優秀作文需要有獨到的觀點和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。請大家注意,以下是一些經過審稿的優秀作文,它們既有內容上的深度,又有語言上的精準度。
我們心中的光(專業16篇)篇一
從社會中最普通的大眾說起。現代科技飛速發展,電腦、電視基本家家都有,人們早已不再滿足于從枯燥的文字中獲取什么了。輕輕按動開關,電視、電腦便通過影像給人們帶來全新的視聽感受。在我看來,這種現象存在三方面的弊端。其一,通過影像獲取信息會讓人們的思維具有很大的局限性,易于阻礙更深入的思考。長此以往,人們既不能獲得太多更深更透徹的文化思想,甚至人們對文字的理解能力也會逐漸減弱。其二,通過媒體等途徑獲得的信息沒有經過歷史的篩選和提煉,其文化的內涵不可盲目判斷、隨意評價。在信息的傳播過程中,又有許多尚未具有判別、篩選能力的人,不良的文化信息極易對他們的文化價值觀造成消極影響。其三,當今社會,信息的`傳播和流通極其迅速,而部分低俗的文化也會因此在短時間內傳播得十分廣泛,影響范圍大。
信息的傳播方式的改變,人們生活節奏的變化導致了整個社會的躁動,也就導致了我們的文化“力學”的不平衡。
我們怎樣才能改變這種現狀?
首先,政府部門要做出表率,要加大對低俗文化的打擊力度,為人們汲取文化知識創造一個良好的社會環境。
然后,就是我們每個人都努力提高個人自身的文化素養,尤其是青少年,要多讀名著,“讀了一百本校園小說和讀過一百本世界名著的人文化底蘊是截然不同的”。要提高青少年的文化功底,只有這樣,才會出現一個真正的“少年中國”。
目前,我們的文化天平還極不平衡,我們只有用不朽的名著、千錘百煉的偉大思想在托盤上放上一個穩重的砝碼,構建一個完美的文化“力學”體系,讓華夏民族的文化安然屹立在世界東方!
我們心中的光(專業16篇)篇二
我國有這么一位大文豪,他時常穿一件樸素的中式長衫,頭發像刷子一樣直豎著,濃密的胡須形成了一個隸書的“一”字。他以筆為武器,戰斗了一生,被譽為“民族魂”。偉大的毛主席評價他是偉大的文學家、思想家和革命家,這位大文豪正是他,魯迅。
在我心目中,魯迅先生是一個和藹可親,平易近人的老人。他是一個為別人想得多,為自己想得少。即使自己生病了,也堅持工作。魯迅先生非常珍惜時間,他總是把別人喝咖啡的時間用在工作和學習上,魯迅幾乎每天都在擠時間,他說過,時間就是性命。倘若無端的空耗別人的時間,其實是無異于謀財害命。給進步青年回信,默默關心著,并用許多警句名言來教導他們,也同時教導我們。魯迅是中國的一座偉岸的山,是一片浩瀚的星空。要想跨過它這座大山,必須學會他說過的一句話“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”有很多人說魯迅先生是天才,其實不是的,而是他珍惜時間,就像前面說的,他把別人喝咖啡的時間都用在了學習上,所以他比別人出色,優秀。
在這位慈祥的老人逝世之后,許都人都用散文和詩歌的形式來紀念這位偉大的民族魂。魯迅先生是我們所有人心中最受尊敬的,最受愛戴的。
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我們心中的光(專業16篇)篇三
這一切,全都是同一樣東西——中華文化。
我們也曾迷惘,也曾像迷路的小孩一樣不知所措,我們站在十字路口徘徊,不知哪條路才是通往未來的路。于是,我們暫時止步,回頭看去,尋找古人的足跡,試圖獲取哪怕一丁點的心靈慰藉。唐詩宋詞,雖短短幾句,卻寓意深刻。陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的恬淡悠然,李白“天生我材必有用,千金散盡還復來”的自信灑脫,辛棄疾“青山遮不住,畢竟東流去”的堅定信念……這些都讓我們平靜,讓我們的心沉淀,再沉淀,它們指引我們親近心靈,傾聽自己內心深處最真實的`聲音,讓我們保持不一樣的心情,心懷夢想,繼續向前。
我們也曾因一時的失意而沮喪,也曾因挫折而想要退卻,也曾因害怕未知而想要放棄向上攀登。于是,我們背上背包,去探尋真正的高處。我們問長城:“為何你如此蜿蜒曲折?”它說:“因為我是萬里長城,我恪守我的職責,從而使我雄偉壯觀。”我們問故宮:“為何你如此碩大孤立?”它說:“因為我是故宮,我保持我的威嚴,從而使我氣勢磅礴。”我們問圓明園:“為何你如此凌亂殘破?”它說:“因為我是圓明園,我記錄歷史的痕跡,從而使我獨到特別。”于是,我們懂了:因為我是我,因為這世上只有一個我,所以我天下無雙。因此,我們繼續攀登,去尋找自己的位置,去尋找自己的高度。
文化來自于生活,一頭來自歷史--昨天的生活,它為我們提供經驗,幫助我們提升自我;一頭來自生活--明天的歷史,它指引我們向前,引領我們去追求美好的未來。
文化是活的,它同我們一樣,沐浴燦爛的陽光,感受和煦的微風,享受新鮮的空氣,自由地呼吸。文化潛移默化地影響著我們,賜予我們披荊斬棘的力量,引領我們前進,去尋找生命的原點。我們接受文化的擁抱,加深對文化的感情。
這就是,文化與我們。
文化與我們,無法分割。
我們心中的光(專業16篇)篇四
魯迅,一個眾人都熟悉的名字。魯迅先生原本是學醫的,為了救治人民。之后,他經過種種事件,明白了我們中國是多么屈辱。所以,他棄醫從文,放下了手術刀,拿起了筆,醫術只能從肉體上醫治人民,而文章,能夠從精神上拯救人民!魯迅先生的文章,沒有絲毫的諂媚,擁有的只是對反動派無窮無盡的憎惡,和對底層人民的如雪中送炭似的關懷。
魯迅先生的文章里,愛憎分明。讀魯迅先生的文章,其實是在了解魯迅先生的為人。他敢罵,罵那些狗漢奸,反動派,罵那些貪生拍死,貌似中庸的偽君子,罵得落花流水;他敢論,論當時政府的腐敗,論當時社會病態千瘡百孔。他敢評擊,評擊狂人眼中的“人吃人”;評擊把孔己乙推上絕路的封建禮教。他的幽默中閃爍出睿智與深刻,內中包含的是一顆憂憤深沉的愛國之心!
小時候,我根本不清楚魯迅先生是怎樣的一位人物,只是聽著大人們的寒暄中經常聽到的一個名字罷了。不清楚他是電視中的某個演員?還是某個知名人物?直到讀了他的《少年閏土》,我才對我心目中的魯迅先生構成了一個印象。
魯迅先生的骨頭是最硬的,其中沒有一點諂媚。在姓魯的名人中,魯迅先生的筆比魯智深的禪杖還震撼人心;魯迅先生地雜文、小說、散文比魯班的斧頭還令人肅然起立。在眾多的作家群中,魯迅先生是突出的一個,也是特殊的一個。與其他的萬眾矚目的大文豪相比,人們不禁發出疑問:僅僅是寫些短小的結構雜文,小說的魯迅,何以在世界文學史上獨占一席之地,放出奪目的異彩?是的,魯迅沒有莎士比亞的累累巨著,沒有盧梭的長篇自傳,也沒有雨果那曲折、動人的小說情節。然而他的確是位偉大的作家,因為他首先是位偉大的戰士。他生活在一片黑暗、混沌的世界中,卻異常地清醒與敏銳,他不屈地戰斗著、抗爭著,以思想作劍,以筆為槍,劃存漫漫長夜,挑出些許亮色。
這,就是我心目中的魯迅先生!橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛。他雖然永遠的從這個世界上離開了,但他在人們的心田中種下的種子卻生了根,發了芽。他的文章猶如清泉般滋潤這些小苗,讓它們成為了參天大樹,布滿了整個神州大地。
我們心中的光(專業16篇)篇五
漢字,是我們中國人不可缺少的文詞,每一本書,每一句話,每一個人,都時時刻刻與漢字緊緊地聯系在一起,猶如魚兒與水,天空與鳥。它可以我們人與人之間互相溝通,互相促進,創造和諧美好的社會。
每一個字都精巧如畫,每一個字都深含哲理,每一個字都凝聚著中國人民共同的心血,每一個字都能表達我們最真摯的情感。
漢字是我們中國人的標志,不會漢字的人怎能做好一個中國人!雖說別的國家都有自己的語言,但他們的文字,他們的對白,有我們漢字那樣精辟,那樣賦有氣勢嗎?不,他們沒有!我們的漢字多樣復雜,一個字能有幾種說法,學會漢學可不是一件容易的事。不同的情況,相同的語言;相同的情況,不同的語言,這是中國漢字最有詩色的地方之一。
然而,漢語在生活中慢慢減少,人們已不像以前那樣說漢語,寫漢字了,這是多么可怕的現象,原來與我們息息相關的漢語,現在卻找不到蹤影。讀書開始變得死板,作文也不再精彩動人,現在的漢字里已經找不著作者真摯的情感。古人留下深奧的古文,等待我們來挖掘,我們卻連尋找的勇氣都沒有,那是因為我們遺失了原來自信,自動放棄了手中的工具。沒有了堅持不懈的探索精神,我們怎能把流傳千古的漢語繼續傳承下去。
不少人現在認為漢語無用,卻沒想到祖先是為什么要創造它們。我們正在漸漸流失漢語文化。卻盲目地要通往直前。這愚蠢的行為恐怕祖先們也沒有想過。現代,是計算機的時代,當我們正在控制著鍵盤敲擊著每一個字時,有沒有想過,有一天我們會被反控制,真真正正地失去了自由,失去了文化。
所以,請拿起你的筆,用內心最深處的語言,譜寫最精彩的漢語文化,釋放我們的心。
我們心中的光(專業16篇)篇六
小學一年級作文:
冼星海,曾化名“黃訓”,原廣東番禺縣,19生于澳門貧苦的船工家庭里。他出生前父親已經去世了,靠母親做傭工和祖父接濟生活。他在6歲進了私熟。祖父病逝后,他就失學而隨母親去了新加坡。他于19回到了祖國,因交不起學費而入了廣州的嶺南大學基督教青年會所辦的義學,參加了學校的管樂隊。此時,他表現出音樂方面的天賦,他擅長吹奏單簧管(稱黑管,也稱“洋蕭”),故有“南國蕭手”的美譽。
1929年,冼星海來到素有世界音樂文化中心的法國巴黎學習音樂。他靠在餐館跑堂、理發店雜役等維持生活,在塞納河畔梧桐樹下幾次暈倒,險些被法國警察送進陳尸所。后來,他考入巴黎音樂學院高級作曲班,他的老師是奧別多菲爾和著名作曲家杜卡斯,寫下了早期作品《d小調小提琴奏鳴曲》、《風》等。1935年夏,他謝絕了巴黎音樂學院的挽留,回國投入抗日救亡。
在他的一生中,在音樂方面,有巨大的成就,我曾經聽過許許多多關于冼星海的歌曲,比如:有《游擊軍》、《到敵人后方去》、《在太行山上》、《軍民進行曲》、《生產運動大合唱》、《黃河大合唱》、《九?一八大合唱》、《滿紅紅》等作品都深受人民的`喜愛。
我非常敬佩他那頑強的意志力和不怕辛苦的精神。他用革命歌曲,鼓舞全國人民抗日救國。他的愛國心實在使我感動,1940年5月,因為勞累和營養不良,他的肺病日益嚴重。他于1945年10月在克里姆林宮醫院病逝,年僅40歲。
他雖然逝世很久了,但他永遠活在我心中。我想:“等我長大以后,一定要成為像冼星海一樣為祖國爭光的人,為振興中華共獻一份力量!
中國大學網小學生作文頻道。
我們心中的光(專業16篇)篇七
在我的心目中,魯迅先生是一位為自己想得少為別人想得多的人。可在我沒學過關于魯迅先生文章的時候,我只是認為他是一個大文豪,沒有什么再過人之處,學過課本上的文章后,我對他又有了更多的了解。
魯迅先生原名周樟壽,后改名周樹人,浙江紹興人,是中國現代文學家、思想家。他一生都以筆為武器,去抨擊國民反動派,同時,他也非常關心勞苦大眾的生活。有一次,一戶窮人由于家中實在困難沒辦法了,便去求富人借點錢,這個富人不但不借還讓家丁將他毒打一頓,當魯迅見到他那副悲慘模樣后很痛心,便將身上帶的所有錢都給了那個窮人,那人聽了魯迅說的一句話后,頓時樹立起了信心,努力地工作起來。大家知道魯迅說了怎樣的一句話嗎?他說:“朋友,若不想過苦日子,就要靠自己的雙手!”這句話雖說平凡,但對一個窮人說“朋友”可以撫平他心靈上的創傷。那人最后參加了起義軍,和別的勞苦大眾一起推翻了舊社會那國民反動派的黑暗統治。
魯迅先生也是一位愛惜時間的人。他不但節約自己的時間,還珍惜他人的時間。別人與他約會,他從不遲到,總是比別人早到一些,他說:“我只是把別人休息的時間用在了寫作上。”他在逝世的前三天為別人的小說寫了序言,在逝世的前一天還寫了一篇日記,可以說他從出生到逝世還沒有浪費一點時間。
我心目中的魯迅先生的形象是高大、正義的。的確,魯迅先生就是這樣的一個人:他為自己想得少,為別人想得多。
我們心中的光(專業16篇)篇八
天使,是真善美的化身。天使,是勇敢與堅強的象征。
雕刻家之所以能把一塊普通的大理石變成美麗的天使,是因為他心中對真善美的堅持,是因為他心中勇敢和堅強的精神的存在啊!
但是,像雕刻家這樣擁有心中天使的人其實不少,像雕刻家這樣能把心中的天使雕刻出來的人卻并不多啊!
我們都說叢飛是天使,在他短暫的一生中,他用有限的生命和時間,投入到無限的扶貧助弱行動中。他用可以計算的金錢,投入到無以稱量的愛心工作中。他更是用熾熱的青春,為我們譜寫出一曲青春無悔的樂章!他沒有想過自己,把自己的一筆筆錢就這樣捐贈給那些可憐的小孩。
他平凡,他并不漂亮,可是他善良,他也沒有富裕的家境,可是,他卻成為了我們心中的一位天使。只因為,在他的心中,也住著一位美麗可愛的天使!
羅曼·羅蘭說過,這個世界不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。我們都不會去注意我們身邊的人,身邊的天使。在當今社會,我們太需要天使的形象,太需要真善美的化身來凈化我們的社會,來洗刷我們被世俗所污染了的本性,我們也太需要像叢飛這樣善良的人來震撼我們冰冷的心靈。能生活在一個美麗、純潔、沒有紛爭沒有戰爭的世界里,一直是我們人類上千年來夢寐以求的夢想啊!
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我們心中的光(專業16篇)篇九
我十分敬佩魯迅先生,因為他在生活中的點點滴滴都讓我感動。
前不久,我們學了一篇課文,《我的伯父魯迅先生》。里面有一件事拉黃包車的工人,在拉車的過程中腳不細心被玻璃碎片扎傷了,魯迅先生看到就急忙去幫忙黃包車車夫。在寒風中,魯迅先生整整也半跪的姿勢從黃昏跪到了晚上。這件事讓我深有感觸。魯迅先生不僅僅幫忙了車夫。還十分體恤車夫,給了車夫剩下的藥和一些零錢,讓車夫好好的休息。在這舊社會中,車夫的地位卑微,幾乎沒有人拿正眼看過拉黃包車的車夫。甚至一個車夫受傷,也當沒看見一樣。而魯迅先生不但沒有瞧不起,還幫忙了車夫,讓我很感動。
魯迅先生小時候因為一次遲到,在課桌上刻了一個‘早’字,來提醒自我,從此以后魯迅先生便沒有遲到過,這使魯迅先生養成了準時的好習慣。從這我體會到了,魯迅先生學習十分刻苦十分用功,讓我十分敬佩他,我也要學習魯迅先生這種刻苦精神和準時的好習慣。
這就是心中的魯迅先生,他為人正直,在黑暗的舊社會中,也十分體恤下層民眾,并幫忙他們。他十分熱愛讀書,也十分愛惜書,常常為了一本書,而多次去書店退換。是個為自我想的少,為他人想的.的多的人,關心青少年,敢于跟反動勢力作斗爭。為此我十分敬佩魯迅先生。
我們心中的光(專業16篇)篇十
我很久未動筆。我遲遲未動筆。
十二月的天凍得我瑟瑟發抖。冷風讓我更加清醒,想寫下我腦中那些文字記憶,再不記錄,恐怕它會走失在這一年最后一個月的街頭。
這段時間,我換了一個全新的環境,我轉了科。高一迷迷茫茫的選科,不知道正確與否,經歷過很多之后,我在上半年做出了最后的決定。我從大文到了大理。內心其實毫無波瀾,我慶幸的是,我逃離了那個我不想回去的世界,我不用再面對文藝復興蘇格拉底不用再面對經濟生活文化生活和哲學,雖談不上討厭,但我著實喜歡不起來。我慶幸的是,在迷失自己無助到深夜抱頭崩潰的那段時光,沒有人讀懂我的煎熬與無助的情緒也不會再重演。我擺脫了一群與我不在同一軌跡的人。我不想遺世而獨立,但積極入世對于我來說更是困難,那不妨為自己創造一個世界,至少擁有來去的自由。轉科開啟新的學習那段時間,我害怕、我畏縮,我盡全力包裝自己,我害怕社交,我厭倦社交。多年來社交帶給我的困擾讓我心有余悸,我害怕小細節給人帶來的不舒服,我害怕流言蜚語的追殺,但后來我發現做自己才是最舒服的時候,我同時也發現只有當你愿意展現你真實的一面,別人才有想要了解你的愿望。
我,過得很好,新朋友對我很好,日子也有在善待我。
時間真的.快到我無法想象,以前拼命想要把日子撐完,現在又在無數個難熬的深夜想要回到過去抓住些什么,可我深知,走過的每一步路都算數,我能做到的只有立足當下展望遠方。學很久沒學的理科很吃力,補落下的功課如同補天坑,但我學得滿足、學得有成就感。我仍然搞不懂天體運動讀不懂光合作用,但我重新擁有那顆渴望知識的心我便覺得足夠。我開始改變自己,我放下了很多,關于那些不如意那些不開心,我明白他們不再是我前進路上的絆腳石,阻擋我的只有我自己。我改變了許多思想,我不再低頭走路,每天初升的太陽都在告訴我挺胸才是最舒服的姿勢。我轉了一個圈,找回那個自信的我。我討厭議論文的刻板模式,但我仍然會為寫到一類文高興,或許應試教育后我不會再想碰議論文,但它帶給我的讓我的思想成長得更多。我學會了和解,不揪著自己不放了。
母上告訴我:心中有光的人,才能走出黑暗和荊棘。很慶幸,要有光,我也終將成為光。
我們心中的光(專業16篇)篇十一
“姑娘,你要不要啊,自家種的,特別健康無公害……”我怔了一下,回過神來,說:“那來十塊錢的吧。”“十塊錢,好,好。”從她的眼神中,我讀出了掩飾不住的喜悅。我自顧自地玩著手機,瞟了一眼,在加稱?我搖了搖頭,但也沒說什么。稱好以后,我隨手給了她十元,提著那一袋“飽經風霜”的蘋果離開了。
咦!我好像忘記拿醬油了。于是,我快步走回去,卻聽見一個姐姐對那個老奶奶說:“奶奶,您能不能別再這樣了,每次您都這樣做。”我搖了搖頭,低頭嘆息了一下。“您每次都往袋子里加送蘋果,不知道的人還以為您在加稱呢,況且,您家里條件也不好,爺爺還臥病在床。”我又怔了一下,忤在原地,過了許久,才回過神來,一股暖流流入了我的心里。不知為何,在寒風呼嘯著的秋日,心里,卻是別樣的風景。
我拿了醬油,獨自穿梭在大街小巷里,看來往的行人腳步匆匆。一路上,我思緒如泉涌,思索良久。我突然被感動到了,內心深處的那點陰暗瞬間被擊得粉碎。而今,我才發現,老奶奶竟是我心中的偶像,是那盞明燈。
偶像,是心中的明燈;偶像,是一座燈塔;偶像,是芬芳的花朵。如果將偶像比作光,那么我們每個人,就都是追光者。
我們心中的光(專業16篇)篇十二
是誰,以往彷徨,而后懷著滿腔熱情拿起了筆桿子向敵人的咽喉刺去;是誰,以往吶喊,而后激勵著一代又一代有志青年,在鋪滿荊棘的道路上奮勇前行,追尋那一片光明;是誰,以往傷逝,為的是無法一向做人民的孺子牛,為革命多做一件事。是您,魯迅先生!滄海橫流,您是識時務之俊杰;刀光劍影。您是永遠不倒的猛士!壯哉,您是千千萬萬人心中的巨人。
在我心中,魯迅先生是幽默的。日本占領東北以后,反動政權依靠美國,宣傳美國是如何地主持“公道”。魯迅先生為揭穿這一騙局,講了個小故事:我們鄉下一個闊佬,許多人都想攀附他,甚至以同他談過話為榮。一天,一個要飯的喜形于色,說是闊佬同他講話了。許多人圍住他,問個究竟。他說:“我站在門口,闊佬出來了,對我說:“滾出去!”聽故事的人哈哈大笑。對美國主子搖尾乞憐的丑態被揭露無遺。
在我心中,魯迅先生是珍惜時間的。不管斗爭多么緊張,環境多么惡劣,身體多么不好,他仍舊不停地寫作、學習,夜以繼日地忘我工作。有病時,他就想著病好了要做什么,病稍好一些,就又動起手來。他逝世前不久,體溫很高,體重還不足八十斤,可他仍然不停地用筆做武器,同敵人戰斗。在他逝世的前三天,他還在給別人翻譯的書寫序言;去世的前一天,他還在寫日記。魯迅先生一向戰斗到離開人世那天,從沒浪費時間。
在我心中,魯迅先生是關心提高青年的。一位魯迅先生以往幫忙過的青年叫阿累,他寫過一篇名叫《一面》的文章,這篇文章講了作者是一家汽車公司的賣票員,一天為躲雨進入書店,而作者在書店看中魯迅翻譯的一本書,因沒錢買而感到羞澀,魯迅先生見了,問明情景后,半賣半送,滿足了作者對讀書的渴望。作者僅僅與魯迅先生有一面之交,然而這一面之交對作者起到了深深的影響。同時,也表現了魯迅先生關心提高青年,熱愛勞動人民的高尚品格。
這就是我心中的魯迅先生。一位幽默,珍惜時間,關心提高青年的偉大人物!
我們心中的光(專業16篇)篇十三
學習雷鋒好榜樣,這句傳唱數十年的歌詞如今落到了我們身上。短短的三月已快要結束,然而,我們學習雷鋒的腳印不會因為雷鋒月的結束而停止。因為不論在什么背景和時代,雷鋒都代表著人類的高尚和心靈之美,是一種發自內心的愛。不管是現在,甚至將來,雷鋒都是我們的榜樣。
如果你是一滴水,你是否滋潤了一份土地?
如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?
如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
你既然活著,你是否為了未來的人類生活付出你的勞動,使世界一天天變得更美麗?
這是雷鋒。
日記。
中的幾句話,而雷鋒也用他短暫光榮的一生做出了詮釋:讀書,他是優秀學生;種地,他是最好的把手;做工,他是工作標兵;當兵,他是最好戰士。這簡短的幾句話告訴我們什么是真正的青春,什么是最大的幸福。
現在,我們已跨進了21世紀的門檻,我們擁有七八點鐘太陽的活力,我們擁有著比四十年前更好的生活環境,我們也擁有更好的學習雷鋒的條件。不要習慣性的拿雷鋒“做好事”的標準來衡量,來要求所有的人。不要以為雷鋒送老大娘回家,幫戰友補襪子才是好事。一千個人的眼中有一千個哈姆雷特,一千個人的心中有一千個人的雷鋒形象,新時代的雷鋒精神被賦予了新的內涵,學習雷鋒精神也可以有多種形式。生活中,你不隨地吐痰,不亂扔垃圾,你能在周圍的人需要幫助時伸出援助之手,你能把握珍惜一份時光等一些很平常的小事也是在學習雷鋒精神。或者像青年志愿者在自覺、自愿、奉獻的基礎上提倡友愛,互助、進步精神,更有機制化、長期化的學習雷鋒,也更適應了市場經濟的新條件;或者見義勇為,在突發事件時挺身而出,向雷鋒一樣“該出手時就出手”,救人于水火,我為人人,人人為我。甚至可以向雪村一樣調侃似的唱起“俺們這旮都是東北人……俺們這旮都是活雷鋒。”從樸素的歌詞和有趣的幽默調里我們確感到助人為樂的快樂與溫馨。
無需說什么華麗的言詞,但我相信,雷鋒精神將永遠伴隨人們一起走過春夏秋冬,走過流光溢彩的美好時光,永遠都不會消失。
中國是一個英雄的國度,有這樣一位戰士,他沒有在戰場上的浴血奮戰,沒有建立過豐功偉績。但他的名字卻被我們永遠銘記在心里。有這樣一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學習的榜樣,他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個民族的性格深處,雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。
陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒,通過各種行動向雷鋒學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活,給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的日記中寫道,“對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣熱情,對待個人主義要像秋風掃落葉一樣,對待敵人要像嚴冬那樣冷酷無情。”雷鋒精神既包含著人格的修煉,也包含著美好。溫暖的人際關系,還蘊涵著兢兢業業的工作精神,我們應該全面理解雷鋒精神,以飽滿的激情與時俱進地開展學雷鋒活動,那才是對雷鋒的真正尊重,才是對雷鋒的真實緬懷。
有人說:雷鋒雷鋒,一陣雷,一陣風。二曰:雷鋒沒戶口,三月里來四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎?難道一個“把有限的生命投入無限的為人民服務中去”的時代英雄,真的只是在每年三月才露一下面的“臨時工”嗎?答案顯然是否定的。他的高尚的理想、信念、道德、情操,都將是我們新世紀學生所應該追求應該體現并在我們身上發揚光大!他不可磨滅的美好形象,永遠活在我們心中。
新世紀弘揚雷鋒精神,就要像雷鋒那樣確定堅定的信念。一個人做一件好事并不難,難的是一輩子為人民服務。在他身上體現的是一種強烈的社會責任感,一種對于美好社會的堅定信心,一種矢志不移的踏實追求。學習雷鋒,要像雷鋒那樣,把祖國和人民放在心上,把社會責任感和使命感銘記在心間。弘揚雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學習成才。雷鋒不僅是奉獻的楷模還是自學成才的典范。他干一行愛一行,干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言:“在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘。”如果每個人都能像雷鋒那樣把自己當作一顆螺絲釘,擰在哪里,就在哪里發光,那么我們的國家就會更加興旺發達。他發揚“釘子”精神,利用一切可以擠出的時間,努力學習為人民服務的本領。新時期弘揚雷鋒精神,我們每一個學生都應該成為學習成才的典范;弘揚雷鋒精神,就要積極投身道德實踐活動,從小事做起,從現在做起。
千條小溪匯成江河,萬朵朝霞托起太陽。是的,向雷鋒同志學習,學習他那頑強拼搏,不怕困難,不計名利,無私奉獻,渴求知識,勤奮學習的崇高品質。他猶如松樹一樣,不怕風吹雨打,嚴寒冰雪,四季常青;宛如柳樹一般,插到哪里都能生存,緊緊與人民連在一起。不經風雨,長不成大樹;不受冶煉,難以成鋼!雷鋒,他用自己的言行證實了這一點。今天,作為年青一代的我們就應該繼續踏著雷鋒的足跡,繼續發揚光大,做一個新世紀的合格標準、優秀的學生,做一個具備傳統優良道德品質的新青年!
雷鋒精神已風風雨雨的走國了四十多個年頭。盡管時代在變,人們的觀念在變,但那并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬,是一只永不褪色的火炬,是一支永不過時的火炬。這支火炬曾經照亮了我們幾代人。現在,我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天,讓我們齊聲呼喊,讓雷鋒精神永葆活力,讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒叔叔,你離開我們已很久很久,但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河,你扶大娘上火車,你冒雨送大娘和孩子回家,你到工地去干活,你打掃車站為旅客服務。
啊,雷鋒叔叔,你的故事講也講不完。
我的媽媽也姓雷,她經常給我講雷鋒叔叔“勤儉節約”的故事。我啊!都能倒背如流了。
媽媽說:“雷鋒叔叔從不亂花一分錢。有一次,雷鋒叔叔做完運動后,汗如雨下,他便掏出三角錢去買汽水,可當看到有開水來了,想都沒想就去喝開水了;還有,當看到地上掉下一些牙膏皮之類的東西,就會馬上撿起來,放到自己的“節約箱”里,儲蓄到一定程度,便拿去賣,賣的錢全部上繳。
以前我總覺得這些故事沒勁,牙膏皮有什么好賣的?可現在不一樣了,我成了一名光榮的苗苗團員,還當了小小班干部。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買飲料給自己喝,對白開水總是不屑一顧,認為是窮人才喝的,真是覺得羞愧。我暗暗想:從此以后,我不會再討厭喝白開水了,也不會再纏著爸爸媽媽給我買飲料了。
還有呢!我會在公共汽車上給老人讓座,我會看見垃圾就撿起來,我會把零花錢捐給希望小學,我會把摔跤的小朋友扶起來。
啊,雷鋒叔叔,我要做的事情還很多很多。
雷鋒叔叔,雖然我的表現距離你還差十萬八千里!但是我有信心我會越做越好的。今后,我一定要以你為榜樣,做當代小小活雷鋒。
我們心中的光(專業16篇)篇十四
春節是充實而快樂的,對于我這樣的小孩子來說更是如此。
按江蘇的老規矩,春節自臘八便正式開始,每個人都忙碌了起來。掃屋頂,由家里最健壯的青年將屋頂的落葉掃下,也就是人們所說的“掃晦氣”。這時家里最高興的就屬我和表妹了,掃屋頂時總能掃出些新奇玩意兒,或是飛到屋頂上的羽毛球、竹蜻蜓,又或是秋天落在上面的小果子。在前幾周我就開始盼望著了,一天往梯子底下跑好幾次,時不時就問媽媽:“還有幾天臘八啊?”
轉眼,小年到了。家里的大人大清早的就開車出去采購年貨了,滿院子只剩小孩兒還在呼呼大睡,沒辦法,誰讓那幾天的晚會看也看不完。醒了,爸媽也就差不多回來了,我就這兒拿點兒果脯、那兒拿點兒江米條,草草地吃完早飯,又急匆匆的做花燈去了。
做一個自己專屬的花燈,在燈會上大放光彩,想必是每個孩子都愿意的吧。先把竹條編成自己想要的樣子,再糊上一層紙,按上握把,塞入電燈便成了,早年間的花燈都是在中間點上蠟燭,可那樣太麻煩了,也不安全,家長是萬萬不許的。
大年三十,吃完年夜飯、收完紅包后,看春晚也是必不可少的,熬到十二點,沾床就睡。
伴著快樂,新年來了;伴著歡笑,新年走了。
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我們心中的光(專業16篇)篇十五
活動目的:
讓隊員認識雷鋒,學習雷鋒、爭做雷鋒,培養孩子們的愛心和奉獻精神,培養孩子們的助人為樂的服務意識。培養他們自覺保護環境的意識。繼續發揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的良好品質。
活動準備:
學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,開展學習雷鋒精神的.主題班會,中隊板報宣傳雷鋒精神,張貼學習雷鋒標語,校園內營造濃厚的學習雷鋒氛圍,評選“學雷鋒標兵”。各班擬訂學雷鋒活動方案。
活動時間:二0一一年三月。
活動安排:
(一)主要活動安排。
1、本周星期五開展向雷鋒同志學習的主題班會。
2、各班學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。
3、下周星期五開展“手拉手,獻愛心”募捐活動。
4、每班出一期宣傳雷鋒精神的班級板報,在月底檢查。
6、五年級開展“雷鋒在我們心中”實踐活動,義務清掃校門口廣場衛生。
(二)三月底班主任上交學雷鋒活動總結,大隊部進行大會總結,各班評出“學雷鋒標兵”8人,大會表揚,頒發獎狀。
我們心中的光(專業16篇)篇十六
雷鋒,神州大地家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模,在短暫的一生助人無數,芳名永傳。他,留給后人無盡的思念,留下膾炙人口的佳話,留存高大偉岸的形象。
雷鋒,悄然間已成為時代的道德標桿,巍巍然屹立于人們的心中,堅不可撼。雷鋒是人民的勤務員;是孩子們的知心人;是一名模范班長,為人謙虛謹慎。雷鋒有奉獻精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神。
曾經,我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人遺忘。無論我們從事什么工作,都不能缺少雷鋒精神。毛主席親自為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”,我們都要以雷鋒同志為榜樣。多做好事,做一個可敬的“傻子”。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻,只要你的人生觀是正確的,你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小,而是一個人的道德品質。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經幾度遠離了雷鋒。我們不應該忘記他。任何時候,他都應該是我們的榜樣,任何時候我們都需要雷鋒精神。我們應該理解他、尊敬他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不能缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。
雷鋒應該永遠屬于中國,雷鋒精神應該是我們每個中國人應該有的精神。有的人活著,他已經死了;有的人死了,他還活著。雷鋒屬于后者。