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小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)

時間:2025-06-21 作者:琴心月

活動方案的編寫要注重簡潔明了,文字流暢,條理清晰,便于他人理解和執(zhí)行。小編為大家整理了一些實(shí)用和可行的活動方案范文,供大家參考和借鑒。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

依據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》,根據(jù)上級有關(guān)文件精神,學(xué)校將貫徹執(zhí)行學(xué)生“每天鍛煉一小時”的標(biāo)準(zhǔn),并把積極開展好大課間活動作為實(shí)施主要途徑之一,以此落實(shí)“生命――和諧”教育理念和陽光體育行動,把學(xué)生培養(yǎng)成為健康智慧全面發(fā)展的接班人。

二、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo)。

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇的參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動的掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、學(xué)生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識、集體榮譽(yù)感和交往能力。

5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則。

1、教育性原則。開展大課間活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容,考慮今后增設(shè)一些集體舞、繩操、花樣繩操等,將藝術(shù)、體育融為一體。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長:

副組長:

組員:

四、實(shí)施措施。

1、時間:每天上午8:40-9:10分,進(jìn)行大課間體育活動,共安排30分鐘的活動時間,教師不得占用活動時間。

2、人員:要求師生全員參與,教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者、也是學(xué)生的保護(hù)著,同時又是活動者。這樣既能全面健身,又能融洽師生關(guān)系,構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。活動結(jié)束后,仍由各班主任負(fù)責(zé)把本班學(xué)生帶回。

3、器材:以學(xué)校體育器材為主,易損器材由學(xué)生自備(跳繩、毽子、牛皮筋),活動前后,由班主任帶領(lǐng)學(xué)生到體育室借還。注意對器材的保護(hù)。

4、安全監(jiān)督:每天活動,由值日領(lǐng)導(dǎo)和值日教師巡查,班主任負(fù)責(zé)組織實(shí)施指導(dǎo)參與活動,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育,以防意外事故發(fā)生,如發(fā)生傷害事故,及時處理,報(bào)校長室。

5、遇雨雪天氣安排棋類和室內(nèi)游戲等。

6.、下午如有體育課外活動的班級,活動內(nèi)容和要求參照上午大課間活動進(jìn)行。

五、器材管理。

負(fù)責(zé)器材管理的老師記錄好每天的出借及歸還記錄如有缺少及時和班主任聯(lián)系。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

1、開展陽光體育運(yùn)動,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、調(diào)節(jié)學(xué)習(xí),愉悅心情,加強(qiáng)伙伴間合作交流。

3、激發(fā)拼搏斗志,弘揚(yáng)奮進(jìn)精神。

二、活動方式。

年級組一起,師生互動。

三、活動地點(diǎn)。

1、二年級,南面教室前水泥空地及游樂滑梯場所。

2、三、四年級,排球場、環(huán)形跑道和乒乓球場。

3、五、六年級,籃球場和直跑道北段。

四、活動時間。

集中活動時間為在校期間每天8:30――9:00,其他課余時間段自行活動。

五、活動指導(dǎo)。

1、二年級,。

2、三、四年級。

3、五、六年級。

4、總負(fù)責(zé)。

六、活動項(xiàng)目。

根據(jù)場地特點(diǎn)及個人興趣,可選擇體操、游戲、跳繩、毽子、實(shí)心球、板羽球、羽毛球、跑步、乒乓球、籃球、排球、足球等項(xiàng)目,也可自主確定,如抓子、跳方、象棋、橡皮筋、悠悠球等。

七、活動實(shí)施。

1、廣播體操為必備且首要項(xiàng)目,全體學(xué)生于羽毛球場鍛煉。

2、為確保活動質(zhì)量,便于集中管理,每年級組每周確定2個活動項(xiàng)目,不建議每天變換不同的花樣。

3、負(fù)責(zé)教師全程參與指導(dǎo)鍛煉,監(jiān)督秩序和保障安全,并做好當(dāng)周活動記錄。

4、遇雨雪天氣,活動可取消。

5、如活動中發(fā)生意外,應(yīng)及時送往醫(yī)療室,并通知家長。

八、活動評價(jià)。

學(xué)期結(jié)束,評選出單項(xiàng)“優(yōu)秀學(xué)生”5名和綜合“先進(jìn)班級”1個。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,廣泛開展師生陽光體育運(yùn)動,體育大課間活動方案。通過開展冬季長跑活動,磨練學(xué)生的意志品質(zhì),培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣,有效提高學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)體魄。

全校師生。

1.基本項(xiàng)目:長跑+體育活動。

初三年級每周一、三、五進(jìn)行冬季長跑活動,二、四體育活動。

初一、初二年級每周一、三、五體育活動,二、四進(jìn)行冬季長跑。

2.體育活動項(xiàng)目:廣播體操、跳長繩、跳短繩、跳皮筋、踢毽子、呼啦圈、輪滑、羽毛球、排球、拔河等。

1.初一年級跑步地點(diǎn):大操場塑膠跑道1~4道內(nèi)。

2.初二年級跑步地點(diǎn):大操場塑膠跑道5~8道內(nèi)。

3.初三年級跑步地點(diǎn):大操場塑膠跑道。

各班站成廣播操的隊(duì)形,三條縱隊(duì)集體慢跑三圈。

1、每天上午兩節(jié)課后各任課教師不得拖堂,全體同學(xué)迅速到指定場地集合,由班主任協(xié)助體育教師組織學(xué)生參加長跑。

2.三個年級在長跑時必須在指定的`跑道內(nèi)進(jìn)行長跑,不得跑到其他年級的場地,特別是初一、初二年級。我們將在第四道跑道上畫出一條白色的線以示區(qū)別。

3、各班要保證學(xué)生全員參與,本著安全第一的原則,可以靈活安排,如,體質(zhì)較弱的學(xué)生可進(jìn)行跑走結(jié)合的活動。有病有事不能參加長跑的,提前得到班主任核實(shí)批準(zhǔn),方可不參加。其他無特殊情況不得缺席。班主任老師要清點(diǎn)人數(shù),對學(xué)生參與情況的檢查納入班級量化。

4、活動結(jié)束后有相關(guān)老師組織學(xué)生迅速回到教室,做好上課準(zhǔn)備。

5、提倡教師領(lǐng)跑,鍛煉身體,追求“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

為了規(guī)范學(xué)生大課間活動行為習(xí)慣,形成文明有序的入場秩序,展示學(xué)生活潑向上的精神風(fēng)貌,特開展大課間活動跑步入場展示活動。

展示時間:

20xx年4月26日(周四)課間操時間。

展示對象:

全體學(xué)生。

評價(jià)方式:

百分制,總分的20%納入運(yùn)動會班級成績。

評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

1、按時下課,教室內(nèi)整好隊(duì)伍,隊(duì)伍安靜有序較快速度下樓,不搶先,不拖拉,按規(guī)定路線下樓。(20分)不好的每人次扣0、5分。

2、班主任、護(hù)導(dǎo)老師在班里整隊(duì),按照要求帶領(lǐng)學(xué)生按照規(guī)定路線出跑步樓門。

3、跑步過程中學(xué)生隊(duì)伍安靜,兩兩對齊,雙手端放于腰間,抬頭挺胸,精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角,無拖拉、喧鬧現(xiàn)象,按照規(guī)定路線到大操場指定位置。

4、到達(dá)操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場,要求步伐一致,動作整齊到位,口令或音樂止方能停下。

5、隊(duì)伍散開時安靜快速,按照口令進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形變化,整齊度高,無亂動現(xiàn)象。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

1、促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

2、讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、改革學(xué)校課間操,優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂于參加,主動地掌握健身的方法并自覺鍛煉。

4、促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

5、豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則。

1、教育性原則。開展大課間活動,以達(dá)到對學(xué)生的促德、健體、調(diào)智、審美等的教育功能,重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展的規(guī)律及特點(diǎn),以及學(xué)校的實(shí)際情況,科學(xué)合理的安排大課間的課程計(jì)劃和活動內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系。

4、創(chuàng)造性原則。根據(jù)學(xué)校場地的特點(diǎn),科學(xué)合理的安排一些活動內(nèi)容,將藝術(shù)、體育融為一體。

(一)活動時間的安排。

上午:9:30——10:00。

1、進(jìn)場5分鐘。

2、廣播操5分鐘。

3、校園手語操4分鐘。

4、分組活動10分鐘。

(二)活動場地的分配及安排。

大課間操活動時間晴天全校先做廣播操和校園手語操,然后各班分組進(jìn)行各項(xiàng)活動。陰雨天班主任組織在室內(nèi)活動,安排室內(nèi)游戲活動。(室外活動場地按班級安排校園場地)。

(三)活動器材的準(zhǔn)備。

學(xué)校添置一些運(yùn)動器材,提供給學(xué)生活動,班主任也動員學(xué)生自愿購置或自制一些體育活動輔助器材,保證活動的順利開展,學(xué)生參加活動必需穿運(yùn)動鞋。

(四)活動項(xiàng)目的選擇。

體育組提供一些室內(nèi)外體育活動項(xiàng)目,供各班參考,由班主任根據(jù)班級實(shí)際情況選擇項(xiàng)目進(jìn)行活動。室內(nèi)活動項(xiàng)目及大部分的室外項(xiàng)目要靠班主任及配班老師培訓(xùn)、輔導(dǎo)學(xué)生。部分復(fù)雜的室外活動項(xiàng)目由相關(guān)體育老師對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

室外活動:球類活動、跳長繩、踢毽子、立定跳遠(yuǎn)、捉迷藏、羽毛球、丟手絹、跳橡皮筋、快快跳起來、木頭人、老鷹抓小雞等項(xiàng)目。

室內(nèi)活動:拾子、擊鼓傳花、扳手腕、傳口令、畫鼻子、紙球入簍、挑小棒、七巧板、過獨(dú)木橋、頭頂氣球、寫字接力、開火車等項(xiàng)目。

(五)活動注意事項(xiàng)。

(1)大課間活動時間不得以任何理由擠占或早退。

(2)室外活動時間班主任、搭班教師必須管理到位。

(3)由于我校學(xué)生人數(shù)多,人均活動面積小,戶外集體活動開展起來難度較大,為了能更好地開展體育大課間活動,活動前和活動中要對學(xué)生進(jìn)行安全教育,落實(shí)好安全防范措施。

(4)活動全程有廣播音樂指揮。

(5)廣播操結(jié)束,室外活動由班主任、搭班教師直接帶至活動場地進(jìn)行活動。結(jié)束時,班主任對學(xué)生進(jìn)行安全教育,不能亂跑。

健康體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。從小養(yǎng)成主動參與體育活動的興趣和愛好,培養(yǎng)競爭意識、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力,促進(jìn)身心活全面發(fā)展。積極參加體育鍛煉,確保“班級大課間動”落到實(shí)處,培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

一、指導(dǎo)思想:

為全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才,為全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施》,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,豐富學(xué)生的課余生活,為學(xué)生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性,積極開發(fā)利用我校現(xiàn)有的體育資源,變原有單一的集體活動形式為分年級分班級、多項(xiàng)目多場地等多種形式并舉,進(jìn)一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生主動參與體育活動的興趣和愛好,形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。在大課間中體現(xiàn)民主、合作、創(chuàng)新的意識。并以大課間為輻射點(diǎn),促進(jìn)體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新,體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀(jì)和學(xué)生的精神面貌,帶動校園文化的建設(shè)。

二、目標(biāo)和原則。

(一)目標(biāo)。

1、通過大課間體育活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

2、在大課間體育活動中,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

3、通過大課間體育活動,全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì),促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力。

4、優(yōu)化學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備及管理,提高其使用率,發(fā)揮其育人效益。

5、通過大課間體育活動,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

(二)原則。

1、教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動過程的教育。

2、科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。我校從實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

3、全體性原則。師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

三、實(shí)施措施。

(一)建立“五個”保障體系,確保大課間活動有序開展。

1、組織保障。學(xué)校成立大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,促使大課間活動真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動高質(zhì)量進(jìn)行。

組長:

成員:

(2)體藝綜合指導(dǎo)組:

組長:

副組長:

成員:董浜中心小學(xué)全體教師。

2、制度保障。為使大課間活動有章可循,杜絕活動開展隨意性,學(xué)校規(guī)定大課間活動班主任與副班主任老師協(xié)助輔導(dǎo)老師共同指導(dǎo)和參與學(xué)生的活動,建立領(lǐng)導(dǎo)督查、藝體教師指導(dǎo)的制度。

3、時間保障。根據(jù)上級安排和我校的實(shí)際,學(xué)校作息時間作相應(yīng)調(diào)整,明確規(guī)定大課間活動分為上午和下午兩段時間進(jìn)行,上午為每天上午9:10――9:35(星期一升旗)這段時間,早操包含在大課間活動里,早操結(jié)束后進(jìn)行分年級分班活動。任何老師不得擠占大課間活動時間。下午為3:35――3:55。若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動、智力游戲等。

4、人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動,活動中教師既是活動的組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生的保護(hù)者,同時自己也是活動者,這既體現(xiàn)國家所提倡的全面健身,又能融洽師生關(guān)系,有利于構(gòu)建新型的和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動器材由學(xué)校體育室提供。另外提倡每位學(xué)生自備跳繩、毽子、棋類器材中的其中一樣。

5、安全保障。各班學(xué)生必須在指定活動范圍內(nèi)活動,防止出現(xiàn)活動區(qū)域不明或亂串、亂跑的'混亂現(xiàn)象。正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師跟班進(jìn)行現(xiàn)場活動指導(dǎo)。

上午的大課間活動按規(guī)定進(jìn)行,下午的活動除時間、場地及活動內(nèi)容有具體規(guī)定、保證外,在活動形式、空間上各班均具有很大的自主性和靈活性,各正副班主任和協(xié)助輔導(dǎo)老師可發(fā)揮自身特長,展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等項(xiàng)目。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

根據(jù)市教育局推出中小學(xué)校“快樂大課間”活動的要求及制定的《壽光市開展中小學(xué)“快樂大課間”活動的實(shí)施意見》的精神,堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,樹立“以人為本”的教育教學(xué)理念,本著對師生生全面負(fù)責(zé)的精神,保證讓師生每天在學(xué)校能夠共同參加豐富多彩的體育活動,充分實(shí)現(xiàn)師生和諧共處,共同鍛煉、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的遠(yuǎn)大目標(biāo)。制定我校快樂和諧大課間實(shí)施方案。

制定具體實(shí)施方案和保障措施,定期進(jìn)行檢查和考核,確保此項(xiàng)活動的長期有地開展下去。

實(shí)施“快樂和諧大課間”活動,貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想,切實(shí)保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間,充分使學(xué)生玩起來、動起來,以達(dá)到全面提高身體素質(zhì),增進(jìn)身心健康的切實(shí)可行的重要方法和手段。這對促進(jìn)學(xué)生身體的發(fā)育,增強(qiáng)其體質(zhì)。而課間操作為固定的一種鍛煉方式,也使學(xué)生感覺單調(diào)乏味,限制了學(xué)生個性發(fā)展。“快樂大課間”活動將突破固有的課間操模式,對傳統(tǒng)的學(xué)校課間操形式進(jìn)行拓展,豐富學(xué)生鍛煉內(nèi)容,有利于激發(fā)學(xué)生鍛煉熱情,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。確保學(xué)生全面發(fā)展。

根據(jù)教育局文件的要求,必須保證學(xué)生在上午、下午第二節(jié)課后參加不少于30分鐘的體育活動。上午以眼保健操、廣播體操、球操、舞蹈類為主,下午以身體素質(zhì)活動、特色活動、趣味游戲和自主活動為主,全校師生共同參加體育鍛煉活動。學(xué)校制定豐富多彩的活動項(xiàng)目,達(dá)到促德、健體、調(diào)智、審美的教育功能。身體素質(zhì)活動包括:力量、耐力、速度、柔韌、協(xié)調(diào)等。自主活動包括:跳繩、踢毽子、擲沙包、呼拉圈、球類等。

1、做好眼保健操。運(yùn)用正確的手法做好眼保健操,確實(shí)收到保護(hù)視力的成效。

2、除做好廣播操外,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和本校的特點(diǎn),組織教師自編一些符合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的健身操、武術(shù)操或舞蹈等。

3、分組活動。在班主任、體育教師和任科教師的組織參與下,以級部為單位按興趣分成小組,充分發(fā)揮班級和學(xué)生骨干的作用,進(jìn)行游戲、體育趣味比賽、身體素質(zhì)練習(xí)等活動。

1、9月1日,學(xué)校召開調(diào)度會,根據(jù)教育局意見,認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,并結(jié)合我校實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行、有特色、詳細(xì)的活動方案,要求具體到活動內(nèi)容、活動人員、活動地點(diǎn)等。

2、9月2日,制定詳細(xì)實(shí)施方案,做好活動前的器材等的準(zhǔn)備工作。安排有關(guān)人員作好一切準(zhǔn)備工作。

3、9月下旬,對“大課間”活動進(jìn)行初步評估,查漏補(bǔ)缺。

4、10月份,迎接教育局“大課間”活動現(xiàn)場會檢查。

5、11月份,迎接教育局對我校“快樂大課間”活動的檢查評估。

1、各級部要成立“大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,廣泛宣傳“快樂大課間”的意義和作用,制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案,特別是細(xì)化每個項(xiàng)目的具體安排,保障活動人員、器械到位。不無故沖擊活動時間,不占用活動地點(diǎn)。將“快樂大課間”活動納入班級、級部的考核。要結(jié)合本級部實(shí)際,精心謀劃,認(rèn)真組織,確保安全。

2、全員參與,合理分工,責(zé)任到人。各級部主任要組織本級部全體教師參加活動,充分發(fā)揮班主任、體育教師及特長教師的作用,每項(xiàng)活動要具體到人,參加人員要有具體職責(zé)。

班主任負(fù)責(zé):(1)認(rèn)真組織本班學(xué)生準(zhǔn)時出操,保證出勤率。(2)培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,親自參與,正確引導(dǎo),教育和鼓勵學(xué)生積極參與“大課間”活動,為班集體爭光,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和集體主義精神。(3)檢查、了解、監(jiān)督、管理本班“大課間”活動情況,考勤人數(shù),發(fā)現(xiàn)問題及時處理,保證“大課間”活動質(zhì)量。

體育老師負(fù)責(zé):(1)“大課間”內(nèi)容安排和樂曲選擇。(2)內(nèi)容要考慮到季節(jié)的特點(diǎn),樂曲要適合學(xué)生和內(nèi)容的特點(diǎn)。(3)負(fù)責(zé)活動地點(diǎn)、場所及退場安排。(4)負(fù)責(zé)組織“大課間”全過程,負(fù)責(zé)指揮和示范,協(xié)助班主任工作。

3、各級部要成立“大課間”活動檢查評比小組,制定出切實(shí)可行的檢查評比細(xì)則,對“大課間”活動進(jìn)行常年不間斷的全面檢查與評比,定期公布,及時表彰,確保“大課間”活動長期順利地開展下去。

為保障“大課間”活動的順利開展,學(xué)校成立“快樂和諧大課間”活動領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組、督查小組。人員組成如下:

1、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長:

副組長:

2、指導(dǎo)小組。

組長:

組員:

3、督查小組。

組長:

組員:

教學(xué)樓北廣場教學(xué)西、北、東甬路。

上午:8:15----8:20眼保操9:20----9:45廣播操韻律操。

下午:2:45----2:50眼保操3:50----4:20課間。

七年級:踢毽子、呼拉圈、跳繩、體育游戲球類。

八年級:跳繩、踢毽子、跳繩、籃球、排球、體育游戲。

九年級:籃球、單雙杠、立定跳遠(yuǎn)、體育游戲等。

1、身體健康的學(xué)生和教師在天氣正常的情況下應(yīng)積極參與大課間活動,學(xué)生會干部應(yīng)檢查各班的活動情況并做好記錄。

2、各年級主任把科任教師安排到各個興趣小組,教師與學(xué)生同樂、同玩共同構(gòu)建和諧的美麗校園。

3、活動內(nèi)容有創(chuàng)新。班級在指定的區(qū)域內(nèi)組織活動有序。學(xué)生積極參與活動,參與率100%,安全第一。器材利用率高,利用器材能夠進(jìn)行創(chuàng)新。

4.各任課教師要參與自己班的訓(xùn)練,和學(xué)生一起參與大課間活動。同時,班主任可以結(jié)合本班學(xué)生和場地的實(shí)際情況,創(chuàng)造出自己班的特色項(xiàng)目,使大課間活動更具趣味性、娛樂性、欣賞性。

5.全校教職員工參與大課間活動,“師生同樂”共同構(gòu)建和諧校園。全程活動都在音樂的指揮下進(jìn)行。教師既做學(xué)生的“學(xué)伴”,又做學(xué)生的“玩伴”,使活動成為全校師生的游戲化活動。

6.年級主任、班主任抓緊時間對學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,學(xué)校政教處和體育教師將對各年級的大課間進(jìn)行評比,各年級分別評出一、二、三等獎,對取得優(yōu)異成績的班級給予獎勵。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

為增強(qiáng)同學(xué)平安意識,把同學(xué)平安教育工作落到實(shí)處,防止學(xué)校意外傷害事故的發(fā)生,確保學(xué)校教育教學(xué)的順利進(jìn)行,特制定以下方案:

1、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)平安意識。

利用集會、晨會、班隊(duì)會、櫥窗等陣地進(jìn)行課間活動平安教育,增強(qiáng)同學(xué)自我平安防護(hù)的意識。

2、加強(qiáng)宣傳,普和平安知識。

不追逐打鬧,上下樓梯靠右行,不做危險(xiǎn)性游戲,不玩危險(xiǎn)性玩具,遇到傷害不慌張,冷靜應(yīng)對,設(shè)法自救,和時聯(lián)系老師。

3、適當(dāng)訓(xùn)練,提高平安防范能力。

通過班隊(duì)會、晨會時間,進(jìn)行情境模擬訓(xùn)練、口語交際訓(xùn)練、爭辯會、討論會等形式對同學(xué)進(jìn)行活動平安能力訓(xùn)練,普和知識,提高能力。

1、定期召開值日組長、值日導(dǎo)師工作會議,增強(qiáng)平安責(zé)任意識,思想上重視平安工作。

2、明確值日組長和當(dāng)天值日教師的.工作要求,做到眼到、口到、心到。規(guī)范護(hù)導(dǎo),平安防范,和時處置平安事故。

3、值日教師和時到崗,密切關(guān)注同學(xué)活動,對危險(xiǎn)性游戲和時制止,正確地處置突發(fā)平安事故。

4、發(fā)動教師和同學(xué),多角度地排查活動平安的隱患,包括活動場地和活動內(nèi)容,和時發(fā)現(xiàn),和時整改。

5、設(shè)立年級、班級“平安檢查員”和學(xué)校“文明禮儀小使者”。每到課間,樓道樓梯口、操場和學(xué)校的每一個角落,都有佩戴紅色“安檢員”標(biāo)志的同學(xué)和佩戴“文明禮儀使者”綬帶的同學(xué)在巡視,并對同學(xué)友情提示“輕聲、慢行、不要擁擠”“慢慢走,不要跑”“請不要追逐”“上下樓梯靠右行走”等。

在校同學(xué)課間活動平安工作由李慧珠校長總負(fù)責(zé),大隊(duì)部高云老師具體負(fù)責(zé)。各值日校長、值日組長負(fù)責(zé)當(dāng)日平安工作,加強(qiáng)巡查、監(jiān)督,擔(dān)當(dāng)督導(dǎo)工作,做好平安防范。

在小同學(xué)群體中流傳的課余游戲活動,大多是內(nèi)容單一、狹窄,教師應(yīng)該依據(jù)同學(xué)的活動內(nèi)容、過程、步驟適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行調(diào)整,空虛和完善,并積極鼓勵他們自身在原基礎(chǔ)上進(jìn)行大膽地創(chuàng)新改革,推陳出新,使活動內(nèi)容更加具體、規(guī)范、有意義。可以舉辦一次“我的游戲我做主”課間小游戲征集活動。

教師和同學(xué)做游戲無疑是一種極好的休息,使自身在身體上和心理上都得到放松。同時,教師參與其中,將潛移默化地提高同學(xué)的活動興趣,規(guī)范同學(xué)活動的游戲規(guī)則,培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的品質(zhì)。

3、積極倡議課間體育。

最有效的措施是開展課間體育,用課間體育占領(lǐng)課間活動,只有引導(dǎo)小同學(xué)開展健康的、平安的課間體育活動,來替代“追逐打鬧”,才干從根本上規(guī)范小同學(xué)的課間行為。體育教師可以教授同學(xué)一些健身益智的體育小游戲。

4、課間播放優(yōu)雅的音樂。

心理學(xué)家們研究得出,音樂可以明顯地左右人們的行為,課間十分鐘播放優(yōu)雅的中外經(jīng)典曲調(diào),不只可以陶冶同學(xué)的性情,而且能讓同學(xué)主動選擇雅致的課間活動,從而有效降低課間活動的不平安因素。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》和市局的有關(guān)精神,確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間,我校決定從20xx年5月1日起,學(xué)生除了每天的課間操、眼保健操、體育課外,另加每天25分鐘的大課間活動。為了確保每一天的大課間活動正常、有序、安全、高效,現(xiàn)將大課間活動的有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

周一至周二的大課間安排在上午第二節(jié)下課;周三至周五的大課間安排在下午第二節(jié)下課。

1、各班選兩到三項(xiàng)具有本班特色的體育運(yùn)動項(xiàng)目(踢毽子、跳繩、跳皮筋、打羽毛球、捉迷藏等),每天的大課間在班主任教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行活動。

2、充分運(yùn)用學(xué)校體育器械,有序地安排部分班級到乒乓球臺進(jìn)行活動。具體安排如下:

周一:四(1)、四(2)、四(3);

周二:四(4)、五(1)、五(2);

周三:五(3)、五(4)、五(5);

周四:五(6)、六(1)、六(2);

周五:六(3)、六(4)、六(5)、六(6)。

3、所有的運(yùn)動器械學(xué)生自帶。如需要借用學(xué)校的器械,請班主任親自提前向體育室的張老師登記借用。

1、一年級在北邊教學(xué)樓前的水泥過道上。

2、二年級在學(xué)校東邊的田賽場地里。

3、三、四、五年級在塑膠操場上。

4、六年級統(tǒng)一在籃球場。

1、活動期間所有同學(xué)的活動要聽從班主任的安排,不得個人單獨(dú)行動。

2、大課間活動時,請各位班主任老師組織好本班學(xué)生的秩序,保證學(xué)生安全、健康地進(jìn)行鍛煉。

3、大課間活動期間,所有的教師一律到相應(yīng)的班級與學(xué)生一起活動,不得坐在辦公室。

以上是大課間活動的有關(guān)操作安排,不完善之處我們將隨時調(diào)整。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

為了進(jìn)一步樹立學(xué)校教育健康第一的思想,切實(shí)推進(jìn)“陽光體育活動”,有效提高學(xué)生身心健康水平,豐富學(xué)生的體育活動,激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識,促進(jìn)學(xué)校體育課程的改革和發(fā)展,確保學(xué)生每天一小時體育活動時間,提高體育活動的質(zhì)量。根據(jù)宜教督(20xx)6號和宜教普(20xx)5號文件精神,特制定本活動方案,以落實(shí)保證學(xué)生每天一小時體育活動的順利進(jìn)行。

1、通過體育活動,促進(jìn)學(xué)生健康成長,并形成健康意識和終身體育觀,確保“健康第一”思想落到實(shí)處。

2、通過體育活動,促進(jìn)師生間、生生間的和諧關(guān)系,提高學(xué)生的合作、競爭意識和交往能力,豐富校園文化生活,營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

3、通過體育活動,讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育,激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動興趣,發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能。

組長:

副組長:

組員:

一、二年級:以游戲?yàn)橹鳎?/p>

晴天:(捉迷藏、丟手帕、老鷹抓小雞等)在校園內(nèi)進(jìn)行。

雨天:(講故事、猜謎語、背詩歌等)在教室里進(jìn)行。

三、四年級:一部分可參考一、二年級游戲內(nèi)容。

晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、拔河、踢毽、跳繩、徒手操、秧歌舞、武術(shù)、呼啦圈等。在校園內(nèi)進(jìn)行。

雨天:(講故事、演小戲劇、過獨(dú)木橋、仰臥起座、夾彈子等)在教室里進(jìn)行。

晴天:跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、壘球、籃球、乒乓球、跳繩、踢毽、拔河等。在校園內(nèi)進(jìn)行。

雨天:(故事會和一些喜聞樂見、學(xué)生喜歡的,也可以在教師的組織和指導(dǎo)下,由學(xué)生自由組織、創(chuàng)造性地開展活動。)在教室里進(jìn)行。

以上活動僅供參考,各班都可以在教師的組織和指導(dǎo)下,有序地開展形式多樣、學(xué)生喜歡的活動。

1、大課間體育活動領(lǐng)導(dǎo)小組對本校學(xué)生大課間體育活動要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),平時經(jīng)常檢查督促,并組織有關(guān)活動方面的交流與評比,樹立先進(jìn),帶動全校,保證活動的順利開展。

2、大課間活動期間,有關(guān)負(fù)責(zé)的教師在活動中要認(rèn)真負(fù)責(zé),要重點(diǎn)抓安全教育,堅(jiān)持不做和杜絕有危險(xiǎn)性的行為和動作,始終樹立“健康第一”、“安全第一”的觀點(diǎn)。要帶領(lǐng)你所負(fù)責(zé)的學(xué)生,創(chuàng)造性地開展體育活動,讓每一位學(xué)生體會到運(yùn)動帶來的樂趣。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》、《關(guān)于開展全國億萬學(xué)生陽關(guān)體育冬季長跑活動的通知》精神,動員廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,通過冬季長跑,磨練青少年學(xué)生的意志品質(zhì),樹立“快樂長跑,健康長跑”的健身理念,培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣和堅(jiān)韌意志。

二、實(shí)施時間:

20xx年11月6日至20xx年4月12日。

每天上午大課間;下午大課間。

三、跑操鍛煉目標(biāo):

每天的大課間跑操時間,以班為單位,進(jìn)行師生互動跑步,領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督跑,班主任組織跑、體育老師指揮跑、科任教師參與跑,全體學(xué)生整齊跑。全員積極參與,師生一起全程跑步。

跑操過程中能把握好“三個度”。首先是密度,班與班之間保持規(guī)定的距離,領(lǐng)操員能控制步幅。排面要整齊、隊(duì)形緊湊,不松散、不拖沓;其次是力度,在跑操過程中,要做到抬頭挺胸,精神飽滿,邁步鏗鏘有力、步調(diào)一致,能聽到本班整齊的腳步聲,響亮的口號聲;第三是速度,進(jìn)退場時的動作要迅速,班級隊(duì)伍始終在規(guī)定的路線行進(jìn),跟緊節(jié)拍聽準(zhǔn)節(jié)奏,步伐整齊,全班全程要保持勻速。

四、具體要求。

1、各年級各班排隊(duì)下樓后,在規(guī)定場地上站隊(duì)(詳見附圖),前矮后高成4路或6路縱隊(duì)(根據(jù)場地具體而定)。

2、集合整隊(duì)時間為7分鐘,各班及時到達(dá)指定位置,上午第二節(jié)上課教師不要拖堂,否則會耽擱下樓時間。各班班主任、體育委員要提前整隊(duì)伍、檢查出勤人數(shù)、提醒同學(xué)做好跑步的準(zhǔn)備工作。跑步開始時,所有班級要聽學(xué)校統(tǒng)一口令同時起動班主任老師,站在隊(duì)伍前端控制本班速度。小步快頻、步伐整齊、勻速跑進(jìn),學(xué)生前后保持一臂距離,左右半壁距離,并控制好與前面班級的間距(約5米),口號響亮整齊。

3、嚴(yán)禁以走代跑,遇有跑道堵塞的情況,須以跑步的姿態(tài)進(jìn)行調(diào)整,如有臨時身體不適、掉鞋帶、掉物品等情況,要在不影響他人跑步和自身安全的前提下,出列妥善處理。跑步結(jié)束音樂停止后,各班放松走回到原位,再按順序回教室。跑操結(jié)束后,沿原路線返回教室,教室在三樓的班先走,在二樓的次之,在一樓的最后走;同一樓層距離遠(yuǎn)的先走,距離近的后走。除特殊情況外,跑步時不能帶手套、耳套、帽子、圍巾、口罩等。

4、各班選4名或6名優(yōu)秀學(xué)生作領(lǐng)跑員位于隊(duì)伍最前排,班主任位于隊(duì)伍左側(cè)領(lǐng)跑。

5、根據(jù)跑操中發(fā)現(xiàn)的問題,領(lǐng)導(dǎo)小組及時做出調(diào)整,通知到級部和班級。不得擅自改變行走路線等方案規(guī)定的內(nèi)容。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式,推進(jìn)大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。

二、實(shí)施原則。

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中,除了教師的指導(dǎo),同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地,充分發(fā)揮校外活動的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外活動的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動,努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在大課間活動的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、實(shí)施方法與目標(biāo)。

1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽光體育活動”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求,在開齊開足體育課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展豐富多彩的大課間體育活動,滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。

2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計(jì)劃,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級特色,努力形成品牌,更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動,做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。

3、制定班級大課間活動制度,堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動會,不定期組織各類單項(xiàng)活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

4、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施,提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平,并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時,積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源,定期開展活動,推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。

5、建立活動考核獎懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對所轄班級進(jìn)行考核,一周一匯總,一月一評比,在每天考核中,班主任未能及時到場,每次各扣2分,未能按計(jì)劃進(jìn)行活動,每次扣班級管理2分,在活動過程中,由于班主任玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評比資格,同時取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級組評比資格。

6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作,在考核中體育老師未及時到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,由于玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動工資。

四、組織機(jī)制。

統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識小學(xué)生課外體育活動的重要性,把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。

組長:寧福林副組長:邱榮飛祝志妹楊霞。

組員:全體正副班主任。

六、活動要求。

1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者,副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。

2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。

3、活動場地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排,實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。

4、每個班級應(yīng)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零。活動前組織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。

5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動,教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確保活動中師生生命安全。

7、活動時間:周一到周五的每天上午09:30——10:00為大課間活動。

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小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,加快推進(jìn)素質(zhì)教育,提高和保證學(xué)生的活動興趣、活動質(zhì)量和活動時間,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉習(xí)慣,錘煉學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、堅(jiān)韌不拔的意志品格,促進(jìn)學(xué)生在身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧發(fā)展,不斷開創(chuàng)學(xué)校體育工作新局面。

1、充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行教育的功能,重視活動過程的教育。

2、遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律,從實(shí)際出發(fā),采用大課間與短課時相結(jié)合的形式,合理的安排大課間的課程計(jì)劃和內(nèi)容。

3、師生全員參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。

1、制定課間活動項(xiàng)目及要求,安排課間活動場地,在每個場地畫上相應(yīng)圖案,以提高學(xué)生練習(xí)興趣與規(guī)范學(xué)生行為。

2、在課間活動項(xiàng)目熟練掌握的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,有創(chuàng)新、有氣氛,形式多樣,使學(xué)生真正融入課間活動,師生合作,生生互動,發(fā)揮教師的參與引領(lǐng)。

3、創(chuàng)新開發(fā)各個學(xué)科的課間活動資源,將活動課程變得更有教育意義。

(一)加強(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識、完善制度,強(qiáng)化管理。

(1)注意有序開展活動,安全第一。級部主任、班主任及認(rèn)課老師必須和學(xué)生同時到崗。班主任必須強(qiáng)調(diào)大課間活動紀(jì)律與安全,并要求學(xué)生干部在班務(wù)日志上作好活動情況的記載,協(xié)助體育教師指導(dǎo)活動。

(2)活動器材可學(xué)校統(tǒng)一購買和學(xué)生自備相結(jié)合,器材統(tǒng)一、組合放在各樓梯間的角樓里,由級主任主管,各班主任協(xié)管,根據(jù)需要在特定時間發(fā)放。各級部活動內(nèi)容可以輪換,學(xué)生可以打破班級界限,但不得跨年級。負(fù)責(zé)每次大課間活動的教師要到位,檢查器材準(zhǔn)備情況并指導(dǎo)學(xué)生活動。

(3)各項(xiàng)目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進(jìn)行。參加活動的老師要認(rèn)真負(fù)責(zé),鼓勵學(xué)生參加活動,適時進(jìn)行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。

(4)對于大課間活動開展得有序、有趣、有特色的班級,每月進(jìn)行展示與比賽,活動效果與級部和班主任工作考核掛鉤。

(5)如有活動變化,將及時廣播通知各班。雨天各班自己安排室內(nèi)的活動。

(二)器材準(zhǔn)備。

1、學(xué)生自制沙包、毽子、跳繩、皮筋和一些自己喜歡的體育用具。

2、學(xué)校準(zhǔn)備好學(xué)生活動時所需的羽毛球拍、乒乓球、籃球、足球、長跳繩、墊子、鐵環(huán)、體操棒健身設(shè)施等。

(三)時間安排:

1、利用大課間40分鐘和小課間10分鐘進(jìn)行、

2、凡是兼任體育1課程的老師,要組織學(xué)生開展室外體育活動。

3、凡是班級當(dāng)天沒有體育課的班級,下午課外活動時,由班主任老師。組織本班學(xué)生進(jìn)行室外鍛煉活動。活動時間一般為25分鐘,加上當(dāng)天的大課間40分鐘、眼保健操上下午各5分鐘,還有5個小課間共計(jì)50分鐘,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出國家規(guī)定的學(xué)生當(dāng)天活動要求。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

近年來,學(xué)校能認(rèn)真貫徹落實(shí)體藝“2+1”項(xiàng)目活動要求,全面打造陽光校園。堅(jiān)持文體與德育相結(jié)合,打造“國+家”校園文化建設(shè),精心組織、科學(xué)安排設(shè)計(jì)了“知書達(dá)禮”為主題的大課間活動,將傳統(tǒng)文化融入到陽光體育運(yùn)動中,將思想教育滲透到體育大課間中,既增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),又為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為將大課間活動的開展推向更高的層次,特制定此實(shí)施方案。

1、每周一至周五第二節(jié)課后。

2、整個活動環(huán)節(jié)時間為25—30分鐘。

(一)晴天室外項(xiàng)目:

1、整個活動由韻律操、京劇操、分班活動、放松操、才藝展示五大部分組成,以音樂為背景,串聯(lián)活動全程,共用時30分鐘。

第一部分——《三字經(jīng)》韻律操。把“知書達(dá)禮,文明言行”的校園文化滲透到體育活動中,讓學(xué)生在快樂的體育活動中感受國學(xué)經(jīng)典。

第二部分——《知書達(dá)禮》京劇操。這是由學(xué)校老師自編自創(chuàng)的,它以體操為基礎(chǔ),用京劇各種選段配樂,繼續(xù)深化校園文化建設(shè)主題“知書達(dá)禮”的精髓,將中華傳統(tǒng)美德與國粹京劇融為一體。

第三部分——分班活動。這一部分,根據(jù)不同年段學(xué)生的特點(diǎn),每班一個特色,活動方式各種各樣,有竹杠舞、滾鐵環(huán)、袋鼠跳、滾輪胎、穿山洞、障礙跑、跳五環(huán)、拍球接力跑在《校園的早晨》《課間十分鐘》的背景音樂中,老師和學(xué)生共同活動,校園變成了體育的樂園,歡樂的海洋。

第四部分——放松操。學(xué)生在舒緩的音樂——《老師》中,輕柔伸展肢體,感念師恩,達(dá)到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一。

第五部分——才藝展示。每周。

二、四分年段展示,給學(xué)生提供展示自我的舞臺。

2、活動程序:

入場(3分鐘)—廣播操(4分鐘)—京劇操(4分鐘)—各班進(jìn)行健身游戲活動(10分鐘)—放松操(2分鐘)—才藝展示(5分鐘)——退場(2分鐘)。

(二)雨天室內(nèi)項(xiàng)目:

主要是以班為單位開展中高年級仰臥起坐、棋類活動、室內(nèi)游戲、個人才藝表演等。

(三)大熱天室外項(xiàng)目:

1、星期一三字經(jīng)操+京劇操+自由活動(丟沙包、跳皮筋等)。

2、星期二班級游戲活動+放松操。

3、星期三第九套廣播體操+自由活動(丟沙包、跳皮筋等)。

4、星期四班級游戲活動+放松操。

5、星期五三字經(jīng)操+京劇操+自由活動(丟沙包、跳皮筋等)。

(一)組織分工:

德育處:負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排,組織評價(jià)。

體育組:負(fù)責(zé)對大課間活動項(xiàng)目的開發(fā);負(fù)責(zé)制定實(shí)施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。協(xié)調(diào)各班的場地劃分,配合德育處對各班級進(jìn)行監(jiān)督檢查。

班主任:班級活動第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)組織好本班的活動,監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀(jì)律及安全。

科任教師:分配到班,協(xié)助組織,參與活動。

(二)組織形式:

以班級為基本單位,班主任、副班主任和班干部組織,科任教師協(xié)助,在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項(xiàng)目或者自選項(xiàng)目的活動。

(三)組織要求:

1、各班級必須嚴(yán)格按照事先安排的場地進(jìn)行活動,不得擅自改變地點(diǎn)。

2、各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動,學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽,對好的創(chuàng)新活動項(xiàng)目進(jìn)行獎勵和推廣。

3、自選項(xiàng)目由項(xiàng)目開發(fā)組提供,各班級選擇,或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容,但必須報(bào)體育組備案后方可開展。

4、各班級嚴(yán)格按照時間要求和音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。

(一)下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點(diǎn),體育委員做好集合整隊(duì)。

(二)活動結(jié)束后由體育委員整好隊(duì),點(diǎn)清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點(diǎn)名記錄一周后上交到德育處。

(三)活動中德育處、少先大隊(duì)干對各班級進(jìn)行抽查點(diǎn)名。

(四)定期召開班主任會議,總結(jié)大課間活動出現(xiàn)的問題,提出有效的整改方案。

評價(jià)內(nèi)容:出勤、組織開展情況、比賽等,納入文明班級評比范圍。

(一)20xx年,大課間活動形成常規(guī)化,并納入對教師、班級的量化管理中。

(二)20xx年,形成特色,主要是以弘揚(yáng)民族文化為主題,開展一系列的活動。

(三)20xx年,師生主動融入到525陽光大課間活動中,去享受“我的健康,我的快樂!”

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神,引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動,提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體,培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣,規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式,推進(jìn)大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,逐步形成我校體育特色,努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。

二、實(shí)施原則。

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅(jiān)持育人的宗旨,遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,與新課程改革相結(jié)合,與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩,盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高,并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中,除了教師的指導(dǎo),同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán),在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地,充分發(fā)揮校外活動的獨(dú)特功能,促進(jìn)校內(nèi)校外活動的有機(jī)結(jié)合,密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動,努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。

5、堅(jiān)持安全第一原則。在大課間活動的組織與實(shí)施過程中,加強(qiáng)安全教育,制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施,避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、實(shí)施方法與目標(biāo)。

1、學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽光體育活動”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求,在開齊開足體育課程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時,開展豐富多彩的大課間體育活動,滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。

2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計(jì)劃,明確目標(biāo)、落實(shí)責(zé)任。確立各年級特色,努力形成品牌,更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動,做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實(shí)”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。

3、制定班級大課間活動制度,堅(jiān)持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運(yùn)動會,不定期組織各類單項(xiàng)活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生,全校學(xué)生體育達(dá)標(biāo)抽測合格率達(dá)98%以上,優(yōu)秀率達(dá)30%以上。

4、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施,提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平,并落實(shí)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi),確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時,積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源,定期開展活動,推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。

5、建立活動考核獎懲制度。學(xué)校每天由蹲點(diǎn)行政負(fù)責(zé)對所轄班級進(jìn)行考核,一周一匯總,一月一評比,在每天考核中,班主任未能及時到場,每次各扣2分,未能按計(jì)劃進(jìn)行活動,每次扣班級管理2分,在活動過程中,由于班主任玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,取消期末素質(zhì)教育先進(jìn)班評比資格,同時取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進(jìn)年級組評比資格。

6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作,在考核中體育老師未及時到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分,由于玩忽職守,造成學(xué)生傷害事故的,扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動工資。

四、組織機(jī)制。

統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工,責(zé)任到人,要充分認(rèn)識小學(xué)生課外體育活動的重要性,把開展這項(xiàng)活動作為推進(jìn)素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分,落到實(shí)處,見到實(shí)效。

組長:寧福林副組長:邱榮飛祝志妹楊霞。

組員:全體正副班主任。

六、活動要求。

1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人。是負(fù)責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者、實(shí)施者與安全教育責(zé)任者,副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。

2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求,聽從指揮和安排,并按時參加活動。

3、活動場地及器材管理,由總務(wù)處統(tǒng)一安排,實(shí)行器材由小組管理責(zé)任制。

4、每個班級應(yīng)認(rèn)真組織,精心安排,確保安全責(zé)任事故為零。活動前組織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解,要認(rèn)真進(jìn)行安排并認(rèn)真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作,防止意外事故發(fā)生。

5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動,教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案,確保活動中師生生命安全。

7、活動時間:周一到周五的每天上午09:30——10:00為大課間活動。

小學(xué)學(xué)校大課間活動方案(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

2、初三各班輪換如下表:

周二。

周三。

周四。

周五。

301。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

302。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

303。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

304。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

305。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

306。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

307。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

308。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

2、初一各班輪換如下表:

周二。

周三。

周四。

周五。

101。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

102。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

103。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

104。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

105。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

106。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

107。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

108。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

2、初二各班輪換如下表:

周二。

周三。

周四。

周五。

201。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

202。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

203。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

204。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

205。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

206。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

207。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

208。

男:引體向上。

女:仰臥起坐。

跳繩。

籃球運(yùn)球、投籃。

籃球運(yùn)球、投籃。

第四周始,輪換如下表:

初三年級。

初二年級初一年級。

七.活動程序。

1.入場:上午第二節(jié)課下課后,當(dāng)“運(yùn)動員進(jìn)行曲”響起時,各班在班主任的組織下快速到達(dá)指定的活動地點(diǎn)。

2.廣播操:由值班體育教師進(jìn)行指揮,各班級整隊(duì)后,當(dāng)《舞動青春》音樂響起時開始做操。

3.分年段活動:在廣播操后,由各班主任組織到指定的地點(diǎn)進(jìn)行活動。

4.退場:音樂一停,各年段、班級集合整隊(duì),收集歸還活動器材,有序退場。

5.雨天(或其它不良天氣)安排:如遇雨天(或其它不良天氣),由各班班主任、班干部或體育骨干組織學(xué)生在教室內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)活動。

八.活動要求。

1.學(xué)生每人自帶跳繩、毽子、皮筋,其他活動所需器材由學(xué)校統(tǒng)一安排,也可自備器材。

2.班主任組織好本班活動,由班長或體育委員到體育器材室領(lǐng)取自己班的活動器材,辦好登記出借手續(xù),活動結(jié)束點(diǎn)清數(shù)量歸還器材,辦好登記歸還手續(xù),人為損壞要賠償。

3.各班要根據(jù)學(xué)生需求,努力自創(chuàng)、自選一些適可學(xué)生心理特點(diǎn)的活動內(nèi)容,學(xué)校定期組織比賽,對有創(chuàng)新的活動進(jìn)行推廣。

4.各班要嚴(yán)格按照音樂開展活動,不得延遲或拖延各活動時間。

5.要求全體學(xué)生進(jìn)行活動,不能活動的人員做好登記,達(dá)到全體健身的目的。

6.班主任要清楚學(xué)生進(jìn)行活動的要求和所需要注意的安全問題。如活動場所的安全隱患,班級之間進(jìn)行活動場地的避讓等。

7.活動結(jié)束后,仍由班主任負(fù)責(zé)帶隊(duì)回教室。

8.要求檢查教師寫好每一次活動記錄,有活動時間、活動人數(shù)、組織形式、具體指導(dǎo)、活動效果等。

9.對不按規(guī)定進(jìn)行活動的班級,政教處將采取措施責(zé)其改正。

九.活動安全注意事項(xiàng)。

1.學(xué)生要穿運(yùn)動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動服裝,不能裝、帶各類堅(jiān)硬、鋒利的物品。

2.在指定位置進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目活動,不能擅自進(jìn)行其他項(xiàng)目活動,更不能亂竄亂跑,要注意安全。

3.要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4.如有傷情發(fā)生后,在場教師必須第一時間對傷者進(jìn)行處理,了解傷者情況、判斷傷情,傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

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英語作為一門學(xué)科,有助于培養(yǎng)我們的思維能力和邏輯思維能力。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┯⒄Z總結(jié)的模板,希望可以對大家的寫作有所指導(dǎo)。優(yōu)點(diǎn):備課是教學(xué)設(shè)計(jì)的一個重
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一個好的策劃方案能夠幫助我們更好地分析和解決問題,提高決策的準(zhǔn)確性和效果。為了幫助大家更好地理解策劃方案的編寫,以下是一些案例分析和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為隆重紀(jì)念中國共產(chǎn)
大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮學(xué)生的個體差異,為每個學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)支持。在下面,小編為大家整理了幾篇大班教案的案例分析,希望能對大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
通過撰寫工作計(jì)劃書,我們可以對工作目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)行明確和具體化,避免模糊和隨意的情況出現(xiàn)。接下來,我們將共享一份成功的工作計(jì)劃書樣本,它展示了如何高效地組織和安排
作文是語文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。當(dāng)我們一出生時,就有一種無私的愛伴
演講稿的語言運(yùn)用需要簡潔明了、表達(dá)準(zhǔn)確,同時富有感情色彩和說服力。借助以下的演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)和成功經(jīng)驗(yàn),以提高自己的演講技巧。
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一個成功的策劃方案需要有明確的目標(biāo)和指標(biāo),以便評估和追蹤效果。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。1.母親節(jié)的由來:
編寫教案有助于幼兒園教師明確教學(xué)目標(biāo),明確教學(xué)過程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀幼兒園教案的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對大家有所啟發(fā)。1、根據(jù)圖譜暗示,拍出進(jìn)行曲風(fēng)格的節(jié)奏
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