優秀作文往往能夠打動讀者的心靈，給人以深刻的思考和啟示。小編精心挑選了一些優秀作文范例，希望能夠給大家提供寫作的靈感和指導。

過年過大年（實用16篇）篇一

在過大年那天晚上，五顏六色的禮花把晚上的天空裝扮起來，有的像龍，有的像海螺，有的特別像閃閃發亮的圣誕樹。伴隨著一聲聲巨響，一個個巨大的禮花綻放在夜空中，白色的、綠色的、粉色的，十分美麗，有的花帶著響聲，天空中的禮花五彩繽紛，地下的人群一片喝彩聲。大人們看著、說著、笑著，孩子們跳躍著、呼喊著，熱鬧極了。

我還親手放了一個“快樂煙花”呢!先把快樂煙花的捻拔出來，然后放在地上，把它點燃，我立即跑到2米開外，隨著一聲聲哨響，一個個禮炮便依次飛上了天空，像一個個穿天猴，又像坐上了航空火箭，它們的顏色都不一樣，千姿百態，煞是好看。

看著、看著，我情不自禁地說：“好美啊!”是的，美麗的煙花裝點了我們美好的生活，我們是多么幸福啊!

文檔為doc格式。

過年過大年（實用16篇）篇二

這學期，我不愿意在小飯桌吃飯了。因為不論天多么冷，小飯桌的飯菜總是涼的。據說飯菜涼是因為小飯桌的爺爺奶奶怕飯做晚了，我們吃不上飯。

我想到我姥姥家就在學校附近，騎車很快就能到。媽媽說，每天中午放學時，姥姥、姥爺會在校門口接我，送我去姥姥家。

中午放學了，我一出校門就看見了姥姥和姥爺，就跟著他們走了。在路上，他們一個勁兒地勸我注勁兒地勸我注意安全，但是我不像他們想象的那樣不遵守交通規則。我看到紅燈就停下，哪怕是要等一分鐘的時間我也等。

到了姥姥家，我直接走向廚房，立刻吃了起來。姥姥家的飯沒有涼，吃起來很好吃。要是在小飯桌，菜都是涼的，就是再愛吃的菜也不動一口。

第二個星期，姥姥擺在桌子上的`是我最愛吃的荷蘭豆，我看到了，立即大吃起來，到了最后，一盤荷蘭豆已經見底了。媽媽對姥姥說，我要是遇到愛吃的菜，能吃半個月不變樣呢。

我非常喜歡在姥姥家吃中午飯，她家的菜真好吃。

過年過大年（實用16篇）篇三

每年春節，都是煙花綻放的季節。大年夜的晚上，我剛吃過年夜飯，就聽見外面“碰碰碰”的聲音響個不停。我連忙出去一看，只見天空中的煙花就像各色的星星一樣，不停地眨眼睛。有的煙花像幾顆流星，閃著耀眼的光彩，在漆黑的天空上一掠而過;有的煙花像閃亮的照明彈一樣，把天空照的亮堂堂的。這些漂亮的煙花呈現在我眼前，好美啊!

我連忙叫爸爸也給我放。爸爸拿出煙花，放在外面的空地上，點燃導火線。哇!真不敢想象，原來煙花綻放是這么美麗和神奇：響一下，就有一朵紅花出來，大大的，園園的，美美的;再響一下，又有一朵黃花出來，金黃金黃的，真是漂亮極了，簡直就是一幅五彩的畫!

看著五彩繽紛的煙花照亮了夜空，我的心里開心極了，真想每天都能過春節!

過年過大年（實用16篇）篇四

過大年。

過完寒風刺骨冬天，經過費人腦筋的考試，在這“痛苦”隧道里，我過五關斬六將努力的向前“爬”，終于前面有一絲“光芒”――快樂寒假，真應了那句話：付出總會有回報。在除夕夜也是團圓夜，每家每戶都張燈結彩的，慶祝新的一年開始了；慶祝終于能玩了；慶祝有紅包收了。

春節是合家團圓之時，所以也稱團圓年。貼春聯、給別人拜年、吃團圓飯，當然還有收紅包。

貼春聯：每逢新年人們都要貼春聯，在這就有人問了為什么要貼春聯，其實是有個故事。在古代，“年”是一個怪物，而它害怕爆竹和紅色的東西，于是每到除夕夜，家家放爆竹用紅紙作成春聯貼出去保佑家里平安，不讓“年”來，從此，這個風俗便保留了下來。

春聯還有很多形式，什么頂針聯、連綿聯之類的春聯。

拜年：拜年時要互祝對方“恭喜發財”等吉祥話，祈求對方有好運、也是和朋友敘舊之時，也適合俗話說的好：千里送鵝毛禮輕情意重。

團圓飯：節前十天左右，人們就開始忙于采購年貨，什么雞鴨魚肉、茶酒油醬，都要采買充足。年節前要預先做好新年米飯和家人一起吃，也有些地方人吃餃子、湯圓。因為是在過年時吃的飯，所以也叫做“年飯”。

貼春聯、拜年收紅包、團圓飯，雖然簡樸、單調，但是這象征這中華民族的精髓！

歡天喜地過大年。

今天是除夕之夜，每家每戶都忙著為新年做準備，當然，我們家也不例外，我現在準備取下舊符，換上新桃，歡天喜地過大年。

五歲的兒子飛快地跑了出來，好奇地問：“爸爸，你在做什么？”我從凳子上下來，在他紅撲撲的小臉上親了一下，高興地說：“寶貝，明天就是春節了，爸爸要把舊符換上新桃。煮餃子時，我們就把長長的鞭炮點燃。”我換上新桃，聽見妻子在屋里大聲喊：“可以放鞭炮了！”我把鞭炮點燃，“噼里啪啦”的爆竹聲響徹整個夜空，震耳欲聾，兒子趕緊捂住了耳朵，躲進房間里。舊的一年在我們的歡笑聲和爆竹聲中悄悄地過去，新的一年正悄悄地來臨。

大年初一的早上，我們一家人穿上新衣，去給親戚鄰居拜年，恭賀新禧。一輪紅日從東方冉冉升起，把溫暖的陽光灑向大地，把祝福送給千家萬戶。到了張良家，他熱情地邀我坐下，為兒子拿糖果，然后又為我倒上屠蘇酒。屠蘇酒香氣四溢，沁人心脾，讓人陶醉，一杯酒下肚，驅散了冬天的寒氣，身上變得溫暖起來。我告別老友，接著又去另一家。路上，來來往往的行人很多，大家笑容滿面，互相祝福。一陣微風吹過，暖洋洋的，我竟然感覺不到冬天的寒冷。

舊的一年過去了，新的一年來到，千家萬戶歡天喜地，迎接更加美好的明天！

鞭炮聲聲過大年李蕓涵。

每年過年，爸爸媽媽都要帶著我去爺爺奶奶家過年，今年也是如此。我心里偷偷地想，又可以得到壓歲錢啦！這次我又要賺翻啦！除夕那天，我們一大早就來到了爺爺奶奶家。我一下車，倩倩姐姐和瑤瑤妹妹就拉著我去玩。我盼望著晚上早點來到，因為我最喜歡放煙花！

我們高高興興玩了一天，晚上終于來了！我和倩倩姐姐瑤瑤妹妹不約而同跑出家門，來到大門口，或許有人已經等不及了，天上到處是銀花閃閃，五彩繽紛。我們不時發出“哇……哇……”感嘆的聲音，真是太美了！大家紛紛拿出帶來的煙火，有航天飛機、有魔仙棒、還有陀螺等好多好玩的。我們也迫不及待開始放。我第一個搶著拿出我最喜歡的“航天飛機”和大家分享。

為了保險，我們將它插在田野上，我多想去自己點放，可以是不敢也不會，倩倩姐姐說：“我來！”她那起打火機，點著火，輕輕地點著了導火線，飛快地跑向我們，不一會，“航天飛機”“嗖”的一聲飛了出去，還冒著五顏六色的煙花，我們開心地又拍手又歡呼。接下來，我們來放了好多好多漂亮的煙花，真開心啊！

不知不覺快11點了！媽媽叫我應該休息了，明天還要去拜年呢！我意猶未盡，但是面對媽媽的發號施令，我只能乖乖的去睡覺了。我想，明天我還要繼續放煙花！過年真快樂啊！

過大年。

“唔――”好飽，我一邊拍著肚皮，一邊說。“我去找姐姐玩了。”我說道，媽媽說：“別亂跑，早點回來。”媽媽說完，我就跑了出去，到我二舅爺家找姐姐。

不一會，我就找來了一大堆朋友，只不過比我大的就只有姐姐一人。

突然，房子上有幾個嬌小的影子穿過，時不時向前面人扔個雪球，而另一邊更猛，兩個十二、三歲的孩子，女孩捏雪球，他前面的男孩來扔，看上去那群小孩更有勝算一些，可是不一會他們就開始抱頭鼠竄。我和姐姐笑了笑，擊了一下掌，沒錯那兩個身影就是我和姐姐。

就我們笑的時候，一個雪球向我飛來，霎時我變成了一個白面人。我一生氣說道：“不跟你們玩打雪仗了，我自己去堆小雪人。”

說罷我一個人去了房頂的一個小雪堆旁邊，開始了我的堆雪人計劃。我先捏出一個小雪球，然后推著它滾啊滾啊，滾出一個較大雪球，之后我又用同樣的方法滾出一個大的雪球，之后小心翼翼的把它壘了上去，又找了一些小石子，安了上去，一個像模像樣的小雪人就這樣在我手里誕生了。

不一會我就把姐姐他們叫了過來，姐姐笑著說：“小郭，不錯嘛，把房頂的雪都清干凈了。”我放眼望去就我二舅爺家房頂上沒有雪。不僅暗暗佩服自己：我真厲害！

快樂的時間總是短暫的，下午三點我們就坐著大黃蜂回了家。

紅紅火火過大年之放鞭炮。

“奶奶，快開門！”我彎著腰氣喘吁吁地站在奶奶家門前吆喝著，隨后，奶奶答應了一聲便笑容滿面地開了門，誰知屁股還沒挨著凳兒，小表妹便硬拉著我要我陪她下樓放炮，唉，沒辦法，只好舍命陪君子了。

我拿著妹妹給我的一袋子炮下了樓，正準備點一個試試威力，“啪――”還沒等我點燃火線，妹妹便對我先開了火，呵，你個小丫頭，我也不甘示弱，點起個小炮彈準備還擊，卻不見了妹妹的蹤影。于是我對著四周就是一番狂轟亂炸，誰知妹妹還挺能hold住。我眼珠子骨碌一轉，計上心來。

我叫著“妹妹，我累了，咱換個游戲玩兒，你快點出來吧！”

半天，卻沒有妹妹的一點動靜，這時，我發現垃圾箱旁邊的破衣柜的`門動了一下，呵呵，我一陣竊喜，看你往哪兒跑，我躡手躡腳走過去，“啪――”我又中彈了。拉開柜子門，肺都快氣炸了，這個破柜子只有前門沒后門。一轉身，妹妹正在不遠處沖我做鬼臉呢！“氣死我也，”我如同一只憤怒獅子向她撲去，她輕輕一閃，咯咯笑著向另一棟樓跑去，我也緊追其后。在拐角處，又不見了她的蹤影，我站在原地，四處打量。“噼哩啪啦，噼哩啪啦”腳下又響起了鞭炮聲，原來，妹妹在這兒布上了“摔炮陷阱”，真可謂“萬事都具備，只差我上鉤啊！”

算了，斗不過我躲的過，“三十六計走為上，”我撤，不陪你玩兒了，我一蹦一跳的往家跑，身后傳來妹妹“哥――哥”的叫聲。

紅紅火火過大年。

快樂的時光總是過得很快，聽著窗外隆隆作響的鞭炮聲，真的感覺不到新年正在離我們遠去。

還記得我和爸爸媽媽在風雪中回奶奶家過年，就像爸爸說的，這是中國人的傳統，再大的困難也阻擋不了回家過年的路。外面的天真冷，透過布滿霧氣的車窗，看到路上的汽車都小心翼翼的向前趕路，我想他們一定也和我們一樣，冒著風雪回家團圓。好不容易在天黑之前趕到奶奶家，爺爺奶奶早在家等的心急了，立刻給我們端上來熱氣騰騰的餃子，看他們忙碌而又高興地樣子，爸爸對我說這就是他趕著回家過年的原因。

第二天，大伯和姑姑都回來了，我和哥哥、妹妹開始放鞭炮。我有些膽小，總害怕被鞭炮崩到，哥哥給我點燃一支香，教我點著后就趕快捂著耳朵跑。在哥哥的鼓勵下，我試著放了一個，雖然還是有些害怕，可我終于可以自己放炮了。我還教妹妹堆了一個雪人，用紅蘿卜做鼻子，用山楂做眼睛，把大伯的舊領帶給雪人帶上，再插上一把掃帚，奶奶說像一個門神守在家門口。我玩的不亦樂乎，可有些樂極生悲，在放炮的時候，我的額頭不小心被香燙著了，看來真是要隨時注意安全呀。

除夕的下午，爸爸和爺爺開始貼春聯，其他人開始忙著包餃子。我也來幫忙，我一會兒搟餃子皮，一會兒包餃子，雖然弄的滿身都是面粉，雖然包的餃子形狀不好看，可吃著自己包的餃子就是香呀！

新年在震耳欲聾的鞭炮聲中到來了，我穿上新衣和爸爸媽媽一起給大家拜年。先給爺爺奶奶磕個頭，祝他們永遠健康，再給爸爸媽媽鞠個躬，愿他們天天開心，當然最讓我開心的是拜年有壓歲錢呀，哈哈！

我過了一個開心的新年，就像我背的春聯上寫的：紅紅火火過大年，家家戶戶樂團圓！

歡歡喜喜過大年。

游完了森林公園，我們一家坐車，來到了下一個目的地――點點夢想城。

這是我第二次來到這個夢幻的城市了。因為有了第一次的經驗，這次我游玩的效率就大提高了。

進入點點夢想城后，我取完30元的啟動資金，馬上到了第一個場館：比薩店。等人全部到齊后，大哥哥給我們每個人一個盤子，然后，把一個個發過的面團沾上面，分給我們。讓大家把面團壓平，過了一會兒，哥哥過來看時，幾乎每個人都要讓他給面團整一下“容”，可走到我那里時，還夸我壓得又扁又平整。接著，哥哥又給我們每個人的盤子里用勺子舀了一點油，要求我們把面餅壓得和盤子一樣大，等我們全部壓好后，讓我們根據自己的口味來添撒火腿粒和水果粒等東西。我平時愛吃水果，所以就撒了一些水果粒。等比薩烤好后，我迫不及待的讓媽媽品嘗，媽媽連連稱贊。

當一名司機是我很久以來的夢想，趁這次機會，我要來這里過一把司機癮。來到駕校，老師先給我們講了當司機的基本要求和責任，然后，放了兩個片子讓我們挑毛病，從中我知道了不能穿高跟鞋和拖鞋開車上路，不能酒后駕車，不能開車時東張西望。最后，我們該“上路”了。我輕輕地握住方向盤，左腳踩著油門，開始上路了。注意，注意，前面有電線桿。我極力調動方向盤，但還是和電線桿來了一個大大的“擁抱”。后來又和路旁的欄桿“親”了一下嘴兒。我繼續開車往前走，來到收費站，但不小心轉錯了方向盤，把整個收費站都給撞飛了，這下可不用交過路費了。美好的時光總是短暫的，我的司機體驗之旅就這樣“光榮”的結束了。

接下來，我又體驗了夢想舞臺、法官、眼科醫生、畫室工作人員等幾個角色。

點點夢想城是實現我們兒童夢想的地方，不知不覺中又到了該閉館的時間了，我戀戀不舍地離開了夢想之城，回到了現實中。

今天，是除夕夜，是我們期盼已久的大年夜。為了準備熱鬧的春節，我被赦免一天不用寫作業。早上，媽媽便開始忙活中午的飯了。在周末，我總是起得很晚，一般都是到了鬧鐘滴滴答答走到十的時候才從被窩爬起來。過大年就是不一樣啊！雖然對于我來說沒有作業才叫過年，但是這滿滿一桌的菜，真是令人興奮不已。

紅燒的大鱸魚，雞肉燉土豆，鹽h蝦，生菜，一應俱全。現在，有很多媽媽都不會做飯，到了過年，不是到外國去過中國年就是下館子揮金如土。相比之下，我媽媽高超的廚藝那才叫中國年的感覺。吃完了飯，我和爸爸便去買鞭炮，我不禁想起小時候為了買炮萬圣節就把要買鞭炮的清單列出來的幼稚行為。批發商的攤子真是花花綠綠，吊足了我們的胃口，蝴蝶炮，摔炮，蜘蛛炮，一應俱全，我們足足選了一大袋子的東西。

他們那么文靜，拿起鞭炮和打火機，沖出了門外。樓下已經要好多人在放鞭炮了，我也加入了他們的行列，一朵朵煙花綻放，仿佛在迎接著的到來，迎接著新的一年，龍年的到來！炮放完了，我也累了，回到家，爸爸媽媽抱怨著這次的春晚沒了“老趙”就像飯里沒有鹽。這時，我又瞟到了我在窗臺上的杰作：快快活活過大年！

過大年啦。

過年啦！過年啦！我和媽媽興高采烈地去逛街，為家人購置年貨。大街上熱鬧非凡。人們扶老攜幼，商店里人山人海，購物的人們手里大包小包拎得滿滿的，來來往往，絡繹不絕，叫賣聲、討價還價聲、談笑聲混成一片，真是人聲鼎沸。

滿載而歸的我們一進家門，客人就來了。我趕忙拿出瓜子、開心果、松子前去招待。姑姑笑瞇瞇地說：“小朱，你長大一歲了，又長高了，變得更加懂事了。”我聽了心里甜滋滋的。開飯了！開飯了！奶奶準備了鮮美可口的葷菜、清爽無比的素菜，我們盡情享受著美味無比的佳肴，真是好吃極了！我突然想到：該向長輩們送上新年的祝福啊！想到就做，我高高舉起果汁杯，大聲地說：“祝大家新年快樂，萬事如意，恭喜發財，紅包拿來！”話音未落，全家人就哄堂大笑，爺爺和爸爸笑得前仰后合，我看到他們這么開心也哈哈大笑起來，屋子里頓時變得喜氣洋洋。舅爺爺慈愛地摸摸我的頭說：“朱潤華，祝你學習更上一層樓，越來越聰明，越來越漂亮。”說著，紅包就像長了翅膀一樣飛到我的口袋里，頓時，我興奮極了，一跳三尺高：“太棒了，謝謝舅爺爺！我一定會努力學習的，也祝愿您幸福平安！”舅爺爺一聽樂得合不攏嘴了。這時，奶奶端來了親自搓得又白又圓的湯圓讓我們品嘗，你可別小看這小小的湯圓，味道特別好，讓你吃了還想吃。同時這湯圓里包含著希望和幸福，讓我感到非常溫暖。

吃完這開心的年夜飯，我們放起了早已準備好的各色各樣的煙花，五顏六色的花兒在空中燦爛綻放，“噼里啪啦”的鞭炮聲回蕩在節日喜慶的夜空中，傳到了家家戶戶。我們欣賞著煙花在天空中閃爍的美景，久久不愿離去。

過年真是多姿多彩，幸福的生活比蜜還甜，讓我們都珍惜這美好的生活，用我們勤勞的雙手創造出更燦爛的明天！

在白色地毯上過大年。

臘月二十七，也就是除夕前的第三天，又一場大雪在濟南紛紛而下。這場雪已是立春之后的第二場雪，很難讓人想象它竟然下得如此之大。

紛紛揚揚的雪伴著夜幕一起而來，僅僅半小時，大街小巷已經鋪滿了白色的雪花“地毯”。雖然它還不是特別厚，但它還是帶給我許多憧憬與渴望。我喜歡極了雪，這神奇、潔白的可愛精靈，總是會帶給我一些意想不到的驚喜和無限遐想。雪后的娛樂玩耍，更是美好而快樂。打雪仗、堆雪人、甚至只是抓一把雪隨便地揚起，都是那樣的快活。

第二天一早醒來，立馬就想到了昨天晚上突如其來的大雪。忙不迭地穿上鞋跑到客廳的窗口去看，只見幾縷陽光映照在雪后潔白、空曠的操場上，說不出的美麗，說不出的靜謐，而久違的陽光則露出冬日很少見的耀眼光芒。我生怕太陽光會把好不容易聚集在一起的雪融化，但這種擔心顯然是沒有必要的。因為天氣比較寒冷，下了一晚上的雪不會輕而易舉地就化成雪水，這才使我放下心來――終于可以打一場痛痛快快的雪仗，堆一個高高大大的雪人了！

上午回到奶奶家，姑姑帶我與小妹妹下樓去堆雪人。由于樓下寒風呼嘯，異常寒冷，所以沒多一會兒，姑姑就把小妹妹帶回了家，讓我自己來堆雪人。雪花鋪滿了一地，它們非常厚，已經快到我的小腿了。但是，任憑你抓多少雪來揉，也總還是無法搓成一個圓球，只能做成一個形狀怪異的說不出什么形狀的雪球。沒有辦法，我只好在周圍找到一些很大的雪塊，再用蓬松的雪將它們固定在一起，這樣一個雪塊一個雪塊的往上放。終于，功夫不負有心人，沒過多一會兒雪人的身子就完工了，它可愛的頭也在我激動的心情中塑造完畢了。看著自己辛勤勞動后得到的作品，我無法掩飾自己心中的喜悅，高興的心情無以言表！

請保留文章來源信息和原文鏈接！

過年過大年（實用16篇）篇五

同學們你們知道“打樹花”的風俗嗎？如果還不太了解，那就由我為大家做一個簡單的介紹吧。

“破五”這一天我們全家驅車二百多公里來到了位于河北省蔚縣的暖泉鎮。這座古老的小村鎮有一個傳承了幾百年的過年風俗——打樹花。當天晚上我們全家欣賞了樹花傳人王師傅的精彩表演。

王師傅頭戴一個大草帽，身穿羊皮襖，上上下下裹得嚴嚴實實的。手里拿著一個做工精細的柳木勺。樹花的主角就是被熊熊大火燒成1600度的滾燙滾燙的鐵水。只見王師傅用柳木勺舀起一勺鐵水迅速地向冰冷的城墻高高拋去。熾熱的鐵水瞬間遇冷在夜空中劃出一道道金色的弧線，就像一條條閃光的枝杈，馬上又變成了成千上萬朵燦爛美妙的禮花，落到地上時還發出噼噼啪啪的響聲，整個場面非常壯觀。我看得目瞪口呆，又驚訝又興奮，全場響起了熱烈的掌聲。

在這里過大年，真是與眾不同啊！希望聽完我的介紹，大家能來暖泉鎮一睹這個傳承了幾百年的古老風俗。

過年過大年（實用16篇）篇六

今年，我們全家在西安旅游過大年。

臘月二十八一大早兒，我們一家三口懷揣著對西安的憧憬，踏上了南下的旅途。窗外的景物像怪獸一樣飛速地跑向我的身后。陽光下的黃河不像壺口那樣奔騰，而是像一個安靜的孩子，靜靜地流向遠方。兩個小時的路程，我感覺二十分鐘就到了!

我們下了動車，沒有出站就直接坐上地鐵向目的地永寧門奔去。

一出地鐵站，我就感受到了新年的氣息。廣場上處處是紅紅的燈籠，每個角上都擺放著三五只巨大的彩色的羊，它們代表著吉祥如意，有“三羊開泰”、“五羊鬧春”的美好寓意。啊，西安真有年味呀!

我們順著古城墻走了幾分鐘，就來到了我們的住宿地——古城驛家客棧。它的大門是木頭的，跟古代的一樣。門口是兩個石獅子，挺氣派的。紅色的窗花和對聯，讓人有一種回到家的感覺!

最神奇的還要數3d技術的使用，你要是拿明信片在電腦前一掃，明信片上的文物就會跳到你的眼前。

西安的夜景非常美麗，尤其是古城墻上的燈展最精彩。5米高的財神爺站在5米高的烏龜上，10米高的紅色宮燈裝飾著鮮艷的花朵，小孩放炮燈、水母燈、鯊魚燈、海草燈、美人魚燈、彩虹燈……真是美輪美奐!

除夕那天晚上，旅店的叔叔阿姨都往樓下走。在鐘聲響起的那一刻，他們燃起了炮竹。我捂著耳朵依然能聽見“噼噼啪啪”的鞭炮聲。看著每個人臉上都掛著幸福的笑容，我和爸爸媽媽大聲歡呼：“新年快樂!新年快樂!”

西安旅游過大年。啊，美麗的西安!

西安旅游過大年。啊，幸福的新年!

作者：張宗子。

公眾號：正月割麥。

過年過大年（實用16篇）篇七

除夕與往年不同，今年的除夕在二十九，所以我們會感到春節特別的快。在我們當地，這天最缺少不可的就是逛花市，買年花了，于是到了晚上，我們全家便到了廣場，來選購幾盆心儀、寓意很好的年華。雖然一到這兒已是人山人海，交通也開始阻塞起來，而這種情景則更能反應我們對于春節的喜愛之情。最終，我們選了幾盆蝴蝶蘭，而在這時，我們也碰見來這里采訪的正在問一位買年花的市民：你買的年花有什么寓意呢？該市民回答：吉祥啊！如意啊！我想也是，實際上每盆花都很好，都有好的寓意，只不過“蘿卜白菜各有所愛”。

二、除夕之夜看春晚。

三、大年初一祭拜先祖，祈求平安。

大年一早，我們全家就起來祭拜我們的老祖宗，祈求來年風平雨順以及寄托對他們逝去的哀思及來年的平安，吸取老一輩人成功的經驗，學會“取其精華，去其糟粕”，來打創造我們美好的每天，走好我們今后的每一步并默讀自己來年的`夢想，祈求祖宗的保佑，xx，猴年大吉，加油哦！

四、大年初二、初三大拜年。

本地都說：“初二是會娘家的日子。”于是初二的一大早，我們全家都來到了外婆家中，看著家中那琳瑯滿目的彩燈和沁人心脾的花香，使我感受到家鄉濃烈的過年味啊。拜年，既可以拿到紅包，又可以和家人共享一年來的心得體會，實在是兩全其美啊！

……。

“心想事成紅運開，人和家順福星照”，恒聯是“四季平安”，這福春聯就是xx年我家的春聯，這副春聯寓意非常的豐富，代表每個人在心想上能事事成功，家人與家庭能夠和順，為此我也將這幅寓意祥和的春聯獻給大家，祝福大家新的一年：“猴年行大運，心想事就成。”

今天是二月二日也就是大年三十，今天晚上我們要到鄰居岳伯伯家里做客，吃年夜飯，在經過了尋常的下午后我們來到了他的家里。我爸爸先去，我和媽媽后去，我們去了之后，發現大家已經坐在飯桌前打算開始吃飯了，爸爸埋怨我們說：怎么這么慢...

現在快要過年了，大家都有新年的愿望，我也有，那就是讓我的成績不斷的上進，長大以后有勢力，有出息，有能力。想起語文老師對我們說的話，我恍然大悟，如果長大以后沒有文化素質，就是像走獸那樣活著。

一年一度，新春伊始，恭祝：大財小財意外財，財源滾滾來;官運財運桃花運，運運總亨通;親人愛人和友人，人人都平安。猴年快樂，萬事如意!2.值此新年之際，祝您：大財小財意外財，財源滾滾;親情友情愛情，情情如意;官運財運桃花運，運運亨通...

爸爸，我已從一個無知的孩童變成了一個即將畢業的小學畢業生了，您高興嗎？自讀書以來，我就有一個心愿，很想和爸爸說說心理話。但由于爸爸平時忙于工作和生活，很少有空余的時間。

春節快到了，蘇州的大街小巷都變了樣。彩燈、“福”字、對聯……多得數也數不清。就在這萬分忙碌、喜慶的日子里，我用眼睛捕捉了幾個好鏡頭。首先，先看看我的小區吧，為了迎接春節的到來，有一位姓王的老爺爺，提筆寫下了一副對聯：“雄...

波羅誕廟會抒懷(詩歌)一香火興隆盛事多，滯留蕃鬼望波羅。黃金水道今猶在，浴日亭前贊東坡。二千年古廟敬香旺，頂禮膜拜實荒唐。只因為解心頭結，信女善男求護障。尚若心慈德義重，不須禮拜照無恙。世間原本無神鬼，因人作祟祈吉祥。

節日作文頻道為大家整理的春節作文：xx春節給老師的一封信，供大家閱讀參考。可愛可親的呂老師:您好!“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。”清晨，美夢在窗外的陣陣炮竹聲中溜走。

1、玫瑰是我的熱情，糖果是我的味道，星星是我的眼睛，月光是我的靈魂，一并送給你，我愛的人，元旦快樂!2、新年將至，祝你在新的一年里：所有的希望都能如愿，所有的夢想都能實現，所有的等候都能出現，所有的付出都能兌現!3、裝一袋陽光...

過年過大年（實用16篇）篇八

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。過年啦，一個值得回憶的20xx年匆匆的走了，我們又迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

過年有許多習俗，每個地方的習俗都各不相同，我的外婆家也有獨特風俗，就是滑旱船，旱船是民間表演藝術形式之一，而我外婆家很流行這種形式。

大年初一，我這個小懶蟲還在睡夢中，只聽見外面巨大的響聲，“隆隆，镲镲”還有人們那嘹亮的歌聲，我“騰”一下坐起，知道是旱船表演，迅速起床，洗漱，拉上姐姐迫不及待的往外跑去……來到旱船表演處，此時已經人山人海，我和姐姐使勁往里鉆，通過不懈努力，突出重圍擠到了最前面。

夜幕降臨，伴隨著喜慶的鞭炮聲，一朵朵煙花升起，人們在歡聲笑語中迎來了新的一年，這一年也會和旱船表演一樣的多姿多彩！

過年過大年（實用16篇）篇九

相傳中國古時候有一種叫“年”的怪獸，頭長尖角，兇猛異常。“年”長年深居海底，每到除夕，爬上岸來吞食牲畜傷害人命，因此每到除夕，村村寨寨的人們扶老攜幼，逃往深山，以躲避“年”的害。

有一年的除夕，人們都忙著收拾東西逃往深山，這時候村東頭來了一個白發老人。他對一戶老婆婆說只要讓他在她家住一晚，他定能將“年”獸驅走。眾人不信，老婆婆勸其還是上山躲避的好，老人堅持留下，眾人見勸他不住，便紛紛上山躲避去了。

當“年”獸象往年一樣準備闖進村肆虐的時候，突然傳來爆竹聲，“年”渾身顫栗，再也不敢向前湊了，原來“年”獸最怕紅色、火光和炸響。這時大門大開，只見院內一位身披紅袍的老人哈哈大笑，“年”獸大驚失色，倉惶而逃。

第二天，當人們從深山回到村里時，發現村里安然無恙，這才恍然大悟，原來白發老人是幫助大家驅逐“年”獸的神仙，人們同時還發現了白發老人驅逐“年”獸的三件法寶。從此，每年的除夕，家家都貼紅。

對聯。

燃放爆竹戶戶燈火通明守更待歲。這風俗越傳越廣成了中國民間最隆重的傳統節日“過年”。

今年三十下午，我們回到了老家，貼好對聯后，開始放炮，大炮放在大門正前，“嘭”一下炸開了，大門正前，“嘭”一下炸開了，完后開始放鞭炮了，我點著后立即著就跑開了，霹靂啪啦的響著，震耳欲聾。

隨后，我和爸爸來到河堤邊，找了個空地。爸爸開始放煙花，我們的煙花有太空禮花雷、芭蕉扇、孔雀開屏……有高的，有矮的，有在地上旋轉的，有一飛沖天的，形狀各異，璀璨奪目，我們的煙花吸引了不少觀看的人，他們都發出了嘖嘖的贊嘆聲。舉目遠望，河對岸一串串煙花也騰空而起，如彩花綻放，又宛若流星飛舞，“百鳥朝鳳”、“千年富貴”“天女散花”等十幾種煙花在夜空中爭奇斗艷，把整個天空映得五彩斑斕，令人眼花繚亂，目不暇接，我被這美麗的夜晚陶醉了。

除夕之夜。

不知不覺午夜的鐘聲響了豬年在一片歡樂的祝福聲中向每個人走來。這鐘聲就像猛龍巨吼預示著風調雨順國泰民安萬物祥和生活富裕小康連年。我們全家都沉浸在新年的喜慶中我更是高興因為爆竹聲中一歲除在這爆竹聲中我又長大了一歲。

正月十五元宵節過后，過年才算真正結束了，啊，過年讓我體會到生活的幸福甜蜜，給我的童年增添了許多的樂趣。

過年過大年（實用16篇）篇十

“啰！”人們見面都說：“恭喜你！新年好！”大街小巷掛滿了紅燈籠、中國結；家家戶戶貼上了春聯，“福滿大地”“新春快樂”

人們的臉上卻是掛著笑容，那個喜呀，樂呀，也不知道在說些什么，笑些什么。

超市里，人山人海，看不見陳列的食品，眼前盡是晃動的人影。人們都在精心選購著自己的商品。“百聯瓜子大促銷，快來買，快來瞧呀！”媽媽牽著我往干果區擠；“正宗的紅富士蘋果，買二斤送一斤喲！”媽媽又牽著我往水果區奔。“哎喲，我的媽呀，你已經買了十幾袋東西了，我都拿不動了，再買，就得超載了！”站在永輝超市二樓往下看，那圓溜溜的腦袋好像一鍋燒開的湯圓。開開心心，雖說這是蛇年的鐘聲還沒有敲響。可是這濃濃的年味早早得就已經溢滿了千家萬戶。祝同學們蛇年大吉大利，開開心心啰！

過年過大年（實用16篇）篇十一

今天是除夕，晚上爺爺來我家了，給我一紅包。全家人一起吃完爸爸媽媽包的太酸菜餡餃子，我們就開始看春晚。節目一開始，是唱歌，好熱鬧呀。后來還有雜技、舞蹈、魔術、相聲和小品。

我最喜歡的是劉謙表演的魔術《魔琴》，他居然能把彈鋼琴的李云迪變沒了，簡直太精彩了。我還喜歡王力宏唱的《十二生肖》，我看過《十二生肖》的電影，主題曲就是這首歌，春晚上王力宏唱得好跳得也好。

看到朗朗鋼琴表演的時候，他彈得太快了，他的手指像飛鳥在鋼琴上飛一樣，我想如果我好好練琴將來也能當上鋼琴家。快到十二點的時候，爸爸媽媽帶我下樓放炮，樓下好多人呀，各種顏色的花炮在天上飛舞著，真漂亮，好像天上開滿了五顏六色的花朵。我和媽媽在后院玩摔炮的時候，我特緊張，就害怕把我炸了。放完炮我們就回家睡覺了，這時候已經過了十二點，新的一年開始了。

過年過大年（實用16篇）篇十二

快過年了，街上及服裝店與超市張燈節彩，人山人海，到處都充滿過年的喜慶氣氛，有選購年貨的.、有逛超市的、有買衣服的。

年三十上午，我與老爸一起把春聯給貼好，把家里布置得漂漂亮亮的。

除夕，家家戶戶都要吃團圓飯，我們家也不例外，我們一大家子都從外地回來與爺爺奶奶一起團聚過年。全家一起包餃子，吃團圓飯，我與哥哥、姐姐、弟弟、妹妹幾個一起向爺爺、奶奶敬酒，祝他們健康長壽，老爸還為我們照了一張全家幅。吃完飯后，一家人坐在一起收看春節聯歡晚會。我們等待著十二點的鐘聲響起！小孩們等著大人給的壓歲錢，一起放鞭炮、放煙花，看到煙花絢麗多姿、五光十色，全家沉醉在歡樂祥與的節日氣氛中。

年初一早晨，被喜慶的鞭炮聲吵醒的我，穿上新衣服、新鞋子。看到新的一年開始了，心情也格外的高興。

吃完早飯后，我跟著爺爺、奶奶、老爸、媽媽一起寺廟拜菩薩與走親戚，人人見到我都說我“長高了，更懂事了，學習也要更進步了。”

大人都給我紅包，我祝福他們：“新年快樂，狗年吉祥。”

在去寺廟路途中，我看見許許多多的男女老少，個個都穿著漂亮的新衣服，喜氣洋洋的，感覺過年就是不一樣。

在新年的一年里，我祝愿：家人平安，希望我新的學期里學習進步！

過年過大年（實用16篇）篇十三

依據美術課程國家標準的精神和有關學習建議，本課《過大年》以過年為題材，設置了民間美術的學習內容，《過大年》旨在幫助學生了解民間美術的特點和表達方式、方法，領悟美術與傳統文化的關系，在廣泛的文化情境中認識美術，喚起他們對傳統民間美術的關注和熱愛。

春節是中華民族的傳統喜慶節日，其間穿插大量民俗民間活動，這是我國民間美術的重要內容之一。教材選擇了陜北農民貼窗花、舞獅、劃旱船等圖片營造出節日的熱烈氣氛。在特定的情景當中，激發學生的學習興趣。

三個教學活動的設置，相對獨立又統一在同一題材中，為不同地域學校的教學提供選擇。戴上自己制作的羅漢頭，表演一段有趣的節目，在愉快的學習氛圍中，培養學生的動手能力，滿足他們的表現欲望和成就感；通過調查活動尋找、發現身邊被忽略的民間美術活動，培養搜集、處理信息的能力，拓寬學生的民間美術知識面；學習剪紙窗花的折、剪等技能方法，了解民間美術的表現特點，表達節日的喜慶心情。通過學習，使學生意識到古老的民間美術一樣可以與現代生活聯系在一起。

“資料庫”中給學生提供相關信息，對學生構思和實際操作有一定的指導意義。

“學習大空間”里的年畫和燈彩是學生輕易想到的民間美術活動，有助于學生拓展民間美術知識。教學實施過程應該著眼于如下方面：引發學生對民間美術的興趣，通過知識技能的學習、掌握和運用，使學生能夠進一步了解民間藝術中所蘊含的民族文化、社會生活以及時代氣息等內容、特點，體現美術課程所具有的人文性質。

*了解傳統民間美術活動和民間美術的表現形式。

*運用民間美術的表現方法，完成一件美術作品，通過設計、制作、策劃、表演等活動表現節日的喜慶心情。

１．教學題材

調查活動安排在課余展開，應為學生提供資源和路徑以及調查研究的方法（參考七年級上冊《門》）；設計、剪刻窗花的學習活動結合民間剪紙的一般知識，以對折、剪刻技法為主要內容，教學中可以根據當地資源優勢進行調整。在技能訓練、創意表現等方面應該始終圍繞喜慶吉祥等民俗內容和形式，根據學生的能力水平調整難度，使學習既有趣味又有知識含量。

２．教學組織

課前準備好多媒體課件、實物、服裝、道具以及作業用紙、剪刀、膠水等材料工具。羅漢頭制作活動要考慮游戲的場地和時間，最好安排在室外或課余活動時間進行，以免影響其他班級上課；剪紙活動分組圍坐，便于制作時交流；涉及社會調查的活動也應分組進行；對活動紀律、工具使用、安全、衛生等事項等提出要求。

３．教學策略

營造喜慶吉祥的氛圍，用熱情愉快的語言帶領學生很快地進入特定情境，順利導入教學活動。結合教材補充的圖片資料，師生互動，暢談自己曾參加過的民俗活動以及感受。總結、歸納節日民俗活動的主題：納福迎祥、驅災辟邪、喜慶祝壽等對吉祥、幸福、美好的祝福。暢談自己在過大年時參與或見過的一些民俗活動，如吃年飯，放焰火，貼對聯、門神、年畫，掛花燈等，引入羅漢頭或窗花的活動內容。

制作羅漢頭的難度不大，學生很容易操作，需要注意對細節的提示，啟發學生對頭飾的設計進行變化；戴上自制頭飾表演一段與過年有關的小節目，巧妙地把其他民俗活動融于表演之中；對表演和制作水平做出評價。

按小組分工，制定計劃，進行了解民間民俗的社會調查，利用互聯網、有關書籍刊物、圖片文字資料；運用攝影、速寫、翻錄電視節目等手段，匯集整理，分類成冊；利用獲得成果，在校園內（網站或櫥窗）舉辦展覽。

制作窗花的教學活動以介紹剪紙作品導入，介紹窗花、門箋、墻花、炕圍花、頂棚團花、燈花、喜花，甚至是刺繡用的花樣剪紙類型。通過演示折剪雙喜字或其他較簡單的內容開始，讓學生對剪紙的基本技法有一定的認識。提供一定素材，開闊學生的設計思路。營造節日氣氛，布置新年準備，大家動手以剪紙的形式裝飾“大家庭”（教室），制作紅包或小禮物。引導學生研究設計和剪刻的方法，分析窗花設計種種有關造型要素的運用，制作表現喜慶、祥和的剪紙圖案；作業過程中及時點評、提示，表揚和鼓勵大膽的創意和巧妙的設計；用作業布置教室，展示自己的學習成果；介紹剪紙藝術在現代設計中的應用，進一步拓展學生的思維空間。

４．教學評價

以布置教室的方式進行作業展示，在觀賞作品時進行學生互評，教師在評價中對大家的看法進行歸類、總結。評價內容著重于對民間美術的認識、了解和興趣，在設計中造型要素的運用，大膽、巧妙的創意以及認真細致的制作等。

教學活動可以有所選擇，以適應于地域和學校的資源環境。“活動二”的內容有助于其他活動的開展，可以考慮安排在前；羅漢頭制作可以考慮作為節日聯歡的節目準備，安排在課余進行；窗花制作為本單元的重點，用一至兩課時完成。

１．關于教材處理的建議

應該增加窗花制作活動的知識內容，以補充教材的不足。如陰刻、陽刻以及剪紙的多種表現手段，民間美術形式語言的運用以及造型要素在設計中的運用等，本教參在參考資料中給予補充。

２．關于教學情境創設的建議

教室環境的布置有利于教學的開展，可以視為本課教學活動的組成部分。屆時于冬季期末，新年、春節期間，配合學校的聯歡活動，將學習環境布置一新，不僅增添了節日氣氛，同時也為教學營造了相應的情境。也可以考慮將教室環境的布置作為作業展示的方式，將教學活動置于迎接新年的準備工作中。

借用節日民俗習慣安排教學活動細節，使學習適合于喜慶祥和的氛圍。如羅漢頭表演借助于秧歌、旱船形式，剪紙運用于窗花、禮品、紅包等等。

使用相關主題的音樂背景烘托氣氛。

３．關于教學方法靈活運用的建議

對民間美術知識的學習要注重培養學生的獨立性和自主性，引導學生質疑、調查、探究，在實踐中學習。通過社會調查、作品分析等方法，幫助他們掌握匯集資料、分析造型規律和運用綜合知識理解民間藝術的方法，促進他們主動地、富有個性地學習。如問題設置的排序要考慮學習方法的過程，資料匯集要注重分類的方法等等。在教學引導過程中，尊重學生的見解和想法，鼓勵他們以獨特的眼光和角度去觀察思考問題，及時點評學生的創意和制作，并給予合適的建議。教學示范應考慮使用直觀的演示，可以由教師演示，也要給學生提供表現的機會，師生教學角色的變換，有利于活躍課堂氣氛，有助于激發學習熱情。

４．關于教學媒材和教學手段擇優使用的建議

教學媒材主要用于營造情境，除充分運用多媒體和影視課件以外，不可忽視其他媒材的利用，如演示、演出、展示用的道具，民間美術作品實物以及工具材料等。

５．關于采納不同教學組織形式的建議

窗花制作可以考慮一種方法進入，多種題材分小組進行的形式，在課時內做出不同品種的作品；也可以參照七年級上冊《花圃》的展示方法，采用規定尺寸和折疊方法，將不同表現主題的作品，拼成大圖案，增強視覺效果。

民間美術的調查，可以采用分組分類的辦法收集材料，根據學生的條件，自由組合，分頭采用不同途徑搜集，最后整理匯總。

６．關于學習指導方法和學習小竅門的建議

幫助學生掌握窗花剪刻的對折變化方法，用一個圖案造型，讓幾個學生分別用不同折法進行剪刻后向全班展示，對折引起的圖形變化便一目了然。運用造型要素的圖示對應作品，幫助學生理解剪紙作品的表現方法，可以起到好的效果。結合成語、俗語以及人們熟悉的寓意諧音對民間美術中的表現內容加以解釋，可以使學習生動有趣，同時可以擴展學生的知識面。

民間美術品種極為豐富，既有供玩賞用的造型藝術，又有衣食住行中以實用為主的工藝品，并與民俗、宗教及其他民間文藝存在密切關系，形成多種分類法：1繪畫。包括版畫、年畫、建筑彩畫、壁畫、漆畫、燈籠畫、扇面畫等。2雕塑。包括彩塑（寺觀彩塑、小型泥人）、建筑石雕、金屬鑄雕、木雕、磚刻、面塑、琉璃建筑飾件等。3玩具。包括泥玩具、陶瓷玩具、布玩具、竹制玩具、鐵制玩具、紙玩具、蠟玩具及綜合材料所制玩具等。4染織刺繡。包括蠟染、印花布、土布、織錦、刺繡、挑花、補花等。5服飾。包括民族服裝、兒童服裝、嫁衣、繡花荷包、鞋墊、首飾、絨花絹花等。6家具器皿。包括日用陶器、日用瓷器、木器、竹器、漆器、銅器及革制品、車馬具等帶有裝飾及藝術價值者等。7戲具。包括木偶、皮影、面具、花會造型等。8剪紙。包括窗花、禮花、刺繡、刺繡花樣、掛箋等。9紙扎燈彩。包括各種花燈、各種紙扎。10編織。包括草編、竹編、柳條編、秫秸編、麥稈編、棕編、紙編等。11食品。包括面花面點造型、糕點模、糖果造型等。

過年過大年（實用16篇）篇十四

1.知道春節是我國重要的節日。

2.了解一些過年的習俗、基本的習慣和待人待物的禮儀。

1.教師和幼兒共同收集各種春聯、年畫、門貼和紅包。

2.有關各地過春節的風俗的圖片。

3.幼兒用書：《過大年》

(一)引導幼兒交流自己在寒假過年的情景。

幼兒分組交流。

2.集體交流，教師總結。

教師：過年時，一家人要團聚在一起吃年夜飯，看春節聯歡晚會;大家會放煙花、爆竹慶祝;還要給親戚、朋友拜年，祝他們新年快樂。

(二)幼兒聽故事，了解過年的風俗習慣。

1.教師引導幼兒看幼兒用書。

教師：你們知道過年的來歷嗎?我們一起來聽一個關于"年"的故事。

2.教師：老人用什么方法趕走了怪獸?怪獸被趕走后，人們是用什么方式過春節的?

3.出示圖片，引導幼兒了解各地過春節的風俗。

教師：為什么人們把"福"字倒著貼，年夜飯上一定要有魚?

4.教師小結：中國人過年有著各種各樣的方式，大家在祥和的氣氛中迎接新春，互相祝福。

(三)欣賞各種春節用品。

1.教師：這里有大家收集的各種春聯、年畫等，我們來看看，你有什么發現?

幼兒欣賞、討論、交流。

2.幼兒交流自己的發現。

3.教師小結：過年時人們喜歡張貼紅色的春聯、門貼、年畫，喜氣洋洋過新年!

(四)引導幼兒構想明年過年的情景。

1.教師：今天我們了解了許多有關過年的事情，明年你準備怎么過年呢?

2.引導幼兒用繪畫表現自己的設想。

讓幼兒把自己的設想用繪畫表現出來，并舉辦主題畫展，邀請其他班級的活動前來參觀。

通過這節課，我上完后自我感覺還有點欠缺還要在這方面加強一些，還有很多不足。這節課我自覺得上的不是很好，還要多學習學習。我覺得在上這節課時我有點操之過急了，應在剛開始上課時應以講故事的形式來引入主題。讓幼兒知道“年”是怎么來的。本來我準備了兩幅鞭炮的圖片給孩子觀察的，但剛我取出圖片時，孩子對平時見到的鞭炮認識，但對卡通的鞭炮不認識。但我要在延伸活動中，我應在區角活動處準備一些制作鞭炮的材料，讓幼兒自由操作。

過年過大年（實用16篇）篇十五

今天是大年三十，說到過年我想起了一段詩歌“歡歡喜喜過大年，大年三十大團圓。弟弟院里放鞭炮，姐姐屋里動掃帚。爺爺奶奶包餃子，爸爸媽媽貼。

對聯。

街坊鄰居問聲好，大家互相拜個年”于是我早早就起了床，準備趕火車去沈陽姥姥家一想到一年未見的親人馬上就要站在自己眼前了，心情非常激動。

我一進姥姥家的大院，就感到了喜氣洋洋的氣氛。我拎著大包小包氣喘吁吁地爬上了八樓一看，啊！一個大大的福字貼在了姥姥家的門上，差點把門蓋住了！真夠喜慶的了！我小心翼翼地敲敲門，同時心里回憶早早準備好的祝詞。門開了，我立馬雙手合攏在胸前，大聲說到：“祝姥姥、姥爺福如東海、壽比南山！新春愉快！”姥姥、姥爺笑得眼睛瞇成一條縫，高興地說：“好！好！丹丹變成大姑娘了，個子又長高了，明年一定能趕上我們！”這時里屋的人也出來了，人還真不少，都到齊了，大姨、大姨夫、婧婧姐姐都在呢！大姨說“快！進屋暖和暖和！看你們一個個的臉都凍成猴屁股似的！洗洗手包餃子吧”。

嘿！一提包餃子，那可真是有趣極了，我系上個花圍裙，像一個大人似的，我包的餃子很有特點，好像一個迷你蒙古包。親自動手包的餃子吃起來就是一個香。從來沒吃過這么好吃的餃子。

晚飯過后，我們全家，去放鞭炮。我們先點一掛鞭炮，我可從來沒有自己點過！所以這次我要挑戰一下自我，我小心翼翼地腳步往前蹭，始終不敢放手，最后鼓足了勇氣去點，心里就像揣著個小免子似的心不停地跳踢踏舞，點著后我迅速地往后退。啪！啪！啪！這時鞭炮響個不停。此時我心情非常激動，要知道這可是我第一次點炮啊！之后，我們又點了禮花，那可是相當的壯觀啊！把整個天空都照亮了！這時我感到了最真的幸福味道，我抬頭往天上看，先開出一朵巨大五顏六色的大花然后，“啪”的一聲變出了數不清的星星，真想讓它再多停留一會。可是它卻不愿意半熄滅在天空中繁星點點。然后像流星一樣，緩緩往下墜落。我不由自主地伸出了雙手接它，可它好像變魔術似的消失在朦朧的半空中。

回家后，我得到了紅包，嘿！連紅包都那么氣派！那只立體的卡通小牛好像在對我說：“祝你豬年更牛啊！”

過年真好！又能吃餃子，能放炮還可以收紅包，2019年已經過去，迎接我們的是2019年。我們要以最好的狀態來迎接。希望我們每個人在新的一年里都有新的起點，新的進步！

過年過大年（實用16篇）篇十六

今天是大年三十，媽媽說過年就要和全家人一起熱熱鬧鬧、快快樂樂的吃團圓飯，一起貼春聯，放鞭炮。

午飯后，我和姥爺一起貼春聯，媽媽和姥姥忙著做年夜飯，年夜飯真是非常的美味，有雞有魚，媽媽說預示著來年就是大吉大利，年年有余；有新鮮嫩滑的豆腐，預示著來年人人都是有福之人；各種各樣的蔬菜都有吉祥的寓意。我高興地吃著豐盛的年夜飯。

姥姥姥爺給我壓歲錢，鼓勵我好好學習。終于到了我最高興地時刻了，放鞭炮，姥爺點起火，鞭炮響起來，煙花亮起來，漂亮的夜空更加璀璨。過年真好，有壓歲錢、有新衣服、還有豐盛的大餐、能放鞭炮放煙花……過年真好！