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最新原則讀書筆記心得(優質24篇)

時間:2025-06-03 作者:HT書生

讀書心得是我們對書籍的回應和思考,通過寫作的方式,我們能夠發現自己的成長和變化。下面是一些經典的讀書心得范文,希望對大家寫作有所啟發。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇一

《原則》這本書的外包裝和《圣經》接近。作者設計和總結了一系列的生活和工作原則,把如何實現目標(成功)進行了細化。簡而言之,通往成功的捷徑就是周而復始的試錯、學習、提高的過程。

這本書共550頁(譯本),里面總結了很多的道理、原則,那么哪一條最重要?現階段,m同學印象最深刻的是:做到頭腦極度開放。

如何實現極度開放頭腦?

第一步,認識到頭腦中有“兩個你”。第一個是穿著獸皮裙子、野人形象的你,這位仁兄自我保護意識極強,情緒化嚴重,依靠本能(動物性)做出判斷;第二個是重視邏輯和道理的你,“二號”形象可塑性強,可不斷變化和成長,有的階段是抱著書籍的學生形象,有的階段是手拿羽扇的睿智達者。眾人意見相左時,“野人”把不同的意見視為攻擊,導致你憤怒和反擊對方;“二號”會分析對方的邏輯,找出合理點和最優方案。這里最優方案,不應該是你能做出的最佳方案,而是這個事情的最佳方案,無論是自己提出還是其他人提出。

第二步,練習頭腦開放,可通過不同手段,讓第二個你成長。相關的方法有很多,比如利用和挑戰痛苦——卡爾·榮格所說:“人需要困難,這對健康來說是必須的”,突破極限的過程是痛苦的,收獲也明顯,練習得越多,能力也就越強;比如冥想練習——幫助你從高層次看問題,從慢鏡頭中發現問題;再比如認識思維盲點——開車司機需要注意那個視覺盲點,而思維認知也有盲點,可以花時間記錄下哪些方面/領域別人看到而自己看不到的東西,避免在自己做重大決定時,承受過大風險。

痛苦+反思=進步。

第三步,理解“君子和而不同”(這是孔子說的)。人與人不僅僅有生理體征的不同(高矮、胖瘦),也有因大腦差異而產生的的不同心理能力。因為大腦的運轉方式不同,人的認知也是各不相同,同一事件的不同決策意見,在對方看來,你的決策很離譜,同樣你也會覺得他們的離譜。理性的處理方式就是從深層次的理解人與人的不同,相互理解,客觀分析事物。

何種程度,才是極度?

在這個問題上,作者的定義是指比一般情況下更開放一些。這個“度”的把握并不十分精確。

從時效性考慮,不必過于精確,需要在“差不多”的層面上理解大部分事情。同時,謹記二八法則,指的是你從20%的信息或努力中得到80%的價值。那么,剩下20%的價值可能需要你80%的努力來獲取。當你把精力放在有限的邊際收益時,可能會忽略其他需要考慮的重要因素。因此,決策層面,不要做完美主義者。

事實上,完美是不存在的,或者說,它是一個目標,不斷去靠近的彼岸。如果一個人假裝完美,枉顧自身的缺點,就失去了進步的可能性,進而走向衰落。

面對自身缺點,下面的幾個選項選哪個呢:

a.否認缺點。

b.承認并應對缺點,努力把缺點轉化為優勢。

c.承認缺點并找到繞過缺點的方法。

d.改變你的目標。

顯而易見,其中有一個是最不好的選擇;然后,最好的選擇沒有唯一解。你的選擇對于人生走向至關重要,你如何看待缺點,如何看待事物,以及在意什么(家庭、政治、國家、人類等),這些統稱為你的視角。

你的未來取決于你的視角。

有個悖論是這么說的:一個人既是一切又什么都不是。

就像作者所說:“我現在發現,擁抱現實、從自然的視角俯視自身、做宇宙整體微不足道的一小部分,是件很美妙的事。我本能的和有意識的目標都是在進化,利用自己的生命和特性,以某種微弱的方式為進化做貢獻。”

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇二

書分三個部分:我的歷程、生活原則和工作原則。最吸引我的是“我的歷程”部分,瑞用119頁粗略但深刻地總結了他的前半生,非常精彩,不時閃著哲思。

可以從“我的歷程”里看到80年代的中國,這種體驗很奇妙,一個你不熟悉的人,講著你最熟悉的國家里你所不熟悉的事。

從書里,我接受了一些觀點,或者說,我本來模糊地有這些想法,瑞很好地寫了出來。關于如何選擇人生的目標,如何追求卓越,如何調和生活和工作,如何選擇自己的伙伴。

對本書一句話總結是:清晰地認識自己,確定自己的目標,勇敢堅定地向前,讓生活工作有效結合,關心家人。

值得花時間讀一讀。當然,文字的可讀性并不強,可能是翻譯的原因,也可能是寫作本身的原因。畢竟這不是文學作品,這是一本類似于個人成功秘籍之類的操作指南。

如果時間不多,可以就讀第一部分“我的歷程”。牛逼哄哄的人自己略帶謙虛寫下的簡歷還是有看頭的。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇三

這本書是瑞達利歐根據自身犯錯和反思錯誤得到的總結,稱為“原則”,被寫入這本書中。

書中給出成功生活的重要公式:夢想+現實+決心=成功的生活。

這個公式在各類爛大街的書中已經老生常談了,其中就決心和夢想展開敘述的往往是雞湯文。而瑞達利歐對現實的敘述有深刻見解。我們都知道:把握現實的實際情況是取得良好結果最根本的原則,瑞達利歐根據自己錯誤估計經濟形勢導致破產的親生經歷說明了把握現實情況時會遇到的兩大障礙是”自我意識障礙“和”思維盲區障礙“,簡單而言就是”自以為是“和”片面的思考“。這兩個錯誤并不是孤立發揮作用的!“自以為是”會將“片面思考”的結果視為最終真理。(瑞達利歐最慘痛的失敗就來自上述兩點)。

針對上訴兩個問題障礙,瑞達利歐提出的解決方案是:頭腦極度開發和極度透明原則。

頭腦極度開發原則要求摒除先入為主,并將”我是對”這一認知改為“我存在盲點”。

書籍簡介到此為止,下面是我的理解:

首先,要完成這一轉變并不容易,因為不利的思維方式之所以能存在,要么是因為它提供了便利,要么是因為它是天性的一部分。

“思維盲點障礙”則是天生的,就像人天生的視力,味覺的敏感程度就不一樣。人的思維方式也有天生差異。

我的啟發:采用“集思廣益原則”能避開上訴兩個障礙,達到認識到真實的現實。

“集思廣益”之所以與兩大障礙相抵觸,是因為:

集思,是匯聚眾人的智慧,它與“剛愎自用”相反,能解決“思維盲點”障礙的問題。

廣益,是廣泛采納有益的觀點,它與固執己見相反,能解決消除“自我意識障礙”的問題。

集思廣益的最佳體現就是“頭腦風暴”。

(不允許立即對提出的觀點進行反駁,意味著不能有自我意識。)。

如何將“集思廣益原則”用到更多的場景?

最重要的是建立并維持住一個團體,這個團體必須具有如下若干特點:

1、擁有共同的目標(但不能是掙錢,否則將貌合神離)。

2、成員之間彼此認識(這點限制了團體的規模,約15個人)。

團體的建立要根據具體情境,當我要完成一個目標時,我會召集和我有共同目標的人。這些人可能來自貼吧,或者其他論壇,通過逐個認識這些人并拉群介紹他們相互認識,可以形成一個小圈子。當小圈子形成之后,信息會在我不參與的情況下在成員之間流動。我作為這個小團體的組織者,擁有最大的號召力,同時是小圈子中人際網絡的樞紐,能獲得最大的信息量。這有助于我收集信息和廣泛征求意見。

這個啟發也是來自于20xx年的考研歷程,我犯的錯誤在于錯誤高估自己數學的水平,這是“自我意識障礙的一種”,它導致我沒調整當前的學習階段。如果我是在一個團體中,可以獲得不同成員的參考意見,我就能即使調整了!

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最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇四

《法律的原則》是美國佛羅里達州立大學哲學和法學教授邁克爾?貝勒斯的一部力作。作者從對法律原則的一般分析入手,運用規范分析和比較分析的方法,以簡明的語言,概括和評論了程序法、財產法、合同法、侵權法、刑法等主要法律領域的基本原則。這本書對于希望全面了解方法律制度、特別是英美法系的`法律原則體系、價值基礎、立法宗旨和運作程序的中國讀者來說,提供了豐富的資料和觀點;對于從事法學研究的學者來說,作者的理論和研究方法也具有重要的參考價值。

《法律的原則》運用的主要方法是規范分析方法和比較分析方法。規范分析方法的運用體現為,本書作者在每一章節的敘述前都在引言里明確了自己的立場,其次在引言后作者都會寫明該法的目的。例如第六章刑法,在目的中作者說明了刑法的較為重要的目的是使人們不敢實施犯罪行為(威懾),報復犯罪行為(報復),改造罪犯(改造或復歸),以及譴責違背社會價值的教育(譴責)。再如作者在論述刑法中的罪過原則時,從心理的角度,輕率和疏忽往往難以分辨,故它不具備刑法的譴責目的所包括的可譴責性和倫理罪過。

另一個方法比較分析方法,在本書也是普遍運用。例如在程序法中對抗制的論述中,作者用富有的當事人和貧窮的當事人對比,論證對抗性程序并不能斷言是發現真相的最佳程序,在確認事實問題而言,它也許是相當糟糕的。再如第五章救濟中,作者以加拿大、美國和英國的法院判予懲罰性賠償方面作對比,說明懲罰性賠償不是基于原告所受的損失。

總的來說本書理論性并不是很強,正如作者在序言中所言,本書首先是對沒有廣泛法律背景的法律哲學家和法學學生寫就的。對法理學感興趣的法律哲學家和法學學生會在書中發現許多論題的有益的初級探索,并且對這些論題還可以以更詳細的研究。對于我這樣的非法學專業學生,也是能夠理解書中所談及的內容。

《法律的原則》這本書的目的是確定對于當代普通法社會來說可以證成的法律原則,也因此作出了必要的限制,只考慮程序法、財產法、契約法、侵權法、和刑法五個領域,許多復雜問題和細節也沒有考察。

通過貝勒斯的論述,讀者能夠了解到五大法律領域中所適用的法律原則,也加深了對五大法律領域的理解。同時本書的最后一章還對滲透在之前論述中的三個一般主題即用來分析法律問題的方法、法院的制度性以及它對法律程序和實體法的影響、實體法中利益和價值的地位做出了詳細論述,也能讓讀者更易理解本書所論述的內容。

法律原則直接地反映出法的內容、法的本質以及社會生活的趨勢、要求和規律性。研究法律的原則對當代法律體系的建設和法治社會的推進有著重要的作用。這讓我想到了發生在美國的里格斯訴帕爾瑪一案。針對受遺囑人(遺囑繼承人)帕爾瑪在殺害遺囑人(自己的祖父)之后還有無繼承權的問題,形成了多種完全相左的意見。其中一種意見是:如果按照紐約市《遺囑法》的一般規定,似乎即使繼承人殺害了遺囑人,除了承擔相關刑事責任之外,并不應當剝奪其繼承權。

然而,在法律規則的背后存在著更為重要的法律原則:“法院說,在‘必須遵守合同約定’的條文的背后,可以發現‘誠實信用’的原則,在‘不得傷害他人’的條文的背后,可以發現‘保護個人權利’的原則。同樣,繼承遺產的條文也依賴‘不得有過錯’的原則。試想,《遺囑法》怎能容忍繼承人謀殺被繼承人而獲得遺產!因此,法律包括了原則,違反了原則當然是違反了法律。”此案最終的判決結果是帕爾瑪敗訴,并因此得出了一個重要的法律原則:“任何人不得因其過錯而獲益”。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇五

“做到頭腦極度開放”是《原則》里的第三大生活原則。為了更好地理解這樣原則,我提了幾個問題,重新整理了有關這個原則的思路,這幾個問題是:為什么,是什么,怎么做。

一、為什么要做到頭腦極度開放?

如果不能做到頭腦極度開放會導致什么后果呢?用書中的話來說,頭腦封閉付出的代價非常高昂:當其他人向你展示各種美妙的可能性和可怕的威脅時,你會視而不見;當其他人提出可能是建議性甚至是能救命的批評時,你也不能領會。當出現分歧時,聽不見別人的意見,永遠認為自己是對的,相互爭執,最后會演變成相互指責謾罵。大部分沖突基本上都是這么造成的。

二、頭腦極度開放的人有什么特征?

總結書中提到頭腦極度開放的人的特征,可以歸納成一下幾點:。

1.始終保持謙遜的態度,承認自己不知道。

2.對未知的事物保持好奇心,堅持學習。

3.面對不同的觀點不急于辯論,通過提問的方式來試圖理解對方的觀點。

4.考慮對方的觀點的同時,保留自己的思考。

三、如何做到頭腦極度開放?

做到頭腦極度開放并不是一件容易的事,因為自我意識和思維盲點會成妨礙你成為那樣的人。所以平時要注意練習。

1.當別人質疑你的觀點的時候,你會感到痛苦、緊張,尤其當對方是地位和水平不如你的人,驕傲的情緒做遂,你會覺得對方的觀點很可笑,甚至感到惱怒,想發脾氣。如果出現這些這些跡象時,說明你的頭腦處于一個封閉的狀態。

從封閉走向開放首先要克服你的自我意識障礙,放下你的驕傲,放下你的面子,先假設對方是正確,用提問的方式引導對方討論。讓他提供可以支撐他的觀點的事實依據,進行分析。

作者曾經被下屬指出過,他對待人的態度有時會讓員工覺得他們“不勝任工作,可有可無,被羞辱”,當聽到這個反饋時,他感到痛苦和驚訝。因為他一直覺得自己在真誠地與人交流,沒想到會被理解成直率冒犯。他向他的下屬詢問情況,并找出問題出在哪里,以及怎么解決。

問題出在他希望橋水能夠盡善盡美會真實地說出自己的想法,員工做的不好的地方會直接指出,不繞彎子。跟他關系密切的人會理解他,但對他不太熟悉的人會覺得他直率冒犯。后來得出的解決方案是把公司的相處規范寫成工作原則,全公司的人都必須遵守。

2.認識自己的思維盲點。

記錄一下你經常在那些方面因為看不到別人看到的東西而做出糟糕的決定。但往往自己很難意識到,可以請別人幫你尤其是那些看到過你所忽略東西的人,列在一張單子上,當再次碰到這些問題時,要有意識地去反思,和改進。

3.對于自己不熟悉的領域,向專家請教,而且不止向一位專家請教。

2013年,作者去做例行體檢被告知患食管癌的前兆,可能最多只能活個3-5年。后來又請教了一位專家,說病情并沒有那么嚴重,只要切除食管和胃,就可以防止癌細胞的擴散,但很大可能導致殘疾。他又見了第三位醫生,給出的建議是每三個月做一次內窺檢查,病情可以得到控制,這種方法可行,但是療法不太方便。后來作者又見了兩位醫生,認為做這種檢查不會有任何事,作者就決定做這種檢查,在做檢查的過程切了部分內組織拿起化驗,發現根本沒有任何癌細胞,虛驚一場。

但是現實生活中,我們并不會有那么多的專家可以去請教,但是如果我們遇到某個問題弄不明白,我們可以看相關的書籍,而且不僅只看一本書,要看好幾本,綜合幾本書的建議找出你最滿意的答案。

四、最后對于做得頭腦極度開放,你可能有個疑問,如果事事都要聽取別人的意見,跟別人討論,總是懷疑自己,該多累啊?頭腦開放總有一個度吧。很多人都與你意見有分歧,不用對每個人都“頭腦開放”,找到那些你認為可信的人,跟他們探討,時間才會花的值得。

在讀原則這本書的時候,可以整體讀完一大條原則,可以翻回去看作者的故事,看看能不能找到他實踐該原則的例子,有助于更好地理解這一原則,再用改原則其審視一下自己,或者看能不能用這條原則去解決自己遇到的一些問題。否則讀起來感覺就像聽別人說教。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇六

一個人的崇高價值如何體現?財富、社會地位、貢獻還是對他人甚至全球的影響力?愛因斯坦想用思想改變世界,喬布斯想用科技改變世界,達利歐卻想用自己的生活和工作原則改變世界。

從12歲的懵懂少年,他就開始用做球童掙的錢玩股市,再到1975年,達利歐創建了橋水――如今世界上規模最大、最杰出的對沖基金公司。在從業8年之后,也就是1982年,在一次錯誤的投資失誤之后,達利歐被打回了原點,公司所有的人都離開了他。

在這之后,他發現并成功鍛造了自己的生活和工作原則,并幫助他走向了人生巔峰――橋水管理的財富達1500億美元,他的個人財富也累積到了150億美元,在《福布斯》排行榜上名列前茅。

如果拿他和巴菲特相比,他小心謹慎,在投資市場中,他比獵犬還要敏銳,比機器還要精準。他又低調至極,媒體在他那里從來無法得到有用的信息,但坊間對他的傳說卻又神乎其技。和山雨欲來、腥風血雨,如黑色旋風般的索羅斯相比,他既如此成功,又如此有情懷,如春風化雨般,低調、從容地成就了一個時代的投資傳奇。他就是對沖基金“教父”、橋水基金創始人――瑞?達利歐。

“我希望這些原則能幫助你策劃遠大的目標,從失敗的痛苦中找到突破的路徑,進行高質量的反思,最后創造出你自己的行事原則;希望你能夠系統性地遵循你的原則,并能創造出遠超預期的豐碩成果。”

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇七

一:做讀書筆記的時候,先要理解內容,再寫讀書筆記。

另外要格式明確,符號統一。

目前來說,讀書筆記的做法沒有一個固定的程式,可以由讀者自己來規定,但必須做到格式明確,符號統一。

記載的內容要有條有理,不能不分主次,密密麻麻寫成一大片。要格式清楚、明確。一般來說,重要的論點、論據、事實、數字、公式等應各占一行;關鍵詞和非關鍵詞可以采用不同的字體、不同的色筆;相同的問題應盡量分段;不同的問題之間要空若干行等等。

在做筆記的過程中,不可避免地要使用一些符號,這些符號自己要有一個統一的標準,前后要一致,保證日后能夠順利地辨認。

二:簡明易讀。

寫讀書筆記要求簡明扼要,抓住問題,無關緊要的詞句省略掉,便于日后的使用。

寫筆記要便于自己閱讀,就是說,可以使用一些縮寫體。但要注意使用的縮寫體必須是那些自己相當熟悉的。這樣做的筆記即自己清楚,又相當完整。

三:注明時間和出處。

作讀書筆記時,要寫明筆記的時間,日后把不同時期的筆記做一比較,會有收效。

除去寫明筆記的時間之外,還要注明所記錄資料的出處,目的是便于日后查找、核對。

四:要分類。

讀書筆記的分類,就是將讀書筆記分門別類地組織起來,把相同的集中在一處,把不同的區分開來。

(1)以筆記的內容為主,必要時再按時間、出處、筆記形式分類。

(2)按筆記學科屬性分類。

(3)按專題研究的問題分類。

五:經常復習。

通過經常復習筆記可以不斷理解,消化所讀到的知識,提高閱讀水平。

六:持之以恒,養成習慣。

堅持寫讀書筆記,做到持之以恒,養成習慣,必須克服怕苦怕累的思想。不能憑興趣出發,高興就寫,不高興就不寫。要想長期地堅持下來,就要注意以下幾點:

(1)充分認識寫讀書筆記的意義,在思想上真正重視寫讀書筆記,才能成為一種自覺的行為。

(2)把讀書筆記作為讀書計劃的一個組成部分列入其中,嚴格執行。

(3)經常檢查自己的讀書筆記,看哪些筆記對自己的幫助大,哪些對學習有益,哪些做得還不夠,以提高寫讀書筆記的興趣,促進寫讀書筆記習慣的形成。

讀書筆記有多種多樣的形式,每種形式都有它自己的特點,便也有它必須遵守的共同的原則,這些原則也是對讀書筆記的總的要求。希望對你有所幫助。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇八

要成功,首先關鍵點在于對成功的定義,那就是想要實現什么目標。這個沒人能代替你思考這個問題。確定目標后,才能認清現實,找出阻礙實現目標的障礙,尋找出解決問題的方案,并執行,達到目標。

這些看著像是正確的廢話,后面再寫一篇對程序員更實在的讀書筆記。作者:后山老農。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇九

最近有一本書在很紅,已經從美國紅到了中國,比爾蓋茲和張瑞敏都為這本書寫了序,那就是瑞.達利歐寫的《原則》;據說這本書在美國一度被賣斷了貨,可見受歡迎的程度。

這本書的作者是美國對沖基金公司橋水創始人瑞·達利歐(raydalio),26歲時創立橋水,如今,橋水位列美國最重要的私營公司榜單第五位(《財富》雜志),他被稱為“投資界的喬布斯”,他曾經入選《時代周刊》世界100位最具影響力人物,并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。

作者在本書中分享了自己42年的生活和工作原則,內容涵蓋為人處世和公司管理兩大方向,濃縮了作者的人生智慧和管理哲學。本書的核心內容主要分為三部分,第一部分是達利歐的生活原則;第二部分是達利歐的工作原則;第三部分是如何制定屬于你自己的原則。

第一:作者的生活原則——用絕對理性的態度去認識世界。

書中說,人都是非理性的,因為人具有動物性,很多時候人們會被動物性所驅使,忽略對事實和真相的追求。比如,我們購物時并非因為真的理性需求,而是受感性的情緒和某種滿足感所驅動而購買,這個不難理解,我們經常在生活中買了一些我們不需要的商品,經常在網上忍不住要剁手,就是因為我們被這種動物性驅使完成了購買,忽視了我們是否真的需要的理性思考。

為了更理性的思考和行動,作者總結了達成目標的五個步驟——分別是設定目標、認識問題、診斷問題、設計解決方案和執行解決方案。設定目標很好理解,認識問題沒有那么容易,因為人的天性是自負的,對于自己的問題天生就有自我防御機制,不會被發現和承認,而是找各種理由為自己的問題做辯解,還有就算你沒有自負,但每個人都有盲點,有些問題確實自己發現不了;要克服自負和避開盲區,需要做以下兩點:

1、保持極度開放的認知態度——世界上沒有完美的人,即使再優秀再聰明的人也有自己的缺點和盲點,糊涂的人從別人身上找缺點和理由為自己的缺失做辯解,聰明的人很清楚自己的盲點和缺陷在哪里,并且知道怎么補拙來消除這些盲點和缺陷。

2、在生活中主動保持理性的態度—很少有人會把每天上下班的時間記錄下來,然后進行統計分析,得出一個精確的平均上班時間。如果你能準確地記錄,用這種主動、科學理性的態度來對待生活,你對生活的掌控感會提高幾個層次。

認識問題很關鍵,通過認識到問題,才會有后面的對癥下藥、設計和執行解決方案。

第二:作者的工作原則——以優秀想法至上的原則來決策。

本質上說,作者總結的工作原則和生活原則是一脈相承的,工作原則其實就是把生活原則應用到事業上。書中列出了很多條原則,大概可以分成人、文化、組織建設管理三個維度。這些原則看起來有些紊亂,但其實都有一個重要的前提假設——那就是優秀想法至上原則。

1、可信度加權決策法:充分考慮到每個人的專業背景,然后對不同專長的人提出的意見賦予不同的權重,最后加權計算進行決策。也就是在針對一個重大決策征詢意見時,該領域的專業人士的意見權重就會更大,非專業人士的意見權重更小,比如討論的是一個醫療問題,有醫療背景的人提出的意見所占的權重就會更高。

2、極度透明和極度真實:就是要敢于說真話,無論是對上司還是對同級或者下屬,員工之間要敢于說真話,事實求是,有問題要堅決要提出來。比如,書中舉了一個例子,達利歐的下屬曾經給他了一封郵件,指出他某次開會的效果是不及格的,沒有做好準備講得很爛;達利歐并沒有生氣,對于他來說,這樣的事情每天都會發生,比如,對于某人的疏忽和犯下的錯誤,當場指出問題而不是在背后議論別人的不是,做到絕對的真實和透明,也只有這樣,同事之間才敢坦誠相待,不會假面恭維。當然這種原則對于公司來說有利有弊,好處是員工只要做最真實最舒服最自然的自己、做好自己的本職工作就好了,不需要刻意隱藏自己的缺陷和不足,也不需要浪費自己的時間和精力管理別人對自己的看法和印象,這就是達利歐絕對理性科學的原則,做事最高效的原則、優秀想法至上原則。當然這種做法也有壞處——這樣的交流有些簡單粗暴,而且員工經常處于被質疑的狀態會讓人有些壓力,但總的來說,敢于說真話尋求最優解決方案還是利大于弊的。

第三:有關原則的原則——如何制定屬于你自己的原則。

1、“痛苦”+“反思“:達利歐有一個怪癖,喜歡沉浸在對痛苦和錯誤的反思中,為此他做了一個app,專門記錄每一個犯下的錯誤,每一個引起痛苦反思的事件。80年代他曾經為自己的錯誤判斷付出了巨大的代價,差點傾家蕩產,但是他回憶道,正是因為這一次錯誤,才讓他進行了徹底的反思,讓他的思維從“認為我是對的”變成“思考我怎么知道我是對的”。

2、善于記錄,做“專業的犯錯者”:善于記錄其實也是大家都懂的一個道理,俗話說好記性不如爛筆頭,對于我們人生的經驗也好、重要的提醒和警示也好、偶爾的想法和靈感創意也好,我們的大腦都只能短時的儲存和記憶,時間一過,大腦就什么都忘記了,這非常不利于我們總結和反思。達利歐說:“人生和事業上獲得的經驗不能只停留在感性層面,一定要理性的進行記錄和總結。”

達利歐說自己是一個專業的犯錯者,這個“專業犯錯者”(professionalmistakemaker),這專業犯錯者不是說犯錯很多,而是在每次犯錯過后,都能對錯誤有完整的、理性的、全面的反思,由此能夠把錯誤轉化為原則。失敗是不是成功之母,取決于你是不是一個“專業的犯錯者”,否則只有一些感性的、模糊的感受和經驗,最后的結果就是好了傷疤忘了疼(其實我覺得“好了傷疤忘了疼”是人性的弱點和頑疾,就像拖延癥一樣非常普遍),如果是這樣,那失敗依然是失敗之母。

總之,達利歐的這本書是將自己幾十年的經驗總結出的幾百條各式各樣的原則,做成搜索引擎一樣的目錄索引,輸入關鍵詞就可以找到相應的原則和解決方案,這樣對號入座就可以了。他將自己的人生經歷和反思做了嚴謹和精密的原則總結,下次出現同樣問題就可以直接從系統調用來解決問題了。

如果用一句話來解讀這本書的核心觀點,那就是用理性來對抗這個世界的復雜。達利歐就是一個完全的理性精確主義者,一切從理性出發,反對任何感性的個人情緒。所以這種思想和觀點可能只適合那些極其需要理性來做判斷的行業,比如投資,但是對于很多其他行業來說,比如我所從事的營銷創意行業就很重視感性的部分。

極度的理性是需要極度的勇氣的,認清真相的過程可能也是痛苦的,有時候適當保持一定的感性,對很多普通人來說也許是不錯的選擇。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇十

經朋友介紹一本書raydalio的《原則》,崇尚方法論的我即刻就去購買了這本書,并仔細研讀。讀到生活原則的部分,“做到頭腦極度開放、極度透明”令我回憶起過去在網絡上發表的文章,并決心在這里開始寫下去。為什么呢?曾經我滿懷熱情,在豆瓣上寫了一部電影的影評,洋洋灑灑五千字,我個人認為我可以說將這部懸疑恐怖電影解析到了極致,可最后少數人發表肯定的評論,多數人發表否定評論,對于首次在公眾場合做出評論的我而言,深受打擊。

當我看到《原則》中“不要擔心其他人的看法,使之成為你的障礙。要做到頭腦極度開放、極度透明本身就很難,因為極度透明而不是有所遮掩,可能會招致批評”,大腦開始告訴我,我曾今竟然因為別人的一句隨意的否定評論而喪氣,并質疑自己的觀點。理智提醒我,從某種角度來說,否定評論有他們的正確之處,但如果我將之視為障礙,那么就違背了”頭腦極度開放、極度透明“的原則,而我明白的是這個原則將使我受益匪淺。

【生活原則一】頭腦極度開放、極度透明,也成為了我寫這篇文章,以及往后連載我的個人經歷的伊始。因為我打算將我過去的經歷及將來的行動計劃作為公開的信息,展現我未來全過程的改變。下面開始我計劃針對生活原則一的改變。

【改變一】公開透明,不再害怕言論。

今日我愿意以這樣的形式訴說,說明我做出了公開透明的第一步。不再害怕自己的行為被別人評論,因為可能別人根本不在乎你,只有你在乎你本身。不再因為害怕,而停止發表言論。

【改變二】做一個超級現實的人。

我的現實是什么?我的現實是我所追求的生活的境界不是享受型人生,而是體驗型的人生。生活的意義建立在痛苦換來的成功之上的。那么痛苦是必然的,這個思考告誡我如果這件事情讓我很痛苦,那么請堅持下去,你可能會看到豐厚的成果。

我快樂的源泉是什么?我常想起我曾今最快樂的時光,是我在美國體驗攝影課的過程。片段式的回憶所帶來的快樂是暫時的,仔細思索那段時間我所真正感到快樂的因素有哪些,才能找出能夠使我變快樂的源泉,并加以復制應用到我以后的生活中。

快樂1:【打破成規】通過說服父母,體驗了一次與以往所學專業不同領域的課程。

快樂2:【被理解】藝術與金融不同之處在于,藝術更關心人的感受,金融更關心收益本身。感受這件事對于我來說,更加易于衡量和接受。

快樂3:【建立友情】有過打破腦袋都想不出方案的時刻,但是最后在朋友的幫助和鼓勵下完成了一個又一個project。

快樂4:【增強自信】通過表達和陳述對別人的作品和自己的作品的看法,對于自我觀點更加肯定以及自我認知更加的明確,從而對自己更加的自信。

綜上,我的快樂除了攝影本身帶來的以外,根本上是以下幾點原因:

第一次通過自己的努力獲得了一次機會,感覺到被尊重和認可。

藝術是可以治愈人的心靈的,因為好的藝術作品帶有同理心,能與觀賞者產生共鳴,即藝術的存在能夠讓更多的人產生空間感官上的聯系,從而使得人感到被理解。所以所建立的人與人之間的.聯系越多,藝術品就越有價值。在創造藝術的過程中,我嘗試的是創造可以將我與他人聯系起來的紐帶,所以只要我創作出來的作品能夠得到別人的認可,那么我會感到被理解和尊重。

攝影的過程中所帶來的人際關系的建立使得我感覺到被關注和理解。

自我表達得到了一定的肯定,因為這是我最害怕的部分,在攝影課上我得到了突破,從而肯定了自己的評論和表達能力,從而增強了自信心。

通過一層一層的從表象的快樂到深層次的快樂,最后我得出我的快樂的源泉來自于被尊重和認可,而不是攝影本身。

對于這個事實真相,我很震驚,我從未從此種角度對于快樂本身進行思考。長期以來,我一直認為攝影比金融給我帶來更大的快樂是因為我更喜歡攝影本身。其實,只是因為攝影能給我帶來更多的尊重和認可,歸根,人性使然。每個人存在于這個社會上都想要得到尊重和認可,也可以說是人性的弱點。對于此,我不可逃脫。但一旦我明白了這個道理,將會指引我未來的人生。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇十一

這是讀《原則》這本書讀書筆記,對我產生了很多啟發!在我的歷程這一章,達利歐回憶了他從原生家庭到童年成長,求學時代到創辦橋水公司這段成長經歷,有成功的也有失敗的。但我發現,作者每一段成長經歷,無論成敗于否,他都能夠及時反思自己,從對自己成長有利的角度迅速改變自己。

達利歐的原生家庭并沒有給他事業成功的助力。達利歐是在長島的一個中產階級社區長大,父親是一名職業爵士樂手,母親是家庭主婦。他就是一個普通家庭里的普通孩子,并且是學習成績較差的孩子。

達利歐從小對自己的個性很清楚,他清楚自己喜歡什么不喜歡什么。他這樣描述自己的優缺點。

我最顯著的缺點是機?械記憶能力很差。直到現在,我一直記不住沒有內在邏輯的東西(如?電話號碼),而且我不喜歡聽從別人的指示。同時,我的好奇心很強,?喜歡自己把事情弄清楚,不過當時我并不像現在這么清楚地知道這?一點。

從達利歐的描述可以看出,達利歐小時候并不熱愛學習,他不是學霸,也不是父母眼中別人家的孩子,他和大多數普通孩子一樣,從小并未看出有成功的潛質。

“當我不想做什么事情的時候,我會抗拒,而當我樂于做什么的時候,什么都阻擋不了我”。

童年時代的達利歐雖然不喜歡學習不喜歡在家做雜務,但卻喜歡在外邊積極地打零工賺錢。從8歲起,開始送報紙,給別人家的車道鏟雪,做球童,在一家本地餐館擦桌子、洗碗碟,在附近的一家百?貨商店做理貨員。

達利歐說,在那么小的時候就有這些?工作,并有一些可以獨立支配的錢,教給了很多寶貴的經驗,這些?經驗是無法通過上學和玩耍學到的。

達利歐從12歲起開?始做球童,并且拿做球童掙的錢炒股,第一筆投資?投給了東北航空。買這個公司的股票,是因為在他聽說過的所有公?司里,只有這家公司發行的股票低于5美元一股。

童年時代的達利歐竟然和巴菲特有著相同的愛好,都熱衷于炒股。達利歐大概12歲涉足股市,而巴菲特則更早些,兩個投資界成功人士的經歷竟然有著驚人的相似。

達利歐并沒有說明第一次的股市經歷是成功還是失敗的。對于股市,他最初用的粗淺的策略是是,買足夠便宜公司的股票,買的股票越多,賺的錢就越多。用這種策略進入股市,他投資的錢增長了兩倍。但其實東北航空快破產了,被另一家公司收購了。作為12歲的孩子,達利歐并不知道這些信息,股市給他最初的認知就是股市里賺錢很容易,并由此熱衷于股市。

童年時代的達利歐為什么初次在股市投資就那么輕松地賺到了錢。其實不是因為他的選股策略,他也并不是神童,而是因為他湊巧趕上了美國的牛市,在牛市中投資股市似乎很簡單,隨便買只股票就上漲了。牛市頂點過后,他才發現,幾乎所有對股市的認識都被證明是錯誤的。

投資這件事,牛市盈利只是運氣,在熊市中能贏利那才是水平,在熊市中能活下來才是最重要的,因為熊市是鍛煉投資者心智的絕好角斗場。

童年時的達利歐認為,與失敗比起來,乏味和平庸要更糟糕,很好的事早比糟糕的事好,而糟糕的事要比平庸的事好,因為糟糕的事至少給生活增加了滋味。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇十二

《原則》這本書,是今年上榜的暢銷書,能上榜總歸是有它的理由的,這是本550頁非常厚的裝幀又非常有個性的書。光看它的裝幀,就能感覺出作者是一個低調內斂有原則的人,正如書中所寫到的,每做一件事,都有它應該遵循的原則,連書的包裝也如此,章節與章節之間,都有作者提煉出的觀點,讓讀者一目了然。

這本書的定價很高,98元,我心怡很久,一直沒買,直到當當搞活動打折時才買的。最早聽說這本書是在吳曉波頻道,吳老師推薦了這本書,然后開始有很多自媒體推薦這本書,出于對曉波老師的信任,我也開始關注這本書。

這本書的作者大家都不陌生,是橋水基金的創始人瑞.達利歐先生,他根據自己幾十年來生活工作經驗提煉出來的書中原則,最初只在橋水公司自己的網站上貼出來,沒想到點擊量非常之高,作者才萌發了寫書的想法。

先小試牛刀,有點擊量才籌備出書,這種做法也是當下一些暢銷書或工具書作者的做法。像《定投基金指數指南》這本書的作者銀行螺絲釘,他首先是雪球上的大v,發布的關于指數基金的文章吸引并且積累了很多粉絲后,才在刊出電子書的基礎上出版紙質書,粉絲一般都會買賬,書的銷量相對不錯。

這也算是達利歐這本書中所提到的原則,一個行業的原則。可見,生活中每一件事都有它遵循的原則。我們也可以向達利歐學習,把自己生活中工作中的經驗提煉出來,做好記錄,形成自己的原則,用他們來指導我們的生活。

至少一點是可以做到的,曾經犯過的錯,有前面提煉的原則指導,應該是不會再犯了。

這本書我是花了將近一個月的時間,每天啃幾頁,慢慢看完的。曾經看完第一部分后,感覺有點暈乎乎的,就把書放下,去看其他書。過段時間再重新拿起此書時,發現之前讀過的第一部分內容已經完全忘記,一點印象都沒有,只好從頭讀起。

這本書,作者分了三部分,第一部分我的歷程,第二部分寫了五個生活原則,第三部分從三個方面提煉了工作原則。

本書的框架是一目了然,層次非常清楚,本書中的一些內容確實也非常吸引人,我讀書一般實用主義,對我的生活工作以及人生觀有啟發的,我會多瀏覽幾遍。引人入勝的地方,也會做些記錄,寫點想法。

達利歐認為,原則是根本性的真理,它構成了行動的基礎,可以幫助你實現目標,人們可以像看待機器一樣看待生活、管理、經商和投資,并將其系統化為一系列原則。我認為,從這個角度看,本書是偏客觀理性的書。書中感情色彩比較濃的地方,是作者在中文版序的前頁,寫上的這樣一句話“致芭芭拉,陪伴了我40多年的另一半,是她使我的生命完整”。這是一句感人又樸實的話語,表達了對妻子滿滿的愛,也是作者對妻子最高的評價。

看完這本書,也有很多地方讓我記憶深刻,作者的理性、作者的人生觀以及作者所提到的問題日志等等,對我的價值觀,對我的生活還是有一定的啟發。

讀書是為了學以致用,本書的生活歷程和生活原則部分讀后對我的幫助比較大。而后一部分,工作原則,對于創業者或管理者來說,可能會被稱之為精華,但對于普通人來說只是看過了解即可。對于我來說,我更期待作者的下部書,經濟原則和投資原則。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇十三

書分三個部分:我的歷程、生活原則和工作原則。最吸引我的是“我的歷程”部分,瑞用119頁粗略但深刻地總結了他的前半生,非常精彩,不時閃著哲思。

可以從“我的歷程”里看到80年代的中國,這種體驗很奇妙,一個你不熟悉的人,講著你最熟悉的國家里你所不熟悉的事。

從書里,我接受了一些觀點,或者說,我本來模糊地有這些想法,瑞很好地寫了出來。關于如何選擇人生的目標,如何追求卓越,如何調和生活和工作,如何選擇自己的伙伴。

對本書一句話總結是:清晰地認識自己,確定自己的目標,勇敢堅定地向前,讓生活工作有效結合,關心家人。

值得花時間讀一讀。當然,文字的可讀性并不強,可能是翻譯的原因,也可能是寫作本身的原因。畢竟這不是文學作品,這是一本類似于個人成功秘籍之類的操作指南。如果時間不多,可以就讀第一部分“我的歷程”。牛逼哄哄的人自己略帶謙虛寫下的簡歷還是有看頭的。

我的書摘如下,可以節約你看書的時間(如此貼心的老媽媽,呵呵)。

書摘。

梭羅的一句名言:“如果一個人和同伴的步調不一致,也許因為他聽到的是不同的鼓點,讓他跟著他聽到的音樂前行吧,不管節奏是遲緩還是激越。”

那年秋天入學哈佛大學商學院時,對于能與來自世界各地的絕頂聰明的人做同學,我感到很興奮。我的期望值很高,而真實體驗更是超出預料。

盡管回頭來看,幾乎所有事情都是必然和符合邏輯的,但在事情的發展過程中看,就絕不是這么清晰明了了。

想象一下,為了擁有美好的生活,你必須穿越一片危險的叢林。你可以安全地留在原地,過著普通的生活;你也可以冒險穿越叢林,過著絕妙的生活。你將如何面對這一選擇?花點時間想想這件事,因為無論其形式如何,這是我們所有人都必須做出的一個選擇。

成功的生活是什么樣的?我們都有內心深處的需求,所以每個人都要決定對自己而言什么是成功。你想成為宇宙的主宰還是成天吃零食看電視,還是想要追求別的東西,我并不關心。我真的不關心。一些人想要改變世界,而另一些人只想與世無爭地簡單生活,享受生活。二者沒有好壞之分。每個人都需要判斷自己最珍視的是什么,并選擇實現它的路徑。

我發現,想要追求卓越,你就必須挑戰自己的極限。

幾乎總是存在著一條你還沒有發現的有利的道路,所以你需要不斷找下去,直到找到它,而不是滿足于最初對你顯而易見的那種選擇。

靠水晶球謀生的人注定要吃碎在地上的玻璃。

如果你以勤奮和有創造力的方式工作,你幾乎可以得到你想要的任何東西,但你不可能同時得到所有東西。成熟意味著你可以放棄一些好的選擇,從而追求更好的選擇。

我一直希望過上一種充滿有意義的工作和有意義的人際關系的生活(也希望和擁有相同愿望的人作伴),對我而言,有意義的人際關系是指開放誠懇的關系,人們彼此坦誠相待。

在弱點呈現時就對其失去信心時一種常見的錯誤,就像在其有效時對其過于迷戀一樣。

我們的思維方式在很大程度上是由心理因素決定的,是可以改變的。

而美國的教育機會嚴重不平等。

我不能說一種充滿成就的緊張人生就一定比充滿享受的輕松人生更好,但是我敢說,堅強比軟弱好,而拼搏讓人堅強。

大多數習慣的改變通常需要18個月。

自然會走向整體的最優化,而不是個體的最優化,但多數人只是根據事物對自身的影響判斷好壞。

愛與工作是人性的基石。

你的生活質量如何,將取決于你在這些痛苦時刻做出的抉擇。一個人妥善適應的能力越強越好。

不要為喜不喜歡自己的處境擔憂。生活根本不關心你喜歡什么。你必須根據自己的愿望找到實現愿望的途徑,然后鼓起勇氣堅持下去。

人一生中最好的機會大多數來自苦拼的經歷。

面對自身缺點,你有4種選擇:1)你可以否認缺點(這是大多數人的做法);2)你可以承認缺點并應對缺點,努力把缺點轉化為優勢(能不能成功取決于你的自我改變能力);3)你可以承認缺點并找到繞過缺點的方法;4)活著,你可以改變你的目標。

5項選擇:1)不要混淆你的愿望和事實;2)不要為自身形象擔心,只需關心能不能實現你的目標;3)不要過于重視直接結果而忽視后續、再后續的結果;4)不要讓痛苦妨礙進補;5)不要把不好的結果歸咎于任何人,從自己身上找原因。

經過為期8周的冥想課程后,大腦會發生物理變化。

綜合分析眼前的形勢:1)你能做的最重要的決定之一是決定問誰;2)不要聽到什么信什么;3)所有東西都是放在眼前看最大;4)不要夸大新東西的好處;5)不要過度分析細節。

始終記住改善事物的速度和水平,以及兩者的關系。當你要確定某個事物可以接受的改善速度時,你要注意的是事物水平相對于改善速度的關系,確保其在可接受的時間內超過平均水平。你生命中所有重要的東西需要以足夠快的速度不斷改善。

不要做完美主義者。產生的邊際效益也是有限的。

有時即使你押錯的可能性非常大,但押錯的成本幾乎可以忽略不計,而押對的概率雖然小,獎勵卻很高,在這種情況下,試一下仍然是明智的。

不要把概率當作可能性。能夠準確區分概率和可能性大人通常善于“務實思考”。

每個傻子都能把事情復雜化,只有天才才能把事情簡單化。

“人工智能”一詞首次出現于1956年達特茅斯學院的一場會議。

如果有人對發展這種有意義的人際關系不感興趣,而只想一味工作,取得出色業績而得到公平的薪酬,這樣可以嗎?當然可以。不參與集體活動是完全可以的。我們都予以尊重。但這些人通常不能給團隊帶來有力承諾,這種承諾是在長期考驗中創造非凡所應必備的。

不要為自己的錯誤而懊惱,要珍愛它!當你每犯一個錯誤并從中吸取教訓,就會使你在未來免于再犯幾千個類似的錯誤。

不要糾結于一時的成敗,要放眼于達成目標。

擁抱你自己的失敗,直面給你和他人造成的痛苦,這是實現真正改進的第一步。人們都把懺悔作為寬恕的前提。心理學家把這稱為“觸底”。

珍惜志同道合者:在這個世界上,沒有人能在所有事情上都與你看法一致,所以既然有人與你在最重要的方面價值觀相同,也與你有實踐價值觀的相同做法,那就要確保與這些人為伍。

如果你發現無法與某人就價值觀方面達成一致,就應考慮是否還與此人來往。價值觀不同,會導致很多痛苦的經歷和不好的結局,最終還是會讓你們疏離。一旦你發現此種情形,最好盡快分道揚鑣。

每個人都有自己的觀點,但通常不是什么好點子。很多觀點都是一無是處甚至有害的。

每個領導人都要在如下兩種情況中選一:1)辭掉能力不足的好人,從而獲得成功;2)留下能力不足的好人,等待失敗。

用不了一年時間,你就能了解一個人是什么樣的人,他們是否適合其崗位。經過6-12個月的密切接觸、大量測試和求取共識后,你就能大體了解一個人的能力。更有信心的評估可能需要18個月。

不要對所有人等同視之,要合理對待、有所區別。人們常說,對人區別對待既不公平也不合理。但是,合理對待人就必須有所區別,這是因為人和環境都不一樣。如果你是你一個裁縫,你不會為顧客剪裁縫制同樣的衣服。

領導有一件事不應該做,那就是操縱。有時候領導者會操縱員工情緒來促使員工做事,而如果員工明白過來,他一般是不會這么做的。你是在與聰明人打交道,你一定要按理性思維行事,而非基于本能和情緒。

要知道幾乎做每件事所花費的時間和資金都比你預期的要多。幾乎沒有一件事能夠完全按計劃進行,這是因為先前的計劃并未考慮過失敗的情況。每件事與計劃相比實際都要花費一倍半的時間和一倍半的金錢。你的預期將取決于你及你管理的人員如何表現。

怎樣盡可能做更多的事,這一直是個難解之謎。除了更努力、工作更長時間以外,還有三個辦法解決這個問題:1)通過優先排序或直接拒絕來減少工作量;2)授權給合適的人去做;3)提高工作效率。

有些人花了大量時間和精力卻收效甚微,而另一些人卻在同樣時間里做了很多事。導致差別的,主要在于創造力、品行和智慧。

與他人合作可得三大益處:1)共同努力比單打獨斗能更強、更好地完成既定使命;2)出色的人際關系造就優秀的團隊;3)積累財富以實現和滿足我們及他人生活所需。

總之,我對你的祝愿是:1)你能將工作和激情有機結合在一起;2)你能與同事為了共同的使命而奮斗,收獲成果;3)你能盡情享受奮斗和成果帶來的歡樂;4)你將迅速改善和進化,成就斐然。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇十四

這本書是瑞達利歐根據自身犯錯和反思錯誤得到的總結,稱為“原則”,被寫入這本書中。

書中給出成功生活的重要公式:夢想+現實+決心=成功的生活。

這個公式在各類爛大街的書中已經老生常談了,其中就決心和夢想展開敘述的往往是雞湯文。而瑞達利歐對現實的敘述有深刻見解。我們都知道:把握現實的實際情況是取得良好結果最根本的原則,瑞達利歐根據自己錯誤估計經濟形勢導致破產的親生經歷說明了把握現實情況時會遇到的兩大障礙是”自我意識障礙“和”思維盲區障礙“,簡單而言就是”自以為是“和”片面的思考“。這兩個錯誤并不是孤立發揮作用的!"自以為是"會將"片面思考"的結果視為最終真理。(瑞達利歐最慘痛的失敗就來自上述兩點)

針對上訴兩個問題障礙,瑞達利歐提出的解決方案是:頭腦極度開發和極度透明原則。

頭腦極度開發原則要求摒除先入為主,并將”我是對”這一認知改為“我存在盲點”。

書籍簡介到此為止,下面是我的理解:

首先,要完成這一轉變并不容易,因為不利的思維方式之所以能存在,要么是因為它提供了便利,要么是因為它是天性的一部分。

“思維盲點障礙”則是天生的,就像人天生的視力,味覺的敏感程度就不一樣。人的思維方式也有天生差異。

我的啟發:采用“集思廣益原則”能避開上訴兩個障礙,達到認識到真實的現實。

“集思廣益”之所以與兩大障礙相抵觸,是因為:

集思,是匯聚眾人的智慧,它與“剛愎自用”相反,能解決“思維盲點”障礙的問題。

廣益,是廣泛采納有益的觀點,它與固執己見相反,能解決消除“自我意識障礙”的問題。

集思廣益的最佳體現就是“頭腦風暴”。

(不允許立即對提出的觀點進行反駁,意味著不能有自我意識。)

如何將“集思廣益原則”用到更多的場景?

最重要的是建立并維持住一個團體,這個團體必須具有如下若干特點:

1、擁有共同的目標(但不能是掙錢,否則將貌合神離)。

2、成員之間彼此認識(這點限制了團體的規模,約15個人)。

團體的建立要根據具體情境,當我要完成一個目標時,我會召集和我有共同目標的人。這些人可能來自貼吧,或者其他論壇,通過逐個認識這些人并拉群介紹他們相互認識,可以形成一個小圈子。當小圈子形成之后,信息會在我不參與的情況下在成員之間流動。我作為這個小團體的組織者,擁有最大的號召力,同時是小圈子中人際網絡的樞紐,能獲得最大的信息量。這有助于我收集信息和廣泛征求意見。

這個啟發也是來自于20xx年的考研歷程,我犯的錯誤在于錯誤高估自己數學的水平,這是“自我意識障礙的一種”,它導致我沒調整當前的學習階段。如果我是在一個團體中,可以獲得不同成員的參考意見,我就能即使調整了!

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇十五

有多種多樣的形式,每種形式都有它自己的特點,便也有它必須遵守的共同的原則,這些原則也是對讀書筆記的總的要求。

一:理解內容是前提。

在作讀書筆記之前,先要對讀物的內容有個真正的理解,心中明確哪些該記,哪些不該記,哪些應該詳記,哪些需要簡單記。這樣進行選擇后,記錄的就應該是原文中的精華部分和關鍵問題。

總之,做讀書筆記,先要理解內容,再寫讀書筆記。

二:格式明確,符號統一。

目前來說,讀書筆記的做法沒有一個固定的程式,可以由讀者自己來規定,但必須做到格式明確,符號統一。

記載的內容要有條有理,不能不分主次,密密麻麻寫成一大片。要格式清楚、明確。一般來說,重要的論點、論據、事實、數字、公式等應各占一行;關鍵詞和非關鍵詞可以采用不同的字體、不同的色筆;相同的問題應盡量分段;不同的問題之間要空若干行等等。

在做筆記的過程中,不可避免地要使用一些符號,這些符號自己要有一個統一的標準,前后要一致,保證日后能夠順利地辨認。

三:簡明易讀。

寫讀書筆記要求簡明扼要,抓住問題,無關緊要的詞句省略掉,便于日后的使用。

寫筆記要便于自己閱讀,就是說,可以使用一些縮寫體。但要注意使用的縮寫體必須是那些自己相當熟悉的。這樣做的筆記即自己清楚,又相當完整。

四:注明時間和出處。

作讀書筆記時,要寫明筆記的時間,日后把不同時期的筆記做一比較,會有收效。

除去寫明筆記的時間之外,還要注明所記錄資料的出處,目的是便于日后查找、核對。

五:要分類。

讀書筆記的分類,就是將讀書筆記分門別類地組織起來,把相同的集中在一處,把不同的區分開來。

(1)以筆記的內容為主,必要時再按時間、出處、筆記形式分類。

(2)按筆記學科屬性分類。

(3)按專題研究的問題分類。

六:經常復習。

通過經常復習筆記可以不斷理解,消化所讀到的知識,提高閱讀水平。

七:持之以恒,養成習慣。

堅持寫讀書筆記,做到持之以恒,養成習慣,必須克服怕苦怕累的思想。不能憑興趣出發,高興就寫,不高興就不寫。要想長期地堅持下來,就要注意以下幾點:

(1)充分認識寫讀書筆記的意義,在思想上真正重視寫讀書筆記,才能成為一種自覺的行為。

(2)把讀書筆記作為讀書計劃的一個組成部分列入其中,嚴格執行。

(3)經常檢查自己的讀書筆記,看哪些筆記對自己的幫助大,哪些對學習有益,哪些做得還不夠,以提高寫讀書筆記的興趣,促進寫讀書筆記習慣的形成。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇十六

寫在前面的話:這本書適合有一定社會閱歷的人看,閱歷不夠的人看起來就會像是大道理廢話,有一定閱歷的人會聯想到過去踩過的坑,所以看越多次收獲越大。我自己在閱讀的時候就會結合當下的工作生活想著要如何去改進,本書給我的最大收獲是關于如何選擇團隊成員、如何帶團隊以及多問為什么找到問題根源的方法,摘錄的內容也大部分是對自己有警示作用的語句。

1、不要擔心其他人的看法,使之成為你的障礙,學著做到極度透明,就像學習如何公開發言一樣,一開始你會難堪,但你練的多了,你就能應付自如。

2、做到頭腦極度開放,你必須誠懇的相信你也許并不知道最好的解決方法是什么,并認識的與你知道的東西相比,能不能妥善處理,不知道才是最重要的。認識到決策應當分為兩步,先分析所有的相關信息,然后決定聽聽其他人的觀點,并加以考慮,不要擔心自己的形象,只關心如何實現目標。認識到你不能只產出不吸呢,認識到為了能夠從他人的角度看待事物,你必須暫時懸置判斷,只有設身處地,你才能合理的評估另一種觀點的價值,你必須高度接受自己錯了的可能性,可以鼓勵其他人,告訴你錯在哪里,搞清楚你是在爭論,還是在試圖理解一個問題,并根據你和對方的可信度,想想哪種做法更合理。

3、一種檢驗你做得好不好的方式,是把你和有分歧的人的觀點向對方復述一遍,如果他說你復述的對,就說明你做得很好,我還建議雙方遵守兩分鐘法則,兩分鐘內不許打斷對方,以便對方有時間把想法說清楚。

4、我想招聘的人是獨立思考者,有創造力,概念性強,嘗試性強,但我難以找到這樣的人,就算找到了,我也驚奇的發現他們的思維方式似乎大相徑庭,就像大家說不同的語言一樣,理念型的人大略設想出要做什么,并希望細節型的人自己找的方法,但后者找不到方法的時候,前者就會覺得后者毫無想象力,而后者會覺得前者自己都沒搞明白。

5、《習慣的力量》,都希格的核心觀點是分三步走的:第一步是信號,用都希格的話說,用信號來告訴你的大腦自動運行模式,以及使用哪種習慣,第二步是形成常規,可以是肢體性的,心理性的或情感性的常規。第三步是獎勵,這能幫助你的大腦發現這個特定的回路是不是值得記下來,以備后用,反復練習可以加強這個回路,直到逐漸變成自動反應。“操作性條件反射”成功的關鍵就是形成這種期待和渴望,比如訓狗師用聲音來強化狗的行為沒錯每次發出這種聲音他們就會給狗一個他想要的獎勵,比如食物直到最終狗只要聽到這種聲音,就會表演訓狗者希望的行為。

6、合理排序的人需要理解以下幾點,先把你必須必做的事做完,再做你想做的事,你很可能沒有時間處理不重要的事,那最好將他留下,以免自己沒時間處理重要的事情,不要把概率當成可能性。

1、在公司里,無處不在的創意擇優=極度求真+極度透明+可信度加權的決策。他們反復遇到諸如,你怎么知道自己的想法不是錯的呢?你用什么觀點和不同的觀點中作出最佳的決策等問題,他們不得不審視自己的可信度,同時站在自己和別人的角度去看待問題,這種換位思考會產生良好的集體決策,最好的情況就像開源放開源代碼一樣,讓最佳的靈感隨意流淌,從消失,從產生到不要消亡,因靈感的優異而快速演變發展,大多數人起初對這個過程感到很不舒服,雖然他們在理智上認同,但往往情感上經受挑戰,因為這需要他們擺脫自以為是,去試圖了解那些他們難以察覺的,事實,一小部分人從一開始就能理解并喜歡這一過程,還有稍微多一點的人因無法忍受而離開的公司,大多數人則堅持了下來。并隨著年頭增長更好的適應,最終變得不再考慮用其他的任何方法。

創意擇優,一開誠布公的亮出你的觀點,二針對分歧認真討論,三遵循所形成的共識,消除過去的分歧。

2、橋水曾經安排過一趟班車,把住在紐約市的員工接到公司位于康涅狄格州的辦公室,對此有個員工提出,我們自己開車上下班,每個月要花幾百美元,加油,記住在紐約的有班車坐,那也該給我們報銷汽油費,這種想法錯誤之處在于,它把對部分人的慷慨資助當成每個人的應得福利。

3、關注可信度最高,與你觀點不一致的人,盡量理解其推理過程,較可信的觀點很可能出自以下兩種人,至少曾經三次成功解決過相關問題,對所得結論的因果關系分析得很有道理。

4、要用比你強的人,經過數十年的用人管人和才人之后,我才明白,要真正取得成功,我需要做員工的指揮,他們當中的許多人演奏樂器都比我強,如果真的是一個偉大的指揮,我就能找到比我更強的指揮并招募過來,我的最終目標是創建一部運轉的幾號的機器,我只需要在一邊,坐享其成。

要做的事很簡單:(1)記住目標是什么?(2)把目標布置給能勝任它的人,或者告訴他們怎么樣做能夠達成目標。(3)讓他們盡職盡。(4)如果在你培訓他們并給到其時間學習以后,他們還是無法勝任工作,那就辭掉他們。

5、要考慮你尋找的人,必須要具備什么樣的價值觀,能力和技藝,價值觀是驅動行為的深層信仰,決定著人際相處,一些人是了不起的學習者問題的快速處理者,另一些人則擁有從更高層次看問題的能力,有些人更注重細節,而有些人善于創新思維,邏輯思維,或者心思縝密。找人不僅是干具體工作,你還要愿意一起分享你的生活,選那些會問很多好問題的人,讓求職者知道這份工作的陰暗面。考慮薪酬時要提供穩定性,也要讓人看到機會,依人發薪而非以工作崗位發行,薪酬要高于一般水平,慷慨大方,或者甚至高于一般水平,會提升我們的工作水平和人際關系。

6、要懂得和你的下屬將經歷個人成長,培訓引導其個人發展,去發現哪些方面自己擅長,哪些方面自己不擅長,并決定該怎么辦。授人以漁,而不是授人以漁,即便這意味著會使他們發些錯,你要站在一旁讓人去犯錯,這樣他們才能長進,與其對員工進行微觀管理,不如多加訓練和測試,向員工提出你的想法,看他們怎么作出決定,但不要主導他們做決定,你最好與他們求取共識,觀察他們怎么做事,以及為何這么做。

7、如果一個人工作干得并不怎么樣,要考慮這是由于學習能力不夠,還是能力不夠,員工的業績主要從兩方面思考學習和能力,缺乏經驗或訓練造成的缺點是可以彌補,而能力不足是很難彌補的。

經過6到12個月的親密接觸,大量測試和求取共識之后,你就能大體的了解一個人的能力,更有信心的評估,可能需要18個月,隨著你對員工的了解加深,你能更好的培訓和指導他們,最重要的是,你將能更準確的評估他們的核心價值觀和能力,確保他們的這些方面能與你互補,也不斷的問自己,根據現在的了解,是否還愿意招聘他們人相同的崗位,如果不愿意就辭退他們,要向評估應聘者一樣,嚴格評估員工。

8、如果你期望員工在近期會比他們過去取得很大的進步,你很可能犯了大錯,人們的行事習慣是很急需的,因為行為反映了他們是什么樣的人,由于人的變化通常很慢,你只能期待緩慢進步,辭退人或者重新委派任務,并不是什么大事,把一個人留在不合適的崗位才更糟糕,保留不合適的人的成本,十分高昂,糟糕的業績所造成的損失,試圖培訓他們所花的時間和努力辭退老員工,例如工作五年以上,彼此對一名只有一年工齡的員工所造成的痛苦更大。

9、強迫自己和員工工作困難的是,這是一項自然法則,你要想保持強壯,必須堅持鍛煉,你和你的員工,就像健身房的教練和學員那樣配合,讓雙方都保持健康。

10、在過去那些年許多員工威脅我說他們要辭退,要辭職起訴我,或在媒體上爆料羞辱我,以你能想出的各種方式,一些人建議我用比較簡單的方法就是平息事寧人,但我覺得這樣做未免有些短視。捍衛你認為正確的事情,雖然在短期內比較艱難,但是我愿意接受挑戰,我關切的是要做正確的事,而不是別人怎樣看我。

11、問題的根源不是一次行動,而是一個原因,解釋問題的根源時,通常用形容詞而不是動詞來描述,所以要多問為什么,來尋求問題的本質原因,比如發現一個問題的根源的過程,會經歷這樣的對話:

問題的原因是程序設計不好。

為什么說程序設計不好?

因為哈里的程序設計不好。

哈里的程序設計為什么不好?

因為他沒有經過良好的訓練,而且他趕工。

為什么沒有經過良好的訓練?

使用如下的深挖技巧,對出現問題的部門或者下級部門形成一個基于80/20法則的印象。

第一步列舉問題,不要泛泛的使用我們或者他們一類的集合名詞,遇到問題的人的名字點出來,不要著急給出解決方案,在這個階段在這個階段還處于列出問題。

第二步找出問題的根源,不清楚誰是責任人,責任人沒有很好的履行職責,為了找出問題的根源,要持續的問為什么,比如:

團隊持續加班加點,已經到了崩潰的邊緣。

為什么?

因為我沒有足夠的人手來完成交給團隊的任務。

為什么?

因為我們接受這個新職責的時候,沒有人給我們增加人手。

為什么?

因為在接受這項任務前,管理者并不知道工作量。

為什么?

因為,管理者在預計問題和制定計劃的方面的能力不行。

好了,這個就是問題的根源,第二步完成后要稍息片刻,回顧一下,然后著手制定計劃。

第三步制定計劃,計劃中要包括具體的任務、成果、責任人、跟蹤考核、時間表,要讓關鍵的員工全面參與討論計劃,計劃不一定要征得每個人的同意,但責任人和其他關鍵員工必須對計劃達成共識。

第四步執行計劃,至少按月報告迄今為止的計劃進展和實際進展,以及未來一段時間的預計進展。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇十七

最近讀了《新聞的十大基本原則》,我對新聞工作者身上的責任有了一些新的認識。讀完這本書真實,獨立,公眾這三個詞在我腦海中盤旋。

正如書中所言,希望得到真實信息是人的基本欲求,而新聞所追求的真實是一種操作性的或實用的真實。就像老師曾說過的"永遠要保持懷疑的態度",對事件所呈現的真實,對被采訪者所提供的信息,以及對已掌握的信息,都要時刻保持懷疑。但在我們追求真實的同時也要兼顧其他事情。因此我們應當把新聞真實理解為一個過程,或者說是一個目標。雖然難以把握但我們仍信奉它。

新聞工作者應當保持客觀看待事物的態度,不受任何人或事的影響,獨立于報道對象,并成為獨立的權利監督者,要按良心行事。

新聞工作者要為公眾服務。要對公眾負責,更要學會如何吸引公眾。要有產品意識,就像書中寫的"新聞就是有目的地講故事"要知道公眾喜歡看什么,什么會吸引公眾,要使"大事"接地氣,與讀者息息相關,同時也要保證報道的新聞全面均衡。

但最重要的是要有良心,要提高新聞工作者自身的素質,做有道德的新聞人。但我想不管從事什么職業,良心都應當放在首位,當然新聞不僅有良心,但它絕對不能丟棄。不論是在采訪過程中,還是在新聞寫作中都應該守住自己的道德底線。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇十八

陳鶴琴先生是我國著名的教育家、兒童心理學家及兒童教育專家。他懷著熱愛祖國、振興中華民族之志,以培養民族幼苗為己任,認為兒童是祖國的未來,民族的希望,提出了“熱愛兒童、了解兒童、尊重兒童”、“一切為兒童”。他一貫重視兒童和青少年的思想品德,并認為“對于如花含苞,如草初萌的小孩子,我們應當用很好的教育方法去教育他,使他們體德智三育都能從小好好學起。”經過長期的探討實踐,并提出了一套“活教育”的訓育原則,體現了“活教育”理論的全新的教育觀念。他把“活教育”訓育原則作為實施“活教育”德育目標“做人,做中國人,做現代中國人”的基本原則,在孩子品德教育中發揮了很好的作用。我讀了陳鶴琴先生的《活教育的教學原則》,深受啟發。

陳老認為在教學活動中應特別強調兒童的“做”,所謂“做”也就是活動。在園里的一切活動,“凡是兒童自己能夠做的,應當讓他自己做。”不僅要重視兒童的動手操作,同樣重視兒童積極思想品質的培養,主張“凡兒童自己能夠想的,應當讓他自己想。”“一切教學,不僅僅在做上打基礎,也應當在思想上做工夫。”根據行為主義心理學的觀點認為思想就是動作,是一種內化的動作。

“好動”是兒童的一個顯著的特點。沒有一個兒童不好動,也沒有一個兒童不喜歡自己做的,因為兒童的感覺與動作是連通的,他只要想到了或是接受了什么外來的刺激,就立刻要去做,因此,作為教師,要去了解和研究兒童好動的特點,不但不因兒童的正常活動,去責罰他,而且要給兒童充分的機會,使他多與事物、與人接觸,以促使兒童身體、道德、智力的增進。“做”,也是兒童獲得練習,培養興趣,鍛煉能力的好機會。陳鶴琴先生曾說:“兒童若自己動手,自己吃飯,可以得到肌肉運動的快感,嘴里也有著相當的滋味,即使湯勺拿不穩,飯菜裝得不牢掉在桌上身上,但這是一種練習的好機會。”的確,不讓兒童“做”,兒童就得不到練習的機會,任何事情也就學不會了。兒童做事,能夠鍛煉他們的能力。另外,豐富兒童直接感性經驗成為幼兒園教學的重要任務,而兒童的操作活動即 “做”正是獲得直接經驗的最佳途徑。我們教師不應用自己的頭腦代替兒童去思想,剝奪他們思考的機會,是不利于發展兒童智力的。

兒童在陸地上學游泳,在教室里學煮飯,都是不能成功的,教師應當給兒童相當的機會,自己動手學習,不要把現成的結果灌輸給學生。陳鶴琴先生指出了:“兒童的世界是兒童自己去探討去發現的,他自己所求來的知識,才是真的知識,他自己所發現的世界才是真的世界。”只有使兒童自己具體的和自發的參與各種活動,才能獲得真實的知識,才能形成他們自己的假設,給予證實或否定。教師應當重視引導兒童自我發現的學習,在幼兒園的教學中要注意突出幼兒的主體作用,讓幼兒參與活動,做活動的主人,充分強調幼兒的主動性、積極性和創造性。

“大自然大社會是我們的活教材”,這是陳鶴琴先生的教育原則之一。實現“活教育”的重要手段,,就是直接向大自然、大社會學習。小孩子的知識是由經驗得來的,所接觸的環境愈廣,所得的知識愈多。兒童生活在大自然、大社會中,自然環境和社會環境是活的環境,對兒童具有重要的教育作用。外界環境的刺激是兒童心理發展的源泉,讀書筆記。環境對學前兒童的發展比其它年齡階段更為重要,因為兒童最初是從環境中受到自發教育的。所以,教師要常帶幼兒走出幼兒園,到工廠、街道、田間、野外去學習。大自然、大社會為兒童活動和學習提供了豐富的材料。要做一個成功的教師,就要注意環境,利用環境,環境中有許許多多的東西,……可以變成很好的教材,很好的教具,比如:民歌、民謠、兒歌、故事等,許多都富有教育意義。有待于教師們做有心人,發揮想象力,隨時發覺這種活教具、活教材。從尊重兒童的愿望、興趣、要求等身心特點出發提出了替代教學法和暗示法。游戲是人生不可缺少的游戲,那么幼兒園的教學應該游戲化,并增加教師與兒童、兒童與兒童之間交往的機會。要激發兒童的學習動機、興趣和求知欲,必須要做到陳老提出的教學方法。

兒童喜歡受稱贊,容易受暗示,所以對兒童消極的制裁不僅不能收到實效,而且會傷害到兒童的心靈。所以積極的鼓勵、暗示是軟性的教育,雖然比較難做,但收效很大。消極的制裁、命令是硬性的教育,很容易做,但它不徹底的、暫時的。積極的鼓勵可以增加兒童學習的興趣,促進兒童求知欲。積極鼓勵對于培養兒童的自尊心、自信心、積極性都能起到很好的作用。我們教師并要注意不要對有不良行為的兒童任意申斥、挖苦、單純的禁止,甚至體罰。可見,“積極的鼓勵勝于消極的制裁”的原則,對于兒童教育來說是很重要的。

陳老提倡“教師教教師”、“兒童教兒童”。我認為這樣的相互學習,教者和被教者都會受益。同時可以看出這種教學相長的方式具有民主性的特點。任何教師,任何兒童隨時都可能成為教者,又隨時都可以成為被教者、學者。民主性是陳老“活教育”理論的一大特色,正是當代教育理論的一個趨勢。

讀了陳鶴琴先生的《活教育教育原則》,覺得里面閃光的思想是我們寶貴的財富,讓我對幼兒園教育有了新的思路、新的改觀,并從中汲取了許多知識,促使我在教育理念上更上一層樓。我會秉著陳鶴琴先生的教育思想,堅持《活教育的教學原則》,完善自我,不斷提高。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇十九

其實《原則》這本書的“原則”部分其實比較難吸收,raydalio也認為即使是橋水公司的員工也需要18-24個月的時間去學習和適應橋水的文化和原則,所以原則清單可以采用“弱水三千,只取一瓢”的態度,根據自己的需要去選擇性地學習吸收;倒是瑞·達里奧的生平和橋水的發展是非常好的故事,值得一讀。

瑞·達里奧出生于1949年,在長島一個中產階級社區長大,父親是爵士樂歌手、母親是家庭婦女。長島是紐約富人們的后花園,瑞·達里奧從小在地區高爾夫場當球童為富人服務并拓寬了見識,12歲便開始投資股票,并且通過財富雜志背后的贈券集齊了所有世界五百強公司的年報仔細閱讀。此時美國正處于戰后黃金的經濟極盛期,美國股市也經歷了長期繁榮直至1966年的階段性頂峰。

瑞·達里奧在長達大學c.w.波斯特校區讀完本科,主修金融學,以幾乎完美的gpa從大學畢業并被哈佛商學院錄取。期間他也在紐交所得到一份大廳交易員的工作,哈佛商學院畢業后開始在希爾森公司負責期貨對沖業務,包括大宗商品期貨和金融期貨。盡管工作業績出色,但是瑞·達里奧的“野性”的風格并不適合在華爾街公司工作,很快他被解雇,并于1975年創辦了橋水公司,重點提供牲畜、肉類、糧食和油料種子相關的期貨市場咨詢服務。

70年代末橋水開始發布《每日觀察》,至今已持續近40年,累計接近1萬篇,最初主要覆蓋客戶感興趣的“谷物和油料種子”、“牲畜與肉類”、“經濟和金融市場”等話題。除了向客戶提供觀察和建議以外,橋水也開始代理他們的交易管理他們的風險敞口。不過在1982年,橋水押注美國經濟將出現惡性通脹和經濟衰退,買入大量黃金和國債期貨但出現致命錯誤,導致公司幾乎破產,員工也一度只剩下瑞·達里奧一個人。

對此,達里奧進行了反思,并得出另一組原則:

1、找到與自己觀點不同的最聰明的人,以便自己能夠努力理解他們的思維;

2、直到自己在什么時候不能夠有明確的意見,不急于下結論;

3、逐步歸納永恒和普世的原則,對其進行測試,將其系統化;

4、通過平衡風險來保持較大回報,并降低下行波動。

在逆境中達里奧開始依托于計算機,通過大量的歷史數據回歸,透視經濟/市場數據在歷史上如何運行,并進行下注,由此產生了橋水最初的利率、股票、外匯和貴金屬系統。1987年10月19日“黑色星期五”發生時,橋水是不多幾個做空股票的機構之一,并且獲得了22%的業績成長,從而一戰成名。

而在早期的失敗經歷中,達里奧意識到無論在押注時多有信心都有可能犯錯,要降低風險而不降低收益,合理的多樣化是關鍵。基于諾貝爾經濟學獎哈里·馬科維茨的資產組合理論和橋水內部研究,達里奧發現如果有擁有15-20個良好的、互不相關的會保留,投資能夠大幅降低投資風險而不減少預期收益。這被達里奧成為“投資的圣杯”。

基于這一理論,橋水開發了“純粹阿爾法”投資策略,投資者不僅可以得到他們選擇的資產類別(如標普500指數、債券指數或大宗商品指數)帶來的受益,還能從橋水在所在資產中挑選和押注資產產生額外受益。這一策略在超過26年的時間里取得了接近300%的累積受益。20xx年金融危機期間,橋水的旗艦基金業績增長超過14%。

截止20xx年,橋水公司在全球擁有超過1700名員工,共有1247億美元資產管理規模,擁有“純粹阿爾法”、“全天候資產組合”和“純粹阿爾法主要市場”等旗艦產品。并且是多個重要公司、國際組織和國家政府的投資咨詢顧問。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇二十

最近有一本書在很紅,已經從美國紅到了中國,比爾蓋茲和張瑞敏都為這本書寫了序,那就是瑞.達利歐寫的《原則》;據說這本書2017年在美國一度被賣斷了貨,可見受歡迎的程度。

這本書的作者是美國對沖基金公司橋水創始人瑞·達利歐(raydalio),26歲時創立橋水,如今,橋水位列美國最重要的私營公司榜單第五位(《財富》雜志),他被稱為“投資界的喬布斯”,他曾經入選《時代周刊》世界100位最具影響力人物,并躋身《福布斯》世界前100名富豪行列。

作者在本書中分享了自己42年的生活和工作原則,內容涵蓋為人處世和公司管理兩大方向,濃縮了作者的人生智慧和管理哲學。本書的核心內容主要分為三部分,第一部分是達利歐的生活原則;第二部分是達利歐的工作原則;第三部分是如何制定屬于你自己的原則。

書中說,人都是非理性的,因為人具有動物性,很多時候人們會被動物性所驅使,忽略對事實和真相的追求。比如,我們購物時并非因為真的理性需求,而是受感性的情緒和某種滿足感所驅動而購買,這個不難理解,我們經常在生活中買了一些我們不需要的商品,經常在網上忍不住要剁手,就是因為我們被這種動物性驅使完成了購買,忽視了我們是否真的需要的理性思考。

為了更理性的思考和行動,作者總結了達成目標的五個步驟——分別是設定目標、認識問題、診斷問題、設計解決方案和執行解決方案。設定目標很好理解,認識問題沒有那么容易,因為人的天性是自負的,對于自己的問題天生就有自我防御機制,不會被發現和承認,而是找各種理由為自己的問題做辯解,還有就算你沒有自負,但每個人都有盲點,有些問題確實自己發現不了;要克服自負和避開盲區,需要做以下兩點:

1、保持極度開放的認知態度——世界上沒有完美的人,即使再優秀再聰明的人也有自己的缺點和盲點,糊涂的人從別人身上找缺點和理由為自己的缺失做辯解,聰明的人很清楚自己的盲點和缺陷在哪里,并且知道怎么補拙來消除這些盲點和缺陷。

2、在生活中主動保持理性的態度—很少有人會把每天上下班的時間記錄下來,然后進行統計分析,得出一個精確的平均上班時間。如果你能準確地記錄,用這種主動、科學理性的態度來對待生活,你對生活的掌控感會提高幾個層次。

認識問題很關鍵,通過認識到問題,才會有后面的對癥下藥、設計和執行解決方案。

本質上說,作者總結的工作原則和生活原則是一脈相承的,工作原則其實就是把生活原則應用到事業上。書中列出了很多條原則,大概可以分成人、文化、組織建設管理三個維度。這些原則看起來有些紊亂,但其實都有一個重要的前提假設——那就是優秀想法至上原則。

1、可信度加權決策法:充分考慮到每個人的專業背景,然后對不同專長的人提出的意見賦予不同的權重,最后加權計算進行決策。也就是在針對一個重大決策征詢意見時,該領域的專業人士的意見權重就會更大,非專業人士的意見權重更小,比如討論的是一個醫療問題,有醫療背景的人提出的意見所占的權重就會更高。

2、極度透明和極度真實:就是要敢于說真話,無論是對上司還是對同級或者下屬,員工之間要敢于說真話,事實求是,有問題要堅決要提出來。比如,書中舉了一個例子,達利歐的下屬曾經給他了一封郵件,指出他某次開會的效果是不及格的,沒有做好準備講得很爛;達利歐并沒有生氣,對于他來說,這樣的事情每天都會發生,比如,對于某人的疏忽和犯下的錯誤,當場指出問題而不是在背后議論別人的不是,做到絕對的真實和透明,也只有這樣,同事之間才敢坦誠相待,不會假面恭維。當然這種原則對于公司來說有利有弊,好處是員工只要做最真實最舒服最自然的自己、做好自己的本職工作就好了,不需要刻意隱藏自己的缺陷和不足,也不需要浪費自己的時間和精力管理別人對自己的看法和印象,這就是達利歐絕對理性科學的原則,做事最高效的原則、優秀想法至上原則。當然這種做法也有壞處——這樣的交流有些簡單粗暴,而且員工經常處于被質疑的狀態會讓人有些壓力,但總的來說,敢于說真話尋求最優解決方案還是利大于弊的。

1、“痛苦”+“反思“:達利歐有一個怪癖,喜歡沉浸在對痛苦和錯誤的反思中,為此他做了一個app,專門記錄每一個犯下的錯誤,每一個引起痛苦反思的事件。80年代他曾經為自己的錯誤判斷付出了巨大的代價,差點傾家蕩產,但是他回憶道,正是因為這一次錯誤,才讓他進行了徹底的反思,讓他的思維從“認為我是對的”變成“思考我怎么知道我是對的”。

2、善于記錄,做“專業的犯錯者”:善于記錄其實也是大家都懂的一個道理,俗話說好記性不如爛筆頭,對于我們人生的經驗也好、重要的提醒和警示也好、偶爾的想法和靈感創意也好,我們的大腦都只能短時的儲存和記憶,時間一過,大腦就什么都忘記了,這非常不利于我們總結和反思。達利歐說:“人生和事業上獲得的經驗不能只停留在感性層面,一定要理性的進行記錄和總結。”

達利歐說自己是一個專業的犯錯者,這個“專業犯錯者”(professionalmistakemaker),這專業犯錯者不是說犯錯很多,而是在每次犯錯過后,都能對錯誤有完整的、理性的、全面的反思,由此能夠把錯誤轉化為原則。失敗是不是成功之母,取決于你是不是一個“專業的犯錯者”,否則只有一些感性的、模糊的感受和經驗,最后的結果就是好了傷疤忘了疼(其實我覺得“好了傷疤忘了疼”是人性的弱點和頑疾,就像拖延癥一樣非常普遍),如果是這樣,那失敗依然是失敗之母。

總之,達利歐的這本書是將自己幾十年的經驗總結出的幾百條各式各樣的原則,做成搜索引擎一樣的目錄索引,輸入關鍵詞就可以找到相應的原則和解決方案,這樣對號入座就可以了。他將自己的人生經歷和反思做了嚴謹和精密的原則總結,下次出現同樣問題就可以直接從系統調用來解決問題了。

如果用一句話來解讀這本書的'核心觀點,那就是用理性來對抗這個世界的復雜。達利歐就是一個完全的理性精確主義者,一切從理性出發,反對任何感性的個人情緒。所以這種思想和觀點可能只適合那些極其需要理性來做判斷的行業,比如投資,但是對于很多其他行業來說,比如我所從事的營銷創意行業就很重視感性的部分。

極度的理性是需要極度的勇氣的,認清真相的過程可能也是痛苦的,有時候適當保持一定的感性,對很多普通人來說也許是不錯的選擇。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇二十一

讀這本書,想起了上大學那會兒讀哲學,尤其是形而上學的終極追問——世界的本質是什么?原則,也是這個意思,換句話說,就是指導我們行為的底層準則是什么。有些人很清楚地知道自己的.原則,比如瑞?達利歐,甚至能將自己的原則成體系的總結出來;有些人的原則比較模糊,甚至不講原則,其實不講原則也是一種原則(哲學就是這么拗口)。

厘清并審查自己的原則有用嗎?毫無疑問,原則是有優劣之分的,審查原則的目的是為了進化。無論是瑞?達利歐的生活原則還是工作原則,除了書中羅列的一系列具體原則外,更底層的還是“明確目標-找出問題-診斷問題-規劃方案-執行方案”這一循環,在循環中不斷進化。

得益于曾經的工作經歷,pdca戴明環一直深入我心,和瑞?達利歐底層邏輯幾乎一致,再一次說明世界運行的底層原理還是相通的,一通百通。《基業長青》那本書里也說,企業的管理思想還是那一套,換個新名詞,也還是那一套。當然了,這本書下次再推薦。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇二十二

這是讀《原則》這本書讀書筆記,對我產生了很多啟發!在我的歷程這一章,達利歐回憶了他從原生家庭到童年成長,求學時代到創辦橋水公司這段成長經歷,有成功的也有失敗的。但我發現,作者每一段成長經歷,無論成敗于否,他都能夠及時反思自己,從對自己成長有利的角度迅速改變自己。

達利歐的原生家庭并沒有給他事業成功的助力。達利歐是在長島的一個中產階級社區長大,父親是一名職業爵士樂手,母親是家庭主婦。他就是一個普通家庭里的普通孩子,并且是學習成績較差的孩子。

達利歐從小對自己的個性很清楚,他清楚自己喜歡什么不喜歡什么。他這樣描述自己的優缺點。

我最顯著的缺點是機?械記憶能力很差。直到現在,我一直記不住沒有內在邏輯的東西(如?電話號碼),而且我不喜歡聽從別人的指示。同時,我的好奇心很強,?喜歡自己把事情弄清楚,不過當時我并不像現在這么清楚地知道這?一點。

從達利歐的描述可以看出,達利歐小時候并不熱愛學習,他不是學霸,也不是父母眼中別人家的孩子,他和大多數普通孩子一樣,從小并未看出有成功的潛質。

“當我不想做什么事情的時候,我會抗拒,而當我樂于做什么的時候,什么都阻擋不了我”。

童年時代的達利歐雖然不喜歡學習不喜歡在家做雜務,但卻喜歡在外邊積極地打零工賺錢。從8歲起,開始送報紙,給別人家的車道鏟雪,做球童,在一家本地餐館擦桌子、洗碗碟,在附近的一家百?貨商店做理貨員。

達利歐說,在那么小的時候就有這些?工作,并有一些可以獨立支配的錢,教給了很多寶貴的經驗,這些?經驗是無法通過上學和玩耍學到的。

達利歐從12歲起開?始做球童,并且拿做球童掙的錢炒股,第一筆投資?投給了東北航空。買這個公司的股票,是因為在他聽說過的所有公?司里,只有這家公司發行的股票低于5美元一股。

童年時代的達利歐竟然和巴菲特有著相同的愛好,都熱衷于炒股。達利歐大概12歲涉足股市,而巴菲特則更早些,兩個投資界成功人士的經歷竟然有著驚人的相似。

達利歐并沒有說明第一次的股市經歷是成功還是失敗的。對于股市,他最初用的粗淺的策略是是,買足夠便宜公司的股票,買的股票越多,賺的錢就越多。用這種策略進入股市,他投資的錢增長了兩倍。但其實東北航空快破產了,被另一家公司收購了。作為12歲的孩子,達利歐并不知道這些信息,股市給他最初的認知就是股市里賺錢很容易,并由此熱衷于股市。

童年時代的達利歐為什么初次在股市投資就那么輕松地賺到了錢。其實不是因為他的選股策略,他也并不是神童,而是因為他湊巧趕上了美國的牛市,在牛市中投資股市似乎很簡單,隨便買只股票就上漲了。牛市頂點過后,他才發現,幾乎所有對股市的認識都被證明是錯誤的。

投資這件事,牛市盈利只是運氣,在熊市中能贏利那才是水平,在熊市中能活下來才是最重要的,因為熊市是鍛煉投資者心智的絕好角斗場。

童年時的達利歐認為,與失敗比起來,乏味和平庸要更糟糕,很好的事早比糟糕的事好,而糟糕的事要比平庸的事好,因為糟糕的事至少給生活增加了滋味。

童年甚至青年時代的達利歐竟然有這種獨特的領悟,確實不一般,他從小就能夠獨立思考問題,從小就嘗試做別人看起來很糟糕的事,這為他以后的工作創業經歷提供了寶貴的財富。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇二十三

在作讀書筆記之前,先要對讀物的內容有個真正的理解,心中明確哪些該記,哪些不該記,哪些應該詳記,哪些需要簡單記。這樣進行選擇后,記錄的就應該是原文中的精華部分和關鍵問題。

總之,做讀書筆記,先要理解內容,再寫讀書筆記。

目前來說,讀書筆記的做法沒有一個固定的程式,可以由讀者自己來規定,但必須做到格式明確,符號統一。

記載的內容要有條有理,不能不分主次,密密麻麻寫成一大片。要格式清楚、明確。一般來說,重要的論點、論據、事實、數字、公式等應各占一行;關鍵詞和非關鍵詞可以采用不同的字體、不同的色筆;相同的問題應盡量分段;不同的問題之間要空若干行等等。

在做筆記的過程中,不可避免地要使用一些符號,這些符號自己要有一個統一的標準,前后要一致,保證日后能夠順利地辨認。

寫讀書筆記要求簡明扼要,抓住問題,無關緊要的詞句省略掉,便于日后的使用。

寫筆記要便于自己閱讀,就是說,可以使用一些縮寫體。但要注意使用的縮寫體必須是那些自己相當熟悉的。這樣做的筆記即自己清楚,又相當完整。

作讀書筆記時,要寫明筆記的時間,日后把不同時期的筆記做一比較,會有收效。

除去寫明筆記的時間之外,還要注明所記錄資料的出處,目的是便于日后查找、核對。

讀書筆記的分類,就是將讀書筆記分門別類地組織起來,把相同的集中在一處,把不同的區分開來。

(1) 以筆記的'內容為主,必要時再按時間、出處、筆記形式分類。

(2) 按筆記學科屬性分類。

(3) 按專題研究的問題分類。

通過經常復習筆記可以不斷理解,消化所讀到的知識,提高閱讀水平。

堅持寫讀書筆記,做到持之以恒,養成習慣,必須克服怕苦怕累的思想。不能憑興趣出發,高興就寫,不高興就不寫。要想長期地堅持下來,就要注意以下幾點:

(1) 充分認識寫讀書筆記的意義,在思想上真正重視寫讀書筆記,才能成為一種自覺的行為。

(2) 把讀書筆記作為讀書計劃的一個組成部分列入其中,嚴格執行。

(3) 經常檢查自己的讀書筆記,看哪些筆記對自己的幫助大,哪些對學習有益,哪些做得還不夠,以提高寫讀書筆記的興趣,促進寫讀書筆記習慣的形成。

好習慣就由現在開始培養起吧。

最新原則讀書筆記心得(優質24篇)篇二十四

影響合理決策的兩個最大的障礙是:你的自我意識障礙和思維盲點障礙。

1、自我意識障礙——是指你潛意識里的防衛機制,使你難以接受自己的錯誤和弱點。

我們的大腦中存在以下兩個部分:

顳(nie)葉:處理情緒,是一種本能,不能感知。通常會簡單化處理事情,做出本能反應。比如渴望贊美,討厭批評。

前額皮質:處理理性,能被感知。比如會使用邏輯推理思考建設性批評是否對你有利。

2、思維盲點障礙——你的思維方式會阻礙你準確看待事物。就像色盲不會區分顏色一樣,思維盲點的存在,會讓他看不到一些東西。更可怕的是:我們本能地不愿意接受這些事實,當你被別人指出缺陷時,會感覺不舒服,會想反抗。

自我意識障礙和思維盲點障礙導致的不良結果:

當兩個人出現意見分歧時,會堅持自己是正確的,最終往往以失望而告終,甚至會發生爭吵。

如何避免自我意識障礙和思維盲點障礙?

1、保持頭腦極度透明。

這是首要前提,為什么呢?每個人的思想觀點中,都存在些許不正確或者不完善的想法。如果你的大腦極其封閉,總是認為自己所做所思都是正確的,談何改善呢?你需要承認自身盲點,改善錯誤,才能避免在類似的`問題上栽兩次跟頭。

2、和信任的人一起探討觀點。

如果對方的履歷資質明顯好于你,你應該試圖去理解對方的觀點;

但是如果雙方的資質差不多,適當的爭論就是合理的。

3、如何做到頭腦極度透明呢。

a適應高質量的思考,并養成習慣:學習的過程是反人類的,同樣高質量的思考也是反人類的。

b認識自己的思維盲點:每次在犯錯誤時,都將這些問題記錄下來。

c冥想:這是養成自控力,調節情緒等等場景的通用手段。

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