優秀作文是對知識的鞏固和運用,是對思想的再次深化和升華。下面是一些經典的優秀作文摘抄,無論是內容還是表達方式,都值得我們借鑒和學習。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇一
微風拂過,水面微微泛起了漣漪,一環接著一環。我注視著那本封面微微泛黃,在書包里靜靜躺著的日記本,不禁心有萬千愁緒。
“勿忘我,你最好的朋友”,輕輕打開泛黃的扉頁,一行俊秀清晰的字跡映入我的眼簾。是啊,我們是多么好的朋友!
時光倒轉,多年前的一天。雨淅淅瀝瀝的下著,教學樓的屋檐上不停地掉下豆粒大的珠子,敲打著我的心。我焦急地站在屋檐下踱步。遠處,你輕盈的走來,微笑說道:“你沒帶傘吧?我有傘,我們一起回家吧!”
就這樣,灰暗的道路上多了兩只快樂的小天使。快樂的笑聲仿佛灑滿了整個世界,一切都被幸福淹沒。
人生的岔路總有無數。是啊,當我們走到岔路口時,也許我們傻了眼,但總要做出屬于自己的選擇。眼前的路,一條是通往你家的,一條是通往我家的。就在我猶豫之際,你仿佛讀懂了我的心思。輕盈的一轉身,依然用你最燦爛的笑臉對我說:“你家比我家遠,傘你就拿著吧。”還沒等我說句“謝謝”,你便大步的朝家跑去。我望著你遠去的背影,雨水化成淚水從我的臉頰流淌下來。
雨越下越大,可你卻已不見身影,我只得將你放在心底,默默地惦記著。
幾年過去了,這件事在我心中仍記憶猶新。當你要離開時,我才再一次在你面前提起這件事,只是離別總是悲傷的,那一天的離別充滿了無盡的淚水。你送給了我這本西瓜紅色的日記本,從此,“勿忘我”在我心中永遠銘刻。它時刻提醒我:“友誼是多么可貴”。
時光消逝,從前的記憶化為心底的.銘記,我相信這本日記本會成為我們友誼的見證,相信不久之后,我們再相見,依然會潸然淚下,這是淚水中充滿的是永恒的快樂。
這本日記本,我會永遠珍藏在我的書包里,成為永久的回憶,成為書包里的故事。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇二
書包里有精致的水果盒,凝聚著媽媽對我的關心和呵護;書包里有褶皺的書,傾訴著我對知識的渴望;書包里有破舊的筆記本,記錄著我成長的點點滴滴,書包里有一切,蘊含著所有關于我的成長故事。
打開書包,首先看到的是精致的水果盒,里面裝滿了好吃的水果,我知道,那是媽媽很早就起床為我做的,里面有媽媽的辛苦和關心,那些各種各樣的水果表示著媽媽臉上的每一條皺紋,頭上的每一絲白發。媽媽為我付出的比誰都要多,就連那個不起眼的水果盒,媽媽也為我打扮的非常好看、精致。
打開書包,映入眼簾的是那本已經破舊的語文書,以前那本只認識我,而我不認識他的語文書,現在已經被我理解透了,這是誰的功勞呢?當然是老師了,老師一句一句的教會了我讀書,教會了我認字,但是我們報答過他們么?我們唯一可以報答的,就是那一張張獎狀,這是我們的付出,但是比起老師為我們付出的,這還遠遠不夠。
打開書包,一本破舊的筆記本展現在我的眼前,上面寫著我的名字,翻開它,里面記錄著我朋友的名字,我永遠忘不了他們。此外,還記錄著我的一些小秘密,現在是時候公開我的小秘密了吧,但是又仔細一想,還是晚一點為好吧!
書包里滿載著孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨、伙伴的呼喚,這一筆一紙勾起了兒時的記憶,一字一句喚出了青春的希望,我相信,書包里的一切會一直伴隨著你我,繼續譜寫我們成長歲月中的華彩樂章。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇三
每一個學生都有自己的書包。大的小的,各種各樣的。里面的故事自然也說不完了。今天我的書包里發生了一件事情,說給你們聽聽吧!
今天是六一兒童節,我們都知道,這是屬于我們自己的節日。這時,書包里面的書點頭哈腰的說:“今天又不是我們的節日,過不過都無所謂啦!”獎狀聽了立即大聲的反駁:“怎么能不過呢?這個時候可是我出人頭地的好日子,要知道一年可只有一次。”
它們的談話不到一會兒,書包的主人走了過來,把自己書包里面的童話書拿出來坐在桌子上,津津有味地看了起來,時不時和自己的好朋友分享。不一會兒,六一兒童的節日要開始了。書包里面的書又開始熱鬧起來,你一言,我一語。
“哎!”語文書深深地嘆了一口氣。其他的書問語文書怎么了,語文書就是不回答。直到書包里的書都漸漸安靜下來,語文書才慢慢的開口:“要是有屬于我們的節日就好了。”“對啊對啊,我們怎么就沒有想到呢,哎呀!不管了不管了,我們現在就舉行吧?!”文具盒也跟著起哄“現在就舉行一場屬于我們的節日也很不錯呢!”
既然要舉行一場聯歡會,音樂自然是少不了的,鉛筆就負責打鼓,鋼筆負責唱歌,橡皮負責彈琴。書包里一下子就熱鬧了起來。聯歡會到達了高潮,直尺跳起來熱情的拉丁舞,鋼筆立馬配合著直尺跳起來了,一會兒又換成新疆舞。把全場的小伙伴都驚呆了。“你看,那脖子扭得真是棒極了。”不愛說話的橡皮也瘋狂了起來。
筆記本看到它們都盡情的表演,心里想著“我也要拿出自己的本領”,在舞臺上跳起了流行舞,瞬間把氣氛再次推向高潮。
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書包里的故事初二(優秀13篇)篇四
我在作文比賽中獲得了二等獎,我把獎狀貼在墻上,把銀光閃閃的獎章放在書包里。各種文具看見了都想戴一戴這一枚獎章,于是他們爭論起來。
首先,是文具盒大哥粉墨登場,他穿著大紅色的衣服得意洋洋的說:“這天都別跟我搶,因為我的功勞最大,要不是我,鉛筆,轉筆刀,橡皮都不明白跑那去了。小主人還不明白怎樣寫作文呢?所以這枚獎章就應我戴。
愛美的橡皮小姐化著妝說:“這樣說起來,我才功不可沒。看看我,我為了給小主人修改錯誤,弄得渾身臟兮兮的。所以我的功勞比任何人都要大。”鉛筆先生這個時候也來勁了,他抬頭挺胸的說:“我的功勞最大呢!要是沒有我,小主人用什么寫作文呢?看看我,為了小主人能夠寫好更多的作文,我可矮了整整一大截呀!”這個時候文具盒大哥插了一句話:“要是沒有我,你還不明白在那里呢!哼!”轉筆刀弟弟聽了鉛筆的話,很不樂意,他委屈的說:“和我比起來,你那點功勞算什么?鉛筆粗了,斷了的時候,我還不是挺身而出嗎?我每一天為了削鉛筆,害的我天天吃鉛筆鉛,噎死我了!”
書包里的文具們爭的面紅耳赤,不可開交。就在這個時候,我把獎牌拿走了。轉筆刀弟弟急了:“是誰?是誰把我的獎牌給拿走了?”書包伯伯說:“是小主人拿走的,這塊獎牌就應屬于小主人,不就應屬于你們。如果沒有小主人的努力與勤奮,怎樣會有這天的獎牌呢?你們說,是吧!”文具們聽了書包伯伯的話,都羞愧的低下了頭。他們異口同聲的說:“我們明白了,以后我們好好為小主人服務。”
從此以后,文具們就再沒吵過架了。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇五
上了初中后,書包就統一了,雖然十分的單調,但它珍藏了我許多初一時的回憶。
不必說那厚厚的語文書,深奧的數學書,可怕的英語書,難背的物理書;也不必說苗條的午書本,肥胖的筆袋。代替拉鏈的'企鵝從書包的上方垂下。單是一本語文的活頁紙夾就有無限的懷念。思維導圖靜靜的臥在這里,筆記在這里低唱,抖一抖夾子,也許會掉出一個紙條,上面有一些奇異的圖案。倘若你能讀懂,你將會哈哈大笑。因為那是段某人在時,我與其編造的密碼,通常是笑話。但是他去某大附中后,知道的就只剩我一人了。聽說他在那邊呆的很好,那東西也許他早已忘記了吧。
書包里面還有一個小小的夾層,但“麻雀雖小,五臟俱全”,它雖小,也有許多許多關于它的回憶。
我是不喜歡住寢的,這在我班人盡皆知,只因我想家,媽媽她自然是明白的,所以她每次都會在其里放上一些巧克力和糖,還會有一張小紙條,上面通常會寫“加油,寶貝,媽媽愛你,下周見。”有時還會寫上這一周的天氣情況,和對我這周衣物增減的提示。每一次看完,我都感動的熱淚盈眶。每一次,我都會想起媽媽,她無論春夏秋冬,嚴寒酷暑,都會準時準點的來接我;都會想起她下班以后不休息地立刻投入到收拾屋子中去;都會想起每天早上,還未日出時媽媽在廚房中不停的忙碌的身影;都會想起每次我沮喪時,她給予我的安慰與前進的信心;都會想起我迷茫時,他給我指出的那個方向……每當我想起了這些,我就有了信心,有了力量,也就不那么想家了。
一年四季陪伴我的,都是這個藍色的書包。他對于我來說是沉重的,一是里面裝了許多的書本,重量實在是不輕;二是里面蘊藏了母親乃至一家人對我的愛和希望;三是裝載著我的夢想,我的未來以及我對初一的懷念。
小小的書包伴我成長,倘若有一天它壞了,我也不會丟掉它。因為它里面裝載著我的青春我的夢。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇六
一筆一紙勾起兒時的記憶,一字一句喚出青春的希望。孩童的懵懂、少年的青澀、父母的期望、老師的教誨,都在書包匯集、積累、交織。
——題記。
兒時的我有一個小小的書包,那里裝著我的小隱私與小秘密,這些隱私與秘密,記載著我兒時的天真、頑皮。
記得剛上學的時候,媽媽就給我買了一個粉色的小書包,書包里有一個小小的夾層,誰也沒有在意它,而我卻將它當成了寶兒,用它來儲存我的零花錢。
有一天,我看到一名同學將他的零花錢拿出來和我們炫耀。說他如何的有錢,我的心里也癢癢的,也想把錢拿出來與他pk。我瞅了一眼小書包,它好像用警戒的目光看著我,說:錢不能拿出來,拿出去會丟的!我看著它,想著心愛的零花錢,放棄了。
回到家,我忍不住把錢拿出來數了數,竟有了二十六元!我將錢放回了書包,心里的想法卻又在蠢蠢欲動。我終于忍不住,將書包的忠告拋到腦后,打算去跟同學炫耀一下。
第二天早上,我把錢拿出來,對同學說:看看,我的錢足足有二十多塊呢,是你們的好幾倍,羨慕我吧!同學們十分驚訝,我正想好好和他們嘚瑟一番時,可惜就在這時上課了。
晚上回家,我準備再數一數零花錢,可一翻書包,錢丟了!我抱著書包嚎啕大哭。
書包靜靜地躺在燈光下,上面還有未干的淚痕。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇七
從前,有一個神奇的書包。書包了生活著故事書、語文書、數學書、英語書和練習本。
練習本是最強大的,因為他數量最多。他總想當書包的大王,他想:如果我當大王就必須一個一個地打敗他們。如果他們合在一起的話,再想打敗他們就難上加難了。于是,他決定先打敗力量最大的故事書。他找來了一個小兵,對他說:“你去找故事書,然后跟他說請他來吃飯。記住,千萬不能說出真相。”小兵走了,找到了故事書。誰知這個小兵是故事書的內應。他把事情的來龍去脈都告訴了故事書。故事書聽后感到事情的嚴重性,立刻對小兵說:“趕快把其他書找來商量,這件事刻不容緩,快!”
小兵找到了語文書、數學書和英語書,又把事情的經過說了一遍。大家知道練習本的力量,都不敢馬虎。看到大家都到齊了,故事書說:“大家聽好,練習本要和我們決斗了。我們必須團結一致。只有這樣,我們才有可能打敗他。”以后的幾天里,大家每時每刻都盯著練習本住的地方,很怕他真的打過來。可是練習本始終沒有打過來,因為他在等待機會。
時間一天天過去,轉眼間,已經過去一個月了,練習本還是沒有打過來。大家七嘴八舌地議論著,他們認為是練習本怕他們了。于是就放松了警惕,各自回家,不在團結。萬萬沒想到的是,練習本就在這時攻了過來,把他們一一消滅了。
這個故事告訴我們,對待強大的敵人只能團結起來,不然就有被消滅的危險。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇八
每個人都有書包,我也不例外。但是,和別人不同的是,我的書包除了課本外,還有一個個溫馨的故事,暖暖的,厚厚的,醇醇的,令人倍感溫馨。暖暖的糯米飯“啊,已經六點五十了,又要遲到了!”我瞥了一眼鬧鐘,尖叫道。我迅速從床上跳起穿上衣服,直奔衛生間。早飯又來不急吃了,沒辦法,我背起書包出了門就跑,耳邊隱約傳來媽媽的叮囑:“路上小心點!”一到學校,我就吐了口氣,為自己沒遲到而感到欣慰,一想到班主任那訓人的場景,我就渾身發抖。
突然,我的肚子開始咕嚕咕嚕的叫了起來,同桌聽了,問:“你又是空著肚子跑來的?”我點了點頭,隨后只見她從我的書包里取出一個熱乎乎的糯米飯,正是我的最愛。“給,本想給你一個驚喜,現在看你餓成這樣……快吃吧,冷了就不好吃了!”我聽了,一邊用充滿謝意的眼神注視著她,一邊狼吞虎咽的吃著糯米飯。“你少來這套,慢慢吃,當心噎著!”我的心中頓時暖暖的,吃著糯米飯,我才明白,書包里裝的是真摯的情誼與暖暖的愛意。厚厚的禮物吃完午飯,我和幾個好伙伴悠閑自得的回到教室,“咦,我的書包怎么變得鼓鼓的?”只見我身邊的幾個小伙伴偷笑著,我剛想質問她們,周圍的好友卻一個個的擁過來,“祝你生日快樂,祝你生日快樂……”哦,今天是我的生日,真奇怪,我前幾天還記得,今天自己竟然忘了。不過他們卻還記得,我的嘴角不覺微微上揚,怪不得他們最近都很“奇怪”,呃,友誼這東西,還真是愈久愈香……望著他們純真的笑臉,我才知道,書包里裝有寶貴的友誼與關懷。
醇醇的牛奶回到家,我就直奔向房間放下書包,然后跑向廚房:“媽媽,今天我生日,同學們都送我禮物了,他們沒有忘記我的生日!”媽媽聽了,說:“那你要好好珍惜這份友誼!”“嗯,我知道了。”夜色漸漸降臨,冷空氣漸漸逼近還在寫作業的我,突然,媽媽走了進來,手里拿著一杯熱騰騰的牛奶,說:“來,恬恬,今天天有點冷,喝杯牛奶暖暖身吧!”我笑了笑,接過媽媽手中的牛奶,嘗了嘗,真醇啊。“媽媽你看,今天外面的星星格外的美,格外的亮。”“是啊,我多希望你也能像星星一樣耀眼。”看著媽媽發自內心的鼓勵,我才懂得,書包里還裝著深沉的期待與無私的`付出。我背著書包一路前行,義無反顧。
因為這路上我一點都不孤單,我的身上滿載著沉沉的幸福,深深的愛與濃濃的情!書包里的故事,平凡又質樸,可它們卻陪伴著我走向成長之路。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇九
小小的書包里,氤氳出愛的芳香。
——題記。
每位同學都有一個書包,我也不例外。只不過,我的書包里,不僅有書本、文具,還有一個個愛的故事,這愛暖暖的,厚厚的,甜甜的,嵌在人生的厚書里,點綴著我的青春。
暖暖的保溫壺。
“媽,你知道嗎?”我沖回家,臉上一副天崩地裂的恐怖之狀,“學校的飲水機可能自從生產出來到現在都沒有洗過!太不衛生了!”媽媽停下了正切菜的刀,眉頭一揚:“有這么嚴重嗎?從哪兒聽來的?”我吐了吐舌:“從同學們那兒聽來的,可能不那么夸張,但我還是不太放心。”媽媽沒再說什么,繼續低頭切著菜。我氣憤于媽媽竟然如此淡定,便不再說什么,上樓寫作業。
第二天到學校后,我照例打開書包,卻驚訝地發現書包里多了一樣東西,保溫壺。這是昨天才新買的水壺吧。握在手心里,暖暖的,同桌瞪大了眼睛看著我:“你昨天剛聽說飲水機不衛生,今天就帶了水壺來啦!”我自豪地說:“是我媽媽準備的!”擰開保溫壺,溫熱的水霧飄散在空中,環繞著我,我宛如被濃濃的愛包圍,幸福的味道在我的心田里彌漫。
厚厚的文件夾。
臨近期末,各科試卷蜂擁而至,讓我們難以招架,眾多的試卷讓我這個不會打理的人傷透了腦筋,每次從中找出一張試卷都要費上九牛二虎之力。一天夜里,我正與周公下棋,朦朧中,聽到一陣輕微的響動,隨后看見一個身影進入我房間,靜靜地坐在我的書桌前,似乎在翻著什么,是媽媽!她不睡覺來我房間做什么?強烈的倦意已不容我繼續想下去,隨即我又進入了夢鄉。
第二天早上,我發現書包里多了一個厚厚的文件夾,打開了它,各科的試卷已整整齊齊躺在屬于它們的窩里。昨天媽媽來我的房間,是給我整理試卷啊。我的鼻頭一酸,媽媽每天都晚睡早起,為的就是讓我好好學習,可我有時候卻因為一點小事就向媽媽發脾氣,卻不知媽媽為我吃了多少苦。看看書包里已整齊有序的試卷,那么多試卷,不是一時半會能整理完的!
甜甜的巧克力。
學校里的午餐很不合我的口味,何況那點飯菜,怎能滿足我這個“大胃王”一日之需?一天,我正與姐姐議論著這事,老媽走了過來,她看了看我們,似乎想說什么,可是,又去繼續打掃她的衛生了。
次日,我發現我的書包里鼓鼓的,似乎多了什么,打開一看,原來是巧克力,我一看到它們,便立即想到昨天媽媽晚上冒雨外出買東西,原來她買的是巧克力啊!我瞥見巧克力旁還有一張紙條:吃著別忘了給你的朋友幾塊啊!朋友看見了這張紙條,羨慕地說:“你媽媽真好!”我笑了笑,給了他幾塊巧克力,說:“嘗嘗吧。”掰開一點,含在嘴里,甜甜的味道充盈在我們的口腔中,如母愛一樣,久之不去。
我喝著保溫壺里的溫水,讀者文件夾中的試卷,品著巧克力的甜味,我認為,這個書包里,已經裝滿了母愛,而這三樣東西,便已經是整個愛的世界。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇十
清理雜物時,無意中翻出一個兒時的書包,打開一看,天啊,里面還有東西!
一包開封了的薯片。
仔細地回憶,想起了這是我二年級時的東西,包裝袋皺巴巴的,薯片也被壓成了粉末……。
二年級時,我坐在后排,由于食堂里的飯菜每一天只被我扒拉了幾小口,就厭惡地倒掉了。為了補充營養,每一天下午,我都會買一包零食放到書包里,偷偷地帶進教室,趁老師不注意,便輕手輕腳地抓上一把,一下子塞入口中,吃得很是香甜。可惜,天網恢恢,疏而不漏,我的竊食計劃被忘恩負義的同桌舉報了(虧我還每一天分給他一點兒)。老師沒有批評我,反而苦口婆心地教育了我。雖然沒受皮肉之苦,但那滋味兒更不好受。最后,我銘記了老師的教誨,每一天都專心上課,遠離了零食。這包未吃完的薯片就被我遺落在了書包里。
一張泛黃了的畫紙。
這張畫紙上是一幅鉛筆素描,雖被磨褪了色,但能夠清楚地看到這是一幅“東方明珠”畫。嘻嘻,這但是我小學時的得意之作哦!當年我畫它時,可花了不少功夫。看吧,高高的東方明珠電視塔挺拔地聳立著,四周的建筑物高低不齊,看起來繁華熱鬧,藍天上還飄著朵朵白云,如絲如縷,純凈,潔白,明亮。
嗯,看來,我小學時的繪畫天賦還不錯呀!
一支損壞了的鋼筆。
說到這支筆的過去,我至今仍然歷歷在目。
這支筆是我生日時,媽媽送給我的。我當時十分開心,到了學校后,拿著披著黑色外套的鋼筆,寫字都感覺倍兒有面子。可惜,由于我的疏忽,在我喝水時,手肘把它抵下了桌子,筆尖兒被重重地一摔,成了個“歪脖子”。事后,我沮喪地把它放到了書包的最深處,發誓決不再犯同樣的錯誤。
這支損壞的鋼筆成了我的警示:不要因一時疏忽而后悔莫及。
書包里的東西,每一件都有一個故事,讓我成長,讓我領悟……。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇十一
微風拂過如同鏡子般的水灘,我背著書包站在固定的位置,背著書包里的日記本,那本承載著你和我所有回憶的日記本。
我回想起初次見面,我和你沒有任何一句語言交流,再后來幾次見面也沒有勇氣上前詢問你的姓名。后來聽身邊的朋友說起你,才知道你的姓名。
2021年3月17日,晴。今天下午是我和你第一次說話,有意無意的幾句斷斷續續的聊天卻成了我最美好的回憶,也是我們故事的開始。
2021年3月19日,陰。令人驚喜的是今晚補完課也遇見了你,我鼓起勇氣加了你的微信。后來的日子里,我和你便每天放學一起回家,我仍難以忘懷剛開始在路上你努力找話題的樣子。
2021年3月27日,晴。為了備戰中體考,我晚上圍著體育場一圈又一圈地跑,當我奮力完成任務后收到的是你的表揚和鼓勵。晚上回家后你也仍然陪我寫完最后一道物理題。
2021年3月30日,陰。中午回家的路上,你向我聊起想考的高中。我真的好希望你能加快步伐,努力和我考上同一所高中。當我向你傾訴完心事后,你告訴我:“活在當下,你還有我。”
2021年4月8日,陰。我下完自習去找你時,你激動的告訴我這次的數學測試考了124分,我也興奮的告訴你相同的試卷我考了132分。你在路上說著你對未來的憧憬,向往的高中生活。我想到我們都在共同進步便對未來更加向往。
你每天訓練時在操場上如閃電般飛快地身影是我在追遂的光,我每天都爭取盡自己最大的努力向前奔跑,只是為了能夠追遂上你,讓你注意到我的進步。
你每天早上總是準時6:40分到達校門口,而我為了能在早上遇見你也改掉了起床氣的壞毛病。
我從不輕佻定義喜歡,但我能大膽表達我的好感,你不會知道因為你我正在努力成為更好的自己。潛移默化中,你樂觀積極的生活態度,自律刻苦的學習慣風無時無刻不影響我的日常生活。
感謝你出現在我乏燥無味的初三生活,也讓我努力去成為更好的自己,同時也讓我青春期懵懂的情愫有了寄托之處。而這段美好的回憶,將會保存在書包里那本日記中,成為我和你所有的見證。
又是那個熟悉的聲音,又是那對熟悉的身影,在那條熟悉的路上淡去。
2021年4月11日,陰。故事仍在繼續。
書包里的故事初二(優秀13篇)篇十二
書包里有數不清的書和本,有好吃又新鮮的零食,有嶄新的文具,或許還有屬于自己的私房錢,在這個小小的世界里,發生了許多有趣的事情。
有一次,我用自己的零花錢買到了最愛的鋼筆,可文具盒里沒地方放,無法讓新成員住下來,我只好把它放到書包這個大間里。
一到校,我忙著管斑上的人,又要收本子,簡直忙得不可開交。
他拿著那支新鋼筆,立馬沖到我面前,大聲責問:“你個小偷!居然偷了我的鋼筆!”我疑惑地問:“什么鋼筆啊?”他惡狠狠地拿起了鋼筆,指著我說:“不是你還是誰?這是我的筆!”
他拿起筆告訴了老師,老師不分青紅皂白,我被抄寫了一遍課文……委屈、傷心折磨著我,我一整天都沒理郭逸飛!
第二天早上,他滿懷愧疚來到我跟前,手上拿著兩支一模一樣的鋼筆,懇請我原諒他!原來當天他一回家,看到他的筆完好無損地躺在大沙發上。他頓時無比慚愧,恨不得打自己幾拳,后悔自己讓四年的好兄弟精神上受到了極大的打擊,傷心的都快要哭起來了。面對天,真誠的面孔,傾聽他的肺腑之言:“對不起,是我太盲目了,你的筆還給你,我們還能做朋友嗎?”我開心地說:“那當然可以了!”之后,我們又成了形影不離的好朋友!
書包,這個小小的世界,裝載著我童年的快樂,承載我的希望,留給我難忘的回憶!
書包里的故事初二(優秀13篇)篇十三
這天是星期天,我們這些文具又能夠出來活動活動筋骨了。
風度翩翩的“小帥哥”語文書給大家提議說:“不如我們來開個舞會吧!”大家異口同聲地說:“好呀,好呀!”
第一個上臺表演的是鉛筆妹妹,鉛筆妹妹頭戴花帽,身穿連衣裙,腳穿高跟鞋,在畫本上跳著她美麗的舞姿,盡情地展現自己的風采。
緊之后,我們的二十四位美女“水彩姑娘”閃亮地登上了舞臺。她們一個個神采奕奕,唱著、跳著、笑著……她們為鉛筆妹妹留下的腳印涂上了美麗的色彩。原先,鉛筆妹妹跳的是春夏秋冬之舞。
正當他們玩得高興時,一個淘氣的小家伙“橡皮”從水彩姑娘身后鉆過來,橡皮對大家說:“不如我們比一比誰的本領大吧!”筆記本穿著厚厚的皮襖,一本正經地說:“我的本領最大,如果沒有我,主人上課做不了筆記,放學后寫不了日記。”
鉛筆妹妹說:“這樣說,我的本領才是最大,沒有我,主人能寫出字兒來嗎?”
字典也不甘示弱,像只笨熊似的,慢慢吞吞地走上舞臺,說:“沒有我,主人不可能寫出他不認識的字詞來,所以說我的本領最大……大家爭先恐后,說個不停,都說自己的本領最大。
書包爺爺聽了,樂呵呵地對他們說:“孩子們,其實我們都有自己的優點,我們要把自己的本領無私地奉獻給我們的小主人,那才是最棒的。”
大家聽了書包爺爺的話,都連連點頭。然后一齊又陶醉在那歌舞聲中。