月工作總結可以幫助我們梳理思路，以更清晰的方式表達工作過程和成果。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考和借鑒。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇一

我校黨建工作在上級黨委的關懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十七大精神為指針，緊緊圍繞“立足黨建創品牌學?！边@一主題，以人為本，全面加強班子建設、制度建設、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立“立黨為公、執政為民、率先垂范”的思想，積極發揮學校黨支部的政治核心作用，率領全體黨員以及教職工深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，每月安排一次黨員會議，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。結合創建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、深入學習貫徹科學發展觀。

根據上級黨委部署，我校學習實踐科學發展觀活動第三階段從20_年1月初至1月底結束。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而后對整個活動進行總結。在這基礎上，認真貫徹落實科學發展觀，鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果，用科學發展觀指導我們的工作。

2、全面學習貫徹黨的十七大精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的十七大精神。黨的十七屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署，通過學習，結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。五中全會集中討論審議“十二五”規劃建議，勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

準則》活動。

6、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學習黨史、學習黨的方針政策?！捌咭弧鼻跋?，黨支部書記通過報告會，對黨員進行黨性教育。

7、繼續推進師德師風建設。

月日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據區教育工委的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設年活動，實施黨員“雙育工程”(黨性教育和能力培育)，繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網、宣傳欄、學校大會宣傳先進事跡、優秀共產黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”)，進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

8、加強法制教育。

通過舉行學習法律主題班會，開辟宣傳?？?、組織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告。

9、聘請專家、領導進行講座。

為提高教師的思想和業務素質，我們邀請了有關專家、領導到校講座。今年，結合深入學習科學發展觀，邀請了報告。

通過組織黨員學習，深入開展調研活動。今年向教育局黨委上報了多篇調研論文及學習心得體會，每個階段都定期上報信息，有的信息、文章被上級采用。

二、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設。

1、以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”為主題，爭創“五個好”先進基層黨組織。

成立了創先爭優領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，并通報評議結果，根據評議情況結合平時表現，評出每年度優秀黨員。按規定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導干部按規定參加所在黨組織生活會，暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。

學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學?？傮w工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》，發揮黨組織的保證和監督作用。

支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務干部;發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用;黨建經費列入行政經費預算并實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。

認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防腐敗體系20_-20_年工作規劃》和甌海區工作重點;落實領導干部重大事項報告制度。同時，按照甌海區紀委和局教育紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。

月日，舉行學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會，隨后切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規范從政行為”為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規范辦事的能力。

8月10日—9月10日開展以“建校園廉潔文化，創省城一流教育”為主題的黨風廉政教育月活動。通過這一活動提高了黨員干部和教師的思想政治素質和廉潔自律意識，促進了師德師風建設。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和群眾。

按照上級規定，實行績效管理;建立并嚴格執行有關規定，沒有發生行政干部、教工被告誡的情況;公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優質高效的服務;健全行政管理制度，嚴格執行會議紀律，提高辦事質量與效率。

4、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員群眾的監管。

認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關于“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作;制定并落實政務公開制度。

我校黨建工作在文教局黨組、經濟區黨委的關懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以十七大精神為指針，緊緊圍繞“立足黨建創精品學?！边@一主題，以人為本，全面加強班子建設、制度建設、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立“立黨為公、執政為民、率先垂范”的思想，積極發揮學校黨支部的政治核心作用，率領全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”。

一、工作目標。

《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設，充分發揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用，有力促進學校各項工作實現質的飛躍。

二、基本情況。

我?，F有在職教職工96人，其中黨員29人。黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領全體黨員干部奮力拼搏，在很短的時間取得了一系列令人可喜可賀的成績。學校先后被評為溫州市示范初中、溫州市綠色學校、溫州市行為規范達標學校、溫州市《國家體育鍛煉實施辦法》先進單位、市級群體先進單位、市《國家體育鍛煉標準實施》先進學校、溫州市陽光體育后備人才培訓基地、溫州市信息化一類達標學校、區級文明單位、區級先進學校、區中考先進學校、區級實驗教育先進集體、區先進總務處、區先進教研組等榮譽，學校還成為區教師繼續教育“校本培訓實驗基地”，并獲得國家基礎教育實驗中心外語教育研究中心授予“國家外語實驗學校”的稱號、浙江省教育廳“贏在每一天”教育平臺重點試驗學校。

三、工作思路。

1、抓制度，構建學習型教師組織。

我們堅持制度創新，加快推進增值評價體系建設。我們結合學校的教師發展性評價方案，進一步細化教師考核標準，健全考核評價機制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標性評價結合起來，讓學生、家長也參與進來。學校利用家長學校，定期召開家長會議、發放調查問卷、致學生家長公開信、家校聯系手冊等方式的做法來增強群眾的監督、突出學生的評價、提升教師的水平。

的溝通，學校以德育處、教導處為主進行了多次學生抽樣調查，通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。

2、抓班子，全面提高團隊凝聚力。

抓領導班子建設，全面提高團隊凝聚力。領導班子堅強與否是決定黨組織領導力、凝聚力的關鍵，學校黨支部把加強領導班子建設作為重要任務切實抓緊、抓好、抓出了成效。學校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎上，在校內還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺，真正實現了讓干得多的表揚、干得好的吃香、干得差的無光。

我們選德、能、勤、績優秀的管理型黨員教師進入黨組織領導班子，并不斷強化他們的骨干帶頭作用，讓他們在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。學校領導班子在黨支部書記陳秀清的領導下，落實領導班子民主生活會制度，黨組織按期換屆，定期開展黨建工作研討，一年來專題研究黨建工作的會議五次。

3、抓組織，做好黨員的教育管理。

學校設立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設備和黨建學習讀物，黨建制度全部上墻;黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內容真實詳實。學校黨支部采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《教育部關于加強和改進師德建設的意見》等法律法規文件，并讓教師通過評選“師德標兵”“優秀黨員”等活動，搜集學習先進人物的感人事跡，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。

我們組織觀看了多名先進教師、優秀黨員的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動為周一、自主學習為周二周四、教研組活動為周三、全體教工會議為周五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少于5000字，學習心得都不少于2篇，學習培訓結束后，組織了書面測試，并把成績計入教師培訓。

學校黨支部根據上級黨組織的安排每次及時足額收繳黨費，并管理規范，收繳記錄按月足額收繳;發展黨員全面實行“兩推一公示”(群眾代表推薦、全體黨員推薦、向黨員群眾公示)制度，每學期進行一次民主評議黨員活動;學校黨支部全面落實黨內基層民主八項制度，落實黨組織黨員星級化管理機制。

4、抓隊伍，努力提高教職工素質。

學校在教育教學活動中，不斷強化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優樹先結合起來，把它與“優質課評比”“優秀論文評比”等教學評比活動結合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學校的優秀黨員，學校每學期推出一名“優秀黨員”，同時進行一次全校的經驗交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學得會。

打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊，以。

自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都必須成為學科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經營的領導者、管理者。

打造精技能的教師團隊。我們不斷學習深化濰坊市“三步驟四環節五課型”的教學模式，積極參加教研室組織的各種業務活動，聘請各級教研員引領指導教師的業務發展，大力推進教師基本功的訓練工作，讓教師的素質提高盡快落實到日常的教學活動中，在同伴互助、自我反思的基礎上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創設和諧的師生關系、濃厚的學術氛圍，探索適合的教學方式、有效地學習方法。

打造真智慧的班主任團隊。學校逐步落實《德育序列綱要》，積極開展主題班(隊)會活動：好習慣系列班會、研究性學習報告會、特色班級申報評選會。學校以班級考核為依據，以教師發展性評價為藍本，以校本教師培訓為載體，評選優秀班主任，重視以賽代培、以評代培、以講代培，把班主任工作作為教育教學工作的重中之重，以促使形成良好的學風、班風、校風，保障教育教學的穩步快速發展。學校相繼組織了班主任論壇、班主任檢驗交流會，建立了教師博客群，促使同伴互助自我反思快速成長。

5、抓協調，發揮工會團隊委作用。

黨建工作抓協調，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學發展觀相結合、與爭先創優活動相結合、與廉政文化建設相結合、與主題研究性學習相結合、與校本課程開發相結合、與綠色學校創建相結合、與語言文字規劃學校創建相結合等七個相結合。把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”細化為“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好”，“五個模范”細化為“學習鉆研的模范、愛崗敬業的模范、為人師表的模范、遵紀守法的模范、服務群眾的模范”。

實施青藍工程一幫一方案，推行新老教師結對方案，從而加快我校師資隊伍建設，提升我校的教育教學品位，使新教師盡快適應教師工作崗位，中青年教師的教學業務水平和教育能力不斷提高，讓新教師學習有榜樣，進取有方向，盡快把他們鍛煉培養成為合格教師乃至骨干教師，特擬訂《甌海塘下中學教師結對子實施方案》，開展了結對幫扶困難黨員群眾活動。

建立教師業務成長檔案袋。引導教師制定切合實際的個人發展計劃，填寫《教師成長記錄冊》，記錄成長的足跡，促進教師自我發展。積極組織教師參加各級各類教育部門組織的教學論文、案例、教育教學金點子案例、優質課、教學能手、學科帶頭人、教學成果獎等評選活動，以活動促進教師的成長。

引導撰寫個人發展規劃，要求教師緊密聯系自己的實際，認真撰寫個人發展規劃，規劃的內容包括：個人情況分析、個人年度規劃和具體行動計劃等三個方面的內容。通過撰寫個人發展規劃，通過明確努力方向，促進教師的個人發展。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇二

20xx年我校黨支部工作堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，努力學習實踐科學發展觀，參加了第二批黨的群眾路線教育實踐活動，組織全體黨員和教職工認真學習習近平總書記系列重要講話，充分調動和發揮黨員、干部的核心作用，重點抓好黨支部“三會一課”制度建設，真正把支部的思想建設、作風建設、組織建設、制度建設和廉政建設落到實處。

一、思想建設。

大和十八屆三中、四中全會及習近平系列重要講話精神，教職工向黨支部提交了學習體會文章。

學校重視思想政治教育及群團工作，切實加強德育及校園文化建設，積極構建和諧校園，團隊活動形式多樣，注重實效。一年來，按上級黨委和教育行政部門的要求，重點開展了“社會主義核心價值觀”宣傳教育活動；“中國夢”主題教育活動；“日行一善”教育活動；“清風校園”和廉潔教育活動；誠信教育活動等系列主題教育活動。選派黨員教師楊麗娟等赴城陽、小岔、交岔、馮莊鄉開展“送教下鄉”活動。黨員教師李淑娟參與繪制校園文化墻，指導學生參加了縣教體局組織的書法繪畫比賽，重新設計打造班級文化、樓道文化。學校領導與教職工簽訂了《彭陽縣第一小學教師誠信做人承諾書》，每項活動都有安排、有總結，資料齊全，信息報送及時。

二、組織建設。

學校黨支部成員配備齊全，分工明確，團結協作，盡職盡責。根據工作需要，學校共設德育、安全、留守兒童教育、語文教學、數學教學五個功能黨小組，各功能黨小組定期開展活動。特別是留守兒童教育黨小組，黨員與留守兒童“一對一結對子”，經常性開展幫扶教育、心理疏導活動，現已被學校確定為“流動留守兒童教育文化”專題來打造，已初顯特色。另外，安全教育黨小組積極開展校園安全隱患排查及演練活動，得到了自治區教育廳安管理規范化建設驗收專家組的充分肯定和好評。建立了黨建工作目標管理責任制，支部成員切實履行職責，熱心抓黨建。學校黨建工作有安排、有總結，經常召開專題會議，研究黨建工作。黨建工作在人力、物力、財力等投入上有保障，學校黨支部書記專職負責黨建工作，給支部委員每人核定一個課時的工作量。

黨員活動陣地建設達到“十有”：有黨組織辦公室、有黨員活動室、有黨組織和辦公室標志牌、有辦公配套設施、有黨員電教設施、有學習資料、有黨建園地、有規章制度、有工作臺帳、有黨建櫥窗。黨組織生活豐富，除“三會一課”外，深入開展“創先爭優”、“評星定格”、“三同六幫六送”活動、“結對幫扶”等活動，有安排、總結等相關資料。黨支部注重黨員教育管理，認真做好民主評議黨員工作，建立表彰激勵機制，本年除上報局黨委表彰三名黨員外，學校還評選表彰在教學工作中成績突出的三名“優秀共產黨員”。按規定收繳黨費；黨內各種報表數據統計準確；黨員組織關系結轉及時；檔案資料裝訂整齊。

重視在優秀教師中發展黨員；發展實行培訓制、預審制、票決制和公示制，發展黨員有會議記錄。本年度除繼續做好丁鵬娟老師入黨積極分子培養工作之外，張景華老師也向支部遞交了入黨申請書。

三、作風建設。

每年召開一次民主生活會，黨員領導干部公道正派，依法辦事，勤政為民，科學決策，黨員群眾滿意度高。

注重精神文明建設和師德師風建設，干部、教職工精神面貌好，工作高效，及時處理熱點、難點問題，沒有因黨員干部作風問題引發的上訪事件，無違紀違法現象，認真落實改進工作作風“十項規定”，扎實開展厲行勤儉節約、反對鋪張浪費“六個一”活動及“道德講堂”活動。

堅持黨建“三制”，黨支部和黨員簽訂目標管理書和承諾書并認真完成承諾事項，公開辦事流程?！叭鶐土汀被顒釉鷮嶉_展，方案、安排、信息、統計等資料齊全。

四、制度建設。

健全黨建規章制度，有黨員政治學習制度，黨員大會制度、黨支部會議制度、黨課制度、黨組織民主生活制度，民主評議黨員制度、黨員教育管理制度、黨風廉政建設制度等黨員學習、工作、教育、管理和監督制度。

建立黨政聯席制度，學校重大事務都召開黨政聯席會議研究決定。

另外，每年還通過教代會和學生家長會廣泛征求我校在師德師風、教育教學、安全衛生等方面存在的問題，及時修改完善制度，以此彌補學校管理的不足，明確學校今后的發展方向。

五、廉政建設。

黨支部認真履行監督職能，建立黨風廉政建設責任制，積極推行黨務政務公開，黨員干部清正廉潔。年初制定了《20xx年度黨風廉政建設工作安排》，學校領導與全體教職工簽訂了《彭陽縣第一小學教職工廉潔從教、勤奮教書承諾書》，積極開展廉潔文化進校園和“清風校園”活動，制定并實施了《彭陽縣第一小學開展“清風校園”建設活動實施方案》。把黨風廉政建設落實到人，并嚴格要求，嚴格管理，嚴格檢查。

一年來，學校沒有發生涉及作風建設和廉政建設方面的群眾上訪事件，廣大教師依法執教，廉潔從教，對于家長關注的非法教輔資料進校園等敏感問題，學校嚴格執行政策，不定期進行排查，管理效果明顯。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇三

按照上級統一部署，結合2020年本縣教育系統開展“校園文化建設年”活動，以遷入新校區為契機，以開展“校園文化建設年”活動為主線，開展豐富多彩活動內容。

1、投入大量資金建了雄偉寬敞的藝體館，藝術館中展出大量師生作品。

2、在走廊及班級墻上布置偉人、名人畫像、名言，激勵學生以偉人和名人為榜樣，培養高尚情操和堅定的意志品德。

3、樓道墻壁張貼文明禮儀宣傳畫、學生書畫作品、各方面典型學生光榮榜等，發揮墻壁文化的個性色彩與積極引導作用。

4、結合學生的自主活動，由學生創建班級的環境文化，創設自己的“文化墻”，做到常換常新，讓“學校的每堵墻壁都說話”。

5、布置文化藝術長廊。在教學樓走廊墻壁上懸掛師生書法、繪畫、攝影等藝術作品，以調動師生參與校園文化建設的積極性。

6、利用重大節日以及各階段中心任務，開設宣傳?？?。如元旦、國慶、學校喬遷慶典、迎接黨的十八大召開，在藝體館展出攝影、書畫作品，并開設附有時代教育特色的宣傳專刊、文化墻。

7、建立校史陳列室。在陳列室里介紹學校發展歷史，展出重要的活動照片，擺放學校有關獎狀、獎品，以激發師生的自豪感和責任感。

8、組建文體團隊，推進興趣小組活動。

以學生為主體，以第二課堂為載體，大力開展體育、文藝、美術、科技、文學等課外興趣小組活動，組建了學校文學社、書畫社、攝影社、乒羽社、民樂隊、銅管樂隊、合唱隊、舞蹈隊等，從而強化師生的素質。教職工乒羽組堅持每周末進行羽毛球訓練，適時舉行球賽。攝影組經常外出采風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。通過興趣小組活動，提高師生的綜合素質，推動校園文化建設向縱深方向發展。

9、發揮學校文化的主陣地作用。

充分發揮校園網、校報、校廣播站、校信息?？?、宣傳刊、文化墻等校園文化主陣地作用，及時宣傳黨在各個時期的中心任務，及時反映學校發展和改革大事，同時展示師生的文學藝術才華，宣傳報道校園里的好人好事。

10、開展具有文化藝術特色的獻愛心活動。

組織師生開展獻愛心活動。如:在春節來臨之際，組織師生深入社區、下鄉為連江人民義務書寫春聯老人節(重陽節)校黨、政、團領導帶領部分師生帶著愛心禮物到縣敬老院慰問老年人，學生還在現場表演文藝節目，并當場書寫對聯送給他們，為他們送去美好的祝福，深受好評。

11、廣泛開展創建和諧校園活動。積極開展“藝術進校園”、“學校藝術周”、“學校美術周”、“班班有歌聲”、“學校運動會”、歌詠比賽、文藝匯演、“陽光體育”等一系列活動。通過開展黨日活動、“三八”活動、暑期活動、歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富學校教職工業余文化生活，創建積極向上的校園氛圍，推進學校精神文明建設，從而鞏固縣級文明學校成果，爭創市級文明學校。

一年來，我們做了大量工作，有力地推動了學校教育教學質量的提高。繼去年中考成績獲重大突破的基礎上，今年中考成績又創新高。全縣中考成績最高的6人(又溪獎)中，我校有3人，其中，黃欣同學以523.1的原始分高居第一名。全縣500分的中考尖子生中，我校有53人，占全縣人數的55%。中考優秀率、七科總平均分、綜合比率均居全縣第一。中考總平均分在福州八縣(市)300多所初中校中再居第一名。我們雖然取得一定成績，但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用理論指導工作還不夠等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準，發揮黨組織的政治核心作用和共產黨員先鋒模范作用，全面加強黨的建設，推動我校各項工作更好發展。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇四

在制度建設上一是堅持“三會一課”制度，按時召開總支委員會、總支委員大會和各黨支部組織生活會，每學期至少舉行一次黨課講座。二是堅持民主生活會制度，由黨員每半年就本人的思想、工作、學習及做群眾工作等狀況向黨支部及黨員作一次匯報。透過提高生活會質量來提高解決自身問題的潛力。三是堅持民主評議黨員制度，每年對黨員的表現狀況進行一次民主評議，并召開民盟支委、群眾座談會，保證民主評議黨員活動取得實效。四是堅持定期講座制度，學校黨總支成員圍繞黨建工作和教育教學的難點、熱點、疑點等問題，每學期至少舉行一次專題講座，宣講黨的基本知識，介紹先進的教改思想。五是堅持黨政領導干部聽課制度，要求每位黨政班子成員每周務必聽課一到二節，為教師作出榜樣2。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇五

認真落實上級紀委有關文件精神，堅持貫徹反腐倡廉方針，不斷推進黨風廉政建設。

1、加強黨風廉政建設。認真貫徹執行《中國共產黨黨員領導干部廉潔自律若干準則(試行)》的規定，進一步規范領導干部的從政行為;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啟發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員干部的自律意識。

2、堅持密切聯系群眾。認真踐行“三個代表”重要思想，全心全意為教職工，為學生服務。黨員教師，特別是黨員行政干部要深入師生中，多與他們談心、溝通，多做過細的思想政治工作，廣泛聽取群眾意見和建議，為他們排憂解難，進一步推進學校工作順利開展。

3、從嚴治校、規范管理。要繼續保持艱苦奮斗、勤儉辦學的作風;進一步完善制度，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等項工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規，繼續保持“依法治校、依法執教”作風，堅持規范辦學，堅決杜絕“亂收費、亂辦班、亂補課”等行為，促進校園的和諧穩定。

4、依法規范招生工作。嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施民辦學校招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則與結果向社會公開。

5、積極推進黨務公開，緊緊圍繞教書育人中心工作，大力加強學校黨的民主建設，積極推進黨務公開，全面完成黨務公開欄建設、黨務公開制度建立、上墻等工作，經常性地征求和聽取黨內外教師、群眾意見，為黨內監督創造良好的機制和氛圍，使黨務公開成為黨組織的一項基本制度。黨員參與黨內事務的權利得到較好落實，黨內監督在保障公共權力正確行使中的作用更加明顯，黨務工作的科學化、民主化程度顯著增強，黨員、群眾對黨組織工作的滿意度不斷提高。

6、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇六

學校將深入貫徹黨的精神，以科學發展觀引領學校教育的發展全局。認真開展“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，將黨的路線、方針、政策切實融入學校思想政治教育，進教材、進課堂、進頭腦，認真落實黨風廉政建設。緊緊圍繞學校發“外樹形象，內強素質，以人為本，和諧發展”的工作目標和教育教學中心工作，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，按照“抓學習，促規范，提內涵”的思路，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模范作用，為學校全面、和諧、可持續發展提供有力的思想、政治和組織保證，進一步深化學校黨建工作規范建設，凸顯個性，爭創特色，努力開創我校黨建工作的新局面。

二、主要工作及措施。

(一)加強黨員干部隊伍的政治思想素質。

1、認真抓好領導班子的學習。將十八屆四中、五中全會精神和“四個全面”(全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨)理論，作為本學期黨員干部學習的重要內容。把領導班子理論中心組學習，作為加強支部思想建設和建設幸福學校的首要任務來抓，倡導讀原著、學原文、悟原理，把每個問題學懂、學深、學透。堅持領導帶頭抓、帶頭學、帶頭用，以班子的學習帶動全體黨員和全校教師的思想政治學習，使學校領導班子努力成為學習型、務實型、創新型、和諧型的戰斗集體。

2、切實抓好黨員及入黨積極分子政治理論學習。充分利用學?！包h建園地”理論平臺、“模范黨員微信平臺”，將新黨章、十八屆四中、五中全會精神、習系列講話列入學習教育內容，切實理解把握習治國理政新常態意涵。采取上黨課、召開民主生活會、支部黨員大會、開展民主評議黨員等多種形式，切實增強學習的針對性與實效性。

3、大力培育踐行社會主義核心價值觀。教育和引導黨員干部及全體師生傳承中華民族傳統美德，弘揚社會主義時代新風，積極參加各種公益活動，用愛心傳遞溫暖，用真心呵護道德。讓富強、民主、文明、和諧為主要內容的國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治為主要內容的社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善為主要內容的公民個人層面的價值準則入腦入心。強化教師職業道德建設，堅持以自律與他律相結合，嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，深化師德承諾、爭做師德標兵等系列主題教育，構建和完善師德評價機制，使社會主義核心價值體系真正成為廣大黨員干部及教職工的價值追求和自覺行動，讓學校成為社會主義核心價值觀的培育和踐行基地。

(二)加強黨員干部隊伍管理，落實黨建工作責任制。

1、持續推進作風建設。將以“為民務實清廉”為主要內容的群眾路線教育實踐活動常態化，讓黨員干部經?！罢甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，牢牢把握“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”要求，自覺踐行“三嚴三實”，做到不忘恩、不忘本、不懈怠、不忘為，增強黨的意識，忠誠黨的信仰、黨的宗旨、黨的事業，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，勤勤懇懇干事創業。健全完善以民主集中制為核心的議事規則、決策程序，班子成員要充分發揚分工協作、集體決策的優良傳統，加強對重大問題的集體研究，提高決策水平;牢記“兩個務必”，養成“八個方面”的良好作風，密切同群眾的聯系，時刻將師生家長放在心里，以實際行動和突出業績切實回答好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上，保持和發揚干事創業的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

2、加強對黨員隊伍的規范管理，努力提高黨建工作科學化水平。

一是嚴格落實“三會一課”制度、黨員活動日制度、民主生活會制度等，做好黨員年度目標管理工作。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議、黨員互評。對民主評議滿意度低于50%的黨員，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評。

二是做好組織發展工作。要抓好入黨積極分子隊伍的培養和教育工作，在廣大青年教師中實施普及黨的基本知識，吸引更多的青年骨干教師向黨組織靠攏，儲存發展的后備力量。重點把那些在教學一線中思想進步、業務精良，符合條件的優秀青年教師納入發展視野，有計劃、按程序嚴格做好入黨積極分子與新黨員的教育、培養、考察工作，做好培養入黨積極分子1-2名。

三是做好黨費收繳和黨建宣傳工作。嚴格按照程序做好半年一次的黨費收繳工作，注重發現和培育先進典型人物、典型經驗，積極向上級黨建媒體報送黨建信息，不斷提升我校黨建工作知名度。

四是做好黨員信息數據庫的維護更新工作。對本年度我校各支部黨員增減情況進行系統摸底核實，對組織關系轉入我校黨員的基本信息錄入20黨員數據庫，并及時上報縣教育局黨委。

五是做好黨支部目標管理考核工作和黨員計劃、總結及民主評議工作。把一年一度的常規工作當作支部自身建設和黨員自我學習、改進的重要契機。積極創建黨建工作特色，強化服務黨員、服務教工、服務學生的意識，發揮黨組織的政治核心作用。

(三)加強行風建設,規范從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

1.加強師德師風教育。以治理在職教師有償補課為重點，進一步規范教師從教行為，嚴格要求教師，凈化育人環境。積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規范從政、從教行為，辦人民滿意的教育。落實師德師風師紀“一票否決”制度。按照“靜心、修德、創新、感恩、奉獻、清廉”教師品質要求，強化“十項禁令”、“十項制度”、“十條公約”落實，切實轉變工作作風。提升教師道德水準，評選校級師德標兵和優秀教師。

2.加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理，民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。在校務公開實施中，該公開的一律予以公開。

3.積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

(三)開展豐富多彩的主題實踐活動。

1.讀書活動。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會，爭做“讀書破萬卷”的典型，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯系實際，學以致用”的典型，并帶動廣大教師讀書，營造良好的閱讀氛圍。

2.談心活動。關心每一個教師，幫扶困難教師，自愿和群眾結對子，定期與群眾談心，關心離退休教師。

3.信息化建設。除發揮學校櫥窗、板報等陣地作用外，還要充分利用學校網站和學校黨建網的網絡信息化優勢，開展黨員學習教育活動，完善黨建園地，搞好宣傳報道，提升黨員形象。更加重視學校宣傳報道工作，加強對宣傳工作的領導，為學校的發展創設良好的外部環境，形成凝聚力，政通人和的學校發展氛圍。

4.開展崗位練兵活動，引導黨員做業務標兵，讓群眾實實在在地感到“黨員示范崗”活動取得的實際效果。

5.開展“黨員干部聯系班級、幫扶困難學生”活動。

中層副職以上全體干部都要聯系一個班級，每一位黨員都要聯系幫扶一名困難學生，深入班級、深入教師、深入學生，訪學情、問教需、解學困，幫助教師提高教學水平，幫助學習困難學生提高學習水平，幫助生活困難學生解決生活困難。

6.深入開展兩學一做”學習教育活動。一是深刻認識開展“兩學一做”學習教育的重要意義。二要準確把握總體要求，推動“兩學一做”學習教育扎實有序開展。三是全面加強活動保障，確保“兩學一做”學習教育實效突出。大家形成共識，開展“兩學一做”學習教育是一項重大政治任務，要以強烈的政治責任感和歷史使命感投入到學習教育中，補足“精神之鈣”、鑄牢“黨性之魂”，全力打造政治過硬、業務過硬、作風過硬的教師隊伍。將黨的路線、方針、政策切實融入學校思想政治教育，進教材、進課堂、進頭腦;認真落實黨風廉政建設。

在新的一年里，學校黨支部將圍繞學校教育教學這一中心工作，堅持以人為本，加強人文關懷，構建和諧校園，團結帶領全體黨員干部和教職工，進一步解放思想，開拓進取，以昂揚向上、奮發有為的精神狀態，狠抓工作落實，為學校發展而努力!

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇七

我?，F有在職教職工107人，其中黨員38人。黨支部集中了全體黨員的智慧，帶領全體黨員干部奮力拼搏，取得了一系列令人可喜可賀的成績。20_年秋，我校在縣教育局組織的“大家唱，大家跳”活動中，七年級校園集體舞、八年級大合唱均獲縣二等獎;12月，學校黨支部獲鎮“黨建先進單位”;20_春，在縣、鎮課內比教學活動中，我校成績斐然，13個學科，在鎮獲10個第一名，在縣獲7個一等獎;20_年中考，我校再創佳績，一人升入黃岡中學，52個升入黃梅一中。

1、抓制度，構建學習型教師組織。

我們堅持制度創新，加快推進增值評價體系建設。我們結合學校的教師發展性評價方案，進一步細化教師考核標準，健全考核評價機制，為每一位老師成立考核檔案，把模糊性評價和指標性評價結合起來，讓學生、家長也參與進來。在校內設立“監督信箱”、“舉報電話”，并定期發放調查問卷、致學生家長一封信、家校聯系手冊，通過這一系列的做法來增強群眾的監督、突出學生的評價、提升教師的水平。

2、抓班子，全面提高團隊凝聚力。

抓領導班子建設，全面提高團隊凝聚力。領導班子堅強與否是決定黨組織領導力、凝聚力的關鍵，學校黨支部把加強領導班子建設作為重要任務切實抓緊、抓好、抓出了成效。學校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎上，在校內還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能干事、會干事、能謀事、干成事、干好事的人有了舞臺，真正實現了讓干得多的表揚、干得好的吃香、干得差的無光。

3、抓組織，做好黨員的教育管理。

學校設立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設備和黨建學習讀物，黨建制度全部上墻;黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內容真實詳實。學校黨支部采取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員干部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中小學教師職業道德規范》《教育部關于加強和改進師德建設的意見》《濰坊中小學教師“十不”行為規范》等法律法規文件，并讓教師通過尋找“我最敬佩的師德標兵”“我身邊的師德標兵”“我眼里的優秀黨員”等活動，搜集學習先進人物的感人事跡，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。

4、抓隊伍，努力提高教職工素質。

學校在教育教學活動中，不斷強化黨員的模范帶頭作用。首先，把它與學期獎勵、年度考核、職稱評定、評優樹先結合起來，把它與“優質課評比”“優秀論文評比”“教學能手評比”“特級教師評比”結合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學校的優秀黨員，學校每月推出一名“模范黨員”，同時進行一次全校的經驗交流活動，讓老師們看得見、摸得著、學得會。打造懂管理的組長團隊。為了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都必須成為學科的帶頭人、每個年級組長都必須成為首席班主任，每位組長都必須成長為懂教育、懂管理、懂經營的領導者、管理者。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇八

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇九

建設什么樣的黨、怎樣建設黨是一個重大現實問題。那么黨建的工作報告要怎么寫呢?今天本站小編給大家為您整理了學校黨建工作總結，希望對大家有所幫助。

即將過去的xx年，我們以認真貫徹中央“兩個條例”和xx屆四中全會精神為重點，全面加強學校黨建和思想政治工作，全鎮教育教學工作出現了新變化，教職工精神面貌明顯改觀，黨風廉政建設也收到了明顯成效。現就我鎮學校政治思想工作和黨風廉政建設工作作一簡要匯報。

一是健全了基層黨組織機構，調整了總支及支部機構設置，配齊了黨組織成員。二是建立了政治學習制度，重點學習中央“兩個條例”和xx屆四中全會精神，做到了集中學習和分散學習相結合，人人有學習筆記，有心得體會。三是健全了以民主集中制為主要內容的有關。

規章制度。

堅持重大問題由黨組織或教代會討論決定堅持了每季度一次的民主生活會。四是做好了干部考核黨員民主評議工作一年來支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用得到了進一步體現積極要求進步的積極分子大量涌現有多位積極分子被吸收為中共預備黨員。

一是將思想政治工作提到了十分突出的位置，制定了工作計劃，提出了具體工作要求。二是突出了思想政治工作的重點，一年來，我們將貫徹落實《教師職業道德規范》和提高教師對加強末成年人思想道德建設自覺性和緊迫感作為工作重點，積極倡導敬業精神，教職工認真履行工作職責，扎實完成工作任務。三是扎實開展師德師風評議，加強了對評議結果的運用，對師德師風評議居后五名的教師實行評模、考核、評優一票否決。四是建立了一支學習型教師隊伍。結合課改和黨風廉政建設，全鎮教職工統一配備學習筆記，中學以校，小學以中心完小為單位，每周學習一個半天，人人有學習筆記。

三、黨風廉政建設收到實效。

一是落實了黨風廉政建設責任制，教育黨總支和各支部，中心校與各中心小學簽訂了責任狀，并做到了上半年督促黨風廉政建設目標責任和各項規章制度的落實，年末進行了檢查考核。二是開展了以《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨黨員監督條例》為主要內容的黨風廉政建設法律法規教育，人人有學習筆記，個個有心得體會。三是糾風治亂工作落到實處，杜絕亂收費現象，教師無違法違紀行為。四是源頭治腐工作到位，堅持政務公開，校務公開，小學校長和中學中層干部實行竟爭上崗。嚴格遵守財務管理制度，中小學債務有所下降。五是做到了廉潔自律，一年來，基層廣大黨員干部都能按兩個條例的要求嚴格要求自己。凡是要求做到的都能做到，凡是明令不準做的，沒有闖紅燈。全鎮無一人受黨紀政紀處分，沒有一例黨風廉政建設方面的舉報。

回顧一年來的黨建、政治思想工作和黨風廉政建設等方面的工作，我們自認為做了大量的工作，也收到了良好的效果，但在工作中也遇到了很多困難和問題，如退休教師黨員的管理不好操作;基層支部陣地建設缺乏資金;政治思想工作存在淺俗化傾向;還有極少數人廉潔自律沒有完全到位等等。我們決心在今后的工作中發揚成績，改正不足，盡最大努力創造更優異的成績。

20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。

一、開展創建“學習型黨組織”活動，提高黨員思想道德素質。

按照中央的統一部署和縣教育工委的有關文件精神，我校認真開展學習型黨組織建設活動。學習形式不拘一格，有舉行報告會、看錄像、開辟專題宣傳欄、印發問答題、進行自測、寫學習心得體會、論文等。同時，把學習活動與學校工作有機結合，使學習活動扎實有效進行。在時間安排上，定為每周二晚上為學習時間，并圍繞黨的中心工作及學校中心工作，適時調整學習時間，使學習更有時效性。結合創建“學習型黨組織”活動，今年主要開展以下幾項工作：

1、深入學習貫徹科學發展觀。

根據上級黨委部署，我校學習實踐科學發展觀活動第三階段從20xx年1月初至1月底結束。在這一階段著重抓好制訂整改落實方案、集中解決突出問題，而后對整個活動進行總結。在這基礎上，認真貫徹落實科學發展觀，鞏固提高學習科學發展觀活動所取得的成果，用科學發展觀指導我們的工作。

2、全面學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會精神。

組織黨員深入學習貫徹黨的xx大以及xx屆四中、五中全會精神。黨的xx屆四中全會對加強和改進新形勢下黨的建設作出戰略部署，通過學習，結合本校實際認真貫徹落實，扎扎實實做好黨的建設各項工作，為我校各項工作的全面協調可持續發展提供堅強的組織保證。五中全會集中討論審議“”規劃建議，勾勒出我國未來經濟、社會、民主民生方面的發展路徑和圖景，為全面建成小康社會打下具有決定性意義的基礎。通過學習，使廣大教工對我國美好前景充滿信心。

3、學習全國“兩會”精神。

在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政干部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。為了加深對“兩會”精神的理解，3月23日晚上，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。

4、學習《廉政準則》。

4月13日晚，舉行學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會。黨支部書記在會上作了學習《廉政準則》輔導報告，并部署開展學習《廉政準則》活動。

5、舉行學習全教會精神及《教育規劃綱要》輔導報告會.

9月13日晚上，校長在這場報告會上作輔導報告。

6、開展“黨性教育”活動。組織黨員重溫。

入黨誓詞。

回顧黨的成就學習黨史學習黨的方針政策。“七一”前夕，黨支部書記通過報告會，對黨員進行黨性教育。

7、繼續推進師德師風建設。

4月20日，我校舉行開展“師德建設年”活動動員大會。會上黨支部書記根據縣教育工委的要求對本校開展“師德建設年”活動進行部署。結合師德建設年活動，實施黨員“雙育工程”(黨性教育和能力培育)，繼續組織廣大教師學習貫徹《中小學教師職業道德規范》、《教師法》等;積極開展教師“四德”(社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德)教育活動，規范廣大教師的教育教學行為，實行師德考核管理，引領廣大教師依法執教。充分發揮我校優秀共產黨員、模范教師的榜樣和示范作用，采取在校園網、宣傳欄、學校大會宣傳先進事跡、優秀共產黨員進行報告等形式，對教職工普遍進行師德師風教育，使一批優秀共產黨員成為“三育人”師德標兵(教書育人、管理育人、服務育人”)，進一步促進廣大教師提高職業道德水平。

8、加強法制教育。

通過舉行學習法律主題班會，開辟宣傳?？⒔M織法律知識競賽等形式推動學法進程。同時邀請政法干部到校作報告，11月日，邀請了連江縣公安局禁毒大隊大隊長、法院刑事庭副庭長，分別在會上作了《珍愛生命遠離毒品》、《拒絕犯罪，青春之路暢通無阻》專題報告。

9、聘請專家、領導進行講座。

為提高教師的思想和業務素質，我們邀請了有關專家、領導到校講座。今年，結合深入學習科學發展觀，邀請了縣委宣傳部副部長到我校，就如何以科學發展觀為指導，正確處理學校與社會、家庭、學生之間關系進行講座;邀請了福建省職業心理咨詢師專業委員會負責人林教授作心理健康講座、邀請了福建省援藏干部到校作師德報告。

通過組織黨員學習，深入開展調研活動。今年向教育工委上報了多篇調研論文及學習心得體會，每個階段都向黨務科上報信息，有的信息、文章被上級采用。

二、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設。

1、以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”為主題，爭創“五個好”先進基層黨組織。

成立了創先爭優領導小組，結合學校工作制定了。

健全機制使活動深入開展。根據上級有關規定努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是群眾反映好。通過這一活動提高了黨組織在群眾中的威信黨員在群眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。

認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，每年都組織黨內外同志對黨員進行評議，并通報評議結果，根據評議情況結合平時表現，評出每年度優秀黨員。按規定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導干部按規定參加所在黨組織生活會，暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象。廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績?！捌咭弧逼陂g評選表彰了20xx年度優秀黨員。

4、認真做好發展黨員工作。

根據黨章規定和發展黨員工作細則，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。今年以來，對3名預備黨員進行跟蹤考察，把4名入黨積極分子培養為發展黨員對象，并召開了接收預備會議，已上報到黨委審批。同時又確定了3名入黨積極分子。

5、建立和完善黨建工作責任制，落實“一崗雙責”。

學校黨支部工作做到支部書記親自抓，分管領導具體抓，支委成員齊抓共管;每年都召開黨建工作會議，總結部署黨建工作，黨建工作納入學?？傮w工作安排。

6、貫徹落實中央《條例》，發揮黨組織的保證和監督作用。

支部書記出席學校行政會議，配備兼職黨務干部;發揮黨組織在完成學校各項工作中協助和監督作用;黨建經費列入行政經費預算并實報實銷。

三、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設，

1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務。

認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防體系20xx-20xx年工作規劃》和連江縣工作重點;落實領導干部重大事項報告制度。同時，按照連江縣紀委和縣教育紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。

4月13日晚，舉行學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》報告會，隨后切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、知識測試、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。

5月至10月在全體黨員干部中開展以“強化制度教育、規范從政行為"為主題的廉政教育活動，通過這一活動，有效提高了黨員干部的制度意識和規范辦事的能力。

8月10日—9月10日開展以“建校園廉潔文化，創省城一流教育”為主題的黨風廉政教育月活動。通過這一活動提高了黨員干部和教師的思想政治素質和廉潔自律意識，促進了師德師風建設。

2、堅持和完善民主集中制，發揮領導核心作用。

堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行局務會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或局務會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導干部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工為教育事業作奉獻。

3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和群眾。

按照上級規定，實行績效管理;建立并嚴格執行有關規定，沒有發生行政干部、教工被告誡的情況;公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，為學生和家長提供優質高效的服務;健全行政管理制度，嚴格執行會議紀律，提高辦事質量與效率。

近年來，我校黨建工作以鄧小平理論和“”重要思想為指導，深入貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

我校黨支部緊緊圍繞“”重要思想，加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。黨支部還積極做好xx年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。

二、強化組織建設，增強黨組織的凝聚力。

1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的。

要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模范作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。如：我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在xx年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強拒腐防變能力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定五年發展規劃提供參考依據。

5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程”工作，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的交通安全。

多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇十

20_年是貫徹黨的十八大精神的第一年，沈撫新城拉古學校黨總支以科學發展觀為指導，緊緊圍繞新城建設大局，開拓創新，務求實效。履行“群眾路線”不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質;不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新的水平。校黨總支正成為帶領全校教職工創辦以美的教育為特色學校的堅強組織核心。

學校黨總支高度重視黨建工作，召開會議進行專題研究，對黨建工作進行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標和任務。對深入開展十八大宣傳教育，學習新《黨章》、學習科學發展觀、黨員發展工作等作了具體部署。堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的“十八大”精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以師德建設為核心，以“加強師德建設、保障科學發展”為主題，以落實整改為目的，全面推進和深入開展黨的群眾路線宣傳教育活動。

(一)加強領導，周密部署。為了確保反四風學習宣傳教育活動的順利開展并取得預期效果，采取了四項措施：一是成立了反四風學習宣傳教育活動領導小組，加強對開展活動的具體領導;二是制定了《深入開展黨風黨紀學習宣傳教育活動的實施方案》并組織實施。三是召開了“黨風黨紀學習教育宣傳月動員大會”。四是結合工作實際制訂了相應的教育學習計劃安排。

(二)創新形式，突出重點，不斷把群眾路線教育實踐宣傳教育活動引向深入，在開展群眾路線教育學習過程中，注意創新學習形式，突出教育重點。通過黨員大會、黨小組學習等方式強化黨員學習制度。

通過在在職黨員進社區活動，加強對黨員教師的班外管理。

(三)、廣泛宣傳，營造了良好的輿論氛圍。我校的群眾路線教育學習活動注重加強輿論宣傳，學校領導帶頭學習、帶頭作輔導報告、帶頭談學習體會。學校黨總支通過校園網、宣傳欄、滾動屏等進行宣傳報道;黨員同志寫學習心得并進行交流。通過形式多樣的宣傳，擴大了群眾路線教育實踐活動的影響，深化了教育學習的效果。

二、規范制度，開啟學校工作新局面。

(一)深入學習貫徹黨的十八大文件精神，讓黨風黨紀學習教育制度化。

對黨員教師從嚴教育，通過黨總支既定的學習制度，提高黨員教師的學習質量;開展形式多樣的經常性的警示教育;建設學習型黨支部，抓好全校教師的在職自學;使廣大黨員干部真正樹立科學發展的觀念;國家、集體利益至上、群眾利益至上的觀念。

(二)進一步加強黨員干部隊伍作風建設。

著重樹立五個方面的良好形象：第一，要牢固樹立踐行“一崗雙責”形象，提高教師的“雙素養”。第二，要樹立對學生、家長、社會負責的形象。第三，要樹立實實在在干事的形象。第四，要樹立學習、朝氣、陽光的形象。第五，要樹立教育系統風清氣正的形象。

三、深入開展“創先爭優”活動，強化黨的組織建設。

1、以“學十八大精神，促均衡，創先爭優提教學質量”為主題，爭創“五個好”先進基層黨組織。

好。五是群眾反映好。通過這一活動，提高了黨組織在群眾中的威信，黨員在群眾中樹立了良好形象。

2、加強黨員管理、健全黨內生活制度，嚴格黨的組織生活。認真開展“三會一課”，做好會議記錄;深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，并付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，組織黨內外同志對黨員進行評議，并通報評議結果。按規定過好領導干部民主生活會和黨員組織生活會。嚴格按工資標準，及時交納黨費。校長向黨員大會通報主要工作，領導干部按規定參加所在黨組織生活會，暢通黨員干部參與黨內事務的渠道。

3、發揮黨員的先鋒模范作用。

圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員干部形象?！懊赖慕逃币呀洷淮_定為拉古學校今后的辦學特色。一支高素質的教師隊伍，已經成為學校發展的核心依托，成為教育內涵不斷提升的動力之源和學?？沙掷m發展的最關鍵因素。在弘揚美德教育特色工作中廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，扎實工作，在履職和完成急、難、險、重的任務中發揮先鋒模范作用。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，帶頭進行學術講座，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。黨員教師已經成為我校最美形象。一年來我校有兩名黨員獲得市級以上表彰，三名黨員得到區事業局表獎。在發展黨員工作方面認真貫徹“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針和個別吸收的原則，成熟一個發展一個，合格一個申報一個，確立了夏鳳嬌同志為入黨積極分子，發展沈妮英同志為預備黨員。

四、堅持民主生活會和民主評議黨員制度。

黨總支按時召開民主生活會。對黨員進行評議。召開以加強作風。

建設、優化發展環境為主題的民主生活會，班子成員認真查找個人工作中的不足與存在的問題，認真開展批評與自我批評，對班子中征求到的意見建議制定了整改措施。

五、積極參與學校管理。

在構建了科學民主的決策機制，黨總支發揮了監督作用。提倡民主治校，制定了校務公開實施方案，注重確立教師在學校中的主體地位，發揮教職工代表參與學校管理的作用，以增強教職工的參政議政意識。

參與學校日常管理，加強德育隊伍建設。在實際工作中，積極參與平安校園的活動開展，同時對德育工作提出了設想和措施。今年在校內創建青少年警示教育基地，積極開展法制教育，預防青少年犯罪。

六、支持指導工會、共青團工作。做好黨員信息和黨費收繳工作。

參與團支部開展的與學生結對活動，支持和配合工會組織開展教職工各項活動，參與和指導工會工作的開展，維護教工權益等。黨總支認真做好黨員信息管理工作，及時將黨員情況輸入信息庫，確保黨員個人信息準確無誤。按時向開發區社會事業局工委上報黨員信息報表。認真做好黨員黨費收繳工作，黨支部按照黨員工資情況和繳納黨費新標準，督促黨員按時足額繳納黨費，并及時上交。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇十一

我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞20_年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成縣教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

一、加強思想建設,提高整體素質。

1、深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛征求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會6次，召開各類調研座談會3次，走訪了150多人，收到征求意見稿215份，上報專題信息9次。全校黨員干部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會，各處室以上干部完成了相關的調研報告。通過開展談心活動，廣泛征求群眾意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員干部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，并對問題進行了梳理。在此基礎上，形成了我校學習實踐科學發展觀情況的分析檢查報告。第二階段將于12月底結束，20_年1月轉入第三階段即整改落實階段。

2、加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的十八大和十八屆三中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。如邀請福州市教育學院葉主任到我校舉辦了“教師專業化成長”為主題的講座;邀請師大附中的吳老師作《說與溝通》的講座;邀請福建教育學院心理學專家程教授到我校為全體教師進行心理健康講座。黨支部書記、正付校長均結合當前形勢發展需要舉行了專題講座。

3、開展慶祝建國六十五周年系列活動。在縣博物館展廳進行為期兩周的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽，組織學生進行“我為祖國喝彩”朗誦比賽，組織師生參加我縣舉行的慶祝建國65周年文藝晚會，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行“輝煌六十五年”愛國主義讀書活動、國慶征文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。

4、加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，著力促進他們養成良好思想道德。

5、加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到福州時代中學參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，初一(2)班、初二(6)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，為創新主題班會起了示范作用。

全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據，“七一”期間評選表彰了5名20_年度優秀黨員。

5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關系接轉工作。

6、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。

1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規范》、福建省教育系統工作人員“十條禁令”、__在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行__提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化征文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在縣紀委組織的“我與廉政文化”征文比賽活動中獲獎。

4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，為學校今后五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。

5、依法辦學，規范招生。規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

嚴格執行縣政府下達的招生計劃，實施民辦學校招生簡章審查制度。招生計劃、收費項目與標準、錄取規則與結果向社會公開。

6、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。行政干部繼續實行坐班制以及值日制度，并切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。

四、加強黨對群團工作的領導，努力構建文明和諧校園。

1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。11月7日舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取并審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。

得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校為每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。

2、繼續開展“黨建帶團建”工作。

領導團委做好少先大隊成立及發展團員工作。10月13日，舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊65周年暨20_年本校少先隊大隊成立大會;“五四”期間發展了一批新團員，并舉行“五四運動”九十周年紀念活動。同時，團委組織開展一系列有利于提高素質、富有特色的團隊活動。如：3月5日，40多名學生志愿者參加了團縣委開展的以“弘揚志愿新風尚，建設活力新縣城”為主題的學雷鋒志愿服務系列活動;3月23日，組織40多名優秀團員和少先隊員開展了“團隊進社區”的實踐活動;6月1日，組織開展“歌唱祖國慶六一”主題隊日活動;7月31日，組織我校教師開展“登覆釜、共賞月”活動。此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：

開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每周末進行羽毛球訓練，12月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出采風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。

組織外出參觀考察?！叭恕逼陂g，組織全體女職工和黨員教師去浙江溫嶺參觀考察;暑期組織了全體初三教師到山西、內蒙古參觀考察。

組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。

(1)20_年元旦在縣電影院舉行了慶元旦文藝匯演，師生同臺表演節目;。

(2)20_年春節期間，學校派出有書法特長的師生，在縣最大的公園為群眾義務書寫春聯，展示了我校素質教育的成果。

(3)國慶前，在縣博物館舉行了本縣空前的學校文化藝術展，展出了師生美術、攝影作品共200多件，抒發了師生愛國熱情，藝術情操。

(4)寒假前夕學校送每位師生三件新春賀禮：一是為全校師生送春聯賀新春。由書法特長師生寫春聯，送全校師生每人兩幅。二是送全校師生每人一本由師生藝術作品制作而成的新年掛歷。三是送每位師生一份校報，校報中有學校新春寄語、整年學校重大工作動態、學生優秀習作，讓師生、家長從中進一步了解學校情況，感受到學校大家庭的溫馨。此外，學生還收到一份由學校精心制作的富有喜慶色彩的成績報告單，其中有校長深情厚意的寄語;有班主任人性化的評語。這項工作在20_年元旦、春節期間將繼續進行。

4、加強對民主黨派、非黨知識分子聯系。發動他們為學校建言獻策、參與評議黨員等活動，調動一切積極因素，進一步鞏固和發展和諧穩定的良好局面，營造健康文明的風氣。

一年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成縣委、縣教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績，但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇十二

一，加強理論學習，做好“三個結合”.

學院黨總支緊緊圍繞奔學年開展的以學習“三個代表”重要思想為主線的工作安排，按照黨委組織部，宣傳部的工作要點，采取不同形式，堅持不懈地抓緊理論學習，尤其做好三個結合的工作。

(一)，集中學習與分散組織學習相結合。集中召開院黨員大會，全院教職工大會，分年級學生大會以及各支部會議，每位教工黨員堅持充分利用每周二下午，學生支部“隔周三下午”的學習制度，通過宣傳輔導，觀看錄像，聽報告等手段，不斷提高學習效果。

(二)，以學校先進性教育活動的要求與_屆四中，五中全會精神和中央16號文件以及科學發展觀構建和諧社會的學習相結合。

豐富學習內容，不斷用中央的精神和要求統一黨員的思想，經過認真學習討論，找出目前學院教學，科研，學生教育管理等方面存在的問題和不足，明確了整改目標和任務，對推動學院的各項工作產生了重要作用。

(三)把政治理論學與“青年教師培訓班”相結合，在理論與實際相結合上做文章，不斷提高理論學習的實效。針對青年教師的成長，學院成功舉辦了第五期親年教師培訓班，把政治理論學習貫徹于每個黨員，普通青年教師，受到青年教師的好評。

二，健全組織機構，完善基層黨支部建設。

(一)，根據學院的黨員分布情況，經學院黨總支認真研究討論，將研究生支部劃分為三個支部，并選舉產生了由老師擔任黨支部書記。

(二)，學生黨支部基本形成了低年級每個年級有支部，高年級按照專業劃分形成黨支部，目前共有四個支部，并及時調整。

(三)，教工黨支部由原來的制圖教研室，力學教研室和零件教研室進行調整劃分合并為基礎系黨支部，并選舉產生了支部書記。

經過支部調整，健全組織結構，完善支部建設為開展學院的各項工作奠定了基礎，在先進性教育活動中開展發揮了積極的作用。

三，積極穩妥地組織好黨員發展工作。

1，按照黨委組織部的要求，貫徹中央“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，從我院的實際出發，確立了“加快工作進度，嚴格組織程序，保證發展質量，適當擴大規模”的學生黨員發展工作思路。使我院的學生黨員隊伍在人數，質量，結構上在_年末能夠達到一個新的臺階。9月份，05屆畢業生離校后，我院本?？粕膶W生黨員只有110人，到_年末，預計能夠達到160人左右，這個數量雖然距離全國高校黨建工作會議所要求的10%比例還有一段差距，但跟自身縱向地比較已經有了很大的提高。

2，區分不同的年級，因地制宜地確立工作重點。

我們提出:學生黨員發展工作努力做到一年級有所發展，二年級積極發展，三年級重點發展，四年級穩步發展的目標要求。嚴格按照學?！蛾P于進一步做好學生黨員發展工作的意見》開展工作，把發展工作的著力點放在加強對入黨積極分子的教育和培養上，采取切實措施，擴大入黨積極分子隊伍，提高入黨積極分子的政治素質。目前，在機電學院學生中已形成了比較濃厚的政治上積極要求進步，行動上積極向黨組織靠攏的風氣。

3，健全學生黨支部，嚴格工作制度，保證學生黨員發展工作的健康進行。

為適應學生黨建工作的需要，本年度我院擴大，健全了學生黨支部的建構和設置，基本達到了“支部建在年級上”的要求。本專科生黨支部由原來的2個擴大為4個，一二年級設一個支部，三年級設一個支部，四年級設兩個支部，同時，從學生數量較多的實際出發，每個支部又分專業各設立了一名組織員，協助支部做好發展的程序性工作。研究生黨支部由原來的1個支部擴展為3個支部，亦即一個年級一個支部。與此同時在充分發揚民主的基礎上，選拔配備好黨支部組成人員特別是選拔政治上過硬，組織紀律性強，素質優良，群眾基礎好，工作能力突出的人員擔任黨支部書記，以一個好的支部帶頭人，帶動支部的工作有效開展。在此基礎上，我院黨總支將認真籌劃，精心組織，在條件成熟時，力爭將“支部建在班上。”

四，開展黨員先進行教育活動，落實“三三四”要求，豐富七個一工程。

七個一工程是機電學院多年來形成的黨員教育制度，開展以重溫一次入黨誓詞，將黨員身份亮出來;參加一次社會調查，將創業創新的意識激發出來;創建一個文明宿舍，將黨員的形象樹立起來;參與一次社會實踐，將黨員的奉獻精神展現出來;堅持做好每一次民主評議會，使廣大普通同學滿意起來;聯系一名特殊學生，將黨員的先進性體現出來;簽訂一份責任承諾書，將黨員的責任承擔起來;這七個一工程，全方位地對學生黨員進行鍛煉，不斷端正黨員學生的政治學習態度，不斷培養黨員學生的優良作風，提高學生黨支部的凝聚力和戰斗力，發揮黨員的模范帶頭作用，帶動整個學院形成良好的學習風氣，有效地增強了黨員的管理與教育。

努力擴展教育陣地，實現了黨團活動室進社區，機電學院是第一個也是全校唯一一個實現在學生宿舍設立黨團活動室的學院，為學生開展黨團活動提供了空間，同時作為加強學生黨員的教育管理陣地，黨團活動室的設立起到的不可替代色作用。

積極進行“黨建工作進網絡”的探索，創辦“網上黨員園地”，形成適應新形勢需要的黨建工作長效機制?！熬W上黨員園地”基本內容包括:每個學生黨員的個人資料諸如照片，專業班級，簡歷，學習情況，獲獎情況和黨支部開展的活動，黨員發展工作程序與步驟，入黨積極分子名單，黨的基本知識，黨課與黨史教育資料等。這項工作一方面可以加強對黨員的群眾監督，強化學生黨員意識，提高其為同學服務的自覺性和主動性，使其自覺維護黨的形象;另一方面可以擴大黨建工作的影響，提高思想政治教育的效果，更大范圍地影響，凝聚青年學生，促進校園文化建設。目前，“網上黨員園地”的基礎性工作已基本就緒，待技術性的問題解決以后將會在機電學院網站上見面。

五，兩促進，兩不誤，主題實踐活動豐富多彩。

1，不斷推進教學，科研，學科建設工作的進程，今年已申報的兩個博士點五個碩士點，已基本完成。

2，組織黨員開展“愛心一日捐”活動。機電學院全體教工黨員為學院貧困學生開展了“送溫暖，獻愛心”的捐款活動，學院黨總支書記路建平同志向全體教工黨員發出號召，要求全體教工黨員不僅要在學習上關心學生，更要在生活中對困難學生多加關心，對于家庭困難的學生伸出援助之手。在路書記的號召之下，教工黨員紛紛響應號召，慷慨解囊。路書記率先垂范進行捐款，汪院長也緊隨其后捐款，其余的教工黨員更是爭先恐后捐款助困。通過此次捐款活動，全體教工黨員意識到作為教師黨員，在做好本職工作的同時，更應關心學生身心發展，尤其是貧困生的生活和學習問題。把黨員的先進性體現在實處，真正使這次保持共產黨員先進性教育活動達到重實效的目的。

3，樹立堅定的理想信念永葆共產黨員的政治本色。

機電工程學院全體學生黨員及部分教工黨員前往青島市博物館參觀青島市紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十周年大型圖片展覽，黨員們首先參觀了青島市紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利六十周年大型展覽。一幅幅珍貴的歷史圖片，一個個觸目驚心的數字，都給我們以強烈的震撼和沖擊。在參觀的過程中，黨員們都很認真，邊看邊記，他們竭力想要在自己的心中永遠記住這段不容忘卻的歷史。

參觀結束之后，全體黨員舉行了重溫入黨誓詞儀式。“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義事業奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。”莊嚴的宣誓聲中，大家對于共產主義事業的信心更加堅定，同時也堅定了大家以實際行動永保黨員先進性的信心。

經過此次參觀學習，黨員們了解到了中國人民抗日戰爭勝利的來之不易，重新了解中國共產黨為了全中國，全人類的解放所付出的巨大代價，不懈努力，無畏犧牲，偉大勝利使黨員們對共產黨員的身份倍感自豪，對共產黨員所擔負的歷史使命和責任有更了深刻地認識。

4，互通有無，共同進步，組織赴煙臺大學參觀本科教學評估準備工作和迎評工作。

機電學院組織黨支部書記，教研室主任，實驗室主任赴煙臺大學參觀學習本科教學評估準備工作和迎評工作。

煙臺大學機電學院方院長介紹了本科教學評估的準備情況，迎評情況，需注意的事項等問題。老師們認真詢問了教學，考試材料的準備，保留，實驗室制度的建立，學生作業，實驗報告，實習報告等材料的問題。

本次交流起到了信息傳遞，互通有無的作用。雙方互留了聯系方式，約定今后定期交流，形成機制，共同促進學生工作發展這次活動讓老師們認識到了本科教學評估工作的復雜性和艱巨性，認識到了我們的差距和努力的方向，堅定了順利完成本科教學評估工作的信心。

5，探尋烈士足跡堅定理想信念，組織學院黨員到英靈山掃墓。

為了進一步落實保持共產黨員先進性教育活動，機電學院組織全體教工黨員，到棲霞英靈山進行愛國主義教育，緬懷為抵抗日本侵略者光榮犧牲的理琪，任常倫等革命先烈，在革命烈士紀念碑前，全體黨員向烈士敬獻了花圈，重溫入黨誓詞，按照黨員標準，嚴格要求自己，樹立共產主義的遠大理想，增強黨性。并參觀了膠東抗日烈士紀念館，黨員們認真觀看抗日將士浴血奮戰，慷慨悲歌的光輝業績和英雄形象的歷史照片，歷史資料，使大家感受到，無數革命先烈為黨和中國人民的解放事業，拋頭顱，灑熱血獻出了自己的寶貴生命。

黨員們表示:我們的幸福生活來之不易，一定要繼承革命先烈的遺志，在新時期開展保持共產黨員先進性教育活動中，要充分發揮黨員的先鋒模范帶頭作用，為人民群眾謀利益，辦好事，辦實事，做好自己的本職工作，真正做到讓群眾滿意。

6，“清理海報欄，革除校園陋習，創文明和諧校園”

革除校園陋習，樹文明新風，創造溫馨和諧，清潔有序的生活，學習環境，機電學院黨員同學開展了“清理海報欄，革除校園陋習，創文明和諧校園”主題實踐活動。通過此次實踐活動，增強了學生黨員的服務意識和奉獻精神。

7，找差距，促發展，主題實踐活動不斷線。

機電學院全體教工黨員在學院黨總支書記路建平老師帶領下，前往城陽區小寨子村參觀考察。城陽區街道辦事處領導和小寨子村張書記對于黨支部黨員在小寨子村的改革發展變化中發揮先鋒模范作用作了詳細地介紹。通過實地參觀“青島新天地”長廊考察，機電學院教工黨員充分感受到了小寨子村發生的翻天覆地的變化，大家對于改革開放給中國農村帶來的巨大變化感觸頗深。中國農村得到了飛躍發展，像小寨村一樣農村變成了城市，由農民變成市民，由單純依靠農業變成農工貿一體化協調發展，實現了農村的富強和農民的富裕，這一切都離不開黨的領導和農村基層黨組織戰斗力，凝聚力是分不開的。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇十三

突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成教育工委部署的各項工作任務，推進學校的規范化管理，進一步提升教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。

我校黨支部緊緊圍繞“三個代表”重要思想， 加強政治理論和業務知識學習。

學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規范，通過學習，提高了黨員教師的思想認識。

組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。

為提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家、名師到校講座。

黨支部還積極做好2017年黨刊黨報征訂工作，讓廣大黨員教師及時學到黨的新理論，了解黨的新動態。

1、進一步健全黨內制度，提高黨內生活質量。

認真落實“3會1課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規范的制度管理，促進提高黨內生活質量。

2、進一步建立健全黨建工作目標責任考核制度。

每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。

年終做好民主評議黨員工作，通過黨內外評議及支委會研究，評出各年度的優秀黨員。

3、加強黨員隊伍的管理與教育。

根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定并落實好本支部的年度工作計劃。

做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰斗堡壘作用和政治核心作用。

4、發揮黨員的先鋒模范作用。

組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。

結合教育教學實際，樹立黨員干部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒模范作用，學校的處室以上干部，年段長絕大多數是黨員。

教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示范課)，并成為學習組、教研組交流發言的帶頭人。

如:我校青年教師積級分子申麗萍在全國課堂教學技能大賽中榮獲特等獎，黨員教師蘇曉雄在2017年全省中小學生書畫比賽中榮獲省優秀教師輔導獎等，反映良好，發揮示范作用，展示了二小黨員教師的風采。

進一步建立健全黨員活動及考核記錄，為黨內評優工作提供可靠依據。

5、認真做好發展黨員工作。

制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨干教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，為黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。

以在教學第一線青年骨干教師為發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。

堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。

進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。

本年度確定入黨積極分子3人,及時做好黨員組織關系接轉工作。

6、做好黨費的收繳和管理工作。

我校認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。

1、堅持貫徹民主集中制原則。

完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。

2、加強師德師風教育。

組織教師學習《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、總書記在全國優秀教師代表座談會上的講話精神等。

廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事跡刊登在校園網上，予以宣傳。

大力弘揚“學為人師、行為世范”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行總書記提出的“四點希望”，努力成為受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

嚴禁教師私自辦班收費和組織有償家教，進一步規范教師從教行為。

3、深化黨風廉政建設。

組織全體干部黨員認真學習《廉政準則》，嚴格落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員干部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育。

開展反腐倡廉專項教育活動，組織觀看廉政紀錄片，撰寫心得體會，自查報告，整改措施，個人總結，不斷提高廣大黨員教師廉潔從教的思想認識。

4、推進學校民主化管理進程。

發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛征集師生、家長對學校工作的意見、建議，并整理歸納，為學校制定五年發展規劃提供參考依據。

5、依法辦學，規范招生。

規范學校各項資金運行程序，規范教學用書管理和征訂工作，進一步加強源頭教育，端正行風。

6、做好校務公開工作。

年度考核、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。

7、加大效能建設力度。

行政干部繼續實行坐班制以及行政值周制度，并切實負起責任，提高工作效率。

黨員教師每周要做好“黨員先鋒崗值周”工作，負責學生的進校的`交通安全。

1、發揮工會作為黨聯系教職員工的橋梁和紐帶作用。

進一步健全學校教職工代表大會制度。

保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。

通過教職工代表暨工會代表大會，選出工會新班子，為加強民主管理、民主監督提供組織保障。

實施送溫暖工程。

工會組織全體教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;每逢重大節日，組織教師開展一系列活動。

2、繼續開展“黨建帶隊建”工作。

領導做好少隊部日常工作及發展隊員工作。

舉行慶祝中國少年先鋒隊建隊60周年活動，少隊部開展一系列有利于提高素質、富有特色的少先隊活動。

此外，發揮以少先隊員為主體的學生文明勸導員應有作用，推進良好校風的形成。

3、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。

廣泛組織學生開展文體活動，組織教職工開展豐富多彩的業余活動，不斷提升學校內部活力。

多年來，我們通過扎扎實實抓黨建常規工作、抓支部自身建設，認真完成區教育工委及上級有關部門交辦的工作任務，取得一定成績。

但也存在薄弱環節，如學習理論時間不夠充足，用科學發展觀指導工作還不夠，開展黨日活動還不夠活躍等。

今后，我們將繼續按照先進黨支部的標準及科學發展觀要求，努力工作，全面加強黨的建設，推動學校各項工作又好又快發展。

學校工作總結黨建工作（優秀14篇）篇十四

深入學習貫徹黨的十九大精神以及_，全面落實黨建工作責任制，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，深化“創先爭優”工作，不斷提高黨建工作制度化、規范化、科學化水平?，F將一年來工作總結如下：

一、加強干部隊伍建設。

學校黨支部堅持把黨的政治建設擺在首位，加強黨員干部思想建設，以_武裝頭腦，進一步增強黨員干部“四個意識”，堅定“四個自信”，努力建設高素質專業化干部隊伍。

堅持中心組理論學習制度。深入學習黨章黨規，“領會新思想，開啟新征程——學習貫徹黨的十九大精神”等各類專題學習;同時，圍繞“立德樹人”要求，組織德育工作專題研討，搭脈診斷，給出處方，明確德育工作目標、內容、途徑和方法。

加強干部作風建設和廉政建設。今年三月，支部組織開展“堅持自我革命，永葆生機活力”為主題的“兩學一做”民主生活會，組織支部班子成員對照“四講四有”標準，深入剖析思想、作風等方面問題，形成支部班子及班子成員問題清單，并分別列出整改清單，落實整改措施，做到整改事項明確、措施明確、責任明確、時限明確;今年十月，組織全體行政人員開展“領會新思想，開啟新征程——學習貫徹十九大精神”專題研討，全體行政人員聚焦落實立德樹人根本任務、聚焦推進重點工作和難點工作、聚焦解決師生關心的實際問題，開展深入學習研討，以新思想、新方略武裝頭腦，推進學校事業發展。支部還組織開展黨風廉政專題學習，制定班子成員黨風廉政建設責任分工計劃，并組織全體行政人員簽訂廉潔承諾書，切實落實領導干部“一崗雙責”。

重視青年干部選拔、培養工作。學校以《學校青年干部選拔培養的行動研究》項目為載體，積極開展青年干部選拔培養工作的實踐研究，推進以師徒帶教和崗位鍛煉相結合的青年干部培養模式，一批青年干部脫穎而出，學校黨建論文也獲得教育局黨工委優秀論文三等獎。

二、認真推進“兩學一做”專題教育。

積極開展“兩學一做”學習教育活動，認真研究制定“兩學一做”學習教育制度化常態化實施方案，制定黨支部和黨員任務清單，認真開展各類主題教育，扎實推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，增強黨員政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，堅定中國特色社會主義共同理想。

三、加強黨組織建設。

學校黨支部嚴格落實黨建工作主體責任，認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優發展、做強隊伍”總體要求，統籌規劃學校黨建工作，認真研究新時代學校黨建工作和黨員教育管理工作，健全黨內20項規章制度，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，推進學校黨建工作規范化、制度化、科學化建設。按期開展換屆選舉“公推直選”工作，嚴格工作程序，嚴肅紀律，規范做好支部換屆選舉，推選新一屆支部領導班子。

支部嚴格落實意識形態工作主體責任，建立健全學校意識形態工作機構和相關管理制度，加強學校網站和微信群管理，牢牢把握意識形態和思想政治教育主陣地，堅持以正面宣傳為主的輿論導向，在黨員、教職工中開展意識形態工作宣傳教育，切實履行意識形態主體責任、一崗雙責。

支部嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，嚴肅黨內政治生活，認真開展“兩學一做”民主生活會和專題組織生活會，推進“兩學一做”學習教育制度化常態化，每月安排黨員學習，每季度安排一次黨課教育，較好地完成各項規定工作。支部還結合黨員“示范崗”、黨員“三聯系”、黨員承諾踐諾行動，因地制宜組織開展黨員“五個一”行動，發揮黨員在教學科研、文明傳播、志愿服務、服務師生等方面示范引領作用。

認真落實黨建自查。組織全體黨員學習上級文件，統一思想，提高認識，認真梳理、總結學校黨建工作，并形成自查報告、典型案例和創新做法，以優異成績迎接黨建工作專項督查工作。組織開展黨組織、黨員基本信息采集工作，各類信息按時匯總并報上級黨委。

做好黨員發展工作。今年做好1名預備黨員轉正工作，召開黨內外座談會，充分聽取意見，并按期做好轉正工作，同時積極做好入黨申請人的培養和管理，并確定2名入黨積極分子。

“‘兩學一做’真學求深，實做求嚴”學校黨建成果宣傳版面在教育黨工委慶祝建黨96周年慶祝活動上展出，黨建論文《探索互聯網+黨員教育管理模式的實踐研究》在第一教育署黨委黨建刊物《黨建你我他》刊出，并被選送參加20__年教育(體育)系統優秀黨建論文評選。

學校黨支部積極開展黨員服務群眾承諾行動，堅持“雙結對、雙報到”工作，積極開展黨員“三聯系”和志愿者服務。

大力弘揚“互助、友愛、奉獻、進步”的志愿者精神，不斷壯大學校志愿者服務團隊，形成包括文藝社團管理在內的八支教工志愿者服務隊，積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明宣傳等志愿服務，打造富有特色的服務品牌。新成立的學校文藝社團管理志愿者服務隊員，犧牲暑假、周六休息時間，為學校男童管樂隊訓練盡心盡力，保駕護航，體現了高尚的思想品格和良好的素質修養。學校師生志愿者還深入惠南鎮敬老院、聽南社區、武警中隊、學生家庭開展志愿服務和公益活動，積極推進學雷鋒常態化制度化，志愿者良好的精神面貌和優質的服務得到師生、家長和社區居民的一致好評。目前，志愿者服務、“三聯系”工作做到在職黨員全覆蓋。

重視發揮教代會民主管理作用，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權益。指導工會落實好療休養、教工體檢工作，支持工會組織開展形式多樣的教工活動，包括教工瑜伽、春游、教工運動會等活動，認真落實教職工的送溫暖、送清涼工作，及時做好教職工的探望慰問工作，關心教職工身心健康。關心退休教職工，組織退休教工市內一日游、體檢等活動。

五、加強文明校園建設。

堅持“博愛澤人、博學慧人、博樂怡人”辦學理念，培樹“開拓創新，奮發向上”的學校精神，建設健康、文明、和諧、進取的校園文化，大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀，把社會主義核心價值觀貫穿到教育教學和管理服務各環節，組織全體師生學習“24字”社會主義核心價值觀的深刻內涵，領會和把握社會主義核心價值觀的豐富內容和基本要求，真正做到使社會主義核心價值觀入腦入心，落細落小。學校作為市級文明校園創建單位，積極參與浦東創建全國文明城區建設，大力宣傳和弘揚社會主義核心價值觀，營造濃厚校園文化氛圍，以良好的成效推進“同創全國文明城區，共建市級文明校園”行動。

堅持開展人文講堂活動，邀請市內專家、領導來校為全體教職工開設人文藝術講座，培養教職工人文素養和人文精神。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育和教職工思想政治教育，組織學習黃大年、廖俊波先進事跡以及學校師德師能標兵事跡，大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事跡;加強校園環境建設，定期更換學校宣傳櫥窗內容，校園內布置社會主義核心價值觀版面以及“不忘初心，繼續前進——學習貫徹黨的十九大精神”專題版面，營造良好的學習宣傳氛圍，引導全校師生將思想行動統一到黨的十九大精神上來。學校積極開展文明組室、文明職工、“感動實驗年度人物”評選等活動，還借助惠南鎮人民政府“幸?；菽稀惫娞栃麄鳌拔疑磉叺暮美蠋煛毕冗M事跡，大力弘揚社會主義核心價值觀，培育師生共同的價值取向引領學校文化前進方向。

學校在成功創建局黨建示范點基礎上，今年1月，接受區委組織部、教育黨工委對我校創建區級黨建示范點中期評審并順利通過，今年6月學校被授予_區教育(體育)系統一級黨支部稱號，學校成功續創第_屆上海市文明單位。

學校黨支部將深入學習貫徹_大精神，以落實黨建工作責任制為抓手，發揮黨組織政治核心、文化核心和能力核心作用，嚴格落實黨建各項任務，不斷豐富和拓展黨建內涵，提升黨建工作科學化水平。