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走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:JQ文豪

優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇一

秋天到了,新的學(xué)期開始了。

走進(jìn)校園一抬頭,就看到教學(xué)樓中間的那個(gè)露天小花壇,小草綠綠的,花兒仍在開放,但是失去了春天的嬌嫩和夏天的艷麗。

來到校園的西側(cè),我看到了一棵高大的廣玉蘭,因?yàn)樽蛱烨镉甑你逶。@棵廣玉蘭顯得更加蔥翠、挺拔。

接著,我來到位于學(xué)校東北的花圃,迎面看到了一棵香樟樹。香樟樹的樹干與眾不同,它的樹干上有許多均勻密布的“皺紋”據(jù)說就是因?yàn)檫@種樹的樹干有許多紋路,好像大有文章的樣子,所以就在文章的“章”字旁邊加一個(gè)“木”再加上這種樹常年散發(fā)著香味,所以人們給它取名叫“香樟樹”。就在這時(shí)我聞到一股隱隱約約的花香,我順著花香走過去,一看,幾棵不起眼的桂花樹立在欄桿邊,米粒般的桂花就像小精靈一樣,躲在桂花樹的葉子中,偷偷地看著我們!在桂花樹旁,有幾棵冬青樹,它們依然那樣茁壯、蔥翠。

最后,來到位于校園東側(cè)的操場,我站在操場的跑道上,閉上眼睛,張開懷抱,一陣涼爽的秋風(fēng)撲面而來,讓人覺得舒爽怡人。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇二

秋天到了,大地上的萬物都變得十分美麗。大地仿佛也換上的金色的禮服,我們的校園更是美不勝收啊!

走進(jìn)小學(xué)的大門,一眼望去,就會(huì)看見一顆高大挺拔的梧桐樹,它不知經(jīng)過了多少風(fēng)吹雨打,也不知經(jīng)歷的多少滄桑歲月的洗禮,還是頑強(qiáng)地站在操場的中央,像一個(gè)在堅(jiān)守崗位的士兵在保衛(wèi)我們可愛的校園。

梧桐樹旁邊的爬山虎,也不甘示弱,它的葉子翠綠色的,手掌般的大小,葉子上還有一小把,一小把的青色的果實(shí),圓圓得,漂亮極了!可是梧桐樹和爬山虎都比不上那美麗的后花園啦!后花園里的花草樹木互相映襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去仿佛一副充滿詩情畫意的山水畫令人陶醉。近看仿佛走進(jìn)的花的海洋,有五顏六色的菊花,深紅的月季花,火紅的玫瑰讓你看的眼花繚亂。而旁邊全是一些不知名的野花,它們互相比美,競相開放,爭奇斗艷,好像在說:“我最美,我最美。”讓人十分喜歡,流連忘返。

我愛我那可愛的校園!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇三

人們說春天好,因?yàn)榇禾斐錆M生機(jī)、活力。大地上萬物開始生長。人們又說夏天好,因?yàn)槿藗兛梢栽谒斜M情地玩耍,早上可以捉蜻蜓、蝴蝶,晚上可以捕知了。人們又說冬天比夏天好,白雪飛揚(yáng),覆蓋大地,像是給大地穿上了羽絨服。但是人們最愛的是秋天。因?yàn)榍锾炖锊还鈿夂蛞巳耍L(fēng)景優(yōu)美,更重要的是秋天是收獲的季節(jié),它讓人們沉浸在收獲的歡樂中。

到了秋天,你眼前的景色是多姿多彩的。蘋果成熟了,個(gè)個(gè)紅著臉兒,像是在說:“請(qǐng)把我摘下,來嘗嘗吧!”葡萄熟了,個(gè)個(gè)穿著紫色的棉襖,又圓又大。換個(gè)鏡頭,你能看見公路上的玉米車一大筐一大筐的,運(yùn)到集市里開賣。公路旁邊全都是高粱,它們揚(yáng)著黑紅的臉龐,像是在開秋天的演唱會(huì)。

我愛秋天的風(fēng)景,更愛秋天豐收給人們帶來的喜悅!

四年級(jí):花語濺溏。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇四

秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。下面是走進(jìn)秋天的校園的。

作文。

歡迎大家參閱!

送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

推開校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

“呼……呼……”,是誰在搗亂?原來是風(fēng)姐姐來報(bào)信了,告訴我們秋姑姑來了。

校園的花圃里再也沒有爭芳斗艷的花兒,但菊花在這個(gè)季節(jié)“積極”表演著各種。有的菊花含苞欲放,像是一個(gè)害羞的小姑娘,久久不肯開放;有的綻開燦爛的笑臉,迎接著涼爽的風(fēng),扭動(dòng)著細(xì)長的身姿,擺動(dòng)著綠色的手,跳起了“迪斯科”;有的“出生”過早,現(xiàn)在花瓣已經(jīng)枯萎,腦袋也隨之耷拉了下來。紅的、黃的、白的菊花把校園的秋天裝扮得格外美麗。

穿過校園的操場和教學(xué)樓,來到最里面一角,只見圍墻上,“老一輩”的爬山虎已經(jīng)變成褐色,褐色的腳牢牢地粘在墻上,要用好大的勁才能拔出來。“新一輩”的爬山虎已張楚了粉中帶綠的嫩腳,嫩嫩的爬山虎的腳即使粘在墻上也很容易拔下來。爬山虎迎著金風(fēng),不停地?cái)[動(dòng)手,搖著頭,真像一個(gè)穿著綠裙子的小姑娘在歡快地跳舞。

迎著涼爽的秋風(fēng),欣賞著迷人的秋色,這個(gè)校園,令人流連忘返。

通過這次野炊,我們知道要獨(dú)立自主,不能什么事都依賴父母,應(yīng)該自己的事自己做!我們?cè)僖膊皇恰睖厥依锏幕ǘ洹崩?

我愛我們的校園,我更愛秋天的校園。

秋天到了,天氣漸漸的變涼了,同學(xué)和老師都穿上了秋裝。

校園里,菊花開了,你看它們正在爭奇斗艷呢,有紅的、金黃的、紫的、白的、粉紅的、橘黃的……好看極了。桂花看見了,也毫不示弱地跟菊花比美,向人們展示著嬌艷的花朵和濃郁的香氣,看著枝頭上一團(tuán)一團(tuán)的小黃花,我聞到了濃濃的香味,這香味覆蓋了整個(gè)校園,仿佛還能飄到世界的每一個(gè)角落。天空碧藍(lán)碧藍(lán)的,幾只小鳥在天上飛來飛去,一邊飛還一邊嘰嘰喳喳的叫著什么,可能是呼喚它們的朋友或家人一起來欣賞我們校園的美景吧。

上課時(shí)間,校園里寂靜無聲,教室里老師繪聲繪色地給我們講課,同學(xué)們專心致志地聽講,記筆記的聲音像蠶吃桑葉的聲音。老師講課的聲音和同學(xué)們記筆記的沙沙聲組成了一首動(dòng)聽的交響樂,秋天的校園仿佛在和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽講。

下課鈴一響,秋天的校園卻有夏天的火熱場景,有的同學(xué)在跳繩,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),慢點(diǎn),我都數(shù)不清了……嗯,操場那邊的幾個(gè)人在干嘛?一個(gè)個(gè)像火燒屁股似的?哦,原來是在那兒比賽跑步,于是我也加入了,開始,跑!哎,等等我,你們?cè)趺磁艿眠@么快?看來我再不加速就要落到最后了。看哪,教室前面的空地上還有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哦,踢了十幾個(gè)呢,我都快數(shù)不過來了。小小的毽子在她們腳上上下翻飛,像五顏六色的蝴蝶在飛舞,真好看,看得我都想學(xué)踢毽子了。

怎么還有讀書聲?這聲音在活潑的歡笑聲中卻一點(diǎn)也不顯得格格不入,而是象音樂一樣的和諧,仿佛在給笑聲伴奏。

校園,是我們的家,是我們心靈的天堂。是遮風(fēng)檔雨的傘,是知識(shí)的樂土。我愛我們的校園,因?yàn)樗俏覀兊臉吠粒俏覀冎R(shí)的搖監(jiān)。

秋,一個(gè)充滿金色的季節(jié);秋,一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié);秋,在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺地來來到了我們的校園中,校園中悄悄地發(fā)生了變化。

你看,那楓葉,慢慢地飄落下來,猶如一只只紅色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了!只見那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈,最后慢慢地、慢慢地飄落在地上,像美麗的仙女從天而降。不一會(huì)兒,這兒就成了紅色的海洋。

池塘中也有許許多多落葉浮在水面上,像一葉葉輕舟隨風(fēng)飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹開始枯萎了,葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色,稍顯彎卷,顯得無精打采的。但他身邊的松樹仍然神采奕奕,穿著一件一年四季常青的衣服,似乎在對(duì)旁邊的紫薇樹說:“瞧,我多強(qiáng),不像你那么快就枯萎了。”

秋天也是桂花開的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香,吸引了許多慕名而來的蝴蝶,更是吸引了一大幫同學(xué)們的喜愛。操場上,幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)一搖桂花樹,桂花紛紛落下,好像下起了桂花雨,那情景,真是美煞人啊!

啊,校園的秋天,你是一個(gè)詩情畫意的季節(jié),你是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié),更是一個(gè)滿載而歸的季節(jié)!

啊,秋天,我的最愛!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇五

秋天,是果實(shí)累累的季節(jié)。秋天,是五彩繽紛的世界。

你看,田野里的莊稼熟透了。玉米舉著紅纓樂了,忘掉了一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉兒笑了,一曲酒歌在心靈釀造;稻谷捧著米粒歡了,一粒大米的香味飄……微風(fēng)一吹,莊稼們變嘩啦啦地拍手。

啊!秋是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),卻也是淡泊的季節(jié)。它飽受著春之蓬勃和夏之繁盛,不再以受寵受愛為榮,永做一個(gè)可望而不可即、永不驕傲的秋!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇六

走進(jìn)四美塘小學(xué),你可以看到門口站著4個(gè)值日生,他們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在門口。

進(jìn)了校門,你就可以看到挺拔在操場的兩行“衛(wèi)士”樟樹和桂花樹,樟樹的綠葉增添了一些紅葉,從下面看;就仿佛像一個(gè)小星星,掛在樹梢上。

而桂花呢?卻是那樣的黃,那樣的小,它在秋風(fēng)的吹拂下,散發(fā)著迷人的芬香。

操場四周有些花壇,花壇一年四季常被綠藤圍著,他們忠誠的保護(hù)著這里的一草一木。花壇中,楓葉一片紅色,像熊熊燃燒的大火,有些草己經(jīng)堅(jiān)持不住了,只剩下幾片黃葉孤零零的掛在樹枝上,勇敢的菊花、桂花、月季花……正在盛開,將花壇打扮的十分美麗。校園的小操場上長了好幾棵梧桐樹,巨大的樹冠就像一把把黃油布傘,片片黃葉在風(fēng)中飄落,像一只黃蝴蝶,從遠(yuǎn)處望去,不知道這是從樹上飄下來的樹葉的人,還以為這是棕色的地毯!

我歡呼,我興奮,我愛秋天的校園。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇七

幾片樹葉落在地上,風(fēng)兒吹著他們旋轉(zhuǎn)起舞,秋天到了。

走進(jìn)秋天,只見一縷縷白煙上升,像輕紗在蔚藍(lán)的空中飄飄悠悠,漸漸地連成一片。藍(lán)天下,是一片一望無際的田野。從左邊看,是一片沉甸甸的稻穗,像一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹來,田野里翻滾著層層海濤,多么迷人啊!稻穗們彎著腰,似乎在說“歡迎你們到來!”

走進(jìn)秋天,小河邊的水一天比一天少了,清澈見底,一群群肥碩,活潑的魚兒快樂地游來游去,好像在說“我被熾熱的太陽曬了一個(gè)夏天,終于又可以看到那瓦藍(lán)的天空和朵朵白云了。”

小河的西岸有幾棵高大的白楊樹,好似一個(gè)巨人,那白楊樹挺直了軀干,濃綠的葉子被風(fēng)吹的“嘩嘩”直響,仿佛在唱一曲動(dòng)聽的好歌。

走進(jìn)秋天,果園里的果樹上掛滿了果實(shí),有沉甸甸的蘋果,黃澄澄的梨和火紅火紅的柿子,樂得小朋友都流下了口水。再往前幾步,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)在一棵光溜溜的樹枝上掛著一個(gè)桂圓大小的圓球,好似一個(gè)害羞的小姑娘,躲在樹葉間晃動(dòng)著腦袋,十分可愛,它就是銀杏樹的孩子——銀杏果。

深秋以后,河水漸漸干了,變成一片一望無際的`沙灘,人們便到這里來野炊,放風(fēng)箏,偶爾有一群大雁鳴叫著路過這里,好像在說:“秋天到了,我們要去南方,再見!”

啊,秋天,把美好的祝福留給人們,把豐碩的果實(shí)留給人們;啊,秋,我愛這個(gè)季節(jié),我相信秋天永遠(yuǎn)會(huì)向我們微笑。

點(diǎn)評(píng):

寫景的文章對(duì)小學(xué)生來說較難,而優(yōu)美的景物總讓人流連忘返,作者用生花妙筆描述了秋的圖畫,在具體生動(dòng)描寫的同時(shí)運(yùn)用多鐘修辭手法展開合理的想象,把自己對(duì)秋的喜愛之情融匯在字里行間,做到了寓情于景,情景交融。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇八

我愛春天校園里到處破土而出的綠意,更愛秋天校園里灑滿金色粉末的暖意。

一進(jìn)校門,首先映入眼簾的是兩排松樹,松樹旁邊有一個(gè)花壇,花壇的中間有深紅色的雞冠花,淡黃的菊花,粉紅的月季……一陣秋風(fēng)吹來,這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著婀娜多姿的身材,張開笑臉向人們展示他們那美麗、迷人的風(fēng)采。

教學(xué)樓后面廁所前門的墻上布滿了爬山虎。爬山虎的葉子由綠變紅,一陣微風(fēng)吹過,紅色的葉子就像一把把火紅的小扇子,來回?fù)u動(dòng);又像一片紅的海浪,此起彼伏。

操場的四周環(huán)繞著一排排柳樹和槐樹,他們的椅子也變黃了。一陣微風(fēng)吹過,樹葉爭先恐后的往下落,像一只只黃蝶在翩翩起舞。金色的葉子落了滿地,就像給校園鋪上了黃地毯,怪好看的。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇九

秋天的校園,總能給人一種清爽的感覺。

進(jìn)入操場,映入眼簾的就是一排排白楊樹和幾行梧桐。那些梧桐樹上的小球,好似一個(gè)個(gè)小姑娘,羞澀的躲在黃綠色的枝葉叢中。那粗粗的身子,皮也掉了。那葉子也由碧綠漸漸變黃了,夏日的炎熱似乎都隨著樹葉的泛黃時(shí)消逝了,送來的是陣陣涼意。風(fēng)起了,落葉像黃蝴蝶,翩翩起舞,打著旋兒,歇在我的肩上、頭上。跑道成了落葉道,就像給操場鋪了金地毯。你不用走動(dòng),就可以享受“落葉雨”一伸手,一片葉就停在了手上。同學(xué)們紛紛在操場上撿“黃蝴蝶”。

往里走,黃色不再“泛濫”眼前一片翠綠,我進(jìn)入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔,在秋風(fēng)中,竹葉瑟瑟,竹子微微搖曳,更有了竹子剛強(qiáng)的風(fēng)格。坐在小石桌旁,聆聽著竹林小曲,十分愜意。幾個(gè)小男孩在石桌旁歡樂地談笑。

操場左邊,有兩三棵樟樹。樟樹的葉子還沒有完全紅透,有的呈青綠色,有的半紅半綠,還有的紅中帶一丁點(diǎn)兒綠意,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的紅和綠錯(cuò)落有致地長在葉片上,就像一幅鮮艷明麗的畫。樟樹下不時(shí)傳來小伙伴們的歡笑聲。我早已被樟樹特有的清香所陶醉。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇十

一眨眼,秋天來到了我們的校園,校園里充滿了濃濃的秋色。

學(xué)校的大廳前一盆盆小菊花、一串紅正開得熱鬧。一串紅正在秋風(fēng)中綻放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰,把我們的心給燃燒起來了。走近一看,一個(gè)個(gè)小鞭炮為我傳遞著秋天的消息。一串紅的旁邊是一朵朵不起眼的小菊花,它們有的在陽光下競相開放,有的還是棕黃色的花苞,還有的菊花已經(jīng)枯黃了,掉落在地上。

走過大廳,是一座幽靜的小花園,花園的兩旁種植著許多植物。紫藤的樹桿順著墻壁爬滿了整個(gè)架子,樹枝上長滿了許多金黃的葉片,有的葉片被一陣陣風(fēng)吹過就飄落了下來,在空中翩翩起舞。有的樹葉早已掉落,躺在了大地上。墻角有幾株竹子它們的葉子外圍鑲有一圈金邊,金燦燦的,十分美麗。竹桿上金黃金黃的,像是披上了一件金色的大衣。花園里有一棵臘梅樹,現(xiàn)在臘梅樹長得茂盛蔥翠,但是到了冬天,樹葉就會(huì)成片飄落下來,然后就會(huì)開出一朵朵香氣撲鼻的臘梅花。

啊,校園的秋景真美啊!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇十一

秋,一個(gè)充滿金色的季節(jié);秋,一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié);秋,在聲聲雁啼、飄飄落葉中不知不覺地來來到了我們的校園中,校園中悄悄地發(fā)生了變化。

你看,那楓葉,慢慢地飄落下來,猶如一只只紅色的蝴蝶隨風(fēng)翩翩起舞,美麗極了!只見那些葉子在空中先飄飄悠悠地轉(zhuǎn)了一圈,最后慢慢地、慢慢地飄落在地上,像美麗的仙女從天而降。不一會(huì)兒,這兒就成了紅色的海洋。

池塘中也有許許多多落葉浮在水面上,像一葉葉輕舟隨風(fēng)飄蕩。池塘旁邊的紫薇樹開始枯萎了,葉子由逼人的綠色變成了耀眼的黃色,稍顯彎卷,顯得無精打采的。但他身邊的松樹仍然神采奕奕,穿著一件一年四季常青的衣服,似乎在對(duì)旁邊的紫薇樹說:“瞧,我多強(qiáng),不像你那么快就枯萎了。”

秋天也是桂花開的最香的季節(jié)。那一朵朵桂花發(fā)出一陣陣清香,吸引了許多慕名而來的蝴蝶,更是吸引了一大幫同學(xué)們的喜愛。操場上,幾個(gè)調(diào)皮同學(xué)一搖桂花樹,桂花紛紛落下,好像下起了桂花雨,那情景,真是美煞人啊!

啊,校園的秋天,你是一個(gè)詩情畫意的季節(jié),你是一個(gè)美麗動(dòng)人的季節(jié),更是一個(gè)滿載而歸的季節(jié)!

啊,秋天,我的最愛!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇十二

它天不像春天那么妖嬈,它不像夏天那么奔放,它不像冬天那么純潔,它平平凡凡,但卻有著比任何東西更多的含蓄,它是秋天。

秋姑娘來了,她飛過了田野、飛過了果園、飛過了……。

如果你細(xì)心觀察的話,那秋天不只是悲寂寥,還有樂歡喜!

秋姑娘悄悄地來了,來到田野,來到山上,來到果園。

低處的山洼里,稻谷熟了,金黃金黃的,好像是誰在地里鋪上一層厚厚的金子。秋波搖晃著稻谷,使沉甸甸的稻穗有節(jié)奏地?fù)軇?dòng)著,好像金山在滑坡。風(fēng)聲稻浪,猶如一曲動(dòng)人的樂章。一條小河宛如藍(lán)色的緞帶纏繞著一望無際的綠色田野,遠(yuǎn)處一座座造型古樸、色彩和諧的小屋,一派美麗動(dòng)人的田園風(fēng)光!

紅葉似火的香山,以它特有的風(fēng)景吸引住了我。站在山下向山上一望,嗬,恰似一朵朵晚霞灑落在山腰間,到處紅艷艷的一片。我們踏上水路……登上山頂,向四下一看,紅樹葉這兒一片,那兒一片,又恰似給香山鋪上了一塊塊地毯。

啊!秋天真美。它給大地繪畫出了一幅美麗的圖畫,它給人們帶來了豐收的歡樂,我愛秋天。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),秋菊盛開,果實(shí)累累,水果都上市了。有紅紅的蘋果、黃黃的.梨、橙色的柿子、紫色的葡萄……它們的顏色五彩繽紛,漂亮極了!

我到山上去的時(shí)候,看見金黃色的麥子都成熟了,農(nóng)民伯伯的臉上洋溢著喜悅,空氣中彌漫著瓜果的芳香。我沿著香味走過去一看,原來是一片成熟的蘋果園,好誘人啊!我讓爸爸順手摘了一個(gè)蘋果,吃了一口,啊!真甜啊!

秋天是金色的秋天,是豐收的季節(jié)。看到忙碌的農(nóng)民伯伯雖然迎著驕陽,臉上流著汗水,但是豐碩的果實(shí)讓他們干勁十足。我喜歡他們燦爛的笑容,就是他們讓我們吃到了新鮮的蔬菜和水果。我祝愿他們來年更有一個(gè)好收成。

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié),豐收的季節(jié),喜悅的季節(jié)。

秋姑娘邁著輕盈盈的腳步靜悄悄地來了,她左一灑,右一拋,奇跡就發(fā)生了。田野,果園被秋天施了魔法,變了樣。

我走在田野里,放眼遠(yuǎn)眺,啊!到處都是一片豐收的景象。高粱好象一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,玉米舉著紅纓好象一個(gè)個(gè)保護(hù)莊稼的衛(wèi)士,棉花雪白雪白的,就像天上的朵朵白云,稻穗沉重地低下了頭,好象在給秋天敬禮,成片的大豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出了嘩啦啦的‘笑聲’,真是‘大豆搖鈴千里金啊!

秋天是個(gè)美麗的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),我愛秋天!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇十三

在金秋的十月,秋姑娘用清涼的秋風(fēng)吹走了夏天的炎熱,給我們帶來了一陣陣涼爽的空氣。在老師的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了北大附中的校園。

我們第一眼看到的就是一塊大大的假石,上邊寫著:凝聚、堅(jiān)韌、務(wù)實(shí)、思進(jìn)。繞過假石映入眼簾的先是一地的金黃色,往上看就能看到五彩斑斕的樹葉,有的是淺綠色,有的是金黃色,還有的是深紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去就好像秋姑娘用她那雙靈巧的手畫出來的一幅畫一樣。她把黃色的銀杏葉變成了黃色的顏料灑在地面上。她又把楓葉變成紅色的顏料潑在天空上,濺落在了地面上。她還把榕樹的葉子變成了綠色的顏料做成背景,映襯著黃色和紅色更加的艷麗。我覺得秋天就像一位魔術(shù)師一樣會(huì)變各種各樣的顏色,太厲害了!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇十四

我和爸爸媽媽來到了美麗鄉(xiāng)村,這兒迎來了豐收的秋天。

我們先看見了金黃的稻穗,一陣微風(fēng)吹來,金黃的稻穗個(gè)個(gè)翩翩起舞,猶如金色的海洋。在“海洋”的旁邊還長著幾棵大樹,在夏天,樹上時(shí)不時(shí)會(huì)有“知了、知了”的聲音,那是蟬在“引吭高歌”。現(xiàn)在秋天到了,樹上的叫聲也隨之消失,這應(yīng)該是蟬兒在跟我們玩捉迷藏呢!

大樹和稻穗之間穿插著羊腸小道,小道的兩旁種著香氣撲鼻的野菊花,它把曲折蜿蜒的羊腸小路弄得格外芬芳。往前走走,又映入你眼簾的是一望無際的大片大片的向日葵。她們朝著太陽微微地笑著,又似乎在和我說:“你們好!”接著,有一個(gè)大牧場,里面的牛啊、羊啊,數(shù)也數(shù)不清。它們的身上長出了一塊塊肥膘,抵擋即將來臨的風(fēng)寒。

秋天多么美麗,多么絢爛……。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇十五

秋天到了。秋天,是個(gè)與眾不同的季節(jié),他遠(yuǎn)離了夏天的悶熱,遠(yuǎn)離了冬天的嚴(yán)寒。是個(gè)正好的溫度,讓人感到高興、輕松。

你吸一口空氣吧,會(huì)覺得很清涼,你來做一個(gè)深呼吸,會(huì)不由自主的微笑起來,滿足感就油然而生了,說的好玩一些,就像請(qǐng)你的肺吃個(gè)“空氣薄荷糖”一樣。就當(dāng)是給肺的提醒,告訴他,秋天可已經(jīng)來了,別再抱著那埋怨的心理去工作啦!可以舒舒服服地吸收每一份新鮮空氣了,要玩一般的工作噢!

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇十六

秋姑娘來了,天氣涼爽了。花園、田野、果園、山坡都變了一個(gè)樣貌。

你悄悄走來,走進(jìn)花園,變出剎時(shí)萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花。還有一串串象小炮似的一串紅和甜津津的石榴。

你悄悄走來,走進(jìn)田間,秋風(fēng)過后,五谷飄香,那一片片莊稼。遠(yuǎn)看,好似翻滾著的金浪。

你悄悄走來,走進(jìn)果園,變出了紅通通的蘋果、黃橙橙的鴨梨、又大又圓的橙子……好可愛!

你悄悄走來,走進(jìn)山坡,把綠色變成黃色的葉子,飄落下來,就像離開母親的懷抱。

秋真美,美在花園、田間、果園、山坡……。

走進(jìn)秋天的校園小學(xué)生(通用17篇)篇十七

天氣變了,變得非常涼爽。你靜靜地走著,走進(jìn)花園,變成五顏六色、五顏六色的菊花。有一串串紅甜甜的石榴像小槍。

你靜靜地走進(jìn)田野,秋風(fēng)過后,五谷芬芳,莊稼散落一地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,像是滾滾金浪。

你靜靜地走著,走進(jìn)果園,變成了紅蘋果、黃澄澄梨、圓圓的大橘子……好可愛!

你悄悄地走,走進(jìn)山坡,綠葉變成黃葉,倒下,就像離開媽媽的懷抱。

秋天真的很美,美在花園,田野,果園,山坡…。

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培訓(xùn)心得體會(huì)是將理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合的一種方式,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。以下是一些具有啟發(fā)意義和深度思考的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,值得大家參考和感
發(fā)言稿能夠幫助演講者更好地組織思路,確保演講內(nèi)容的連貫性和條理性。此外,還有一些來自名人演講的發(fā)言稿范文,可以讓我們從名人的視角思考問題,開拓我們的思維。
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和總結(jié)出工作的規(guī)律和模式,從而做到事半功倍。接下來,小編為大家推薦幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)示范,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。各位家長朋友們
教學(xué)計(jì)劃的制定需要靈活和適應(yīng)變化,以適應(yīng)不同學(xué)生和教學(xué)環(huán)境。接下來是一些成功教師的教學(xué)計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟示。根據(jù)國家教育部,衛(wèi)生部頒發(fā)的《學(xué)校衛(wèi)生工
策劃書需要根據(jù)項(xiàng)目的不同階段進(jìn)行不斷修訂和更新,以適應(yīng)項(xiàng)目的變化和發(fā)展。這些策劃書范文涵蓋了不同領(lǐng)域的項(xiàng)目,從企業(yè)活動(dòng)到公益事業(yè),為大家展示了各種成功的策劃案例
家長會(huì)是家庭與學(xué)校共同關(guān)注孩子的成長和發(fā)展的重要場合。以下是一些家長們參與家長會(huì)的感受和心得體會(huì),讓我們一起來分享。尊敬的各位家長:大家好!首先,我代表三年級(jí)6
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。優(yōu)秀作文的精華總結(jié),值得我們認(rèn)真品味和思考,以下是一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考欣賞。
我們認(rèn)為質(zhì)量月是推動(dòng)公司持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步的重要平臺(tái),我們將竭盡全力參與其中。使用這些質(zhì)量月總結(jié)范文作為參考,我們可以了解到質(zhì)量工作中需要注意的重點(diǎn)和要點(diǎn)。
優(yōu)秀作文需要作者充分觀察和思考,以及對(duì)所表達(dá)內(nèi)容的深度思考和獨(dú)到見解。對(duì)于寫作有困惑的同學(xué),不妨閱讀以下優(yōu)秀作文范文,或許能夠帶來一些靈感和啟發(fā)。書,一個(gè)讓我茶
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)自己寫作素養(yǎng)的有效途徑,能夠提高自己的寫作水平。有一天,老師留的作業(yè)
檢討書不僅可以作為自我反省的方式,也可以用來向他人表達(dá)自己的歉意和決心改正錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的實(shí)用檢討書例文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xx老師:您好!我
規(guī)章制度可以幫助員工更好地了解自己的職責(zé)和權(quán)限,提高工作效率。接下來,我們一起來看看一些企業(yè)成功制定并執(zhí)行的規(guī)章制度案例。第一條目的為切實(shí)加強(qiáng)本公司車輛的保管及
精心編制活動(dòng)方案可以提前預(yù)見并排除潛在的問題,確保活動(dòng)的圓滿成功。這里為大家提供了一些常見活動(dòng)的方案范文,可以幫助您更好地理解和掌握活動(dòng)方案的寫作技巧。
學(xué)期工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間,提高時(shí)間管理和效率。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些學(xué)期工作計(jì)劃樣本,希望能夠給大家一些思路。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊
調(diào)查報(bào)告的撰寫需要對(duì)調(diào)研對(duì)象進(jìn)行有效抽樣,并保證數(shù)據(jù)的真實(shí)可靠性和代表性。值得注意的是,以下調(diào)查報(bào)告僅供參考,請(qǐng)?jiān)谧约旱膶懽髦凶裱瓕W(xué)校或組織的規(guī)范要求。
在寫事跡材料時(shí),要注意突出重點(diǎn),凸顯亮點(diǎn),讓讀者對(duì)事跡產(chǎn)生濃厚的興趣和共鳴。下面是一些經(jīng)過認(rèn)真挑選的事跡材料參考資料,供大家參考和學(xué)習(xí)。肖xx的家庭與千萬個(gè)家庭
自我介紹是表達(dá)自己與眾不同之處的方式,通過它,我們可以突出自己的特點(diǎn)和個(gè)性,我想我們需要準(zhǔn)備一個(gè)能夠引起他人興趣的自我介紹。如果你正在苦惱如何寫一篇吸引人的自我
年終總結(jié)是對(duì)過去一年工作的一種交代,能夠清晰地展示個(gè)人在各個(gè)方面的成果和貢獻(xiàn)。年終總結(jié)的寫作不易,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作提供一些幫助
優(yōu)秀作文不僅具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深度思考,還要有精彩的文采和語言表達(dá)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。春天,天氣變暖,草長了,飛了;春
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。每年農(nóng)歷正月初一,是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日--
社區(qū)工作計(jì)劃是為了滿足社區(qū)居民的需求,提升社區(qū)的整體素質(zhì)和生活品質(zhì)而制定的。【社區(qū)工作計(jì)劃范文】社區(qū)健康管理計(jì)劃,通過定期健康體檢和健康宣傳,提升社區(qū)居民的健康
主持人在主持詞中還需要注意承上啟下的銜接,使整個(gè)活動(dòng)的進(jìn)程順暢而流暢。以下是一些優(yōu)秀主持人的主持詞經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的技巧和建議。
寫心得體會(huì)是一種對(duì)自己思想和行為的審視,可以幫助我們更好地改正錯(cuò)誤,并成長為更好的人。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。
發(fā)言稿是一種能夠充分準(zhǔn)備和展示自我的書面材料,對(duì)于有些人來說,發(fā)言稿有著更大的優(yōu)勢。讓我們一同閱讀一些精選的發(fā)言稿,體會(huì)演講者的獨(dú)到見解和表達(dá)方式。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備良好的邏輯性和文化內(nèi)涵。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。表妹有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),閃閃發(fā)光的眼
幼兒園大班的總結(jié)是對(duì)孩子們?cè)谶@個(gè)學(xué)習(xí)階段所經(jīng)歷的一系列活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。這些幼兒園大班孩子們的創(chuàng)意手工作品讓我們感受到他們的想象力和動(dòng)手能力。
在實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們可以反思自己的實(shí)習(xí)過程,找到問題所在,并尋找解決方法,以便在以后的工作中有所進(jìn)步。以下是一些對(duì)于實(shí)習(xí)總結(jié)寫作非常有幫助的參考書籍和論文,供大家
通過學(xué)習(xí)范文范本,我們可以獲得更好的寫作技巧和表達(dá)能力。閱讀這些范文范本可以幫助我們拓寬寫作的思路,提高文采和表達(dá)能力。同學(xué)們:野生動(dòng)物是人類的朋友,是自然生態(tài)
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