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我和爸爸下圍棋(模板17篇)

時間:2025-06-09 作者:雅蕊

寫一篇優秀作文需要充分發揮自己的想象力和表達能力,使文章觀點清晰、層次分明。以下是一些優秀作文的評選結果,大家可以看看并進行借鑒。

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇一

去年暑假,爸爸讓我參加圍棋班,我可高興啦。剛學了三天,我就和小伙伴“開戰”啦。輔導老師一邊看我下棋,一邊教我方法。過了五分鐘,我的黑子包圍對方的三顆白子。好哇,第一次下圍棋我贏啦,我揮動小拳頭跳起來。

這天晚上,我把爸爸拉到桌前。爸爸說:“我不會下圍棋”。我雙手叉腰,擺出師傅的樣子,說:“我教你,怎么樣!”一連三天,爸爸都老老實實地輸給了我。我把勝利的消息告訴了許多同學,老師也知道我能贏過爸爸。

后來有一天晚上,我作業做完以后,又和爸爸下圍棋,第一局剛下了幾分鐘,爸爸就毫不客氣地贏了我。我生氣地躲進了小房間。

第二天晚上,我真想再贏回來。媽媽也認真地坐在一邊觀看。正當爸爸要贏我的時候,媽媽鼻孔里發出“吼”地一聲。忽然間,爸爸卻輸給了我。我又恢復了前幾天高興勁兒。

終于有一天,媽媽微笑地把機密告訴了我:原來是爸爸媽媽怕我輸了以后心里難過,所以每次都假裝失敗。最后,媽媽語重心長地說:“下棋有輸有贏是正常的,學習也是這樣,生活中也常有這樣的情況,有順利有挫折,有成功也有失敗。要從小學會正確地看待自己,正確地對待別人,才能保持一顆平常心,做到成功時不驕傲,失敗時不氣餒。”

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇二

每個人都會有屬于自己的第一次。如第一次:乘公交車,第一次社會實踐,第一次獲獎。而在每一個第一次的背后,都會有一個小故事。它們有的順利,有的曲折。但是,它們最終都會指向同一個目標——伴隨著我們一同成長!

在屬于我的第一次中,令我印象最深刻的就莫過于——第一次和爸爸下棋了。

那是一個少有的、忙碌的周末。好像所有人都在專心致志地工作,唯獨我閑在一旁,無所事事。

“好無聊啊!”我仰天大喊!就在這時,爸爸端著棋盤走了過來:“夠了,別亂叫了,無聊的話,就來學下中國象棋吧!”我心想:“反正也沒事干,倒不如多學一門藝術吧!”于是,我爽快的答應了。“至于規矩嘛,你自己多下幾局就會了,我先教你一首小歌吧:小兵向前沖,將士宮里走,象田護元帥,馬日行千里,炮隔山打牛,車橫沖直撞!”爸爸說道。

第一局終于開始了:我一看著棋盤的擺設好像有一點玄機。不是說炮可以隔著山打牛嗎?我搶紅爭先,一炮轟掉了爸爸的馬,誰知爸爸卻只是無奈地笑了笑。我心想:等我吃掉了你的將,看你還笑不笑得出來!只見爸爸用旁邊車吃了我的炮,我大吃一驚!什么?我在心里瘋狂的埋怨自己:怎么可以為了蘋果而扔了西瓜呢?但是這局棋才剛剛開始,我絕對不能因此而氣餒。忽然,我靈光一閃,想到了一步好棋——用炮吃了爸爸象!這樣一來,還可以將軍,只要爸爸一跑將,車也就是我的囊中之物了!我立馬為炮找了一個“炮臺”準備轟象,誰知爸早已看透了我的心思,上了另外一個象形成象雙保,來了個請君入甕。可是,當時的我并不知道爸爸的心思,從容不迫地走進了爸爸早已設計好的圈套,還滿心認為自己可以改變戰局!我炮一轟,就已經注定了失敗!最后,我方元氣大傷!——敗北。“沒關系,你是第一次下嘛!再說了,失敗乃成功之母!只要多練、多下,你一定可以勝我的!”爸爸鼓勵道。

沒錯,我相信,總有一天,我一定會勝利的!

經過這一次下棋,我明白了凡事都要三思而后行,絕不能魯莽行事。這,就是屬于我的第一次!

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇三

在我上中班的時候,一次偶然的的機會接觸到圍棋,讓我漸漸地愛上了圍棋。現在我學習圍棋已經兩年多了,有空的時候我經常會和爸爸殺一盤,有時我贏,有時爸爸贏。

經過一番對殺,這盤棋終于下完了,我數了一下,我才168,輸了16個子。還好我把那塊棋連上了,不然我輸更多了。

我現在越來越愛圍棋了,在學圍棋的過程中,我認識了許多朋友,也讓我能冷靜的思考問題,我要繼續努力,學好圍棋。

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇四

在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的我和爸爸下圍棋作文,歡迎大家分享。

一天晚上,我早早的把家庭作業寫完了,閑著沒事干,就想到了一個好主意??和爸爸下圍棋。

圍棋比賽開始了!經過一番猜先后,我執黑先行,爸爸執白。在布局的過程中我們旗鼓相當,難分輸贏。到了中盤的時候,我們的'數目稍微有一點點差距,可是不幸的事發生了。爸爸有一片棋看似堅固,其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了,心中暗自高興。經過幾回合的激烈斗爭后,他的一片棋被我分割成了兩塊,當時我應該回頭把那個角給吃凈,可我卻沒有這么做,而是吃那塊大棋了,正因為我這時不穩扎穩打,所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃,所以就拼命向外跑。哈哈!這回爸爸可上當了!我的大部分“隊伍”都在那邊,爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路,第一條路是調轉“龍頭”往自己“家”里跑。可能因為那兒有我的幾個“兵”在那里,不管往哪兒跑,但是你錯了,只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸沒有縷清思路,所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍,我欣喜若狂。因為走了這條路,就意味著這條“大龍”被吃,就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高!還沾沾自喜呢。然而不幸的事發生了!爸爸突然打吃了我這個子,我隨手一應。爸爸又走了一手,我才恍然大悟,原來爸爸給我設了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛占小便宜的毛病,所以就很容易的掉進了陷阱里。當我要挽回損失的時候,為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經吃掉了。我迫不得已才認輸。

這盤棋我輸了,但是我在輸中得到了深刻的教育!那就是:遇事要三思而后行,不要貪圖眼前的便宜,以免因小失大!

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇五

下圍棋前,我瞧不起老爸就輕視地說:“我讓你九子吧。”爸爸就說:“不用了。”之后我就和老爸下起了圍棋。我執白子,爸爸執黑子。“我一定要戰勝爸爸。我堅定得對自己說。

開始下棋了,我目不轉睛地盯著爸爸的棋子,老爸走一步棋,我也緊跟著走一步,我用盡平時所學的殺敵方法,終于把爸爸的.棋子逼進死路,看著爸爸無可奈何的表情,,我心里開心極了。

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇六

又看到爸爸童年時的那張泛黃的老照片了,望著照片中爸爸身后的.一幢幢低矮的石頭房,我的思路也不禁飄到上世紀七十年代。

那時候的爸爸,童年是怎么過的呢?

“那時候呀,我有一輛普通自行車就會羨煞一大群同學。”爸爸摩挲著我那輛嶄新的變速“捷安特”自行車感慨萬千。

“爸爸,你當時在外地上學想奶奶時,是打電話嗎?”我好奇地問。

爸爸微微一笑說:“只能放在心里想或者是寫信,因為全村就大隊部一部手搖式電話,或者到郵電局打電話,但是話費好貴,打三四分鐘電話所花的錢就可以買一本書。”

“爸爸,那真的劃不來。上次媽媽出差幾天,我每天不是電話,就是微信視頻,感覺媽媽就在身邊,既方便又花不了多少錢。”我有點兒為自己生在這個年代而洋洋得意。

“可不是嗎?現在智能手機越來越先進,聯系方便多了。”爸爸話鋒一轉,接著說,“那時候學生學習非常刻苦,成績也很不錯。不過很多人最多只能讀到初中畢業就離開學校去打工。那時候大多數家庭的經濟條件太差了,供不起孩子們繼續上學,倒不像你們這一代,條件好了卻不好好學。”

“唉——”聽到這,我嘆了口氣,為當時那些沒條件上學的人們感到惋惜。不過,我很快又笑了,因為現在,祖國繁榮昌盛,隨著新時代的發展,國家還在不斷向前!向前!向前!幾十年前的“悲劇”不會重演。瞧瞧,我們這一代的孩子多么幸福,可謂是從小就生活在蜜罐中,生活和學習的條件真是今非昔比啊!

我和爸爸比童年,不比不知道,一比嚇一跳。身處兩代,我們的物質條件、生活環境截然不同。不過,我相信,不論相隔幾代,我們中華民族不斷探索、追求進步的精神是不會改變的。

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇七

每個下午,我寫完作業,爸爸都會和我一起玩,他玩得可起勁了。有的時候,他還會和我們一起玩“圍棋大戰”呢!

記得有一次,我正在和爸爸玩“圍棋大戰”,突然,我把爸爸的棋子拿走了,我就想:“爸爸一定要讓我輸掉棋子,要不然我就要輸掉棋子。”爸爸就說:“不行,不行,你要是輸了,我就告訴你,如果你再把棋子拿走,我就把你打得落花流水,不讓你贏,”我就說:“不行,我,我不能和爸爸下棋了。”爸爸就說:“好,你,再和他下棋就要輸掉棋子了,你要是輸了,就告訴我,我就不告訴你了。”我就說:“好啊,好啊!”

我和爸爸下棋的時候,有時會把我們倆打得落花流水,不能贏,但是我知道我們一定要贏,如果他輸了,就告訴爸爸:他,我就讓他下棋。有一次,我和爸爸下棋,我把爸爸的棋子都放下了,就去和爸爸下棋了。

有的時候,我的棋子掉了,爸爸就說,你要是掉了我就給你一個機會,爸爸說你輸了,我就說:“好啊,我,我不跟你下棋了。”

有一次,我和爸爸去看電影,看完后,爸爸就去睡覺了,我把棋子拿去和爸爸玩了,爸爸就睡覺了,我就和爸爸下棋了,過了一會兒,爸爸就醒了。

我和爸爸下棋的時候,我總會輸給對方,所以,我下棋的時候就更認真了,我下棋的時候就更認真了。

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇八

一天晚上,我早早的把家庭作業寫完了,閑著沒事干,就想到了一個好主意——和爸爸下圍棋。

圍棋比賽開始了!經過一番猜先后,我執黑先行,爸爸執白。在布局的過程中我們旗鼓相當,難分輸贏。到了中盤的時候,我們的數目稍微有一點點差距,可是不幸的事發生了。爸爸有一片棋看似堅固,其實漏洞百出。我早已想到了吃掉這片棋的方法了,心中暗自高興。經過幾回合的激烈斗爭后,他的一片棋被我分割成了兩塊,當時我應該回頭把那個角給吃凈,可我卻沒有這么做,而是吃那塊大棋了,正因為我這時不穩扎穩打,所以到后面我就頻頻吃虧。爸爸不想讓這片棋被吃,所以就拼命向外跑。哈哈!這回爸爸可上當了!我的大部分“隊伍”都在那邊,爸爸的“大龍”被我逼得只有兩條路,第一條路是調轉“龍頭”往自己“家”里跑。可能因為那兒有我的幾個“兵”在那里,不管往哪兒跑,但是你錯了,只要你“挖”一下就可以回家了。可能爸爸沒有縷清思路,所以走了第二條。第二條路就是被迫走向我的隊伍,我欣喜若狂。因為走了這條路,就意味著這條“大龍”被吃,就意味著這盤棋他要輸。所以我高興得一蹦三尺高!還沾沾自喜呢。然而不幸的事發生了!爸爸突然打吃了我這個子,我隨手一應。爸爸又走了一手,我才恍然大悟,原來爸爸給我設了個大陷阱呀。因為我有一個致命的愛占小便宜的毛病,所以就很容易的掉進了陷阱里。當我要挽回損失的時候,為時已晚了。爸爸把我的“部隊”都已經吃掉了。我迫不得已才認輸。

這盤棋我輸了,但是我在輸中得到了深刻的教育!那就是:遇事要三思而后行,不要貪圖眼前的便宜,以免因小失大!

文檔為doc格式。

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇九

今天,我和爸爸在下圍棋,媽媽在旁邊觀看。我一個黑子,爸爸一個白子,我堵爸爸的氣,爸爸連,我在斷,真好玩。過了一段時間,一盤棋下完了。我問媽媽這盤棋誰贏?媽媽說:“爸爸贏了。”我感覺很難過,心想:“這盤棋我雖然輸了,但是第二盤我一定能贏。”

第二盤開始了。這次我可不像上次那樣“笨”,這次我換了一種方法,結果,我和爸爸都打了個平手。我跟爸爸說:“看我厲害吧!”

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇十

童年,誰都有。可是,每個人的童年卻各不相同。有的人的童年非常快樂;有的人的童年有很多煩惱。今天,我就要和爸爸比一比童年,看一看70年代和90年代的人的童年到底有什么不同。

我5歲,爸爸也5歲。我有扁扁的、一捏會發出聲音的小鴨子玩具,還不知足,嚷嚷著要買新玩具;爸爸沒有小鴨子玩具,他只有一個巴掌大小的小汽車。

我10歲,爸爸也10歲。我可以到公園里玩。什么“過山車”、“開飛機”、“龍船”,我玩的不下3遍;而爸爸連什么叫“過山車”都不懂,他只能玩“滾鐵環”、“彈彈珠”。

我的餐桌上,有魚、有肉、有魚翅,簡直是滿漢全席;爸爸的餐桌上只有一碗酸菜、一碗青菜,甚至有時候只能啃饅頭充饑。

一年有四個季節,我的衣服也可以分成四份:春天的夾克、夏天的裙子、秋天的毛衣和冬天的羽絨襖,樣樣俱全;而爸爸,一年到頭都是那套打著補丁、洗的發白的破衣裳。

我們現在住的房屋高則十幾層,矮的也有三層。有的甚至還有電梯。摩天大廈多如牛毛;爸爸住的房子都是又小又矮的小平房,只有十幾平方米。夏天熱,冬天冷。

學習上,我和爸爸好比是一個天上,一個地下。我的筆袋里不僅有鉛筆、橡皮,還有圓珠筆、勾線筆等等;爸爸的“文具盒(其實是一個鐵盒子)”里只有一支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子。但是,爸爸就是以這樣艱苦的條件,毛遂自薦當上了班長。

經過幾輪比較,我知道了,爸爸的童年和我的童年是不一樣的。而這一切,都源自于祖國改革開放的30年。30年竟有這樣翻天覆地的變化。我驚嘆于祖國有如此之大的改變。

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇十一

人們都說:“勞動最光榮。“在我們的生活中,我們每天都在勞動,像掃地、拖地、洗衣服、洗碗等。但是爸爸和我并不是做家務活,而是去植樹。

去年暑假的一天,我和爸爸準備種一顆香樟樹。首先我們先去買樹苗,樹苗買到后,我們提著水桶、锨鎬、肥料等走向小區的一塊綠地上。我們做了一會兒準備活動,精神充沛了許多,于是我們就熱火朝天地干了起來,我們先用锨鎬掘土、刨土,我拿著鐵鍬,我本以為很輕,沒想到它又重又大,我吃力地舉起鐵鍬,學著爸爸的樣子,我把鐵鍬插到土里,再往上時,由于用力過猛,我摔了個四腳朝天,屁股摔得生疼,但我不顧這些,過了大半天,我才挖了一個淺淺的坑,可是爸爸卻挖了一個大大的坑,于是爸爸給了我小鐵鍬,這才松了口氣。

總算挖好了坑!接下來是栽樹苗,爸爸邊栽邊問我:“你知道關于植樹的問題嗎?要不要考考你。““考就考,有什么大不了的?“我趾高氣揚地說。“好,我問你,挖的樹坑直徑要在幾十到幾十厘米之內,深又在幾十到幾十厘米之內呢?““呀,這可難住了我。““嘿嘿,還是讓我來告訴你吧,直徑是40―100厘米,深是20―40厘米,你空下來還是多看書吧,連這種題目都不知道,長大后對植樹肯定一竅不通。““嗯。“我若有所思地點了點頭。

最后就是澆水了。我照著爸爸的樣子,把底土踏平踏緊,防止樹苗長歪,然后用水桶慢慢地澆水。整個植樹過程就結束了。

從這次植樹,我明白了:處處留心皆學問,不能小看任何事情,小小的植樹活動也有大學問喔!

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇十二

這次周末的作業不太多,我上完英語補習課回到家,媽媽給我們做餃子,我還幫媽媽搟皮兒,包餃子呢!

我們一家三口享用完一頓豐盛的午餐后……哦不不不!是我和媽媽兩個人享用完豐盛的午餐后,我便對爸爸說:“爸爸,等會兒你吃完飯咱們能比賽下會兒五子棋嗎?”爸爸愉快地答應了:“當然可以了!誰說不行的?”我在心中默默地歡呼道:萬歲!

爸爸真誠實!他一向都是說到做到的——果真,等爸爸也吃完飯的時候,我們倆就開始比賽下五子棋了……先說一下:我媽媽準備在一旁當一個忠誠的“鐵桿粉絲”。

第一局,“冠軍”是我的爸爸,但是我一丁點兒都不灰心,我心想:雖然我的棋藝沒有爸爸高,但是我只要再費上百分之九十九點九的努力,也許就能成功吧?我正想著,就和爸爸開始了第二局的比賽了。可還是爸爸贏了,我有些沮喪,眼睛里充滿了淚花。媽媽看出了我的心思,就騙爸爸說他的手機響了,讓他趕緊去接電話。把爸爸“引”開后,媽媽溫柔地對我說:“孩子,你有沒有想過你自己為什么總是輸嗎?”我搖了搖頭,媽媽繼續說:“因為你光想著讓自己贏,卻沒想到要去堵住對方的“路”!”我聽后這才恍然大悟,原來是這樣啊!

等爸爸回來后,也沒有責備媽媽,而是繼續和我下起了五子棋。我在心里牢牢地記住了媽媽的話,第三和第四局我竟然都輕輕松松地贏過了爸爸,這倒是讓他大吃一驚!

通過這次事情我又學到了不少下五子棋的技巧還懂得了“勝不驕敗不餒”的道理,我很開心!

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇十三

我有一個“象棋迷”爸爸。他長著一頭烏黑亮白的頭發,一雙銳利的眼睛,什么都能看穿。一雙聽覺力不怎么強的耳朵,要湊近他的耳朵里才聽得見;一只不怎么愛說話的嘴巴。他喜歡穿一件皮衣,顯得威風威風凜凜的氣度,他有時非常愛搞笑,有時很嚴肅,有時愛裝瘋賣傻,簡直沒有規律。他有個最大的特點,就是愛下象棋。于是我們叫他?“象棋迷”。

那是除夕時的事,媽媽見醬油已經用完了,便千叮萬囑地叫“象棋迷”爸爸去買。“象棋迷”爸爸聽得厭煩,連聲說:“知道了,知道了。”媽媽見他平時都很有承諾,便把這件差事交給了他。

時間一分一秒地過去了,都快到十一點了,我見爸爸還沒回來,心里想:是不是老豆在玩棋?是不是去奶奶家了?還是在隔壁家?我們都焦急地等著,像熱鍋上的螞蟻,坐也不是,站也不是。時間還是不等人,已經十二點半了,我肚子早就鬧“空城計”了,可老爸還沒有回來,媽媽也不知道去向了,只好讓最后‘主角’的我親自出馬了。

我騎著自行車飛一般的速度趕到“現場”食品店。看到了我老爸正在那里專心致志地下象棋。只見他一手拖著下巴,一臉全神貫注的眼神直盯著棋盤。忽然,他緊繃的神經由陰轉晴,一只手猛地伸出來,如同光一般的速度拿起了象棋。“啪”象棋落在棋盤上,他右手拍著大腿,“嗖”地站了起來,大聲地喊:“將軍!我贏了!你輸了。”老爸的聲音如同打雷一樣,引得四周的人用驚訝的眼神看著他。我立刻跳下車來,慢慢地湊到他耳邊,細聲地說:“醬油。”只見老爸呆呆地站在那兒,一臉似懂非懂的樣子“醬油?”我焦急地說:“午飯用的醬油呢?”“哦!”老爸大聲地說,“完了完了,我忘記了。”

唉!沒辦法了,只好請我吃麻辣鮮味了。

還有一次,我在午睡時,朦朧中聽到鐘聲“當當”兩聲,2點?今天不是星期六,而是星期五。我連忙蹦跳起來,連襪子都沒有穿,就急忙走出門口。只見老爸還在前安然無恙地下棋,臉上一副悠然自得的樣子。我顧不了那么多了,連忙對他說:“你怎么沒有叫我起來,都兩點了。”老豆沒有反應。是不是耳聾了?仍然像個木頭人似的坐在那里一動不動,我又又調高了幾個音度,大聲地喊:“遲到了!”但老豆還像一個沒有知覺的植物人一般,一動也沒有動,也沒有說話。我可氣急了,走過去雙手用力地推他的頭,老豆總算回過神來了。連忙問我:“什么事?”我焦急萬分地道:“快送我去學校,不然要遲到了。”但老豆堅決地說:“等我下完這一盤再送你去。”他這樣一說,我也沒辦法了,只好乖乖地坐在一旁等。

這一下,我不知道竟然要半個多鐘頭,明知自己已經要贏了,可萬萬沒想到的是老豆卻要趕盡殺絕,把對方的象棋一個一個地吃掉才罷休,最后才送我去學校。我一來到學校,馬上受到老師的“進攻”,電話通知了家長,而老爸卻說我賴床,這?這?這怎么??惡人先告狀!

這就是我“象棋迷”爸爸。朋友們!你說我的老爸是不是個象棋迷,對象棋如癡如醉?

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇十四

在家里,最疼愛我的是爸爸,。每天早晨,爸爸從外面買回早點,他總是把好吃的面包給我,自己只吃饅頭。饅頭又干又硬,嚼在嘴里,干巴巴的,吞下去的時候,梗在喉嚨。我看著爸爸難以下咽的.樣子,心里很不是滋味。

爸爸在生活上非常節儉,出外從來不舍得亂花一分錢。有一次,去外公家玩。當時天氣炎熱,我走了一段路,就累得受不了。我對爸爸說:“爸爸,我們搭公交車吧。”爸爸說:“可以,但你明天早上就得少吃一個面包。”我說:“行!”。爸爸說:“好,咱們就這么定!”。就這樣,我們踏上了公交車,來到了外公家。可是第二天早上,我的面包照樣沒有少,倒是看到爸手里少了一個饅頭。

爸爸愛我,我也愛爸爸,爸爸為我付出了許多,這是我一生也回報不了的。

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇十五

常常打賭,這不,今天又賭了一次。

晚餐后,在看動畫片《西游記》,銀角大王把孫悟空壓住了,爸爸突然問我:“家人,我們看的電視《西游記》跟書上寫的好像不一樣,銀角大王好像給孫悟空肩膀上壓了三座山,電視上卻只有一座,這是為什么?”我說:“那是經過改編的。”過了一會兒,金角大王拿出芭蕉扇扇孫悟空,爸爸又說,“芭蕉扇是鐵扇公主用的,怎么到了金角大王手里了?”我說,“金角銀角也有芭蕉扇的。”爸爸說,“不可能吧,鐵扇公主怎么會把芭蕉扇給金角大王呢?”我說,“他們偷的太上老君的。”爸爸說,“不大可能,咱們打賭。”我說,“好啊,你輸了給我一包‘神奇寶貝’。”爸爸說,“要是你輸了呢?”“我輸了彈一會鋼琴。”我心里想,這一次我贏定了,因為我看的可是原版的,不會錯的。于是就痛快地答應了。我從我的小書架上拿出《西游記》,翻到第三十五回,里面寫得很明白,金角大王銀角大王原來都是給太上老君看煉丹爐的童子,偷走了太上老君的`芭蕉扇。爸爸沒辦法,只好認輸。

打賭,幾乎總是我贏。為了打賭,我看了很多遍《西游記》、《水滸傳》,我記住了梁山108條好漢的名字和外號,記住了五岳的山名,九大行星的順序,還記住了許多科學知識。原來,爸爸跟我打賭,是為了讓我學習更有興趣呀。

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇十六

我的爸爸一米七出頭,看上去十分強壯。可這樣一個強壯的男人,卻喜歡文縐縐的象棋,真是不可思議。他對象棋的癡迷,已經到了xxx走火入魔的地步。不信?那就一起來看看吧!

中午,媽媽做了一桌的菜,我這個小饞貓早就等不及了,洗好了手便向飯桌沖去。咦,這么美味的佳肴,爸爸怎么還不出來吃呢?偵察兵我決定去一探究竟。

你們兩個,竟然都在下象棋,給我出來!一聲怒吼傳來,把我從戰場上拉了回來,爸爸也差點下錯了一步棋。原來是媽媽見我和爸爸都沉迷象棋,不出來吃飯,脾氣爆發,開始狂轟濫炸。不過不用擔心,我們在防空洞里,這些小炸彈根本起不了多大作用。

這只是爸爸的常規表現,更令人哭笑不得的還在后面呢!

下午時,爸爸又在下象棋,媽媽命令他:我要出去,晚上才回來,你把衣服洗了!好,知道了!爸爸頭也不抬地敷衍道。此時他下得正歡,面對棋盤,仿佛一位久經沙場的將軍,在沙場上派兵遣將,好不威風!

一個下午很快過去了,晚上,媽媽回來了,爸爸依然坐在那兒棋逢對手,根本沒工夫和媽媽說話。只一秒,媽媽的怒吼傳來:你洗衣服了嗎?爸爸這才如夢初醒,可惜為時已晚,一陣狂風驟雨的轟炸自然又是免不了的。

爸爸呀,您愛下象棋,可要適度啊,過度沉迷其中不但會傷害身體,還會惹媽媽生氣,希望爸爸能在這一方面給我做一個好榜樣。

我和爸爸下圍棋(模板17篇)篇十七

記得我小時候,他的肚子上有幾個小小的、硬硬的包。我問他是什么,他說,那是“智慧包”。我又問:“‘智慧包’是什么呀?”“長得越多就越聰明!”“那我怎么沒有呀?”“因為你不聰明!”那一次,他把我氣哭了。媽媽還因為這件事和爸爸吵了一架。

功夫不負有心人。在我10歲那年,我在廣播里聽到,原來我爸爸得的病叫中度脂肪肝,特點是:脾氣大、有啤酒肚……這些特點我爸爸都符合。那一天,我,哭了。哭著去找我爸,為什么不告訴我。他說:“因為我不想讓你擔心,走,爸帶你去吃好吃的。不生爸氣了啊。”“那你以后少喝點酒。”“好,我少喝點還不行嗎。”

夕陽下,留下一大一小兩雙腳印,和我們兩人的歡笑聲。

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作文是一種表達思想和情感的藝術形式,寫一篇優秀的作文,需要用心去感受生活,思考問題,用文字去表達自己的觀點。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的
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活動方案是為了組織和實施一項特定活動而制定的詳細計劃和策劃方案,它可以幫助我們更好地了解和掌握活動的目標和要求。接下來是一些經過實踐驗證的活動方案范文,大家可以
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實習報告需要客觀、全面地記錄實習過程中的所見所聞,不僅要描述實習內容,還需要進行分析和總結。感謝大家的關注,小編為大家整理了一些關于實習報告的精彩范文,供大家參
優秀作文應當有獨特的視角和獨特的表達方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。下文是一些備受推崇的優秀作文范文,它們運用恰當的修辭手法和深入的思考贏得了讀者
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優秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風貌的精神產物,它能引起人們的共鳴和思考。為了方便大家理解和學習,我們收集了一些優秀作文的案例供大家參考。想知道我最愛吃什么嗎
寫實習報告是一個對自己的自我反思和梳理,有助于我們更好地認識自己的長處和不足。下面是小編為大家整理的實習報告范文,希望能對大家撰寫實習報告提供一些幫助。
致辭是在慶典、會議或重大活動等場合,用語言表達對特定人或特定事件的敬意和祝賀。以下是一些優秀致辭的精華部分,希望能夠為大家提供一些有關寫作的思路和參考。
策劃書是一個完整的思維過程,它將項目的各個方面細致考慮并制定出可行的計劃。策劃書對于項目的成功起著至關重要的作用,下面是一份優秀的案例供大家學習借鑒。
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策劃方案在實施過程中,要加強監控和督導,確保任務按計劃順利完成。策劃方案四:針對市場調研活動的策劃方案,明確調研目的和方法,制定問卷調查和數據分析計劃。
通過準備講話稿,我們可以更好地組織思緒,提高演講的效果。這些講話稿范文涵蓋了各個領域和主題,適用于不同場合和目的的講話。親愛的老師、同學們:晚上好!感謝大家在百
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