通過編寫策劃書，可以幫助團隊成員更好地理解和執行各自的任務。最后，祝愿大家都能夠撰寫出一份完美的策劃書，實現自己的項目夢想！

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇一

21世紀，隨著旅游業的發展，旅游行業對旅游管理人員和旅游從業人員的需求在不斷擴大，對相關人員的素質要求也越來越高。為了更好地適應這一趨勢和要求，各大高校的旅游專業紛紛開設。而以傳播旅游知識為宗旨，舉辦與旅游相關活動的高校旅游協會、組織更為廣泛傳播旅游知識，發掘旅游人才注入了一股新鮮而有力的血液。

三峽風采游我來說

本次大賽旨在進一步提高學生的整體素質和服務水平，為學員提供展示自我形象、交流服務技能、互相學習、共同提高的機會。豐富大學生課余文化生活，為全校學生提供實踐模擬機會，為大學生提供一個展現自我風采的平臺，繁榮校園文化。為社會企業走進校園，吸引人才搭建平臺，促進就業。

重慶三峽學院教務處

經濟與管理學院

旅游協會

旅酒管專業學生會

11級旅游管理1班、2班12級旅游管理1班

全校在校學生

1.身體健康，普通話標準；

2.熱愛導游工作，熱心為旅游者服務。

1.本次競賽共設兩輪，第一輪為初賽，第二輪決賽。

2.參賽人員進行比賽時，不得攜帶任何資料（初賽時不得使用ppt）。在參賽過程中必須服從主持人的指揮，端正賽風。

3.所選景點必須為三峽相關景點

（1）宣傳策劃部負責制作宣傳海報以及展板；制作橫幅一條。（4月7日至4月12日掛至食堂。）

（2）食堂設點宣傳，進班級宣傳。

（1）現場報名：食堂門口（時間:4月8至4月12日）

（2）網上報名：請把參賽者的“院系、年級、專業、姓名、聯系方式”（缺一不可）

（3）二者選其一即可。經濟與管理學院的同學們可在班長處報名。

（1）初賽時間：xx年4月19日下午18:00

（2）初賽地點：421

（3）初賽內容：

a.自我介紹

b.闡述大致線路

c.導游詞講解

（4）導游詞必須有明確的對象。如：老年團、兒童團、商務團

（5）比賽實行淘汰制，選十名選手進入決賽。

（1）比賽時間：xx年5月10日晚19：00

（2）比賽地點：學術報告廳

（3）比賽內容：

a.導游詞講解（需闡述大致線路、配上幻燈片）

b.才藝表演

c.知識解答

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇二

樹良好學風、樹集體榮譽感、樹文明大學生形象，迎評創建，提高大學生職業就業技能。

二、活動流程。

(一)前期準備。

1、時間：6月10日——6月20日。

2、策劃人員：院學生會、院團委及全省技能大賽籌備工作組。

3、內容：集中商討技能大賽的相關事宜。

(二)實施階段。

1、設計宣傳板，組織學院學生會宣傳部制制作特有的宣傳板報，可供直接使用。

2、設計及復印海報和宣傳單。

3、在校園網發布消息，征集采納各方意見。

4、大力開展本院的內部宣傳，通知全院各班負責人起帶頭作用積極響應學院號召。

5、活動地點：學術交流中心會議廳。

三、商家贊助計劃。

冠名權：本次活動可以冠名。

海報宣傳：海報上商家以贊助商的身份出現，并可印上公司標志物。海報由河海南經貿職業技術學院財經系設計。

展板宣傳：展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)。

橫幅宣傳：在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅。

現場宣傳：現場可用到印有商家特色的道具進行布置。

媒體宣傳：可有贊助商贊助字樣的字幕，會場可出現條幅，海報等軟性廣告。

我們將借助本次活動的影響力充分為贊助方進行品牌宣傳，盡力為你們提供你們所需要的宣傳手段，從人力方面給與配合在大學城這個未來的潛在消費市場先打下基礎。

四、獎項設置。

1、一等獎三名。

2、二等獎七名。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇三

通過班級風采比賽，帶動全院學生樹立“立志修身、博學、報國”的理念，主動將個人的發展融入班級建設、學院發展，激勵青年學生以全新的姿態迎接建黨90周年。

：農學園藝分院09、10級各班學生

：農學園藝分院團學會

：10園藝2班

：紀檢部、學習部

1、整個活動分兩場進行，第一場為初賽，第二場為決賽。

2、初賽由19個班參加，通過游戲展現個班的團結與凝聚力，最后評出10個班級進入決賽。

3、決賽主要通過才藝比拼來展示個班的特色，彰顯新時代大學生的朝氣蓬勃，最終評出一等獎、二等獎、三等獎等。

1、為發動全班同學的積極性，全面挖掘班級人才，加強班級主人翁意識，每個班盡量帶動多點同學參與進來。

2、所有參賽節目需健康、積極向上。

3、如有背景音樂，請以mp3的格式自帶到參賽現場，且提前與相關工作人員說明。

（1）賽前動員，由10園藝2班負責動員，宣傳由宣傳部和10園藝2班負責。（做一展板宣傳）

（2）先與各班班長交流、再向各班展開宣傳。宣傳時附上一張宣傳單與邀請函。

（3）在活動前一周，場地布置與申請有10園藝2班申請小組負責。

（4）初賽時間盡量安排在空余時間，滿足多數同學可以參加比賽。

（5）由學生會辦公室將參賽班級以及各班所派的觀眾帶入活動地點。

（6）由分院紀檢部進行查人與統分、以及活動的計分環節。

（7）控音人員由10園藝2班同學負責

（8）初賽評委主要由各部門部長擔任、決賽由分院領導擔任

時間：5月19號下午兩點

地點：老操場

參與人員：各班至少20人

（1）由10園藝2班布置老操場

（2）主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（3）主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）將19個班分為若干個小組進行抽簽比賽

（5）比賽完之后，主持人宣布進入決賽的班級，進行決賽抽簽的環節，由個班派代表上來抽簽，還可以進行拉票宣言。

（6）活動參加者合影

（7）主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

（8）工作人員做好后期工作。

時間：待定

地點：待定

參與人員：待定

（1） 1：55—2：00 進行開場舞

（2）2：00—2：05主持人致開幕詞，并介紹到場的嘉賓評委

（3）2：05—2：10主持人介紹比賽規則、評分細則

（4）2：10比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽，其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

（5）3：20待所有選手比賽完后，主持人邀請評委代表上臺發言，工作人員進行分數統計。

（6）3：30評委發言完畢，主持人上臺宣布比賽結果（依次由優秀獎到一等獎），由嘉賓評委為獲獎者頒發獎品及獲獎證書。

（7）3：35活動參加者合影

（8）3：40主持人宣布活動結束，嘉賓評委先優先退場，帶隊組織參賽選手和其它同學再依次退場。

（9）工作人員做好后期工作

1、通過班級風采展示，以及在團隊游戲中的表現對參賽班級進行評分，滿分為10分，評為打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

2、評分標準

分值

1、 歌曲內容健康向上，能夠體現一定的水準。（2分）

2、 音色統一，氣息流暢，咬字、吐字清晰（4分）

3、 作品完整，情感投入到位，藝術感染力強，在歌曲中有自己的獨到之處（4分）

1、 內容清新，積極健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（4分）

2、 表演過程連貫，動作舒展、到位，具有一定的藝術感染力和舞臺表演能力（6分）

1、內容健康，作品完整，流暢，體現一定的專業基本功（3分）

2、舞臺效果好，主題表達清晰，語言效果好（4分）

3、情節生動形象（3分）

注：每項節目的總分為10分，按照其節目對應的細則評分，在活動結束后，我們會將評分表貼在展板上以示公平。

項目數量單價（元）總計（元）

初賽

宣傳單19

繩子2把

紙杯1袋

白紙5張

資料80張

礦泉水1桶

決賽

獎狀10張

礦泉水9

會場布置及獎品150

共計231

1、在活動過程中注意時間的安排，盡量不占用同學的學習時間。

2、如果在活動期間遇見突發情況，及時與指導老師聯系。

3、如有下雨，注意展板的借還、以及時間的調動。

4、在決賽的過程中，組織好參賽選手。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇四

經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

大賽內容涉及范圍：

（一）基本禮儀知識

1、 當代商務禮儀的指導準則

2、 面試過程中可能出現的禮儀問題

3、個人形象塑造

（1） 儀表與儀態塑造（姿態塑造；手勢；表情；其他職業儀態）

（2）修飾與儀容（修飾、化妝、美發、衛生習慣）

（3）服飾裝扮（常識、西裝、套裙、制服、飾品）

（4）交談藝術

4、職業禮儀運用

（1） 禮賓禮儀（見面、介紹、稱呼、名片等）

（2） 辦公禮儀（迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事）

（3）儀式禮儀（簽約、開業、剪彩、交接、慶典）

（4）行業禮儀（機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等）

（5）社交禮儀（西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂）

（6）生活禮儀（基本原則等）

（一）報名時間：3月18 日——3月28日

（二）報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。

（三）報名地址：經濟貿易系系辦公室

（四）聯系電話：0558—2179057

（五）面試時間：4月6日下午4點 a508教室

（六）參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人（男女各四名），大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

（八）比賽時間：20xx年5月28日

（九）比賽地點：學校大禮堂

（十）比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：

第一環節：禮儀風采展示

各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。

第二環節：必答題

各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

第三環節：禮儀才藝比拼

第四環節：宣布成績及頒獎

根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。

團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

1、第一階段：3月18日—4月6日，甄選參賽選手

2、第二階段：4月7日—4月17日，禮儀知識培訓

3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練

4、第四階段：5月20日—5月27日，集中彩排

5、第五階段：5月28日正式大賽

本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

經費預算見下表（不含指導老師費用）：

費用支出項目 費用（元） 備注

服裝租用費 2500 共40名參賽選手參賽服裝

道具費 1000

燈光音響租用費 1500

錄像費 20xx

宣傳費 1000 幕布、海報、條幅等宣傳用品

專家評審費 1000 聘請10位評委

獎品費用 500

合計 9500

——————————————————————————

為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激—情的閃亮舞臺 。

并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。

活動地點：

忻州師院行知廣場中心

活動時間：

20xx、#####晚上

忻州師院經管系在校大學生

到場嘉賓：

學生處老師，校團委老師， 經管系老師，

團委書記，08級輔導員老師，

09級輔導老師，10級輔導員老師，

學生會社聯主席及各部門負責人

邀請評委：

校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人

活動程序：

1、 開會討論：做出詳細策劃書，分配好各環節的工作及負責人，進行活動的審批工作

2、 前期宣傳：

a、制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳

b、向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知

c、在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行

d、邀請嘉賓及各報記者

3、準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等

比賽采取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。

1、成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。

2、形象好、氣質佳、能力強、作風正。

3、有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。

1、內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。

內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。

3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。

比賽前期培訓：

1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓

2、以視頻的形式對選手進行培訓

選手在活動前抽簽決定自己的號碼 （1、2、3、4…）

1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。

2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間），儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。

3、主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）

方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區別，如何加強個人自身修養；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、 公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。

方式二：現場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現

4、嘉賓解說禮儀（可通過ppt）

5、主持人宣布晉級名單進入第二環節——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限）

按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。

6、現場表演舞蹈，烘托現場氣氛。

7、主持人宣布晉級名單進入第三環節：“禮儀風采大pk”（現場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。）

模擬現場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景

選手條件符合者，現場直接賦予就業形象大使稱號，并頒發聘書

8、主持人公布最終成績，頒發證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號

9、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委

10、清理現場（社團社聯全體成員）

晉級到第三個環節評分標準：

比賽總體形式：晉級制

個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現場等級排名

獎項設置： 獎項

冠軍： 最佳形象獎，最佳氣質獎，最佳禮儀獎，最佳風采獎

優秀獎五名 ：現場頒發獎品、獎杯及就業形象大使證書

1、將活動總結遞交上級主管部門

2、生活廣場條幅懸掛一個月

3、在校網上發活動簡訊

4、在各報紙上進行宣傳

5、在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌

1、宣傳牌 每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。

2、宣傳條幅 條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“————店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。

3、總冠名

我們對商家提供以下服務：

1、在展牌上出現資助商的名稱

2、活動中允許以各種方式展示宣傳單

3、活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點

4、有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關

1、才藝展示：創新及表演效果（語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優美）。（20分） 2、禮儀知識知多少：錯，正確，標準。（10分）

3、現場模擬pk：選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等 （30分）

4、整體印象分 （臺風，形象……）（20分）

5、最佳獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者（20分）

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇五

一，大賽目的：

了解本專業近幾年的就業形勢，以及企業單位對我們的專業知識、技能等方面的需要，同時對以后可能工作的環境做一定的前期調查。旨在為同學提供就業方面的咨詢。

二、參賽小組成員。

成員：班晨鑫、劉培賀、唐張、米博健、楚濤、馬國。

三、活動流程：

1.問卷調查。在專業里做一次問卷調查并進行數據分析。通過問卷調查事先了解同學們對我們專業以后就業前景、工資待遇、能力需求的普遍看法。確定描述就崗位的重點。

2.拜訪就業處老師、在職學長、在校研究生和專業老師。通過他們了解更多本專業就業信息，就業需要的核心技能以及我們專業以后對口的工作單位，以及工作環境和工資待遇。

3.走訪用人單位。我們擬走訪彭州石化，東方鍋爐廠這兩大企業，了解他們對我們專業人才的理想需求。以及他們的擇人標準。同時對他們廠進行實地考察。對工作環境進行初步了解。

四、活動總結：

1.問卷調查數據的統計，整理，分析。

2.對走訪的老師采訪的視頻，音頻進行處理。為匯報做準備。

3.進行活動匯報，制作ppt，視頻，準備演講稿。

四、活動日程：

1.20xx年4月15日—20xx年4月16日通過輔導員了解一些就業情況，找到一些召生就業處老師的聯系方式和辦公地點。

2.20xx年4月17日—20xx年4月18日拜訪老師，了解情況。

3.20xx年4月19日—20xx年4月20日聯系在職學長，到事先聯系好的公司、廠了解情況。

4.20xx年4月25日整理采訪視頻，制作匯報參賽ppt。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇六

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇七

21世紀，隨著旅游業的發展，旅游行業對旅游管理人員和旅游從業人員的需求在不斷擴大，對相關人員的素質要求也越來越高。為了更好地適應這一趨勢和要求，各大高校的旅游專業紛紛開設.而以傳播旅游知識為宗旨,舉辦與旅游相關活動的高校旅游協會、組織更為廣泛傳播旅游知識，發掘旅游人才注入了一股新鮮而有力的血液。

本次大賽旨在進一步提高學生的整體素質和服務水平，為學員提供展示自我形象、交流服務技能、互相學習、共同提高的機會。豐富大學生課余文化生活，為全校學生提供實踐模擬機會，為大學生提供一個展現自我風采的平臺，繁榮校園文化。為社會企業走進校園,吸引人才搭建平臺,促進就業。

旅游協會

旅酒管專業學生會

11級旅游管理1班、2班12級旅游管理1班

全校在校學生

1.身體健康，普通話標準；

2.熱愛導游工作，熱心為旅游者服務。

1.本次競賽共設兩輪，第一輪為初賽，第二輪決賽。

2.參賽人員進行比賽時，不得攜帶任何資料（初賽時不得使用ppt）。在參賽過程中必須服從主持人的指揮，端正賽風。

3.所選景點必須為三峽相關景點

1.前期宣傳

（1）宣傳策劃部負責制作宣傳海報以及展板；制作橫幅一條。（4月7日至4月12日掛至食堂。）

（2）食堂設點宣傳，進班級宣傳。

2.報名

（1）現場報名：食堂門口（時間:4月8至4月12日）

（2）網上報名：請把參賽者的“院系、年級、專業、姓名、聯系方式”（缺一不可）

（3）二者選其一即可。經濟與管理學院的同學們可在班長處報名。

3.初賽

（1）初賽時間：xx年4月19日下午18:00

（2）初賽地點：1j421

（3）初賽內容：a.自我介紹b.闡述大致線路c.導游詞講解

（4）導游詞必須有明確的對象。如：老年團、兒童團、商務團

（5）比賽實行淘汰制，選十名選手進入決賽。

4.決賽

（1）比賽時間：xx年5月10日晚19：00

（2）比賽地點：學術報告廳

（3）比賽內容：a.導游詞講解（需闡述大致線路、配上幻燈片）

b.才藝表演

c.知識解答

1.導游詞講解：導游員可選擇三峽相關景點進行介紹。景點介紹前必須有一定的旅游行程介紹。要求語言表達流暢，條理清晰，有一定的文化內涵和新意。進入決賽階段的選手還需準備ppt進行導游講解。（時間為5-7分鐘）

2.才藝表演：參賽選手可根據自身特長進行現場表演，包括音樂、形體、語言或其他才藝表演（如演講、小品、歌舞、游戲等。表演服裝、道具須自備）,時間為3-5分鐘。

3.知識解答

（1）客觀題兩題：題目由組委會成員進行出題，范圍包括萬州風土人情、導游基礎知識、時事政治、政策法規與職業道德和社會主義榮辱觀知識。

（2）主觀題一題：題目由參加決賽的成員一對一進行出題，關于旅游服務過程中服務規范和應急問題處理等。

一等獎一名證書+獎金100元

二等獎兩名證書+獎金80元

三等獎三名證書+獎金50元

優秀獎四名證書

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇八

承辦方：青島大學國際商學院學生會。

(一)活動背景。

當今社會的物質經濟發展飛快，各行各業都有著自己獨特的發展模式。對于剛剛踏上社會的大學生來說，就業問題顯然已經成為我們大學生進入社會所面臨的第一大難題。而大學生就業難這一問題也是整個社會必須正視的問題，那么怎樣讓剛剛畢業的大學生在進入社會的第一步能夠平坦一些呢?除了必要的專業知識技能以外，一定的職場能力也是我們這些大學生在走上社會步入工作崗位的一把利器。

(二)活動主題。

(三)活動目的及意義。

為了正確引導大學生樹立職業規劃意識，進一步認識自我和了解就業環境，樹立正確的職業目標。同時，傳播和普及職業規劃理念，幫助大學生學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀，提高就業技能與實踐能力，從根本上喚醒大學生的就業自助意識，創造美好人生。

(四)活動時間。

初賽：10月7日-10月17日。

復賽：10月21日。

決賽：10月28日。

(五)活動地點。

初賽：3號實驗樓。

復賽：3號實驗樓。

決賽：圖文中心四樓。

(六)活動對象。

青島大學商學院12級學生為主，面向全校。

(七)活動細則。

本次比賽項目分為a、b兩組：a組為職業生涯規劃組(個人)，b組為自主創立企業大賽組(團隊)。

a組：職業生涯規劃組。

項目：選擇職業的相關設想與規劃。

要求：

(1)正確的自我認知：包括優缺點，已有的能力，缺乏的能力，渴望獲得的能力，曾經的成功與失敗等。

(2)清晰的職業規劃：包括生活、學習、職業、情感、綜合素質等方面的規劃，及這些規劃的具體實施方案。

(3)良好的口語表達能力。

b組：自主創立企業大賽組。

項目：

(1)企業名稱及所在行業。

(2)可能研發實現的概念產品及服務。

(3)自主創業方面的計劃書。

要求：

(1)自行組成優勢互補、團結協作的競賽團隊。

(2)鼓勵跨專業、跨學院組隊。

(3)一名隊長，有專業特長，辦事能力強，能統籌安排各階段任務。

(4)深入研究，廣泛市場調查。

(5)具備技術上的創新性、經濟上的合理性、操作上的可行性。

(6)能吸引投資家和企業家注入資金，推動創業。

(7)對自身的創業計劃的可行性、風險承擔能力、啟動資金等有實際的考慮。

(八)活動流程初賽。

由各班自發進行班內宣傳，各班統計好參賽名單，并由班長收好本班參賽作品，統一于指定時間交給學生會負責人。初賽依據作品質量和數量進行初步分組篩選或者直接進行比賽。

復賽。

由組委會成立復賽評審團，組織舉辦復賽。組委會將組織評委對a、b組作品進行評比，按總分排名各取前6名進入決賽。

決賽。

由組委會邀請評委成立評審團，舉行決賽，最終決出一、二、三等獎及優勝獎。

獎項設置。

通過初選、復賽、決賽最終評選出a、b組一等獎各一名，二等獎各一名，三等獎各兩名，頒發榮譽證書并給予相關獎勵。

(九)宣傳方案。

1.4條橫幅(2條掛于必經的路上、2條掛在現場)。

2.3張手繪海報(分別貼于東院餐廳、西院餐廳和宣傳欄)。

3.宣傳單頁(300份)定點發放或采取掃宿舍樓的形式發放。

4.開會宣傳：通知各班班長以開會的形式確保通知到位。

5.媒體宣傳：

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇九

為新一屆財會學院新生充分展示自己，挑戰自己、戰勝自我搭建一個良好的平臺，使xx級新生更快融入大學生活。同時為我院選拔高素質文藝人才，加入我院的人才儲備庫，今后在院際、校際比賽中為我院爭光奠定基礎。

由文藝部大一新干事去各班作詳細的比賽內容以及報名的宣傳并發放報名表格，于九月十四日前上報文藝部。聲樂組入圍者及其他組別的選手須自備伴奏、富有個性的數碼照片或簡短自我介紹的數碼錄像（如有困難可于19日前與文藝部聯系，組織拍照）于20日前交給文藝部。

1、9月9日開始報名工作；

2、9月14日21點前完成報名工作；

4、9月20（21）日18：30舉行新生風采決賽。

地點：聲樂組初選：某大教室

新生風采決賽：學生活動中心多功能廳

1、9月8日完成宣傳單制作

2、9月9日文藝部干事在班級宣傳新生風采

5、9月18日完成新生風采決賽宣傳海報，19日放于中門。

主題：fresh,so what !

本屆新生特長大賽分為聲樂組、舞蹈組、器樂組、主持組、演講組、書畫組，以及free land，七大類。

聲樂組，單人獨唱，或者2人小組唱，風格不限，曲目不限，時間4分30秒以內；

器樂組，單人獨奏或以樂隊形式參賽，樂器以及曲目不限，時間5分鐘以內；

舞蹈組（健美操），分為獨舞和群舞，舞種不限，時間3分鐘以內；

free land是xx年新生風采大賽我們設立的一個全新的組別，包括除傳統聲樂、舞蹈、器樂、主持、演講和書畫外其他任意的一個才藝，可以是小品相聲，魔術雜技，戲曲表演等，時間5分鐘以內。

由主隊自行選拔，最多選出6位參加新生風采決賽。 說明：暫定6位，具體人數視情況而定，但不會超過6人。下列時間均根據6人所定，人數有變動的話再做調整，但主持組總體時間會控制在25分鐘之內。本次決賽將選出一個金話筒獎，推到校級新生風采大賽主持組比賽。

1、身份百變說自己：事先準備好紙條，讓選手隨意抽取一張，選手根據紙上所寫的身份來介紹自己，允許有自我展示的空間。每個人有2分鐘30秒的時間。

ps:各種身份，比如多啦a夢，櫻桃小丸子，央視新聞聯播主持人，綜藝娛樂節目主持人，廣播電臺主持人，廚藝頻道主持人等。

2、隨機應變情景劇：所有的參賽選手一起演一出情景劇，這是預先排練好的，但事先也會告知選手，中間有一處會出現突發狀況，由現場主持人在臺下說明這一突發狀況，（突發狀況會由主隊準備好，主持人不得向選手透露）然后臺上選手根據情景劇中的身份隨機應變，攜手演完情景劇。情景劇不超過6分鐘。

ps:情景劇主題不限，可以考慮新生風采大賽主題——fresh，so what!，也可以改編童話，還可以結合時事熱點來演，比如世博會、泥石流等等。

1、8月18日討論，策劃決定比賽主題、賽制、宣傳方式及相關事宜；

2、開學前制作報名表，每班5份，不夠自行復印

4、開學前后進行相關宣傳，做到全面宣傳

5、完成報名工作并進行各項目參賽人數統計；

9、制作簽到表、打分表（分初選和新生風采決賽）

10、組織彩排

11、購買道具，獎品，并于比賽前充好氣球等；

12、制作節目單，在比賽開始前發放給觀眾

13、裝飾場地；

14、書畫組的比賽由宣傳部負責，主持類比賽由主持隊負責，演講類比賽由學術部負責，統一發放報名表。

1、19日12：30組織參賽選手進行比賽順序抽簽；

2、20號下午16點，工作人員必須全部到位進行準備工作，包括現場布置及工具調試；

3、16：30點選手簽到，聲樂組試唱，其他組別節目、開場秀彩排；

4、17：00 準時由主持人宣布比賽開始，介紹評委，比賽流程。

6、17：10——17：30 主持組比賽（20分鐘）；

7、17：35——18：00聲樂組根據抽簽進行上半場比賽（25分鐘）；

8、18：00——18：25聲樂組下半場比賽（25分鐘）；

9、18：25——18：40樂器組比賽（兩組，每組5分鐘）；

10、18：40——18：50 freeland比賽（兩組，每組5分鐘）；

11、18：50——18：55 主持人公布聲樂組前3名，主持組第一名，書畫組第一名及最佳才藝獎。

13、19：00結束，由工作人員留下迅速清理場地。

評委要考慮各參賽選手參賽內容與主題的關聯度打分。評委根據舞蹈組選手開場秀打分。評委根據主持組選手比賽情況打分。比賽共評選出聲樂組前三名和其他組別第一名。聲樂組前三名將獲得由學院頒發的獎狀及獎品。

書畫組、演講組單獨比賽，各自選出獲獎選手，決賽當晚頒獎。

報名負責人：文藝部1名 章一荻

報名表、簽到表、評分表制作、部門溝通負責人、初選負責人：文藝部1名 李蕊竹

初選工作人員：文藝部大一干事5名

比賽主持人：由財會主持人隊選出一男一女

比賽現場所布置：宣傳部、文藝部

聲樂組負責及伴奏收集人：文藝部2名（大一干事1名）范歆怡

彩排及試音負責人：文藝部1名及各組負責人（4到5個小時，加主持人）

音響控制：文藝部2名（大一干事1名）王佳佳

游戲環節負責人：文藝部2名陳海平 賈一川

攝像：財會記者團

比賽現場維持及座位安排：文藝部大一干事2名

獎品控制協調和發放：文藝部大一干事2名

氣氛調節：文藝部大一干事2名

催場：文藝部大一干事2名，負責選手區

搬道具：學生會干事3-4名

比賽評委共5人：

記分員大一干事2名：

迎賓及頒獎品：禮儀隊

抽簽負責人：文藝部1名

賽后清場：全體學生會成員

(略）

1、本次比賽舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上

2、協辦單位、參與者必須接受活動組織者的統一指揮，嚴密組織，分工協作，精心實施。

3、本次活動要求組織者和參與者之間應相互配合、相互支持，保障比賽各環節順利完成。

4、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5、多功能廳的音效問題需提前告知聲樂組選手。

6、舞臺可能會有點滑，要在賽前提醒主持人、選手及相關的工作人員。

7、要提醒選手，當晚需要他們自己化妝，學院不提供化妝，主持人的除外。

8、對大賽相關的每一個人強調他們必須到場的時間，以免造成晚會的拖延。

9、關于大賽結束的現場清理，賽前通知相關學生會成員。

觀眾點評

一：音響音效，舞臺布置，燈光效果

4：有些同學沒看到表演，說明宣傳上存在一定問題；

（也體諒學生生會的工作，希望下次辦得更出色）

二：主持人，評委專業程度

1：主持人還需要多鍛煉，一開始把選手的名說反了

2：主持人笑場，冷場，希望下次避免出現

3：遇到突發事故，主持人會隨機應變，講冷笑話，這點不錯

（總體還算不錯）

三：座位安排，現場秩序氣氛

1：來往走動的人過多，需加強管理秩序，（特別是最后念名次晚會還沒結束已經有人散場了）

2：手機等建議把聲音關小，否則影響表演

4：建議把男生位子調到前面，這樣容易調動氣氛；座位安排有點亂，后面的人看不到

（這方面還有許多地方要改進）

四：節目安排，流程，節目內容，是否滿意

3：把好看的節目安排在后面，這次很多同學來晚了沒看到舞蹈；最好把歌舞小品穿插進行

評委說法

節目流程:普遍反映開頭有點問題，開場舞是比賽的但主持人沒說清楚，中間是表演的也沒說清楚，使評委有點混亂。比賽懸念不夠。總體評委對這場活動挺滿意的。

節目內容:總體挺滿意，節目有點少，舞蹈不夠專業，小品創意不足

音響音效:大家認為一般過得去，可能多功能廳的效果也就那樣不是這次活動的錯。也有選手沒有正確使用話筒的原因，總體還行。

燈光效果:還行，但整場下來基本沒變化，根據不同表演燈火可做些調整。

背景布置:挺好的，挺有創意的，布置的不錯。

現場氣氛:很好，后面的熱情很高，這點做的很好。但現場有點吵，在主持人講話選手表演時不夠安靜。

現場秩序:不錯，維持的挺好的。

座位安排:還行，前面稍微有點空。

主持人:不錯，女主持很好，男主持也不錯，可能經驗不足，氣場不是很有

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇十

為推進校園文化建設，豐富同學們的校園文化生活，更好地落實學校加強學風建設和文化建設的要求，調動廣大同學學習的主動性、積極性和創新性，展現百年學府優秀學子的精神風貌，為英語愛好者搭建一個展現才華的舞臺，外國語學院和食品學院共同承辦“sdau希望之星”英語風采大賽。

在三個校區通過展板、海報、廣播站、網絡等方式進行廣泛宣傳和咨詢。重點宣傳活動的組織形式、內容和本次活動的特點，做到人人知曉，使感興趣的同學都能參與其中，盡量擴大活動的參與度。

1. 學院推薦

每學院推薦選手3名（原則上要求有1名新生），各院選手名單于11月7日前發送到外國語學院社團管理委員會郵箱waiyuanshetuan@。發送時須注明院系、選手姓名、聯系方式，及該院此活動負責人的姓名及聯系方式。

2. 在三個校區同時進行海選（評選五十名選手進入初賽）

海選時間：11月6-7日

海選地點：本部、東校、南校三個校區

3、教師推薦：英語教師可以推薦優秀的學生參賽，老師需到文理大樓306領取并填寫推薦表。

4、個人報名：同學可以自薦，自薦的同學需到文理大樓306填寫報名表。

時間：11月9日

地點：校本部外國語學院團體輔導室

環節：自我介紹、現場朗誦，評委提問

說明：各位選手準備30秒的自我介紹，現場提前2分鐘抽取朗讀材料并做準備，評委根據選手的表現進行提問，每位選手所用時間限于2分鐘；最終30名選手將進入培訓階段，名單另行通知。

決賽之前，我們將邀請外語學院資深老師、外教和同學為30名選手進行集中培訓，老師們將以他們豐富的教學經驗、純正的發音集中訓練選手的舞臺技巧、口語發音，使選手掌握演說的技巧，提高選手的表達能力，精確他們的發音，以更高的水平進入決賽，為我們奉獻一場視聽盛宴。

u 培訓階段一：定題考練

培訓內容：由主辦方確定一個演講主題，各選手根據主題作一篇時長為3分鐘的演講稿，并進行練習。培訓當日，選手進行現場演講，由特邀評委老師統一打分并作點評。

時間：11月16日

地點：文理大樓204

說明：

1.本階段培訓采取淘汰制，根據老師的打分情況淘汰得分較低的10名選手。選手得分由演講稿質量和演講水平兩部分組成。

2.選手需提前2天將演講稿以郵件形式發送到主辦方的郵箱waiyuanshetuan@,須注明個人信息。

u 培訓階段二：現場考練

培訓內容：選手現場抽取演講話題，并有10分鐘準備時間，而后進行3分鐘的即興演講。特邀評委老師對每位選手的表現進行有針對性的點評，以提高選手的演講技巧。

時間：11月23日

地點：文理大樓204

說明：本階段培訓采取淘汰制，根據老師打分情況淘汰得分較低的'10名選手。

u 培訓階段三：名師講壇

培訓內容：邀請外國語學院有多年教學經驗、演講比賽經歷的老師、同學為選手進行關于演講技巧、協作、口語發音和比賽流程等方面的培訓。

時間：11月30日

地點：文理大樓204

說明：本階段旨在對各選手進行多方面的培訓，不實行淘汰制。參加本階段培訓的10名選手將進入決賽。

決賽時間：12月7日

決賽地點：本部5n報告廳

比賽內容：決賽分三個環節：初試身手——定題演講；我心飛揚——才藝展示；沙場點兵——即興演講。

l

各位選手根據主辦方規定的主題準備一篇演講稿。

要求：每位選手限時3分鐘，可以適當的借助音樂、ppt等形式。

l

選手自由發揮，進行才藝展示。可以選用電影配音、英文歌曲演繹、英語短劇等形式。

說明：

1、電影配音形式要求為：自選電影片段（中英文皆可），長度限定于3分鐘。選手可以忠于原版臺詞，也可以稍加改動。選手可單獨表演，也可以自己選擇搭檔（參賽選手除外）。

2、選手也可以自選其他的表演形式，但必須以英語為載體。

l （5’）

主持人邀請臺下觀眾參加互動,主持人在臺上出題，臺下觀眾回答問題，答對者有獎品贈送。

l

各位選手現場提前15分鐘抽取演講話題并做準備，而后進行即興演講。評委根據選手的表現進行提問。

要求：每位選手演講限時1.5分鐘，回答評委提問限時1分鐘。

1、評分要求

主題鮮明，中心突出，內容生動；語言要求：語言準確，發音清晰；有感情與氣勢；注意肢體語言；允許使用道具，但一次演講僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。

2、評分方式

每輪前三名選手統一打分，第四名以后逐一打分，確保打分的公平公正性。

本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優秀獎20名。

外國語學院團委電話：8249800

食品科學院團委電話：8242482

主辦：山東農業大學學工處團委

承辦：外國語學院團委

食品學院團委

xx年11月3日

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇十一

20_年4月。

改革開放之后，隨著市場經濟進程的日趨深入，大學生就業選擇的自主性和空間越來越大。而就業市場的競爭和風險，使得科學地設計自己的職業前景及其過程變得更加重要，這一趨勢已受到人們日益關注。為了正確引導大學生進一步認識自我和了解就業環境，樹立正確的職業目標，從根本上喚醒大學生的就業自助意識，我院決定舉辦第五屆屆職業規劃大賽。

大賽活動內容。

(一)初賽。

由各班自發進行班內宣傳，各班統計好參賽名單，并由團支書收好本班參賽作品，統一于指定時間交給團總支負責人。初賽依據作品質量和數量進行初步篩選或者直接進行比賽，取前十名進入復賽。

(二)復賽。

由組委會成立復賽評審團，組織舉辦復賽。組委會將組織評委對各系推薦人選作品進行評比，按總分排名取前5名進入決賽。

復賽參賽要求：

1.職業規劃設計的完整性。作品內容要求真實、完整,分析透徹,主要包括自我認知、職業認知、職業目標、實施路徑、評估調整等方面。創業類作品要有完整的項目計劃方案。

2.職業規劃設計的科學性。要基本體現人職匹配的思路，目標確定和路徑設計要符合自身和外部環境實際，不主觀臆想，科學合理。

3.職業規劃設計的操作性。作品要求思維縝密，目標明確，分析有深度，可操作性強，要有一定的分階段目標，尤其是近期(大學至畢業后五年)目標規劃，分析要具有說服力。

4.職業規劃設計的邏輯性。作品邏輯清晰、組織合理，準確把握職業規劃設計的核心和關鍵。

5.職業規劃設計的創新性。創意新穎，充分體現個性而不落俗套,文如其人，充分展示當代大學生朝氣蓬勃的精神風貌。

二、現場展示。

1.表達的完整性。能夠準確表達作品內容，準確把握職業規劃設計的核心和關鍵。

2.自我表達力。選手必須脫稿陳述，普通話要標準清晰，語言流暢，語速適中，表達簡潔。

3.表達的生動性。表現力強，有感染力，控場靈活有效，能夠調動觀眾氣氛，現場互動效果優良。

4.儀態。著裝得體，儀態端莊、大方。

三、現場答辯。

1.準確性。準確回答專家所提出的問題，內容完整。

2.條理性。邏輯清晰，思路敏捷，語言組織能力強。

四、才藝展示。

1.貼切性。與目標職業緊密想關，契合度高。

2.創新性。角度新穎，說服力強，展現大學生的精神風貌。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇十二

禮儀校園文明禮儀是建設學校德育工作中的一個重要的組成部分，是校風貌建設中最突出的體現，也是社會了解學校的一個重要窗口。良好的校園文明禮儀不僅能為誰生營造和諧的工作、學習環境，而且有利于塑造師生完美的形象，提高師生文明素質，完善學生人格。為培養學生文明、誠信、有禮貌的良好形象、弘揚禮儀風采，我部特舉行“禮儀風采大賽”。

人文學院09級全體大學生。

20xx年3月中旬。

待定。

人文學院學生會。

人文學院學生會禮儀部。

1、在人文學院各班級宣傳，鼓勵大家積極參加。

2、輕人文學院宣傳部為此打分海報，實現更大力度的宣傳。

3、材料的充分準備、教室申請。

4、與各部門協調、在活動之間可以幫忙。

活動分為以下幾個環節：

（一）3分鐘的自我介紹。

要求：選手介紹自己的班級、姓名、愛好、特長以及為什么來參加此次的禮儀風采大賽，此環節的比分是10分，評委可以根據選手的語言以及表達交際能力打分。

（二）3~5分鐘的個人才藝展示。

要求：選手必須有1~2個才藝，能夠充分展示個人魅力的才藝。此環節比分是20分，評委可以根據選手的才藝、展示的內容打分（內容積極健康向上、緊扣主題）。

（三）文明禮儀知識問答（必答題）。

要求：此環節選手共需要回答六個問題：三個選擇題（兩條多選，一條單選），兩個判斷題，一個情景題（即說話題）。每題10分。此環節比分貢60分，評委可以根據選手的應變能力打分。

（四）搶答題。

要求：在主持人說“開始”后方可開始搶答，共有20道搶答題，每道題10分，犯規者會被扣除相應分數。

（五）t臺秀。

要求：參賽選手自備服裝，展現自己的個性，積極向上，展現學生風采。評委可以根據選手的形象儀表、特色等各個方面打分。此環節10分。

一等獎1名二等獎2名三等獎3名最具風尚獎1名最具。

特色獎1名。

本子：25元。

獎狀：10元。

其他：15元。

總計：50元。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇十三

滿分為50分。

1.內容（20分）。

主題鮮明、突出、標題醒目（5分）。

觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分(5分)。

事、情、理交融，邏輯嚴謹，說服力強（5分）。

文筆（5分。

2.技巧（20分）。

脫稿演講（5分）。

普通話標準，口齒清晰，語音純正（5分）。

語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富于變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合演講內容；能準確、恰當地表情達意，富有感情。（5分）。

動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情（5分）。

3.演講效果（10分）。

演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。（5分）。

演講時間[超時或少于規定時間，每一整分鐘扣0.5分，扣完為止]（5分）。

一，活動名稱：社交協會創業講座。

二，活動目的：為了給社員分析當前的就業狀況，提高社員的認識，指導社員進行職業生涯規劃，幫助樹立正確的就業觀，規劃大學學習生活。激發社員的創業激情，解答創業中的疑惑，指導社員創業并助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的創業觀，并為其以后的人才大競爭提前做好準備。活動也積極的響應了當前國家的就業政策，也符合我社培養人才的原則，走出去社交，激發社員走出去。

四，講座專家介紹。

尹君：

wbsa世界商務策劃師聯合會中國區理事會理事。

國際注冊商務策劃師、高級講師。

大連臥龍國際經濟知識研究院教授。

湖南農大新東方科技學院客座教授。

中國團隊文化建設策劃研究院副院長。

現任wbsa中南地區最高特許機構*維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經理。

曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講，贏得了強烈的反響，激起了在校大學生的創業的風潮，得了良好的社會效應。

五，活動時間。

初步定在11月13日下午（具體時間待定）地點（待定）。

六，活動人員安排。

宣傳部：負責前期的宣傳（用4張海報），和會場的布置。

組織部：負責維持會場的秩序和會場的衛生。

通連部：負責現場的拍照和后期的網絡宣傳。

組織部：在活動結束后的三天內提交一份活動總結（復印兩份，一份交社聯，一份保留在辦公室）。

組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方，負責組織、控制好整個活動有序進行，確保每個環節萬無一失。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇十四

經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

大賽內容涉及范圍：

(一)基本禮儀知識。

1.當代商務禮儀的指導準則。

2.面試過程中可能出現的禮儀問題。

3.個人形象塑造。

(1)儀表與儀態塑造(姿態塑造;手勢;表情;其他職業儀態)。

(2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發、衛生習慣)。

(3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)。

(4)交談藝術。

4.職業禮儀運用。

(1)禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)。

(2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)。

(3)儀式禮儀(簽約、開業、剪彩、交接、慶典)。

(4)行業禮儀(機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等)。

(5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)。

(6)生活禮儀(基本原則等)。

(一)報名時間：3月18日——3月28日。

(二)報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。

(三)報名地址：經濟貿易系系辦公室。

(五)面試時間：4月6日下午4點a508教室。

(六)參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人(男女各四名)，大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

(八)比賽時間：20xx年5月28日。

(九)比賽地點：學校大禮堂。

(十)比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：

各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。

第二環節：必答題。

各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

第三環節：禮儀才藝比拼。

第四環節：宣布成績及頒獎。

根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。

團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手。

2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓。

3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練。

4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排。

5、第五階段：5月28日正式大賽。

本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

經費預算見下表(不含指導老師費用)：

費用支出項目費用(元)備注。

服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝。

道具費1000。

燈光音響租用費1500。

錄像費20x0。

宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品。

專家評審費1000聘請10位評委。

獎品費用500。

合計9500。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇十五

(一)活動主旨：

豐富學生文化生活，提高學生表述能力、思辯能力，在寓教于樂的過程中提高大家的語言表達能力，營造華洋高素質的人文藝術氛圍，展示我院校園風采。

(二)活動介紹：

1、比賽形式：本次比賽分為兩個部分——自由演講(3~5分鐘) 即興演講（三分鐘之內，為現場抽題）

2、演講主題：xxx

3、比賽評選：由選手演講內容和場上表現進行評分；

(三)活動安排：

1、比賽時間：xxxx年xx月x日（第15周周四）晚上七點。

2、比賽地點：多媒體教室一

3、準備工作：

（1）與文學社討論相關事宜；

（2）5月9日前確定演講主題和即興演講題目；

（3）與文學社同步制作報名表、宣傳單，進行宣傳，盡所能做到宣傳全面到位；

（4）第十三周周三開始做全面宣傳，開始報名，截止時間為第十四周周五；

（5）聯系評委，每一個系選兩名評委老師，其分別是：......

（6）準備好即興演講的題目；

（7）第十五周周一通知學生處借多媒體一，并聯系選定主持人；

（8）第十四周五統計報名選手，確認各方面工作及人員的準確到位；

（9）同時該周下午四點五十分于食堂門口選手抽簽

（10）第十四周制作賽場ppt，購買所需道具和獎品；

（11）安排布置場地；

（12）與文學社協調頒獎事宜；

（13）聯系其他相關部門，協調好各方面工作（紀檢部）。

4、比賽流程

（1）第十四周組織選手抽簽決定比賽順序

（2）xx月xx日晚上6：00工作人員到位，充分做好賽前準備工作

1)主持人開場，介紹評委，比賽賽制

3）工作人員清理現場

5、活動人員安排

1）總負責人：學習部——xx，文學社——xx

2）主持人：xx

3）外事聯系人：xx

4）收評分卷人員：xx

5）音響調節人員：xx

6）計分人員：xx

7）紀律組人員：王志

8）幻燈片制作人員：xx

9）宣傳單制作人員：xx

6 活動結束

次日將獲獎名單上交給學生處，并于次周一升旗儀式上對獲獎選手頒獎，同時貼報公布。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇十六

摘要：宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。在找比賽活動方案嗎？本站小編特別帶來了一篇《師院禮儀風采大賽活動策劃書》，或許可以幫到你，本文能做到層次分明，可以讀讀。

活動主題。

展現師院學子風采成就就業形象大使。

主辦單位：學生處。

校團委。

經管系學生會。

承辦單位：經管系團委。

當代大學生公社。

活動宗旨。

為了弘揚中華文明禮儀，傳承和發揚優秀文化傳統，進一步加強愛國愛校教育，增強大學生愛校榮校意識，豐富大學校園文化，為當代大學生提供了一個展現自我風采、詮釋自我激情的閃亮舞臺。

并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，開展選聘大學生“禮儀風采形象大使”工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進河蟹校園建設，弘揚師院精神。

活動地點：

忻州師院行知廣場中心。

活動時間：

xx.#####晚上。

參賽對象：

忻州師院經管系在校大學生。

到場嘉賓：

學生處老師，校團委老師，經管系老師，

團委書記，08級輔導員老師，

09級輔導老師，10級輔導員老師，

學生會社聯主席及各部門負責人。

邀請評委：

校禮儀隊禮儀人，校文藝部部長，女生部負責人。

活動程序：

活動前期：

1.開會討論：做出詳細策劃書,分配好各環節的工作及負責人,進行活動的審批工作。

2.前期宣傳：

a.制作圖文并茂的活動展牌置于生活廣場進行宣傳。

b.向其他學院發出參賽邀請同時在論壇上貼出通知。

c.在校報、三人行等報刊上做好宣傳，展牌、條幅宣傳，傳單宣傳，廣播臺宣傳同時進行。

d.邀請嘉賓及各報記者。

3．準備工作：借用場地，證書制作，購買獎品及所需物品，打印評分表等。

比賽方式及時間安排:。

比賽采取初賽加決賽制，經初賽選出15名進入決賽。分為初賽，復賽，決賽。

參賽要求：

1．成績優良，在本專業中學習成績排名前50%。

2．形象好、氣質佳、能力強、作風正。

3．有較強的組織能力、表達能力和團結協作意識。

內容要求：

1、內容積極健康，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、參賽選手必須衣著得體，臺風自然，舉止文明。

內容要求健康積極向上，藝術品位高，能反映當代大學生的基本生活和心理，形式不限。

3、比賽的道具、服裝、音樂等均需自備，有特殊要求請在報名表中備注。

活動中期：

比賽前期培訓：

1、邀請老師等有關人員進行禮儀及就業知識的培訓。

2、以視頻的形式對選手進行培訓。

比賽現場：

選手在活動前抽簽決定自己的號碼（1.2.3.4…）。

1、主持人宣布活動開始，介紹嘉賓、評委及拉拉隊。

2、選手走秀：自我介紹（中英文均可，每位選手有30秒的自我展示時間）,儀容儀表展示（形體、服飾、風度等）。

3、主持人宣布第一環節——“禮儀知識知多少”（選手自己抽簽交由主持人問其所抽題目）。

方式一：撥打和接聽電話、問路、乘坐公交車、餐桌上等禮儀；禮儀的作用，禮儀與禮貌的區別，如何加強個人自身修養；握手的禁忌、化妝禮儀、交友原則、公共場合的站姿、走姿、坐姿等禮儀等。

方式二：現場播放有關文明禮儀的視頻，參賽選手找出不禮貌的行為表現。

4、嘉賓解說禮儀（可通過ppt）。

5、主持人宣布晉級名單進入第二環節——“個人風采比拼”：選手個人才藝展示，包括歌曲，舞蹈，樂器，詩歌朗誦，相聲小品等（題材不限）。

按抽到的號依次上臺，通過晉級，選出5名選手。

6、現場表演舞蹈，烘托現場氣氛。

7、主持人宣布晉級名單進入第三環節:“禮儀風采大pk”（現場抽取題目，使選手在沒有準備的情況下面對場景，做出決定，以測試選手的應急能力、個人修養和心理素質。）。

模擬現場：應聘、聚餐、觀賽、家中接待客人等場景。

選手條件符合者，現場直接賦予就業形象大使稱號，并頒發聘書。

8、主持人公布最終成績，頒發證書、獎品及宣布禮儀形象大使稱號。

9、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓和評委。

10、清理現場（社團社聯全體成員）。

晉級到第三個環節評分標準：

比賽總體形式：晉級制。

個人才藝展示前15人晉級，禮儀知識問答前3人晉級，現場等級排名。

獎項設置：獎項。

冠軍：形象獎，氣質獎，禮儀獎，風采獎。

優秀獎五名：現場頒發獎品、獎杯及就業形象大使證書。

活動后期宣傳：

1、將活動總結遞交上級主管部門。

2、生活廣場條幅懸掛一個月。

3、在校網上發活動簡訊。

4、在各報紙上進行宣傳。

5、在以后的四周內每周更新一次與文明禮儀相關內容的展牌。

贊助方式。

1.宣傳牌每塊宣傳牌為2㎡，可以將各種宣傳信息、消費信息在有效的校園中傳播。

2.宣傳條幅條幅也是一種一種廣為使用的宣傳方式。因為它顯明、概要而更能引起同學們的注意，達到宣傳的目的。條幅為20米長，噴印字樣為“----店預祝大學生經管系禮儀風采大賽活動圓滿成功”等形式。

3.總冠名。

對商家的回報。

我們對商家提供以下服務：

1.在展牌上出現資助商的名稱。

2.活動中允許以各種方式展示宣傳單。

3.活動主持人報幕時相關中選包贊助商名稱及地點。

4.有獎知識問答題目與商家名稱、地點及所售產品有關。

附表。

1.才藝展示：創新及表演效果（語言表達流暢、清晰、恰當、幽默，動作表演要熟練、優美）。(20分)2.禮儀知識知多少:錯,正確,標準。(10分)。

3.現場模擬pk:選手如角色表演禮儀、道德品質、文化修養、應變能力和技巧及個人素質等(30分)。

4.整體印象分（臺風，形象……）(20分)。

5.獎項加分：禮儀出眾者，風采突出者（20分）。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇十七

展青春之風采，秀宿舍之魅力。為展現20xx級新生才藝、創造活潑團結的宿舍文化、發揚“愛我宿舍 團結友愛”的優秀傳統，樹立良好、文明、健康的生活習慣，增強新生的集體觀念，促進相互了解。以當代大學生的獨特創意、活潑與激情、秀出舍彩，構建和諧宿舍，特策劃此活動。

20xx年10月13日~20日

文學院20xx級新生宿舍

1．時間：初賽20xx年10月13日；決賽20xx年10月20日

2．評委：文學院學生會組織人員組成的綜合小組。

3．具體方法：活動分為兩個環節：

第一環節：由院學生會組織評委對新生宿舍根據評分細則進打分評選。（初賽）

第二環節：各宿舍ppt展示，根據展示效果打分；（決賽）

第三環節：ppt展示完之后進行安全知識競賽答問環節。（決賽）

１．衛生方面：（25分） 基本分：18分

地板（6分）：地面干凈，沒有頭發、紙屑等殘留物，不留人為污跡，如臟鞋印或污水。

天花板、風扇、門窗（4分）：整潔、無蜘蛛網和灰塵。

陽臺、洗漱臺（4）：物品擺放整齊，圍欄不亂掛物品。

衛生間（4）：干凈清潔，無異味。

２．整齊方面：（20分） 基本分：10分

日常生活用品（4）：統一方向擺放整齊，拖把等物品整齊排放在適當位置。

床鋪（2分）：被子統一朝向疊放整齊，蚊帳統一掛好或不掛，床上不能堆放書本衣服等雜物。

書桌（2分）：課本按照高低順序擺放整齊，其他東西分類擺放整齊。

桌下（2分）：鞋子統一位置擺放，桌下不能堆放如廢舊紙箱等雜物。

３．創意方面：（25分） 基本分：18分

提倡充分利用身邊的廢棄裝飾宿舍，避免鋪張浪費。（6分）

宿舍設計結合本專業特色或突顯本宿舍特色。（4分）

設計內容體現新生風采和大學生積極向上的生活態度。（4分）

具有一定的文化底蘊和學習生活氣息。（4分）

４．個性解說：（15分） 基本分：9分

宿舍代表陳述本宿舍的設計風格時要求口齒清晰。（3分）

表達井然有序并能表現出積極向上的精神風貌。（6分）

５．宿舍建設合理建議（15分）（進入決賽的宿舍才需要寫） 基本分：9分

指出目前宿舍管理方面存在的問題并針對所提問題提出相應的解決意見。

對宿舍文化活動提出合理可行的建議。

以上兩點都要寫，每一點150字以上。并以書面形式交給評委。評委根據建設的合理性和可行性打分。

一等獎：2名 二等獎：3名 三等獎：5名 優秀獎：5名。

另設最佳舍名獎5名。

參賽宿舍代表簽到；

主持人介紹到場嘉賓；

按抽簽順序播放參賽宿舍ppt作品，宿舍代表做個4分鐘個性講解；同時宿舍代表開始安全知識競賽答題。

嘉賓致辭；

主持人宣布活動結束。

由于時間關系，獎項會在賽后一天內及時公布，獲得本次比賽最高分的宿舍將代表文學院參加校級的“宿舍風采大賽”

文學院學生會生活部

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇十八

英語豐采大賽是我俱樂部最具有影響力的比賽，歷屆大賽一直受到廣大師生的好評，因此吸引了很多學生的參與。此活動為廣大英語愛好者提供了一個展示自我的平臺，同時也豐富了校園生活。

二階或209。

3、由主席、副主席指定主持人2個;。

5、辦公室負責購買報名單3張、彩帶20卷、小刀一把、氣球20個、制作圓形號碼牌20個、制作40個寫題的卡片(到時給口語部)、獎品：一本相冊、3本筆記本(5元2本、3元1本)、10瓶礦泉水(比賽前1小時買給評委)、買15個邀請函于4月5日給宣傳部。

6、外聯部準備好話筒4個，音響2個，筆記本一臺;。

8、各部互相幫助;。

1、比賽前半小時選手在教室外抽取號碼牌，比賽開始依次進入選手區;主持人開場白，依次介紹在場評委嘉賓。

2、開場表演;。

3、第一環節：選手按抽到的號碼依次自我介紹和脫稿演講5分鐘;(如果教室有投影儀，選手可以同時播放自己的幻燈片)(選手脫稿演講可以是情景對話，相聲小品之類)。

4、第二環節:選手依次抽取寫有5個單詞的卡片，由選手利用此5個單詞編段3分鐘的小故事(演講前有2分鐘的思考時間，同時播放背景音樂)。

5、外援才藝表演;。

7、完后，播放音樂或主持人與觀眾互動或外援表演時，評委評出一二三等獎級最佳人氣獎，同時頒發證書及獎狀(叫寫得好的寫)。

1、在各環節中，選手因緊張冷場可以求助觀眾或者智囊團;。

3、切忌賽場冷場，冷場時，主持人可以與現場觀眾互動為選手打氣;。

報名單2張2角。

彩帶20卷5元。

小刀一把5角。

氣球20個2元。

制作圓形號碼牌20個5元。

制作40個寫題的卡片10元。

一本相冊10元。

3本筆記本(5元2本、3元1本)8元。

10瓶礦泉水10元。

15個邀請函30元。

合計約81元。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇十九

贊助方：

活動事項：

一、活動名稱：鄭州大學西亞斯國際學院大學生英語風采大賽。

二、活動目的：激發同學們學習英語的興趣，使同學們在活動中增長知識，同時為全院英語愛好者提供一個相互認識，相互交流和同臺競技的機會。

三、參賽對象：學院全體學生。

四、賽前準備。

1、各班學習委員宣傳，張貼海報，展板宣傳（由學生會完成，通知已寫好，由學生會負責發布）。

2、邀請外教和英語老師各一名擔任顧問。

4、做評委計分表，報名表，節目單。

5、確定觀眾：a、部分一年級新生？b、部分選手親友團？c、流動觀眾（全校同學）。

6、報名時間：x月x日前（星期x前）。

7、報名方法：由各班學習委員發送報名表進行報名（也可以到學生會領取報名表），并于x月x日（星期x）前將此表交到學生會辦公室。

五、比賽流程。

1、初賽--x月x日（星期x）晚，x點，西亞斯國際學院x教室（根據報名人數確定場次；競賽形式：短劇表演（不超過x分鐘）共選出x組進入決賽。

2、決賽--x月x日（星期x）晚，x點，肯迪尼報告廳。

六、各分賽的形式。

初賽——短劇表演（不超過15分鐘），表演表做ppt簡單介紹本組成員（不超過30秒）共選出5組進入決賽。

決賽前要與決賽隊開會，告知決賽事宜。

決賽——短劇表演（不超過15分鐘，提前抽簽決定出場順序），決出一、二、三等獎。

七、評分標準。

初賽：

評分表。

項目（七項）。

滿分（100分）。

語音、語調。

20分。

短劇內容。

20分。

表演能力。

20分。

選手間配合程度。

10分。

服裝、道具準備情況。

10分。

準確程度。

10分。

時間掌握能力（選手ppt介紹30秒，短劇15分鐘）。

10分。

決賽成績=現場評委給分+大眾評委給分。

八、比賽規程。

1、組隊。

（1）參賽隊員不分年級，自由組隊。

（2）每隊不得超過10人。

2、程序。

（1）在前一隊開始表演時，后一隊做好入場準備；

（2）主持人開場，介紹短劇劇目；

（3）比賽正式開始，表演時間不得超過15分鐘；ppt介紹本組成員不得超過30秒。超時扣分。

（4）一隊選手表演結束后，評委團進行評分，宣布下一隊選手入常。

3、細則。

（2）表演期間，比賽選手不得互相。

提示，不得用中文表達，違規者評判團將酌情扣分。

九、獎項設置。

集體獎項：

一等獎1隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

二等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

三等獎2隊，頒發榮譽證書并獎勵x元現金或價值相當的獎品；

觀眾抽獎：中獎同學同時擔任大眾評委（x名）。

注：所有參賽選手將獲得特色學分。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇二十

經濟貿易系09級在校生及10酒店管理、物流管理、汽運物流專業學生均可報名，通過選拔代表班級組隊參加本次大賽。

大賽內容涉及范圍：

(一)基本禮儀知識

1.當代商務禮儀的指導準則

2.面試過程中可能出現的禮儀問題

3.個人形象塑造

(1)儀表與儀態塑造(姿態塑造;手勢;表情;其他職業儀態)

(2)修飾與儀容(修飾、化妝、美發、衛生習慣)

(3)服飾裝扮(常識、西裝、套裙、制服、飾品)

(4)交談藝術

4.職業禮儀運用

(1)禮賓禮儀(見面、介紹、稱呼、名片等)

(2)辦公禮儀(迎送與接待、電話、會務、拜訪與會客、禮儀信函、尊重上級和同事)

(3)儀式禮儀(簽約、開業、剪彩、交接、慶典)

(4)行業禮儀(機關、銀行、公司、企業、商店、賓館等)

(5)社交禮儀(西餐、工作餐、舞會、派對、運動、娛樂)

(6)生活禮儀(基本原則等)

(一)報名時間：3月18日——3月28日

(二)報名方式：參賽者可從輔導員領取報名表，并在3月28日前提交《報名表》。

(三)報名地址：經濟貿易系系辦公室

(五)面試時間：4月6日下午4點a508教室

(六)參賽代表隊：大賽將按班級分為市場營銷、會計電算化、物流管理、酒店管理、汽運物流五個參賽隊，每隊8人(男女各四名)，大賽評審委員會將對所有報名選手進行面試，每班取前8名選手代表本專業參加比賽。

(八)比賽時間：20xx年5月28日

(九)比賽地點：學校大禮堂

(十)比賽流程：比賽分為四個環節，詳細如下：

第一環節：禮儀風采展示

各隊選手自行設計禮儀展示，包括站、坐、行、握手、遞名片等相關社交禮儀。每隊時間不超過5分鐘，共40分。

第二環節：必答題

各參賽代表隊分別回答關于禮儀知識相關問題。每隊回答10題。共20分。

第三環節：禮儀才藝比拼

第四環節：宣布成績及頒獎

根據評委給出的得分，現場評出各類獎項并頒獎，禮儀大賽結束。

團體一等獎一名、團體二等獎兩名，團體三等獎兩名，最佳禮儀先生、最佳禮儀小姐、最佳形象獎、最佳才藝獎、最佳氣質獎、最佳表現獎各一名。

1、第一階段：3月18日-4月6日，甄選參賽選手

2、第二階段：4月7日-4月17日，禮儀知識培訓

3、第三階段：4月18日5月19日，分組指導訓練

4、第四階段：5月20日-5月27日，集中彩排

5、第五階段：5月28日正式大賽

本次大賽共五個參賽隊，培訓指導老師為盧俠、李虎、劉珺珺、任余海、馬詩影等，其中盧俠、李虎老師各按40課時計算，劉珺珺、任余海、馬詩影老師各按30學時計算。分別計入教師的工作量。

經費預算見下表(不含指導老師費用)：

費用支出項目費用(元)備注

服裝租用費2500共40名參賽選手參賽服裝

道具費1000

燈光音響租用費1500

錄像費20xx

宣傳費1000幕布、海報、條幅等宣傳用品

專家評審費1000聘請10位評委

獎品費用500

合計9500

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇二十一

為展示我校學子風采提供一個平臺，與國內外在開展此類活動形成接軌。選拔優秀外交官選手，為學校以后開展有關活動預備人才。提高我協會知名度，為以后開展校內以及校外“模擬聯合國”系列活動做鋪墊。

1、鹽城工學院全體在校大學生。

2、各二級學院選派代表團隊，團體或個人均可，團隊人數2-3人。（可以自己組隊，個人報名的選手由組織方安排團隊）。

1、比賽實行評分制，由評委嘉賓現場打分并公布比賽結果。

2、參賽選手現場對比賽內容進行展示。

3、比賽分為預賽和決賽，通過預賽選拔15個團隊，參加決賽即“外交官風采大賽”。

1、依照評委嘉賓現場打出的總分評選出冠軍、亞軍、季軍各一名。

2、外交禮儀風度獎。

3、人氣外交官獎（通過“人人網狀態墻”投票產生）。

4、潛質外交官。

5、代表團隊。

6、立場文件（先前確定好）。

7、辯手（最后一輪分數交高者）。

8、優秀獎若干名。

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇二十二

大學的宿舍生活是美好的 ,又是現實的,磕磕碰碰,宿舍永遠打掃不完的衛生,宿舍永遠有講不完的故事，來到了大學，結識那么多同學的我們是幸運的.、是幸福的！是啊,宿舍姐妹情、兄弟情,永遠是大學校園里最真的情感。小小的宿舍，承載了我們的歡喜悲憂，為在外求學的我們提供一個溫馨安適的小窩。為了增進14級新生的友誼和團隊意識，為了培養14級新生的動手能力和創新能力，為了給我們14級新生宿舍營造出溫馨的氛圍，我院決定舉行新生“宿舍風采大賽”，讓我們為宿舍增添一份色彩，讓我們在自己布置的小屋中收獲每一份成長。

在校級活動“美麗校園”xx級新生宿舍風采大賽活動之際，為給我院新生有個充分的狀態參加比賽，我院特此展開新生宿舍風采大賽，秀出自己的特色，我們希望通過活動的開展，新生們可以體現出合作、團結、創新等精神,詮釋出當代大學生對生活的熱愛、對創新精神的追求，從而為我院增添一份光彩。

美麗校園。

建設文明寢室，共創美麗校園。

主辦：計算機與信息工程學院分團委學生會

承辦：計算機與信息工程學院學生會生活部

初賽時間： xx年10月8日

復賽時間： xx年10月18日

決賽時間： xx年10月27日

這次活動的目的很明確，通過“美麗校園”新生宿舍風采大賽這個活動的開展，培養14級新生的團結和創新精神，讓他們自己動手裝扮屬于他們8個人的小屋，創建文明寢室，把對寢室的愛升華到對學校的愛抑或把對學校的愛體會到對寢室的愛當中來，進而美化我們的學院，美麗我們的校園。

為了讓14級新生有充分的準備時間，我們提前給他們發通知告知他們將會有新生宿舍風采大賽這么一個活動。為了讓14級新生們更加了解宿舍風采大賽這個活動，我們將以書面通知的形式將本次活動方案以及相關注意事項發到各班，從行動上重視本次活動，積極地發動和鼓勵同學踴躍參加，并要求各班生活委督促好本班各宿舍的布置工作。

計算機與信息工程學院全體14級學生

計信學院xx級新生宿舍（七棟、八棟）

重在體現校園文化，真實反映宿舍文化和內心想法，以及舍友之間的團結合作，共享快樂喜悅。

初賽：xx年10月8日評審團對本院初次參賽宿舍進行評定，選出3個具有代表性宿舍參加學校xx年10月18日復賽的評選。評選出的宿舍要制作能充分展現本宿舍風采的ppt。

復賽：xx年10月18日進行復賽，由校學生會組織人員對初賽評選出的宿舍進行實地參觀評比，并從各二級學院各選出一間宿舍參加決賽。

決賽：xx年10月27日進行決賽，主要形式為各個進入決賽的宿舍進行ppt展及5分鐘現場演說，講解內容要求健康、積極向上，能表現活動主題，能突出本宿舍的文化。大賽結果當場公布并頒獎。各進入決賽宿舍需將ppt及個性講解詞（電子版）于（時間待定）前完善并上交。

1、評選內容：（1）宿舍衛生

（2）整潔形象

（3）宿舍文化

2、評選方式：（1）以宿舍為單位

（2）計信學院領導、老師和常委以及生活部的全體成員對學生宿舍進行評比打分，以總分高低決定名次。

3、各宿舍要準備事宜：

（1） 首先要搞好寢室衛生（以宿舍衛生要求及評分為標準）

（2） 樹立自己宿舍的內在形象。（每個宿舍圍繞“美麗校園”這個主題發揮想象給自己的宿舍另擬一個主題）

（3） 各宿舍著手準備裝飾宿舍材料。

（4） 各宿舍推選出一名代表作為宿舍主題解說員。

本次大賽設一等獎1名，二等獎2名，優秀獎4名，另設有最佳風采獎、最佳創意獎、最佳經濟獎各一名，分別授予獎狀且一等獎獲一把拖把，二等獎獲一條衛生紙，優秀獎獲一袋洗衣粉（大），最佳獎分別獲一袋洗潔精，另外每個獲獎宿舍加一瓶潔廁精。

注：一等獎與二等獎將代表我院去參加校里的宿舍風采大賽的復賽。

評分細則

（總分100分）

1、地板（5分）：地面干凈，沒有雜物。

2、衛生間（10分）：衛生間清潔，不留異味。

3、天花板（5分）：無蜘蛛網和灰塵，電風扇干凈清潔。

2、書桌（5分）：書桌擺放整齊，不堆放雜物。

3、床鋪（5分） ： 被子疊放整齊統一朝向,蚊帳統一靠墻掛或不掛，床上不能堆放書本、衣服等雜物。

4、床底 （4分）:鞋子擺放統一、整齊，不擺放其他東西。

基本分：10分

主題鮮明 (4分)材料自選，建議用身邊的廢棄物變廢為寶裝飾宿舍（6分），有屬于宿舍自身的特色（10分），設計內容體現新生之風采和大學生積極向上的生活態度（10分），具有較好的文化底蘊、溫馨的學習生活氣息（10分）。

基本分：4分

宿舍代表陳述本宿舍的風格設計時要求口齒清晰（3分）井然有序并能表現出一種向上、飽滿的精神風貌（3分）。

提出目前宿舍管理存在的問題（2分），針對問題寫出相應的解

決建議或提出宿舍文化活動的合理可行建議(8分)

以上建議選擇其中之一，并以書面形式交給評委。評委根據建議的合理性打分（可以兩個建議各寫一份，但評委只評分數最高的建議作為本項標準的最終分數）。

1、由于我院的學生宿舍條件不一，評委在評比過程中應根據

宿舍的現實條件，在各項分值總分不變的前提下對評分作出相應的調整。

2、將各組評委的評分去掉最高分、最低分后求平均分，最后

平均分從高到低評出相應等級。

3、計算機與信息工程學院學生會生活部對本次活動有最終

解釋權。

計算機與信息工程學院學生會生活部

xx年09月28日

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇二十三

策劃單位:

財會系學生會：

女生部、生活部

禮是number1

學生會女生部

為了弘揚中華文明禮儀,傳承和發揚優秀文化傳統,進一步加強愛國愛校教育,增強大學生愛校榮校意識,豐富大學校園文化,為當代大學生提供了一個展現自我風采/詮釋自我激情的閃亮舞臺。并且為更好地向用人單位展示我校學生的良好形象和素質，宣傳學校的教育教學，推動學生就業工作，以促進大學生全面成長為目標，大力推進和諧校園建設，弘揚大學生精神。

（二）提高全校師生的文明水平，增強同學們的環衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

（三）提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。

四川大學錦城學院財會系學生

（一）參賽要求：

1、形象好、氣質佳、作風正

2、男女不限

（二）內容要求：

1、內容積極向上，體現當代大學生正確的價值觀和人生觀。

2、參賽選手必須衣著正裝，臺風自然，舉止文明。

3、比賽道具、服裝、音樂均需自備。

（一）活動前期：

1、開會討論:做出詳細策劃書,分配好各環節的工作分工,進行活動的審批工作。

2、前期宣傳：

a、請宣傳中心制作宣傳海報,張貼于各個寢室樓下的宣傳欄和食堂宣傳欄

b、在校報校刊上做好宣傳c、在相關微博上進行宣傳d、制作橫幅懸掛于食堂

e、利用班團建設，與各班班干部取得聯系，幫助宣傳

3、準備工作:教室借用、購買獎品及所需物品、證書制作、打印評分表等

（二）活動中期：

1、在比賽前對選手進行編號

2、主持人宣布比賽開始，介紹嘉賓、評委

3、選手走秀

4、主持人宣布每個比賽環節

5、主持人公布最終成績，頒發證書、獎品

6、主持人宣布活動結束，歡送嘉賓及評委

7、清理現場

（一）參賽隊以個人和團體為單位，團體為2至4人，競賽分為初賽、復賽、決賽三個階段。

（二）初賽

活動時間:11月28日活動地點:教室

活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。完成一份試卷，分高者進入決賽。活動準備：生活部人員負責聯系教室生活部人員負責維持現場次序。學習部負責出題（有經驗）

（三）復賽活動時間：12月1日

活動地點：教室

活動內容：

1、首先由主持人介紹活動規則、流程、宣布比賽開始。

2、流程分為1句話自我介紹、正裝展示、才藝表演（不限于歌舞）、魅力展示（自己想辦法讓臺下的觀眾認可自己，相當于不限形式的拉票）

3、由參賽選手一一上臺展示，其余選手在臺下觀看。

4、學生會干部或邀請老師提問。觀察其表達能力。

活動規則：

1、要求學生會全體成員出席充當觀眾

2、選手成績由評委打分和觀眾投票決定。實行公平公正公開的規則，當場公布投票結果。活動準備：活動中播放輕緩的音樂。

（四）決賽活動時間：11月18日

活動地點：a教207

活動內容：

1、由迎新晚會中獲勝團隊進行開場歌舞表演，播放禮儀視頻、

2、主持人介紹嘉賓，宣布比賽正式開始

3、介紹選手。把選手分為3組,每組一起介紹。介紹的表演形式由選手自己定。

4、禮儀知識知多少。現場問關于禮儀的小問題打出印象分（比如現場看球時有人喝倒彩怎么辦）。對每位選手提出3個問題，總分共9分。

5、將選手分為幾組進行才藝表演，每組選手以個人表演形式參與，時間控制在三分鐘以內，滿分20分。禮儀小問題之后為第一組選手表演時間。

6、猜詞比賽。主持人負責解釋詞語，參賽選手負責猜詞。由主持人介紹比賽規則（解釋詞語的選手不能說出詞語中所含有的字）。每組限時1分鐘，答對一題記一分。

7、由第二組選手進行才藝表演

9、由第三組選手進行才藝表演

10、禮儀風采走秀，彰顯個人魅力。選手從左右門一同上臺，在臺前展示后從相反的門下臺。每次上臺兩人。每人滿分10分。

女生部負責海報制作、張貼，生活部負責橫幅的到位情況及與各班班委的聯系。女生部負責選手統計與通知，生活部負責現場秩序及教室到位情況。視頻和電腦控制由生活部負責，女生部負責主持人和表演嘉賓、評委的邀請。比賽所用物質由生活部負責。教室申請和串詞由學習部負責。女生部和生活部共同負責決賽的試題。

1、才藝展示：語言表達流暢，動作表演要熟練、優美（20分）

2、禮儀知識知多少：共3個問題，根據參賽者的回答準確度和語言表達能力打分（9分）

3、猜詞比賽：答對一題加一分

4、分秒必爭：答對一題加一分，答錯一題不減分

5、禮儀風采走秀：根據其禮儀準確度、氣質、臺風等打分（10分）

1、進入決賽選手均有獲得優秀獎的資格

2、一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名

3、特殊獎：最佳禮儀獎、最佳風采獎

前期的宣傳工作非常重要。一定要宣傳到位。在人流大的地方懸掛橫幅,比如老食堂外面和新食堂外面,在學生會所屬展板里貼活動海報,然后把通知通過輔導員傳達給全院學生,學生報名在班長處報名。調動其積極性,讓其知道這是一個非常不錯的活動,特別能鍛煉人體現一個人的價值修養。(最好有校園廣播)如果報名人數過少則取消復賽，直接進入決賽。

氣球以及海報50元

水10元

獎品200元活動中產生的雜費50元

總計410元

財務會計系學生會

女生部、生活部

職業風采大賽策劃書（優質24篇）篇二十四

為加強管院青年志愿者協會文藝娛樂活動的開展，凝聚志愿者的精神和加強各自的了解，提供平臺使東西校區各學院的志愿者能更好的實現經驗、信息、感受等的交流。展示經院志愿者風采，豐富經院志愿者生活。在這美好的大學階段留下最美好記憶，特舉行本次文藝活動。

全體經院學生、老師。

5月28——6月1號。

由宣傳部負責宣傳活動主題和意義、活動對象、內容及活動成果。

（一）乒乓球比賽（比賽者將收到比賽細則）。

（二）羽毛球比賽（比賽者將收到比賽細則）。

（三）頒獎及互動。

1、觀看關于志愿者的短片（10分鐘）。

2、報名者才藝展示（邀請學校社團或自愿報名）（40分鐘）。

3、互動活動（與才藝展示穿插進行）。

(1)三人抱成團（15分鐘）。

規則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

（2）集體拋繡球游戲（15分鐘）。

準備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球。

游戲規則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。

（3）擁擠的公交車（20分鐘）。

概要：用膠帶把三張報紙連成圓紙筒，比賽人員進入圓紙筒內跑到目的地再折回的接力賽。

方法：a、將參加活動的人分成兩隊。

b、根據號令幾個隊員跑進紙筒內（人數不限）。

c、跑到目標再折回，把紙筒交給下一組。

d、如果紙筒破裂，紙筒內的人要當場把紙筒用膠帶修好。

e、最快完成的一組獲勝。

4、頒獎儀式。

1、報名時間：xx年5月24號——26號。

2、比賽時間：xx年5月29號——30號（周六——周日）。

3、頒獎時間：xx年6月1號晚6：30——9：30（周二）。

4、報名地點：東西區各食堂門口。

5、會場布置：6月1號下午2點由管院青協無課理事布置。

6、比賽地點：體育館。

7、頒獎地點：三號報告廳。

1、宣傳海報30張（30張*6元/張=180元）。

2、宣傳單500張（500張*0.1元/張=50元）。

3、宣傳橫幅5條（5條*40元/條=200元）。

4、會場裝飾及活動道具：氣球5包+充氣筒（50元）。

垃圾桶3個（3個*6元/個=18元）。

彩色卡紙15張（15張*1元/張=15元）。

大卷膠帶2卷（2卷*2.5元/卷=5元）。

5、活動獎品：榮譽證書6張（6張*5元/張=30元）。

比賽獎品（共計150元）。

活動紀念品（共計100元）。

總計：798元。

希望這個志愿者活動能提高同學們的志愿服務精神，關愛幫助他人，在活動中能積極參與志愿服務工作，在以后的每一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。