寫心得體會可以促使自己更深入地思考和理解所學(xué)內(nèi)容，也可以幫助他人更好地理解和運用相關(guān)知識。現(xiàn)在，小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的心得體會范文，供大家參考和借鑒。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一

義務(wù)教學(xué)是許多大學(xué)生參加的一項嘗試，這種活動讓學(xué)生有機會參與社會教育并為社會做出貢獻。我也參加了義務(wù)教學(xué)，今天我想分享一下這次經(jīng)歷的體會。

第二段：參與義務(wù)教學(xué)的目的和內(nèi)容。

一開始，我參加義務(wù)教學(xué)純粹是因為好奇，但是我很快發(fā)現(xiàn)這并不是單純的為了體驗不同的社會角色，更多的是想要讓自己在這個過程中成長。我們參與的是一次課后輔導(dǎo)課程，教授的是小學(xué)生數(shù)學(xué)和英語，目的是幫助他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)中更好地理解和掌握這些科目。

第三段：體會一。

在這個過程中，我最先感受到的是教學(xué)技能的鍛煉。作為大學(xué)生，我們已經(jīng)在某種程度上習(xí)慣了理性和科學(xué)性的講授方式，但教小學(xué)生的時候，需要更有耐心、更有親和力，還要根據(jù)不同的學(xué)生有不同的方式和方法去授課。這讓我認識到了一個道理，就是在不同的場合或者不同的人群中，應(yīng)該用不同的方法去溝通。

第四段：體會二。

除了教學(xué)技能的提高，義務(wù)教學(xué)也給了我更多的挑戰(zhàn)。尤其是小學(xué)生對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式與大學(xué)生南轅北轍。盡管他們還沒有學(xué)到一些先進的學(xué)習(xí)策略，但他們對于學(xué)習(xí)的認真和努力是值得我們學(xué)習(xí)的。作為一個教師，我們也需要更好地調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性，讓他們在學(xué)習(xí)中保持良好的心態(tài)和態(tài)度。

第五段：結(jié)論。

通過參與義務(wù)教學(xué)的體驗，我深刻認識到了作為一名教師，我們不僅需要掌握一定的知識和技能，更需要有一份愛心、責(zé)任感和耐心。這次義務(wù)教學(xué)讓我在與孩子們的交往中得到了與學(xué)習(xí)不同的收獲。最后，我希望這種活動可以得到更多人的支持和參與，讓更多人都能因為貢獻而而成長。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二

義務(wù)家教是一項十分重要的社會工作，可以幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的問題，提高他們的成績。作為一名義務(wù)家教，我曾經(jīng)在一年內(nèi)給多名學(xué)生進行了輔導(dǎo)，并從中收獲了很多經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我想分享我在義務(wù)家教過程中的體會以及對自我的認識和提高。

第二段：準備工作。

在開始給學(xué)生家教之前，做好充分的準備工作十分重要。首先，我會仔細地閱讀學(xué)生的學(xué)習(xí)資料，了解他們的學(xué)習(xí)情況和需要幫助的領(lǐng)域。其次，我會為每一節(jié)課做好充分準備，制定清晰的教學(xué)計劃，并根據(jù)學(xué)生的實際情況適當(dāng)調(diào)整。最后，我會積極尋找更多的教學(xué)資源和信息以提高教學(xué)的質(zhì)量。

第三段：教學(xué)方法。

在教學(xué)過程中，選用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。我通常選擇互動式教學(xué)法，讓學(xué)生積極參與到教學(xué)中，以此增強學(xué)生的理解和學(xué)習(xí)興趣。此外，我還會使用多種教學(xué)資源，如視頻和圖片等，以豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的視覺效果。

第四段：價值觀。

作為一名義務(wù)家教，我認為在教學(xué)過程中注重傳遞良好的價值觀和教育，是非常重要的任務(wù)。在課堂上，我會積極倡導(dǎo)學(xué)生尊重他人、遵守規(guī)則、守信用等良好的品德，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的同時也體會到做一個好人的快樂與價值。

第五段：收獲與成長。

通過義務(wù)家教的經(jīng)歷，我不僅幫助了學(xué)生提高了成績，更重要的是鍛煉了自己的能力和意識。在教學(xué)的過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和思考，提升自己的知識水平和教學(xué)能力。同時，我也更加感悟到了教育的重要性，教給學(xué)生的不僅是知識，更是塑造他們良好的品格和未來的人生。

結(jié)論：

總之，義務(wù)家教是一項具有挑戰(zhàn)性但也充滿樂趣的工作。通過這個經(jīng)歷，我得到了很多對人生、對教育的不同感悟，并且也提高了個人的能力和水平。我相信，只要認真對待每一節(jié)課，嚴格要求自己，大家都可以成為一名優(yōu)秀的義務(wù)家教，為社會做出自己的貢獻。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三

大學(xué)生當(dāng)家教的生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。下面是本站小編為大家收集整理的大學(xué)生當(dāng)家教心得，歡迎大家閱讀。

11月3日下午，我聆聽了王教授講的有關(guān)家庭教育的講座，深有體會。他用深入淺出的語言、理論與實踐結(jié)合的方法和自己的親身經(jīng)歷，向家長講述了家庭教育的重要性。家庭教育是整個社會教育的重要組成部分，在孩子的身心發(fā)展過程中所起的作用是學(xué)校教育所不能替代的。通過講座使我了解以下幾點：

1、言傳身教，以身作則。家長是孩子的第一任老師，是孩子首先模仿的榜樣。家長的言行、思想觀念和文化素質(zhì)無時無刻的都在影響孩子，所以在日常生活中強調(diào)和堅持的基本準則，比用語言向孩子灌輸效果要好的多。禁止孩子做的，切勿我行我素;要求孩子做的，自己首先要做出榜樣。家長的一言一行、一舉一動，都可以通過暗示、模仿等心理影響孩子的心態(tài)，所以要想教育好孩子，首先要給孩子做個好榜樣。

2、怎么做才是為了孩子好。愛子女是父母的天性，也是子女接受教育的前提。愛子女就像莊稼施肥一樣，要講究合理，施肥不當(dāng)，肥田產(chǎn)癟稻;愛不得當(dāng)，慣子也不孝。過分的溺愛會毀了孩子。“棍棒教育”，苛愛，同樣也毀了孩子。因此應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的獨立性、責(zé)任感和愛心。

3、給孩子一個夢想，觀察孩子的興趣，鼓勵并支持，讓孩子從小就樹立一個目標，一個夢想。

4、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，、引導(dǎo)孩子至誠道遠。

5、學(xué)習(xí)使用正面鼓勵的語言與孩子溝通，尊重孩子的人格，以平等的、朋友式的語言與他們交流，切莫高高在上，隨意訓(xùn)斥。任何人都有榮譽感，當(dāng)孩子有了進步和成績時，家長適當(dāng)?shù)谋頁P鼓勵，會使孩子在精神上得到滿足，在感情上獲得愉快，從而增強上進心，自尊心，促使他們鞏固進步，“更上一層樓”。表揚要適時、適度和實事求是，不要夸大，口氣要自然，把孩子當(dāng)朋友，放下家長的架子，這樣才會更好地與孩子溝通，更深入的了解她。

6、創(chuàng)造一個健康成長和學(xué)習(xí)知識的良好環(huán)境。這環(huán)境包括物質(zhì)環(huán)境和心理環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境指外在的物質(zhì)條件和適合的場所;心理環(huán)境指和諧的家庭氣氛、健康的心態(tài)和高尚的品德。環(huán)境因素具有形象性，直觀性和廣泛性，這些特點直接印象孩子的心靈與行為。所以家長要給孩子營造一個民主、平等、互相尊重、溫馨的家庭環(huán)境。

7、教會孩子如何選擇。在人的一生有多種選擇，要仔細分析每種選擇，最后做出適合自己的選擇。

8、教會孩子怎么做人。看起來很檢點，其實不是深。要從小給孩子樹立榜樣，把孩子培養(yǎng)成獨立性強，有責(zé)任感，勤勞勇敢地人。

有人說：”如果一個孩子生活在批評中，他就學(xué)會了譴責(zé)，如果一個孩子生活在表揚中，他就學(xué)會自信，如果一個孩子生活在接受中，他就學(xué)會愛，如果一個孩子生活在承認中，他就學(xué)會要有一個目標。”我在想，我們的孩子生活在什么之中?我們給孩子的又是怎樣的家庭教育?以上所訴可見家庭教育的重要。孩子是祖國的未來，他們的成長要靠園丁辛勤的勞動，孩子是純潔的，要靠家長和老師的共同引導(dǎo)和教育。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

時間過得很快，女兒已經(jīng)二年級了!在這一年中我對女兒的教育也是重方法，抓實效，在點點滴滴的小事中培養(yǎng)女兒的學(xué)習(xí)興趣，女人也很乖，能按照我的要求去做。

其實，在所有的孩子中，家長都希望自己的孩子將來考上好學(xué)校和有好的工作，說簡單點就是高考和找工作，這就是我們讓孩子去學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,既然知道了去學(xué)習(xí)的目的就該想方法,想辦法讓孩子去學(xué)習(xí),而且是主動去學(xué)習(xí),我在平時的教育中，注重指導(dǎo)孩子主動去學(xué)習(xí)，并且取得了一些成效，愿意與家長朋友一起分享：

1.注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)很重要,這一點我深信不疑。一個小孩再聰明,不去學(xué)習(xí),成績不會上去,知識點不會增加，反之小孩反應(yīng)慢點，如果能有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天都能夠花上時間去學(xué)習(xí),時間長了成績進步會很明顯。不同的學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致的兩種結(jié)果，如何來讓孩子去主動學(xué)習(xí)的，我采用的思想教育和物質(zhì)獎勵雙結(jié)合。

a思想教育。

我在網(wǎng)上找少兒。

勵志。

動畫片作為每次進步的獎勵。因為小孩喜歡看動畫片的,何不讓她看點對她有用的呢!有家長一起陪著看,看完了問她看懂了什么,以前的人如何認真學(xué)習(xí)的!你也要象他們學(xué)習(xí)!也就是她們學(xué)有榜樣.還有家長在放學(xué)的路上可以讓孩子們說說班級里的情況!和她自己的學(xué)習(xí)在班級里怎么樣!有上升的趨勢嗎?得到老師什么獎勵?勉勵她超過誰誰,給她定目標，總之是培養(yǎng)她的上進心，一旦女兒有了進步，我就以獎勵看動畫片為手段，女兒也樂此不彼。

b物質(zhì)獎勵。

對于孩子成績上的上升，我經(jīng)常和女兒達成共同商定目標,達到目標給與獎勵金。現(xiàn)代社會提前進行經(jīng)濟教育也是有必要的，適當(dāng)?shù)亟o予金錢的刺激，對孩子的積極性有很大的幫助。有了現(xiàn)金她想買什么就買什么，給孩子一定自主的空間，但是必要的引導(dǎo)也是需要的,獎勵金是可以調(diào)動孩子積極性，但是家長需要的是堅持,在孩子心中保持自己的信譽，使孩子知道每次考好一定會有獎勵，對于偶爾成績不理想就該怎么辦就怎么辦，但我每次還是會勉勵女兒下次考好。

2.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

一個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成非常不容易，但是家長不管有多難還是要去做，這將對孩子將來有很重要影響，可能會影響她一生。

記得女兒讀一年級第一天回來，老師布置作業(yè),女兒在玩,書包放墻腳邊，讓她做作業(yè)就把書包放地上,人趴在床上做。當(dāng)天我就把小課桌買回來，教她如何坐姿，并每天提醒她放學(xué)回來先把作業(yè)全部做完再玩,在將近幾個月的努力下，終于不用天天問作業(yè)做完了沒有，換來的是爸爸我作業(yè)全部做完了,你來檢查!看著女兒主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，我知道注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多么重要。

有次發(fā)現(xiàn)女兒做完作業(yè),書包的書扔了一桌子在玩,檢查一下作業(yè)都做完了，我把課桌給她收拾好,書包整理好,然后叫她過來看!有何不同,以后如何做好，女兒也能學(xué)著我的樣子，每天進行書桌和書包的整理。好的習(xí)慣還是需要先示范，然后才能養(yǎng)成。從細節(jié)做起,包括她的生活習(xí)慣!

3.注重學(xué)習(xí)方式養(yǎng)成。

有時候成績提升也要講方法的。比如一張80分的考卷和一張95分的考卷，區(qū)別不在與幾分幾分，而在與孩子在考完了考卷后對與訂正錯誤的認識。如果80分的同學(xué)能很好的訂正她所做錯的題目，理解了為什么做錯，下次遇到此題能做對，其實她已經(jīng)是100分了。如何能把孩子所有做錯的題讓孩子做出來，那不表示她已經(jīng)很棒了。就怕孩子對做錯的題目忽視掉，所以良好的學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成對提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量也是非常重要的。

其實教育孩子還有好多方式方法,也需要和老師、別的家長一起多交流,只有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,才能想辦法找到孩子如何使孩子提高教育，祝愿孩子們都積極向上!

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四

在花垣縣為期二十天的義務(wù)支教活動結(jié)束了，所有的隊員一起同甘共苦地度過了這二十天，圓滿地完成了各項任務(wù)。這是快樂的二十天，和可愛的孩子們一起，每天、每時、每刻都是快樂的；這是充實的二十天，每天的時間表都被教學(xué)、走訪占得滿滿當(dāng)當(dāng)，每一位隊員都在不停的忙碌著，不浪費一分一秒；這是成長的二十天，各種各樣的問題、困難不斷地向我們襲來，在一一解決它們的同時不斷磨練、提高著自我；這是疲憊的二十天，每天不到八小時的睡眠，永遠忙不完的工作，壓得隊員們有點喘不過氣來；這是悲痛的二十天，看到很多家長對于孩子學(xué)習(xí)的不重視，嘈雜紛亂的外界環(huán)境影響著孩子們的學(xué)習(xí)，我們痛心疾首；這是傷心的二十天，如此多的可憐人在貧困線上掙扎，孩子們甚至完成不了義務(wù)教育；這是欣慰的二十天，在我們不斷的努力下，看到了孩子們點點滴滴的成長，點點滴滴的收獲；這是收獲的二十天，我們收獲了孩子們的認可，收獲了村民們的認可，更收獲了自我的認可；這是充滿友誼的二十天，我們所有的隊員一起享受成功的喜悅，一起承受困難的洗禮，我們手攜手地朝著同一個目標奮斗，建立了不可磨滅的感情；這是不僅是支教期間的這二十天，為支教準備的每一天都值得回憶，支教后期的種種努力都將被銘記，所有的這些日子構(gòu)成了一個完整的湘西義務(wù)支教，我們將永遠銘記。

前期準備。

早在支教行前數(shù)月我們就開始了支教的準備工作，3月份即完成了全部策劃工作，策劃周密詳細，確保了支教的順利進行。隨即開始了宣傳工作，使我校廣大師生更多的了解支教、了解湘西。并迅速開始聯(lián)系邊城愛心網(wǎng)、聯(lián)系田嫂，確保今年能有合適的支教點。雖然期間出現(xiàn)了一些問題，但因為準備的時間較早，有了充足的時間將這些狀況一一解決。

志愿者招募、選拔、培訓(xùn)。

支教活動是一項相對長期的、艱苦的志愿服務(wù)。它要求志愿者有頑強的意志，有深刻的志愿者覺悟，有扎實的知識基礎(chǔ)。否則不但達不到支教的目的而且還會在當(dāng)?shù)亍⒃谏鐣显斐上喈?dāng)惡劣的影響；給志愿者精神的傳播、人們愛心的培養(yǎng)造成巨大阻礙。所以我們采取了十分嚴格的選拔機制，以確保所有的支教隊員都擁有較高的素質(zhì)。

我們的報名點在學(xué)校內(nèi)設(shè)立了兩天，共有九十余名同學(xué)報名。第一輪面試共通過了五十名同學(xué)，然后在為期一個月的培訓(xùn)選拔中確定了最終的三十名志愿者。

我們對于志愿者活動是有著深刻認識的，它并不是對弱者的施舍與憐憫，它是一個相互的行為，志愿者在幫助他人的同時也提高自己。“助人自助”才是志愿者活動的精髓所在。所以我們立志打造一支“學(xué)習(xí)型志愿者團隊”。使志愿者在不斷的學(xué)習(xí)中成長，能更好的參與志愿服務(wù)，并在服務(wù)中不斷學(xué)習(xí)成長，如此形成一個良性的'循環(huán)。使志愿者事業(yè)有一個健康、長久的發(fā)展。

為此，我們組織了四次培訓(xùn)：“志愿者自我認知培訓(xùn)”，使隊員們對于自身特征有更多了解，明確參與志愿者活動的動機，規(guī)范自己的行為；“湘西風(fēng)情簡介”使隊員們對于即將要前往的湘西有更全面、真實的了解；“急救技能培訓(xùn)”，加強隊員們的安全意識，強化安全急救技能，提高隊員外出的安全系數(shù)；“志愿者精神認知培訓(xùn)”，使隊員們對于志愿者的內(nèi)涵、志愿者精神的理解提升一個檔次。

愛心書社。

目前湘西貧困地區(qū)的教育問題已有了很大的改觀，但現(xiàn)狀仍不容樂觀。雖然有漂亮的教學(xué)樓，但很是缺乏拓展眼界、知識的課外讀物等軟件設(shè)施。當(dāng)?shù)厝狈σ粋€良好的學(xué)習(xí)、讀書環(huán)境，沒有書店，更沒有圖書館，孩子們很少能接觸到課外讀物。如果我們能在當(dāng)?shù)亟⒁粋€書社，相信對于孩子們的學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)環(huán)境肯定有很積極的意義。

文檔為doc格式。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六

第一段：引言（150字）。

自從中國教育出臺義務(wù)教育政策后，義務(wù)教育覆蓋范圍大幅擴大，政府的支持力度也在不斷加大。然而，義務(wù)教育仍然存在一些問題，其中最大的問題就是教育資源不平衡。大城市的學(xué)校擁有更好的教育資源和條件，而偏遠地區(qū)的學(xué)校則缺少好的老師和教學(xué)設(shè)備。為了解決這一問題，大學(xué)生義務(wù)教學(xué)進入了人們的視野，大學(xué)生義務(wù)教學(xué)能夠通過自己的行動為這些孩子們的人生增添一份溫暖。因此，越來越多的大學(xué)生參與到了義務(wù)教育工作中。

義務(wù)教學(xué)是一項重要的工作，其目的是解決偏遠地區(qū)學(xué)校教育資源不足的問題，在帶給孩子們正規(guī)教育的同時也能夠幫助他們健康成長。另一方面，大學(xué)生也借此機會加深了對教育的理解和認識，體驗生活并取得了更多的社會經(jīng)驗。義務(wù)教育的工作內(nèi)容包括了為學(xué)生補習(xí)功課，開展文藝活動和體育競技，上一堂生命教育的課程等。這些活動能夠滿足學(xué)生體育，音樂和人文等各個方面的需求，全面培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。

大學(xué)生義務(wù)教學(xué)不僅讓孩子們受益，對于大學(xué)生義務(wù)教學(xué)者本身來說，也收獲豐富。義務(wù)教學(xué)可以提高大學(xué)生的集體意識和社會責(zé)任感，增加大學(xué)生與社會聯(lián)系的機會，讓他們有機會體驗生命的激情和快樂。此外，義務(wù)教學(xué)還能夠帶來情感上的提升，讓大學(xué)生更好地了解自己，并找到自己的人生目標。義務(wù)教學(xué)讓大學(xué)生在參與公益事業(yè)的同時感悟人們的生活，增強對生活的熱愛，讓生活更加充實。

作為一項公益事業(yè)，大學(xué)生義務(wù)教學(xué)所面臨的困難是不可避免的。義務(wù)教學(xué)的效果可能不如教導(dǎo)效果，因此需要義務(wù)教學(xué)者有足夠的耐心和傾聽，及時為孩子們解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。義務(wù)教學(xué)的工作負荷也較大，大學(xué)生需要利用自己的時間和精力才能夠完成義務(wù)教學(xué)工作，時常需要放棄休息或娛樂活動。在為學(xué)生服務(wù)的時候，大學(xué)生更需考慮自己的安全問題，在苛刻的自己工作過程中，要確保自己的安全，避免任何危險出現(xiàn)，加強自我保護。

第五段：總結(jié)（200字）。

總之，大學(xué)生義務(wù)教學(xué)是一種富有意義的公益活動，可以讓大學(xué)生為社會作出貢獻，也可以幫助偏遠地區(qū)的孩子們，解決他們受到的不平等教育問題。雖然義務(wù)教學(xué)面臨困難，但將精力和時間奉獻給這個公益事業(yè)，不僅增強自身綜合素質(zhì)，還能讓自己更好地了解教育并增強社會責(zé)任感。在認真總結(jié)自己的義務(wù)教學(xué)體驗，反思自己的優(yōu)劣勢，我們可以為將來的工作，特別是在教育行業(yè)中，做好準備。相信在這個過程中，大家可以積累更多的寶貴經(jīng)驗，將來會對我們的人生產(chǎn)生不小的幫助。我們應(yīng)該更加關(guān)注義務(wù)教育，更多地關(guān)注偏遠地區(qū)的孩子們，為他們的未來加油。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七

隨著社會進步，老年人在社會中的地位也越來越高，人們對于老年人的關(guān)注也越來越多。作為大學(xué)生，我們應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和作用，積極參與到義務(wù)敬老活動之中。在這個過程中，我們不僅能夠給予老人們物質(zhì)和精神上的幫助，還能夠提高自身的素養(yǎng)和愛心。在義務(wù)敬老的活動中，我收獲了很多，在此我想分享我的心得體會。

第一段：了解和尊重老年人。

義務(wù)敬老的第一步是要了解和尊重老年人。我們應(yīng)該了解老年人的習(xí)慣、思想和背景，以此更好地與他們交流和溝通，讓他們感受到我們的關(guān)心與溫暖。我們也應(yīng)該尊重老年人，體現(xiàn)敬老的傳統(tǒng)美德。尊重老年人并不只是在言語上，也可以通過行動表現(xiàn)出來，例如給老年人讓座、幫助老年人拎包等。在我參與的義務(wù)敬老活動中，我意識到尊重老年人的意義，也更加理解了老年人一些固有的思想和想法。

第二段：關(guān)注老年人的需求。

在敬老活動中，我們應(yīng)該關(guān)注老年人的需求，給予他們物質(zhì)上和心理上的幫助。我們可以為老年人做一些力所能及的事情，例如幫助老人掃地、陪老人聊天、送老人去醫(yī)院等等。這些看似簡單的事情，卻會讓老年人感受到我們的關(guān)愛和溫暖。通過參與義務(wù)敬老活動，我了解到了老年人的具體需求和困難，并通過自身的行動為他們解決了一些實際問題，這讓我感到很有成就感。

第三段：提高自身的素質(zhì)。

義務(wù)敬老不僅是一種行動，更是一種心態(tài)。參與到義務(wù)敬老活動中，我們可以鍛煉自身的觀察能力、溝通能力和服務(wù)能力，同時也能提高自身的情感素質(zhì)和充實自己的精神生活。在敬老活動中，我們通常需要與不同個性的老年人交流，需要了解他們的需求和困難，并給予他們相應(yīng)的幫助。這種交往過程不僅可以讓我們更加了解社會和人性，還能夠培養(yǎng)我們的愛心和責(zé)任感。

第四段：傳承中華文化。

敬老活動是中華文化傳統(tǒng)美德的一種體現(xiàn)，是我們應(yīng)該秉承的行為準則。在敬老活動中，我們可以通過自身的行動為社會弘揚傳統(tǒng)美德，讓更多的人來關(guān)注老年人的生活和需求，進而形成一種敬老、關(guān)愛的風(fēng)氣。同時，我們也可以為傳承中華文化和文明作出一些積極的貢獻。

第五段：堅持和發(fā)揚傳統(tǒng)美德。

義務(wù)敬老是我們大學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，我們應(yīng)該時刻保持敬老的心態(tài)和行為，不斷發(fā)揚傳統(tǒng)美德，傳遞社會正能量。通過堅持和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，我們可以為社會作出一份力量，讓更多的人了解和關(guān)注老年人，并且在這個過程中，我們自身也會得到提高和完善。

總結(jié)：

義務(wù)敬老是我們大學(xué)生應(yīng)該關(guān)注和積極參與的活動之一。通過了解老年人、關(guān)注老年人的需求、提高自身的素質(zhì)、傳承中華文化以及堅持和發(fā)揚傳統(tǒng)美德，我們可以帶動更多的人來關(guān)注老年人的生活和需求，并且使我們自己得到了很多的成長和提高。讓我們用愛心和行動來關(guān)注老年人，讓敬老活動成為一種廣泛而深入的社會風(fēng)尚。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八

自2010年起，我院便開展了大學(xué)生義教活動，每年夏季學(xué)期都會組織志愿者前往當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)村小學(xué)進行為期兩周的教學(xué)服務(wù)。這項活動不僅讓大學(xué)生們得到了實踐鍛煉的機會，更讓我們深刻的感受到了義教的重要性。在這次義教過程中，我遇到了很多難題，但我也收獲頗豐。

第二段。

在小學(xué)教學(xué)生涯的初期，我非常自豪自己能夠?qū)⒃掝}講得生動有趣，能夠得到學(xué)生的喜愛和贊揚。然而，我也發(fā)現(xiàn)了極其惱人的一個問題：我的授課的內(nèi)容幾乎沒有能在學(xué)生的腦海中留下痕跡。也就是說，我的教學(xué)質(zhì)量還有很大的提升空間。我認識到義教的困難之一是如何用寓教于樂的方式將知識傳授給孩子們。

第三段。

之后，我發(fā)現(xiàn)了自己難以保持學(xué)生的集中注意力。在衡量孩子們對學(xué)科的關(guān)注程度時，我也在調(diào)查了解了家庭的背景信息后進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。例如，我發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生對足球特別喜歡，因此在有關(guān)運動主題的課程中向他們介紹相關(guān)的概念和規(guī)則，得到了興趣的滿足。結(jié)果，孩子們比以往更加踴躍的參與課堂討論和問答環(huán)節(jié)。

第四段。

除了加深知識理解和提升參與程度，我還非常感慨義教活動為我?guī)淼目鞓贰Ｎ野l(fā)現(xiàn)當(dāng)學(xué)生們受到你的幫助和激勵時，他們非常的開心——這是一種非常棒的感覺。同時，我也發(fā)現(xiàn)自己對教育的熱情得到了巨大的啟發(fā)。盡管每天的教學(xué)結(jié)束后我覺得充分的疲憊，但第二天早晨我仍然會非常期待能夠再次回到教室。

第五段。

在大學(xué)生義教的過程中，我體會到了許多關(guān)于教育的真相。我對教育的深刻理解不僅改變了我的生活，還讓我開始考慮未來的方向。義教活動不僅讓我表達了我想要在社會上實現(xiàn)的志愿精神，還讓我發(fā)現(xiàn)了自己對技能的熱愛和執(zhí)著。正如三國故事中的那句名言所說：“授人以魚不如授人以漁”——當(dāng)我們授課并鼓勵一個人學(xué)習(xí)技能并理解知識后，我們?yōu)樗麄兇蜷_了一扇新世界的大門。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九

隨著我國的老齡化進程不斷加速，養(yǎng)老問題逐漸成為了社會普遍關(guān)注的話題。為了回報社會，給予老年人更多的關(guān)心和關(guān)愛，大學(xué)生義務(wù)敬老活動成為了一項重要的社會實踐活動。在這個活動中，我們不僅能夠聯(lián)系社會實際，認識老年人，學(xué)習(xí)社會工作知識以及成長自己，還能夠增強我們的社會責(zé)任感。接下來，我將在這篇文章中分享我參與大學(xué)生義務(wù)敬老活動的心得體會。

第二段：參與活動的收獲。

作為一名參加過大學(xué)生義務(wù)敬老活動的人，我的收獲實在不少。首先，我從老人身上學(xué)到了很多感人的故事。在和老人們的交談中，我聽到了許多他們身世坎坷、艱辛卓絕的經(jīng)歷，感嘆他們經(jīng)受生活的折磨卻依舊樂觀向上的斗志。其次，和老人一起制作手工、唱歌跳舞、聊天等活動也讓我體會到了傳統(tǒng)和現(xiàn)代文化的融合，增進了對傳統(tǒng)文化的了解。同時，我也深刻地體會到關(guān)心老人的重要性，更加深刻地認識到應(yīng)該常懷感恩之心，回報社會。

第三段：參與活動的心路歷程。

在參與大學(xué)生義務(wù)敬老活動的過程中，我也經(jīng)歷了很多苦與樂。最初，我和其他同學(xué)一樣，對于敬老活動也只是聽了些簡單的宣傳過后報名參加。但是，當(dāng)我真正與老人們接觸后，我逐漸感受到了交流的帶來的快樂滿足感。有時候制作手工時，發(fā)現(xiàn)自己的手工不如老人們的，會讓我有點兒失落，但是看到老人們的表情，我知道他們高興乃至感激的心情，讓我徹底地忘記了小小的不快，感到倍加的欣慰。因此，我深深地感到，在和老人們交流的過程中，不僅僅是為他們帶來了快樂，同時也能夠給自己帶來愉悅和成長。

第四段：敬老活動的意義。

大學(xué)生義務(wù)敬老活動的意義不僅在于傳遞愛心和溫暖，更在于讓我們這些年輕人更加清晰地認識到社會的責(zé)任和義務(wù)。在這個過程中，我們這些參與者，通過實踐的形式，更加深入地了解了社會的現(xiàn)狀，并且在積極推動社會前進的同時，也讓自己得到了更好的成長。在這個過程中，我們成為了一個更有用的人，更有責(zé)任心的公民。

第五段：總結(jié)。

大學(xué)生義務(wù)敬老活動是一項有意義的實踐活動。在這個活動中，我們收獲了友誼、感動、成長和更深刻的人生體驗。同時，我們也體會到社會責(zé)任的重要性和通向成為一個更好的、更有價值的人的道路。愿我們在將來的人生道路中，繼續(xù)堅持傳承愛心，然后用行動，走向前行。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十

時間過得很快，女兒已經(jīng)二年級了!在這一年中我對女兒的教育也是重方法，抓實效，在點點滴滴的小事中培養(yǎng)女兒的學(xué)習(xí)興趣，女人也很乖，能按照我的要求去做。

其實，在所有的孩子中，家長都希望自己的孩子將來考上好學(xué)校和有好的工作，說簡單點就是高考和找工作，這就是我們讓孩子去學(xué)校學(xué)習(xí)的目的,既然知道了去學(xué)習(xí)的目的就該想方法,想辦法讓孩子去學(xué)習(xí),而且是主動去學(xué)習(xí),我在平時的教育中，注重指導(dǎo)孩子主動去學(xué)習(xí)，并且取得了一些成效，愿意與家長朋友一起分享：

1.注重學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)。

學(xué)習(xí)態(tài)度的培養(yǎng)很重要,這一點我深信不疑。一個小孩再聰明,不去學(xué)習(xí),成績不會上去,知識點不會增加，反之小孩反應(yīng)慢點，如果能有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天都能夠花上時間去學(xué)習(xí),時間長了成績進步會很明顯。不同的學(xué)習(xí)態(tài)度導(dǎo)致的兩種結(jié)果，如何來讓孩子去主動學(xué)習(xí)的，我采用的思想教育和物質(zhì)獎勵雙結(jié)合。

a思想教育。

我在網(wǎng)上找少兒勵志動畫片作為每次進步的獎勵。因為小孩喜歡看動畫片的,何不讓她看點對她有用的呢!有家長一起陪著看,看完了問她看懂了什么,以前的人如何認真學(xué)習(xí)的!你也要象他們學(xué)習(xí)!也就是她們學(xué)有榜樣.還有家長在放學(xué)的路上可以讓孩子們說說班級里的情況!和她自己的學(xué)習(xí)在班級里怎么樣!有上升的趨勢嗎?得到老師什么獎勵?勉勵她超過誰誰,給她定目標，總之是培養(yǎng)她的上進心，一旦女兒有了進步，我就以獎勵看動畫片為手段，女兒也樂此不彼。

b物質(zhì)獎勵。

對于孩子成績上的上升，我經(jīng)常和女兒達成共同商定目標,達到目標給與獎勵金。現(xiàn)代社會提前進行經(jīng)濟教育也是有必要的，適當(dāng)?shù)亟o予金錢的刺激，對孩子的積極性有很大的幫助。有了現(xiàn)金她想買什么就買什么，給孩子一定自主的空間，但是必要的引導(dǎo)也是需要的,獎勵金是可以調(diào)動孩子積極性，但是家長需要的是堅持,在孩子心中保持自己的信譽，使孩子知道每次考好一定會有獎勵，對于偶爾成績不理想就該怎么辦就怎么辦，但我每次還是會勉勵女兒下次考好。

2.注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

一個學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成非常不容易，但是家長不管有多難還是要去做，這將對孩子將來有很重要影響，可能會影響她一生。

記得女兒讀一年級第一天回來，老師布置作業(yè),女兒在玩,書包放墻腳邊，讓她做作業(yè)就把書包放地上,人趴在床上做。當(dāng)天我就把小課桌買回來，教她如何坐姿，并每天提醒她放學(xué)回來先把作業(yè)全部做完再玩,在將近幾個月的努力下，終于不用天天問作業(yè)做完了沒有，換來的是爸爸我作業(yè)全部做完了,你來檢查!看著女兒主動學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，我知道注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)是多么重要。

有次發(fā)現(xiàn)女兒做完作業(yè),書包的書扔了一桌子在玩,檢查一下作業(yè)都做完了，我把課桌給她收拾好,書包整理好,然后叫她過來看!有何不同,以后如何做好，女兒也能學(xué)著我的樣子，每天進行書桌和書包的整理。好的習(xí)慣還是需要先示范，然后才能養(yǎng)成。從細節(jié)做起,包括她的生活習(xí)慣!

3.注重學(xué)習(xí)方式養(yǎng)成。

有時候成績提升也要講方法的。比如一張80分的考卷和一張95分的考卷，區(qū)別不在與幾分幾分，而在與孩子在考完了考卷后對與訂正錯誤的認識。如果80分的同學(xué)能很好的訂正她所做錯的題目，理解了為什么做錯，下次遇到此題能做對，其實她已經(jīng)是100分了。如何能把孩子所有做錯的題讓孩子做出來，那不表示她已經(jīng)很棒了。就怕孩子對做錯的題目忽視掉，所以良好的學(xué)習(xí)方式的養(yǎng)成對提高孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量也是非常重要的。

其實教育孩子還有好多方式方法,也需要和老師、別的家長一起多交流,只有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)缺點,才能想辦法找到孩子如何使孩子提高教育，祝愿孩子們都積極向上!

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

轉(zhuǎn)眼他就要開學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。他的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道勤奮努力了，他的父母很感激我這段時間對他的幫助。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長在如此的環(huán)境里，個別甚至不會去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會得到滿足，甚至連自己的房間都會有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。真是“生于憂患，死于安樂”啊!

因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟，吃苦耐勞，艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：不論什么事只有親身的體驗過，身體力行,才會有真實的感受，才能對這件事有比較實在的，深刻的認識;還有一點就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二

在教學(xué)方面，我的教學(xué)方法和授課步驟都沒有改變——首先，檢查文婷自行完成的作業(yè)，查漏補缺，并提醒他以后要注意那些常見的犯錯點，如果她完成得很好，我會表揚她，鼓勵她再接再厲，并提醒她要戒驕戒躁;然后在詢問她上周的.學(xué)習(xí)情況，以便更好地開展下一步教學(xué)活動。我與其他三位教員緊密配合，協(xié)調(diào)分工，我主攻英語，因此要是文婷沒有其他作業(yè)要做時，我會有針對性地訓(xùn)練她的英語閱讀速度與口頭作文表達能力;最后，我會鼓勵她獨立完成在校老師布置的作業(yè)。如果她遇到難題，我會叫她自己讀題理解題意，如若不行，我會提醒她抓住關(guān)鍵字眼，并進行小小的點撥。文婷一直都很聰明，有時是因為對題目重點把握不準才產(chǎn)生疑問，所以通常我只輕輕一點，她就能自行理解或領(lǐng)悟出來，能夠?qū)懗鼋獯鸱桨福悸芬餐η逦?/p>

我與文婷的接觸也有很長的一段時間了，所以我們彼此都覺得很熟悉，我們的關(guān)系既是師生，更是朋友。進行家教的時間一般是從8：30——11：30，中間會有課間休息，我們會在這時玩一些小游戲，像猜謎語，講笑話，以增進彼此友誼。但更多的，我們會談理想，談未來，讀學(xué)校生活，讀處事待人的方法談塑造品德......我覺得要做一個好老師，不僅僅要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和興趣愛好，更重要的是，要了解他們的思想動態(tài)，品德修養(yǎng)。先會做人，才會學(xué)習(xí)。我們要扮演的不只是老師的角色，還要適當(dāng)?shù)刈龊门笥训慕巧耘笥训纳矸菖c學(xué)生溝通，才能增進彼此的了解。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三

義務(wù)家教是一種以志愿者為主導(dǎo)，面向困難家庭，針對學(xué)生的輔導(dǎo)活動。作為義務(wù)家教的一員，不僅需要有專業(yè)的知識和耐心細心的服務(wù)精神，更重要的是要有一份對社會的責(zé)任感和奉獻精神。在義務(wù)家教的過程中，我不但得到了成就感和幸福感，也有了許多感悟和心得，下面我將分享我的家教心得與大家一起討論。

第二段：說服力段。

在我所認識到的世界里，好心的人總是占據(jù)了主流，為他人和社會做貢獻的人，比那些利益第一的人更令人尊敬。義務(wù)家教不需要任何報酬，但是家教完成后可以獲得一份成就感和快樂，這種感覺是金錢永遠買不到的。我相信，正因為這種奉獻精神才讓它不僅僅是一種簡單的活動，更是一種社會責(zé)任，一種道德的承諾。在義務(wù)家教的過程中，我深深感受到了這種奉獻精神和社會責(zé)任感的力量，也讓我更加體認到這種精神對社會的重要意義。

第三段：實踐篇。

義務(wù)家教不同于一般的家教，它需要我們尋找困難家庭或孩子，進行現(xiàn)場輔導(dǎo)。我還記得當(dāng)時第一次承擔(dān)家教的任務(wù)時，我感到很緊張，不知道如何與孩子溝通，如何理解和滿足孩子的需求。然而，在實踐中，我發(fā)現(xiàn)與學(xué)生們相處其實很簡單，關(guān)鍵在于建立信任，讓孩子愿意跟我溝通。如果無法建立互信，家教也就失去了意義。因此，與孩子的第一次接觸至關(guān)重要，能否贏得孩子的信任關(guān)系到全程家教活動的成功。通過和孩子相處，我得到了無限的樂趣，同時也極大地提升了自己的溝通交流能力。

第四段：反思總結(jié)。

義務(wù)家教不僅僅要注意學(xué)生的學(xué)習(xí)問題，更要關(guān)注家庭的現(xiàn)實情況和家長的需求。我們要了解孩子的生活背景，接受家庭的差異性和孩子的個性差異，并因勢利導(dǎo)，針對性的開展輔導(dǎo)教學(xué)，才能真正幫助到孩子。此外，義務(wù)家教在完成任務(wù)之后，更需要我們對家庭和孩子的所受到的關(guān)注和關(guān)心。如果家庭對我們以后有需要，我們應(yīng)該愿意給他們無私的幫助，以期讓孩子在未來的學(xué)習(xí)和成長中有更好的發(fā)展。

第五段：前途展望。

義務(wù)家教活動雖然在某些城市受到了廣泛的重視和關(guān)注，但是卻仍然需要更多的志愿者的支持。未來應(yīng)該加強義務(wù)家教服務(wù)的力度，進一步向更多的困難家庭和需要的孩子伸出援助之手。同時，企業(yè)、社會團體等應(yīng)該加大力度，提供資金和物品等支援，鼓勵更多的年輕人加入其中，讓更多的孩子享受到義務(wù)家教的快樂與收獲。

總之，義務(wù)家教是一個好的平臺，既能幫助家庭和孩子，也能豐富我們的經(jīng)驗和視野，提升我們的綜合素質(zhì)。讓我們以一個良好的態(tài)度和熱愛的心去投入義務(wù)家教的事業(yè)，為實現(xiàn)小康中國的目標，貢獻我們自己的力量。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我做義務(wù)家教已經(jīng)差不多有兩個月的時間了，對于義務(wù)家教活動我是深有體會。

我是在十月份應(yīng)廣西師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校的號召，參加了義務(wù)家教的愛心服務(wù)活動，當(dāng)我真的如愿以償那一刻，我感覺到了肩上所背負的責(zé)任。我默默地對自己說：“一定不能讓他們失望。我要做一名優(yōu)秀的家教員，不為別的，就為了這一聲稱號———老師！我們可以以現(xiàn)在的無償換來以后的工作經(jīng)驗”現(xiàn)在回想起來似乎是昨天剛剛發(fā)生的事情。我教的是一位在碼枰社區(qū)學(xué)生，他在桂林市一中讀初三。我教的是數(shù)理化，他是一個比較聽話的男孩，所以在教的過程中，在休息的時候可以談?wù)勅松務(wù)劺硐氲龋M行一些素質(zhì)的教育。他的水平不是一般，針對這種情況，我把教學(xué)重點放在鞏固基礎(chǔ)知識和提高解題技能上。我雖然在這一方面完全可以勝任，但已很久不學(xué)那些內(nèi)容。

正因為如此，我參考了一些相關(guān)資料，將每知識的重點分別列出。并適當(dāng)針對重點進行訓(xùn)練，同時要求學(xué)生自己搜集題目。這樣做一方面可以增強學(xué)生對知識的理解和運用，另一方面鍛煉他自學(xué)的能力。這樣才能使學(xué)生有問題要問，在教學(xué)時游刃有余。

我覺得這次義務(wù)家教活動可以用八個字來概括，就是“有苦有甜，雙方收益”。所謂“苦”，一方面學(xué)校離學(xué)生家庭住址較遠，為了趕時間，而且避免我每次要坐公交車造成不必要的開支，我買了一輛自行車；另一面，除了備課以外，我盡量把自己的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給她，耐心地跟他講解解題思路，以一個大哥的身份去關(guān)心他，像一位老師耐心地給他排憂解難，看到他能跟著我學(xué)，我感到很有成就感。我非常高興，覺得自己的努力沒有白費。學(xué)生家長的含笑與支持也令我十分感動。所謂“雙方收益”就是在學(xué)生進步的同時，我的授課經(jīng)驗不斷提高，學(xué)會如何與不同年齡的人進行有效交流，以后工作了對自己的學(xué)生也是如此！

總而言之，我對這次義務(wù)家教活動是比較滿意的。在以后的義務(wù)家教工作中，我將更加努力，發(fā)揚優(yōu)點，改正不足，力求做到精益求精。在義務(wù)家教工作中，用自己的汗水和學(xué)生的努力來達到學(xué)生成績進步和我的教學(xué)水平的提高，這是我始終不渝的追求目標。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五

作為大學(xué)生，義務(wù)值班是我們校園生活中必不可少的一部分。通過值班，不僅能夠鍛煉自己的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)急處理能力，還能夠培養(yǎng)團隊合作精神和責(zé)任意識。在擔(dān)任值班工作期間，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將結(jié)合自己的實踐經(jīng)驗分享一些大學(xué)生義務(wù)值班心得體會。

首先，在大學(xué)生義務(wù)值班中，合理安排時間是至關(guān)重要的。大學(xué)生活忙碌而復(fù)雜，面對許多學(xué)業(yè)任務(wù)和社團活動，怎樣平衡好值班與其他事務(wù)成為了一道考驗。經(jīng)過自己的摸索和總結(jié)，我認識到要想有效地安排好值班時間，首先需要做好時間管理。我們要合理規(guī)劃每天的時間，將學(xué)習(xí)、娛樂以及其他社會實踐活動都納入考慮，以便合理安排值班時間。此外，還要懂得拒絕外部的干擾，有時候我們需要學(xué)會說不，避免過多的加班，以保證自己的精力充沛，同時也確保義務(wù)值班工作的順利開展。

其次，大學(xué)生義務(wù)值班需要具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在值班工作中，我們常常需要與其他工作人員、同學(xué)以及上級進行有效的溝通。只有通過良好的溝通，才能保證義務(wù)值班工作的順利進行。溝通需要我們善于傾聽，并且具備相應(yīng)的表達能力。在與同學(xué)合作過程中，我意識到一個良好的合作關(guān)系有助于工作的順利開展，這就要求我們在值班期間要保持積極的心態(tài)，主動協(xié)助他人，提供幫助。只有做到這些，才能建立良好的團隊氛圍，增進同學(xué)們的友誼和協(xié)作能力。

再次，大學(xué)生義務(wù)值班要具備對待突發(fā)事件的處理能力。校園生活不可避免地會遇到一些緊急事件，如火災(zāi)、意外傷害等，這就要求我們要具備應(yīng)急處理的能力。在我參與值班工作中的一次火災(zāi)緊急事件中，我們立刻向周邊寢室同學(xué)發(fā)出警報，迅速疏散人員，用滅火器撲滅剛起的火。這一經(jīng)歷讓我深刻體會到了危急時刻的冷靜和果斷決策的重要性。因此，我們在大學(xué)生義務(wù)值班中，要經(jīng)常參與應(yīng)急演練，增強自己對危險事件的判斷和處理能力，為更好地應(yīng)對突發(fā)情況做好充分準備。

最后，大學(xué)生義務(wù)值班需要培養(yǎng)責(zé)任意識和服務(wù)意識。作為大學(xué)生們的典范和楷模，我們應(yīng)該時刻提醒自己要具備高度的責(zé)任感。只有給予我們的責(zé)任感，才能更好地發(fā)揮我們在義務(wù)值班中的作用。我們需要時刻關(guān)注同學(xué)們的需求，為他們提供合適的服務(wù)。無論是解答同學(xué)們的疑問，還是及時為同學(xué)們提供幫助，都要積極主動并充滿熱情地去完成。通過這種責(zé)任感和服務(wù)意識的培養(yǎng)，我們不僅為同學(xué)們提供了良好的服務(wù)，更為自身的成長和學(xué)習(xí)提供了寶貴的機會。

總結(jié)而言，在大學(xué)生義務(wù)值班中，合理安排時間、良好的溝通協(xié)調(diào)能力、突發(fā)事件的處理能力以及責(zé)任意識和服務(wù)意識的培養(yǎng)都是非常重要的。通過積極參與值班工作，我們能夠在實踐中不斷地積累經(jīng)驗，提升自己的綜合素質(zhì)和能力。讓我們在每次值班中，都以積極的態(tài)度去面對，不斷吸取經(jīng)驗，與他人合作并共同成長，為創(chuàng)造一個更加和諧、安全、自由的校園環(huán)境做出貢獻。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六

第一段：導(dǎo)入（100字）。

小學(xué)義務(wù)家教是指學(xué)生在校期間，家長需要承擔(dān)的一項重要責(zé)任。家庭教育對于孩子的成長非常重要，而小學(xué)階段是孩子人生的基礎(chǔ)階段，因此家長在這個階段的家教工作尤為關(guān)鍵。通過多年的家教經(jīng)驗，我深深體會到了小學(xué)義務(wù)家教的重要性和一些心得體會。

第二段：加強師生溝通（250字）。

小學(xué)義務(wù)家教的第一個要點是加強家長與孩子之間的溝通。與孩子溝通是了解他們的想法、需求和困惑的重要途徑。為了加強與孩子的交流，我經(jīng)常與孩子聊天，詢問他們在學(xué)校的情況，并嘗試與他們分享我的經(jīng)驗和觀點。同時，我也堅持不斷提高自己的語言表達能力，通過溫暖的語言和耐心的傾聽，與孩子建立起良好的關(guān)系。通過與孩子的溝通，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣和需求更加直觀，也更容易找到適合他們的學(xué)習(xí)方式和方法。

第三段：培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣（350字）。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是小學(xué)階段培養(yǎng)的關(guān)鍵。通過家庭教育，我們家長可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括合理的作息時間、科學(xué)的復(fù)習(xí)方法、良好的注意力集中能力等。在我家庭教育的過程中，我注重培養(yǎng)孩子們的時間觀念和自制力，讓他們能夠合理安排學(xué)習(xí)時間。同時，我也會與孩子一起制定學(xué)習(xí)計劃，引導(dǎo)他們有目標地學(xué)習(xí)，從而培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。此外，我會不斷引導(dǎo)孩子們發(fā)展讀書的愛好，通過閱讀培養(yǎng)他們的思維能力和語言表達能力。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)孩子們不僅學(xué)習(xí)成績有所提高，而且學(xué)習(xí)主動性和自覺性也得到了提高。

第四段：輔導(dǎo)孩子解決問題（300字）。

小學(xué)階段，孩子面臨著各種各樣的問題，包括學(xué)習(xí)上的困惑、人際關(guān)系的問題等。作為家長，我們應(yīng)該及時發(fā)現(xiàn)并輔導(dǎo)孩子解決這些問題。在我家庭教育的過程中，我注重與孩子們的互動，讓他們敞開心扉與我分享自己的煩惱和困惑。我會耐心傾聽，給予他們理解和鼓勵。同時，我也會和孩子共同探討問題解決的方法和策略。通過這些交流和輔導(dǎo)，我發(fā)現(xiàn)孩子們逐漸學(xué)會了獨立思考和解決問題的能力，也增強了他們的自信心和應(yīng)變能力。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過這些年的小學(xué)義務(wù)家教，我深深感受到家庭教育在孩子成長中的重要性和影響力。加強與孩子的溝通、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和輔導(dǎo)孩子解決問題，是小學(xué)義務(wù)家教的重要內(nèi)容。通過與孩子的交流和關(guān)心，我發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)和生活中都有了明顯的進步。我相信，通過家庭教育的努力，我們可以為孩子們的未來奠定堅實的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出更加優(yōu)秀和獨立的人才。因此，我會繼續(xù)加強小學(xué)階段的家教工作，為孩子們的成長貢獻自己的力量。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七

第一段：引言（150字）。

小學(xué)義務(wù)家教是一項對于家長來說很重要的責(zé)任，它承載了培養(yǎng)孩子良好品德和學(xué)習(xí)能力的任務(wù)。經(jīng)過多年的實踐，我意識到了一些關(guān)鍵的心得和體會。在本文中，我將分享我的五段式心得，希望能對其他家長在家教過程中有所幫助。

第二段：規(guī)劃家教時間和目標（250字）。

在開始家教前，制定一個合理的家教時間表和明確的目標非常重要。家長可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進度和需要，合理安排家教時間，每天預(yù)留適當(dāng)?shù)臅r間來幫助孩子學(xué)習(xí)。同時，從長遠的角度考慮，家長還應(yīng)該為孩子制定學(xué)習(xí)目標，并逐步引導(dǎo)他們?nèi)崿F(xiàn)這些目標。這樣有一定的計劃和目標性，可以提高家教的效果。

第三段：建立良好的學(xué)習(xí)氛圍和方法（250字）。

為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，家長可以為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如，創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾和噪音；鼓勵孩子定期復(fù)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，家長還可以尋找適合孩子的學(xué)習(xí)方法，如制作記憶卡片、與孩子一起討論問題、引導(dǎo)他們自主學(xué)習(xí)等。通過這些方法的引導(dǎo)，孩子會更加積極主動地學(xué)習(xí)。

第四段：用心溝通和互動（250字）。

家教不僅僅是知識的傳授，更是一種與孩子之間的互動和溝通。在家庭教育中，家長可以傾聽孩子的問題和困惑，并用心去理解和解答。同時，家長也應(yīng)該借助適當(dāng)?shù)臋C會和方法，鼓勵孩子表達自己的觀點和想法，培養(yǎng)他們的思考能力和自信心。通過良好的溝通和互動，可以增進家長與孩子之間的親密關(guān)系，也有利于孩子學(xué)習(xí)的進步。

第五段：注重培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)（300字）。

在小學(xué)義務(wù)家教中，除了學(xué)習(xí)成績外，家長還應(yīng)該注重孩子的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。家長可以帶領(lǐng)孩子參與體育運動、藝術(shù)創(chuàng)作、志愿者活動等，培養(yǎng)他們的動手能力、團隊協(xié)作精神和社會責(zé)任感。此外，家長還可以在日常生活中，教會孩子一些實用的生活技能，如做飯、整理房間等，提高他們的自理能力和實踐能力。通過培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)，可以使他們發(fā)展得更加全面。

第六段：總結(jié)（100字）。

家教是一項需要付出時間和精力的工作，但它也是一份充滿成就感和樂趣的任務(wù)。通過規(guī)劃時間和目標、創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍、用心溝通和互動，注重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，家長可以更好地幫助孩子成長和學(xué)習(xí)。我相信，只要家長們用心去做，孩子一定會因為家教而受益終生。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八

奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務(wù)家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經(jīng)成功開展了多次義務(wù)家教活動，得到了受助學(xué)生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發(fā)展這一宗旨，今年我們繼續(xù)積極舉行義務(wù)家教活動。

為激勵小學(xué)生勤奮好學(xué)，努力進取，豐富和充實學(xué)生的第二課堂，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時體現(xiàn)青年志愿者“為人民服務(wù)”的精神，也為我們大學(xué)生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。

湘湖中心小學(xué)小學(xué)生

每周周六下午

湘湖中心小學(xué)

1、20xx年xx月外出聯(lián)系此活動，并與學(xué)生學(xué)校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學(xué)生輔導(dǎo)功課。

2、志愿者由學(xué)生自主報名，通過選拔合格者才能擔(dān)任義務(wù)家教的志愿者。擔(dān)任義務(wù)家庭的學(xué)生，必須學(xué)有余力，品德高尚，作風(fēng)正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。

3、成立監(jiān)察小組，對參加家教的同學(xué)進行督促和監(jiān)督。每月定期對義務(wù)家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發(fā)現(xiàn)有無故不進行家教以及其他不符和規(guī)定的情況，將發(fā)出警告，如有第二次將取消其家教資格。

4、活動兩人一組共同輔導(dǎo)一個學(xué)生，參加家教的同學(xué)要保證家教質(zhì)量，保證做到每周一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應(yīng)及時與家長和監(jiān)察小組聯(lián)系。

5、若活動參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時參與，需請假。可由愛心社負責(zé)人調(diào)配后備人員，以保障活動順利進行。

6、為加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務(wù)家教設(shè)立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。

7、要認真執(zhí)行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。要求參加的志愿者寫一篇心得體會和總結(jié)，提出一些需改善之處。

8、期末都要求學(xué)生家長對義務(wù)家教活動作出評價，以便新的學(xué)期更好的開展活動。

愛心社

20xx年xx月xx日

附表1：

義務(wù)家教登記及反饋表

說明：

1、此表為愛心社理事會所制，請各位家長按實際情況認真填寫。

2、愛心輔導(dǎo)員缺勤次數(shù)不能超過三次，若超過三次，考核不及格。

3、例會不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九

奉獻愛心、回饋社會是我們愛心社的一貫宗旨。而義務(wù)家教活動就是對這一宗旨很好的詮釋。我們社團已經(jīng)成功開展了多次義務(wù)家教活動，得到了受助學(xué)生和家長的廣泛好評。為了更好地傳承和發(fā)展這一宗旨，今年我們繼續(xù)積極舉行義務(wù)家教活動。

二.活動目的。

為激勵小學(xué)生勤奮好學(xué)，努力進取，豐富和充實學(xué)生的第二課堂，打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，同時體現(xiàn)青年志愿者“為人民服務(wù)”的精神，也為我們大學(xué)生提供一個鍛煉自我的實踐平臺。

三.活動對象。

湘湖中心小學(xué)小學(xué)生。

四.活動時間。

每周周六下午。

五.活動地點。

湘湖中心小學(xué)。

六.活動具體安排。

1.20xx年xx月外出聯(lián)系此活動，并與學(xué)生學(xué)校和家長談好，每周六下午安排志愿者去幫住他家的小學(xué)生輔導(dǎo)功課。

2、志愿者由學(xué)生自主報名，通過選拔合格者才能擔(dān)任義務(wù)家教的志愿者。擔(dān)任義務(wù)家庭的學(xué)生，必須學(xué)有余力，品德高尚，作風(fēng)正派，組織紀律性強，腳踏實地地完成家教工作，并且愿意服從愛心社理事會管理。

3、成立監(jiān)察小組，對參加家教的同學(xué)進行督促和監(jiān)督。每月定期對義務(wù)家教的家庭進行家訪和電話回訪，如果發(fā)現(xiàn)有無故不進行家教以及其他不符和規(guī)定的情況，將發(fā)出警告，如有第二次將取消其家教資格。

4、活動兩人一組共同輔導(dǎo)一個學(xué)生，參加家教的同學(xué)要保證家教質(zhì)量，保證做到每周一次，每次兩小時，因特殊原因不能前往，應(yīng)及時與家長和監(jiān)察小組聯(lián)系。

5、若活動參加者出現(xiàn)特殊情況，不能及時參與，需請假。可由愛心社負責(zé)人調(diào)配后備人員，以保障活動順利進行。

6、為加強與各成員的溝通，愛心社理事會對義務(wù)家教設(shè)立例會制度，例會每月一次。對反映上來的問題及時處理。

7、要認真執(zhí)行此活動，可以在課余時間開展一些有意義的活動。要求參加的志愿者寫一篇。

心得體會。

和總結(jié)，提出一些需改善之處。

8、期末都要求學(xué)生家長對義務(wù)家教活動作出評價，以便新的學(xué)期更好的開展活動。

七、監(jiān)察小組名單。

愛心社。

20xx年xx月xx日。

附表1：

說明：1.此表為愛心社理事會所制，請各位家長按實際情況認真填寫。

2.愛心輔導(dǎo)員缺勤次數(shù)不能超過三次，若超過三次，考核不及格。

3例會不得缺席。缺席算作家教缺勤一次。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十

第一段：引言（100字）。

大學(xué)生作為社會中的新鮮血液，具備著多元的能力培養(yǎng)和社會責(zé)任感。義務(wù)值班作為一種大學(xué)生參與社會公益活動的方式之一，不僅可以為大學(xué)生提供寶貴的實踐機會，同時也能培養(yǎng)其團隊合作精神和責(zé)任感。本文將探討大學(xué)生義務(wù)值班的心得體會，并歸納總結(jié)出一些有益的啟示。

第二段：價值意義（200字）。

大學(xué)生義務(wù)值班不僅是對學(xué)生個人發(fā)展的一種促進，更是一種對社會責(zé)任的主動承擔(dān)。值班期間，每一位大學(xué)生都能夠?qū)W會如何面對各種突發(fā)事件，培養(yǎng)應(yīng)變能力，并且掌握公共事務(wù)處理的方法。同時，通過與隊友的合作和溝通，大學(xué)生們更能身體力行地體會到團隊精神和團隊合作的重要性。此外，義務(wù)值班還能幫助大學(xué)生培養(yǎng)一顆關(guān)愛社會、樂于助人的心，為社會貢獻一份愛心和力量。

在義務(wù)值班的過程中，大學(xué)生們會遇到各種各樣的情況，這些情況教會了我們許多重要的道理。首先，我學(xué)會了如何處理緊急情況。在一次電梯故障中，我迅速采取應(yīng)對措施，保證了同學(xué)們的安全；其次，大學(xué)生義務(wù)值班還要求每一位值班生都要有良好的溝通能力，與同學(xué)們進行有效的交流，解決各類問題；最后，義務(wù)值班教會了我如何堅持到底。盡管值班會讓我們有時感到疲倦，但我們依然堅守在崗位上，為同學(xué)們提供幫助。

第四段：團隊協(xié)作（300字）。

在大學(xué)生義務(wù)值班中，團隊協(xié)作是不可或缺的一環(huán)。每一次值班，都需要同學(xué)們通力合作，形成一個緊密的戰(zhàn)斗集體。通過團隊的協(xié)作，我們有效地解決了因工作量過大而出現(xiàn)的困難，也增強了我們的歸屬感和凝聚力。在值班的過程中，我們學(xué)會了互相包容和積極分工，形成了一種互賴關(guān)系。這讓我領(lǐng)悟到團隊合作精神的重要性，只有相互合作，才能更好地完成任務(wù)。

第五段：個人成長（200字）。

大學(xué)生義務(wù)值班是鍛煉大學(xué)生個人能力的一次寶貴機會。通過義務(wù)值班，我感受到了自己的成長和進步。首先，我對待工作更加認真負責(zé)，學(xué)會了沉穩(wěn)應(yīng)對各種突發(fā)狀況；其次，我與同伴的相互交流和互幫互助，提高了自己的溝通能力和團隊協(xié)作能力；最后，通過大學(xué)生義務(wù)值班，我體會到了奉獻社會的樂趣，堅定了我為社會、為他人付出的決心。

結(jié)尾（100字）。

總結(jié)以上所述，大學(xué)生義務(wù)值班的心得體會對大學(xué)生個人成長和社會責(zé)任感的培養(yǎng)都具有重要意義。在今后的學(xué)習(xí)生活中，大學(xué)生應(yīng)不斷地參與到各種義務(wù)值班中，不斷提升自己的專業(yè)技能和人際交往能力，為社會作出更大的貢獻。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一

加入助殘義務(wù)家教這個充滿愛心，充滿溫暖的大家庭快一年了，在這一年中我學(xué)到了很多，鍛煉了很多，也認識了很多志同道合的愛心人士。其中，最開心的就是看著自己所教的孩子在學(xué)習(xí)上或生活上的點滴進步。正是這些讓我看到了自己的價值，實現(xiàn)了自己初衷，更重要的是在傳遞知識的過程中，也傳遞了愛心，傳遞了溫暖。

還記得助殘義務(wù)家教志愿者面試的時候，一位老。

師問了我這樣一個問題：你為什么會選擇助殘義務(wù)家教?我是這樣回答的,我說：那些在殘疾家庭成長的孩子讓我很感動，本來在殘疾家庭成長的孩子承受的就比其他的孩子多的多，不管是學(xué)習(xí)上，還是生活中。但是，盡管在這樣的環(huán)境中，她們還是那么認真、努力的學(xué)習(xí)，讓人看了很欣慰。我想幫助她們，用自己的力量，希望我能用我的行動給她們帶去一些希望，一些自信，讓她們感受人世間的愛和溫暖，同時，也給我一個幫助她們的平臺。所以，我選擇來這里。

很欣慰，也讓我們對以后的教學(xué)更有信心。

在跟孩子溝通的過程中，我了解了她學(xué)習(xí)的教。

材，她的興趣、愛好和她心中的一些想法。在交流中慢慢的了解了她的性格。我覺得進入家庭教學(xué)，我就是一個老師，在學(xué)習(xí)上課時，我應(yīng)該以一種老師的身份出現(xiàn)。所以，我就覺得作為一位老師，首先要做的就是了解學(xué)生，不僅要了解她的學(xué)習(xí)狀態(tài)，更重要的是了解她的一些興趣愛好，這樣才能在教學(xué)的過程中更好的跟學(xué)生交流、互動。因為交流在教學(xué)過程中是很重要的，所謂好的交流是成功的一半。因為在這個過程中，我們扮演的不僅是一位老師，在某些時候還是一位朋友，比如說，在生活方面的事。所以在教學(xué)中，要把握好在什么時候充當(dāng)?shù)氖抢蠋煹慕巧裁磿r候充當(dāng)?shù)氖桥笥训纳矸荨?/p>

在交流的過程中，我們也慢慢的了解到學(xué)生在班里的成績情況。為她制定一個適合她的教學(xué)方法，在教學(xué)的過程中，我會盡量把自己以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法告訴她，希望她在以后的學(xué)習(xí)中少走彎路，多點進步。

在平時，如果我有多余的時間的話，我會通過。

最近學(xué)校發(fā)生的有趣的事，這樣不僅可以增加我們的感情，還可以讓我們變得更親近，像朋友一樣。

在這段時間的助殘義務(wù)家教中，我學(xué)到了很多，成熟了好多，也體會到了很多。有些事情并沒有想象中的那么難，只要努力去做，就會發(fā)現(xiàn)其實也是那么一回事。就像我，以前總覺得沒有渠道去幫助她們。現(xiàn)在能有這樣的一個機會，我一定會好好努力的，努力的把自己的事做好，用心去做這樣有意義的事。

陳利利。

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二

青年志愿者"送人玫瑰，手有余香"的精神溫暖著那些需求幫助渴求關(guān)懷的人；青年志愿者竭誠奉獻愛心，無私奉獻的精神見證著人世間最為高尚的道德情操！愛心獻社會，真情暖人心。新的一學(xué)期，新的起點，就有新的希望。我們將繼續(xù)發(fā)揚青協(xié)志愿服務(wù)的精神。希望本學(xué)期的長期性活動，志愿者們在服務(wù)社會、幫助他人的過程中，不斷充實和提高自己，使自身情操得到升華。

1、倡導(dǎo)奉獻的高尚精神，用實際行動，號召全社會共同來關(guān)注那些需要幫助的人們，并為他們的子女營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。使他們的子女以更好的學(xué)習(xí)心態(tài)去戰(zhàn)勝各種困難，堅強的面對生活，并為美好的生活而奮斗。

2、讓廣大群眾了解志愿者、傳播志愿者的精神，并讓更多的人加入到我們的隊伍中來。

3、增加本部門內(nèi)部成員的交流和默契，鍛煉組織、分工協(xié)作方面的能力，提高會員的修養(yǎng)和素質(zhì)。

"愛心奉獻，義務(wù)家教"

每周一次，在周末進行

新嶺社區(qū)及學(xué)校外社區(qū)

十月份：前期的準備，初期的工作開展

1、在學(xué)校進行義務(wù)家教宣傳活動，鼓勵同學(xué)踴躍參加。

2、進行志愿者報名、篩選出優(yōu)秀的教員及相關(guān)的培訓(xùn)工作。

3、確定教學(xué)會員。

4、做好進社區(qū)宣傳活動的安排。

5、社區(qū)宣傳及家庭聯(lián)系——針對一個社區(qū)開展宣傳或定點做宣傳活動。

6、社區(qū)的選擇及家庭的選擇（主要選取幾個比較貧困和需求比較大的家庭）。

7、與確定招收家庭做好聯(lián)系工作。

1、舉辦義務(wù)家教啟動儀式。

2、志愿者教學(xué)工作的安排，選取2名志愿者對應(yīng)一個家庭，并選取學(xué)生家里做教學(xué)地點，且對家長和孩子進行說明解釋。

3、每周周末志愿者到學(xué)生家里對其進行輔導(dǎo)。

4、在社區(qū)聯(lián)誼家庭開展一個活動。

5、與學(xué)生及學(xué)生家長聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及家教老師的服務(wù)情況，做好關(guān)于孩子們的反饋調(diào)查，及時了解他們的需求，并收集相關(guān)資料。

5、對工作的開展進行總結(jié)。

十二月份：做好家教的承前啟后工作，為下學(xué)期開展做鋪墊

1、工作結(jié)束及對家長的解釋。

2、對優(yōu)秀的家教教員進行嘉獎。

3、聯(lián)系新聞部做一期關(guān)于"義務(wù)家教感言"的刊物，讓廣大志愿者分享他們的家教心得，同時激勵自己做得更好。

1、主要針對下崗職工、殘疾人及貧困家庭的子女，對他們進行免費輔導(dǎo)功課。

2、課程內(nèi)容：課后復(fù)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)及課前預(yù)習(xí)。

3、和孩子們多交流（如談話，讀報等），讓他們更多的了解到外面的世界。

4、做好孩子們的心理健康教育，使他們能夠健康快樂的成長。

5、多和他們玩一些益智游戲，也可將他們帶到學(xué)校參加活動鍛煉他們的能力。

項目經(jīng)費

學(xué)員個人檔案50元

教員證件40元

贈送學(xué)員禮物40元

大學(xué)生義務(wù)家教心得（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三

義務(wù)家教是指志愿者為幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難，給他們提供有計劃和有目的的學(xué)習(xí)，展開的有償或無償服務(wù)。作為一名義務(wù)家教，通過長時間的輔導(dǎo)，我深刻感受到這樣不同尋常的經(jīng)歷。在此，我想分享一下自己在家教過程中，所體會到的心得體會。

二、培養(yǎng)學(xué)生獨立性。

家教的最終目標是提高孩子們的學(xué)習(xí)成績。在這個過程中，我不僅是授課者，更是學(xué)生的良師益友。對于學(xué)生來說，家庭作業(yè)是自學(xué)能力和掌握知識的反映，只有每日堅持，才能真正形成成績上的提高。在家教過程中，我注意到，學(xué)生獨立完成家庭作業(yè)的能力逐漸增強，自信心提高了許多，對學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃。通過提高學(xué)生的自主性，它可以讓學(xué)生更好地掌握知識并走向成功。

三、培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

家教服務(wù)不僅僅是幫助學(xué)生完成課業(yè)任務(wù)，更是要從長期角度考慮幫助學(xué)生們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅持每天的學(xué)習(xí)時間，深入學(xué)習(xí)教材，學(xué)習(xí)完整的課程和資料都是養(yǎng)成好習(xí)慣的好方法。當(dāng)我著重訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣時，他們以前在學(xué)習(xí)中形成的不良習(xí)慣逐漸減少或消失。他們開始有規(guī)律地做好學(xué)習(xí)計劃，重視考試和查缺補漏。學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量得到了明顯提高。

四、雙向?qū)W習(xí)。

在義務(wù)家教服務(wù)中，不僅是學(xué)生受益，也有很多收獲。與學(xué)生交流的過程中，我深刻感受到與他們進行相互學(xué)習(xí)，相互交流對自己的提升。百聞不如一見，獲得的知識和經(jīng)驗，對個人的提升是非常有價值的。正因為如此，我不僅僅是一個家教，也學(xué)到了許多知識和方法。

五、結(jié)語。

在義務(wù)家教服務(wù)中，我深深地明白到一個人的價值，通過為學(xué)生提供教育和知識，讓他們的未來更加光明。除了發(fā)揮自己的特長和能力，我還能夠從學(xué)生那里吸取經(jīng)驗，促進個人成長。因此，為學(xué)生提供義務(wù)家教服務(wù)是一種長期的投資，這種投資對追求教育和知識的人來說，是從未失效的。通過家教的過程，不依賴最終成果，而是一步步地努力，看到學(xué)生變得更加自信。這個過程讓人感動，也讓人更有信心和動力去繼續(xù)為學(xué)生的未來貢獻自己的力量。