10.講話稿的撰寫過程中，可以參考一些優秀的范文和經典演講，以提升自己的表達能力和演講技巧。通過閱讀這些范文，我們可以學習到一些成功的演講技巧和口才訓練方法，提升自己的演講能力。

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇一

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇二

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

走進20__年的尾聲，我們迎來屬于精彩的20__年。剛剛經歷過的期末考試，各項閱卷工作已經落下帷幕，今天，我們在此召開20__-20__年度學期期末考試表彰大會，首先向獲得表彰的個人和優秀集體表示衷心的祝賀。

今天的表彰大會，學校安排我做一個經驗介紹的發言稿，說起經驗，也是我日常工作中的一些拙見，與各位老師共勉。

一是建立和諧的師生關系。

和諧的師生關系是保證完成教學任務的重要條件。學生親其師，方能信其道。我非常喜歡這樣的一句話：一個好教師，首先意味著熱愛學生，善于跟他們交朋友，快樂著他們的快樂，悲傷著他們的悲傷。有一項對中學生的調查表明：很多學生喜歡某一科的直接原因就是喜歡教這個學科的老師。所以我們老師可以多像朋友一樣與學生進行情感方面的交流；在課堂上既是良好的引導者，又是耐心的聽眾，關心學生，愛護學生，尊重學生，理解學生，在其樂融融的氛圍中創造出高效課堂。

二是向課堂45分鐘要效率。

課堂教學是我們的“主陣地”，但無論教育怎么改革，向課堂45分鐘要效率是永遠不變的真理。很多時候我們上完了課，問自己四個問題，就知道這堂課的效率高不高：

這節課我打算讓學生獲得什么？（目標問題）。

我打算用多長時間讓學生獲得？（效率問題）。

我打算讓學生怎樣獲得？（方法問題）。

有多少學生達到了我的要求？（達標問題）。

想在45分鐘里上出__效果，就要求我們精心備課、用心上課、盡心組課，潛心思課，以飽滿的情緒、充沛的精力投入到課堂中去，引領學生遨游知識的海洋。

三是活到老、學到老，向老師們學習，向現代信息學習。

說真的，我每聽一節課都會有啟示，都會有收獲，包括教學的方法，教案的設計，課堂的組織，學生的調動，練習的安排，作業的布置等。我聽過夏雨萱老師的課，楊群娣老師的課，董斯老師的課，他們上課時的全心投入和疾馳有度，給了我很大的啟發；尤其是看了夏老師的教案，我才真正懂得教案原來可以寫得這么工整、這么詳細、這么的思路清晰、這么的有條不紊。雖然說“教無定法”，但善于學習和借鑒往往可以收到事半功倍的效果。

在信息技術飛速發展和日益普及的今天，充分利用現代化的信息資源來教學已成為時代潮流。掌握現代化的教學方法和教學手段，熟練運用網絡、電腦等信息工具，對信息資源進行有效的收集、組織、運用以及通過網絡與學生家長或監護人進行交流等，這些都要求教師與時俱進，不斷學習，才能滿足現代化教學的需要。

其實，我們的老師們一直在努力著，對待學生也都很用心：起早貪黑的有之，噓寒問暖的有之，促膝談心的有之，循循善誘的有之，苦口婆心的有之……有時老師也很困惑：我是真心對學生好，可是有時學生真的不領情。

同學們，雖然說學習成績并不是一個學生的__，雖然說條條大路通羅馬，雖然我堅信在將來，無論成績好壞，大家都能在生活中找到一個屬于自己的位置，但我依然想說：同學，請你盡你所能地去學習。游戲生活固然容易，盡情玩樂固然痛快，可是，當你們揮手告別學生生活時，心中空空洞洞，不也是一種遺憾嗎？奧斯特洛夫斯基曾說：人的一生應當這樣度過——當你回首往事時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。《真心英雄》這首歌里面，也有這樣一句唱詞：不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！同學們，期中總結之后又是一個新的起點，希望大家珍惜青春，珍惜友情（緣分），珍惜在霞流中學的三年時光，讓它成為大家生活中抹不去的美好記憶！

最后，祝愿在座的各位領導、各位老師身體健康、工作順利、生活開心！祝全體同學快樂學習、茁壯成長、學有所成！

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇三

各位老師、各位同學：

大家好!我是來自初三(4)班的李玲。今天，我很榮幸能作為優秀學生在此發言。

初三生活的節奏是緊張的，中考、學習的壓力不時向同學們襲來，如何更高效、更快樂地學習，便成為眾所關注的問題。我認為：

第一，要各學科平衡發展，重視基礎。

一般來說，做到“門門全優”是很困難的，大家都有自己比較喜歡、學起來比較順手的科目，也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優勢科目和劣勢科目的關系，盡量保持平衡。現在，還沒有進入系統的復習，我們可在自己較差的科目上稍微多花一點精力。可思考下面問題：在較弱的科目上從75分提高到85分，在較強的科目上從95分提高到100分，哪一個更容易一些呢?所以建議這學期可花大力氣提升弱勢科目。而化學這門新學的科目，從一開始就要認真打好基礎，即使不一定成為優科，也不至于成為弱科。學科均衡了，總分一定會上去。

第二，要提高學習的效率，爭取事半功倍。

先說作業。初三的作業多，如果不合理利用時間，每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如，作業多的時候，我就會把課間與同學哄鬧的時間省下來寫一點作業;做作業時，難題不耽擱時間，先做個記號，等到作業完成了，如果有時間就自己攻破。

但我覺得花上一節晚自習去專研一個題目是很不值得的，不如找同學討論討論，往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程，這樣的爭論一定會加深對難題的理解;也可以找老師百度一下，老師精當的指導一定會撥開你的云霧，讓你迅速解決難題。時間節省下來的越多，我們就有越多的時間自己支配，就可以有更多的時間用來提優補差、平衡學科之間的發展了。還有，要仔細分析每天作業中的錯題，及時訂正，可以將錯題整理出來，隨時看看錯題集，你的基礎一定會越來越扎實。

再說課堂。課堂上，老師講解的內容豐富，我們要緊跟老師的思路，集中注意力聽取他們一些獨特的見解，了解重點、難點、考點，掌握答題思路、答題規范、答題技巧。總之，作業和課堂的效率提高了，令人滿意的成績就指日而待了。

第三，要有一個規律的作息時間。

從某種意義來說，中考不僅是智力的競爭，也是體力的競爭，緊張的學習尤其需要有良好的身體，而要有一個良好的身體，則要養成一種緊張而有序的生活習慣。

“開夜車”或不午睡，犧牲休息時間去突擊學習不僅會搞垮身體，實際上也不利于學習。所以，我們一定要注意勞逸結合，保證睡眠時間，按時作息，充分休息好，以保持充沛的精力，旺盛的斗志。有的同學平時不認真對待學習，指望考前挑燈夜戰，臨時抱佛腳考出好成績，熬夜苦戰會使你困倦不堪，影響身體健康。

以上我講的是學習過程中自己總結的學習小竅門，不過老師說了最高超的學習方法是擁有一個良好的做事態度。所以，要想考出好成績，就必須先有一個好的學習態度，然后再智慧地付出，在學科平衡發展上下功夫，在提高學習效率上下功夫。

行動起來吧，同學們!懷揣夢想，帶著智慧出發，你一定會成功!我的發言完畢，謝謝大家的聆聽!

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我是九年級（2）班的__。今天，作為__學校九年級優秀學生代表在這里發言，我感到非常高興。在__學校的中學生活里，學校幽雅的環境孕育著我們，教師嚴謹科學的施教培育著我們；使我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我本人也取得了非常優異的成績，在九年級本次期末考試中，我取得了九年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是，感謝__學校，感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量，是他們點亮了我智慧的明燈。

近三年的初中生活，我體會很多。

首先，是要有戰勝困難的勇氣，勇氣是學習的推動器。勇氣就像一粒勇于勃發的種子，會化作一股勢不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅持走下去，令你萌生新的生機，帶著你向成功靠近。在漫長的學習生活中，會有許多坎坷，這時你更需要保持前進的動力，堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會與成功失之交臂。

其次，是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補，這實在是舍本逐末。

第三是要學會獨立思考。沒有思考，就沒有領悟；沒有領悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因為思考也是要有意識地培養的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么？思考。”學習讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學習是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細細品嘗，才能享受那美妙的味道，學習是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香；學習是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會那優美的旋律；學習是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能滲透那千變萬化的奧妙。

還猶豫什么呢？邁開腳步，讓我們一起踏入學習的殿堂，領略它的風采吧！記住：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！

衷心的祝福同學們在下一次的考試中取得更好的成績！

祝全體老師工作愉快，身體健康！

謝謝大家！

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好!

我是x年級x班的xx。今天，作為xx學校九年級優秀學生代表在這里發言，我感到非常高興。在xx學校的中學生活里，學校幽雅的環境孕育著我們，教師嚴謹科學的施教培育著我們;使我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我本人也取得了非常優異的成績，在九年級本次期末考試中，我取得了九年級第一名的成績。在此我想要說的第一句話就是，感謝xx學校，感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量，是他們點亮了我智慧的明燈。

近三年的初中生活，我體會很多。

第一是要有戰勝困難的勇氣，勇氣是學習的推動器。

勇氣就像一粒勇于勃發的種子，會化作一股勢不可擋的力量，支持你邁出第一步，并堅持走下去，令你萌生新的生機，帶著你向成功靠近。在漫長的學習生活中，會有許多坎坷，這時你更需要保持前進的動力，堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅，光明就會如期而至。而如果你自卑自嘆，望而卻步，必定會與成功失之交臂。

第二是要抓好課堂這塊主陣地。

課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補，這實在是舍本逐末。

第三是要學會獨立思考。

沒有思考，就沒有領悟;沒有領悟，哪來思想火花。人人都有思考的潛能，但并非人人都是善于思考者，因為思考也是要有意識地培養的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?思考。”學習讓我們的生活多姿多彩，充滿了樂趣。學習是一杯苦帶甘醇的咖啡，只有細細品嘗，才能享受那美妙的味道，學習是一簇沁人心脾的鮮花，只有靜靜嗅聞，才能感受那清幽的芳香;學習是一首輕快的音樂，只有盡情陶醉，才能體會那優美的旋律;學習是一個變幻無窮的魔方，只有仔細琢磨，才能滲透那千變萬化的奧妙。

還猶豫什么呢?邁開腳步，讓我們一起踏入學習的殿堂，領略它的風采吧!記住：沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路!

衷心的祝福同學們在下一次的考試中取得更好的成績!

祝全體老師工作愉快，身體健康!

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇六

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

在此除了感謝你們，我更想和大家一起交流一下學習方法。

1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過：“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人，才會認認真真地做好每一件事，我們要把學習當作是我們自己的事，認真的去對待，只有這樣我們才能把成績提高上去。

2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”，語文知識可分為四個部分：字、詞、句子和文章。學習一個“生字”，想想它怎么寫怎么讀，能組成什么詞，造成什么句子，在哪篇課文中出現，能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”，我們應該勤動腦，多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了，弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。當然你也可以根據自身情況，采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法，一定會使你終身受益。

玩。如果我們每天多學一點，多記一點，將來我們的成績肯定能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒，用于學習。

我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期末考試，給我帶來了成功的喜悅，但我不會沉迷于一次小小的成功中，這一次成功已成為過去，一切從零開始，今后我會加倍努力，讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章！謝謝大家！

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇七

尊敬的老師們、親愛的同學們：

下午好!

今天我們隆重舉行——20__學年度第一學期期末考試表彰大會，表彰本學期成績突出同學，意義十分重大。首先我代表學校向剛才獲獎的同學表示祝賀，你們通過自己辛勤的努力，取得了可喜的成績，學校和老師為你們感到驕傲。大家回家后將獎狀讓父母看一看，貼在家中，父母會感到無比的高興，這是你們對父母起早貪黑、辛苦勞動最好的加報，你們是好樣的!學生時代是人生中最美好的時期，如果能夠在學校受到表彰，得到獎狀，更會終生難忘。更為重要的是，你們通過自身努力向我們證明了一個道理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里我要號召全體同學向受到表彰的同學學習。也希望獲獎的同學能夠戒驕戒躁，繼續努力，爭取在本學期的期中和期末考試中取得更優異的成績!

我更想對沒有獲獎的同學提出四點希望：

一、不要放棄，只有上學才有出路。

我們生在農村，不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎?不管你現在學習成績怎么差，別在學校違法違紀，將來初中畢業上個技校，學一門技術，將來就會有前途。

二、要刻苦。

我們今天要提倡的就是學習，學習就要刻苦。大家可以回顧，古往今來所有的成功人，哪一個沒有經過一個刻苦的階段?再看看我們的前后左右，哪一個成績好的沒有經過刻苦學習?為什么要刻苦學習?因為專家已經研究過，人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人，刻苦精神不如他們強。

三、學習要講究方法。

在學習上要做到“三先三后”，這“三先三后”的學習方法是：先預習后聽課；先復習后做作業；先獨立思考后請教別人。這說法，同學們并不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。

四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。

目標是學習的內在動力。我們每一個同學都要將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學習計劃，合理地分配好學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累，清華北大離我們也并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，受到挫折時要看得開，要能作到勝不驕、敗不餒，應該總結經驗，迎接以后的考試，我們只有做好了一點一滴、才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己，相信我們將來都能成為時代的棟梁。

同學們，一個人的成長是需要付出艱辛的努力的。不管是責任意識的形成，還是好習慣的養成，包括各個學科的學習提高，都需要有持之以恒的努力，堅持不懈地毅力。學習是很辛苦的，但這里面有快樂!什么是學習的快樂?我想，當你通過努力不斷進步時，你一定會感受到這種快樂!我希望每一位同學都有這種快樂，也希望你把這種學習的快樂告訴你的老師，告訴你的父母，我們一起分享你的快樂!

新的學期剛剛開始，我們大家站在同一起跑線上，只要你努力，只要你堅持，只要你拼搏，就一定會在期中和期末考試中取得令自己滿意的成績!

最后祝全體教師工作順利、身體健康!祝全體同學學習進步，快樂永遠!

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇八

今天我演講的主題是“復習方法”。

首先，我們應根據自己的實際情況確定考試目標：總分、班名次、段名次。然后，制訂一個完善的復習計劃，把每天復習的學科以及內容寫上去，以免在復習的時候亂了陣腳，做到有目標，有行動，不止于心中。

課堂是主戰場，回歸課本是關鍵，復習時要畫好思維導圖，語文的基礎知識，如：同音字；英語的單詞，如：生僻詞；社會的歷史事件，數學的公式，科學的實驗結論都要在理解的基礎上記憶，拿出錯題本與以前的練習卷，把自己不懂的知識掌握好，學會知識的融會貫通。

在平時，我們應該把更多的時間放到弱科上，不要讓弱科太拉分，臨近考試的時候，我們要保持勻衡發展，多復習強科，使強科能發揮到極至。這樣才能取得較高的總分。

一、經常刷題

眾所周知，刷題能提高解題準確率，提高解題速度，當然，刷題時要求懂求精，遇到不懂的知識多問老師，也可以與同學互相探討。寫理科題目，可以想想一個題目的多種解法，找到最優的解法，刷題時刷適合自己的題目，臨近考試時，不要再刷新的難題。應把舊的難題重新鞏固一遍，將不懂的題目弄懂，再刷一些簡單的題目，提高自信心。

二、優化時間，調整心態

復習時，要做好休息與調整，合理分配時間，不同的學科分配一定的時間。還要保證充足的睡眠，注意勞逸結合，有的同學熬夜復習，結果第二天狀態欠佳，心理壓力不能太大。

校園生活、學習總是緊張、忙碌，讓我們做好充分的準備。祝所有的同學能在期末考試中，挑戰自我，考出好成績！

我的演講完畢。謝謝大家！

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好！

光陰荏苒，歲月如梭，揮手之間一個學期即將過去。新的一年就這樣開始了，20xx年的鐘聲還在我們耳畔回響，它賦予我們的第一個任務就是迎接期末復考試，下周的今天就是期末考試的時間了。在期末考試中取得優異的成績，是大家共同的心愿。如果說一個學期的學習是一次馬拉松比賽，那么最后這一周就到了沖刺階段了，這一周的復習沖刺非常重要。俗話說：“復習是醫治遺忘的靈丹妙藥。”對于期末復習來說：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。在此我有幾點建議提供給大家：

一、復習要有計劃性。“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，必須制定一個有效復習的計劃，明確復習任務，做到有的放矢。

二、復習應該注意反復性、理解性、回憶性。根據人腦的記憶特點，我們在復習時，不要希望通過一遍復習就能夠透徹掌握知識，一般來說，人們對于某一知識的完全掌握，至少需要六至七遍。所以，我們在復習時，應該注意不斷地復習記憶。而記憶又是建立在理解的基礎上的，只有理解了我們才能夠更深刻地感覺它，因此我們要在理解的基礎上去加強記憶，而不是死記硬背。同時，記憶又是一個復雜的過程，在復習時，我們不能一直埋頭看書，要嘗試回憶一下看我們剛才看的書上的內容是否記住了，是否理解了。所以，在復習的過程中，我們只要注重反復性、理解性、回憶性，這樣的復習才更有效。

三、復習重在梳理和歸納，使知識條理化。在復習中，首先對本學期所學內容進行整體把握，分門別類地進行梳理和歸納，形成清晰的知識網絡，使知識條理化，把握知識結構內部之間的聯系，對每一個知識結構中的重點，要深刻理解，難點要進行突破，使各個知識點整體化、有序化、自控化、實用化，同時進行解題訓練，提升實戰能力。

四、復習要有針對性。在認真完成每天老師布置的復習任務之外，抽時間進行有針對性的個性化復習。如，我們可以把這個學期所做過的練習、試卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識是出錯比較多的，錯的地方還有那些沒弄明白，對自己掌握比較好的部分復習時可以少用時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間去攻克，只要你像這樣用心去做了，就一定有收獲。

同學們，這一周的時間對我們是何等重要啊，因此這一周我們要做到以期末考試復習為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得優異成績為目標，拼搏本學期這最后的一周!然而，在這關鍵的時刻，誰能最先沖到終點，還取決你的心理素質。在此我要對那些缺乏自信的同學們說，請相信自己吧!“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空，自信是一片陽光，能驅散迷失者眼前的陰影。”只有充滿自信的人，才能不畏艱難險阻勇往直前;只有充滿自信的人才有足夠的勇氣和力量;只有充滿自信的人才能在任何情況下都能從容淡定。讓我們鼓起自信的風帆，蕩起奮斗的雙槳，沖刺終點!終點的那邊就是柳暗花明，終點的那邊就是勝利的曙光，終點的那邊就是你小憩的驛站，讓我們張開雙臂迎接期末考試吧!

最后，愿同學們在老師的指導下提高復習效率，祝同學們在期末考試中取得理想的成績!

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇十

親愛的同學們：

白駒過隙，斗轉星移，一個學期很快已從身邊悄然流逝。現在我們就將面臨學習過程中的一個重要環節――期末考試。為了做好期末考試工作，我們應該做好以下幾項工作：

俗話說“偉大的目標產生偉大的動力。”各位同學要盡快制定切實可行的期末考試奮斗目標，以目標激勵人，以目標指導我們的學習，以目標反思我們的學習。

（1）目標要切合自身學習狀況的實際；

（2）目標要“跳一跳，夠得到”；

（3）目標要注意各學科的均衡發展。

把前一階段所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧、融會貫通。復習要有側重點：一是鞏固基礎知識，包括單詞、概念、定義、公式等；二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當時做錯的題目要好好體會、反復揣摩，避免同樣錯誤的再次發生。俗話說，臨陣磨槍，不快也亮！同學們要堅信：愛拼才會贏！

為粗心大意，把會做的題目也做錯了，所以我們要吸取教訓，做到基礎不失分，難題多拿分。考試同時也是一次行為習慣規范的考驗。我們要求同學們做到：

（1）嚴格遵守考場紀律，考前認真清場，不在課桌內留不該留的東西，只帶考試有用的物品，如筆、尺、橡皮等入場。

（2）考試時應認真安靜地答卷，有不清楚的舉手問監考老師，不得交頭接耳，左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西。

（3）拿到試卷后，應在規定時間、地方答題，不在其他地方亂寫亂畫，字跡認真、工整。

（4）考試期間要愛護公物、保持考場內的衛生，考試結束后值日生要打掃好考場。

（5）任何一場考試，不得提前交卷。

考試更是一次對你做人品行的檢測。同學們并非第一次參加考試，對考試的紀律是非常清楚的。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會使自己成為誠實――這一寶貴品質的反面教材。每位同學都希望考出優異的成績，以回報辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但考試成績必然有差異，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭，更進一步，要追求一流、追求卓越；考得不好也不要灰心喪氣，要仔細分析原因。大家都正從一個個不懂事的少年成長為頗有成人感的青年，應該學會正視現實，學會適應環境，學會自尊自重。學校也將繼續嚴肅考風考紀，確保考試過程和考試結果的公平公正，確保考試的權威性和可信性，這也是學校教學常規管理和維護教學秩序的需要，一旦發現考試作弊現象學校將給予嚴肅的校紀處分。

同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！

最后，祝同學們期末考試個個都能旗開得勝！

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇十一

同學們：

一眨眼又到了學期的尾巴。“期末考試”的字眼悄悄地溜到咱們跟前。或許有同學正為此而緊張，我奉勸大可不必。因為我們是久經考試沙場的“老將”！俗話說“我們不是長大的，而是考試考大的！”

同學們，雖然期末考試從一上學開始就始終伴隨，但真正理解其意義的人并不多。……期末考試也是對每位學生綜合素質的挑戰，是對同學們的心理素質、自信心、自覺性、意志力、誠信度的考驗。

講到誠信度的考驗，馮老師有必要強調一下這種同步進行的隱性考試……在此我號召大家……讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。

……僅剩4天里，……最后幾天還要注意加強營養，充足睡眠，保養好身體，不能感冒！

最后，祝在場的班主任、老師們工作順利，身體健康！祝同學們期末考試取得理想的成績，學有所獲，學業達標！謝謝！

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好。我是來自七年級的。我今天演講的主題是，“做好準備，迎接考試”。

再過兩天，期末考便如約而至。同學們是否已經做好考段第一的準備了呢。在過去的一個多星期里，相信大家都跟我一樣經歷了一個詳細全面的復習階段。那在最后兩天，你會做些哪些準備呢？以下是我的兩天沖刺計劃，與大家一起分享。

語文方面，在字詞和古詩的記憶上，我不再從頭記憶字詞或把古詩重新背誦一遍，而是拿出平時語文的聽默寫本，看下自己平時自己寫錯的字詞，提高學習的效率。同時，也結合考試的范圍，思考自己在哪些方面還是掌握不好的，進行專項訓練，找老師幫忙解決，是一種事半功倍的方法。數學方面，我會針對錯題，進行反復的看，回顧解決問題的方法。并不斷問自己，為什么當時會兩眼發昏，腦袋一片空白呢？英語方面，將課上做的筆記本翻出來看，看語法，看句型。并適當的'可以進行一些搞笑的造句。提高自己記憶的牢固度。科學的復習，經過前一階段的基礎復習，這兩天可以針對實驗內容進行復習，看書本中的實驗內容，活動內容相信是一種很好的方法。社會方面，可以看書的目錄，看所有課的標題，看能不能把書中繁雜的內容變為幾句話。

最后階段的復習是我們通過各種手段進行查漏補缺，提高自己解決問題能力的階段。在短時間內便可以提高自己的水平，這等好事，大家應該都會去做吧。

最后，我祝愿大家都能在期末考試中收獲好成績。

我的演講到此結束。謝謝！

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇十三

親愛的同學們：

一個學期的學習即將結束，本周我們將迎來本學期的期末考試，期末考試是對我們一個學期所學知識的盤點和回顧，可以幫助我們查遺補漏，增強學習知識的系統性。如何在期末考試中發揮最好的水平，合理的復習是必不可少的，在此我向同學們提出以下建議：

1、上好復習課。

每一節復習課都是經過老師們精心設計的，在復習課中，老師們必定和大家一起回顧每一類知識的重難點，因此復習課時要學會知識的規整和梳理，學會相關聯知識的遷徙和比較，讓所學每一個的知識點連綴成一條清晰的知識鏈，從而讓復習課在你的接收和思考中變得妙趣橫生。

2、敢于提問。

孔子曾說：“敏而好學，不恥下問。”在復習時一定有自己不懂的問題，有疑問就一定要及時提出來，問同學、問老師、問家長，只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。

3、學會自主復習。

每一個人都是獨立的個體，掌握知識的情況也會因人而異，你們在自主復習時得了解自己的知識優勢和薄弱環節，及時找出自己知識上的不足，制定計劃，有選擇有重點地進行自我復習，可以在短時間內提高學習質量。

4、勞逸結合。

良好的學習質量還得有健康的身體和良好的精神狀態。平日里正常有序的學習狀態不要打亂，按計劃去復習，提高學習效率，適當鍛煉，合理休息，既會學習，也要會休息。

同學們，“會當凌絕頂，一覽眾山小。”知識的高峰有無限的美景，它永遠青睞不斷奮進的人們，而擁有足夠的知識也是實現你們一個個瑰麗的少年夢的基礎。最后祝同學們認真復習，夯實基礎，成竹在胸，自信迎考！

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇十四

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是“期末考試，你準備好了嗎”？

時光飛逝，日月如梭，轉眼間，一學期緊張有序的學習即將結束，我們將迎來本學期的最后一次考試――期末考試。面對著一天天臨近的考試，我們又該如何迎接這次挑戰呢？今天，利用這個機會，我向同學們提幾點建議：

首先，我們要積極調整狀態。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查我們平時學習效果的一種手段。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態都是不對的，我們只有將狀態調整到有些許緊張而又不過分緊張時，才是最佳狀態。

其次，我們要科學合理安排好期末復習。扎實充分的準備和從容自信的心態是取得好成績最有力的保障。期末考試科目多，內容多，這就要求我們根據學科特點和自己掌握知識的情況，制定出適合自己的復習計劃，對各科目做出詳細、科學、合理的安排，以便有的放矢地進行復習。當然，光有計劃還不夠，還需要同學們集中精力，充分利用時間保證計劃的落實。勤奮出天才，這是一面永不褪色的旗幟，所以我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記單詞，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點把有限的時間變成無限的智慧！

第三，我們要講究復習技巧。復習時，不但要對各科知識中的重要知識點多下功夫，還要將平時學過的常用字、詞、句以及公式等背熟用活，在理解的基礎上牢固記憶。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的條件與方法，多與老師交流，廣開思路，以達到知識的融會貫通。

最后，我還要提醒同學們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。學會做人是學習的根本，而誠實守信則是做人的根本。我們要做誠實守信、自尊自愛的人，考試時誠實答題，不抄襲，不作弊。

同學們，面對考試，你準備好了嗎？“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。希望大家都能調整好心態，抓緊時間科學地復習。預祝同學們都能取得優異的成績！向自己的父母交上一份滿意的答卷，過一個輕松而又愉快的假期！

我的演講到此結束，謝謝大家！

期末考試表彰大會講話稿大全（15篇）篇十五

不知不覺，期末又要來臨了，一系列活動都將接近尾聲，期末復習的任務加重起來了，為了更好地督促同學進行期末復習，學校特為我們在座的所有同學進行一次期末動員，總結過去，展望未來，為不久之后的期末考試敲響警鐘。

期末考試的日期已經確定：元月20、21，22日三天，今天是元月12日，距期末考試也僅有8天時間了！關于期末考試，我們已經經歷過兩次，大家都知道，期末考試是由縣統一命題，統一組織，統一評卷，統一評價的全縣范圍內所有高中的聯席統考。我們在座的每位同學都能從這次考試中發現自己目前各科成績及總分在全縣范圍內相應的排名順序。而且，我們要帶著這樣的成績，去告別20xx年，帶著這樣的成績，去迎接充滿挑戰的20xx年，帶著這樣的成績，去渡過一年一度的春節；帶著這樣的成績，去回報父母親朋，老師、同學以及所有關心支持我們學習成長的人！帶著這樣的成績，走進高三，奔向高考！

因此，這次考試意義非同尋常！

此時此刻，想對在座的同學們提四點要求：

1、要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查，研究人員問參與調查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎？”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標，那么，你們可不可以把它寫下來呢？”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后，耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生，他們發現，當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生，無論是事業發展還是生活水平，都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人，一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見，人生目標的確定，對一個人的一生來說是多么重要啊！你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要正兒八經地干正事，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。

我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己目標寫下來，時時提醒自己，時時鞭策自己。

我想告訴大家：思想問題是大問題，只要思想不滑坡，辦法總比困難多，只要思想不消沉，平時學習定發憤，只要思想跟得上，學習成績定向上！

2、從現在就開始行動。

誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。去河北衡水中學學習考察，發現他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。記者觀察，吃飯時間不到30分鐘，校園里已空無一人，教室已響起了瑯瑯的讀書聲；課間操集合時，每個同學都拿一個小本本，嘴里念念有詞，他們在利用集合時間在記英語單詞！衡水中學學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜，開始競爭，兩眼一睜，學到熄燈。進校學習，不是走親戚，沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受；進校學習，不是進網吧，進舞廳，沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑，進校學習，不是守株待兔，沒有佳肴美味等著你白白地去獲取，進校學習，就意味著吃大苦，流大汗，同學們應該從思想上正確認識學習，學習它不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望，學知識是為人生更快樂，更有滋味，更有價值。

動手要早，還意味著計劃要細。每天干什么，什么時間干，要有詳細的計劃，計劃要切合實際，要略高于自己現在的學習能力。

目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現。從現在就開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動！

我們要用行動去迎接每一次挑戰，實現我們美好的人生夢想。

3、要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試漸漸向我們走來，我們也一步一步走向期末考試。在這過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山，那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

4、要全身心地投入。

期末考試與我們距離將越來越近，同學們要在心中豎立一塊倒計時牌，要有緊迫感和危機感，要一門心思撲到學習上，將全部精力、全部時間用到學習上，不該看的書，一頁都不能看，不該交的朋友一個都不能交，不該聊的天，一句都不能聊。

總之，就是從現在開始，戒除一切與學習與考試無關的活動，全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度，自覺管好自己的每一天，無悔于自己的每一天。

要有好的成績，就必須擁有好的復習方法，下面對同學們今后的復習提幾點意見。

《魯提轄拳打鎮關西》拳的特點是穩、準、狠，我們學習也是這樣瞄準目標，基礎要穩，掌握要準，落實要狠。

期末考試為階段性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，首先分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。其次榜樣要準，找一個學習的榜樣，復制他成功的經驗，你也能體會到成功的感覺。第三復習時要牢抓基礎：基礎不牢，地動山搖，基礎不穩，做題不準，從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。第四，重視錯題集，重視總結。充分利用錯題集，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。第四：落實要做到“五要”。落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓。第五：要大膽質疑，將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問必答，有難必解”，提倡微笑服務，你愿問不問，關鍵在于你愿不愿意對你自己負責！你愿問不愿問，關鍵在你能不能戰勝自我，敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。

人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。

在《圣經》這本書中，記載了摩西帶領以色列人出埃及，過紅海，來到曠野，走了三天都工不到水喝，好不容易到了瑪拉，卻發現那里的水是苦的，百姓不由得大發怨言，苦激不已，他們不知道，只要再走一段路程，緊接著就到了以琳。那里有泉水和棕樹，可以讓他們安安穩穩、舒舒服服地扎營休息。

常言說：“行百里者，半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。

復習時切記要掌握方法，提高效率。

1、要克服急于求成的思想傾向，重視基礎、重視課本，做好基本題，練好基本功，拿到基本分。

2、要重視歸納總結，對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本，一個典型問題總結本，把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來，養成分析錯誤，提高自己的好習慣。

3、要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力，要在老師的統一安排下，強化專題訓練，提高解題能力。

4、要突出“五練”，這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時，要堅決做到審題規范、解答規范，做到思路明確、書寫認真、步驟清晰；練速度就是要在規定的時間內，完成一定量的題目，而且一定要保證會做的題目要拿滿分；練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度，熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律；練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件，巧妙選擇解題方法，掌握常見題型的解題技巧，提高考試技術；練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力，能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

5、要注意分清相近、相似、相關內容的區別，搞清它們之間的聯系，系統地強化綜合性的內容；做到做一個題目，學一種方法，會一類，通一片，對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍，空著的題目要補做。

6、要及時查漏補缺。復習過程中，假如發現了知識的缺陷，要采取積極的補救措施，及時彌補，對知識的掌握要系統全面，不留死角，不留遺憾。

7、要鍛煉良好的心理素質。有人說，高考三分靠水平，七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的，誰的心理素質好，誰就肯定會發揮出高水平，肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考，這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想，也不要灰心喪氣，而要立刻調整好心態，投入到高效的復習中去。平常考試不理想，對于加強我們的學習來說，不完全是壞事，因為自己的考試中暴露出來的問題，更能夠引起我們的注意，正好借助這個機會彌補上，亡羊補牢，為時不晚，對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”，用一顆平常心來對待成績和名次。

8、要注意勞逸結合，注意加強體育鍛煉，同時要積極調整好自己的生物鐘，保證復習效率，保證考試時擁有充沛的精力和積極的心態。

期末考試在即，這也是一次拷問大家“誠信”的時機。從期末考試開始，高二年級組將為年級每一位同學建立個人“誠信”檔案，如實記錄在校的每一次考試的表現，為日后升學提供依據，并考慮為考試作弊的考生單獨設立考場考試。高二年級將利用今天班會時間簽訂誠信考試承諾書，營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”的考試氛圍，希望在每一名同學心田烙下深深的印記，在人生的路上樹起鮮明的坐標，為日后的成功奠定基石。

同學們，高一上下學期期末未統考我們成績優異，面對這次期末考試，我們要做一只勇敢的海燕，有高喊出“讓暴風雨來得更猛烈些”的氣魄，有“敢為天下先”的膽識，攜手并肩，頑強拼搏，去爭創統考的輝煌！預祝大家學業豐收！