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小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-05-31 作者:BW筆俠

優(yōu)秀作文具備深入思考的思維能力,能夠以獨(dú)特的視角觸動(dòng)讀者的心靈。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

小兔子已經(jīng)1歲了,還沒(méi)有找到一個(gè)好朋友.是因?yàn)閶寢屌滤谕饷媾龅綖?zāi)難,所以不讓它出門.這一天,它終于獨(dú)子出門了.它一邊走,一邊哼著小曲.突然,它看見青蛙在地上跳認(rèn)為是西瓜在地上滾,就撲過(guò)去要吃它.青蛙扭頭一看,急忙逃開.青蛙奇怪的說(shuō),小兔子你怎么了,是不是病了?小兔子也奇怪的說(shuō):“媽媽告訴我西瓜是綠的,上面有黑色的花紋,可沒(méi)說(shuō)西瓜會(huì)說(shuō)話呀!”這時(shí)青蛙哈哈大笑地說(shuō):“我不是西:”我不是西瓜,是青蛙專捉害蟲的'.“小兔子交了個(gè)好朋友又上路了。它唱著歌兒來(lái)到樹林里,它優(yōu)美的歌聲被譏餓的大灰狼聽到了.狼趕緊跑出來(lái),來(lái)到小兔子面前抓起小兔子就要吃,小猴看見了就從樹上摘下桃子.向狼發(fā)起了進(jìn)攻,狼嚇跑了.小兔子來(lái)到猴子面前說(shuō):”謝謝你救了我,沒(méi)有你的幫忙我早就成了狼的囊中之物.“猴子聽了說(shuō):”大家本來(lái)就應(yīng)該相互幫助.“經(jīng)過(guò)這些事之后小兔子做事,變得更加仔細(xì)`小心了.

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

一直以來(lái)我是非常反感貓狗之類的寵物。總覺得它們?cè)诩抑袩o(wú)用,且還糟蹋糧食。可是,兒子自小喜歡,我也難違其命,全做是給兒子找一個(gè)玩伴。家里便有了這只小貓。我們一直叫它“毛毛”。有了毛毛后,我給兒子立了規(guī)矩,一、不準(zhǔn)抱它,二、不準(zhǔn)帶它到屋里,三、不允許被它抓傷或咬傷,四、不準(zhǔn)親它的嘴巴。如果有違反立刻把“毛毛”趕走。

還好,我在家的時(shí)候兒子跟“毛毛”相安無(wú)事。當(dāng)然,我也知道,我不在家的時(shí)候,兒子也從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)這些規(guī)定。后來(lái),兒子慢慢長(zhǎng)大,“毛毛”也慢慢長(zhǎng)大。還不錯(cuò),“毛毛”很乖,從不到屋里亂竄,也從不偷吃東西。常常是自己在院子里抓老鼠。平時(shí)我們吃飯的時(shí)候它自己一個(gè)人在屋子外面耐心的等待,吃飯結(jié)束了。兒子會(huì)給它留一些飯。這樣,“毛毛”跟家人的感情很好。

這幾天,它又總愛挨著人的腳,在我的腳面上蹭來(lái)蹭去。它到我跟前我總是很煩,也總是撩它一腳。它在地上翻個(gè)跟頭,站起來(lái)慢慢的有走過(guò)來(lái)。我便煩它,但是也不再撩它,由它依在我腳上,對(duì)妻子說(shuō):“這貓是怎么了?有點(diǎn)毛病了吧!"。

這種情況持續(xù)了幾天,結(jié)果,今天。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

有一天,小兔子來(lái)到了它家的菜園,看到地里的南瓜成熟了。橙色的南瓜又大又圓。小兔子高興極了,它想把南瓜搬回家做南瓜湯喝。可是,南瓜太大太重了,小兔子搬不動(dòng)。這可怎么辦呀!小兔子發(fā)愁了。

正在這個(gè)時(shí)候,小兔子的朋友大熊貓騎著自行車來(lái)了,差點(diǎn)撞到小兔子。小兔低頭看著大熊貓的車輪子:車輪圓圓的,多像大南瓜呀。它一下子想出了一個(gè)好辦法。小兔子把大南瓜立起來(lái),像車輪子一樣,“骨碌碌,骨碌碌”輕輕松松地推著往家走。兩只小鳥看見了,飛過(guò)來(lái)“嘰嘰喳喳”地叫著夸小兔子:“你可真聰明呀!”

我們也要向小兔子學(xué)習(xí),遇到困難的時(shí)候,要?jiǎng)幽X子,想辦法。

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小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

我最喜歡的小動(dòng)物是,因?yàn)椴煌难劬τ胁煌念伾屑t眼睛的,有灰眼睛的。

還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,她豎起來(lái)的樣子很可愛。可以跳的又高又遠(yuǎn)。就連她吃飯的樣子我也很喜歡,你們知道她最愛吃的是什么嗎?呵呵,她最愛吃萵筍葉子。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

你知道我是誰(shuí)嗎?我是一只小兔子,叫絨球,我長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅寶石似的眼睛可以看到這個(gè)美麗的世界,可以看到紅紅的蘿卜。有著一張三瓣嘴,像三角形,能吃蘿卜、白菜,還可以說(shuō)好聽的話。全身毛茸茸的像一個(gè)絨球一樣,因而有絨球這個(gè)名字。

我的腦袋里裝著全是胡蘿卜。而我最有特點(diǎn)的是那一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,我能聽見媽媽呼喚我回家,我真感動(dòng)。記住,我是一只尾巴短短的小兔兔,我離家出走過(guò),但是我還是回到了我的家。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名旅行員,飛上太空。它要好好學(xué)習(xí),看一本叫《西游記》的書,因?yàn)槲乙裎蚩杖ト〗?jīng),不怕困難,英勇向前。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

從前,有一只小兔子,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛像顆紅寶石,身上像一個(gè)毛茸茸的雪球,短短的尾巴上有個(gè)胎記。最有特點(diǎn)的是它那陰晴不變的脾氣,說(shuō)變就變。

有一天它說(shuō):“媽媽,你再嘮叨,我就離家出走。”

“如果你出走我就一直跟著你”媽媽說(shuō)。

“我就變成一支小船,你就抓不到我了。”小兔子回答。

“我變成大風(fēng)把吹到家里去。”媽媽說(shuō)。

“那我變成云朵,你就看不到我了。”小兔子說(shuō)。

“我變成飛機(jī)的人,我們就可以相遇了。”媽媽十分開心。

我的兔子叫芒果,它的腦袋裝滿了無(wú)窮的自由。它的夢(mèng)想是出太空旅游,看海王星、木星、水星、火星,它的夢(mèng)想是坐一次火箭,看月球。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

我的眼睛紅紅的,像兩塊明亮的紅寶石。小巧的鼻子下一張乖巧的“三瓣嘴”,頭頂上的兩只耳朵豎得高高的,可別小看它,一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)的聲音它都能聽得見呢。我的毛軟軟的,摸上去可舒服了。身體后面還有一個(gè)像絨球一樣的小尾巴,短短的,十分逗人喜愛。猜到了嗎?我就是一只可愛的。

我的老家在森林和草原,那里有許多食物供我享用,美味多汁的蔬菜,可口的青草,以及新鮮的水果都是我的最愛。別看我有時(shí)表情呆呆的,其實(shí)我也有豐富的情感,我會(huì)用各種各樣的聲音和動(dòng)作來(lái)表達(dá)我的情緒。當(dāng)我側(cè)睡把腿張開,表示我覺得周圍環(huán)境很安全,如果你不打擾我,我可能很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我輕輕發(fā)出磨牙的聲音,你可以摸摸我的下巴,我會(huì)半睜半閉的瞇著眼睛的享受。如果我舔舔你的手,就是我想對(duì)你說(shuō)“謝謝!”;如果我推開你的手,那心情就不太好:“我已經(jīng)會(huì)自己做事了,你別來(lái)瞎摻和!”

這就是我,一只情感豐富、活潑可愛的。小朋友們都喜歡我,都會(huì)抱抱我,摸摸我,我很高興成為大家的朋友、伙伴,一起享受這美好溫暖的世界!

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

一只小兔子躺在商店的櫥柜里,她穿著粉色的上衣,藍(lán)色的牛仔褲,胸前還戴著一個(gè)淺紫色的蝴蝶結(jié),既漂亮又可愛。

在一個(gè)安靜的夜晚,她透過(guò)玻璃看到滿天明亮的星星,多想回到媽媽身邊啊!可是她努力想站起來(lái),卻怎么也站不穩(wěn),她請(qǐng)一只小狗來(lái)幫忙。小狗銜來(lái)小木塊裝進(jìn)她的肚子里,她終于站起來(lái)了。趁著大家都熟睡時(shí),小兔子悄悄溜出了商店。

熱心的小狗告訴小兔子:“你的媽媽一定是只兔子,她應(yīng)該住在山那邊的小窩棚里。”小兔子艱難地翻過(guò)了大山,在小窩棚里找到了兔媽媽。小兔子高興地喊:“媽媽,我終于找到您了!”兔子?jì)寢岓@奇地看著小兔子,說(shuō):“我的孩子身上都是毛茸茸、肉乎乎的',還暖暖的。我可生不出你這樣的布偶小兔。”

小兔子傷心地離開了小窩棚,遇到了一只小鳥。

小鳥問(wèn):“小兔子,你怎么了?”

小兔子難過(guò)地說(shuō):“親愛的小鳥,你知道我媽媽在哪里嗎?”

小鳥說(shuō):“哦,布偶小兔的媽媽應(yīng)該是工廠里的機(jī)器啊!”

小兔子拼命搖頭:“不是的,我的媽媽不是冰冷的機(jī)器。我記得媽媽有一雙溫暖的手,她會(huì)縫漂亮的蝴蝶結(jié)。”

小鳥想了想,說(shuō):“在森林里的一個(gè)小木屋里住著一位老媽媽,她也會(huì)縫漂亮的蝴蝶結(jié),也許她是你的媽媽呢。”

小兔子走呀走呀,直到天黑才找到那間小木屋。這小木屋真熟悉啊!燈光下,慈祥的老媽媽在一針一線地縫著蝴蝶結(jié)呢。

“媽媽,”小兔子撲到了媽媽的懷里,勾著媽媽的脖子說(shuō),“我再也不要離開您了。”

老媽媽打開小兔子的肚子,發(fā)現(xiàn)了小木塊,便問(wèn):“小兔子,你知道你的肚子里應(yīng)該裝什么嗎?”

小兔子搖搖頭。

“你是一只布偶筆袋,應(yīng)該裝筆和橡皮等文具,而不是裝這沒(méi)用的小木塊。”

小兔子聽了媽媽的話,戀戀不舍地離開了媽媽。

現(xiàn)在,這只小兔子就在我的身邊,幫我收納文具,陪我學(xué)習(xí)。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

在一片茂密的大森林里住著很多可愛的小動(dòng)物,有一只特別愛打扮的,她總覺得別人都沒(méi)有她漂亮。

一次小熊過(guò)生日,邀請(qǐng)小動(dòng)物們到小熊家一起慶祝。心里想:我一定要好好打扮一下,打扮得更加美麗。但是它又不知道怎么打扮才好。就在想要怎么打扮的時(shí)候,突然一只小鹿從她身邊走過(guò),看見了,心想如果我要是能帶上這個(gè)鹿角,該多美啊,于是,就找了一個(gè)假鹿角帶上了,但是它總覺還是缺少點(diǎn)什么。這時(shí)候有一只孔雀從她身邊走過(guò),看到孔雀那色彩斑斕的尾巴,頓時(shí)覺得:我要是能有這樣的尾巴就更漂亮了,于是又找來(lái)了一個(gè)孔雀假尾巴自己帶上了。

覺得自己很美麗,于是大搖大擺地在路上走著,來(lái)到小熊家,大伙們都很奇怪地問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“我是呀!”委屈地說(shuō):“你們不認(rèn)識(shí)我了嗎?”大伙都喊:“你是哪里來(lái)的怪物?竟然還敢冒充我的朋友!”

大伙把小兔趕出去了,傷心極了。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

說(shuō)到小動(dòng)物,有可愛的小狗,有愛縮頭的小烏龜,有愛唱歌的小鳥,有性格古怪的貓……但我還是最喜歡我家可愛的。

先讓我來(lái)介紹一下它的外貌吧!它毛茸茸的頭上嵌著兩顆像紅寶石一樣的紅眼睛,小巧玲瓏的鼻子像泡大了的黃豆,它的小嘴巴就像一個(gè)小櫻桃,還有豎著的長(zhǎng)耳朵和短短的、圓圓的尾巴,可愛極了!

再介紹一下它的生活習(xí)性吧!,一般來(lái)說(shuō)都比較愛吃蘿卜和大白菜,但我家的被我奶奶喂得嘴太刁了,現(xiàn)在一點(diǎn)胡蘿卜也不吃,只吃大白菜,還被喂得肥肥的。它特別總是跳來(lái)跳去,好像每天都有什么開心事一樣。

記得有一次,我把它放出來(lái),自己去看電視了。過(guò)了一會(huì),我去找我的,我找啊找啊,找了半天也沒(méi)有找著,后來(lái)我走進(jìn)自己的房間一看,哈哈!找到你了!原來(lái)我的躲到我的床底下了呀,它可真會(huì)躲呢!

這個(gè)毛茸茸的小家伙,給我?guī)?lái)了許多麻煩,但它給我?guī)?lái)的快樂(lè)難道不比麻煩多很多嗎?

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

在一片茂密的森林邊上,住著小兔子哆哆和媽媽。每天,兔媽媽都會(huì)去尋找很多很多好吃的食物回來(lái),哆哆常常在家門口歡蹦亂跳,他已習(xí)慣了每天在家乖乖地等媽媽回來(lái)。

這天,哆哆左等右等,等到太陽(yáng)下山了也不見媽媽回來(lái),家里僅有的東西吃完了,媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。在家的哆哆非常可憐,他呆呆地盯著家門口的那條小路,好幾次都幻想著媽媽提著豐富的食物回來(lái),可是一次又一次地讓他很失望。他想著媽媽會(huì)不會(huì)給獵人抓走呢?這樣過(guò)了幾天,哆哆實(shí)在餓得有氣沒(méi)力地,他決定頂著饑餓去找媽媽。

在路上他一邊提心吊膽地找媽媽,又一邊找食物,小松鼠在樹上跳來(lái)跳去,邀請(qǐng)他一起跳舞;小鹿來(lái)邀請(qǐng)他比賽跑步;他都沒(méi)有心情去理睬他們。走著走著天空突然下起了傾盆大雨,哆哆又冷又餓,非常難受,他很懷念媽媽在身邊的日子,真想大哭一場(chǎng)。這時(shí),猴子?jì)寢尠l(fā)現(xiàn)了哆哆,就親切地問(wèn):“哆哆,你怎么在外面不回家呀?”哆哆哭著說(shuō):“我的媽媽被獵人抓走了。”猴子?jì)寢岅P(guān)心地說(shuō):“不用怕,你先到我們家休息,明天我們?cè)傧朕k法吧。”就這樣,哆哆跟隨著猴媽媽來(lái)到了小猴家。在小猴家,猴媽媽熱情地招待他,拿出好吃的東西給他吃,猴媽媽全家周到的關(guān)心,讓哆哆感覺在這里就像在自己的家一樣,它非常感謝小猴和它的媽媽。

后來(lái),哆哆的媽媽回來(lái)了,原來(lái)她是去森林里找食物時(shí)迷了路。她帶回來(lái)好多好多的食物,也打聽到哆哆的情況,她來(lái)到小猴子家接哆哆,哆哆媽媽見哆哆平安無(wú)事,她高興地對(duì)猴媽媽謝了又謝,還拿出食物分給了猴子一家,感謝他們幫助。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

“紅眼睛,長(zhǎng)耳朵,短尾巴,小嘴巴,愛吃綠菜和胡蘿卜”你知道這是什么動(dòng)物嗎?對(duì)了就是小白兔。我有一只小白兔“愛愛”。

“愛愛”全身潔白如雪,兩只又大又長(zhǎng)的耳朵,高高地豎著,好像在聽周圍的聲音。它那雙紅紅的眼睛真像那兩顆紅寶石。一條短短雪白的尾巴。最有趣的是那三瓣嘴,吃起東西來(lái)一下一下的蠕動(dòng),模樣真叫人喜愛。“愛愛”最喜歡吃青菜,胡蘿卜和白菜。

“愛愛”吃飯時(shí)還非常霸道,有一回我正準(zhǔn)備給她吃菜葉,我把菜葉放到地上,小白兔才輕輕跳過(guò)來(lái),用小嘴細(xì)嚼慢咽的嚼菜葉,,才吃了幾口,就用那圓溜溜的眼睛看著我,生怕我搶它的吃的。過(guò)了一會(huì)它又啃起菜葉子了,哈哈,真有趣。

它不僅吃飯時(shí)很有趣,睡覺時(shí)也很有趣。

有一次,中午到了,“愛愛”安靜地趴在那里,眼睛漸漸閉上,哦!我知道了小白兔也要睡午覺的,四只小腿趴在那里,我輕輕地?fù)崦羌酌抟\又軟又舒服,我一下子不小心把它驚醒了,它不停的跳著,好像在說(shuō)“我告訴你吧,我生氣了也會(huì)跑的,哼”,“對(duì)不起我會(huì)小心的!”我說(shuō),過(guò)了一會(huì)我就不動(dòng)它了,我發(fā)現(xiàn)它睡覺的姿勢(shì)各式各樣,一會(huì)畏首畏尾的,一會(huì)把身體彎成一個(gè)“c”型,一會(huì)兒把身體扭成了一個(gè)“s”型。原來(lái)小白兔的睡姿,千姿百態(tài)啊!

我還知道“愛愛”的皮毛可以做成皮帽,皮草,手套,圍巾,衣服等等許多。

我愛我的“愛愛”。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

我非常喜歡兔子,就因?yàn)檫@個(gè),媽媽給我買了一只。白白胖胖,活潑可愛,逗人喜愛。它長(zhǎng)著一身雪白的毛,摸上去軟綿綿的。眼睛是血紅的,看起來(lái)好像很疲憊似的,怪叫人心疼的。它的兩只肥肥長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵耷拉著,嘴巴上的胡須輕輕地抖動(dòng)著,像一位老者在細(xì)細(xì)地咀嚼著食物。

我非常喜歡他,還給它起名叫“球球”。球球真可愛,我經(jīng)常給它喂草,想要把它養(yǎng)得壯壯的,不久球球就和我混熟了。

球球來(lái)我們家一個(gè)多月了,它已經(jīng)成為我們家的一員了。我經(jīng)常掰著手指數(shù):“姥姥、爸爸、媽媽、我和球球,我們家一共五個(gè)人。”每次媽媽都哈哈大笑。的確,球球已經(jīng)成為我的好伙伴。球球很溫馴,但也很害羞怕見生人。當(dāng)它看到生人時(shí),會(huì)飛快地躲到鞋柜底下,不讓人發(fā)現(xiàn)。可是我只要喊它一聲,它就會(huì)扭著滾圓的身子出來(lái),探頭探腦地看看周圍有沒(méi)有生人,確定安全再一蹦一跳出來(lái)。可愛極了!在我寫完作業(yè)的時(shí)候,我就和球球一起玩耍,它陪伴我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。

但是,媽媽嫌球球太鬧,衛(wèi)生不好收拾,就把它送走了。我很難過(guò),我永遠(yuǎn)忘不了它。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,兩個(gè)像紅寶石一樣的眼睛,小小的鼻子,白色的絨毛,湊成了一只活潑可愛的。

這只是外婆送給我的,因此,我非常喜歡它,我給它取名叫白雪。

我一直以為白雪只吃胡蘿卜不吃青菜。有一次,我在吃早餐,不小心掉了一根青菜,白雪看見了馬上跑過(guò)來(lái),兩口就把青菜吃光了。這件事我明白了耳聽為虛,眼見為實(shí)。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

有一次,我去同學(xué)家里玩的時(shí)候,看到在她的家院子里養(yǎng)著幾只,這些非常的可愛,我很喜歡。回家后,我就吵著讓媽媽給我也買了幾只,我要養(yǎng)。大集那天,媽媽真的就給我從大集上買回了兩只,毛絨絨的,真可愛。這是我第一次養(yǎng)小動(dòng)物,看著媽媽買給我的兩只,心里又開心又恐懼,開心的是我也有了,但是又怕它咬我。

兩只小兔兒都是一身灰灰的毛,摸上去柔軟而又光滑,像是披著一件毛絨絨灰大衣。兩只耳朵又大又長(zhǎng),而且這兩只長(zhǎng)耳朵還非常靈活,時(shí)時(shí)關(guān)注著周圍的變化,只要一有風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)立馬東跑西竄,以此來(lái)躲避看似隱蔽的危險(xiǎn)。兩只小眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,仿佛裝著什么心事。一條毛茸茸的短尾巴,隨著它身體的動(dòng)作而一起一伏,非常討人喜歡。我就給它們分別起了個(gè)名字,一只叫“樂(lè)樂(lè)”,一只叫“歡歡”。它們的長(zhǎng)得一模一樣,根本沒(méi)有辦法分的清就誰(shuí)是“樂(lè)樂(lè)”,誰(shuí)又是“歡歡”。

每次只要我一喊它們的名字,它們就會(huì)高高興興地朝我飛奔過(guò),仿佛他們是在向我炫耀它們的名字有多么動(dòng)人。

這兩只兔子看著樣子非常的可愛可是它們卻非常貪吃,每當(dāng)喂它們吃飯的時(shí)候,它們的嘴里總是塞得滿滿的,總害怕別人比自己多吃一樣。有時(shí)它們吃完自己的還會(huì)去搶別人的來(lái)吃,直怕自己會(huì)吃虧。看到它們這貪吃的模樣,我總?cè)滩蛔≈钢鼈儯苯兴鼈儭柏澇怨怼薄?/p>

我養(yǎng)的這兩只給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣,我一定要好好的照顧它們,讓它們快快長(zhǎng)大。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

夏天里的一天,天氣悶熱、悶熱的,一點(diǎn)也不想吃飯,就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,天天吃胡蘿卜,我都吃膩了,咱們換點(diǎn)別的東西吃吧?”兔媽媽說(shuō):“那好吧,明天我們一起去采蘑菇。”

第二天一大早,起得特別早,叫媽媽趕快出發(fā),于是,兔媽媽帶著一路上高高興興地來(lái)到森林里。森林里有許多又高又大的樹,大樹下長(zhǎng)滿了蘑菇,看見了,興奮地說(shuō):“媽媽,這里有這么多的蘑菇,足夠我們吃的!”媽媽說(shuō):“是呀,我們趕快采吧。”兔媽媽先采了幾個(gè)灰色的蘑菇,看到幾個(gè)色彩鮮艷的蘑菇,高興地跑過(guò)去,蹲下身去采。這時(shí),兔媽媽看見了,趕緊叫住,和藹地說(shuō):“孩子,這種蘑菇不能采,因?yàn)樵胶每吹哪⒐蕉拘跃驮酱螅阋苫疑哪⒐健!?/p>

聽了媽媽的話,高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我懂了。”真沒(méi)想到,原來(lái)蘑菇還有這么多的學(xué)問(wèn)呀!“好孩子,你真棒!就像采蘑菇一樣,無(wú)論做任何事,都不能只看表面現(xiàn)象。”兔媽媽意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

今天,不僅采到了蘑菇,還學(xué)到做人處事的道理。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

我最喜歡的動(dòng)物就是可愛的小白兔了。白天,它很喜歡曬“日光浴”,晚上卻躲在屋里一動(dòng)不動(dòng)。

雖然小白兔很調(diào)皮,但它長(zhǎng)得可討人喜愛了!圓圓的腦袋上耷拉著兩只長(zhǎng)耳朵,一聽到有什么動(dòng)靜,立刻就豎起來(lái)。神氣十足的臉蛋上,兩顆紅寶石般的眼睛不時(shí)調(diào)皮的眨著。它全身的毛潔白無(wú)瑕,像一層薄雪覆蓋在身上。等太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,便靜靜的趴在陽(yáng)光下,享受“日光浴”了。高興地時(shí)候還會(huì)用順滑的舌頭舔著我的手指。

我拿著一些菜葉給吃的時(shí)候,它就興高采烈地跑過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“謝謝主人,每次都拿這些美味佳肴給我吃!”胡蘿卜、大白菜、青菜都是的最愛。

我覺得這只兔子比任何動(dòng)物都可愛,活潑!隨著經(jīng)常吃青菜,我也開始喜歡吃了。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

的媽媽生病了!請(qǐng)來(lái)森林里的名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后,說(shuō):“你媽媽是勞累過(guò)度,身體虛弱。”著急地問(wèn):“那怎么辦好呢?”狒狒說(shuō):“多喝點(diǎn)蘑菇湯,再加上適當(dāng)?shù)男菹⒕秃昧耍 ?/p>

正在發(fā)愁呢,正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問(wèn):“,你在干什么呢?”回答:“媽媽生病了!狒狒醫(yī)生說(shuō)多喝蘑菇湯就會(huì)好的!你看,河對(duì)岸有那么多蘑菇,可是我過(guò)不去呀!”大象伯伯笑著說(shuō):“這好辦哪!我背你過(guò)去吧!”說(shuō)著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^(guò)河水,把放在蘑菇堆旁。說(shuō):“謝謝大象伯伯!”“不用謝,你快采蘑菇吧,等你采完,我再把你背回去。”在大象伯伯的幫助下,終于采到了滿滿一籃子蘑菇。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

還在幼兒園時(shí),一天爸爸給我買了只。這是一只可愛的,白白胖胖的身體,兩只耳朵長(zhǎng)又長(zhǎng),還有一雙紅紅的大眼睛。

過(guò)了幾天,好像長(zhǎng)大了,奶奶開玩笑地說(shuō):“把它煮了,給你吃吧!”“不!”我急忙抱起兔子放在懷里,認(rèn)真地說(shuō):“它是我的好朋友,不許煮!”“呵呵,除非你讓能它下蛋!”奶奶笑瞇瞇地說(shuō)。我想:母雞能下蛋,兔子應(yīng)該也能下蛋。我就等阿等……媽媽看見我每天都盯著兔子看,舊問(wèn):“你在干嗎?”我說(shuō):“我在等兔子下蛋。”“傻孩子,兔子是不會(huì)下蛋的。”媽媽拍拍我的肩膀說(shuō)。“哦,是嗎!”我不好意思地低下頭。

小兔子看媽媽(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

星期天,去森林里采蘑菇。

他走到一條小河邊,河對(duì)岸就有蘑菇,他想走過(guò)去,但是一條小河擋住了路,真著急呀!

看見不遠(yuǎn)處有一位大象先生在洗澡,想了一個(gè)辦法,他向大象先生大聲喊:“大象先生,我需要過(guò)河,可是我不會(huì)游泳請(qǐng)您幫一下忙行嗎?”大象什么也沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。

大象走過(guò)來(lái),爬到大象的背上,在水中一步一步地行走,大象的力氣真大,使平靜的水面上濺起了小小的水花。到了對(duì)岸順著大象的`鼻子滑了下來(lái)說(shuō):“謝謝您!”大象說(shuō):“不用謝”

傍晚,提著一大籃的蘑菇往家走,他可真開心呀!

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地震的震源常常位于地殼深部,隨著能量的釋放,地震波向周圍傳播,并引起地面的震動(dòng)。請(qǐng)大家讀一讀以下的地震總結(jié)范文,相信它們會(huì)給你帶來(lái)不同思考和啟示。教學(xué)目標(biāo):1.
自查報(bào)告不僅是對(duì)過(guò)去表現(xiàn)的總結(jié),更是對(duì)未來(lái)目標(biāo)的規(guī)劃和對(duì)策的思考,它有助于我們不斷提高自己的能力。以下是一些寫作較為出色的自查報(bào)告范文,希望對(duì)大家的寫作能夠起到
前臺(tái)的服務(wù)態(tài)度和效率直接影響到客戶的滿意度和忠誠(chéng)度。小編為大家整理了一些前臺(tái)工作中的常見疑問(wèn)解答,供大家參考。時(shí)間總是轉(zhuǎn)瞬即逝,在公司的`這段時(shí)間,我的收獲和感
檢討書的撰寫可以激勵(lì)我們更加努力地追求進(jìn)步和提高自己的能力。以下是一些成功人士的檢討書實(shí)例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒吧。尊敬的周主任:我對(duì)于上周四的擅自離崗行為感
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精煉性,避免在表達(dá)中出現(xiàn)模糊、冗長(zhǎng)或拖沓的問(wèn)題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些啟示和借
寫更多申請(qǐng)書是一種提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和獲取更多機(jī)會(huì)的有效方式。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的更多申請(qǐng)書范文,希望可以給大家?guī)?lái)啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):首先感謝多年來(lái)醫(yī)院的培
家長(zhǎng)會(huì)是一個(gè)重要的教育溝通機(jī)制,可以幫助學(xué)校更好地了解家長(zhǎng)們的意見和需求,從而做出更好的決策。以下是小編為大家準(zhǔn)備的家長(zhǎng)會(huì)資料下載,供大家查閱和參考。
在建設(shè)方案中,需要明確工程項(xiàng)目的目標(biāo)、任務(wù)、范圍和實(shí)施步驟,以及所需資源和工期等關(guān)鍵信息。一個(gè)好的建設(shè)方案應(yīng)當(dāng)能夠?yàn)轫?xiàng)目提供全面的支持和指導(dǎo),促進(jìn)項(xiàng)目的順利實(shí)施
合同編號(hào):。甲方(用人單位)名稱:地址:乙方(勞動(dòng)者)姓名:___________。性別:________。經(jīng)甲、乙雙方自愿協(xié)商后甲方聘用乙方,并達(dá)成如下合同條
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的撰寫,我們可以更加全面地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并不斷完善自我。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,供大家閱讀和借鑒。我在酷熱中迎來(lái)了作為
工作計(jì)劃書是我們制定工作策略的基礎(chǔ),它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)和任務(wù)。工作計(jì)劃書的范文可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)意,為工作提供新的思路和方向。保證藥品儲(chǔ)存質(zhì)量,持續(xù)
寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。我時(shí)憶起那個(gè)夏天,操
自我介紹時(shí)要注意語(yǔ)速和語(yǔ)氣的把握,既要有自信,又要給對(duì)方留下良好的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心篩選的自我介紹樣本,希望可以為大家提供一些寫作的參考和思路。
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和時(shí)間管理能力。想要制定一份完美的學(xué)期計(jì)劃嗎?不妨參考一下以下的范文,或許能夠給你一些靈感和啟發(fā)。我們?cè)俅位氐搅藢W(xué)校,開始
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,他們善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。作為一名優(yōu)秀學(xué)生,王建不僅有著優(yōu)異的成績(jī),還經(jīng)常參加各類實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)了自己的實(shí)際操
寫作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。這里為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作能夠有所幫助。1、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以更好地記錄下自己的成長(zhǎng)歷程。以下是一些有關(guān)心得體會(huì)的范文,希望能夠給你帶來(lái)一些靈感和寫作的啟示。榜樣是指那些具有良好品德、睿智高尚、學(xué)識(shí)
學(xué)期工作計(jì)劃是我們?cè)诿總€(gè)學(xué)期開始之前都要認(rèn)真制定的一份計(jì)劃書,它可以幫助我們明確學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)和路徑。在學(xué)期工作計(jì)劃范文中,我們可以看到不同學(xué)生的計(jì)劃方法和風(fēng)
在小班教育中,教案起到了指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)的重要作用,有利于提高教學(xué)效果。大家可以通過(guò)參考這些小班教案范文,了解如何更好地設(shè)計(jì)和編寫自己的教案。1、教幼兒認(rèn)識(shí)紅、
寫月工作總結(jié)的過(guò)程是對(duì)自己工作經(jīng)歷的回顧和總結(jié),通過(guò)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),我們可以提高自身的工作能力和水平。以下是小編為大家找到的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯?/div>
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的力量喚起人們對(duì)美好事物的關(guān)注和熱愛。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些不同的寫作思路和技巧。“通知,通知,請(qǐng)五六年級(jí)的班
教案模板是教師在備課階段對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法以及評(píng)價(jià)方式等進(jìn)行規(guī)劃和安排的工具,是教師教學(xué)的重要依據(jù)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教案模板,希望能對(duì)大家
優(yōu)秀作文往往具有思想獨(dú)立性和文采飛揚(yáng)的特點(diǎn),這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識(shí)面。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟示。
通過(guò)教師思想?yún)R報(bào),我們可以將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享給其他教師,實(shí)現(xiàn)共同提高。以下是一些優(yōu)秀教師思想?yún)R報(bào)的案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的教育教學(xué)工作有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃的評(píng)估需要考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的教學(xué)效果,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略。教學(xué)計(jì)劃的范文可以幫助我們更好地了解教學(xué)計(jì)劃的構(gòu)成和編寫要點(diǎn),提高教學(xué)質(zhì)量。
教研是一種系統(tǒng)性的教學(xué)活動(dòng),可以提高教師的教學(xué)能力。下面是一些教師們?cè)诮萄羞^(guò)程中遇到的問(wèn)題及其解決方法,供大家參考借鑒。上學(xué)期,我園的教研工作主要從每位教師的實(shí)
活動(dòng)策劃需要制定詳細(xì)的執(zhí)行計(jì)劃,并對(duì)執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。此范文為優(yōu)秀活動(dòng)策劃者的心得體會(huì),對(duì)于正在進(jìn)行活動(dòng)策劃的你,會(huì)有很大的啟示和指
制作教案可以幫助教師提前思考教學(xué)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題,提高教學(xué)效果。在編寫教案時(shí),可以參考其他教師的經(jīng)驗(yàn)和教材的指導(dǎo),以得到更好的教學(xué)效果。1.應(yīng)用歐姆定律學(xué)習(xí)
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