優秀作文不僅要有獨特的思路，還需要用恰當的語言表達出來。欣賞優秀作文范文是一個提高自己寫作能力的好方法，以下是小編為大家準備的一些精彩范文。

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇一

親愛的老師和同學們：

大家好！

別看地球水儲量138.6億立方米，其中咸水占97.5%，淡水只占2.5%。然而，近69%的淡水被凍結在地球的極地地區，3%儲存在地下含水層和永久凍土中。此外，湖泊、河流和土壤中所含的淡水僅占淡水儲量的0.33%。也就是說，地球上只有100萬億立方米的水來維持生命周期和新陳代謝中的水總量！

目前，世界上有100多個國家和地區缺水，中國就是其中之一。全國600多個城市中，缺水的有300多個，嚴重的有108個！

請珍惜水資源！不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇二

我從來不知道水是如此珍貴，干旱是如此可怕。他們臉上的表情足以讓我沉思很久。我試圖在腦海中找到一個詞來描述它.最后“期待”這個詞被我帶了出來。他們是多么渴望有水。他們臉上的表情足以讓我下定決心：節約用水！

當我看到有愛心的人捐款給災民度過危機時，我聽到心里的小人說：對，就是這樣。讓我們團結在一起，獻出你的愛，伸出你的雙手，讓我們戰勝這場百年不遇的干旱！

讓我們行動起來！給予你的幫助，給予你的愛。我相信有你的參與，我們的團隊會更加輝煌，我們的實力也會更加強大！

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇三

在人的一生中，珍惜的東西很多，比如：珍惜糧食、珍惜時間、珍惜友誼。。。哪什么讓我懂得了珍惜呢？是一支筆芯而已。

曾經有個壞習慣，經常用黑筆在作業本上、試卷上、桌面上涂涂畫畫，涂出一個個黑塊，畫出一個個墨點。不僅浪費了筆墨紙張，而且也浪費了時間，很快我的水筆墨消耗完了。有一次，一支筆芯徹底改變了我，那天，正好要考試，而我卻只帶了一支水筆，筆芯呢又偏偏被我消耗了一大半。我著急地抓耳搔腮，悔不當初。我連忙向同學借了一支水筆，忐忑的心才稍稍安定下來?？傻搅丝荚嚠旑^，同學又把筆要了回去。真是釜底抽薪??！我只好硬著頭皮摸出自己的那支水筆來考試了，心中不停地祈禱著：千萬不能斷墨啊！寫著寫著，我情不禁地查看著筆芯，仿佛那就是一捆炸藥，隨時都有爆炸的風險。哎！我一邊做著試題，一邊看著筆墨，一邊暗暗祈禱著，一邊又低聲懊惱著：我真是活該！要是不亂涂筆墨，今天就不至于這樣忐忑。就這樣艱難地熬著，對筆芯油墨的重要性越來越明白了，真是“書到用時方恨少啊！”我清醒地悟出來一個道理：懂得珍惜，方配擁有。

最后的一道作文大題終于出現了，一看題目要寫至少400字以上，又看看自己的筆芯僅剩下淺淺的一圈了。沮喪的心情伴隨著心驚膽跳，內心像翻到的作料瓶一樣：五味雜陳、七上八下的。我深吸一口氣，決定趕快寫作文，天要下雨娘要嫁人，沒得辦法了。我身心入境地寫著，不禁忘記了筆墨的那回事情了。當作文最后一句話寫完的時候，最后的幾個字筆墨暗淡無光，但好在我圓滿地畫上了句號，句號被我反復地描了兩圈。神啊！我的祈禱見效了！我欣喜若狂！謝天謝地！我發誓再也不亂涂亂畫了，我必須要懂得珍惜！

筆芯，就像一位先知，一個智者。它讓我懂得了珍惜。是啊，我們要珍惜的東西太多了！我們只有學會珍惜，才能真實地擁有屬于自己的一切！

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇四

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦！”這是我們兒時背誦的第一首古詩。這首詩告訴我們：每天吃的飯來之不易，我們要珍惜每一顆糧食。為了讓大家珍惜糧食，我們班舉行了一次討論會，大家就這個問題紛紛發表了自己的看法。

班長駱敏慧同學首先發言：“我們不應該浪費糧食，就拿我們學校的廚師來說吧，他們每天天不亮就去買菜，回來還要認真地洗、切、燒……然后準時把香噴噴的飯菜端到我們面前。廚師叔叔阿姨們的辛苦程度大家可想而知，但是盡管廚師叔叔阿姨們百般辛苦，我們有些同學還是視而不見，把食物故意留在餐桌上，把湯汁隨處亂倒，更有甚者，有的同學竟趁執勤老師不注意的時候把飯菜倒掉，從而養成了浪費糧食的壞習慣，這是非常不好的習慣！”

陳志豪同學站起來慢悠悠的說：“我們國家是一個糧食大國，我覺得偶爾倒掉一點自己不愛吃的飯菜，根本就沒有多大關系?！?/p>

王思賢站起來激動地說：“你的想法是不對的！不管是不是糧食大國，我們都不應該浪費糧食！聽爺爺說，白花花的饅頭也叫千人糕，意思是一塊饅頭要經過一千道工序才能做成，比如說，饅頭來源于面粉，面粉來源于小麥，磨小麥需要機器，機器來源于鋼鐵……總而言之，這小小的饅頭來之不易，是成千上萬個勞動人民的汗水換來的！再想想非洲那些正在鬧饑荒的人們，因為缺少糧食而瘦得皮包骨頭甚至丟了性命，我們就更不應該浪費糧食了！”

最后，班主任老師雷老師說：“大家談得都非常好，雖然我們的生活條件比較好，但是糧食確實是不可浪費的，同學們，讓我們從現在做起，從我做起，珍惜每一粒糧食吧！”

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇五

有一天，爸爸興奮地跑回家說：“我升職了！是的！”他太高興了，邀請我家的每個人去酒店吃飯。

“哇！豪華酒店”。推開餐廳厚重的大門，有一大片豪華氣派的空間，天花板上華麗的水晶吊燈，從各個角度反射出夢幻的色彩，華麗的歐式桌椅，小巧精致的吧臺，處處都是貴族氣息。每張桌子上都有一個白色的瓷瓶，鮮紅的玫瑰軟綿綿地盛開著，與這里的環境十分和諧。上菜時間到了，漂亮的女服務員端來了澳洲龍蝦，紅燒鱔魚，甜辣，冰火，還有一些說不出的東西，簡直把滿漢全席這幾個字形容的完美無缺。大家都很開心！大人喝酒，個個興高采烈。然后走出餐廳。而我，看到這么好的菜，沒吃完，就被服務員甩了。真可惜！再問爸爸，這張桌子的價格是2125元，“哦！”這么多錢，我這個時候也在想，那些農村山區的孩子該怎么辦？山區的貧困兒童必須自己走路去上學。他們有四五英里遠。他們沒有零花錢，沒有零食，沒有玩具，沒有補過的衣服，沒有穿洞的鞋子。他們買不起筆記本，但是意志堅強。他們可以在家做很多家務。他們節儉，從不浪費一毛錢！

我想告訴你，你吃的`剩菜可能對一個山童有幫助，所以《光盤行動》從我做起，珍惜這來之不易的幸福！

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇六

什么是幸福？吃喝玩樂？不要。幸福是心靈的喜悅和感動；是發自內心的震撼。今天，我明白了珍惜幸福的重要性。

在農村，孩子們經常要走幾英里路，尤其是在偏遠的山區，他們必須翻越高山和跨境橋梁——才能到達學校。放學后，孩子們在黑暗寒冷的夜晚走在山路上回家。他們的生活并不富裕。一頓飯不能有雞，魚，鴨。只有咸菜和野菜。酒桌是從家里帶回來的，有冷硬的饅頭，還有一碗粥。但他們的臉上依然洋溢著喜悅。他們會珍惜所有來之不易的東西。他們懂得珍惜幸福。

生活在大城市的孩子。他們經常坐汽車和公共汽車去上學，穿著各種各樣的衣服，背著流行的書包。放學后，他們乘公共汽車回家。他們的晚餐很豐富，經常沒有牛肉、雞肉、鴨肉、魚——，但他們并不滿足。如果他們先油膩，就認為肉太肥了。他們不珍惜眼前的一切。他們生活在伸手可及的衣服和張嘴可吃的食物中。得不到想要的東西就發脾氣，從來不幫家里做家務。和農村的孩子相比，城市的孩子不懂得珍惜。他們不知道什么時候出生。他們要求更多，不懂得珍惜來之不易的幸福。

如今，我們生活在大城市的孩子應該向農村學習，向他們的勤奮和勇氣學習，知道如何珍惜幸福和一切！

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇七

只要不是假期，每到中午十二點，我們美麗的行知校園里一定是人聲鼎沸。原來是到了可以開飯的時間了！

民以食為天，吃飯當然是一件快樂無比的事情！尤其是勞累了一上午，可以補充能量、可以休息了。有狼吞虎咽的、也有細嚼慢咽的，還有張牙舞爪的，總之，開飯時間的教室，要有多歡騰就有多歡騰。

為什么會浪費那么多呢？我也曾私下向同學們做過問卷調查：有的說不愛吃肥肉，有的說雞腿不好吃，有的說不喜歡吃某些蔬菜，還有的說飯打太多了吃不下哎，確實都是有理由的?？墒峭瑢W們有沒有想過，我們每頓要倒掉這么多糧食和蔬菜，那么每周呢？每個學期呢？加起來這是一種多大的浪費??！

讓我們一起來關注學校午餐浪費現象，每個人從自我做起，珍惜和節約糧食！

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇八

今天學了丹麥作家安徒生的童話，——《賣火柴的小女孩》，講的是一個可憐的小女孩在街上直著腳賣火柴，最后在寒風中凍死的故事?？赐赀@個童話，我對這個小女孩的悲慘命運感到極大的憐憫和深切的同情。由此，我覺得我們今天的生活比起那個小女孩來說是那么幸福，可是我們不知道什么時候被祝福了！

在寒冷的除夕，小女孩赤腳賣火柴時，我們坐在燈下，和家人一起吃團圓飯；當小女孩蜷縮在角落里凍得瑟瑟發抖時，我們讓加熱器不關電源白白浪費電；小女孩餓的時候，我們正在把沒吃完的食物倒進垃圾桶。當小女孩渴望愛情的時候，我們正在和她的家人爭吵。生活在幸福里，就像溫室里的一朵花，在呵護和關心中成長，卻完全不懂得珍惜。

賣火柴的小女孩，命運如此悲慘，生活如此坎坷。如果，如果她能來找我們，我一定會帶她回家，照顧她，愛她，讓她得到愛，得到親情，得到她渴望的一切！就是這個可憐的小女孩讓我明白，為了父母的期望，我們要珍惜現在擁有的，長大后要好好學習自己的知識和技能，為祖國服務！

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇九

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”

小時候，媽媽總會在我不吃飯的時候在我耳邊說不要浪費糧食，食物是農民伯伯辛辛苦苦種出來的，那時的我聽不懂媽媽說的什么意思，為什么不能浪費，但是后來我慢慢長大了，也慢慢懂得了糧食的來之不易。

在我七八歲的時候，總是喜歡把飯盛的滿滿的，但是最后卻總吃不完喜歡剩在碗里面，媽媽看見了總是會罵我。那天，我還是一如既往地把吃不完的飯剩在了碗里，剛想要離開，媽媽就一把拉住了我，說道：“你吃不了那么多還盛這么多干嘛，不知道珍惜糧食嗎，快點吃完才能走。”我聽了，硬是不吃，媽媽生氣了，說道：“像以前一個饅頭都要吃好幾天，現在有糧食你不吃，以后沒有食物了，看你怎么辦，看來必須讓你知道糧食的來之不易。”說完，媽媽就一把把我拉到了田地里面，和爺爺奶奶一起干活。

看著田里面的爺爺奶奶，他們佝僂著腰，頂著大太陽在地里種糧食，一根一根地插著秧，秧插好了以后還要去種菜?？粗说乩锩娴牟宋乙粯右膊徽J識，媽媽把我推下去和爺爺奶奶一起種，我學著奶奶的樣子彎下腰，把種子一粒粒地灑在土里面，再用鋤頭挖點土，把種子埋在里面，我大概做了幾分鐘以后就覺得累了，腰已經酸的不行了，再看看爺爺奶奶，他們好像沒事似的一直在那里種。我摸著自己的汗水，看著彎著腰的爺爺奶奶，再看看眼前的這些菜，瞬間明白了糧食的寶貴，我看著爺爺奶奶太辛苦，于是強忍著自己的不舒服繼續幫他們種菜灑水。晚上的時候，我吃多少盛多少，第一次我把碗里面的飯全部都吃完了，媽媽見了，給我立了一個大拇指。

自從那次以后，我就再也不浪費糧食了，同時我也想告訴身邊的人糧食是多么的珍貴，它是農民伯伯，自己的家人用汗水種出來的，我們應該好好珍惜，杜絕浪費糧食！少浪費一點糧食就是給家人、農民伯伯最大的報答。

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小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇十

往事點點，匯成了我記憶的海洋。心中，每每泛起幾朵銀白的浪花，讓我回味讓我珍藏，讓我體會出人生的真諦與樂趣。我真想返回那一天?。。。?/p>

大年初一，我吃了很多零食，到了吃午飯的時候，媽媽又強制我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢？我絞盡腦汁，怎么想也想不出一個巧妙的辦法。這時爸爸發現我一直沒吃飯便問我：“你怎么還不吃飯呀？是不是不舒服？”我楞了一會兒才回過神來：“哦，沒事。現在就吃，就吃。”說罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯在我看來就是世界上最苦的藥，讓人難以下咽。怎么辦？怎么辦？被爸爸發現我沒吃飯了……我急中生智，眼前一亮：爸爸平時吃飯那么快，等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯?？刹恢趺吹?，爸爸慢吞吞的，急得我就像熱鍋上的螞蟻，坐立不安。

好不容易等到爸爸把飯吃完，他一走，我立刻就把飯倒掉了。哈！太棒了！我興奮得又叫又跳，剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無可奈何。冷不防爸爸出現在我面前：“干什么？你的飯呢？是不是倒了？快說！”我嚇壞了。媽呀，是不是長了千里眼和順風耳呀？這么厲害！沉默是金，我堅信這句話。

爸爸見我不說話，便已明白了七分。他拉我坐下，語重心長地說：“糧食來之不易，可要好好珍惜啊！農民種出這些糧食是很辛苦的。”接著，爸爸給我講了農民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽了。感到臉上火辣辣的。真希望時光能夠倒流。

以后我再也不會浪費糧食了，看到別的人浪費糧食我會教育他。感謝這件事，它讓我懂得了要珍惜糧食。

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇十一

親愛的同學們：

勤儉節儉、禮貌禮讓是中華民族的傳統美德，珍惜糧食、尊重勞動成果是社會禮貌的重要體現。為將節儉、禮貌落實到實處，做禮貌學校的.開拓者、建設者、實踐者，我們向全校同學發出如下倡議：

一、勤儉節儉，倡導“光盤行動”。一粥一飯當思來之不易，就餐時按實際飯量購買飯菜，珍惜每一粒糧食，杜絕浪費。

二、禮貌就餐，自覺回收餐具。就餐后自覺收回餐具，清理雜物，方便他人用餐。

三、謙遜禮讓，窗口排隊買飯。在窗口買飯時謙遜禮讓，不擁擠、不吵鬧、不插隊，堅持良好秩序。

四、講究舉止，愛護餐廳設施。自覺愛護餐廳公共設施，做到“不蹬踏、不涂刻、不損壞、不丟失”，不將餐具帶出餐廳。

五、禮貌待人，尊重工作人員。體諒工作人員辛勞，不為工作人員增添勞動負擔，禮貌禮貌，以平和心態、微笑臉龐應對他人。

xx是我家，禮貌靠大家。同學們，“勤儉節儉，禮貌就餐”不是一個口號，而是一種具體行動。讓我們積極行動起來，切實增強職責意識和主人翁意識，從我做起，從一日三餐做起，勤儉節儉，反對浪費，攜手共建禮貌、和諧、溫馨的美麗學校。

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇十二

你見過在懸崖上生長出來的迎客松嗎?你見過在石縫上生長出來的小草嗎?沒錯!這就是生命!

草，燒了還能再長;花，謝了還能再開，可生命只有一次。20xx年8月，臺風“天鴿”向珠海襲來，小樹被連根拔起，大樹像被剪了個“光頭”。但樹木們沒有因此放棄生命，有些會堅持不懈自己生長，有些要經過人工救護，也可以生長出來。

有時生命是脆弱的，但即使如此，我們也不輕易放棄我們的生命，努力地存活下來。記得我小時候得了手足口病，那時，喉嚨痛得說不出話，實在痛苦!可家人給我吃米糊，醫生給我治療，我也一直和病魔斗爭，經過大家的精心照顧后，我的手足口病終于好了，我也恢復了健康，我感到健康地活著真好!

我的爸爸是一名人民警察，也是守護我生命的超人，有一次我爸爸收到一個任務，稱懷疑有人被困屋里了，爸爸和另外一名同事到場后，發現門打不開，但在門外能聞到強烈的煤氣味，強行踢開門后，夫妻已倒在了地上，爸爸沒等救護車到來，從十樓背了夫妻倆下去，經過120的搶救，他們活過來了。經歷這次的死里逃生，我想他們會更珍愛他們的生命的。

我們一定要珍愛生命，當然，不僅僅是健康地活著，還要不虛度年華，讓我們記住這一句話：莫等閑，白了少年頭，空悲切!

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小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇十三

各位同事：

食堂工作是我關后勤保障的一項重要工作。自我關食堂自助式用餐改革以來，在關領導的大力支持以及主管科室、食堂膳食管理小組和工作人員的辛勤努力下，我關食堂管理水平日益提高，得到了我關員工的廣泛認可和好評，但食堂工作的整體進步不應僅局限于食堂軟硬件水平的提高，營造和諧文明的用餐環境、倡導勤儉節約的用餐習慣同樣也是完善食堂工作的重要內容。近日，我們發現有個別同志將完整的包子等隨意扔進泔水桶，這種浪費、不文明的現象，反映出了這些同志在個人素質和修養方面存在著缺陷，與我關推崇的“講文明、育文化、提素質”理念存在較大差距。

“一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱”。尊重勞動、節約糧食是我們中華民族的傳統美德，更是一個人內涵和素養的具體體現，為營造和諧文明的用餐環境，倡導勤儉節約的用餐習慣，在此，我們向全關職工倡議：

一、愛惜糧食，杜絕浪費。

二、合理取食，照顧他人需求。

三、保持良好的`就餐秩序，排隊選食，不擁擠不插隊。

四、就餐時不大聲喧嘩，愛護公物、餐具。

五、保持桌面衛生，就餐后把桌子上的雜物隨盤帶走，分門別類放入指定處。

同事們，食堂的良好秩序需要大家的共同努力，我為人人，人人為我，文明就餐，從我做起，從每件小事做起，讓我們一起努力，共同營造一個文明溫馨的就餐氛圍，把我關的食堂越辦越好！

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇十四

我曾經看過一篇文章。它讓我感悟到許多：

一個學生向一位老者請教。世界上什么東西最寶貴。老者沒有直接回答。而是帶這一位學生去采訪了許多人。

在醫院里。他們采訪了一個百萬富翁。這個富翁有好幾百萬家產?？墒抢咸焖坪跖c他作對。偏偏讓他患上了不治之癥。問道什么東西最寶貴的時候。那個富翁說：“我現在感到最寶貴的是健康。如果誰能給我一個健康的身體個健康的'身體。我情愿把所有的財富都送給他?！?/p>

他們在河邊遇到一個曬太陽的老人。年輕的人提出了同樣的問題。老人顛巍巍的站起來。羨慕地盯著年輕人容光煥發的臉龐說：“在我看來。世界再沒有什么東西比青春更寶貴了。瞧你擁有青春多么好！可惜，青春對每個人都只有1次。我不可能再擁有它了！”

看完這篇文章。我領悟到：人們的回答盡管各不相同。但是有一點是相同的。那些寶貴的東西。都是已經失去和即將失去的東西。世界上許多東西都是十分寶貴的。當我們擁有它的時候渾然不覺。而一旦失去它。便感到它的寶貴了。所以我們應該學會珍惜。珍惜我們的擁有。

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇十五

“民以食為天，食以禮為上?！辈妥牢拿魇巧鐣拿鞯闹匾w現，它不僅傳承了中華民族的優秀文化，更承載著尊重勞動、勤儉節約的傳統美德，也是彰顯個人文明素質的有效載體。作為一名光榮的京東方人，我們更應該從我做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“儉以養德、文明用餐”的宣傳者、實踐者、監督者，塑造文明員工形象。為踐行文明和諧的發展理念，倡導文明用餐新風，特此發出倡議如下：

一、積極參與行動。每位員工都應從自身做起，積極參與文明餐桌行動，爭做“小餐桌，大文明”的倡導者和傳播者，樹立文明員工自我形象。

二、倡導文明用餐。遵守公共道德規范，愛護用餐環境。向以下圖片中的陋習現象告別，讓文明的氣息，洋溢在餐廳的`每個角落。

1.用餐后應自覺清理殘羹剩菜。

2.用餐后將椅子及時歸位。

3.珍惜糧食不浪費，勤儉節約從餐桌上做起。

4.不隨意丟棄餐巾紙。

5.珍惜工作人員勞動成果。

三、養成良好習慣。飲食是一種文化，節約是一種美德。堅持低碳環保，樹立科學飲食新理念。提倡文明用餐，節約用餐，養成健康用餐，愉快用餐的生活習慣。堅持餐桌文化，共創整潔環境。

播種的是一種習慣，收獲的是一種品格。溫馨食堂，你我共同營造，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，與文明握手，為文明環境的創建加油鼓勁!

倡議人：xx。

20xx年xx月xx日。

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇十六

明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。我曾經經歷過一件事情，讓我懂得了珍惜時間。那個星期的星期天語文老師留了四篇作文，原本讓我們一天寫兩篇，可我到了星期六，我想：今天就玩一天吧！明天再寫。到了星期日，我又想下午再寫，到了下午我趕緊的寫，我本以為會很簡單，可是我寫起來覺得特別多，寫完之后我手心都流汗了，手指都壓平了。我想：如果我要是不把這些作業拖到一天做，就不會這么費勁，弄得如此狼狽。

懂得珍惜時間，人生便會是一種永恒。不去珍惜時間，就是浪費了自己生命。

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小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇十七

在我們的生活中，有有許許多多珍惜生命的動物和植物，我就被魚的事例震驚了。

回到家里，我把魚往水池子里一扔，魚竟然還在動，媽媽提醒我說：“魚的生命力很強，就算你把它肚皮劃破，它也可以活很長時間。”只見魚還在搖著尾巴，我把它肚子打開，我看到它的心臟竟然還在快速地跳動！這一幕把我給震驚了，想不到魚的生命力這么頑強。過了一段時間，我又來看，魚總算是不動了。媽媽把它下鍋，做成了我最愛的紅燒魚，我下定決心，以后再也不浪費糧食了。

雖然魚會成為我們的.食物，但是魚的這種頑強的生命力，還是值得我們去敬佩的。

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇十八

我們都會經歷一段無法讓自己抹去的時光，在小的時候，從一個不懂事到懂事，從一個膽小到膽大，從一個無所不知到有方向，從一個不自信到自信。時光不斷地告訴我們，“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！睍r間不斷的流失，有些人在慢慢的浪費時間，有些人在爭分奪秒的珍惜時間，有些人利用時間去做很多自己想做的事情，在時間里，你若學會珍惜它，但它也會珍惜你，如果你在浪費時間，那么就等于浪費自己的生命。時間是留給準備的人。時間是留給成功的人，時間是留給完成使命的人，時間是留給有夢想的人。

“少壯不努力，老大徒傷悲。”“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“無往之不諫，來者之可追。”

時間在消無聲息的流走，朱自清爺爺說過，“燕子去了有再來的時候。桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候……”但時間永遠也不會回來了，時間一去不復返，看著真是有些心痛，想起吃飯時候時間從我們的。碗中過去溜走，洗臉的時候時間從流水中飛走;休息的時候。他便大步大步的從你的身上跨過，從你的腳邊飛去。

時間說長不長說短不短，不好好珍惜，但會你永遠的失去，經歷的事情多了，就懂得了珍惜。想成功不是隨隨便便就能做到的，需要“學會珍惜時間，爭分奪秒”“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不舍，金石可鏤。”

我們的時間就像海海綿里的水，只要用力擠總是有的。請你不要浪費時間，好好的去把握時間。

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小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇十九

親愛的全國人民：

隨著時代的發展，人們對糧食的珍惜意識也越來越淡薄，如果沒有糧食，人們也就無法生存下去。但人們卻肆意的浪費糧食，比如以下幾種情況：

在餐館里，有的人吃完飯但還是剩下很多，結完賬出去后，剩飯剩菜都被服務員倒到了垃圾桶里，而有的人為了耍大牌，點的很多可就吃一點兒，剩下的全被倒掉了。而在網絡上一些無良“大胃王”為了吸引人們的眼球邊吃邊吐；有的假吃放進嘴里之后就扔了。這種用浪費糧食來剝奪人們的舉動特別令人憤慨，好像糧食是從天上掉下來似的。而這些人都沒有考慮過后果。新聞曾報道過：人們一天浪費的糧食夠全國人民吃一年的.了?，F在超市里為什么有那么多美國進口、韓國進口、英國進口的食物呢？那是因為我們的糧食不夠了，如果再這樣繼續下去的話，后果將不堪設想。

那么怎么避免呢？請聽我的建議：

（1）有吃不完的飯菜可以打包回家用微波爐或其它加熱工具加熱后繼續吃。

（2）不能為了面子浪費糧食，吃多少點多少。

（3）國家網絡可以加強監督，再適當的加一些懲罰，比如：把“大胃王”的賬號給封掉，網絡也要拒絕這類節目的播出。

“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！蔽页h珍惜糧食從我做起，從自身做起！

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

小學六年級珍惜糧食（模板20篇）篇二十

人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。

時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料?！泵總€人的生命是有限的，同樣，屬于一個熱鬧的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。

然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發現時間如流水，一去不復返，才發現時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”。的確，時間的流速真另人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;燕子去了，有再回來的時刻;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

“未來”“現在”“過去”是時間的步伐：“未來”，猶豫地接近;“現在”，快如飛箭地消失;“過去”，永遠地停止。在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。珍惜時間吧，它是生命中最可貴的東西。

總是感嘆時間過得太快，純真的童年時光還歷歷在目，轉眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發蒼蒼的爺爺奶奶，會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成，我們應該微笑。正因為人生短暫，我們才更應珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。

珍惜親情，它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉，卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝，忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動，甚至愚蠢地認為這是他們應該做的。直到那天，母親在夕陽余暉中散開頭發，我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風中飛揚，不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的'老是可以接受的，而父母的老卻是難以接受的，因為他們曾經如此年輕和美麗。翻著老照片，看著那些風華正茂的笑容，我告訴自己，要珍惜這份親情，這樣才不至于在失去時太難過。

珍惜青春，它讓我們的生命之歌傳到遙遠的地方。我們之所以幸福，是因為我們已懂事，但還不用為家庭操心，我們有許多真摯的朋友，我們擁有燦爛的青春。雖然現在的學習生活看起來有些單調，但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽，并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天，聊過去，現在和遙遠的未來;我喜歡在星光的照耀下獨自回家，仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡，盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺，我想好好珍惜這青春歲月，這人生中最美好的時光。

珍惜一切美好的事物，它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上，看著夕陽中美麗的云霞，那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠的天國飄落人間，那些純潔的天使讓人不敢低俗，情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊，靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢，那種輕快讓我想到小時候的快樂時光，禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴，這個世界真的很美麗。

珍惜親情，珍惜青春，珍惜一切的美好的事物，生命的步伐在歡快地舞蹈，舞過鮮艷的百花，舞過蕩漾的荷塘，舞過飄落的楓葉，舞過純潔的飛雪，舞向美麗的天堂。