活動方案還可以起到預防和解決問題的作用，通過提前思考和準備，避免活動中出現的各種困難和挑戰。小編為大家收集了一些成功的活動方案案例，希望能給大家帶來一些創意和靈感。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇一

人生需要一個理想目標，沒有理想的人，只是一具行尸走肉，生活如荒涼的戈壁，更別提有所作為了。作為一名大學生或多或少有過迷茫與困惑。大學夢詩我們邁入大學之前心中最絢麗多彩的夢，甚至在某種程度上已成為我們的人生理想。仿佛一腳踏入大學的門檻，就過上了天堂般的生活。而事實上，相當一部分大學生在實現了高考這一所謂“人生理想”后，由于迷失了目標以致喪失了繼續努力學習的動力，時常感到空虛無聊，找不到寄托，哀嘆生活沒有意義。

夢想起航。

大學生是我國社會主義現代化建設的生力軍和后備軍，肩負著我國社會主義事業得以實現的重要使命，是我國的希望和未來。為了不讓我們大學生迷失方向，喪失學習積極性，對大學生活感到空虛無聊，為了讓我們大學生在面對眼花繚亂的世界不再感到無所適從，為了讓我們大學生確定積極向上的成才目標，豎立科學、崇高的理想信念，明確做人的根本，各自擁有崇高而切合實際的理想目標并為之付出努力。所以我院舉辦了以“我的理想，我的未來”為主題的團日活動。

11月1日------11月26日。

生環學院分團委組織部。

生環學院生工131全體共青團員青年。

于11月6日下午5點從學校出發前往周樸，熟悉環境，狂歡篝火晚會。第二天上午觀光劃船看溶洞，地下探險，參觀革命烈士博物館，下午兩場cs，鍛煉同學的反應身體素質能力，下午4點集合返回學校。

15日，組織班級同學在化學實驗課后留下班主任老師探討課中的疑問，與在上課當中自己發現的問題和設想。

20日開展團員確立符合自己的成才目標，寫下成才計劃，相互借鑒。

創建班級博客，收集活動內容和照片，方便同學間的相互交流。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇二

1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。

2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

游戲，發言，師生交流，生生交流。

班級主要班干

班級教室，多媒體輔助。

1.回憶童年夢想

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

3.夢之航

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

4.面對不足，尋求幫助

班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

5.宣誓儀式

附：

誓詞：

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

不知不覺之間，高考的腳步漸漸近了，留給我們的只有還不到一年的時間了。我們知道，作為高三的我們，承載著學校的深切厚望和父母的殷勤期盼。

我們也深刻地明白我們的命運只能x我們自己去改寫，我們會用實際行動回報所有關愛我們的人，不讓你們傷心，不讓你們失望，我們時刻不忘偉大的高三××班的班級理想：“一個都不能少。”

我們是一個團結的大家庭，我們是兄弟，我們是姐妹，我們要讓兄弟姐妹們不僅有大學上，還要有好大學上。我們每一個人都不是一個人在戰斗，我們是一個無堅不摧的集體。我們勇于承擔起時代賦予我們的神圣使命。在此，我們高三××班在此宣誓：

我們要以堅韌強健的意志，

以勇奪桂冠的信心，

以團結拼搏的精神，

以追求卓越的豪邁。

以挑戰人生的信念，

只管耕耘，不問收獲。

為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在××中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是71班學生安楠。今天我演講的題目是：《為理想而奮斗》。

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。理想是人生的奮斗目標，是人們對于未來的一種追求，一種希望，一種向往。它好比是一盞指路的明燈，照亮我們前進的道路。

大哲學家蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”從前，有兩條小溪，他們都想見到那汪洋大海，就一起出發去尋找大海。在路上，他們只有一條路可以走，但那條路坎坷艱險，幾乎不能過去。一條小溪覺得見到大海是不可能的了只能呆在原地。而另一條一心想要見到大海，沖破重重險阻，遍體鱗傷地見到它夢寐以求的大海。

理想，相信每一個人都有，但理想不是空想，而不行動，不去奮斗，否則就會像那條遇難而退的小溪一樣，干枯而死。

感動中國獲獎者洪戰輝說過：“貧窮不是博得人們同情的資本，奮斗才是最重要的。”

奮斗中，馬克思固守清貧，探索斗爭，揭示真理;奮斗中，文天祥直指南方，談笑而死，凸顯風骨;奮斗中，比爾蓋茨毅然退學，愛其所愛，創立微軟。

有人說，魯迅的人生是吶喊人生，胡適的人生是實用人生，林語堂的人生是幽默人生，梁實秋的人生是雅致人生，郁達夫的人生是充沛的人生，那么，我們的人生應該是奮斗人生!

有綠葉，花朵將會亭亭玉立;有藍天，白云將會依然飄蕩;有奮斗，人生將會出奇絢麗!

只要你心中有理想，并朝著這個理想奮斗。不管前面的困難有多大，堅持下去，千萬不要退縮，那你就一定會獲得成功!

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇四

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇五

活動意義：

通過此次班會的討論，使同學們認識到理想對于自己人生的重要性，進而尋找到自己的理想，并為之努力奮斗。

三、班會形式：

綜合型(討論與藝術表演相結合)。

四、活動前準備：

1、班級同學討論，結合同學們的實際問題，初步擬定班會主題。

2、班級干部討論商定，確定班會主題，即青春、理想、奮斗。

3、圍繞已定的主題，動員大家積極參與進來，搜集資料。制備幻燈片，下載制作視頻等。

4、做好策劃，落實好時間地點等活動前準備工作。

五、活動過程(歌曲《夢想繽紛》上課前在教室播放，渲染氣氛)。

主持人開場白。

甲：每個人都應該有自己的理想，有了理想，人生才會有奮斗的目標，才會有前進的方向。

甲：為了使同學們更好的過好人生的“選擇關”，我們特地舉行了這次“青春、理想、奮斗”主題班會，以引導同學們確立奮斗目標，并樹立發揚拼搏精神實現理想的信念。

環節一：剪輯10多所大學圖片。

通過投影剪輯10多所大學圖片，引起同學的共嗚，每個人從跨入高中的第一天起，或許都有最初的夢想——考上理想的大學。

環節二：《三個泥水匠的故事》。

通過主持人帶來的《三個泥水匠的故事》，讓同學們意識到夢想的重要性。

環節三：學生小品表演：《夢醒時分》。

同學們通過小品表演，及主人翁的覺醒，明白任何理想都不能通過白日夢成真，都必須經過自己的努力，才能達到成功的彼岸。我們究竟該如何去實現自己的理想呢?我有一個理想，今天我們的演講將把未來照亮!

環節四：學生演講《我有一個夢想》。

除了以上精彩的演講，還必須來點實際的，在實際行動中，我們該如何去做?四人說唱《我們的精彩》給出了答案。

環節五：學生四人說唱《我們的精彩》。

希望大家在以后的生活中，都能像今天所說的這樣，為了實現我們心中的理想!加油!

環節六：手語舞《怒放的生命》，表演者：全班同學。

歌詞進取向上，給人以力量，手語舞讓人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一種向上的希望和對生命的熱愛。

環節七：背景音樂——《最初的夢想》。

環節八：總結發言。

1、班主任發言。

2、學生代表發言。

3、實習老師作總結發言。

環節九：全體同學演唱《明天會更好》。

激揚青春，放飛夢想!為自己的遠大理想而努力奮斗，相信我們的明天會更好!

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇六

一、設計思路：

“知行統。

一、重在導行”是班會課區別于其他學科的最基本的特點之一，主題班會《為榮譽而戰》教案。因而，本課在引導學生明理的基礎上著重于學生情感體驗及行為的指導。首先教學緊緊圍繞重難點展開，突出重點，層層遞進，每一環節循序漸進，逐步升華。其次教學以學生發展為本，以生活為源泉，選取事例源于生活和學生實際。通過學生的個體感悟、群體討論，發揮學生的主觀能動性。使教育過程真正成為學生探索、思考、觀察、操作、想象、行動的過程。

二、教育目標：

認知：使學生懂得集體的榮譽是靠大家共同努力而得來的，并且需要大家共同去維護成功的果實。

情感：樹立“心存榮譽，班興我榮”的思想，增強集體觀念。

行為：主動關心集體，要多為集體做好事，為集體爭光，形成團結友愛、互相幫助的良好班風。

三、教育重點：

以初一(2)班的榮譽冊中的“榮譽分子”以身作則，談感受，講方法;從身邊發生的事情與軍訓的經歷為契機，說明榮譽在學習生活中是不可缺失的推動力。教育學生不僅為自己爭取榮譽，班集體的榮譽也要學生來為班級爭取。主要通過班會將“榮譽”的種子扎根于學生的心中，為自己為班集體爭取榮譽。

四、教育難點：

將學習與榮譽進行關聯，養成良好的學風，形成優良的團結互愛的班風，將爭取榮譽視為自己與班級的奮斗目標。

五、準備工作：

1、推薦數位在學習中取得優秀成績的學生總結學習各科的學習經驗。

2、收集有關“榮譽”的歷史故事、名言等。

3、由班上同學推舉班會主持人。

4、制作與班會相關的電子雜志相冊。

5、擬定班級的努力的目標和前進的方向，爭當文明標兵，爭創文明班級。

六、教育過程。

1、班會導入：配樂朗誦《八榮八恥七字歌謠》。

(電子雜志顯示“八榮八恥”及《八榮八恥七字歌謠》)。

主持人甲：榮譽是什么?榮譽是一定社會或集團對人們履行社會義務的道德行為的肯定和褒獎，是特定人從特定組織獲得的專門性和定性化的積極評價。個人因意識到這種肯定和褒獎所產生的道德情感，通稱榮譽感。在中國，孟子最早從倫理方面使用榮辱概念：“仁則榮，不仁則辱。榮譽的獲得與履行道德義務密切相關，忠實履行對社會、階級或他人的義務是獲得榮譽的前提。榮譽可分為集體榮譽和個人榮譽，在社會主義時代，這二者從根本上來說是一致的：個人榮譽是集體榮譽的體現和組成部分，集體榮譽是個人榮譽的基礎和歸宿。

主持人乙：是的，集體榮譽感是團隊建設中，事關工作成敗的重要環節。有了集體榮譽感，我們就會熱愛這個集體并發揮主動性和創造性，每個人都會表現出主人翁的一種強烈的責任感，會不斷進取，產生積極向上的強烈愿望，大家會做到心往一處想、勁往一處使，形成一股合力，從而使我們更具有凝聚力和競爭力，教案《主題班會《為榮譽而戰》教案》。相反，如果我們缺乏榮譽感，不為維護集體榮譽而努力，這樣直接導致的就是大家各自為戰、每人心里都想著自己的一套，如果變成這樣，自我約束力下降，必然會導致紀律渙散。

主持人甲：而對于我們學生而言,奢談為國爭取榮譽未免太過于空泛,我想我們現階段為榮譽而戰的最有效的方式就是好好學習，爭取好的成績，為班爭取榮譽，也為自己爭取榮譽。

主持人乙：經過大家的努力，我們這個普通的集體，受到學校領導和老師的贊揚。這是大家共同奮斗的結果。班上所取得的成績，都是和同學們的努力分不開的，是值得每一位同學自豪和驕傲的。集體成功，大家光榮;大家進步，集體光榮。

主持人甲：那么，我們現在就請榮登我們班《榮譽冊》的同學來跟大家交流一下學習經驗。

2、各科學生上臺交流學習經驗。

3、主持人甲：聽了那么多寶貴的學習經驗，我想大家都受益匪淺。在今天的學習生活中，大家都應該為自己確定一個目標和前進的方向，爭取在榮譽冊上也可以看到自己的名字。主持人乙：其實我們都喜歡追求夢想的感覺和過程，讓自己覺得生活很充實!

為了擁有更大的自由，我們需要忍受暫時的不自由，需要付出汗水。現實總是有苦有樂的，而未來是我們有機會選擇和控制的，為了夢想和榮譽而戰的人是可敬的!而縱觀中外歷史名人，無一不是為了理想，為了榮譽而努力奮斗，堅持不懈的。

主持人甲：是的，下面我們就來欣賞一個小品，看看備受世人景仰的周恩來總理是怎樣做的。

4、小品《為中華之崛起而讀書》。

5、主持人甲：為中華之崛起讀書!多么崇高的理想，多么偉大的抱負!正是因為有了明確的學習目的和遠大的理想，周恩來成為了中國第一任總理，更成為了倍受世界人民景仰的一位時代偉人。而“為中華之崛起而讀書”這句誓言，百年以來，一直在中華學子之間流傳，成為他們共同的一句座右銘。

主持人乙：為了理想，為了榮譽而堅持不懈的人并不止周總理一人，現在，我們就請幾個同學來跟我們分享一下中外名人為了理想和榮譽奮斗的故事。

6、同學上臺分享他們收集的名人奮斗的故事。(電子雜志顯示關于榮譽的名人名言做背景)。

7、主持人甲：為榮譽，為理想奮斗的道路是艱辛的，而我們將堅持不懈，努力奮斗，實現自己的夢想。

主持人乙：遙遠的夢想暫且不提，現階段，為了爭當文明標兵，爭創文明班級，我想大家都有自己的想法，尤其是軍訓歸來，已經長大了的我們更是有更深刻的感悟，現在就請同學們踴躍發表自己的看法吧。

8、學生自由發言，發表對文明，對軍訓、對榮譽的想法，感想。(電子雜志顯示軍訓照片視頻做背景)。

9、班會總結：

主持人甲：為榮譽而戰，我們在努力!為榮譽而戰，我們會成功!

主持人乙：是的，我們相信我們可以的。最后讓我們請班主任老師來給我們總結這次班會吧。

10、班主任何老師總結班會。

附：《為中華崛起而讀書!》劇本。

旁白：19，12歲的周恩來隨同伯父來到東北的沈陽，在當時的“奉天省官立東關模范兩等小學校”讀書。新的學期開始了，學校的魏校長為了測驗學生的學習目的在一次講“立命”的修身課上。提出了一個嚴肅的問題：魏校長：你們讀書是為了什么?甲同學：“為明理而讀書!”乙同學：“為做官而讀書!”丙學生：“為掙錢，為吃飯，為不受欺侮而讀書??”丁同學：“為繼承家父的鞋店而讀書!”(全班哄堂大笑)。

魏校長(不滿意這些回答，臉色沉了下來，走到新來的周恩來座位旁邊)：“周恩來，現在你來回答，為什么要讀書?”周恩來(莊重地)：“為中華之崛起而讀書!”

魏校長(周恩來是南方人，魏校長一時間沒能聽懂他的回答)：“什么”周恩來(沉著、大聲地重復了一遍)：“為中華之崛起而讀書!”

魏校長(整個教室鴉雀無聲，校長為之一振，高興得連連點頭稱贊)：“好哇!為中華之崛起!有志者，當效周生啊!”

再附：八榮八恥“七字歌謠”：“八榮八恥”要牢記，“八榮八恥”要明晰。愛國愛校愛集體，為了祖國齊努力。做人不能顧自己，服務他人記心里。好逸惡勞是恥辱，參加勞動要積極。勤儉節約不能忘，鋪張浪費要摒棄。尊老愛幼是美德，團結友愛創美譽。誠實守信最重要，做人誠信要牢記。克服困難爭上游，崇尚科學數第一。自覺遵紀又守法，不要違規又違紀。知曉榮辱會做事，爭做文明小衛士。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇七

為全面貫徹落實《中華人民共和國科學技術普及法》精神、《中華人民共和國未成年人保護法》、《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，我校決定將在3月26舉辦科技節，開展形式多樣的科普教育活動。本次活動旨在滿足中小學生素質教育中加強科技教育的需要，豐富學生的第二課堂，拓寬學生的知識面，激發學生愛科學、學科學的熱情，提升學生的的科學素養，將知識性、趣味性和教育性融為一體，是一次有意義的科普活動。

1——9年級。

1、探索宇宙的影視光盤放映。

2、探索宇宙展板的展出。

3、每個學生發相關書籍一本：《探索宇宙》。

4、探索宇宙科普電影的放映。

5、火箭模型升空現場演示的觀摩活動。

（一）活動地點：觀看電影在多功能廳、火箭模型升空演示在東操場。

（二）時間安排：

7：40——8：25一年級觀看電影二年級火箭模型升空演示。

8：55——9：40二年級觀看電影一年級火箭模型升空演示。

9：50——10：35三年級觀看電影四年級火箭模型升空演示。

10：45——11：30四年級觀看電影三年級火箭模型升空演示。

12：15——13：00五年級觀看電影七年級火箭模型升空演示。

13：00——13：45六年級觀看電影五年級火箭模型升空演示。

13：55——14：40七年級觀看電影六年級火箭模型升空演示。

15：05——15：50八年級觀看電影九年級火箭模型升空演示。

16：00——16：40九年級觀看電影八年級火箭模型升空演示。

1、為了不影響正常的教學秩序，觀看科普電影、火箭模型升空演示的活動按課表由當天各任課老師負責，帶領學生準時到指定地點參加活動，請相關班主任事先通知本班的任課老師。

2、請各班主任做好宣傳、組織、教育工作，確保活動準時、有序、安全地開展。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇八

曾經有位哲學家這樣說過：人是為理想而生活的，沒有理想的生活，就像一潭死水，沒有生機，沒有歡樂，失去理想的青年，像是失去了舵的航船，只能在生活的大海中漂泊、游蕩，永遠達不到光輝的彼岸。就象獵豹一樣，一直盯著一只羚羊不放，而不去抓旁邊觀望、靠得更近的羚羊的緣故，所以我們應該樹立正確的人生觀、價值觀。用推動我們創造美好生活的巨大力量來實現理想目標，并且擁有執著的精神，只要一步步走下去，就一定能勝利，才能到達理想的彼岸。

如果一個人只是幻想過豪華生活，追求享受，這就是典型的虛度美好人生，而在奮斗的路上沒有留下一個腳印，一滴汗水，當他閉上眼睛，對自己一生所做的事都覺得莫名其妙，這才是人生的悲劇和遺憾。生活真正的精華在于努力和奮斗。其實現實生活中有很多人都在幻想未來美好的生活，而不用實際行動來完成自己的理想，這是虛度美好的年華，也是在浪費自己的生命，到頭來只能是一個沒有志向的人，到老就一事無成。

在現實生活中，我們每個人都曾經有過夢想，很多情況下，有可能實現，也有必要認認真真地去考慮它，好好地策劃自己的人生，讓自己的人生更加的精彩，不要走一步算一步，迷迷糊糊地生活。就好象那只非洲獵豹一樣擁有執著的精神和自己的目標，如果它放棄了一直追趕已久的那只羚羊，可能就會失去方向，不知抓哪只好，可能就會失去了機會。有夢，不要輕易放棄，在奔向夢想的路上，即使遇到各種名利等等誘感，也要舍得放棄，否則你的夢想水遠只是夢了。

許振超同志立足本職崗位開拓進取，給自己定下了目標，堅持不懈地完成任務這就是讓人產生巨大動力的理想和信念，它指引著我們前進的方向，提供人生的前進動力和提高人生的精神境界。這就是理想的作用，使許振超創造了令同行矚目的“振超效率”，在世界航運界引起了轟動。所以我們大學生應該立足本職，努力學習，刻苦鉆研，創新進取，爭創一流，為全面建設小康社會作出新的更大的貢獻。

理想是人生的奮斗目標，是人們對未來的一種設想、追求和向往。因此，這里就有一個實現時間長短的問題。我們把那種需要長時間地艱苦奮斗和努力才能夠實現的理想稱之為遠大的理想，而為了實現這個遠大理想和奮斗目標，我們又必須把其目標分解成一個個具體的小的目標，我們稱之為具體的理想。

那么理想是人們對未來的一種合理的、有根據的設想，既然它是人們對未來的一種設想，那它就屬于人們的意識的范疇，即社會意識。而社會意識從根本上是由社會存在所決定的，是社會存在的反映。任何理想都是一定社會的經濟關系和其它社會條件的產物，都要隨著經濟關系的發展而發展，隨著社會歷史條件的變化而變化，它不可能脫離社會當時的社會現實。過去我們對幸福的理解是吃穿不愁，現在就是不僅吃穿不愁，而且要吃得好，穿的好，吃出文化來，穿出品位來。是什么原因?社會條件變了，我們的理想的標準也會隨之發生變化。

實現理想，需要的是勤奮學習、老老實實的好習慣，抓緊每一分鐘，努力做好自己的本職工作，需更艱苦奮斗、腳踏實地的實干家，需要扎扎實實的真知識、真本領，而不要那種睡大覺做美夢的懶蟲，不要說大話、說空話的吹牛大王，不要那些只會吃父母穿父母的，而自己不會用雙手去創造，去爭取。

要實現理想，還應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。首先是人生的自我價值和社會價值，它們既相互區別，又密切聯系、相互依存、共同構成人生價值的矛盾統一體。人生的自我價值的實現構成了個體為社會創造更大價值的前提。那么人也是社會的人，所以還意味著以怎樣的方式和多大程度上得到滿足也是有社會決定的。在就是人生價值的標準，在我們當今社會所處的社會主義社會中，衡量人生的價值，標準就在于看一個人是否以自己的勞動和聰明才智為中國特色社會主義真誠奉獻，為人民群眾盡心盡力服務。

一個沒有理想的人，就沒有前進的動力，就會失去生命的方向，一生將會碌碌無為，一事無成。因此，理想雖然不專屬于青年人，但對我們青年人是很重要的。青年人只有樹立了遠大的理想，才能有高尚的精神生活，才能使自己的生命更有意義、更有價值。

我們應該努力從點點滴滴做起，追求遠大理想，一步一個腳印地朝著宏偉的目標邁進。但決不會是一條平坦大道，只要一步一步地走下去，我相信一定能勝利。讓我們大學生活過得更有意義，讓我們擁抱理想度過美妙的人生，我們的理想體現在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇九

活動準備：

1、學生準備歌曲。

2、排練小品、三句半。

3、搜集關于理想的名言警句。

4、制作幻燈片。

活動目的：

1、通過各種形式來表現學生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

2、同時聯系實際，讓學生看到自身的不足，明白為實現理想應不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

3、培養學生在公眾面前表達自我的能力。

流程表：

一、主持人開場。

二、詩歌朗誦：《你好，理想》。

三、暢談夢想，每人發一張卡片，同學們將夢想寫在卡片上。

四、三句半表演：《夢想的起點》。

五、小品表演：《誘惑》。

六、討論：如何面對理想過程中遇到的挫折。

七、歌曲演唱《堅持夢想》。

八、說格言，比賽誰想的多（根據時間多少可取可舍）。

九、集體宣誓《我為成功而誕生》。

十、班主任總結。

集體唱《我的未來不是夢》，班會結束。

班會過程：

一、營造氛圍，明確理想重要意義。

（播放歌曲《最初的夢想》，營造氣氛）。

主持人（男）：尊敬的老師們！

主持人（女）：親愛的同學們！

主持人（合）：大家好！

主持人（男）：放飛夢想，點亮希望。

主持人（女）：放飛夢想，青春綻放。

主持人（男）：伴隨著這首《放飛夢想》，拉開了我們“理想從這里起航”主題班會的序幕。

主持人（女）：夢想是個誘人的字眼，我們也把夢想叫做理想。

主持人（男）：理想是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。

主持人（女）：一個沒有理想的人，就像魚兒離開了水，就像鳥兒沒有翅膀。

主持人（男）：沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有堅定的方向，就沒有生活。

主持人（女）：那么，什么是理想？（同學們答理想的含義：理想就是對未來的向往和憧憬。）。

主持人（男）：是的，下面請欣賞詩歌朗誦——《你好，理想》表演者《你好，理想》。

同學1：理想是石，敲出星星之火；

同學2：理想是火，點燃熄滅的燈；

同學3：理想是燈，照亮夜行的路；

同學4：理想是路，引你走到黎明。

同學1：饑寒的年代里，理想是溫飽；溫飽的年代里，理想是文明。

同學2：戰亂的年代里，理想是安定；安定的年代里，理想是繁榮。

同學1：理想使忠厚者常遭不幸；

同學2：理想使不幸者絕處逢生。

同學3：平凡的人因有理想而偉大；

同學4：有理想者就是一個“大寫的人”

同學1、2：世界上總有人拋棄了理想，理想卻從來不拋棄任何人。

同學3、4：給罪人新生，理想是還魂的仙草；喚浪子回頭，理想是慈愛的母親。

同學1：理想被玷污了，不必怨恨，那是妖魔在考驗你的堅貞；

同學3：理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來，以后要當心。

同學2：英雄失去理想，蛻作庸人，可厭地夸耀著當年的功勛；

同學4：庸人失去理想，碌碌終生，可笑地詛咒著眼前的環境。

同學1：我們永遠無法預知在命運的十字路口會發生什么。

同學2：但我們可以選擇是就此放棄還是忍痛前行。

同學3：即便沒有勝利的獎牌，理想與尊嚴，將與我們一路同行。

同學4：通往成功的道路上，只有快慢之別，并無勝負之分。

三、談自己理想，實現理想，塑造自信心。

（先小組交流，然后再選一兩個代表起來談談自己的理想）。

四、《夢想的起點》三句半。

主持人（男）：同學們都暢所欲言，看來大家的理想很豐滿啊！

主持人（女）：下面就請欣賞帶來的“三句半”——《夢想的起點》。

班會到此才一段，我們四個臺上站，目的只有onlyone，添亂。

初次登臺經驗少，歡迎大家來指導，不管說得好不好，別跑，

自編自演不在行，不管聽的爽不爽，還要請您多捧場，鼓掌，

閑著無聊瞎扯蛋，七葷八素可真亂，青春年少我怕誰，就是~，

課間鈴響喇叭叫，不去做操睡懶覺，最后還是要出來，真懶。

下課個個沸洋洋，上課個個懶洋洋，回答問題慢羊羊，咩~~。

上課書包一陣翻，才知課本沒有帶，偷偷抬眼看老師，好怕怕~。

英語就像聽天書，干脆來把小差開，想想開學許的愿，遺憾!

現在工作不好找，支援西部又怕跑，還有一條好出路，單招，

上面說了一大堆，校園之內論是非，說完校園還說啥，學習。

教師辛苦工作累教書育人心靈美哪次考試沒考好慚愧。

學生就該刻苦學，要為班級來爭光，父母叮囑老師講，莫忘。

上課鈴聲還沒響，老師提前上了崗，學習就是比頑強，真的。

聽課看書不再膩，順便還要做筆記，不再把學習當兒戲，變了。

緊鑼密鼓上下午，學海爭渡一整天，要問收獲有多大，這么大（比劃）。

中學時光剛開始，重整旗鼓從頭干，諸位問我晚不晚，不晚不晚。

一天一天又一天，看書做題不間斷，求學路上有萬難，我不怕（其他三人一起：我也不怕！）。

我的夢想當畫家，我的夢想科學家，我的夢想探險家，我作家。

實現夢想不容易，所以我們要爭氣，互幫互學互鼓勵，幫同學打氣（作打氣筒狀）。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，寶劍鋒從磨礪出，為了夢想（四人一起手握拳舉過頭頂）4人合：

平凡的人你傷不起，

堅強的人你傷不起，

執著的人你傷不起，

有夢想的人你傷不起，

傷不起！！！

背詞實在不容易，四人奉獻全身心，謝謝大家來光臨，3q（飛吻~）。

為了今天小班會，大家辛苦來準備，后面還有好節目，撤退。

主持人（女）：還有小品？那倒要看看。

主持人（男）：請欣賞由帶來的小品《誘惑》。

主持人（男）：看來，我們這位同學的夢想只能在他的夢中去實現了。

主持人（女）：確實，在我們的現實中，也經常會遇到這樣的事情，理想我們都有，可是經不起身邊的誘惑，理想終于慢慢地從我們心中走遠。

六、討論：如何去實現理想？

主持人（女）：我想我們的同學們心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

（每一小組一位同學回答）。

例如：

同學1；我要珍惜每一分每一秒的時間，不讓自己有后悔的一刻；

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒；

同學4：要能夠抵制住我們身邊的誘惑力，一心學習。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇十

一、班會目的：

1.使學生認識到生活的不易，并能以正確態度面對人生的挫折。

2.使同學們明白，理想的實現是要付出很大的努力的。

3.使同學們敢于面對自我的不足，并主動尋求幫助，到達理想彼岸。

4.鼓舞全班同學的志氣，全力以赴，爭取高考的勝利。

二、班會形式。

游戲，發言，師生交流，生生交流。

三、主持人。

班級主要班干。

四、班會地點。

班級教室，多媒體輔助。

五、班會流程。

1.回憶童年夢想。

2.游戲”玫瑰征途”

玫瑰是幸福的象征，誰都想摘取這朵幸福之花，然而。玫瑰花下卻是長滿刺的`莖。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲，讓同學們身臨其境去感受成長道路的艱辛。

游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點，而達不到要求的人便會慘遭淘汰。人生亦是如此，適者生存，不適者淘汰。因此，我們只有劈荊斬棘，勇往直前，才能擁抱理想。

3.夢之航。

每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

在這個環節中，通過主持人與同學互動的形式，同學們主要講述了自己心中的理想之地以及產生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人。

通過這個環節，同學們更加認真地思考了自己未來的人生，更加明確了自己未來的方向。相信，有目的性而付出的努力，將會事半功倍。最后，同學們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了！

4.面對不足，尋求幫助。

班上同學自由發言，講出自己在現階段的的學習生活中遇到的困難，尋求現場同學和老師的幫助。

5.宣誓儀式。

為了實現我們的宏偉目標，我們要擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。我們將全力以赴，永不放棄。從現在起，我們會以最少的悔恨面對過去，用最少的浪費面對現在，用最多的夢想面對未來。

讓我們攜起手來，挑戰極限，滿載領導、老師，父母對我們的期望，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉，用自信鑄就明日的輝煌，在吳橋中學發展史上寫下光輝燦爛的一頁。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇十一

在七一前夕，為慶祝中國共產黨成立xx周年，鞏固和擴大我鄉保持共產黨員先進行教育活動的成果，根據縣委組織部的統一安排，七一前在全鄉廣大黨員中開展了慶祝黨的生日我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動。

在歷時7天的活動中，黨委政府領導的高度重視和全體黨員的大力支持、配合下，于5月20日圓滿地落下帷幕。本次黨員奉獻日活動以服務群眾、奉獻社會、為永豐發展獻計出力為主題，以我為黨旗添光彩為指導思想，黨委政府積極開展了各項活動，使全體黨員能以胡錦濤同志的重要講話為統領，認真踐行三個代表，爭做時代先鋒，永葆黨的先進性，不斷增強宗旨意識、責任意識和使命意識，自覺地為社會做奉獻，扎扎實實地為群眾辦實事、解難事、做好事，樹立新時期共產黨員的良好形象，為黨旗添光彩，為建設繁榮永豐、平安永豐、潔凈永豐、溫馨永豐、誠信永豐做出貢獻。

一、領導重視，齊心協力。

為確保活動的順利開展，黨委政府成立了以王成東書記為組長的黨員奉獻日活動領導小組，召開會議制定方案，出謀劃策、集思廣益。為將本次活動辦出為民、和諧、強基特色，從活動方案的制定到各項活動的進行，書記事事關心，處處落實;各位黨員干部都能帶頭參與活動，積極發揮表率作用，很好地配合支部積極主動地開展各項活動。全體黨員齊心協力，分工合作，以共產黨員主人翁的姿態積極認真地投入到各項活動中，為本次活動的圓滿成功奠定了堅實的基礎。

二、周密組織，精心安排。

本次黨員奉獻日活動方案周詳，組織得力，并在5月12日黨支部組織全體黨員和入黨積極分子學習文件，布置我鄉的活動方案，做好宣傳發動工作，營造良好的活動氛圍，加強了對本次活動的計劃性和預見性。各項活動內容、地點、時間、參與人員等都安排得科學合理，各位黨員到位及時，充分顯示了我鄉黨員干部不斷進取地團隊精神，使本次活動在組織運作上緊張有序，在各項活動中進行的井井有條。

三、內涵豐富，寓意深刻。

本次黨員奉獻日活動體現了一高二多三結合。一高即黨員參與熱情高：我鄉黨員全部參與了我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動的全過程，5月15日(周日)放棄了休息時間，走上街頭與學生一起進行文明行路宣傳勸誡活動，共同營造了永豐文明新風。二多即黨員、學生參與的人數多：一些入黨積極分子積極向黨組織靠攏，參與到活動中來。三結合即把活動與黨的先進性教育結合起來，與城鄉環境綜合治理結合起來;與實現黨員受教育、群眾得實惠相結合。從而不斷總結經驗，鞏固成果，把我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動打造成黨員教育工作的品牌。

(一)開展了小手拉大手，爭做文明行路人活動。

鄉黨委全體黨員、干部利用休息日參與到與永豐鄉團委、永豐鄉派出所聯合開展的小手拉大手，爭做文明行路人活動中，全體黨員帶領學生共同走向街道宣傳文明公約、交通法規，在沿永豐場鎮的主要交通路口，進行文明行路的宣傳勸戒活動，共同營造了永豐文明新風。使每一位黨員以實際行動樹立了黨在群眾中的良好形象，為創建全國文明城市做出了貢獻。

(二)開展了愛心獻給你助你更進步活動。

黨委政府充分發揮了黨員先鋒模范作用，開展了愛心獻給你助你更進步活動，有能力的黨員都積極主動的與學困生結成朋友，采取一對一、結對子的形式，義務輔導學生學習，提高學生學習成績，用自己的愛心、耐心、熱心奉獻給這些學生，使學生深刻感受到老師的真情、博愛。

(三)開展了黨員先鋒崗崗位學習活動。

組織開設了一堂黨在我心中專題系列黨課。鄉黨委書記王成東同志做了具體要求，要求廣大黨員干部深入學習黨員先進性教育，愛崗敬業、無私奉獻，成為改革的先鋒，發展的先鋒，學習的先鋒，打造黨員崗位品牌。

(四)開展了讓黨旗飄起來活動。

鄉黨委組織全體黨員于5月17日進行座談會，引導黨員以楊善洲同志為榜樣，學善洲精神，煉善洲絕活，創善洲效率，立足崗位，無私奉獻，發揮先鋒模范作用。黨員們暢所欲言，紛紛表示：在今后工作中，在完成黨委政府急、難、險、重工作任務中，沖在前、爭第一、做表率，亮出共產黨員的牌子，豎起黨的先進性旗幟，創出一流工作業績，真正讓黨員的這面旗幟高高飄揚起來。

總之，通過我為黨旗添光彩黨員奉獻日活動，使我們每位黨員都普遍受到了一次黨課教育，參加了一次實踐活動，接受了一次黨性鍛煉，從而立足崗位，積極奉獻，體現黨的先進性。

【更多。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇十二

通過主題班會，學生能進一步認識自身，彼此了解同學;培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體，會更愛我們的班級。

二、班會重點。

培養學生之間的團結合作精神，以及學生的集體榮譽感以形成強大的班級凝聚力，共建融洽的班級氛圍。

(1)開場篇。

請欣賞朗誦我愛我的班級。

(2)個人篇。

小組交流評價自己。

1,在紀律方面2,在學習方面3,在衛生方面4,在活動方面。

總結。

(3)集體篇。

小游戲--心有千千結。

游戲規則:。

a八人握手圍成一圈。

b10秒鐘默記我的左右是誰。

即你的左手牽著誰的右手，右手牽著誰的'左手。

c松手后，在圍成的圈內隨意走動，

30秒后停住不動，再次牽住原來同學的手。

d采用鉆、轉的方式，恢復原狀，在這個過程中緊握。

對方的手，不能松開。

(4)結束篇。

請欣賞視頻。

我的班級。

我們來自不同的家庭，我們有著不同的個性;。

為了實現偉大的理想，我們聚合在一起進行集體學習。

四十七雙眼睛，默默的求索，我們努力。

四十七顆跳動的心，鳴奏著一個聲音，我們真誠。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇十三

夢想是一個優美的詞組,理想是一個誘人的字眼。以下是小編整理的一些關于《放飛理想》主題班會。

讓我們一起來放飛我的夢想吧！

一、活動目的：

1、通過本次活動，讓學生了解自信在自己的學習、生活中的重要作用，引導學生的心理向健康方向發展，正確看待生活中的正確與失敗。

2、學生了解到本學期學習的重要性，幫助學生樹立新的目標。

3、在樹立了新目標的基礎上，鼓勵學生要有信心，懂得珍惜每一分每一秒，不斷調整自己。

4、總結學習方法，為目標而奮力拼搏!

二、活動準備：

1、觀看。

開學第一課。

2、學生準備才藝表演.

三、活動過程：

合:尊敬的老師，親愛的同學們大家好!“帶著夢想做最好的自己”主題班會正式開始。

a:有夢想就是目標，有人說：“目標是一個人有所成就的靈魂。”

b:有人說：“目標是人生中指引方向的明燈.”

a:每個人都擁有自己的夢想。擁有夢想便有一種動力，一種促使我們不斷前進的動力。

b:新的學期，新的目標。讓我們帶著夢想做最好的自己。

a:讓我們展翅起飛，立下志向從此鵬程萬里。

b:讓我們揚帆起航，定下目標向前乘風破浪。

合：那么，就讓我們攜手共進，互相幫助，一起為美好的未來奮斗吧!

a:第一個環節：了解自我。

b:第二個環節：名人之聲。

“以銅為鏡，可以正衣冠，以人為鏡，可以明得失。”為了我們更進一步認識目標的重要性，在新的學期里發光發熱，讓我們聽聽那些古今名人的聲音。(結合ppt介紹)。

a:第三個環節：感同身受。

我們先看看一位名人的故事。

接下來，讓我們欣賞一首音樂。

b:第四個環節：你說我說。

a:萬千世界，每個人個性不同，他們的人生目標也不盡相同。況且交流能促進一個集體的成長。所以，在這個關鍵環節里，每位同學都是主角，都要上講臺簡單地在這個班級介紹一下自己，并談一談自己的目標，這樣既能加深同學之間的互相了解，又能明確目標，把握前進方向。

b:聽了同學們活躍的發言，我覺得我們班每個人都有心存遠志，都洋溢著如火般的激情啊。

a:是啊，每位同學都擁有自己明確的目標，憑借同學們的實力，一定都能成為祖國的棟梁之才。

四、班主任總結：我們每個人都是班級的主人，我們的一言一行都與班級榮辱共存，因而老師相信，你們每個人都會在初一九班這個多姿多彩的舞臺上施展自己的才華，展現自己的風采，摒棄自己的缺點，揚長避短，與人為善。老師更相信：班集體會因你而自豪，生活會因你而多彩，生命會因你而燦爛。

今后的日子里，也許會有風雨，但不要害怕!因為，你們有一顆純真美麗的心;有海燕一般搏擊風浪的勇敢;有愛自己的父母、朋友，還有深深關愛著你們的我——你們的班主任!

在新的起跑線上，我的祝福，我的關愛將和你們一同出發，燥熱的夏季已經過去，在期待與欣喜中，怡人的秋日翩然而至。親愛的同學們，屬于你們自己的生活已經開始，希望你們從這里揚帆遠航，讓明日的省泰中附中因為有你而自豪!

最后老師送給你們一首詩以共勉：

做最好的你。

如果你不能成為山頂上的青松，

那就當棵山谷里的小樹吧。

如果你不能成為一棵大樹，

那就當叢小灌木。

如果你不能成為一叢小灌木，

那就當一片小草地。

如果你不能成為一條大道，

那就當一條小路。

如果不能成為太陽，

那就當顆星星。

決定成敗的不是你尺寸的大小，

而在于做一個最好的你。

五、班會結束。

a通過今天的主題班會想必大家對今后奮斗的方向應該是更為明確了。

b:新的學期，我們在新的班級里奮斗;。

a:新的同學，我們在新的生活中成長。

b:班會結束的同時，也是我們新的征程的開始;。

a:班會開啟的奮斗，將是我們揮毫寫下的史詩;。

b:目標已定，前方一片光明，寒窗苦時熬艱辛，終游九州踏歌行;。

a:志向存心，堅持就是勝利，人生路上亮鋒鏑，會當化龍震天地。

合：同學們，“帶著夢想做最好的自己”的主題班會圓滿結束，期待大家下一次的熱情參與，謝謝大家!

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇十四

通過這次主題班會，樹立學生的遠大理想，培養學生的自信心，使學生明確學習目的。增加學生學習的動力和熱情。并認識到實現理想的路途充滿艱辛，需要靠同學們腳踏實地，不懈地努力，才能實現心中美好的理想，使美夢成真。

學生準備歌曲、詩朗誦等節目。

營造氛圍，明確理想重要意義。

這首激動人心的歌曲拉開了我們這次主題班會的序幕。

我們有著幸福的童年和現在，可我們是否想過未來，想過我們的理想，想過怎樣完成我們的理想。

是呀，有這樣一個故事：一只鷹孤獨地在天空中翱翔著，發出一聲嗥鳴，如同震天的巨響。鷹繼承了千千萬萬祖先血脈里的渴求—————翱翔于藍天之中，橫跨于蒼穹之上。鷹用盡一生來詮釋理想，它曾孤獨過，痛苦過，也失敗過，但它總是執著的追求著理想，讓高飛的靈魂飛出平凡。

鷹如此努力地追求理想的同時，也給了我們一個啟示：人生也需要理想。人沒有理想，就如同一個人沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼。理想是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。樹立遠大理想和積極向上的人生目標，對我們而言是人生的一個重要階段。

理想是燈塔，指引我們前進的方向，照亮人生前進的路程。使我們在任何時候、任何地方都不會迷失方向。

蘇霍姆林斯基說：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、激情的大樹。

理想是我們前進的動力。俗話說：人無志不立。一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮力前進、勇于創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉。一個人要想有所作為，必須樹立遠大的理想。

下面進入第二版塊：談理想。

主持人：有人說，理想是浪花，追求它，你才有浪花拍打巖石的激情；有人說，理想是風，渴望它，你才擁有風拂萬物、穿山越海的灑脫；也有人說，理想是陽光，把握它，你才有陽光傾灑森林的暢快自如。而我則認為，理想是古埃及那古老而神秘的文字，需要我們用一生的心血去詮釋它，超越它。

主持人：生命只有一次，而且是短暫的。正如莊子所說：人生天地間，若白駒過隙，忽然而已。也如朱自清在《匆匆》一文中所說：洗手的時候，時間從你的洗手盤邊過去，吃飯的時候，時間從飯碗邊過去———光陰似箭，人生易老，生命是如此的短暫。正因為生命的短暫，所以我們需要樹立理想，追求理想、確立志向的最佳時期。在這個時節里我們有活力，有激情，但最重要的是要有遠大的理想和抱負。

主持人：每個人都有自己的理想，宏偉而遠大的理想，下面請同學們敞開心扉，暢談自己美好的理想，為我們的未來畫上美妙的音符。

主持人：我為同學們有這么美好的理想感到自豪，只要我們從小樹立起遠大的理想，并為之不斷地努力，我們的理想就一定能實現！

進入第三版塊：為理想而奮斗。

主持人：我想我們每個人心中早就有答案了，請同學們說說好嗎？

同學2：樹立遠大的理想，并為之不斷地努力；

同學3：要有吃苦耐勞的精神，不為困難所嚇倒。

主持人：北宋大文學家蘇東坡曾經說過：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。是的，古往今來，不管是帝王將相，開國元勛，還是赫赫有名的政治家、軍事家、思想家、科學家，他們從小都立有遠大的理想。也就是這個理想，支持著他們不斷進取，不斷奮斗。只有從小確立遠大的`理想，并為之奮斗到底，才有可能成為祖國的棟梁之材。

主持人：遠大的理想，宏偉的志向，是對理想追求的一種執著，是我們人生的崇高目標和巨大的前進動力。我相信，同學們有了時時激勵自己的座右銘，理想是一定可以實現的。

首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們！本次班會同學們都表現得很積極、主動，能大膽地暢談自己的理想，樹立自己的信心，看你們自信的表情，聽你們充滿豪情的語言，我相信，你們的理想一定能實現。

是的，理想是還沒有實現的東西，是對未來的美好憧憬和希望，這要求我們好好把握今天，努力學習，打下堅實的知識基礎，才能擁有美好的明天，理想的實現前提是把握人生。

把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。

命運在自己主宰，人生由自己把握。

臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致！

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇十五

1.增強學生集體觀念和集體榮譽感，增強班級的凝聚力，提高學生關心集體、建設集體的積極性和熱情。2.讓學生在組織活動的過程中，充分地展現和鍛煉自己的能力。

準備工作：

1.制作多媒體材料。2.召開班干部會和小組討論會，對本次主題班會的內容進行討論和安排。

活動過程：

一、總結上周的各項工作情況。

1.勞動委對衛生情況進行總結。2.學習委員對上周學習情況進行總結。3.班長進行總結。

二、活動正式開始。1.詩歌朗誦《小學生的豪言》。2.游戲活動。(1)、規則很簡單，一如傳統游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量給予獎勵。a、最喜歡的食物;b、最喜歡的運動項目;c、興趣愛好;d、最想對同座說的一句話。(2)“名人名言”互贈。3.請幾位同學講一則愛集體的實例或談談自己在班上的一段感受。4、實話實說。對班集體的說上一句自己想說的話;或者說你認為怎么樣才能加強班集體力量。5、班主任總結：我常常給我的學生講一個故事：“我們有一天出去旅行，忽然間暴風雨來了。我們沒地方避風躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進去，一沖進去大雨就來。大家好高興。“哇，今天運氣不錯喲，剛剛找了房子大雨就來。太快樂了!”大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足了。但這個房子在風雨中突然間要倒塌，同學們想盡辦法“扶住它，不能讓房子倒塌”。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養。我提議大家應該正確處理好個人與班級的關系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責任。備注：

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇十六

一、班會目的：

——“眾人劃槳開大船”。

二、班會情勢：班干部主持、詩歌朗誦、講故事、做游戲。

三、班會進程：

（一）、欣賞歌曲《眾人劃漿開大船》。

（學生齊鼓掌伴奏，烘托良好氛圍）。

甲：同學們，剛才歌中唱到的：“一支竹篙難渡汪洋海，眾人劃漿開動大輪船，一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團……”歌詞中，表達了一個怎樣的道理？（學生齊呼：團結就是氣力！）八（1）班“我愛我班，努力添光彩”主題班會現在開始！

乙：首先請讓我們用熱烈的掌聲歡迎前來我們班觀摩的各位領導、老師。

甲：相信通過我們集體的氣力召開的主題班會會給各位老師以深入的印象。

甲：請欣賞配樂詩朗誦------《我愛我班》。

a：我愛我班，

由于我是她其中的一員。

她是我成長的搖籃，

她讓我有了無數伙伴。

b：我愛我班，

由于她給我帶來無窮的暖和。

她是我溫馨的家園，

她讓我體味到了友愛的甘甜。

c：我愛我班，

由于她給我帶來了成功的希望。

她是我辛勞勞作的田園，

她讓我品味到了收獲背后的辛酸。

d：我愛我班，

由于她賦予我無窮的歡樂。

她是我成長的樂園。

她讓我享遭到了陽光的燦爛。

（合）我們愛大地，愛藍天；

我們愛江河，愛山巒。

我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們幸福的家。

a：你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。

b：你那末平凡，那末燦爛，你樸素而又莊重。

c：當太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機一片。

d：一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚起笑臉。

a：上課，有整齊的隊列等待校閱閱兵。

b：下課，有放飛的鴿群撲向藍天，

c:我愛你滿載知識的黑板，

d:我愛你整齊潔凈的桌椅，

a:我愛你放聲歌唱的震動，

b:我愛你俯首沉思的寧靜，

c:我愛你晴天飛舞的國旗……。

（合）啊，樸素無華的教室，就是我們遠征的出發點，我們火熱的理想，閃著刺眼的光焰。

d：你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，

為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉。

a：你是一個搖籃，多少人才在這里成長。

為了明天，去采礦，去航天。去向全球公布新的發現。

（合）我們愛大地，愛藍天。

我們愛江河，愛山巒。

我們最愛最愛的，是我們非常幸福的家----八（1）班。

甲：家，人生的出發點。家，幸福的來源。家，溫馨美麗的地方。家，快樂和悲傷的聚點。家，我們人生的第一課堂。家，我們出錯可以改正的地方。

乙：家，是由眾人組成的，家，是一個集體，我們要用真誠的心來愛它。下面請大家聽兩個故事：

大家好，我叫——我來給大家講第一個故事：有一滴小水珠，歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些畏懼，但漸漸地，它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它沉醉了，沒想到空中的風景這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時候，傳來了海媽媽焦慮的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠毫不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”

可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

主持人提出題目：（請同學們各抒己見）。

1、為甚么小水珠離開大海母親的懷抱后，會馬上消失？

小水珠的氣力單薄，沒法抵抗強烈的太陽光，很輕易被蒸發掉。

2、假如小水珠不想在這個世界上消失，它該怎樣辦？

它回到大海就不一樣了。那里有無數的小水珠，它們牢牢團結在一起，共同抵抗太陽光，所以沒有那末輕易被蒸發掉。

乙：是的。一滴水可閃閃發光，晶瑩如珠，可是一經風吹日曬，馬上會干涸，會消失得無影無蹤。

甲：雷鋒曾說過：“一滴水只有把它放在大海里，才永久不會干涸，一個人只有當它把自己和集體事業融會在一起的時候，才能有氣力！”

乙：在集體的江河湖海中，個人就成為它們中間的一滴水珠。滴滴水珠匯成江河，不但能永久存在，而且體現出自己的價值，所以——個人的歸宿是集體！不知大家還記得嗎？我們在小學的時候，就在語文課上學過大雁的文章，今天我就請學生__：為大家講一個大雁的故事：

每當北雁南飛時，我們就會看到大雁排著整齊的隊伍翱翔于天空。它們時而變換成一字型，時而又變換成人字型，整個雁群構成了獨特的團隊操縱，實在大雁是很聰明的，由于這正是對氣流學、浮力學的奇妙應用，雁群齊飛要比每只雁單飛最少減少29%的飛升阻力。而且每當領隊的頭雁倦怠時，它會自然退居到側翼，由另外一只雁代替上任，照舊飛行。飛行在最后的兩只雁不時的發出有節律的啼聲，與前面的頭雁保持溝通。大雁看似孤獨，實際上卻十分仔細體貼。當某只雁生病或受傷不能不脫隊時，一定有兩只雁自行留下，跟隨陪伴它提供幫助和護理。不管風吹雨打艱巨困苦，它們都不離不棄，直到那只雁康復，它們才會一同去追逐前方的隊伍，向預定的目的地繼續翱翔。

【提出題目】。

學生發言：大雁太偉大了！為了照顧生病的同伴，寧可犧牲自己，這類舍己救人的精神值得我們學習。

學生發言：是的，大雁也非常團結，他們發揚團隊精神，齊心協力，克服困難。

學生發言：通過大雁的故事，使我們意想到：一個人的氣力是有限的只有融入集體，相互幫助，團結協作才能發揮自己的作用！

學生發言：一個優秀的班集體需要大家共同努力去建造.

甲：俗語說：“人心齊，泰山移。”集體的成功，經常凝聚著很多人的血汗。一個良好的班集體，靠班級的每個成員的共同努力，班級的榮辱與個人命運息息相干，班級榮譽高于一切！

乙：那末我們如何才能把我們的班集體建設成最優秀的集體呢？

請同學們積極發言。（學生自由發言）。

甲：個人的氣力是渺小的，眾人齊心卻可以共同撐起一片藍天。下面我們來做兩個游戲。游戲一：以小組為單位，一組和二組派出七個代表，大家肘部相鉤，坐在地上，主持人發令后迅速站起來。看哪個小組站立的最快為成功。

（游戲開始，一組安排的井然有序，高聲齊喊口號一起站立。二組由于每個人都想自己先站起來，反而摔倒了，耽誤了時間。）。

游戲二“乒行其道”游戲。

活動進程：大概5人左右，站成一排，每人預備一張紙，卷成弧形，主持人把乒乓球放在第一個同學的紙上，然后傳給第二個同學，如此類推，第一個同學傳完以后立即跑到隊伍后面，以防球掉下來，然后第二個同學也立即補上，一直把球傳到目的地，一旦球掉在地上的話就必須重新動身，保證球不落地。（需要計時員兩名）。

請大家談談成功或失敗的經驗是甚么？（大家熱烈討論。）。

一組組長：我們大家喊著口號，勁往一處使，這樣就可以夠取得成功。

二組組長：我們都太心急了，都想自己早點站起來，反而耽誤了時間。

游戲二組長：只要大家心往一起想，勁往一起使，就一定可以取得成功。

乙：大家談的非常好，實在生活中也是一樣，有一個詞說的好“齊心協力”一個人的氣力是渺小的，但每個人貢獻自己的一份力，凝聚起大家的氣力，我們一定可以取得成功！下面我們就用《團結就是氣力》這首歌來唱出大家的心聲：

甲：有人把班集體比喻為一個大熔爐，班里的同學則像一塊塊的煤炭。

乙：大家想要得到暖和，就必須把自己點燃，放進去，煤塊越多，燒得越旺，那末我們的班集體也就越暖和。

甲：我們要記住，暖和的班集體不是他人給予的，也不會從天上掉下來。

合：它是全班同學的熱情和愛會聚起來的。

乙：下面歡迎老師對我們的這次班會進行點評。

師：集體就像汪洋大海，個人就是其中的一朵浪花。有了大海的寬廣，才有浪花的多姿多彩；也正是由于有了壯美的千萬朵浪花，才為大海增加了無窮的魅力。一個只夸大自我，只夸大個性的人，是很難有合作精神的。要熟悉到每個人的氣力是有限的，一個人的本領不管有多么大，離開了集體，就像離開大海的一滴水，不久就會滅亡。

合：最后讓我們用《眾人劃漿開大船》這首歌來結束我們這節班會課！

我以為把我班建設成最優秀的集體我們要努力做到“三管六不”和“三別四帶”，即“管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，穩定涂亂畫，不攀摘花草，穩定扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪；向粗魯離別、向陋習離別、向壞事離別；把禮節帶進校園、把微笑帶給同學、把尊敬帶給老師、把班級當作自己的家一樣去愛惜。”

我以為把我班建設成最優秀的集體就要把班級的同學當作自己的家人，在同學需要幫助的時候，及時伸出自己的支援之手。在同學有煩惱的時候，能夠主動的去關心同學。

在運動會、班級文化建設等此類班級活動中，積極的去參加。假如覺得自己能力還不夠強，可以幫助班干部去找資料。

我以為把我班建設成最優秀的集體就要多為班集體著想，例如考試，你不要只想著考不好就算了，要想想假如我考不好，會使我們班的均勻分降落，使我們班的整體成績不好。所以我們在學習時就應努力的學，快樂的學，認真完成作業，不讓老師費心。

把我班建設成最優秀的集體體，我們就要成為班級的主人。愛惜班中的物品和保持衛生。班中的每個東西都是大家的，不是只屬于個人的，身為八（1）班的同學，就應愛惜八（1）班的一桌一椅。還要將我們的衛生做好，養成紙屑亂丟的好習慣，保持地面干凈，體現出我們班級的風采。

把我班建設成最優秀的集體體就要就要我們大家一起修建學習氛圍，做到好學樂學。我們每個人都制定明確的學習目的，養成良好的學習習慣，一起修建勤奮、謙虛、好學、樂學的學習氛圍，構成嚴謹求實的學風；同學之間相互幫助，特別是對學習有困難的學生采取各種幫扶措施，不讓一個同學掉隊，使全班同學能在學習進程中體會到快樂；全班各門學科成績良好，或有明顯進步，成為學校各班學習、追逐的榜樣，那末，在這樣的班集體里學習是一件多么幸福的事情啊！。

把我班建設成最優秀的集體體我們要正確處理好與集體，與他人之間的關系。尊敬師長，關心同學，師生關系***，團結幫助落后生，每個學生都能感到集體的暖和，心情愉快，班內沒有被孤立者，人人都是幸福的個體。

把我班建設成最優秀的集體體我們要凈化文明環境。我們每個同學都盡力束縛自己，不說臟話，文明舉止。不管在甚么時候何地，都彌漫著親切的聲音：“老師好、請、謝謝、對不起、再見······”，看到垃圾撿起來，看到晴朗的白天或教室里空無一人時亮著的燈關掉，進出辦公室隨手關門，穩定扔垃圾，不隨地吐痰，不打架，談吐文明······同學們都要全力爭做文明人。讓我們每個人都生活在一個文明的環境中，布滿生機和活力，布滿友好和關愛，幸福感就會油然而升。

把我班建設成最優秀的集體體我們要做到寬容大度，不為區區小事瑣屑較量，寬以待人，嚴于律己。

把我班建設成最優秀的集體體，我們要做到換位思考，當發生爭辯時，無妨反過來問問自己，到底自己對不對，換位思考一下，站在對方的角度看題目，爭吵可能就不會繼續。

把我班建設成最優秀的集體，我們就要尊重酷愛我們的老師，上課認真聽講，虛心接受老師的批評教育，老師碰到困難盡自己的氣力去幫忙。

大家好，我叫——我來給大家講第一個故事：有一滴小水珠，歷來沒有離開過大海母親的懷抱。它對外面的世界非常好奇。一次偶然的機會，它被拋到了高處，剛被拋到高處時還有些畏懼，但漸漸地，它就被眼前的情形吸引住了。奪目的陽光、亮麗的彩虹、湛藍的大海，它沉醉了，沒想到空中的風景這么美！小水珠在微風的吹拂下飄呀飄呀，忘卻了一切。這時候，傳來了海媽媽焦慮的聲音：“小水珠，快回來，太陽會把你曬干的！”小水珠毫不在乎地回答：“媽媽，我再玩會，這兒太美了……”

可還沒等它說完，一束強烈的陽光照過來，小水珠瞬間消失得無影無蹤。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇十七

高三（13）班11月23日。

主題。

活動目的`（教育、培養的效果及目標）：

結合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。

活動主要準備、過程及效果：

準備工作：1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。

2、翻閱學生周記，尋找有價值的信息和數據整理到筆記本。

3、制作幻燈片，將一些重要數據列出。

4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發學生學習動力。

過程：1、播放背景音樂：《明天會更好》。

2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。

3、讓個別比較感性的同學發表感想。

4、全班集體歌唱《超越夢想》。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇十八

二、活動主持人：何倩（班長）、周勇（團支書）。

三、活動參與者：級公共事業管理班全體團員；

四、活動時間。

五、活動地點：本班教室；

七、活動流程：

1、本學期新選班干部進行前兩周的工作匯報和總結；

2、班干部針對自己的職務進行本學期的工作規劃和自己的想法闡述；

游戲具體環節：

c、嘴巴手指不一樣：主持人抽簽，被抽到學號的學生參加，最后勝利的.同學獎勵小禮品一份；鍛煉同學反應能力；（小禮品為筆記本一本）。

4、討論本學期第一次的班級外出活動；

八、活動經費：

1、棒棒糖6支3元；

2、旺仔牛奶糖7包7元；

3、精致筆記本一本5元；

4、總計15元；

九、活動總結：主持人總結本次班會。通過此次班會，讓本班同學更了解班上管理者的情況和增加建設本班的信心。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇十九

目標：通過這次主題班會的開展，培養學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，勇于創新，勇于開拓，共創輝煌，努力爭創優秀班集體。

（周）我們來自四面八方。

（包）我們有著不同的個性。

（周）我們是應著一種緣分走到了一起。

（包）組成了一個團結友愛的大家庭。

（周）請聽詩朗誦《我愛我班》。

二、小品。

（包）年少的我們，渴盼長大。

（周）但總是掩飾不了一些幼稚。

（包）我們熱情似火。

（周）但有時也會迷失方向。

（包）請看下面一組小品，然后對其中的人物行為作出分析。

三、討論小品中的人物行為。

要求：給三分鐘時間討論，然后進行交流。

四、班徽設計比賽。

（包）“汗水點燃希望，信念成就夢想”，這是我們的班級格言。

（周）“勇于拼搏，敢于創新，奧運精神，一（2）發揚”是我們的口號。

（包）揮灑我們手中的彩筆，來為我們的班級設計一個班徽。

（周）請參加班徽設計比賽的同學展示你們的作品，并說明設計理念，我們將評出最佳班徽。

五、男女生對唱《同桌的你》。

（包）初中三年，我們將攜手走過。

（周）同歡樂、共甘苦，我們將譜寫友誼的樂章。

（包）我們是兄弟姐妹。

（周）我們是親密伙伴。

（包）若干年后，當我們回首往事時，將倍感溫馨；

（周）若干年后，我們會想起親愛的'同學，想起我們的同桌。請聽歌曲《同桌的你》。

六、發言：同學之間應如何交往。

（周）一首《同桌的你》讓我們感到友誼的可貴。

（包）在我們平時的相處中，同學之間有時不免會產生一些矛盾。

（周）下面請大家談談，同學之間應如何交往？

（過程略）。

（包）馬克思說：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼是不容易的。友誼需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用諒解去護理。”

（周）蘇霍姆林斯基說過，只有尊重別人的人，才有權受人尊敬。

（包）與人相處不能只想自己，要想到別人；與人相處要以誠相待，學會諒解。

（周）營造溫馨、和諧的人際關系，要靠我們大家共同的努力。

（包）溫馨、和諧的人際關系給人的感覺是美好的。

七、才藝大比拼――水果拼盤。

（周）世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。

（包）用我們的眼睛去發現美，用我們的心靈去感受美，用我們的雙手去創造美。

（周）下面，我們來個才藝大比拼――做水果拼盤。

（包）男女生各做一盤，進行比賽。評委將評出冠亞軍，我們想請老師們擔當一下評委。

（過程略）。

（包）請參賽選手說明創意。

八、背誦圓周率。

（周）人們的創造力是不可估量的，人的智慧是驚人的。

（包）有時它會讓我們感到不可思議。

（周）接下來我們來聽孫儀哲同學背誦的一首詩歌，大家猜猜看，這是一首什么詩？

九、優秀學生介紹學習方法。

（周）看了剛才兩位同學的表演，真讓我們感到佩服。

（包）它展現了我們當代中學生的風采，展現了我們的智慧。

（周）從小努力學習，長大報效祖國。

（包）為此，我們全體同學手拉手，心連心，共同創造輝煌成績。

（周）為了幫助學習困難的同學，我們班除了開展“結對子”活動外，我們還經常請學習優異的同學介紹學習經驗，他們總是毫無保留地介紹他們成功的秘訣。

（包）現在我們請幾個成績優秀的同學介紹一下他們的好的學習方法。

（周）語文：許夢婷數學：惠曉莉英語：黃夢茜。

十、舞蹈。

為理想而努力班會活動方案大全（20篇）篇二十

結合期中考試，模擬填報志愿，展示個人理想。

1、召開班委、舍長等幾項班級會議，討論宿舍、班級整體目標達成情況。

2、翻閱學生周記，尋找有價值的`。信息和數據整理到筆記本。

3、制作幻燈片，將一些重要數據列出。

4、請競賽獲獎同學介紹交流學習上的做法，通過對話激發學生學習動力。

1、播放背景音樂：《明天會更好》。

2、放映幻燈片，介紹期中考試情況。

3、讓個別比較感性的同學發表感想。

4、全班集體歌唱《超越夢想》。