活動方案的編寫有助于我們明確活動的目標和步驟，為活動的順利進行提供指導和參考。以下是一些備受推崇的活動方案示例，在您策劃活動時或許會有所幫助。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇一

拓展訓練是戶外體驗式教育體系中的一個重要組成部分，它與國際上流行的projectadventure(簡稱pa教育模式)、high—5五步進階、e_peditionanylearning(簡稱el外展訓練)等戶外教育模式一樣，既是一種教育理念，也是一種體驗式課程體系，更是我國現有傳統教育必要的也是重要和有效的補充。

參訓人員，團隊拓展訓練課程將達到如下目標：

1.挑戰極限，讓學員體驗到個人潛能的不斷被激發，培養在超越自我的信念和意識;。

一天課程安排。

x：___集合上車(地點可選)。

x：___。

到達戶外拓展訓練基地，開始場地類拓展項目。

x：___—x：___。

破冰：問好、分組、團隊圈、熱身。

訓練目的：這是安排在訓練開始的系列活動。透過活動，使學員集中注意力，進入訓練狀態。同時完成分組，解除學員之間，學員與教練間的陌生感。

x：___—x：___。

旗人奇事。

訓練目的：促進個人融入團隊，感受團隊文化的建設過程，形成歸屬感與團隊意識。激發和強化學員運用和發揮集體智慧，推動團隊建設進程。

x：___—抓鬼行動。

訓練目的：體會人與人之間的關愛，幫助。克服不良情緒：自私，長舌，冷漠，懶惰，帶來的影響。以積極向上的心態面對工作，生活。

—小結，分享。

休整，補充能量，午餐。

下午團隊拓展活動開始。

———盲人排隊。

非常狀態下的溝通;組織紀律;學習方法;學會傾聽;嘗試(有效操作);策劃、決策;意志力的挑戰。

14：00—16：30真人cs野戰。

cs野戰是一項以團隊協作、溝通、策劃、決策為主的活動，有助于提高團隊的分工協作，增強團隊的.凝聚力及運作效率。

—總結、分享返回。

個人裝備：

防曬品、毛巾、飲用水、零食、長袖長褲、運動鞋、防風衣。

友情提示。

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應穿登山鞋或旅游鞋。

2、請愛護生態環境，維護公共衛生。

3、請參加活動者聽從教練指揮，積極配合，不單獨行動。

參訓單位收益：

進一步明確和認同團隊目的，增強團隊凝聚力;。

學會相互配合，互相支持，增強團隊精神和整體意識;。

改善人際關系，形成積極向上的團隊氣氛;。

促進溝通現信息交流，讓人際交往更暢順;。

讓每個參訓員工的工作崗位上表現更杰出;。

增強團隊應變性，從容各種挑戰。

參訓學員收益：

認識自身潛能，增強自信心;。

克服心理惰性，磨練戰勝困難的毅力;。

調整身心狀態，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰;。

認識團隊的作用，增強個人責任感和參與意識。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇二

自我控制能力，是一種內在的心理功能，它使人能自覺的進行自我調控，積極的支配自己，采取合理的行為方式去追求良好的行為效果，保證一個人的活動經常處于良性運行的軌道上，從而積極、持久、穩定、有序地實現一個又一個目標。

5歲的幼兒已經具備了一定的自控力，辨別是非的能力逐步增強。但是，對于大班幼兒來說，僅做到這些是不夠的，更重要的是讓幼兒認識到生氣、急噪、亂發脾氣、耐不助性子等是不良的行為，不利于身體健康，應盡量避免。引導幼兒懂得要控制自己的不良情緒和行為，鼓勵孩子大膽嘗試，不怕失敗，更重要的是要幫助他們學會控制自己的情緒，作好應付困難的心理準備，培養幼兒的耐心和克制力。

人的一生是短暫而漫長的，在人生旅途上，難免會碰到自己力不能及的事和無法控制的情形。幫助幼兒自我控制不健康的情緒和行為，使他們從小養成做事善始善終的良好習慣，對他形成良好的性格將起重要作用，并使他們終身受益。

正是基于以上考慮，特設計本次活動。

二、教學目標。

1、通過對故事的理解，能夠讓幼兒懂得生氣是一種不好的行為，而且不利于身體健康。

2、教育幼兒要從點滴小事中學會控制自己的情緒和行為，讓幼兒知道，無休止地要玩具、吃冷飲等，都不是好孩子應該做的。

3、培養幼兒自我控制能力和活潑開朗的性格。

三、重難點分析。

重點：通過理解故事和欣賞歌曲，讓幼兒懂得生氣、憤怒都是不好的行為，而且不利于身體健康。

難點：如何引導幼兒學會從點滴小事中控制自己的情緒和行為。

四、教學準備。

故事掛圖及圖片、錄音機及音樂磁帶。

五、教學過程。

(一)導入。

教師出示畫有‘婕婕生氣’和‘小朋友高高興興’的圖片讓幼兒感受兩副圖片中的情緒對比。

教師：“婕婕為什么生氣，我們來聽一聽故事就知道了。”

(二)展開。

1、出示掛圖并為幼兒講述故事《愛生氣的婕婕》，引導幼兒懂得經常生氣是一種不好的行為，而且不利于身體健康。

教師講完故事后提問：

(1)吃早飯的時候婕婕為什么要生氣?

(2)早晨的時候婕婕為什么要生氣?

(3)到了幼兒園她看到小朋友在一起玩，又怎樣了?

(4)手工課上她為什么生氣?

(5)媽媽來接晚了，她又是怎樣表現的?

2、出示圖片(在超市里媽媽沒給亮亮買東西，亮亮大哭)并提問問題，通過對問題的理解讓孩子知道無休止的要玩具、吃冷飲等，都不是好孩子應該做的。教育幼兒要從點滴小事中學會控制自己的情緒和行為。

教師提問：

(1)亮亮在干什么?

(2)他這樣做好不好?

(3)小朋友認為應該怎樣做?

3、幼兒分組討論，互相向自己的小伙伴講述自己曾經生氣的幾件事，并分析自己生氣應不應該。通過幼兒間的講述，讓幼兒知道隨便發脾氣是不好的行為，進一步理解不愉快的情緒有害于人的身心健康，要盡量避免。

4、欣賞歌曲《拉拉鉤》讓幼兒知道小朋友之間不能隨便發脾氣，小朋友們都喜歡和不愛生氣的小朋友做朋友。

(三)結束。

教師和幼兒隨著音樂做游戲并相互之間拉拉鉤，保證以后不隨便發脾氣，做一個快快樂樂的好寶寶。

(四)延伸教學。

通過幼兒在園一日生活，鼓勵幼兒和小伙伴或老師自由交流，說說怎樣做才是對的，才能不生氣，讓幼兒互相談一談以前是怎樣做的，以后該怎樣做。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇三

[活動名稱]：大家一起來,我要我精彩.

[活動主題]：我的青春，我做主—班級聯誼活動。

[活動時間]：待定。

[活動地點]：戶外燒烤場所/多媒體教室/草地。

[活動內容]：

一、燒烤活動。

1.建議班委開會決定是否舉辦，需要同學交一定的燒烤費用，但費用不會很高，如果決定舉辦燒烤活動，那么可以自帶食物燒烤，也在燒烤場那里購買。

2.如果決定不去燒烤，只想簡單的一個聯誼晚會，那么可以省去此環節，聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

二、主持人致活動開幕詞,活動開始.

三、娛樂游戲環節。

注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。

節目一：隊名大比拼(破冰節目)。

目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛團隊榮譽使命感。

時間：5分鐘。

道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)，獎品。

規則：1.各組想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮。

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各組投票選出最好的隊名，并給該組發放獎品。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)。

對象：各小組成員。

道具：腦筋急轉彎問題，獎品。

游戲規則：

1.平均每組有兩到三個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人發放獎品。

節目三：心心相印，我來比你來猜(動腦動手合作型節目)。

道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品。

人數:兩人一組,可多組參加。

節目四：合力吹氣球(動手合作節目)。

目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務。

人數：每組限六人。

道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)汽球(每組一個)。

游戲規則：

1.分兩組，但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

3.首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.

節目五：其他常規娛樂節目(大學生獨有才藝表演節目)。

事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，口琴，街舞，獨唱等。

節目六：七拼八湊。

此游戲適合晚會最后，掀起高潮。

要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)。

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。

聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。

其他備用游戲節目：

1：多人多足。

目的：配合協調能力。

道具：普通紅繩子，秒表一個，哨子一個。(一名裁判)。

人數：4組，每組8人。

游戲規則：以隊伍為單位參加，全隊站成一排。用繩子綁在腳上，從場地的一邊走到另一邊。每組派8人參加，四組同時進行。沒參加游戲的組員要幫忙綁繩子。最后以時間最短的隊伍勝出。四組隊伍最后到達終點的一隊每人將表演一個小節目。

2：踩汽球。

目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。

人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。

游戲規則：當場選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，則勝出(勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，(注：不能太過分)。

3：集體兔子舞(需多媒體支持)。

目的：培養同學們的感情以及增進彼此的了解，讓他們體會溝通與合作的妙處。

人數：兩個/三個小組組成一隊，一隊大概16人。

場地：空曠的平地。

道具：兔子舞歌曲，mp3/筆記本電腦，音響。

游戲規則：

1.此游戲適用于16人以上，人數不宜過多，否則會減低游戲的樂趣。

2.將已分好的小組組成一個小隊，要求后面的學員用雙手搭在前面學員的雙肩上。

3.播放兔子舞歌曲施令：左腳跳兩下，右腳跳兩下，雙腿合并向前跳一下，向后跳一下，再連續向前跳兩下。

4.另外一隊，繼續游戲。

[活動準備]：

1、燒烤用品，數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響。

2、主持人解說詞(主持人自行準備)。

3、游戲道具。

4.其他。

[活動分工安排]。

1、班長負責責統籌安排活動，協調兩個班級的分工合作事宜。

2、文娛委員負責策劃聯誼活動的節目，協助節目的開展。

3、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。

4、團支書負責腦筋急轉問題的收集，場地的申請和布置。

5、組織委員負責心心相印節目的材料收集及場地布置。

6、生活委員;負責游戲道具，獎品的購買，經費的預算和收集。

7、宣傳委員;負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協助節目的開展。

[活動經費預算]。

1.燒烤費用：25元/人。

2.游戲道具費用：

3.游戲獎品費用：

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇四

__年9月，我們有緣相聚在山東青年政治學院。1年很快就過去了。__學年期末即將來臨，大家期盼著這一盛會舉辦，這一次聚會的組織和籌劃，我們得到了很多同學的大力協助。為了組織好這第一次聚會，所以，我們這次聚會我們提前認真籌備，給大家營造一個快樂、祥和、溫馨、溫暖的"商河人在山青"的大家庭。

一、活動主題與目的。

希望大家能多交流多溝通能夠相互學習相互幫助分享各自的經驗教訓快樂痛苦，也希望大家能夠實現自己的夢想闖出屬于自己的一片天空。

1.活動內容：自我介紹、聚餐、互動游戲、拍照留念等……。

2.活動地點：餐廳包間。

3.活動時間：6月10日下午開始，18：00開始簽到，活動持續到22：00。

三、報名方式及時間。

1.報名時間：本日起至6月5日截止，希望各位老鄉能夠認真對待本次聚會，盡量提前報名，以便我們提前安排好座次。

2.聯系人：鄭凱張泰永。

3.報名方式：在空間上留言，電話、短信聯系，或qq報名都可。

4.報名要求及格式：姓名+電話+人數，可帶家屬。

(1)16：30—18：00方便者可來，喝茶，聊天，打牌，吃瓜子，吃水果……。

(2)18：00—18：30開始簽到登記，留下你的姓名、系別、手機號、專業、畢業高中、所在鄉鎮。同時發給您一張帶有登記序號的卡片，以備抽獎對證。

(3)18：30—18：45老鄉聚會合影。

(4)18：45—17：00商河人在山青老鄉會第一屆會長,會長助理選舉。選舉及相關人員講話。

(6)結束時間大約在21：30—22：00之間。

(7)1句話結束。真心話、

聚會實行aa制，每人30到50元。(多退少補)。

歡迎各企業或個人贊助。

所有單據以發票報銷。(公共費用)。

六、籌備組人員。

總負責：商河人在山青。

聯絡處：鄭某某136____。

登記人員：張某某。

游戲組織：周某某。

其它事宜正在商討完善中……。

要求：以上所有負責人必須提前到場。

七、我們聚會的宗旨是。

以娛樂的方式來結識更多在山東青年政治學院的老鄉，也就是說結識老鄉為主，娛樂為輔.老鄉聚會是重在“情”而不是重在“娛”，大家千萬不要理解錯誤。我們也相信絕大多數老鄉會把認識更多的老鄉看的比普遍的娛樂更為重要和有意義.

請記住我們的口號：團結互助，共同進步;商河人在山青，什么事也不難!我們永遠是一家人。

八、其它要求和注意事項。

1.必須和以上指定聯絡人聯系。

2.注意安全，遵守交通規則，不要酒后駕車，不要闖紅燈等。本活動屬自愿活動。

3.天氣寒冷，帶上必要的衣服以防感冒。

4.您的一舉一動關系著商河人的形像，請不要亂丟垃圾、隨地吐痰、惹事生非等。

5.我們是一個大家庭中的兄弟姐妹，請您聽從組織人員安排，尊重與會的同鄉;若您需要提前離開請告知登記人員或聯絡員。

6.請按登記表內容登記你的資料，我們將在會后整理出通訊錄上傳到供大家下載或直接發給有需要的與會同鄉。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇五

為了營造良好和諧的校園文化，更好的使團委中的各位同學加深認識，促進和諧，調動廣大同學參與團體活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，使大家更加團結，更加有凝聚力。同時，新一屆的各部門干事已經確定，為加強新一屆團委成員的熟悉與了解，初步了解今后的工作內容及目標，并讓干事們認清自己的工作職責。并嘗試用自己的能力完成一次活動，以實際行動來證明自己的能力。

二.活動主題。

促團結，增友誼。

三.活動地點。

后山足球場或學生能力拓展中心。

四.活動時間。

xx年11月x日(具體時間根據具體情況而定)。

五.活動人員。

團委全體成員。

其他機構如果想加入需提前審批。

六.活動內容。

1.各部門的特色節目展示。

2.小游戲互動。

3.自助聚餐。

七.活動流程。

分工：

組織部負責：策劃文案，聯系場地。

宣傳部負責：前期海報宣傳，后期活動成果展示。

文工團負責：主要節目的主要輸出。

廣播臺負責：抽出主持人，主持晚會。

國旗班負責：整個活動的一些突發狀況。

秘書部負責：現場的整體安排。

外聯負責拉：取一定的贊助金額用于活動經費。

活動前期準備：

1.通知各部門準備特色節目并做好宣傳工作(每個部門最少出一個節目)制作并發送邀請函。

2.各個部門負責提供一個互動的團體游戲，并設計獎項(由團委統一提供獎品)。

3.聚餐費用問題(需領導決定)。

(1)aa制收集活動經費。

4.包餐廳。由外聯部與餐廳老板商量做到便宜實惠并且在某一時間段提供夠人數的食品供應。(建議：學校后山食堂三樓aaa)。

活動當天：

1.各部門統一分配各自的位置(操場上圍一個大圈或者以舞臺的形式)。

2.由各部門表演各部門的特色節目。

3.由各部門介紹游戲規則，并由各部長選出各部門的代表出去參加。優勝者可以得到獲獎小禮品。

活動后期工作：

1.由負責照片的部門收集好當天的風采照片，統一上傳團委群空間。

2.收集各部門成員對本次活動的看法，以便下次活動的展開。

八.活動當天安排。

1.所需的桌凳在下午5：30點左右準備到位(由各部門把數量報到組織部統一調控)。

2.所有需要的設備在下午5：30點準備到位，并調試好(由文工團負責所需設備的調試)。

4.下午6：30正式開始節目表演，由各個節目具體時間來確定時長。爭取在8點左右完成。

5.6.30開始由主持人開始宣布開始，接著開始進行每個部門的節目。(節目順序由節目內容定)。

6.部門節目完成之后，開始小游戲活動。由文工-組織-秘書-外聯-國旗-廣播的順序開始游戲，游戲人員必須從每個部門里面抽1-2個人或者更多。爭取做到每個人都有參與。(游戲主持由各個部門自己認定!)。

7.晚上8：20開始進餐，在溫馨的音樂下共享晚餐。

九.注意事項。

1.提前完成對各個社團節目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展。

2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題。

3.活動當天安排專人拍照。

5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動。

十.可行性分析。

1.活動場地問題。

2.活動所需各種設備與物資。

3.活動人員能否到位。

十一.經費預算。

活動當天各種所需物資(是由各部門自己統籌安排)。

其他：50(做各種突發狀況或者臨時運籌)。

獎品：100(買一些小東西作為獎品，雖然不是很值錢但是意義重大。)。

節目設置：為跳舞，歌唱，朗誦和各種特色表演，由各個部門自己統籌安排。需提前2-3天申報節目，以便節目的排序和場景的布置。

游戲設置：必須為團體性小游戲而且有一定的規則性，具體勝利與失敗由各個部門負責游戲的人員來定。(游戲前必須給參賽人員全面性的介紹游戲規則)。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇六

一、活動主題：

白云山兩日游。

二、活動地點：

白云山【羊城第一秀】。

三、活動時間：

x月x日—x日。

四、活動單位：

社聯。

五、活動對象：

全社聯人員。

六、活動承包人員：

社聯外聯部全體人員。

七、活動人數：

___人左右。

八、活動流程策劃：

2、我們上午x：___—爬山。中午左右吃午飯，下午自由活動，晚上燒烤/野炊。

3、露營地點：初定廣州白云區白云山山頂公園鳴春谷。

九、活動內容：

1、燒烤/野炊。

2、白云山風景名勝區分為七個游覽區，即：明珠樓游覽區、摩星嶺游覽區、鳴春谷游覽區、三臺嶺游覽區、麓湖游覽區、飛鵝嶺游覽區、荷依嶺游覽區。區內，峰戀重疊、溪澗縱橫、林木蔥郁、鳥語花香，景觀多樣，四季如春。特色各異的景點星羅棋布，有蒲谷、能仁寺、天南第一峰、鳴春谷、九龍泉、碑林、摩星嶺、山灣、雙溪、山莊、白云松濤、松濤別院、明珠樓與新開辟增設的云臺花園、白云滑道、白云索道等。金液池位于白云山麓，是一座風光如畫的湖泊，湖光瀲滟，波平似鏡。湖光山色交映生輝，如詩似畫，別有情趣，是白云山中的佳境。白云山風景區———坐落在普蘭店市元臺鎮境內，是長白山余脈。白云山有泰山之雄偉，黃山之秀麗，華山之險奇，其蒼松、奇石、古寺、白云堪稱人間奇景。

3、交通。

十一、活動預算：

活動經費：每人___左右。

車費：每人___。

元左右。

總共___~___。

x左右。

十二、活動預期效果：

1、每位參與者都找到知心朋友，共渡大學時光;。

2、相互了解，專業，學院，甚至學校。

3、通過一系列的游戲，社員可以在娛樂的過程中充分展現自己，同時也能學習別人不同的交友技巧。

4、社員認識來自不同學院不同專業的同學，拓展了其交際圈，增強了社團。

的凝聚力的同時能給社員們帶來一種對社團的歸屬感。

十二、活動注意事項：

2、揚團結、友愛、相互幫助的團隊精神，始終以x人的小分隊集體行動，隊長要帶好頭;。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇七

為了提高公司團隊的協作精神，提高員工的積極性，為員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。

一、活動背景。

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰能力。

二、活動目的。

1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3.體會團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員：

公司全體員工(約___名)。

四、活動內容：

烽火叢林野戰。

以“團隊”為主題和組織形式，以體驗式團隊訓練為工具：

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力。

將培訓中體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中。

課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強培訓師與學員之間的互動性。

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環。

促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現水平不斷提高。

絕佳的自然環境融合經典的團隊活動，讓學員們在自然輕松的氛圍中領悟“激情挑戰，攜手共贏”的團隊理念。

從各景區了解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野，穿越電網，無規火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。

五、活動負責部門：

___x。

(一)地點：安溪志閔旅游區。

(三)活動流程。

1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啟。

2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神。

3、訓練之余沿途參觀基地里秀麗景色，放松心情。

4、分享訓練心情和經驗。

七、拓展活動日程安排。

______基地。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇八

以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、綜合實踐時間、地點、人員。

時間：

地點：

人員：全校師生。

三、領導小組及應急小組。

組長：李xx。

副組長：李xx。

組員：張xx、陳xx及各班班主任和任課老師。

后勤保障組：何xx。

醫療保障組：周xx。

四、領導及應急小組職責。

1、組長：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，指導處理活動中發生的一切意外事故。后果較嚴重事故在第一時間內立即上報區教育局。

2、副組長：分管各年級的具體事務，包括隨時了解年級段學生出勤情況和所在位置，掌握學生的動態。

3、醫療保障組：主要負責遇突發事件時的現場指揮、處理、救護及善后安撫等工作。

4、后勤保障組：負責乘車安排和一切后勤保障工作；負責車輛進出校園的安排及活動過程中的安全保衛，巡視綜合實踐活動過程中安全隱患，負責重點位置安全工作。

五、工作要求。

1、全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。對學生加強安全教育，抓好安全管理，確保外出活動萬無一失。

2、出發前集隊做好安全教育及宣布活動安排。

3、按規定的路線排隊出發，回校，途中帶隊教師與學生不離不棄，特別要提醒學生注意途中安全，如水塘、湖邊、山路等，到達目的地和回校后及時點名，確保學生外出安全。

4、租用的車輛必須要有正規的營運執照客車。

5、組織學生有秩序地上車，教育學生不要爭先恐后，要禮讓。乘車時不要將頭手伸出窗外。

6、到達目的地后要組織和開展活動，不要隨意“放羊”。

7、教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是山水及偏僻的地方。

8、分散自由活動時，要求學生結伴而行，不要個別行動，教育學生出現問題或發生事故時要及時報告，班主任和帶班老師要加強巡視，分管領導要做好監控，發生事故要采取應急措施。

9、活動結束要在規定的地點按時集中，清點人數上報，并有秩序上車，班主任及帶班老師跟車回校，待學生離校后，才能離開。

10、帶好教師通訊錄及學生家長通訊錄，以便及時聯系。

11、如遇突發事件不慌張，要冷靜、果斷采取措施。堅持原則：迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態的原則。小事自己處理，大事立即上報領導小組。

六、具體應急方案。

1、建立安全領導班子，分工負責（各班的安全由班主任負責）。如有帶隊老師不能處理的意外事故應馬上向領導小組匯報，做一些力所能及的事，如止血、穩定學生情緒、聯系車輛和醫院等。

2、如有學生負輕傷如受傷、磨破等，以紅藥水、紫藥水、創口貼、紅花油等或涂或貼。

3、如發生重大事故：由帶隊老師第一時間組織報警，迅速撥打“120”和“110”，及時和學校領導小組溝通，做好有關上報事宜；以最快的時間進行搶救醫治，醫療保障組進行現場保護、臨時救援，后勤保障組和當場其他老師組織疏散學生，，控制混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；班主任老師及時與學生家長進行聯系，加強與家長的溝通，穩定家長的情緒；所有老師要鎮定協助做好事后處理工作，不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇九

【活動背景】：新學期開學伊始，在寒假每個部門成員都有自己的經歷和感受，更因為一個寒假，部門成員有了些許的陌生感。

【活動目的】：培養兩部門部員的團隊精神和協作的能力，拉近部員間的距離，提高部門集體凝聚力，增進兩部門間的友誼。

【活動主體】：時間：某次例會時間。

地點：r110。

到場人員：校自律會紀檢部全體成員，校自律會外聯部全體成員。

【活動內容】：(1)所有成員到場后，由我部長或外聯部部長宣布活動開始。

(2)兩部門各選出十名部員分別組成兩隊，其余的當觀眾，有時可以參加投票。

(3)通過以下小游戲來完成本次節目活動。

時間：5分鐘。

道具：大白紙，大水筆(寫隊名用)。

規則：1.各隊想好一個具有代表性的隊名，并選好隊長，負責該組的帶頭指揮。

2.由隊長告訴主持人本隊的隊名。

3.主持人主持，各觀眾投票選出較好的隊名，然后主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。

節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答(動腦合作節目)。

對象：兩小組成員。

道具：腦筋急轉彎問題。

游戲規則：

1.平均每組有十個問題。

2.主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。

3.回答錯誤的謎題可以再度作答。

4.每組答對問題，主持人先做一下統計，游戲結束后在看分數，判定兩組勝負，然后主持人給獲勝的一方分發糖果等小吃。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。兩組員作為裁判，最后給參加的各位成員發糖果等小吃。

節目四：七拼八湊。

主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)。

將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。

其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。

【活動準備】：1、數碼相機1~2部，筆記本電腦，音響。

【活動分工安排】：1、兩部長長負責責統籌安排活動，協調兩個部門的分工合作事宜。

2、節目主持人待定，建議由主持經驗豐富，口才比較好的人員擔任，負責活動當天的主持，氣氛調動。

3、兩部長負責派人收集各游戲節目的資源。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇十

一、活動名稱：植樹節許愿活動。

二、活動主題：綠色心愿，用心呵護，讓心愿和種子一起成長。

三、活動目的：美化環境，保護生態環境;宣傳環保知識，提高大學生的環保意識;為校園增添綠色，讓生活更加美麗。

四、活動時間：3月12日(可以順延)。

五、活動地點：

六、活動對象：全體志愿者。

七、活動內容：

1、以植樹節為契機，號召在植樹節這天種下一顆種子或樹苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時間錦囊。然后每天呵護種子發芽成長，讓自己的愿望和種子一起成長。

2、植樹節這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時進行詩歌朗誦，朗誦結束后攝影留戀。借此號召大家簽署環保協議。

八、活動安排：

1、與商家取得聯系，爭取贊助經費。

2、制作看板介紹有關植樹節的知識，普及環保知識，以及宣傳此次活動。

3、在餐廳門口發放宣傳單。

4、現場征集報名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

5、統計參加人數及資金。

6、購買種子(樹苗)花盆，制作環保倡議橫幅，邀請電臺或信息部。

7、到活動現場集合參與者，布置現場。

8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護。

9、發動同學在環保協議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置：

外聯部負責聯系花卉市場，爭取贊助。

宣傳部負責發放宣傳單、走班等宣傳活動。

編輯部負責制作宣傳海報。

組織部負責訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負責詩歌朗誦。

十、活動注意事項：

1、購買種子或樹苗、花盆等費用由參加者支付的費用詩社只負責代收。

2、注意宣傳力度以及現場控制。

十一、活動預算待定：

宣傳看板2個。

宣傳橫幅2條。

宣傳單300份。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇十一

二、時間安排。

20xx年3月3日，有條件的地區可酌情延長活動時間。

三、宣傳重點。

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

四、工作要求。

(一)切實加強組織領導。

各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。殘聯、教育、衛生計生、民政、婦聯、團委等相關部門要分工負責，協調行動，及時制定本地宣傳教育活動工作方案并認真做好組織落實，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創新宣傳形式。

各地要堅持以人為本，結合本地實際，創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛發布“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體，面向重點人群，通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防與康復知識;要深入學校、社區，組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作;要繼續在首都北京和有條件的大、中城市舉辦“愛耳日”公益音樂會，打造品牌宣傳活動。

(三)整合推進相關工作。

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，做好聽力語言康復“十二五”收官工作以及“十三五”謀劃工作;努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;各級政府和有關部門要采取有效措施，加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作，為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的`社會環境。

(四)及時做好活動總結。

各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月10日前報送第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。

第xx次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址：北京市朝陽區安外惠新里甲8號，中國聾兒康復研究中心辦公室(全國工作處)。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇十二

團屬各單位：根據兵團殘聯《關于開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》（x殘聯函[20xx]x號）要求，各單位要結合實際認真做好“愛耳日”宣傳教育活動。各單位要及時將活動總結及圖片于20xx年月10前報團殘聯小熊處。現就開展第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動有關工作通知如下：

一、活動主題。

“防聾治聾，精準服務”。

二、時間安排。

第18次全國“愛耳日”為20xx年月日。

三、宣傳重點貫徹落實。

《國家殘疾預防行動計劃（20xx－20xx）》，大力宣傳預防出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力損傷致殘的重要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助，成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實精準康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳愛耳護耳保健知識的宣傳，增強人們對愛耳護耳意識，養成科學用耳，保健養耳，衛生健耳的良好習慣。

四、工作要求。

1加強組織領導。各單位要認真籌劃第18次全國“愛耳日”宣傳教育活動，結合全民健康體檢、健康知識講座、“民族團結一家親”走訪交流等活動積極宣傳并組織開展內容豐富、形式多樣的“愛耳日”宣傳教育活動。

2加強宣傳報道。“愛耳日”宣傳教育活動期間，各單位要通過電視、報刊、網站等新聞媒介，加大對愛耳、護耳相關知識講座、咨詢等內容的宣傳報道。

各單位第18次全國“愛耳日”工作總結、圖片于20xx年月10日前電子圖片總結（圖片和總結分開）報團殘聯小熊處。

五、宣傳口號。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇十三

一、指導思想：

20xx年以植樹節為契機，結合世博會的'即將召開，繼續以《環保科學進校園，爭做世博小天使》為活動主題，在全校少先隊員、兒童團員中開展形式多樣的護綠行動和實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識、生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

二、宣傳主題：

行動起來，爭做添綠小使者。

三、活動時間：

3月2日—3月31日。

四、活動內容。

1、我為家庭添綠色。

學生與父母在家中親手種植一盆植物，細心觀察并交流植物生長的過程，激發興趣，并以數碼相機將植物種植情況拍攝成照片，將綠色與大家分享。

2、我為班級添綠色。

以“我知道……”為主題，進行植物生長知識交流。學生將收集有關的植物生長知識，在紅領巾廣播交流、宣傳。

3、我為校園添綠色。

開辟紅綠領巾勞動實踐基地，成立環保護綠行動隊，開展揀落葉、垃圾、擦花壇、養護綠化等活動，讓校園處處呈現出美麗和諧的景象。

4、我為社會添綠色。

五、五年級組建少年軍校環境保護服務隊，在校外承包綠色服務區進行護綠志愿活動。

一、活動前言：

春天來臨，一年一度的植樹節也隨著春天的腳步走來，為了給大家親近大自然，為我們的世界裝點綠色的機會，我們為此舉辦意義重大的植樹活動。

二、主旨與主題：

貢獻力量，奉獻綠色。以植樹節為契機，奉獻我們的力量，進行植樹節活動。

三、活動對象：

鄂東職業技術學院經貿系青年志愿者。

四、活動單位：

主辦單位：經貿系青年志愿者協會。

五、活動意義：

為了創造藍天碧水的綠色環境，開展本次志愿者綠色行動。以三月份植樹節為契機，在全校學生中開展形式多樣的植樹護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，凈化、美化環境的目的。

六、活動內容：

綠化美化環境，創建生態城市，迎農運會志愿植樹活動。

活動準備事宜：

1、活動宣傳：海報。

2、活動所需物品的準備：鐵鍬、鋤頭、尖頭鎬、水桶等由校提供。

3、活動的組織：通過青年志愿者協會宣傳并統一進行協調安排。

活動經費預算：

1、樹苗的購置：院青年志愿者協會提供。

2、勞動工具：校后勤部提供。

3、宣傳：合影紀念。

七、注意事項：

1、若成員身體不適，不能堅持者，可自行返回就醫。

2、若有重大事故，立即與負責人取得聯系，及時處理。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇十四

“防聾治聾，精準服務”。

二、時間安排。

20xx年3月3日，有條件的地區可酌情安排活動時間。

三、宣傳重點。

貫徹落實《國家殘疾預防行動計劃（20xx-2020年）》，大力宣傳防控出生缺陷、發育障礙、疾病及傷害致聽力殘疾工作的重要性與必要性，全面推進新生兒聽力篩查；大力宣傳實施殘疾人精準康復服務的重大意義，推進聽力殘疾兒童康復救助、成年聽力殘疾人助聽器適配等工作，落實基本康復服務全覆蓋的要求；大力宣傳耳科及聽力保健科學知識，增強人民愛耳護耳意識；廣泛動員社會各界，全面營造關愛、幫助聽力殘疾人康復的社會氛圍。

四、工作要求。

（一）切實加強組織領導。

各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。及時制定宣傳教育活動工作方案，明確分工，協調行動，認真做好組織實施，確保宣傳教育活動廣泛、深入、扎實開展。

（二）積極創新宣傳形式。

各地要結合本地實際，積極創新宣傳形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，形成全社會關注聽力健康，重視聽力殘疾預防與康復的氛圍；充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信、微博等傳播渠道的作用，多渠道發布“愛耳日”活動消息和聽力殘疾預防與康復知識；要廣泛組織發動專業機構、學術團體等，通過舉辦專題培訓、講座，發放科普資料，開展咨詢、義診等形式向公眾普及聽力殘疾預防與康復知識；要深入學校、社區，組織好聽力健康宣傳工作。

（三）整合推進相關工作。

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，采取多種措施，加大防聾治聾工作力度，組織開展好聽力殘疾人精準康復服務活動。

要推動健全聽力殘疾防控體系，重點做好遺傳性耳聾和先天性耳聾預防工作，加強婚前、孕前健康檢查,做好產前篩查、診斷，有效減少聽力殘疾的發生。

要推動建立聽力殘疾“早發現-早干預-早康復”的一體化服務及管理模式，大力推廣新生兒聽力篩查，對聽力殘疾兒童實施早期干預、提供全面康復教育，創建良好的隨班就讀環境，推進融合教育。

要整合資源，形成政府扶持、全社會參與，政府與社會相結合的聽力殘疾人康復救助體系和公益救助體系，推動聽力殘疾人康復事業發展，確保聽力殘疾人與全市人民一道共建共享小康社會。

（四）材料報送。

各地殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理本地宣傳教育活動情況，將活動總結及活動的相關圖片、視頻等資料于20xx年3月7日（星期二）報送xx市殘聯康復科,同時在市殘聯網站上予以宣傳報道。

五、宣傳口號。

——防聾治聾，精準服務。

——建立“早發現、早干預、早康復”一體化服務模式。

——全面實施融合教育，幫助聽障兒童回歸主流社會。

——實施聽力殘疾人精準康復，共建共享小康社會。

——全社會共同關注聽力殘疾人。

——普及愛耳意識，延緩聽力減退。

——精準的聽力康復，聾人的天籟福音。

——防聾重在科普，治聾重在科學。

——防聾先行，治聾精準。

——防聾治聾，貴在精準。

——關注聽障兒童全面康復。

——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康。

——健康聆聽，幸福一生。

——重視耳科保健，減少耳聾發生。

同學會活動方案實用參考（通用15篇）篇十五

活動目的：關愛老人是我們每一個人的責任，少先隊員更要從小培養。

活動時間：3月30日下午2：00——4：00。

活動準備：每班準備兩個節目。學校為十五老人每人買一條毛巾，一把牙刷，一袋小禮品。

參加人員：二、三、四、五、六(1)、六(2)年級學生及各班中隊輔導員。

活動過程：

一，領導講話。

二，給老人送上禮物。

三，為敬老院打掃衛生。

四，各班表演節目。

五，互動游戲：擊鼓傳花。(或者聽反話做動作)。

六，自由活動。如與老人下象棋，打牌，聽老人講故事，陪老人聊天等。

七，活動結束。各班注意安全回校。

(如果有條件，可放些革命影片或者戲曲)。