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最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)

時(shí)間:2025-05-17 作者:HT書(shū)生

優(yōu)秀作文是在表達(dá)思想、感情和觀點(diǎn)等方面具有非凡魅力和深度的一種寫(xiě)作杰作。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇一

仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見(jiàn),因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。

你是否看過(guò)一群小小的螞蟻,在墻壁爬動(dòng)著它們時(shí)時(shí)抬著像沙子一般小的食物,成群結(jié)隊(duì)的走動(dòng)。那細(xì)小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結(jié)束。螞蟻雖然渺小,但非常團(tuán)結(jié)。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無(wú)法搬運(yùn),它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái),就能成功了。我們也是一樣,如果不能團(tuán)結(jié),像一盤(pán)散沙一樣,一點(diǎn)力量都沒(méi)有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。

仙人掌生活在沙漠地區(qū),那里酷熱無(wú)比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險(xiǎn)。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見(jiàn)它絕種,這是因?yàn)樗鼮榱诉m應(yīng)險(xiǎn)惡的環(huán)境,長(zhǎng)出了尖銳的刺,使動(dòng)物們無(wú)可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環(huán)境,要靠自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力去解決。俗語(yǔ)說(shuō):「天下無(wú)難事,只怕有心人。」就是這個(gè)道理。

大自然是美麗的大自然,我們因該保護(hù)大自然,不能丟垃圾、吐啖、砍樹(shù).接著,我給大家講個(gè)故事。

從前有一個(gè)村,他不愛(ài)保護(hù)大自然就砍樹(shù),拿樹(shù)做成椅子和桌子,不久,哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房,房子做好了,那里村字的人都高興的叫了起來(lái),有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。

不久洪水來(lái)了,洪水把村莊全毀了,越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因?yàn)闆](méi)有數(shù)的阻擋下著些房子都被沖走了,這里都變成廢區(qū),這個(gè)故事給大家不要亂采地。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇二

草長(zhǎng)鶯飛,樹(shù)木枯榮,生老病死——大自然就像一本寫(xiě)不完讀不完的書(shū),給我們無(wú)限的智慧與啟示,而我,只是漫步于其中的一顆微小的塵埃。大自然的每件事都深深地吸引著我,啟示著我,于是我整裝待發(fā),開(kāi)始閱讀大自然。

帶上背囊,我開(kāi)始讀山,山高聳而俊美,直入云端,山巍峨而粗獷,山清雅而又靈秀,綠樹(shù)蔥蘢,這都是大自然的外表,透過(guò)表面我看到那顆深埋在深層土壤路的穩(wěn)重及沉默的心,千百年來(lái),你站立在這里,你累嗎?崧然不動(dòng)是你給我的回答,你以一顆沉穩(wěn)的心,包容了那千年的寂寞,只為守望那同樣沉穩(wěn)的土地,那是一種怎樣的執(zhí)著呢?——執(zhí)著,沉穩(wěn)——大山給我的啟示。

帶上背囊,我開(kāi)始讀水。這自然之水,不知曾給了多少文人以無(wú)限遐想,李白讀水“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”,那是一種怎樣的壯闊。李清照讀水“花自飄零水自流,一種相思兩處淚愁”那是一種怎樣的惆悵,蘇軾讀水“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”那是一種怎樣的雄渾——這些“逝者如斯”不知道曾在多少人的心中緩緩流淌過(guò),屹立在江畔,眼望那奔流不息的江水,我讀懂的是穿越時(shí)空,亙古不變的永恒,縱然那風(fēng)塵的事實(shí),不斷被年老推著,滾著,變著,而你依然靜靜地走你自己的路,冷眼旁觀這一切過(guò)眼煙云,——超然,獨(dú)守——江水給我的啟示。

我在大自然這本書(shū)里走了好久好久,春天里,,我還讀了破土的幼苗,飄零的落葉,蒙蒙的細(xì)雨,夏天里,我還讀到了田里的荷葉,嘶啞的蟬鳴,秋天里,我還讀到了傲雪的臘梅,紛飛的白雪,呼嘯的北風(fēng),我一路讀著大自然,一路采擷,我的背囊已經(jīng)被充實(shí)的鼓鼓的,我的稚氣已經(jīng)被那北風(fēng)吹的隱沒(méi)了蹤影。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇三

春天來(lái)了,大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái),整個(gè)世界煥然一新。天氣越來(lái)越暖和了,草木開(kāi)始萌發(fā),各種花次第開(kāi)放,燕子翩然歸來(lái)。“一年之計(jì)在于春”,世界可真美啊!但是伴隨著科技的發(fā)展,人們的改造愿望,大自然卻變了樣,遭到了嚴(yán)重破壞。

人們有的為了建造房屋砍伐了大片森林,致使很多野生動(dòng)物無(wú)家可歸,生存受到嚴(yán)重威脅;有的為了金錢(qián)利益的誘惑,深入山中開(kāi)礦,潛入地下打油井,破壞了植被和地表地層。人類(lèi)為了滿足自己的要求,改善生活質(zhì)量,制造出了各種機(jī)械化設(shè)備。例如汽車(chē)、摩托車(chē)等現(xiàn)代交通工具,雖然方便好用,但卻給自然帶來(lái)了危害。它們需要的動(dòng)力——石油,由于過(guò)度的開(kāi)采給環(huán)境造成了嚴(yán)重破壞;它們發(fā)出的噪音影響了人們的作息;它們排放的尾氣讓樹(shù)木慢慢地枯萎、死去,讓人們患上了各種疾病,甚至成為誘發(fā)癌癥的原因之一。

人們本來(lái)是想通過(guò)改變世界,讓人們變得富裕,開(kāi)心。殊不知卻在追逐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),讓人們?cè)絹?lái)越迷惘、喪失了自我。每當(dāng)我回想起從前的生活,總會(huì)心血來(lái)潮地吟誦起蘇軾的《浣溪沙》,可一看周?chē)沫h(huán)境就沒(méi)了興致。每天,我穿過(guò)馬路去上學(xué),總能看見(jiàn)一輛輛汽車(chē)飛馳而過(guò),一陣陣刺耳的噪聲響徹鼓膜。現(xiàn)在我回憶起以前那安寧、無(wú)憂無(wú)慮的日子時(shí),總是無(wú)奈的發(fā)出一聲感嘆。現(xiàn)在的社會(huì),車(chē)來(lái)車(chē)往,常常會(huì)聽(tīng)到撞傷人、撞死人的消息,人們卻充耳不聞,無(wú)動(dòng)于衷,冷漠對(duì)待。

由于人們沒(méi)有合理地利用自然資源,對(duì)資源造成了浪費(fèi),讓我們可利用的資源越來(lái)越有限,越來(lái)越少。如果缺乏資源,人類(lèi)將無(wú)法生存,危害自身,這種場(chǎng)景無(wú)法想象。其實(shí)大地已經(jīng)身心疲憊了,我們必須趕快補(bǔ)救,不再傷害它,這樣才能讓我們的家園變得和從前一樣富有詩(shī)意、美麗繁華。

大地孕育了我們?nèi)祟?lèi),我們要報(bào)答它,要和自然和諧相處,這樣我們就會(huì)生活得更好。

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最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇四

大自然是一本書(shū),一本耐讀的大書(shū)。

芊芊小草教會(huì)我什么叫自強(qiáng)不息;菡萏紅荷教會(huì)我什么叫“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”;莽莽大河教會(huì)我什么叫斗志昂揚(yáng),激情澎湃;巍巍高山教會(huì)我什么叫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。

品讀自然這本厚書(shū),是一次靈魂的凈化,是一次精神的洗禮,讓我的心靈受到震撼,讓我的意志更加堅(jiān)強(qiáng),讓我的人生更加成熟。

每每聽(tīng)到雨聲,總想起古人在雨打芭蕉時(shí)發(fā)出的陣陣嘆息。時(shí)光的流逝,熔巖的消退,家國(guó)的興亡,似乎與雨結(jié)上了不解之緣,這雨聲一次次叩擊我的靈魂,敲打著我稚嫩的內(nèi)心,這是一次靈魂的凈化,一次思想的升華。雨,好像我們心田的潤(rùn)滑劑,給喜歡的人以歡樂(lè),給憂傷的人以深沉,給失意的人以寬慰,它可以是我們的朋友,靈魂的伴侶,也可以是精神的寄托。傾聽(tīng)所有人的心聲,感悟所有人的不快,不論你的歡喜,你的憂愁。這雨,這雨聲都能以最適合的音符演奏出您心靈的交響曲,使你在自然的音韻中找到自己的朋友。

“人往高處走,水往低處流”,這或許是公認(rèn)的真理,世界上最溫柔的莫過(guò)于水,正是大自然神奇地創(chuàng)造了水,使其成為一切生命賴(lài)以生存的物質(zhì)。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。

水總是往低處流,它會(huì)滲入每個(gè)溝溝坎坎,它謙遜的態(tài)度是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。居廟堂之高則憂其民,那些為圣賢之士,他們像水一樣,憂其民,患其生,給最底層的百姓同樣的撫恤,像水一樣,體察民情,為民著想,滲入民眾,這不就是水的啟示嗎?大自然創(chuàng)造的水告訴我什么叫謙遜,什么是和善。

當(dāng)我漫步森林,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的淺吟低唱,聞花兒的陣陣芳香,沉醉于蝴蝶在草際間翩翩起舞的夢(mèng)中時(shí),大自然給了我無(wú)數(shù)的饋贈(zèng)。

大自然是一本書(shū),一本賴(lài)讀的大書(shū),自然給我的啟示讓我們生活的腳步更加堅(jiān)定,讓我們的人格更加完整!感謝大自然,感恩自然給我的一切,在自然溫暖的懷抱中,我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇五

泛小舟而來(lái),江南水鄉(xiāng),帶給我了一方寧?kù)o、一片淡泊、一份典雅。

——題記。

獨(dú)駕小舟,遠(yuǎn)離世俗紛擾,行于江南的青山綠水之間。

潺潺流水,悅耳動(dòng)聽(tīng)。一葉扁舟,緩緩而行。四野之中,惟吾一人。佇立在舟頭,樹(shù)林之中鳥(niǎo)鳴四起。俯臥在舟尾,看花自飄零綠水自流。

我拋卻一切雜念,靜心享受周?chē)囊磺校硎苓@一方寧?kù)o之土。

上岸,步于樹(shù)林之中。找到寬闊地帶,建一間小小的草舍,制一方小小的橫桌。在蒼煙日照之中,天天享受陽(yáng)光的照耀,日日享受清水的洗滌。執(zhí)一卷黃庭,日日與橫桌為伴,其樂(lè)無(wú)窮。

再養(yǎng)幾只野鶴,栽幾株梅樹(shù)。也去嘗試一下以梅為妻,以鶴為子的樂(lè)趣。

再來(lái)一壺淡酒,一闕宮商。既可月下獨(dú)酌,也可對(duì)酒當(dāng)歌。

日日以花草樹(shù)林為伴,以流水日月為友。

最后,只剩下一卷心情,上面書(shū)寫(xiě)著:非淡泊無(wú)以明志。

夕陽(yáng)欲墜。

再駕小舟,在落日下緩緩而行。落日為周?chē)臉?shù)林花草流水都鍍了一層顏色。再也聽(tīng)不到鶯鳴燕啼。

行至拱橋下,房屋聳立,喧囂的人們?cè)缫鸦丶遥闹芤黄澎o。房屋的白,流水的青,和落日的紅,混然為一幅水墨畫(huà)。我從中收獲了一份清幽,一份典雅。

泛小舟而去。

江南水鄉(xiāng),自然美的源泉,是它教會(huì)了我應(yīng)固守住心中的一方寧?kù)o,一片淡泊,一份典雅。

我在江南水鄉(xiāng)中讀懂了:世俗紛紛擾擾,我們應(yīng)固守一方寧?kù)o;世人追逐名利,我們應(yīng)學(xué)會(huì)淡泊;市井骯臟丑陋,我們也要堅(jiān)持一份典雅。

無(wú)窮無(wú)盡的大自然,是它孕育了人類(lèi),更是它,像一位善誘的母親教會(huì)了我們很多,很多。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇六

轉(zhuǎn)身,我看見(jiàn)路邊的石上爬滿了深淺不一的青苔。青苔?對(duì),誰(shuí)也不知道它是什么時(shí)候來(lái)的,唯有幽幽細(xì)雨才會(huì)滋養(yǎng)起它,因?yàn)楸幻爝h(yuǎn)的時(shí)間所耽擱,所以只好依附在光滑細(xì)膩的路邊石的表面,孤僻而緘默。依石而長(zhǎng),沒(méi)有土壤的滋潤(rùn),沒(méi)人他人的關(guān)注,但青苔似乎并沒(méi)有放棄,得到水的滋養(yǎng)就愈加瘋狂,得到風(fēng)的撫摩就更加高傲。在生命的歷程中,它卻在如此頑強(qiáng)地凝結(jié)、蔓延、拓展,誰(shuí)也無(wú)法阻擋它的腳步。青苔不忘拼搏,不忘奮進(jìn),無(wú)畏于挫折,一旦抓住機(jī)會(huì)便頑強(qiáng)地生存下去,不禁令我肅然起敬。

初生的人,與露珠無(wú)異,是清澈透明的,只是在成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷了不同的事,才使不同的人染上了不同的顏色。近朱者赤,近墨者黑,在這個(gè)大千世界都難免要改變自己以適應(yīng)社會(huì)的變化,永遠(yuǎn)也不可能變成初生時(shí)那樣清澈透明了。不過(guò)我認(rèn)為,雖然我們不能否定改變這個(gè)事實(shí),但是我們?nèi)匀豢梢詻Q定改變的結(jié)果,只要我們懂得取舍。

徜徉于大自然中,原來(lái)每一個(gè)細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含了自然賦予它的獨(dú)特含義,只要仔細(xì)領(lǐng)悟就能獲得自然給我的啟示。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇七

自然界的美總是那么迷人,那么讓人難以領(lǐng)悟透徹。一邊走,一邊欣賞。踏著松軟細(xì)膩的土壤,迎面拂過(guò)陣陣清香,夾雜著一絲土腥氣,讓人不覺(jué)心曠神怡,這是雨后的田間小路。走著走著,仿佛以置身于一片寧?kù)o的生機(jī)之中,嘴角的弧度也漸漸上身。我顯然以拋下我的煩惱,忽略了沉重的心情和疲憊的身軀。

用心傾聽(tīng),它是一首歌,不,是許許多多的優(yōu)美的旋律。坐在小溪旁的青石板上,不過(guò)一個(gè)人寬的小溪,獨(dú)自歡快地躍動(dòng)著,它奔騰不息,是的,在最干旱的年份,它也有一小股水在淙淙地流動(dòng),未曾停止。把腳伸到溪澗旁,任它在腳背上舒緩地躍動(dòng)著。溪底地小魚(yú)蝦匆匆游過(guò),童年的我總想抓那么一兩只,好跟同伴炫耀,可總也抓不到。

童年已是漸行漸遠(yuǎn)了,魚(yú)蝦還是那般細(xì)小,游得很快。太陽(yáng)露了臉,映照在小溪上,整條溪澗都成了金黃色。一條金腰帶蜿蜒地穿過(guò)村莊。背靠在草坡上,手搭涼棚,夕陽(yáng)在指縫間一點(diǎn)一點(diǎn)下沉,直到最后一抹橘黃也被遠(yuǎn)山吞沒(méi)。西天漸漸染成了紅色,絢麗奪目的彩霞鋪就了半邊天空。接著,色調(diào)更暗,云朵褪去,暗紫色籠罩了整個(gè)天空。此時(shí),暮色四合,一群鴨子正搖搖擺擺得往家中趕。我也收拾起洋溢的心情踏上回家的路。

用心去體驗(yàn)自然,才能讀懂它。變化著的自然,帶來(lái)無(wú)盡的精彩,一切都在不經(jīng)安排有規(guī)律地進(jìn)行著。大自然的冥冥之手不易察覺(jué)卻力量無(wú)窮。每一個(gè)生物都是渺小的卻有著它與生俱來(lái)的是使命。各自演繹著自我的風(fēng)景,共同組成大自然姿態(tài)萬(wàn)千。

我只是這曼妙的大自然中的一個(gè)組成部分,何其渺小。天空不會(huì)因我的愁緒而布滿陰霾,它自有它的變幻規(guī)律。難過(guò)時(shí),抬頭看看天,它那么大,一定可以包容你所有的不愉快。如果用愉悅的心情去感受自然,那么心情則會(huì)更加地明朗。

自然中的每一個(gè)生物都在為生命而奮勇向前,我不也應(yīng)該努力地生活,那么一如自然:春天回來(lái),草會(huì)長(zhǎng)的。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇八

當(dāng)黎明的曙光再次越過(guò)地平線時(shí),一切生命的活動(dòng)便開(kāi)始了新的歷程。

春天來(lái)臨了,沉睡的大地帶動(dòng)著萬(wàn)物復(fù)蘇,星星點(diǎn)點(diǎn)的生命點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)的綠意。小草帶著“春風(fēng)吹又生”的喜悅感微笑著探出嫩綠的頭,早已顯得迫不及待,可有無(wú)言。它相信,大自然會(huì)因?yàn)樗拇嬖谧兊酶用利悾⑿χο蛏仙L(zhǎng);光禿的樹(shù)干開(kāi)始發(fā)芽,它也知道,正是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”哺育了它,使它健壯地成長(zhǎng)著。它懷著一顆感恩的心,感恩于人類(lèi),為人們遮風(fēng)擋雨,感恩于生它養(yǎng)它的大自然,不斷增添綠意。它相信,大自然會(huì)因它的存在而更加充實(shí),它高昂著頭,而風(fēng),作為它精神的支柱,不斷地鼓勵(lì)著它。而這時(shí),農(nóng)民正辛勤勞作于田地間,播下一顆顆希望的種子,在他們眼中,春雨貴如油,也是自然的恩惠,他們知道,只有在春天播下種子,才能有收獲,他們也相信,通過(guò)他們的辛勤勞動(dòng),會(huì)給更多的人帶來(lái)溫暖,因此,默默無(wú)言的他們讓自然更加充實(shí)。

炎熱的夏天,沉悶而茫然,就連夏蟲(chóng)也在沉默。蟬卻不然,它成為夏天激情的種子,在聲請(qǐng)并茂中傲視著一切,讓孤獨(dú)的高山也因?yàn)樗麄兌械阶院溃谧孕胖泻杖灰倭ⅲ?dú)據(jù)一方,激勵(lì)著生命在超越中進(jìn)化,在超越中站得更高,看得更遠(yuǎn),思得更深,永不懈怠,不停止攀登的步伐。成為自然的靈魂。而高山的流水,涓涓細(xì)流,依偎回旋于山間的一溝一洼,永不停止,因?yàn)樗忻鞔_的目標(biāo),它連接著五湖四海,與江河湖海血脈相連,然而,它總是那么低調(diào),而又有神創(chuàng)般的力量,維持著一切的生命活動(dòng)。每到一個(gè)地方它總會(huì)一個(gè)總結(jié),就這樣,當(dāng)下一個(gè)轉(zhuǎn)折來(lái)臨時(shí),它都會(huì)用美妙的歌聲為自己鼓掌。

秋天,素有“稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片”的味道。有金黃的顏色,有豐收的喜悅,在人們心中回旋,今天“復(fù)有貧婦人,抱子在其旁,右手秉來(lái)遺穂,左臂懸敝筐”的殘酷現(xiàn)實(shí)已絕然于人們的微笑之中,人們欣喜若狂。之后,便是秋末,今天,也沒(méi)了如杜甫般“八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅”的凄涼景象,雖是秋風(fēng)蕭瑟,雖有如血般的殘陽(yáng),昔日的官場(chǎng)造化的自然,已消失在渺茫的落葉之中。而風(fēng)依稀地響著。

當(dāng)夕陽(yáng)的余暉越過(guò)地平線時(shí),自然的美讓生命有了價(jià)值。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇九

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨,我在小區(qū)散步,看見(jiàn)一只十分小的蜘蛛正在織網(wǎng),我不屑地瞟了瞟它,就走了。

當(dāng)我散步回來(lái)時(shí),它已經(jīng)把網(wǎng)織好了,我不懷好意地在地上撿起了一根樹(shù)枝,走過(guò)去,輕輕地轉(zhuǎn)了幾下,一張網(wǎng)就被活生生地糟蹋了,那只蜘蛛似乎不明白怎么回事,愣在那里,一動(dòng)不動(dòng)的停了好久,才開(kāi)始繼續(xù)織網(wǎng),見(jiàn)它織了好一會(huì),還是沒(méi)織好,我有些不耐煩,有些想走了,正在這時(shí),那只蜘蛛有可能是嬌細(xì)的腿支撐不了它的身軀,可能是被折騰的精疲力盡,沒(méi)有力氣了,我笑了,蹦蹦跳跳地回家去了,心里想:哈哈,那只蜘蛛慘啦,肯定吃不了東西了。

第二天,我看那只蜘蛛已經(jīng)把網(wǎng)織好了,我又用樹(shù)枝把它織的網(wǎng)給毀了,他這次一次也沒(méi)愣在那里,立刻重新開(kāi)始織網(wǎng),我頭也沒(méi)回就走了。

回來(lái)時(shí),它的網(wǎng)還沒(méi)織好,我見(jiàn)它那么執(zhí)著,那么堅(jiān)持,我心里隱隱有一些內(nèi)疚,后悔自己不該糟蹋它的網(wǎng)。

蜘蛛雖然是一個(gè)毫不起眼地昆蟲(chóng),但他在大自然中堅(jiān)強(qiáng)的'毅力卻足以讓我們驚嘆,它給我們的啟示讓我懂得了:堅(jiān)持就是勝利!

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十

自然是一個(gè)多樣的大家庭,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都生活在自然中,然而,我們是否能在我們賴(lài)以生存的自然中尋找真理呢?其實(shí),大自然時(shí)時(shí)刻刻不給我們以啟迪、智慧,即使是一種微小的動(dòng)物或一顆微小的種子,一種常見(jiàn)的現(xiàn)象,都能給人無(wú)盡的啟示。

我第一次從大自然中獲得啟示是在我很小的時(shí)候,那時(shí)7、8歲的我充滿童稚,對(duì)這個(gè)世界十分好奇。有一次,我在小區(qū)的健身器上玩耍,發(fā)現(xiàn)有一只小螞蟻在地上爬行,它左看看,右瞧瞧,不時(shí)地爬來(lái)爬去,突然它停了下來(lái)一動(dòng)不動(dòng),我好奇地朝它呆的地方一看,哦,原來(lái)是一顆糖果吸引住了這個(gè)小家伙,只見(jiàn)它在那兒停留了很久,看著糖果就是不行動(dòng),對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō),糖果很小,與人類(lèi)相比就如同茫茫大海中一艘小帆船,輕而易舉就可以拿走,但是對(duì)于小螞蟻來(lái)說(shuō),糖果比它們的身體要大很多倍,要想拿走,談何容易?小螞蟻猶豫片刻,轉(zhuǎn)身往回爬,不一會(huì)就鉆進(jìn)了螞蟻洞,我當(dāng)時(shí)以為它放棄了糖果,很快我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,從螞蟻洞里馬上爬出了許多螞蟻,它們一起向糖果的方向進(jìn)發(fā),到達(dá)目的地,螞蟻們?nèi)齼蓛膳郎咸枪恳恢晃浵伓际钩鰷喩淼牧猓灰魂噧海枪捅环指睿浵亗兲Я似饋?lái),勝利最終屬于付出艱苦勞動(dòng)的人,只一會(huì)功夫,它們齊心合力將糖果搬回了家,美餐一頓。從螞蟻身上給那時(shí)的我一個(gè)深深的啟示,做事只要人多什么事都能干成。真沒(méi)想到小小的螞蟻?zhàn)屛叶昧松羁痰牡览怼_@樣,我更加理解了團(tuán)結(jié)的重要性。天下無(wú)難事,只怕有心人。

長(zhǎng)大以后,自然中給我的啟示比比皆是,在路上行走時(shí)不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)從水泥磚縫中冒出一株嫩綠的小芽,不禁感嘆大自然的神奇,這一株小小的芽?jī)壕谷荒軓膱?jiān)硬的水泥板中鉆出來(lái),想必少不了平時(shí)的努力和樂(lè)觀的心態(tài),頑強(qiáng)的生命力斗。如果一時(shí)放棄,必然終身困在地下,無(wú)法見(jiàn)到多彩的世界,那么,做人就要努力向上,堅(jiān)持不懈,才會(huì)擁有美好的未來(lái)。

大自然的啟示真的很多很多,只要用心體會(huì),都能讓我們對(duì)生命有更深一層的理解,像螞蟻、嫩綠的小芽,不都是很好的例子嗎?然而現(xiàn)在,人類(lèi)隨意破壞大自然,隨地亂扔垃圾,工廠排污等不文明現(xiàn)象日漸增多,如果再不改掉這些惡習(xí),大自然將會(huì)消失,而我們也不會(huì)從大自然中得到啟示和樂(lè)趣,讓我們做一個(gè)文明的公民,做一個(gè)熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的主人,使大自然永駐人間。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十一

陽(yáng)光溫暖著鮮花;微風(fēng)撫慰著紙條;細(xì)雨浸潤(rùn)著綠草;白雪裝點(diǎn)著大地。如此美麗,是自然。自然不僅美麗,而且深意,它給予我們?cè)S許多多的啟示。

聽(tīng)自然用潺潺的流水帶來(lái)了啟示。一汪絕對(duì)的清池,因?yàn)樗^(guò)于清澈結(jié)果連一絲雜質(zhì)都難以容下,又怎么能容得下幾條小魚(yú)?在社會(huì)巨大的汪洋中,總是會(huì)偶一些污泥,我們猶如那一條條魚(yú),那么,如果給我們的是完全清澈的水,試問(wèn),你是否愿意在這樣的環(huán)境下生存?哪怕是愿意,恐怕你也會(huì)活的無(wú)語(yǔ)般的艱難吧。鮮花且需要綠草的陪襯,白天仍有夜晚的贊美,清水當(dāng)然也要泥濘的點(diǎn)綴。和諧,才是完美。誰(shuí)敢想我們的社會(huì)只有特定的一切?固定的模式下本就豐富多彩的我們是該多么難以生存,就像人與人特別的直白明了,自己完全暴露,怎么會(huì)自在?自然告訴我們,和諧,一絲絲混濁,模糊了視線,完美了生活。

看自然用吹倒的獨(dú)木帶來(lái)了啟示。一棵再粗的獨(dú)木,獨(dú)自佇立在空曠的野外,一陣小風(fēng)吹過(guò),它敵得過(guò),那么接下來(lái)的一陣大風(fēng)呢?就算還是敵得過(guò),可總有一陣大的足以將它吹翻的風(fēng),那它怎么辦?只有倒下了吧……一片樹(shù)林,因?yàn)楦勘舜讼噙B,再大的風(fēng)也難以將他們撼動(dòng)。團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)讓我們?cè)诙嗝雌D難的環(huán)境下都能獲得最大的保障和安全,世界上,總要面對(duì)許許多多的困難,每一個(gè)人都以一個(gè)個(gè)體去承受,則不如所有人聯(lián)合在一起去承受,來(lái)的更為簡(jiǎn)單。“一根筷子易折斷,十根筷子折不斷”不也是告訴我們這個(gè)道理嗎?自然告訴我們,團(tuán)結(jié),一股股合力,強(qiáng)壯了彼此,戰(zhàn)勝了困境。

觸自然用滴穿的石頭帶來(lái)了啟示。一塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭,上面的洞竟然是因?yàn)樗蔚淖矒舳a(chǎn)生的。水一直被冠以世間最柔弱的事物,卻憑一己之力,在堅(jiān)硬的石頭上留下了自己的印記,終于我們不得不贊嘆水滴的偉大,可真正使水滴成功的是誰(shuí)?堅(jiān)持。生活中無(wú)數(shù)事情,我們做過(guò),卻往往失去了堅(jiān)持,事情功敗垂成,當(dāng)看著別人獲得成功,卻嘆于自己當(dāng)初為何沒(méi)有多一份堅(jiān)持。堅(jiān)持一小步,便有新高度。無(wú)數(shù)活生生的例子在我們的生活中不斷上演。那么,自己是否不該再輕言放棄?自然告訴我們,堅(jiān)持,一次次嘗試,充實(shí)了內(nèi)心,完成了壯舉。

靜下心來(lái),和自然一起呼吸,自然在啟示著生命……。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十二

輕輕地,我走進(jìn)了大自然中,去感受大自然的生機(jī)勃勃,生意盎然。

春天來(lái)了,小草從土里鉆了出來(lái),悄悄地把頭探出地面,聆聽(tīng)著春風(fēng)走過(guò)的聲音。也許它已經(jīng)明白了吧,它是這一年的新一代,它要肩負(fù)起一個(gè)艱巨任務(wù),在這一年中讓大地充滿生氣,它有一份責(zé)任感,不在畏畏縮縮,而是號(hào)召起同伴們,抬起頭,挺起胸,讓整個(gè)身體鉆出地面,為大地帶來(lái)一片生氣。

夏天級(jí)緊隨其后到來(lái)了,夏天,是一年四季之中最繁華。熱鬧的季節(jié)。夏天,陽(yáng)光明媚,水源充沛,花兒們?nèi)奸_(kāi)了,大地頓時(shí)變得五顏六色。五彩斑斕。鳥(niǎo)兒們。昆蟲(chóng)們,幾乎所有動(dòng)物們都活躍起來(lái)了:小蜜蜂們正忙著采蜜糖;小蝴蝶正穿著自己那漂亮的花裙子飛來(lái)飛去,向大家顯擺呢!動(dòng)物們活躍在樹(shù)林里。草地上。花叢中。水塘里,忙碌著打點(diǎn)自己的一切。描繪出了一幅勤勞工作的畫(huà)面。各種各樣的花都開(kāi)了,它們相互爭(zhēng)嬌斗艷。競(jìng)相開(kāi)放,誰(shuí)也不想輕易被誰(shuí)比下去,一個(gè)個(gè)都在你追我趕的盛開(kāi),決出最漂亮的一朵。

秋天來(lái)了,那是一個(gè)什么樣的季節(jié)呢?秋天,是今年這批“老一輩的退休之日了,他們不再像年輕時(shí)那樣姹紫嫣紅,生機(jī)勃勃地在那兒招蜂引蝶,它們已變成枯黃憔悴,沒(méi)有一絲生氣的一副模樣。在生命的最后一點(diǎn)光輝中,它們都不約而同干了一件事——結(jié)種子,它們?cè)谶@個(gè)世界上留下了自己的希望。

冬天里,一場(chǎng)大雪掩埋了整個(gè)花園,到處都是白茫茫的。咦,那是什么呀,好漂亮!我走近了仔細(xì)一瞧,呀!原來(lái)是一簇梅花呀!仔細(xì)一聞,還有一絲淡雅的清香。正如詩(shī)句里所說(shuō)的:“梅花香自苦寒來(lái)。”在這寒冷的大雪天里,竟然還可以看到這么漂亮的花,真讓人難以置信,同時(shí),又讓人深刻地感受到梅花那驚人的意志力,真是讓人佩服的五體投地啊!

大自然是那么美妙,那么無(wú)私,它告訴我:我要有春天草兒的那股“鉆”勁和它那堅(jiān)持不懈努力拼搏的精神;我要有夏天花兒的信心十足,爭(zhēng)嬌斗艷,不服輸?shù)木瘢晃乙星锾旎ú莸挠蒙詈笠稽c(diǎn)時(shí)光凝結(jié)成一份希望的敢于犧牲的精神;我要有冬天梅花的不畏艱難,敢于同困境作斗爭(zhēng),不向困難低頭的精神。我多想對(duì)它說(shuō)一聲:“有骨氣,我欣賞你!”

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十三

往昔總是感嘆落葉紛飛,那純粹凄涼的美景,卻被秋的聲音打破了,我發(fā)現(xiàn)自己竟沒(méi)有一次看過(guò)葉落。

四季的齒輪,卡擦有了世界的聲響。這個(gè)秋,就這么不知不覺(jué)地剩下斜斜的背影了。

看著那一輪太陽(yáng),白亮亮,像個(gè)月亮似的仍閃耀著自己光輝。我知道,冬天真的來(lái)了。

漫步在鄉(xiāng)間,腳印指引這回家的道路,總是要看老人的,更何況老人在冬天的日子特別難熬。今年的雪來(lái)的太快,太早,老人必定像那寒風(fēng)中的樹(shù)葉直哆嗦了吧!

樹(shù)葉?!巧了,那地面上竟找不到落葉,抬頭,一片片的樹(shù)葉安然的掛在樹(shù)上,放眼看去,綠光從我的指尖流過(guò),從我的臉頰拂過(guò),要不是寒風(fēng)直往衣縫里鉆,這哪像冬天啊!

落葉!落葉呢!記憶在腦海中泛濫,我看過(guò)落葉么?驚恐地看著周?chē)矶\,落一片樹(shù)葉吧,聽(tīng)說(shuō)秋天落葉飛舞,已是冬日,可這落葉卻好似隨著秋的最后一片朝霞化為一團(tuán)火消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

風(fēng)太小了,那樹(shù)葉在枝頭快樂(lè)的擺動(dòng)著,一點(diǎn)都沒(méi)有要落下的意思。

不想再沿著小路走,覺(jué)得擔(dān)心老人自己是多慮的,太多慮了,葉都將自己毫無(wú)保留的裸露在外面,何況老人在灶爐邊裹著好幾件大衣呢!

時(shí)間好像都停止了,世界都在等待落葉,冬日暖暖,不遠(yuǎn)處樹(shù)影后是老人的甜蜜的笑臉。

寧?kù)o終究還是被打破了,天地間一聲巨響,那是枝蔓肉體的分割,濺出一道血光,聽(tīng)到么,樹(shù)在慘叫,在哀鳴,而葉卻沒(méi)有作聲,在那一刻我真的猜不到一片葉的心情,再怎么疼痛都不會(huì)表現(xiàn)出意思軟弱,老人也就是這樣邊咳嗽邊炫耀著自己身體有多好。

葉落了,隨風(fēng)而去,完成他一生中第一次也是最后一次的飛行,在空中畫(huà)出圈形的弧線,他落得自然,灑脫,好像是在享受,充實(shí)自己的靈魂最后一處空白,換出艷麗的黃舞完了獨(dú)自的舞會(huì)。他就像是自愿的一樣,覺(jué)得該離開(kāi)了,義無(wú)反顧地?fù)]舞著雙臂向樹(shù)告別。

落在地上,依舊那么安然,對(duì)葉,離開(kāi)是享受,對(duì)樹(shù),葉的放棄也是他的新生,在一輪又一輪的代替中,萬(wàn)物才不斷進(jìn)化,完善,落葉一直都在,他們幻化的靈魂覆在新的依托上,融入新的生命。

走吧,落葉這看似微小卻依舊堅(jiān)強(qiáng)的萬(wàn)物,怪不得會(huì)在地球上扎根幾億年了。

老人也無(wú)恙,只是對(duì)歲月多了一份思念,少了一些安然。

早注定樹(shù)要比人更堅(jiān)毅啊!無(wú)形之中,像樹(shù)這樣的生命已經(jīng)贏在人類(lèi)幾億年之前啦!

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十四

若是說(shuō),落花、殘葉曾代表著一個(gè)個(gè)絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了。

你看過(guò)的那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏!花蕾初生的光彩轉(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后,也會(huì)僵死在花兒的冷香里!

人生,不也如此嗎?

昨天,你也許是田間的一株幼苗,帶著回憶在默默逝去;今天,你可能已成為待熟的小麥,攜著希望悄悄地來(lái)臨;而明天,你將會(huì)碩果累累,閃著光輝去照耀人們。

因此,我們何不趁著年輕,把握今天,創(chuàng)造輝煌,鑄就永恒?

莎士比亞說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也將會(huì)拋棄他。”是啊,拋棄今天的人,同拋棄時(shí)間的人有何區(qū)別呢?拋棄今天,如同失去明天。“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”

古人有感于此,于是有了“懸梁刺股”、“囊螢映雪”、“韋編三絕”的勤學(xué)佳話。

偉大的人,他們懂得時(shí)間就是生命。魯迅先生曾有過(guò)這樣一句話,“我是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)讀書(shū)”,正因?yàn)槿绱耍蔀槲膲藿场?ài)因斯坦,外出時(shí)經(jīng)常將衣服穿錯(cuò),他從來(lái)不把時(shí)間不浪費(fèi)在穿著打扮上。正因?yàn)槿绱耍瑒?chuàng)造了輝煌的科學(xué)成果。他們從不局限于昨天的輝煌,更不空想明天,而是腳踏實(shí)地把握好今天。

然而,對(duì)有些人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是那本翻了今天還有明天的“日歷”。他們只是一味地去觀望,去等待;甚至在網(wǎng)絡(luò)游戲世界里空耗時(shí)日。結(jié)果,等待他們的是一次次的失望與落空。當(dāng)今社會(huì)不缺乏守株待兔的“智者”,缺少的是充實(shí)“日歷”的人!

自然是美妙和諧的,我們能在大自然的世界中領(lǐng)悟到東西實(shí)在是太多太多。生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱(chēng)得上永恒。朋友們,讓我們共同努力奮斗把,把握今天,創(chuàng)造輝煌!

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十五

我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)峽谷,才知道那就是風(fēng)。

我們要看到白云浮過(guò)山脈,才知道那就是云。

我們要真切的感受自然,才能真切領(lǐng)略到自然的美麗,才能真切感悟到自然帶給我們的啟示。

秋。對(duì)于這個(gè)季節(jié)始終懷有一種莫名的情緒。她沒(méi)有夏天的驕陽(yáng)似火,也沒(méi)有冬天的白雪皚皚,喜歡她的理由有很多,但我想,我愛(ài)秋天的楓。

漫步在公園,沿著鵝卵石小徑來(lái)到了一片紅楓林,我有些眩暈。這是多么亮眼的紅啊!一陣秋風(fēng)吹來(lái),幾片楓葉用它們曼妙的舞姿隨風(fēng)飄零。飄落到地上,一片緊貼在另一片上面,一簇緊堆在另一簇上面,層層疊疊,疊疊層層。我看著看著,心仿佛也融進(jìn)了這火一般的暖色中去,暖暖的,頓生無(wú)限的力量,無(wú)盡的激情。我會(huì)想起那個(gè)凄美的故事,用血浸染楓葉的故事,但我更想知道的是什么力量使它有這般飛揚(yáng)之彩。放肆飛揚(yáng),我曾經(jīng)覺(jué)得是一件很奢侈的事,在這兒,卻有著最完美的展示。是啊,其實(shí)我們的生命一直是這火紅色的,一直是有無(wú)限的力量和無(wú)盡的激情,只是我一直喜歡以懶散的態(tài)度去面對(duì)生活,我醉在這片亮紅之中。我懂了,我真的懂了。我們應(yīng)該懷著熱情去生活,哪怕最后還是會(huì)隨風(fēng)飄零,我們也要有積極的姿態(tài),火一般的姿態(tài),就像要生如夏花之絢爛。在秋天,我從大自然中讀懂了這些。

我還在螞蟻集體搬家中懂得了我們要團(tuán)結(jié),在滴水穿石中懂得了我們做人堅(jiān)韌……大自然還告訴了我們很多很多。大自然不僅教會(huì)了我們?nèi)绾紊妫匾氖撬鼛Ыo了我們?cè)S多啟示,面對(duì)生活的啟示,這些都能讓我們生活的更充實(shí)。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十六

萬(wàn)籟俱盡的夜晚,唯有不知名的蟲(chóng)子發(fā)出不知疲憊的鳴聲;一棵歷經(jīng)百年的參天大樹(shù),經(jīng)過(guò)時(shí)光的沖刷,依舊傲然地挺立著,向人們展示著融合百年的精髓……這就是大自然的杰作。

自然是一位藝術(shù)家,創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)不凡的藝術(shù)品:草原中奔騰的馬,大海里暢游的魚(yú),天空中遨翔的鷹……這是多么絕妙的藝術(shù)品啊,將生的氣息發(fā)揮的淋漓盡致,讓人在驚漢之余,對(duì)自然又多了分敬畏。

自然是一位卓越的老師,教會(huì)了萬(wàn)物生存的道理。弱肉強(qiáng)食,是大自然亙古不變的規(guī)律。聽(tīng)著雖然有些殘忍,但卻是個(gè)不容置疑的真理,而大自然也靠著這條法則,讓生命持續(xù)不斷。面對(duì)大自然的智慧,不得不讓人嘆服。

自然是一位出色的園林家,那些讓人嘆為觀止的奇異風(fēng)景,都是自然的手筆。有泰山那“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的巍峨氣勢(shì);有“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的荷塘景色;也有“湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨”的洞庭湖。望著這些景秀山川,我們不得不再次折服自然的鬼斧神工。

面對(duì)自然,我們只是像塵土那樣微小,而我們對(duì)自然,心中更多的是敬畏。與其他動(dòng)物相比,我們的智慧遠(yuǎn)勝于它們,但在自然面前卻顯得那么微不足道。

早晨,走在柏油路上,去尋找自然的氣息。

鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上與路過(guò)的行人打招呼,花兒竟相綻露自己的花瓣,希望讓自己的芬芳給忙碌的人們帶來(lái)片刻的心曠神怡。

隨著一陣風(fēng),帶來(lái)了一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨。走在路上,任由雨滴落入頭發(fā),鉆進(jìn)衣領(lǐng)。聆聽(tīng)雨拍打著大地,大地發(fā)出歡快的笑聲。

抬頭望著雨后天晴的天空,更顯湛藍(lán),偶爾飄來(lái)幾絲白云點(diǎn)綴其間,想像鳥(niǎo)兒一樣遨翔其中,令人陶醉不已。不住感慨:也許就像這樣一直一直平靜的活下去吧。

盛夏的中午,空氣中有了幾絲令人煩悶的燥熱。看著有些干涸的土地,讓人察覺(jué)不到朝氣,心中有些沮喪。

忽然看到遠(yuǎn)處的幾棵樹(shù)倔強(qiáng)的挺直自己的身軀,翠綠的葉子隨著偶爾劃過(guò)的風(fēng)微微擺動(dòng),努力地將充滿生機(jī)的一面在驕陽(yáng)下展示出來(lái)。

看著這充滿倔強(qiáng)的生機(jī),忽然領(lǐng)悟:在困境中要傲然接受挑戰(zhàn),才不會(huì)使人生太過(guò)平庸。

自然一次次地展現(xiàn)出它的智慧,其中包含著太多的哲理,就算用盡一生也無(wú)法將它挖盡。自然是神圣的,我們永遠(yuǎn)只能抬頭充滿敬畏地看著它。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十七

人類(lèi)的進(jìn)步來(lái)源于自然;人類(lèi)的衣食住行索取于自然;人類(lèi)的智慧受贈(zèng)于自然。大自然是人類(lèi)的母親,無(wú)私地把自己奉獻(xiàn),而我們回報(bào)了自然什么呢?是一道道不可抹去的傷痕;是逐漸白去鬢發(fā);還是一個(gè)個(gè)苦不堪言的笑容?自然母親拖著傷痕累累的殘軀,痛苦地呻吟著。自然給了我們千千萬(wàn)萬(wàn),而我們只是貪婪地享受著,認(rèn)為這是理所當(dāng)然。

人類(lèi)的進(jìn)步來(lái)源于自然。自然的惡劣與自然中不可預(yù)期的災(zāi)難,促使我們進(jìn)步,使我們不斷向前。建造房子、發(fā)明工具、發(fā)現(xiàn)藥物、發(fā)明天氣預(yù)報(bào)……這些都是因?yàn)榇笞匀唬俏覀儚脑忌鐣?huì)步入小康社會(huì)的主要原因。

人類(lèi)的衣食住行索取于自然。自然給人類(lèi)的生存發(fā)展提供了重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和廣闊的空間。開(kāi)發(fā)利用自然,是解決當(dāng)前人類(lèi)社會(huì)面臨的人口膨脹、環(huán)境惡劣、資源短缺等系列難題的有效途徑。到自然種尋找資源,利用自然空間,已成為各國(guó)普遍關(guān)心的問(wèn)題。自然是人類(lèi)可持續(xù)發(fā)展的重要基地。

人類(lèi)的智慧受贈(zèng)于自然。自然界中許多謎團(tuán)使人類(lèi)不斷探索,如人類(lèi)是如何進(jìn)化而來(lái)?鳥(niǎo)為什么能飛上天?駱駝為什么被稱(chēng)為沙漠之舟?海豚為什么被稱(chēng)為游泳健將?這一個(gè)個(gè)謎團(tuán),促使好奇的我們?nèi)ヌ角螅蚨粩嗟芈斆髁似饋?lái)。

我們的一切一切都來(lái)源于自然。綠色,是生命的象征,因此人們也把大自然稱(chēng)為人類(lèi)的母親,它蘊(yùn)育了一個(gè)豐富多彩的生物世界,生物就在我們身邊,我們?nèi)祟?lèi)本身也是其中一員。我們的衣、食、住、行都與大自然有密切的關(guān)系。因此,自然對(duì)于不斷提高人類(lèi)的生活水平和生活質(zhì)量,幫助人類(lèi)與大自然和諧相處都非常重要。

“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。”,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”每當(dāng)誦讀這些自幼就耳熟能詳?shù)那Ч偶丫鋾r(shí),你是否會(huì)情不自禁地聯(lián)想到陽(yáng)光明媚,生機(jī)盎然的絕妙佳境?于此同時(shí),也請(qǐng)多關(guān)心一下大自然。

人類(lèi)啊,請(qǐng)保護(hù)大自然,從自己做起,從身邊做起,大自然已傷痕累累,自然母親在痛苦呻吟,請(qǐng)不要再給她添上一道道抹不掉、也揮不去的傷痕。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十八

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”蘇軾在明月中悟出了人生哲理;“舟遙遙以清,風(fēng)飄飄而吹衣”陶潛在山水中看到了悠遠(yuǎn)淡泊;“梧桐更兼細(xì)雨到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”李清照被凄冷之景勾起了無(wú)限哀愁。

正所謂“一葉一菩提,一花一世界”西方詩(shī)人從一粒沙中看到世界,中國(guó)詩(shī)人從流水中看到歲月消逝。一花一樹(shù)一鳥(niǎo)一魚(yú),都可以帶給我們無(wú)盡的遐想,甚至是在自然中得到心靈的洗禮,人性的升華。承然,自然世界的萬(wàn)千啟示,教會(huì)了我們生活的真諦。

“鷹擊長(zhǎng)空,魚(yú)翔淺底,,萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由”蒼鷹的世界,教給了我們拼搏和奮斗。鷹是藍(lán)天中的精靈,他們把一生都獻(xiàn)給了遼闊的天空。當(dāng)新的幼鷹誕生的那一刻他們就開(kāi)始不懈奮斗的一生。他們努力執(zhí)著,只為能飛得更接近天端,他們不屑拼搏,就只為展翅翱翔,向萬(wàn)千生靈展示自己為夢(mèng)想奮斗的精神。史蒂芬。霍金就是一個(gè)如鷹般的奮斗者。他在自己的一生中,不斷追求著,奮斗著,為了心中那個(gè)美麗的夢(mèng)想。即使全身病痛折磨著他的意志,他依然不懈拼搏。他的思想在神秘的宇宙中遨游,在變幻莫測(cè)的黑洞中探索。正因?yàn)樗羞@著如鷹般的精神,使他成功的展翅于自己的藍(lán)天中。

要像鷹一樣奮斗,拼搏,這是自然帶給奮斗者最好的禮物。

“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)“梅的靈魂,告訴了我們堅(jiān)韌和不屈。在冰大地,萬(wàn)物皆衰的世界里,只有梅依然不屈的怒放著,凌烈的寒風(fēng)風(fēng)沒(méi)有折斷她那堅(jiān)韌的枝條,沒(méi)有吹落她那盛開(kāi)的花朵。她的堅(jiān)韌和不屈也給了無(wú)數(shù)在困境中的人對(duì)力量和希望。梅的靈魂,讓他們堅(jiān)忍不拔的在曲折的道路上前行。被行宮刑,身陷牢獄的司馬遷,他的一生不正如那梅一樣嗎?忍受著心靈和身體上的同時(shí)折磨,在牢獄中的他憑著自己堅(jiān)韌的意志,完成了令世人驚嘆的偉大成就,誕成了”史家絕唱的偉大著作。正因?yàn)樗膱?jiān)韌不屈,使他沒(méi)有被困難打到,在黑暗中仍舊不斷探尋著光明的出口。

“海納百川,百容乃大”,水的至高境界,啟迪著我們學(xué)會(huì)寬容。直插云霄的高山,因?yàn)槿菁{了每一塊山石,才能鳥(niǎo)天比高,浩瀚無(wú)邊的海洋,因?yàn)榘萘嗣恳坏嗡椋拍茗B(niǎo)天比廣。正是因?yàn)閷捜莶懦删土怂麄儾┐蟮男貞选LA相如不計(jì)前嫌,面對(duì)兼顧的無(wú)理,笑而避之,他以海中獲得了寬容的啟迪,從而給了他一份真摯的友誼;周瑜足智多謀,才華橫溢,但當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算后,不甘落敗,心生嫉妒最后發(fā)出了“既生瑜,何生亮”的感慨,吐血生亡。如果周瑜能像藺相如一樣寬容大度,也許他的結(jié)局不至于落得如此悲慘。

像海一樣寬容,博大,這是智者從大自然中探求到的人生真理。

從鷹的飛翔中,看人生的奮斗,拼搏,從梅的傲放中,看堅(jiān)韌不屈的靈魂,從海的百納中,看生活需要寬容的至高境界。

自然就好比一把鑰匙,可以開(kāi)啟無(wú)數(shù)道智慧的門(mén),讓人們?cè)陂T(mén)里的世界中,獲得無(wú)數(shù)的啟迪;自然就如一盞明燈,可以照亮無(wú)數(shù)黑暗的路程,讓干涸的心靈得到光的洗禮。

最新自然給我的啟示自然給我的啟示(專(zhuān)業(yè)19篇)篇十九

大自然創(chuàng)造的每一個(gè)奇跡,提供的每一個(gè)榜樣,都讓人感到神奇高明。

在眾多海洋微生物中,單細(xì)胞的原綠球藻顯得普通,但是它們卻是地球上數(shù)量最多的光合作用有機(jī)體。不要小看這些浮游生物的能量,海洋中一旦沒(méi)有了它們,整個(gè)地球就會(huì)無(wú)法繁衍。因?yàn)樗鼈兛梢詾楹Q髣?dòng)物提高食物,也是構(gòu)成了食物鏈的基礎(chǔ)。原綠藻類(lèi)浮游生物擁有高效的光能作用機(jī)制,它們就像漂浮在大海上的太陽(yáng)能電池版,輕而易居地將收集到的陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為養(yǎng)分。現(xiàn)在我們家中的太陽(yáng)能熱水器也就是按這個(gè)原理制成的,它利用陽(yáng)光,把陽(yáng)光轉(zhuǎn)換為熱能把水加熱的。

別以為這沒(méi)什么了不起。由于原綠藻數(shù)量眾多,1升海水中的原綠球藻多達(dá)1億個(gè)。當(dāng)這些浮游生物在陽(yáng)光下吸收2氧化碳,用其中的碳構(gòu)造自身細(xì)胞并放出氧氣時(shí),差不多吸收了海洋中三分之二的碳。這意味著它們?cè)谝种迫蜃兣^(guò)程中的作用是舉足輕重的。但是不能只靠它們來(lái)預(yù)制,還要靠我們?nèi)祟?lèi)一起努力才行。

目前我們還不知道這些浮游生物是怎樣利用太陽(yáng)能的。一旦我們揭示了其中的眾多奧秘,就能把這些小生命作為榜樣。找到利用太陽(yáng)能的良策,甚至可以找到抑制全球變暖的錦囊妙計(jì)。那么我們就是救了地球,救了我們整個(gè)人類(lèi)呀!

還有一些動(dòng)物有著柔軟肉體,但是它們用自己的聰明才智營(yíng)造出一個(gè)個(gè)無(wú)比堅(jiān)硬的外殼。只要提起它們,人們總是贊嘆有加,因?yàn)檐涹w動(dòng)物它們都是就地取材,利用最常見(jiàn)的碳酸鈣原料,遵遁高效無(wú)污染原則,營(yíng)造了各種堅(jiān)固耐用、千姿百態(tài)的貝殼式建筑。在高倍顯微鏡透視下,鮑魚(yú)的外殼有一層又一層的層狀組織粘合下層狀組織由厚約0.005mm的碳酸鈣磚塊堆砌起來(lái),使用的水泥漿則是軟體動(dòng)物自身分泌出的有機(jī)糖蛋白膠。在有機(jī)糖膠粘合下,軟體動(dòng)物的自身外殼不僅堅(jiān)如磐石,而且還具有自我修復(fù)功能。

在昆蟲(chóng)世界里,蝴蝶顯得分外妖嬈。它們翩翩起舞,能夠飛越萬(wàn)水千山。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),蝴蝶翅膀上下扇動(dòng)時(shí),形成了一個(gè)斗形狀的噴氣通道。噴氣通道從前向后噴出。原來(lái),嬌小可人的蝴蝶竟是利用原理來(lái)飛行的。

由此可見(jiàn),大自然在漫長(zhǎng)的進(jìn)化中形成了一又一個(gè)奇跡,因此我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后繼續(xù)研究這偉大的大自然。

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優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫(xiě)作水平。我來(lái)到了一個(gè)國(guó)家――夢(mèng)幻王國(guó)。這是一個(gè)特別神話
教案模板的使用能夠培養(yǎng)教師的教學(xué)規(guī)范意識(shí),并促進(jìn)教學(xué)思維的深化和教學(xué)策略的靈活運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程安排:導(dǎo)入新課→講解基本概念→示范實(shí)驗(yàn)→小組探究→總
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫(xiě)作思路和參考。一天,我坐在家里的椅子上畫(huà)畫(huà),一不心
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言生動(dòng)、形象、有力,能夠讓讀者簡(jiǎn)潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。請(qǐng)大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所裨益。三年級(jí)的暑假,我是在
優(yōu)秀的作文能引發(fā)讀者的共鳴,讓他們?cè)陂喿x中思考,從而對(duì)文文化更加了解和深入思考。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章,相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)天
月工作總結(jié)是我們對(duì)自己的辛勤付出進(jìn)行回顧和總結(jié)的機(jī)會(huì)。小編為大家找到了一些通過(guò)寫(xiě)作月工作總結(jié)來(lái)提升工作效果和能力的方法和經(jīng)驗(yàn)。二0xx年,在省局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,在
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),使我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和工作中更加出色。在下面,我為大家推薦一些心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。榜樣在我們的生活中占
教學(xué)計(jì)劃可以促使教師反思教學(xué)過(guò)程和教學(xué)結(jié)果,不斷提高教學(xué)能力。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些制定教學(xué)計(jì)劃的思路和依據(jù)。本冊(cè)教材秉承了前九冊(cè)“培養(yǎng)興
通過(guò)撰寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū),可以更好地理清個(gè)人入黨的動(dòng)機(jī)、目標(biāo)以及奮斗方向。以下是小編為大家收集的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。大二時(shí),在上黨的基本知識(shí)概
銷(xiāo)售工作計(jì)劃的評(píng)估和反饋是持續(xù)改進(jìn)的重要環(huán)節(jié),需要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文中的案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將對(duì)你的工作帶來(lái)積極的啟發(fā)。1、“***”品牌的戰(zhàn)略定位:
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)自我梳理的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地理解自己的內(nèi)心需求和價(jià)值觀。接下來(lái)是一些精選的思想?yún)R報(bào)案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟示。按照上級(jí)對(duì)這次組織生
合同協(xié)議的簽訂能夠明確雙方的責(zé)任和義務(wù),保護(hù)雙方的合法權(quán)益。接下來(lái),將為大家展示一些常見(jiàn)的合同協(xié)議樣本,供大家參考和使用。甲方(公司主管簽字):。本著“平等自愿
少先隊(duì)入隊(duì)是促使兒童學(xué)會(huì)自律、自主、自強(qiáng)的必經(jīng)之路。以下是一些關(guān)于少先隊(duì)入隊(duì)宣誓的優(yōu)秀范文,供大家參考。(合)大家上午好!甲:夢(mèng)想是春天,孕育著希望的生命;。乙
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)參與者對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的一個(gè)評(píng)價(jià)和總結(jié)。推薦閱讀以下培訓(xùn)心得體會(huì),了解別人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。這次我有幸參加了“xxx”時(shí)期幼兒園繼續(xù)教育培訓(xùn)班,在這
感謝各位百忙之中抽空前來(lái),讓我們的活動(dòng)更加豐富多彩。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下范文,并思考其中的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。開(kāi)場(chǎng)白:男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師女:親愛(ài)的同學(xué)們,大
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以與他人分享自己的閱讀心得和觀點(diǎn),促進(jìn)交流和對(duì)話的發(fā)生。以下是小編為大家精心挑選的幾篇熱門(mén)讀后感范文,供大家欣賞和參考。6、我們是國(guó)家的主人
審計(jì)可以為組織提供可持續(xù)發(fā)展的建議和指導(dǎo),提高內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理水平。審計(jì)是一項(xiàng)需要持續(xù)改進(jìn)的工作,以下是一些常見(jiàn)的審計(jì)改進(jìn)方法和實(shí)踐。甲方:____。乙方:_
優(yōu)秀作文是一種能夠展現(xiàn)作者內(nèi)心世界和感受的藝術(shù)形式,它能夠以文字傳達(dá)出作者的情感和態(tài)度。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫(xiě)作風(fēng)
優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴,給予讀者新的思考和啟發(fā)。下面是一些獲得評(píng)獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些靈感和借鑒。1、學(xué)習(xí)將垃圾分類(lèi)為可回收垃圾和不可回收垃
軍訓(xùn)總結(jié)是衡量我們軍事訓(xùn)練效果和個(gè)人成長(zhǎng)的重要指標(biāo),我們需要認(rèn)真對(duì)待。大家可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)總結(jié)范文,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,提升自己的寫(xiě)作水平。
學(xué)期工作計(jì)劃是在每個(gè)學(xué)期開(kāi)始時(shí),對(duì)未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作安排進(jìn)行規(guī)劃和總結(jié)的一項(xiàng)重要任務(wù)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些學(xué)期工作計(jì)劃的范例,從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好
中班教案的編寫(xiě)應(yīng)該注意培養(yǎng)幼兒的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和適應(yīng)能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看這些中班教案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。1、經(jīng)過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)秋天的樹(shù)葉是
勵(lì)志的力量可以改變我們的命運(yùn),讓我們變得更強(qiáng)大和成功。這里有一些成功者的成功秘笈,希望對(duì)你的努力有所幫助。1、破釜沉舟,拼他個(gè)日出日落;背水一戰(zhàn),搏他個(gè)無(wú)怨
自查報(bào)告能夠讓我們從不同的角度審視自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不斷追求卓越。隨著自查報(bào)告的呈現(xiàn),讓我們一同探討其中的經(jīng)驗(yàn)和啟示。根據(jù)《關(guān)于開(kāi)展xx年金融統(tǒng)計(jì)專(zhuān)項(xiàng)檢查的通知
發(fā)言稿的撰寫(xiě)要注意語(yǔ)法、標(biāo)點(diǎn)和修辭等方面的準(zhǔn)確和得體,避免在演講過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)誤和瑕疵。請(qǐng)欣賞以下這些精選發(fā)言稿,它們代表了不同主題和口風(fēng)的優(yōu)秀演講。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語(yǔ)言的美感,運(yùn)用修辭手法和形象生動(dòng)的描寫(xiě),使文章更具感染力。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。我的家鄉(xiāng)潮州素有“海濱鄒魯”的
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮實(shí)際情況和參與者的需求,保證活動(dòng)的可行性和吸引力。活動(dòng)方案范文中的案例可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,以設(shè)計(jì)出更加創(chuàng)新的方案。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地掌握教學(xué)的節(jié)奏和進(jìn)度,提前準(zhǔn)備教學(xué)資源和教學(xué)材料。最后,小編整理了一些教學(xué)工作計(jì)劃評(píng)價(jià)的指標(biāo)和方法,供大家參考。1、在游戲中感知5
制定實(shí)施方案時(shí),我們需要充分調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功實(shí)施方案的案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。為進(jìn)一步規(guī)范我校教師職
貧困申請(qǐng)書(shū)是一種正式的申請(qǐng)文件,其內(nèi)容包括個(gè)人的基本情況、經(jīng)濟(jì)困難的原因和程度、幫助的具體需求等。此外,小編還為大家準(zhǔn)備了一些貧困申請(qǐng)書(shū)的模板,供大家參考和使用
演講稿的撰寫(xiě)需要教師具備扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和廣泛的教育知識(shí),同時(shí)還需要關(guān)注語(yǔ)言表達(dá)和演講技巧的培養(yǎng)。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些精彩的教師演講稿,看看他們是如何通過(guò)語(yǔ)
小學(xué)教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,明確教學(xué)目標(biāo),選擇合適的教學(xué)方法和學(xué)習(xí)資源。跨學(xué)科教學(xué)教案范文,將不同學(xué)科的知識(shí)融合起來(lái),促進(jìn)學(xué)科之間的對(duì)話和交流。
讀后感是一種自由表達(dá)的方式,我們可以在其中表達(dá)對(duì)作品的敬佩、思考和質(zhì)疑。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望可以給大家一些寫(xiě)作的啟示。散文部分,讀起來(lái)的感覺(jué),
通過(guò)銷(xiāo)售合同的簽訂,買(mǎi)賣(mài)雙方所承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任得到明確,避免了可能的糾紛和不必要的損失。以下是一些成功銷(xiāo)售合同的實(shí)際應(yīng)用范例,可供參考借鑒。經(jīng)雙方友好協(xié)商,甲方
合同協(xié)議是合作伙伴之間互相承諾、共同發(fā)展的法律文書(shū)。如果您需要起草一份合同協(xié)議,以下是一份典型范本供參考。廣東和盛招標(biāo)代理有限公司受東莞市運(yùn)河治理中心的委托,對(duì)
無(wú)論如何,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,并為之努力奮斗。身邊有許多人已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,讓我們一起來(lái)看看他們是怎么做到的吧。童年充滿了許多美妙無(wú)比的幻想,而我呢?
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)有利于優(yōu)化時(shí)間管理,規(guī)劃每項(xiàng)工作的時(shí)間節(jié)點(diǎn),更好地掌握工作進(jìn)度,提前解決潛在問(wèn)題。以下是一些經(jīng)典的工作計(jì)劃書(shū)樣例,幫助你更好地了解如何編寫(xiě)工作計(jì)劃
投身競(jìng)聘需要我們不斷提升自己的能力和素質(zhì),以應(yīng)對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在下面,小編為大家整理了一些精選的競(jìng)聘面試問(wèn)題和回答范例,供大家參考。青春因理想而激昂,人生因執(zhí)
思想是一種思維活動(dòng),它在我們的大腦中進(jìn)行,可以幫助我們理清問(wèn)題,拓展視野。思想的交流和思想的碰撞是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ韵率且恍┧枷虢涣骱臀幕涣鞯陌咐?/div>
編寫(xiě)三年級(jí)教案需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)還要與學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)要求相符合。閱讀三年級(jí)教案范文,可以幫助教師更好地理解課程目標(biāo)和教學(xué)要求。
夢(mèng)想是一個(gè)人一生的追求目標(biāo),它可以使我們變得更加堅(jiān)韌和自律。歷史上有許多令人敬佩的夢(mèng)想家,他們的故事將給我們啟示和力量。人類(lèi)是宇宙間最有靈氣的夢(mèng)想家,在幾百年、
教學(xué)計(jì)劃的具體內(nèi)容應(yīng)該根據(jù)不同年級(jí)、不同科目的特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整和變化。下面是一些教學(xué)計(jì)劃案例的分享,希望能夠給您的教學(xué)工作帶來(lái)一些新的思路和靈感。一、指導(dǎo)思想:本學(xué)
心得體會(huì)是我們獲得的經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶,可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的內(nèi)容。值得一提的是,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些建議和指引。
通過(guò)工作計(jì)劃書(shū),我們可以提前預(yù)見(jiàn)可能遇到的困難和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)策略應(yīng)對(duì)。以下是小編為大家收集的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。為穩(wěn)定學(xué)校教育工作,
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地管理時(shí)間和任務(wù),提高工作的執(zhí)行力和效果。為了幫助大家更好地完成月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼20x
檢討書(shū)不僅是對(duì)自己的反思,也是對(duì)他人及組織的尊重和負(fù)責(zé)。小編整理了一些常見(jiàn)的檢討書(shū)語(yǔ)句,希望能夠幫助大家在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)更好地組織語(yǔ)言。親愛(ài)的寶貝:您好!首先,我鄭
年度總結(jié)能夠幫助我們了解自己在不同領(lǐng)域的表現(xiàn),從而更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。小編為大家整理了一些精選的年度總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
實(shí)踐報(bào)告是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在特定實(shí)踐活動(dòng)中所取得的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種書(shū)面記錄。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些實(shí)踐報(bào)告的經(jīng)典范文,幫助您更好地了解實(shí)踐報(bào)告的
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