優秀作文是通過細膩的描寫和生動的場景再現來引起讀者共鳴的作文。以下是一些優秀作文的經典案例，希望能給大家帶來一些靈感和啟示。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇一

一天，我在家里無意中發現了一張微微發黃的照片。這照片上，媽媽正抱著一個小男孩，扶著他的手弄一面鏡子，小男孩咧著嘴笑呵呵的，可開心了！看著這張照片，我在想：那個小男孩是我嗎？那么開心，正在做什么快樂的事呢？我問了爸爸媽媽，并漸漸想了起來。

那年冬天，我剛好滿一百天了，全家一起去紫金泡溫泉。我在酒店房間里好奇的東張西望，忽然看到墻上有一面大大長長的鏡子，鏡子里有個胖嘟嘟、圓圓的腦袋、傻傻的一個小男孩。我以為那里還有一個小朋友，其實并不知道鏡子里的小男孩就是我！他是誰？他為什么跟我做一模一樣的動作？他可真有趣！我伸直了手，去抓他，想跟他交個朋友，怎么抓也抓不到他！我一而再再而三地嘗試抓住那個小男孩，還是撲個空。哼！我握緊著拳頭，胡亂揮舞著，小嘴嘟噥著，發出誰也聽不懂的語言。我這天真的動作，可愛的表情把大人們都逗笑了！我不知道他們為什么笑，但看著他們笑，我也跟著咯咯的笑了起來！這下，大人們笑得更歡了，媽媽捂著肚子，奶奶擦著眼角，爸爸笑著躺在床上。這歡樂的`瞬間被媽媽快速的記錄下來，成為我快樂童年的美好記憶。

這張照片雖然不夠美麗，也有點舊了，但照片的過程我仿佛都清晰記得，倒背如流！

這是我小時候最快樂的一張照片。我還有許許多多童年的照片，各有各的特色，有的非常呆萌，有的非常搞笑，有的很酷，但也有很恐怖的哦！下次再向你介紹吧！

照片里的故事三年級（專業20篇）篇二

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級照片里的`故事作文，歡迎大家分享。

昨天中午，當我津津有味地翻看媽媽手機里的照片，一張我和哥哥、貝貝（妹妹）的三人照令我想起了一件有趣的事情：

那是我七歲的時候，我和爸爸、媽媽，還有哥哥、貝貝去喜薈城吃午飯。爸爸媽媽想去吃火鍋，但我和哥哥想吃壽司，貝貝呢？自然兩種都想吃啦！最后，爸爸媽媽同意陪我們去吃壽司。等了十多分鐘，終于有了空位，我拉著哥哥搶到了高凳子，因為高凳子拿餐方便一點。貝貝看我一下子變“高”了，也吵著要上來，爸爸媽媽只好陪她一起座高凳子。

貝貝對任何事物都很感興趣。她左看看，右瞧瞧，高興得不得了。這是她第一次吃壽司，所有她表現得很興奮。她用筷子夾了一個魚蛋壽司放進嘴里，但又馬上吐出來；服務員端上來沙拉，她趕緊嘗一嘗，也不喜歡；經過了多次嘗試后，貝貝確定喜歡上了黃瓜壽司。她把黃瓜從壽司中摳出來，放在嘴里。你可別以為貝貝喜歡吃黃瓜，她喜歡把黃瓜含在嘴里，裝作抽煙的樣子。她學得有模有樣，用兩根手指捻住黃瓜條，簡直跟福爾摩斯吃不多！爸爸、媽媽、哥哥和我都被貝貝這個“小不點”給逗笑了。

這就是我那搞笑的妹妹！我希望把這一幕永遠記在心里。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇三

我小的時候是什么樣子？大眼睛還是小眼睛？我從柜子里找出一盒影集，想要回顧一下我剛出生的模樣。我抽出其中的一本，那是我人生的第一本相冊。

哈！照片上的我真可愛！臉胖嘟嘟的，身體圓滾滾的。瞧！我在睡覺的，媽媽逗我玩的，爸爸抱著我的，洗澡的，啃手指的，坐著的……爸爸這位攝影師把我的每一個細小的變化都用照相機真實地記錄下來。

翻著翻著，我突然看到一張特別的照片，我被它吸引住了。那可是影集里唯一的一張我哭的照片啊！只見姐姐一臉無奈地用手捧著光頭的我，坐在公園里的電車上，而我呢？一副要哭還沒完全哭出來的樣子。我到底受了什么委屈？坐轎子應該很好玩的呀？難道是爸爸想拍我哭的鏡頭，故意把我弄哭的嗎？我得查個水落石出，于是，我決定問問媽媽。

媽媽親切地告訴我這照片里的故事：我當時才六個月大，因為爸爸媽媽一直忙于工作，沒時間帶我到公園拍照，那天正好爸爸媽媽都休息，決定帶我和表姐到公園里拍些照留作紀念。他倆興高采烈地帶我到公圓，可是我很好睡，一直睡著，他們急切地盼望著我快點醒來，為了弄醒我，使出了渾身地招數——抓我腳底心，捏鼻子……終于，我伸了伸懶腰、蹬了蹬小腿醒來了。

爸爸迅速打開鏡頭蓋，媽媽趕緊讓姐姐坐到轎子上，然后把我交到姐姐手里，可是我見到孫悟空以為是大妖怪，嚇得就是不要坐上轎子，拼命想掙脫姐姐的手，媽媽一會兒給我講故事，一會兒拿個玩具逗我笑……可我全然不理會他們，不知不覺我肚子餓極了，而他們正想方設法逗我，沒搞清我為什么不愿意拍照。

我終于忍不住了，小嘴一癟，小鼻子一皺，一顆顆金豆豆奪眶而出，委屈得看著媽媽，“咿咿呀呀”向媽媽發出警報，爸爸覺得我哭得樣子好好玩哦，連忙“喀嚓！”給我拍下了這一張哭的照片。還是媽媽了解我，手忙腳亂地要給我喂奶時，我卻倒在媽媽的懷里睡著了。原本興致非常濃的爸爸想給我擺出各種造型多拍點照留念，可我不理會他們，睡我的大覺。最后他們高興而來，掃興而歸，媽媽說爸爸到家了還始終不舍得放下手中的相機，他說“我今天還沒給女兒拍照片呢。”

照片里的故事三年級（專業20篇）篇四

要想了解一個家庭的故事，就看這個家庭的照片。下來，請欣賞我們家的三張照片吧。

溫情全家福。

姐姐從大學回來了，家里洋溢起歡樂的氣氛。我提議照個相，全家人都說好。爺爺奶奶坐在中間，我們姐弟站在兩邊，爸爸媽媽站在后面。我們各擺了個造型。“一、二、三，笑！”咔嚓一聲，一張溫情的全家福成功了。一家人在一起真好！

家庭長跑賽。

這張照片怎么只有三個背影？這是我們在舉行家庭長跑賽吧。爺爺當裁判，爸爸、姐姐和我站在起跑線后準備出發。各就位―預備―跑！起初，我一頭沖了出去，不一會兒，就遙遙領先。快跑完一半路程時，我向后看，不見爸爸和姐姐的身影，看來他們是追不上我了。這時，我才感到我的腿比灌了鉛還要重，就慢跑起來。越跑越慢，越跑越累，沒拖延多久，爸爸和姐姐先后超過了我。我想加把勁追他們，可是我實在跑不動了。比賽結果，爸爸和姐姐當了冠軍和亞軍，我又成了千年老三。

再見老房子。

你們瞧，這張照片上我的嘴撅著，滿臉的不如意，這是怎么了。家里的房子馬上要重修，我的心卻十分著急。朝夕相處的老屋就這樣要沒了，我萬分不快，可這又能怎么樣呢。我想了半天，擋住了爸爸忙碌的步伐，讓他照個相，留個念。爸爸答應了，我把全家人叫來，爸爸拍了幾張照片。我的失落的心慢慢好像有了寄托，情緒好多了。

一張張照片，一個個故事，一段段回憶……。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇五

我輕輕地拿著媽媽的手機，翻看著手機里的照片，我忽然看到了一張照片，不由得笑了。在這張照片里，有一個穿著黑白條紋的上衣，黑色的褲子，坐在玻璃懸空走廊上的小男孩，他就是我。

這張照片是在一年的暑假里，我和媽媽還有姐姐去東方明珠塔游玩時拍下的。

我們上了最高的一層樓，一看，啊，景色美麗極了!下面是長而寬闊的黃浦江和又大又多的輪船。我看見一架望遠鏡，要投一塊錢才能看呢!于是，我就讓媽媽給我一塊錢，投進去，然后用望遠鏡看遠方的景物。可是我的個子矮，夠不著望遠鏡，所以要媽媽抱著才能看到。

我們看好了最高樓的風景，就到中樓去看風景了，到了中樓，我遇到了最恐懼的一幕，中樓一層是懸空玻璃走廊，往下一看，腿都發抖。我不敢在玻璃上走，姐姐卻搞惡作劇，居然把我抱到了玻璃上，我嚇得大哭了起來。趁我呆呆地坐在玻璃走廊上的時候，媽媽給我拍下了這張照片。

我非常喜歡這張照片，它給我留下了美好的回憶，我要好好地保存它。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇六

轉眼間，一個暑假快要過去了。在我的相冊里，增添了一張珍貴的照片。照片上的我笑容燦爛，身穿一條梅紅色的拉丁舞裙，腳踏金黃色的高跟鞋，扭動著柔軟的腰肢，這是我跳拉丁舞時拍的照片。

我愛跳舞。一年級的時候我學過中國舞，上了一年半。老師一直表揚我跳得好，還考了4級。后來我得了鼻炎，學習成績直線下降，媽媽讓我回家養病，中國舞就暫時不學了。當時我心里很難受，還偷偷哭過一場。今年暑假我特別想學拉丁舞。我非常后悔，如果當初堅持不懈地努力，現在肯定已經能登臺表演了。媽媽知道我的心思后，充滿信心地對我說：“你有舞蹈的天賦，媽媽支持你。”聽了媽媽的話，我臉上揚起了得意的微笑。

于是，我和媽媽頂著烈日尋找了許多培訓機構，但終因時間安排有沖突，只好放棄。眼看這個暑假學不成了，我心里急得七上八下的。功夫不負有心人。終于，我在媽媽單位邊上找到了一家培訓機構，時間安排也適合我。我情不自禁地對媽媽說：“媽媽，您真偉大！您工作那么辛苦，又非常關心我的學習，整天在路上忙碌地接我，送我。等您老了以后，我也要一樣愛你，常回家看看。”媽媽欣慰地笑了。

拉丁舞我學得很認真。吳老師在課上教的動作，我當天回家都要練習。我的動作做得非常到位，吳老師每節課都讓我上去當領舞的小老師。幾天后，吳老師說我們班要選一個班長。經過激烈的拉票，我7票，許雅茹6票，蔣曉寒6票……我被選為班長，我跳舞的熱情就更加高漲了。有時，我還在廣場上跳拉丁舞，別人都說我跳得好看……媽媽給我拍了很多拉丁舞的照片。

我想，我一定要珍藏這些照片。等我有機會站上舞臺表演時，媽媽一定會高興的，一定會為我祝福的。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇七

我喜歡翻我自己的影集，那一張張過去的照片都記錄著我成長的過程。可是，我最珍惜的一張照片是我們全家在植樹節時拍的。

那是三年前，我們全家到虹口區植樹帶，參加《新民晚報》組織的“我為上海添點綠”植樹節。那天春光明媚，風和日麗。瞧，照片中的我小臉紅撲撲的，正拿著鐵鍬賣力地在松土呢!鐵鍬比我人還高，又重，所以爸爸幫我拿著鐵鍬的頭端，我握著中間那一段，我們倆齊心協力，彎著腰，屁股翹得老高老高，使勁地挖呀挖，汗水從我的額頭上滴滴答答流下來。媽媽在一旁幫我們搶拍了這張照片。樹植好后，我還在我們植的樹上系了一條粉紅色的絲帶，作為紀念。爸爸媽媽和我站在這棵小樹苗旁滿意地笑了。我還在小樹下許下了兩個愿望：一是我希望小樹苗快快長大，能給路人帶來陰涼;二是我希望它能和別的樹一起擋住沙塵暴。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇八

那天我正在翻看相等，這張是我去華山時拍的，那張是我去九龍山時拍的。我一張張地翻看著，不停地笑著。到最后一張時，一張密封地最精致，看起來“年代久遠”都有點泛黃的一張照片闖進了我的視線。

我小心翼翼地將這張照片從相冊取出來，照片上的這個小女孩和我好像。我問媽媽，媽媽說：“這是你小時候啊！你不記得了？"。

我搖搖頭，確實不記得我拍過這么一張照片，照片上的我穿著粉色上衣，運動褲，運動鞋，留著雷打不動的劉海，這發型，哈哈，像哪吒。

更讓我感到笑點的是我怯生生的表情，我不禁笑出了聲。媽媽說：”這是你第一次去照相館拍照，你不敢進去，死死地抓著人家前臺的柜子。最后好不容易把你”哄”進去拍照，那里的燈光一暗，你就嚇得跑出來了。把人家攝影師都逗笑了，我們都特別奇怪，小孩子不都喜歡照相嗎，你為什么那時那么害怕照相，最后我們想了想原因，大概是因為你怕黑吧。”

哥哥經常用這張照片來調侃我，他總說照這張照片時是我的“顏值巔峰期”，說就說吧，我也不在乎。我懷疑”照相館事件”應該是我小時候唯一的一次“憂”了吧，現在的我很喜歡拍照，但由于學習的原因，也不能經常出去轉了，現在想起來，小時候的時光真的令人羨慕呢。

唯一讓我不解的是這張照片已經這么舊了，為什么還要保存它呢？媽媽說，雖然照片已經舊了，但那段時光永遠不會陳舊。媽媽說，等十車后，二十年后再拿出來看，一定會很有意義。

我輕輕地將照片放進了相簿，就讓這段時光永遠珍藏在相簿里吧！

照片里的故事三年級（專業20篇）篇九

一天，我打開相冊隨手翻開一頁，映入眼簾的是一張前兩年去上海旅游時的舊照片。我的身后是一幢上海的摩天大廈——環球金融中心。它高得讓你抬頭望不到頂，它有一百零一層，乘上電梯，電梯就如火箭般沖上云宵，用不了幾分鐘就到了頂層。站在觀光天橋上，仿佛漫步天際，哦！原來腳底下踩的是透明玻璃，我走到窗邊一瞧，呀！好高啊！我的心就像“十五個吊桶打水——七上八下”，但是我心中又有一種公主高高在上的感覺，那些汽車好像行走的國民，房子就像高大的士兵，抬頭藍天觸手可及，我盡情的享受著這令人身心震撼的感覺。這一幕永遠停在我的腦海里，至今難忘！

翻著一張張的相片，感覺自已回到了從前！

這是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站，記者拍下來的這是情景。

照片上，一個小孩面對著廢墟，號啕大哭。斷裂的天橋，坍塌的房屋······原本那樣美麗而有繁華的大上海，如今變成了這番模樣。這究竟是為什么？這是因為戰爭！孩子仍然在哭。

這個小孩子怎么會在這里？他的爸爸媽媽呢？他來這里干什么······我的心里不禁有許多疑問。有可能他的爸爸媽媽帶他到集市上玩耍。不想，天有不測風云，天空上突然出現了戰斗機扔下來炸彈。他的爸爸媽媽為了保護他，被炸彈炸死了，逃難的人為了保護自己的命，拋下他不管了。

我恨戰爭，它讓我們流離失所，無家可歸。他讓我們失去親人。我恨戰爭，更恨挑起戰爭的人！

1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站，這張照片就是被當時記者拍下來的真實情景。

這一天，上海南站和往常一樣，涌動的人群川流不息，正在這時，天空中突然傳了‘’翁翁‘’敵機聲，還沒等人們醒悟之即，‘’轟轟‘’幾聲巨響，頓時，火車站硝煙四起，建筑物倒塌了半邊。‘’鬼子的飛機來了。‘''’快跑呀，快跑呀。‘''’爸爸，媽媽······‘’哭聲，喊聲，頓時連成了一片廢墟。人們停止涌動，一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在的南站現已死一般的寂靜，只是偶爾還能聽見幾聲低微的呻吟。

當春天的腳步向我們走近時，我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰爭的木倉炮再次響起時，我們卻要用心祝福。在春光里，世界上的人們都能淋浴和平和愛的陽光，讓和平之花開滿全世界。我要呼吁，要和平不要戰爭！

我打開這本精美相冊，看到了這張照片，我的兩眼已經模糊了，淚水順著我的臉往下流，這是我六歲時和姥爺、姥姥一起去渭水園度假村莊的孔雀園照的照片，我站在孔雀前面拍了這張照片，湖水透明、孔雀的尾巴顏色五彩繽紛。我沉醉在這美麗的世界里，不愿離去。我們照完相后，姥爺說：“快走，那邊還有更好玩的。”姥爺把我抱到一匹大紅馬上，我很害怕，但是我很開心。馬飛快的跑著，好想飛到了空中一樣。正在這時，那邊有人叫快來騎駱駝呀！姥爺抱著我騎上了駱駝。我倆手扶著駝峰，它昂首闊步走了起來，駝鈴叮咚、叮咚的聲音真好聽，像一支動聽的歌，當我從沉思中回過神來，淚水弄濕了我的作業本，我久久看著這張照片，我明白姥爺永遠離開了我，我現在要好好學習，做一個有用的人才，是對姥爺的回報！

打開我的相冊，你就會看到一個扎著兩個長長的小辮子，圓圓的臉上鑲嵌著一雙圓溜溜的大眼睛，抿著嘴小的小女孩。這個女孩就是我，每次看到這張照片，我就想起3年前。

記得20xx年的六一兒童節，媽媽帶著我去歡樂谷玩。小的時候，我一直夢想能坐旋轉木馬。那天，媽媽說：“妮妮，今天你就可以坐旋轉木馬了。”聽了媽媽的話，我就迫不及待的跑去坐旋轉木馬了。我坐在旋轉木馬上，木馬一上一下的感覺真好，那天，我玩的太高興了。媽媽就拍下了我抿著嘴笑的照片，還答應我只要我好好學習，每年都帶我來坐旋轉木馬，從那以后我就好好學習，我也經常拿出照片來看。

我喜歡這張照片，它會讓我想起我小時候的快樂，也一直鼓勵我好好學習。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇十

昨天，媽媽嫌我的房間太亂了，就給我的房間前前后后大掃除了一遍。在整理我的圖書時，媽媽翻出了一張照片，讓我頓時呆住了，這張照片讓我想起了許多童年時的記憶。這是一張我在幼兒園畢業時，照的一張照片。

當時，記得是在我們剛做完健身操，一位拿著照相機的叔叔走了過來，讓我們每個人都換了一身小博士服，看上去就像是一位位大學士，我們大家都摟在一起，成為了一個個密不可分的好兄弟好姐妹。

媽媽讓我說一說這些同學的名字，我可真是丈二和尚摸不著頭腦了。因為除了現在跟我一個學校的，其他的幾乎都記不起來了，可能當時跟我是好哥們的，也記不清了。我看著一張張笑臉，勾起了我對以前的回憶。

還記得，在幼兒園時，每到星期五，我們就很開心，因為在這一天，老師規定我們可以帶玩具，帶一些動畫片的碟子。一到下午，教室就變成了一個菜市場。我們男生喊著要看奧特曼，而女生也不甘示弱，非得要看芭比娃娃之類的。老師也拿我們沒有辦法，如果要看奧特曼男生是高興了，女生就撅著嘴，七個不服八個不分兒的，如果看芭比娃娃，那結果你懂得。

還記得，上幼兒園時，老師為了加快我們的吃飯速度，就說，誰第一個吃完飯，就獎勵一個棒棒糖。所以，一到吃飯時間，大家都是狼吞虎咽，誰也不讓誰，非要評個子鼠丑牛。有的吃的比較慢的小朋友，急得抹起了眼淚，甚至還有的哇哇大哭，讓老師哭笑不得。這樣的比賽，深受我們的喜歡。

還記得，中午睡完覺起來，是最快樂的時候，老師會給我們拿來一些零食，讓我們一人拿一包，大家都吃的滿嘴都是，一個個相互看著，笑得前俯后仰。我們樂了，老師也樂了。

童年是美好的，每個人都有屬于自己的童年，你的童年也許是快樂的，也許是悲傷的。這都是命中注定的，但只要你有一顆樂觀的心，一切都是美好的。

這張照片，給我留下了童年美好的回憶！

照片里的故事三年級（專業20篇）篇十一

這張照片是我九歲時在我的學校里的一次活動中產生的。

這次活動是讓每個班的同學們設計自己年級的牌子，上美術課時我設計的牌子不是現在這個樣子，畫完后美術老師說回家再正規化一點，回家后我就用工具來畫，周一時我把我的畫交給了美術班長。

過了幾天，又到了上美術課的時間，老師來的遲了幾分鐘，老師走進教室對我說我設計的牌子選上了，我很高興。

某一天下午，美術老師叫我去旗桿下，我過去后原來是排練，要上臺，回去時我聽美術老師說運動會推遲了，頒獎也要推遲，我回到班里語文老師也知道了運動會推遲的事了。

又幾天后，我們班剛上完計算機課從南校區回來，老師就讓我和兩個同學到最前面去，因正在升旗所以我彎著腰跑到前面，原來另兩個同學是聽寫得獎我是設計選上的，我很開心!

當天我媽媽在晚上時一聲唰---是媽媽把這張照片打印了出來。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇十二

這個攝影展的主題是“鳥”，里頭所有的照片都有做約略介紹，使我對這個展覽特別投入。

有一張照片照的是鳥爸爸及鳥媽媽喂食毛毛蟲給幼鳥的畫面，里頭清楚的拍攝到嗷嗷待哺的幼鳥，它們嘴巴張得大大的，似乎像無底洞一樣永遠都喂不飽，看著母鳥辛勤的喂養連眼睛都還沒張開的幼鳥，體力都快耗盡了，仍然努力的找食物，就是為了不要讓自己的寶貝孩子們挨餓，真是令人感動。

還有一張令人不可思議的照片，那就是成鳥及幼鳥在飛行中，成鳥竟然還能準確無誤的將食物送進幼鳥的口中。神奇的不只如此，這張照片一點也不?糊，清楚的將飛行中的鳥及口中那小小的毛蟲拍得一清二楚，讓我不禁崇拜起這位技術高超的攝影師。

其中一張照片是我最喜歡的，里頭的八色鳥口中含著一粒鮮紅的小果子，抬頭挺胸的站在樹梢上，好像一位神氣的軍人，眼神凝視著遠方，我深深的被它那威風凜凜的模樣給打動了，一直流連忘返。

參觀了這個攝影展后，我感受到了為人父母的辛勤，看著母鳥努力不懈的尋找食物，我了解到每個父母都希望給兒女最好的愛，令我深深感動。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇十三

1937年8月28日，天空格外陰沉，似乎都要壓住我們的頭頂了。可上海火車南站還是如往常一樣人頭攢動，人們一點都沒有意識到災難正在慢慢地向他們靠近。

伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機正朝這里飛來。它們像兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠走高飛了。之前還熱鬧非凡的火車南站，轉眼間變成了一片廢墟。

火車站的軌道旁，一個只有三四歲的幼兒遍體鱗傷、衣衫襤褸，在大聲地啼哭，還不停地環視著四周，想要尋找自己的親人。然而，他的親人們都在這次空襲中死去了，這一刻，他手中那只面目全非的洋娃娃成了他唯一的依靠。

其實，這個孩子能生存下來已經很幸運了。當敵機丟下炸彈時，媽媽把熟睡的他緊緊地壓在自己的身下，用自己的身軀為他提供了一個避難的場所。當孩子醒來時，一切都已經變了。到處都是廢墟，他再也找不到自己的媽媽了。或許，他已經意識到了，除了哭泣，他不知道還能做些什么。

戰爭，真是一個無惡不作的魔鬼。一個溫馨幸福的家，就因這一場惡夢般的戰爭，而支離破碎了。好在可憐的孩子被一位好心的路人收留了，我真心地希望他能沐浴著和平的陽光健康茁壯地成長。

點評。

小作者根據照片展開想象，向我們講述了一個生動而感人的故事。習作開頭的環境描寫、背景描述詳細具體，中間的過程想象合理，情節生動曲折，結尾的議論合情合理，抒情味兒十足，表達了小作者的美好愿望。同時，也讓我們受到了啟示，和平生活多么來之不易呀！我們一定要好好珍惜。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇十四

這張照片勾起了我的回憶。

記得那時去年勞動節，和樂樂一起一起去黃山玩。

我們走了4小時的`高速才到黃山，已經中午了，于是我們來到農家樂吃飯。在我們還沒點菜之前“師傅”(樂樂爸爸)帶我與樂樂去小河邊玩，到了小河邊，我和樂樂異口同聲的說：“哇!”因為河邊有好多好多的漂亮石頭，這時爸爸搬來一塊很大，而且很漂亮。

接著，我站了起來，剛好，水流的有點急，我有點掌握不了平衡，就在這時媽媽又迅雷不及掩耳的速度給我拍了一張照，我也以迅雷不及掩耳的速度擺出了茄子手，哈哈我夠聰明了。

這張照片勾起我的回憶，你呢?

照片里的故事三年級（專業20篇）篇十五

1937年8月28日，日本鬼子早已開始侵略我們中國了。他們在8月28日這天來到了上海，日軍在上海的空中放了幾枚炸彈。其中一枚炸彈來到了上海火車南站，就在這一瞬間的時間里，呻吟聲、叫喊聲已布滿了上海火車南站的每一個角落。過了一會兒，叫聲停止了，可上海火車南站卻變成了一片廢墟。

在炸彈炸火車站時，有一對夫妻正帶著一個剛滿兩歲的孩子逃離危險區域。他們跑呀跑，可不一會兒，他們就已精疲力盡了，正當他們要休息的時候，一個被火燒的`大柱子正向他們倒來。于是，這對夫妻用自己那龐大的身軀為他們的孩子擋下了這龐然大物，可他們卻把自己那無比寶貴的生命送給了閻羅王。

過了好久，這個孩子醒來了。他受了一些傷，臉被熏黑了，衣服也已經被炸得不成樣子。

他見爸爸媽媽不見蹤影，便號啕大哭起來，他一邊哭，一邊對日本野獸說：“你們這些壞蛋，為什么要把我爸爸媽媽的生命奪走，你們把我爸爸媽媽還回來！”

……。

7年后，這個毫無依靠的孩子參加了中國革命軍隊，和大家一起想方設法，把日本鬼子逐出了中國。

抗日8年，我們中國用我們頑強的意志力，打敗了日本，獲得了勝利。這個勝利，是那些戰士用鮮血和生命換來的，所以，我們大家要好好珍惜這來之不易的和平的日子呀！

照片里的故事三年級（專業20篇）篇十六

星期天，爺爺從照相館里取回一張經過翻新過塑而且放大了的黑白照片，照片上有四個人：爺爺、奶奶、我的爸爸和大伯伯，上面清楚地寫上了拍照的時間一九八0年五月二十四日合影。

奶奶拿到這張照片，看了又看，眼睛不禁濕潤了。她拉著我坐在她的身邊，跟我說起了照片里的往事。

那年爺爺被外交部選中，要去中國駐意大利大使館工作，那年我的大伯伯才7歲，我的爸爸才4歲，奶奶在小學里當老師，特別辛苦，除了教書還要帶學生學工學農，爺爺一去就要三年才能回來。奶奶又要工作又要一人照顧兩個幼小的孩子，確實困難重重。

我明白了，奶奶看著這張老照片，流下的是回憶的眼淚，飽受辛苦的眼淚，我看著老照片上年輕的奶奶和現在身邊年邁的奶奶，我不由得依偎在她的懷里。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇十七

嗨，照片上那專心致志坐在巖石上喂魚的人就是我。

看到這張照片，三年前的夏天和爸爸媽媽去善卷洞，游玩的情景又浮現在我的眼前。

這天晴空萬里，我們開著車興高采烈地出發了。一路上，我們歡聲笑語不斷，人人都興奮不已。我坐在車上，望著窗外美麗的景色，心里有說不出的高興，那一叢叢樹，一朵朵花，似乎都在和我打招呼呢！

到了善卷洞，我們欣賞了名不虛全的溶洞，走過一道從天而降的瀑布，來到了一條清澈見底的水塘邊，只見金魚成群結隊地向我游來，它們時而嬉戲，時而躍出水面，時而鉆入水底，似乎在對我說：“看我們多自由自在，無拘無束呀！也祝你幸福快樂，無憂無慮呀！”那些小魚上蹦下跳的樣子，不就是想要吃到我手里的魚飼料嗎？我情不自禁地掏起手里的.“美食”撒在水里。就在這時，爸媽拍下了我幸福的一刻。

每當我看到這張照片，就會想到那個愉快的夏天，我的心頭，久久的回味著、回味著……。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇十八

每當受到挫折的時候，我總喜歡一個人躲在房間里翻看那張照片，看著照片里滿頭大汗、渾身泥巴的我，不由使我重新振作，勇敢的面對現實，在生活中尋求自己的藍天。

xx年春末，正是我們那批中考生忙碌的季節，成績平平的我不免有些擔心。就在這時，班主任找到了我：“看你的成績平平，考高中希望不是很大，現在學校正在招收中考生籃球隊員，你的個頭和身材都比較合適，不如嘗試一下”。正在猶豫之時，體育老師（籃球教練）找到了我，不僅使我“參了戰”，更增添了我一份一定要勝利的信心。

早晨，同學們晨讀，我們訓練；下午放學，同學們回家，我們訓練。“累”和“苦”這兩個字眼，在我心中深深地扎下了根。

那天下午，一陣暴風雨剛過，太陽公公又露出了笑臉，但地上滿是泥水。“訓練照常進行”教練發話了：“今天雖然天氣不好，地上滿是泥水，但你們應該明白，這樣的時刻才是最能鍛煉你們的時刻”。

準備活動之后，正式訓練開始。我們一個個的跨欄上球，然后回跑原地，去接教練反撲回來的球，不一會兒就已大汗淋漓了。我不止一次的在拐彎處跌倒，泥球不只一次的打在我的臉上。我累極了——腿發酸，腰、手沒勁了，放下球座到了一邊。可朦朧中有個身影映入我的.眼簾：那是我娘，麥收季節，一個人在地里勞作。參加訓練的我，晚上不停地轉腿肚子，是娘拖著疲憊的身子起來為我揉搓，看著日漸消瘦的我，每次回家，娘都已經做好可口的飯菜——，我就這樣無所事事嗎？我必須要以優異的成績去撫平娘的心窩。于是，我跳出休息場所，奔入高強度的訓練，再多的苦我也要忍。

“練就要練好，學習時間晚上補”，這是我對自己的規定。

夕陽西下，正當宣布訓練結束時，校長拿起相機走向了我們，看似很激動：“同學們，你們知道嗎，從你們一開始訓練，我就一直在旁邊觀看，說實在的，我真的被你們感動了。你們真是好樣的，你們一定會成功的。來，給你們這些泥人照張相，不要抹去臉上和身上的泥巴，留個紀念。對你們今后的成長會有幫助的”。于是，高舉籃球，滿頭大汗的泥猴——我，就伴著“咔嚓”一聲留在了照片上，成為我前進的動力，力量的源泉，永久的紀念。

回憶是美好的，留在催我自新的照片上的回憶更美好！

照片里的故事三年級（專業20篇）篇十九

打開我的相集，就能看見一張照片。照片上的太姥爺須發全白了，像一位慈愛的老神仙，他正緊緊地抱著我，而我淚流滿面。每當我看到這張照片，那天的情景就浮現在眼前了。

那是上二年級時的下午，那天媽媽有事要辦，讓我一個人回家。上完第二節課，我走出教室一看，呀，天空黑沉沉的，好像一瓶打翻了的墨汁。不一會兒，就下起了傾盆大雨。我想：媽媽不來，又沒有雨具，這該怎么辦呀？站在走廊上，看見同學們有的冒雨在操場上蹦來跳去的，有的在雨中戲水我又想：哈哈，不來接我更好呀，我就可以一個冒雨回家，愛怎么玩就怎么玩，這可是平時都找不到的好機會呀！

下課鈴響了，我整理好書包正要往外跑。突然聽到有人喊我的名字。我抬頭一看，原來是太姥爺來了，太姥爺今年八十多歲了，平時不常到外面走動，今天怎么有空來呢？我來不及多想就沖著太姥爺喊：“不是說好今天讓我一個人回家的嗎？你怎么又來接我！”說完，我扭頭就跑。太姥爺當然追不上我，但是，他那沙啞的喊叫聲卻不斷地向我的耳邊傳來。

好不容易跑到家里，我的全身都濕透了。也明白了原來“落湯雞”是多么地可憐呀！太婆見我這幅模樣，驚訝地問：“你沒遇到太姥爺嗎？”我一聲不吭，可能是因為淋了一場雨，可能是心里惦記著太姥爺我一邊換下濕衣服，一邊想：太姥爺回來一定要臭罵我一頓。我正想著，太姥爺就從門外進來了，只見他渾身濕淋淋的，褲子上沾滿了泥土，他一進門就氣喘吁吁地問：“孩子回來了吧？她有沒有被雨淋濕了？唉，要不是我摔了一跤，一定能追上她的”聽了太姥爺的話，我的淚水不禁奪眶而出，我飛快地跑出房間，撲到太姥爺的懷里，放聲痛哭起來。

正在這時，爸爸剛好走進家門，他提著剛買回的數碼相機，迅速地按下快門，還一邊笑著追問：“你們這是怎么了？”我卻越哭越傷心。什么話都說不出來。

如今，我把這張照片放在相集的第一頁。每當我看到它，我就想起了自己的.任性、不懂事，想起太姥爺對我的愛。

照片里的故事三年級（專業20篇）篇二十

在我家的相冊里有一張照片，每當我看到這張照片的時候，就會想起那次到嵖岈山的情景。

06年的國慶節，我和爸爸媽媽以及雷叔叔從南陽出發，經過三個多小時，我們到了嵖岈山。嵖岈山真美啊！遠遠望去山上樹林很多，山勢險峻。我們從山腳下出發，經過一個多小時的努力，到達了山頂，在山頂上看去，四周像煙霧似的，霧沉沉的，站在山頂上大聲喊去，立即有回音和你的聲音喊的一樣。稍作休息后，我們開始下山，在下山的途中，經過一座吊橋。吊橋是在兩個山頭之間用鋼繩、木板等做成的，幾根粗粗的鋼繩連接山的兩端，吊橋大約有兩米，橋的底部有木板鋪成，遠遠看去，中間低，兩邊高，彎彎的。

吊橋的兩側則是用繩子編結的護網，比我還高一頭呢！人走在上面左右搖晃，越往中間晃動越大，從橋上往下看，好像是萬丈深淵。我心里非常害怕，爸爸首先跑到了橋上，叔叔也跑過去了，我站在橋頭不敢上橋，在爸爸和叔叔的鼓勵下，我用手扶著防護網，小心的往中間走，越往中間心中越害怕，但我想到大家都過去了，我也一定能過去。于是，我堅持到底，終于過了吊橋。

當我到達吊橋的另一端時，我心中非常高興，這吊橋并不是想象的那么可怕，我真想再走一次啊！