感恩是一種積極向上的心態,它能夠讓我們更加享受生活中的美好和幸福。下面是一些流傳已久的關于感恩的寓言故事,歡迎大家一起品讀和思考。
高二學會感恩(通用15篇)篇一
記得有一次,在外婆家吃飯時,我突然發了高燒,非常想睡覺。媽媽一碰我額頭,燙得猶如燃燒的大火,媽媽二話沒說,抱起我就走。這時,外面還下著傾盆大雨,可是媽媽仍然不顧一切的將我送到了醫院。后來,我才知道那天雖然治好了我的病,可媽媽卻得了嚴重的感冒。那時的我并不感激媽媽,甚至連一聲謝謝也沒有說,因為那時的我沒有一顆“感恩的心”,所以不會感激曾幫助過我的人。后來,我長大了,慢慢地懂得了別人幫過你,就得感激、感謝別人這個道理,對以前發生的那些才感到后悔莫急。
在物質生活富裕的今天,有許多人以不知感恩為何物。只知道一味地索取,從沒想到過要回報。我們應該聽過海倫的故事,她自小雙目就失明,連正常的行走也需要他人扶著,但是她并沒有因此而埋怨自己的父母沒有給她一副健全的身體,她只是心懷著一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用自己的雙手寫了一部又一部的文學作品來作為回報。正因為擁有了這樣一顆感恩的心,海倫變得更加堅強,是感恩,讓她得到了成功。
其實,在大自然中,花草樹木、鳥獸蟲魚……它們都懷著一顆“感恩的心”。比如說:大海養育了魚兒,因為感恩,所以魚兒讓大海更加生機,更加神秘;農民伯伯辛辛苦苦的種田,因為感恩,所以稻田長得更高、更好;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地絲絲陰涼……大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?世界需要一顆感恩的心,因為感恩,所以美麗。
感恩,讓這個世界更加美麗;感恩,讓這個世界更加友好;感恩,讓這個世界的人懂得了互相幫助……同學們,讓大家懷著一顆“感恩的心”吧!使這個世界更加美好,更加充滿友誼吧!
高二學會感恩(通用15篇)篇二
感恩,是對他人、社會和自然給自己帶來的恩惠和方便在心里產生認可并意欲回報的一種認識、一種情懷和一種行為。感恩,能夠促進相互信任、相互理解、相互尊重,有利于建立良好的人際關系。感恩教育的核心是“感”和“恩”,基礎是“愛”。感恩,絕不是對父母之恩的簡單回報,它更是我們本身的一種責任、自立及自尊意識,是一種精神境界的追求。當感恩成為一種自覺,成為一種健康的心態,我們的身心和靈魂便得到超拔。
中華民族具有悠久的“感恩”傳統美德。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當以涌泉相報”的感人胸懷,集中反映了古人對感恩的認同。感恩是社會上每個人都應該具有的基本道德準則,是做人的最起碼的修養。我們感謝父母,因為他們養育了我們;我們感謝老師,因為他們給了我們知識;我們感謝朋友,因為他們關心和幫助了我們。
感恩讓我們心中多了一份快樂和寧靜。如果總覺得別人欠你的,從來不想到別人和社會給你的一切,這種人心里只會產生抱怨。有位哲人說過,“世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西”。永懷感恩之心,常表感激之情,原諒那些傷害過自己的人,人生就會充實而快樂。感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們的存在才鑄就了自己的成功。
感恩讓我們獲得更多。心存感恩,知足惜福,人與人,人與自然,人與社會才會變得如此的和諧和親切,我們自身才會因此變得愉快而又健康。心存感恩的人,才能收獲更多的幸福和快樂。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。順風順水時,想著逆境奮斗的人;無憂無愁時,想著拮據艱窘的人。人常說:“送人玫瑰,手留余香。”人生在世,要學會分享和給予,給予越多,人生越豐富;奉獻越多,生命才更有意義。一個懂得感恩并知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。
我們在構建社會主義和諧社會過程中,應該大力弘揚感恩文化,教育我們的學子學會感恩,讓感恩教育成為學生重要的必修課。只有不忘父母之恩、人民之恩、祖國之恩,才會更加熱愛生命,關愛他人,收獲和平與快樂,才能弘揚中華民族“孝廉”之美德,才能使我們的社會更和諧,明天更美好。
生育我的小山村屬于比較偏遠的鄉土,直到八十年代末尚未通電,家家戶戶都點著煤油燈照明。鄉親們通常所用來驅趕黑暗的煤油燈有三種。一種被稱作“馬燈”:用鐵制成,中間有一個圓玻璃罩,下部是盛油的底座,上部為透氣孔。圓罩里有一個可自由調節火光大小的火芯。鄉親們可以提著它到外面行走,不會被風吹滅。第二種稱作“臺燈”,比馬燈簡單,亮度也不如馬燈,只是一個高玻璃底座上罩著一個薄薄的如葫蘆般的玻璃燈罩,燈罩里是可自由調節火光大小的火芯。這種燈一般只有村干部或文化人才用得著,如村支書、村主任以及民辦教師之類。我家所用的煤油燈最簡單,不僅比臺燈矮小,而且火光也小,并且火芯裸露在外面,沒有玻璃罩子罩著。父親說,有這樣的亮度就夠了,“你們想想,一年三百六十五天,可以節省不少的煤油呢!”
冬季的夜是寒冷而漫長的。我家的屋后是一座立滿青松的山頭,不時傳來呼嘯的北風刮過松林的“沙、沙”聲;屋旁的小溪,在此時水也大了起來,“嘩、嘩、嘩”地一夜響個不停,在寂靜的山村里特別清晰入耳。我們與父親圍坐在桌前,桌下是畏畏縮縮的炭火,桌面上擺著一盞布滿油漬的煤油燈,豆大的柔弱火光在昏黃中顫栗著,好像也怕冷一般。農村本來生活單調,在這夜燈瞎火的冬之夜,更是無甚活動可搞。我們吃完晚飯后便在一起閑聊,以此來打發這漫漫長夜。
這時,父親通常會點燃一支“喇叭”狀的紙煙或廉價的香煙,“叭嗒、叭嗒”地吸著,煙霧與昏黃便在他布滿皺紋的臉上嬉戲。這時的父親,也不過四十來歲的年紀,但白發已早早地從青絲里鉆了出來。但是此時的他,會露出平日里難見的輕松或微笑。不過,父親與我們的閑聊,絕少會說一些無謂的笑話與閑話,他總是自覺或不自覺地將話題引入以他所要說的領域。如今細細歸納,當年父親對我們的言傳身教居然是全面的,幾乎包括了文、史、哲等多門學問。
為人處世,是父親常說常新的一個話題,他經歷過的時代多,閱歷豐富,又喜歡與村人交往,很多人情世故,他隨口都能說出一大把。而我們對這些又頗有興致,不僅易聽易懂,而且都是真人真事,覺得生動有趣。其時,他正好手上有一本發黃的線裝書,書名曰:《增廣賢文》。此書已嚴重磨損,黃紙已發毛,字為毛筆豎寫并多繁體,不知是那朝那代遺傳下來的手抄本了。父親原本只有小學四年級的學歷,再加上《增廣賢文》的微言大義與字多為繁體,父親在給我們解讀時便會出現幾多的誤解。如“相識滿天下,知心能幾人?”父親的解讀是:“天上的‘相子’(我們方言管星星叫相子)整個天上都是,但知心的人又有幾個呢?”此時,我讀小學,哥哥已讀初中,對父親的一些常識性的誤解已能分別,但大多數時候,我們都是笑而不言,因為我們覺得父親的誤解也很有意思,很能結合實際,似乎比書上的本意還來得有趣味。父親總是能夠瞧根據他的思想觀念以及處世為人的準則來賦予《增廣賢文》新的“內涵”,真是活學活用,與時俱進呀!所以,父親對《增廣賢文》內容的.誤讀,我們卻能夠熟記于心,至今也還記憶猶新,而學校里的老師所講過的許多冠冕堂皇的道理,我早已忘到九宵云外去了。
然而,如果是父親當天剛剛做完小買賣回來的晚上,便沒有了這般輕松而有趣的閑聊了。這樣的晚上,見到的只是煤油燈下父親認真、嚴謹甚至憂慮而眉頭緊皺的面孔了。父親為了全家的生計與我們兄弟的學習等費用,一年到頭奔波忙碌。這寒冬里,本已是農民的“冬眠”季節,可當很多的鄉親們都是在溫暖的被窩酣睡或在暖洋洋的炭火前拉家常、打撲克之時,父親卻已在東方尚未露白之際,冒著寒風冷雨或紛飛的大雪上路了,他要趕到二十幾里開外的集市上去買一擔鴨蛋并在天黑時分趕回來。中午連兩毛錢的米粉都舍不得吃,可這一路上他要走過多少泥濘、爬過多少山坡呀!在當夜的夢鄉里,我多次聽到父親止不住的咳嗽聲。第二天,父親又是天色未白趕緊上路,將買進的鴨蛋挑到十來里遠的集市上出售。如果在路上,一步沒邁穩,摔倒在地,不僅勞動白費,而且血本無歸。現在想想,當年在泥巴路上擔著一百多斤重物、氣喘吁吁的父親,還得承受多大的心理壓力?!
售完鴨蛋回來,通常已是夜幕深沉了,這時父親也顧不上吃飯,甚至顧不上擦掉土布衣褲上濺滿的泥水,就一頭鉆到煤油燈下,清點起當天的帳目來。這樣的時候,父親的臉是臘黃臘黃的,沒有一絲血色,這是整天的饑寒交迫在他臉上留下的杰作;父親眉頭緊皺,深深的皺紋里填滿了擔憂與緊張。我們都很“識趣”,知道這時的父親是不能打擾的,只是遠遠的看著。只見父親從衣服的里三層掏出一把錢來,各種面額的都有。他用控制不住的顫動的手先將一張張紙幣按面額分開:五十元的放一疊,然后是十元的放一疊,再是五元、二元……直到五分的。分好之后,父親先將此次買賣的本錢拿出來,再數剩下的錢。有時剩下的錢太少,父親會連聲嘆息;有時發覺數目不對,父親便會一遍又一遍的清點,直到滿意為止。但只要沒有虧本,父親在清點完之后,還是會露出幾許笑容,盡管笑容里充滿了無奈與嘆息。
家里的吃喝拉撒已夠父親費盡心血了,可他管起公家的“閑事”來卻還是奔走得腳板朝天;父親一生與做官無緣,但他卻干了幾十年當官的活計。他的職務雖則沒有名稱,但“權力”卻比組長大,比村長小,相當于農村六七十年代的“大隊長”或者舊社會的“維持會長”吧。他管的是全灣(我們管聚居在一起的村宅為灣,一個灣通常有幾個村民小組)的公共事務與錢物。灣里的鄰里紛爭、集體活動的組織、灣里統一事務的安排、公共山頭樹木的處置以及其他公共財物等,無不在父親管轄的“職權”范圍之內。有時,一些棘手問題村干部無能為力,可只要父親一到場,憑他不緊不慢與入情入理的一番話,問題往往很快得到化解,令村干部連呼“怪事!”父親握在手里的“王牌”是道義、信用、公正、公平與人格的力量,當然,也有說話的方式與技巧。他干的這差事其實只有義務而無權利,如果說有點兒權利的話,那就是操勞一年下來,有幾塊錢象征性的工資。“家族們都一致推選我管事,我能好意思推脫嗎?”面對家人的不理解,父親語重心長地說。于是,在煤油燈下,又出現了父親另外的情狀。
農村人開會一般都在晚上,因為只有這時才能把相關人員等齊到場。灣里經常為了一些公共事務,幾個說話有“分量”的人便會齊聚我家,共商“灣事”。這時,煤油燈下的父親總是樂呵呵的,來者都是客,不樂呵呵怕別人認為你不樂意而誤會呢!但父親這個“維持會長”又絕不會做無原則的“好人先生”,對于他認為正確的原則性的意見,便會頑固的堅持,甚至一度與人爭得面紅耳赤,“你這樣做了,其他人怎么辦呀!還有很多家里困難的人,都不管他們死活了嗎?”父親睜大了疲憊的眼睛,朝與他意見相佐的人大聲嚷道。飛濺的唾沫與粗壯的話音使微弱的煤油燈火劇烈地擺動著。
父親手里管著公共事務,特別是公共錢物由父親保管,一些不識真相的人常常會無端地猜疑,“誰會不要錢吶,人不要錢鬼也怕!”村里的三麻子就在我面前故意這樣說過。但我最清楚父親是不是真的要了公家的錢。我記得父親每次處理完公事回來,如果有開支與入帳,他一定又是一個人在昏黃的煤油燈下清算起他的帳目來。他不僅把公家的數記得清清楚楚,還將公家的錢用報紙包扎起來,特意放在一個抽屜里,避免與自家的錢相混合。似乎在錢本身,公家的與自家的也是不相同的。
刺眼的電燈光線將我從遙遠的煤油燈下拉了回來,父親微笑的或緊皺眉頭的面容消失了。我突然感覺有兩道滾燙的液體在臉上滑落,一摸,盡是淚水。
高二學會感恩(通用15篇)篇三
學會感恩,孝敬父母。感謝父母,因為父母給予了我生命,使我來到了人間,長大成人,走自己的路。對父母的感恩不僅在母親節、父親節的那一天,感恩的形式也是多種多樣的。送一枝花,泡一杯茶,幫母親做家務,洗一次碗,拖一次地,洗一次腳,捶一次背,打一個電話都是不錯的選擇。
學會感恩,孝敬父母。還有一種表達方式,就是從你的所作所為上來孝敬父母。第一,你應該至少學會孝敬孝順父母,就算不能寄些錢來孝順父母,那也要從感情和精神上來孝順父母。
媽媽,叫起這兩個字的時候嘴唇磕嘴唇,好像我們相依相靠的樣子。
媽媽,我在長長的夜里做了個長長的夢。我夢見那年的初春,驕艷明媚的您沒有任何的痛苦、任何憂傷,在暖暖更迭的春風中幸福的微笑。于是,我在溫情的蕩漾下降臨。我一直固執的相信我的胚胎因為生活在您溫軟的襁褓中,所以才和痛苦擦身而過,才會出落成一個笑意盈盈的女子。
媽媽,我是個容易遺忘的小姑娘,所以我拼命想要記住些什么。但是時間磨損一切,那些我刻骨銘心的容顏,也漸漸消散在季節的更迭之中。但是媽媽,我沒有丟失任何關于這兩個字的記憶。您注視我沉默不語的表情,您盛滿閃閃爍爍陽光的清亮眸子,您掃過我臉頰的溫鄉的頭發,這些所有的所有都靜靜地躺在我的血液中安睡,不被遺忘,只等重新喚起。
媽媽,家里樓下的樹在一夜之間結滿花蕾,其實就在去年,它便如此于頃刻間綻放,女人是花,媽媽,您也曾經這般絢爛的開放在我的身邊。但是終有一天落英繽紛,那條時間的刻度線在您的臉上肆行,直至摧殘了那原本美麗的風韻。媽媽,您的皺紋延伸成我的青春,您的姿容顯現在我的臉上,你沉默了于是我張揚,您凋落了于是我綻放,您趨于蒼老于是我風華正茂。
媽媽,您不曾給過我一個甜蜜的吻,甚至那樣潮濕溫柔的感覺都沒有,但是您牽過我的手,撫過我的額,抱過我的肩,您從不把我仍在角落,您會好好的愛我。是的,愛。我從不避諱這個字,因為您那樣偏執的包圍著我,您仿佛用整個生命對待我。
媽媽,您說天空有了傷口,傷口長出了月亮。媽媽,您還說白樺樹有了了傷口,長出了眼睛。那些如孩童般可愛的文字,那些溫馨的話語,使我的郁悶隨風消散,使我的快樂潛滋暗長,使我的想念多于寂寞。媽媽,現在我要告訴您,您的心有了傷口,傷口會長出翅膀,那是我要帶您去飛翔。
媽媽,媽媽,媽媽,這樣的名字叫上千萬遍也不夠。大家都說,那些曾經感動過自己的感動無法重復,但是每次開口,每次上唇下唇湊在一起,那些早有痕跡的感動,仿佛排好了隊伍,一個一個等著敲開我的心門。
媽媽,那天您送我離開,我們纏繞的手指最終分散,我聽到我們反向而行的腳步正越來越輕,我忽然發現,感情,真的只要一瞬就可以生根萌芽,而感恩,卻是一輩子的事情。
媽媽,叫起這兩個字的時候嘴唇磕嘴唇。2007,您給的17歲生命開始學會感恩,就從這兩個字開始。
高二學會感恩(通用15篇)篇四
“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句,“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,我們恐怕從小就已經會瑯瑯上口了吧!
但是,父母、老師甚至同學都給了我們許多無形中的關愛和照顧,是否都記得呢?
記得今年的夏天,爸爸幫我報了我夢寐以求的游泳班,一開始,爸爸都會在一旁陪著我,每當在游泳時遇到困難,他都耐心地教我,有爸爸在身邊我感到很輕松,可是慢慢地,爸爸送我到游泳館后就走了,還讓教練對我“狠一點”,我含著淚讓他陪我,他總說有事去去就來,孤獨和無助一起向我涌來,我對爸爸的舉動感到了憤怒,我憋著一股氣,從開始的5米到現在的200米,在嗆水中學會了換氣和蛙泳的泳姿,這期間的努力和辛苦只有自己知道。我就是想讓爸爸看一看,沒有他我一樣能學會。后來,我才知道,其實爸爸根本就沒走遠,而是躲在“炎炎烈日”下某個角落偷偷地看著我一步步走向成功,我明白爸爸“忍痛割愛”的良苦用心。同樣,母親為了生育我忍受劇痛,但是在創造生命的同時,也僅僅是一個新的開始,要把小小的生命培養成人,還需要經歷更多的艱辛,而偉大的母親從不要求一點回報。我長大了,也知道了父母的愛,于是,在生活中,在媽媽勞累的時候為她捶捶背、收拾碗筷;在爸爸下班回家時,為他拿拖鞋、送上一杯剛泡的茶;在父母生日的時候,送出一份小小的生日禮物,道一聲“生日快樂”,唱一段小曲;周末,陪父母逛逛街、散散步;用心去學習,不讓父母為我擔心。
高二學會感恩(通用15篇)篇五
媽媽,叫起這兩個字的時候嘴唇磕嘴唇,好像我們相依相靠的樣子。
媽媽,我在長長的夜里做了個長長的夢。我夢見那年的初春,驕艷明媚的您沒有任何的痛苦、任何憂傷,在暖暖更迭的春風中幸福的微笑。于是,我在溫情的蕩漾下降臨。我一直固執的相信我的胚胎因為生活在您溫軟的襁褓中,所以才和痛苦擦身而過,才會出落成一個笑意盈盈的女子。
媽媽,我是個容易遺忘的小姑娘,所以我拼命想要記住些什么。但是時間磨損一切,那些我刻骨銘心的容顏,也漸漸消散在季節的更迭之中。但是媽媽,我沒有丟失任何關于這兩個字的記憶。您注視我沉默不語的表情,您盛滿閃閃爍爍陽光的清亮眸子,您掃過我臉頰的溫鄉的頭發,這些所有的所有都靜靜地躺在我的血液中安睡,不被遺忘,只等重新喚起。
媽媽,家里樓下的樹在一夜之間結滿花蕾,其實就在去年,它便如此于頃刻間綻放,女人是花,媽媽,您也曾經這般絢爛的開放在我的身邊。但是終有一天落英繽紛,那條時間的刻度線在您的臉上肆行,直至摧殘了那原本美麗的風韻。媽媽,您的皺紋延伸成我的青春,您的姿容顯現在我的臉上,你沉默了于是我張揚,您凋落了于是我綻放,您趨于蒼老于是我風華正茂。
媽媽,您不曾給過我一個甜蜜的吻,甚至那樣潮濕溫柔的感覺都沒有,但是您牽過我的手,撫過我的額,抱過我的肩,您從不把我仍在角落,您會好好的愛我。是的,愛。我從不避諱這個字,因為您那樣偏執的包圍著我,您仿佛用整個生命對待我。
媽媽,您說天空有了傷口,傷口長出了月亮。媽媽,您還說白樺樹有了了傷口,長出了眼睛。那些如孩童般可愛的文字,那些溫馨的話語,使我的郁悶隨風消散,使我的快樂潛滋暗長,使我的想念多于寂寞。媽媽,現在我要告訴您,您的心有了傷口,傷口會長出翅膀,那是我要帶您去飛翔。
媽媽,媽媽,媽媽,這樣的名字叫上千萬遍也不夠。大家都說,那些曾經感動過自己的感動無法重復,但是每次開口,每次上唇下唇湊在一起,那些早有痕跡的感動,仿佛排好了隊伍,一個一個等著敲開我的心門。
媽媽,那天您送我離開,我們纏繞的手指最終分散,我聽到我們反向而行的腳步正越來越輕,我忽然發現,感情,真的只要一瞬就可以生根萌芽,而感恩,卻是一輩子的事情。
媽媽,叫起這兩個字的時候嘴唇磕嘴唇。您給的17歲生命開始學會感恩,就從這兩個字開始。
高二學會感恩(通用15篇)篇六
這個星期五的中午,張老師給我們讀了一篇《打工父親寫信教12歲兒子感恩》的文章,這是一位父親送給兒子12歲生日的特別禮物,文章的中心是為什么要感恩,怎樣學會感恩。
這封信重點講述了兒子出生時,父母遇到的艱難,生活的窘迫,是在親戚朋友的幫助下,是在父母含辛茹苦的拼打中熬過來的,它告訴我們,今天的幸福生活來之不易,我們應該好好珍惜,我們應該感謝父母的養育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝所有給予過我們關心和幫助的人。“今天,你們這一代,苦難這堂課離你們越來越遙遠……爸爸一直在納悶;為什么現代化的生活離我們越來越近,而我們的孩子想法離我們的初衷卻越來越遠呢,為什么有時候為了看電視和大人爭頻道會面紅耳赤,為什么有時候和父母說話的口吻是那樣的叛逆?”我認為這位父親的這句話非常好。沒有經歷過“苦難”,就不會懂得什么是“幸福”,我們是父母的'“小寶貝”,我們是爺爺奶奶、外公外婆的“小祖宗”,我們是時代的“幸運兒”,所以不知道感恩,看了這封信后,我想一定要學會感恩。
首先要感謝爸爸媽媽,爺爺奶奶,當爸爸拖著疲憊的身體回家時,我會給他倒上一杯熱茶;媽媽下班回家時,我會遞上一雙拖鞋;爺爺奶奶下樓時,我會上去摻扶著他們,在家做一些力所能及的事。其次要感謝老師、同學,尊敬老師,尊重同學,聽老師的話,認真完成老師布置的作業,幫助老師完成其他的工作。團結同學,幫助有困難的同學,不背后議論,不挑撥離間。最后要感謝社會,積極參加各種社會公益活動,如幫社區揀垃圾,做環保小衛士等。
從今以后,我一定要懂得珍惜,熱愛生活,好好學習,感恩父母,感恩社會。
高二學會感恩(通用15篇)篇七
無數滴水為了感恩大自然,匯聚成了無邊無際的大海;無數顆明星為了感恩宇宙,組合成了美輪美奐的星空;無數粒花種為了感恩春天,綻放出了妖嬈多姿的花朵。
生活中充滿了愛,充滿了感恩。我的母親曾教導過我“感恩之心不可無”。我覺得一點兒也沒錯。人的一生就如一場夢,在你不經意間便一晃而過,轉瞬即逝,因此,學會感恩,懂得感恩很重要。
記得上星期,我和同班的一個同學一起去學校。那天非常冷,冷得讓人直打寒顫,嘴巴一呼便能看見“白霧”,凍得我牙齒直打架。我和同學一直走著,忽然同學的手機響了,她從厚實的衣服里掏出手機,皺起眉頭,大聲吼道:“不冷,我不需要,還有,我不餓,我去上課了,掛了!”說完便快速地掛斷了電話。我疑惑不解地問:“剛才誰呀?”她不耐煩地說:“是我媽,她要來給我送衣服,還說怕我餓了要帶早餐給我,你看她煩不煩啊?總是把當小孩。”我笑道:“我好羨慕你呀,有這么貼心的母親,你還煩,我都羨慕嫉妒極了。”她不屑一顧,二話沒說就拉著我踉踉蹌蹌地走進教室。
早自修下課,我便看見一位穿著樸素的中年婦女站在我們教室門口,手里拿著衣服和包子。我便推了推我的同學,她朝門口看了一眼,慢吞吞地走到教室門口,一手拿過衣服,大聲吼道:“都說了不要你來你還硬要來,衣服我給你面子拿了,早餐你就扔了吧?”還沒等中年婦女說一句話,她早已轉身離開,進入教室。我看見門口,只見中年婦女默默地轉身離開,漸漸地從我的視線里消失。
當時的我思潮起伏,感慨萬分。我想:母親是多么的偉大,她不僅給了我們生命,還用自己的乳汁哺育了我們。從小把我們養育大,辛勤的教育我們,我們怎能這么無情地對待她呢?我們應當理解母親,感恩母親,為母親分擔一些家務,分擔一些憂愁。在母親難過時,我們應安慰她;當母親節來臨時,我們應送上一份祝福;當母親勞累時,我們應遞上一杯茶,并說:“母親,您辛苦了!”我們絕不能再讓母親傷心了,學會感恩,每天都是晴天。
高二學會感恩(通用15篇)篇八
英國作家薩克雷說:“生活就是一面無形的鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
——題記。
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
因為感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。
有歷史為證:張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域,兩次淪落匈奴,忍辱負重,卻始終不忘肩頭使命,最終開辟了絲綢之路,名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發圖強,臥薪嘗膽,休養生息,最終報仇雪恨,為后人所頌揚。雷鋒懷著對救苦救難的共產黨的感恩而刻苦學習,克服困難,工作兢兢業業,生活艱苦樸素,樂于助人,他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發揚光大。……回顧歷史,綜觀現實,有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍,需要我們去細細體會。
感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩,讓我明的什么是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白……感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍的蒼穹,……感恩,生命如此不平凡,生命長河中確有寶石在熠熠生輝,感恩,生命如此豐富與多彩,萬物生靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
一個不懂得感恩的人,就像一條不會呼吸的魚兒,一刻也不能生存;一個懂得感恩的人,就像花兒遇到蜜蜂,就像沙漠遇到綠洲,就像千里馬遇到伯樂,世界如此美好!
讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發現自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因為這會使世界更美好,使生活更加充實。
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高二學會感恩(通用15篇)篇九
在這個世界上,一切東西都應該而且可以通過自己的努力得到,一切愿望都可以通過自己的努力得以實現,比如知識是可以學習,才能是可以培養的,財富是可以創造的。但是有一個東西是靠我們自己努力得不到的,這個東西就是機遇。
俗話說:“愚蠢的人錯失機遇,聰明的人抓住機遇”。
三國時期鼎鼎大名的蜀國丞相----諸葛亮,這位偉大的政治家,軍事家草船借箭的故事想必大家耳熟能詳。相傳赤壁之戰時,東吳大將周瑜借口軍中缺箭,要孔明十日內造十萬支箭,而孔明卻說:“直消三日便可”,并立下軍令狀。后來,在第三天借著大霧天氣,讓曹操心生疑慮,用草船從曹操那“借”得十萬支箭。細想這一切,如果在周瑜給的這十天里都沒有大霧,諸葛亮再英明,也怕是沒有用了吧?所以說多虧這幾日里有大霧這個機遇,救了他,而他也把握了這個機遇,草船借箭這一有名的歷史故事才得以流傳。
同樣是面對機遇,可西楚霸王項羽,上天給了他那么多的機遇,他都不好好珍惜,明明可以很輕而易舉的殺掉劉邦,可他都沒有接受這上天給予的恩賜,以至于烏江自刎的悲劇發生了。我想這一切都得歸咎于他的狂妄與自負,失去了的機遇,造成了自己的滅亡。
感恩機遇,因為機遇來之不易。俗話說:“機不可失,失不再來”。所以抓住機遇,也是一種能力,他會幫助你在苦苦探索中,點亮希望,照亮遠方的路,讓你在山窮水復中,找到了又一村。
感恩這來之不易的機遇,感恩這上天給予的恩惠。
高二學會感恩(通用15篇)篇十
感恩不是說說而已,千萬次“我愛你”不如一次實際行動。我們知道,經常陪在爸媽身邊的日子越來越少,可我們的愛不會減少,不要是以后,就趁現在吧!給爸媽做一頓飯,陪爸媽逛一次街,不要說這些只是小事,他們要的僅僅是這些而已。
我們太年輕,一位有錢就好,但我們不知道的是他們也會寂寞,最需要的是你的陪伴。感恩在日常生活中,在點點滴滴的小事中。
我們需要感恩的不僅僅是父母,更應該是身邊的每個人。
感謝幫助你的人,他們不計回報的幫助你已經是你的恩賜,不應該覺得理所應當,我們更應該把這份心去傳給下一個需要幫助的人。
感恩嘲笑你的人,也許在你不如意窘迫之時,他只是冷眼旁觀,甚至還嘲笑你。于是你憤怒生氣。可回頭一想,那是的自己似乎有了動力,只為讓那人對你刮目相看,于是去努力。
感恩陪你哭的人,陪你笑的人也許不少,但陪你哭的人一定不會太多,這種人貴精不貴多。在難過時心靈便有了依靠,即使他們不會說好聽的話,但他們會用實際行動表達,這就夠了。
感恩拋棄你的人,因為你不夠強大,所以當你對他沒有價值時,他毫不猶豫的把你拋棄,你不甘心,所以去提升自己的價值,讓自己變得更優秀,讓那些拋棄你的人后悔。
感恩陽光,他們溫暖了你,感恩綠草,他們愉悅了你,感恩大地的寬闊,感恩藍天的自由,
感恩世界,與感恩同行。
高二學會感恩(通用15篇)篇十一
我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們捶捶背,洗洗碗,給他們唱支歌,陪他們逛逛街,散散步,談談心,我也會感到心里的安慰。我時時刻刻感謝我的父母我總想為我的父母做些什么來表達我的愛。一個星期天我早早起床為父母做頓早餐,爸爸媽媽起床后看到桌子上的早餐,欣慰的笑了。雖然味道不是很好,但我這時心里卻像吃了蜜似的甜滋滋的。學會感恩,學會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學習,不讓他們為我操心;我搶著洗碗擇菜,讓他們能多休息一會兒;我經常哼哼小調,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光,讓他們開心快樂,讓他們驕傲自豪。
從今天起做個幸福的人,請學會感恩。
感恩是樂觀。面對困難,面對挫折,是樂觀。面對對手,面對敵人,是樂觀。面對阻礙,面對批評,是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物,盡量想到它的積極面,也是樂觀。所以,感恩,是一種樂觀積極的心態。
感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。“贈人玫瑰,手留余香”所以,感恩,是一種有禮貌的品質。
感恩是感謝。感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你通向知識的彼岸;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖和愛;感謝對手,他們讓你不斷進取、努力;感謝太陽,它讓你覺得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存的空間。所以,感恩是懂得感謝。
感恩是愛。愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對貧困山區的孩子的愛,那是真誠的……所以,感恩是愛。
感恩,是你讓我學會了如何去愛,是你無時無刻給予我溫暖,給予我希望、鼓舞,是你讓我感到快樂,讓我讓我感到幸福。謝謝你,感恩!希望你永遠陪伴在我的身邊。
高二學會感恩(通用15篇)篇十二
“誰言寸草心,報得三春暉”的詩句,“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,我們恐怕從小就已經會瑯瑯上口了吧!
但是,父母、老師甚至同學都給了我們許多無形中的關愛和照顧,是否都記得呢?
記得今年的夏天,爸爸幫我報了我夢寐以求的游泳班,一開始,爸爸都會在一旁陪著我,每當在游泳時遇到困難,他都耐心地教我,有爸爸在身邊我感到很輕松,可是慢慢地,爸爸送我到游泳館后就走了,還讓教練對我“狠一點”,我含著淚讓他陪我,他總說有事去去就來,孤獨和無助一起向我涌來,我對爸爸的舉動感到了憤怒,我憋著一股氣,從開始的5米到現在的200米,在嗆水中學會了換氣和蛙泳的泳姿,這期間的努力和辛苦只有自己知道。我就是想讓爸爸看一看,沒有他我一樣能學會。后來,我才知道,其實爸爸根本就沒走遠,而是躲在“炎炎烈日”下某個角落偷偷地看著我一步步走向成功,我明白爸爸“忍痛割愛”的良苦用心。同樣,母親為了生育我忍受劇痛,但是在創造生命的同時,也僅僅是一個新的開始,要把小小的生命培養成人,還需要經歷更多的艱辛,而偉大的母親從不要求一點回報。我長大了,也知道了父母的愛,于是,在生活中,在媽媽勞累的時候為她捶捶背、收拾碗筷;在爸爸下班回家時,為他拿拖鞋、送上一杯剛泡的茶;在父母生日的時候,送出一份小小的生日禮物,道一聲“生日快樂”,唱一段小曲;周末,陪父母逛逛街、散散步;用心去學習,不讓父母為我擔心。
英國作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。”你感恩生活,生活將賜予你燦爛的.陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!
——題記。
花兒感謝太陽讓她茁壯成長,雄鷹感謝天空讓他自由翱翔,我們也應當學會感恩。
因為感恩,使我們在失敗時看到差距,在不幸時得到慰藉、獲得溫暖,激發我們挑戰困難的勇氣,進而獲取前進的動力。就像羅斯福那樣,換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。感恩不純粹是一種心理安慰,也不是對現實的逃避,更不是阿q的精神勝利法。感恩,是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的熱愛與希望。
對太陽的“感恩”,那是對溫暖的領悟。對藍天的“感恩”,那是我們對藍得一無所有的純凈的一種認可。對草原的“感恩”,那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服。對大海的“感恩”,那是我們對兼收并蓄的一種傾聽。感恩是一種回報。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽每天都會把她的溫暖給予我們,從不要求回報,但是我們必須明白感恩。感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
感恩是尊重的基礎。在道德價值的坐標體系中,坐標的原點是“我”,我與他人,我與社會,我與自然,一切的關系都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點,尊重他人、社會、自然、知識,在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義,展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗!
感恩是一束金色的陽光,能融化冰雪,讓我們學會感恩,讓這束陽光照耀在我們大家的心底!
高二學會感恩(通用15篇)篇十三
世界上的每一個人都是上天送給父母的天使,從我們呱呱落地的那一天開始,就注定我們要學會感恩。
是我們的父母把我們帶到這個精彩的世界,辛辛苦苦地把我們拉扯大,讓我們能感受到世界的溫暖,讓我們享受著世界的一切,讓我們有機會學習知識。
從我們進入學堂的那一天起,就注定我們要成為老師的孩子,雖然不是生我們養我們的父母,但卻是傳授知識的父母,培養我們長大的父母。俗話說:“老師是我們的第二任父母。”既然這樣,我們就要學會感恩。
父母把我們送到學校就是要我們接受教育,學會做人,懂得感恩,他們把所有的希望都寄托在我們身上,我們應該珍惜這難得的機會。可是,為什么會有那么多的人學壞了呢?這并不是老師的責任,而是他們選擇了自生自滅。
學會了抽煙、喝酒、上網、逃學、不尊重老師等。經常給家里惹禍的朋友們啊!回頭吧!要是你們的父母知道了,他們會有多傷心,你們知道嗎?或許有的人知道,但絕大多數人是不會知道的,你們的父母把希望寄托在你們身上,難道就是讓你們學會做這些事嗎?在做這些事之前,你們能不能先想一下你父母的感受,想想這件事的后果,想想未來的自己。
媽媽在地理彎腰駝背地種莊稼,爸爸在煤礦拼盡全力地上班,他出來的時候全身都是黑的,甚至連臉都看不清楚,他們這麼辛苦不就是為了我們嗎?或許有的人的父母不用做這些辛苦的事,但就因為家里有錢就可以學壞嗎?他們的錢是他們自己用勤勞的雙手掙來的,現在讀書雖然不用交學費,但父母供我們吃,供我們住,供我們讀書,還是要許多經濟的,他們把我們送到學校,不是讓我們混日子的,即使學不好,但做人的原則也應該知道啊!
做人要學會感恩,俗話說:“百善孝為先。”孝敬父母,尊重他人,這些是我們的責任。
有些人覺得老師偏心,因此,就恨他們,這樣對嗎?雖然以前我也這樣,但現在我已經改了,知錯就改是可以原諒的,然而一錯再錯,那就是自作自受,無可救藥了。朋友們,提早回頭,提早結束自己悲慘的命運吧!
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝我們的父母,感謝我們的老師,感謝那些陪我們度過那么多風風雨雨的同伴吧!
高二學會感恩(通用15篇)篇十四
在生活中。點點滴滴的小事都凝聚著父母的愛。我有什么活動,父母都盡量支持我,有什么好東西都讓我先吃,不時的關心我的冷暖,督促我干好各種事情,我又不懂不會的地方可以得到他們悉心的解答。在我生病的時候,床前總有他們掛滿關心焦急的臉龐,外面總有他們忙忙碌碌的身影,不管多累,不管多晚,都會為我到處奔波。在我的成長、生活、學習、活動、玩樂中,他們真是給了我莫大的幫助。
災難來臨的時候,父母的大愛無疆體現了出來。他們犧牲了自己,換來了兒女生命之花的綻放。記得08年5·12大地震,一間房屋震塌了,爸爸的雙肩托起媽媽,媽媽用雙手舉著孩子,終于保住了孩子的生命;在一片廢墟里,媽媽把打上短信的手機塞進孩子的襁褓:“如果你還活著,請記住:我愛你!”簡單的話語、簡潔的動作,都透出父母深沉無私的愛。
父母的愛不是用金錢來衡量的,所以也無法用金錢來回報。有時候,一個簡單的動作,一句暖暖的話語,一次小小的付出,都會使父母高興不已。父母下班回來給他們倒一杯水,疲勞時給他們捶捶背,無趣時給他們講一個笑話,給他們洗一次腳、做一頓飯、過一個生日,這都是感恩父母的好方法,都會讓父母感動不已。在寒假里,每天媽媽中午回到家,我都給她準備好了開胃食品:一碗熱豆汁、幾塊蘋果。在媽媽整牙不能吃硬東西的時候,我還每天給他蒸一碗雞蛋糕。每次媽媽都感動得不得了,吃的也格外香,因為這是愛的結晶!
在父母生病的`時候,一次送水、一次遞藥,都能使父母感到你長大了,能關心父母了。那年十·一回來,媽媽長了病,我給媽媽做了一盤水果匯,雖然并不精致,但是表達著我濃濃的愛。媽媽也非常欣慰的吃了,我們都感到非常的幸福。
讓我們感恩父母,向父母表達自己的愛,讓濃濃的親情充滿每個家庭!
高二學會感恩(通用15篇)篇十五
有生命就有愛!一口氣讀完沈石溪寫的《瞎眼狐清窩》后,文章悲慘的結局讓我震撼,瞎眼狐對幼狐的愛讓我感動。
文中的瞎眼狐是一只母狐,由于當時家庭遭遇不幸,只剩下她和唯一的孩子相依為命,加上她的眼睛也瞎了,只能每天靠著咬住自己孩子的尾巴到處找食吃。盡管這樣,這只無力尋找食物的瞎眼狐卻在該清窩的時候,義無反顧地將自己的孩子攆了出去。當孩子三番五次地把抓到的獵物送到她嘴邊時,她卻強忍著饑餓,活活餓死在孩子送來的四只老鼠前,寧死也不讓自己的孩子再回窩。
讀到文章最后,我才明白“作為一只狐,如果在幼年跨向成年的轉折關頭沒被清過窩,也沒有經歷過被驅逐出家的苦痛,也就沒有浪跡天涯的冒險,也就不會有用生命作抵押的開拓,也就不具備獨立生活的生存能力,沒有被清過窩的狐,就像沒淬過火的刀,沒開過口的劍,永遠也長不大,永遠是廢物。這只瞎眼母狐寧肯餓死也要把幼狐驅趕出家,正是為了不讓自己的兒子成為窩囊廢。”
為了孩子健康成長,寧愿舍棄自己的生命,讀到這里不由地使我對瞎眼狐心生敬意,多么偉大的母愛!
在生活中,這種愛無處不在。所有父母在危急時刻都會顯示出自己的無私與偉大。地震中,一位母親被垮塌下來的房子壓死時了,救援人員發現她時,她雙膝跪著,整個上身向前匍匐著,雙手扶著地支撐著身體,后來發現她的身體下面躺著她的大約3、4個月的孩子,因為母親的庇護,他毫發未傷。后來在包孩子的被子里發現了一部手機,上面寫著:親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。看慣了生離死別的醫生在這一刻落淚了,每個看到短信的人都落淚了。
父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。當你取得進步時,會有人為你鼓勁,為你加油;當你生病時,會有人熬夜守在你的床前;當你遇到困難時,會有人撥亮你的心扉;當你埋頭苦讀時,會有人為你送上一杯熱牛奶……,他們不求任何回報,只是默默地付出。
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不在”,讓我們擁有一顆感恩的心,學會感恩父母,學會以實際行動感恩所有關愛我們的人吧!