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最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇一
各位市民朋友:。
少年兒童是祖國的未來、民族的希望。當代中國少年兒童是實現第一個百年奮斗目標的經歷者、見證者，更是實現第二個百年奮斗目標、建設社會主義現代化強國的生力軍。保護未成年人，就是守護未來、呵護希望。十年樹木、百年樹人，關愛保護未成年人健康成長任重道遠，需要社會各界廣泛參與、共同努力、久久為功。
全社會都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關心少年兒童、服務少年兒童，為少年兒童提供良好社會環境，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式施行，全面構建家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護“六位一體”的未成年人保護工作新格局，著力解決監護不力、校園欺凌、沉迷網絡等社會各界普遍關注的突出問題，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福提供了法治保障。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。促進未成年人健康成長，既是黨和政府義不容辭的重要責任，也是社會各界責無旁貸的共同使命。在此，我們倡議：廣大市民朋友積極行動起來，從我做起，從關心愛護自己的孩子做起，從一點一滴的小事做起，對您身邊的未成年人多一點關注、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益，呵護未成年人身心健康，堅決不做有損未成年人健康成長的事，教育引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材，共同織密未成年人保護網絡，合力撐起一片愛的藍天!
倡議人：
日期：
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇二
1.檢查在行動，為未成年人權益保駕護航。
2.做孩子的好朋友、好老師、好榜樣--引領未成年人健康成長。
3.人人都是乍浦形象，個個爭做文明市民。
4.維權青少年，守護為明天。
6.堅持以人為本，教育和引導未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
7.切實維護和大力保護未成年人的合法權益。
8.凈化未成年人成長環境，保護未成年人健康成長。
9.我們關注的正是早晨八九點鐘的太陽。
10.營造良好社會環境，維護少年合法權益。
11.家家爭做文明家庭，人人參與創建活動。
12.保護青少年合法權益，促進青少年健康成長。
13.讓未成年人安全成長，讓青春夢想快樂飛翔。
14.貧窮不讀書，窮根難斷。富貴不讀書，富貴不長。
15.維護未成年人合法權益，優化未成年人成長環境。
16.抵制不良場所，提高青少年自我保護意識。
17.關愛青少年，重在維其權。
18.情系祖國未來，保護青少年權益。
19.發揮檢察職能，維護青春美夢。
20.大力弘揚和培育民族精神，努力開創中小學德育工作新局面。
21.知榮辱，樹新風，我行動---做一個有道德的人。
22.同心爭創文明城市，攜手共建和諧乍浦。
23.保護青少年從小抓起，依法維權從我做起。
24.打造和諧，維護青少年。
25.維護青少年，守護我們的未來。
26.同愛一方熱土，共建文明家園。
27.加強和改進未成年人思想道德建設事關國家前途、民族命運。
28.我們的祖國是花園，維護花朵我當先。
29.把握青春年華，掌控權力利益。
30.和您一起維護未成年人的合法權益。
31.眾人拾柴，匯聚力量，給未成年人身心成長添一縷陽光。
32.政府護法維權，青少年健康成長。
33.青少年權益，需要檢察維護，更需您的參入。
34.關注國家未來，維護少年權益。
35.青少年維權，給孩子多一些的保護。
36.時時處處事事，關心未成年人成長。
37.小手牽大手，文明路上一起走。
38.守護祖國花朵，共建美好未來。
39.維護青少年權益，我們在一起。
40.督查社會和諧為己任，維護青少年權益為目的。
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇三
1、未成年人的健康成長是民族進步、社會可持續發展的前提。
2、關心保護未成年人健康成長是全社會的共同責任。
3、護法維權，青少年健康成長。
4、切實維護和大力保護未成年人的合法權益。
5、創建和諧社會，從青少年維權開始。
6、為花季少年維權，讓法律彰顯尊嚴。
7、維權如傘，只為人生雨季撐起一方晴空。
9、讓法律為青少年維權撐開一片藍天。
10、加強未成年人思想道德建設，促進未成年人健康成長。
11、加強未成年人思想道德建設利在當代、功在千秋。
12、青少年強則國強，青少年興則民族興。
13、推進和諧社會發展，加快青少年維權。
15、為未成年人創造良好的社會環境，是全社會共同的責任。
16、凈化未成年人成長環境，保護未成年人健康成長。
17、我們的祖國是花園，維護花朵我當先。
18、現在的未成年人，就是祖國未來的建設者。
19、發揮檢察職能，維護青春美夢。
20、關愛青少年，法律來維權。
21、為了未來奉獻一片愛心，為了孩子送上一份真情。
22、維護青少年的權益，就是維護人類的.尊嚴。
23、純真的笑臉，愿它永遠綻放。
24、求真求善求美，成人成材成功。
25、社區是未成年人進行思想道德教育的重要陣地。
26、維護青少年權益，撐起民族的未來。
27、讓法律為青少年維權保駕護航。
28、為青少年維權，托起花朵明天。
29、大手牽小手，維權路上一起走。
31、堅決依法維護每一個未成年人的合法權益。
32、關愛下一代成長，保護青少年權益。
33、為青少年維權，我們引以為榮。
34、與青春共舞，與維權同行。
35、維護青少年，守護我們的未來。
36、維護青少年權益，我們在一起。
37、監督父母，維護孩子。
38、保護未成年，溫暖愛心田。
39、和您一起維護未成年人的合法權益。
40、加強法律監督，維護公平正義。
41、關愛青少年，重在維其權。
42、做一個有道德的人，是億萬家庭對未成年人的心愿。
43、教書育人，育人為本;德智體美，德育為先。
44、傾心呵護青少年，努力促進你成長。
45、維護青少年權益，檢察需要您的參入。
46、關注一個成長的心靈，播種一個燦爛的明天。
47、情系祖國未來，保護青少年權益。
48、精英也曾未成年過，社會維權應此開始。
49、推進未成年人思想道德建設，創造未成年人健康成長環境。
50、年齡有別，權利無異。
51、努力營造有利于青少年健康成長的良好環境。
52、營造合法社會，協力維護孩子權益。
53、青少年維權，給孩子多一些的保護。
54、關注未成年人成長心靈，播種文明美好的三明未來。
55、傳播育人理念重在行動，創新教育方式重在行動。
56、別讓“未來”失落在今天。
57、依法保障合法權益，給青少年一片藍天。
58、保護青少年權益，就是關心我們自己。
59、關注青少年維權，構建祖國美好明天。
60、關愛未成年人重在行動，培育合格接班人重在行動。
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇四
廣大市民朋友們：
未成年人是祖國的未來、民族的希望，是社會主義事業的接班人。關心未成年人的健康成長，是黨和國家義不容辭的職責，也是全社會的責任。他們正處在長身體、長知識的重要時期，求知欲強而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國家、社會、學校和家庭給予特別的關愛。“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，為廣大未成年人快樂健康成長營造良好的社會環境”。在此我們倡議：全社會動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。
未成年人健康成長，需要父母的引導。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們，提高自身素質，用正確的、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。
未成年人健康成長，需要學校的教導。學校是學生成長的搖籃，學生是學校的一員。學生只有健康成長才能全面發展。學校通過利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀；通過努力辦好家長學校，幫助學生家長提高自身素質和家教水平。教師要從和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心；用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生；用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生；用榜樣的力量去引導、激勵學生。
未成年人健康成長，需要青少年的自我保護。青少年要增強自我保護的意識，認真學習法律知識，依法規范自己的行動，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣和愛好，增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，并學會運用法律武器來保護自身的合法權益。
未成年人健康成長，需要全社會的共同參與。我們呼喚社會良知，不要受利益的驅使，不要讓未成年人的身心在不良網吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害；我們呼喚社會愛心，以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。
十年樹木，百年樹人，關心未成年人健康成長工作任重道遠。“保護未成年人——我們在行動”，讓我們用堅實的臂膀筑起安全屏障，斬斷邪惡之手，守護祖國的未來，托起明天的希望！
倡議人：
日期：
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇五
少年兒童是祖國的未來、民族的希望。新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》已正式施行，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福提供了法治保障。
為進一步宣傳貫徹未成年人保護法，更好維護未成年人合法權益，值此歡慶xx年“六一”國際兒童節之際，我們倡議：
父母要注重言傳身教。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》《家庭教育促進法》，用正確的、高尚的人格、良好的言行，為孩子做出表率。樹立良好家風，創造有利于孩子成長的家庭環境。
學校要耐心細致教導。學校是學生成長的搖籃。學校要全面貫徹國家教育方針，堅持立德樹人，注重培養未成年學生認知能力、合作能力、創新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發展。教師要從和行為上強化榜樣意識，以身作則，培養未成年學生良好行為習慣。
全社會要共同參與支持。各人民團體、企事業單位、社會組織以及其他組織和個人，要以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。積極履行《中華人民共和國未成年人保護法》中的各項責任，一旦發現未成年人的監護人沒有履行照護職責，或者自身遭受傷害等情況，及時向政府有關部門報告。
未成年人要加強自我保護。青少年要養成良好品德，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣愛好，依法規范自己的行動，增強保護意識、辨別是非能力，自覺抵制不良誘惑，學會運用法律武器保護自身的合法權益。
希望大家積極行動起來，對身邊的未成年人多一點關注、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益，呵護未成年人身心健康，共同織密未成年人保護網絡，合力撐起一片愛的.藍天!
倡議人：
日期：
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇六
公司各部門：
青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義事業的接班人。中央印發了8號文件，即《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對全旗各級、各部門提出了具體要求。為深入貫徹落實黨的十七大和8號文件精神，提升我旗關心下一代工作水平，我們倡議：全公司動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。
廣大干部職工，要走出家門，融入社會，積極參與關心下一代工作，根據自己的能力和特長，分別擔任理想道德宣傳員、校外活動輔導員、文化市場監督員、失足青年幫教員、脫貧致富幫扶員、捐資助學協調員等，開展“老少共建，老少共進”活動，為培養一代又一代“四有”新人奉獻自己的愛心。
教育部門、各中小學校要利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀；要努力辦好家長學校，幫助中小學生家長提高自身素質和家教水平。廣大教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心；用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生；用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生；用榜樣的`力量去引導、激勵學生。
青少年家長最關心自己子女的健康發展，因此希望廣大家長，提高自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。
宣傳媒體、廣告娛樂、網絡游戲等行業要自覺遵守行業道德，為建立健康向上的青少年成長環境盡一份責任。政法、工商、文化市場管理等部門要加大整治和監管力度，經常對校園周邊環境和網絡等文化場所進行整治，凈化青少年成長環境。
社會各界都應高度關注青少年健康成長，愛心企業和人士要伸出友愛之手，獻上一份愛心。文明辦、關工委、民政、團委、婦聯、工會、紅十字會等單位要努力為青少年做實事，辦好事，通過各種渠道募集資金，幫助困難青少年。要鼓勵更多的人加入到關心青少年健康成長的行動中來，讓青少年在健康、溫馨的環境中快樂的成長。
十年樹木，百年樹人，關心青少年健康成長工作任重道遠。每個家庭，每個公民，全旗所有干部群眾，都要講關愛、盡責任，攜起手來，共同關心青少年的身心健康和全面發展，為把我們的下一代培養成為有中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人而努力奮斗！
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇七
未成年人是祖國的未來、民族的希望，是社會主義事業的接班人。關心未成年人的健康成長，是黨和國家義不容辭的職責，也是全社會的責任。他們正處在長身體、長知識的重要時期，求知欲強而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國家、社會、學校和家庭給予特別的關愛。“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，為廣大未成年人快樂健康成長營造良好的社會環境”。在此我們倡議：全社會動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。
未成年人健康成長，需要父母的引導。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們，提高自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。
未成年人健康成長，需要學校的教導。學校是學生成長的搖籃，學生是學校的一員。學生只有健康成長才能全面發展。學校通過利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過努力辦好家長學校，幫助學生家長提高自身素質和家教水平。教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的`職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用榜樣的力量去引導、激勵學生。
未成年人健康成長，需要青少年的自我保護。青少年要增強自我保護的意識，認真學習法律知識，依法規范自己的行動，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣和愛好，增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，并學會運用法律武器來保護自身的合法權益。
未成年人健康成長，需要全社會的共同參與。我們呼喚社會良知，不要受利益的驅使，不要讓未成年人的身心在不良網吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會愛心，以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。
十年樹木，百年樹人，關心未成年人健康成長工作任重道遠。“保護未成年人——我們在行動”，讓我們用堅實的臂膀筑起安全屏障，斬斷邪惡之手，守護祖國的未來，托起明天的希望!
文檔為doc格式。
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇八
在信息技術飛速發展的今天，網絡已成為現代人學習、生活、工作的重要工具，同時也為青少年學習、交流及娛樂提供了更廣闊的天地。但是，互聯網在給社會帶來巨大便利的同時，也帶來了一系列的社會問題。部分未成年人因自控能力較弱，沉溺于網絡游戲、網上聊天、荒廢了學業，侵濁了思想，嚴重損害了未成年人的身心健康。網吧的負面影響已經成為了學校、家庭和社會共同關注的問題。為進一步營造良好的未成年人成長環境，教育未成年人自覺遠離網吧，構建學校、家庭、社會齊抓共管的教育網絡，特發出如下倡議：
1、未成年人要拒絕誘惑、遠離網吧。營業性網吧是面向成年人開設的，《互聯網上網服務營業場所管理條例》嚴禁未成年人進入網吧。因此，未成年人要嚴格遵守有關法律、法規，自覺遵守學生行為規范，堅決不進入營業性網吧，做到自我約束，互相監督。
2、文化執法部門要加大執法力度。加強管理，強化監督，尊崇法治，敬畏法律，依法辦案。逐步建立文化市場技術監管與服務平臺機制，把網吧管理納入文明城市、文明行業創建活動和社會治安綜合治理考核評價體系。
3、網吧要加強行業自律。各網吧應積極構建內部管理機制。通過平安綠色網吧、文明星級網吧等評比活動。形成互相學習、互相監督的經營氛圍。
4、家庭要樹立正確的教育觀念，家長是孩子的啟蒙老師，應率先垂范，致力于建立和諧、文明、平等和睦的家庭關系。積極引導孩子樹立正確的學習和娛樂觀念，通過“家長監護工程“從預防入手控制未成年人不當使用網絡，幫助孩子健康快樂成長。
5、學校要積極參與，要利用各種形式、多種渠道開展“遠離網吧”系列教育活動，進一步加強法制教育，通過正反兩方面的教育、引導學生文明上網、健康上網。
6、完善社會監督機制，動員全社會力量共同參與到保護未成年人身心健康活動上來，形成社會監督、社會管理的良好氛圍。
讓未成年人遠離網吧是保護未成年人健康成長的民心工程，讓孩子遠離網吧，拒絕沉迷，文明上網，健康成長，需要政府職能部門、家庭、學校、社會共同參與。讓全縣每一個人都獻出一份愛心，付出一份努力，共創一片明凈藍天。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇九
公司各部門：
青少年是祖國的未來，民族的希望，是社會主義事業的接班人。20xx年中央印發了8號文件，即《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，對全旗各級、各部門提出了具體要求。在xx大報告中也明確提出：“動員社會各方面共同做好青少年教育工作，為青少年健康成長創造良好的社會環境。”這充分體現了黨對青少年工作的高度重視，同時也指明加強青少年工作要靠全社會的力量。為深入貫徹落實黨的xx大和(20xx)8號文件精神，提升我旗關心下一代工作水平，我們倡議：全公司動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。
廣大干部職工，要走出家門，融入社會，積極參與關心下一代工作，根據自己的能力和特長，分別擔任理想道德宣傳員、校外活動輔導員、文化市場監督員、失足青年幫教員、脫貧致富幫扶員、捐資助學協調員等，開展“老少共建，老少共進”活動，為培養一代又一代“四有”新人奉獻自己的愛心。
教育部門、各中小學校要利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;要努力辦好家長學校，幫助中小學生家長提高自身素質和家教水平。廣大教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用榜樣的力量去引導、激勵學生。
青少年家長最關心自己子女的健康發展，因此希望廣大家長，提高自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。
宣傳媒體、廣告娛樂、網絡游戲等行業要自覺遵守行業道德，為建立健康向上的青少年成長環境盡一份責任。政法、工商、文化市場管理等部門要加大整治和監管力度，經常對校園周邊環境和網絡等文化場所進行整治，凈化青少年成長環境。
社會各界都應高度關注青少年健康成長，愛心企業和人士要伸出友愛之手，獻上一份愛心。文明辦、關工委、民政、團委、婦聯、工會、紅十字會等單位要努力為青少年做實事，辦好事，通過各種渠道募集資金，幫助困難青少年。要鼓勵更多的人加入到關心青少年健康成長的行動中來，讓青少年在健康、溫馨的環境中快樂的成長。
十年樹木，百年樹人，關心青少年健康成長工作任重道遠。每個家庭，每個公民，全旗所有干部群眾，都要講關愛、盡責任，攜起手來，共同關心青少年的身心健康和全面發展，為把我們的下一代培養成為有中國特色社會主義事業合格建設者和可靠接班人而努力奮斗!
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇十
尊敬的家長們：
隨著互聯網和手機終端發展，成癮性網絡游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯網賭博等不斷出現，造成一些中小學生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題，嚴重影響了中小學生的`學習進步和身心健康。根據《教育部辦公廳等六部門關于進一步加強預防中小學生沉迷網絡游戲管理工作的通知》精神，為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規要求，認真落實中央有關未成年人網絡環境治理的決策部署，有效預防中小學生沉迷網絡游戲，切實促進中小學生健康成長，請家長們仔細閱讀《告家長書》，認真做到以下幾點：
一、確保內容健康向上。關注孩子上網內容，堅決禁止孩子瀏覽不健康網站，網絡游戲中含有可能引發中小學生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的`內容，以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學生身心健康的內容，應堅決杜絕孩子瀏覽。
二、限制電子產品使用時間。按照《國家新聞出版署關于進一步嚴格管理切實防止未成年人沉迷網絡游戲的通知》，網絡游戲企業可在周五、周六、周日和法定節假日每日20時至21時，向中小學生提供1小時網絡游戲服務，其他時間不得以任何形式向中小學生提供網絡游戲服務。家長應根據防沉迷規定，嚴格限制孩子使用電子產品時間。
三、帶有通訊功能的電子產品禁止帶入課堂。《xx市xx中學關于加強學生手機使用管理的規定》中明確指出，學校原則上嚴禁學生攜帶手機進入校園，如有特殊情況，家長主動提出申請，通過申請后，學生進校第一時間將手機交給班主任，放學時還給學生，在校期間，嚴禁將手機帶入課堂。
四、家校協同發力。家長要充分認識到網絡沉迷對青少年身心健康的危害，切實履行好監督管理的職責，發揮好榜樣作用，引導孩子合理安排日常學習生活，有意識地讓孩子多從事一些家務勞動、戶外活動、體育鍛煉，培養孩子多樣的興趣愛好，幫助孩子養成健康生活方式。學校和家長發現學生有沉迷網絡游戲、過度消費等苗頭跡象，相互告知，共同進行教育和引導，及時矯正不良行為，幫助其恢復正常的學習和生活。
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇十一
各位市民朋友:。
少年兒童是祖國的未來、民族的希望。當代中國少年兒童是實現第一個百年奮斗目標的經歷者、見證者，更是實現第二個百年奮斗目標、建設社會主義現代化強國的生力軍。保護未成年人，就是守護未來、呵護希望。十年樹木、百年樹人，關愛保護未成年人健康成長任重道遠，需要社會各界廣泛參與、共同努力、久久為功。
全社會都要了解少年兒童、尊重少年兒童、關心少年兒童、服務少年兒童，為少年兒童提供良好社會環境，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式施行，全面構建家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護“六位一體”的未成年人保護工作新格局，著力解決監護不力、校園欺凌、沉迷網絡等社會各界普遍關注的突出問題，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福提供了法治保障。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。促進未成年人健康成長，既是黨和政府義不容辭的重要責任，也是社會各界責無旁貸的共同使命。在此，我們倡議：廣大市民朋友積極行動起來，從我做起，從關心愛護自己的孩子做起，從一點一滴的小事做起，對您身邊的'未成年人多一點關注、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益，呵護未成年人身心健康，堅決不做有損未成年人健康成長的事，教育引導未成年人自尊自愛、自立自強，支持幫助未成年人進取進步、成長成材，共同織密未成年人保護網絡，合力撐起一片愛的藍天!
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇十二
少年兒童是祖國的未來、民族的希望。xx年6月1日，新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》正式施行，為更好地維護未成年人合法權益、保護未成年人健康成長提供了法律依據，為促進社會和諧穩定、家庭美滿幸福提供了法治保障。
為進一步宣傳貫徹未成年人保護法，更好維護未成年人合法權益，值此歡慶xx年“六一”國際兒童節之際，我們倡議：
父母要注重言傳身教。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們認真學習《中華人民共和國未成年人保護法》《家庭教育促進法》，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行，為孩子做出表率。樹立良好家風，創造有利于孩子成長的家庭環境。
學校要耐心細致教導。學校是學生成長的搖籃。學校要全面貫徹國家教育方針，堅持立德樹人，注重培養未成年學生認知能力、合作能力、創新能力和實踐能力，促進未成年學生全面發展。教師要從思想和行為上強化榜樣意識，以身作則，培養未成年學生良好行為習慣。
全社會要共同參與支持。各人民團體、企事業單位、社會組織以及其他組織和個人，要以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。積極履行《中華人民共和國未成年人保護法》中的各項責任，一旦發現未成年人的監護人沒有履行照護職責，或者自身遭受傷害等情況，及時向政府有關部門報告。
未成年人要加強自我保護。青少年要養成良好思想品德，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣愛好，依法規范自己的'行動，增強自我保護意識、辨別是非能力，自覺抵制不良誘惑，學會運用法律武器保護自身的合法權益。
希望大家積極行動起來，對身邊的未成年人多一點關注、多一點耐心、多一點尊重、多一點關愛，維護未成年人合法權益，呵護未成年人身心健康，共同織密未成年人保護網絡，合力撐起一片愛的藍天!
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇十三
社會各界朋友：
新修訂的《中華人民共和國未成年人保護法》于__起正式施行，著力全面構建家庭保護、學校保護、社會保護、網絡保護、政府保護、司法保護“六位一體”的未成年人保護新格局。
梁啟超先生曾說“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步”。未成年人是國家的未來和民族的希望，給所有未成年人，營造更安全、更和諧、更溫馨的.生長發展環境，促進未成年人安全、健康、快樂成長，需要家庭、學校、政府以及全社會的共同參與。讓我們一起行動起來，同心協力，學好、用好、宣傳好《未成年人保護法》，共同關愛、保護未成年人。
一、未成年人安全、健康、快樂成長，首要在于切實履行好家庭監護主體責任。家庭是孩子成長的港灣，是保護孩子的第一道防線，希望家長朋友們，認真學習新修訂的《未成年人保護法》，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率；在發現未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者其他合法權益受到侵犯的，應及時了解情況并采取相應保護措施；情況嚴重的，應立即向公安、民政、教育等部門報告，為孩子創造一個良好和睦文明的家庭環境。
二、未成年人安全、健康、快樂成長，同時需要學校。
正確教導。學校是學生成長的搖籃，學校不僅要堅持立德樹人、教書育人，培養促進學生全面發展，還應建立未成年學生保護工作制度，完善校園安全風險防控體系，健全學生行為規范，培養未成年學生良好行為習慣，依法處置學生欺凌和暴力事件，預防未成年人犯罪。
三、未成年人安全、健康、快樂成長，還需要關注網絡等線上環境。隨著網絡信息高速發展，各類網絡信息良莠不齊，學校和家庭應當加強未成年人網絡素養宣傳教育，提高未成年人辨別認知能力，保障未成年人在網絡空間的合法權益。網絡服務提供者應加強網絡空間治理，自覺規范網絡服務行為，杜絕色情、暴力等損害未成年人身心健康的內容，如發現用戶利用網絡服務對未成年人實施違法犯罪等不利未成年人安全健康成長行為的，應當立即停止向該用戶提供相關服務，保存有關記錄，并向公安機關報告。
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇十四
各未保委成員單位、社會各界：
未成年人是祖國的未來、民族的希望，是社會主義事業的接班人。關心未成年人的健康成長，是黨和國家義不容辭的職責，也是全社會的責任。他們正處在長身體、長知識的重要時期，求知欲強而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國家、社會、學校和家庭給予特別的關愛。“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，為廣大未成年人快樂健康成長營造良好的社會環境”。在此我們倡議：全社會動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。
未成年人健康成長，需要父母的引導。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們，提高自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。
未成年人健康成長，需要學校的教導。學校是學生成長的搖籃，學生是學校的一員。學生只有健康成長才能全面發展。學校通過利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過努力辦好家長學校，幫助學生家長提高自身素質和家教水平。教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用榜樣的力量去引導、激勵學生。
未成年人健康成長，需要青少年的自我保護。青少年要增強自我保護的意識，認真學習法律知識，依法規范自己的行動，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣和愛好，增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，并學會運用法律武器來保護自身的合法權益。
未成年人健康成長，需要全社會的共同參與。我們呼喚社會良知，不要受利益的驅使，不要讓未成年人的身心在不良網吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會愛心，以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。
十年樹木，百年樹人，關心未成年人健康成長工作任重道遠。“保護未成年人——我們在行動”，讓我們用堅實的臂膀筑起安全屏障，斬斷邪惡之手，守護祖國的未來，托起明天的希望!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇十五
未成年人是祖國的未來、民族的希望，是社會主義事業的接班人。關心未成年人的健康成長，是黨和國家義不容辭的職責，也是全社會的責任。他們正處在長身體、長知識的重要時期，求知欲強而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國家、社會、學校和家庭給予特別的關愛。“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，為廣大未成年人快樂健康成長營造良好的社會環境”。在此我們倡議：全社會動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。
未成年人健康成長，需要父母的引導。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們，提高自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。
未成年人健康成長，需要學校的教導。學校是學生成長的搖籃，學生是學校的一員。學生只有健康成長才能全面發展。學校通過利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過努力辦好家長學校，幫助學生家長提高自身素質和家教水平。教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用榜樣的力量去引導、激勵學生。
未成年人健康成長，需要青少年的自我保護。青少年要增強自我保護的意識，認真學習法律知識，依法規范自己的行動，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣和愛好，增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，并學會運用法律武器來保護自身的合法權益。
未成年人健康成長，需要全社會的共同參與。我們呼喚社會良知，不要受利益的驅使，不要讓未成年人的身心在不良網吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會愛心，以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。
十年樹木，百年樹人，關心未成年人健康成長工作任重道遠。“保護未成年人——我們在行動”，讓我們用堅實的臂膀筑起安全屏障，斬斷邪惡之手，守護祖國的未來，托起明天的希望!
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇十六
社會各界朋友:。
少年兒童是祖國的未來，是中華民族的希望，關愛保護未成年人健康成長，是全社會的共同責任。在“六一”國際兒童節到來之際，我們倡議：全社會行動起來，學習宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》，共同關愛、保護未成年人健康成長。
未成年人健康成長，需要父母的引導。家庭是人生的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。希望家長朋友們，履行好撫養、教育和保護未成年人的神圣職責，注重自身修養，樹立良好家風，保障未成年人生活和教育需求，給予孩子情感和精神關愛，為孩子健康成長創造良好、和睦、文明的家庭環境。
未成年人健康成長，需要學校的`教導。學校是未成年人成長的搖籃。學校不僅要教書育人，還應當全面貫徹國家教育方針，堅持立德樹人，實施素質教育，提高教育質量，建立未成年學生保護工作制度，全面促進未成年人健康、快樂、陽光成長。
未成年人健康成長，需要文明的網絡環境。未成年人面對的網絡環境，關乎他們人生觀、價值觀、世界觀的建立。全社會應加強未成年人網絡素養宣傳教育，增強未成年人文明、安全、合理、有度使用網絡的意識和能力，積極營造良好的網絡環境，給未成年人一個清朗的網絡空間。
未成年人健康成長，需要全社會的共同參與。社會作為未成年人成長的大背景，密切影響其健康成長和未來發展。真誠呼吁廣大市民、社會各界“幼吾幼以及人之幼”，用心用情爭做關愛保護未成年人的模范，一旦發現未成年人的監護人沒有履行職責，或者自身遭受傷害等情況，主動向政府有關部門報告，或者撥打12345熱線反映。
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。讓我們用堅實的臂膀筑起安全屏障，共同織密未成年人保護網絡，合力撐起一片愛的藍天!
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇十七
全縣少年兒童朋友們：
二十一世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯網以其豐富的內容、開闊的眼界、快捷的方式，呈現給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，使人足不出戶就可以在第一時間了解國內外大事，學習各種文化知識等。然而我們也應該清醒地意識到，網絡這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由于目前的網絡管理還不夠規范，網絡管理手段還有一些技術難題，網絡上既有健康美好的事物，也有低級庸俗的內容。一些自控力較差的學生，難以抵制有害信息的侵蝕，沉溺于網吧，沉迷于網聊、網戀、網絡游戲大戰等，逐漸變得不守紀律、厭學逃學、夜不歸宿，純潔的心靈受到了毒害，眼睛、身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。
國務院頒布的《互聯網上網服務營業場所管理條例》中明令禁止網吧接納未成年人進入，而有些網吧受利益驅動縱容未成年人進入網吧。一直以來，文化市場行政執法部門對此種行為進行了嚴厲查處。杜絕未成人進入網吧僅靠執法部門的查處是不夠的，廣大少年兒童們要真正認識到登陸、瀏覽不健康網站和進入網吧游戲的危害性，自覺做到遠離網吧。
為此，我們特向全縣的少年兒童發出以下倡議：
一、嚴格遵守學生《守則》、學生《日常行為規范》，端正自己的言行，加強自我修養。
二、遠離網吧，無論是在校學習期間，還是節假日，決不踏進營業性網吧一步。
三、自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，積極倡導文明上網，無論在何時何地上網，都只上一些內容健康、積極向上的綠色網站。
四、自我約束、互相監督，對繼續上網吧的同學，每個人都有責任和義務對其進行勸導和幫助。
五、樹立崇高的理想，增加學習的進取心，努力學習科學文化知識，提高辨別是非的能力。
同學們，為了我們的身心健康，為了我們的學業成功，為了讓我們的老師、父母安心，為了祖國的美好明天，讓我們從我做起，遠離網吧，倡導健康上網觀念，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，珍惜光陰，勤奮學習，共創一片明凈藍天!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
最新關愛未成年人倡議書大全（18篇）篇十八
各未保委成員單位、社會各界：
未成年人是祖國的未來、民族的希望，是社會主義事業的接班人。關心未成年人的健康成長，是黨和國家義不容辭的職責，也是全社會的責任。他們正處在長身體、長知識的重要時期，求知欲強而辨別力弱，容易受到不良因素的影響，這就需要國家、社會、學校和家庭給予特別的關愛。“保護未成年人身心健康，保障未成年人合法權益，為廣大未成年人快樂健康成長營造良好的社會環境”。在此我們倡議：全社會動員起來，上下同心，齊抓共管，共同關愛、保護未成年人健康成長。
未成年人健康成長，需要父母的引導。父母是孩子的第一任教師，家庭是保護孩子的第一道防線。希望家長朋友們，提高自身素質，用正確的思想、高尚的人格、良好的言行為孩子做出表率。樹立良好家風，建立民主、平等、和睦的家庭，創造有利于孩子成長的家庭環境。
未成年人健康成長，需要學校的教導。學校是學生成長的搖籃，學生是學校的一員。學生只有健康成長才能全面發展。學校通過利用青少年喜聞樂見、生動活潑的活動形式，對學生進行道德培育，鼓勵學生參加社會實踐和公益勞動，加強心理健康教育及法制教育，培養學生正確的世界觀、人生觀、價值觀;通過努力辦好家長學校，幫助學生家長提高自身素質和家教水平。教師要從思想和行為上強化自己的榜樣意識，時時處處注意自己的職業形象，以身作則，為人師表。對教育教學工作增一份熱心，對有學習障礙的學生多一份關心，對暫時后進的學生加一份耐心;用刻苦鉆研、不斷探索的進取精神去感染學生;用淵博的學識和精湛的講課藝術去吸引學生;用榜樣的力量去引導、激勵學生。
未成年人健康成長，需要青少年的自我保護。青少年要增強自我保護的意識，認真學習法律知識，依法規范自己的行動，努力學習科學文化知識，培養有益的興趣和愛好，增強辨別是非的能力，自覺抵制不良誘惑，并學會運用法律武器來保護自身的合法權益。
未成年人健康成長，需要全社會的共同參與。我們呼喚社會良知，不要受利益的驅使，不要讓未成年人的身心在不良網吧、不良熒屏聲頻、不良出版物中受到毒害;我們呼喚社會愛心，以各種方式、從多種渠道關心、支持未成年人事業，促使孩子們健康快樂成長。
十年樹木，百年樹人，關心未成年人健康成長工作任重道遠。“保護未成年人——我們在行動”，讓我們用堅實的臂膀筑起安全屏障，斬斷邪惡之手，守護祖國的未來，托起明天的希望!
倡議人：
時間：x年xx月xx日。