優秀作文應該盡可能地使用生動的詞語、精準的表達和獨特的觀點來吸引讀者。小編為大家精心挑選了一些優秀作文范文，希望大家能夠從中汲取寫作的靈感和力量。

最新雪中的童年（優質16篇）篇一

寒假的一天，我瞞著父母去了離家很遠的同學家玩。

路程很遠，雖然有直通公交，但半小時一班。我選擇了步行。1點半出的門，3點40才到。歡歡喜喜上了樓，按下門鈴，才發現同學不在家。愉悅的心情一下子墜落谷底，十分掃興。悶悶不樂地下著樓梯，卻不小心摔了一跤，撈起褲腳，皮破了，血也流下了幾滴。走出小區，看見了回家的公交車，便急忙跑過去，上了車。車開了許久，人也只剩下幾個，望望窗外，雪花飄落下來，景物與房屋是那樣陌生。一股不安感迅速涌上心頭，我上錯車了！

我毫不猶豫下了車，想打的回家，卻發現這兒人煙稀少，車租車一輛都沒見著。一等就是半個小時，5點了，雪越下越大，紛紛揚揚，天也像被幕布遮住。刺骨的寒風吹來，我不禁起了雞皮疙瘩。擔心、害怕、恐懼，全部涌上心頭，交織在一起，化成淚水流下。“叮鈴鈴”電話響了，無助的我像抓住了救命稻草，趕忙拿出手機接通電話。“女兒，你怎么還不回家，天都黑了，可別貪玩，趕快回來。”電話那頭傳來媽媽親切、溫暖的話語。雖然怕被罵，但是我仍然向媽媽哭訴了事情的經過并找到路標告訴她我的位置。媽媽并沒有責罵我，而是讓我在原地等著，她馬上來接我，便立馬掛了電話。

這源自媽媽的母愛如此偉大，像這樣能流露出母愛的事例也數不勝數，并刻骨銘心，令我感激不盡。媽媽，您對我的恩情，我這輩子是還不清了，如有來世，我還會感恩您。

最新雪中的童年（優質16篇）篇二

梅，她有頑強不屈的性格。

在紛紛揚揚的漫天飛中，在懸崖百丈冰的季節里，梅是旗幟，是號角，是春天的使者，是穿越嶺冰河的希望。

百花凋謝之時，唯有梅花生機，它在漫天飛舞的花里，在凜冽的寒風中，傲然地開放，開得那樣艷麗，散發出淡淡的幽香，沁人肺腑。嬌小的花朵溢出不同深淺的紅色來：淡紅的嬌嫩甜美，像嬰兒般甜甜的笑臉；深紅的熱情似火，像要把白融化；粉紅的美麗高雅，像是那國色天香的公主。

梅開百花之先，獨天下而春，被譽為“花魁”。梅，愈是寒冷，愈是風欺壓，長得愈精神，愈秀氣，愈是要自己的風霜與傲骨。梅花以堅強、謙虛的品格，用自己對生命的執著追求與對生存的勇氣，譜寫了一首振奮人心的壯歌。

啊，梅花！你用頑強的意志接受風的挑戰，你用謙虛的品格充當春的使者，你是中華民族堅強不屈精神的象征！

最新雪中的童年（優質16篇）篇三

冬天是孩子們的樂園，雪讓這個季節不再“孤單”。大雪似無數淘氣的孩子，紛紛投入大地媽媽的懷里，構成了一幅美麗的畫卷，讓人流連忘返。

星期六上午，只聽到媽媽說：“快看，下大雪了。”我抬頭一看，只見大片大片的雪花在半空中你抱住我，我擁緊你，一團團，一簇簇，仿佛無數的棉花球從天空翻滾而下，整個世界變得朦朦朧朧，美不勝收。

街上有奔馳的汽車，還有不計其數的小朋友在玩耍。

“爸爸，這么好的天氣，我們下去玩吧！”爸爸爽快地答應了。在玩之前，爸爸先拿個輪胎，又拿了個木板，要把它們綁在一起，我想這可不容易。因為那個輪胎很小，但是木板大了一些，裝上去非常難，真希望現在有個人來幫助爸爸。看著爸爸滿頭大汗的樣子，真似一把箭扎在我的心里。爸爸為了讓我們玩的痛快，也真是絞盡腦汁了。

在費了九牛二虎之力后，滑雪工具總算給弄好了。我們一家四口下了樓，我和弟弟輪流坐在輪胎上面，爸爸和媽媽一起拉著我們，我們不知有多么開心喲！路邊的行人都被我們給吸引了，都朝我們看，沒想到我們還挺引人注目呢！一會兒我們開始打起了雪仗，爸爸一個人對付我們三個人，嚇得我們趕緊找媽媽作擋箭牌，但還是被爸爸打的落花流水，我和弟弟臉上、衣服上全部都成了雪，我們只有抵擋沒有一旦還擊的能力。

回到家，我們還想著剛才愉快的情景，沉浸在幸福之中。這時，爸爸默默地拿出了藥箱，原來，剛才拉我們的時候，他一不小心手被弄傷了。我看著爸爸流血的手，傷心無比，原來，爸爸就是這樣為了我們一直在默默付出啊！

爸爸，謝謝您的愛，等我們長大了，一定會讓您被幸福包圍。

最新雪中的童年（優質16篇）篇四

天空下著鵝毛般的大雪，地上的雪已經有三尺厚了，我們坐在教室就感覺到很冷嗖嗖的，更別說外面了。

“張揚，有人在校門口找你，你快去，話我可傳到了，去不去隨你。”陳浩然用他的獅吼功叫道。

“是誰找我啊?”我自言自語地說。

我急急忙忙跑到校門口，只見一個模糊的背影蹲在那里。我蹣跚的走出校門，走近一看，原來是媽媽，只見她渾身發抖;嘴唇都被凍紫了;背上全是厚厚的積雪;她蹲過的地方有一個深深的坑。

“媽您怎么不進去啊?外面下這么大的雪，您不怕把自己凍壞啊?”我急切的問道。

“我穿成這樣怎么進去啊!你同學看見了還不嘲笑你啊?”媽媽哆嗦著說。

媽媽邊說邊從懷里拿出一件外套，給我披上。

“天這么冷，不穿件外套怎么行呢?你快去上課吧!不然又要挨批了。”媽媽心疼的說。

媽媽轉過身來。

“你看你，都這么大了，還流眼淚……”

我清楚的看見媽媽也流下了眼淚。正在這時上課鈴響了。

媽媽說：“快去上課吧!我走了哈。”

我含著淚回到教室，想起剛才的一幕，不禁讓我再次流下了眼淚!!!!

【范文2】。

那是一個大雪紛飛的早晨，這雪已經下了兩天兩夜了，從窗子望出去，外面的一切都是銀白色的，房屋、道路、大雪把所有的一切都覆蓋的嚴嚴實實的，城市成了廣袤的雪原。

望著窗外的大雪，怎么去上學啊，我心里想著。爸爸走到我的身后，用大手輕輕地摸著我的頭，說：“寶貝兒，別擔心，我們沒有接到學校的通知，就要去上學，說不定，老師和同學們都在教室等你呢，爸爸送你去學校”。

出了家門，呼嘯的北風夾著雪花，狠狠地抽打著我和爸爸的臉，我覺得呼吸都有些困難，地上的`雪沒過了爸爸的膝蓋，有的地方甚至到了齊腰深。爸爸俯下身，把我背在身上，在我耳邊大聲說：“孩子，別的事情可以商量，上學不能耽擱，爸爸就背著你去吧”。“好的”!我大聲的答應著。

爸爸背著我艱難地在雪里跋涉著，在呼呼的風聲中，我聽到了爸爸沉重的呼吸聲，呼出的團團白氣，在他的帽子和臉頰上都結滿了白色的霜花，如同一位圣誕老人。我伏在他的背上，感覺到他的艱難行進。爸爸邊走還不停地回頭對我說：“孩子，冷吧?再堅持一下、再堅持一下，我們馬上就到了”。我知道，爸爸比我還冷，比我還累。那天，我覺得去學校的路特別的漫長。

父愛如山，我伏在爸爸的如山般的脊背上，在風雪中感受著如山、如火的父愛，爸爸堅實的腳步給我力量、給我啟迪，感謝這漫天的風雪，讓我懂得了道理，感受了父愛。

最新雪中的童年（優質16篇）篇五

灰藍的天空中掛著一輪明月，四周的花草睡的正香，我在去往教室的途中，猛然發覺：下雪了。

藍色的熒幕上一輪皎潔的明月，天已漸漸露出魚肚白，雪精靈在這晝夜即將更替的時候，輕笑著來了。驚醒了四周的花草，似是在炫耀自己美麗的身姿。

小草們，小花們沒有了昔日的色彩，卻依舊陪伴著雪精靈舞蹈。北風打著拍子、唱著歌。而雪精靈在在空中自由地翻飛。天未亮在深邃的灰藍舞臺之上的雪，顯得更加神秘莫測多美的雪。

等到我從教室中出來，，土地上已經灑滿了薄雪，散發著銀白色的光輝。在樓上，向下俯看，美麗的景象盡收眼底。美中不足的是，并不是一片純白，因為昨天晚上下雨的緣故。

太陽終于露臉了，像個調皮的孩子一般，用云彩遮住自己，不讓我們看見。可天空終是亮了、明了，雪也不再那樣羞答答的，而是盡情舞了起來，一切看起來是那么美好，那么和諧。

飄飄灑灑的雪突然長大了，如鵝毛一般，隨風飄來，打一個旋，在折回來，上下跳著，似是在表演雜技。伸手迎接她，可一、二秒鐘的時間，她就融化在我的手心，只留下一陣冰涼。是啊，美好只在那一瞬間。

雪花，依舊純白;雪花的舞蹈，仍舊美麗。可我卻沒有尋找到，童年時玩雪的天真、無憂和快樂。美好真的只在那一瞬間啊。一瞬間，我就遠離了曾經的美好，再也沒能回去。

童年遠去了，可卻清晰的刻在我的腦海中，再也抹不掉。

最新雪中的童年（優質16篇）篇六

梅是靜止的雪，雪是舞動的梅。

連接著天與地的，是蒼天揉碎的心情，是寂寞嫦娥舒展的長袖，是唐詩宋詞悠悠古韻，是方塊字那筆有力的飛白，是新書舊卷的芳香，是歸家游子的祈盼。有了雪，梅才煥發出生機，一改往日羸弱形象，在寒冷的冬晨，攜一柄光彩奪目的長劍，開始了它生命之舞。

遠處有只毛驢，蹄聲踏踏，不疾不徐地走在一幅中國畫里。毛驢背上的老者，指甲修長，不時剔去粘在長眉上的雪花，那雪花盤旋而去，落向路邊的一枝梅。毛驢停住腳步，老者拿出背上裝滿美酒的葫蘆，一陣酣飲。酒香引來毛驢的嘶鳴，老者伸長臂膀，把葫蘆里的酒，倒給昂首的毛驢，喝了酒的毛驢，圍著梅花轉圈，一如到了它所熟悉的磨坊。受了驚擾的'梅，開始舒展緊縮的眉頭，顯然有了醉意的老者，把葫蘆里剩下的美酒，全部倒給了這枝梅。于是，梅便眉開眼笑，開出朵朵醉人的暖意，而彌漫天地間的，是越來越濃的芳香，只是此時，已無法分清是花香還是酒香。老者就在這芳香之中，搖頭晃腦，吟詠出一首七絕，瑯瑯詩聲中，驢更加歡暢，梅愈發釋懷。

還有那急急走在雪地里的村姑，頭上緊裹半舊的頭巾，頭巾上繡著幾朵動人的梅。她腳步輕盈，右臂挎著一只竹籃，籃子里是做好的飯菜，四周嚴嚴實實地圍著草簾。終于來到池塘邊茅草屋里干活的丈夫身旁，揭開草簾，飯菜還在冒著熱氣，丈夫端起碗，狼吞虎咽地吃著，滿臉滿足的神色。村姑解開頭巾，用手抖了抖，便到處飛舞著躍下的梅，村姑用頭巾擦了擦丈夫的臉，那臉上竟也留下幾朵梅的印記，倏忽便鉆進丈夫的笑意里。

最是哪家的小童，溜到庭院的梅邊，對著綻放的花朵，他開始數數：“一朵、二朵、三朵……”隨著雪花的飄落，小童已經分不清梅花與雪花，滿眼都是純潔的白，數亂了又從頭再來，仍是“一朵、二朵、三朵……”。雪和梅都露出笑臉，逗弄這可愛的小童，讓他怎么也跟不上眼前變幻的節奏。可是小童一點也不惱，仍然是樂此不疲，數亂了就從頭來過。家里那只黃狗看不下去了，他依偎在主人身邊，在他腿上蹭來蹭去，想轉移小主人的注意力，卻招來小主人的巴掌。黃狗惱了，它鉆進梅花叢里，一陣亂拱，那滿樹的雪花調皮地落下，小童趕緊伸出雙手去接，雪花落得他滿身都是，頃刻間變成一棵不停跑動著的梅。

雪是對梅最好的贊美，梅是對雪深沉的思考。雪中的梅，并不會變成一個哲人，詩情畫意中，它只是一枝有血有肉有情有義的梅。（謝汝平）。

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最新雪中的童年（優質16篇）篇七

冬天來了，雪姑娘托著肥膩的身體來到了人間卻不小心感冒了，天天打著噴嚏，而人間也就飄起了雪花。

在大森林里松鼠媽媽就要生娃娃了，寒風呼呼的吹，真冷啊，松鼠爸爸就滿森林找窩，找到了一個小窩，小兔住上了。找到了一個大窩，大黑熊住上了。

正當它們發愁時，突然找到一個棉手套，它們顧不上那么多了，松鼠爸爸趕快讓松鼠媽媽進里去，不一會就產下了五個松鼠寶寶，它們鉆到了五個手指里呼呼大睡，松鼠爸爸也想去手套里面待一會兒，可里面實在太擠了，它只好出來守衛著妻子和孩子。不一會兒它的身體就快凍僵了，這時一位小男孩看見這種情況后把自己的棉手套摘下一只放在了地上。

這時五只小娃娃和一只松鼠媽媽也醒了，對小男孩說：“明年夏天，我們將手套還你，謝謝啦！”

黑龍江哈爾濱南崗區奮斗小學五年級:史泉悅。

最新雪中的童年（優質16篇）篇八

“天云山水，上下一白”。遙遠的一聲吟哦穿越簌簌的飛雪，來到近處一扁小舟內，在小舟久久回繞，上坐一翁全身銀裝素裹，只有從其雪的間隙中知他披著蓑。帒著笠‘只見他喃喃說道“回味百轉，余音繞梁，比乃天簌也。”回首了望，終見一舟，就像一粒墨點，可望不可及。此漁者起身欣然起航，向著那點駛去。

熟不知此洞庭八百里山河之中僅此二船。這漁翁就是柳宗元，在茫茫雪湖上終與那人相遇。此人佇立船，。雙手背后，時而仰望群山，時而俯視湖水，時而仰首高歌，時而低聲哼吟，好一番情趣！待柳將船劃至其跟前，放有察覺，柳上前，雙手抱拳，向這高大的背影說道：“在下柳宗元，今日特地至此賞景垂釣。不知先生是何方圣神？”此人聽完，轉身上下端詳了一番，發覺此人全體散發著一股學士風度，便欣然答曰：“不敢，在下張岱，浙江山陰人。”柳聽罷，雙手似冰霜一擊，“您就是石公。著名的蝶庵居士！？”“那么，您是……？”張發覺此人定不一般。“哦，在下是柳宗元。”“什么，您就是柳宗元！啊，我從未領略唐宋八大家，今日得以領教，嗚呼天意！”簌簌的飄雪中，兩人對立，百感交集，相見恨晚。

至岳陽樓，兩人鋪氈對坐，對飲成趣。柳說：“大雪連天三日，您如何想到前來賞雪？”張說：“有何不可？”“大雪封山，沿溯阻絕，寒風凌冽，可以刺骨，實在不是好天氣啊。”“自然萬物皆有靈氣，”張端起酒杯，滿上一壺，說道：“就像這杯酒，雖無干柴烈火煮沸，而因它的甘醇而使我們忘記了它的寒冷。”“實屬真理矣！”柳飲下一杯，半閉雙眼，似在品味，突然說道：“您在之前吟誦是何詩句啊？”“哦，那是我的新作《湖心亭看雪》。”“哦，‘湖心亭’是否是岳陽樓？”張笑而不答。柳接著說：“請先生道出其大概內容，在下洗耳恭聽。”“……余橈一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心庭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水上下一白，湖上影子唯長堤一痕，湖心亭一點與余舟一芥。”“好詩！好詩！”柳連聲贊嘆。“聽罷您的詩，在下也起了興致，欲做首絕句。”“噢？快說來聽聽，讓我們來賞析。”只見柳縱身而立，眺望著一望無際的雪中山河，凝視著那連綿雪山、停泊的小船，唇齒間千回百轉而出：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”張聽罷，一驚、定神、停杯、沉思，茅塞頓開，拍案叫道：“千古佳句，千古佳句啊，真乃情景交融……我真佩服得五體投地啊，來，我敬你一杯！”“過獎！我獻丑罷了。”兩人對飲三杯，決定結拜為兄弟，以奠今日之情。就在這雪后的岳陽樓中，人們開始傳唱這段佳話。

最新雪中的童年（優質16篇）篇九

陽光明媚的一個星期天，爸爸和媽媽要帶我去公園里看花展。聽到這個消息，我異常興奮。

來到花園門口，一陣清香撲鼻而來。五彩繽紛的花兒猶如一條大花毯蓋在大地媽媽的身上。走進花園，哇！這里的花兒真美啊！紅的似火，粉的像霞，白的如雪，黃的若金……花的品種數不勝數：有金燦燦的向日葵，它們笑瞇瞇地望著太陽公公；有婀娜多姿的虞美人，遠望如一片燦爛的朝霞；還有亭亭玉立的郁金香，宛如一個個害羞的小姑娘躲在葉子哥哥的身后……這么多的花兒中，我最喜歡的還是太陽花。俗話說“好花不常開”，太陽花是好花。紅的、白的、藍的、紫的……它們爭奇斗艷地開著。一陣風吹過，它們隨風舞蹈。風過了，它們停止舞蹈靜靜地站在那兒，蝴蝶飛過來告訴它們清早飛行的快樂，小昆蟲從它們腳下爬過，告訴它們昨夜做的好夢。

大自然是美麗的，萬紫千紅的花卉，以形狀、色彩、姿態、功能裝點著大自然，也裝點著人們的生活，為我們創造了一個美麗宜人、多姿多彩的環境。我愛這美麗的花兒，我更愛這神奇的大自然！

最新雪中的童年（優質16篇）篇十

我們校園的中央有個美麗的中心花園。

在中心花園的正中央有個“三字聽泉”這是一個又大又圓的噴水池，中間有一個石魔方，石魔方的每一面上都刻著三字經，在它的周圍有很多噴泉，噴出來的水花像一朵朵綻放的花朵，放出“嘩嘩……”的聲音。我仿佛聽見了石魔方和噴泉一起在唱歌。

沿著一段橙色的塑膠小路，我們來到了“彩虹映路”一條條彩虹從地里筆直地“長”出來。忽然好想是變駝背了一樣，往旁邊彎彎的長了出去，然后便跟沒有了氣力一樣“垂”下了頭。走進彩虹橋里，仿佛自己成了仙，變成了仙女，飛在天上了呢！

穿過彩虹映路，再走過一段石子路，很快就到了“算盤望源”。這是一個非常大的七彩算盤，有一人多高，倆個小朋友的手加起來那么寬。一顆顆珠子的顏色十分鮮艷，好想彩虹一般。

最新雪中的童年（優質16篇）篇十一

一個人一生會經歷許多的事，有許多事會隨著時間的推移，慢慢淡忘。可這件事，我永遠不會忘記。

20xx年的冬天下了一場大雪，別人都在外面興高采烈地打雪仗、堆雪人的時候，我卻感覺頭昏昏沉沉的，怎么也抬不起來，好像有千斤重似的。坐在旁邊的同桌見我不對勁兒，便告訴了呂老師。呂老師摸摸我的額頭，驚訝地說：“呀!好燙!”然后又關切地問：“陳旸，你家有沒有人呀!”我仔細地想了想，說：“嗯……我爸爸今天休息，應該買菜回來了。”

呂老師的臉色稍微緩和了一點：“這樣啊!那我送你回家吧!”說罷，把我那冰涼的手牽了起來，拉著我緩慢地前進。

“鈴鈴……”上課了，同學們陸續回到了班級。剛才還熱鬧非凡的操場，一下子變得冷清了，只留下我和呂老師艱難地前行。

雪都結成了冰，地上崎嶇不平。我的腳仿佛被凍成了“冰棍兒”，僵硬地邁著步伐，艱難的走著。刺骨的寒風像刀一樣從我的臉上割過，冷極了!呂老師看見了，便讓我走在她的身后，自己在前面擋風。我的腿仿佛被灌了鉛，有氣無力，老師也很累了，但她還是鼓勵我：“加油啊，陳旸!就快到了。”

終于，我到家了，爸爸想讓呂老師進來喝口熱水，休息一下，可是，老師只是笑了一下，就轉身走了。

望著老師漸漸遠去的背影，我不禁說道：“老師，你就像我的媽媽一樣關心我，你就是我的親人啊!”

后來，雪依然在下，我的心里卻十分溫暖。

最新雪中的童年（優質16篇）篇十二

我愛玫瑰花的凝重熱烈，荷花的典雅脫俗，菊花的雍容端莊，牡丹花的妖嬈多姿……但在無數漂亮的.花朵中，春天的梅花才是我的最愛。所以，今天媽媽帶我到xx公園賞梅。

站在公園門口，遠遠望去，到處是梅花的身影。一棵棵，一簇簇，公園門口的游人無不被這美景所吸引，都迫不及待地想進入公園與梅花近距離的觀賞。現在正值xx公園的“梅花節”，所以走進園內，簡直就是花的海洋，讓你仿佛置身于一個梅花的世界。看著這么多姹紫嫣紅的梅花，你會被梅花無與倫比的美所折服。梅樹雖不高，但阿娜多姿，氣質非凡，我以前看過很多有關梅花的畫，但都比不上這真實的梅花漂亮。那較粗的主枝干上長出很多細細的小枝干，每個枝干上大概有八朵冰清玉潔的梅花。梅花小巧玲瓏，充滿生機。我愛那紅色的梅花，紅里透白，白里透著一點黃。有的一棵樹上還會長出兩種不同顏色的花，紅黃兩色交相輝映，搭配的非常和諧。靠近梅花，可以聞到淡淡迷人的清香，引來了勤勞的小蜜蜂在梅林中忙碌著。

我觀察了很久，心中有個疑問：為什么梅樹只有花而沒有葉子呢？媽媽告訴我：梅花是“先花后葉”的植物，開花時完全沒有葉子，花落后才開始長葉子。哈哈，我不但賞到了梅花，還收獲了知識，真可謂一舉兩得啊。

梅花不僅形狀漂亮，顏色繽紛，氣味迷人，我愛它還要一個重要的因素——梅花擁有最高尚的品質：默默無聞。自強不息。不向困難低頭。從不夸耀自己。

其實，在早春時節，梅花就身先士卒地抵御著寒風悄悄地開放了，它大概是春天開得最早的花了。許多詩人都身有同感，認為梅花的品德是最高尚純潔的。王冕在《墨梅》中說：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”。王安石筆下的梅：“墻角數枝梅，凌寒獨自開。”這是詩人們對梅花生動的描寫和贊美。

離開xx公園的時候，我忍不住帶著敬佩的心情回頭再看了幾眼梅花。

啊！我愛梅花！不僅愛它婀娜的身姿，更愛它高尚純潔的品格！

最新雪中的童年（優質16篇）篇十三

最新雪中的童年（優質16篇）篇十四

一個人一生會經歷許多的事，有許多事會隨著時間的推移，慢慢淡忘。可這件事，我永遠不會忘記。

2007年的冬天下了一場大雪，別人都在外面興高采烈地打雪仗、堆雪人的時候，我卻感覺頭昏昏沉沉的，怎么也抬不起來，好像有千斤重似的。坐在旁邊的同桌見我不對勁兒，便告訴了呂老師。呂老師摸摸我的額頭，驚訝地說：“呀!好燙!”然后又關切地問：“陳旸，你家有沒有人呀!”我仔細地想了想，說：“嗯……我爸爸今天休息，應該買菜回來了。”

呂老師的臉色稍微緩和了一點：“這樣啊!那我送你回家吧!”說罷，把我那冰涼的手牽了起來，拉著我緩慢地前進。

“鈴鈴……”上課了，同學們陸續回到了班級。剛才還熱鬧非凡的操場，一下子變得冷清了，只留下我和呂老師艱難地前行。

雪都結成了冰，地上崎嶇不平。我的腳仿佛被凍成了“冰棍兒”，僵硬地邁著步伐，艱難的走著。刺骨的寒風像刀一樣從我的臉上割過，冷極了!呂老師看見了，便讓我走在她的身后，自己在前面擋風。我的腿仿佛被灌了鉛，有氣無力，老師也很累了，但她還是鼓勵我：“加油啊，陳旸!就快到了。”

終于，我到家了，爸爸想讓呂老師進來喝口熱水，休息一下，可是，老師只是笑了一下，就轉身走了。

望著老師漸漸遠去的背影，我不禁說道：“老師，你就像我的媽媽一樣關心我，你就是我的親人啊!”

后來，雪依然在下，我的心里卻十分溫暖。

最新雪中的童年（優質16篇）篇十五

雪在一個普通的清晨帶給了我們一個意想不到的驚喜。雪紛紛揚揚地旋轉著、飛舞著，悄然飄落在地。我小心翼翼地在雪中漫步，生怕踏壞那一張無暇的銀毯，侵擾那靜謐而安詳的氛圍。不經意間地抬眸，視線不由地被一樹紅梅吸引，那一樹紅梅使原本略顯單調的雪白變得更加生動，給銀裝素裹的精致增添了靈魂。有人認為在于打雪仗、堆雪人，有人認為在于看雪飄、賞雪景，而此刻我卻認為莫過于踏雪尋梅。

它凌寒獨自開。那一抹嫣紅，如一團絢爛的烈火轟轟烈烈地燃燒著，仿佛要把花瓣上的雪融化，在冬季帶給我們幾絲暖意。它的樹干蒼勁虬曲，斑駁陸離，刻化著歲月的滄桑，記錄著曾經的堅持。

梅花是歲寒三友。它不如玫瑰絢麗，不如牡丹高貴，不如百合清麗，不如荷花高潔，但它一身傲骨、不畏嚴寒。它沒有蝴蝶的陪伴，沒有綠葉的襯托，沒有春天的風景，有的只是寂寥的雪。它無怨無悔地綻放著，用自己一身紅裝，點綴了這個銀裝素裹的世界。

天寒地凍的冬季若唯有雪，不免有些單調。梅花不畏風寒，堅強的在枝頭綻放，形成冬季最美麗的一道風景。

是夜，雪伴著紅梅帶著絲絲清香入我夢來……。

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最新雪中的童年（優質16篇）篇十六

從空中墜落的花緩緩地回旋著，澄澈如一個心靈，晶瑩似一份期待。雪，它像一個剛剛降臨到這個世界上的孩子。人們總是贊揚春天萬物的生機；我卻更愛冬天寂靜的雪。

那年冬天，雪下得很美，積得很深，仿佛每一朵雪花都在認真地讓夢想成為現實。它們都是成功的。因為在醉人的雪景的背后，是千姿百態的雪花在歌唱，舞動生命的旋律。

春天到來，冰雪終將消融，但雪卻有一種走下去的精神，盡管平凡，卻令人敬佩。我也想如雪一般，平平凡凡地努力，堅持。目標呢？就是獲得甚至僅僅是短暫的，美好。

每一片雪花都是安靜的，靜靜地鋪蓋在地面上。雪凝固了整個世界。我不忍在雪地里大喊，生怕打擾了這種不寂寞的寧靜。

每一片雪花都有自己的夢。縱使它們的生命短暫，眼看春天就要來了，而雪，也將不再生存，所有雪花都逃不掉化作一灘沒有生命力的雪水，就像人類終究逃不掉死亡的事實，但是它們的夢想卻是如此的堅強，只為給這個世界帶來一刻的美好。

人生亦是如此。雖然短暫，卻足以擁有雪一般的夢想。

每個人都有自己的夢，這些夢或是遙不可及，或是近在咫尺。而我的夢很簡單，就是盡我所能地付出，默默無聞地奉獻,只求能有一個更美好的世界。這是一個平凡的夢，也是一個微不足道的夢。這個夢簡單，卻不容易實現。人們渴望被人仰慕，被人愛戴，卻不愿做冬天里一片靜靜的雪花，舞動渺小而偉大的美。

生命總是向前走的，我們要走一輩子。我們唯一能做的，就是堅持走下去。這或許是個艱難的過程，但是仔細品味，還是能找到一絲甜蜜與安靜的幸福。

我的夢，在雪中。我愿意擁有雪一般的夢，在天空中舞蹈，蕩漾……。