優(yōu)秀作文是展示作者思想和表達(dá)能力的重要方式，我們在寫作中應(yīng)追求優(yōu)秀。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇一
生活難以十全十美，總?cè)鄙僖恍┦裁矗绻麑W(xué)會了克隆技術(shù)那就方便了，你知道什么是克隆技術(shù)嗎？克隆技術(shù)又有什么用呢？如果你想知道那就跟我來吧！
在10月，美國發(fā)明了克隆人，這個(gè)克隆人必須經(jīng)過復(fù)雜的操作程序，利用卵細(xì)胞核轉(zhuǎn)換的方法進(jìn)行無性繁殖出來的。而且這個(gè)克隆人和真人一樣，有血有肉，就連說話的聲音、語言、動作都是一樣的。在這個(gè)世界上任何一些有生命的`生物都可以克隆，但是克隆人卻是不太道德的。因?yàn)橛辛丝寺∪司蜁惯@個(gè)地球上發(fā)生大亂，讓人與人之間無法辨認(rèn)，所以不可以克隆人。
假如我會克隆，我要克隆出牛、羊、雞、鴨、鵝等，讓人們每天都可以喝上新鮮的牛奶和羊奶，讓人們每天都吃上新鮮的雞、鴨、鵝肉，使人們身體健康，強(qiáng)壯有力，多為社會做貢獻(xiàn)。假如我會克隆，我要克隆出國家瀕臨滅絕的珍稀動植物。如：大熊貓、揚(yáng)子鱷和銀杏、水杉等。讓它們可以世世代代相傳下去，絕不能讓它們滅絕。
假如終歸是假如，要想把它變成現(xiàn)實(shí)，我們就應(yīng)該從現(xiàn)在開始，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)克隆專家的夢想而努力奮斗！
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇二
我想象中的汽車千姿百態(tài)，各式各樣。我想象中的汽車是有一雙美麗的翅膀，在天上自由自在地飛翔著，還可以變小，在水里駕駛著汽車，像在水里游泳一樣，快快樂樂。而且汽車的門也特別有趣，不像現(xiàn)在汽車的門，要拉才開得下來，如果不要拉，人直接站在車門前，什么也不做，車門就直接打開，而且門是愛心形的，但是人一站在門前車門就打開，如果小偷想到車上偷東西，不是很容易嗎？于是，我們可以在車上裝一個(gè)鎖，人離開車的時(shí)候用手指一按就鎖起來了，然后事情辦完了，再用鑰匙打開。如果在車?yán)镄枰恍〇|西，沒法買，車后面有一個(gè)屏幕想要什么就用筆在屏幕上一寫，想要的就自然有了，如果人類有這樣的車，那該多方便。如果馬路上的車多，那前面的車就可以飛到天上了，這樣就能使馬路上通暢，不堵塞。也不要讓那些有汽車的人不再發(fā)火，讓人們的心情更加快樂。讓人們駕駛著的汽車更加發(fā)達(dá)，人們想要什么樣的汽車，就讓那些創(chuàng)作汽車的汽車的人按照人們的想象創(chuàng)造汽車，讓馬路上的汽車變得各式各樣。
隨著想象創(chuàng)造環(huán)保、多功能、幫助人們減少工作難度的汽車，讓世界變得發(fā)達(dá)。
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇三
我們現(xiàn)在的盒子只可以裝東西，可是用的東西太多，盒子也就變得更重了。
也許在2075年，我就會發(fā)明一個(gè)高科技的盒子，它可以：裝貨物、報(bào)時(shí)間、玩游戲、打電腦、當(dāng)鑰匙、當(dāng)鉛筆、當(dāng)信用卡、當(dāng)?shù)毒吆痛蚧饳C(jī)……當(dāng)電腦：你只要拍一下蓋子，電腦屏幕就彈出來了，我們說什么它就寫什么，如果你想干什么就跟它說什么，這是為什么呢？因?yàn)樗膬?nèi)部有一臺電腦屏幕和一個(gè)聲波轉(zhuǎn)換器，只要10分貝以上的音量進(jìn)入喇叭里，聲波轉(zhuǎn)換器就會馬上把聲波轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電子程序再輸入電腦。當(dāng)鑰匙：鑰匙帶著很不方便，有了這個(gè)，你就不用發(fā)愁了。如果忘帶鑰匙打不開門的時(shí)候，小盒就會通過人臉識別然后把門打開。你肯定沒想到它還有這樣的功能吧：如果你工作累了又不想打游戲，這個(gè)功能就管用了，只要打個(gè)哈欠，小盒子里會立刻冒出一個(gè)綠色植物，讓你解乏，心曠神怡，精神百倍。
可能新發(fā)明的小盒兒不完善，別急，再過幾十年就完善了，大家少花錢在2075年把盒子買回家吧！
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇四
這是一輛藍(lán)色的車，跟爸爸的小車差不多大，大大的“眼睛”，在陽光的照射下發(fā)出耀眼的光芒，看起來可神氣了，我興奮地跳上車，按下“啟動”按鈕，車子飛快的向前駛?cè)ィ以侔聪旅姘迳霞t的似火的.按鈕“飛行”，車子像火箭一樣，“沙……沙……”飛上了藍(lán)藍(lán)的天，我在天上像小鳥一樣自由自在飛翔，玩得不亦樂乎。
突然，我聽到地上傳來一陣陣哭泣的聲音，“是誰呢？”我按下面板上藍(lán)色的按鈕“降落”，車子緩緩的下降，停在地上，我看見了可愛的小弟弟，正在哭鼻子呢，原來他要去學(xué)校，書包很重，而且他腳受傷了，走不動了，我連忙對他說：“弟弟，你上車吧！我送你去學(xué)校”他坐上車，車子向他的學(xué)校飛去。
把他送到學(xué)校后，我繼續(xù)飛行，這時(shí)，我又看見警察飛奔著在追小偷，看他滿臉大汗，氣喘吁吁的樣子，我趕緊對他說：“快上車吧！警察，我送你去抓小偷。”警察上了車，我一按按鈕，車子向前飛行，不一會兒就到了小偷面前，警察三下五除二就把他抓住了，警察握著我的手，非常感謝我。我也很高興，終于做了一回英雄。我“呵呵”笑著，有點(diǎn)不好意思了。
“嗒嗒……”鬧鐘把我從夢里驚醒，原來是一場夢，多希望有一輛會飛的汽車啊，我相信我的夢想一定會成真！
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇五
社會在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展，科學(xué)技術(shù)更是日新月異。未來，各種新發(fā)明將會層出不窮，給人們生活帶來了更大的便利。我呢，已成為一名偉大的科學(xué)家，發(fā)明了一種多功能汽車，它們穿著“迷彩服”，非常漂亮。輪子大大的，比現(xiàn)在的汽車更穩(wěn)，更安全！它們功能多，使用方便，更重要的是，它們還是環(huán)保型的汽車。
進(jìn)入車內(nèi)，你會發(fā)現(xiàn)司機(jī)座位的旁邊，有四個(gè)按鈕，顏色分別是紅、黃、藍(lán)、綠。
紅色按鈕是環(huán)保按鈕。以前，汽車發(fā)動時(shí)總是會噴出刺鼻、有毒的濃煙，這些濃煙嚴(yán)重污染了空氣，給我們的健康帶來很大的危害。我發(fā)明的汽車可不同啦，它們不需要任何燃料，只要經(jīng)太陽一曬，就能吸收和儲存足夠的能量。汽車發(fā)動時(shí)，按一下紅色按鈕，不見濃煙，留下來的是淡雅的菊香，既保護(hù)環(huán)境又有利于健康。
黃色按鈕是加速按鈕。以前的'汽車速度最快大約是每小時(shí)千米，我發(fā)明的汽車速度最快可以達(dá)到每小時(shí)大約千米。它們都是超音速汽車。怎么樣？很快吧！
藍(lán)色按鈕是飛行按鈕。以前，過年過節(jié)，路上的汽車一輛接一輛，經(jīng)常出現(xiàn)堵車的現(xiàn)象。我發(fā)明的汽車可以輕松地解決這一難題。每當(dāng)交通堵塞，按一下藍(lán)色按鈕，汽車兩側(cè)會出現(xiàn)一雙隱形的翅膀，車子騰空而起，帶著你迅速去你想去的地方。
綠色按鈕是透氣按鈕。以前，我們坐在汽車?yán)飼霈F(xiàn)氣悶的現(xiàn)象。我發(fā)明的汽車有自備新鮮空氣和污濁氣體轉(zhuǎn)換裝置，污濁氣體進(jìn)入特殊的裝備變成了新鮮空氣再釋放出來，而且可以根據(jù)坐車人的需要自動調(diào)節(jié)氧氣的濃度。如果按一下綠色按鈕，就會不停地進(jìn)行著污濁氣體與新鮮空氣的轉(zhuǎn)換。身體不適、精神不振作的人，進(jìn)車后，會讓你精神煥發(fā)、神清氣爽。
怎么樣？這款汽車不錯(cuò)吧！只要我們從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長大后，我們就一定會有所創(chuàng)造。我相信：未來，聰明的你一定會有更精彩的發(fā)明。
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇六
時(shí)間過得真是太快了，一下子就到了2030年，我們正是風(fēng)華正茂時(shí)，我是一名有名的.科學(xué)家，我發(fā)明了一種新型的多功能鋼筆，今天就給大家講講這支鋼筆的神奇之處吧。
假如你第一次上學(xué)，你不知道到學(xué)校怎么走，你拿著這支鋼筆一定會找到的，因?yàn)槲以阡摴P里安裝了一個(gè)小型的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，按照指定的路線，它就可以把你帶到任何地方，一點(diǎn)也不著急。
假如你一不小心把墨水灑到了本子上，這樣既浪費(fèi)本子，又浪費(fèi)墨水，因?yàn)槲疫@支鋼筆就可以把墨水再吸回筆管里，因?yàn)槲疫@支鋼筆采用的是特殊墨水。
我這支鋼筆還有一個(gè)功能簡直是天下無雙，如果你把這支鋼筆丟了，根本用不著著急，只要配套的無限追蹤器：一個(gè)圓片在你手里，它就可以無限幫你馬上找到鋼筆。假如是哪個(gè)小偷拿走了，那就既可以找到鋼筆又可以捉到小偷，真是一舉兩得呀！
這支鋼筆還有很多功能，比如說；有鐘表，有指南針、音樂播放器……。
放心，我一定努力學(xué)習(xí)，二十年后我一定會發(fā)明出這樣的鋼筆！
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇七
我是一把精致、漂亮的直尺。我的衣服上印有許多白云，其中有一朵上站著三只企鵝，白云下還坐著一只熊，我給它取名叫嘟嘟熊，名字好聽吧！嘟嘟熊的腳下是一片綠油油的草地，旁邊還開著五彩繽紛的小花，大地顯得更加生機(jī)勃勃。
我和小主人不僅是學(xué)習(xí)上的好伙伴，在生活上我們也是好朋友。當(dāng)小主人做作業(yè)累了時(shí)，我會對她說：“小主人，你累了，快來和我一起玩吧。”當(dāng)小主人考試失敗時(shí)，我會對她說：“小主人，別泄氣，下次還有機(jī)會，你一定能考得好成績。”當(dāng)考試成功時(shí)，我會對她說：“恭喜你，小主人！但是不要驕傲哦，要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
這就是我——一把直尺的自述，我和小主人一起度過了美好的學(xué)習(xí)時(shí)光！
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇八
“嘭，嘭……”在機(jī)器和熟練工人的幫助下，我出生了。
我是一把漂亮的直尺，長30厘米，可以折疊成15厘米，上面還有許多花紋，好看極了，而且也很實(shí)用。
一轉(zhuǎn)眼，兩三個(gè)月過去了，還是沒有人來做我的伙伴，我可真孤單。忽然，一個(gè)小主人買下了我，我心想：這下好啦，我終于有一個(gè)好伙伴啦!
剛開始，小主人很是愛惜我。可是沒幾天，我就痛不欲生，想離開這個(gè)小主人了。可我無法成功，只能任他擺布。
“喂，小剛，我們?nèi)ネ鏄寫?zhàn)吧，別忘了帶上尺子。”“好，走吧。”說完，小主人拿著我，去玩“槍戰(zhàn)”了。
從這天開始，小主人就一直拿我打來打去的，真夠痛呀!我看老朋友軟尺，它和我一樣痛苦，我對它說：“我們的主人太壞了，動不動就把我們當(dāng)玩具。”“是啊，他們不配擁有文具!”可小主人根本聽不見我們的對話，依舊打來打去的。
后來，我被小主人扔掉了，因?yàn)樗游姨K。所以，我就無家可歸了。
一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人撿到了我，把我扔進(jìn)垃圾桶。我以為，我的生命已經(jīng)結(jié)束了，可萬萬想不到的是，最近城市在推廣“廢物利用”，所有的廢品都會制成新的物品。就這樣，我又變成了一把嶄新的尺子，被重新放到貨架上。
一個(gè)善良的小主人把我買了下來，他十分愛惜我，我也過上了幸福的生活。
“呵呵呵……”真是要感謝后來的主人啊，我愿意為他服務(wù)，因?yàn)槟菢游乙矔畹煤苄腋！?/p>
海光小學(xué)三(5)班。
莊文翔。
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇九
一、責(zé)任心強(qiáng)，工作態(tài)度踏實(shí)，工作方法細(xì)致。
二、具備相關(guān)知識，能正確使用投影系統(tǒng)、音響系統(tǒng)。
一、制定并落實(shí)多功能教室的管理規(guī)章制度。
二、對多功能教室器材及時(shí)檢查維修，重要情況要及時(shí)上報(bào)。
三、每天清掃場地，保持室內(nèi)清潔。
多功能教室管理員操作要求。
一、多功能教室管理員，應(yīng)熟悉電教設(shè)備的.性能、使用、維護(hù)方法。使用完畢，認(rèn)真填寫使用記錄簿。
二、教師使用該室前，需提前一周提出申請，明確使用的日期、節(jié)次、班級、課目，管理人員要統(tǒng)籌安排。并將上課所用軟件、光碟、錄像帶預(yù)置到位，以免課堂出現(xiàn)失誤。
三、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)使用電教設(shè)備，嚴(yán)禁超負(fù)荷運(yùn)行電教設(shè)備。
四、多功能教室管理員應(yīng)定時(shí)對設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，做好維修記錄，處理偶發(fā)事故。
五、嚴(yán)格財(cái)物管理，建立軟、硬件檔案，電教器材專物專用，嚴(yán)禁外借或移作他用。
六、做好防火、防盜、防塵、防雷及電路安全的日常工作，嚴(yán)禁大功率電器及危險(xiǎn)品入室。
七、如操作不當(dāng)而造成設(shè)備損壞，要追究責(zé)任，照價(jià)賠償。
八、管理員應(yīng)要求學(xué)生做到：
1.安靜有序地進(jìn)入教室，不準(zhǔn)在教室內(nèi)喧嘩、打鬧、吃零食和亂扔食品袋。
2.愛惜教室內(nèi)的設(shè)備，不得亂動教室內(nèi)設(shè)施，如造成人為損壞，照價(jià)賠償。
3.注意安全，不許將頭伸出窗外和亂摸電源。
4.保持室內(nèi)衛(wèi)生，不許亂扔紙張、雜物，下課后班干部負(fù)責(zé)檢查、清理教室內(nèi)的遺棄物。
5.管理員應(yīng)先于學(xué)生到達(dá)多功能教室監(jiān)督學(xué)生入座，教學(xué)結(jié)束要督促學(xué)生離開和清理完衛(wèi)生后方可離開。
評價(jià)方法和內(nèi)容參照《功能室管理員崗位評價(jià)》和《多功能教室管理員操作規(guī)程》的內(nèi)容進(jìn)行考核。
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇十
大家好，我是從小博士文具店里出來的。小主人一進(jìn)來，就看中了我，一個(gè)勁地跟媽媽說：“要買這個(gè)，我要買這個(gè)”。因?yàn)檠剑议L得太可愛了。
我全身是透明的藍(lán)色，還可以對折，打開后，就像一把飛鏢。我的最上方寫有1~30的數(shù)字，中間畫著米老鼠的圖案，瞧它雙手高舉，面掛微笑，好像在做自我介紹，又像在和我打招呼，真是可愛極了。在我的右邊還有一些圖形，有三角形、圓形、正方形……小主人每次在圖畫本上畫這些圖形時(shí)，我都特別自豪。我可是小主人的好幫手。每次做豎式時(shí)他都離不開我。
可不久我和小主人大鬧了一場。一天晚上，小主人做完作業(yè)，想玩大炮射玩具游戲。于是倒扣來玩具、橡皮和我自己。他把橡皮放在我身上，把玩具放在桌子上，然后，一拍，誰知一用力，把我也帶出去，重重地摔在地上，變成了兩半，他把我撿起，連連說對不起，我只好原諒了他。經(jīng)過了那件事后，小主人特別愛護(hù)我，可另一半，只能做我的老弟了。
我真希望能天天待在小主人身邊，為他效勞。
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇十一
假如我會飛，我一定會飛到天上，看看上帝在李白、牛頓、華羅庚他們的教育下有沒有成為天堂的棟梁之材。我會摘下一朵云彩花掛在胸前。
假如我會飛，我要飛到童話王國去，與白雪公主聊天，與七個(gè)小矮人捉迷藏，與灰姑娘跳舞。我還要教三只小豬如何搭房子，再和短尾巴、紅眼睛、長耳朵、堅(jiān)持不懈的小烏龜賽跑呢！沐浴著童年時(shí)的陽光，喝一杯充滿快樂滋味的果汁，我一定會過得很愉快！
假如我會飛，我不愿做小鳥，我要化作一陣清風(fēng)，在田野里飛啊飛，給烈日下的農(nóng)民伯伯們揩去汗水，給悶熱的夏天傍晚帶去涼爽。
雖然我現(xiàn)在還不會飛，但我要好好學(xué)習(xí)，為自己插上一對理想的翅膀，讓自己在未來的憧憬中展翅飛翔！
三年級想象多功能筆大全（12篇）篇十二
每當(dāng)我看到這半截直尺，我就會想起那天的事情。
那天下課后，同桌問我：“茅佳玥，可以借我一下直尺嗎？”我不想借給他，便撒謊道：“我也沒帶！”他嘆了口氣，失望的走了。
我準(zhǔn)備去教室外玩一會的，可是一想到剛才的事，心里總是不安，以前我只要忘記帶了什么，他總是主動借給我。而如今我卻不幫他，我真后悔。但我不敢告訴他，只好把這件事藏在心里。
第二天，我們正在做練習(xí)與測試。突然，有一道連線題用直尺，我左找右找都沒找到。我正在著急的時(shí)候，眼角突然瞥見了我的同桌，我看了看同桌，他正在認(rèn)真的做題。這時(shí)，我突然想起上次我沒借給他，萬一這次他也不借給我怎么辦？沒辦法，這道題必須要用直尺，我還是抱著一點(diǎn)希望，問：“”韓涵，你可以借給我直尺嗎？”說完，指了指他手上的那把尺子，他看見了想都沒有想，拿起尺子，只聽“嘭”的一聲，直尺被他撅成了兩半，其中一半給遞了給我，接過這半截直尺，感覺像拿了塊燙手的烙鐵。
我覺得自己很慚愧，這半截直尺催我自新，以后每當(dāng)看到半截直尺，我就想起他。