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第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:GZ才子

每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀(guān)察。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇一

我喜歡嚴(yán)冬的寒冷,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天綿綿的細(xì)雨。

春天來(lái)時(shí),我信步走上了小路,呼吸新鮮的空氣,接觸春的氣息,心情格外舒暢。

小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息[注:沒(méi)有聲音,沒(méi)有氣味。比喻沒(méi)有名聲,不被人知道。]地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小臉,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在它們身上,哈,好一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上。

我無(wú)意地抬起頭,遙遙望見(jiàn)一片新綠。那是樹(shù),那是草,那是春天的使者。我不由地快步走到那兒,咦,小草呢?我奇怪了,它們?yōu)楹尾灰?jiàn)了?仔細(xì)看著后,笑意不覺(jué)浮上了我的嘴角,小草太小了,遠(yuǎn)望是一片淺綠,走近了卻又看不分明。我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了。多么迷人的景色呀!

雨,靜靜地下著。這場(chǎng)春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡,使春天更美,使人們更愛(ài)春天。瞧,樹(shù)木發(fā)出嫩綠的芽?jī)海〔葶@出了地面,連樓房也似乎挺直了腰,真是萬(wàn)象更新[注:萬(wàn)象:宇宙間一切景象;更:變更。事物或景象改換了樣子,出現(xiàn)了一番新氣象。]啊!

一年四季中,有各種各樣的雨,但是,我唯獨(dú)喜歡那春天里的第一場(chǎng)雨,那綿綿的細(xì)雨。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇二

自立春以后,就沒(méi)下過(guò)雨。可今天,不知哪個(gè)人把小太陽(yáng)“弄哭”了。這不,早上六七點(diǎn)鐘的時(shí)候,小太陽(yáng)哭得更兇了,豆大的眼淚“劈里啪啦”地砸下來(lái),把路上的行人都淋成了“一只只落湯雞”。小草弟弟也被這“雨錘”打得趴在地上,怎么也爬不起來(lái)了。小太陽(yáng)這時(shí)隨手從天空中摘了一片云擦眼淚,可眼淚還是像決了堤的洪水一樣“嘩啦嘩啦”地往下流,似乎還比剛才更猛了些。云了浸濕了,跟著“洪水”一起“滴滴嗒嗒”地往下滴淚珠。

這時(shí),小太陽(yáng)的父親雷公公趕來(lái)了,大聲斥責(zé)著小太陽(yáng),“轟隆!轟隆!轟隆隆隆隆!!!”的聲音好像是在大聲喊叫著:“不許哭!!不許哭!!再哭打屁股!!!”過(guò)了好一會(huì)兒,小太陽(yáng)才停止了抽泣。

這時(shí),彩虹姐姐也扇著她那桃紅色的翅膀趕到了。她揮動(dòng)著手中五顏六色的彩筆,在蔚藍(lán)的天空中畫(huà)了一道彎彎的、五顏六色的眉毛。她畫(huà)紅色的時(shí)候,桃花綻開(kāi)了笑臉,月季花也深了個(gè)懶腰,起床了。她用橙色時(shí),不知名的野花競(jìng)相開(kāi)放,香味撲鼻,那個(gè)迷人勁兒就不用說(shuō)了。她涂黃色時(shí),米黃的迎春花開(kāi)了,它們迎著和煦的春風(fēng),向人們招手致意。她倒綠顏料時(shí),柳樹(shù)、楊樹(shù),所有樹(shù)的枝頭都吐出了新的綠苞!......美麗的彩虹,好一個(gè)五彩繽紛的世界!!!

但愿小太陽(yáng)不再哭泣,但愿彩虹變得更加美麗,但愿春天變成一個(gè)五彩繽紛的世界!讓我們揮動(dòng)手中的彩筆,和彩虹姐姐一起畫(huà)出更美麗彩虹吧!

春天的第一場(chǎng)雨,真是令我難忘!

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇三

清晨,幾聲隱隱的春雷過(guò)后,下起了入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。微明的天空中慢慢垂下了一條條雨絲。

多奇妙的春雨呀。甚至連心情也是新的心中有一種清爽愉快的感覺(jué)。樹(shù)是新的,新的綠芽滿(mǎn)枝;草是新的,新的嬌嫩纖弱;花是新的,新的含苞欲放。我的心情好像被雨水清洗了,擦亮了,一種明朗歡快的感覺(jué)在滋長(zhǎng)。他是朦朧的,又是清晰的。它給萬(wàn)物披上一件縹緲的紗衣,又把萬(wàn)物洗的清晰明亮。整個(gè)世界就像一個(gè)剛出什么嬰兒,好像一切都重新開(kāi)始了。

我走進(jìn)雨霧中,有一股濕潤(rùn)溫暖的氣息,仿佛報(bào)告著春天到來(lái)的消息。

大大的,鼓鼓的雨滴珍珠般的掉下來(lái),好像是我擁有了一大筆財(cái)富,這是我的心情是無(wú)法描繪的。內(nèi)心洪水般的襲來(lái)一陣莫名其妙的歡樂(lè)。

雨時(shí)而大,時(shí)而小。眼前的世界被封鎖在密如蛛網(wǎng)的雨絲中。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇四

寒冷蕭瑟的冬天,一旦有了雪就會(huì)變得神圣而純潔。所以每到冬天,我都特別盼望下雪。

在盼望中,的第一場(chǎng)雪剛過(guò)元旦就如約而至,我非常開(kāi)心,非常興奮。雪下了一夜,直到第二天上學(xué)的時(shí)候還在飄飄灑灑的下著,馬路上的雪被過(guò)往的車(chē)輛壓實(shí)了,踏上去就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,像是雪在和我們打招呼的聲音,又像是雪在小聲的提醒我們:“小心路滑哦,”讓我覺(jué)得很好聽(tīng),很美妙。上學(xué)的路上,好多人都是走著笑著,他們也許都在談?wù)撝?0的第一場(chǎng)雪吧。

坐在三樓的教室里,看窗外的雪花依然紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著,天地都是白茫茫的,一片片雪花,像水晶,像鵝毛,像棉花,更像一個(gè)個(gè)的小精靈,在空中自由歡快的舞蹈,落在地上,給大地鋪上了一層厚厚的棉被,既能凍死害蟲(chóng),又能補(bǔ)充水分滋養(yǎng)大地,真應(yīng)了俗話(huà)說(shuō)的瑞雪兆豐年!課間的時(shí)候,大家都在七嘴八舌的談?wù)撝脱﹣?lái)一場(chǎng)親密接觸,時(shí)間在憧憬興奮中過(guò)的飛快。

放學(xué)后,我和小伙伴們走在回家的路上,看到我們學(xué)校門(mén)口的小河,在白雪的覆蓋下美的像仙境一樣,快認(rèn)不出來(lái)了,因?yàn)橛辛税籽┑挠骋r,所以河水看起來(lái)像一條緩緩流動(dòng)的絲帶。我不由得感嘆雪真是一個(gè)魔法師,她略施魔力就能把平凡的景物變成仙境。我們?cè)谝黄踩牡胤介_(kāi)心的打起了雪仗,我們把雪搓成一個(gè)個(gè)小雪團(tuán),不斷的變換著“戰(zhàn)術(shù)”,給對(duì)方出其不意的“攻擊”,雖然頭發(fā)都被雪打濕了,我們玩的滿(mǎn)頭大汗,忘記了寒冷,忽略了身上的雪花,開(kāi)心的互相扔著,跳著,笑著,好久都沒(méi)有這么淋漓歡暢的玩過(guò)了……這場(chǎng)雪仗如一個(gè)歡快明朗的音符,留在了這個(gè)寒假結(jié)束前,如果再有一次這樣的機(jī)會(huì)我一定不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。

2021年的第一場(chǎng)雪,太令人難忘了。

星期五的下午放學(xué)回家的路上突然下起了鵝毛大雪,大片大片的雪花在天空中翩翩起舞,就像一個(gè)個(gè)美麗的蝴蝶想找我們玩耍,雪下個(gè)不停了,而且天氣非常的冷,我和媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑的回家了,雪下了整整一夜。

第二天早上。我從床上剛爬起來(lái),興奮地拉開(kāi)窗簾,看著白茫茫的雪,把整個(gè)樓房都變成雪白色的了,這時(shí)媽媽還沒(méi)有起床,我興奮的跑到媽媽的臥室大聲喊道,媽媽今天下大雪啦!帶我去營(yíng)盤(pán)山上觀(guān)察雪景吧!我把媽媽從美夢(mèng)中叫醒了,媽媽沒(méi)辦法,只好帶我去營(yíng)盤(pán)山上觀(guān)察雪景了,我們穿著厚厚的衣服就出門(mén)了,一路上我們一邊走,一邊打雪仗一邊滑雪可真開(kāi)心啊!

這時(shí),媽媽說(shuō),己經(jīng)12點(diǎn)了,該吃午飯了,我們邁著小心翼翼的步伐,就怕摔倒,踩過(guò)的雪地上,還留著我的一個(gè)一又個(gè)的小腳印。

愉快的一天又要結(jié)束了,雪后的大地真是銀裝素裹動(dòng)人心扉啊!

冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒(méi)多少人喜歡冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。

寒風(fēng)呼嘯著,樹(shù)上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹(shù)干。有時(shí),天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂(lè)。然而,在我們快樂(lè)的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。

天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨(dú)自走在去學(xué)校的路上。道路是如此的漫長(zhǎng)與坎坷。寒風(fēng)無(wú)情的吹著,在我臉上留下了掠過(guò)的痕跡,道路兩旁的樹(shù)干在風(fēng)中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護(hù)送上學(xué),他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風(fēng)中寂寞。心中不由羨慕起他們來(lái)。

寒風(fēng)凜冽,好冷啊。早上出門(mén)前,我認(rèn)為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒(méi)有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來(lái)。卻沒(méi)想到,天是那么的冷。現(xiàn)在想起一句話(huà):“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”啊。風(fēng)兒在我的脖子邊上進(jìn)入到我的衣服里面。走著走著,聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音,啊,原來(lái)是媽媽!他給我送來(lái)了衣服;給我送來(lái)了溫暖。頓時(shí)間,風(fēng)不再吼,雪花也笑著飄下來(lái),樹(shù)干在風(fēng)中凜冽著,尤如一個(gè)個(gè)勇猛的戰(zhàn)士。

我加快了步伐,不一會(huì)就到了學(xué)校。

寒冬中顯真情。在每一個(gè)冬天,我都感覺(jué)不出寒冷,因?yàn)橛袗?ài)的存在。愛(ài)可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有了動(dòng)力。漸漸的,我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來(lái)。在不斷的長(zhǎng)大中,我也學(xué)會(huì)了給予別人關(guān)愛(ài)。愛(ài)是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。

今天是一個(gè)歡樂(lè)的日子,終于盼來(lái)了2021年的第一場(chǎng)雪。

上午,盼望已久的雪終于從天而降,仰望天空,飄飄灑灑,紛紛揚(yáng)揚(yáng),它的步伐那么輕盈,那么灑脫,多像婀娜多姿的仙女在半空中漫天飛舞,霎時(shí),雪精靈們?yōu)榇蟮毓狭算y裝。真是美了風(fēng)景,也美了心情啊!此時(shí)的我陶醉了,陶醉在這迷人的白色世界里。不知不覺(jué),放學(xué)了,我一蹦一跳地回了家。

下午,我一步一滑地走向?qū)W校,任憑北風(fēng)呼嘯,六個(gè)瓣的雪精靈打在臉上,涼涼的;打在嘴唇上,時(shí)不時(shí)的用舌尖舔著嘴唇,甜甜的;打在手背上,立刻變成了小水珠,晶瑩剔透,讓人心曠神怡;打在衣帽上,聚集在一起,好像在說(shuō),小朋友,我來(lái)為你保暖御寒吧!很快,該上課了,當(dāng)我去微機(jī)室的時(shí)候,我滑倒了無(wú)數(shù)次,摔的遍體鱗傷,到了微機(jī)室我還在痛的呲牙咧嘴,直到下課才好些了。

下了這節(jié)課,我們?cè)僖步蛔⊥饷娴恼T惑,我們像一匹匹脫韁的野馬一樣,發(fā)瘋似的沖了出去,結(jié)果那個(gè)慘啊,一個(gè)接一個(gè)地都滑倒了,發(fā)出“砰砰砰……”的響聲,那簡(jiǎn)直就是一個(gè)連環(huán)撞啊!

第二節(jié)課的課間,我們?cè)谝黄疰覒颉⑼嫠!⒋蜓┱蹋趶椝频难┣虼蛟谏砩希瑲g蹦亂跳的同學(xué)們臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。可是樓下的同學(xué)太厲害了,因?yàn)橄旅嫜┒啵瑯巧涎┥伲詷巧系耐瑢W(xué)炮彈用盡而敗了,樓下的同學(xué)贏了——贏在彈藥充足,好不熱鬧啊!

雪還在下著,風(fēng)還在刮著,隨著“叮鈴鈴……”放學(xué)的鈴聲響起,我們懷著興奮的心情,有秩序地走出教室,踩在10余公分厚的積雪上,發(fā)出“咯吱咯吱……”的響聲,身后留下一串串腳印,追著我們回到了溫暖的家!

我喜歡這迷人的冬天,更喜歡2021年的第一場(chǎng)雪,它不但給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還能讓我們呼吸新鮮的空氣呢!

2021年的第一場(chǎng)雪,銀裝束裹,分外妖嬈,風(fēng)流人物,我輩同學(xué)。

雪,冬的精靈,姍姍來(lái)遲。一個(gè)個(gè)飛舞的冰晶蝴蝶,從圣潔的天堂飄落到人間,扣動(dòng)了大地的心弦,一朵朵純潔的白蓮在地上怒放。一片片飛舞的雪花,揭開(kāi)了我塵封已久的回憶。

聽(tīng)爸爸說(shuō),要下雪了。我半信半疑。

過(guò)了幾天,雪精靈消失了……。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇五

看,窗外又下起了小雨,它與窗臺(tái)砰擊的聲音激起了我的思緒。

獨(dú)自一個(gè)人坐在一間屋子內(nèi),不免顯得有些空虛,而現(xiàn)在我有了雨的陪伴再也不覺(jué)得孤獨(dú)了。它跳起了圓圈舞,飄飄灑灑地舞動(dòng)著,輕柔的舞姿,打破了岑寂的氛圍,讓整個(gè)世界變得不再沉默,而我也對(duì)周?chē)木拔锂a(chǎn)生了興趣。

遙看下面的街道,塵土已經(jīng)被雨滴沖洗,樹(shù)葉也綠得發(fā)亮,幾顆調(diào)皮的水珠還在上面做著游戲,它們滾來(lái)滾去,唯恐被同伴追到,街道上一團(tuán)團(tuán)綻開(kāi)的花朵在路中穿行,與花圃中的小花相襯,世界成了雨花的海洋。

仰起頭,看空中的雨滴,格外耀眼。每滴雨都急切盼望自己能落在地球的每個(gè)角落,因?yàn)樗鼈円呀?jīng)厭倦了空中的生活,那里只有太陽(yáng)、白云,太單一了,它們要過(guò)新的生活,投身土地、房屋、樹(shù)木的懷抱,看著土地的博大,房屋的豪華,樹(shù)木的清香,它們要和土地上的事物交朋友,要享受自然的風(fēng)光和山河的美好。落在大海上的雨滴會(huì)為它的博大而贊美,落在高大建筑物上的會(huì)為它的宏偉而驚嘆,落在森林中的會(huì)為它的和諧而高興。我想:它們一定會(huì)說(shuō)“如果我早點(diǎn)落下來(lái),那該有多好啊”!

再向遠(yuǎn)處望去,房屋也披上了一層紗,朦朦朧朧,影影綽綽,視線(xiàn)也隨之變得模糊,但我還愿意欣賞這雨的杰作。那房屋好像是位羞澀的姑娘戴上了面紗,反而讓人增強(qiáng)了欲望,一事實(shí)上要看清她的面孔。電線(xiàn)桿在雨的映襯下仿佛也變得有靈氣了,它不再是呆呆的佇立在那里,百是深深地吸了一口氣,感受雨的清新,享受雨的美好。心靈上的塵拂去了,身上的土被沖刷掉了。而剩下的就只有干凈的外表和坦蕩的心靈。現(xiàn)在,萬(wàn)物都有了靈性,都懂得了喜怒哀樂(lè),人與萬(wàn)物也已融合在一起。

雨――平凡而偉大,它是天地之間的樞紐,它是美好善良的化身。

我愛(ài)雨。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇六

六月的天就像小孩子的臉,說(shuō)變就變。這天,我正在朋友家里玩,卻感覺(jué)非常悶熱。熱得小狗不停地吐舌頭,熱得柏油馬路都像快要被蒸發(fā)了一樣,熱得樹(shù)木都奄奄一息,熱得人們要不停地扇著扇子。

盡管這樣,我也絲毫沒(méi)有起疑心,認(rèn)為這是夏天里的常見(jiàn)的一種現(xiàn)象。所以我依舊玩著并沒(méi)有要回家的念頭。剎那間,雷公公敲著大鼓趕來(lái)了,風(fēng)婆婆鼓著腮幫子吹來(lái)了,電奶奶彈著大琵琶也來(lái)了。雨無(wú)情地下著……它們似乎要在天空中舉辦一場(chǎng)隆重的“宴會(huì)”。

這下,剛才玩時(shí)的那股快樂(lè)勁早已煙硝云散。此時(shí)的我,除了乞求雨停,還能干什么呢?因?yàn)橛暌呀?jīng)形成了一道道水柱從天而降,水面上不時(shí)泛起許多水泡。路面上的積水匯成了一條條小溪流。朋友也勸我:“先在我家里歇一會(huì)兒吧,這是夏天的雷陣雨,一會(huì)兒就停了。”我想了想朋友的話(huà),也對(duì),便留了下來(lái)。誰(shuí)知過(guò)了好久,也不見(jiàn)雨有要停的意思,而且雨越下越大。我便有了冒雨回家的念頭。于是,我打開(kāi)門(mén),一溜煙消失在了雨中。我頓時(shí)覺(jué)得衣服濕透了,一股冷流向我襲來(lái)。忽然,一陣熟悉的叫聲從我的身后傳來(lái)。我扭過(guò)頭,透過(guò)朦朧的雨霧,隱約地看見(jiàn)一個(gè)人影,朝我奔來(lái)。啊,是朋友,只見(jiàn)他打著傘,慌慌張張地向我跑來(lái)。雨水濺濕了他的褲腿。他把傘向我這邊斜了斜,說(shuō):“我送你回家吧。”聽(tīng)到這暖呼呼的話(huà)語(yǔ),我不禁鼻子一酸,淚水混著雨水淌過(guò)了我的臉頰。一路上,我明顯地可以感覺(jué)到,他不時(shí)地把傘推向我這邊。看著她被淋濕的半個(gè)身子,我的心里像打翻的`五味瓶,什么滋味都有。雨依然下著,我的身體被凍得冷冰冰的,一股暖流涌進(jìn)來(lái)了我的心房。

回到溫暖的家里,我站在窗前,回送著朋友漸漸遠(yuǎn)去的身影,我的視線(xiàn)模糊了。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇七

秋天到啦,雨也漸漸多了起來(lái),天空就像一個(gè)愛(ài)哭的小鬼頭,不停地哭。

“滴答,滴答。”天空這個(gè)愛(ài)哭的小鬼頭又要開(kāi)始哭了。豆大的雨住從高空中自由落體,雨珠漸漸多了起來(lái),由原先的“滴答”聲,變成了高跟鞋的“啪,啪”聲,雨珠忽然又變得十分密集,就像十萬(wàn)雙高跟鞋不停地敲,一波未平,二波已起。此起彼伏的聲音,讓人聽(tīng)了賞心悅目。

過(guò)了不久,雨漸漸小了,我舉著傘興奮地在這清新的空氣中走來(lái)走去。不知過(guò)了多久,天空的懷脾氣又犯啦,傾盆大雨撲頭而來(lái),“咚——”大雨一下子打到雨傘上面發(fā)出重重的聲響。好在我手里舉著傘,要不,只要一下子我就能變成一”只"水淋淋的落湯雞。不一會(huì)兒,街上的人因?yàn)榇笥暌阉o(wú)幾了,所有人都匆忙的尋找能避雨的地方避雨了。天空看著地上匆忙的人影,立馬破涕為笑,笑的把眼淚都能笑出來(lái)了。

“滴答.滴答······”天空漸漸平息了情緒。

春雨如絲,潤(rùn)物無(wú)聲。但秋雨這個(gè)調(diào)皮的孩子脾氣時(shí)好時(shí)壞,脾氣好的時(shí)候雨就輕飄飄的落下來(lái)了,讓你都想親密的接觸它們,脾氣不好的時(shí)候呢,就會(huì)伴著天公的大喊大叫,如大豆般敲打在我們身上。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”中秋節(jié)剛剛過(guò)去,我們迎來(lái)的是涼爽的天氣,還有連著下了近一個(gè)星期的秋雨,如果說(shuō)中秋的月亮是團(tuán)圓的象征,那么秋雨是不是離別的象征呢?那是人們和春天暫時(shí)的別離。

我喜歡在周末的雨天捧一本自己喜歡的書(shū),安靜的坐在陽(yáng)臺(tái),邊讀書(shū)邊享受著大自然演奏的交響樂(lè)。大樹(shù)在風(fēng)中伴舞,而秋雨則落到地上,發(fā)出“滴答滴答”的聲響。有時(shí)我在練鋼琴的時(shí)候外面碰巧也在下雨,我就用琴聲跟它們合奏一番,這時(shí)一首人與大自然的奏鳴曲就誕生了。我熱愛(ài)音樂(lè),我愛(ài)大自然,也非常享受它們帶給我的那種美好的感受。

我愛(ài)秋雨,它用它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴.淅淅瀝瀝為人們描繪著秋天美麗的畫(huà)卷!

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇八

今天下了春天的第一場(chǎng)雨,空氣頓時(shí)清新了許多。

早晨聽(tīng)見(jiàn)了幾聲悅耳的雷聲,我非常高興,因?yàn)榻K于要下雨了。前幾天空氣差得不能再差了,漫天沙子臟得人們都關(guān)緊門(mén)窗,帶好口罩,捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我也是這樣。可是今天這小雨一下,立刻沖走了那些沙子和骯臟的物質(zhì),真是太棒了!

雨是最尋常的,但是今天這雨來(lái)得正是時(shí)候,正所謂“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”看,像牛毛,像花針,像細(xì)絲。

小毛毛雨一直下著,好像一個(gè)溫柔的小姑娘在撫摸著大地和大地上的一切。她是那么悄然,又是那么輕柔。

在放學(xué)的路上,我并沒(méi)有打傘,或許是因?yàn)樘脹](méi)有感受到春雨了吧,我安靜地走著,雨悄悄地下著,一股清新的風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻子,仿佛在對(duì)我問(wèn)好。我也高興地問(wèn)候她。

今天是春天下的第一場(chǎng)雨,“春雨貴如油”我們應(yīng)該感謝這場(chǎng)雨,因?yàn)樗齻冓s走了臟東西,讓我們重新呼吸新鮮空氣!

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇九

“沙沙沙,沙沙沙”春雨靜逸地下著,她帶來(lái)了雨露,喚醒了沉睡的春姑娘,迎來(lái)了聲聲春的歌唱。

春是什么樣的?植物們知道。小草扭動(dòng)著嫩綠的芽?jī)海俺鰜?lái)地面,伸展著那被陽(yáng)光照著的.綠得生輝的小芽,允吸著大地媽媽的營(yíng)養(yǎng)。草兒們陸陸續(xù)續(xù)都來(lái)到了春的世界。一簇接著一簇,鋪起了一面綠得晶瑩的地毯。最先受到春姑娘號(hào)召的是玉蘭花,她羞澀的展開(kāi)花瓣,一片片白色的花瓣是那么柔軟,那么嬌嫩。花瓣像被牛奶洗過(guò)一般,白得透亮,白得清爽。最美的是,花瓣的尖上,像有位技藝高超的國(guó)畫(huà)大師,用澆著粉色顏料在花瓣上一點(diǎn),顏色立刻蘊(yùn)開(kāi)了,一絲一絲地透白色的花瓣上。滿(mǎn)樹(shù)的玉蘭花,我感到一種不可玷污的純潔與高雅。我最喜歡的是早櫻花。它單個(gè)看并沒(méi)有玉蘭花亭亭玉立,但許多小花一齊綻放,那排山倒海的氣勢(shì),一定令人驚嘆不已:像說(shuō)好似的千萬(wàn)朵小花一齊綻放,不約而同的綴滿(mǎn)枝頭,一簇接一簇,猶如一堆堆雪積滿(mǎn)枝頭,可壯觀(guān)了。

春是什么樣的?鳥(niǎo)兒們、昆蟲(chóng)們也知道。每天清晨,這些小家伙會(huì)站在枝頭上給人類(lèi)朋友們上演《春天好聲音》比賽。聽(tīng),有的歌唱家正有節(jié)奏地打著拍子;有的“女高音歌唱家”操著婉轉(zhuǎn),嘹亮的嗓音引吭高歌;還有的歌唱家竟會(huì)學(xué)貓叫,真是有趣極了。昆蟲(chóng)們可沒(méi)閑著,蜜蜂忙著采蜜,蝴蝶在花叢中嬉戲,而蟋蟀則在草叢中修筑它的住宅啦!

春是什么樣的,小朋友們也知道,他們正在草叢中做游戲,在花海里聞花香呢!

春是什么樣的,你知道,我知道,大家都知道。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇十

少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。

雨,人以幸福,給人以力量,是享受,是陶醉……年少的輕狂在細(xì)雨中閑散,慢慢有了倜儻瀟灑的風(fēng)范。翩翩少年隱在簾后,羅帳飄揚(yáng),昏紅的燭光,影綽地灑在夢(mèng)的紗簾。

聽(tīng)雨,滴滴答答,敲響夢(mèng)的鼓號(hào),吹起夢(mèng)的交響。半露臉頰,聆聽(tīng)雨的悸動(dòng),少年的心,開(kāi)始忐忑,享受聽(tīng)雨的安靜,陶醉在煙雨的洋洋灑灑之中。

少年聽(tīng)雨,聆聽(tīng)豪邁的聲音,是沉醉。

壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。

雨,是漂泊在外的游子,聆聽(tīng)雨,聆聽(tīng)孤苦的聲音。孤雁飛過(guò),凄凄的雨更添一抹鄉(xiāng)愁,誰(shuí)在天涯?夕陽(yáng)西下,惆悵壯年坐在舟前,聽(tīng)雨綿綿,黯淡的蓑笠,輕輕地捧住揚(yáng)颯的雨,苦思的船客,嗟嘆郁郁。

聽(tīng)雨,淅淅瀝瀝,驚碎流浪的玻璃,喚醒漂泊的心。漫卷秋霜,聆聽(tīng)雨的思念,壯年的心,開(kāi)始焦苦,默思聽(tīng)雨的愁緒,飄蕩在苦雨的孤苦伶仃之中。

壯年聽(tīng)雨,聆聽(tīng)思鄉(xiāng)的聲音,是漂泊。

而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。

雨,從月的瞳孔旁瀉下,孤獨(dú)的淚,飄曳。聆聽(tīng)雨,就是聆聽(tīng)索寞的聲音。點(diǎn)滴到天明,空洞的殘缺,是老人孤苦的懷念。無(wú)法釋?xiě)训募拍淠先思纳畯]下,聽(tīng)雨凄清,寥寥寞寞,沉淪到寂寞的泥淖。

聽(tīng)雨,戚戚歷歷,敲擊冰冷的心,驚動(dòng)苦痛的情。孤單侵襲,聆聽(tīng)雨的落寞,白發(fā)人的心,開(kāi)始哭泣,忍受聽(tīng)雨的孤寂,索寞在泣雨的孤獨(dú)寂寞之中。

白發(fā)聽(tīng)雨,聆聽(tīng)冷寞的聲音,是冷寂。

國(guó)之將來(lái)民之夢(mèng),愁剎白發(fā)人。一蓑煙雨任平生,一任雨聲淋霪。聆聽(tīng)雨,落墨在卷軸。國(guó)殤,國(guó)亡,老人哭泣喪國(guó),苦楚萬(wàn)千,聆聽(tīng)雨,放棄的聲音。

一生聽(tīng)雨,聆聽(tīng)生命的聲音,是國(guó)殤。

聆聽(tīng)雨,撇出一抹生命的悸動(dòng)……。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇十一

“唧唧唧”,早春的第一聲?shū)Q叫,把我從睡夢(mèng)中喚醒,它聽(tīng)起來(lái)多么親切,隔了一個(gè)冬天的聲音,悠悠地唱醒了沉睡的世界。外面的春天正在召喚我,我迫不及待地推門(mén)出去。

春天的低語(yǔ),是值得品味的。樹(shù)枝上那一點(diǎn)點(diǎn)碧玉似的嫩芽,被春風(fēng)像愛(ài)撫嬰兒一樣吹拂著,就像把春天的音符吹動(dòng)起來(lái)。把視線(xiàn)移向迎春花的枝頭,僵硬的枝條上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)的黃色。乍一看,原來(lái)是迎春花的花苞,金黃金黃的,被枝條上那針眼般大小的嫩芽映襯著,簡(jiǎn)直就是春天的精靈!

中午,變天了,淅淅瀝瀝的春雨在微風(fēng)中飄灑著。雨酥如油,細(xì)細(xì)的雨絲墜入大地,滋潤(rùn)著萬(wàn)物。一絲絲雨像音符一樣躍入小溪,蕩漾起一陣陣漣漪。屋檐上的水滴落在圍欄上,發(fā)出悅耳的聲音。雨,在天地之間拉開(kāi)了一張簾子,迷蒙的煙雨籠罩著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,那隱約可見(jiàn)的綠色被春雨渲染著,漸漸地,模糊得像一幅濃墨的中國(guó)畫(huà)。

春天,是充滿(mǎn)詩(shī)意的`季節(jié),如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景伴著她,綠色的新葉、鮮艷的花朵;天籟的聲音伴著她,鳥(niǎo)的啼囀,泉水叮咚……她有千萬(wàn)種語(yǔ)言,有千萬(wàn)種音樂(lè),綠芽、花蕾是她的音符,一條條雨絲是她的五線(xiàn)譜。聽(tīng),春的低語(yǔ)。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇十二

早上,窗外的大雨仍在繼續(xù),“滴答、滴答”喚醒了沉睡的人們,新的一天又開(kāi)始了。人們開(kāi)始忙碌起來(lái),城市逐漸沸騰。

這是新年里的第一場(chǎng)雨,伴隨著陣陣春風(fēng)而來(lái),從昨晚一直到現(xiàn)在。于是,整個(gè)城市便因它而精彩:

那一把把五顏六色的雨傘為它而撐起,使城市更加美麗;

那路旁的小樹(shù)野草為它抽出新芽,點(diǎn)綴著大地;

人們那一個(gè)個(gè)苦澀的嘴角也因它而向上揚(yáng),露出燦爛的微笑。

前幾天的天氣十分干燥,總讓人感到很壓抑。這會(huì)兒終于盼到了天降甘霖之際,自然要淋它個(gè)痛快!于是街道上行人不撐傘,漫步雨中,任憑春雨錯(cuò)落有致地打在頭上、臉上。這個(gè)社會(huì)不僅人懂得享受,就連鄰居家的阿貓阿狗也帶上個(gè)好心情,好不自在地在雨中散步,那樣子倒也悠閑。這時(shí)的小孩兒也不再受家長(zhǎng)的約束,在雨中盡情打鬧、玩耍,充分地展現(xiàn)了他們的天真與爛漫。

我寫(xiě)下這篇文章的時(shí)候窗外仍是細(xì)雨綿綿,雨敲打在屋檐所發(fā)出的那奏鳴曲般的響聲激發(fā)了我的靈感,但愿雨后的天更藍(lán),山更清,城市也更加美麗。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇十三

“下雨啦!下雨啦!”春天的雨軟綿綿的落下來(lái),這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨,下得不像夏天的雨那樣痛快,但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。

世界上的植物都需要春雨的滋潤(rùn),才能獲得新生;世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春天的到來(lái),才能從土里爬出來(lái)玩耍,開(kāi)始新的生活。

雨,滴在柳樹(shù)上,柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美麗的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。

此刻,我被這春雨所陶醉,因?yàn)檫@樣的風(fēng)景如同仙境一樣美,一樣神秘,感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的,翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。

這時(shí),雨停了,冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食,此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后,這里極為像“世外桃源”,看那邊有一道彩虹,彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美,空氣也很美,于是我又被眼前的景物再次陶醉。

俗話(huà)說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”。開(kāi)始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的,但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間,還可以說(shuō)景物。

春雨是世界的“煙花”,因?yàn)樗牡絹?lái),我們脫掉了厚厚的棉襖;因?yàn)樗牡絹?lái),我們感到溫暖;因?yàn)樗牡絹?lái),我們不再感到疲勞。

感謝春天里的,讓我們朝氣蓬勃,讓萬(wàn)物復(fù)數(shù),全是一副欣欣向榮的景象。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇十四

我喜歡嚴(yán)冬的寒冷,喜歡夏天的火熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡春天的溫柔,喜歡春天的綿綿細(xì)雨。

春雨來(lái)時(shí),我信步走上了小路,呼吸新鮮的空氣,接觸春的氣息,心情格外舒暢。

落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上。

異,多么美妙!

愛(ài)春天。瞧!樹(shù)木發(fā)出了嫩綠的芽?jī)海〔菀层@出了地面,連樓房也似乎挺直了腰板,真是萬(wàn)象更新啊!

一年四季中,有各種各樣的雨。但是,我唯獨(dú)喜愛(ài)春天里第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇十五

今年的如期而至,我們還在教室上課,雨滴敲打著窗戶(hù),我們不約而同朝窗外望去。

春雨淅淅瀝瀝地下著,如絲如縷般飄落在大地上。好似美麗的繡女拋下一把銀針,閃閃發(fā)光。雨更大了,房頂上,街上,濺起一層白蒙蒙的雨霧,宛如縹緲的素紗。下課,我們跑到操場(chǎng),雨滴輕輕地打在臉上,一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)。不禁打了一個(gè)哆嗦,轉(zhuǎn)身跑進(jìn)教學(xué)樓里。

初春的雨里夾雜著小碎冰,似雪一般的瑩,似霰一般的寒,但它畢竟不屬于冬,屬于春。似冰卻少了一些冰的冷漠,似雪卻再也不會(huì)把大地涂抹。它帶著冬天末日的`音訊,也帶著春天的初次問(wèn)候,滲透著大地,浸潤(rùn)著萬(wàn)物,摧毀著枯朽,鼓舞著新生。

放學(xué),我們呼吸著雨后清新的空氣,迎著春天獨(dú)有的暖風(fēng),往家走去。

路過(guò)公園,春雨后的草坪“草色遙看近卻無(wú)”,在蓑草里有一些勃發(fā)的新綠在悄然地生長(zhǎng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去青青的一片,近看卻沒(méi)有一絲綠意,只要用手拔開(kāi)一片蓑草,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),小草的根部是綠的。它會(huì)在你不知不覺(jué)中,完全變成一片綠茵。

雨又開(kāi)始淅瀝淅瀝地下起來(lái),打在我臉上,十分愜意,它又奏響了開(kāi)篇的樂(lè)章。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇十六

窗外,今年的第一場(chǎng)春雨已灑落在大地上,有點(diǎn)冷卻感覺(jué)不到一絲絲寒氣。

這早到的春雨很小,如霧氣一樣散布在空氣中,緩緩的飄落在大地上。給迫不及待想吐出新芽的花木帶來(lái)生命的滋潤(rùn)。

我也有點(diǎn)迫不及待了,穿上鞋子,嗅著春雨的氣息走下樓,來(lái)到公園里,細(xì)細(xì)瞧那在秋天落葉,又經(jīng)過(guò)寒風(fēng)冰雪洗禮過(guò)的枝椏,竟然看見(jiàn)那淡淡的綠色已經(jīng)從那干枯的樹(shù)皮里滲出。

春天來(lái)了,花兒綻放的時(shí)候就要到了……我似乎已然看到了那滿(mǎn)園翠綠,滿(mǎn)園綻放的花朵,無(wú)不在展現(xiàn)自己的美好。

世間萬(wàn)物都在期盼春天的來(lái)臨,都在期盼自身的綻放,都在期待春天的播種,因?yàn)樗麄兏诖锾斓氖斋@!

春天,給了大地萬(wàn)物重生的能量,也給了人們對(duì)美好的期待,更給了我對(duì)秋天的翹首。

我深知,春天給了我煥發(fā)的動(dòng)力,我更深知秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)……。

也許是冬天太漫長(zhǎng)了,對(duì)春天的何時(shí)來(lái)臨卻沒(méi)有什么心情;也許是不想驚醒睡夢(mèng)的人們吧,在一個(gè)不經(jīng)意的夜晚,春雨,空靈濛濛地飄來(lái),披著密密的雨絲,綾羅綢緞般感覺(jué),如少女的初戀。

在一個(gè)不經(jīng)意的春夜,雨絲兒悄然而至。人們沒(méi)有思想準(zhǔn)備,那河邊的柳樹(shù)似乎也沒(méi)有;就這樣,這如少女般初戀的春雨,就這樣滋潤(rùn)著人們的夢(mèng)境,打濕了窗臺(tái)上那顆等待含苞的花枝。

關(guān)于那第一場(chǎng)春雨,想像著有很多很多故事的發(fā)生。那空濛而浪漫的,那溫潤(rùn)而甜蜜的,還有那凄苦而哀怨的',以及那驚喜而興奮的。然而那一夜的春雨,其實(shí)很簡(jiǎn)單,僅僅是一場(chǎng)小雨,靜靜地飄灑在一個(gè)普普通通的春夜里而已,而已。

早晨起來(lái),撩開(kāi)窗簾,拉開(kāi)窗子,陽(yáng)光早已印紅天邊的云彩。也許你還不知道昨夜的那場(chǎng)春雨,可你卻已經(jīng)在呼吸著比昨天要清鮮的多的空氣。

——這就是自然的無(wú)聲的饋贈(zèng)。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇十七

春天到了,小草綠了,花兒紅了,柳條青了,但春雨卻沒(méi)下。星期二下午,泰州的開(kāi)始了。

就在這時(shí),一道閃電在天空中劃出一個(gè)“之”字,緊接著又是一聲炸雷,“啊,嚇?biāo)牢伊耍 币粋€(gè)女同學(xué)情不自禁尖叫道,聲音未落,只聽(tīng)“嘩”的一聲,大雨像從盆子里傾斜而下,瞬間潑了下來(lái),連成片的雨水打在樹(shù)葉上,發(fā)出“嘩嘩嘩嘩”的聲音,打在地上發(fā)出“噼噼啪啪”的聲音,打在水面上,發(fā)出“叮叮叮叮”的聲音,就像一首美妙的交響曲。

我來(lái)到樓下,用雙手接住幾滴春雨,聞了聞,一股泥土的芳香撲面而來(lái),啊!好香。

人們說(shuō),春雨是彩色的,染紅了桃花,染綠了柳枝。而我要說(shuō),春雨不僅是彩色的,更是大自然給人類(lèi)的寶貝,我們就像雨中的樹(shù)苗,在春雨、祖國(guó)、地球的懷抱里茁壯成長(zhǎng)!

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇十八

華北平原的春天風(fēng)大沙塵多,上個(gè)周末的大風(fēng)攜著沙塵肆意了整整兩天,一場(chǎng)春雨卻不期而至,給早春干燥的天氣,添加了幾分溫潤(rùn)。雨霧朦朦中,人們的臉上也洋溢起欣慰的喜悅。6點(diǎn)鐘的時(shí)候,一個(gè)人去公園跑步,在細(xì)雨霏霏中感受這天氣的清爽和濕潤(rùn)。

公園里,小草已經(jīng)露出了幾分新綠,嫩嫩的草芽上滿(mǎn)是晶瑩的雨珠。繞假山環(huán)流的一彎碧水,在微風(fēng)細(xì)雨的輕撫下,溫柔的蕩著水波。跑步和晨練的人們似乎對(duì)這雨有共同的喜愛(ài),精神抖擻的在微雨中執(zhí)著自己的.愛(ài)好。

街上,來(lái)往的汽車(chē)一路疾馳,行人歡快的走著,偶爾有音樂(lè)飄過(guò)早上的街頭,合著雨聲別有一種意境。小學(xué)生們背著卡通漫畫(huà)的書(shū)包,在雨中打鬧著故意踩著水洼向?qū)W校走去。小區(qū)里,人們互相打著招呼,一邊不忘附和著稱(chēng)贊這雨的及時(shí)。

這是春天的第一場(chǎng)雨。像久違的好友那樣,有一種久別重逢的喜悅。想起明·解縉的《春雨》:“春雨貴如油,下得滿(mǎn)街流,滑倒解學(xué)士,笑壞一群牛。”不禁笑了。解縉想必也是喜愛(ài)這春雨的吧,不然摔倒了,還有如此雅興贊美春雨、打趣自己和別人。

“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”一年之計(jì)在于春,最喜歡這春雨的應(yīng)該是農(nóng)人,三月正是播種的節(jié)氣,一場(chǎng)透透地春雨,這豐收的愿望也就成了可希冀的現(xiàn)實(shí)。

雨還在下,淅淅瀝瀝浸潤(rùn)著大地。就在這春雨沙沙聲中,喚醒了多少蟄伏一冬的植物和動(dòng)物。春天,因?yàn)檫@雨而更加的生機(jī)勃發(fā)。

下吧,這春雨朦朧的美景,這造物主賜予大地的恩澤。

文檔為doc格式。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇十九

我喜歡寒冬的嚴(yán)寒,喜歡夏天的酷熱喜歡秋天的涼快,但我更愛(ài)好春天確實(shí)良溫順,喜歡春天綿綿的細(xì)雨。

春雨去時(shí),我信步走上小路,吸吸新穎的空氣,交觸春的'氣味,心境分外舒服。

小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息地下著,不住地滴在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可惡的小腦袋,悄悄地望著我微笑。小雨俏皮地落在它們身上。哈,惡一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔忙,落在樹(shù)上,降在小草上,漲在我的臉上。

爾無(wú)意地抬開(kāi)端,遠(yuǎn)遙看見(jiàn)一片新綠。這是樹(shù),那是草,那是春地的使者。我不禁得慢步走到那兒。咦,小草呢?我奇異了,它們替何不睹了?細(xì)心看瞅后,啼意不覺(jué)浮上我的嘴角。小草太小了,眺望是一片淺綠走近了結(jié)又望不明顯。我深深地呼了一口吻,不由得沉醉了。這奇怪的景色多么迷己呀!一仰頭,看見(jiàn)了云層邊沿一層光圈,那是太陽(yáng)的光輝。噢,這風(fēng)景多么秀麗,如許美好!

雨,悄悄天上著。這場(chǎng)春雨驅(qū)走了冷冬殘留的痕跡使春天更美,使我們更愛(ài)春天。瞧!樹(shù)木領(lǐng)沒(méi)嫩綠的芽?jī)盒〔菀层@出了高空,連樓房也仿佛挺直了腰板,實(shí)是萬(wàn)象更新啊!

在春天,在落下時(shí),咱們不須要為不鈍的事產(chǎn)生而擔(dān)憂(yōu),由于在到來(lái)時(shí),人們的口靈未經(jīng)洗滌了。不是嗎!代表著一個(gè)新的開(kāi)端。

一年四季中,有各種各樣的雨。然而,我唯獨(dú)愛(ài)好那春天面第一場(chǎng)情義綿綿的細(xì)雨……。

第一場(chǎng)春雨小學(xué)(通用20篇)篇二十

我喜歡嚴(yán)冬的潔白,喜歡夏天的火紅,喜歡秋天的金黃,但我更喜歡春天的嫩綠,更喜歡嫩綠中那如絲、如煙、如霧……潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨。

春雨來(lái)時(shí),我信步走上了小路,呼吸新鮮的空氣,接觸春的氣息,心情格外舒暢。

小雨,細(xì)如針尖,如煙如霧,無(wú)聲無(wú)息的下著,不住的地在我的臉上、身上。樹(shù)枝上的嫩芽微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,靜靜地望著我微笑。小雨調(diào)皮地落在他們身上。哈,好一件珠紗衣!風(fēng)娃娃也是那么頑皮,不住地吹著雨絲到處奔走,落在樹(shù)上,落在小草上,落在我的臉上。

我無(wú)意地抬起頭,遙遙地望見(jiàn)一片新綠。那是樹(shù),那是草,那是春天的使者。我不由得快步走到那兒。咦!小草呢?我奇怪了,它們?yōu)楹尾灰?jiàn)了?仔細(xì)看看,笑意不覺(jué)浮上了我的嘴角。小草太小了,遠(yuǎn)望是一片淺綠,走進(jìn)了卻又看不分明,這不印證了“草色遙看近卻無(wú)”嗎?我深深地吸了一口氣,不由得陶醉了,這奇異的景色多么迷人呀!一仰頭,看見(jiàn)了云層邊緣的一層光圈,那是太陽(yáng)的光芒。噢,這景色多么奇異,多么美妙!

雨,靜靜地下著。這場(chǎng)春雨驅(qū)走了寒冬殘留的痕跡,使春天更美,使人們更愛(ài)春天。瞧!樹(shù)木發(fā)出嫩綠的'芽?jī)海〔菀层@出了地面,連樓房也挺直了腰桿,真是萬(wàn)象更新啊!

在春天,在降下時(shí),我們不需要為不快的事情而擔(dān)心,因?yàn)榈絹?lái)時(shí)人們的心靈已經(jīng)洗滌了。不是嗎?代表著一個(gè)新的開(kāi)始。

一年四季中,有各種各樣的雨。但是,我惟獨(dú)喜愛(ài)那春天里第一場(chǎng)情意綿綿的細(xì)雨。

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總結(jié)心得體會(huì)是一種展示自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的方式,也是對(duì)自己的一種激勵(lì)和動(dòng)力。接下來(lái),我們將分享一些令人印象深刻的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。
通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),我們可以拓寬自己的視野,了解更多的外國(guó)文化和歷史。掌握英語(yǔ)需要進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,以下是一些英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)材料,供大家學(xué)習(xí)參考。一年來(lái),本人熱愛(ài)教育事業(yè),
10.通過(guò)致辭,可以向聽(tīng)眾傳遞自己的情感和態(tài)度,引起共鳴和思考。這些致辭涉及到各個(gè)方面的生活和工作,尤其是領(lǐng)導(dǎo)才能、團(tuán)隊(duì)合作和自我提升等方面。老師們,同學(xué)們:大
在活動(dòng)策劃中,預(yù)算的控制是非常重要的,需要合理分配資源。瀏覽以下的活動(dòng)策劃范文,可以給您帶來(lái)一些靈感和創(chuàng)意。培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好,開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),在潛移默化
本月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和總結(jié),以評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠找到寫(xiě)作月工作總結(jié)的靈感和思路。校廣播站在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下
大班教案能夠幫助教師充分了解幼兒的興趣愛(ài)好和認(rèn)知水平,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。面對(duì)大班教案的編寫(xiě)工作,我們可以從以下范文中獲取一些靈感和經(jīng)驗(yàn)。1、體會(huì)“規(guī)則”的
合同協(xié)議的締結(jié)需要雙方對(duì)法律法規(guī)的了解和遵守,以確保合同的有效性和合法性。閱讀合同協(xié)議范文可以幫助我們了解合同的要求和約定的表達(dá)方式,從而提高合同的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
工作匯報(bào)是工作中必不可少的一環(huán),可以提高工作的透明度和溝通效果。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的工作匯報(bào)范文,這些范文包括了工作目標(biāo)、成果展示和問(wèn)題解決等內(nèi)容,希望能
小班教案應(yīng)該具備靈活性和可操作性,以適應(yīng)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)環(huán)境的變化。小編搜集了一些小班教案的精選范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.認(rèn)識(shí)了解一些常見(jiàn)的夏季用品,
勵(lì)志總結(jié)是激勵(lì)自己不斷進(jìn)步的動(dòng)力,也是認(rèn)識(shí)自我的一種方式。下面是一些名人的勵(lì)志總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些正能量和啟示。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!正能量是
每個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中所做的努力和付出的一種反思,也是進(jìn)一步提升自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)閱讀優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,我們可以對(duì)自己的寫(xiě)作提供參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式。接下來(lái)是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫(xiě)作的魅力和力量。總而言之,我想用自己的知識(shí)和汗水來(lái)培
在三分鐘內(nèi),我們可以回憶起過(guò)去的往事,也可以展望未來(lái)的美好。三分鐘,聽(tīng)似很短的時(shí)間,卻足夠我們展現(xiàn)自己的能力。那么,在三分鐘內(nèi),我們應(yīng)該如何充分利用時(shí)間呢?以下
我在教學(xué)中注重激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,通過(guò)組織小組討論、課后作業(yè)等方式鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)。以下是小編為大家整理的一些教師心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业慕逃虒W(xué)工
只有通過(guò)總結(jié),我們才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,找到解決問(wèn)題的方法,并且將這些經(jīng)驗(yàn)傳承下去。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。為保證學(xué)生暑假期間的
讀后感是個(gè)人對(duì)作品的評(píng)價(jià)和思考,可以表達(dá)自己的見(jiàn)解和情感。接下來(lái)是一些值得一讀的讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。而我的童年是泡在蜜罐里的。因?yàn)榫臀乙粋€(gè)
作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。欣賞一下下面這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,或許能夠給我們一些寫(xiě)作的靈感和啟發(fā)。
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)和概括自己在某一領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,形成自己的個(gè)人風(fēng)格和特點(diǎn)。接下來(lái)是一些社交心得體會(huì)的例子,希望可以對(duì)大家在人際關(guān)系方面有所
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行思考和總結(jié)。通過(guò)閱讀他人的心得體會(huì),我們可以更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。青春意味著生機(jī),亮麗和溫馨,青春意味著活力,
月工作總結(jié)可以幫助我們梳理思路,以更清晰的方式表達(dá)工作過(guò)程和成果。現(xiàn)在,讓我們來(lái)看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,或許能夠給我們帶來(lái)一些靈感。這是一名熱血青年寫(xiě)的年
試用期總結(jié)是對(duì)試用期工作過(guò)程中的工作能力和自律性的檢驗(yàn)和總結(jié)。小編整理了一些試用期總結(jié)的范文,供大家參考,希望能對(duì)大家在寫(xiě)試用期總結(jié)時(shí)有所幫助。5月20日,李明
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地評(píng)估和控制自己的進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃和策略。希望以下范文能夠?yàn)槟愕挠?jì)劃書(shū)撰寫(xiě)提供一些實(shí)用的指導(dǎo)。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師
優(yōu)秀作文不僅要有內(nèi)容的深度,還需要展現(xiàn)出寫(xiě)作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩,平時(shí)蹦蹦跳跳,唱
一份好的辭職申請(qǐng)書(shū)不僅能夠順利解決離職手續(xù),還會(huì)給你留下一個(gè)良好的離職印象。這些辭職申請(qǐng)書(shū)范文經(jīng)過(guò)精心篩選和整理,希望能為正在寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)的朋友們提供一些思路和
編制教學(xué)計(jì)劃需要教師對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求有深入的了解,并結(jié)合教學(xué)資源做出合理的安排。想要寫(xiě)一份成功的教學(xué)計(jì)劃?不妨看看下面小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)計(jì)劃范文吧。
優(yōu)秀作文是對(duì)自我情感和生命體驗(yàn)的詮釋?zhuān)軌騿酒鹱x者共鳴并引發(fā)深入思考。小編特意挑選了一些獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文供大家參考,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。《人物描寫(xiě)一組
實(shí)施方案的成功與否,取決于我們對(duì)問(wèn)題的深入理解和對(duì)解決方案的合理選擇。實(shí)施方案能夠提高工作效率和質(zhì)量,以下是一些實(shí)施方案的范例供大家參考和學(xué)習(xí)。為了進(jìn)一步提高我
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該注重教學(xué)目標(biāo)的明確和任務(wù)的可行性,以確保教學(xué)過(guò)程的有效和順利進(jìn)行。下面是一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教學(xué)計(jì)劃案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。1、必要的鋪墊。。出示實(shí)
有時(shí)候一個(gè)決定就可以改變我們的整個(gè)人生軌跡,所以在做出決定之前需謹(jǐn)慎思考。每個(gè)人的決策風(fēng)格和偏好都不同,我們需要了解自己的決策風(fēng)格并做出相應(yīng)調(diào)整。3.一個(gè)人最大
述廉報(bào)告的撰寫(xiě)需要對(duì)各類(lèi)廉政問(wèn)題進(jìn)行梳理和分類(lèi),以有針對(duì)性地提出改進(jìn)和完善的措施和建議。以下是幾篇經(jīng)典的述廉報(bào)告,用以展示不同層次和領(lǐng)域的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、得體,要避免生硬和啰嗦,讓人感受到文字的魅力和力量。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。中秋、國(guó)慶又來(lái)啦!
安全教案的編寫(xiě)需要教師和家長(zhǎng)的共同合作,才能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面安全教育。打造一個(gè)全面、系統(tǒng)的安全教案,可以借鑒以下范文,將學(xué)生的安全發(fā)展融入到教學(xué)中。
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的一次回顧,也是對(duì)自己職業(yè)生涯的規(guī)劃和定位。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家閱讀和參考。過(guò)去半年,工作的點(diǎn)點(diǎn)
演講稿的寫(xiě)作是培養(yǎng)中學(xué)生表達(dá)能力和思辨能力的有效途徑之一。接下來(lái)是一些獲得過(guò)優(yōu)秀演講獎(jiǎng)項(xiàng)的中學(xué)生演講稿,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。早戀,是一個(gè)極為敏感的話(huà)題,那么,什
現(xiàn)代社會(huì)中,時(shí)間變得越來(lái)越寶貴,我們更加注重高效利用每一分鐘。以下是小編為大家整理的三分鐘內(nèi)提升溝通能力的技巧,歡迎大家一起學(xué)習(xí)。在英語(yǔ)二班的前三分鐘里,我內(nèi)心
合同協(xié)議是商業(yè)交易的基礎(chǔ),它保障了各方的合法權(quán)益,增強(qiáng)了交易的信任度。為了滿(mǎn)足不同領(lǐng)域和行業(yè)的需求,我整理了一些特定范疇的合同協(xié)議范文,供您參考和借鑒。
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。以下是一些作者在寫(xiě)作過(guò)程中展示出的高超技巧和獨(dú)特見(jiàn)解的優(yōu)秀作文,讓我們一同體味其中的魅力。1、讓幼兒了解中國(guó)
心得體會(huì)可以幫助我們更深入地理解和掌握所學(xué)知識(shí),同時(shí)也能夠提高我們的表達(dá)和思考能力。接下來(lái)是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
優(yōu)秀作文要求作者具備良好的文化素養(yǎng)和廣泛的知識(shí)儲(chǔ)備,以便能夠深入展開(kāi)主題,并豐富文章的內(nèi)涵。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。
通過(guò)演講稿范文的撰寫(xiě),演講者可以提前預(yù)測(cè)和應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題,增加演講的成功幾率。最后,我們也可以參考一些名人或政界人士的演講稿,了解到他們的演講風(fēng)格和策略。
在合作中,每個(gè)人可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,實(shí)現(xiàn)更好的結(jié)果。在此,小編整理了一些合作成功的關(guān)鍵因素,供大家參考借鑒。甲方:住址:法定代表人:聯(lián)系電話(huà):乙
通過(guò)名著的閱讀,人們可以了解到各個(gè)歷史時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌和人們的生活狀況,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和知識(shí)儲(chǔ)備。小編為大家整理了一份名著書(shū)單,希望能夠幫助大家在海量讀物中找到適
優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。以下是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文,讓我們一起探索寫(xiě)作的魅力。今天,老師和我們一起在教室完了一個(gè)有
演講稿要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免啰嗦、累贅的詞句,讓聽(tīng)眾容易理解和接受。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。親愛(ài)的同學(xué)們:高三學(xué)
教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該靈活調(diào)整,根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷暮脱a(bǔ)充。掌握一份科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃對(duì)教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平的提高非常重要。教學(xué)目標(biāo):1.能正確、流利、有感
演講稿范文可以提前規(guī)劃演講的內(nèi)容結(jié)構(gòu),確保演講邏輯清晰、有條不紊。希望這些范文可以激發(fā)我們的靈感,幫助我們寫(xiě)出與眾不同的演講稿。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次,人們熱愛(ài)
演講稿的寫(xiě)作需要結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言生動(dòng),能夠引人入勝并產(chǎn)生共鳴。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能夠給你們帶來(lái)一些靈感。同志們:為了進(jìn)一步
實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作需要我們系統(tǒng)地梳理實(shí)習(xí)期間的工作內(nèi)容、經(jīng)驗(yàn)和成果,以展現(xiàn)出我們的責(zé)任心和專(zhuān)業(yè)能力。希望以下實(shí)習(xí)報(bào)告的范文能夠給大家提供一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的思路和創(chuàng)作
通過(guò)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中的不足之處,并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)。以下是一些學(xué)習(xí)心得的實(shí)例,希望能給大家提供寫(xiě)作思路和參考。學(xué)習(xí)新課程這段時(shí)
閱讀范文范本可以擴(kuò)大我們的寫(xiě)作思路,為我們的寫(xiě)作提供更多的參考點(diǎn)。小編為大家整理了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作有所幫助。作為一名醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生學(xué)醫(yī)三年,塑
總結(jié)范文的寫(xiě)作要求言之有物、言之有理,體現(xiàn)邏輯思維和思維方式的統(tǒng)一。通過(guò)多年的教育實(shí)踐,我們已經(jīng)積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取得了顯著的教育成果。xx年,在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地回顧和分析自己在某個(gè)過(guò)程中的成長(zhǎng)和不足。非常推薦大家閱讀這些心得體會(huì)范文,相信它們會(huì)給我們的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的啟示和突破。
幼兒園中班的學(xué)習(xí)方法注重游戲和實(shí)踐,讓孩子們通過(guò)親身經(jīng)歷來(lái)探索和學(xué)習(xí)。這些幼兒園中班的總結(jié)范文中,我們可以看到孩子們的個(gè)體差異和發(fā)展水平。1、感知、理解詩(shī)歌的內(nèi)
中班教案的編寫(xiě)需要教師綜合運(yùn)用教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和可操作性。以下是小編為大家整理的中班教案范文,供大家參考。希望能給大家在編寫(xiě)教案時(shí)提
優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀(guān)點(diǎn)。接下來(lái),小編將向大家分享幾篇優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
通過(guò)教案模板的使用,教師可以清晰地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo),提高教學(xué)的有效性。請(qǐng)大家關(guān)注以下教案模板范文,這些范文可以幫助大家更好地理解教學(xué)設(shè)計(jì)的要點(diǎn)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
教師在編寫(xiě)大班教案時(shí)應(yīng)注重科學(xué)性和實(shí)效性,確保教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果的有效對(duì)接。小編整理了一些適合大班教學(xué)的教案,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?ldquo;祖國(guó)”對(duì)幾歲
中班教案是為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)效果而編寫(xiě)的一份教學(xué)計(jì)劃,它能夠幫助教師更好地組織和展示教學(xué)內(nèi)容,提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。以下是小編為大家整理的中班教案范文,希望能
大班教案是教師和學(xué)生共同參與教學(xué)過(guò)程,保證教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、教學(xué)效果的提高的重要教學(xué)文件。3.教案范文可以提供一些實(shí)用的思路和方法,供教師們?cè)诰帉?xiě)教案時(shí)參考。
讀后感既是對(duì)書(shū)的一種回應(yīng),也是對(duì)自己思想和觀(guān)點(diǎn)的整理和呈現(xiàn)。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒。近日拜讀黃仁宇先生的《萬(wàn)歷十五年》,可直譯為“平
月工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)和梳理工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在以后的工作中避免重復(fù)犯錯(cuò),提高工作質(zhì)量。請(qǐng)大家看看下面這些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣本,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所
在勞動(dòng)合同中,應(yīng)當(dāng)明確雙方解除勞動(dòng)關(guān)系的程序和條件,保障雙方的合法權(quán)益。以下是小編為您整理的勞動(dòng)合同范文,僅供參考,希望能幫助您起草一份理想的勞動(dòng)合同。
幼兒園小班的學(xué)習(xí)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們對(duì)事物的興趣和對(duì)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。幼兒園小班的開(kāi)放日活動(dòng)將于本月底舉行,邀請(qǐng)家長(zhǎng)踴躍參觀(guān)。1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)
策劃方案的制定過(guò)程需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和分析能力。以下是小編為大家收集的策劃方案范例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。一、活動(dòng)背景:隨著世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)
通知是向特定人群傳達(dá)信息并引起他們的注意的一種書(shū)面形式。每天我們都會(huì)接收到各種通知,以下是一些實(shí)用的通知模板,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。__x同志:你于____年x月
幼兒園教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和探索精神,以促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。這些幼兒園教案是經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的,可以作為教師們編寫(xiě)教案的參考資料。20××。6。1。大
承包合同通常包括合同目的、工程內(nèi)容、工期要求、報(bào)酬方式等具體條款。在下面,我們?yōu)槟峁┝艘恍┏邪贤臉?biāo)準(zhǔn)模板,供您參考。發(fā)包方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)身份證號(hào):__
技術(shù)工作總結(jié)應(yīng)該注重客觀(guān)的數(shù)據(jù)和事實(shí),以避免主觀(guān)性的評(píng)價(jià)對(duì)總結(jié)的影響。小編整理了一些經(jīng)典的技術(shù)工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和指導(dǎo)。
幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容主要包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)、體育等多個(gè)方面。以下是小編為大家整理的幼兒園大班身體鍛煉和運(yùn)動(dòng)發(fā)展方面的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。1、練習(xí)走、跑、跳、鉆
通過(guò)助學(xué)金申請(qǐng)書(shū),我們可以向?qū)W校或捐助者展示我們對(duì)教育的熱愛(ài)和渴望。以下是一些被評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可和授予助學(xué)金的申請(qǐng)書(shū)片段,讓我們一起來(lái)閱讀學(xué)習(xí)。尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):您好
中班教案的有效實(shí)施需要教師具備良好的教學(xué)組織能力和溝通協(xié)調(diào)能力。以下是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選和整理的中班教案范文,希望能為您提供一些啟示和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用
寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要客觀(guān)真實(shí)地對(duì)待自己的工作表現(xiàn),不回避問(wèn)題,也不夸大成績(jī)。下面是一些月工作總結(jié)的范文,大家可以參考一下,看看自己的總結(jié)是否齊備。1、加強(qiáng)群眾監(jiān)督
優(yōu)秀作文通過(guò)深入的思考和細(xì)膩的描寫(xiě),能夠?qū)⑸钪械默嵥榧?xì)節(jié)變得有趣和深刻。接下來(lái),小編將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。自然界中,大地需要肥料來(lái)
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)向聽(tīng)眾傳遞信息和觀(guān)點(diǎn)的文體,它可以幫助人們更好地理解和表達(dá)自己的思想和情感,并引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。感謝大家閱讀這些演講稿范文,
幼兒園教案的編寫(xiě)要兼顧教學(xué)目標(biāo)的科學(xué)性和實(shí)施的可行性,確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。為了提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量,推薦大家閱讀以下優(yōu)秀的教案范文。1、能將故事情節(jié)通過(guò)連環(huán)畫(huà)
在編寫(xiě)小學(xué)教案時(shí),可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程進(jìn)行調(diào)整和修改,以提高教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的小學(xué)教案范文,僅供參考,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。
中班教案應(yīng)當(dāng)適應(yīng)教育教學(xué)改革的要求,積極引導(dǎo)學(xué)生從被動(dòng)接受到主動(dòng)探究的學(xué)習(xí)方式。在以下是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師為大家分享的中班教案范文,相信會(huì)對(duì)您的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
中班教案是教師教學(xué)的參考依據(jù),它可以促使教師思考和反思自己的教學(xué)方式和方法。中班教案的優(yōu)秀范文可以為教師提供啟示和借鑒,促進(jìn)其教學(xué)質(zhì)量的提高。1.知道天冷要防感
通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐,我們可以更好地了解社會(huì)運(yùn)行規(guī)律和人際關(guān)系。小編為大家整理了一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,希望能夠幫助大家更好地了解社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程和成果。__年__月__號(hào)
大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)該符合幼兒的認(rèn)知規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律,促進(jìn)他們的思維發(fā)展。學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)一份出色的大班教案?這些范文將為你提供一些建議和指導(dǎo)。鋼琴曲《牧童短笛》是著名音
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的出色,還需要在語(yǔ)言運(yùn)用上有獨(dú)到之處。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫(xiě)作的靈感和思路。沒(méi)有人喜歡痛苦,但卻沒(méi)有人能拒絕痛苦。上帝是個(gè)
尊敬的醫(yī)師們、同志們:晚上好!在第x屆中國(guó)“醫(yī)師節(jié)”來(lái)臨之際,今天我們?cè)谶@里隆重召開(kāi)慶祝活動(dòng)。慶祝活動(dòng)分為三部分,第一部分筆試,考察我們醫(yī)師核心制度、理論知識(shí)的
月工作總結(jié)是一個(gè)自我反思和自我提高的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以不斷提高自己的工作能力和素質(zhì)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望對(duì)大家撰寫(xiě)
幼兒園小班是幼兒教育的起點(diǎn),為孩子們打下良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。小編整理了一些幼兒園小班的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。2021年,在幼兒園正確領(lǐng)導(dǎo)和
通過(guò)撰寫(xiě)講話(huà)稿,我們可以提高自己的口頭表達(dá)能力,鍛煉思維邏輯,增強(qiáng)說(shuō)服力和影響力。如果你想提高自己的講話(huà)稿寫(xiě)作水平,可以從下面這些范文中獲取一些靈感和借鑒。
幼兒園大班的教學(xué)活動(dòng)注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、想象力和觀(guān)察力,引導(dǎo)他們主動(dòng)參與和探索。這是一份為幼兒園大班孩子們準(zhǔn)備的素描作品展覽,讓我們一起來(lái)欣賞他們的繪畫(huà)才華
教學(xué)計(jì)劃是確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成、教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展的基礎(chǔ)。教學(xué)計(jì)劃的范文可以幫助我們更好地了解教學(xué)計(jì)劃的構(gòu)成和編寫(xiě)要點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。。教學(xué)目的:1.通過(guò)聆聽(tīng)和表
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的情感、思考和觀(guān)點(diǎn)融入其中,形成對(duì)書(shū)籍的獨(dú)特理解和感悟。接下來(lái)是一些讀者們的思考和感受,他們通過(guò)讀后感向我們展示了書(shū)籍的多樣性和個(gè)性
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種有效手段,可為未來(lái)的工作提供經(jīng)驗(yàn)和啟示。如果你正在寫(xiě)一篇月工作總結(jié),以下是一些范文供你參考,希望能夠幫助到你。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家匯總的幾篇精選的月工作總結(jié)案例,方便大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年夏季檢修工
中班教案的編寫(xiě)過(guò)程中,教師還要注意考慮學(xué)生的不同學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn),合理安排教學(xué)任務(wù)。要想寫(xiě)好中班教案,除了理論知識(shí)的積累,參考一些經(jīng)典范文也是非常重要的。
教師工作計(jì)劃的制定要注重目標(biāo)的具體性、可行性和規(guī)劃的合理性。為了幫助教師更好地制定工作計(jì)劃,小編整理了一些教師工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。名師作為教學(xué)的精
優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和思考。孤獨(dú)是迷茫的等待,孤獨(dú)是
優(yōu)秀作文需要我們注重細(xì)節(jié),運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法,讓文字更富有感染力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。我家養(yǎng)了一群小鴨子。剛脫殼不久,全身
優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。冬,伴著怒吼的寒風(fēng),悄悄地
優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀作文片段,它們以文字的力量傳遞出了真實(shí)而深刻的思考和感悟。秋姑娘是一位偉大
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