優秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發現問題,從而準確地反映出社會的現狀和問題。下面是一些經典的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。
我心中個字以上(通用17篇)篇一
頭戴綸巾,身披鶴氅,手搖羽扇,你們猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是“三國男神”諸葛亮。諸葛亮于我們而言,并不陌生,他是“智慧”與“忠誠”的化身。
諸葛亮最會用的自然力量應該就是火了,一說到諸葛亮用火,我就能想到一堆:火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁、火燒藤甲軍……諸葛亮運用火,一般都是很巧妙的,對于“火”的使用,他不用則已,一用就得將敵人團滅。“火燒赤壁”已經是個家喻戶曉的故事了,就拿“火燒藤甲軍”來說吧!諸葛亮把敵人全給引入了一個兩面都是懸崖的山溝中,堵上了出口,便開始放火。敵人身上穿的全是干燥的藤條,便都全身是火,活著出去的幾乎沒有。他對自然力量的運用爐火純青,特別是對火,而且,他也特別善于發現敵人的弱點,給予致命性的打擊。
諸葛亮不僅是一位靠智慧殺敵的謀士,更是有名的發明家呢!他最出名的發明之一應該就是“木流牛馬”了。他可以用“木流牛馬”把魏國大司馬——司馬懿騙得團團轉,完勝而歸。諸葛亮還發明了當時最先進的武器之一——地雷,它可幫助諸葛亮打敗了好多敵人。諸葛亮的腦子真是太聰明了,我都懷疑他是吃“六個核桃”長大的。在戰火紛飛的年代里還有心思搞發明創造,智慧真是“666”呀!
諸葛亮不但聰明,道德也很高尚,他對劉備忠心耿耿,從沒有三心二意。劉備的兒子劉禪是個昏君,他很喜歡宦官黃浩,當時諸葛亮“六出祁山”,就是因為劉禪聽信了黃浩的話才使行動失敗。可是諸葛亮卻從不三心二意,堅持輔佐劉禪,正是“鞠躬盡瘁,死而后已”,同時也是為報答先帝的知遇之恩。
這就是我心中的神人——諸葛亮,他足智多謀,忠心耿耿,我要給他點一個大大的贊!
我心中個字以上(通用17篇)篇二
千古以來,諸葛亮深受人們的愛戴,身上有著無數美麗的光環。
“未出茅廬,已知天下三分。”毫無疑問,這是對諸葛亮才華的側面概括。集超人智慧與謀略于一身的諸葛亮,被善于招攬人才的劉備重用,蜀國在諸葛亮的全力以赴下,終成就了大業。
我心中個字以上(通用17篇)篇三
手持羽扇,風度翩翩,掐指一算便計上心來,此等風度之人正是那神機妙算的諸葛孔明。
他,臨危受命,不懼艱險。我們耳熟能詳的空城計便是諸葛亮人生中最冒險的一次。因為馬謖痛失街亭,諸葛亮只剩二千五百人守西城,而司馬懿率領百萬大軍兵臨城下,在這危急時刻,諸葛亮眉頭一皺,計上心來。隨即微微一笑,只是令二十幾號士兵,化裝成百姓打掃街道,神色淡然。他自己卻在城樓撫琴,笑容可掬。一個敵軍探路的小兵見到這情景,連忙回去報告司馬懿,司馬懿想:不對,這必是孔明之計,城內有大軍埋伏。隨即命令撤軍,他的兒子司馬昭不禁疑惑:“父親,我們有百萬雄師,為何不采取強攻?”司馬懿回:“孔明向來謹慎,不曾涉險。”于是,諸葛亮用二千五百人成功地退了司馬懿的.大軍,成就了歷史上一段“以少勝多”的佳話,他那極高的智商和臨危不亂的心理素質也令人嘆服不已。
他足智多謀,化解刁難。孫劉聯盟已成,諸葛亮駐守江東大營。一天,水軍大都督周瑜以缺少弓箭為由,命孔明三日內籌得萬支羽箭,這分明是不可能完成的任務,可孔明先生當即立下軍令狀,魯肅不無擔心,諸葛孔明微微一笑:“無需三天,魯肅先生,只需您借我十只戰船,每只戰船上插上草人。”雖不明所以,當天夜晚,魯肅帶來了孔明需要的東西。只見諸葛亮夜觀天象,第二天夜里便駕戰船前去曹營,在江上罵戰,天際飄著濃霧,曹操不敢貿然行動,只得發箭,無數支箭飛向戰船,草人上扎滿了箭,每只船足有萬支,船上將士大喊三聲:“謝曹丞相贈箭。”于是,諸葛亮調轉船頭,揚長而去,曹操這才明白自己中計了,而周瑜又是佩服又是嫉妒。諸葛亮那上知天文下,知地理的大腦,真是令人不得不佩服三分。
我心目中的諸葛孔明,是一個足智多謀、才高八斗的人,他是我的偶像!
我心中個字以上(通用17篇)篇四
我的偶像不是現實生活中的歌星,影星,球星,也不是文學影視形象,孫悟空,哈利波特,蜘蛛俠,而且也不是毛澤東,魯迅,錢學森這樣的現代名人,更不是動漫影視的葫蘆娃,奧特曼。而是古代的英杰,他是三國演義里的,諸葛亮。
我的偶像就是一位智慧與忠誠并存的古人,諸葛亮。
我心中個字以上(通用17篇)篇五
說到我心中的小河,我立刻便想到了上虞外婆家門口的陳溪。它本應該是一條兩岸堤壩整齊、綠樹成蔭、魚兒在水中歡快的游動的美麗小溪。
陳溪是外婆家一帶的母親河。陳溪的水養育了陳溪兩岸一代又一代的人們,人們生產生活都依賴著陳溪的水。陳溪的水量和水質都直接的影響兩岸人們的生活質量和生存的生態環境。我十分希望陳溪一帶的人們保護好陳溪的水和陳溪附近的生態環境。
但是,現實生活中并不是這樣的。在現實生活中我經常看到幾位常年居住在陳溪附近的親戚、鄰居在打開水龍頭洗手、洗菜時總是用很多水,用完水后還不將水龍頭擰緊,所以浪費了不少水資源。我們應該加以制止,宣傳保護水的重要性。
在經濟發達的現在,陳溪的水還承受著生活垃圾以及工業廢水的威脅。有些人將垃圾和廢水污水直接倒入陳溪。特別是陳溪上游的發電廠,把很多沒經過工藝處理的工業廢水一而再,再而三地排入陳溪,造成了嚴重的污染,影響了生態環境。
這不是我祈盼的那條陳溪!
但是,我相信陳溪的水如果經過處理,一定還可以變回以前的那條堤壩整齊、綠樹成蔭、溪水清澈的美麗小溪,那條我心中的陳溪。
我心中個字以上(通用17篇)篇六
心也,情感的聚居地;夢也,理想的另一種呈現。
——題記。
我心中的桃花源應在天上。朵朵白云圍繞著一座鳥語花香的小島,人們都擁有一對絢麗的翅膀,在自由的天空中翱翔。他們俯瞰的是一片遼闊的大地,擁有的是一顆美好的心靈。
那座小島上種滿了許多生命,每個季節來臨之前,小島會脫去舊衣換上新裝。那些植物凋了又長,長了又凋,每次凋落之際都會有幾縷炊煙的陪伴。在灼灼桃花下,正上演著一幅農耕圖:。
在一層層梯田上,人們的身體俯在半空中,雙手在插秧。老鐵端著一盆秧苗飛向了老伴兒。“嘭!”原來是老鐵年事已高,兩眼暈圈,撞在了大樹的心臟上,只聽大樹在那兒哭訴:“扎心了,老鐵!”老鐵連連道歉,然后飛走了。“老鐵大爺,身體還好吧?”正在插秧的大花喊道。“好的很,謝謝關心。”老鐵回答道。整個地區都是一片和樂的景象。
黃昏像喝醉酒的大漢,跌坐在山的另一邊。人們都扛著工具回家吃飯了。飯后的張大爺看著遠處令人心醉的美景,一時興起,扯著嗓子對著山坡高唱:“山丹丹花開紅艷艷……”四處都回應著他雄渾有勁的歌聲。
次日,學校書聲瑯瑯。一小同學被老師抽起來卻回答不出問題,正發愁,突然看見老鐵打著旋兒從空中落下來,眾人都撲過去接住他……突然靈光一閃,他說:“老師,你知道嗎?如今偏題已成為一種新時尚,我們應當順應這種新潮流,努力將它發揮到極致!”
朝霞滿天,映紅了湖水,清風漾起了一圈圈波瀾,映出了南飛的大雁。就像魚兒沉醉了滿天朝霞。故事一幕接一幕,趣事一個接一個,他們都發生在這和諧的桃花源。
我心中個字以上(通用17篇)篇七
我們愛戴煤礦工人,是因為他們是“火神”,是“太陽之子”,履行著母親一樣的義務。
煤礦工人,他們犧牲了屬于自己的那一份陽光,鉆到地層深處,為我們取出光和熱,他們本應該獲得這個世界上最大的幸福和榮耀,然而由于種種不安全因素,他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。
我們呼吁安全,我們更需要安全。安全是什么?太平順利為“安”,無缺無憾為“全”。
安全,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!
哀樂,壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺,他們年輕的,驟然熄滅的靈魂,把親情,友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口!
逝者已去,留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!今天的我們又該做些什么呢?我們應該做的,就是化悲痛為力量!變教訓為經驗!團結一致,上下同心,共同開創煤電公司安全生產新的局面。
現任葛店礦礦長的劉軍同志,自擔任礦長以來,他一直就把安全工作放在其他各項工作的首位。
對待安全工作他嚴考核、嚴落實、嚴管理,運用嚴格地工作作風打造了葛店礦安全生產之堤!在他的帶領下,葛店礦不僅實現了安全生產年,杜絕了各類重大事故的發生,而且,還形成了葛店礦特有的安全生產文化。
還有新莊礦采三隊采煤班班長黃文棟,幾年來,他一直就和班里的同志奮戰在采煤第一線,他所帶領的班組連續兩年被公司評為“先進班組”,這主要歸公于他對安全工作的嚴抓善管上。
他貫徹規程不馬虎,狠抓“三違”不手軟。一次,一位平時和他關系不錯的老工人為了趕產量,沒有為支柱二次注液就開始攉煤。
黃文棟知道后,堅決阻止了這種行為,要求他必須先注液后工作,老工人不服,二人吵了起來,一怒之下老工人扔下工具揚長而去。
為了讓老工人接受教育,也為了改掉他平時干活急燥的毛病,下班后黃文棟親自來到老工人家里,與他討論了安全生產的重要性,并設身處地分析了違章作業的危害性,老工人被深深地打動了,他不僅改掉干活急燥的毛病,而且還成為班里的義務安全宣傳員。
這就是我們的企業,在我們的企業中像這類例子還有很多很多,這就是我們優秀的領導班子,他們,把安全看作職工的生命,把安全看作企業生存與發展的根本,把安全深深地植入每一個員工的心中。
安全,對于神火職工意味著機器設備的正常運轉,更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點,只有起點。你聽,責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度,扎扎實實地工作著,我堅信有了上級的正確領導,有了我們在安全方面多年積累的寶貴經驗,更有一支團結拼搏,敢打硬仗的職工隊伍,我們的企業一定會再創安全生產新的局面!安全是火,點燃了生命之燈!安全是燈,照亮了生命之路!安全是路,引導著生命走向新的輝煌!
我心中個字以上(通用17篇)篇八
生當做人杰,死亦為鬼雄。
——題記。
你愛國愛民,空有一身抱負,卻恨無伯樂來相識,于是在艱難時刻,你憤憤寫下“吾將上下而求索”,來表現自己的迷茫,你勸諫六國攻打秦國,卻恨昏庸的楚王不納諫,看到無知的世人,你感慨“天下皆醉,唯我獨醒”,而后含恨跳進汨羅江。你的忠心愛國,讓世人為之敬仰。
一聲“王侯將相寧有種乎”,沖破上空,一個偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕,前途渺茫時,卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大抱負,你敢于沖破封建尊卑觀念,敢于同腐朽的秦朝政府為敵,敢于沖破宿命令的思想束縛。在起義之時,你大喊“且壯士不死即以,死即舉大名耳!”在那個動蕩、昏庸的年代里,你走上了反抗的道路,從此,開辟了我國農民起義的先河。
你生在盛唐,年輕時有“會當凌絕頂,一覽眾山小”的偉大抱負,你渴望祖國繁榮強盛,渴望為國效力,然而天與違愿。“安史之亂”讓盛唐走向衰亡,在家河破碎之時,你曾感慨”國破山河在,城春草木深”。走在破碎的國土上,看著苦難的農民和社會的黑暗,你仍然有“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏的心愿。你一生愛國,因此被后人尊稱為“詩史”。
當歲月一次又一次的輪回,花兒一次又一次的凋謝,當你感慨單調的生活時,不妨讓我們走進歷史,走向那些曾經的英雄們,去感受他們的悲傷,他們的歡樂,從而給自己描繪一個奮斗的目標和美好的未來。
我心中個字以上(通用17篇)篇九
丐幫幫主,忽然身世秘密暴露,竟然是契丹胡人,喬峰的一生,注定是悲劇。這樣的一個英雄人物,竟遭到命運如此的捉弄,造化弄人,莫此為甚,每次看完《天龍八部》中喬峰的情節,都不禁要狂浮三大白,以舒胸中郁氣。金庸筆下的英雄人物極多,但若論意氣之豪邁,行筆之光明,胸襟之廣闊,唯有喬峰。喬峰堪稱是人中之龍,而且他和郭靖全然不同,郭靖完美,但看來看去是一個假人,喬峰完美,看來看去,總是一條凜凜大漢,就在你的面前。喬峰一生悲苦,連一個他所愛的人都不能保留,身世的糾纏,江湖上對他的不諒解,逼得他在聚賢莊大開殺戒,他救過耶律洪基兩次,但是君臣之間的矛盾,自一開始,就是無可調解的,發生在喬峰身上的事,無一不是解不開的死結,這些死結一個連一個,終于令得英雄如喬峰,也不得不悲劇收場,天下人宜同聲一哭。
喬峰悲苦的一生中,也有值得欣慰之處,他得到阿朱傾心的時間雖然短,但阿朱的柔順和喬峰的剛強,形成對比,喬峰在那段短暫的時間中,至少是快樂的,象這種快樂的日子,終喬峰一生,也只不過如此一段而已,而且,快樂光陰的終結,如此凄苦!喬峰另外也有高興的時候,少林寺前,面對群雄,只有段譽站在他一邊,忽然有虛竹大步走出,自稱是他的結義兄弟,這是何等快事!難怪他立時要解下皮囊,大口狂飲。武俠小說中盡多嗜酒的大俠,但從來也沒有一個喝酒喝得如此豪意格天的。金庸對這個豪俠,幾乎一字也沒有寫過他內心之苦!只是寫他的豪俠之處,但是一件事又一件事緊逼過來,在豪俠氣概之下的內心凄苦,卻又表露無遺,這是極其高超的筆法。尤其因為喬峰是這樣的豪俠,所以他的內心的凄苦,也比常人更深一層。但也正由于他是這樣的豪俠,凄苦深自埋藏就可以,何必逢人就哭哭啼啼?喬峰終于將斷箭插入自己心口,結束了他的一生,就是內心深處無數凄苦積累的結果。“虛竹和段譽只嚇得魂飛魄散”,讀者看到此處,也一樣魂飛魄散。喬峰是絕頂人物。
我心中個字以上(通用17篇)篇十
我熱愛大自然,因為大自然是綠色的,但是,大自然不是取之不盡的,用之不竭的,他的臉正在昏暗下去,森林不再是美妙歌聲的天堂,取而代之的是嗡嗡的伐樹聲。小河不再是色彩歡樂的福地,其則污濁不清,臭氣熏天。要改善我們的生存環境,要重我做起,重生活中的點點滴滴做起。
優美和諧的自然環境,必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
我們在同一個藍天下生活。我會想盡方法把這個大家庭涂成綠色的!讓我們大手拉小手,小手拉大手,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍天綠地。行動起來,從現在開始!
我心中個字以上(通用17篇)篇十一
親愛的老師、同學們:
我在一個充滿神奇色彩的國家成長——祖國。我的祖國擁有著500多年的歷史和文化,是人類文名的搖籃。
我們的祖國是一個擁有五千年歷史的古國,北京故宮、萬里長城、圓明園都是人民璀璨的結晶。但是,我們不能忘記,在1860年10月6日,英法聯軍闖進圓明園,把全部東西統統掠走。實在拿不動,就任意破壞。為了銷毀證據,他們叫侵略者在圓明園里放火,我國這一園林瑰寶,全部燒成灰燼。
中國還未改革開放時,中國就像一直沉睡的獅子,當它醒來時卻震撼世界。我們的祖國曾經使用“洋槍”、“洋火”,用雙手造出原子彈、氫彈和衛星;在1977年,“東方之珠”的香港回到了祖國的懷抱;1999年,2003年10月15日,太空中第一次出現了中國人的身影,從衛星和神舟五號可以順利升空后,神舟七號也陸續升上空中。這一切足以證明,我們的祖國是一條騰飛的巨龍。
我親愛的祖國,我們一定能將您建設得更強大!把您打扮得更美麗!
我心中個字以上(通用17篇)篇十二
每周一的早晨,我們戴著鮮艷的紅領巾,排著整齊的隊伍,站立在學校的操場上參加升旗儀式時,每當莊嚴的《國歌》響起,做為一名中國的小學生,我感到無比的自豪、激動萬分,使我從心底感到我們的祖國是多么的偉大!
在1949年10月1日,毛澤東主席在北京天安門城樓上,向全世界宣布:“中華人民共和國中央人民政府,已于今日成立了!中國人民從此站起來了!”。從那時候開始,中國人民就已經站起來了。不是屈服于別人的腳下了,是真正的站起來了!
中國,已經被欺負了100多年了。中國不愿意稱什么霸,中國人民需要的是安寧、和平的生活,不管是什么黨,什么政府,只要讓老百姓安居樂業,就會得到國人的支持。對于外族的欺凌,只有毛主席的那句話:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”
現在,還有一種花,叫罌粟花,它是一種美麗的植物。它原本并不邪惡,可它的果實卻被英國侵略者利用,制成了那讓人喪失自我,為它而傾家蕩產的毒藥——鴉片。
當鮮紅的五星紅旗冉冉升起時,我都會想起那句話——我是中國人,我愛中國,我為我是一個中國人而自豪!
我心中個字以上(通用17篇)篇十三
如果我是綠色。
家長電話:15034928627。
指導老師:李金蘭。
綠色像一陣風,時時環繞在人們身邊;綠色是一條河,時時讓我們感受到大自然送給我們的問候
一聽到“綠色”這個詞,就會給人一種清新、舒爽的`感覺,使人聯想到那一片片森林、一棵棵小樹,一朵朵鮮花,一叢叢綠草。
如果我是綠色,我會讓沙漠變成綠洲。尤其是撒哈拉沙漠,我會讓那里變成綠色城市,那里的樓房都是用草搭建而成的。
如果我是綠色,我會讓地球變得更年輕,讓空氣都得到凈化,讓世界變得更加美好。
如果我是綠色,我會讓小鳥不再找不到家,讓荒山變成樹林,讓孩子們在我的懷抱中嬉戲、玩耍。
如果我是綠色,我會在沙塵暴多的地區變成綠油油的草地,小花,大樹可以幫人們遮擋住沙塵暴的襲擊,讓人們的生活越來越美好。
如果我是綠色,我會在水土流失的河岸邊,遍布下一片綠蔭陰的草地,讓水土流失不再加重。
如今,綠色已經走進我們的生活,在城市里的人,不僅追求時尚,更追求綠色。這不,就連食品也加上了“綠色”兩字。
我心中個字以上(通用17篇)篇十四
一朵鮮花,喚醒了沉睡已久的春天;一輪金日,趕走了黑暗漫長的黑夜;一道彩虹,激活了陰雨連綿的雨季;一個“永”字,更是點亮了我的人生。
小學時,喜歡“永”字,是因為它筆畫少卻不單調,筆峰柔美卻字里行間不失陽剛之氣。
初中時,我的字變得漂亮了,便喜歡上了每個字,卻心中還有一個“永”字的獨特位置,畢竟心中對它的深迷已有五六年了。五六年雖然成不了歷史,但卻有著一份刻骨銘心的記憶。
高中時,開學前的三天軍訓讓我對它有了更深的理解,更新的看法,更多的喜愛。
總說相知相遇是份緣,我們與教官雖只有三天的緣,但只從他的著裝、語氣、行為上來看,就知道他身上帶著一種剛毅。
果然,在三天的訓練里,他教我們一些簡單的動作,動作雖簡單,但一個集體做的整齊不太容易,況且,陪伴我們的,還有炎熱的熾日。
不耐煩的我終于也在一遍又一遍的訓練中感到乏味,那一聲聲的口令像馬路上汽車鳴笛的吵鬧聲卻又不雜亂。可它的卻硬生生的直逼我大腦,讓我頭昏腦漲,動作也變得隨意起來。旁邊的欄桿的影子慢騰騰而又不耐煩地旋轉,終于迎來了休息時間,卻見得一位老師走過來為教官端來一杯水,這才猛然發現教官額上、鼻尖上已布滿汗珠,心中突然有股澀澀的感覺,又覺得教官身上有種什么東西在啟發我。
三天軍訓后,頭腦變得冷靜,才想起教官已離我們而去,但一想到他,就想到一種吃苦耐勞、永不言棄的精神。
直到現在才明白,教官確實給了我一種東西,那東西便叫堅持不懈,卻也是“永”字的含義。
經歷的越多,就越發喜歡那個字,那個心中最重的文字,也給了我一生的啟迪。
漢字的底蘊豐富、意味無窮。“永”字結合了陰陽之美,表示著永遠、永恒、永久、也因為它,指引我在彷徨時勇往直前。
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我心中個字以上(通用17篇)篇十五
亮一盞明燈,捧一盞清茶,翻閱人生大書,品鑒過去時光。輕晃間,杯中流水溢出點滴,落至泛黃紙上,杯中茶葉翻滾,由動至靜,那漸趨平緩的杯中,印出——-“靜”。
古香古色的漢字浮于心間,青草不爭,便是“靜”,靜字多情,易寫又不易做。可記當年父母取名時,低聲的一句希冀,“望你文靜成長”;可記心中躁動,你自語一言,“靜”。那個一橫一豎一撇一捺組成的漢字,就是生命的圓滿。
兒時蹣跚學步,心中倦煩,父母一句:“靜下心,你一定可以。”鼓勵自己成就未來。兒時認為“靜”只是一種褒獎,是可以做成事者所備之物。
紅了櫻桃,綠了芭蕉,閱歷漸豐,在一次次書寫“靜”中,卻覺著“靜”是一種高深而脫世的品質。心靜著可遺世獨立,羽化成仙,可不思人間情恨,不理人世紛雜,將一片冰心浸白雪,感受“靜”之冰涼怡人。晉代陶淵明穿布衣,一聲高語“結廬在人境,而無車馬喧。”“心遠地自偏”道出“靜”之深沉。蘇東坡被貶黃州,亦能于赤壁下高歌放舟,只因他從不變的“靜”中悟出“物與我皆無盡也”的大境界。“靜”是始,是成熟的開始,它教會我不擾于紛繁雜世。
待我善于品書,“靜”的含義,卻又增些許。?天龍八部?中第一高手,竟是少林寺一個默默無聞,甚至無名的掃地僧;助魏公子竊符救趙的侯生原本也只是大梁夷門的一個守關者;智慧象征的諸葛亮,出茅廬前大抵也只是躬耕于南陽的農夫…或許,我想,“靜”彼有“不顯山,不露水”之大意。在莫須有之物上不爭,卻也不會讓出自己珍視之物,這便是“靜”的真理。“靜”是末,是看透的尾曲,它教會我權衡輕重,表現與收斂。
放下手中僅剩清茶,淡笑溢上臉來,我看到過去的快樂,我嘗到生活的甜蜜,黑絲垂入眼眸,輕風淡淡的俯過大地,我聽到了萬物的“靜”,那是我心中的“靜”,是紙中蒼勁有力,沉重而不失美感的“靜”。
“靜”字多情,愿我在有生之年與你相伴,讀你之中的褒獎,讀你的神秘深沉,讀你的“不顯山,不露水”。領悟你千年沉淀的深意,感受你道理之重。
“靜”——。
我心中個字以上(通用17篇)篇十六
親愛的同學們,老師們:
大家好!
我在此演講的題目是《祖國在我心中》。
同學們,你們可知先輩為立國而四處打拼,錢學森,周恩來,在學習中了解了祖國的危機!他們奮發圖強,為了祖國而不惜一切!圓明園被毀,中國更是受到了前所未有的危難,可是在這危難中,許多的中國人開始守護祖國:詹天佑為了祖國復興堅持建立京張鐵路,洗星海為了鼓舞紅軍復國把一輩子都用在贊美祖國的歌曲上!這一切都代表了中華人民的復國心。是的,幾十年前,中國人被壓迫著,被欺凌著,但這并未動搖我們偉大的祖國人們的復興之舉,每個中國人心中都有一個夢:把侵略者趕出中國!建立全新的中國!幾十年如一日,1945年,新中國成立了。
中華兒女終于揚眉吐氣了!中國再也不被欺凌了和嘲笑了。毛澤東同志在天安門上豪放的宣布:“中國人,從此站起來了!”是啊!中國人,再也不怕被欺凌了,天安門上響起了“義勇軍進行曲”全場幾十萬人熱血沸騰。
這件事以過去多年,中國在成長,她現在已是科技發達的國家,我們雖然生活安詳,信息發達,沒有了立國之前的各種艱辛,但是我們不能忘了祖國和先輩們。
離開了祖國,就像久久的離開了母親:離開了祖國,不管做什么事都覺得缺少什么東西,祖國不只是名字那么簡單,她代表得是中華五千年的輝煌,代表的是中國人民心中的自豪,她還代表了許多許多抹不去的映象。
我們身為中國人,應該為祖國,為人民出一份力,“為中華之崛起而奮斗!”同學們,如果你站在五星紅旗下請告訴自己:“我是中國人!”如果你長大成人到外打拼,請時刻記住:“我是中國人!”如果你事業有成,有名有譽時,不要忘了告訴自己:“我是中國人!”
我們時刻準備著為中華人民和祖國而奮斗!時刻準備著……。
我心中個字以上(通用17篇)篇十七
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
我是六(2)班的xxx。今天我要為大家演講的主題是祖國在我心中。
季羨林爺爺曾經說過:我一生有兩位母親。其中的一位是她的親生母親,還有一位呢?沒錯,就是我們十三億中國人共同的母親——親愛的祖國母親。
但是,我們親愛的祖國,卻在百年以前遭受了無盡的屈辱。不過我們中國人民是絕對不會眼睜睜地看著自己的國家被外國列強瓜分的!于是,抵抗外敵的戰爭全面爆發,中國人民都在為自己的祖國拋頭顱,灑熱血。在這戰亂的時期,出了很多的英雄。
小蘿卜頭就是其中的一個。年僅九歲的小蘿卜頭在敵人的監獄里關押了整整八年!他想要讀書,用自己的知識報效親愛的祖國。通過地下黨的努力,小蘿卜頭終于在監獄里讀了書,他還幫助地下黨和同伴聯系。可是后來,小蘿卜頭與地下黨的關系被特務知道了。小蘿卜頭寧死不屈,最后光榮地犧牲了。
小蘿卜頭還是個年僅九歲的孩子,是什么力量讓他寧死不屈呢?就是愛國的力量!在小蘿卜頭瘦小的身軀下,蘊含著一顆摯熱的愛國之心,為了祖國,他可以犧牲自己,這令我十分感動。雖然他沒有上戰場殺敵,但在我的心中,他就是一名革命戰士,一名偉大的革命戰士!
所以,我們要學習小蘿卜頭的愛國精神。徐特立爺爺曾經說過:人民不僅有權愛國,而且愛國是一種義務,是一種光榮。是啊,我們是祖國的新一代,就更加應該熱愛祖國,要把祖國時時刻刻放在心中。
因為祖國的繁榮昌盛,我們才有今天的生活。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!我們,就是少年,新成就以后都要由我們創造!所以,我們現在要為中華之崛起而讀書,用自己學會的知識建設祖國;要多學習中國的傳統文化,把悠久的中國文化傳承下去。
就讓我們一起喊出自己的口號:祖國在我心中!
謝謝大家,我的演講結束了!