總結(jié)學(xué)習(xí)的方法和技巧，可以幫助我們更好地應(yīng)對各種學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)。接下來是一些學(xué)習(xí)成功的案例，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞托判摹?/p>

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇一

同學(xué)們：

你們在五星紅旗下長大，你們愛自己的祖國嗎？

愛祖國，就讓我們從熱愛祖國的語言文字做起。說普通話，寫方塊字。認(rèn)認(rèn)真真寫字，老老實(shí)實(shí)做人。讓我們比一比，賽一賽，經(jīng)過一個階段的訓(xùn)練，看誰的字最認(rèn)真、最漂亮。

書法是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù)，它源遠(yuǎn)流長、魅力非凡。書法不僅可以陶冶情操、修身養(yǎng)性，還可以以書會友、增強(qiáng)交流。為了弘揚(yáng)國粹，提高同學(xué)們的審美素養(yǎng)，挖掘同學(xué)們的藝術(shù)潛能，培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)美、認(rèn)識美、創(chuàng)造美的能力，營造良好的校園文化氛圍，同時豐富校園文化生活，提高同學(xué)們對書法的熱情，陶冶同學(xué)們的情操，展示我校大學(xué)生的'風(fēng)采，大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心將于近期舉辦“臨池學(xué)書，筆端秋水”硬筆書法大賽，為廣大硬筆書法愛好者提供一個展現(xiàn)自己的平臺。

活動細(xì)則：

1.參賽作品要求：本次比賽主要是針對硬筆（鋼筆）書法為主，其他作品（包括繪畫、軟筆等）也可以參展；硬筆書法請用鋼筆書寫，墨色不限。統(tǒng)一寫在a4紙上。內(nèi)容不限，可為名家名篇，也可為有感而發(fā)，興來之作。個人信息在作品背面注明（學(xué)院、班級、專業(yè)、學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式）。

2.獎項設(shè)置本次活動設(shè)優(yōu)秀獎200人。獲獎學(xué)生名單將在大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)站公示并獲得精美鋼筆一支以資鼓勵。

3.時間安排北校區(qū)作品征集于11月27日下午四點(diǎn)半至六點(diǎn)半在西區(qū)超市前統(tǒng)一收集，作品展出于11月28日早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn)半在西超前集中展出。南校區(qū)活動時間安排見近日校內(nèi)海報。

4.結(jié)果評選由我中心管理層干部及編輯部成員組成本次活動的評委會，將對所有參展稿件做初步篩選。最終結(jié)果將有活動當(dāng)天投票結(jié)果和評委會綜合打分決定。

5.結(jié)果公布將在周日上午十點(diǎn)前在我中心網(wǎng)站和校內(nèi)宣傳板公布，請各位參加同學(xué)注意領(lǐng)取獎品時間和地點(diǎn)。

希望同學(xué)們踴躍參與，積極投身到我們的活動中來，請拿起您的鋼筆，留下您的墨跡，借此機(jī)會一展您的才華！

大學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心。

20xx年11月25日。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇二

親愛的同學(xué)們：

隨著現(xiàn)代高科技的迅猛發(fā)展及電子技術(shù)的應(yīng)用，電腦辦公、微機(jī)打字，加強(qiáng)了漢字的使用性，是人類社會文明又一大進(jìn)步。但是，任何事情都有它的兩面性。那就是另一面，削弱了人們對漢字的書寫能力。電腦的出現(xiàn)和普及，進(jìn)入了各個領(lǐng)域，徹底的改變了漢字的書寫方式。對中華傳統(tǒng)的漢字書寫文化，是一個致命的打擊，可謂時間短，變化快。電腦代替了文字書寫的實(shí)用性，不管是硬筆還是毛筆都弱化了它的功能，特別是硬筆。這對學(xué)生影響極大，對于他們來說，漢字的書寫不重要了，寫好寫賴都一樣，反正有電腦了。尤其對于正在成熟世界觀、人生觀、價值觀的我們大學(xué)生。這會改變我們對書法藝術(shù)的品鑒及對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識。

書法藝術(shù)在我國大約已經(jīng)存在、發(fā)展了兩千多年。它一路輝煌，成為中華文化的重要組成部分。在過去的兩千多年里，相繼涌現(xiàn)出來的書法藝術(shù)家燦若群星。他們的光芒至今還輝耀在中華文化的天空。我國的書法藝術(shù)這一中華文化的瑰寶、國粹，兩千多年來之所以長盛不衰，最根本的原因就是書法藝術(shù)和漢字的書寫與文字的實(shí)用融為一體。如果沒有實(shí)用性，它的價值就得不到充分的體現(xiàn)和利用。正因為書法藝術(shù)和書法的實(shí)用性結(jié)合得太緊密了，一旦這兩者相互剝離開來，就必然會給書法藝術(shù)的存在和發(fā)展帶來沉重的打擊。

巨大的變化，也帶來巨大的危機(jī)，造成國人書寫漢字能力和水平下降，也著實(shí)讓人擔(dān)憂。

為此，我們?yōu)榇蠹遗e辦了一場書法作品的盛宴，邀請大家陪我們一同走進(jìn)書法的世界，感受書法的氣息，感悟中國夢的美麗。如果你覺得你或者你的同學(xué)書法不錯，那你也可以帶上你的作品或者你同學(xué)的作品來參展，讓大家分享你們書法世界的快樂。

倡議者：冶金學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇三

各位同學(xué)：

在我校新教育實(shí)驗中，我們班級的每一位同學(xué)身上都洋溢著藝術(shù)的氣息，他們有的會樂器，有的善書法，有的能舞蹈，有的精繪畫。如果我們班同學(xué)能成為一個懂得欣賞藝術(shù)、熱愛藝術(shù)、尊重藝術(shù)、讓藝術(shù)陪伴一生，那他一定是一個精神生活豐富的人。

在所有的藝術(shù)中，涂鴉（繪畫）和唱歌（音樂）也許是最容易親近和走進(jìn)的，而唱歌，是最自然、最不需要任何成本，最容易學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的。

在五月，我們班同學(xué)一定要能獨(dú)立、自信地清唱一至兩首歌。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育，如果沒有美，沒有藝術(shù)，那是不可思議的。如果你身上還有一點(diǎn)哪怕是很小的音樂天才的火花，那么你在教育上就是國王，就是主宰者，因為音樂能使我們的家長和我們的心靈親近起來，能使我們心靈中最隱秘的角落都展現(xiàn)在家長面前。”我倡議，讓音樂、歌唱，架起家長和我們同學(xué)之間的橋梁，架起我們同學(xué)的今天與明天的橋梁，讓歡快的歌聲在校園和家庭里徜徉，讓美妙的歌聲伴隨我們同學(xué)成長。

倡議人：xxx班級：五2班。

20xx年5月。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇四

___:。

向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，“人以銅為鏡可以正衣冠，以古為鏡可以見興衰，以人為鏡可以知得失”。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，我們可以照出是非，照出得失，照出榮辱。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，必須深刻挖掘其核心和靈魂。典型的核心和靈魂是什么?就是堅定的理想信念。崇高的理想信念始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性、履行新使命的動力之源。在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨員要保持先進(jìn)性，正經(jīng)受著來自各個方面的挑戰(zhàn)和考驗。

學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，必須立足當(dāng)前做到“三個結(jié)合”。

一是與加強(qiáng)思想政治建設(shè)相結(jié)合。學(xué)習(xí)典型的過硬的思想政治素質(zhì)，過硬的思想政治素質(zhì)是一個人成長、進(jìn)步、體現(xiàn)先進(jìn)性的動力之源。加強(qiáng)思想政治建設(shè)，是黨員干部隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

二是與推進(jìn)黨的先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合。我們學(xué)習(xí)典型，就是要緊密結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動，把典型的形象作為一面鏡子、一個榜樣、一根標(biāo)桿，認(rèn)真查找差距，自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性觀念和黨員意識，切實(shí)解決理想信念、思想作風(fēng)、政績觀、權(quán)力觀等方面存在的突出問題。尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，更要帶頭學(xué)習(xí)典型，做到率先垂范、以身作則，深入第一線，切實(shí)幫助基層解決一些實(shí)際問題。

三是與推進(jìn)當(dāng)前各項工作相結(jié)合。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，就要像他們那樣牢記黨的宗旨，明確自己的責(zé)任，心系群眾的冷暖，志在發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)，著力提高人民群眾的生活水平。廣大黨員干部要把全部的精力和心思用在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步、確保和諧穩(wěn)定上，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我們的一切工作。

典型的力量是無窮的,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)典型的精神,并做好學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合,為社會和諧發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

時間:____年__月__日。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇五

同學(xué)們：

學(xué)校在總結(jié)以往學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教育教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校13000余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會向全校學(xué)生倡議：

二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性，以飽滿的熱情投入學(xué)習(xí);。

三、了解國家和社會的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;。

五、遵守學(xué)校的。

各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，確須請假，要嚴(yán)格履行請假手續(xù);。

效率;。

八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴(yán)于律己，追求真知，自強(qiáng)不息;。

九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的學(xué)習(xí)方法;。

十、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)溝通，相互探討，相互學(xué)習(xí)，努力形成見賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長抓不懈!

新余高專學(xué)生聯(lián)合會。

二〇〇八年十一月六日。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇六

20__年3月20日，__物業(yè)召開了20__年度先進(jìn)表彰大會。公司總經(jīng)理鈕心體、常務(wù)副總經(jīng)理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進(jìn)代表共計33人參加了會議。

會議上，服務(wù)明星和特色班組的先進(jìn)事跡，感人肺腑，催人奮進(jìn)，充分展示了三年規(guī)劃下__物業(yè)員工的先進(jìn)思想和崇高品格，樹立了__物業(yè)個人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型，鼓舞人心，激發(fā)團(tuán)員青年們的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識，青年工作小組組長邱敏號召全體團(tuán)員青年們向服務(wù)明星和先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，并倡議:。

一、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進(jìn)的精神。掀起“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的熱潮，帶動和調(diào)動身邊員工的積極性，有效輻射先進(jìn)效應(yīng)。

二、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。以先進(jìn)為榜樣，努力提高自身技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，推動公司上下形成愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的良好職業(yè)道德。

三、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象，投身物業(yè)行業(yè)。堅持崗位實(shí)踐、崗位成材、崗位奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績，創(chuàng)出先進(jìn)業(yè)績。

全體團(tuán)員青年們，要以先進(jìn)為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為__物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻(xiàn)智慧和力量!

時間:____年__月__日。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇七

各位同學(xué)：

在我校新教育實(shí)驗中，我們班級的每一位同學(xué)身上都洋溢著藝術(shù)的氣息，他們有的會樂器，有的善書法，有的能舞蹈，有的精繪畫。如果我們班同學(xué)能成為一個懂得欣賞藝術(shù)、熱愛藝術(shù)、尊重藝術(shù)、讓藝術(shù)陪伴一生，那他一定是一個精神生活豐富的人。

在所有的藝術(shù)中，涂鴉（繪畫）和唱歌（音樂）也許是最容易親近和走進(jìn)的，而唱歌，是最自然、最不需要任何成本，最容易學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的。

在五月，我們班同學(xué)一定要能獨(dú)立、自信地清唱一至兩首歌。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“教育，如果沒有美，沒有藝術(shù)，那是不可思議的。如果你身上還有一點(diǎn)哪怕是很小的音樂天才的火花，那么你在教育上就是國王，就是主宰者，因為音樂能使我們的家長和我們的心靈親近起來，能使我們心靈中最隱秘的角落都展現(xiàn)在家長面前。”我倡議，讓音樂、歌唱，架起家長和我們同學(xué)之間的橋梁，架起我們同學(xué)的今天與明天的橋梁，讓歡快的歌聲在校園和家庭里徜徉，讓美妙的歌聲伴隨我們同學(xué)成長。

書法家協(xié)會換屆賀信范文。

書法專業(yè)開題報告。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇八

同學(xué)們：

又到百花爭艷、萬物吐芳的三月，總會讓我們想起一個不朽的名字——雷鋒。1963年3月5日，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召，從此，“雷鋒”已不只是一個普通名字，而是成了中華民族的精神家園，成了中華兒女崇高品質(zhì)的文化結(jié)晶。

___年過去了，雷鋒的名字銘記在億萬中國人的心上，雷鋒的精神在神州大地發(fā)揚(yáng)光大、熠熠生輝。今天，我們要以實(shí)際行動積極響應(yīng)偉大號召，順應(yīng)時代要求，弘揚(yáng)不朽精神，增強(qiáng)責(zé)任使命，更加廣泛深入地開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動。校黨委宣傳部特向全校師生發(fā)出以下倡議：

第一，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大理想，堅定必勝信念，增強(qiáng)對中國特色社會主義道路、中國特色社會主義制度、中國特色社會主義理論體系的認(rèn)同，始終保持正確的政治方向，在大是大非面前旗幟鮮明，立場堅定。

第二，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，鑄就精神支柱，豐富精神世界，增強(qiáng)精神力量，把這種精神轉(zhuǎn)化為在“喜迎，爭創(chuàng)新業(yè)績”主題實(shí)踐活動中奮力創(chuàng)先爭優(yōu)，激發(fā)“先優(yōu)”意識，提升精神區(qū)位，營造“湖師氣場”，為推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展、跨越式發(fā)展提供強(qiáng)大精神動力。

第三，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，樹立鮮明的道德標(biāo)尺，禮敬高尚道德，貶斥失德現(xiàn)象，知是非界限、明榮辱之分，牢固樹立社會主義價值觀和榮辱觀，切實(shí)增強(qiáng)道德榮辱感和道德判斷力，努力營造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和師德師風(fēng)。

第四，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，培育文明新風(fēng)，構(gòu)建新型的人際關(guān)系，深入開展精神文明建設(shè)活動，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境，讓文明之花開遍校園每一個角落，讓文明之樹在校園常在長青。

第五、向雷鋒同志學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，勤于學(xué)習(xí)，善于鉆研，樂于奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，切實(shí)掌握建設(shè)國家、服務(wù)人民的過硬本領(lǐng)，不斷提高自身專業(yè)知識和文化素質(zhì)。

雷鋒精神伴隨著一代又一代的中國人走過了五十個春秋。回眸過去充滿激情的年代，展望充滿希望的未來，我們要大力學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)雷鋒精神，使雷峰精神代代相傳!

同學(xué)們，讓我們積極行動起來，勇于擔(dān)當(dāng)敢作為，自覺做社會主義核心價值體系的倡導(dǎo)者，中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者，社會主義榮辱觀的實(shí)踐者!

時間：____年__月__日。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇九

當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北之際，我們總會回憶起一個名字——雷鋒；當(dāng)萬物吐露清幽芳香之時，我們總會感動于一種精神——雷鋒精神。

20xx年，是毛主席題詞號召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”xx周年。雷鋒精神是言行一樣的革命精神，是公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，更是奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志！如今，隨著時代的進(jìn)步，雷鋒精神也被不斷給予新的內(nèi)涵。它不僅是愛與奉獻(xiàn)，它更是志向是進(jìn)步，它屬于我們每一個心懷善念的一般人！作為新一代的高校生，更應(yīng)當(dāng)弘揚(yáng)雷鋒精神，主動參加學(xué)雷鋒活動，為建設(shè)和諧校內(nèi)添磚加瓦。在此，學(xué)生工作部（處）向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神，開展“學(xué)雷鋒、凈校內(nèi)”活動。

校內(nèi)是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的場所，良好的'校內(nèi)環(huán)境要靠我們每個人的實(shí)際行動。在這個陽春三月里，我們不妨拿起簸箕、奉獻(xiàn)校內(nèi)：打掃校內(nèi)的某個角落、某條走道、某間教室。在清潔校內(nèi)的過程中去體會雷鋒精神，去感受勞動奉獻(xiàn)所帶來的樂趣，同時也在清潔校內(nèi)的過程中去了解保潔工人的辛苦，從而自覺自發(fā)地維護(hù)校內(nèi)環(huán)境。

二、學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦樸實(shí)的作風(fēng)，將“光盤行動”堅持究竟。

勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們倡議全校同學(xué)行動起來，厲行節(jié)儉，杜絕“舌尖上的奢侈”。讓我們樹立“奢侈可恥、節(jié)約光榮”的理念，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，爭做“光盤一族”。并用自己的實(shí)際行動來帶動周邊的同學(xué)、摯友、家人，共創(chuàng)一個文明環(huán)保的校內(nèi)和社會環(huán)境。

三、學(xué)習(xí)雷鋒自強(qiáng)不息、主動進(jìn)取的品質(zhì)，進(jìn)行“良好學(xué)風(fēng)伴我行”活動。

雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。他在當(dāng)時特別艱苦的條件下尚且如此努力，鍥而不舍，在物質(zhì)水平漸漸提升的今日，我們更加應(yīng)當(dāng)將仔細(xì)投入到學(xué)習(xí)中去。為此，倡議同學(xué)們進(jìn)行“良好學(xué)風(fēng)伴我行”活動，堅持“每日早讀”，對疑難問題不拋棄不放棄，刻苦鉆研，勤奮學(xué)習(xí)，多讀書、讀好書，吸取科學(xué)學(xué)問，不斷充溢自己。雷鋒說“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。”今日，我們說“愛祖國，愛學(xué)校，愛奮斗，更愛奉獻(xiàn)，我是新世紀(jì)的青年”。不同的時空，都是流行的文化；不同的表達(dá)，都是青年的心聲。讓我們用實(shí)際行動唱響學(xué)雷鋒的時代強(qiáng)音，為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)青春、才智和力氣！

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇十

標(biāo)桿，簡單來說就是自己的長處。短板，就是自己的短處。我們應(yīng)該爭做標(biāo)桿不做短板。

我認(rèn)為，標(biāo)桿就是我所學(xué)習(xí)的'目標(biāo)。這個目標(biāo)定的是什么樣?我個人知道。短板就是我未能達(dá)到我所定的目標(biāo)。我要找出原因。就拿第一次月考來說吧。我所制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)是英語成績是滿分，其他科目是114分上，可是我都沒有達(dá)到。我又怎能爭做我們班的標(biāo)桿呢?這次考試雖然考出了我的水平，但也算是想象中的我，可由于我有點(diǎn)驕傲，致使在這次考試中失誤，總分?jǐn)?shù)不高。看著各科目的分?jǐn)?shù)，我心里后悔不已，然而我也知道后悔是沒用的，只有找出原因，并一個個克服，爭取在下次開始取得更高成績，這樣才是最正確方法。而對于這次考試，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)“短板”的原因:。

1:考試前有點(diǎn)懶散，上課不是很認(rèn)真，老師要求復(fù)習(xí)的內(nèi)容有一些沒注意聽。所以知識不夠鞏固。

2:考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，只復(fù)習(xí)了后面學(xué)的知識，剛開學(xué)學(xué)的知識有些遺忘了。甚至還有的問題是不懂的。

3:考試時有一些題的內(nèi)容沒看清楚，做完后雖然有復(fù)查，但可能復(fù)查得不夠全面，導(dǎo)致有題目沒有復(fù)查。

4:英語單詞認(rèn)識的不夠多，有些單詞不懂意思。語文理解能力不夠好，也還有一些知識不明白。

總的來說，就是考試前上課沒有認(rèn)真、仔細(xì)復(fù)習(xí)，然而針對復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了一些方法:復(fù)習(xí)要講究科學(xué)性:記憶是一個復(fù)雜的過程,如果我們在記憶時,只是單調(diào)的看著課本,死記硬背,那樣很難記住.在我們看一段書后,應(yīng)該抬起頭來,好好思考,嘗試回憶,看我們剛才看的書本的內(nèi)容是否記住了,是否理解了.也可以張開嘴大聲的講給自己聽,只要你能把知識點(diǎn)講出來,就說明你背過了.所以,在復(fù)習(xí)的過程中,我們是腦筋動得最快的時期.復(fù)習(xí)小技巧:英語的單詞,語文的古詩古文,字詞解釋是一定要掌握的.考試前多看看自己以前的錯題和圈出的重點(diǎn),這樣很快就可以看完。

因此我就制定了一些計劃和目標(biāo):。

1:上課認(rèn)真聽講，下課時復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的知識。特別是迎接考試前的一段時間。記住老師所復(fù)習(xí)的知識。

2:以后少玩電腦，多抽一點(diǎn)時間學(xué)習(xí)。

3:有什么不懂的問題及時虛心請教老師或同學(xué)們，把不明白的問題弄明白。以防止考試時遇到有問題不懂情況出現(xiàn)。

時間:____年__月__日。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇十一

20xx年3月20日，xx物業(yè)召開了20xx年度先進(jìn)表彰大會。公司總經(jīng)理鈕心體、常務(wù)副總經(jīng)理周建秀、青年工作小組組長邱敏及各先進(jìn)代表共計33人參加了會議。

會議上，服務(wù)明星和特色班組的先進(jìn)事跡，感人肺腑，催人奮進(jìn)，充分展示了三年規(guī)劃下xx物業(yè)員工的先進(jìn)思想和崇高品格，樹立了xx物業(yè)個人和品牌的光輝形象。為了更多的樹立典型，鼓舞人心，激發(fā)團(tuán)員青年們的進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識，青年工作小組組長邱敏號召全體團(tuán)員青年們向服務(wù)明星和先進(jìn)班組學(xué)習(xí)，并倡議：

一、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮團(tuán)員青年不怕苦，不怕累，勇往直前，積極奮進(jìn)的精神。掀起“學(xué)先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的熱潮，帶動和調(diào)動身邊員工的積極性，有效輻射先進(jìn)效應(yīng)。

二、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品德。以先進(jìn)為榜樣，努力提高自身技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，推動公司上下形成愛崗敬業(yè)、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會的良好職業(yè)道德。

三、向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。要放眼大局，立足本職，從我做起，以較高的思想境界、精神狀態(tài)、良好形象，投身物業(yè)行業(yè)。堅持崗位實(shí)踐、崗位成材、崗位奉獻(xiàn)，努力在平凡的崗位中做出不平凡的業(yè)績，創(chuàng)出先進(jìn)業(yè)績。

全體團(tuán)員青年們，要以先進(jìn)為榜樣，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從本職崗位做起，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為xx物業(yè)的發(fā)展、為三年規(guī)劃順利完成貢獻(xiàn)智慧和力量!

時間：20xx年xx月xx日。

關(guān)于學(xué)習(xí)方法之學(xué)習(xí)能力。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇十二

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇十三

全體護(hù)理同仁：

為使我院新護(hù)士隊伍盡快成長為一個有修養(yǎng)、有素質(zhì)、有能力的集體，護(hù)理部向全體護(hù)理同仁發(fā)出：“崗位培訓(xùn)、崗位練兵、晨會學(xué)習(xí)5分鐘活動”的'倡議。

護(hù)理部倡議：自11月14日起，號召大家積極參與“崗位培訓(xùn)、崗位練兵，晨會學(xué)習(xí)5分鐘”活動。

倡議大家做到以下幾點(diǎn)：

1.護(hù)士長利用每日晨會5分鐘，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)、提問、考評。

2.新進(jìn)院護(hù)士屬于“崗位培訓(xùn)”重點(diǎn)人群，護(hù)理部倡導(dǎo)大家從我做起，從基礎(chǔ)知識和每天遇到的護(hù)理工作問題學(xué)起，利用一切學(xué)習(xí)機(jī)會，快速提升自身綜合能力。

3.高年資護(hù)士在搞好自身建設(shè)的同時做好傳、幫、帶工作。

最后，護(hù)理部希望大家積極行動起來，尤其是青年護(hù)士同志們，希望你們發(fā)揚(yáng)堅持、刻苦、勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，并通過努力達(dá)到快速提升綜合能力的目的。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇十四

全礦廣大女職工朋友們：

在剛剛結(jié)束的里約奧運(yùn)會上，中國女排以頑強(qiáng)拼搏的精神，摘取了女排奧運(yùn)冠軍，使中國女排在時隔2019年后又重新站在了奧運(yùn)會冠軍的領(lǐng)獎臺上，讓舉國沸騰，讓世界震撼。這種頑強(qiáng)拼搏的“女排精神”深深地打動著我們，激勵著我們，鼓舞著我們。在此，礦女工委向全體女職工發(fā)出倡議，學(xué)習(xí)女排頑強(qiáng)拼博的精神，在學(xué)習(xí)上不斷提升，在工作中不斷創(chuàng)新，在困難面前永不放棄，在我礦的轉(zhuǎn)調(diào)發(fā)展中貢獻(xiàn)女職工的力量。

一要學(xué)習(xí)女排團(tuán)結(jié)合作的精神。“眾人劃槳開大船”我們的礦山就是一艘正在航行的大船，全體女職工要充分發(fā)揮團(tuán)隊合作的精神，在工作中相互支持和配合，做好礦山各崗點(diǎn)的輔助性工作，精誠團(tuán)結(jié)，合力擰成一股繩，就一定會事有所成。

二要學(xué)習(xí)女排頑強(qiáng)拼搏的精神。全礦廣大女職工朋友們要立足崗位實(shí)際，刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用心鉆研業(yè)務(wù)，積極參與“巾幗崗位建功”和“巾幗素質(zhì)提升”活動，努力提高自己的工作能力和技術(shù)水平，以頑強(qiáng)拼搏的精神崗位成才、崗位建功。

三要學(xué)習(xí)女排永不放棄的精神。當(dāng)前，我們的企業(yè)遇到了“寒冬期”，在困難面前，我們女職工應(yīng)該怎么辦?我們要認(rèn)清形勢，我們要勇往直前。“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”，只要不氣餒、不服輸、不放棄，只要夢想在我們的希望就在。

四要學(xué)習(xí)女排敢打敢拼的精神。敢打敢拼看似男人的專利，其實(shí)在屬于男人的黑土地上女職工們也涂抹了屬于自己的色彩。敢打善戰(zhàn)的榮達(dá)公司“娘子軍”鋼網(wǎng)編制班，沖鋒在選煤一線的“黑玫瑰”原煤車間女子手選矸石班，踐行“六零”管理理念做“修舊利廢達(dá)人”的機(jī)修廠侯洪利班……她們是礦山的“女神”，是全體女職工學(xué)習(xí)的榜樣，我們要學(xué)習(xí)她們在工作中甘于奉獻(xiàn),樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏的奮斗精神，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。

五要學(xué)習(xí)女排超越自我的精神。在里約奧運(yùn)會的賽場上，從3:2逆轉(zhuǎn)衛(wèi)冕冠軍巴西到3:1戰(zhàn)勝荷蘭強(qiáng)敵，從0：3負(fù)于塞爾維亞險遭淘汰到3：1戰(zhàn)勝塞爾維亞站在奧運(yùn)冠軍的領(lǐng)獎臺上，女排姑娘們展現(xiàn)出的知難而進(jìn)、永不畏懼、逆境求生、超越自我的精神。在工作中，我們要不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，在工作中成長，在實(shí)踐中創(chuàng)新，克服自滿思想，不斷超越自我，女職工們也許會遇到更好的自己。

關(guān)于師德師風(fēng)學(xué)習(xí)總結(jié)合集。

關(guān)于教師學(xué)習(xí)總結(jié)模板合集六篇。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇十五

歷史永遠(yuǎn)銘記：20xx年五月十二日下午兩點(diǎn)二十八分，汶川8.0級大地震，撕裂了巴蜀大地。一座座城市夷為平地，無數(shù)個鮮活的生命驟然隕落，千萬個家庭瞬間破滅……5·12，讓全中華兒女為之傷慟！

強(qiáng)震襲來，災(zāi)區(qū)滿目瘡痍。讓人無法面對的悲愴現(xiàn)實(shí)是：在這場罕見的特大地震災(zāi)害中，無數(shù)教學(xué)樓遭受重創(chuàng)。安靜的校園頃刻被災(zāi)難籠罩，稚嫩的學(xué)生被殘垣斷壁埋沒……生命系于一線，危難關(guān)頭，老師，這個被稱為“人類靈魂的工程師”的智者，沒有絲毫的猶豫，將生的希望留給了學(xué)生，用生命詮釋了一個師者對學(xué)生最深摯的愛，他們才是學(xué)生真正的生命天使。

他們的名字將被中華兒女永遠(yuǎn)銘記：張開雙臂護(hù)住四個學(xué)生的譚千秋老師；二十九歲的張米亞老師跪撲著緊摟了兩個孩子；代課的杜正香老師，頂著水泥橫梁，胸前還護(hù)著兩個孩子；幼師瞿萬容，后背擋住水泥板，保護(hù)了學(xué)生；三次跳進(jìn)教學(xué)樓救學(xué)生的茍曉超老師；舍命救出最后一個學(xué)生的吳忠洪老師；搶出了別人的孩子而永遠(yuǎn)失去自己孩子的聶小燕老師；身體被砸成三段而雙手依然緊抱著三位學(xué)生的向倩老師；用血肉之軀護(hù)著兩個孩子的湯宏老師……連日來，這樣慘烈而感人的“鏡頭”，一次又一次讓世人潸然淚下。這些可親可敬的師者雖然離我們遠(yuǎn)去了，但他們在生死關(guān)頭，用鮮血和生命保護(hù)學(xué)生的壯舉，足以穿透那幾秒中災(zāi)難的陰影。大愛無言，昨天他們還在默默無聞地做著教書育人的工作，然而今天他們就用血肉之軀筑起了一段永遠(yuǎn)不倒的愛之長城。責(zé)任，并不總是慘烈的理由，人性，才是永遠(yuǎn)存于一個師者心中無比崇高的良知，是任何時候都是最有力量的起點(diǎn)。生命，在地震的廢墟上樹立起了一座為人師表的'豐碑，向世人展示了人民教師的職業(yè)操守，體現(xiàn)了教師的良知和勇敢，以及生命的尊嚴(yán)與偉大。他們，是這個時代最可愛的人！

“摘下我的翅膀，送給你飛翔”，當(dāng)我們聆聽著英雄教師張米亞的歌聲，當(dāng)哀鴻遍野痛徹我們的心扉，我們需要的不僅僅是傷慟的淚水，不僅僅是感動的淚光。老師們，讓我們用實(shí)際行動堅定學(xué)習(xí)并時刻踐行著為保護(hù)學(xué)生而現(xiàn)身的老師們的精神！倡議學(xué)習(xí)他們：生死關(guān)頭臨危不懼、舍生忘死、奮不顧身、拼死保護(hù)學(xué)生的英勇獻(xiàn)身精神；學(xué)習(xí)他們危難時刻，堅守崗位、忠于職守、不畏艱難險阻、奮力搶救學(xué)生的拼搏奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們大災(zāi)面前，化悲痛為力量，振奮精神、自強(qiáng)不息的精神！

讓我們用更飽滿的熱情和最博大的愛投入到教育教學(xué)工作中來，呵護(hù)、幫助每一個幼小生命在我們手中茁壯成長。

鑄我?guī)熁辏瑩P(yáng)我?guī)煹?

這也是對為保護(hù)學(xué)生而獻(xiàn)身的老師們最好的告慰！

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇十六

同學(xué)們：

凜冽的寒風(fēng)送來了冬季，冬季是一個適于思想自由馳騁的季節(jié)，一個善于激發(fā)人的靈感的季節(jié)，更是一個勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取的的季節(jié)，為此，我們倡議在全校范圍內(nèi)迅速掀起冬學(xué)熱潮。倡議如下：

1、全體同學(xué)要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，以飽滿的熱情投入到冬學(xué)熱潮中去，讓這個冬天成為一個激情燃燒的季節(jié)。

2、每位同學(xué)要結(jié)合自己的實(shí)際制定切實(shí)可行的冬學(xué)計劃，做到步驟明確、循序漸進(jìn)，讓每一天都發(fā)揮最大的效用。

3、同學(xué)之間迅速開展“比、學(xué)、趕、幫、超“活動，使冬學(xué)成為一場比精神、比紀(jì)律、比學(xué)法、比成績的大競賽。

4、珍惜時間，合理安排和利用時間，抓住課堂聽課這一獲取知識的主渠道，充分利用好自習(xí)課等自己支配的時間，以獲取最大的學(xué)習(xí)效益。

5、虛心向老師、同學(xué)請教，做到思后再問，弄通為止，決不能一知半解，似是而非。

爭創(chuàng)佳績是我們的選擇。讓我們拼搏奮進(jìn)，以苦為樂，志存高遠(yuǎn)，挑戰(zhàn)自我，積極投身到的冬學(xué)熱潮中去，使自己的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)。

20xx級5班全體同學(xué)。

20xx年12月。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇十七

同學(xué)們：

學(xué)校在以往學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上，決定舉行“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動。這是我校大力加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教學(xué)水平，確保實(shí)現(xiàn)建院升本目標(biāo)的重大舉措，也是惠及全校xx余名學(xué)生的重要工程。為發(fā)動全體學(xué)生積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中，讓廣大學(xué)生沐浴良好學(xué)風(fēng)，健康成人成才，校學(xué)生聯(lián)合會向全校學(xué)生倡議：

三、了解國家和社會的需求，學(xué)習(xí)他人成功經(jīng)驗，結(jié)合自身特點(diǎn)，制定合理的學(xué)業(yè)規(guī)劃;。

五、遵守學(xué)校的。

各項，不遲到、不早退、不曠課，確須請假，要嚴(yán)格履行請假手續(xù);。

八、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕作弊、作業(yè)抄襲，嚴(yán)于律己，追求真知，自強(qiáng)不息;。

九、刻苦鉆研，善于創(chuàng)新，注重學(xué)習(xí)的前瞻性和全面性，積極探索有效的;。

十、團(tuán)結(jié)同學(xué)，加強(qiáng)溝通，相互探討，相互學(xué)習(xí)，努力形成見賢思齊的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校精氣神的重要體現(xiàn)，也是我們成人成才的重要保證。學(xué)風(fēng)建設(shè)是事關(guān)我們切身利益的偉大工程，我們應(yīng)以高度的責(zé)任感和使命感積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)中去。“養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高課堂學(xué)習(xí)效率”從我做起，從現(xiàn)在做起，長抓不懈!

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇十八

為了響應(yīng)學(xué)校“提高自主學(xué)習(xí)能力，爭做優(yōu)秀大學(xué)生”的號召，確保大學(xué)學(xué)習(xí)及生活質(zhì)量。為此，特制訂計劃如下：

一.專業(yè)學(xué)習(xí)方面。

(1)課堂認(rèn)真聽講，隨堂解決疑難問題，課后進(jìn)行拓展訓(xùn)練鞏固加深，對于要求背誦的知識做到耳熟能詳，對于應(yīng)用性技能多多練習(xí)提升自己的專業(yè)水準(zhǔn)。

(2)保質(zhì)保量完成老師的課后作業(yè)，達(dá)到學(xué)習(xí)與運(yùn)用的結(jié)合。

(3)加強(qiáng)應(yīng)用文寫作，能掌握各項文書寫作(公務(wù)文書.事務(wù)文書等)。

(4)提高政治修養(yǎng)，觀看政論性節(jié)目，了解國家方針政策。

高一(17)班學(xué)習(xí)委員。

20xx年4月12日星期五。

書法學(xué)習(xí)倡議書（匯總19篇）篇十九

親愛的同學(xué)們:。

現(xiàn)在你還為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有方向感到茫然么?你為你的大學(xué)學(xué)習(xí)沒有動力感到無助么?你還在擔(dān)心學(xué)習(xí)會掛科么?你害怕你的畢業(yè)證拿不到么?不必茫然，不必?zé)o助，不必?fù)?dān)心，不必害怕。在大學(xué)的校園里，我們可以做主，我們可以為我們的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)充分把握時間，自主學(xué)習(xí)。

首先，先分析下現(xiàn)在大學(xué)生自主學(xué)習(xí)的狀況，請允許我指出不足，也許這些缺點(diǎn)會在你的身上正在發(fā)揚(yáng)哦。目前，我國高校大學(xué)生自主性學(xué)習(xí)能力總體上是比較強(qiáng)的，但是也存在一些問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面:。

一是學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真;。

二是慵懶、閑散的生活狀態(tài);。

三是缺乏進(jìn)取心、畏難情緒嚴(yán)重;。

四是環(huán)境適應(yīng)能力不強(qiáng);。

五是一些大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)不能自拔。

靜下心來分析原因，主要有以下幾方面:。

一是大部分學(xué)生缺乏自主學(xué)習(xí)的動力;。

二是缺少本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣;。

三是專業(yè)實(shí)踐動手能力和參與科研能力不強(qiáng);四是目標(biāo)不明確，沒有社會壓力和時代緊迫感。

20xx年xx月xx日。