發(fā)言稿需要經過多次修改和反復推敲，以確保其語言流暢、觀點明確，并能夠引起聽眾的共鳴。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文，供大家參考和借鑒。

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇一

親愛的老師，同學以及各位家長們：

大家好，我叫。從來沒有想過我今天會站在這里發(fā)言，但是現在我站在了這里，我用實際行動證明了自己!

同學們，成績差并不可怕，可怕的是喪失斗志，可怕的是自我淪陷。沒有天生的差生，也沒有天生的尖子生。上天給予我們每個人都是一樣的時間，在這樣公平的環(huán)境里，每個人都能充分的發(fā)揮自己。別再對你身邊的優(yōu)異生投向羨慕的眼光了，趕緊行動起來吧!時不我待，只爭朝夕，天道酬勤!

進步150名，朋友，你真是好樣的!!!

繼續(xù)加油啊!!!!

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇二

親愛的老師們、同學們：

你們好!

我是四（4）班的，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。

假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的“小老師”，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會相信你。”是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧!記住，我是有能力擔任班干部的。

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇三

尊敬的的評委，親愛的同學們：

大家晚上好！我叫xx，來自11級機械與車輛學院機械電子工程專業(yè)。我很高興今晚能站在這里講話，表達我在軍訓后的感受。今晚我要演講的題目是”綠色的青春，綠色的夢想”。上星期，我通過校勤工微博得知一年一度的”志堅杯”即將開始，懷念過去十五天軍訓的同時，我也很想借這個參加志堅杯的機會來表達軍訓對我刻骨銘心的影響。軍訓第一天早上，我和同學們一樣，緊張地穿上綠色的軍服，洗漱完畢就迅速地奔往訓練場，那天開始，春節(jié)的氛圍對于11級的學生們來說也徹底結束了。當我一踏進那綠茵場，看著都穿著綠色迷彩服的同學們，激動與興奮也油然生起，在綠色的人群中，我似乎看到綠色的青春正在邁向綠色的夢想。當我還在找我的班級的時候，我似乎感覺到青春的能量猶如綠色的人群一樣在包圍著我。

我的班級被分配到三營十一連一排，帶我們的教官是十一連連長，個頭中等，雖然談不上魁梧，可在眾多教官之中算是身材較好的了。開訓儀式結束后，教官帶領我們一排到國旗下進行訓練，就在那時開始，他給我們留下的第一印象是嚴厲與苛刻。那一天，我記得最深刻的一句話是教官在講軍容軍貌時說的”如果下午檢查，發(fā)現胡子沒刮的，那我就用火機來燒，指甲沒剪的就在前面的水泥地上磨”聽到這句話時，在場的同學們都一下悚然，誰都不敢稍有松懈，站著軍姿緊張地聽著教官的一字一詞一言，就怕遺漏哪句話。在緊張的氛圍里很快就到了中午的休息時間，訓練時的緊張仿佛也跟隨著我離開了訓練場，穿梭在校園的小道，食堂和宿舍。吃完飯，同學們回到宿舍紛紛找起了指甲鉗和剃須刀，整理起了軍容軍貌。頓時我想起了學長說過，這里軍訓時就像魔鬼訓練營。此時我的心情也開始復雜起來，我渴望軍訓能輕松度過，可是也希望在這次軍訓中能不斷磨練自己，讓自己成為一個有頑強拼搏精神的人。回過神，我看著自己的軍裝，再轉眼凝視了我剛剛褪去的.軍帽，我知道綠色的青春應該懷著一個綠色的夢想，只有不斷地磨練自己，現實才能更接近自己青春的夢想。我鼓起了我的勇氣，堅定的告訴自己，即使訓練再艱苦，也要頑強地克服。雖然軍訓已過去十幾天了，可是在訓練場上的記憶卻還是猶新，綠色的畫面時常涌上心頭，那些記憶令我難忘。連綿細雨代替了炎炎烈日，整齊的隊伍在水泥地上留下了黑色的軌跡，嘹亮的口號隨著回音彌在訓練場上，輔導員15天的陪伴和關懷情景更是歷歷在目。訓練時的認真，休息時的灑脫，為我們連的必殺技。促使我們有一個高的效率與有足夠的時間休息。是綠色煥發(fā)了我們青春的活力與朝氣，是綠色驅使我們與他人團結與協作，成為一個團結的整體；是綠色驅使我們共同克服困難，建立起深厚的友誼；是綠色讓我們都懷有一個青春的夢想。如果沒有教官的嚴厲與教導，或許我們還只是一堆散沙，沒有任何凝聚力。在軍訓的集體中，每一個人都是至關重要的一分子，集體的榮譽是第一位，自己所做的一切都是為了給集體增光添彩。把這些放到生活上，放到以后的工作團隊中，集體榮譽感也是同等重要的，它是一個成功團隊的重要因素。

軍訓，培養(yǎng)了步調一致，胸懷大局的精神；軍訓，培養(yǎng)了團結互助的品德；軍訓，增強了集體榮譽感；軍訓，培養(yǎng)了自立，自信，自強，自制，自愛，自理的觀念；軍訓，激發(fā)了愛國愛校的熱情。

作為11級的我們，現在正站在人生的新起點，綠色的青春與夢想將在這里放飛，理想將在這里起航，此次軍訓我得到的將是人生中一段難忘的經歷和一筆寶貴的精神財富。

我熱愛著我的教官，熱愛著我綠色的隊伍，熱愛著時時刻刻關心我們的輔導員，我也熱愛著北理這片校園。

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇四

各位領導、各位教官、指導員，學員們：

xx省第一中等專業(yè)學校xx級高一新生為期7天的取得了預期的效果，今天勝利閉幕了。剛才，學校軍訓大隊向各位領導匯報了軍訓成果。借此機會，我謹代表軍訓大隊向參加檢閱驗收的上級領導表示熱烈的歡迎！同時也向這次所有參訓的教官、指導員老師及工作人員表示衷心的感謝！向所有的學員們道一聲：你們辛苦了！今年我校有1530名高一新生參加軍訓，在xx市委、市政府、市教育局、市人武部、長江青少年素質教育實踐基地的正確指導下，在全體教官的大力支持下，在同志們的艱苦奮斗和全體同學的刻苦努力下，從剛才個區(qū)隊威武整齊的步伐、雄壯嘹亮的番號、斗志昂揚的精神風貌中，我感到，今年的軍訓是成功的，成效是顯著的。下面我從三個方面對這次軍訓活動作一個簡單的總結：

一、本次軍訓目標明確、組織嚴密、分工到位、工作得力，為軍訓成功奠定了堅實的基礎。

我校一貫重視軍訓工作，近年來，學校聲名遠揚，事業(yè)不斷發(fā)展，規(guī)模不斷壯大，這一切與抓好軍訓工作、鞏固軍訓成果是密不可分的。學校把軍訓工作作為一項重要任務列入議事日程，學校與訓練基地一起做了大量繁瑣的準備工作，比如軍訓用品的采購、準備，餐廳、宿舍樓的安全、衛(wèi)生檢查，水電設施的維修、整改等等，為軍訓工作的順利進行提供了有力保障。

明確目標是搞好軍訓的前提，今年軍訓前夕，學校軍訓大隊進一步明確了軍訓的內容不僅在于國防教育、軍事訓練，更注重強調對學生進行思想政治教育和作風養(yǎng)成教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，把軍訓與學校的常規(guī)管理有機地結合起來，增強學生的組織紀律觀念。

為了本次軍訓的順利開展，學校成立了軍訓工作領導組，由我擔任組長。本次軍訓大隊下設一室五組，即軍訓辦公室、軍事訓練組、常規(guī)管理組、思政宣傳組、軍訓服務組和安全保衛(wèi)組。軍訓學員來自29個班級共分27個中隊，每個中隊配備兩名教官，班主任擔任指導員。可以說本次軍訓組織嚴密，分工到位，工作得力，為軍訓的成功奠定了堅實的'基礎。

二、本次軍訓的圓滿成功離不開教官們一絲不茍的工作作風及指導員勤勉敬業(yè)的工作態(tài)度。

本次軍訓充分展示了教官過硬的軍事素質及崇高的人格魅力。參加這次軍訓訓練的有66名教官，他們都來自xx市人武部，他們紀律嚴明，作風端正，任勞任怨，他們不怕苦、不怕累、拼搏進取的訓練精神，他們嚴肅活潑的訓練方式，他們愛兵如子的訓練態(tài)度，為學員們樹立了良好的榜樣，為軍訓任務的順利完成奠定了基礎。教官聽從組織安排來基地施訓，舍小家，顧大局，全程帶班指揮。軍訓期間，各區(qū)隊指導員不畏艱辛，率先垂范，發(fā)揚艱苦奮斗的傳統作風，與受訓學生實行“三同”，協助教官抓好軍訓工作，堅持每天早中晚下宿舍，指導學生整理內務，及時幫助受訓學生解決困難，做好學生思想工作。

借此機會，我再次向為本次軍訓圓滿成功付出辛勤勞動的教官、指導員表示衷心的感謝！

軍訓期間，盡管天氣反復無常，時而烈日炎炎，時而秋雨朦朦，但每一位受訓學生都能端正態(tài)度，服從命令，聽從指揮，把軍訓當作一次提高自身素質和鍛煉自我、挑戰(zhàn)自我的機會，安下心來訓練，靜下心來思考，體現了高度的組織性和紀律性。

通過軍訓，學員們的思想政治認識有了較大幅度的提高。學員們通過聽國際時事分析講座，再結合自身的軍事訓練，進一步增強了國防意識，逐步樹立了報效祖國、為中華民族的偉大復興而奮斗的雄心壯志，初步領悟到了集體主義、愛國主義和以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀，消除了個人主義、拜金主義、享樂主義的錯誤影響，紀律觀念明顯增強。同學們深刻體會到軍人的偉大，體會到堅強、自立、意志等詞匯的，大家逐步樹立起了樸素的世界觀、人生觀、價值觀，樹立起了愛集體、愛學校、愛祖國的堅定信念。

通過軍訓，學員們初步養(yǎng)成了良好的行為習慣，呈現出可喜的變化。經過七天的軍訓，同學們白晰的皮膚變黑了，體重減輕了，腳掌的老繭變厚了，但同時，身上的“驕”、“嬌”之氣、懶惰之風沒有了，有的是嚴明的紀律、獨立的生活自理能力以及良好的行為習慣。內務衛(wèi)生是本次軍訓活動的重點，經過七天的訓練，同學們的內務水平有了很大的提高，學員們都能迅速地把被子疊成“豆腐塊”，完全達到了軍訓的要求。在這次軍訓過程中，全體學員養(yǎng)成了頑強拼搏的精神，同學們都能克服困難，用實際行動證實了自身的剛強與勇敢。

同學們，軍訓雖然結束了，但軍訓教育的內容不會過時，軍訓的成果更應該鞏固，我們要繼續(xù)總結經驗教訓，為把我校的軍訓工作提高到一個新的水平而不懈努力。短短的七天軍訓生活是同學們三年高中生活的良好開端，我們要求全體參訓人員把軍訓中養(yǎng)成的良好的生活習慣和嚴謹的紀律作風帶到今后的學習生活中去，發(fā)揚光大，從而進一步推動我校的校風、學風、班風建設，使我校的德育工作邁上新的臺階，為我校事業(yè)的進一步發(fā)展作出應有的貢獻！謝謝大家。

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xx，我競選的職務是班長，首先我十分感謝同學們給我這個機會，我必須會好好珍惜！

起初，我身邊的人都很反對，還說這樣會耽誤學習，一些雜亂無章的話隨時都飄在我的耳旁，可是這樣也不能讓我放下競選班長，因為我喜愛，我選取！

我的優(yōu)點有很多，爸爸經常鍛煉我的自理潛力，三年級我就會洗襪子了，會疊被子，此刻我已經會自我洗衣服，我認為只有把自我做到最好，才有資格管別的同學。

我如果當選了班長，我必須會“憂同學之憂，急同學之急”，我必須會管好班上一分一秒的紀律，同學有表現好的我會讓他繼續(xù)努力，如果同學犯錯，我必須會告訴老師，我也會和老師一齊把我們的'班搞成“禮貌班級”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁，讓“流動紅旗”在我們教室安家！

請大家把神圣的一票投給我，我雖然不是最好，可我能夠更好！多謝大家！

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇六

老師通過班級里班干部競選，讓孩子勇于發(fā)言，敢于表現自己，也能讓孩子互相學習。以下是小編為大家整理的小學生四年級競選班長。

發(fā)言稿。

接下來跟著小編一起來看看吧!

敬愛的老師們、親愛的同學們大家好!

我是403班的副班長——陳謙謙。今天，我非常榮幸地能站在這里競選大隊部干事。

我興趣廣泛，是一個活潑可愛的小姑娘。

我愛跳繩，是兩屆校運動會的跳繩冠軍;。

我愛游泳，受過專業(yè)游泳訓練，能暢游四種泳姿;。

我愛彈古箏，現正接受古箏訓練，已基本入門;。

我愛看書，我看過的課外書加起來可以放一個書架了;。

我愛做科學小實驗，現正用ph試紙測各類溶液的酸堿度;。

我更愛學習，各科成績在班里名列前茅，前三年度均被評為三好學生。

如果我榮幸競選上，我一定積極協助各委員工作，認真做好大隊部交給我的各項工作任務，努力工作，為學校添色。

請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家!

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

我是你們“兩年半”的同學。

很榮幸，我又一次站在競選的講臺上，此時我的心情非常激動和感動。激動的是：我有勇氣和信心。感動的是:我曾經擔任過一個學期的副班長。深深記得我剛從溫州轉學來，開朗活潑、品學兼優(yōu)的我，博得了同學們的信任，擔任了一(2)班的副班長。今天，我想重拾信心再次競選副班長。在老師們和同學們的熱心幫助下，一到三年級我均被評為校級三好生、全優(yōu)生和英語特長生，獲得星星火炬全國英語大賽金獎，我的語文成績一直比較穩(wěn)定，上學期，8個單元我獲得全優(yōu)的好成績，期末語文和英語免考，數學滿分。課余愛好廣泛：唱歌、鋼琴、閱讀、跳繩、溜冰等，我不僅擔任學習委員，而且還是彩虹小隊的小隊長，組織了豐富多彩的植樹、參觀、科技館博物館、博庫書城、少兒公園、卡拉ok、摘桔子等活動。

時光飛速如電，一轉眼，我們已踏入小學高年段生涯，我將自信地投入到自己的各科學習中，爭取最佳的品德、最好的成績和最棒的體質。和同學們友好相處溝通交流，課間充滿歡聲笑語，讓友誼地久天長。努力幫助學習和生活上有困難的同學。

這次競選副班長，我有點兒不自信，但愿請大家支持我，我會盡量大膽地和老師、班干部管理好自己的班級，帶領我們班做全年級最優(yōu)秀的班。我們四(2)班是一個大集體，一個充滿陽光的大家庭，我將積極熱情地發(fā)揮自己的各種能力，組織更豐富多彩的各種活動，讓大家在緊張的學習之余盡情地放松自己。校運動會馬上開幕了，我雖然沒有參加比賽項目，但我會寫出一篇神采飛揚的文章為班級喝彩。最后，讓我們發(fā)自內心與團結的吶喊聲，為運動員們加油!

我的演講完畢，請大家投我寶貴的一票吧!謝謝!

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她不是十全十美，但她也不是毫無用處，盡管她不是大家心目中的，但她是最努力的，她會虛心聽取大家的意見。她信奉：自信是成功的首要秘訣。這個女孩就是我。

今天很榮幸走上講臺，和那么多愿意為班級服務的同學一道，競選班長。我想以班長的職務來發(fā)揮我的長處，幫助同學們和班集體共同努力。我從小學到現在的班干部競選一年也沒落下，少的是畏首畏尾的思慮，多的是敢作敢當的闖勁。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。我決不信奉“無功就是過”的信條，恰恰相反我認為一個班干部無功就是過。

我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內在的驅力，當我走向講臺時我感到信心百倍。

同學們，請投出你神圣的一票吧!!!

下面請欣賞我的才藝展示《一株紫丁香》。

踮起腳尖走進安靜的小院，我們把一株紫丁香栽在老師窗前。

老師老師，就讓它綠色的枝葉伸進您的窗口，夜夜和您做伴。

老師——滿樹盛開的花兒，那是我們的笑臉，感謝您時時把我們掛牽。

夜深了，星星困得眨眼，老師休息吧，讓花香飄進您的夢里，那夢啊準是又香又甜!

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!今天我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。我想競選班長這個職位。

有句俗話說得好“不想當將軍的士兵就不是好士兵”，那么不想當班長的學生就不是好學生。因為所謂“班長”，就是“一班之長”。首先要給同學們作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理好班級，要為同學們服務。

我認為自己有能力做好班長。我覺得我的成績不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。畢竟我從一年級開始擔任班長，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好的地方，對于我的弱點也會盡力克服。我有信心當好我們班的班長。

沒有人是天生的班長。我希望大家能給我一個機會。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣。也讓班級更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿意，或者我有什么做得不對之處，歡迎大家能給我指出。

謝謝大家!

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們！

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇八

敬愛的老師們、親愛的同學們：

大家好!

我是403班的副班長——陳謙謙。今天，我非常榮幸地能站在這里競選大隊部干事。

我興趣廣泛，是一個活潑可愛的小姑娘。

我愛跳繩，是兩屆校運動會的跳繩冠軍;

我愛游泳，受過專業(yè)游泳訓練，能暢游四種泳姿;

我愛彈古箏，現正接受古箏訓練，已基本入門;

我愛看書，我看過的課外書加起來可以放一個書架了;

我愛做科學小實驗，現正用ph試紙測各類溶液的酸堿度;

我更愛學習，各科成績在班里名列前茅，前三年度均被評為三好學生。

如果我榮幸競選上，我一定積極協助各委員工作，認真做好大隊部交給我的各項工作任務，努力工作，為學校添色。

請大家為我投上寶貴的一票。謝謝大家!

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇九

大家好!

這天，咱們班要進行一次班長改選。競選的主要項目有：班長、班長、數學課代表、語文課代表、班長。我要競選的是班長。

為什么我要競選班長呢?因為我當上了班長就能夠很好地為班級服務，為同學們服務。幫老師管理班級。

我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單;我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言用心，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫忙每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我必須會改的。六是我很自信，我相信我能夠把班級管好。這都是我的優(yōu)點。

如果競選成功，我必須會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫忙他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他;哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有好處的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班群眾”的榮譽。

如果競選失敗，我會找一下自我的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班長的差距，找出毛病出在哪里。

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇十

發(fā)言稿。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天，我懷著激動的心情，無比自豪地站在臺上演講。我競選的職位是——班長。

我已經當了3年的副班長。管理能力較強，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。

假如我當選班長，我會團結好其他的班干，齊心協力地管理好班級，與老師一起開展各種豐富多彩的活動;我也會管理好班上的紀律，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班級;我還會讓成績優(yōu)秀的同學幫助成績暫時落后的同學，讓大家的成績共同提高。如果我當上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點、盡職盡責，把我們的班級建造成一個溫暖、和諧的小集體!

我如果有機會當選班長一職，那么我將會是老師的得力助手，我也會幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時向老師報告班上的情況，替老師分憂。

總而言之，如果我當選了班長，我會盡全力，和大家一起努力，把我們的班級建設成優(yōu)秀班級。

我真誠地希望大家可以投我一票，選我當班長。我將會無比榮幸的為班級服務，做出貢獻!

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛的同學們：

你們好!

鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競爭。今天，我走上這個臺上唯一目的就是競選“班級元首”——班長。雖然許多人對班長的職位虎視眈眈，但是我相信自己能勝任這個職位。

我不敢大膽表現自己，這是劣勢，不過因為我沒有當過班長，我會更加珍惜這個機會，為班級服務。

班長要有責任心、樂于幫助同學，為同學服務，是老師與同學之間的一座橋梁。當好老師的小助手搞好班級工作，積極向老師反映同學們的想法。

假如我當了班長，我會努力提高自身素質，以優(yōu)秀的成績來回報老師和同學的關心。

假如我當了班長，我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，為同學服務，用行為贏得大家對我的信任。

假如我當了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。

假如我當了班長，我會為同學們營造一個“讀書角”提請大家讀書的興趣。

不想當元帥的士兵不是好士兵，假如我當了班長，一定會讓大家參加和以前不一樣的活動，使同學們的學習、生活不再枯燥。

既然是山，我就要堅定不移;既然是浪，我就要有前進的方向;既然是陽光，我就要普照大地;既然是班長，我就要成為老師和同學的橋梁。

謝謝大家!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!秋風送爽，秋意漸濃!在這個收獲的季節(jié)里，又迎來了新的學期!又到了競選班長的時刻，我作為“舊班長”來參加這次競選。一直本著為班集體服務、為同學們服務的宗旨，我當班長已經快五個年頭了!可以說已經是“老班長”了，所以對班長這個職務相當了解，而且具備了班長的豐富經驗。

拿破侖說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”換句話說，不想當班長的學生也許不是好學生，所以，我要競選班長。

在我看來，班長不是威風的代名詞，而是是一個需要付出辛勞和汗水的職位，班長，意味著責任和奉獻。

如果我當上班長，我要做老師的好幫手：協助老師，做力所能及的事情，并管理、團結好班級，讓我們的班集體更有凝聚力，更有激情，更有活力;如果我當上班長，我要做同學的好伙伴，努力為集體貢獻力量，團結同學、幫助同學，讓每一名同學都感受到集體的溫暖，形成良好的同學關系;如果我當上班長，我會以身作則，嚴格要求自己，在做好班級工作的同時，認真學習，努力在各方面做同學們的表率。

一直以來，因為有了大家的陪伴和支持，使我感受到成長的責任，使我體會到集體的榮譽和團結的力量，更使我有信心當好班長這個職務!

一座橋梁，架起的是和諧，承擔的是責任，我堅信，有了大家的支持和信任，我會做的更好!請同學們給我投下你神圣的一票吧!

我的演講完了，謝謝大家!

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇十一

有什么樣的班干部，就有什么樣的班風，所以競選班長是一件很嚴肅的事情。下面是小編給大家整理收集的關于小學四年級競選班長的。

發(fā)言稿。

希望對大家有幫助。

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

將軍拿破侖曾說過：“不想當將軍的兵不是好兵。”我想說：“不想當班長的學生不是好學生。”今天，我高高在上，當著老師、同學們的面競選班長。

作為一個好班級，沒有核心人物——班長，就像群龍無首，亂了馬腳，那怎么行呢?所以，我鼓起勇氣來競選班長一職。我，熱愛集體，在每一次的競賽中都能為班級爭得光彩，而又輝煌的一面;我，關心同學，在同學受傷了能在第一時間把他送到醫(yī)務室;我，成績優(yōu)異，各科考試都能發(fā)揮對答如流的水平，考出理想的成績;我，樂于助人，扶老奶奶老爺爺過馬路，幫助有困難的人解決困難，為乞丐伸出援助之手，這些都是家常便飯。我有很多優(yōu)點，但唯一的缺點就是做事拖拖拉拉。

如果我能順利當上班長，我會帶著三顆心——熱情心、自信心和責任心上任。和同學們一起遨游知識的海洋，暢想知識的王國，全心全意當好老師的左右手，協助老師完成好六年級緊張的學習與生活;我要多參加有意義的社會活動，盡自己微薄的力量，幫助自己身邊的人。

我相信，在以后的日日月月里，我能將缺點化作優(yōu)點，揚長避短，做同學心中的好榜樣，做老師心中的好學生，做父母心中的好孩子。

讓力量從團結來，智慧從思想來，榮譽從集體來，與同學們手拉手和諧相處，互相團結，讓小學階段的最后的一年更加充實、美好，讓我們共創(chuàng)美好的明天吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學，擁有愛心，我的缺點是聽不得別人說我什么，但是在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我將幫助每一位伙伴，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續(xù)自我完善。

老師們，伙伴們，信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!

親愛的同學們、老師們：

大家好。

我這次競選的班干部職位是班長。我希望大家能夠支持我。

我是一個活潑開朗、幽默風趣的女孩兒。我有很多愛好，體育、繪畫是我的拿手好戲;書法我更是門門精通;五子棋我也是個“老手”呢……我的愛好很多，只要你和我做朋友，絕對會甘拜下風。

上課時，我認真聽講、積極發(fā)言，每堂課都能學到不同的本領。我還是個中隊長、少先隊員，時時刻刻都是老師的小幫手：叫我收本子?我大吼一聲，那些同學還不是乖乖地把本子送上來?讓我改試卷?嘿!沒問題!看我三兩下就搞定，抱你滿意;叫我……我想做好老師的小幫手，積極為班級增光，上課專心聽講，爭取學到有用的知識。

我希望大家能夠投我一票，謝謝。

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!過去的一年多，我曾擔任過班長，今天我還想競選班長這一職位，因為我熱愛為大家服務，熱愛這個班集體，同時也要感謝同學們一直以來對我工作的支持，謝謝你們!

作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的行動去影響身邊的同學。

作為班長，不僅要做到自己好，還要樂于助人，和同學團結友愛，如果有同學學習上遇到困難，我會和他一起探討，一起鉆研。當同學之間發(fā)生矛盾，我會問清情況，主動幫助調解。

作為班長，我會當好老師的小助手，當老師不在的時候，我會維持班級紀律，帶領大家自覺地學習。我還要在黑板上抄寫“每周一詩”，讓大家飽讀詩書，成為擁有書香之氣的“小淑女”、“小紳士”。

班長班長，一班之長，班長的職責就是成為老師的好助手，同學們的好幫手，假如同學們選我當班長，我一定會盡職盡責，做大家的好榜樣，絕不會辜負同學們對我的信任。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇十二

敬愛的老師，親愛的同學們！

大家好！我是陳鵬旭，我是一個熱愛讀書，積極樂觀的男孩，我競選的職務是班長，有句話說的好“不想當將軍的士兵不是好士兵。”那么我想說的是：“不想當班長的學生不是合格的學生。”大家想競選什么職位，首先你要明白它是做什么的。“班長”是老師的得力助手，有著很重要的職責，要全心全意為同學們服務。還沒有任何報酬·····我之所以競選班長，是因為我有能力勝任這個職位，我不是最好的，但是我是最有經驗的，我從一年到五年有上一直是班長，期間，我還任職過組長、英語、科學、信息課代表，現在還是學校的大隊委，管理經驗十足，另外，我品學兼優(yōu)，學習名列前茅，連續(xù)四年被評為三好學生，我是班長的理想人選。

“天將降大于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨······”如果我當選了班長，我會對班級存在的問題逐一攻破，比如紀律問題：我是一個有原則的人，在我這可不是好說話的，我會對所有的同學一視同仁，我會先提醒、再警告、然后就是懲罰，處罰力度是根據違反紀律的大小實施，對于個別同學，對于出口成臟的同學，我可以視而不見，但你最好原地別說話，自己玩，別打擾別的同學，不要因為你一條魚攪了一鍋腥。實在不行，你就讓你爸媽來班級好好來管你。

再一個是學習方面：我知道只有自己學習好，才有能力去幫助更多的同學，班級的整體成績才能有提高，所以我會刻苦努力學習學校的知識，并豐富課后的讀書內容。大家有有不會的、疑難的我們大家一起研究，讓我們一起把不會的弄會，不太明白的知識徹底弄明白。還有同學們如果遇到什么困難就跟我說，我會號召全班同學一起幫助你，總之，我做了班長之后，無論你是學習上的、生活上的、思想上的，只要你告訴我，我會盡力去幫助你。

親愛的同學們，如果你信任我，請投我一票，我會帶著大家一起向前走，如果大家覺得我還是不夠班長資格，也沒關系，我會安靜的做個學霸。“班長”看似榮耀的背后，要比其它同學付出更多的努力和辛苦。無論誰當選了班長，我都要做一名合格的小學生，少讓老師操心，配合班長做好班級各項事務。

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇十三

尊敬的老師，親愛的同學：

大家上午好！

如果我能當選班長的話，我還會注意自己的服裝、紅領巾、整潔……我還會每天定時檢查同學們的。

如果大家相信我能成功的當好班長，就請給我投票吧！謝謝大家！

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小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇十四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好：

今天，我走到這個講臺，要競選班長，我相信我一定能得到同學們手中那寶貴的一票。

我叫任杰杰，今年11歲，來自濱城區(qū)第四小學五年級三班。我對學習從來都是一心一意，一本正經，雖然有時做得不太好，馬馬虎虎，但是我上課認真聽講，積極回答問題，在老師的眼里，我是個三好學生，在父母眼里，我是個乖乖女。

我覺得班長，就是老師的好助手，同學們的一把手，在家要認真做作業(yè)，在校要聽老師的話，和同學們一起玩耍，一起學習。老師不在時，要管理好班級，讓老師高興，讓同學們快樂，才可以!

做一個班長，要接受同學們的意見和建議，有一顆寬大的心對待同學。

和同學們在一起時要團結一心;互相幫助。要不斷完善自我，不斷進步，有一顆進取的心。

無論成功還是失敗，都要用一顆平常的心對待困難。

希望大家持我，謝謝!

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇十五

競聘演講稿。

又稱競聘報告，是競聘者在競聘會議上向與會者發(fā)表的一種闡述自己的文稿。今天小編在此獻上班長競選。

發(fā)言稿。

希望大家喜歡。

親愛的老師,同學們:。

相信我吧!

大家好，我是薛云珂，來參加三(6)班班干部選舉，我連續(xù)四學期都是三好學生兼班干部。

我參加選舉的目的是：來發(fā)揮我的長處幫助同學和三(6)班集體共同努力進步。

我的優(yōu)點是：上課專心聽講、作業(yè)認真完成、和同學團結友好、繪畫也不錯。我曾經獲得全國少兒繪畫金銀獎!

但我也有許多缺點：上課不積極發(fā)言、動作太慢。

希望大家?guī)椭腋恼秉c，也希望大家投我一票。

謝謝!

老師,同學們大家好：

我是尹培丞，我今天來競選班干部，下面是我的競選演講，我的優(yōu)點是上課專心，作業(yè)能按時交給老師，團結同學，尊敬老師，缺點是上課發(fā)言不積極，字寫得不是太好，我認為做班干部一是要認真學習成績好，二是能團結關心幫助同學，三是做好老師的小助手完成老師交給的班務事情，如果我競選成功，我將認真做好班干部，請大家相信我，為我投上寶貴的一票。

說到這，我相信大家應該知道了我的名字和我所要競選的職位了吧。

古言云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”可見紀律是如此的重要。現在我站在這里就能從一方面證明我有足夠的勇氣和能力來擔任紀律委員。

也許我沒有華麗的外表，但我有一種與生俱來的責任感，少的是養(yǎng)尊處優(yōu)，多的是以身作則。

也許我沒有豐富的經驗，但我會持之以恒的努力，敏而好學，少的是無知輕率，多的是謙虛沉穩(wěn)。

也許我的外表嚴肅，但我有滿腔的熱情，少的是高高在上，多的是相處融洽。

今天我來競選這個職位，一是為了展示自我，但更多地是為班級服務。

給我一個可以讓紀律這個生硬的詞條變成一種可親的習慣的機會吧!請投我一票。謝謝……。

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇十六

學生班干部的競選是少不了和其他優(yōu)秀的同學競爭的。小編在此獻上競選班長。

發(fā)言稿。

希望你喜歡。

敬愛的老師，親愛的同學，大家好!

我叫xxx，畢業(yè)于第八幼兒園。今天我能敢于上臺競選班干部，是因為四年的幼兒生活，培養(yǎng)了我的自信，鍛煉了我的能力，所以我有信心能當好班干部。

今天作為建設小學的一名新生去競選班干部，是因為我愛建設小學，更愛一(1)班這個集體，記得葉老師曾經對我們說過：“我們是一(1)班的同學，什么都要第一，這樣才對得起我們的班號”，我想為這個集體服務。其次是我愛學習、愛看書，懂得很多知識，在學習上能和同學共同進步。此外，我還能熱心為他人服務，爸爸媽媽經常教育我要主動為他人服務，幫助同學掃地、擺桌椅、擦桌子等等。

如果這次我能當選，我將盡自己最大的努力當好老師的小幫手，做好學習上的領頭雁，成為服務同學的熱心人。如果這次不能競選成功，我也不會氣餒，繼續(xù)努力爭取下次競選成功。

最后，我想說的是，不論誰當上了班干部，都是在為一(1)班服務，都是在為一(1)班帶來快樂!但是，我更期望這個人會是我，所以希望大家能投我一票，我絕對不會讓老師和同學失望的!

謝謝大家!

尊敬的老師及親愛的同學們：

大家好!

今天，我站在競爭臺上，可是鼓起了好大的勇氣呢!我想競選的是班長。其實，我在四年二期的時候當過班長，你可能會想，既然你當過班長，就應該把機會留給別人嘛!何必再競選?其實我有兩個原因。

第一：我想為老師分擔壓力，為班級出份力。

老師每天改作業(yè)特別辛苦，稍微有點時間就給我們上課，一刻都閑不下來，累得很。但是，班上的同學不怎么去體諒，家里是整天亂哄哄，熱鬧極了，像個菜市場。所以，我想為老師管理班級，減輕老師的壓力，讓老師不再那么累。

第二：我想繼續(xù)鍛煉自己的能力與膽量。

我從小就膽小，這不敢做，那也不敢做。但自從那次當了班長之后，我的膽量越來越大了。管理能力也越來越強了。那時，我管理班級的時候，老師訂的規(guī)矩就是我的武器。當然了，這也是班長必有的能力嘛!

如果，這次的競選能讓我如愿以償的話，我將會盡自己最大的努力為同學們好好服務。我將盡心盡力，維持好班級的紀律，不讓老師勞累，不讓老師辛苦，不讓老師操心，會讓老師每天帶著愉快的心情來上課，下課后，又帶著愉快的心情回辦公室或做別的事情。

我說的話，不美也不動聽，但這是我的美好心愿，也是我發(fā)自內心的肺腑之言啊!我想把我的心愿寄托在你們的身上，并想把我的肺腑之言吐露給你們聽。如果你們能接受我的美好心愿與肺腑之言的話，就請投票支持我，好嗎?我的發(fā)言說完了，謝謝大家!

同學們好，老師好。

一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的辛苦。

班長，代表著一個職務，更是代表了一份不可撼動的責任。

今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結，更加像一個家。

同學們手中的每一票，都是代表著你們的決定。

我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。無論是瑣碎的事，抑或是事關重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發(fā)光彩奪目!

如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的!

謝謝大家。

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇十七

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫池田。今天，我走上講臺，想參加競選班長。

我參加競選的目的只有一個：那就是更好地為同學們服務。班長是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的.小助手，是同學們最信任的好朋友。如果我能當上班長，首先，要從自我做起，嚴格要求自己，處處起模范帶頭作用；其次，我會認真完成老師布置的各項任務，帶領大家參加學校和班級組織的各項活動，為大家爭取更多的榮譽。

上個學期，通過努力我取得了不錯的成績，還被評為校級德育陽光少年和校級三好學生，我平時愛好廣泛，喜歡鋼琴、舞蹈、唱歌、拼圖等等，假如有哪位同學也喜歡這些，我一定會毫無保留地教他。我會盡我的力量，來做好班長的工作，我的競選口號是：“團結互助，共同進步！紅一（六）班，永爭第一。”

最后，希望大家相信我，支持我，鼓勵我，能投我一票，謝謝大家！

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇十八

尊敬的老師、小朋友：

我叫董xx，我想競選班長。我畢業(yè)于姜山幼兒園，活潑開朗是我的天性。在學校，我愛學習各門功課良好，期中考試后被老師評為守紀、清潔、學習、書寫之星。我平時愛好體育，長跑是我的強項；我愛畫畫，平時我總能發(fā)揮自己的想象，畫出各種各樣的畫，好幾張都選入家庭小檔案，為此我也加入了學校的.美術小組；我愛音樂，最近在校園歌手比賽當中獲得了“二等獎”，而且我還參加了學校的舞蹈隊，現在正在學鋼琴呢！這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。

在家里，每天早上6時15分媽媽會準時叫我起床，因為這些天我還要早早到校當小管人。晚上放學到家，奶奶首先會讓我吃個飽，然后我會認真完成老師布置的作業(yè)，接著我就會去做我喜歡做的事。晚上，我會和媽媽一起練字、溫習功課，看拼音書等等，有的時候還會和小伙伴們一起進行各種各樣的益智比賽。

當班長我是為了能為班里多做點事，為了讓我們班更加優(yōu)秀。為此，我想了很多種方法。比如：

想法1：請老師為我們講一節(jié)“怎樣成為好學生”的課。

想法2：請班上學習和紀律好的同學為大家講一講，在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的，他們的成功秘訣是什么。

想法3：我還想請同學們的爸爸媽媽來我們101班，一起夸一夸自己的孩子，好讓大家都來互相學習。

最后我會盡我最大的力量，來做好班長的工作，我有信心，我一定能當個好班長。如果這次競選不成功，我也會一如既往好好學習，努力向上，以后爭取當上班長。

請小朋友、老師看我的行動吧！

小學生四年級競選班長發(fā)言稿（模板19篇）篇十九

同學們好，老師好：

一個班級，除了需要一個辛勤的老師來幫助、督促我們學習，在平時日常的學習生活中，更是需要一個班長與這個班級共同成長，共同努力，為班級貢獻的同時分擔老師的.辛苦。

班長，代表著一個職務，更是代表了一份不可撼動的責任。

今天，我在這里，希望能夠承擔這一份責任，也是希望，能夠幫助我們的班級變得更加團結，更加像一個家。

同學們手中的每一票，都是代表著你們的決定。

我真心希望你們能夠給予我這個付出的機會，投給我這一票。而我，定不會辜負大家的期望，在各方面都努力成為大家的榜樣。無論是瑣碎的事，抑或是事關重要的抉擇，都盡力做到最好，讓我們班級愈發(fā)光彩奪目!

如果，你們能把選票投給我，我將用自己的實力和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的!

謝謝大家。