作文是一種表達(dá)思想、展示才華的重要方式，優(yōu)秀的作文可以給人以啟發(fā)和共鳴。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文，通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇一
我們前腳剛邁進(jìn)初三的大門(mén)，后腳卻還卡在初二不想動(dòng)彈。如果說(shuō)初二是甜蜜的糖塊，那么初三便是苦澀的咖啡。暑假，便是這承上啟下的特殊時(shí)期。的確，悠閑的日子還未過(guò)夠，就急忙和我們說(shuō)bye—bye了。三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，已所剩無(wú)幾。
期末考試后，老師們顯得萬(wàn)分緊張，一改往常的談笑風(fēng)生，心急火燎地給我們補(bǔ)了十五天課。接著布置了大量作業(yè)不說(shuō)，又整天忙著給我們宣傳暑假的重要性，在反復(fù)確認(rèn)我們已無(wú)時(shí)玩耍后，才松了一口氣。校長(zhǎng)更是下了“死命令”—在二十天內(nèi)完成所有的暑假作業(yè)，其余時(shí)間也被各項(xiàng)復(fù)預(yù)習(xí)資料一一預(yù)定。
今年假期并沒(méi)有以往暑假的休閑和舒適，反倒顯得異常的緊張和忙碌。自己更是特地跑到新華書(shū)店買(mǎi)了一大堆中考復(fù)習(xí)資料來(lái)，唯恐天下不亂。前幾天叫幾個(gè)同學(xué)去打臺(tái)球，到場(chǎng)卻了無(wú)一人，全躲在家中做題，絲毫不敢松懈。沖刺階段，人人自危，就怕開(kāi)學(xué)的測(cè)試考自己掉個(gè)十萬(wàn)八千里的。前一陣子火急火急地趕作業(yè)，后一陣子恐怕要火急火急的做習(xí)題，呵呵，要到初三了嘛！總得先適應(yīng)適應(yīng)。
為了給自己打個(gè)“預(yù)防針”，我特地去請(qǐng)教了上一屆的學(xué)姐學(xué)哥們，一男生面帶微笑地說(shuō)：“初三，沒(méi)什么可怕的，不就是早四節(jié)，午四節(jié)，到了晚上又三節(jié)嘛！”旁邊一男生提醒我道：“別忘了帶箱方便面，忙起來(lái)可沒(méi)時(shí)間出去吃飯。”我故做驚悚。
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇二
光陰似箭，時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，而我眼前面臨的是初三的生活，好累人呀！基礎(chǔ)打不好，此刻就得吃苦，誰(shuí)讓咱當(dāng)時(shí)沒(méi)好好學(xué)習(xí)呢。
命苦呀，每一天作業(yè)一大堆，像一座小山把我們壓的喘可是來(lái)氣，卷子堆足足有數(shù)米厚。每一天教師都會(huì)帶著笑臉來(lái)上課，有作業(yè)時(shí)都說(shuō)：“今日少留點(diǎn)兒，讓你們放松、放松。”我們這一個(gè)個(gè)是喜形于色呀。可是，接下來(lái)教師來(lái)了一句：“我之后一想，還是算了吧。你們將面臨一個(gè)人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我這是為你們好。不然你們考不好，我不成千古罪人了嗎？”哎，狂暈。
“呀，我快崩潰了。”死黨一邊撕卷子一邊對(duì)著樓道大喊。我一見(jiàn)下了一大跳，她膽子真大。不怕被罰抄卷子。走進(jìn)一看，原先撕的是做過(guò)的卷子呀，她真聰明，懂得發(fā)泄。哎！咱就不行。
說(shuō)實(shí)話我真佩服古人“不以物喜，不以己悲”境界。我此刻每一天都悲，不悲都不行。每一天都過(guò)著“白天不吃飯，晚上挑夜燈”的生活。白天是沒(méi)時(shí)間吃飯，晚上是沒(méi)工夫睡覺(jué)。
一回到家，姐姐就抱住我說(shuō)：“我苦命的妹妹呦。瘦了不少呀！學(xué)習(xí)必須很辛苦吧？可是正好能夠減肥。”說(shuō)完連看都不看我一眼便離我而去。于是乎，我口吐白沫，不醒人事。
可是，初三也不全是苦的，我也和很愛(ài)我的初三呢。大人們總說(shuō)：“初三的孩子各個(gè)都是‘哲學(xué)家’，說(shuō)出來(lái)的話，句句切實(shí)，真真見(jiàn)血。”而我說(shuō)：“這是‘環(huán)境’造就‘人才’。雖然每一天都很累，可是從中獲得知識(shí)的喜悅，每一天也一樣滋潤(rùn)著我的心田。使我開(kāi)心、歡樂(lè)，心中洋溢著幸福。
喜歡初三，也其實(shí)是因?yàn)橄矚g那種安靜的氣氛。當(dāng)上自習(xí)課時(shí)，已不在是吵吵鬧鬧的了，而是靜悄悄的。側(cè)耳傾聽(tīng)，有“沙沙沙……”的聲音在耳邊想起，很悅耳、很動(dòng)聽(tīng)。我喜歡這種安靜的氣氛，因?yàn)檫@樣能夠使自我有些危機(jī)意識(shí)。當(dāng)自我思考問(wèn)題時(shí)，便不害怕別人的吵鬧聲來(lái)打斷自我的思路了。
初三了，我們漸漸從那年少的夢(mèng)幻中醒來(lái)。我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為了自我、為了父母、為了教師、為了那些所有關(guān)心我們的人。
初三，將會(huì)是我一生中永遠(yuǎn)的記憶。
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇三
伴隨著時(shí)間的腳步，我們慢慢長(zhǎng)大，在體味著童年的歡樂(lè)，少年時(shí)的輕狂與初涉人世的迷茫的同時(shí)，初三的大門(mén)被我匆匆的腳步打開(kāi)了。
有人說(shuō)初三是一幅沒(méi)有色彩的水墨畫(huà)，有的只是蒼白的陰晦：也有人說(shuō)初三是一枝嚴(yán)重缺氧的花，少了生機(jī)，少了嫵媚；還有人說(shuō)初三是游子最艱苦的跋涉，最終斷腸人踏著絲絲的魚(yú)肚白，揣著密密的星辰回家，。
但我認(rèn)為初三有它的苦，也必須有它的甜，所以我認(rèn)為我們要以進(jìn)取的心態(tài)來(lái)對(duì)待。
初三之時(shí)，我們都爭(zhēng)著向前沖刺向那些好學(xué)生請(qǐng)教難題，絲毫不缺少爭(zhēng)先恐后的意味。連那些之前的淘氣包們都一本正經(jīng)的那著書(shū)宣讀起來(lái)，或聚精會(huì)神的思考問(wèn)題，競(jìng)爭(zhēng)真是太激烈呀！
“放棄”又是我們無(wú)可奈何的決定。
雖然這樣，我還是決定初三的我要做的開(kāi)開(kāi)心心，猶如青春綠芽，勃發(fā)著春天的期望；初三的我要快歡樂(lè)樂(lè)。猶如含苞的花蕾，滿載著夏的活力，初三的我要活活潑潑，猶如梨菊耀金，流露出秋的成熟，初三的我要瀟瀟灑灑，猶如潔白的亮雪映襯出冬的充實(shí)。
我們要感激初三。初三使我們受益匪淺，她讓我們明白了珍惜時(shí)間才不會(huì)虛此生的真諦，讓我們懂得珍愛(ài)人生就要去拼搏的道理，如癡如醉，她讓我們用活力吮吸著知識(shí)的甘露；豁然開(kāi)朗，她讓我用真心探索做人的完美。
正如“天將降大任于斯人也，必將先苦其心志，勞其筋骨，苦之其身，瘦甚匹夫……”我們?nèi)粝氤晒Γ叵冉?jīng)歷之前的苦，要堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。”
所以我認(rèn)為初三是一幅流光溢彩的油畫(huà)，是一個(gè)充滿幻想的云露，是一段充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華。
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇四
飛揚(yáng)我們的青春，無(wú)悔的度過(guò)初三時(shí)光。驀然回首，恰似風(fēng)吹過(guò)，漫天花飛，只留一潭幽靜的湖水。
風(fēng)乍起，吹皺一池春水。
彈指一揮間，我已被時(shí)間老人推上了初中生活的末班車(chē)。摒棄初二時(shí)的閑散，開(kāi)始慢慢適應(yīng)緊張的初三生活。耳邊總是重復(fù)著不厭其煩的話語(yǔ)，或鼓勵(lì)或批評(píng)或責(zé)罵。以往認(rèn)為渺遠(yuǎn)的東西似乎漸漸地清晰可見(jiàn)。初三就這么來(lái)了我有點(diǎn)措手不及。我咬著筆頭，神情茫然，直到同桌拍著我的頭說(shuō)：“背書(shū)啦，下節(jié)課要聽(tīng)寫(xiě)。”才慌忙捧起英語(yǔ)課本，跟那些單詞奮戰(zhàn)。
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
夜已深，我小小的'臥室只點(diǎn)著一盞燈。暈黃的燈光柔柔的，一圈圈地渲染開(kāi)來(lái)。我趴在桌邊，用筆不懈地耕耘著。窗外的星星一眨一眨，室內(nèi)的鐘表滴滴答答。漸漸地，漸漸地，筆下的字跡開(kāi)始模糊，酸澀的眼皮也沉沉垂下，最終抵擋不住睡意的誘惑，沉沉睡去。但總過(guò)不了幾分鐘，一丁點(diǎn)聲響就讓我猛然驚醒。喝口冰冰涼的水，繼續(xù)投身于戰(zhàn)斗第一線。已近凌晨，各個(gè)“敵人”終被一一殲滅。洗把臉，頓時(shí)神清氣爽，睡意無(wú)蹤。于是又捧著一本《英語(yǔ)詞匯》嘰里呱啦地背開(kāi)來(lái)。第二天，剛破曉，惱人的鬧鐘又催著我起床，這才驚覺(jué)，燈，又亮了一夜。
江楓漁火對(duì)愁眠。
月考成績(jī)下來(lái)了，有人喜笑顏開(kāi)，有人卻愁眉苦臉。而我，不幸地屬于后者。一張張?jiān)嚲恚粋€(gè)個(gè)紅叉，一個(gè)個(gè)令人難過(guò)的分?jǐn)?shù)，那鮮紅刺痛了我的雙眼，讓我有種想哭的沖動(dòng)。于是，紛至沓來(lái)的是批評(píng)、責(zé)罵，讓我陷入痛苦的深淵，不能自拔。看著那倒退了60多分的慘不忍睹的成績(jī)，看著那倒退了60名的刺眼的排行，我盡力扯出一個(gè)微笑，安慰自我，卻有淚珠滾動(dòng)而出，浸濕了雙頰。意料之中的，2014年的春節(jié)于我來(lái)說(shuō)，籠罩的僅有褪不盡的憂傷。
初三生活是一杯酒，飽含著人生的酸甜苦辣;初三生活是一片霞，常把寒風(fēng)苦雨灑;初三生活是一條藤，總結(jié)著幾顆苦澀的瓜;初三生活是一首歌，吟唱著人生悲喜交加的苦樂(lè)年華。可是，奮斗在初三，成熟在初三。走過(guò)初三，我們，已然長(zhǎng)大。
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇五
抬頭看看湛藍(lán)的天空。
閉上眼睛，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲。
站在地球上，心里流的血更平靜了，但在這寧?kù)o的夜晚，我感覺(jué)不到有人和我一起呼吸。
時(shí)間，——，隨風(fēng)而去吧！
回憶，——，隨風(fēng)而去吧！
……。
如果我不在乎她的故事.那么，誰(shuí)讓我軟弱呢？誰(shuí)改變了我的幸福生活？
如果真有緣分這種東西，那我就不感嘆自己的緣分了！我會(huì)誓死守護(hù)，用我所有的力量守護(hù)留在腦海里的回憶。
讓一切都燃燒吧！燒了它！爆裂！我的身體！沸騰！我血管里流淌的血液！讓我來(lái)毀滅這悲慘的命運(yùn)吧！
……。
當(dāng)這一切平靜下來(lái)，我看著月亮。哪怕是為了她！我愿意用自己的鮮血洗去懦弱的靈魂！
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇六
我的臥室由兩部分組成，西半部分是休息的區(qū)域，東半部分是學(xué)習(xí)的區(qū)域，房間正中央偏西一些的天花板上剛好有一條暗灰色的線，于是兩個(gè)部分的劃分便顯得井然有序。
穿過(guò)位于全臥室西北角的兩米高的大門(mén)，你會(huì)立即被藍(lán)與白包裹。進(jìn)門(mén)西面墻上是一個(gè)藍(lán)白條紋的衣柜，里面放著我春夏秋冬所需的衣物，被褥，最底層還放著一些不用的本子。由于衣柜內(nèi)部的材質(zhì)是純木料的，而夾層又很薄，以至于在搬進(jìn)來(lái)住之后一段時(shí)間一直擔(dān)心有一天衣柜會(huì)垮塌，但事實(shí)證明這個(gè)衣柜還是較為堅(jiān)固的，一直沒(méi)發(fā)生過(guò)什么意外事件。
衣柜的東面是一張淡藍(lán)色的大床，床上的被子不但重量輕，料子還很柔軟，完全符合我這個(gè)愛(ài)睡懶覺(jué)之人的需求。
床的東西兩面各有一個(gè)床頭柜，柜身全白，而抽屜則是深藍(lán)色調(diào)的無(wú)把手式拉柜，里面一般存放著一些學(xué)習(xí)用品以及另外的一些雜物。站立在床頭柜之上的是一盞圓錐形夜燈，晚上如廁時(shí)就可以用到。
接下來(lái)介紹臥室東半部分的區(qū)域。這個(gè)區(qū)域有兩個(gè)書(shū)柜，其中一個(gè)位于臥室的正北偏東一點(diǎn)點(diǎn)的位置，里面的書(shū)全是一些百看不厭的經(jīng)典文學(xué)。
平時(shí)寫(xiě)作業(yè)用的課桌則位于臥室的東南角，與之相匹配的是一個(gè)淡藍(lán)色的轉(zhuǎn)椅。課桌上墊了一層透明的薄膜，不僅利于書(shū)寫(xiě)，還將書(shū)桌巧妙的分成了兩層，一層用于正常的寫(xiě)字，閱讀，另一層——薄膜與課桌的夾層則用于放置一些類(lèi)似通知，課表一類(lèi)的紙張。而我所說(shuō)的另一個(gè)書(shū)柜則位于課桌上放的墻壁中，與方才那個(gè)書(shū)柜不同的是，這里所擺放的全是習(xí)題或教科用書(shū)。
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇七
世間最平凡的事物應(yīng)該是路吧，瞧，那么多，或彎曲，或通達(dá)，或平坦，或崎嶇，或泥濘，或潔凈，下面沉積著過(guò)往的日子，上面走著去往不同目的地的行人。
校園里有很多不同的路。早晨，我踏著石板小路走向教室，偶爾低頭，也只能夠默默地替它感到悲哀：可憐的路，你天生注定要被踐踏，即使你很痛苦，也沒(méi)人在乎你的感受。校園里最痛苦的路應(yīng)該是環(huán)繞操場(chǎng)的跑道。每天九點(diǎn)四十，全校的學(xué)生將路面踏得“嗵嗵”直響。響亮的步伐聲是我們年輕的心聲，也是路的呻吟。突然有一刻，我感覺(jué)路如此偉大：盡管注定被人踩，盡管那么痛苦，可還是盡職盡責(zé)地做著他的工作——路本來(lái)就是用來(lái)走的。也許沒(méi)有多少人會(huì)在乎它的感受，但是它每天的沉默不語(yǔ)讓我對(duì)它肅然起敬。
慢慢地我體會(huì)到，一個(gè)人就是一條路，人生如路。
最近看到的有關(guān)鄉(xiāng)村教師的報(bào)道，我頗有感觸。那些鄉(xiāng)村教師，放棄了繁華的都市生活與美好前程來(lái)到鄉(xiāng)下，只為了讓鄉(xiāng)下孩子學(xué)到知識(shí)，幫助孩子們走出這大山。他們就是一條路，這條路連接著外面的世界，這條路承載著山里的希望。他們青春耗盡，他們?nèi)蓊伈辉伲赡苡腥藭?huì)嘲笑他們，但是他們堅(jiān)定地選擇沉默，在沉默中堅(jiān)守，在堅(jiān)守中，這條路已經(jīng)越伸越遠(yuǎn)，成為孩子們信仰，這又是一種多么高貴的獎(jiǎng)賞！
想到這里，我不禁動(dòng)容，愈發(fā)敬仰路，愈發(fā)敬仰路上那些堅(jiān)守理想的人。
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇八
這世上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。人生的路卻非如此，每個(gè)人的人生旅途都是獨(dú)一無(wú)二的。每個(gè)人的方向都不盡相同。
或許，大眾化的路比較好走，當(dāng)你呱呱墜地時(shí)，你的未來(lái)可能已經(jīng)規(guī)劃好了的。你會(huì)在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中行舟，你逆流而上的汗水會(huì)引來(lái)陣陣喝彩;你隨波逐流的淚水會(huì)換來(lái)聲聲責(zé)罵，喝彩或是責(zé)罵都來(lái)自父母，但其根源仍有你來(lái)掌握。你的人生似乎非常自由，成功;但是也別忘了，這是已被規(guī)劃了的，你不過(guò)是一個(gè)命運(yùn)的傀儡。但你的回首路途的時(shí)候，你依然可以說(shuō)：“啊!我走過(guò)。”
多少人倒在了這條路上，不計(jì)其數(shù)。但為什么不走走你自己的路呢?
走自己的路，堅(jiān)定的信念，這就是該做的，剩下的就讓別人來(lái)評(píng)價(jià)吧!那不是你的事，就像武則天的無(wú)字碑一樣。沒(méi)有人可以威脅你，沒(méi)有人可以改變你;你的人生在你手上，你不需要循規(guī)蹈矩，因?yàn)槟愕娜松阕鲋鳎瑳](méi)有什么不可以，一切都是有可能的。你不再處于被動(dòng)狀態(tài)，你會(huì)積極爭(zhēng)取人生。
但是你可能會(huì)受到質(zhì)疑，因?yàn)槟阕叩牟皇谴蟊娀肪€，有人會(huì)認(rèn)為你定將失敗，不用害怕，只要你自己有信心，那么就請(qǐng)準(zhǔn)備好行裝，繼續(xù)前行吧!
這條路必定坎坷不平，但你又能怎樣，你只得將這些坎坷填平，但要在你經(jīng)歷過(guò)之后才可以。不然一切都是徒勞的。你的努力毫無(wú)用處。這條坎坷的路入口會(huì)很窄，也許另有你的一個(gè)人才可以進(jìn)入，但它的出口卻是無(wú)限光明，出口后的世界亦是海闊天空。當(dāng)你回首時(shí)，便可自豪的說(shuō)：“啊，我創(chuàng)造過(guò)!”
人生的路盡在自己，只要相信自己的決定，記住，人生并不是已經(jīng)規(guī)劃好的，而且也是無(wú)法規(guī)劃的。任何評(píng)論都不聽(tīng)，只需做好你自己。
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇九
當(dāng)年，懵懵懂懂的進(jìn)入了初中生涯。
那時(shí)的我，回想起來(lái)真的很幼稚，沒(méi)幾天就跑個(gè)訓(xùn)導(dǎo)處，整天惹是生非不愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)師長(zhǎng)頭痛的小孩，感覺(jué)自己好像很威風(fēng)，事實(shí)上是幼稚的行為。
記得在二下要升三上的那年寒假，我參加了一個(gè)叫“魔力點(diǎn)子一起來(lái)”的活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們。跟他們相處我感覺(jué)很快樂(lè)，也和里面的一位女同學(xué)變成了好姐妹，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)她，她改變了我的生活，讓我升上初三之后開(kāi)始對(duì)功課努力，開(kāi)始感到課業(yè)的壓力，想要讀好書(shū)考好學(xué)校，一直到現(xiàn)在她還是我的鼓勵(lì)支柱。
升上初三之后，我開(kāi)始認(rèn)真上課聽(tīng)講作筆記、認(rèn)真考試、擔(dān)心功課，感到沉重的壓力。每天總感覺(jué)有讀不完的書(shū)等著我，或許這就是當(dāng)年我不努力的后果吧!這是我自己造成的，如今我必須自己承擔(dān)這可怕的壓力。自從開(kāi)始讀書(shū)之后，一些壞朋友也不再連絡(luò)，甚至連點(diǎn)頭之交都沒(méi)了，但好的朋友卻變多了，也被大家認(rèn)同我改過(guò)自新。
感覺(jué)得出來(lái)，因?yàn)榛鶞y(cè)離我們?cè)絹?lái)越進(jìn)，所以大家臉上的笑容也越來(lái)越少，雖然下課依然會(huì)打屁哈拉嬉鬧，但誰(shuí)看不出來(lái)其實(shí)心底充滿著緊張呢?有時(shí)上網(wǎng)看看大家部落格，卻感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都來(lái)自于課業(yè)的壓力怨言，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，但是除了互相鼓勵(lì)之外，大家彼此之間什么忙也幫不上。
現(xiàn)在的我，常常感到不耐煩，脾氣也變的暴躁，看著讀不完的書(shū)，考不完的試，真的令人厭煩，長(zhǎng)期壓印的心情，偶爾來(lái)個(gè)大哭紓解心情，真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的"過(guò)渡期"吧?或許那過(guò)渡期一過(guò)，我們還是可以回到那開(kāi)朗活潑的樣子。
小歲月太著急了，匆匆的，來(lái)不及享受初二的爛漫，初三就來(lái)了，這讓我措手不及。
當(dāng)班主任這么個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然站在講臺(tái)邊一講就是斗志昂揚(yáng)的一節(jié)課45分鐘時(shí)，讓我意識(shí)到，初三來(lái)了，是了，到了該正兒八經(jīng)的時(shí)候，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時(shí)候。讓我覺(jué)得，這可怕的初三畢業(yè)班真的什么都可能發(fā)生，無(wú)論是奇跡還是惡果，都會(huì)在這一年里粉墨登場(chǎng)。
當(dāng)爸媽有意無(wú)意的縮短我的玩耍時(shí)間時(shí)，讓我意識(shí)到這混蛋的初三里沒(méi)有玩耍，恐怕會(huì)拮據(jù)到連發(fā)呆都是一種享受。但這都是沒(méi)有辦法的，要來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我能做的只有揚(yáng)鞭策馬，奮戰(zhàn)到底，這才對(duì)得起爹媽?zhuān)瑢?duì)得起自己。
9年的慢慢準(zhǔn)備期，既沒(méi)有寒窗苦讀，也沒(méi)有挑燈夜讀，而今終于要到了拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，我必須和過(guò)去的懶散與不負(fù)責(zé)任說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)班，我來(lái)了!
不要抱怨這僧多粥少的時(shí)代，也不能抱怨過(guò)程的艱辛，因?yàn)樗麄儾豢赡苈?tīng)到，即使聽(tīng)到了也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了!
隊(duì)伍我自己來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)時(shí)間制定計(jì)劃是無(wú)效的，那只會(huì)成為墻上的風(fēng)景，所以每個(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣，不可邯鄲學(xué)步，而且像我這種人相信會(huì)樂(lè)此不疲的享受這段著急的歲月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。相信自己，讓自己有足夠的信心來(lái)全力以赴是至高重要的。
每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)以往生命的辜負(fù)，不能到頭發(fā)花白了再去抹眼淚后悔。住進(jìn)爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)起來(lái)吧!
畢業(yè)班，我準(zhǔn)備好了。你呢?
初三的學(xué)習(xí)生活，我被嚇到了，初三，我確實(shí)有點(diǎn)怕你，不說(shuō)你加了兩門(mén)學(xué)科，還有四門(mén)小科結(jié)業(yè)，這是一個(gè)緊張，忙碌的一年。
我怕考試，但我卻喜歡被挑戰(zhàn)的感覺(jué);我怕加的兩門(mén)學(xué)科，但我卻喜歡品嘗知識(shí)的感覺(jué);我怕四門(mén)學(xué)科結(jié)業(yè)，但我卻喜歡結(jié)完業(yè)后輕松的感覺(jué)。是故所有美滿的結(jié)果都是有汗水與努力搭建而成。
家中有本舊式的老日歷，是一張一張撕得那種，就掛在我的床頭上，每過(guò)一日便會(huì)似一張，我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)楣怅幰蝗ゲ粡?fù)返，就如同日歷一樣，撕下的就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回去。看著日歷一張張被撕掉，日子一天一天被丟失，真想把日子裝進(jìn)沙漏中，漏掉了，可以倒過(guò)來(lái)再來(lái)一次，永遠(yuǎn)都是那么多的沙子。
但我知道這是不可能的，我永遠(yuǎn)不會(huì)去逃避。
當(dāng)皎潔的月光穿透烏云透過(guò)書(shū)窗照在書(shū)桌上時(shí)，我們?cè)缫雅c書(shū)為友，以書(shū)桌為伴，開(kāi)始了極具挑戰(zhàn)的艱苦征途。路途茫茫無(wú)邊，老師用路燈為我們照亮了一條布滿荊棘的道路，只是，我們現(xiàn)在走的是一條正要步入兇險(xiǎn)的小路，能否在老師的照耀下過(guò)去這道坎，是道難題。
初三的路就在這里，能否走過(guò)去，答案靠自己。
初三的路是一條忙碌的路，有人說(shuō)初三的生活乏味，但我卻覺(jué)得充實(shí)，有人說(shuō)初三的生活陰霾，但我卻覺(jué)得伴著渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡，雖然苦，卻苦盡甘來(lái)。它又像一塊冰，雖然冷卻亮。
莫道征途路漫漫，終點(diǎn)的陽(yáng)光總會(huì)看見(jiàn)。
窗外的氣溫逐漸下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即將來(lái)臨，之后在道路的前方等待我們的是什么呢，我無(wú)法猜也無(wú)法預(yù)言。
讓該來(lái)的來(lái)，我們?cè)谶@里等待。
給生活加點(diǎn)糖，會(huì)讓你進(jìn)入另一個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)另一種神奇的快樂(lè)。
星期五，放學(xué)后我回到家，感到身子十分沉重，書(shū)包仿佛重了許多，一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，令我身心俱疲，放下書(shū)包走到床邊，我的手臂畫(huà)了兩個(gè)圓，伸了個(gè)大大的懶腰，骨頭一陣噼啪的舒爽，身子卻不由自主的倒在了床上。
望著白花花的天花板，我的腦子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思維變得十分遲緩。
這時(shí)，一陣歡鬧的鳥(niǎo)兒的啼鳴聲從窗外飄進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)被這輕快的聲音吸引了。抬起頭，我看見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒嬉鬧著停在窗外那棵挺拔的杉樹(shù)上。明媚的陽(yáng)光透過(guò)纖薄新生的綠葉籠罩下來(lái)，照在小鳥(niǎo)的身上，給它們披上一層金輝，輕盈的樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，柔軟的新綠蕩起的微波似蕩進(jìn)我的心中，讓我對(duì)那個(gè)世界充滿了向往。
忽然，小鳥(niǎo)又嬉鬧著飛走了。眼睛被小鳥(niǎo)牽走了，心也被帶走了。于是，我沖出門(mén)，朝著鳥(niǎo)兒的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斕。一簇簇紅的，黃的，地上的，樹(shù)上的花兒接連映入眼簾;樹(shù)梢上有鳥(niǎo)兒在談?wù)撝裁矗鼈兯坪踉谟眯缕娴哪抗獯蛄恐疫@個(gè)外來(lái)者。
翻過(guò)一個(gè)山頭，我進(jìn)入到一片桃花林，遠(yuǎn)處的農(nóng)田中，油菜花在閃著金黃色，紅黃相間的顏色不斷刺激著我，讓我有一種“誤入藕花深處”的驚喜。
靜下心來(lái)，樹(shù)葉上那彎曲的脈絡(luò)，花朵中央，花蕊上“采蜜”的一只螞蟻，或是石頭上睡覺(jué)的一只鼠婦，亦或是一粒小小的泥巴，都能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
躺在地上，閉上眼，由陽(yáng)光暖洋洋的撒在我身上。突然明月：原來(lái)，我的生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了原本美好的風(fēng)景。
在枯燥乏味的日子里，我們一定要學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖，它讓我們進(jìn)入了一個(gè)春天的世界，得到了精神的滿足和愉悅。
有人說(shuō)生活如咖啡一般苦澀，我看，不妨在苦口的咖啡中加點(diǎn)糖調(diào)和一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它會(huì)變得順滑可口。
難得有這么好個(gè)天氣，我決定放下手中的作業(yè)和爸媽去我們家的田地看看。
來(lái)到一處高地，那兒很空曠，翠綠的青山如同宏偉的長(zhǎng)城一般映入我的眼簾，仿佛延綿無(wú)盡頭。目光轉(zhuǎn)向山腳，一座座農(nóng)家樓房有序地排列著。整個(gè)山體就猶如一個(gè)碩大的聚寶盆，給這個(gè)村莊帶來(lái)無(wú)盡的好運(yùn)。
繼續(xù)向前，就來(lái)到了種茶葉的地方，一排排整齊的樹(shù)葉像士兵一樣站得整整齊齊，總是能給我一種特殊的美。“今年這茶樹(shù)又長(zhǎng)高了，我們今年又有茶喝啰!”爸爸驚奇地說(shuō)道。說(shuō)起喝茶，我仿佛看到了剛沏的茶的茶杯口裊裊升起的水氣，仿佛聞到了那沁人心脾的清新的茶香!
不知不覺(jué)，已過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我仍意猶未盡……。
這次游玩，就像糖果一樣甜蜜我的心田。給生活加點(diǎn)糖，讓它香甜可口!給生活加點(diǎn)糖，讓它清香四溢!
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇十
也許是多愁善感吧，我是如此的易于感動(dòng)。
當(dāng)壓抑的光芒的橘紅色的朝陽(yáng)掙脫了地平線的束縛，在剎那間將燦爛拋入我眼中時(shí)，我會(huì)為鋪滿了地面的陽(yáng)光感到由衷的喜悅，也為不肯屈服的太陽(yáng)漾起感動(dòng)的微笑。
當(dāng)周而復(fù)始，盈虧交替的月亮轉(zhuǎn)到了滿月之時(shí)，用它那滿臉的笑，那淡黃的清輝為寂寞的夜行人撐起一盞心燈時(shí)，我這個(gè)夜行之人，仰望那近三十晝夜才圓滿一次的月亮，那有著無(wú)數(shù)動(dòng)人傳說(shuō)、有著太多神秘與浪漫的月亮，心里就會(huì)浮起一層似輕霧般朦朧而又涼爽的感動(dòng)。
每次翻開(kāi)像冊(cè)，一張張熟悉的笑臉就爭(zhēng)先恐后地跳出來(lái)親吻我的眸子，仿佛那一聲聲笑語(yǔ)還回響在耳畔。一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，為我擦亮記憶的櫥窗，為我講述那逝去的故事，為我撿起曾經(jīng)的歡樂(lè)，為我照明前進(jìn)的道路……就這樣，看著像冊(cè)，回憶隨著我，讓我重溫舊時(shí)的感動(dòng)。
每次翻凱紀(jì)念冊(cè)，看見(jiàn)每一頁(yè)充滿熱情與鼓勵(lì)的話語(yǔ)，心靈立刻被感動(dòng)填滿，真摯的話語(yǔ)如絲絲甘泉浸漬我心，斗志的激勵(lì)，如團(tuán)團(tuán)烈火溫暖我心：“前方的理想遙遠(yuǎn)，努力拼搏，走出荊棘，你會(huì)擁有更輝煌的明天”——就喜歡在臺(tái)燈之下，喜歡在友情支撐的靜夜，回想那些讓我感動(dòng)的感動(dòng)。
我感動(dòng)，為春草，為夏日，為秋風(fēng)，為冬雪，為綠水，為藍(lán)天，為黑土，為美好的大自然。
我感動(dòng)，為親人關(guān)愛(ài)，為朋友深情，為人與人的理解和互助，為人間感人的真情。
我感動(dòng)，哪怕那只是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神。
學(xué)會(huì)感動(dòng)，擁有感動(dòng)，你就會(huì)覺(jué)得自己身邊的事物里融注著太多太多的感動(dòng)。
是誰(shuí)說(shuō)：“不必感動(dòng)，世界本如此？”不！我不會(huì)浮夸“學(xué)會(huì)感動(dòng)，生命因心靈的高貴才變得偉大！”但我會(huì)說(shuō)：“我因感動(dòng)著我的感動(dòng)而感到生活的無(wú)限美好！”
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇十一
當(dāng)年，懵懵懂懂的進(jìn)入了初中生涯。
那時(shí)的我，回想起來(lái)真的很幼稚，沒(méi)幾天就跑個(gè)訓(xùn)導(dǎo)處，整天惹是生非不愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)師長(zhǎng)頭痛的小孩，感覺(jué)自己好像很威風(fēng)，事實(shí)上是幼稚的行為。
記得在二下要升三上的那年寒假，我參加了一個(gè)叫“魔力點(diǎn)子一起來(lái)”的活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)了許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們。跟他們相處我感覺(jué)很快樂(lè)，也和里面的一位女同學(xué)變成了好姐妹，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)她，她改變了我的生活，讓我升上初三之后開(kāi)始對(duì)功課努力，開(kāi)始感到課業(yè)的壓力，想要讀好書(shū)考好學(xué)校，一直到現(xiàn)在她還是我的鼓勵(lì)支柱。
升上初三之后，我開(kāi)始認(rèn)真上課聽(tīng)講作筆記、認(rèn)真考試、擔(dān)心功課，感到沉重的壓力。每天總感覺(jué)有讀不完的書(shū)等著我，或許這就是當(dāng)年我不努力的后果吧!這是我自己造成的，如今我必須自己承擔(dān)這可怕的壓力。自從開(kāi)始讀書(shū)之后，一些壞朋友也不再連絡(luò)，甚至連點(diǎn)頭之交都沒(méi)了，但好的朋友卻變多了，也被大家認(rèn)同我改過(guò)自新。
感覺(jué)得出來(lái)，因?yàn)榛鶞y(cè)離我們?cè)絹?lái)越進(jìn)，所以大家臉上的笑容也越來(lái)越少，雖然下課依然會(huì)打屁哈拉嬉鬧，但誰(shuí)看不出來(lái)其實(shí)心底充滿著緊張呢?有時(shí)上網(wǎng)看看大家部落格，卻感到如此的辛酸，大家每天的心情流露大多都來(lái)自于課業(yè)的壓力怨言，當(dāng)然也包括我在內(nèi)，但是除了互相鼓勵(lì)之外，大家彼此之間什么忙也幫不上。
現(xiàn)在的我，常常感到不耐煩，脾氣也變的暴躁，看著讀不完的書(shū)，考不完的試，真的令人厭煩，長(zhǎng)期壓印的心情，偶爾來(lái)個(gè)大哭紓解心情，真的可以使心底好受一些。我想這就是初三生所謂的"過(guò)渡期"吧?或許那過(guò)渡期一過(guò)，我們還是可以回到那開(kāi)朗活潑的樣子。
小歲月太著急了，匆匆的，來(lái)不及享受初二的爛漫，初三就來(lái)了，這讓我措手不及。
當(dāng)班主任這么個(gè)瘦弱的小姑娘，竟然站在講臺(tái)邊一講就是斗志昂揚(yáng)的一節(jié)課45分鐘時(shí)，讓我意識(shí)到，初三來(lái)了，是了，到了該正兒八經(jīng)的時(shí)候，到了該相信這世上果真有一考定終生這怪玩意的時(shí)候。讓我覺(jué)得，這可怕的初三畢業(yè)班真的什么都可能發(fā)生，無(wú)論是奇跡還是惡果，都會(huì)在這一年里粉墨登場(chǎng)。
當(dāng)爸媽有意無(wú)意的縮短我的玩耍時(shí)間時(shí)，讓我意識(shí)到這混蛋的初三里沒(méi)有玩耍，恐怕會(huì)拮據(jù)到連發(fā)呆都是一種享受。但這都是沒(méi)有辦法的，要來(lái)的總會(huì)來(lái)的，我能做的只有揚(yáng)鞭策馬，奮戰(zhàn)到底，這才對(duì)得起爹媽?zhuān)瑢?duì)得起自己。
9年的慢慢準(zhǔn)備期，既沒(méi)有寒窗苦讀，也沒(méi)有挑燈夜讀，而今終于要到了拉開(kāi)帷幕的時(shí)候，我必須和過(guò)去的懶散與不負(fù)責(zé)任說(shuō)再見(jiàn)。
畢業(yè)班，我來(lái)了!
不要抱怨這僧多粥少的時(shí)代，也不能抱怨過(guò)程的艱辛，因?yàn)樗麄儾豢赡苈?tīng)到，即使聽(tīng)到了也會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，所以，我可是清醒了，只能靠自己，只剩全力以赴了!
隊(duì)伍我自己來(lái)說(shuō)，浪費(fèi)時(shí)間制定計(jì)劃是無(wú)效的，那只會(huì)成為墻上的風(fēng)景，所以每個(gè)人有每個(gè)人的習(xí)慣，不可邯鄲學(xué)步，而且像我這種人相信會(huì)樂(lè)此不疲的享受這段著急的歲月，正如孔子曰：知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。相信自己，讓自己有足夠的信心來(lái)全力以赴是至高重要的。
每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)以往生命的辜負(fù)，不能到頭發(fā)花白了再去抹眼淚后悔。住進(jìn)爭(zhēng)分奪秒的行動(dòng)起來(lái)吧!
畢業(yè)班，我準(zhǔn)備好了。你呢?
初三的學(xué)習(xí)生活，我被嚇到了，初三，我確實(shí)有點(diǎn)怕你，不說(shuō)你加了兩門(mén)學(xué)科，還有四門(mén)小科結(jié)業(yè)，這是一個(gè)緊張，忙碌的一年。
我怕考試，但我卻喜歡被挑戰(zhàn)的感覺(jué);我怕加的兩門(mén)學(xué)科，但我卻喜歡品嘗知識(shí)的感覺(jué);我怕四門(mén)學(xué)科結(jié)業(yè)，但我卻喜歡結(jié)完業(yè)后輕松的感覺(jué)。是故所有美滿的結(jié)果都是有汗水與努力搭建而成。
家中有本舊式的老日歷，是一張一張撕得那種，就掛在我的床頭上，每過(guò)一日便會(huì)似一張，我喜歡這種感覺(jué)，因?yàn)楣怅幰蝗ゲ粡?fù)返，就如同日歷一樣，撕下的就永遠(yuǎn)補(bǔ)不回去。看著日歷一張張被撕掉，日子一天一天被丟失，真想把日子裝進(jìn)沙漏中，漏掉了，可以倒過(guò)來(lái)再來(lái)一次，永遠(yuǎn)都是那么多的沙子。
但我知道這是不可能的，我永遠(yuǎn)不會(huì)去逃避。
當(dāng)皎潔的月光穿透烏云透過(guò)書(shū)窗照在書(shū)桌上時(shí)，我們?cè)缫雅c書(shū)為友，以書(shū)桌為伴，開(kāi)始了極具挑戰(zhàn)的艱苦征途。路途茫茫無(wú)邊，老師用路燈為我們照亮了一條布滿荊棘的道路，只是，我們現(xiàn)在走的是一條正要步入兇險(xiǎn)的小路，能否在老師的照耀下過(guò)去這道坎，是道難題。
初三的路就在這里，能否走過(guò)去，答案靠自己。
初三的路是一條忙碌的路，有人說(shuō)初三的生活乏味，但我卻覺(jué)得充實(shí)，有人說(shuō)初三的生活陰霾，但我卻覺(jué)得伴著渴望與幻想。它像一杯未加糖的咖啡，雖然苦，卻苦盡甘來(lái)。它又像一塊冰，雖然冷卻亮。
莫道征途路漫漫，終點(diǎn)的陽(yáng)光總會(huì)看見(jiàn)。
窗外的氣溫逐漸下降，已然到了夏天的尾巴，秋天即將來(lái)臨，之后在道路的前方等待我們的是什么呢，我無(wú)法猜也無(wú)法預(yù)言。
讓該來(lái)的來(lái)，我們?cè)谶@里等待。
給生活加點(diǎn)糖，會(huì)讓你進(jìn)入另一個(gè)世界，發(fā)現(xiàn)另一種神奇的快樂(lè)。
星期五，放學(xué)后我回到家，感到身子十分沉重，書(shū)包仿佛重了許多，一個(gè)星期的學(xué)習(xí)，令我身心俱疲，放下書(shū)包走到床邊，我的手臂畫(huà)了兩個(gè)圓，伸了個(gè)大大的懶腰，骨頭一陣噼啪的舒爽，身子卻不由自主的倒在了床上。
望著白花花的天花板，我的腦子也一片白花花。枯竭的精神力令我的思維變得十分遲緩。
這時(shí)，一陣歡鬧的鳥(niǎo)兒的啼鳴聲從窗外飄進(jìn)來(lái)，我頓時(shí)被這輕快的聲音吸引了。抬起頭，我看見(jiàn)兩只鳥(niǎo)兒嬉鬧著停在窗外那棵挺拔的杉樹(shù)上。明媚的陽(yáng)光透過(guò)纖薄新生的綠葉籠罩下來(lái)，照在小鳥(niǎo)的身上，給它們披上一層金輝，輕盈的樹(shù)枝在風(fēng)中搖曳，柔軟的新綠蕩起的微波似蕩進(jìn)我的心中，讓我對(duì)那個(gè)世界充滿了向往。
忽然，小鳥(niǎo)又嬉鬧著飛走了。眼睛被小鳥(niǎo)牽走了，心也被帶走了。于是，我沖出門(mén)，朝著鳥(niǎo)兒的方向奔去。
山中春天的世界五彩斑斕。一簇簇紅的，黃的，地上的，樹(shù)上的花兒接連映入眼簾;樹(shù)梢上有鳥(niǎo)兒在談?wù)撝裁矗鼈兯坪踉谟眯缕娴哪抗獯蛄恐疫@個(gè)外來(lái)者。
翻過(guò)一個(gè)山頭，我進(jìn)入到一片桃花林，遠(yuǎn)處的農(nóng)田中，油菜花在閃著金黃色，紅黃相間的顏色不斷刺激著我，讓我有一種“誤入藕花深處”的驚喜。
靜下心來(lái)，樹(shù)葉上那彎曲的脈絡(luò)，花朵中央，花蕊上“采蜜”的一只螞蟻，或是石頭上睡覺(jué)的一只鼠婦，亦或是一粒小小的泥巴，都能帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。
躺在地上，閉上眼，由陽(yáng)光暖洋洋的撒在我身上。突然明月：原來(lái)，我的生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，只是因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忽略了原本美好的風(fēng)景。
在枯燥乏味的日子里，我們一定要學(xué)會(huì)給生活加點(diǎn)糖，它讓我們進(jìn)入了一個(gè)春天的世界，得到了精神的滿足和愉悅。
我的初三過(guò)初三（模板12篇）篇十二
我的爸爸個(gè)兒不高，長(zhǎng)的胖，他40不到。爸爸的性格開(kāi)朗、樂(lè)觀、還有點(diǎn)嚴(yán)肅。
爸爸的時(shí)間觀念特別強(qiáng)，他經(jīng)常要求我到什么時(shí)間就做什么事，不能拖拖拉拉的。
記得有一次，剛吃完飯爸爸就叫我去做作業(yè)，而自己有事出去了一下，我就呈爸爸不在家的時(shí)候，跳了牛皮筋，忘了做作業(yè)，爸爸回來(lái)后看見(jiàn)我正在跳牛皮筋，頓時(shí)電閃雷鳴、火冒三丈、雙目圓瞪，放射出一種讓我感到害怕的光芒。那一次可把我給嚇壞了，爸爸就象電視上解放軍的連長(zhǎng)在訓(xùn)練場(chǎng)上批評(píng)犯了錯(cuò)誤的戰(zhàn)士一樣威武。后來(lái)我偷偷的對(duì)媽媽說(shuō)爸爸是個(gè)法西斯。從那以后，我再也不因貪玩而耽誤做作業(yè)了。
爸爸對(duì)什么事都很認(rèn)真，可不這次半期考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我一看才48分，糟了，回去又要看爸爸那可怕的臉色了，我回到家，爸爸開(kāi)心的笑著說(shuō)：“回來(lái)啦”爸爸本來(lái)沒(méi)有問(wèn)我考的怎么樣，我還想還是坦白了吧，紙包不住火，我開(kāi)了口：“爸爸我這次考試沒(méi)考好，數(shù)學(xué)沒(méi)及格，爸爸聽(tīng)了立刻嚴(yán)肅了起來(lái)，我把試卷給他，他竟然沒(méi)打我，知識(shí)有耐心地分析了我考試失敗的原因，他嚴(yán)肅的說(shuō)：“可怕的不是你沒(méi)考好，而是你粗心大意。如果下次再犯這樣的錯(cuò)誤定打不饒。”
但是爸爸還是關(guān)心我的，那次我的老毛病又犯了，胃疼，疼的我在床上直打滾，爸爸看見(jiàn)了急忙把我?guī)У结t(yī)院去檢查，然后醫(yī)生給我開(kāi)了藥，我和爸爸就回家了，我們回到家，我餓了，爸爸就細(xì)心的給我熬了一碗稀飯，我才舒服了一點(diǎn)。
我為我有這樣的爸爸感到而害怕，我有為我有這樣的爸爸而感到自豪。