優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。這些作文范文可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中的不足之處,并且提供了很好的改進(jìn)思路。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇一
提到感謝,很多人都會(huì)感謝自己的親人,我卻要感謝自己的對(duì)手。
在學(xué)校,我和同桌一直把對(duì)方視為對(duì)手,兩個(gè)人一直在比拼學(xué)習(xí),看誰學(xué)習(xí)好。有一次語文,我考了九十五分。心里洋洋得意:嘿嘿,這么高的分,看我怎么羞辱你!想的同時(shí),我走著貓步,大搖大擺地回到位子上,說:“哎呀,學(xué)習(xí)比不過我就別跟我比嘛!”他知道我這是在蔑視他,轉(zhuǎn)過頭不再理我。突然,他的試卷發(fā)了下來,“至高無上”的九十八分。我的`臉紅得像蘋果,心里非常難堪。垂頭喪氣的我像喝醉酒似的走回家。抱著頭想:這次他的分?jǐn)?shù)是全班最高分,虧我剛才還沾沾自喜,唉,難道他的學(xué)習(xí)就這么好嗎?想著想著,我的難過加慚愧化成了憤怒,心里想:不行,我一定要超過他,不能再被淘汰了!我心中燃起了熊熊大火,心里暗暗發(fā)誓一定要奮發(fā)圖強(qiáng)。動(dòng)力源源不斷地注入我的身體里,為了下次考試,我一定要做好充分的準(zhǔn)備。
終于到了第二次考試,我準(zhǔn)備大展拳腳,心里想:這一次,我一定要超過你。考試時(shí),我龍飛鳳舞地?fù)]舞著大筆。考完后,我心中忐忑不安,萬一他又超過我了怎么辦,那多悲劇啊。但是我看他卻胸有成竹,一副好像已經(jīng)超過我的模樣。試卷終于發(fā)下來了,幸好是反面,我心里怦怦地跳,用顫抖的雙手慢慢翻過來,九十六分,只比上次多一分啊!我的心像被利箭射了幾下,他看我還是考了這么點(diǎn)分,對(duì)我挑眉弄眼。就在這時(shí),他的試卷發(fā)了下來,九十四分。我的心快速”復(fù)原“,不安變成了喜悅“耶,超過他了!”我猶如勝利者一樣,好像剛打了個(gè)大勝仗。“可以啊!”他說,又拍拍我的肩,“看來我也要努力啦!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,露出微笑,說:“我不會(huì)讓你的!”
對(duì)手,竟然是自己動(dòng)力的源泉。是啊,只有不斷磨練自己,才能變得強(qiáng)大。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇二
名利在現(xiàn)代社會(huì)中是人們追求的目標(biāo)之一,但是,盲目追求名利往往會(huì)帶來負(fù)面影響。正確看待名利對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福至關(guān)重要。本文將探討如何正確看待名利,并分享一些個(gè)人的心得體會(huì)。
第二段:追求名利的問題。
名利是人們對(duì)成功和社會(huì)地位的一種追求,但過分追求名利容易陷入競(jìng)爭(zhēng)激烈、壓力巨大的環(huán)境中。這種壓力可能導(dǎo)致人們失去內(nèi)心的寧靜與平衡,喪失社交關(guān)系和家庭的支持。同時(shí),為了追求名利,人們可能會(huì)放棄自己真正喜歡的事物,忽視自己內(nèi)心的需求和追求。因此,我們需要正確看待名利的重要性,找到自己真正想要追求的事物。
名利本身并沒有錯(cuò),它是一種衡量自己成就和價(jià)值的一種標(biāo)準(zhǔn),既可以激勵(lì)人們不斷進(jìn)步,也可以讓人們享受成就感和滿足感。正確看待名利意味著不將其作為唯一的追求目標(biāo),而是將其作為一個(gè)衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。我們應(yīng)該在追求名利的同時(shí),保持內(nèi)心的平靜和滿足感,并且不忽視家庭、朋友、愛好等對(duì)我們來說同樣重要的事物。
在我個(gè)人的經(jīng)歷中,我曾經(jīng)過分追求名利,不斷為了自己的事業(yè)和社會(huì)地位付出更多的努力。然而,隨著時(shí)間的推移,我漸漸意識(shí)到名利并不是我追求幸福和成長(zhǎng)的唯一方式。我發(fā)現(xiàn),在名利的追求過程中,我開始忽視了與家人和朋友的聯(lián)系,以及我喜歡的愛好和興趣。于是,我轉(zhuǎn)變了我的追求目標(biāo),開始平衡自己的生活,將名利作為一種衡量標(biāo)準(zhǔn),而不是唯一的目標(biāo)。
為了能夠正確看待名利,我們需要關(guān)注以下幾點(diǎn)。首先,要意識(shí)到追求名利是人生多個(gè)維度之一的追求方式,它并不是唯一的成功標(biāo)準(zhǔn)。其次,與家人和朋友保持密切的聯(lián)系,他們會(huì)給予你無私的關(guān)愛和支持。再次,不要放棄自己熱愛的事物和追求,它們可以成為讓你真正快樂的源泉。最后,學(xué)會(huì)放松和調(diào)整心態(tài),保持內(nèi)心平衡和滿足感。
結(jié)論:
正確看待名利對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福意義重大,它既可以激勵(lì)我們不斷進(jìn)步,追求更好的自己,又能讓我們保持內(nèi)心的平靜和滿足感。通過正確看待名利,我們能夠在追求名利的同時(shí)兼顧其他重要事物,獲得更加全面和健康的生活。因此,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始,調(diào)整自己的心態(tài)和追求方式,正確看待名利,追求真正屬于自己的幸福和成長(zhǎng)之路。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇三
名利對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)來說,無疑是一種誘惑。人們追求名利的動(dòng)力是強(qiáng)大的,有時(shí)甚至能讓人為之不擇手段。然而,對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和幸福來說,名利并不是全部。正確看待名利,理智對(duì)待名利的誘惑,對(duì)我們來說至關(guān)重要。本文將從理解名利的真正意義、找到真正的幸福、保持內(nèi)心的平衡、明辨名利的真假以及提升自我的價(jià)值這五個(gè)角度來探討如何正確看待名利。
首先,我們要理解名利的真正意義。名利只是生活中的一部分,它不是我們永恒的追求。名利僅僅是外在的榮譽(yù)和物質(zhì)的堆積,它并不能帶給我們內(nèi)心的滿足感。真正的幸福來自于內(nèi)心的平和和快樂,來自于對(duì)自己價(jià)值的認(rèn)同和實(shí)現(xiàn)。名利可以給人帶來一時(shí)的快樂和稱贊,但它并不是長(zhǎng)久的幸福感。當(dāng)我們明白名利只是一種外在的追求時(shí),我們就可以把更多的精力放在內(nèi)心的成長(zhǎng)和發(fā)展上,從而獲得真正的幸福。
其次,我們要找到真正的幸福。名利帶來的快樂往往是一種短暫的滿足感,它不能幫助我們建立長(zhǎng)久的快樂和幸福感。真正的幸福來自于內(nèi)心的安寧和滿足。我們可以通過追求內(nèi)心的平和和快樂來獲得真正的幸福。內(nèi)心的平和可以讓我們從容面對(duì)一切困難和挑戰(zhàn),內(nèi)心的快樂可以給予我們無窮的動(dòng)力和勇氣。當(dāng)我們?cè)谧非竺耐瑫r(shí),也要時(shí)刻關(guān)注自己的內(nèi)心世界,尋找真正的幸福感。
第三,我們要保持內(nèi)心的平衡。在追求名利的過程中,我們往往會(huì)面臨各種誘惑和挑戰(zhàn),這時(shí)候我們需要保持內(nèi)心的平衡。內(nèi)心的平衡可以幫助我們處理好利益與原則之間的關(guān)系,保持良好的心態(tài)和行為。我們不能為了名利而放棄對(duì)自己的追求,也不能為了名利而違背自己的原則。只有保持內(nèi)心的平衡,我們才能在名利的追逐中保持清醒和冷靜,做出正確的選擇。
第四,我們要明辨名利的真假。名利對(duì)于我們來說,并不是壞的東西。它可以成為我們實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的資本,也可以成為我們獲得尊重和認(rèn)可的方式。然而,名利也有著它的片面性和虛假性。我們要學(xué)會(huì)辨別名利的真假,不被虛幻的追求所迷惑。真正的名利應(yīng)該是建立在實(shí)力和努力的基礎(chǔ)上的,它應(yīng)該是經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)的。我們要通過努力和實(shí)力獲得名利,而不是通過不正當(dāng)?shù)氖侄魏蜋?quán)謀來獲取短暫的虛榮。
最后,我們要提升自我的價(jià)值。名利可以給予我們一定的認(rèn)可和回報(bào),但它不能決定我們的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們要通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來提升自己的價(jià)值,讓自己成為一個(gè)有能力和有品德的人。只有通過自我提升,我們才能夠在名利的追逐中保持自信和獨(dú)立,不被外界評(píng)價(jià)所左右。
總之,正確看待名利對(duì)于我們的成長(zhǎng)和幸福至關(guān)重要。我們要理解名利的真正意義,找到真正的幸福,保持內(nèi)心的平衡,明辨名利的真假,提升自我的價(jià)值。只有這樣,我們才能夠健康地追求名利,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,并獲得真正的幸福和滿足。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇四
“每當(dāng)我看到她,總有抑制不住的沖動(dòng)”,“今天下午我又看到她了,她真漂亮,我真喜歡她”,“她沖我笑了一下,我整天都非常高興,難道她也喜歡我嗎?”看到這一段段日記中的文字,你也許會(huì)以為是一個(gè)初中或高中男生的日記,記述初戀的感覺,其實(shí),這是一個(gè)剛剛高中一年級(jí)的女生小悅(化名)的日記。
北京市青少年法律與心理咨詢服務(wù)中心的心理咨詢師說,從他多年的工作經(jīng)驗(yàn)來講,這種現(xiàn)象一般比較少見,但是在最近一個(gè)月內(nèi)卻出現(xiàn)了兩次,另外一個(gè)也是一個(gè)剛剛高中二年級(jí)的女生。雖然比較少見,卻使我們要重新審視我們對(duì)早戀的態(tài)度。
大多數(shù)家長(zhǎng)或老師對(duì)于早戀問題一概封殺,會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)異性產(chǎn)生恐懼心理。
兩個(gè)女孩之間互稱老公老婆,這種現(xiàn)實(shí)在初中或是高中的校園里我們可以經(jīng)常見到,依照我們傳統(tǒng)的思維方式,兩個(gè)女孩子在一起摟摟抱抱似乎是一種友情的體現(xiàn)。無論是孩子還是家長(zhǎng),或是老師都不會(huì)對(duì)這種行為有所微詞,其實(shí)這是一種誤導(dǎo)。
大多數(shù)家長(zhǎng)或老師所關(guān)注或禁止的是異性之間的交往,稍微過于頻繁,便會(huì)以家長(zhǎng)出面勸阻、老師找雙方談話的`方式出現(xiàn),直到兩個(gè)無論是友誼還是愛情的種子熄滅為止。其實(shí)這種做法不僅不能達(dá)到他們所期望的目的,更會(huì)使孩子在選擇伙伴上出現(xiàn)對(duì)異性的排除或恐懼感。
“孩子在成長(zhǎng)的階段都是需要偶像的,尤其是對(duì)于青春期的孩子,處于一種人類本能的崇拜需求,很多女孩子喜歡模仿其他漂亮女孩的走路方式,而男孩子喜歡出名的運(yùn)動(dòng)員,喜歡運(yùn)動(dòng)展示自己的力量,其實(shí)這都是出于一種本能的模仿和希望得到自我被同性和異性認(rèn)可的需求。”
而大多數(shù)家長(zhǎng)或老師對(duì)于早戀問題則經(jīng)常是一概的封殺,灌輸早戀會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生多么壞的影響,這都會(huì)導(dǎo)致孩子對(duì)異性產(chǎn)生恐懼心理,和異性接觸時(shí)也會(huì)產(chǎn)生抵觸心理。而在這個(gè)年齡階段的孩子同樣是有這種天然的愛的需要,既有愛別人的需要,也有被愛的需要,時(shí)間長(zhǎng)了,這份無法釋放的愛就會(huì)很自然地偏向到同性這面來,覺得和同性在一起安全,又不會(huì)受到家長(zhǎng)、老師的批評(píng)。在這種青春期對(duì)性別的界定能力還不是很強(qiáng)的情況下就會(huì)產(chǎn)生性別偏移,導(dǎo)致青春期同性戀情況的出現(xiàn)。
對(duì)于青春期性別取向的改變,不僅要從家長(zhǎng)和老師對(duì)“早戀”的態(tài)度上解決,家長(zhǎng)與異性的接觸也會(huì)在潛移默化之中影響孩子。
如何樹立孩子的性取向,早戀問題的處理方法就是很值得我們思考的一個(gè)問題。這種“早戀”問題的解決是有很多方法的,很多家長(zhǎng)老師采取強(qiáng)硬的態(tài)度解決,結(jié)果反而適得其反,孩子的早戀其實(shí)也是一種正常感情的表達(dá),有時(shí)甚至很單純,反而是我們成人想得過多。所以,家長(zhǎng)一定要和孩子進(jìn)行多方面的溝通,不僅要尊重孩子,也要尊重孩子的感情,有時(shí)孩子的感情是很強(qiáng)烈的,不要凌駕在孩子之上,以訓(xùn)斥挖苦的口吻處理這種問題。
同時(shí)要坦誠(chéng)地向他闡明愛情雙方的責(zé)任,不僅不要傷害另一方,還要從對(duì)方的角度考慮問題,使孩子不僅能夠理解家長(zhǎng)的用心良苦,還能夠從這方面學(xué)到做人的道理,慢慢長(zhǎng)大。
當(dāng)然,在這個(gè)階段孩子對(duì)異性之間交往的方式方法很大程度上是模仿成人的,作為家長(zhǎng)首先就要處理好與異性的接觸方式,讓孩子覺得無論是和異性還是同性接觸都是一件很正常的事情。小悅的媽媽就是一個(gè)反例,她在為孩子進(jìn)行這樣一種心理治療時(shí)還是和一位女同伴一起來為她拿主意,這會(huì)在潛意識(shí)里告訴小悅,同性是安全可靠的,忽視了異性在生活中不可替代的地位和角色。
作為家長(zhǎng)要以疏導(dǎo)的方式解決孩子,尤其是青春期青少年的心理問題,尊重孩子的感情,不要以家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)來要求孩子,孩子自身的成長(zhǎng)是一種不可抗拒的力量,溝通疏導(dǎo)才是解決孩子成長(zhǎng)中的問題的最好方法,也是幫助孩子真正走向成熟的一劑良藥!
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇五
孩子處在青春期,正式叛逆的時(shí)候,若是家長(zhǎng)一味的苛責(zé)和打罵會(huì)讓孩子產(chǎn)生嚴(yán)重的逆反心理,她自己也不知道早戀會(huì)有什么壞處,她只知道喜歡跟那個(gè)男孩子一起玩而已,父母打罵她只會(huì)讓她覺得父母不愛她,覺得父母太夸張,她更會(huì)覺得還是那個(gè)男孩子好,都順著她,這個(gè)時(shí)候父母的打罵就變成了反作用了,讓她更靠近那個(gè)男孩子了。所以當(dāng)父母知道女兒早戀的時(shí)候要平穩(wěn)情緒,放松心情去跟孩子溝通。
女孩子早戀,父母擔(dān)心歸擔(dān)心,但是千萬不要夸張到大呼小叫,讓孩子覺得事情很嚴(yán)重似的,覺得自己做錯(cuò)了很大的事,不敢吭聲,父母跟她溝通也不敢開口了。父母要告訴女兒:女孩子在這個(gè)時(shí)候是會(huì)對(duì)男孩子產(chǎn)生好感的,你跟他呆一起覺得很開心,這個(gè)是每個(gè)女孩子正常的生理反應(yīng),不僅僅只是你才會(huì)這樣的。這個(gè)時(shí)候女孩子就會(huì)拋開心里的羞澀感,會(huì)接受父母的溝通,會(huì)跟父母好好談?wù)?也會(huì)接受父母的建議。
等孩子接受你的溝通之后,你要告訴孩子:你以后不僅僅只對(duì)這個(gè)男孩子有好感的,因?yàn)槟氵€小,你碰到的人或事還太少,所以你不該把時(shí)間單獨(dú)花在這個(gè)男孩子身上,他作為你的朋友或同學(xué),你是應(yīng)該跟他有來往,可以互相學(xué)習(xí)、互相督促的,也不僅僅只是他,你要跟其他朋友或同學(xué)都應(yīng)該這樣相處的,他們都是一樣的,你們的任務(wù)還在學(xué)習(xí)知識(shí)的階段。這些話是為了讓孩子知道你是因?yàn)閱为?dú)花在那個(gè)人身上太多了才會(huì)對(duì)人家更喜歡一點(diǎn)的,要讓她同樣也要接觸其他人。
告訴孩子早戀是會(huì)影響她很多事情的。告訴孩子她現(xiàn)在還是學(xué)生,還小,早戀會(huì)占據(jù)學(xué)習(xí)時(shí)間、會(huì)影響學(xué)習(xí)態(tài)度、甚至?xí)苯佑绊懰院蟮南脒x擇的路,讓她有危機(jī)感,讓她知道早戀的壞影響,這個(gè)時(shí)候她就會(huì)產(chǎn)生顧忌,會(huì)尋求我們的幫助,我們就可以趁機(jī)教導(dǎo),叫她放棄早戀,認(rèn)真學(xué)習(xí)。
1、早戀往往難以持久,缺少承諾,大多是沒有結(jié)果的。
2、早戀多半是不理智、不成熟的選擇,容易造成過度狂熱和癡迷,從而影響學(xué)業(yè)。
3、早戀在遇到波折---感情轉(zhuǎn)移、爭(zhēng)吵、分離等情況時(shí),易于產(chǎn)生偏激行為,如殉情、惡性報(bào)復(fù)、離家出走、患憂郁癥等。
4、早戀發(fā)于青春期性躁動(dòng)期,自我約束力較弱,有可能在一時(shí)的性沖動(dòng)之下,稀里糊涂地發(fā)生并非自愿的性關(guān)系,更難以承擔(dān)這種關(guān)系造成的懷孕、墮胎的嚴(yán)重后果。
1、好奇型。
這是因?yàn)閷?duì)異性留有的好奇心而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。性意識(shí)的不斷發(fā)展青少年會(huì)產(chǎn)生對(duì)異性身體、生活、心理和對(duì)自己態(tài)度的好奇,這是青春期青少年的一種心理現(xiàn)象。青少年容易產(chǎn)生性沖動(dòng),從而對(duì)異性保持一種敏感的態(tài)度,為了滿足這種好奇心,而結(jié)交異性朋友。
2、模仿型。
這是由于模仿社會(huì)上、影視作品和報(bào)刊書籍中的行為而產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。
3、從眾型。
這是迫于周圍同齡人的壓力產(chǎn)生的早戀現(xiàn)象。例如本來不存在的戀愛關(guān)系,可能被周圍的人杜撰出來,即“謠言”或者“緋聞”。在這樣的環(huán)境下,迫于輿論的壓力,很容易對(duì)其產(chǎn)生愛慕之心。
4、愉悅型。
青春期男女之間作為同學(xué)甚至同桌,由于較多的交流和信息傳遞,會(huì)對(duì)對(duì)方產(chǎn)生更為細(xì)致和透徹的理解,在這種狀況下容易產(chǎn)生早戀。這也是“同班戀”甚至“同桌戀”的重要原因。
5、補(bǔ)償型。
一些青少年由于在學(xué)習(xí)生活中遭受挫折,使自己自尊遭到損害,為達(dá)到發(fā)泄目的,往往會(huì)找異性交往,在其中忘掉痛苦,以謀求補(bǔ)償。這類早戀融入了真實(shí)的感情,容易發(fā)展深化。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇六
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系,爸爸您又要出差了,這一走又是好幾個(gè)月。爸爸您一直是一個(gè)富有愛心的人。一想到這么久不能見面,我十分思念您。
我們家養(yǎng)了一對(duì)可愛的牡丹鸚鵡,那是爸爸您在家的時(shí)候買回來的,我們倆父子每天早晨都會(huì)去看看它們有沒有吃的喝的,并且會(huì)幫它們清理鳥籠。天冷了下來,傍晚的時(shí)候,您會(huì)把鳥兒們拎進(jìn)小屋子里,不想讓它們被凍著。在您的關(guān)愛下,我就像一只自在的小鳥,爸爸您就是我那永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)溫暖的巢,風(fēng)吹雨打我都不怕。爸爸您放心吧,我會(huì)將它們照顧得妥妥當(dāng)當(dāng),養(yǎng)得“白白胖胖”。
爸爸您還記得那次抗震救災(zāi)嗎?我和你們大人們一起浩浩蕩蕩開著好幾輛車,車上裝載著很多礦泉水和方便面,一起趕到一片狼藉的災(zāi)區(qū),一起把物資卸下來,一起把愛心送到受災(zāi)的人們手中。人們的眼眶里飽含著感動(dòng)的`淚水,人和人、心和心之間就這樣架起了關(guān)愛互助的橋梁。爸爸你可知道,那件過去很久的事至今還印在我的心版上,是您讓我學(xué)會(huì)了愛,學(xué)會(huì)了感動(dòng),學(xué)會(huì)了人和人之間是需要互相幫助的,是您在我幼小的心靈上,播下了愛的種子。
爸爸您現(xiàn)在睡了嗎?您工作辛苦嗎?要保重身體啊,您一定要少抽點(diǎn)煙哪!一克尼古丁能殺死十匹馬呢~!!(您的這個(gè)壞習(xí)慣一直讓我好擔(dān)心呢!)您的皮包里還裝著一張我的小照片,想我的時(shí)候就拿出來看一看,親一親吧。我很乖,我的英語越來越厲害了,這多虧了媽媽的教導(dǎo)埃您回來的時(shí)候一定要給我買個(gè)玩具哦。(不要太貴哦)。爸爸,我真的真的十分思念您......
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇七
小學(xué)階段性知識(shí)的教育,教師不能限于書本知識(shí)的介紹,忽略學(xué)生的情感要求,不要出了問題,再想辦法補(bǔ)救,不出問題,就不深究。學(xué)生一旦出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,不要一味的粗暴批評(píng)制止,要對(duì)他們進(jìn)行正確的疏導(dǎo),讓他們明白對(duì)異性的好奇是正常的心理表現(xiàn),不是可恥的行為,對(duì)美好事物的追求是每個(gè)人的本能,但是小孩子的情感意識(shí)是模糊的,是沒有行為能力的。
對(duì)異性的好奇,實(shí)際是孩子想在性格上得到互補(bǔ),他們知道異性同學(xué)已不同于昔日,但又不知道怎樣與他們相處,性格外向的同學(xué)會(huì)在言行上做出一些大膽甚至過分的舉動(dòng),往往會(huì)遭到同學(xué)的誤解和笑話,如果不及時(shí)糾正,這會(huì)讓這些孩子得到錯(cuò)誤的信息,也許會(huì)愈演愈烈,也許會(huì)害怕與異性交往。男女青少年之間的正常交往是破除性神秘感、建立健全性觀念的重要基礎(chǔ),限制女孩子與異性接觸,這會(huì)使她們?nèi)狈ψ杂啥鵁o拘束地與異性交往的能力;容易使她們把異性隨便一個(gè)舉動(dòng)看作是對(duì)她們的不尊重,因?yàn)樗齻儾皇煜つ行裕偸蔷X地防備著對(duì)方。同樣,一個(gè)缺乏與同齡女性接觸的男孩子也總表現(xiàn)出一種不健康、不自然的與異性交往的心理和能力。這個(gè)時(shí)期對(duì)異性交往的限制,常常給他們?cè)谖磥砀玫罔b別、選擇異性朋友的配偶帶來不良的影響。因此,要正確鼓勵(lì)男、女同學(xué)相互尊重、平等相待、友好相處,即要防止"早戀"現(xiàn)象發(fā)生,又不要扼止他們之間的正常交往。
在上課的時(shí)候,只要教師留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)班里的一些奇怪的現(xiàn)象。例如,上課的時(shí)候提到某些敏感的字眼,學(xué)生們就會(huì)發(fā)出吃吃的笑聲;提到某學(xué)生名字的時(shí)候,其他學(xué)生會(huì)齊刷刷的看著另一學(xué)生,并低頭暗笑,別奇怪,這些就是青春期特有的問題。這種時(shí)候,教師就不應(yīng)該遮遮掩掩,或者是避重就輕,而是應(yīng)該隨機(jī)應(yīng)變地進(jìn)行青春期教育,通過學(xué)科滲透,細(xì)致的思想教育工作,建立以信任和嚴(yán)肅為基礎(chǔ)的風(fēng)氣,幫助學(xué)生順利地度過青春期這一關(guān)鍵時(shí)期。
為了提高學(xué)生的寫作能力,我讓學(xué)生每個(gè)周末都寫一篇周記,到了后來,卻發(fā)現(xiàn)周記成了我和學(xué)生之間交流的一個(gè)很好橋梁。很多平時(shí)學(xué)生們羞于說出口的心里話,建議或者是意見,他們都能大膽地在周記里暢所欲言。因此,我非常珍惜這每周一次的批閱機(jī)會(huì),并且非常注意保密,以獲得學(xué)生們充分的信任。
因?yàn)槭紫龋袑W(xué)生心理尚未成熟。其次,中學(xué)生經(jīng)濟(jì)上尚未獨(dú)立。我們知道,任何戀愛、婚姻都不能脫離物質(zhì)而獨(dú)立存在。而現(xiàn)實(shí)情況是:我們廣大的中學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上還是依賴于父母或他人,自己還不能自立更生。拿著別人的錢去從事和此時(shí)主要人生任務(wù)沒有任何關(guān)系的活動(dòng),難道不是一件羞澀的事情嗎?再次,中學(xué)生在事業(yè)上尚未定向。
首先,早戀必然會(huì)造成精力分散。沉緬于早戀情結(jié)之中的中學(xué)生,勢(shì)必要花費(fèi)很多精力去編織這種復(fù)雜感情之網(wǎng),有時(shí)還常常會(huì)陷入“剪不斷,理還亂”的尷尬境地,為此中學(xué)生必然會(huì)耗費(fèi)很多時(shí)間和精力。而且在戀愛中常會(huì)遇到感情方面的挫傷,這些常常會(huì)使他們精神恍惚,情緒低落,將直接影響到他們的學(xué)習(xí)效率、活動(dòng)效率,甚至?xí)苯佑绊懙剿麄兊纳硇慕】怠V袑W(xué)生正常的學(xué)習(xí)和工作,本身就需要付出巨大的腦力和體力勞動(dòng),需要他們?nèi)硇耐度肫渲校枰麄內(nèi)σ愿埃劬珪?huì)神。中學(xué)生要應(yīng)對(duì)繁重的學(xué)習(xí)和工作就已經(jīng)很吃力了,哪有那么多的精力去應(yīng)對(duì)因早戀而產(chǎn)生的情感壓力。
其次,早戀幾乎沒有成功的可能。因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)期,一個(gè)人的人生觀、世界觀并未真正形成,對(duì)人生和愛情這樣重大問題還缺乏深刻的理解和感悟.中學(xué)時(shí)代的戀愛成功率極低,據(jù)調(diào)查只有不到3%,而且據(jù)跟蹤調(diào)查的數(shù)據(jù)表明,這些成功的婚姻其離婚率是最高的。由此可見:早戀之花是一朵不合時(shí)宜極易凋謝的花。再次,早戀極大地影響著人際關(guān)系。
學(xué)校與家庭要能引導(dǎo)中學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己的情感變化,進(jìn)而學(xué)會(huì)把握、升華自己的情感,為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造寬容與和諧的氛圍,這或許比簡(jiǎn)單的打罵、禁止對(duì)他們更具有教育意義。要尊重學(xué)生的人格,要立足于促進(jìn)學(xué)生心理的成熟。大禹治水,因勢(shì)利導(dǎo),以導(dǎo)為主。教育者也要因勢(shì)利導(dǎo)中學(xué)生的情感問題。中學(xué)生由于生理的成熟,對(duì)異性的興趣和向往不斷增強(qiáng)。這是自然的;是不可限制的,也是限制不了的。學(xué)校家庭應(yīng)不必壓抑中學(xué)生異性交往的欲望,要幫助他們學(xué)會(huì)理智的控制自己。粗暴的干涉,他們對(duì)異性的好奇感就會(huì)變得更加神秘,他們的逆反心理亦會(huì)變得更加強(qiáng)烈。
早戀的后果,是十分有害的,應(yīng)把早戀的害處有理有據(jù)有分寸地給學(xué)生講清楚。在此同時(shí),應(yīng)廣泛開展性生理、性心理、性道德教育,剝掉性愛神秘的外衣。總之要增養(yǎng)學(xué)生的理智感,增強(qiáng)防御的能力。
作為教育工作者,應(yīng)努力建設(shè)自己的校園文化,要用豐富的`校園生活、健康的男女交往活動(dòng)來擴(kuò)散學(xué)生的感情,培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣愛好,以此轉(zhuǎn)移學(xué)生對(duì)異性的專一感情。
遷移是個(gè)很廣泛的概念,有態(tài)度動(dòng)機(jī)的遷移,也有道德行為的遷移。教師應(yīng)教育學(xué)生懂得,要愛一個(gè)人,首先要自愛。作為學(xué)生來說,要做到自愛,關(guān)鍵是要努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),才配得上人家的愛。把男女之間情感吸引轉(zhuǎn)移到相互幫助上。這樣,就會(huì)促使學(xué)生動(dòng)機(jī)遷移,進(jìn)而使道德行為也發(fā)生遷移。如果引導(dǎo)得好,也許會(huì)變成學(xué)習(xí)上的一種動(dòng)力。
人的需要是多層次的。性愛只是中層次的需要,人還有高層次的需要。要把學(xué)生愛戀的情感上升到人生的價(jià)值上來看,引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,把個(gè)人情感和社會(huì)情感結(jié)合起來。人只有樹立了道德尊嚴(yán)和強(qiáng)烈歷史使命感,才不致墮入不現(xiàn)實(shí)的情網(wǎng)。
學(xué)校舉行知識(shí)講座活動(dòng),從心理方面多視角的對(duì)學(xué)生進(jìn)行青春期教育,用科學(xué)知識(shí)幫助他們解讀青春的疑惑。學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生參與豐富多彩的校園文化生活,培養(yǎng)更多的興趣,分散他們專注于單一的情感的精力。
中學(xué)生應(yīng)以優(yōu)秀的人物為學(xué)習(xí)的榜樣,樹立遠(yuǎn)大的志向,并為之發(fā)憤圖強(qiáng),而不應(yīng)沉浸于卿卿我我之中。中學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)自己的自控能力,這是這是避免早戀的根本因素。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇八
人們?cè)诒容^輕松的環(huán)境中,更容易放下心中防御,流露真實(shí)情感。尤其是在體育課上,老師可借助教材特點(diǎn),對(duì)學(xué)生存在的心理問題加以疏導(dǎo),促使其更好的消除心理障礙,積極應(yīng)對(duì)生活中的苦難,樹立好的信心和勇氣,促使其放棄低阻情緒,與老師建立和諧關(guān)系。
明確性教育的目的并不是要使中學(xué)生“抵制”性的欲念,更不是盲目崇拜西方的性自由,而是教會(huì)他們正確認(rèn)識(shí)自身性生理和心理發(fā)展的特點(diǎn),坦然面對(duì)異性交往,強(qiáng)化心理輔導(dǎo)的作用;從而為他們正常的異性交往創(chuàng)設(shè)寬松的'氛圍,以科學(xué)知識(shí)武裝頭腦,形成健康的性觀念,這才是建設(shè)性的解決他們過早戀愛問題的方法。
孩子如果真的被證實(shí)早戀了的話,就先應(yīng)該要在學(xué)校注重對(duì)孩子的管理,尤其是給孩子上好性教育的課程,教師不要害怕跟孩子談?wù)摯耸拢獙W(xué)會(huì)用技巧性的語言來跟孩子溝通這方面的問題,讓孩子能夠意識(shí)到早戀的嚴(yán)重后果。
初中階段的學(xué)生處于青春萌芽期,對(duì)什么都好奇,而且還會(huì)去嘗試,所以家長(zhǎng)和老師都要加強(qiáng)對(duì)這方面的教育,不要對(duì)此行為橫加指責(zé),只能讓孩子們更變本加厲,要潛意識(shí)讓她們認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該這樣做。
對(duì)于個(gè)別學(xué)生進(jìn)行個(gè)別心理輔導(dǎo)是最為直接有效的途徑。如對(duì)于存在有早戀問題的學(xué)生,積極與其談心,促使其認(rèn)清其行為正常,可將所產(chǎn)生的痛苦轉(zhuǎn)變?yōu)閯?dòng)力,這樣就可以慢慢取得好成績(jī),擺脫病變心理問題。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇九
摘要:
會(huì)計(jì)誠(chéng)信,則具有信任和真實(shí)的雙重涵義,前者是指一種特定的誠(chéng)實(shí),強(qiáng)調(diào)守約重諾;后者即提供真實(shí)會(huì)計(jì)信息,如實(shí)反映生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。會(huì)計(jì)工作擔(dān)負(fù)著向社會(huì)提供真實(shí)會(huì)計(jì)信息、如實(shí)反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和結(jié)果的一種責(zé)任。
關(guān)鍵詞:
會(huì)計(jì)誠(chéng)信;會(huì)計(jì)人員;會(huì)計(jì)守則。
會(huì)計(jì)誠(chéng)信是什么呢?會(huì)計(jì)誠(chéng)信是指會(huì)計(jì)行為的誠(chéng)實(shí)守信,具體表現(xiàn)就是會(huì)計(jì)工作人員按企業(yè)客觀經(jīng)營(yíng)狀況和企業(yè)會(huì)計(jì)制度的要求,向報(bào)表使用者提供真實(shí)、完整、準(zhǔn)確、及時(shí)的財(cái)務(wù)信息,并且該信息是企業(yè)經(jīng)營(yíng)者做出正確生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策的基礎(chǔ),是投資人投資決策的重要依據(jù)。
1、目前我國(guó)會(huì)計(jì)職業(yè)道德失范的原因。
隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,人們的職業(yè)道德榮辱觀念發(fā)生了深刻的變化,一些原有的道德榮辱規(guī)范已經(jīng)不能完全適應(yīng)新形勢(shì)的需要,而新的道德規(guī)范尚未形成,出現(xiàn)了一些會(huì)計(jì)職業(yè)道德失范的問題。如銀廣夏事件、鄭百文事件等,造成了很壞的影響。我認(rèn)為造成這些現(xiàn)象的原因主要有以下方面:
(1)市場(chǎng)體系不健全。目前,誠(chéng)信不足、會(huì)計(jì)職業(yè)道德失范的第一原因是市場(chǎng)體系不健全、人們的榮辱觀念不適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)的需要、市場(chǎng)透明度低導(dǎo)致誠(chéng)信激勵(lì)機(jī)制不足。我國(guó)目前市場(chǎng)信息披露機(jī)制很不健全,市場(chǎng)信息傳導(dǎo)機(jī)制不暢,導(dǎo)致信息缺乏、市場(chǎng)信息傳播速度緩慢,市場(chǎng)主體各自擁有的信息不對(duì)稱,致使好的商譽(yù)難以得到廣泛而迅速的傳播,失信者不能及時(shí)地被曝光和發(fā)現(xiàn),并得到應(yīng)有的懲罰。現(xiàn)階段我國(guó)市場(chǎng)的特點(diǎn)決定了市場(chǎng)本身不具備誠(chéng)信保證機(jī)制,沒有能力對(duì)違規(guī)交易者給予足夠的懲罰,并使市場(chǎng)主體自發(fā)形成誠(chéng)信約束機(jī)制和道德規(guī)范。社會(huì)化誠(chéng)信機(jī)制尚未形成,缺乏有效的誠(chéng)信監(jiān)督機(jī)制。
(2)信用制度不健全。
誠(chéng)信不單是一種契約,更是制度的反映和體現(xiàn),誠(chéng)信制度的不完善是導(dǎo)致信用關(guān)系危機(jī)的深層次原因。一個(gè)有序的信用體系是建立在一個(gè)有效市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度基礎(chǔ)之上的。目前,我國(guó)還沒有完全確立起企業(yè)自主經(jīng)營(yíng)、公平競(jìng)爭(zhēng)、有效監(jiān)管的市場(chǎng)制度;金融制度、財(cái)稅制度、投融資制度還很不完善,使信用活動(dòng)缺乏制度約束,其中最根本的是有效的產(chǎn)權(quán)制度。產(chǎn)權(quán)明晰是達(dá)成一切交易的必要條件,也是形成正常信用關(guān)系不可或缺的條件。產(chǎn)權(quán)界定不清,將使行為主體無法對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行準(zhǔn)確的預(yù)見,增加交易費(fèi)用與信用活動(dòng)的不確定性,造成社會(huì)福利大幅度下降;財(cái)產(chǎn)權(quán)利得不到很好的保護(hù)就會(huì)造成行為主體缺乏遵守信用的內(nèi)在動(dòng)力,產(chǎn)生急功近利的短期行為,從而破壞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。
(3)會(huì)計(jì)人員身份不獨(dú)立。
每個(gè)行業(yè)都有相應(yīng)的職業(yè)道德規(guī)范,會(huì)計(jì)行業(yè)也不例外,每名會(huì)計(jì)人員在接受專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練的同時(shí),也都接受過會(huì)計(jì)職業(yè)道德的教育。從總體上說,會(huì)計(jì)人員本身都是愿意遵守職業(yè)道德。但從現(xiàn)實(shí)中一些事件分析,會(huì)計(jì)人員卻往往都不是自主地處理各項(xiàng)業(yè)務(wù),也就是說,會(huì)計(jì)人員身份不獨(dú)立。依照《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定,我國(guó)會(huì)計(jì)人員實(shí)際上具有雙重身份,他們既要維護(hù)企業(yè)的利益,又要代表國(guó)家、投資者監(jiān)督企業(yè)的財(cái)務(wù)收支。然而,在實(shí)際工作中,會(huì)計(jì)人員是完成不了其雙重職能的。因?yàn)闀?huì)計(jì)人員置身于企業(yè),他們自己能否在一個(gè)企業(yè)工作下去,除自身因素外,主要取決于這個(gè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人。會(huì)計(jì)人員的工資、獎(jiǎng)金、福利及在職消費(fèi)等,都要由公司經(jīng)理等負(fù)責(zé)人決定,會(huì)計(jì)人員的任用、調(diào)動(dòng)、撤職或免職等重大人事問題也掌握在這些人手中。在這種情形下,會(huì)計(jì)人員的工作只能是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé),對(duì)經(jīng)理負(fù)責(zé),按企業(yè)負(fù)責(zé)人的旨意要求進(jìn)行會(huì)計(jì)核算。所以,對(duì)會(huì)計(jì)人員來說,除非不怕受到處分乃至被開除等的威脅,否則,他們是難以抵制和違抗領(lǐng)導(dǎo)的意志的。
(4)執(zhí)法不嚴(yán)。處罰力度不大,缺乏威懾力,導(dǎo)致會(huì)計(jì)職業(yè)道德失范行為的產(chǎn)生。
首先,目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)立法滯后。現(xiàn)有法律雖然對(duì)部分不誠(chéng)信行為提供了法律依據(jù),但還不能涵蓋全部不誠(chéng)信或者道德失范的行為,使信用活動(dòng)缺乏法律支撐,道德失范者逃之天天。其次,法律監(jiān)督機(jī)制的不健全,在執(zhí)法過程中存在著有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不糾的現(xiàn)象。監(jiān)督組織不完善,監(jiān)督內(nèi)容不完備,致使法律監(jiān)督力度不夠,不能對(duì)企業(yè)形成有效監(jiān)督機(jī)制。權(quán)利缺乏有效的法制監(jiān)督,行政權(quán)利干預(yù)執(zhí)法,致使腐敗現(xiàn)象屢禁不止,嚴(yán)重破壞了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序和社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序。法律體系的不完備導(dǎo)致了企業(yè)與執(zhí)法部門之間、企業(yè)與銀行之間、企業(yè)與企業(yè)之間的非對(duì)稱信用關(guān)系的存在,其惡果是違約者未必受損,履約者未必受益。
2、以誠(chéng)信為本,加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè),樹立榮辱觀的意義。
會(huì)計(jì)誠(chéng)信,則具有信任和真實(shí)的雙重涵義,前者是指一種特定的誠(chéng)實(shí),強(qiáng)調(diào)守約重諾;后者即提供真實(shí)會(huì)計(jì)信息,如實(shí)反映生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況。會(huì)計(jì)工作擔(dān)負(fù)著向社會(huì)提供真實(shí)會(huì)計(jì)信息、如實(shí)反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)和結(jié)果的一種責(zé)任。會(huì)計(jì)誠(chéng)信作為企業(yè)委托――代理關(guān)系的重要一面,有著重要的意義。只有會(huì)計(jì)做到誠(chéng)信,才構(gòu)成企業(yè)之間互相信任的基礎(chǔ)。企業(yè)的`誠(chéng)信是建立在對(duì)具體的企業(yè)和企業(yè)所提供的種種信息的基礎(chǔ)之上的,被別的企業(yè)信任是企業(yè)聲譽(yù)的表現(xiàn),代表了其他企業(yè)對(duì)本企業(yè)過去行為與人格的肯定。
從職業(yè)道德的角度來看,對(duì)會(huì)計(jì)行業(yè)而言,誠(chéng)信是會(huì)計(jì)執(zhí)業(yè)機(jī)構(gòu)和會(huì)計(jì)人員安身立命之本。正如中國(guó)現(xiàn)代會(huì)計(jì)大師、上海立信會(huì)計(jì)師事務(wù)所的創(chuàng)始人潘序倫先生說的那樣:“立信,乃會(huì)計(jì)之本;沒有信用,也就沒有會(huì)計(jì)。”
3、以誠(chéng)信為本,增強(qiáng)榮辱觀,加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德建設(shè)的措施。
(1)加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)教育,提升會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平和專業(yè)勝任能力。
在我國(guó)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)由計(jì)劃體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)軌時(shí)期,必須大力加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德和專業(yè)素質(zhì)教育,提升會(huì)計(jì)人員的職業(yè)道德水平,重塑誠(chéng)信理念和契約機(jī)制,建立保證企業(yè)良性運(yùn)行的道德約束,在自己的工作崗位上嚴(yán)格自律,樹立八榮八恥的榮辱觀,使自己的行為符合社會(huì)公認(rèn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求,符合職業(yè)道德的要求。加強(qiáng)誠(chéng)信觀念的培育,樹立良好的誠(chéng)信、道德觀,認(rèn)識(shí)誠(chéng)信和職業(yè)道德是生存與發(fā)展之本的觀念,并使其轉(zhuǎn)化為工作實(shí)踐上的自覺行動(dòng)。
(2)完善行業(yè)會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的組織形式和內(nèi)部運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建行業(yè)發(fā)展的微觀基礎(chǔ)。建立會(huì)計(jì)誠(chéng)信的內(nèi)控機(jī)制,強(qiáng)化企業(yè)內(nèi)部的會(huì)計(jì)誠(chéng)信管理建設(shè)、。企業(yè)內(nèi)部加強(qiáng)會(huì)計(jì)誠(chéng)信管理,是提高我國(guó)市場(chǎng)交易信用程度的必要前提和重要基礎(chǔ)。通過制定嚴(yán)格的企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)誠(chéng)信控制制度,對(duì)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)和其他經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算做出較為合理的規(guī)定,防止會(huì)計(jì)造假和舞弊,提高會(huì)計(jì)憑證、賬簿、報(bào)表等信息資料的可靠性,保證會(huì)計(jì)信息的真實(shí)可靠,使信用記錄不良的企業(yè)在各企業(yè)的客戶管理中被篩選掉,使其沒有市場(chǎng)活動(dòng)的機(jī)會(huì)和空間。
(3)培育行業(yè)誠(chéng)信文化。積極營(yíng)造有利于行業(yè)誠(chéng)信建設(shè)的社會(huì)氛圍。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上也是誠(chéng)信經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)需要以全社會(huì)的誠(chéng)信作保障。因此,大力培育會(huì)計(jì)的誠(chéng)信文化,樹立符合社會(huì)要求的榮辱觀,積極營(yíng)造有利于行業(yè)誠(chéng)信建設(shè)的社會(huì)氛圍,是當(dāng)前會(huì)計(jì)業(yè)加強(qiáng)會(huì)計(jì)職業(yè)道德教育的重要任務(wù)。
4、結(jié)論。
總之,只有全面提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,提高整個(gè)會(huì)計(jì)行業(yè)的誠(chéng)信度和公信力,在全社會(huì)重塑會(huì)計(jì)行業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的新形象,才能保證中國(guó)會(huì)計(jì)業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)是項(xiàng)長(zhǎng)期和艱巨的任務(wù),會(huì)計(jì)誠(chéng)信建設(shè)任重而道遠(yuǎn)。
參考文獻(xiàn)。
[1]項(xiàng)懷城。會(huì)計(jì)職業(yè)道德[m]。北京:人民出版社,2003.
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇十
成績(jī)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中取得的一種衡量和評(píng)價(jià)。每個(gè)學(xué)生都希望能夠取得好成績(jī),但是成績(jī)并不僅僅是評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)。正確看待成績(jī),學(xué)會(huì)從中獲取心得體會(huì),對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步至關(guān)重要。
二、成績(jī)的意義及局限性。
成績(jī)是學(xué)生們用于衡量自身學(xué)業(yè)水平的一種指標(biāo),可以幫助學(xué)生明確自己目前的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及未來努力方向。優(yōu)秀的成績(jī)能夠讓學(xué)生獲得更多獎(jiǎng)勵(lì)和機(jī)會(huì)。然而,成績(jī)并不是全面評(píng)價(jià)一個(gè)人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)。它只能反映一個(gè)學(xué)生在某個(gè)特定時(shí)間點(diǎn)上的學(xué)習(xí)情況,無法全面考量一個(gè)人的綜合素質(zhì)和潛力。因此,我們?cè)诳创煽?jī)時(shí)應(yīng)始終保持客觀的態(tài)度,不要過分迷信成績(jī)。
學(xué)會(huì)正確對(duì)待成績(jī)意味著認(rèn)識(shí)到成績(jī)只是學(xué)習(xí)中的一部分,并且它并不是決定成功與否的唯一因素。我們應(yīng)該從成績(jī)中獲取有效的反饋和參考,發(fā)現(xiàn)自己的不足并持續(xù)改進(jìn)。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),應(yīng)該善于總結(jié)成功之道,激勵(lì)自己再接再厲。當(dāng)我們?cè)庥鍪』蛘叱煽?jī)不佳時(shí),應(yīng)該認(rèn)真分析原因,不氣餒并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過這種方式,我們能夠在成績(jī)中提升自己,實(shí)現(xiàn)真正的成長(zhǎng)。
正確看待成績(jī)的心態(tài)對(duì)于一個(gè)人的學(xué)習(xí)動(dòng)力和情緒調(diào)控非常重要。首先,我們要建立正確的目標(biāo)觀念,不要過分追求別人的成績(jī),而是專注于自己的進(jìn)步和提高。其次,要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,相信自己可以克服困難,戰(zhàn)勝困擾自己的問題。此外,要學(xué)會(huì)接受自己的不足和失敗,不把成績(jī)當(dāng)作自尊心的依托。最后,要保持長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)的過程而非只關(guān)注結(jié)果。只有保持正確的成績(jī)心態(tài),才能更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折。
五、結(jié)論。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇十一
摘要:會(huì)計(jì)的誠(chéng)信問題,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要問題,是會(huì)計(jì)行業(yè)的重要問題,亦是會(huì)計(jì)個(gè)人發(fā)展的重要問題,筆者將從會(huì)計(jì)誠(chéng)信的各方面入手,對(duì)于會(huì)計(jì)的誠(chéng)信問題進(jìn)行一定的闡釋與論證。
信作為“仁義禮智信”之一,無論對(duì)于一般人亦或是具有著其他特殊身份的人,都有著重要的作用,其可稱為“立命之本”。所謂會(huì)計(jì)的誠(chéng)信,主要從職業(yè)道德、業(yè)務(wù)技術(shù)以及工作態(tài)度等方面是否優(yōu)劣進(jìn)行判斷。如果認(rèn)定了一個(gè)會(huì)計(jì)是誠(chéng)信的,那么這將會(huì)有針對(duì)性的表達(dá)出來這個(gè)會(huì)計(jì)對(duì)社會(huì)做出的客觀公正的業(yè)務(wù)承諾。由于會(huì)計(jì)行業(yè)的特殊性,決定了其誠(chéng)信的特殊意義,其與一般意義上的社會(huì)個(gè)人的誠(chéng)信相比,有著更重要的社會(huì)責(zé)任性、忠誠(chéng)性和服務(wù)的針對(duì)性。
二、會(huì)計(jì)“誠(chéng)信”否?為何要將會(huì)計(jì)誠(chéng)信如此看重。
會(huì)計(jì)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中發(fā)揮著重要的作用,原因在于在整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行和管理的有效性與可持續(xù)性都與會(huì)計(jì)工作和會(huì)計(jì)誠(chéng)信有著密不可分的聯(lián)系,具體來講,首先,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步,誠(chéng)信這種精神層面的因素與其他物質(zhì)層面的因素均起到重要的市場(chǎng)維持作用,甚至可能超過物質(zhì)層面的因素,而會(huì)計(jì)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)積極、良好運(yùn)行的基礎(chǔ),是非常重要的;其次,會(huì)計(jì)行業(yè)中,其業(yè)務(wù)素質(zhì)固然重要,但是其誠(chéng)信問題則作為立命的根本,在一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的支撐下,有著良好誠(chéng)信與信譽(yù)的會(huì)計(jì)事務(wù)所以及會(huì)計(jì)從業(yè)人員,不僅會(huì)得到社會(huì)的積極評(píng)價(jià)與榮譽(yù),亦會(huì)得到更多的重大經(jīng)濟(jì)利益。
在論及了會(huì)計(jì)以及會(huì)計(jì)誠(chéng)信對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用后,那么,會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)中,會(huì)計(jì)都誠(chéng)信嗎?答案是否定的。無論從會(huì)計(jì)實(shí)踐中,或者是其他媒體的相關(guān)報(bào)道,均可以不定期的了解到些許會(huì)計(jì)、審計(jì)有關(guān)于非誠(chéng)信而導(dǎo)致的相關(guān)問題,有的甚至涉及到了承擔(dān)刑事責(zé)任。
會(huì)計(jì)的誠(chéng)信,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)良好發(fā)展的基礎(chǔ),但是其危害結(jié)果是否如此之大呢?筆者從相關(guān)的報(bào)道以及一定的資料總結(jié)之后認(rèn)為,會(huì)計(jì)誠(chéng)信如果缺失,其不僅僅喪失了會(huì)計(jì)的基本業(yè)務(wù)素質(zhì),同時(shí)對(duì)于需要準(zhǔn)確了解信息的其他社會(huì)群體,包括政府,帶來了錯(cuò)誤的引導(dǎo)與導(dǎo)向。這種喪失誠(chéng)信、操作虛假財(cái)會(huì)信息的'行為,首先會(huì)危害到社會(huì)投資群體,在提供虛假財(cái)會(huì)信息之后,相關(guān)群體在此不準(zhǔn)確信息的引導(dǎo)之下,將會(huì)做出錯(cuò)誤的市場(chǎng)判斷,進(jìn)而導(dǎo)致市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序的消極發(fā)展,不僅如此,還將影響到社會(huì)資源的有效、合理配置;其次,企業(yè)的會(huì)計(jì)人員如果做出虛假財(cái)會(huì)報(bào)告,則對(duì)于企業(yè)的管理以及進(jìn)一步市場(chǎng)投資與企業(yè)發(fā)展都將會(huì)產(chǎn)生各種消極與弱化職能的作用,同時(shí),會(huì)計(jì)的不誠(chéng)信問題,不僅僅是“害人”,其亦“害己”,其誠(chéng)信的缺失將會(huì)導(dǎo)致其在會(huì)計(jì)行業(yè)無法立足,不僅如此,誠(chéng)信作為人的“立命之本”,無論是工作或者是生活,個(gè)人誠(chéng)信的缺失,將會(huì)導(dǎo)致其社會(huì)關(guān)系的不和諧,如果行為觸犯到了法律,還有可能承擔(dān)刑事責(zé)任;第三,如果國(guó)有企業(yè),或者是國(guó)有參股或者控股的企業(yè),會(huì)計(jì)在處理財(cái)會(huì)工作中,在一定利益的誘導(dǎo)下出現(xiàn)了不誠(chéng)信的行為(如虛報(bào)支出、逃避繳稅),這將會(huì)侵害國(guó)家與集體的利益,國(guó)有資產(chǎn)的大量流失,亦將會(huì)侵害到其他債權(quán)人以及其他利益相關(guān)者的權(quán)益。
三、會(huì)計(jì)為何會(huì)出現(xiàn)不誠(chéng)信行為。
對(duì)于會(huì)計(jì)從業(yè)中,其為何會(huì)屢屢出現(xiàn)不誠(chéng)信的行為,原因主要有兩個(gè)方面:
第一,會(huì)計(jì)也是具有著美好向往的人,其亦愿意追求積極、美好的生活,獲得更大、更好的社會(huì)利益,俗話說“人為財(cái)死,鳥為食亡”,某些會(huì)計(jì)由于個(gè)人職業(yè)素質(zhì)以及基本品德的低劣,在一些小的利益誘惑下,就會(huì)做出那些不誠(chéng)信的行為。當(dāng)然,不是所有的會(huì)計(jì)不誠(chéng)信行為都是由于會(huì)計(jì)個(gè)人主動(dòng)做出的,有些小的會(huì)計(jì)單位,為了謀取單位利益,則會(huì)要求承擔(dān)相關(guān)工作的會(huì)計(jì)做出不誠(chéng)信的行為,如做假賬、虛報(bào)支出等。對(duì)于上述這種行為的發(fā)生,與相關(guān)的財(cái)政與審計(jì)部門監(jiān)督不力也存在著一定的關(guān)系,監(jiān)督的乏力與懲罰力度的較輕,給與了會(huì)計(jì)不誠(chéng)信一定的“溫床”。
第二,會(huì)計(jì)個(gè)人亦或會(huì)計(jì)單位,其所為的不誠(chéng)信行為,也是建立在一定的利益比較之下的,由于不誠(chéng)信僅僅需要承擔(dān)些許的責(zé)任,甚至不會(huì)被揭發(fā)或者查處,那么這些會(huì)計(jì)個(gè)人或者會(huì)計(jì)單位將會(huì)在一定利益的驅(qū)使下,更加不誠(chéng)信,因?yàn)槠洹笆诺某杀緦?shí)在是太低了”。同時(shí),由于我國(guó)法律制度的不健全,對(duì)于會(huì)計(jì)不誠(chéng)信行為的出現(xiàn)也有著一定的聯(lián)系,法律規(guī)范的范圍(如上市公司中的相關(guān)公司治理規(guī)定,缺乏對(duì)于會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)告的詳盡、明確規(guī)定)以及懲罰的力度,均對(duì)這種行為有著重要的反促進(jìn)作用。
一切問題都是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,會(huì)計(jì)誠(chéng)信問題亦是如此,那么如何正確的看待與解決會(huì)計(jì)誠(chéng)信問題,必須“標(biāo)本兼治”,筆者認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾方面入手:
第一,健全會(huì)計(jì)制度,適當(dāng)?shù)奶岣邥?huì)計(jì)的薪資。會(huì)計(jì)制度的完善,各種財(cái)務(wù)信息的盡可能公開,這將會(huì)大大減少不誠(chéng)信行為的發(fā)生,也將大大減小會(huì)計(jì)做假的空間,同時(shí),適當(dāng)增加會(huì)計(jì)人員的薪資,將會(huì)在一定程度上減少其經(jīng)濟(jì)誘惑的“積極性”,進(jìn)一步遏制不誠(chéng)信行為的發(fā)生。
第二,健全相關(guān)部門的監(jiān)督與懲罰力度。要加強(qiáng)相關(guān)部門對(duì)于會(huì)計(jì)行為的檢查與監(jiān)督,對(duì)于監(jiān)管部門的不作為行為,要指定相應(yīng)的懲罰與責(zé)任承擔(dān)制度,以促進(jìn)其監(jiān)督的積極性,同時(shí),對(duì)于查處的會(huì)計(jì)不誠(chéng)信行為,要加大處罰力度,罰款或者吊銷證照或者是承擔(dān)刑事責(zé)任等。
第三,要適當(dāng)?shù)摹⑦m時(shí)的進(jìn)行一定的會(huì)計(jì)不誠(chéng)信行為教育,開設(shè)一定的課程,對(duì)于會(huì)計(jì)從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)與基本執(zhí)業(yè)道德的培養(yǎng),這在一定程度上是有必要的。
參考文獻(xiàn):
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[2]盧振基.誠(chéng)信建設(shè)是會(huì)計(jì)工作的永久主題.會(huì)計(jì)之友,第12期。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇十二
在經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)之后,初、高中生迎來了自己的期中考試。“幾家歡樂幾家愁”,有的學(xué)生成績(jī)大幅提高,躊躇滿志;有的學(xué)生成績(jī)不甚理想,心灰意冷。期中考試是半個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成效的全面檢驗(yàn),成績(jī)的好壞會(huì)直接影響到學(xué)生下半學(xué)期的學(xué)習(xí)心態(tài)和學(xué)習(xí)積極性。那么,我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)期中考試成績(jī)?在今后的學(xué)習(xí)中又應(yīng)如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)?老師們給出如下建議:
第一,正確看待成績(jī)。學(xué)習(xí)的過程就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的.過程,其中考試是暴露問題的最佳時(shí)刻,成績(jī)不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤,這就是問題的暴露,立即采取措施加以改正,必然會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高,那么這次的不理想就是下一次提高成績(jī)的催化劑。相反,本來自己學(xué)得不好,卻由于這次考得很好,使得很多問題被掩蓋了,自己還以為沒問題了,從而放松學(xué)習(xí),必然會(huì)導(dǎo)致下一次的落敗。塞翁失馬,焉知非福。如果通過這一次的失敗找出了問題,從而導(dǎo)致下一次的成功,那這一次的失敗就是必要的。這次的成功如果讓你失去警惕,導(dǎo)致下一次的失敗,那么這一成功就顯得毫無意義。
第二,如何對(duì)待做錯(cuò)的題。對(duì)試卷中的問題應(yīng)仔細(xì)歸類,不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。對(duì)丟的每一分按如下原因歸類:粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、能力不及等等。經(jīng)過認(rèn)真地分析你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的真正弱項(xiàng),也就找到了下一步的努力方向。
第三,多角度看名次,學(xué)會(huì)辯證地分析問題。如果每個(gè)人都還想保持原來在班上的名次是不可能的,不是進(jìn)步就是退步了。尤其是一些總是排在后面的同學(xué),很少體驗(yàn)到成功的感覺,這時(shí)就需要每個(gè)人都要理智。排在最前面的、排在后面的都要多角度看名次,因此還要對(duì)自己縱向比較一下,自己是否進(jìn)步了。不要將自己的目光只放在眼前的名次上,否則就很難繼續(xù)進(jìn)步,有些同學(xué)可能還要盲目樂觀,會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地退步。
第四,制訂可行的計(jì)劃。“亡羊補(bǔ)牢,未為晚也”。調(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制訂一個(gè)可行的計(jì)劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活,在制訂計(jì)劃時(shí)不能急于求成,一步登天,要有短期的目標(biāo),能使自己有成功的體驗(yàn),從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)、考試的信心。又要有遠(yuǎn)期的目標(biāo),讓自己看到希望,增強(qiáng)動(dòng)力。如果我們將目標(biāo)確定太高或太低,就會(huì)失去目標(biāo)與計(jì)劃的實(shí)際意義。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇十三
現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,很多人都很是無奈感覺太有壓力了,其實(shí)任何事情都是兩面性的,有壓力才會(huì)有動(dòng)力,就看你怎么對(duì)待了。今天小編分享的是正確看待職場(chǎng)壓力的方法,希望能幫到大家。
1、一個(gè)人活在世界上難免有這樣那樣的壓力,所以只要是個(gè)人就會(huì)有壓力,所以自己要從心態(tài)上一定平衡自己的生活以及工作,對(duì)待工作和生活要有充分的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到位了工作和生活才會(huì)感覺不到很沉重的壓力。
2、克服自己的緊張情緒,壓力一般來自于自己的緊張情緒,每時(shí)每刻的都把自己放到坐立不安的境地,隨之而來的就是無形中的壓力,這一點(diǎn)想必都會(huì)有感覺的,所以一定要平復(fù)自己的情緒,遇事不可緊張過度。
3、對(duì)待壓力要知道釋放,要懂得怎樣緩解,當(dāng)感到有壓力的時(shí)候就要分析壓力的來源,自己拿出一套可行的辦法或者計(jì)劃。同時(shí)也要考慮到壓力給你帶來的后果,和處理方案等。
4、化壓力為動(dòng)力,話說的很輕松,但真正操作起來著實(shí)讓人難以實(shí)現(xiàn),所以只要有一線能成功的希望就要全身心的投入進(jìn)去,想盡一切辦法去完成,這也是緩解壓力,轉(zhuǎn)移視線的一種可行辦法。
5、自己勸自己,看開一切,一切隨緣,自己遇到壓力一定要自己勸自己,別人對(duì)你的勸告只是引導(dǎo)你想開,關(guān)鍵還是自己把握。一定告誡自己“我能行“對(duì)待壓力自己一定要想辦法去解決,不能怨天尤人,不管不問,這樣你的壓力會(huì)讓你覺得更大,解決問題矛盾,也是自己處理壓力的一種途徑。
要多參加體育鍛煉:鍛煉除了本身能夠運(yùn)動(dòng)骨骼與肌肉之外,最大的好處就是能夠使人從工作中脫離出來,將注意力集中到運(yùn)動(dòng)中去。鍛煉是減壓的最好方法之一,現(xiàn)在健身的人,越來越多,身體健康是首要條件。
要學(xué)會(huì)放松自己:無論是釣魚或是瑜伽,甚至是洗熱水澡、靠在沙發(fā)上聽聽唱片,都能夠起到舒緩作用,放慢高速運(yùn)轉(zhuǎn)的工作節(jié)奏,讓身心得以恢復(fù)平靜。
注意自我控制:當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己以平和的心態(tài)解決了棘手的問題之后,一定要給自己一個(gè)獎(jiǎng)賞。比如出去吃點(diǎn)想吃的東西、休息一會(huì)等等。
善于利用各種社會(huì)支持:平時(shí)注意擴(kuò)大交際,多建立培養(yǎng)一些非工作關(guān)系的人際交往圈子,使他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻可以成為你的傾聽者和意見提供者。條各文藝愛好等,不能只有工作和工作。
一定要結(jié)交知己:人可以有很多工作中的同事,生活中的親人,但一定要有能談心里話的知己,有任何高興和煩惱都可告之,還抒說壓力。
把生活和工作分開:無論工作中壓力再大,千萬不要帶傳到家庭中,愛人和孩子等!生活生就不要再上工作中的事情,讓自己完全忘記。
第一步,精神超越--價(jià)值觀和人生定位
自我的人生價(jià)值和角色定位、人生主要目標(biāo)的設(shè)定等等,簡(jiǎn)單的說就是:你準(zhǔn)備做一個(gè)什么樣的人,你的人生準(zhǔn)備達(dá)成哪些目標(biāo)。這些看似與具體壓力無關(guān)的東西其實(shí)對(duì)我們的影響卻總是十分巨大,對(duì)很多壓力的反思最后往往都要?dú)w結(jié)到這個(gè)方面。卡耐基說:"我非常相信,這是獲得心理平靜的最大秘密之一--要有正確的價(jià)值觀念。而我也相信,只要我們能定出一種個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來--就是和我們的生活比起來,什么樣的事情才值得的標(biāo)準(zhǔn),我們的憂慮有50%可以立刻消除。"
第二步,心態(tài)調(diào)整--以積極樂觀的心態(tài)擁抱壓力
法國(guó)作家雨果曾說過:"思想可以使天堂變成地獄,也可以使地獄變成天堂。"
我們要認(rèn)識(shí)到危機(jī)即是轉(zhuǎn)機(jī),遇到困難,產(chǎn)生壓力,一方面可能是自己的能力不足,因此整個(gè)問題處理過程,就成為增強(qiáng)自己能力、發(fā)展成長(zhǎng)重要的機(jī)會(huì);另外也可能是環(huán)境或他人的因素,則可以理性溝通解決,如果無法解決,也可寬恕一切,盡量以正向樂觀的態(tài)度去面對(duì)每一件事。如同有人研究所謂樂觀系數(shù),也就是說一個(gè)人常保持正向樂觀的心,處理問題時(shí),他就會(huì)比一般人多出20%的機(jī)會(huì)得到滿意的結(jié)果。因此正向樂觀的態(tài)度不僅會(huì)平息由壓力而帶來的紊亂情緒,也較能使問題導(dǎo)向正面的結(jié)果。
第三步,理性反思--自我反省和壓力日記
理性反思,積極進(jìn)行自我對(duì)話和反省。對(duì)于一個(gè)積極進(jìn)取的人而言,面對(duì)壓力時(shí)可以自問,"如果沒做成又如何?"這樣的想法并非找借口,而是一種有效疏解壓力的方式。但如果本身個(gè)性較容易趨向于逃避,則應(yīng)該要求自己以較積極的態(tài)度面對(duì)壓力,告訴自己,適度的壓力能夠幫助自我成長(zhǎng)。同時(shí),記壓力日記也是一種簡(jiǎn)單有效的理性反思方法。它可以幫助你確定是什么刺激引起了壓力,通過檢查你的日記,你可以發(fā)現(xiàn)你是怎么應(yīng)對(duì)壓力的。
第四步,建立平衡--留出休整的空間,不要把工作上的壓力帶回家
我們要主動(dòng)管理自己的情緒,注重業(yè)余生活,不要把工作上的壓力帶回家。留出休整的空間:與他人共享時(shí)光,交談、傾訴、閱讀、冥想、聽音樂、處理家務(wù)、參與體力勞動(dòng)都是獲得內(nèi)心安寧的絕好方式,選擇適宜的運(yùn)動(dòng),鍛煉忍耐力、靈敏度或體力......持之以恒地交替應(yīng)用你喜愛的方式并建立理性的習(xí)慣,逐漸體會(huì)它對(duì)你身心的裨益。
第五步,時(shí)間管理--關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事
工作壓力的產(chǎn)生往往與時(shí)間的'緊張感相生相伴,總是覺得很多事情十分緊迫,時(shí)間不夠用。解決這種緊迫感的有效方法是時(shí)間管理,關(guān)鍵是不要讓你的安排左右你,你要自己安排你的事。在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí),應(yīng)權(quán)衡各種事情的優(yōu)先順序,要學(xué)會(huì)"彈鋼琴"。對(duì)工作要有前瞻能力,把重要但不一定緊急的事放到首位,防患于未然,如果總是在忙于救火,那將使我們的工作永遠(yuǎn)處于被動(dòng)之中。
第六步,加強(qiáng)溝通--不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來
平時(shí)要積極改善人際關(guān)系,特別是要加強(qiáng)與上級(jí)、同事及下屬的溝通,要隨時(shí)切記,壓力過大時(shí)要尋求主管的協(xié)助,不要試圖一個(gè)人就把所有壓力承擔(dān)下來。同時(shí)在壓力到來時(shí),還可采取主動(dòng)尋求心理援助,如與家人朋友傾訴交流、進(jìn)行心理咨詢等方式來積極應(yīng)對(duì)。
第七步,提升能力--疏解壓力最直接有效的方法是設(shè)法提升自身的能力
既然壓力的來源是自身對(duì)事物的不熟悉、不確定感,或是對(duì)于目標(biāo)的達(dá)成感到力不從心所致,那么,疏解壓力最直接有效的方法,便是去了解、掌握狀況,并且設(shè)法提升自身的能力。通過自學(xué)、參加培訓(xùn)等途徑,一旦"會(huì)了"、"熟了"、"清楚了",壓力自然就會(huì)減低、消除,可見壓力并不是一件可怕的事。逃避之所以不能疏解壓力,則是因?yàn)楸旧淼哪芰Σ⑽刺嵘沟眉扔械膲毫σ琅f存在,強(qiáng)度也未減弱。
第八步,活在今天--集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美
壓力,其實(shí)都有一個(gè)相同的特質(zhì),就是突出表現(xiàn)在對(duì)明天和將來的焦慮和擔(dān)心。而要應(yīng)對(duì)壓力,我們首要做的事情不是去觀望遙遠(yuǎn)的將來,而是去做手邊的清晰之事,因?yàn)闉槊魅兆骱脺?zhǔn)備的最佳辦法就是集中你所有的智慧、熱忱,把今天的工作做得盡善盡美。
第九步,生理調(diào)節(jié)--保持健康,學(xué)會(huì)放松
另外一個(gè)管理壓力的方法集中在控制一些生理變化,如:逐步肌肉放松、深呼吸、加強(qiáng)鍛煉、充足完整的睡眠、保持健康和營(yíng)養(yǎng)。通過保持你的健康,你可以增加精力和耐力,幫助你與壓力引起的疲勞斗爭(zhēng)。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇十四
作為一個(gè)有思想的成年人,做一個(gè)決定前,一定要想清楚做這件事的目的。
看似這句話說得簡(jiǎn)單,做到的人少之又少。
他們考研真的是盲目的。
這是一個(gè)大問題,我看過很多文章,也問過很多研友,你們考研是為了什么?
幾乎一致的回答:為了提高學(xué)歷,更好的就業(yè)。
只有少數(shù)研友是對(duì)xx專業(yè)有興趣,想搞科研。
大家的目的很明確,就是為了就業(yè)。
要么選擇環(huán)境好的工作,要么選擇薪資高的工作。
結(jié)合自己身邊人的例子,以及自己的一些感想,聊聊自己的觀點(diǎn)。
我認(rèn)為,考研是有必要的。
從三個(gè)角度分析,
角度一:通過考研途徑,進(jìn)入一個(gè)更好的大學(xué)。
一個(gè)更好的大學(xué),會(huì)讓你有更多的就業(yè)機(jī)會(huì),
現(xiàn)階段,你們看到優(yōu)秀企業(yè)的校招上,雖然沒有具體寫要求211/985等高校畢業(yè)生,但早已是一種潛規(guī)則。
一個(gè)最好的例子,我們可以看各個(gè)高校就業(yè)信息網(wǎng)的招聘信息。
角度二:學(xué)歷門檻。
現(xiàn)在很多單位公司的崗位硬性要求研究生學(xué)歷。如果不是研究生,很多好單位根本進(jìn)不去。
角度三,起步薪資水平不是一個(gè)水平。
這點(diǎn)大家通過學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)歷也大概有所了解。有些行業(yè)比如計(jì)算機(jī)研究生和本科生薪資差距很明顯。
總結(jié):
為什么要考研?
因?yàn)榫蜆I(yè)存在的“潛規(guī)則”太多了。
很多企業(yè)單位,招聘公告上本科生也要,實(shí)則最后要的都是研究生。
很多企業(yè)單位,招聘信息只在他們認(rèn)可的高校就業(yè)信息網(wǎng)上發(fā)布。
所以,我們要考研究生。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇十五
現(xiàn)實(shí)中,會(huì)計(jì)誠(chéng)信原則缺失的原因很多,概括起來主要有以下幾點(diǎn):
1.1利益的驅(qū)動(dòng)是會(huì)計(jì)失信的根本原因。
為什么到現(xiàn)在還有不少公司鋌而走險(xiǎn),屢禁不止,進(jìn)行會(huì)計(jì)造假。其主要原因就在于:會(huì)計(jì)造假的背后有著巨大的經(jīng)濟(jì)利益作為動(dòng)力。會(huì)計(jì)造假的受益人很多,單位的領(lǐng)導(dǎo)和高級(jí)管理人員,主管部門及政府有關(guān)部門的官員可以因?yàn)椤皹I(yè)績(jī)優(yōu)秀”而謀取更高的職位,獲取更多的經(jīng)濟(jì)利益和政治榮譽(yù);幫助做假的中介機(jī)構(gòu)可以因?yàn)椤霸黾訕I(yè)務(wù)”而得到更多的收益;甚至職工也可以因?yàn)閱挝弧靶б婧谩倍嗄霉べY獎(jiǎng)金…,同時(shí),非誠(chéng)信行為的收益高而成本低、風(fēng)險(xiǎn)小,在這樣的情況下,又有多少人能自覺地恪守誠(chéng)信原則呢?在非誠(chéng)信行為的收益超過成本時(shí),非誠(chéng)信行為就會(huì)增加。兩者的差距越大,社會(huì)平均的誠(chéng)信水平也就越低,整個(gè)市場(chǎng)的誠(chéng)信水平的下降必然導(dǎo)致會(huì)計(jì)誠(chéng)信水平的下降。
1.2內(nèi)外監(jiān)督約束機(jī)制的不健全和不到位。
從內(nèi)部看,一些會(huì)計(jì)主體的會(huì)計(jì)行為缺乏透明度,自我控制,自我約束機(jī)制不健全,缺乏有效的內(nèi)部制約和監(jiān)督機(jī)制。有些會(huì)計(jì)主體雖建立了一些內(nèi)控制度,但制度得不到真正落實(shí),形同虛設(shè),財(cái)會(huì)部門不能有效履行會(huì)計(jì)職能,致使人為會(huì)計(jì)造假行為不可避免。內(nèi)部審計(jì)由于受制于企業(yè)經(jīng)營(yíng)者,缺乏獨(dú)立性,其對(duì)會(huì)計(jì)的監(jiān)督很難有成效。
從外部看,外部監(jiān)督包括政府有關(guān)職能部門的監(jiān)督和社會(huì)中介機(jī)構(gòu)的監(jiān)督。政府對(duì)會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的管理和監(jiān)督主要通過財(cái)政、稅務(wù)、金融、審計(jì)等職能部門實(shí)施。其中政府審計(jì)由于編制、人員限制以及職能的轉(zhuǎn)變,監(jiān)督重點(diǎn)由原來審計(jì)國(guó)有大中型企業(yè)轉(zhuǎn)向主要審計(jì)政府宏觀管理部門和國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)資金,因而對(duì)企業(yè)的會(huì)計(jì)監(jiān)督有所弱化;財(cái)政、金融、稅務(wù)等專業(yè)監(jiān)督部門又受到工作職責(zé)范圍的限制,不能很好地發(fā)揮監(jiān)督作用,這就需要強(qiáng)化社會(huì)審計(jì)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督。但是,現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)審計(jì)機(jī)構(gòu)的規(guī)模和質(zhì)量還遠(yuǎn)未達(dá)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。而且現(xiàn)行體制下社會(huì)審計(jì)委托關(guān)系存在實(shí)質(zhì)性缺陷。
1.3屈從外部壓力,會(huì)計(jì)人員被動(dòng)做假。
在目前的經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,單位負(fù)責(zé)人對(duì)會(huì)計(jì)人員的工作完全擁有著領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和管理權(quán)。也就是說會(huì)計(jì)人員與單位負(fù)責(zé)人在地位上屬?gòu)膶訇P(guān)系,有了這種天然的從屬關(guān)系,會(huì)計(jì)人員的誠(chéng)信職業(yè)道德在單位會(huì)計(jì)工作中,能否發(fā)揮作用和發(fā)揮作用的大小,也就不可避免地具有了從屬性,而這種從屬性又與所在單位負(fù)責(zé)人的道德水準(zhǔn)和價(jià)值取向密切相關(guān)。單位負(fù)責(zé)人為了達(dá)到某種利益目的往往會(huì)向會(huì)計(jì)人員施壓,雖然《會(huì)計(jì)法》從法律上給予了會(huì)計(jì)人員一定的保護(hù),但企業(yè)會(huì)計(jì)在廠長(zhǎng)、經(jīng)理負(fù)責(zé)制下仍經(jīng)常面臨“頂?shù)米〉恼静蛔。镜米〉捻敳蛔 钡膶擂尉置妫率箷?huì)計(jì)人員違背現(xiàn)有會(huì)計(jì)法規(guī),在會(huì)計(jì)工作中弄虛作假,因?yàn)檫@種從屬性往往不以會(huì)計(jì)人員的主觀愿望為轉(zhuǎn)移,在單位負(fù)責(zé)人的壓力下,會(huì)計(jì)人員要嚴(yán)守會(huì)計(jì)誠(chéng)信職業(yè)道德是很難做到的。調(diào)查顯示,當(dāng)前普遍發(fā)生的做假問題,大部分會(huì)計(jì)人員是沒有主觀故意的,如果他們沒有接到授意、指使、強(qiáng)令,一般是不會(huì)主動(dòng)造假的。
1.4會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德意識(shí)薄弱,業(yè)務(wù)素質(zhì)差。
在建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的過程中,社會(huì)不良風(fēng)氣給會(huì)計(jì)人員職業(yè)道德造成了重要的影響。在個(gè)人利益的驅(qū)使下,一些財(cái)會(huì)人員不講誠(chéng)信,違反有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,不及時(shí)和正確反映經(jīng)濟(jì)活動(dòng),亂用會(huì)計(jì)科目,甚至故意偽造、變?cè)臁p原始憑證、報(bào)表等會(huì)計(jì)資料,惡意造成會(huì)計(jì)信息失真,以達(dá)到貪、挪用公款等不可告人的目的,最終走向違法犯罪的道路。也有的會(huì)計(jì)人員默守陳規(guī)、不求上進(jìn),缺乏鉆研業(yè)務(wù)和精益求精的精神。他們業(yè)務(wù)知識(shí)貧乏或知識(shí)老化,專業(yè)技術(shù)水平低,不能正確理解和把握相關(guān)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),憑想象和感覺處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),導(dǎo)致會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作薄弱,會(huì)計(jì)行為失控。
2維護(hù)和提高會(huì)計(jì)誠(chéng)信水平的措施。
從會(huì)計(jì)誠(chéng)信原則缺失原因的分析,我們可以知道,要維護(hù)會(huì)計(jì)誠(chéng)信,一要靠人,而人應(yīng)是有信譽(yù)之人;二要靠法規(guī)制度;兩者缺一不可,相輔相成。會(huì)計(jì)是要人來做的,只有誠(chéng)信的人,才能使會(huì)計(jì)誠(chéng)信恢復(fù);但沒有健全、完善的法規(guī)制度,即使是誠(chéng)信的會(huì)計(jì)人也會(huì)陷入“囚徒困境”。而法規(guī)制度不僅指會(huì)計(jì)法規(guī)制度還應(yīng)包括政府監(jiān)管制度,法人治理制度、審計(jì)制度、企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度等等。具體可以采取以下措施:
2.1加大懲罰力度,完善獎(jiǎng)懲機(jī)制。
既然利益的驅(qū)動(dòng)是造成會(huì)計(jì)失信的根本原因,那么建立嚴(yán)格的懲罰機(jī)制,提高造假者的成本,使其“失信成本”大大高于“守信成本”時(shí),會(huì)計(jì)誠(chéng)信原則自然會(huì)得到維護(hù)和提高。一是加大懲罰力度。對(duì)惡意造假者,一定要加大處罰力度,必須從立法、執(zhí)法對(duì)造假單位及責(zé)任人進(jìn)行經(jīng)濟(jì)處罰或刑事處罰。大幅度提高會(huì)計(jì)造假的成本,才能從根本上遏制會(huì)計(jì)造假屢禁不止、愈演愈烈的'勢(shì)頭。二是盡快建立民事賠償制度。雖然我國(guó)出現(xiàn)了許多公司會(huì)計(jì)造假事件,但到目前為止,還沒有一起針對(duì)公司造假真正實(shí)施的民事賠償案例,股民也沒得到違規(guī)公司的一分錢賠償。因此,必須盡快建立民事賠償制度,只要公民的合法利益受到侵害,受害人都可以提出訴訟。三是推行誠(chéng)信保險(xiǎn)制度。根據(jù)國(guó)外一些國(guó)家的做法,對(duì)公司特別是上市公司要求其在保險(xiǎn)公司投保誠(chéng)信險(xiǎn)。當(dāng)公司出現(xiàn)誠(chéng)信問題,導(dǎo)致投資者受到損害時(shí)。保險(xiǎn)公司必須負(fù)責(zé)賠償,這樣一方面保護(hù)了投資者利益,另一方面又使保險(xiǎn)公司為了自己不受利益損失,必然加大對(duì)投保公司的監(jiān)督,通過市場(chǎng)行為進(jìn)行監(jiān)督,降低監(jiān)管成本。
2.2健全會(huì)計(jì)誠(chéng)信的監(jiān)督機(jī)制。
從有關(guān)會(huì)計(jì)的法制建設(shè)來看,目前需要解決懲治造假的“精確制導(dǎo)”問題。所謂會(huì)計(jì)法治的“精確制導(dǎo)”是指:明確由什么人啟動(dòng)對(duì)會(huì)計(jì)欺騙的訴訟程序,改變“民不舉、官不糾”的局面,使違法企業(yè)浮出水面;明確規(guī)定會(huì)計(jì)真實(shí)性的具體法律標(biāo)準(zhǔn),鎖定少數(shù)重大違法企業(yè)和最惡劣的行為,解放大多數(shù)企業(yè);明確規(guī)定企業(yè)負(fù)責(zé)人是會(huì)計(jì)信息真實(shí)性的主要責(zé)任人,把會(huì)計(jì)人員解脫出來,集中打擊關(guān)鍵目標(biāo);明確區(qū)分會(huì)計(jì)責(zé)任和審計(jì)責(zé)任,瓦解兩者的欺騙聯(lián)盟。
2.3加強(qiáng)社會(huì)教育,使誠(chéng)信成為一種自覺的、理性的選擇。
誠(chéng)信在多大范圍和什么程度上為人們所接受,取決于誠(chéng)信的宣傳和教育。要讓人們認(rèn)識(shí)到,誠(chéng)信是重要的并且有益的,誠(chéng)信是必然趨勢(shì),不誠(chéng)信的人終究要倒霉。“君子愛財(cái),取之有道”,“不義之財(cái),取之有害”。非誠(chéng)信行為是占小便宜吃大虧,是飲鴆止渴,為眼前利益犧牲長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。會(huì)計(jì)誠(chéng)信教育的主要對(duì)象,應(yīng)當(dāng)是掌握會(huì)計(jì)誠(chéng)信水平支配權(quán)的強(qiáng)勢(shì)集團(tuán),包括企業(yè)負(fù)責(zé)人,能夠控制企業(yè)負(fù)責(zé)人的政府官員以及會(huì)計(jì)師事務(wù)所的合伙人,而不僅僅是一般的會(huì)計(jì)人員,我們長(zhǎng)期以來企圖通過提高會(huì)計(jì)人員地位和業(yè)務(wù)水平,來提高會(huì)計(jì)信息的質(zhì)量,事實(shí)上收效甚微。
2.4加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督與評(píng)價(jià)機(jī)制,發(fā)揮社會(huì)力量。
從有關(guān)會(huì)計(jì)誠(chéng)信現(xiàn)狀來看,加快建立社會(huì)信用監(jiān)督體系,是我國(guó)目前迫切要完成的大事。我們應(yīng)借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本國(guó)現(xiàn)實(shí)情況,用規(guī)模先進(jìn)的信息數(shù)據(jù)庫記錄大量企業(yè)與個(gè)人的資金往來與商品交易的種種資料,提供客戶查詢,一旦有不良信用的記錄,在工商注冊(cè)、銀行貸款、消費(fèi)貸款、個(gè)人信用卡服務(wù)以及人才聘用等,將受到制約。相反,為鼓勵(lì)獲得守信等級(jí)高的企業(yè)將可優(yōu)先獲得發(fā)行股票和銀行貸款等各項(xiàng)優(yōu)惠條件。用完善的會(huì)計(jì)信用制度,來制約會(huì)計(jì)領(lǐng)域中的虛假行為。
總之,我們有理由相信,隨著改革的深化和社會(huì)的發(fā)展,隨著誠(chéng)信制度的建立和完善以及整個(gè)社會(huì)誠(chéng)信意識(shí)的日益提高,會(huì)計(jì)誠(chéng)信問題一定會(huì)得到解決。所以對(duì)未來我們應(yīng)持樂觀態(tài)度。
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇十六
自從兒子上了高三以后,駿媽媽操心的事情就更多了。特別是最近發(fā)現(xiàn)兒子和同班一位女生來往密切,駿媽媽心里特別矛盾。到底是該阻止兒子和女生交往太密切呢,還是觀察看看,只要不影響學(xué)習(xí)就由他去呢?聽兒子說,上高三才一個(gè)月以來,班里突然多了好幾對(duì)拍拖的。對(duì)于兒子的情況,駿媽媽很煩惱,不知該如何處理。
a:高中生本來就處于青春期,是情竇初開的年齡,對(duì)異性產(chǎn)生好感甚至愛慕都是非常正常的心理。另外,高三的學(xué)業(yè)壓力突然增大、學(xué)習(xí)生活相對(duì)單一,孩子們更需要精神力量的支持。他們希望在快樂的時(shí)候有人一起分享,痛苦的時(shí)候有人陪著流淚,煩惱的時(shí)候有人能夠傾聽,奮斗的時(shí)候有人并肩作戰(zhàn)。而且,相對(duì)于家長(zhǎng)和老師的`關(guān)心,同齡人的支持和理解更能激發(fā)他們精神上的動(dòng)力。而一般的同學(xué)之情,還不足以滿足他們強(qiáng)烈的情感需要,普通朋友之間又不太好意思占用人家太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。最能給予他們情感滿足的是戀愛,戀愛中的兩個(gè)人能夠彼此分享學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)一滴、能夠彼此鼓勵(lì)、彼此分擔(dān)。所以,到了高三,拍拖的學(xué)生會(huì)增多。
a:作為家長(zhǎng),首先應(yīng)該理解孩子,在情感上,給予孩子充分的尊重。
其次,家長(zhǎng)不要以拍拖對(duì)學(xué)習(xí)造成的后果來決定是否支持孩子戀愛。有的家長(zhǎng)說,孩子談戀愛后學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了,我一定要阻止他;有的家長(zhǎng)認(rèn)為只要孩子談戀愛不影響學(xué)習(xí)甚至還促進(jìn)了學(xué)習(xí),我就可以不管甚至支持。如果這樣處理,就把本該純潔美好的愛情變成了工具,讓孩子在感情中變得功利了。愛情是能讓人成長(zhǎng)的,對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé),學(xué)會(huì)溝通和關(guān)心他人,這些都是戀愛帶給孩子的成長(zhǎng)。
建議家長(zhǎng)對(duì)孩子的戀愛問題,將大方向和大原則規(guī)定得死一點(diǎn),比如要求孩子在和異性同學(xué)相處的過程中,要對(duì)對(duì)方、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,不要做傷害對(duì)方和自己的事,不要影響自己的學(xué)習(xí)和前途。至于具體細(xì)節(jié)方面,比如孩子和異性朋友打電話、見面等,就給予他充分的信任,讓他自己處理。
最后,希望家長(zhǎng)能夠坦誠(chéng)地告訴孩子:爸爸媽媽理解你,相信你能處理好自己的事。如果在和同學(xué)相處中遇到困難,可以隨時(shí)來找我們,我們一定會(huì)和你一起面對(duì)!
如何正確看待善與惡字大全(17篇)篇十七
近年來,考試在我們的生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。無論是中小學(xué)生還是大學(xué)生,都會(huì)面臨各種各樣的考試。然而,對(duì)于很多人來說,考試心得體會(huì)并不僅僅是為了檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,更是一次反思和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。正確看待考試心得體會(huì)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有著極其重要的意義。本文將從積極態(tài)度、全面分析、反思提升、善于總結(jié)以及持續(xù)學(xué)習(xí)的角度,探討如何正確看待考試心得體會(huì)的重要性。
首先,將積極態(tài)度運(yùn)用到考試心得體會(huì)中是十分必要的。無論我們?cè)诳荚囍腥〉昧耸裁礃拥某煽?jī),我們都要保持樂觀開朗的心態(tài)。如果考試中表現(xiàn)良好,我們要及時(shí)褒獎(jiǎng)自己,堅(jiān)定信心,這樣可以增加自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。如果考試中表現(xiàn)不理想,我們也要學(xué)會(huì)從中找到自己的不足,然后積極尋找改進(jìn)方法,不斷完善自己。積極態(tài)度是邁向成功的第一步,只有保持積極的心態(tài),我們才能在學(xué)習(xí)中不斷取得進(jìn)步。
其次,全面分析考試心得體會(huì)也是非常重要的。不僅要看到自己的得失,還要注意觀察考試中其他同學(xué)的表現(xiàn)。我們可以從各個(gè)角度去思考,如:學(xué)習(xí)方法是否正確,知識(shí)掌握情況如何,是否缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等等。通過全面分析,我們有助于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,進(jìn)而為今后的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。同時(shí),我們也可以通過與其他同學(xué)交流,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。全面分析考試心得體會(huì),幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。
第三,在考試心得體會(huì)中進(jìn)行反思提升是必不可少的。我們可以深入思考,回顧自己在備考過程中的失誤與不足。針對(duì)這些問題,我們可以制定出相應(yīng)的解決辦法,進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我們也要注意及時(shí)反思并總結(jié)學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤,不斷改進(jìn)方法,以便在之后的考試中取得更好的成績(jī)。只有不斷進(jìn)行反思和提升,我們才能夠突破自己的學(xué)習(xí)瓶頸,向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
第四,善于總結(jié)也是正確看待考試心得體會(huì)的重要環(huán)節(jié)。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以做到事半功倍。我們可以將成功的經(jīng)驗(yàn)方法總結(jié)下來,以備將來之用,并制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí),我們也要從失敗的經(jīng)驗(yàn)中汲取教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤。善于總結(jié)考試心得體會(huì),不但可以加深對(duì)學(xué)習(xí)的理解,更能使我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中事半功倍。
最后,持續(xù)學(xué)習(xí)是正確看待考試心得體會(huì)的重要保證。考試心得體會(huì)只是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,我們不能因?yàn)橐淮慰荚嚮蝮w會(huì)而停止學(xué)習(xí)的步伐。我們要保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。不僅要通過學(xué)習(xí)提高自己的成績(jī),更要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和價(jià)值觀。只有持續(xù)學(xué)習(xí),我們才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中脫穎而出。
總結(jié)起來,正確看待考試心得體會(huì)對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)非常重要。通過保持積極態(tài)度、全面分析、反思提升、善于總結(jié)以及持續(xù)學(xué)習(xí),我們能夠更好地理解自己的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,從而取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。我們要將考試心得體會(huì)視為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,同時(shí)以樂觀的心態(tài)去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)真正的提高和成長(zhǎng)。