讀書使人進步高三（優秀14篇）篇一

“讀書是快樂的”我現在才明白這句話的意思。

幼兒園的時候，我不認識字，只能讓媽媽給我讀故事。但是媽媽很忙，沒有辦法經常給我讀故事。所以我就愛上了看電視，整天抱著電視機看。開始上小學了，我才認識五個字。學習非常困難，考試經常不及格。我和同學之間拉開好大的距離。

自從讀了《馬小跳》，我愛上了讀書。之后，我把《馬小跳》系列一本不拉得買了下來。接著我的讀書范圍又擴展開了：《男生賈里》、《女生賈梅》、《魯賓遜漂流記》、《海底二萬里》等等一本本書都被我啃了下來。校園中的故事、科普故事、傳說故事、偵探故事等各種類型的故事在我頭腦中儲存起來。我經常給媽媽講故事，就象媽媽小時候給我講故事一樣。

我發現讀書對我提高成績很有幫助。我的。

作文。

內容豐富多了，想象力也強了，語句也通順了，識字根本不成問題了，這些都是讀書的功效。假如你現在還不喜歡讀書，不防也來嘗試著讀些有趣的書，你肯定會找到其中的樂趣。

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇二

每每回到家，做完作業，我的“頭等大事”，就是翻開書頁，閱讀那些我所鐘愛的故事，或是劉、關、張桃園三結義;或是武松徒手打猛虎，那一閃、一閃，再一閃，閃出驚心魂魄的場面;也可能是西游記中的妖魔鬼怪、天庭眾神……這些故事，常常讓我體會到了軍師的智慧——孫臏、伍子胥……這樣的奇才;《說岳》中的岳飛，英勇無畏，精忠報國，抗擊金軍;清朝末年，又是一番亂世景象：八國聯軍入京、太平天國起義，又使我為當時的人民們而嘆氣……讀著前人的智慧，學著前人的情懷，我們的生活中更加順利，我們世界更加精彩!

書不僅讓我流連其中，吸取經驗與智慧，更讓我變得勇敢!

說來你們可別不信。以前，我可是一個膽子小的人，一個人在家，聽到鍋碗瓢盆的一點聲響，或是風吹門動之聲，也會嚇得毛骨悚然，不禁打個冷顫?？涩F如今，大不同以前。我在讀書時，將自己“置身書中”，與主人公對話，一起“搶險”，一起經歷那“風風雨雨”，自己的“書中朋友圈”就建立起來了，有好友與你對話，誰會害怕呢?所以，書讓我勇敢!

讀書助力我學習、寫作!

此前我寫作文，字數能達半算不錯了。因為我不愛讀書。現在，我的作文字數寫上五百字早已是家常便飯;修辭手法：比喻、夸張、排比……更是手到擒來，隨心所欲;語句更通順，條理更清晰，寫作時文思泉涌、一氣呵成。讀書使我進步!

書是人類進步的階梯，讓我們漫游書海，吸取書中精華吧!

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇三

高爾基說過：“讀書是人類前進的階梯。”是的，書籍猶如黑夜中的一盞指明燈，它能讓我們的頭腦更充實，讓我們的生活更精彩。

民族。所以，熱愛讀書的人，必定注重內在素質的培養與提高，從而塑造出屬于自己的個性特征，而更多這樣的人所凝聚的民族或國家，就筑成了不可戰勝的“長城”——文化的長城。我愿意做其中的一塊頭。

古有云：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面且可憎，對人則語言無味?！笨梢娢覀兊南容吺嵌嗝粗匾曌x書，在讀書中修養自我、提升自我。我們中國有著五千年的燦爛文明，我們先輩留下了無數輝煌的典籍，因此我們沒有理由不讀書?？墒?，隨著科技的發展，人們獲取信息的途徑增多了，而讀書的人的視野卻漸漸狹窄化了。人們更喜歡的是尋找娛樂的途徑，關注的是明星偶像，真正求知探索的心卻減少了。名著被淡漠，漫畫橫行，快餐文化大行其到，人與書的親密關系正在接艘著嚴峻的考驗。我覺得，這其中存在著危險，因為一旦我們跟優秀文化說再見了，那么我們的文明就會出現斷層，就難以得到持續有效的發展，我們就會成為優秀文明的“棄嬰”，那后果是難以想象的。為了讓我們的人生色彩更加鮮艷多姿，讓文明之花常開，我們要時時警惕自己，不能不讀書，讀真正的好書。要知道“一個人的精神發育史，就是一個人的閱讀史”，精神境界的擴展與提升，讀書起著最為關鍵的作用，而讀真正的名著，又是重中之重。讓我們行動起來，捧起好書吧。

讀書使我們更加明晰自己的思緒，它讓我們的頭腦更加聰慧，心胸更加的開闊，更能。

發現生活的美，領略生活的情趣，讓我們的生命變得多姿多彩，為我們的明天描繪了一個新的彩色圣地，讀書之力充沛于我們全身，我愿在書的海洋中不倦地遨游。

閑暇之時，一杯綠茶，一本書，在一個屬于自己的空間，走進別人的世界，感受別人的感受，喜他們的喜，憂他們的憂，領略他們對人生餓感悟，從而受到啟發，我們的生命因此得到了豐富。我喜歡這樣的生活。我的人生因讀書而翩飛，因讀書而精彩!

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇四

書，是人們的精神食糧，是人們成功的階梯，是人們理想的體現。高爾基曾說過：我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。古往今來，多少人因讀書而成功，又有多少人因為不讀書而失敗。讀書的重要性可見一斑。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書就對我影響很深。

升入初中，學習壓力逐漸增大，每天晚上都要學習到深夜。還記得那天晚上，升入初二的我正在做作業，正和一道勇猛矯健的“大老虎”作斗爭。已是深夜十一點半，然而它卻毫無睡意，攔住了拖著疲憊身軀的我，與我進行了一場激烈的斗爭，然而結局是顯而易見的。我絞盡腦汁，調用已不聽使喚的大腦，仔細尋找著它的破綻。幾個回合下來，我身心俱疲，而它卻越戰越勇，越斗越強。這下我徹底被惹怒了，將它狠狠地摔下，四處尋找可以發泄的東西。就在這時，《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書映入了我的眼簾。主人公保爾戰勝挫折的一幕幕回蕩在我的腦海里……和保爾的挫折比起來，我這點小東西又算個什么？而他卻能不放棄，勇于面對，并取得勝利。而我，僅僅是一個小小的困難，我就羞于面對，只想逃避，將來社會上的那些困難，我又該如何面對？我頓時毫無睡意，立馬翻開作業本，仔細分析“大老虎”一招一式，思考每次失敗的原因。在我的步步緊逼中，“老虎”漸漸失去了陣腳，敗下陣來。

不光是學習，在體育上也是這樣。

那次在1500米的賽場上，選手們個個生龍活虎，在賽道上大顯身手。而我卻不知什么緣故，體力不支。正當我想放棄時，突然想起來保爾那不畏挫折，不怕困難，敢于拼搏的精神。這時，同學們的加油聲也回蕩在我耳邊。我一瞬間充滿了力量，更加信心十足，卯足了勁向重點奔去，以優異成績結束了人生中第一場比賽。

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇五

我想大家都聽過這句話吧：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我就是一個非常喜歡讀書的孩子，因為，書就像一無所不知的老者，時時刻刻在教導人生的道路;書也像一位快樂的天使，在你寂寞的時候來陪伴著你。

在我上幼兒園的時候，我就特別喜歡讀書，有一次，我在學校的圖書館里借了好幾本書，可是，媽媽不讓我和姐姐看，媽媽把書全都放在我和姐姐的房間里，到了媽媽說睡覺的時候，永遠都是我和姐姐在一天里最高興的時候。

每次我都是和姐姐以飛快的速度，跑回房間，我先把門鎖上然后把書拿好，把被子弄好了，等都弄好了，我和姐姐擠在被子，然后打開書和手電看，一邊打開書一邊和姐姐小聲地說：“昨天，我們看到第幾頁了呢?53頁，我想起來了?！贝蜷_那頁一看是《阿拉丁與神燈》的故事。我們看到了非洲巫師出現的時候，我就小聲的對姐姐：“你們這個非洲巫師一定是好人。”而姐姐反駁我說：“你怎么知道非洲巫師不是好人呢?”于是，我就和姐姐在這里起點兒小問題，我就對姐姐說：“不如這樣吧，咱們打個賭，如果你敗了就由你來做一周的屋子大整理，如果你贏了你可以隨意罰我，怎么樣?”姐姐毫不猶豫的回答了。我們讀到了那個非洲巫師把阿拉丁騙走了之后，姐姐就知道自己的錯誤，我和姐姐也很憤怒，非洲巫師為什么要騙阿拉丁呢?讀到后面我知道了因為巫師要得到那只神燈，而他不可以自己去拿那只神燈，所以所以他就用阿拉丁來欺騙。阿拉丁用自己的智慧和才智娶到了公主，并用自己的智慧打敗了巫師。我和姐姐都非常欽佩阿拉丁。我和姐姐讀完了這篇文章，心里很高興。把竊讀的懼怕也忘了，我和姐姐也可以入睡。

這種竊讀的滋味可真不好吧!但是我一點也不感到不好，因為我可以從書中得到快樂。

一本你喜愛的書真像一位無所不知的老者，時時刻刻在教導我們人生的通道;書也像一位快樂的天使，在你寂寞的時候來陪伴著你，叫你永遠也不寂寞，永遠快樂。

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇六

書籍像是我的朋友，陪我度過了十幾個春秋。它雖不會說話，但里面豐富的內容似乎賦予了它新的生命。在我開心時，翻開它，似乎心有靈犀，里面的內容與我此時的心情完全搭配，當我難過時，翻開它，讓無形的憂愁與有形的字一起流走。

小時候我便開始讀書，書桌成了我的天地，思緒在書中流淌。有時竟達到忘我的境界，就連飯都忘記了吃。這應該就是“手不釋卷，廢寢忘食”的詮釋吧。

到初中后，即使面對繁重的學業，我依然堅持閱讀。在書籍中我品嘗到了三種味道，即酸、甜、苦。

讀書酸——看著書中鮮活的人物，我相形見絀，他們有的滿腹經綸，有的武藝超群。羨慕諸葛亮“未出茅廬，便知天下三分”的神機妙算，羨慕曹操劉備“煮酒論英雄”的愜意豪邁，羨慕關公“單刀赴會”的勇敢大膽……讀書，酸，夾雜著敬佩。

讀書甜——很美好的結局，大家最后都幸福的生活在了一起。美好的結局，總是令人向往。即使主角不是自己，想象著書中的人們幸福的生活，也是很美妙的一件事。讀書，甜，令人心醉。

讀書苦——合上書后，擦著眼淚，內心萬分悲傷。為什么書中的男主角都要在打倒壞人之后倒下？心里邊為結局傷心，邊為精彩的劇情點贊。讀書，苦，卻回味無窮。

書籍給了我很大幫助。它在我遇到困難時給我力量，讓我看到成功的希望；在我成功時給我忠告，讓我戒驕戒躁，再創輝煌；在我悲傷時給我安慰，讓我振奮精神，逐漸堅強。它不僅能提高了我的成績，而且能教會了我做人的道理。

我已經習慣，在夜色來臨之際，打開臺燈，一頁一頁慢慢的享受讀書的樂趣。與書籍在一起，我受益匪淺。

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇七

1.笨人先起身，笨鳥早出林。

2.書猶藥也，善讀之可以醫愚?！獎⑾颉?/p>

3.君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。——荀子。

4.才須學也。非學無以廣才，非志無以成學?！T葛亮。

5.三日不讀書，便覺語言無味?！焖此?。

6.學固不在乎讀書，然不讀書則義理無由明。——朱熹。

7.立身以力學為先，力學以讀書為本?！獨W陽修。

8.書，我的良師益友，它給我知識力量，它指導我怎樣去生活和斗爭。——吳運鐸。

9.書給人以優點，人從書中得益?！惒?。

13.外國語是人生斗爭的一種武器?！R克思。

15.筆落驚風雨,詩成泣鬼神?！鸥?。

16.別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師?！鸥Α?/p>

17.博觀而約取,厚積而薄發。——蘇軾。

18.博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?！抖Y記》。

19.不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也?！盾髯印?。

20.不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。——司馬遷。

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇八

書是人類智慧的結晶，書是人類寶貴的精神食糧。讀書使人進步。

走進我窄小的書房，一眼就能看到那些我每日都渴盼吞下的煌煌大著。遨游在書的海洋中，拋下一切世俗煩惱，回歸最真實的世界，一洗鉛華。于是，風煙俱靜。

我認為：好文章就像滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮;好文章就像波濤翻滾的大海，讓人浩氣長舒、蕩氣回腸而澎湃于生;好文章就像一次驚險的游歷，讓人刻骨銘心;好文章就像楊柳依依、群芳吐艷的大花園，讓人留戀往返;好文章就像一個溫暖無比的擁抱，讓人難以自拔。

對于熱愛書而滿腹經綸的人來說，每一本好書都是一座寶藏，等待發掘。在書的世界里，我體會到了各種各樣不同的.人生：《假如給我三天光明》使我對海倫·凱勒深深敬佩，讓我懂得有缺陷的人也能創造令人為之驚嘆的的人生;《湯姆叔叔的小屋》讓我看到了黑奴時代努力們的慘烈，也讓我嘗到世事之辛酸;《鋼鐵是怎樣煉成的》令我懂得人要具有剛毅頑強的性格;《窗邊的小豆豆》系列讓我清晰看到她美好的童年;《綠山墻的安妮》給我帶來了安妮可愛又可憐的遭遇，讓我體會到這個愛幻想的小女孩的率直與豁達;《城南舊事》中作者林海音趣味叢生的童年時代讓我看到世間百態;《史記故事》、《中華上下五千年》這些歷史巨作更讓我了解了我們華夏圣地為之自豪的歷史文化……這些書籍的每一篇章都讓我難以釋懷。

只有在書中，我才能感慨萬千，看到世間的悲歡離合、酸甜苦辣。這份書香的快樂一直都蕩滌在我的心中，陪伴著我進步。

文檔為doc格式。

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇九

尊敬的老師，同學們：

因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今日該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今日收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今日做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇十

親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《讀書與生活》。

眾所周知，書是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著一個極其重要的角色。之所以說它重要，是因為它無時無刻不存在于我們的身邊，充斥在我們的周圍，并且每個人都在學知識，用知識。

但是，有些人卻不知道讀書到底是為了什么。我覺得讀書的好處之一就是調整心態。不管生活中我們遇到怎樣的大喜大悲，都能保持一個平和冷靜的心態，做好充分的思想準備去面對它。高興地時候，不要得意忘形；失意的時候，不要過分悲傷，倘若不能避免傷心，就自己想辦法疏通。

高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人。閑暇的時候，我們也不妨讀一讀書。通過讀書，我們從書體會到博愛，感受到真情；我們從書中認識到歷史的更替，社會的變革；我們從書中學會思考，提出有價值的問題，學會成長。

世紀老人冰心說過：讀書好，好讀書，讀好書。這是一句至理名言。讀一本好書，就是和一個智者交談，可以使人心靈充實，使人明辨是非。

畢淑敏也說過，書不是胭脂，卻會使人心顏常駐。書不是棍棒，卻會使人鏗鏘有力。書不是羽毛，卻會使人飛翔。書不是萬能的，卻會使人千變萬化。

書是我們最忠誠的伙伴，所謂：走遍天下書為侶。時光會不斷流逝，讀書卻讓我們增長知識。難道你不想增長知識嗎？如果你愿意，請你拿起對我們人生有意義的書，走進書的世界，暢游知識的海洋吧，它會讓你充滿思想，充滿智慧，進而改變命運，改變人生，更能讓我們找回那些真正屬于我們的自信！

謝謝大家，發言完畢！

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇十一

尊敬的領導、親愛的同學們：

大家好！我今天演講的主題是“讀書使人進步”。讀書是人類進步的重要途徑，是一扇通向知識寶庫的大門。無論在過去、現在，還是將來，讀書都將繼續為人類的進步做出巨大貢獻。

首先，讀書可以擴展我們的知識面。書籍是人們智慧的結晶，是人類對世界的思考和理解的產物。通過讀書，我們可以了解歷史，了解過去先賢們的智慧，感受他們的思想與情感；我們可以學習自然科學，了解世界的運轉規律；我們可以涉獵文學作品，感受到作家們獨特的情感表達。這些都會為我們的生活增添無限樂趣，為我們的思考與判斷提供寶貴的素材。知識是無窮的，讀書使我們受益無窮。

其次，讀書有助于提升我們的思維能力。讀書訓練了我們的思維，開拓了我們的視野。通過閱讀，我們可以學會觀察和思考，培養邏輯思維能力。隨著閱讀量的積累，我們的智慧與眼界也會不斷擴大。在解決問題與面對挑戰時，我們可以更加理性地分析和判斷，找到更好的解決方案。讀書使我們的頭腦變得更為靈活敏捷，為我們的進步鋪平了道路。

第三，讀書可以培養我們的人文情懷。文學作品是人類生活和情感的寫照，其中蘊含著深刻的人性洞察和智慧。通過閱讀文學經典，我們可以感受到作家們對人類命運的思考與關懷，增強自己的人文素養。讀書讓我們融入到不同的角色和情感中，培養了對他人的感同身受，促進了社會交往與合作的能力。讀書不僅能夠提升我們的人文素養，而且能夠讓我們對世界更加充滿熱愛，成為一個更加有情懷的人。

最后，讀書也可以助力我們的'職業發展。在現代社會，知識經濟成為主導，只有不斷學習與提升才能適應時代發展的需求。讀書能夠為我們的職業發展提供持續的動力與推動。通過閱讀專業書籍，我們可以不斷更新知識、拓寬視野，從而提升自己的專業能力與競爭力。讀書可以幫助我們成為更好的領導者、更優秀的員工，為個人職業的進一步發展奠定基礎。

親愛的同學們，讀書使人進步的好處不勝枚舉。我們要善于利用讀書的力量，去拓展我們的思維，提升我們的能力，增長我們的見識。我們要將讀書融入到生活中的方方面面，與其它學習方式相互結合，形成一種積極的學習習慣。讓我們一起相約大家共同走進書籍的世界，為我們的個人進步和社會進步做出貢獻！

謝謝大家！

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇十二

親愛的老師和同學們：

大家好!

是的。我很高興站在這里和你討論。我今天演講的題目是《讀書使人進步，求知使人成長》。

親愛的同學們，你們還記得我們第一次背著書包快樂地走進學校嗎?還記得翻開第一本教材，學會寫第一個字的喜悅和新奇嗎?因為走進校門的那一小步，我們的人生邁出了一大步。從此，我們啟航去探索人生。以智慧為帆，以勤奮為帆，我們開始駛向浩瀚的知識海洋!

同學們，在這樣的寶庫、樓道、樂府里，我們沐浴著陽光。你想過今天要做什么嗎?晚上睡覺前，有沒有問今天收獲了什么?狄更斯說：“我種什么就收獲什么?！泵總€人都有成為人才的機會，看你去不去爭取這個機會。常用鍵最亮，可以來自努力。牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功證明了這一點。你是否像他們一樣渴望獲得知識，提升才華，用勤奮改變人生?在這里，我想和大家分享一首詩：“一朵成功的花，人們只羨慕它鮮艷美麗的當下，卻不知道它的蓓蕾被戰斗的淚水浸透，灑滿了犧牲的血雨!”的確，沒有一些徹骨的寒冷，梅花怎么會香呢?我們正處于學習的黃金時代，怎么能浪費時間呢?“爭書渡學海，因努力而放飛夢想，挖掘潛力，展現優雅與趣味，通過競爭書寫人生”。只有勤勤懇懇求知奮進，才能奏出青春之歌最強音!

培根說，精神缺陷可以通過求知來改善——就像身體缺陷可以通過適當的`鍛煉來改善一樣。在這個五彩繽紛的世界里，通過觀察、傾聽、思考和提問，我們可以學會求知，獲得一筆又一筆的財富。求知不僅僅是生存的本能，謀生的需要，更是一種生活態度，一種生活的享受。孟德斯鳩說，享受閱讀，就是把生活中孤獨無聊的時光，變成一個大享受的時光。只有求知才能染內沙漠，只有求知才有希望改變世界的荒涼!知識改變命運，真知識影響人生，無數成功案例和偉人都證明了這一點。校園是求知者的天堂。在這里，深思熟慮的火炬穿越漫漫長夜，穿越坎坷和低谷，照亮你前進的漫漫長路;在這里，我們騎著書的翅膀，穿過千山萬水，走近自然、科學和成功的彼岸!

同學們，只要我們樹立遠大的理想，努力學習，堅持不懈地探索，就一定能夠用辛勤的勞動和汗水創造出美好的人生!讓我們努力學習，從我做起，從今天做起，建設一個書香校園，好好旅行學習，讓文明之火代代相傳，讓勤奮的汗水澆灌出知識的花朵!讓智慧之光照亮我們的心!我們用努力寫出一個無悔的青春!

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇十三

尊敬的老師門，親愛的同學門：

因為那踏進校門的一小步，我們的人生跨進了一大步。人生的探索之旅由此啟航，我們以智慧為帆，勤奮作漿，開始駛向那無比浩瀚的知識海洋！

我們的學校，是知識的寶庫，是文化的走廊，是師生的樂府，更是人才的搖籃。在這里，沒有遏抑、沒有權威、沒有功利，有的是可愛的同學們，有的是良師益友，除此之外，還有鮮活的課程與思想，創造的沖動與執著，不倦的探尋與思考……。同學們，在如此的寶庫中、走廊上、樂府里，我們沐浴著造成的陽光，你是否想過，今日該干些什么呢？晚上睡覺前，你又是否問過，今日收獲了什么呢？狄更斯說過，“我所收獲的，是我種下的?！泵總€人都有機會成為有才能的人，就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮，才能來自勤奮學習，牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣，以勤奮去獲取知識，提高你的才能，改變你的人生？在這里，我且用一首詩與各位共勉：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的明艷，卻不知當初它的芽兒，曾浸透了戰斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨！”的確，不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我們正處于學習的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度？“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想，掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取，我們才能奏響青春之歌的最強音！

培根說過，精神上的各種缺陷，可以通過求知來改善———正如身體上的缺陷，可以通過適當的運動來改善一樣。在這個萬紫千紅的世界里，我們通過觀察、傾聽、思索還有發問，能讓我們學會求知并獲取一個又一個的財富。求知不僅僅是一種生存的本能，謀生的需要，更是一種人生的態度，還應該是生活的享受。孟德斯鳩說過，喜愛讀書，就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。唯有求知，可以染綠內心的荒漠，唯有求知，才有望改變世界的荒涼！知識改變命運，真知影響人生，這是早已被無數成功事例、無數偉人證明了的道理。校園，本就是求知者的樂園。在這里，有思想的火炬穿行在漫漫長夜亙古荒原，穿越坎坷穿越低谷，照亮你前行的長路；在這里，我們乘著書的翅膀，掠過千山萬水，走近自然，走近科學，走近成功的彼岸！

同學們，只要我們樹立遠大理想，腳踏實地刻苦學習不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生！讓我們努力學習，從我做起，從今日做起，打造書香校園，走好求學之旅，讓文明之火薪火相傳，讓勤奮的汗水澆開知識之花！讓智慧之光照亮我們的心田！我們用拼搏書寫一個無悔的青春！

讀書使人進步高三（優秀14篇）篇十四

尊敬的各位領導，親愛的同學們：

大家好！今天，我非常榮幸能夠在這里發表演講，與大家分享我對讀書對人進步的看法。題目是“讀書使人進步”，這是一個永恒的主題，但它的道理卻永遠不變。

古人云：“書籍猶如友人，擇其善者而從之?！边@句話非常經典，它揭示了讀書之于人的作用。讀書不僅僅是獲取知識的途徑，更是我們與智慧對話的良機。讀一本好書，就像與一個博學的朋友談心一樣，可以讓我們的思維受到啟發，拓展我們的眼界，提升我們的認知水平。正是通過閱讀，我們才能夠接觸到在時間和空間上與我們相隔甚遠的巨匠們的智慧，他們留給我們的精神財富可以引導我們正確的'價值觀、思考方式和行為準則。正如古人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有閱讀了大量的書籍，我們才能汲取到各種智慧的精華，這才能夠在自己的工作和生活中游刃有余。

讀書能夠提高我們的思維能力。在閱讀中，我們需要理解、分析、評價和推理。通過這樣的思維活動，我們的思維能力會得到鍛煉和提高。而這種思維能力的提高，會讓我們在面對問題和挑戰時，能夠更加冷靜和理智，更好地找到解決問題的方法和途徑。思維能力的提高還能使我們更加具備創新和獨立思考的能力，為我們今后的學習和工作打下堅實的基礎。

讀書也是一種修養和陶冶。在閱讀中，我們能夠了解到不同的人生經歷和文化背景，感受他人的思想和情感。閱讀讓我們能夠從不同的角度去思考問題，培養我們的情商和智商。我們也能夠從書中獲取美的享受，感受到文學的魅力和藝術的力量。通過讀書，我們能夠提升我們的人文素養，養成良好的道德品質，塑造積極樂觀的人生態度。

讀書還能夠開闊我們的視野。書籍是知識和信息的寶庫，讀書可以讓我們了解到不同領域的知識和資訊。正如愛因斯坦所說：“我并沒有特殊的才能，只是有強烈的好奇心罷了?！睆娏业暮闷嫘淖屗ㄟ^閱讀并吸收了大量的知識，成為了優秀的科學家。同樣，我們每個人都可以通過閱讀，了解到各種各樣的知識，打開了解世界的大門，激發我們的好奇心和求知欲。

通過閱讀，還能夠提高我們的語言表達和溝通能力。在閱讀中，我們可以學習到詞匯、句式和修辭手法等語言技巧，進而在寫作和口語表達中靈活運用。通過讀書，我們可以學習到不同作者的寫作風格，從中獲取靈感，提高我們的寫作能力。同時，通過閱讀，我們也能夠提高我們的溝通能力，增加我們的話題和思維深度，讓我們能夠在人際交往中表達得更加準確和流利。

讀書使人進步，這是無可辯駁的事實。正如培根所說：“讀書使人完整”，我們是通過不斷的閱讀和學習，不斷地豐富自己，提高自己，從而完善自己。讀書是一種品質，是一種修養，也是一種責任。讓我們共同拿起書籍，用閱讀的力量點燃夢想，塑造未來。謝謝大家！