優秀作文是一篇富有深度和內涵的文章，通過精確的語言和生動的形象描述，引發讀者的共鳴。接下來，我將向大家分享一些優秀作文的寫作技巧和經驗，希望對大家有所幫助。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇一

今天，我們一路喧嚷著來到了實踐學校，都異常興奮。熄燈后，仍然談天說地，侃侃大談。可謂是“說聲，笑聲，打鬧聲，聲聲入耳；大事，小事，無聊事，事事關心。”好一片生機勃勃、百家爭鳴的景象。忽然遠處飛來一個外星生物，重重的砸擊在地面上，頓時萬籟俱寂，鴉雀無聲。

“啊，拖鞋？”眾人驚叫著，“誰干的？”

只見b室的人站在門口，拿著拖鞋一邊揮動著，一邊歡呼。

眾人趕緊跳下床，拿起拖鞋反擊。拖鞋如沒羽箭一般在寢室中來回奔突。

一會兒，傳來小a的怪異聲音，“a室，死亡—7，攻擊+5，防御—4。”

全場人大笑。

哥只是個傳說。

忽然，小b從樓道中匆匆跑進寢室，“咳咳——哥們兒注意！班主任他老人家……”話音未落，室友們馬上扔掉拖鞋，努力做出一副睡覺的樣子。“咳咳——”小b又清了清嗓子，接著說，“沒有來！”

三分鐘后，忽有人小聲說：“班主任……”

大家紛紛又做出努力睡覺的樣子。

小b呲牙咧嘴的站起身：“哥們兒，不要模仿哥，哥只是一個傳說。”“記住，哥挨得不是打，是舒坦。”

“哈——”a室笑逐顏開。

“切——”b室鄙夷不屑。

我的xx我做主。

清早起床，剛睜開朦朧的雙眼就聽到小c在眉飛色舞地高喊：“我的青春我做主！”尖細的聲音令人發笑。

我發現他的校服褲穿反了，忙低聲告訴他，他搖頭拒絕改動，“我的衣服我做主！”有人開始發笑。

舍長來檢查衛生，發現他的床下有垃圾，讓他撿起來，“我的地盤我做主！”小c爭辯道。

“好！好！我找班主任去！”舍長憤憤的離開了寢室，笑的人愈多了。

班主任來了，小c驚慌失措。“小c，出來一下！”班主任喊道。接下來的情形……我們無人知曉。

一會兒，小c哭臟著臉回來了。嘴里還嘟囔著：“唉！我的教訓——我——做不了——主啊！”

全場人爆笑。

留一點回憶給自己，把握今天，把握青春，讓回憶之火繼續燃燒，燃燒出五彩的未來。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇二

風吹落如花般碎碎的流年，總有一點記憶是自己夢途中最美的點綴。成長的路上，推開記憶之窗，總能看見美麗而熟悉的風景，推開第一扇記憶之窗，那是幼時的風景。

太陽已落山，金黃的余暉從空中撒下，魚鱗狀的云朵整齊地排列在空中，微風拂過，拂走了人們心中的煩躁，外公外婆佝僂著身子在田野中干農活，而我跟著弟弟在田野上玩耍，所有人，所有事物都好像披上了一層金色的神秘外紗。偶然間我瞥見了池塘邊有一大片的蒲公英，頓時玩心大起，迅速拉起弟弟的手朝那跑去，耳邊飛過外婆焦急地呼喊聲：“你們別去那玩，太危險了。”我不耐煩的回了句說：“知道啦。”可我并沒有放在心上，邊跑邊想：反正我又不去池塘玩水，肯定不會有事的。外婆見我們執意要去玩，臉上流露出一絲無奈，我們見外婆不阻止我們便放肆的玩了起來。我們倆人左右手各抓著一把被連根拔起的蒲公英在空中揮舞，邊揮邊喊：“下雪啦！下雪啦！”

過了一會兒，便覺得沒意思了，正準備“打道回府”，突然瞄見了池塘邊上有一根粗大的圓木，便改變了主意。弟弟扯了扯我的衣袖說：“姐姐，我們來玩獨木橋吧。”“好啊”于是，我們一前一后的走上那根圓木，正當玩得不亦樂乎時，我一個沒站穩摔倒了草地上，而弟弟由于我的搖晃，滾落進了池塘，我呆滯地坐在地上，直到那“撲通”的落水聲將我驚醒了。我慌張地哭了，拼了命的呼喊外公外婆，幸好池塘水不深，弟弟被外公抱了上來，而我毋容置疑的被外婆訓斥了一頓。被愧疚淹沒的我抬起了頭，舉起我的小手，擺著一副可憐巴巴的樣子說：“我下次在也不這樣了，我一定乖乖聽外婆的話。”外婆扶額揉了揉眉心說：“你這話能管三天用我就知足了。”

關上窗，我從記憶中退身而出。外婆家那綠盈盈的榕樹，那星漢滿天流螢飛舞的夜，那偶然劃過一顆流星的天空，那田野間穿梭這小小的身影，都是屬于我一個人的美好記憶。

在成長的道路上，。讓我在道路的兩岸隨時播種，隨時開花，讓成長的長徑點綴花香的彌漫，讓穿花拂葉的我們跟著荊棘，不覺痛苦，有淚可揮，不覺悲傷！

留一點記憶給自己（通用23篇）篇三

我們走過的路，像畫，五彩斑斕；我們走過的路，像歌，悅耳動聽...

——題記。

打來記憶的閘門，那些記憶像決了堤的洪水般涌來，停留在腦海中，揮之不去。

小時候的我們，天真地像張白紙。現在的我們，在經歷了太多的風雨后，日趨成熟，畫紙上畫滿了多彩的顏色，每種顏色都代表著一種回憶。

翻開相冊，有我從小到大的照片，有時候，我在看照片時，淚水總會遏制不住的涌出眼眶。小時候的人與事，都已模糊，但卻是每個人心中不可忘懷的風景。

看，那張照片是我坐在旋轉木馬上照的。那時的我，最喜歡坐旋轉木馬，兜兜轉轉，總能回到起點。

回首我們走過的路，有酸甜苦辣，有歡笑淚水。那時的我們，青春年少，不諳世事，痛并快樂著。

回首我們的往事，回憶是美的。現在，我們再也不會沒心沒肺的瘋鬧了，再也不會因為一件小事而耿耿于懷。現在的.我們，再也回不去從前了。

所以，要學著留一點回憶給自己，當我們長大后，把這些回憶拿出來與大家分享，你會覺得這是多么快樂。不論這些往事是否美好，是否酸澀，但他們任是我們生命中不可或缺的一部分。

留些回憶給自己，在一個沒人的角落，可以把這些回憶拿出來，細數自己的傷口，盡情嘲笑幼時的自己是多么傻，多么幼稚。

后記：

沿途的風景太多，我們只能邊走邊忘，但是，要記得：把最重要的，最美好的那份留給自己。或許在某年后的某一天，你會突然發現，回憶過去，也是一件美好的事。這些者被指都不會忘懷的是，會是記憶海中最燦爛的一朵浪花。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇四

20xx年，這是我三年師范生活的最后一年了。為彌補心里的一丁點兒歉疚，早就想為自己寫點兒什么，可終因瑣事而擱筆棄案，或許是我太懶的緣故。

現在回想這三年里我做了些什么？可以記錄的也只有極少許的一部分,這就是我三年的收獲嗎？我無從說起，也不能回答。

太陽每天升起，透過伸到窗前的'枝葉照射著我，把我的喜悅、感傷映在書案上。清晨我常常在這里讀書、遐想，寫一些東西，一些寄給遠方的摯友，一些就留在這里。也正是如此的反復，使我意識到又是新的一天開始了。我面臨的都是那樣的嶄新的東西。可也總忘不了告別深情的故土時憂悒和依戀慢慢地從鼻翼兩側投過，父親深沉的眼睛向我訴說：當一顆寧靜無欲的心靈萌出幼芽時，便注定它將閃爍耀眼的光線。他垂落的手突然抬起又突然放下時，我的心跳連同我的呼吸變得急促和繚亂起來了。那個瞬間我清楚地認識到：一個男人，歷經了半生的磨煉，他的心里蓄積的愛是多么的純凈而飽滿，是多么的深厚且偉大。

過去的日子里我們像托爾斯泰筆下的“一兜兒韃韃花，長在塵土飛揚的灰色大道旁。她有三個枝丫：一枝被折斷，上頭吊著一朵沾滿泥漿的小白花。另一朵也被折斷，上面濺滿污泥，斷莖壓在泥里。第三枝耷拉在一旁，也因落滿了塵土而發黑。但她依舊頑強地活下去，枝葉間開了一朵小花，火紅耀眼。”曾經一度地失落、痛苦，又一次次地振作起來。

花兒是美的，花兒所蘊涵的韻味更美。一個人即使在最落魄的時候或處在最偏僻貧困的地方，只要能見到一株綻得嬌艷的小花，他也就會高興起來了。我們從一顆幼芽變成一株翠綠的小樹的同時我們也從稚嫩變得健壯起來。

一切就這么過去了，隨著時間的流逝進而變得陌生而又熟悉起來，就像一首歌里唱的“仿佛就在昨天，仿佛還在眼前。”我能做的，只有把記憶留給自己了。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇五

光陰似箭，日月如梭。

時光總是匆匆而去，轉瞬而逝。默默算著，兩千多的日子已經從我手中溜去。小學六年的時光已所剩無幾了。我們也從天真，可愛的孩童成長為成熟，懂事的少年。畢業，一次離別，一個新開始！但，這六年的童真、快樂、我會珍藏一生。

記憶中，老師總是一副笑容，用手摸我的頭，溫柔而和藹。

剛上小學時，我對一切充滿好奇但離開了父母，也滿是緊張與不安。來到教室，周圍滿是一張張陌生的臉，我不知怎么了，居然就一直站在門口。不知何時，老師走了過來，帶著那副笑容，拉著我人小手，領著我來到位子。那副笑容，我永生難忘！它像春日的陽光，溫暖著我，吸引著我，照耀著我。

還有那運動會，我們整個年級要跳團體操，整整四百多人，動作必須整齊。我忘不了，那站在操場上排練的情景，嬌陽似火，我們一個個汗如雨下。就這樣，一直排到八點（晚上）我們才回了家。

那次真正演出也不順利。

快到我們了，這時，突然天空中下起了綿綿細雨。可，我們就站立在那，淋著雨，好像有誰無聲的指揮，我們在雨中接受洗禮！

這六年的蛻變，成就了現在的我，這六年的回憶，有太多風風雨雨，成果不重要，過程是一生的記憶，我會帶著回憶，繼續前行。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇六

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有那蝴蝶停在上面。我帶上耳機，聽著這首熟悉的《童年》，想起了我的小學生活。

教室，我走進了那昔日的教室，同學們瑯瑯的讀書聲傳入我耳。喂！不許超線！畫面一轉，我坐在了椅子上，小學的同桌就在我旁邊。聽見沒有！再超線我就對你不客氣啦！我轉頭看向他，不禁笑了起來，就是這條三八線，讓我們產生了許多的樂趣。我看向黑板，上面有著斑斑點點的痕跡。但讓我印象最深的是那雙面膠，還記得那是元旦聯歡的時候我們自己布置的，可惜后來就有了檢查的，同學們慌張地打掃著，生怕因為自己而扣分，老師就在一旁看著我們手忙腳亂的樣子，輕笑著說道：不用急同學們，慢慢來！

操場，這個地方回憶起來真是情景交融。喂！干嘛呢，到你了。突然有人從后面拍了我一下，我一回頭，那張熟悉的面孔，我的好朋友，他指了指腳下。足球，快點！他催促道。好！我答應著。歡聲笑語在操場飛揚。

醒醒，起來吃飯了！我慢慢睜開眼睛，是媽媽在推我，熟悉的聲音，熟悉的天花板。怎么睡著了？媽媽問道。我把耳機摘下來，沖媽媽笑了笑：沒事。噢，原來是夢啊！我站起來，哎，留一點回憶給自己。我走了兩步，想起了什么，回頭看向手機，屏幕顯示正在播放《童年》。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇七

有些人，注定會深藏在你內心的角落；有些事注定要在記憶里一遍遍地翻曬，一遍遍地回憶。

還記得：“昨夜香風傳十里，如今散落一城花，”枯黃的樹葉，迎著冷色秋風，紛紛揚揚飄落。“舊歲除人天壽，康領潔凈千萬家，”落葉掃起，掃帚在你們的手中與地板合奏起沙沙的交響樂。冷清的街道上有著你們忙碌的身影，黃色皮甲將瘦弱的身子裹的嚴嚴實實，露在外面的雙眸專注地盯著飄零的秋葉。一掃，穩當的落入簸箕。日復一日，年復一年，同一個動作，重復的上演著。就是這樣一個動作，這樣的你們。給每一個踏上清晨路上的人以舒適，更給我留下了一段唯美的回憶。

在漫漫人生路中，或遇荊棘、或逢陡崖，只有壘高自己，才能讓自己更強大，在經歷過后便會成為每一人心中最深刻的記憶，人沒有超記憶的能力但卻有激動人心的記憶的實力，腦袋不僅僅是用來思考的也是用來搜索記憶的主鍵盤。

記憶是一艘航行在大海上的輪船，教會我，即使有再大的風浪也不會躲避，記憶是一輪皎潔的明月，照亮了整個世界，記憶是不可猜測的迷宮，讓人難以捉摸。

有些時候人生的記憶并不完美，至少缺限也是一種無常的美，人生在世，就因該為理想而奮斗，生命是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤子。我們確實活得艱難，即要面對種種外部壓力，更要面對自己的困惑，可困惑的人不止是我們。

還有清潔工人，他們是千千萬萬勞動者的縮影，歲月見證了他們的貢獻。如果沒有他們，城市沒有新顏，如果沒有他們，周圍將是惡臭；如果沒有他們，世界不再潔凈。

那些迂腐的人啊，不要再觸犯自己的道德底線了，人應該為自己的.所作所為而付出應有的代價，雖然世界上充滿了不公平現象，但是我們不能去改變它，只能去適應它，因為我們管不了它。

留一點記憶給自己并不是一件壞事，而是見證自己成長的足跡，記憶是翻新往事的主導線，它會讓我們或快樂或悲傷。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇八

有人說，忘記一個人，最好的辦法就是把自己所有的時間花完，讓自己沒有時間去想他。所以，我試著把所有空閑的時間，完全占有。

一天天重復的生活，一天一天忙碌著，陌生的、熟悉的，都會擦肩而過。一天天尋尋覓覓著，一天一天等待著，屬于我、屬于我，很簡單的快樂。

我在想，我該不該那么執著的要忘記你。海水淺淺的一來一去，不會撫平沙灘上人們畫下的字么？時間一來一去，我也差不多把你遺忘了。當我想再次想起你的時候，卻詫異地發現，我的記憶中，只有淡淡的你的背影了。

“你去了哪里？我為何再也想不起你的容顏與你的笑魘如花？”我輕輕的問自己，“是不是要這么絕情的把你拋棄到九霄云外。”

她嗔道：“她到底犯了什么錯你不可原諒她？沒有什么吧？她有打你么？她有欺負你么？沒有吧！”

“沒有。”我無力的搖搖頭，然后猛的盯向她，“但是她的背叛！作為朋友的我受不了！你也知道我從來都不會忍受背叛這么個詞語的，何必再割破我這個好了的傷疤？”

你的背叛我永遠不會忘記，但是那些痛，時間輕輕一過就完全抹去了。

“何必如此啊！不都是朋友么？”她說完后，竟泣不成聲。

朋友又怎么樣？朋友不還是會反目成仇的么？呵！可笑的朋友二字不適合我和你。

一張張陌生的面孔，有誰能為我停留？我想感受另一個人的溫度。看一看四面的天空，星星的話我聽不懂，只有我的影子，一直陪著我。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇九

每個人的心中都有許多回憶。有些是愉快的，有些是傷心的，有些事氣憤的，還有些是感動的。其實，那些最真摯的感情都會深藏在心底的最深處，回憶也是。我心底最深處，回憶也是。我心底最深處的回憶，每次回想都讓我不禁落淚，其實也只是淡淡的哀愁罷了。

那年，我還很小，不懂得什么事離別，只知道分手了還會再見。那時，有一個很美的女人，她很善良，她是我們那時的班主任。她總是帶著微笑，那微笑中總是帶著那甜甜的梨渦，看著那梨渦，我總是充滿了童真的幻想。我一直都認為那是天使才會有的。我十分喜歡她，總是覺得她會陪著我們一路走下去，直到上初中才會依依不舍的分開。

我的感覺總是錯的。

沒想到，她才帶了我們兩年就要離開我們了。不，這不是事實，我們不敢相信。為什么？天使總是只待一會兒呢？年幼的我們心里總是有著數不清的問題。在期末考過后，她對我們分外的好，感覺欠了我們什么似的。我們心中也明白幾分。她的梨渦變得看上去有些遙不可及了，我想，她也不舍吧！終于，不希望來到的時刻來臨了。

到了宣布成績的時候了，大家不知為什么都特別安靜。老師一個一個的地念著，大家的成績都出奇地好，可能是想挽留吧！大家領到成績后都沒有往常的興奮。我感覺到，那幾個調皮的男生也安靜了，樹上的小鳥哀鳴著，樹葉沙沙地響著，窗外刮起了大風。

這是我人生中第一次感受到離別的痛，也是一次寶貴的回憶，她在何處，早已不知。只是，梨渦偶爾會出現在夢中。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇十

太陽升起來了。把陽光灑金我的房間里，一只鳥兒叫了起來，時而高時而低的鳴叫著你，很像老家一種鳥的聲音啊。我突然記起來，我好久沒回老家了。

在老家的那些日子里，都是聽著雞叫起床的。換好衣服后，我就一溜煙的下了樓，跑到田里去玩了。天還蒙蒙亮，田里一片寂靜，但時不時會傳來幾聲蛙叫。有時，我會去老林里挖幾根竹筍；有時，我會去爺爺的地里挖幾個番薯；有時我會去別人的地里弄一根黃瓜。大部分的時候我會去爺爺的老楊梅樹上，倚著樹干，坐在樹干上看著太陽緩緩升起，太陽升起后不久，奶奶總會來樹下叫我吃早飯。

白天我會和哥哥去打會兒籃球，和爸爸爺爺去田里干活或者和奶奶去村外買菜……。

晚上，我和哥哥還有爸爸，會去田里剛燒完的灰堆里烤番薯，我和哥哥去挖番薯，爸爸去找包番薯的荷葉，回來后，先在灰堆上倔個洞，把番薯埋進去就可以把灰蓋上，坐等吃烤番薯。這個時候，我和哥哥總是一邊流口水一邊看著灰堆，肚子好像在抗議。烤好后，我們就把就用棍子把灰掘開，大番薯挖出來，哥哥準會一邊使勁吸鼻子，一邊用荷葉紙包住，忍著餓回了家，回家就能吃到番薯嘍！

留一點記憶給自己（通用23篇）篇十一

每個人都有深藏在心底的回憶，它們或苦，或甜，或辣，百味雜陳，即使這樣我們也依舊珍視這份感情，如今讓我拿出一件我心底的回憶與你們分享吧。

又到了公布成績的時候，我滿心期待著我的成績公布，終于到我了，“××同學，數學××分，語文……，班級第二。”只聽老師這么說道，大部分人可能認為班級第二很好，不過我可不這么認為，畢竟我上次考試班級第一，一想到回家之后又少不了一頓罵了，我心中就愈發的忐忑。

一回到家，仍是一如既往的樣子，我默默地走進書房，就在這時父親叫住了我說道：“成績出來了嗎？還是第一吧。”我隨口應道：“當然。”說完便一溜煙似地跑進書房，在我回書房時，父親卻打起了電話。

過了一會兒，父親把我叫了出來，我心中隱隱約約知道了些什么，便主動說起了考試的事，“唉，考試的時候感冒了，影響了我的發揮。”誰知道我爸卻厲聲對我說：“夠了，不要為你的失敗找借口。”這句話像利箭一般正中我的心臟，將我身上的“虛偽外衣”全部擊碎，一瞬間，不甘、委屈等情緒一齊涌了上來，我哭著對父親說：“我每天上學也很累啊，學的也很辛苦啊……”“不想上進就別學了！”又是一句話，我竟無言以對。“是啊，我的成績從沒有再往上上升過，不是嗎？”想到這里我的心情稍微平復了一點兒。

父親見我心情好了一點，便慢慢跟我說道：“這個社會呀，就是如同逆水行舟，不進則退，我們批評你是因為不想讓你落后。”聽完后我低下了頭說道：“對不起。”我說完父親看著我這個樣子就笑了，說道：“快去洗把臉。”我看著父親也笑了。

這個社會正如這逆水行舟，我們唯有上進才能追上別人，不然就會退步，是啊，讓我們奮發向上，去創造更好的明天吧！

留一點記憶給自己（通用23篇）篇十二

人生就像一個奇數，正是因為它有除不盡的地方，才會有風流韻律。在如何應對生活中的磕磕絆絆和復雜心理時，你需要給自己一點彈性。

給自己一點彈性，是挫折后的再次崛起，繼續把希望尋覓。正如海明威《老人與海》中所描繪的那位“硬漢”一樣，百折不撓、堅強不屈，敢于面對險境并泰然處之。成功固然是每個求知者的意愿，但你不會輕易得拿走屬于你的奶酪，其間必定經歷大風在浪，坎坷崎嶇，此時你也不用恐懼，跌倒勇敢的站起來，重新樹信心，給自己一點彈性，并始終堅信“人生不是被打敗的”！

給自己一點彈性，又是生活學習中不可缺的催化劑。“生于弄憂患，死于安樂，”在你取得成績時，很容易滋生一種成就感，自豪感，以至于“知足常樂”。王安石筆下的仲永，空有“神童”之稱，但由于后天的安逸，無狀的生活導致最終“患然眾人矣”。奮斗中的我們，要經得起一點點進步的考驗，時時刻刻提醒自己，給自己一點點彈性，讓智慧的火花充分燃燒而不至于斷熄！

朋友們，你也一定有自己的奮斗目標，既然拼搏就必須品常酸甜苦辣，要行走就要克服阻力。你一定要學會給自己的那根弦調整松馳，只有這時給以彈性，才會奏響生命的樂章。假如這些你已做到，我很慶幸你的明智，假如你尚未擺脫苦惱失敗的陰影，也別擔心，請記住“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”！

給自己一點彈性，失敗中吸取養分，成功時勇上一層樓。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇十三

如果知道可能來不及，早一點把握空閑……。

又要考試了。臨死把佛腳成了老師和學生慣用的招數。文科考試之前更是表露無遺。一改往日“小家碧玉”式讀法，統統像梁山好漢一樣，把扁桃體都喊出來了。更有甚者，效仿古人，讀得搖頭晃腦，昏天黑地，搖搖欲墜。

考下來的結果，雖比不讀要好，卻也是這兒丟一個知識點，那么落一個得分點的。不像某些穩打穩扎，步步為營的智者，試卷上開滿了“耐克”專賣店。唉，羨慕呀！

早一點復習，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口學習的井。在別人焦頭爛額時，享受別樣的淡定與從容。

母親老了，母親在“經久復歷春”中不可遏止地老去。

早上，母親盤梳發大髻時落下了一絲銀發，我輕輕地將它撿拾起來，攥在手心。天，我無所不能的母親有了白發，她老了。我不知道該怎么辦。我似乎是在逃避，在隱瞞。但是母親眼角的魚尾紋我是沒辦法隱藏的。回想起前幾年，我還因為一件小事大動肝火，與母親吵了一架，我覺得自己真是混啊，我似乎從來就不知道該抓緊能與母親在一起的時間好好地愛她。我總讓她生氣，讓她難過，讓她傷心……不知道現在醒悟過來，還來不來得及。

早一點愛，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口親情的井。在別人后悔莫及時，享受別樣的溫情和暖意。

和朋友吵架了，堅信自己沒錯，決不道歉。

后來，讀了一篇文章，是說在雙方吵架后，第一個道歉的人就是轉生的天使。那個人會擁有天使圣潔的力量，驅走黑暗的魔障。

沒過幾日，又與朋友吵架了。冷戰一天后，下定決心，做了第一個道歉的人，自詡轉生的天使。朋友表示很受用。有幾次，竟被搶占了先機。

早一點寬容，把握空閑的時間，在自己的空間里挖一口友情的井，在別人孤獨彷徨時，享受別樣的快樂和幸福。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇十四

在生活中從一些小事中看到了我自己，我是一個喜歡聽歌、寫字的小姑娘，現在都上初中了，這些習慣還都存在。

我很膽小，總是愛笑。例如：放長假時，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飛似的奔向廁所，我躲在墻角后面偷偷地笑，時不時的向外面探出頭去，看看他在干什么，在我笑的一瞬間，想出了一件事：我這樣騙他，如果讓他知道了，他還這么小，他會跟我學的，如果這樣他會學壞的。于是我出去了，他又吵著要我和他出去，但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地勸我自己，最終在我的再三考慮下，決定出去，再說我也已經被廁所嗆得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟還是叫我出去玩。

通過這件事我明白了不要看眼前的一小步，還要看后面的一大步，同時，我也知道我雖然是很膽小，但是只要想想這件事情的進展后再做決定：要做縮頭烏龜，還是要做一個人。

我喜歡自言自語，例如：我很想當一名老師。于是我有時經常的拿起老師的摸樣，拿起一本書，隨便說說，找張紙黏上透明膠布，粘在墻上，學習老師把什么東西寫在紙上。媽媽見到我這樣，她就笑。她有時還說，你看你教的這么好，把同學都給教沒了，以后誰還讓你教啊！你看，她在嘲笑我呢！我有時還找一根木棒來，當教桿用。有時把面前放上一些板凳，當做一些學生坐在下面，有時裝作把不聽話的同學，拿起教桿來，當作老師上課有時打同學們。反正我作的是有模有樣，特別像一名老師。

通過這件事讓我知道了我想當一名教師，把我所學到的知識傳授給更多的人。

通過這兩件事我認識到了我自己，我也是一個勇敢、有理想的學生。我現在看到的我還不透徹，我還要繼續從每一件小事中注意自己，發現自己！

留一點記憶給自己（通用23篇）篇十五

冰雪融化，春天又來了。過幾天村子里到處都是吹笛兒的聲音，在記憶中村子里每到早春時節，柳樹提前發了芽，這也是鄉村孩子最快樂的時候。我們沒有城里孩子嘴中花花綠綠的哨子，可是我們卻有鄉村孩子笛兒的樂趣：便是用柳樹枝扭成的空心圓柱，吹起來比哨子好聽多了。記得吹笛兒最好的就是涵子了。可是自從在我的記憶長河中發生了那件事后，我卻再也沒看見涵子吹笛兒了。

涵子是我的堂弟，小我一歲，可是卻高我一頭。他爬樹的功夫可是一頂一的好，那年恰巧是早春，在一個星期天我們姐弟倆約好去村頭柳樹底下做笛兒，我早早的去到他家叫他，他拿起小刀就出來了。我們倆飛奔到了柳樹下，我抬頭仰望“哇，好高呀！”我不禁發出贊嘆，只見樹的主干，我兩只胳膊抱都抱不住，可涵子站在樹下，看了看樹瞄準位置，兩腳一蹬，便向猴子一樣爬到了樹上，不一會兒就用小刀割很多枝。我在樹下整理這些枝。可當涵子正要從樹上跳下的時候，我卻因為貪心讓他再割幾枝，他無奈的說：“姐，上邊有，可太高了。”我卻漫不經心地說：“沒事，你再往上爬點兒，就夠著了。”涵子很聽我的話，便用腳一蹬，往上爬了一截，可就當他瞅準目標割的時候，卻在那一瞬掉了下來。我的心顫抖了一下，放下手中的枝就跑了過去，問：“沒事吧？”他咬著嘴唇吃力地說：“姐，我的腳疼。”我無意間看到了在他眼眶中打轉的淚花，涵子平時是很堅強的。這是我第一次看到他哭。

再后來大伯來了，他把涵子背走了。我在那棵大樹下佇立了好久好久，看著地上幾片打了卷兒的柳葉，我的淚潸然而下。回到家爸爸告訴我：涵子的腳骨折了。

就是從那以后，我和涵子再也沒有做過笛兒了。我覺得家里的人也都有意回避這個問題。現在，每當我看到有小孩爬在樹上，我都會告訴他們不要上樹，很危險的。也許我想彌補在多年前犯下的錯誤。

這件事發生了好久，可我久久不能忘記，在我的記憶中烙下了深深的痕跡、悔恨……。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇十六

我，一頭烏黑亮麗的短發，大大的眼睛，濃濃的眉毛，高挺的鼻梁，櫻桃似的小嘴。

我愛笑，我是朋友們的開心果，在任何時候都可以話題多多，充滿歡聲笑語，臉上也常常掛著陽光般燦爛的笑容。

我雖愛笑，但笑聲的背后卻永遠也少不了那刺眼的缺點。

“金無足赤，人無完人。”我的缺點是沒有耐性，做事容易半途而廢，三分鐘熱度。而且，還有點小啰嗦，有什么事要我解釋的話，我一定會長篇大論，滔滔不絕。

我愛讀書，讀世間百態，讀名人滄桑的經歷。讀三國的：“夫英雄者，胸懷大志，腹有良策，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”；讀泰戈爾的“讓生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”；讀李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”……閱讀不同的作品自然會有不同的滋味在心間。

書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔；書，使我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴隨我踏上理想的征途，使我的人生從此充滿陽光，充滿希望。

我喜歡獨自走在雨中，任雨打濕我的衣裳，任雨鉆進我的發梢，去靜靜感受雨點的快樂。

我喜歡聽音樂，喜歡哼歡快、節奏感強的流行歌曲，但我更喜歡那如天籟般觸動人心靈的經典老歌。

總而言之，我是個蠻愛笑、蠻好說話、蠻好相處的人。性格傻傻的，頭發帥帥的，有時走路快快的，好像很干練，其實傻得冒泡泡。

我是一名普通的中學生，是一個有夢想、有個性、愛讀書的女生。我將昂起頭笑迎陽光燦爛的每一天。

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留一點記憶給自己（通用23篇）篇十七

我，出生在一個被叫做張廣的小村莊，在這里我呱呱落地、茁壯成長。這里的村民大多靠賣蘋果為生。

童年是最令人追憶、回味的。小時候我像一只小鳥，整天隨爸媽游走在自家的果園。春天，果園是最熱鬧的，成群結隊的蜜蜂嗡嗡的鬧著，像趕集似的在花叢中飛舞，努力汲取著花蜜；夏天的果園是最悠閑的，爸媽取代了小蜜蜂，整天忙著給翠綠的小果子穿上外衣。這時的我儼然成了一個小小指揮官，提醒著被他們無心遺棄的小果子在哪兒；秋天的果園是最美麗的，紅彤彤的果子，掛滿枝頭，樹枝像一個個彎弓，媽媽從不擔心，這時的我，只要找一棵最具收獲的果樹就可以，那時你絕對可以看見一個扎著兩個小羊尾、穿著粉紅衣服的小女孩，抱著一個比自己手掌大許多的蘋果，在那津津有味的吃著，仔細一看，你會發現，小女孩的腳邊已經有好幾個蘋果核兒，可想而知，這個饞嘴的小家伙坐在這多長久了。不用懷疑，蘋果園，是我童年最有趣的百草園，而蘋果呢，則是我今生的最愛喲！

在歲月無情的流逝下，我背起了書包，像一只勤奮的鳥兒，哼著歌，快樂的向學校奔去。記得那時我最喜歡的歌就是“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說…。”。小學生活無疑是最令人難忘的，那是我們第一次深入班級，融入集體，擁有了一起牽手游玩、相互學習、互相促進的小伙伴。春秋時節，我們一起去池塘釣魚；夏天呢，一起去河中游泳，運氣好的話還會捉到幾只小魚小蝦；冬天不是堆雪人，就是去滑冰。爸爸老說我是一個野丫頭。有時氣不過，我也會回上父親幾句：野丫頭就野丫頭。至少天真可愛又活潑，您呀，應該因有我這個女兒而感到自豪，我呀就是您的貼心小棉襖！爸爸則會說我貧嘴，還說如果我的這股機靈勁，能用到學習上就好了。

是啊！我們每個人都有著聰明的頭腦，只是每個人用心的地方都不盡相同。現階段的我還是一個初中生，我的任務就是好好學習，用知識充實頭腦，用成績回報父母。從點滴中積累經驗，從細節中把握成功。剖析自己，可以知得失；分析成敗，方可闊步前行。

看出人性的潛力；悟出前行的奧秘。

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留一點記憶給自己（通用23篇）篇十八

一點一滴看自己。在生活中從一些小事中看到了我自己，我是一個喜歡聽歌、寫字的小姑娘，現在都上初中了，這些習慣還都存在。

我很膽小，總是愛笑。例如：放長假時，我去找弟弟玩，晚上，他非要我和他到外面去，我很害怕，不敢去，于是，我便飛似的奔向廁所，我躲在墻角后面偷偷地笑，時不時的向外面探出頭去，看看他在干什么，在我笑的一瞬間，想出了一件事：我這樣騙他，如果讓他知道了，他還這么小，他會跟我學的，如果這樣他會學壞的。于是我出去了，他又吵著要我和他出去，但是我還是很害怕。自己害怕重要還是我弟弟的一生重要。我在心里暗暗地勸我自己，最終在我的再三考慮下，決定出去，再說我也已經被廁所嗆得差不多了，是得出去了。出去后果然不出我所料，弟弟還是叫我出去玩。

通過這件事我明白了不要看眼前的一小步，還要看后面的一大步，同時，我也知道我雖然是很膽小，但是只要想想這件事情的進展后再做決定：要做縮頭烏龜，還是要做一個人。

我喜歡自言自語，例如：我很想當一名老師。于是我有時經常的拿起老師的摸樣，拿起一本書，隨便說說，找張紙黏上透明膠布，粘在墻上，學習老師把什么東西寫在紙上。媽媽見到我這樣，她就笑。她有時還說，你看你教的這么好，把同學都給教沒了，以后誰還讓你教啊！你看，她在嘲笑我呢！我有時還找一根木棒來，當教桿用。有時把面前放上一些板凳，當做一些學生坐在下面，有時裝作把不聽話的同學，拿起教桿來，當作老師上課有時打同學們。反正我作的是有模有樣，特別像一名老師。

通過這件事讓我知道了我想當一名教師，把我所學到的知識傳授給更多的人。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇十九

當你苦坐在桌前，為繁重的學習而煩惱時，不妨打開窗子，你會驚奇地發現，無論是初春的柳絮飛揚，盛夏的荷花飄香，還是深秋的落葉飄零，寒冬的白雪皚皚，都充滿著神奇，都會讓你心曠神怡。你想到了嗎，這就是大自然給你的提醒：學習之余，別忘了留點自由給自己喲！

告別了伊呀學語的歡樂童年，成長到今天的懵懂少年，初中三年了，我們也算得上“寒窗苦讀”了。一直堅持，只為了六月的沖刺，可是緊張的學習生活，不免讓我們有些小小的“遺憾”。

曾經奔跑在操場上的身影已換成了別人；曾經好友之間的歡笑，也只能成為了一種回憶！

等待著下課，等待著放學……但時光不能倒流，現在是緊張的時刻，每個人都繃緊了一根弦，似乎失去了自己放松的心情。

展示一下青春活力，你會精力倍增。所以每天晚上睡前，我就會喊幾個同學在操場上跑步，一來迎接體育測試，二來有一個好身體迎接未來的新學習。

千萬不要封閉你的潛力，凈化一下心靈，欣賞一下自己，自己不只屬于碌碌無為的人。留一點自由給自己，會更有前進的動力。

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留一點記憶給自己（通用23篇）篇二十

看到這樣一個關于動物的故事：

原來，老鷹到了40歲的時候，喙長得越來越彎曲，已經咬不到任何東西了；他們的爪子也磨損的很嚴重，抓不起來什么了；老鷹的羽毛越來越沉重，導致飛行速度也慢了很多。

每到這個時候，老鷹就必須做出一個選擇——就這樣茍延殘喘下去，還是舍命一搏，重換新生。

通常老鷹都會選擇前者，在40歲時孤獨地死去。如果老鷹選擇了后者，那將會經歷一次非常痛苦的折磨。整個過程達數月之久，而且這段時間內老鷹非常脆弱，任何動物都能傷害它。但一旦過程結束，老鷹就會重獲新生，多活30年。

首先老鷹要用喙不停地撞擊巖石，讓喙完全脫落，等待新的喙長出來。然后再用新喙將自己的羽毛一根根拔掉，等待新的羽毛重新生長。接下來，它們還要將自己的爪子一根根拔掉，等到新的爪子生長。雖然過程痛苦，但老鷹會由此重生，過上不一樣的生活。

看完這個老鷹的故事之后，實際上他所要表達的是想要獲得嶄新的生活，就要對自己狠一點。如果想輕輕松松獲得好的生活那是不可能的，沒有付出哪里來的收獲呢!就如老師給學生上課，學生沒有認真聽講，只是在那里一直神游，等待課程講完他得不到一點知識，只是在浪費時間而已，這樣的學生肯定不如專心聽課的學生；專心聽課的學生對自己就會比不專心的學生狠一些，因為他們想要獲得知識，想要取的好成績，所以，對自己狠一點吧！

留一點記憶給自己（通用23篇）篇二十一

在生活中，我們要充分了解自己，知道自己的優點和缺點，然后，取長補短，這樣才能更加完美。所以，我們應該，發現自己的長處，改正自己的短處。

我也有我的做優點和缺點。

我有很多做優點，比如：我的奧數比較好，得到過很多獎狀；我也會幫助別人，同學受傷了我會熱心地幫他，我還很愛看書，一拿到書就放不下來了，同學們還說我是個“小書蟲”。

但我有拖拉的毛病。做作業的時候，我常常要拖拉，這里碰碰那里碰碰，經常要等媽媽來催我，我才不情不愿地開始寫。尤其是做暑假作業時，到快開學了我還有很多作業沒做，往往是深夜加班。

我不但拖拉，而且有時還會犯丟三落四的毛病。有一次，我做好了作業，卻沒有把它放進書包里，結果我被老師狠狠地批評了一頓。我常常會把要帶回家做的作業忘在教室里，隔三差五地回學校拿，因為比較晚了教室門關了，我得向保安借鑰匙，一來二去連保安也認識了我。

我應該改正這些毛病，不拖拉，不丟三落四。我也要發展自己的優點，使自己更完美。

取長補短走向成功。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇二十二

小學時，對于學習并沒有怎么看重，那時最吸引我的便是玩。即使這樣，在班上我的成績也屬于中等偏上，這樣安逸的環境讓我放松了警惕，就像溫水中的青蛙，沒有壓力，亦沒有成長。

就這樣，度過了輕松愜意的。

小學生活。

常聽哥哥說初中壓力非常大，當我取下紅領巾，自信地大步走進初中時，看著桌子上新發的厚厚的課本，我微笑著想，初中也就這樣，依舊可以輕松地拿到好成績于是，我的。

初中生活。

開始了和小學一樣的步驟：依舊上課認真聽，作業用心做，沒有壓力，沒有動力。可是，漸漸地，我發現一切的一切都開始變了。在第一次考試中，我遭受了第一次失敗。面對并不理想的成績，我開始思考，到底是因為什么？我還可以再這樣渾渾噩噩地“逍遙”下去嗎？周圍高手云集，每個人都在努力向前走。在這個千軍萬馬過獨木橋的時代，我被落在了后面。從未感受過的壓力，像一塊重重的石頭壓在了我的心上。于是，我不得不改一直的慢走為快跑，放棄玩的時間，用下課的時間去復習，用更多的時間去學習。每當我想放棄的時候，心里就有一個念想在提醒自己：“不能停，不能落后！”

因為壓力，我不斷地超越自我；因為壓力，我不斷學習，不斷磨練；因為壓力，我成長了許多。我明白，成功的花兒，只有經歷過了血汗的浸泡和風雪的欺壓，才更鮮艷。

上溯歷史，孔子厄而作《春秋》，屈原逐而賦《離騷》，孫武臏足而修《兵法》，司馬遷處逆境而著《史記》，他們無一不是承受著巨大的壓力而鑄成輝煌的歷史豐碑。

溫室里的花朵，固然美得嬌艷，卻禁不住一點驚濤駭浪，它一直生活在溫暖的庇護中，而這樣的花兒是不值得我們贊頌的；只有那些真正經歷過日曬雨淋的花兒，經歷過風欺雪壓的花兒，才是最純真的美。人生不也同樣如此嗎？只有在壓力之下，才能綻放出更加璀璨的人生之花。

留一點記憶給自己（通用23篇）篇二十三

“記得我小時候，常坐在父親肩頭，父親是兒那登天的梯，父親是那拉車的牛......”每當這首歌在我耳邊響起的時候，我都會非常感動，因為這就是我父親的真實寫照。在和父親的點滴故事中，尤其不能忘記的是那次過年風波。

好不容易熬到了大年初一早晨，我一翻身還沒大亮，爸爸就開始準備炸火炮迎接新的一年。我趕緊讓爸爸等我和他一起放火炮，爸爸開心的說：“你快點!”我跳下床，被子一扔，新衣服一穿，私房錢一拿，三步并作兩步和爸爸忙活起來。很快我們忙完，媽媽已經準備好早餐，我匆匆的吃過早餐便飛也似的來到村里最熱鬧的地方——學校周圍的幾家小賣部。放眼望去，這里已經是人頭攢動，大大小小的人兒已經把幾家店門口的牌桌、麻將桌圍個水泄不通。我看了看包里的10元小鈔，搓了搓手，一頭栽進了人群與大家“樂”起來。時間不知不覺的過去了，我的包也越來越鼓了。我數了數錢，小錢全換成了100元大鈔，而且多了五張。我露出了滿意的笑容，肚子似乎在咕咕叫了，是該去吃點東西慰勞慰勞自己了。我費力的擠了出來，不敢相信自己的手氣，因為我從來沒有贏過那么多的錢。再次把錢拿出來反復數著。突然我撞到了一個人的肚子上。我頭也沒抬，直接就罵過去：“誰啊，瞎了!不想活了嗎?”我突然被一腳踢在屁股上，我抬頭一看，似乎遇到了一個霹靂——原來是怒目圓瞪的父親!父親拽著我的耳朵回到家中，把我暴打了一頓。

我非常委屈，過年賭錢是我們這里太正常不過的事，大人小孩都在玩，我的同學們現在還在大戰呢，憑什么我不能玩?而且今天是大年初一，是不能打小孩子的。爸爸居然能夠違反風俗，而且把我打得那么狠。我真懷疑他是不是我的親爸......正當我非常氣憤的時候，爸爸又提出一筐子碎瓦片，讓我跪在上面。好啊!你這么黑心!我今天就跪給你看，你叫我起來我都不起來!我賭氣一下子跪到瓦片上，使勁的搓著膝蓋，想讓瓦片把我的新褲子劃破——他好買新的——我要讓他付出代價。5分鐘，10分鐘，20分鐘......我開始難受了，頭上開始冒汗，想倒在地上。老爸看我很難受，狠狠的瞪了我兩眼便不理我了。媽媽來給我送吃的，叫我起來被他兇了只能背過身去抹眼淚，奶奶過來拉我也不讓——真是太可惡了!快吃飯了，爸爸終于過來讓我起來，我本來不想起來的，但是實在是受不了了，只好硬著頭皮起來了。父親在我面前上了半天的思想教育課，我一點也聽不進去，腦子里全是對他的恨和對小賣部的向往。

吃過晚飯，我再次朝小賣部跑去。迎頭撞著我的小伙伴小林，他上午比我還贏得多。我笑嘻嘻的問他：“咋樣，小林，贏了多少?”小林耷拉著腦袋，勉強一笑說：“開頭和你在的時候贏了七百，現在我倒貼了五百壓歲錢。唉，真背!我這下還不知道上學怎么給爸爸要錢呢!”我暗地里高興，幸虧我溜得快，否則說不定也和他一樣......突然我感到一陣心酸。馬上跑回家中，一頭跪在了碎瓦片上。小林家比我家還窮，他從小失去了媽媽，是爸爸給他拉扯大。這幾百塊錢的壓歲錢是幾個親戚看到他可憐資助他讀書的，現在可倒好，全輸了。像我們這些留守孩子，家長過完年就要外出打工了，最初的兩三個月是不會給我們生活費的。因為他們知道我們身上有不少的壓歲錢，足夠生活了。想起小林，我便想起父母在外面打工的不容易，每一分錢都浸透著他們的汗水，而且他們在外地打工還得隨時牽掛著我和奶奶。我剛才對爸爸還那樣的狠，實屬不應該啊。

爸爸叫我起來，我沒有起來，并大聲的對爸爸和媽媽說了聲對不起。媽媽再次扭頭轉身進屋，我知道那是媽媽在心疼我，爸爸拿著小凳子坐在我旁邊陪我聊天，直到我自己站起來。這個畫面，已經成了我永遠抹不去的記憶。