活動總結可以激勵我們持續改進，提高活動的效果和質量。以下是一些優秀活動總結的范文，希望能給大家帶來一些靈感和思路。

法制教育活動總結（專業18篇）篇一

今年，本校能帶領全體教職員工認真學習和貫徹公民道德建設實施綱要、中華人民共和國未成年人保護法、中華人民共和國預防未成年人犯罪法，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

在教師中繼續深入開展法制宣傳教育的第四個五年規劃文件精神學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習教師職業道德規范、教育法、教師法、義務教育法等與教育有關的法律法規。

做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召少年兒童，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治國，依法治市”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生開展“獻愛心活動”、“尋訪烈士足跡活動”;在全校師生中開展反對邪教系列活動;重點學習了未成年人保護法和預防未成年人犯罪法。

加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。

創辦家長法制夜校，提高家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每年舉辦家長學校，每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。還舉辦家長法制教育學習培訓班，學校聘請學校法制副校長——朱鴻斌給家長做“未成年人思想道德建設”輔導報告或有關專家對其進行有關法律知識的講座，從而提高了家長的法律意識，增強了法制觀念，很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦，也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。

1、充分利用學校的宣傳工具:黑板報、藝術長廊、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用，規定班級每月出二期內容豐富翔實的黑板報。充分發揮藝術長廊的宣傳功能，定期更換宣傳內容。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請公安司法同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

法制教育活動總結（專業18篇）篇二

20xx年是“六五”普法規劃全面實施的第x年，也是進一步增強法制觀念和法制意識的重要一年。一年來，我們堅持依法治理社區和以德治理社區相結合，使廣大干部的法制意識和法制觀念進一步增強，法律素質有了較大提高，法制宣傳教育工作取得了明顯的成效，有力地促進了三個文明建設協調發展，為維護社區穩定和社會安定發揮了應有的作用，取得了一定的成績，現將一年來的主要工作總結。

社區管理，了解和掌握維護自身合法權益，解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。

堅持法制教育與法治實踐相結合，有利于深化法律學習，增強法制教育效果，是法制宣傳教育工作必須遵循的一條重要原則。要以各類法治實踐活動促進法制教育的不斷深化，使居民在法制教育和法治實踐中掌握法律知識，提高法律素質。依法治理是法治實踐的重要內容。

我們積極加大力度宣傳憲法，國家基本法律制度法律法規知識，生態環境保護、婚姻家庭、計劃生育、婦女權益保障和依法維權等與居民切身利益緊密相關的法律法規。

我們兩委干部，法制宣講隊進一步發揮基層法律工作者和法律服務工作者的作用，結合法律咨詢，法律援助，人民調解等工作，對居民群眾進行法制宣傳教育，對貧困弱勢群體發放一張法律援助聯系卡，提供法律援助;發揮婦女心理咨詢，法律幫助熱線等服務電話的作用，努力擴大法律宣傳教育覆蓋范圍，提高居民法制宣傳教育的服務性。

法制教育活動總結（專業18篇）篇三

青少年是祖國的未來和希望，他們的法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的`學生，他們的可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使他們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。我校在縣普法辦、市教育局的安排下，把加強對青少年的法制教育、預防和減少青少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明教育、小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。經過近幾年的不斷努力，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合普法工作，全面貫徹了市普法辦、市教育局《關于加強學校法制教育的意見》，法制教育取得了一定成效。現就我校的法制教育特色作如下總結：

我校校長是法制教育的主要和發動者，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育形成齊抓共管的局面，并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，學校校長親自動員社會各界參與形成了較濃厚的氛圍。聘請派出所所長擔任法制副校長和法制輔導員，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過不斷實踐，我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、政教處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育預防學生違法犯罪的重要保障。

以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生生活和學習相關的法律法規得到廣泛普及。通過講解法律、法規，使學生了解了我國法制體系，自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，充分利用課堂進行法制教育，做到了教學有計劃，學習有教材，任課有教師、上課有教案，課時有保障。政治課穿插法律知識作到理論聯系實際，增強學生的道德觀念、法制觀念。通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。另外配合重大節日、活動和課外閱讀等多種形式開展法制教育。我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育相結合與學生日常行為規范教育的治理相結合;普法教育與依法執教相結合;課堂教育與課外教育相結合;形成了我校的特色。

1、緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得成功的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早自控能力較差，又一般都是獨生子女存在“世界唯我獨尊”的不良心理，心胸十分狹窄，虛榮心又強喜歡爭強好勝。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

2、舉辦普法“黑板報、法制報刊”比賽活動。各班學生積極參與黑板報、法制報刊的內容挑選排版、美工等工作，這既充分發揮了學生的積極性、創造性。同時受到法制教育，學到法律知識，增強了法律意思。并且學校還組織學生評獎，在校宣傳欄中展示了獲獎作品，進一步進行普法教育，激發學生守法的自覺性。

3、積極舉行法制知識展示活動。利用廣播、錄像、報刊、黑板報、墻報、櫥窗等對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這個陣地向學生進行宣傳的。通過組織學生觀看法制電視節目，參觀戒毒圖片、閱讀展覽法制報刊，“警鐘長鳴”等欄目，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

法制教育活動總結（專業18篇）篇四

為了認真貫徹落實上級文件精神，上好法制教育第一課，學校將9月3日至9月7日定為法制教育活動周，進行開學法制教育第一課活動，對全校師生進行法制教育，增強其遵紀守法的觀念。使法制觀念和法律意識深入學生頭腦，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀，增強學生抵制不良誘惑的能力，從而營造文明和諧的校園文化氛圍。

一、領導重視，組織及時。

成立以校長為組長的法制教育領導小組，切實加強學校法制教育工作的領導和督導。整個活動在領導小組的指導下，由德育處牽頭，班主任具體實施，確保全校法制教育工作有組織，有計劃，有效果。

邀請法制副校長進行法制教育報告會，全體學生參加。報告會結合具體實際案例，從學生生活實際出發，深入淺出的對學生進行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。

2、積極開展普法教育課。

思想品德教師對學生進行了一節專門的普法教育課，學校法制教育領導小組進行了聽課檢查，9個班級9節普法教育課正常開展。

3、組織法制教育主題班會，表演法制教育小節目。

學校要求各班主任積極準備，在第一周進行一次法制教育主題班會，要求穿插表演一些法制教育小節目。

學校法制教育領導小組對各班開展情況檢查統計，9節法制教育主題班會開展成功，表演小節目9個。

4、廣泛宣傳，深入教育。

1)教導處印制了法制教育宣傳頁，向各班級發放420頁。

2)各班級主辦了一期法制教育主題板報。

學校要求把法制教育作為一項長期工作來抓，注重法制教育的實效性，落實學習內容、落實學習課時、落實指導教師。把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，與課堂教學相結合，有計劃地組織開展系列活動，在活動中育人讓學生在活動中學法、守法、用法，增強學生自我教育，自我管理能力，強化學生的道德意識和法制觀念。

總之，秋季開學法制教育第一課活動開展的非常成功。對我校的學生來說，促進了他們形成更加正確的世界觀、人生觀，培養他們成為品德良好，遵紀守法的優秀公民。為此，我們要努力做好這份工作，把普法教育堅持下去。

法制教育活動總結（專業18篇）篇五

安全教育是學校工作中的一項重要資料，黨和政府歷來都十分重視學生的安全工作，要求對學生進行經常性的教育，結合我校實際，制定安全教育工作如下：

一、防止入“三廳”教育。

教導處已制定“杜絕學生入三廳行動方案”，并成立了領導小組，將采取普查與抽查相結合的方式專門督促，將利用班團晨會時間及校園廣播，從正面反面進行教育，堅決不允許有一個迷戀游戲廳。

二、交通安全教育。

車患猛于虎，本期將在日常教育中始終把交通安全放在重要位置，利用各種渠道向學生傳輸交通安全知識，定于在10月份進行交通安全知識講座，使之以切身安全去維護整體交通安全。

三、用火用電安全。

利用宣傳板，黑板報等手段進行用火、用電安全教育，堅決杜絕學生在校內用火，禁止學生出入變壓器附近，班級電源將由電工統一管理，無人閉閘。

四、節假日安全教育。

節假日，尤期暑期前，向學生做一次報告，不允在郊游中野浴。

五、校舍安全教育。

學校已成立了校舍安全檢查領導小組，將定期對教室的天棚，墻壁及其它建筑物檢查，并隨時抽查，以確保學生安全，同時召開學生會議，不許學生去危墻附近。

六、飲食衛生安全教育。

分兩步進行：先進行宣傳，透過各種途徑向學生宣傳食品衛生知識，杜絕學生用校外“野餐”。另一方應對學校食堂的衛生進行抽查，督促食堂管理員對餐具進行一周一消毒，保證不賣變質食品，使病不從口入，取締小商販在校園周邊的活動。

七、體育活動安全。

上學期第一節室外課前，召開體育組會議，檢查體育器材是否存在隱患，課中具有危險性的動作堅決不做，以免發生意外。

八、勞動安全教育。

勞動是農村中學進行勞動教育的務必項目，本學期勞動中務必把安全放在首位，勞動前必講，勞動指導中必說，勞動結束后必查，要保證每次勞動都能圓滿完成。

法制教育活動總結（專業18篇）篇六

12月4日，第x個國家憲法日當天，“豫青同行法治護航”河南共青團青少年法治宣傳教育活動在河南財政金融學院舉行。

活動在20xx級國貿一班團支部“禮贊憲法”主題團日活動中拉開序幕。“假如沒有憲法，生活會怎么樣？”別出心裁的情景劇《假如沒有憲法》引起大家對憲法重要性的思考，團員青年們用詩歌朗誦《禮贊憲法》來頌揚憲法精神，弘揚法治文明。

“在校大學生如果遭遇詐騙，應該怎么追回損失？”“我們通過什么方式維護自己的合法權益？”在隨后進行的法治宣講中，河南省青年講師團成員謝文娟，河南省人民檢察院人民監督員、河南潤之林律師事務所韓富敏，鄭州市公安局犯罪偵查局反詐中心宣傳組負責人相冰圍繞青年關注的勞動保障、個人信息保護、提高防范意識遠離詐騙陷阱等內容進行分享互動，將法律的關懷帶給大家。

本次憲法宣傳教育活動還特別設置了黨的十九屆六中全會精神宣講環節，結合省黨代會報告提出的“建設更高水平法治河南”以及青少年學習生活就業創業中的所急所需所盼，相關專家進行了法律知識普及和答疑解惑。

“法治興則國興，法治強則國強。作為新時代大學生，要尊法學法守法用法，當好憲法和法律知識的傳播者，共同守護社會公平和正義。”河南財政金融學院20xx級國際經濟與貿易本科3班同學吳晶晶說。

本次活動由團省委主辦，團鄭州市委、河南財政金融學院團委承辦。

在“憲法宣傳周”期間，全省各級團組織以“豫青同行法治護航”為主題集中開展主題團隊日、知識競賽、法治課堂、公益講座、普法微課堂等多種法治宣傳教育，并組織“未成年人司法社會服務中心”、“青少年零犯罪零受害社區（村）”和“青少年維權崗”單位（集體）深入青少年提供法律援助、心理咨詢等服務。

法制教育活動總結（專業18篇）篇七

為貫徹落實依法治校領導小組辦公室《關于在全縣開展20xx年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校于20xx年x月x日至x月x日開展了法制宣傳日宣傳活動，取得了預期的效果，全校師生的法律知識和守法意識有了明顯提高，現將本次活動情況總結如下：

學校根據上級文件精神，成立了法制宣傳領導小組，由學校德育校長xx任組長，教導處及班主任教師具體開展法制宣傳活動。

本次法制宣傳教育活動中，我校根據自身條件積極搭建各種法制教育平臺，把法制教育做實、做細，取得了顯著效果。

（1）組織學生參觀法制教育展室。在法制教育展室，學生講解員的詳盡講解、圖文并茂的展牌、各種答疑解惑的法律圖書以及各種真實案例的視頻展示，極大地觸動了學生的心靈，有力地促進了學校的法制教育的實效。

（2）充分利用班會、板報等把班級法制教育落到實處。本次法制宣傳教育月，我校四個年級22個班，每班都辦了法制宣傳主題板報；每個班都開展了關于“學法、守法”的主題班會。這次全校范圍的班會活動，激起了我校關于學法守法等法律知識的大討論，形成了全校師生共同努力、齊建平安校園的高潮。

（3）利用校園網絡平臺、升國旗、校園廣播和法制熱線等積極營造法制宣傳教育氛圍，有力的推動了學生學法、守法、用法的積極性。

（4）及時總結，鞏固法制宣傳教育效果。學校在法制教育方面非常重視反思的作用，在每次活動后都會指導學生寫出教育反思、感想體會，并挑選優秀實例利用廣播、板報、宣傳欄等形式進一步擴大宣傳教育效果。學生的感想有深度、有見解、有反思，法制教育已在學生心里扎下根。

學校法制教育是一個系統工程，需要我們不斷努力。今后，我校將以科學發展觀為指導，結合學校實際情況，不斷改進法制教育的方式和方法，以期取得更大的成績。

法制教育活動總結（專業18篇）篇八

營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。我園根據上級的指示精神，結合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，現將開展情況總結如下：

結合“平安幼兒園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。圍繞安全教育工作的的展開，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒、感染家長。

在全園教職工中開展“學法、守法，做文明市民”活動。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識。讓幼兒園全體教師要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教學行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合本班幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，使幼兒對“法”有比較形象的認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成遵守法律法規的意識。另外還通過學兒歌、講故事、做游戲等多種形式，教育幼兒從小有愛祖國、愛家鄉、遵紀守法的意識，教育幼兒做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子。

通過開展法制教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧幼兒園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。

法制教育活動總結（專業18篇）篇九

為了增強學生法制意識，激發學生法制情感，培養學生學法、知法、守法、用法的習慣和能力，我就一學期來的工作，在音樂教學工作中，結合學校實際作以下總結：

作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。

學生是生活中的人，他們在成長過程中必然慧耳濡目染一些社會現象。音樂教學中，我們除了要積極縮短教學與生活的距離，將學生的感性認識和理性認識統一起來，還必須主動拓展教學空間，開展豐富多彩的課外活動，引導學生在社會實踐過程中得到情感的體驗，從而巧妙的滲透德育內容和法制教育內容。

著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環境卻又非常復雜，所以如果沒有正確得法的引導，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。

因此，為了把學科教學滲透法制教育工作搞好，讓學生獲得實惠，在今后的工作中，我一定擠出足夠的時間來學習各種法律法規，積累豐富的教學滲透教育經驗。大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎。

文檔為doc格式。

法制教育活動總結（專業18篇）篇十

“法制教育”

20xx年4月26日

207教室

班主任及09國商（1）班全體學生

薛曉瑾、胡旭偉

法制安全教育作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。

堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造關注安全、關愛生命的氛圍、進一步增強師生的安全意識，提高防范各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故的隱患，使學生懂得在校園中要注意哪些方面的安全，并能做到時時處處注意安全。

請同學們準備法制案例分享。讓同學們準備法制小品。

主持人薛曉瑾、胡旭偉開場法制案例分享：

a:《哥們義氣害了他》陳雨舟b：《同學之間應相互尊重》錢佳偉c：孫悅d：張琳e：郭孝金3）

法制問題競賽

比賽規則：

1．團隊合作，全班分為六組。

2．舉手搶答，回答正確加1分，最后看總分，多的那組獲勝。

（1）我國未成年人保護法保護的對象是(b)

（2）有的家長規定，兒子可以上學，女兒不給讀書，幫做家務。這種做法違反了未成年人保護法中的(a)

a、家庭保護b、學校保護c、社會保護d、司法保護

（3）未成年人要依法自律，是指(c)

a、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情一般不要去做

b、法律提倡做的事情嘗試著去做，法律不允許做的事情堅決不做

c、法律提倡做的事情積極著去做，法律不允許做的事情堅決不做

d、自覺遵守未成年人保護法的一些禁止性規定，不做違反法律的事情

（4）未成年人自我保護能力很弱，甚至缺乏自我保護的能力，因此，需要法律給予(a)

a、特殊保護b、特殊關注c、特殊照顧d、特殊援助

（5）人民法院是（c）

a國家權力機關b國家行政機關c國家審判機關d公安機關

（6）我國的國家結構形式屬于（b）

a名族區域自治b單一制c聯邦制d邦聯制

（7）下列事例中屬于違反學校保護規定的有(ac)

a某小學教師為提高學生成績，對成績差的學生在其課上擺上“差生”的標牌

b貫徹國家的教育方針

c某校校長仍堅持讓學生在已是“危房”的教室中上課

d某校校長規定每學期要給學生進行一次體檢

（8）據報載，洛陽市3名小學生在金某違法經營的電腦游戲廳打游戲機時，因欠交2.5元，竟被金某用刀殺害。人民法院依法判處金某死刑。這一案例給我們的啟示有(bd)

a、要加強對未成年人的社會保護

b、未成年人既要依法自律，又要學會自我保護

c、我國刑法懲治犯罪，保護人民

d、未成年人的人身權利應受到法律特殊保護

(9)青少年的健康成長離不開法律，表現在(ac)

a青少年的身心健康需要法律特殊保護

b青少年正處在長身體、長知識時期

c青少年的健康成長關系重大，需要國家給予特殊關注

d目前社會上存在著許多不利于青少年健康成長的因素。

小品名稱：《道口的一天》

表演者：邱瑾錢曉潔費晨曦張嘉瑩張瑩5、

通過今天的法制教育主題班會的開展，使大家深刻認識到法制的重要性，作為在校學生，安全問題與我們的生活、學習、成長息息相關。掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。

接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是學生自我完善和提高綜合素質的需要。每位在校生都應提高自己的安全防范、防衛能力和對突發性事件的應急、應變能力，以及抵御違法犯罪的能力，保證自己身心健康地完成學業，并能成功的就業、創業。

法制教育活動總結（專業18篇）篇十一

xx縣中學是目前縣屬唯一一所省級標準化高中，現有54個教學班，3376名學生，206名教職工。學校在上級有關部門的指導支持和學校領導一班人的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育,圍繞提高教育教學質量這個中心工作，努力加強青少年學生的思想道德教育和法制紀律教育，把法制紀律教育與提高教育教學質量這個中心工作有機結合，相互滲透，互相促進和提高，取得了較為顯著的成績。學校20xx年被評為市縣創安爭優活動先進單位、xx縣學生思想道德建設先進單位。20xx年高考文科學生薛晉蓉同學被北京大學錄取，填補了xx縣中學被北大、清華錄取的空白，贏得了上級各部門的肯定和好評。學校不斷吸取經驗教訓，發揚成績，在加強教育教學管理的過程中，不斷探索和完善法制紀律教育的新方法、新路子，已經初步形成了較為成熟和完善的法制紀律教育方法途徑，有效預防和減少了未成年學生的違法犯罪現象，有力促進了教育教學工作的開展。現就今年4月份學校開展的第十二個法制教育宣傳月活動情況作如下總結匯報，不妥之處請批評指正。

育氛圍。

學校根據上級的通知精神，結合近年來青少年學生違法犯罪率呈上升趨勢及犯罪行為手段惡劣殘忍的兩大特點，充分認識了加強對未成年學生思想道德、法制紀律教育的緊迫性、重要性。學校領導高度重視，統一思想認識，全面部署，把法制教育工作作為一項重耍教育任務納入學校工作計劃，整體規劃，分階段實施，根據學校實際，提出了不同階段法制教育的明確目標要求。印發了《未成年保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關的教育法律法規，采取集中學習與分散學習相給合，統一組織學習與自覺學習相結合的方法，組織師生認真學習。通過學習，極大地提高了師生的法制意識，增強了依法治校、依法執教的自覺性，并初步形成了以校委會、黨支部為領導，以政教處、年級組、班主任、政治課教師為骨干，廣大科任教師為成員的法制教育工作隊伍。廣大教職工以課堂為主渠道，以校園為陣地，積極開展法制教育宣傳，營造了法制教育活動的良好氛圍。

特別是本學期以來，學校針對近年來出現個別青少年學生違法犯罪現象，認真查找法制教育的薄弱環節和漏洞，早動手，細安排，大張旗鼓地開展法制教育宣傳工作。在教師和學生集會上進行法制教育宣傳，引導學生做具有健康人格的人，在師生中的教育意義較大，振聾發聵，催人反思。師生積極行動，自覺學習法律知識，模范遵紀守法，把學校的三風建設進一步引向深入。

為了把本次法制教育宣傳活動引向深入，在學校的領導下，全體師生開展了形式多樣的法制教育宣傳活動，掀起了法制教育宣傳活動高潮。

1、在學校部署安排下，各年級組、各班首先行動起來，充分發揮班會課的主陣地作用，組織廣大學生通過召開主題班會、辦黑板報、進行法制知識演講比賽等形式，寓教于樂，積極開展形式多樣的教育活動。學習了學校下發的有關法制知識匯編材料，以及由學校各種管理制度匯編在一起的《xx縣中學學生手冊》，使廣大學生有法可依，有章可循，提高了遵紀守法意識及其自覺性。并在學校的安排下，全校師生進行了一次法律知識競賽，通過認真閱卷評比，表彰獎勵了成績突出的優秀學生。同時以年級組為單位編印試題卷，對全校學生學習《xx縣中學學生手冊》的情況進行了檢測，并把成績作為評選遵紀守法好學生的重要依據。并按照上級安排啟動知心律師進校園活動，對學生進行法律援助。這些活動的開展，使廣大學生學到了一定的法律知識，把遵紀與守法有機結合起來，有力地促進了學校風氣的好轉，有效地促進了教育教學質量的提高。

2、在學校的領導下，政教處和政治教研組共同創辦了一期法制教育宣傳專欄，在教學樓櫥窗展出，位置醒目顯要，篇幅宏大，內容翔實生動，案例典型，分析透徹，涉及未成年學生活動的方方面面，使全體學生能在課間等業余時間認真學習了解，對照自身思想認識，深刻檢查反省，進一步明確了法與非法、罪與非罪的界限，自覺提高自身思想境界，加強自身修養，把自己塑造成為一個合格的社會好公民。與此同時，學校廣播室利用活動課時間向全體師生開展法律知識講座，強化師生的法律意識和觀念，使學校的法制教育有聲有色，氛圍濃厚。

3、為了增強教育的現實性和直觀性，學校與司法部門加強聯系，聘請了司法工作者為全體師生現場說法做了一場法制報告。報告會結合近年青少年犯罪顯示的特點，應用典型現實案例分析向廣大師生詳細講解了刑法以及刑罰處罰的具體情況。與會師生們聽的認真，記得仔細，神情專注，使整個法制教育宣傳活動達到高潮，對師生的教育意義極大。

4、為了促使法制教育活動縱向發展，學校4月21日在校門口設立宣傳點,面向社會進行法制知識宣傳。并與交警隊、市容大隊等有關單位加強聯系，整治校門口及校園周邊環境秩序，為學校教育教學工作的開展創造了良好環境。

一月來，在學校領導的高度重視和全體師生的共同努力，法制教育宣傳活動與教育教學齊頭并進，有聲有色，相互促進，取得了較為明顯的成績。師生的學法、知法、守法意識明顯增強，自護自救能力得到了明顯提高。當然，由于受社會上一些不良風氣及各種因素的制約和影響，學校教育在某種程度上會有所減弱。因此，青少年學生的法制教育還需要付出長期的艱辛的努力，我們相信有上級組織的大力支持，有全體師生的共同努力，學校依法治理工作一定會贏得一個美好的結局，依法治國，建立法治國家的目標一定會實現，青少年違法犯罪的現象也一定會得到控制和預防，這是我們不懈努力的目標。我們相信，xx縣中學將會向國家、社會輸送更多更好的合格人才。

法制教育活動總結（專業18篇）篇十二

為了使學生進一步了解預防未成年人犯罪的意義和內容，增強法制觀念，提高守法自覺性，樹立天和小學文明學生新形象，爭做遵紀守法的好公民。學校將12月定為法制教育宣傳月，制定了詳細的活動方案，各班根據方案內容，開展了豐富多彩的活動，現總結如下：

利用國旗下講話的時間，向學生宣傳法制知識，發動全體學生有意識、有計劃地參與活動。

1．利用校園閉路電視，播放法制錄像。

組織全體學生觀看《與法同行》主題教育片。觀看后，利用班會課時間，對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現的誤區和錯誤行為。

2．利用紅領巾小廣播、晨會課狠抓普法教育，增強學生的法制意識。

一、二年級各中隊在中隊輔導員的組織下，通過講故事的形式讓學生了解相關法律法規，教育學生遵紀守法；三、四年級的同學通過開展“法制知識競賽”對一些法律法規有了進一步的認識，三（1）、四（3）兩個班級在競賽中取得了優異的成績；五、六年級在“小學生與法律”征文比賽中，結合實際談了自己應怎樣爭做守法小公民，寫出了活動的真實感受。

學校邀請xx市司法所工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對六年級學生進行法制教育。講座收到了較好的效果。

對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后,我們將以此次的法律教育宣傳月為起點,更加重視學校的法制教育工作,常抓不懈,努力創建更多更優的教育陣地。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

法制教育活動總結（專業18篇）篇十三

在全社會大力加強和改進未成年人思想道德建設的大好形勢下，為了進一步讓法制安全走進校園，進一步加強小學生的法律意識和安全意識，接受法制教育，我們舉辦了這次法制教育報告會，我們非常榮幸的邀請到鎮派出所警官、學校法制副校長李小剛同志為我們全校師生上了一堂生動的法制教育課，劉警官的報告深入淺出、引人深思、發人深省、指導性強、十分精彩！如三月的春風吹去了同學們模糊的認識，思想的塵埃，必將有助于培養學生自覺遵紀守法，學會運用法律保護自己，做一個知法、守法的合格學生。讓我們再次以最熱烈的掌聲對劉警官表示熱烈歡迎和衷心感謝！

為了更好地貫徹落實今天法制安全教育報告會的主要內容，讓法律意識、安全意識在同學們心中生根、發芽、開花、結果，各班要以這次法制、安全教育報告會為契機，認真落實法制安全教育報告會的精神，努力提高自身的法律意識和安全意識。通過主題班會、黑板報等多種形式，全方位的開展法制安全教育活動，喚起每位同學的守法意識和安全意識，使同學們認識到法律、安全無處不在，法律、安全無時不在，遵法、守法是我們日常生活的重要規則。我們無論在校內、校外都應遵法、守法，既避免傷害別人，懂得如何用法律保護自己的合法權益，堅持安全警鐘長鳴。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現在做起，共同努力，創建和諧校園，營造良好氛圍，讓法律和安全為我們的學習和成長保駕護航！

法制教育活動總結（專業18篇）篇十四

一年來，我區青少年法制教育工作，在區委、區政府的正確領導下，按照市教育局的統一部署，把青少年法制教育工作作為一項培養人的基礎工作來抓，進一步突出法制教育在中的地位和作用，在工作中重點作好“六抓”，即抓部署、抓教育、抓落實，經過全體師生的共同努力，全區青少年法制教育工作取得可喜成績。全區青少年學生的法律意識進一步強化，學生的違法犯罪率為零。全區中小學教育教學秩序穩定，涌現出一批省、市級、區級文明單位和文明學校。

1、切實加強對青少年法制教育系列活動各項工作的領導，健全教育網絡建設。一是區教育局成立了以分管局長為組長的法制教育系列活動工作領導小組，制定了《xx市xx區教育局關于開展青少年法制教育系列活動實施方案》，全面抓工作落實，負責組織實施本系統法制教育系列活動各項工作。各校也相應建立了領導機構，由校長任組長，明確規定校長是實施本校法制教育系列活動各項工作的第一責任人，具體負責落實本校法制教育系列活動各項工作任務，這樣構建了教育局分管領導親自抓，學生科重點抓，各校與有關人員具體抓，一級抓以級，層層抓落實領導體制和工作機制。二是區教育局對工作進行具體分工，一位同志負責信息報導和活動開展的協調工作，一位同志負責臺帳、檔案建設，一位同志負責活動的組織實施和平時配合組長赴基層開展督導工作。

2、明確職責，層層抓落實。為使法制教育系列活動各項任務落到實處，首先，我局和各學校根據上級有關文件精神，制訂，明確工作重點、工作步驟、工作目標，并把任務完成優劣作為今年教育工作表現情況的主要依據，并作為評先的主要條件。其次，經過領導小組全體成員共同探討研究，確定了評先考核辦法，把活動各項具體工作以“誰主管，誰負責”為原則本資料權屬公文第一站嚴禁復制剽竊，落實好工作責任制，促進同志們的工作積極性和責任心的發揮。再次，建立和健全督導工作各項制度，明確各項活動的責任，認真總結工作經驗，及時上報交流工作情況。12月20日前要求各學校上報活動開展情況。這樣層層抓落實，以制度約束人，把工作落到實處。

1、加大法制教育重要性的宣傳力度。期初，我局召開動員會議專題布置工作，強調自護安全教育工作的重要性、必要性和迫切性，及時把上級的要求和其他地方先進的做法、有效的經驗、存在的問題進行宣傳，使學校領導本資料權屬公文第一站嚴禁復制剽竊能很好地掌握有效開展工作的方法。區教育局王學朝副局長親自布置各項工作，并強調開展法制教育的重大意義，對有關人員進行法制教育基礎知識的，提高了工作認識。要求各校安排專門的信息報導員，及時把本校法制教育工作典型事跡、好的做法和重大活動報告上級有關部門。

2、認真督促各校積極開展法制教育活動和大型的宣傳動員大會。安全、禁毒及教育教學檢查期間組織本局有關同志，到各校檢查法制教育工作開展情況，并督促把法律知識宣傳教育到每個學生，形成遵師守法的習慣。

3、區教育局要求各校采取豐富多彩的形式，營造良好的法制教育活動工作氛圍。區教育局領導小組一到哪里，就認真檢查當地的宣傳和教育工作。通過本局有意識地督促，各地通過廣播、宣傳欄、播放錄像電影、主題班會、講座、、網頁制作等形式和活動，增強青少年學生的法制意識，提高青少年學生的防范能力。并通過分發宣傳資料、走訪座談向社會、家庭宣傳法制教育的意義和重要性，使社會各界、家長對法制教育形成共識，密切配合學校的法制教育工作。

（一）以開展8項活動為重點，抓實質性工作。

1、各級各類學校制定切實可行的校規校紀并嚴格執行。期末通過教育教學檢查檢驗工作成效。

2、高度重視學生管理工作，堅決制止索要錢物、恃強凌弱等現象的發生，一經發現，嚴肅處理。

3、組織編寫法制教育教材，指導各中小學開設法制教育課。

4、與公安、司法等部門加強合作，通過報告會、圖片展覽、法制講座、模擬法庭、征文、演講賽等形式，在學生中開展普法教育。

5、積極創建平安校園。

6、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變后進學生工作。

7、我區教育系統在學生中積極開展“五個一”法制教育活動。“五個一”即為：一是邀請法制副校長到校上一堂法制教育課；二是以班級為單位出一期以預防青少年犯罪為主題的黑板報、室內墻報、手抄報；三是召開一次以法制教育為主題的班隊會；四是開展一次法制教育圖片展覽；五是開展一次“后進生”幫教談心活動。

8、把“禁毒”教育作為對青少年學生進行法制教育的一項重要內容，列入學校工作計劃，并把四月份的第二周定為禁毒教育宣傳周，明確責任，落實任務。通過教育必須讓每位學生達到三點基本要求：

（1）認識最常見的毒品，能說出其中1～2種名稱；

（2）認識毒品的危害性，能明確對個人生命和家庭的危害；

（3）涉毒（包括吸毒、種毒、販毒）應受到法律懲處。

（二）積極努力使法律知識成為各級各類學校的必修課內容，以確保青少年學生在九年義務教育期間完成基本法律知識的普及任務。

我們的做法：一是要求學校征訂《人、自然、社會》教材，并安排教師授課，區教育局還舉辦針對該教材的系列活動，如現場主題作文比賽，演講賽，書畫比賽等等。二是分類教育，即小學法制教育主要對學生進行法律啟蒙教育，培養學生們愛國意識、交通安全意識、環保意識、自護意識，辨是非的能力；中學法制教育要著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學生的國家意識、權利義務意識、守法用法意識，提高自我約束、自我保護能力，預防和減少違法犯罪行為。職校突出與所學專業知識相關和勞動保護等方面的法律知識教育。三是“禁毒”、交通安全等法制教育請專家到校現場教育指導。

1、法制教育狀況納入學校教育質量和學生綜合素質評估體系，作為評估學校工作的重要內容。

2、學生學法和遵紀守法的情況也將納入升學、招生、招工、參軍考核內容。

3、繼續深化法制教育“五個一”工程，在擴大面上下功夫，在針對性上下功夫，在教育實效性上下功夫，增加法制教育責任感和緊迫感，抓細、抓實、抓好中小學法制教育。

4、通過舉辦法制教育報告會、觀看錄象、征文比賽、法制宣傳等形式，強化學生的法制觀念，提高是非辨別能力。

5、加強法制副校長的管理，發揮法制副校長和法制輔導員的積極作用。

6、積極創建平安校園和文明校園。

7、探討新形勢下預防青少年違法犯罪和轉變后進生工作。建立青少年學生違法犯罪的預警機制，對違規違紀嚴重或具有違法犯罪傾向的青少年學生要各方密切配合，共同教育引導。

法制教育活動總結（專業18篇）篇十五

上周四學校組織一、二年級同學去技校觀看了“為了明天”法制教育演出，同學們反響熱烈。為了進一步加強法制教育宣傳，我班于11月x日星期三晚修時間舉辦了“身邊有法——走好青春每一步”主題班會。

身邊有法——走好青春每一步。

進一步加強法制教育宣傳，增強同學們自我保護意識，讓同學們養成學法、懂法、依法辦事的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。

護理172班全體同學。

20xx年x月x日晚修。

（1）案例分析：先通過一組未成年人犯罪與遇害案件,分析他們犯罪及遇害的成因，然后又讓大家討論了怎樣預防未成年人犯罪及避免受到違法犯罪分子的傷害。讓她們認識到應該提高自己抵御違法犯罪以及安全防范、自我保護的能力。

（2）法律常識競賽：總共12道選擇題，四組依次回答，答對一題得一分，得分最多的小組有獎品品，得分最少的接受懲罰。同學們積極參與，一二三組分別答對四題得四分，第四組同學答錯一題，只獲得三分，因此要接受懲罰。她們選擇了將3-5本書放至頭頂，走貓步繞教室轉一圈。這個環節同學們反應熱烈，積極參與，回答的也很好，達到了預期效果。

（3）談觀后感：同學們上臺談觀看“為了明天”法制教育演出及案例分析環節給自己的感受。張秋齊同學率先上臺，跟大家分享了她的觀后感，獲得熱烈掌聲。在她的帶動下，許多同學也踴躍上臺發言。尤其是班長龐曉倩同學，她先跟大家分享了以前誤交朋友走了彎路后又及時回頭的故事，然后又講了自己被爺爺奶奶帶大跟父母關系緊張，渴望父母關愛的心情。過程中一度哽咽難言，臺下有的同學也跟著流淚，還有同學貼心送上紙巾。接著還有高子藤、鐘冠美兩位同學等多位同學也分享了她們成長過程中的酸甜苦辣事。這一環節有笑有淚，不僅提高了大家對未成年人法制教育的認識，還加深了同學們彼此間的了解。也讓我認識到她們是一群可愛的女孩子，有些同學活潑開朗的外表下，可能隱藏著一顆受過創傷的心。作為她們的班主任，我要盡最大的努力去關心、教育、引導她們，讓每個人都能身心健康地完成學業。

（4）觀看關愛未成年人犯罪公益微電影《心泉》。這部微電影長20分鐘，講述了未成年人張某某因瑣事與被害人產生矛盾，后糾集多人將被害人帶至賓館進行毆打并致被害人輕傷，后張某被作附條件不起訴處理，經過檢查官愛心引導教育，最終痛改前非考入大學。通過運用微電影這一學生喜聞樂見的藝術形式，引導學生自覺抵制社會上不良行為和違法犯罪的誘惑，健康成長，綻放出生命的精彩。

通過這次班會，我和同學們的心中都感觸頗深。法律與我們身邊的每個人都息息相關，時時刻刻規范著我們的言行舉止。作為在校學生，接受法制教育，不僅是依法治校的需要，更是同學們自我完善和提高綜合素質的需要。在這次法制主題班會上，我們有歡聲笑語，也有深深地沉思，掌握必備的安全知識，提高防范能力，是學生自身的重要使命。

根據上級工作安排，我們開展了為期兩周的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷增強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的過程，促進了學校事業健康、協調地發展，為維護社會穩定，構建和諧社會創造了良好的法制環境。

一是切實加強對法制教育工作的領導。校長擔任普法領導小組組長，把法制教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立起以校長為龍頭，以班主任主體，以德育課教師為骨干的'工作隊伍，完善了教育網絡體系，積極開展工作。

二是加強法制宣傳陣地建設。我們充分利用黑板報、校園廣播、宣傳圖片法制宣傳園地，加強法制宣傳，根據教育系統的宣傳重點，加大法制宣傳的力度，及時宣傳《義務教育法》《道路交通安全法》，促進了法制教育整體水平的提高。學校充分發揮手抄小報的作用，大張旗鼓地進行宣傳教育，使廣大師生都能做到知法、守法、護法，并依法辦事。

三是積極開展豐富多彩的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面請了渝中區校保支隊的張敬元警官到校作法制教育講座；另一方面，班主任組織學生開展了“法制教育”主題班會課；另外，還有計劃，有針對性地開展校園“文明安全”知識競賽、征文評比等群眾法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的社會氛圍。同時，還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面教育與反面引導教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。

法制教育活動總結（專業18篇）篇十六

為了貫徹區教育體育局、鎮教育組關于狠抓安全工作的文件精神，提高學生的安全法制意識及自我保護能力，我校在三月份開展了為期一月的安全法制教育活動。現就此項活動總結如下：

安全工作是各項工作的重中之重，需要長抓不懈。本次安全法制教育月活動本著“預防為先，教育為主”的指導思想，教育學生深刻認識當前安全工作形勢和法制教育的重要性、緊迫性，居安思危，警鐘長鳴，不斷增強自我防范意識及自我保護能力；完善學校各項安全管理制度及預案，層層落實安全責任和防范措施，以便防患于未然。

本次安全法制教育月活動分三個階段，即宣傳動員階段、教育整改階段、總結階段。

第一階段：3月1日至3月10日，宣傳動員階段。

（1）、及時召開教師會和學生動員會，學習我區《關于繼續開展中小學安全法制教育月活動的通知》精神，明確集中開展此項活動的目的和重大意義。

（2）、制定了學校貫徹和落實通知要求，集中開展安全法制教育活動的計劃。

（3）、利用廣播、黑板報、手抄報、安全板報等形式進行宣傳，使全體師生明確了開展安全法制教育活動的目的和重要意義，深刻認識到目前安全法紀教育的嚴峻性和迫切性。

第二階段：3月11日至3月26日，教育整改階段。

（1）、利用班、團隊會組織學習了有關法律法規和校紀校規。如法制方面學習了《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《陜西省中小學保護條例》；紀律教育方面學習了《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》、《賈村二中十條禁令》；安全教育方面學習了《陳倉區中小學安全工作實施細則》、教育部《學生傷害事故處理辦法》及《賈村二中關于加強工作管理，落實安全責任制度的安排意見》。同時對學生進行了心理健康教育活動，增強了青少年學生耐受挫能力。

（2）、召開了安全法制教育大會。在教育大會上，康校長就學生的安全法制教育，結合學校實際作了重點講解和要求；政教處就學生校內外活動安全和學生遵紀守法，提高法律意識提出了具體要求。

（3）、配合“三風”整動活動和對九年級全體學生的理想前途教育活動，進行了“遵紀守法、珍惜生命、熱愛生活、樹立理想”的教育活動。

（4）、進行了教育教學設施和校舍的全面排查，對存在的隱患進行了及時整改，學校總務處及時組織老師拆除了操場危墻，更換了教師廁所銹蝕的天窗，并在校門口安裝了防護網，消除了安全隱患，以便防患于未然。

（5）、利用每周例會和每周一升國旗時間，針對近期學生活動中不安全的因素和隱患及時提出整改和防護措施，并提醒學生養成安全健康的生活習慣。

（6）、進一步完善了各項安全管理制度，如《門禁制度》、《樓梯通道疏散護管工作制度》、《放學路隊護管制度》等。

（7）、3月25日為全國“中小學生安全教育日”，學校在升國旗后對全體師生進行了一次安全知識教育，政教處組織各班進行了一次安全法制常識測試。

（8）、觀看了《中學生安全活動常識》光碟，并要求學生寫了觀后感，增強了學生的安全保護意識和防范能力。

（9）、開展了以安全法制教育為主題的主題班會課，進一步強化了學生安全法制意識。

（10）、學校政教處深入教室及宿舍對學生攜帶物品進行了檢查，對個別攜帶打火機抽煙的學生進行了批評教育。

（11）、召開了食品安全專題會議，就食品安全工作提出了明確要求。

第三階段：3月27日至3月31日，總結階段。

（1）、以班為單位進行了活動總結，并撰寫了書面材料。

（2）、召開了全體師生大會，總結一月來的安全法制教育活動情況，肯定了優點，擺出了存在問題，例如：一些領取蛋奶的學生不能及時食用蛋奶，個別學生紀律性還有待進一步加強，一些走讀生還不能及時回家等，針對這些現象我校將在以后的工作中繼續深化安全教育工作。

法制教育活動總結（專業18篇）篇十七

4月份為法制教育活動月，我班認真全面總結本月依法治班工作，并緊緊圍繞學校的目標，結合我班實際情況，以深化普法教育為基礎，加大力度，扎實工作，狠抓落實。

1、堅持學習，健全學法制度，提高依法治理能力。將加大力度對本班學生，特別是在校學生中進行法制教育，預防犯罪教育。

2、加強“法制宣講”，充分發揮其作用。宣講將側重進展《預防未成年人犯罪法》。認真組織學生學習學校下發的材料，對學生進行法制教育。

3、辦好各種宣傳陣地，要利用黑板報、網絡等載體對學生宣傳教育。

4、利用升旗儀式、主題班(團)隊活動、政治學習等對學生進行法制教育和安全知識教育，并通黑板報、安全知識宣傳單等，做到安全衛生知識處處講，時時抓，師生的安全防范，遵紀守法意識普遍提高。堅持每周對學生的儀容儀表、課桌文化、違禁物品(管制刀具、危險玩具、口袋圖書)等進行清查收繳，對學生間的矛盾、困難、問題等進行排查，開展矛盾糾紛排查工作，隨時了解掌握學生的思想和行為動態，建立團員、班干部定人監督幫護普通學生安全衛生管理聯系制度，對各種矛盾糾紛和各類不安定因素及時解決處理，把問題解決在萌芽狀態。

5、學風方面，充分利用班會、學習園地、黑板報、等教育陣地，通過專題講座、討論交流、個別談心、結對子幫扶、找競爭對手等方式教育培養學生正確的學習目的和奮斗目標，教育學生為中華民族偉大復興、建設社會主義強國而努力學習，做到學生近期、遠期目標上桌，并找準自己學習上的弱點，用名言警句來勉勵自己，端正自己的學習態度，保持一顆正常平靜的心態，養成勤學好問、精益求精的精神，指導學生正確的學習方法，培養學生自學能力，做到自主學習、合作學習、創新學習、養成良好的學習習慣，課前預習，上課專心聽講，課后認真復習，認真完成作業，掌握基礎知識，形成基本技能。

6、通過班委會、團支部的職能作用，參與學生管理，對學生的文明禮儀、衛生習慣、體育鍛煉、宣傳學習、安全衛生等方面進行監督量化，通過誠信教育，感恩教育，民族精神教育、法制教育、革命傳統教育，環保教育、創新教育等內容，使學生們誠信尚禮，感恩知恩、孝敬父母、尊重師長、團結友愛、互相幫助，我們通過對優秀學生的評選和典型學生的正面示范作用，強化學生學會做人、學會學習、學會生活、學會審美、學會健體、學會勞動、做到有德有才、德才和諧。

總之要想讓事故和違法遠離師生，讓安全和文明永駐校園，不僅要有踏實工作的勁頭，大膽探索的勇氣，更需要社會各界的廣泛支持。我們決心再接再厲，不斷創新，用我們的雙手營造平安校園，平安班級一片艷陽天。

法制教育活動總結（專業18篇）篇十八

為全面落實“六五”普法，今年天星社區居委會以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大會議精神和鎮綜治工作會議精神，按照“圍繞中心，服務群眾，開拓創新，務求實效”的`工作思路，積極探索綜治和平安建設宣傳的新形式、新路子，努力做到貼近宣傳、貼近生活、貼近群眾，激發廣大干群參與綜治工作和平安建設的熱情，為推動經濟又好又快發展，建設“平安天星”、“和諧天星”創造良好的法治環境。

1、加強領導、健全機制。成立以書記為組長、鎮司法所所長為法律顧問的普法工作領導小組，調整充實居委會普法宣傳員隊伍，不斷加強普法宣傳隊伍建設，以此來提高普法宣傳效果。

2、認真學習黨的十八大精神，把十八大精神落實在普法依法治理的各方面、全過程。全面落實“六五”普法規劃，宣傳貫徹省、市有關會議對綜治工作提出的新任務、新要求。

3、堅持以科學發觀為指導，認真加強《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國道路交通安全法》、《中華人民共和國土地管理法》、《中華人民共和國城市居民委員會組織法》等重點法律法規的宣傳，教育和引導全體居民深刻認識社會主義法治理念的內在要求、定神實質和基本規律，牢固樹立憲法意識，維護憲法權威。廣泛宣傳有關經濟、政治、文化、社會發展以及與人民群眾生產生活密切相關的法律法規，宣傳社會主義法治理念，加強公民意識教育，弘揚法治精神，為實施依法治國基本方略、加快社會主義法治國家建設奠定基礎。

4、通過廣播、宣傳欄、咨詢臺等多種方式，宣傳社會主義制度的優越性，中央關于加強社會治安綜合治理工作的一系列重要指示以及一系列法律法規。

5、結合普法宣傳，認真組織參加法制宣傳骨干、普法宣傳員培訓，及時調整充實法制宣傳教育志愿者隊伍，努力提高天星社區居委會依法治理和法制宣傳教育工作能力。

6、宣傳各村在流動人口管理、青少年教育管理、刑釋解教人員安置幫教工作等方面好的措施。

7、結合“平安天星”、“和諧天星”、“法制天星”建設，認真宣傳“平安天星”建設的重要措施和各村開展平安建設取得的成果、經驗。認真宣傳《信訪條例》、《關于處理信訪活動中違法犯罪行為適用法律的意見》等一系列法律法規。

8、利用“三八”婦女節宣傳受表彰的“十佳好媳婦”，利用“六一”兒童節宣傳受表彰的“十佳好少年”的先進事跡，利用“3.15”消費者權益保護日、“4.26”世界知識產權日、“6.26”國際禁毒日及重要法律法規頒布實施紀念日、節日等，開展知識產權、維護老年人合法權益、預防青少年違法犯罪等集中專項法制宣傳教育，弘揚社會正氣，促進綜治工作群防群治、齊抓共管。

9、繼續組織參加“12.4”全國法制宣傳日活動，大力加強居民法律意識，為全面落實依法治國基本方略，加強建設社會主義法治國家，奪取全面建設小康社會新勝利作出新的貢獻。

10、積極引導干部增強政治意識、大局意識、責任意識，把好綜治宣傳的政治關、法律關、政策關，提高綜治宣傳的社會成果，做到宣傳工作與其他業務工作同研究、同部署、同落實、同檢查。

11、針對新形式下，社會矛盾糾紛增多等社會問題，加強守法擇業、依法維權等針對性宣傳教育。強化矛盾糾紛排查、調解力度，在認真受理、依法解決群眾合法訴求的同時，加強“公民權利與義務對等”和尊重法律、依法訴訟、依法維權的針對性宣傳教育。依法妥善解決“纏訴”、“纏訪”問題。

12、結合普法宣傳，全面推進“法律六進”活動，促進依法治理。成立以書記為組長的“法律六進”工作領導小組，動員社會各方面的力量參與“法律六進”工作。制定創建活動的實施方案和措施，推進依法治理工作向縱深發展。加大創建工作力度，逐步建立健全自然村創安活動室，大力推進爭創“民主法制社區”、“民主法治村”、 “文明社區”、 “無毒社區”創建活動，為創建活動奠定基礎。

13、積極完成鎮交辦的各項普法工作任務。

中垾居委會通過普法宣傳，提高了全民法律素質和意識，提高全社會法治化管理水平，為促進社會主義物質文明、精神文明的協調發展，全面建設小康社會創造了良好的法制環境。