優秀作文需要有清晰的主題和明確的立意，能夠給讀者以思考和啟示。如果你正在為寫一篇優秀作文而發愁，不妨看看以下這些范文，或許能給你一些啟示。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇一

說起動物園，大家一定不陌生!動物園是我小時候旅游最佳地方。在動物園，我可以看到威武的老虎，可愛的浣熊，機靈的小猴子......不過比起我家的“動物園”，他們就太過遜啦!我們家可是一個實實在在的人類“動物園”。

我的爸爸就是一只狡猾的狐貍。有一次，在臨近考試前，爸爸來到我身邊，手里拿著卷子：“來!你把這張卷子做了吧!”“這個卷子難嗎?”我問。“不難不難，十分簡單”爸爸回答。可是我看見爸爸的眼睛里閃著狡黠的眼光，我也沒想這么多，于是我就寫了。但是我剛寫就發現題目就能難到爆炸，我心想：這肯定是爸爸在騙我。我連忙拿著卷子去質問爸爸：“這卷子怎么這么難，不是十分簡單嗎?”可爸爸卻說：“對呀!10分簡單，90分難呀。”“什么!”我對爸爸感到佩服。這就是我的爸爸，一只狡猾的狐貍。

而我的媽媽就是只兇猛的“母老虎”。記得有一次，我寫完作業去看電視，這是“母老虎”回來了，見我沒在學習，她生氣的把包扔在沙發上，可把我嚇了一跳，還沒有等我解釋，她就大吼：“你作業寫完了沒有?古詩背完了嗎?課外題做了沒有?”“母老虎”瞬間情緒高漲，從她的眼睛里仿佛看見了一場大火在燃燒。我一看形勢不妙，溜之大吉，我靈機一動就對她說：“我去看書了。”這才逃過一劫。這就是我家一家之主——“母老虎”。

我，就是一只小老鼠，每天都偷偷地啃零食，把家里弄的亂哄哄的，就像老鼠窩。媽媽一來，我就睡把零食趕忙藏起來，躲得遠遠的。但有時我也很勤快，每周都幫媽媽洗衣服，拖地，疊被子，要不然就成了“老鼠過街，人人喊打了”。

生活在這樣的家庭，我天天被快樂包圍著。我感到我的人生充滿積極向上的光彩，這樣的生活道路充滿陽光。一片光明!

教師評語：小作者結合了人物和動物的特點，把家人比作各種動物，母老虎——媽媽，狐貍爸爸，小老鼠——我，語言生動形象，并且通過一件件小事體現了人物的特點，最后還了自己生活在這個家庭里的的感受，是一篇佳作!

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇二

如果你想參觀動物園，又不想出錢，歡迎您來我們家的“動物園”做客!

首先，給你介紹的是我家的“大懶貓”老爸，平時他一回來躺在沙發上，翹起二郎腿，拿起手機玩一會抖音，當然，這位“貓先生”挺聰明的。

然后，是“火龍媽媽”。媽媽性格火爆，一生氣就朝我“噴火”害得我元氣大傷。可是在她的學生，和我同學面前她就像可愛可親的'“小綿羊”。同學對我說：“紫淇，你媽可真好，又漂亮、又溫柔……我心里一陣苦笑：“是嗎?如果讓你試一試，肯定不會這樣說了。”

當然，“火龍媽媽”有時也很溫柔，每當我成功時，“火龍媽媽”很開心、很興奮。會不斷鼓勵我。

最后，就是我這“文學中勤奮的老牛”了，我天生好問，有什么事都要問得一清二楚，別人下課出去玩，我這“老牛”都會在教室看書，我在書這塊肥沃的田野中耕耘，樂此不疲。

聽了我們家“動物園”你一定要來哦?

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇三

1.學會細心觀察，能從人物和動身上找到相關聯的地方。

2.感受故事詼諧幽默的語言風格和內容的溫馨感。

3.結合生活，嘗試用“我叫......其實呢，我是.......”和“這是我......其實呢.......他/她是......”兩個句式，展開聯想，抓住特點介紹自己或班級成員。

4.學會抓住人物特點寫一件事。

【教學重點】。

1.學會細心觀察，能從人物和動身上找到相關聯的地方。

2.感受故事詼諧幽默的語言風格和內容的溫馨感。

【教學難點】結合生活，嘗試用“我叫......其實呢，我是.......”和“這是我......其實呢.......他/她是......”兩個句式，展開聯想，抓住特點介紹自己或班級成員。

【教學課時】1課時。

教學過程：

一、謎語導入。

同學們，我們都有自己喜歡的動物，老師也有喜歡的動物，大家來猜個謎語就知道了。

1.海上一只鳥，跟著船兒跑。沖浪去抓魚，不怕大風暴。(打一動物名)海鷗。

2.夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動物名)螢火蟲。

同學們都對動物的特點有一定的了解。如果你把自己的家想象成一個“動物園”，是不是很有趣。

今天，我們的習作就是圍繞“動物園”來寫的。現在就讓我們寫一寫我們的家人吧。(板書：小小“動物園”)。

二、創設情境(家人照片)。

理解人物和動物的關系。

過渡：看完照片，我們認識了他們的家人。

提問：你最喜歡誰?你最喜歡他身上的哪個特點?(貼“特點”牌)這是從哪方面來描寫呢?(板書：特點)。

1.爸爸與貓(樣子性格)我的爸爸胖胖的，很憨厚，像一只熊。(板書：樣子性格)。

2.姐姐與魚(本領)我的姐姐游泳特別好，在水里像一條自由自在的魚。(板書：本領)。

3.爺爺與大老虎(性格)我的爺爺很威嚴，就像一只大老虎。

(前面是介紹人，后面是說明人的特點。)。

三、習作構思。

(一)仿照例子，趣說人物。

要求：選擇自己或是家人來介紹，說特點，聯想動物。

介紹自己。

我叫________，是個小_____孩。其實呢......

我是________，_____________________。

介紹家人。

這是我的________，___________。其實呢.......

他/她是_________，___________________。

(1)自由思考。

師：請你們根據游戲要求，大膽聯想。

(2)交流分享。

師：誰來試試看?(充分說)。

(3)評析總結。

你們都能夠抓住人物和動物的特點，展開聯想。

(二)再讀例子，理清特點。

1.引導閱讀，擴編內容。

(1)引導看圖。(抓住動作、語言、飲食等來寫)。

(2)口頭擴編故事。

(3)抓住人物特點寫一件事。

2.小結。

師：恭喜你們又掌握了一把金鑰匙，在寫作中要圍繞中心句展開描寫，并抓住人物特點寫一件事，這樣的內容才會精彩。

師：同時，通過動作、語言描寫等表現人物的特點，在我們的寫作中是很常用。

總結：我們知道寫人物要抓住特點，通過這些方面的描寫，展開敘述。同時，寫作要圍繞中心句來寫，這樣寫出來的習作更加具體生動。(板書：抓住特點要圍繞中心句)。

四、寫作提綱。

師生討論并歸納：

1.按照觀察的順序來詳細寫。

2.抓住特點進行合理聯想，要細致描寫。

3.注意語句要通順、優美。

五、寫初稿。

1.下面，請大家按照剛才的習作要求和提綱，寫出家人的特點，并抓住人物特點寫一件事，要按一定的順序寫清楚，寫具體。比一比，誰寫的最精彩，最吸引人。

2.展示作品，師生共同評議修改。

誰愿意第一個上來，交流分享你的作文。

你認為哪些地方寫得好?

你認為哪里聯想最合理?

你最欣賞哪里?

你還想送給她什么建議??

3.分享草稿。

好文章是改出來的，課后同學們還可以把自己的習作讀給其他同學聽。

六、課堂小結。

同學們，在這節習作課，我們學習了寫“人物”這樣的文章，我們在介紹人物的時候，要抓住特點(性格、樣子、飲食等)，圍繞中心句展開描寫，詳略得當，做到中心突出，感情真摯。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇四

說起動物園，大家一定不陌生!動物園是我小時候旅游最佳地方。在動物園，我可以看到威武的老虎，可愛的浣熊，機靈的小猴子......不過比起我家的“動物園”，他們就太過遜啦!我們家可是一個實實在在的人類“動物園”。

我的爸爸就是一只狡猾的狐貍。有一次，在臨近考試前，爸爸來到我身邊，手里拿著卷子：“來!你把這張卷子做了吧!”“這個卷子難嗎?”我問。“不難不難，十分簡單”爸爸回答。可是我看見爸爸的眼睛里閃著狡黠的眼光，我也沒想這么多，于是我就寫了。但是我剛寫就發現題目就能難到爆炸，我心想：這肯定是爸爸在騙我。我連忙拿著卷子去質問爸爸：“這卷子怎么這么難，不是十分簡單嗎?”可爸爸卻說：“對呀!10分簡單，90分難呀。”“什么!”我對爸爸感到佩服。這就是我的爸爸，一只狡猾的狐貍。

而我的媽媽就是只兇猛的“母老虎”。記得有一次，我寫完作業去看電視，這是“母老虎”回來了，見我沒在學習，她生氣的把包扔在沙發上，可把我嚇了一跳，還沒有等我解釋，她就大吼：“你作業寫完了沒有?古詩背完了嗎?課外題做了沒有?”“母老虎”瞬間情緒高漲，從她的眼睛里仿佛看見了一場大火在燃燒。我一看形勢不妙，溜之大吉，我靈機一動就對她說：“我去看書了。”這才逃過一劫。這就是我家一家之主——“母老虎”。

我，就是一只小老鼠，每天都偷偷地啃零食，把家里弄的亂哄哄的，就像老鼠窩。媽媽一來，我就睡把零食趕忙藏起來，躲得遠遠的。但有時我也很勤快，每周都幫媽媽洗衣服，拖地，疊被子，要不然就成了“老鼠過街，人人喊打了”。

生活在這樣的家庭，我天天被快樂包圍著。我感到我的人生充滿積極向上的光彩，這樣的生活道路充滿陽光。一片光明!

教師評語：小作者結合了人物和動物的特點，把家人比作各種動物，母老虎——媽媽，狐貍爸爸，小老鼠——我，語言生動形象，并且通過一件件小事體現了人物的特點，最后還總結了自己生活在這個家庭里的的感受，是一篇佳作!

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇五

我有一個幸福而溫暖的"動物園之家"。那里有一只懶洋洋的"豬爸爸"，一只善變的"變色龍"媽媽，還有一只可愛的"虎寶寶"我!

"豬"爸爸。

雖說我的爸爸不屬豬，但是他卻像豬一樣懶洋洋的!只要他在家，每天早上起的最晚，有時能睡到中午呢，媽媽說爸爸上班太辛苦，太累啦!但是關鍵時刻，他還是很勤快的!只要我說想吃可樂雞翅，紅燒排骨等好吃的，他二話不說就去買食材，一會兒功夫就做好了，那味道還特別鮮美!

"變色龍"媽媽。

我的媽媽漂亮又善良，但脾氣不好，一會兒溫柔一會兒暴躁，就像"變色龍"。每次我寫完作業，她都要檢查!有一次，我寫得特別認真，正確率還很高，它就笑咪咪的對我說："寫得真好，真棒兒子!"然后就把我摟在懷里一陣狂親!還有一次，我因為貪玩，作業寫了太潦草，而且錯了好幾道題，她就暴跳如雷，惡狠狠地把我吵了一頓，嚇得我以后再也不敢那么貪玩啦!

"虎"寶寶。

我屬虎，就像老虎一樣愛吃肉，有時一頓能吃能十個雞翅呢。我還特別活潑，喜歡跑跳，喜歡冒險，媽媽說我就是一只活脫脫的小老虎!

這就是我幸福溫暖的"動物園"之家，我特別愛它!

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇六

我們的家可是一個小小“動物園”，不信就來看看吧！

說起我的媽媽，那可絕對是一頭兇猛的母老虎！每當我和妹妹犯錯，她就揚起“虎爪”打我們。有一次，妹妹不小心把水弄灑了，媽媽見了，大吼道：“你給我擦干凈！”妹妹的淚水一直往下流，緊接著，她“哇”一下哭了。媽媽可真是兇猛的母老虎啊！

在我們家，姐姐則是一只樹懶。每次一放學回來，就躺在床上看手機，誰說都不下床（除了吃飯的時候)，吃飯的時候，她不情不愿的走到飯桌上吃飯，吃飯時慢吞吞的，一口飯一口菜，慢慢地。吃飯完后，她向房間走，一小段路，她就走了一個小時。晚上，她就一熬夜看手機，第二天，睡到早上10點才起床。

妹妹卻是一只不折不扣的小猴子，媽媽把不讓她玩的東西放在高處，她則偷偷地拿來，放到角落里玩。

怎么樣？我的動物園之家很有趣吧？歡迎你來玩。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇七

相信大家對動物園并不陌生吧!里面有憨態可掬的大熊貓;機智靈敏的小猴子;美麗優雅的孔雀。但你知道嗎?我的家也是一個"動物園"喲!為什么?請你慢慢聽我講。

我的爸爸屬龍聽起來還蠻威風的，但他的性格從不像龍，好像一只羊。每次做事都是穩穩當當，家里的小事從來不管。爸爸很溫順，但有時像狼一樣的發脾氣，爸爸生氣也就生氣1分鐘不到。

我的媽媽屬虎，但我覺得她有時是溫順的小兔子，有時是活潑的小猴子，有時是兇猛的大老虎。有一次"羊爸爸"坐在床上看手機，"虎媽媽"和我在洗衣服，"虎媽媽"讓我去看一看"羊爸爸"在干什么，我偷偷一看"羊爸爸"在看手機就告訴了"虎媽媽"，"虎媽媽"一聽立刻暴跳如雷像要把“羊爸爸”吃掉一樣。在“羊爸爸”下班回家時，“虎媽媽”就像一只小兔子一樣做飯給“羊爸爸”吃。

我的哥哥屬蛇，但我覺得我哥哥是一只百靈鳥，他非常喜歡唱歌，而且唱的很好聽。我的“百靈鳥哥哥”無時無刻都會唱歌，洗澡時唱歌，走路時也會哼哼幾句。

我呢，是一只勤勞的“小蜜蜂”每天在知識的花叢中采蜜，無憂無慮的生活。

這就是我家小小的“動物園”，一個溫馨幸福的“動物園”，歡迎你來我們家的“動物園”做客。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇八

我家這個動物園是“野生動物園”，里面有大型動物，也有小型動物。

我的奶奶像一只松鼠，她很喜歡把好吃的都藏起來，為什么呢？因為我的爺爺不喜歡看到我們吃零食，每次吃零食他都要罵我們，奶奶就會把好吃的都藏起來，趁爺爺不在的時候拿出來分給我們吃。

我的爺爺像一只老虎，他可真兇啊，早上我睡懶覺，他罵我的時候連被子里的棉花都被嚇得縮成一團，我做錯事，他打我的時候眼睛紅紅的就像是冒著火。

我的姐姐是一只小老鼠，每天我要睡覺的時候就發現她偷偷走到廚房，打開冰箱找吃的。

我的爸爸像熊貓，他很愛吃肉，把自己吃得胖胖的，小時候我把玩具放在他肚子上，玩具就會從另一邊滑下去，真好玩！

我的鼻子小小的，嘴巴、耳朵、手都是大大的，我個子很高，你猜我是什么動物？

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇九

我家是一個可怕的“動物園”。

“獅子和小狗”

我的妹妹既是一只“獅子”，也是一只“小狗”。有時候我不跟她玩或者是不理她，她就會咬我，真是一只兇猛的“獅子”啊。但這頭“獅子”有時候也很友好。她看我睡覺沒蓋被子，就會給我蓋上，這時，我會覺得她是一只“小狗”，是上天送給我的禮物。

“貓頭鷹和獅子”

我的媽媽既是一只“貓頭鷹”，又是一頭“獅子”。媽媽每天很晚才睡覺，一到白天就一直睡到下午。這不正是“黑白顛倒”的“貓頭鷹”嗎？在我沒寫完作業時，媽媽就會罵我，這時的她就像東方龍一樣咆哮，令人聞風喪膽。

“豬和貓頭鷹”

我是一只“貓頭鷹”，只要媽媽不在家，我就跟媽媽一樣很晚睡覺。我還是一頭“豬”，因為我每次睡到十點多才起，飯量也多。

生活在這樣的“動物園”里我覺得很幸福。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇十

你去過動物園嗎？我們家可是一個不要門票的“動物園”呢！

首先，我想介紹的是我的弟弟，他是一只可愛的熊貓，因為他是我們家的“國寶”。弟弟長得白白的，肉嘟嘟的，眼睛像熊貓一樣黑黑的。弟弟喜歡吃飯，喜歡睡覺。有了他，我們家的快樂就多了很多。

然后出場的是媽媽，她是一只母獅子。我只要學習時做小動作，和弟弟說話，她就大發雷霆，發出獅子般的吼叫，我們只好好好學習。

我爸爸是只大老虎，長得高大威武。我們一有不對，他就很生氣。一次，我們在吃飯時說了一句話，他就大叫一聲，說：“吃飯不要說話！”我們嚇得一點也不敢出聲。

我是一只小狗，因為我愛游泳，愛跑步，而且我一直有一個狗類千年的愛好——吃骨頭。

這就是我們家的動物園，聽著好玩吧？你也快來看看吧！

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇十一

有人說，家是冬日的陽光，在失望時給你帶來溫暖。有人說，家是堅固的小船，在困難時幫你駛向彼岸。有人說，家是拂面的春風，在懦弱時給你帶來希望。可我覺得我家是一個動物園，一個充滿快樂的動物園。

“鸚鵡”

我的弟弟是一個地地道道的“鸚鵡”。我一說話它就把我的話再說一遍，電視放歌，他就跟著唱。

"豬"。

我的爸爸是一個不折不扣的“豬”，有一次我們正在吃飯，他。一下吃了五碗飯，睡覺時他一粘著就開始打呼嚕了，無論怎么推、搖、打，他就是不醒。

"老虎"。

我的媽媽是一個不折不扣的“老虎”。有一次我正在洗碗時，手一滑，不小心把一個碗打碎了。媽媽，媽媽怒氣沖沖地走過來，然后開始咆咆哮了，李晨璐，你干什么？。這都能掉掉。

這就是我的家，一個和睦的動物園，歡迎你來參觀，不收你門票。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇十二

說起動物園大家一定不陌生，肯定第一個想到的就是野生動物園，但是，我卻先想到的是我的家，我的家里也有一個有趣的動物園，你們想知道嗎，那就快快跟我來看看吧！

可威可親的“大老虎”

我的爸爸就像一只威武的大老虎。我的爸爸非常嚴厲，一放學回家我要是沒有在寫作業，爸爸就要使出他的無敵震天吼，讓我感到恐懼。有時候，爸爸還很溫柔，經常在我寫完作業之后就陪我在小區里面散步，看星星。

愛美的“孔雀”

我的媽媽就是一只愛臭美的孔雀。每一天早上，我的媽媽都很早的起來打扮自己，自己喜歡穿著一身好看的裙子，臉上摸著一層淡淡的妝，披著一頭亮麗的、卷卷的長發，別提有多好看了。每當媽媽帶著我和妹妹出去玩的時候，街道上的女人紛紛投來羨慕的目光，還別說，和媽媽走在一起我覺得特別有面子。

天真可愛的“小兔子”

我的妹妹就是一只愛笑的小兔子。每一次，我從學校回到家，不開心的耷拉著腦袋時，妹妹就蹦蹦跳跳的跑出房間，歪著腦袋笑了笑：“姐姐不開心嗎？”然后捏著自己圓乎乎的臉蛋做起了鬼臉，我看著她天真可愛的樣子，覺得不開心一下子就跑散了。

活潑調皮的“小猴子”

我自己就是一只天真調皮的小猴子。每當爸爸媽媽下班回到家，我和妹妹就飛快的沖到門前，等待他們開門時嚇他們一下娛樂娛樂。有的時候我非常不讓人省心，喜歡在家里做各種各樣的實驗，每一次實驗我都會搞到家里一團亂，媽媽一回家氣的都快暈了。

我喜歡我家的“大老虎”“孔雀”“小兔子”，我喜歡我家的“動物園”。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇十三

說家是避風港，還不如說家是一個小小“動物園”，在我們的“動物園”里，即危險又溫暖，是個充滿活力的動物園。

首先出場的1號人物——虎媽。說是老虎，一點也不假，虎眼瞪的像銅鈴一樣，有一次我在做作業，搗蛋鬼小妹跑過來說：“哥哥，我發明了一種游戲，我們去玩吧！”我十分高興地答應了，我們玩得正歡，虎媽突然跑過來，發出了“超聲波”：“你們倆還敢玩，一個作業都沒做！”媽媽瞪了我倆一眼，我們落荒而逃。

看！那就2號人物——“兔”爸，我爸屬兔，但純粹是一只“披著羊皮的狼”。那雙狼眼瞪得又圓又大又綠，跟虎媽“虎狼為奸！”把我和小妹弄得走投無路，每次結局都非常非常慘。

接著出場的是3號人物——我的猴妹妹，她有四點非常像猴子，分別是：坐不住，沒坐幾分鐘就要起身喝水。身子瘦的像猴一樣。很會動腦，所以經常會沒完沒了地問大人。最后一點是，很會爬，上次她爬到了床底下，我們找也找不到！

下一個人物，也就是4號人物，是我。我屬龍，猴小妹為我編了一道歌，不學成歡龍，一學成小蟲。聽后我火冒三丈，去找猴算賬，猴早有準備，立刻爬進了床底下，龍因為有著龐大的身軀，怎么爬也爬不進去，就守著床口，猴子只好用20元來討好我。

這就是我的“動物園”，溫暖又危險。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇十四

我家是個動物園，你一定不相信，就讓我來介紹一下吧！

我叫梁恒睿，其實我是只猩猩。我特別喜歡吃香蕉，力氣很大，輕而一舉就能幫媽媽拎起很重的東西。我非常聰明，但有時候有些路盲。

我爸爸叫梁劍釗，其實他是只狗。什么東西都吃，嗅覺非常靈敏，一點點臭味都能聞出來。也是一名跑步能手，和狗跑得一樣快，我都追不上他。

我媽媽叫梁雅，其實她是一只老虎。我考試得了99分，媽媽就罵來罵去，那真像一只老虎在發威。她各式各樣的食品都吃，胃口可真大啊！

你們喜歡我的家嗎？如果喜歡的話，就請來做客吧！

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇十五

我家是個“動物園”里面可熱鬧了！

我的姑父是一只胖胖的貓。他身材肥胖，簡直能與肥貓相媲美。但他最像貓的并不是性格，而是他那令人“聞風喪膽”的吃魚神功。每當桌上有魚，不管什么魚，他就會深吸一口氣，張大嘴巴，拿上筷子發出“吃魚神功”，那速度一會魚就只剩骨頭了，讓人大吃一驚。

我的姑姑像溫和的小綿羊。她很愛白色，每天都會把白色的衣服穿在身上；她說起話來總是慢條斯理的，和綿羊胖胖的身體如出一轍。她還很注重培養我的良好習慣，每當看到我不吃蔬菜時，她總會，輕聲細語地給我講蔬菜的營養，講關于營養方面的知識。久而久之，我就在“綿羊姑姑”的教育下愛上了蔬菜。

奶奶是一只嘰嘰喳喳的小鳥，因為她喜歡嘰嘰喳喳勞叨個不停，還喜歡說大道理。每當遇到她認為不對的事，她就嘮叨個不停，如果有一些不在她認知之內的事，她就會““變本加厲”一邊嘮叨一邊說道理。經過一整個動物園的一致同意，奶奶是只愛嘮叨的小鳥！

生活在這個“動物園”里，我覺得特別幸福！

文檔為doc格式。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇十六

我家是個“動物園”，爸爸是豬，媽媽是兔子，姐姐是貓，我是一只老虎。

爸爸長得肥肥的、胖胖的，他長著像豬一樣的`嘴巴，吃得多多的、快快的，睡覺時間可多可多了，像豬一樣的睡眠規律。

媽媽可溫柔了，像兔子一樣溫柔，她最喜歡吃蔬菜水果，像兔子一樣。她有著兔子似的耳朵，可以聽見任何聲音。

姐姐像貓一樣調皮，像貓一樣跳得高，她最喜歡吃素。

我的頭像老虎一樣壯實，我的手長得老虎的爪子一樣結實，我跑得像老虎一樣快，老虎喜歡吃肉我也喜歡吃肉。

我家是個動物園，我喜歡這個家。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇十七

我家有一個獨一無二的“動物園”，里面有許多動物。

我家有一只“大獅子”，那就是我爸爸。因為他很兇，性格暴躁，所以我叫他“大獅子”。有一次，媽媽和我因為某件小事吵了起來，爸爸卻坐在一旁，津津有味地“坐山觀虎斗”，像是要收“漁翁之利”。我生氣極了，對著他一番訓斥。他二話不說，拿尺就打，六親不認，我的屁股差點沒被打開花。

我家還有一只“猴子”，其實是我媽媽。“山中無老虎，猴子稱霸王”，這話真沒錯，我爸一出門，她就開始“稱霸”了。她冷著臉，管著我們學這學那，自己一有空就低頭看手機。可我爸一回來，又裝出一臉可愛柔和的表情討好我爸，真是只“雙面臉”的猴子。

說起我哥，只能用“豬”來形容他。有一次，我叫他出去玩，正在看書的他卻一頭栽倒在沙發上，閃電般地睡著了，還“呼嚕呼嚕”地打著鼾。哎，真拿他沒辦法！

下面就是我——一只“小羊羔”。這個綽號，哎，我苦了好幾天。事情是這樣的：一次，我不小心把水潑到了地上，也沒注意。結果“獅王”一腳踩在上面，“咚”一聲，重重滑到在地。他大吼一聲：“是誰？”“是……是我……”，我顫顫巍巍地回答。沒想到他卻像“餓獅撲羊”一樣，抓起一把尺子，朝著我就打。我被突如其來的變故嚇得躲在角落嗷嗷直叫，猶如一只任人宰割的“小羊羔”。

這就是我家獨一無二的“動物園”，一個由一頭大獅子、母猴子、小豬和小羊羔組成的“動物園”。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇十八

我有一個有趣而幽默的家，我的家人各有各的特點，我們組成了一個動物園。下面我就來介紹我家的‘動物園’吧。

早上，媽媽早早的起床做早飯，等我起床的時候，她已經把早飯做好了。吃完早飯，媽媽就送我上學，回到家里就開始拿起掃帚掃地，把地掃的干干凈凈，喲！這里還不干凈，接著，她拿起拖把，在把家里干凈，直到她滿意了，才放下來休息，她衣服都濕了。中午，她還要煮飯吃，下午，她還要整理整理房間。我放學了，她還要來接我，然后再做晚飯，晚飯吃完了，她還要輔導我的作業，我的媽媽特別勤勞，就像一只‘小蜜蜂’。

我的爸爸像一只默默做事的‘水牛’，早上，"meng"的一聲，他伸了一下懶腰起床了，著著急急去上班去了，他總是早出晚歸，很忙很忙。

我了，是一只調皮而機靈的小猴子，東爬西爬，一會爬到床上，一會坐在桌上，反正拿我沒辦法。

你想來逛逛這個‘動物園’嗎？不要門票喔！

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇十九

我有一個幸福美好的家庭，他們的性格各不相同。

我的爸爸跑得飛快，脾氣也很暴躁，像一只兇猛的豹子。每次只要和他賽跑，不管是家里的哪一個人都會甘拜下風。而且，就連我騎自行車他也能快速超過我。如果我和弟弟打鬧的話，那爸爸的眼睛就會發出兇光，連頭發都豎了起來，好像一口就把你吞了一樣。

“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”我的媽媽就是這樣勤勞的人。她每天除了上班，就是操心家里的所有事情，每次都把最好的給了我和弟弟。把自己變成一個女漢子。我和弟弟為了不讓媽媽有太大的壓力就常給她捶捶背。

我的弟弟是最調皮的小猴子。有一次我正在認認真真地寫作業，他躡手躡腳地走過來，拿起我的書，飛快地跑了出去。我也快速地追了上去，眼看就要抓住他了，可他卻把我的書扔了出去，并在一旁哈哈大笑，我頓時火冒三丈。

我就像一只勤勞的小螞蟻，每天背著書包去學校，放了學就把知識背回家。就這樣，一天一天的，我的知識越來越豐富。

怎么樣，我的小小動物園是不是很有趣？

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇二十

大家好，其實我家是一個小小“動物園”！為什么這么說呢？讓我們一起來看一看吧。

爸爸。我的爸爸像一只大老虎，因為他吃的很多，并且還經常運動，肌肉都練出來了，但他給我布置了許多作業，我寫作業的時候很難過，我的爸爸喜歡讀書。

媽媽。我的媽媽非常非常像一只老母豬，因為她每天吃完飯都拿一個手機坐在沙發上，一直都在看手機，都快坐出病了，她坐在沙發上沒一會兒我和爸爸就非常生氣！

爺爺。我的爺爺非常非常像一頭老牛，每天都要下地干活，回到家后，休息了一下，第二天繼續干活，如果爺爺干活累了，或是吃不下飯，我就特別擔心。

奶奶。我的奶奶非常非常像一只小蜜蜂，因為她整天忙忙碌碌，一會兒做飯，一會兒又去打掃衛生，一會兒又去整理床單，一會兒又和我們一家去地里收莊稼。

你們喜歡這樣一個“動物園”嗎？那就請來我家參觀吧！

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇二十一

同學們，你們一定去過動物園吧！不過，今天我給你們介紹一個不一樣的動物園。里面有四位成員：老黃牛、獅子、猴子還有兔子。

媽媽是一頭任勞任怨、默默無聞的老黃牛。每天早上5點半，媽媽像彈簧一樣迅速地從床上彈起來，刷牙，洗臉，洗衣服，打掃衛生，為我們準備豐盛的早餐。六點半，媽媽又像風一樣地準時喊我們起床，我們睜開眼，迎接我們的總是干凈的房間和豐盛的美食。待我們吃過早餐，媽媽又火急火燎地送我們去學校，然后自己去上班，又是一陣慌忙：備課、上課、批改作業、做知心大姐……等我們放學回到家，迎接我們的總是媽媽精心為我們準備的美食。有時候我心疼地問媽媽累不累，媽媽總是搖搖頭，故作輕松，笑著說：“不累！”可我分明好幾次看到媽媽累得坐在沙發上閉著眼睛喘氣……勤勞的”老黃牛“，也該多休息休息啊。

弟弟一張瓜子臉，瘦小的身材，骨碌碌的眼睛打轉，好像在盤算著啥，真像一只調皮的小猴子。

而我呢？我就是那只乖巧、溫順的小兔子。聽爸爸、媽媽的話，還常常幫他們做家務。

瞧瞧，這就是我的.“動物”一家，一頭任勞任怨、默默無聞的“老黃牛”、一只威風凜凜的“獅子”、一只調皮的“小猴子”、一只乖巧、溫順的“小兔子”，組成了幸福美滿的一家。

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇二十二

我的爸爸像頭大水牛，家里的重活累活都他負責;我的媽媽像只勤勞的小蜜蜂，家里的衣服都她洗;我的姥爺像頭憨憨的熊，幫我買吃的喝的;我的姥姥像只老綿羊，總是那么溫柔;而我像一條魚，要屬游泳我最棒。

還有一個要隆重介紹的人物，就是我的弟弟。他像一只小猴子，不管什么時候，總是上竄下跳，充滿好奇。弟弟才一歲，走路多是用爬的。這位活潑的猴子一會站，一會爬，沒有一刻是安寧的。一次，弟弟爬到床邊，想要上床。他試了幾次都上不去，就坐在地上左右看。

一會兒，他找來了一個裝玩具的方桶，把它放在腳下，兩只手拽著床單，一只腳踩著，另一只腳跨上床，哼哧著爬了上去。那靈活勁兒比真猴都像猴。在床上玩了一會，他又爬了下來，晃蕩著向我的雙層床樓梯走去。雙層床的樓梯每階都是由高50厘米、寬50厘米的木板組成，共四層。他走到樓梯下，先是上身扒在臺階上，然后，右手拽著扶手，左腳搭到臺階上，右腳用力一蹬，身子向左一扭就上了一階臺階，就這樣流暢地地爬上了頂層。媽媽看到趕緊跑過來把他抱下。我也笑著說：“咱們家有只孫悟空!”

在我家的小小“動物園”里，每個人都相親相愛，我感覺特別開心、快樂!

小小動物園四年級習作（模板23篇）篇二十三

我有一個幸福的家，它就像一個小小動物園。我爸爸是一只“熊”，媽媽是一只“貓”，我妹妹是一只“浣熊”，而我則是一只“烏龜”。

我爸爸像一只“熊”。大多時候很溫柔，但發起大脾氣也是相當恐怖。有一次，我不想去看牙醫，他溫柔地叫了我好多遍，可我還是不出來。他就像熊一樣地發作了，把我像甩娃娃一樣甩到床上，害得床頭撞到了我的肚子，我的肚子疼了很長一段時間。

我媽媽像一只“貓”。她總是神不知鬼不覺地出現在我的房間。有一次，我晚上躲在被窩里吃零食，媽媽悄無聲息地走進我的房間，抓住了我吃零食的“罪行”。

妹妹像一只“浣熊”，眼睛大大的，很可愛，但攻擊力卻很強。有一次，我問她一個問題，她面帶微笑，露出可愛的表情，一雙大眼睛直直地望著我。同時，她又用手掐我的手臂。雖然力道不大，但卻讓我痛了好幾天。

而我像一只“烏龜”，做事情總是慢吞吞的。有一次，我欠了很多閱讀筆記，可我就是玩一下寫一下，把媽媽急得“死去活來”。不過，不要小看我，我在班上也是數一數二的人物。

我們這個“動物園”雖然動物少，但很熱鬧，每天都會發生有趣的事。它可以使我快樂，我很愛這個“動物園”。