作文是一種表達思想的藝術形式，它可以展現一個人的語言表達能力和思維深度。閱讀優秀作文范文時，我們可以注意作者的觀點、態度以及技巧運用等方面的特點。

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇一

漁夫在出海前是不知道自己能否有收獲，但他們還是鼓起勇氣壯著膽子揚帆起航，因為只有這樣，他們才有收獲的希望。

星期天我隨母親在小攤上吃早餐，我突然注意到一個人。發白的頭發散落在肩上，藍色的襖子胡亂地裹著，佝僂著腰正在撿拾餐盒。

母親突然說：“你知道她嗎？蠻可憐的。”我緊緊盯著母親，洗耳恭聽，心中大概猜到是被子女遺棄了的可憐母親吧。

母親卻說他有兩個女兒，且都大了，只是一個下身癱瘓一個是傻子。我心中像是被什么東西堵住了，我從她身上感受到了一種浸染著悲情的母愛。

我看見她用枯樹枝般的手，從那一雙雙锃光瓦亮的卻刻意避開她的皮鞋中扒拉著少的可憐的塑料盒，再用另一只骨骼扭曲的手將盒子緊緊地揣著懷里。

我知道，那一定是她生活的來源和希望。她的表情很冷漠，冷漠到麻木。

她應該還沒有吃飯吧，她的衣服那么單薄，是不是很冷？快過節了，她是不是沒有準備？一連串的疑問？在我心中涌現，我知道我必須做點什么了。

母親看了看我，去重新買了一碗面，遞給我說：“去送給她吧。”我遲疑了一會兒，最終接過面，可腳卻像灌了鉛般挪不動，似乎，我看著周圍的人，后悔不該接面，心中退堂鼓打的咚咚響。

母親說：“記得那天看的漁夫的文章嗎？有些事不是看到了希望才去鼓足勇氣做，去選擇，而是你鼓起勇氣邁出第一步，第二步，你才能看到希望。”

我內心頓時被勇氣充滿，似乎凜冽的寒風消失了，漫天飛舞的雪花融化了，周圍的人似乎都在為我喝彩。

我邁出了第一步，我送完面回來后，發現由于我的舉動越來越多的人也送去了愛心。那位母親收獲了食物和衣服，而我收獲了勇氣、快樂和熱情。

勇氣伴我成長，有些事不是看到希望才去做，而是用勇氣用奮進得到你的收獲。

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇二

時光，是一片沙灘。當我呱呱墜地時，這里就留下了第一串腳印。此時，讓我回望沙灘，尋找那一串串成長的足跡吧！

——題記

六歲

奶奶說“自己的事情自己做。”午飯后，我把奶奶從水龍頭邊擠開，拿起碗筷，學著她的樣，先用洗潔精清洗，再用清水沖洗。“洗得真干凈！小駿熠，真能干！”

六歲，我印下了“自立”的腳印。

十歲

四年級，我參加了閱讀競賽。賽前，我忑忑不安：“媽，我怕我……”媽媽望著我，給我講起了故事：獵人無意中找到了一個鷹巢，其中有兩枚鷹卵。獵人把鷹卵帶回了家，想訓練出兩只獵鷹。于是就把兩枚卵放在家中母雞所孵的雞蛋中間。后來，有一只小鷹不向命運屈服，一飛沖天，成為了王者。而另一只小鷹不敢做出飛行的嘗試，變成了小雞。

第二天。拿到試卷的我，捏筆的.手嚇出了汗，但一想到那個故事，便忘記一切，奮筆疾書起來。最終，我獲得了特等獎。

十歲，我印下了“自信”的腳印。

十一歲

草地上，片片落紅，我吟誦著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，感嘆著它們在生命最后一刻演繹的美麗。深夜里，流星在漆黑的幕布上劃過一道耀眼而完美的弧線。那一剎那，我趕緊許下自己美好的愿望。節日里，絢爛的煙花，傾盡自己短暫的生命照亮了整個暗夜，成為我記憶中永恒的美麗！

十一歲，我印下了“感受美”的腳印。

十二歲

爺爺、奶奶老了，看著他們一日不如一日的身體，我不禁暗自神傷。他們也曾年輕過，而再年輕的生命也終將老去。幸好，幸好！爸媽一如既往地孝敬著他們。終有一天，爸媽也會像爺爺奶奶那樣老去，我也一定會像他們善待爺爺奶奶那樣，孝敬他們。從我來到世界的那一刻開始，爸媽就愛著我，無怨無悔地為我付出了一生。他們值得我用一生去孝敬。

十二歲，我印下了“孝老敬老”的腳印。

回望這一串串在太陽下閃閃發光的足跡。我告訴自己：過去，永遠銘記；現在，砥礪奮進；未來，更加美好！

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇三

成長，無處不在，只要我們去發現，那成長的曙光就在遠方等著我們。

那次，我第一次住宿，我是那不知道，這又不會干，以前，都是爸媽幫我做這做那的，一些東西都不知道。就當我百般無奈時，一個人向我走來，對我說：“這是放在那里的。”說著，把手向那指著，我立刻會意，按指定的位置放好。我又向他提問“這個東西是什么啊？怎么用啊？”他回答道“你擠一擠就出來了！你自己試試！”隨后，我也趕忙按她的方法試了一試，果然奏效了，從他身上。我成長了！

那次，我們正在嬉戲，就在這時，我不小心碰到了他的頭，他便故意的碰了一下我的頭，我不理他，可他居然變本加厲的又狠狠地碰了一下，我那時已經怒火中燒了。心想：只要他在故意的碰一下，我就不會再忍耐了，一定要好好教訓他。正想著，他又給我來了一下，我徹底被激怒了，直接狠狠的還了他一下，他又來了，正準備回擊時，轉念一想：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。干嘛要和他鬧呢？我這不是找事嗎？我躲了他這一撞，我就趕緊逃離了這個危險的區域，回到了座位上，自己默默地做起了事來！這便是成長吧！

成長，很多時候都在，只是我們沒有注意到而已，而讓成長給溜走了！我們要成長無悔！

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇四

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時光如白駒過隙般流逝。現在已是初一的我，回首往事，成長道路上的酸甜苦辣歷歷在目。有些如浮萍般順流而去;有些卻像樹根深深地扎根在腦海里。

如果我沒記錯，那是在五年級。我們母子還有我姐姐一起去日本玩。玩轉了整個日本來到了此行最后一站---大阪。大家都應該知道，大阪是除東京外全日本最熱鬧，最繁華的地方了。美食、美景、美裝……吃喝玩樂應有盡有。而最出名的玩地兒，就莫過于大阪的環球影城了。別看它是個“影城，”可是個名副其實的游樂場。剛踱步到門口，就聽見半空中的尖叫聲不絕于耳。這聲音就像一根根利劍扎入我的心臟，讓我感到了幾分寒意：姐姐到時定會拉著我玩!

果不其然，才進了場內不到一分鐘，姐姐就像餓狼碰見了食物般兩眼放光：“弟弟，我們去玩過山車吧!”

過山車?那就是“死亡之車”!我心里想。

姐姐還在不停的催促，我卻依然紋絲不動!這玩兒了要出人命的!

那尖叫聲也是頑皮，仿佛在針對我似的，不停地回蕩在空中。

怎么辦，可不能在女孩子面前丟臉呀!

我下定決心，把照相機給了媽媽，來著姐姐奔向了過山車。說來也怪，那時候玩過山車的人不多，才排了一趟就輪到我們了。

坐在過山車上，望著那高聳入云巨人般的軌道，我的心里就開始發怵了：這應該不會有什么問題吧?聽著“咔噠”一聲，過山車緩慢爬坡。我的雙腿抖得厲害，冒了一頭冷汗。

過山車爬到最高點。

相信玩多了過山車的朋友都知道，過山車的最高點不害怕，由上往下沖的時候才加刺激。

又是“咔噠”一聲，過山車開始整體下墜，速度快如閃電，又是翻滾，又是旋轉的，弄得我五臟六肺都如翻江倒海般難受。我實在忍不住了，就失聲叫了起來：“啊------!”

這難受的感覺一直到十分鐘后才結束。下了車，我上吐下瀉，并保證下次再也不玩兒過山車了。

事后，我的頭又開始痛，發燒，咳嗽一齊涌來，折磨的我苦不堪言。

如今，我翻開記憶的膠卷，當播放這一段時，我還心有余悸，有些后怕。

公眾號：方磊老師。

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇五

如果，有人問我勇氣是什么？我會說勇氣是助力我成長的一種藥材。實話說勇氣將我的成績提高得很快的東西。

由于，我的成績總是忽上忽下，一下高，一下低，媽媽總是擔心我的成績。曾經老師告訴過媽媽，說我上課都很聽講，但總是不積極回答問題，而老師總是不知道是會呢，還是不會。媽媽聽了以后，怒氣沖沖的回到家說：“你是不是老師提的問題你不會？上課都不積極回答問題。”我低著頭說：“我怕我回答的不好怕被別人嘲笑。”

媽媽聽了，笑著說：‘你應該知道《論語》吧，里面有一句就是這樣所說的：“知知為知知，不知為不知，是知也。”知道就是是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。’聽了媽媽的話，我鼓起勇氣，信心滿滿的等待著明天的問題。

上課了，雖然我還是有點擔心，有點害怕，但是我還是會答出了一個問題，也同樣獲得了同學們的鼓掌。一單元的語文測試也漸漸拉開了序幕。這一張試卷里，由于最后一道課外閱讀題，一直讀不懂里面到底在講什么，最后我還是認真做題。出了試卷后，我竟然另一個同學并列第一。回到家，媽媽聽了說：”這次真是讓我刮目相看。”

就這樣，勇氣帶給了我成功的果實：就這樣，勇氣助力我成長！

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇六

本站：作者講述了一個關于走夜路的故事，因為看完電影天色已晚，聽到背后的腳步聲不禁害怕起來，幸好最后鼓起了勇氣發現原來是保安叔叔而已，不過從中我們可以看出作者成長的勇氣，下面我們一起看看這篇《成長的故事》。

成長的故事像花園中那美麗的繁星一樣，其中有一朵花又大又漂亮，那就是第一次走夜路。

一天晚上，我和爸爸、媽媽、姐姐一起去看《復仇者聯盟三——無限戰爭》。看完電影后，大約已經是深夜11點半了，我們是走路回去。路的周圍全部都是樹和草，因為太暗了，它們都像妖魔鬼怪一樣，正張牙舞爪。我越看越害怕，腿像灌了鉛一樣，根本走不快，漸漸的，我遠離了家人。

走著走著，忽然一陣微風吹過，我想起了電影里的情節，以為后面是有著五顆無限原石的滅霸跟著我，要知道他只要打一個響指，整個宇宙就會消失一半的人。這讓我毛骨悚然，不禁打了個寒顫。

我很想快一點，可是根本走不快。他向左走，我就不自覺的向右走，他向右走，我就不自覺的向左走，他加快腳步，我也加快腳步。最后我想了想，滅霸存在于電影情節里，現實生活中沒有呀!萬一有后面的人是抓小孩的呢?不過爸爸、媽媽還在我前面呢，忽然間腿上的鉛像融化一樣。我猛地轉過身，看到的是保安叔叔，真是虛驚一場。我高興地對他說：“保安叔叔你好。”說完，我就快速的跑向媽媽，媽媽擔心地問我：“你沒事兒吧?”“沒事兒。”

我長大了，長大是變得更勇敢!

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇七

生活總是兩面的。我不能總是看到一面，總是要樂觀一點。給自己一點勇氣，去面對未來的生活，未來沒有什么好畏懼的，我會逆風飛翔，我會開花給你看!

如果你的面前是荊棘滿布，如果你開始踟躕不前，請給自己一點勇氣，勇敢去面對吧!

青春，注定要顛簸。要有眼淚和汗水，要有委屈，要有不甘心和失敗。事實上，這個世界不符合所有人的夢想。

等待的過程，是忐忑不安的。十二年了，才有了這個結果。有些人只喜歡，享受過程，但我在乎的是結果。我知道我的水平和我應該做什么。

然而，理想和現實之間有差距。我也喜歡一些人，想象自己美好的未來，想象自己畢業后的美好，想象自己未來的路，想象，原來和現實并不匹配。

以前聽學長說高三，以為高三，會是怎樣的。其實，高三也是很平凡的一年。我不認為這有什么區別。也許我沒有努力學習。

說好的，要努力，可是，總是一次次的食言。在一次次的悔恨中，在一次次的懺悔中，度過了自己的高三。也告訴自己，等待屬于自己的花朵，可是，我知道，沒有辛勤的汗水澆灌，就不會開花。

現在明白這個道理，不應該太晚。我想抓住那個機會，不想讓自己，不甘心。這一年，我真的想成為一個更好的人。

我有我的父母的支持，一群孤單的朋友，還有幾個藍顏知己，這些都夠了，夠我繼續走下去。

生活總是兩面的。我不能總是看到一面，總是要樂觀一點。給自己一點勇氣，去面對未來的生活，未來沒有什么好畏懼的，我會逆風飛翔，我會開花給你看!

謝謝大家!

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尋找成長的勇氣（專業18篇）篇八

今年，我已經十一歲了，每當我望著鏡子里那個熟悉而自信的男孩時，就會想起以往的經歷。

鏡頭一：我出生了。

聽媽媽說，我出生時沒有哇哇大哭，也沒有哈哈大笑。一雙水靈水靈的眼睛一閃一閃，鼻子紅紅的，肚子圓圓的。一稱，七斤三兩，不錯的分量。那晚，爸爸高興地說：“以后家里就三個男人了”。

鏡頭二：我與電腦。

出生三年了，家里買了臺電腦，媽媽每天都抱著我看動畫片。有一天，媽媽上衛生間去了，留下我一個人在被子里看動畫片，這集不好看。于是，我學著媽媽的樣子，爬上電腦桌，把動畫片換到了下一集作文。突然，電腦里出現了一個大怪獸，嚇得我趕緊從屋子里一路飛奔到院子里的廁所。媽媽看著我光著屁股跑出來，生氣地說：“你怎么能光著屁股跑出來呢？要是感冒了怎么辦？”我回道：“媽媽救命，電腦里的怪獸要殺我。”說完，媽媽“噗嗤”地一聲笑道：“我的傻兒子，電腦里的怪獸是不會殺你的。”

鏡頭三：我上小學了。

自從上了小學，媽媽對我的要求越來越嚴格，考好了給我糖吃，考不好就在我屁股上留下幾個手印。這些都取決于媽媽的情感。

成長的足跡在我心中留下了深深的印象，這將是我永遠的印記和前行的閱歷。

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇九

這些舊事是一個女孩童年的回憶，這些事情都代表著她已慢慢長大，她叫英子（林海音的小名）。他們全家在北京生活，周圍也發生了不少稀奇古怪的怪事，同時也激發了英子的好奇心。人們都說惠安館不得靠近，因為里面有個“瘋子”，她叫秀貞，一般大人都不許小孩子接觸“瘋子”，“瘋子”的母親也怕她把別人家的小孩嚇著了，但是，英子不但與秀貞玩兒，還跟她做了好朋友，她從沒嫌棄過秀貞，而且她心里也是很憐憫秀貞的。后來，英子搬家了，她們又碰到了一件怪事兒，說斜對面里的大宅子里常鬧鬼，屋子常常空在那里，人們都不敢進去。但是英子抑制不住自己的心情，所以常常走進去。她的性格是古怪的，是堅定的，倘若事情沒一個了斷，她就不會善罷甘休。英子的脾性讓我感到她做事每一步都那么堅信不移。

英子一家起先就對北京人生地不熟，很多事兒都是鄰居或哪個老太太講給他們聽的。在那種什么都沒開始的情況下，英子對未來的生活將是充滿期待與信心的。但她沒想到，她的第一個好朋友會是個“瘋子”！她的另一個好朋友是妞兒，她有長長而向上翹的睫毛，嘴角兩邊有淚窩兒，長得挺俊！她們倆先在井窩子匯合，再去西廂房里看小油雞，喂東西給小油雞吃，像白米啦、谷子啦，還有一種會在樹上掛下來的肉麻的蟲子——吊死鬼，這些都是小油雞喜愛的食物。英子和妞兒看著小雞一天比一天能干，也漸漸長出小翅膀，之后翅膀上的羽毛也逐漸豐滿了。同時，她倆也一天一天地長大了，就如同小油雞一天一天地成長。后來，大家都開始接觸新的事物，比如：讀書啦、認字啦、注意修養啦等等，總之一垛垛的事兒接二連三地出現，英子簡直是累死了！

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇十

圖片望著，淡笑女孩兒在鏡中浮現，我不僅做了個鬼臉，淡笑女孩兒便馬上調皮的沖我做鬼臉，這便是我，一個長大了的花季女孩兒，一個從淡淡青春中打馬而過的成熟女孩兒，不經意間鏡子旁的照片閃進我的視野，成長的往事如彩云般在腦中飄過，留下陣陣春風。

扎著沖天辮兒的小姑娘在照片中向我笑。

剛上幼兒園，“姐姐，我不想寫作業”，我嚶嚶的對姐姐訴苦，她會心一笑，從身后取出棒棒在我眼前晃悠“快寫快寫。”哪里忍得，口水在口中亂躥。急急忙忙寫完作業，含著糖咧著嘴。

上了小學，四年級，文雅點兒來講，我的同桌是理科學霸，我也可以稱得上是文科狀元，我們倆正好互補，巧得像是拼圖碎片。

偶遇難題，咬著筆思索一番仍是無果，便輕輕戳戳對方的胳膊，片刻后換來一張稿紙，寫有要用到的公式或是語法，但也只是恰到好處的提醒，給對方留有獨立思考的空間，午間的陽光悄悄的從窗簾的縫隙間鉆進來，見證了我倆互相求教次數的日益減少，卷子上的分數逐漸使人寬慰，也見證了我們本站彼此間越來越深厚的友誼。

運動會中最忙的便是老師和班長，買水果和水，站在跑道邊給同學服務，在一小方騰出空來的桌面上寫通訊稿……之前因班長成天嬉皮笑臉，大家都忽視了他的責任感。

第一場比賽結果不盡人意，大家不免失落，班長看在眼里，間休時間鼓勵我們：無論是參加比賽的是誰都請記住，我們在等你凱旋，無論名次如何，你都是我們心中的勇士，是六班稱職的一份子。忘不了那天全班同學相擁而呼：“六班六班凌云壯志，雛鷹展翅，凌云之顛，一往無前”。連最靦腆的女生也顧過汗水浸濕了校服，帥氣的和班里同學擊掌鼓氣，老師抓拍了這個場景，掛在我的床邊，也掛在我的心里，玻璃后，每張臉都是那樣鮮活，那是我們無聲的承諾：我愛吾班、矢志不渝。

在最美好的年華里，有一群人陪你一路歡歌，且吟且行、雙目清明、心無暇垢、自在輕盈。且嬉笑有度，分寸自如，偶有口角，不時也便釋懷，無積怨、無宿敵，豈不迷人！少年不識愁，逆境中憑心靜自樂，這淡淡的青春，于我已經足夠美好。

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇十一

歲月無痕，古語云：暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。腳步匆匆，當我們驀然回首，翻閱著自我的心靈，總有那么一些人，那么一些事，留在心間，成為永恒。每當我們想起它們時，心里總是涌動著一種酸中帶甜的味道，酸是眼淚的縈繞，甜是愛意的回蕩，這便是感動。

我始終認為：感動，從來不應當是一種讓人刻意去尋找的東西。它是一種質樸的真實，存在于心靈的深處，震動著敏感的神經。這根神經或許每個人都擁有，但卻不是每個人都已經啟動了它并讓它發揮著自我的作用。上帝賦予我們的視覺，聽覺，嗅覺，觸覺，都是發現感動最好的工具。關鍵只是在于：要怎樣看，怎樣聽，怎樣聞，怎樣感受。

感動能夠很簡單：它是藍天賦予鳥兒的一對自由翅膀，是大海賦予游魚的一方清水，是花叢賦予蜜蜂的一片芳香。它像清風的柔和帶來綠樹的堅毅，像青草的渺小帶來森林的茂盛，像風雨的飄搖帶來彩虹的絢麗。

當人們聽到以往傳唱一時的經典老歌時，熟悉的旋律回響在耳邊的感動，是飄揚的音符在五線譜上描繪出過往的人事，它們或許悲傷，或許歡樂，但一切都隨著光陰的飛逝沉淀為一種深沉的情愫，只想在口中輕輕呢喃：原先這是我的以往啊！

當我們手捧一張偶然翻出的舊相片，不要驚詫自我為何會淚流滿面，因為那是用定格的瞬間記錄下來的完美，或許這就是人們發明照相機的初衷吧。也許那燦爛的笑容是你成長的見證，也許那上揚的嘴角是你的自信與驕傲，也許那清晰的身影是一個個別樣的日子里五彩的貝殼。時間過去或長或短，但都是刻骨銘心的溫暖。

當我們作為團體的一份子為大家的榮譽而戰時，無論是勝利還是失敗，都會收到伙伴們的熱情加油與鼓舞。縱使成功的結果是每個人都期望看到的，但付出了最大的努力，享受了比賽的過程，那么沒有遺憾就是最好的結果。

當我們的目光與父母的深情觸碰之際，領悟到的是：在生命的長河中，無時無刻不存在的感動是他們的牽掛與愛護。我們在一天天的長大，而他們在一天天的蒼老。每一秒，都是一生的感動。

所以，如果你的夢里飄來一片深秋的紅葉，不要驚詫于它的無端出現，或許它是你一段塵緣的珍藏。

所以，如果臨窗偶讀一篇精致的小品，不要驚詫于自我為何心尖微顫，也許那正是一段哲理演繹的你曾走過的滄桑。

所以，如果你踮起腳尖伸手就能感受到陽光的溫暖，不要驚詫于自我的如此高度，或許那正是你一段心靈的旅程。

分享這樣一個故事：從前有一個老人，她的丈夫去世了，自我的孩子也各自走了，只剩她一個人，她覺得生命對于她已經沒有意義，于是便走到了海灘邊，想要結束自我悲慘的命運。就在她沿著海灘走的時候，迎面走來一個女孩，送給她一個深深的微笑。頓時老人感覺有一束陽光灑進了她心里，原先生活并沒有放棄她，生活依然像年輕的時候眷顧著她，她決定要好好活下去。只是一個微笑帶來的一簇感動，就能讓一位老人重新理解生命。那么在我們人生中：在雨中為別人撐的一把傘，給陌生過客的一杯暖茶，送親愛人的一束鮮花，都不是敷衍，不是隨意，只是為了表達我們的情懷，我們的真誠。哲人說，只要慧心獨具，即使隨處拈花微笑，也能感受一份愛意，一份情趣，一份韻味，甚至哲理。生活是美麗的，贈人玫瑰，手有余香，感動別人也會讓自我感動。

即使在社會上還是發生著像：小悅悅事件，摔倒老人是否該扶等類似的事件，多少人在說著真是人心不古，世風日下。但又到了三月學雷鋒的季節，學校的宣傳欄中紅色底子的雷鋒叔叔畫像，正是我們最好的榜樣；電視節目中感動中國人物，每一個都在述說著他們平凡而又偉大的故事；道德榜樣的力量正在緩緩深入人們的心中，相信正義終將壓過邪惡，攜手譜一曲世間大愛是所有會感動人所期望的善果。

縱使歲月匆忙，不像看dvd時能夠按下暫停鍵，回來繼續觀看，而是電影院里的一場場電影，按著情節的變化不斷向前。可是，在一次次高潮迭起，一幕幕深入人心的場景中，我們都能夠尋找到屬于自我的感動，給人生的電影點綴上最美的花邊。

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇十二

一個疲憊的行路人，躺在路邊熟睡。忽然，一條毒蛇從草叢中鉆了出來，爬向路人，它顯然是發現了目標，昂首吐著信子，路人就要死在蛇吻之下了。千鈞一發之際，一名路人經過此地，不動聲色將毒蛇打死，沒有打擾行路人的好夢，便悄悄離去……行路人一生都生活在別人的恩澤之中，他永久也不會明白那天熟睡時所發生的一切，而那名好心的路人也不會被感激，不會得到任何的回報。而將我感動的，恰恰是他那顆樂于助人，不求回報的心。

一天，他的父親焦急地來到學校找他，說是著急送學費，而他很是詫異：不久前，他剛剛收到父親夾在信封中寄來的學費。父親覺得不可思議，因為他在去郵局的路上，把信遺失了。爾后，他們恍然大悟：一個行人將信從路上拾起，投到了郵筒里……拾到那封信的人，也許不會想到，他善良的舉手之勞，會溫暖一個素不相識的人的一生。他不在意別人是否感恩自我，在意的只是自我能否幫忙他人，如這一善良之舉，雖微不足道，卻足以使他人感動。

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇十三

爸爸給我講了這樣一個故事：幾年前，在西雅圖殘疾人運動會上，在百米速跑的起跑線上，整齊地站著九位參賽者。他們都是一些身體或智力上有缺陷的孩子。

隨著比賽的一聲響，九個孩子都跑了起來。雖然他們并不是速跑，但是他們都滿心歡喜的跑著并爭取獲勝。突然，其中的一個小男孩在跑到上跌倒了，他堅持爬了起來，但是又跌倒了，連續好幾次，男孩子最后哭了。其他八個孩子聽到男孩的哭聲都放慢速度停了下來，無一例外。

這時，有其中一位患有“恐低癥”的孩子彎下腰來，在那個男孩子的臉上輕輕的吻了一下，說：“這樣會讓你好受些。”然后，九個孩子手挽著手一齊走向終點。

此刻，看臺上所有的觀眾都站了起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續了將近十分鐘……人們被深深的感動了，我也被感動了。

是阿，我們都生活在被愛包圍著的世界里，我們都享受著愛，同時也就應奉獻出愛。就像那首歌唱道dd只要人人都獻出一點愛，世界將轉成完美的人間！

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇十四

在我六年小學生活中，發生了許多有趣的事情。那些事情像繁天的星星一樣，那么的多；又像七彩的泡泡一樣，那么的美。我有一個非常有趣的故事，講給大家聽。

那是個風和日麗的周末，我和媽媽去公園玩耍。媽媽用相機拍了很多圖片，他還說要把那圖片洗出來。我想：洗照片，不就是將相機用水沖一下罷了。這樣不用花錢也能把照片洗出來了，我真聰明。媽媽和我回到家里，剛剛坐下來，媽媽的手機響了。隨后媽媽說：“我現在要去廠里一下，等會兒就回來。”媽媽說完就走了。我想：這不就是洗照片的好時機嗎？我翻箱倒柜照相機，終于在抽屜里找到了相機，我拿起相機向洗手間跑，打開水龍頭，將相機放到水龍頭下沖刷起來。十幾秒鐘后，我看了看相機，相機濕淋淋的，連照片的影都沒有看見。我想：怎么沒有相片呢？是不是要把相機泡到水里面才會有相片的。說完，我就開始向盆里接水，接了不少水后，我就把相機泡到水里面，就去看電視了。

過了三五分鐘，我來到水盆前，照樣是連照片的影子也沒有看見。這是為什么呢？我前思后想：是不是水不夠呀。我又接了些水，再次把相機放到水盆里，接著去看電視了。過了三五分鐘，我又去水盆邊，哎呀！相機雖然這么濕，但連相片的影也沒看見。這到底是為什么？正在我前思后想的時候。媽媽回來啦，我就去問媽媽：“媽媽，媽媽，相片是怎么洗出來的呀？”媽媽說：“相片是用某種特殊的藥物起出來的，難不成你用水洗了它嗎？”“是的呀！”我說過之后，媽媽一驚，對我說：“快讓我看看相機。”說完，我就從水盆里拿出濕淋淋的相機。媽媽說：“看你弄的，下次可不能再這樣做了。”

我很懊悔，因為那時的我太天真了。我太想回到那時了，那時的我是多么的天真，多么的無憂無慮啊！

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇十五

那天，雨聲淅瀝，父親來學校接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上父親并沒有說一句關心我的話，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的情緒，無奈與惆悵。回到家中，我驀然發現，父親的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……這是父親深沉的愛，用最平常的方式詮釋于我的身上。父親也許不會想到，他近乎本能的保護，使我潸然淚下，沉默許久的感動，霎時釋放的淋漓盡致。

大千世界中，我們相遇的人很多，相識的人卻甚微，而素不相識的人也能夠用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經意的動作，在你看來微不足道的小事，就能夠為他人點亮一盞心燈，照亮他人的生命。感動之事，不必須是驚天動地的大事，也能夠是身邊不足掛齒的小事，風雨中的一把傘，干渴時的一杯水，失敗時一句鼓勵的話語，都足以為需要幫忙的人點燃溫馨燈火，照亮前進的路。

人生，可是是一次旅行，而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩，風光無限，使我們不虛此行。亙古不變，永垂不朽，在人生這部書上，感動譜寫出輝煌的詩篇，動人心弦。

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇十六

我的成長路上有許多精彩的故事，猶如滿天的繁星一閃一閃的，讓我摘一顆最大最亮的，給大家分享一下吧。

記得有一年暑假，我寫作業有一道題不會做，于是我去向媽媽借手機查一下。媽媽看了看我，“查作業可以，但是不許玩游戲！”我信誓旦旦地點點頭，“保證不玩！”

用手機做完題之后，腦子里就有一個聲音對我說，“玩一會兒吧，媽媽又不知道，一會兒再做作業不耽誤事兒，再說，你忘了你最愛的游戲要沖關了嗎？”終于我沒擋住誘惑，點開了自己最愛的游戲，玩了起來。我一邊玩兒一邊聽著動靜，生怕媽媽走進來。突然有腳步聲，我立刻把手機放到桌子上，翻開作業，認真地查閱起來。果然是媽媽，“查出來了嗎？”我眨了眨眼，肯定地說“沒有，還沒用完呢。”媽媽半信半疑的走了。

我又拿起手機玩了起來，眼睛緊盯著屏幕，雙手在屏幕上不停的滑動，覺得手都不夠用了，嘴里不停地喊著，“沖啊！兄弟們，我們要贏了！”正在我游戲的緊要關頭，一聲巨響，嚇得我魂飛魄散，只見媽媽沉著臉走了進來，眼睛狠狠的瞪著我，一把搶走了手機，怒氣沖沖地說，“寫作業還是玩手機呢？”我趕忙站起來，紅著臉低下頭，一副認錯的態度。媽媽的臉色漸漸緩和了，然后語重心長的對我說，“孩子，你知不知道少壯不努力，老大徒傷悲的道理？什么時間該做什么，不該做什么，你應該清楚，不能因為玩而荒廢了學習呀！”聽了媽媽的話，我用力地點點頭，口氣堅定地說，“媽媽，我知道錯了，以后再也不會犯這樣的錯誤了。”

這只是成長的天空里群星中的一顆，但它讓我記住了要合理安排時間，不能因為貪玩而耽誤學習！

尋找成長的勇氣（專業18篇）篇十七

愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。許多人抱怨生活冷酷無情，那是因為他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。

清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星，老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會，都給予我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。

在茫茫的人海中，即便是擦肩而過的人，只要一個點頭或微笑，心中便會充滿溫暖。就拿乘電梯來說：我匆匆忙忙的進了大堂，眼看電梯門就要關了，只好等下一部。可門卻悠然打開，原來是電梯里的人見到我來，又為我打開了。又或是進了電梯，看見自家樓層被人按亮了，那人原來是那個無交集卻總在電梯里遇到的女孩，彼此相視一笑，默契自心明了。

朋友間純真的友誼也令人感動。哪怕只是小細節：秋游時，激流勇進讓我淋的滿身都是水，正瑟瑟發抖，就有一件還帶著體溫的外套披到肩上；期末考試前，朋友發短信，鼓勵我一起復習取得好成績；放學后，我嚷著肚子餓，朋友就把自己填肚子的食物給了我。很多事，表面不說感謝，心中卻一樣一樣的記著。因為我們是朋友，是晃著手一輩子的朋友。

能得到如此多的感動，讓我總是充滿著感激的。當我仰著臉享受陽光，我感受到陽光漾在臉上；讓微風吹拂臉龐，心中總會感到明朗輕快。大自然賜予我們愛，讓我們能擁有這多姿多彩的生活。身邊人與我們分享感動的瞬間，讓我們由內而外感受到溫暖。

健康的樹苗，不是偶爾的大雨養成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久的感受到愛的音符，讓愛變得悠揚而長遠。

初三:danmyo。

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尋找成長的勇氣（專業18篇）篇十八

在我的記憶長河中，有許許多多的人物，但最令我感動的還是那個有耐心的捏泥教師。

記得有一天，吃過晚飯后媽媽帶我去中關村步行街捏泥。那里的捏泥教師熱情地接待了我。她胖胖的，圓圓的臉蛋，一頭濃密的烏發被扎成一個漂亮的馬尾辮，總是笑呵呵的，看起來十分親切。媽媽把我放在那里后就走了，說等教師下班時就來接我。

我選中了一只神態惹人喜愛的小松鼠，就細心的做了起來。時間在不知不覺中過去了，我猛一抬頭，發現已經9點半了，呀，阿姨該下班了，媽媽怎樣還沒來？！我著急起來，越著急就越捏不好。教師看著我通紅的臉頰，立刻明白了我的心思，走過來拍拍我的背，安慰我說：“別著急，一著急就更捏不好了，我來和你一齊把它做完，等媽媽來接你。”教師坐到了我的身邊，揪下兩小塊泥說：“這個一會用來做耳朵，你把這個大塊的揉成一個圓做頭。”我按教師的要求把頭做好，就開始做小松鼠的耳朵。因為耳朵太小，所以要做得象就很不容易。我總是做不好。“看，像我這樣！”她一遍一遍做著示范，直到我完全掌握了。

時間在慢慢的流逝著，教師里的其他教師都已經陸續下班了，但教師還是那么耐心的教我。泥巴在教師的手里像變魔術一樣，一會變成圓的，一會又變成水滴型。十分鐘后，在教師的幫忙下，這只可愛的小松鼠最終完工了。看著教師有條不亂的為我忙碌著，我好奇地想：難道教師家離這很近？要不他怎樣會不著急呢？我問道：“教師您家離這近嗎？”教師說：“不太遠，坐車1個小時就到了。”啊，如果此刻就走，也要11點才能到家了，一股暖流流進我心中，我激動地想：教師都已經下班了，卻沒有急著讓我走，而是不著急不著慌地教我，陪我等媽媽來，她完全能夠不管我，自我先回家。“教師，這么晚了，還有車嗎”我不安的問道。教師幽默地說：“你媽媽要是還不來，我就得去你家睡覺了。”說著說著，媽媽就到了。教師一看見媽媽來了，迎上去說：“孩子做的不錯，是個乖巧`聰明的孩子。”我聽了心里美滋滋的，但我一想到教師要11點才能到家就打斷了她的話：“教師您家離這么遠，快走吧！”教師會心地笑著，說：“明白了，你們也快點走吧！”說著，她沖我揮揮手，就奔向公共汽車站了。我和媽媽感激地望著她遠去的背影，教師對我的關愛，使她的背影變得又高又大，……我看著看著，眼睛模糊了。

時間過去很久了，雖然這是一件十分平凡的事，可是教師的這種愛心、耐心，一向深深地感動著我，讓我經常想起來就覺得暖洋洋的。