心得體會是我們在成長過程中的寶貴財富,可以幫助他人更好地前進。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望可以給大家寫作提供一些啟示。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇一
秋游是一年中最美好的日子,同學們早已抑制不住心中的快樂,期盼著這一天早日到來。就在今天這個晴空萬里的日子里,同學們拋棄了書包與課本,拋棄了枯燥無味的作業(yè),與老師們一起趕往古色古香的古鎮(zhèn)三河。
一下大巴車,三河的古民居就映入我們的眼簾,這里的建筑物與合肥的比起來可謂是天壤之別。瞧!個個飛檐翹角,雕梁畫棟,真可謂是古色古香啊!三河古鎮(zhèn)果真是名不虛傳!一路走去,沿途的垂柳和巨大的水車相得益彰,使得古鎮(zhèn)猶如一幅優(yōu)美的畫卷!
不知不覺中,我們在導游的引領下,來到了孫立人故居。孫立人將軍是一位抗日名將,他曾任中國遠征軍新第38師師長。他在緬甸率軍抗日,為英、美x隊的撤退贏得了機會,也有效地阻止了日軍北上支援侵華日軍。沒有他在緬甸的英勇抗日,也許二戰(zhàn)的烽火不會這么快結束燃燒。聽了導游的講解,我不禁感嘆道:孫將軍在那個戰(zhàn)火紛飛的年代立下了舉足輕重的.功勞!他真是一位民族英雄?。?/p>
懷著崇敬的心情游覽完孫立人將軍的故居后,我們又來到了中國第一位獲得諾貝爾物理學獎的華人物理學家楊振寧的故居。據(jù)說,這里是楊振寧教授幼年居住的地方。這所房子雖不大,但幾進幾出,散發(fā)著濃濃的書香氣息。通過參觀,我們了解了楊教授的生平事跡,也了解到了他取得的巨大成就:他在1957年獲得了諾貝爾物理學獎,實現(xiàn)了華人獲諾貝爾獎零的突破。參觀完了楊振寧教授的故居,同學們心里的敬佩之情油然而生。
隨后,我們又跟著導游的步伐游覽了三河大戰(zhàn)風云館、鶴廬、董寅初館。隨著了解的深入,一幅幅歷史畫面展現(xiàn)在我的眼前,讓我應接不暇??磥砣舆@座古鎮(zhèn)不僅景色優(yōu)美,而且人才輩出!
此次秋游三河,學中玩,玩中學,收獲頗豐,真是不虛此行??!600字初中(2)寒假,在每個學生的心中,是多姿多彩的,是快樂的,那些淡淡的喜悅,莫名的感動,難忘的執(zhí)著……就如一粒粒動人的珍珠,閃著迷人的光芒,讓人難以忘懷。
考試已經結束,傳來明天放寒假的消息,剛聽到這個消息時,自己坐在桌前,愣了好久,放假前的晚上我坐在家中,望著窗外天幕里漫天的繁星,心情久久難以平靜,璀璨的星空,在天幕中留下屬于自己的痕跡,絢爛而迷人。
放假回到家中,心情一下子放松下來。仿佛在前線奮斗的戰(zhàn)士回到了后方的家中,每天早上一醒來,家里早已飄滿飯香的味道。靜靜的躺在床上,聽著媽媽的拖鞋在地板上摩擦的聲音,爸爸唱歌的聲音,姥姥嘮叨的聲音,心里涌起濃濃的感動。看著初升的太陽,心里也漸漸被溫暖的黃色包圍,昨日的疲憊,傷痛都已經隨風遠去,心里又充滿了對生活的熱愛。
過年,是寒假中的事,放寒假以后,便一直期待寒假的到來,在期待中過了小年,便覺得新年的腳步漸漸臨近了??諝庵卸汲錆M了新年的氣息,盡管北風仍在空中怒吼;盡管灰色的屋檐下還掛著晶瑩的冰凌;盡管野地上還堆著厚厚的積雪……但是他們都被染上了一抹火紅的顏色。
放假的時候,心里還有些不舍,畢竟要有一個月見不到同學和老師了,沒有它們的日子,會不會很孤單。生活在這樣的班級,就像生活在一個海洋中,涌動著無窮的動力。
寒假是美好的,也是短暫的,我們即將告別寒假,又一個新的學年開始了,站在新征程的起點。我想這些點點滴滴,一定會伴隨我,催我奮進,伴我前行。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇二
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實、那么美好。
我還是把學習放在第一位,上午學習英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預習下學期要學的課程,熟悉之后,你會覺得學習十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
“咚咚咚!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心 思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子 上系著一個漂亮的彩色領結,讓我一下子便喜歡上了它。
正在我津津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩 位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高 興。
終于,生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心里默默的許愿,許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯…… 呃……”還是不說好,因為第一:隱私權是受法律保護的;第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了;我首先給每個人拿了一個盤子,又都發(fā)了 一個叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假,是我度過的最開心的寒假!
寒假生活心得體會范文(14篇)篇三
要說起我寒假里有什么感受,那真是享之不盡,回味無窮,收獲不小呀!每逢寒假,教師們都要給學生布置寒假作業(yè),旨在讓學生過年學習兩不誤。校長也應站在促進教師自身發(fā)展的高度,考慮給教師布置點寒假作業(yè),讓教師在輕松愉快的春節(jié)里“樂有所獲”,今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開學之時必須上交一份心得體會,首先我很樂意贊成這樣的做法,我把這樣的生活看成是一種提升自我素質的一次機會,所以我的寒假生活過得有意義而充實。
首先我對自己的寒假生活做了一個作息時間表,盡力要求自己按著計劃來,思想在假期不能有松懈的痕跡,做為21世紀的新型教師,我們有著更為挑戰(zhàn)的“難題”在等著我們去克服和解決。我的第一計劃就是讀書:在假期我讀了這樣幾本書,我國著名美學家宗白華先生的《美學散步》,《教師職業(yè)道德的建構與修養(yǎng)》只閱了一部分,還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的《班主任工作漫談》,當然我還在網上書籍上翻閱了一些教育教學理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關知識,更有意義的是使我再次認識到:上課是一門藝術,除了有一定的知識結構外,還要有一些技巧和方法。要善于引導學生自己去學,真正成為課堂的主人。而其中的經典理論知識使我受益匪淺,茅塞頓開。
我在美學中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財富,師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線,在《班主任工作漫談》中我領悟了教育的魅力,再次細嚼了教育中的智慧,教育的平等和自我奮斗的苦樂經歷,最后我再總結這幾本書到底給了我什么樣的教育,使我再次感受知識間聯(lián)系的樂趣,也讓我感受奮斗的激情。
計劃中的`第二任務就是:繼續(xù)學習說普通話,作為基層教育工作者,我們是孩子模仿最有利的對象,他們對老師有著很神秘的向往,為了孩子的明天,我們說一口流利、標準的普通話是極其重要,我在網上下載了一些語音教程,進行了靜心的學習,感覺真的很好,我相信通過長時間的學習積累,直接可以幫助我在教學中的清楚準確表達我要向學生傳達的信息。
最后就是重拾我學生時候的愛好:我重新整理了學習書法的資料,臨寫范貼是我不變的學習方式,學習書法對我們小學教師有著不可忽視的重要性,一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在,二是可以在學習書法的同時可以靜養(yǎng)自己的身心,使自己的思維就像練字時的那樣心平氣和,保持冷靜清醒的頭腦。
以上就是填充我寒假大部分時間的具體工作,雖看似枯燥,但是只要你進入狀態(tài),你就會體味其中樂此不疲的興奮。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇四
今年春節(jié),父親不能回來休假。母親為了豐富我的寒假生活,提高對生活的一些感性認識,決定帶我到父親的工地去過一個不平凡的春節(jié)。2月5日我們就從合肥出發(fā)了,也開始了我的快樂之旅。盡管車上人比較多,但是我的心情還是很高興、很激動的。一路上,我們乘汽車轉火車,經過了安徽省、湖北省和湖南省,來到了坐落在湖南省與貴州省交界處的湖南省懷化市。懷化市是一座古城,這里有沈從文的故鄉(xiāng)—鳳凰城,它所轄的芷江縣就是抗日戰(zhàn)爭受降地。也是國家實施西部開發(fā)的重點工程—渝懷鐵路的起點。
自我記事起,我就去過很多工地過春節(jié)。到過衡商線的山東菏澤,到過京九鐵路的安徽阜陽。這次我又來到了渝懷鐵路的湖南懷化市。為了跟隨父親到前方工地與工人叔叔一起過年,三十那天一大早,我們先乘坐汽車沿著盤山公路,途經湖南、貴州、重慶,長途跋涉的來到重慶的秀山縣。一路上,路邊群山相連,山清水秀,我的心情也十分激動,顧不上盤山路的顛簸,兩眼緊盯道路兩旁的風景。沿途看到了許多新奇的景觀、當?shù)氐娘L土人情;看到了當?shù)厣贁?shù)民族那特有的民族特征的服飾;自然形成的天然瀑布。
那瀑布,有的十分小,有的卻十分湍急;那河里的水清澈見底,真是山清水秀。我興奮地望著那蔚藍的天空,那一座座山峰,那一片片綠油油的菜地,那一排排整齊的樹木。樹杈上都掛滿了一串串的冰柱,晶瑩透亮,比霧松還美麗。有時遠處樹林里冒出一些熱氣,像是云海,朦朦朧朧。看著那些迷人的風景,真想找個小船,坐在其中,感覺一下“人在畫中游”滋味。
山區(qū)的氣候陰冷潮濕,常常是陰雨連綿。這不,泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑,到秀山以后,我們又轉乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場。雖然是年三十,天還下著毛毛細雨,但鋪架現(xiàn)場卻機聲隆隆,工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上,辛苦的工作著。在這萬家團圓的時刻,他們?yōu)榱斯ぷ?,舍小家顧大家,放棄了與家人團聚的時間。看到他們辛苦的工作,我明白了為什么父親沒有雙休日、節(jié)假日,為什么回來探親的時間很少,回來呆不了幾天,又要回去。在這里,我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道,它長達11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象:車站建在隧道里。工人們所住的宿營車,一半在隧道里,陰冷潮濕,一半在橋上。這個宿營車,父親母親單位里都稱之為“大蓬車”,軌鋪架橋到哪,宿營車就跟到哪,冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車,發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個個的溫馨的小家,床鋪收拾得井然有序,雖然遠離繁華的市區(qū),但他們在每節(jié)車廂的門上,都貼上了春聯(lián),還貼了一個“?!?,營造了一種節(jié)日的氣氛。
年夜飯雖然不上家里的豐盛,但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風生,沒有一絲的`怨恨,時而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信,時而聽到他們向家人電話問候的聲音,他們好像都已經習慣了這種生活。
年夜飯后,我跟一起來看望他父親的表哥,來到門外,快樂的放著爆竹。我看見表哥正在放“太空人”。他一點燃引線,“太空人”就“嗖”地一下飛得老高!我也不甘示弱,立刻拿出“轟炸機”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先,我點燃了“轟炸機”?!稗Z炸機”飛得也挺高,但是剛飛到半空就忽然爆炸了。“??!”我叫道,“飛機失事!”表哥看著我怪笑,仿佛在說:“嘿嘿,還轟炸機呢,我看像是自爆機?!蔽一鹆耍c燃了“小蜜蜂”,可是“小蜜蜂”不往上飛,卻往前飛,我丈二和尚摸不著頭腦,暗自罵到:“可惡。”我又忍不住看了看表哥,他還在朝我壞笑,仿佛在說:“放棄吧,你比不過我的‘太空人’?!彪m然這地方的環(huán)境十分惡劣,但是我還是覺得很快樂。因為我是渝懷鐵路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇五
當我們經過反思,有了新的啟發(fā)時,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結,豐富我們的思想。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的寒假生活心得體會,希望對大家有所幫助。
要說起我寒假里有什么感受,那真是享之不盡,回味無窮,收獲不小呀!
每逢寒假,教師們都要給學生布置寒假作業(yè),旨在讓學生過年學習兩不誤。校長也應站在促進教師自身發(fā)展的高度,考慮給教師布置點寒假作業(yè),讓教師在輕松愉快的春節(jié)里“樂有所獲”,今年中心完小正式以文件形式規(guī)定開學之時必須上交一份心得體會,首先我很樂意贊成這樣的做法,我把這樣的生活看成是一種提升自我素質的一次機會,所以我的寒假生活過得有意義而充實。
首先我對自己的寒假生活做了一個作息時間表,盡力要求自己按著計劃來,思想在假期不能有松懈的痕跡,做為21世紀的新型教師,我們有著更為挑戰(zhàn)的“難題”在等著我們去克服和解決。
我的第一計劃就是讀書:在假期我讀了這樣幾本書,我國著名美學家宗白華先生的〈〈美學散步〉〉,((教師職業(yè)道德的建構與修養(yǎng)))只閱了一部分,還有我最喜歡和佩服的魏書生先生的((班主任工作漫談)),當然我還在網上書籍上翻閱了一些教育教學理論、中外名畫欣賞和怎么樣為人處世的相關知識,更有意義的是使我再次認識到:上課是一門藝術,除了有一定的知識結構外,還要有一些技巧和方法。要善于引導學生自己去學,真正成為課堂的主人。而其中的經典理論知識使我受益匪淺,茅塞頓開。 我在美學中悟出了怎樣去欣賞美和發(fā)現(xiàn)美的一些道不出的財富,師德中我再次教育了和怎樣釋放我的道德底線,在((班主任工作漫談))中我領悟了教育的魅力,再次細嚼了教育中的智慧,教育的平等和自我奮斗的苦樂經歷,最后我再總結這幾本書到底給了我什么樣的教育,使我再次感受知識間聯(lián)系的樂趣,也讓我感受奮斗的激情。
計劃中的第二任務就是:繼續(xù)學習說普通話,作為基層教育工作者,我們是孩子模仿最有利的對象,他們對老師有著很神秘的向往,為了孩子的明天,我們說一口流利、標準的普通話是極其重要,我在網上下載了一些語音教程,進行了靜心的學習,感覺真的很好,我相信通過長時間的學習積累,直接可以幫助我在教學中的清楚準確表達我要向學生傳達的信息。
最后就是重拾我學生時候的愛好:我重新整理了學習書法的資料,臨寫范貼是我不變的學習方式,學習書法對我們小學教師有著不可忽視的重要性,一是可以了解傳統(tǒng)文化的魅力所在,二是可以在學習書法的同時可以靜養(yǎng)自己的身心,使自己的思維就像練字時的那樣心平氣和,保持冷靜清醒的頭腦。
以上就是填充我寒假大部分時間的具體工作,雖看似枯燥,但是只要你進入狀態(tài),你就會體味其中樂此不疲的興奮。
對寒假應有著特殊的見解和去使用它,因為職業(yè)的特點,教師平時一心撲在教育教學上,忙忙碌碌,往往無暇顧及親情,校長不妨溫情地提醒教師:親近愛人和孩子,問候老人和親屬。 布置點家訪作業(yè),可以安排教師有針對性地對部分學生進行家訪,與家長交流學生的情況,共商家教策略;征求家長對學校教育的建議;宣傳有關教育的新政策。
我的寒假是開心和快樂的,也有不少的收獲,可以這樣形容是五彩繽紛的。
就這樣,離開學的日子越來越近了,寒假生活的點點滴滴,美好的時光,到這里也該結束了。接下來就是更用功把工作做好。把在寒假生活里所發(fā)生的美好時光,全都存進去我的腦海里,讓他們變成一個回憶!也把我的寒假生活畫下了一個完美的句點。 在寒冷的冬天里,我收獲了如此多的“果實”,我已心滿意足了,不!不足!也許還有更多果實等我去采摘。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇六
今天,是我們假期的第一天,盼望已久的假期終于來了,告別了一個學期的緊張學習,終于可以輕輕松松的休息一下,睡個懶覺了。
不知不覺臥室里透過一縷陽光?!鞍 彪S著一聲哈欠我從夢中醒來。伸伸懶腰,睜開朦朧的雙眼。懶洋洋的穿上衣服,一副無精打采的樣子。吃完飯后,幫著媽媽端下餐具,倚在墻上看起了《喜羊羊與灰太狼》。
我聽見外面吵吵嚷嚷的,我出門一看,原來是我遠在甘肅的阿姨來了,帶著她的寶寶和牛牛,寶寶已經上一年級了,比走的時候已經長高了以大截,至于那可愛的小牛牛嗎,我還是第一次見,我馬上來了精神頭,連忙請她們進來坐下。
坐下之后,小牛牛好不安穩(wěn),一會跳著跳那,一會蹦來蹦去,還和我玩起了捉迷藏。玩著玩著他往后倒,一不小心倒到了盆上,來了個“日光浴”,“哎呀,小牛牛,你想要洗澡澡也不至于這么著急吧!走過了,我?guī)阆丛枞ァ!边@個小牛牛洗澡也不安穩(wěn),弄了我一身水。我只好讓阿姨來給他洗了。
太陽不知不覺已經西下,阿姨也帶這他們回家了,我也度過了一個快樂的寒假第一天。
去年的寒假是我最快樂的一個寒假。
放假的第一天,我和爸爸媽媽去我的老家——魏店,看我的爺爺奶奶。到那里,我就先痛痛快快的玩了一天。第二天,我就拿上作業(yè)本去爺爺?shù)男≠u部當“售貨員”,沒人來的`時候我就寫作業(yè),有人的時候我會給他們最真誠的笑臉,最滿意的服務,讓他們喜歡到這里來沒東西,來的叔叔阿姨都夸我懂禮貌。若有時當天上下起鵝毛大雪,我會在水泥院里堆個雪娃娃,我的爺爺是很和藹的,有時候會陪我一起玩。我給雪人用黃蘿卜當鼻子,西紅柿當眼睛,拿個小桶當帽子,把掃帚插在手上,最后把我的圍巾給她圍在脖子上,一個雪人就完成了。有時,我會和那里的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩,別提有多開心了!
我希望,即將開始的這個寒假能和我想象的一樣美,讓我能在歡樂的海洋里遨游。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇七
不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是這么充實、這么美好。
我還是把學習放在第一位,上午學習英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業(yè),下午預習下學期要學的課程,熟悉之后,你會覺得學習十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自己的情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。
我也要一邊學、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。
我還是說說我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。
!咚咚咚!”有人敲門了。我打開門一看,呦!這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊!只見這只小熊向我憨憨地笑著,我仔細打量了一下它:它大約有一把椅子這么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結,讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。
生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因為第一:隱私權是受法律保護的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子,又發(fā)了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發(fā)了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個寒假,是我度過的最開心的寒假!
寒假生活心得體會范文(14篇)篇八
時間過得真快,鞭炮聲聲還猶在耳邊,快樂的寒假卻已結束,小朋友們都長了一歲了。
二十幾天的寒假生活顯得短暫但又那么地快樂而有意義。
大部分學生都能認真完成寒假作業(yè),遇到不認識的都能請教家人,可見孩子們的學習態(tài)度是端正的,學習態(tài)度也是良好的。對于里面的小練筆也能夠認真完成。其中完成的較好的同學有:苗貝蓓、吳珍妮、馬慧、靳雅麗瑩、王玉晨等。
寒假和我國最重要的節(jié)日春節(jié)相重合,春節(jié)前夕,家家戶戶都忙著打掃衛(wèi)生,置辦年貨等。
許多小朋友在這期間幫助父母做了許多力所能及的事,如給家人倒茶倒水,這也是讓學生們稱之為自己做的些有意義的事,我覺得他們都是孝順的孩子,能夠體諒父母的難處,給父母減輕了負擔,真的是長大了。
1.部分學生的書寫字跡潦草、不工整,還有待提高。
2.學生對課外知識的了解不夠廣,需要培養(yǎng)多讀書擴展自己的知識面。
3.在完成小習作方面待提高。
總體來說,小朋友的寒假過的都是豐富多彩,我相信在我的呵護下,他們會一天天健康的成長起來。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇九
這幾天也不知怎么的,日記里的書簽總是“躥來躥去”,一定是被人動過了,而且我敢確定,一定是老爸老媽。
沒有足夠的證據(jù)怎么抓他們。一天,我放學回家,發(fā)現(xiàn)我房間的門是開著的,門口抹布拖布全在房間門口倒著,我“鐺”推開門,把正在作案的老爸老媽嚇個夠嗆,嘿嘿,不做虧心事不怕鬼叫門?!鞍?,媽你們在看什么,可以公開嗎,讓我看看?!编耍习滞β斆鳎骸澳憧茨阄葑觼y的,這不,我和你媽給你打掃衛(wèi)生呢?!薄鞍?,媽你們拿什么打掃的,工具可在外面呢。”我這時想:看你們還怎么狡辯。老媽這時起作用了“這不先給你收拾收拾寫作桌嗎?!彼麄兛次一貋砹?,立馬就撤離戰(zhàn)場。我看你們也該撤了,在待下去就露餡了。
通過上次,我心里有底了。我想就不再追究了,饒他們一次,這不他們又得寸進尺。又趁我不在,偷偷摸摸的查我手機信息和通話記錄。天吶,拜托,我手機里根本就沒有幾個人,足足不到7個。我很憤怒,在不揭穿他們的情況下,當著他們的'面,把手機所有的信息,通話記錄當著他們的面全刪除了。
8:20——9:00……。
11:00——12:00……。
哎呀媽呀,累死我了,我連一口水沒喝“等我,還沒完呢,等我喝口水去,等我,不許動,老老實實的給我坐著?!?,爸媽要溜“站住誰讓你們動的。”“媽得去找東西去,一會就回來?!薄靶校グ桑禳c啊?!崩蠇尦晒γ撾U。老爸也要逃,“站住,請問,您又怎么了?”“我也去幫你媽找東西去?!薄罢咀。咀?,不許跑”??磥硭麄兓匚萆塘肯乱粚Σ吡?,來著不懼。耶,我贏了?!鞍謰?,你們快點,我還有9月16日的還沒念這?!?/p>
一星期后,風平浪靜。放在9月16日頁上的書簽,還安詳?shù)脑谶@待著……。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇十
今年寒假培訓與往年不同,沒有上級領導的報告,只有我校校長與老師的切身體會,通俗易懂、受益匪淺、感觸至深。
一、師德師風學習
教師作為一種職業(yè),在人類社會發(fā)展中起著橋梁與紐帶作用,承擔著人的思想文化傳播,新生一代的培養(yǎng),各種社會所需要的人才的造就等艱巨任務。楊主席告訴我們,由于社會在飛速發(fā)展,生活節(jié)奏加快,工作壓力大,使一切靜的東西都動了起來,如果教師動了起來,那會傳染給學生。因此,作為教師,我們要具有古人那種寧靜,淡泊的心境,拋棄浮躁,只有不斷提高自身的道德素養(yǎng),才能培養(yǎng)出誠信、自尊、自愛、自信與有創(chuàng)新精神的高素質人才。
從幾位有經驗的老師身上,我學到很多東西。不論是課堂管理或是學生問題解決都對我有很大的幫助。我會虛心向他們學習,也會努力總結自己的教學。上好自己的每一堂課,做個名副其實的優(yōu)秀人民教師。
二、用愛感染學生
桑主任說“愛是教育的基礎,是老師教育的源泉,有愛便有一切?!币氤蔀橐幻麅?yōu)秀的人民教師,我們首先要愛學生我們每天面對的是一個個有著鮮活生活,一個個正在茁壯成長的孩子,我們要把他當作一個能動的人,給他們一個自由的空間,尊重平等地對待他們、關心他們,與他們成為無話不說的好朋友。
三、認真學習并遵守學校的教學常規(guī)
本次培訓,教務處張主任領著我們認真學習了學校的教學常規(guī),俗話說,無規(guī)矩不成方圓,通過本次培訓,我們對學校的教學常規(guī)進行了深一步的認識與學習。
四、徐校長圍繞這聽評課進行了精彩發(fā)言:
(1)評教學理念。依據(jù)課堂教學活動的實例,評議課堂教學中的體現(xiàn)了哪些現(xiàn)代教育思想與理念。包括:以人為本的思想,面向全體的思想,樹立學生主體地位的思想,以體現(xiàn)新課改的精神與教育新理念。
(2)評教材處理。評議執(zhí)教者對教材把握是否準確、教學重點是否突出、教學難點是否突破、內容確定是否妥當?shù)?。是否全面?guī)劃教學任務,培養(yǎng)學生思維能力。是否關注學科知識基礎性的同時,強調與現(xiàn)實生活、學生經驗的聯(lián)系,強調實際應用,是否重視學生自主探究、合作交流、動手操作、應用知識等方面的內容以及學科間的整合。是否創(chuàng)設問題情境,激發(fā)學生學習興趣。
(3)評教法運用。評議教師在課堂教學中所運用的教法是否符合學生心理特點、是否激發(fā)了學生的學習興趣、是否創(chuàng)設問題情境,引導學生積極思考、是否有利于培養(yǎng)學生的能力、是否調動了學生的學習積極性等。教師為學生制定的教學目標是否處于他們各自的最近發(fā)展區(qū)內,并為學生提供必要的認識前提,安排好新舊知識的連結,讓學生跳一跳摘果子,這樣才能最大限度地調動學生的學習積極性。教師對來自課堂中的各種信息,如何收集、篩選與評判,形成何種的反饋信息,又是如何處理反饋的信息,以及采取何種的偏差糾正方案與應對措施等。
(4)評學法指導。評議教師在課堂教學中對學生學法指導的情況。如能否從學科內容與特點著眼,針對學生的年齡差異、心理特征、學習基礎、學習方法、學習能力、思維特點等進行相應的指導。是否充分發(fā)揮學生主體性,采用多樣化的學習方式,促進學生主動地、富有個性化地學習,培養(yǎng)學生學習潛能。
(5)評教學過程。評議教師在教學組織活動中,教學環(huán)節(jié)安排是否合理、教學的組織形式是否有交、教學的結構是否嚴謹、教學節(jié)奏是否緊湊、教師點撥是否適時適當、現(xiàn)代教學手段使用是否合理科學等。從新課改精神來看,更關注學生的主動參與,讓學生在觀察、操作、討論、質疑、探究中,在情感的體驗中學習知識,完善人格。
(6)評教學效果。評議教學內容的完成程度、學生對知識的掌握程度、學生能力的形成程度、學生思維的發(fā)展程度等。教學是否注意聯(lián)系學生生活的實際,從而使學習變成學生的內在需求。是否注意挖掘教學內容中的情意因素,做到知、情、意結合,課堂上師生民主平等,互相尊重,教師給學生以成功機會,使學生情感的需要,自我實現(xiàn)的需要得到滿足,從而使學習變成學生的內在需求。是否堅持因材施教,讓每一個學生裝得到其原有基礎上的最好發(fā)展。本節(jié)課在教學上是否面向全體學生,是否關注學生的與諧發(fā)展,是否關注學生的可持續(xù)發(fā)展。
五、莊主任提出“數(shù)學是人們生活、勞動與學習必不可少的工具”,“對數(shù)學的認識不僅要從數(shù)學本質的觀點去領悟,更要從數(shù)學活動的親身實踐中去體驗”。這充分說明了數(shù)學來源于生活,又運用于生活,數(shù)學與學生的生活經驗存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學教學中教師應該在課題研究中應充分挖掘數(shù)學知識本身所蘊含的生活性、趣味性,調動學生善于質疑、自主研究,主動尋覓數(shù)學與生活之間的密切關系,探索生活材料數(shù)學化、數(shù)學課堂生活化的教法,使學生輕松愉快地掌握數(shù)學。
六、教務處黃主任,王主任就數(shù)學、語文學科作業(yè)的批改設計、學科特點做了細致的講解。
最后辦公室趙主任、總務處李主任、醫(yī)務室安老師講解了學生的安全及注意事項。
總之,這次寒假學習培訓,大大激發(fā)了新老教師的工作熱情,我相信每位教師都從中學習了許多寶貴的經驗,我也不例外,我會更加努力學習,提高自己的教學水平,向經驗豐富的老師不斷學習。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇十一
今年的寒假由xx年xx月21日開始,xx年xx月30日結束。28天的寒假生活充實而短暫。
當回到家時,弟弟妹妹已經都在家了,家突然有了生氣。我覺得在家應該是爸爸最開心了,因為我們都回來了。半年的時間里只有他和媽媽在家,媽媽還常常出去給人家買票,平常應該就他一個人了。不過他也沒閑著,一直都去林場干活,為他的寶貝松樹除草。
過年的前幾天,我們都在忙著置辦年貨。唉……他們還是每年都指望我回家進行大掃除。舅舅老是叫我們去幫他串燒烤,因為舅娘一個人做不過來,因此當他看見我們在進行大掃除時,就說,不用掃那干凈啦,反正沒人住。我們總會異口同聲地說,不是你住,因此你就這樣說啦,我們打掃房子是給我爸住的。因為春節(jié),因此很是忙碌,只有到傍晚,我們才有時間去玩。此時候,我們總喜歡去舅舅家k歌。表弟一個人在家很是無聊,也算是去陪他啦。雖然在學校時偶爾也唱唱歌,但還是唱不過二妹。也偶爾走音,太難唱了,也不怎么喜歡唱流行歌曲。
大年三十那晚,百年難遇,22點40分停電了。本來要熬夜等新年的,但實在不好玩,就上床睡覺了。過了一會兒爆仗聲響起來了,同時也有電了,在床上暖暖的,我也就懶得起床了。因此在爆仗聲中我也進入了夢鄉(xiāng)。
新年過后,大年初六,堂姐帶著滿月的小外甥來我家,這小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本來我想抱他出去玩的,怎奈他太小了,而且那天又是街日子,人太多了,再有我得和我爸殺雞殺鴨,忙啊。過了三天,也就是大年初九,我們就去她家喝滿月酒,那里好不熱鬧。
還有那個十萬大學生活動,因為各位領導春節(jié)太忙了。一直說要騰出時間給我們采訪,但直到我回校,都沒什么動靜。
今年寒假真的一刻都不消停,我覺得很充實。很開心能幫爸爸做一些事。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇十二
明天就開學了,希望大家都能收收心,把精力到入到學習中!我的寒假生活過得非??鞓罚貏e是在春節(jié)上,我既能和親人在一塊兒相聚,又收到許多的壓歲錢,這次的寒假,能不讓我開心嗎!寒假中我參加了一項有趣的活動,是我們家庭組織的?;顒拥攸c是在奶奶家,活動名稱就是摸魚。
我感到很不奈,沒事干嘛摸魚啊!我才不想咧,可我正想走時爸爸就說:‘’來這里就是來訓練你的,你老過著悠哉悠哉的日子,也得讓你來嘗嘗苦頭了!沒辦法今天只好去了。中午我穿好便裝跟隨爸爸來到池里,這時我看到就在離我不遠處的水旁有兩只大魚,看到離自己這么近的魚,我一個勁兒得跳了下去一捉,魚是沒捉著這臭魚還甩我一身泥,就這樣我就不相信還捉不到你,我捉捉捉,終于捉著了,我?guī)н@大大的魚提著回家了。
到啦過年啦,我和姐姐妹妹歡聚一堂,晚上我們坐在一起說笑話耍鬧,玩過了,爺爺奶奶就過來發(fā)壓歲錢,沒過多久叔叔阿姨發(fā)壓歲錢,又沒過多久媽媽爸爸來發(fā)壓歲錢。我看了看手上已有7個紅包了。得到壓歲錢有誰不開心啊!我們幾個說說笑笑,大人們在打打牌,屋子里充滿了過年的氣氛。
這個寒假多開心吶!我要把它好好記在心里,做成一個甜蜜的回憶!今天是寒假的第一天,朋友送給我一只橙色的氣球。我很開心,接著就玩了起來。
玩著玩著,突然“啪”的'一聲,氣球就爆掉了。這時爸爸和媽媽飛快的跑了過來,問:是不是什么東西爆了,還是地板壞了!有沒有問題。
我笑著說:“沒你們說的那么嚴重,只是氣球爆掉了而已?!薄澳悄愕棺屛覀兲擉@了一場,已為發(fā)生了什么事?!卑职謰寢尞惪谕暤幕卮?。
“哦,只是小事,害你們虛驚了一場,你們跑的那么快,我哪來的及告訴你們,記得下次跑慢點哦!”我好笑的答到。原來爸爸媽媽對我這么關心。
有一個同學不期盼吧,寒假不只是休息日,它還是一個跨越新年的節(jié)日。寒假是一個放松的假期。在寒假里同學們可以盡情的玩耍!把平時的苦悶都發(fā)泄出來。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇十三
今天我們去杭州花圃春游,車行在馬路上,綠的樹木隨著風的吹動搖擺著,道旁的花整整齊齊的盛開著,紅似火焰,黃似陽光,藍似天空,一抹抹嬌艷欲滴的,讓人難以割舍,車里的同學們迫不及待地站起,眼神中不禁流露出無限的憧憬與渴望。
來到花圃,走進大門,迎面的是陽光下的水池,煞是耀眼。那一個個如碗的圓形水池,閃著動人的光芒,不安的晃動著的水流往下一個水池,就這么交錯著,流淌著,偶爾還發(fā)出微微的聲響。幾個大水池的中間分別嵌著黑色的銅雕像,池中的“睡美人”似乎躺在潺潺細流中擺弄風姿,妖嬈,嫵媚。“仙子”昂著頭,薄紗般的輕絲披在她的肩頭,脫俗的氣質顯示出她的高貴,但又不失風度,面容帶著一份親切溫柔的笑,好似身臨仙境,難以捉摸的錯覺就這么恍惚的一過。
黑色的木板塊上閃過幾個奔跑的身影,朝那密林遠去。追隨著他們,我們看呆了,里面的樹林更為壯觀,翠綠色越加鮮艷,微波粼粼的湖面閃動著刺眼的光芒,依稀可見幾絲綠柳漂浮在水面蕩著,遠處,清澈的水流從石澗中流下,立馬迎來了清新涼爽的空氣,我們吸著大自然的氣息,不禁展開雙臂,一抬頭,湛藍的.天空毫不掩飾的出現(xiàn)在視野中,微風吹拂臉龐,真舒服。再往里走,穿過幾條石階小徑,便看見幾幢古色古香的房子在樹的遮掩中若隱若現(xiàn),頗有歐式風格的味道,靜謐的,又帶有絲絲迷惑。旅游者們紛紛拿出照相、畫板將這里最美的畫面記在心里,看在眼里,躍在紙上。
這里,一個仙境一樣的地方,有著強烈的藝術感。我想揮動手中的筆將它們記錄下來,腦海卻處于一片空白。這樣的美景真是人間少有。
寒假生活心得體會范文(14篇)篇十四
寒假是一年中最值得期待的假期之一。在這個短暫的假期里,我們可以休息、旅游、學習和發(fā)展自己的興趣愛好。然而,這個假期也可能會變得索然無味或只是浪費時光。因此,本文旨在分享我的寒假生活心得和體會。
第二段:鍛煉身體。
在寒假期間,我的生活方式比平日要更加健康和積極。我開始每天鍛煉身體,有時去跑步,有時去打羽毛球。這不僅有助于保持身體健康,還能減輕壓力并提高注意力。此外,我還嘗試了瑜伽和普拉提等一些練習,不僅讓我更加放松,同時也增強了我的柔韌性和協(xié)調性。
第三段:擴展閱讀。
在學期中忙碌的日子里,很少有時間可以專注于閱讀。但是在寒假里,我可以利用空閑時間來閱讀書籍和雜志,包括小說、傳記、歷史和科學。通過大量的閱讀,不僅擴大了我的知識面,還培養(yǎng)了我的閱讀和思考能力。
第四段:旅游和社交活動。
寒假也是一個很好的時間去旅游和參加社交活動。在這個假期中,我參加了不少家庭聚會、宴會和朋友派對,這讓我更加融入社會、建立社交網絡。同時,我也去了一些不同的地方旅游,了解不同的文化、歷史和自然風光。在旅游中,我也學到了很多技能,包括計劃行程、預算花費和交流與娛樂。
第五段:總結。
在這個寒假期間,我體驗到了一些有趣而有益的生活方式。通過鍛煉身體、擴展閱讀、旅游和社交活動,我更加豐富、健康和快樂。這些經歷證明,寒假并不僅僅是一個“閑暇”的時期,而是一個展示我們的潛力和發(fā)展我們的技巧的機會??傊?,我深深地感到,寒假也是一個催化器,使我們更加了解自己、關注他人和認識世界的機會。