優秀作文是以高度的思辨能力和良好的語言表達能力為基礎，對某個主題或問題進行深入分析和論述的一種文字表達方式。探索優秀作文的奧秘，研究其中的亮點和寫作技巧，讓自己的作品更上一層樓。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇一

來到海邊，我們做的第一件事情就是脫下背包，光著腳在灑滿陽光的沙灘上揀起貝殼來。沙灘上除了沙子就是貝殼，就像天上的星星一樣，數也數不清。這些貝殼不但多，而且在形狀、顏色、大小上也別有一番情趣。在形狀上，它們有的像扇子；有的像一粒珠子；還有的像一個蝸牛殼。在顏色上，它們有的像是印著草葉的花紋；有的像是繡上了一圈美麗的花邊；還有的像是被油漆刷過一樣，亮晶晶的。而大小上，它們有的和我的手掌差不多大；有些則比我小拇指的三分之一還要小呢！

抓螃蟹。

就在我專心地撿貝殼的時候，忽然發現沙灘上有許多小洞，我覺得很奇怪，便去問媽媽。媽媽告訴我這是寄居蟹挖的洞，如果把洞挖開，有可能抓到寄居蟹。我一聽就來了興趣，立刻動手挖了起來。挖了一會兒之后，洞漸漸深了，十厘米、十六厘米、二十厘米可還是沒有見到寄居蟹的影子，我有點兒想放棄了，可是看見別人都抓到了蟹，我還是繼續挖了下去，最后終于也抓到了一只寄居蟹。

找海螺。

我們玩得正開心的時候，大人們突然向我們喊：“快走吧，我們要去找海螺了！”我們幾個小家伙聽了，趕緊慌慌張張地穿上鞋子，跟著大人走了。我們來到一大片巖石群旁邊，發現上面布滿了海螺。于是我們立即動手，把上面的海螺摘下來，放在自己帶的籃子或者袋子里。沒過多久，每個人的籃子和袋子里就都裝得滿滿當當的了。

拾花蛤。

就在巖石群的旁邊，有一塊冒似沼澤地的泥地上卻布滿了石頭。我發現上面有許多像石塊，卻又是扇形的東西。于是我把它們撿起來，擦干凈，沒想到它們居然是花蛤。我馬上挽起袖子，蹲下來，把它們撿起并放進我的籃子里。不過你如果實在分不清是石塊還是花蛤的話，最好還是不要撿，因為那樣的話你一不小心就會撿一籃子石塊帶回去。

要回家了，夕陽西下，晚霞伴著海水的歌聲向我告別。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇二

經過幾個月的休漁期，現在正是魚肥肉鮮量多的季節。我們開車來到了海邊附近的小漁港。

漁港的道路兩旁，停滿了各種小汽車，一打開車門，一股腥臭夾雜著海鮮的氣味撲面而來，這就是海邊漁港碼頭的味道。

我們來到最西頭的碼頭，兩邊停滿了各種漁船，有中型鐵皮船，有小型木板船，船只隨著海浪晃蕩起伏。馬達轟鳴，機聲隆隆，不時有漁船離去，有漁船再開進來。海鷗像白色的精靈，如入無人之境，穿梭其間。

從船上搬上岸的有帶魚、鯧魚、墨魚、梭子蟹，在船上就已經分類分級裝筐了，直接卸到碼頭上擺攤。船靠碼頭后，有的船直接徒手傳遞魚筐;有的船將一根滑梯一頭搭在碼頭上，另一頭墊高置于艙口附近，在碼頭與漁船之間架起了空中通道。

碼頭上的魚販戴著手套給海鮮分類分級，我們還看到了小黃魚、小黃花、小蝦小蟹等小雜魚，有些皮皮蝦、石蟹等上岸后還能繼續存活，便放進海水箱里充氧保存，可以賣個好價錢。他們邊挑揀邊買賣，同樣的魚要比船上剛下來的貴一些，大家圖個新鮮也就認可了。

碼頭上兩邊都是賣魚的攤位，有冷藏車、三輪車、運冰車，使本來不寬的碼頭更加擁擠，買魚的人小心翼翼地在攤間車縫中穿行。

買魚的人大部分都是中老年人，他們拖著購物小車，這邊瞅瞅那邊看看，貨比三家。還有一些三倆成群的家庭主婦，她們更細心，一邊壓價一邊伸手翻看魚筐。

喧鬧的碼頭也有悠閑的地方。在碼頭最里面，有四五個人坐著凳子正在安靜地垂吊，要的就是那種遠離城市喧鬧的境界。

繁忙的小漁港，一陣喧鬧過后很快又恢復了寧靜，繼續等待著明天的到來。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇三

美麗的沙灘，清澈的海水。我期盼已久的大海呀!今天我終于來到了您的懷抱。這里的沙灘是金色的、是柔軟的。這里的海水是碧綠的、是清涼的。這里的天空像百變的棉花糖，什么樣的都有。這里的人，有的躺在沙灘上，享受著陽光的滋潤，有的沐浴在海水中，盡情的游玩。看著這番景象，我不禁也心動了起來。

我們在沙灘上堆沙丘，看誰堆的高，看誰堆得快。我急忙在離海水不遠的地方，抓起一大把沙子，認真的堆了起來。一把，二把，三把……，隨著沙丘的增高，我的心也興奮了起來。沙丘即將完成時，海水突然襲來，把我堆沙丘的地方移為平地。原本興奮地心情，一下子變的失落了。我轉頭一看，小伙伴們都已經堆好了。哎!“一個小小的細節，竟然毀掉了一次巨大的杰作!”我輸了，輸的心服口服。

我用沙子蓋住身體，準備好好地休息一下，突然，覺得屁股底下癢癢的，拋開沙子，往屁股上一抓，原來是一只小朝潮蟹。“你太不乖了，居然跑出來咬我屁股，沒教養。”說著，我便把它扔到了一旁，剛好扔到了一個小伙伴的身上。“哪來的，哪來的，我也要抓。”小伙伴說著。于是我們開始了抓螃蟹的游戲。他們都跑去海水邊找螃蟹了，只有我卻在濕潤的沙灘上挖洞。一個小伙伴好奇的跑來問我：“煉煉你怎么不去找螃蟹，而在這里挖洞呢?”“這個你就不懂了吧!它叫朝潮蟹，生活在濕潤的沙子底下。”哎呀!我怎么把這么大的一個秘密給透露了呢?突然，腳底打滑了，滑到自己挖的坑里，栽到了。可他們有的還不信，就算是信的，也只是挖了一個又一個的淺洞。而我卻一直努力地挖著這個洞。最后，終于成功了，那還是一家五口的朝潮蟹咧!這時旁邊的一位小伙伴，手里拿著剛挖出來的沙子，扔向我說：“你怎么不告訴我技巧你呀!”說著，大家就開始了打沙仗。

躲過一次次向我飛來的沙球后，心想我得想個辦法呀。于是，我不顧沙球頑固的攻擊，找了塊木板，插入沙里用力一推，一堵沙城墻就搭好了，一手頂著木板，一手做沙球，一個又大又圓的沙球出爐了。我拿起沙球向對方扔去，唰，的一瞬間，無數的沙子飛濺起來，把大家濺得全身都是。我也累的倒在了沙灘上。

“煉煉，煉煉快過來游泳啊!”原來是爸爸。我急忙跑到了爸爸的身邊，看著他游泳的姿勢，也學了起來。后來我還登上了叔叔的游艇，游艇在海面上慢慢地飄著，我也不知不覺地睡著了。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇四

我最喜歡去海邊，好像在海邊的時間總是把我帶到另一個處所，離這吵吵鬧鬧的世界很遠很遠。

在那兒，我可以重享那歡樂的時光，游遍魂牽夢縈的好地方。悠閑、自在。那些有趣的好時間啊！我要用那美麗的浪花把它串起來，繞在手腕上。

穿著一件小t恤，去海邊漫步，讓我慢慢回味吧！踩在沙灘上，軟軟的、暖暖的。到底是那夕陽的絢爛光芒照射，還是我內心綻放？陽光嗖的一聲照亮了世間萬物，也照亮了我的臉龐。回頭看看，太陽把我的影子拉得好長好長。

是剛剛的一陣涼風嗎？抬頭，天空一片安靜。藍色的天空，感覺有些清涼。不一會，便有了幾朵白云，動了幾下，仿佛在與我共同欣賞那海邊的寧靜。我放了我那只小紙船，它一點也不留戀我，漸遠—漸遠—漸遠，到最后成了一個白點，那里寄托著我的美好心愿。

撿起那一顆顆美麗的貝殼，小腳踩在海水里，涼涼的，冰冰的。聽著海鷗飛上青天，也是一種享受。海風呼呼吹，發絲一根根飄起，但我勇敢向前，迎接海水的召喚。海水離我越來越近，直到一朵浪花打破了寧靜，一粒粒小水珠彈跳起來，我也在那一刻感受到了大海給予我的快樂。半晌，我才緩過來，心里總有說不完的驚喜。

沖浪過后，有累有快樂，確切地說是我自己想承受這一份累，累并快樂著。這時，太陽更紅了，如一個碩大的紅珠子。來一根小冰激凌吧，舔一口，胃中沸騰了冰與熱的結合，心中涌起了快樂的源泉。

夜晚，在沙灘上數星星，一顆顆閃亮的星星不僅裝飾了我的天空，也裝飾了我的夢。

幾年了，那海風依舊輕快而又涼爽，然而我依稀看見，在海邊，有個快樂的女孩子在浪花中蹦跳。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇五

暑假初，清晨。

微弱的陽光在云層中若隱若現，它穿過窗簾間的縫隙，射進我的房間。我懶洋洋地從床上坐起，伸了一個懶腰，揉了揉眼睛，迷迷糊糊地吃完早飯，在老媽的“逼迫”下，走出了家門，走出去散步。

漫步在公園的小路上，清風拂面，風中還夾雜著清晨時花卉特有的芳香。鳥兒們用婉轉動聽的美妙歌喉，演唱著一首首悠揚舒暢的小曲兒，讓我感受到大自然清新淳樸的氣息。置身在這大自然特殊的氣息中，我體驗到了前所未有的輕松和愉悅。我坐在樹蔭下的小木椅上，戴上耳機，閉上雙眼，靜靜地，清晨的涼風吹過我的發梢，拂過我的臉龐，好一個清涼悠閑的早晨！

可沒過多久，太陽就從云層中鉆了出來，陽光不再那么明媚，柔和，而變得讓人睜不開眼。我的眼睛瞇成一條縫，沿著旁邊屋檐下的小路散步。陽光愈發強烈，空氣也愈發炎熱，沒走多久，汗水已快濕透了我的衣服，頭發黏在了背上，鼻子上的汗流個不止，難受極了。此時在我的腦海中接連不斷地飄過空調、電扇、涼席等一切可以讓你清涼一夏的東西。想起平日的暑假生活，我總窩在家里，吹著空調，品著冷飲、冰淇淋，看看小說、電影……這些對我來說都是天堂般的享受。

我急忙拿起書包，準備往家里趕。忽然瞟見鄰居家的小狗正狂吐著舌頭；湖面上泛著一層層漣漪，在陽光的照射下，湖水是那么的藍，又是那么的耀眼；知了和青蛙不停地叫著，它們對炎熱的夏日發出強烈的反響。

回到家，開起空調，想了又想……。

這就是屬于夏日早晨的美景吧！它不同于春天的溫暖、秋天的成熟和冬天的沉寂，它擁有著獨特的美景；它奔放，熱情，用不一樣的方式陪伴著我們度過一個又一個的假日，用不一樣的方式渲染著大地萬物！

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇六

不必說，飛翔的海鷗，產卵的海龜，高挺的椰子樹，也不必說溫暖的陽光，洶涌的海浪，沙灘上的小沙蟹和貝殼，單是那金黃的沙灘就足夠迷人了。

清晨時分，夜幕退去，太陽好似一位沉睡多年的君主，用兩只的手肘撐起自己沉重的身軀；天空似乎成了畫家的一塊畫板，從漆黑的夜色畫成“橙色海洋”，一只只沙蟹沖出海底，沐浴著剛剛升起的太陽的光芒，十分愜意。

一波波洶涌至極的海浪猛然來襲：忽高忽低，忽大忽小，忽猛忽緩……沖刷著金黃的沙子，為沙灘上的一切生物洗了個澡。

其實很多人以為沙灘只是人類激情玩耍的樂園，其實海邊的沙灘上，也是動植物們必不可少的一個生活場所。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇七

初中生活的第一個暑假來了，繁忙中我不禁想起了去年此時那個閑暇的暑期，最陽光快樂的、沒有任何學習任務的暑假。

屋里的空調肆意的地開著，我裹著薄薄的被子，睡在那個甜蜜，沒有作業的美好時光里。那時的我，只有一個興趣班，吃喝玩樂、游山玩水是那些日子的主題曲。每天早上我睡到九點才醒，懶洋洋的我用了一個小時在床上滾來滾去，臉不洗牙不刷，便于電腦前托著腮幫子，在“我的世界”“生死狙擊”中陶醉到午飯時間。伴著蔥花的佳肴，我狼吞虎咽之后就又埋頭呼呼睡去，似乎是想把六年來缺的覺全部補上。臨近傍晚，夕陽的余溫雖還未散去，我便和家人在羽毛球場上揮汗如雨，盡情享受自己的青春。我在夕陽下奔跑，在多彩的青春中綻放。所有的快樂，幸福，似乎都凝聚在那個暑假。

八月的我似乎就沒在家待過，爬名山，賞名水，幾乎游遍全國。可貪玩了兩個月的我，沒有一刻想去彌補自己的錯誤、缺點，毫不猶豫地把各項任務交給了今夏，交給初中生活中的第一個暑假。

也許初一的這個暑假是最殘酷的，放假的第一天，媽媽便樂呵呵地把暑期課程表擺在我的眼前。我剎那間眼前一黑，感覺嗓子里似乎堵了一塊樂西似的。我竭盡所能地睜大雙眼，竭盡所能地逼近那清晰又刺目的黑色字體，卻還是找不到一點空閑的時間。

數學、英語、物理、練字、畫畫……。

這個暑假有補習班的快樂，上個暑假有玩耍的快樂。

我們在生活中要樂觀，并在痛苦中找到快樂，把壓力轉化為動力，這樣你就會得到意想不到的驚喜。不要埋頭抱怨，因為你會發現，很多人和你一樣辛苦，甚至比你更勤奮！

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇八

海灘，就是我的樂園。我喜歡和弟弟在海邊撿貝殼。

不遠處有兩個人在討論著什么。他們是誰呢？是我和我的弟弟。我們在說什么呢？我們又來海邊撿貝殼啦！我們看到這片海灘，心里總是特別興奮，但我們只是相視一笑，然后一起大喊：噢，去海灘玩兒咯！奔向了海灘。

可是，不久后，我卻發愁了：我們該用什么裝貝殼呢？就在這時，我看到了一個垃圾一個干凈的空塑料杯，還很大！我覺得這個杯子用來裝貝殼再好不過了，于是，我決定：就用它裝貝殼了！我一個箭步猛沖過去，一把抓起杯子，生怕被別人搶走了。

接下來，我和弟弟開始討論怎樣收集貝殼。起初，我們是一個守貝殼，因為我認為有人在偷偷一點一點地拿走我們的貝殼，另一個去找貝殼。后來，我們干脆就直接不守了，分頭去找貝殼，我往左，他往右。

不知不覺間，已經到了晚飯時間。在路上，我遇見了一個小女孩，當看到她抓的螃蟹時，我頓時兩眼放光，叫上了家里所有人來看，并對他們說：我也想要一只螃蟹！小女孩的爸爸立馬伸手去那只捉螃蟹，想把它送給我，我想，他難道就不怕手被螃蟹夾住嗎？這時，小女孩不愿意了，我只好灰溜溜地去吃飯了。

吃完飯后，我們回家了。一回家，我們就去洗我們撿回來的貝殼了。每一個貝殼上都會帶有一些沙子，但是如果積少成多的話，可就是一大堆沙子了！我們先拿出一個貝殼，在水里抖一抖，搓一搓，然后放回杯子里。接下來是第二個，第三個對了，要先把貝殼全都倒到裝水的盆里哦！終于洗完了，可是要睡覺了！

海邊不僅是我的樂園，更是所有小朋友的樂園！

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇九

大海是奇妙的，也是迷人的，更是深不可測的。只要我們去海邊走一走，就會收獲許多意想不到的寶貝。

來到海邊，放眼望去，碧藍的海水盡收眼底，真是美不勝收。朝海岸邊的亂石灘走去，發現一大片一大片綠色的東西粘在巖石上，它們隨著海浪搖來晃去，十分顯眼。走近一瞧，原來是新鮮的紫菜。

扒開紫菜的葉子，一個如蝸牛般圓溜溜的小東西正悠閑地在巖石散著步，我情不自禁地伸出了我的小手，把它收入桶中，作為我海邊之行的第一個“戰利品”。不久，它便慢慢探出頭來，沿著桶壁往上爬，還露出一雙可愛的小眼睛。盯著它看了許久，我才發現這原來就是我常吃的芝麻螺。

繼續向前尋找海洋生物的影子。“砰，砰，砰！”媽媽正在用一塊小石頭小心地敲擊著巖石上的白色貝殼，她一邊敲，一邊往嘴里送著不知何物，還嘖嘖稱贊著：“牡蠣的味道可真鮮美！”還喊我一道品嘗，我只是吃驚地望著她，不敢嘗試。

“哇！”我的爸爸興奮地喊起來：“快來看，這兒有一顆辣螺。”我趕緊湊上前去，果然在巖石縫里看到一顆很大的辣螺，只是它的表面已經曬干。這顆辣螺隱藏得很深，如果不仔細瞧，我根本發現不了它的存在。

“噓！”媽媽悄聲地提醒我們倆。我默默在一旁看著，只見她蹲下身子，踮著腳尖，輕輕地掀起一小塊巖石，下面一只黑色的迷你小螃蟹正急著爬回洞里，可是還沒等它找到洞口，就已經被眼疾手快的媽媽一舉抓獲了。

原來巖石縫里、小石塊下藏著這么多寶貝，我開始一個人默不作聲地翻找起來，也收獲了好幾顆辣螺和好幾只小螃蟹。

夕陽漸漸向西沉去，火紅的云霞把海水也染成紅色的了。海邊之旅該結束了，我們提著沉甸甸的小桶，滿載而歸，海載而歸。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇十

我的童年是燦爛無比的，就像顆顆閃亮的星星，一直照耀我前進……說起童年往事，最令我難忘的是第一次去海邊游玩。

那是在我五歲的那年夏天，媽媽帶我來到了著名的濱海城市——廈門游玩。最讓我記憶猶新的是第四天下午在鼓浪嶼的經歷。

那天下午，我們乘船來到鼓浪嶼，這是我第一次來到海邊玩，我興奮得又蹦又跳，東奔西跑，我光著腳丫在沙灘上，一會兒撿五彩的貝殼，一會兒在沙灘上堆碉堡，一會兒用帽子裝沙子……害得媽媽總在找我、叫我，無奈之下，媽媽只好把我“抓”到她身邊，讓我不要離開她視線范圍。就在媽媽準備下水的東西——相機、拖鞋、泳褲的時候，我蹲在地上，用我事先準備好的工具挖了一個很大的“沙床”。呀！挖的“沙床”剛好可以躺下我一個人，我撿起一塊平滑的石頭當枕頭，我吹著海風，聽著浪花唱歌，在“沙床”里甜美地睡起來了。

過了一會兒，媽媽叫我去游泳，我一點也不想去。媽媽和同伴們都走了，沒有辦法，我只好戀戀不舍地離開我的“沙床”，跟上他們。當我看見一望無際的海洋，心情頓時激動起來，我迫不及待地奔向大海。可是，我剛跑上去，一個海浪打過來，浪花濺到我的臉上，海水都淹到我的肚子了。我嚇得使出全身力氣往回跑躺在沙灘上，看到海浪一層接一層沖過來，我害怕極了！

這時，媽媽走過來，說：“你怎么不去下水呀？”我一個勁地搖頭，說：“我不去，那海浪太大了，我怕它會把我卷走。”媽媽說：“就在邊上試一試。”我聽了媽媽的話，我套好游泳圈剛在海邊試起來，這時候，一個浪花向我打來，我還來不及躲，就被嗆了一口水。我難受地叫起來：“海水真咸。”我又退回到沙灘上，不想下水。后來在媽媽的鼓勵下，我和媽媽一起下水，跟媽媽一起打水仗，跟同伴們一起戲水，聽媽媽講海的故事……漸漸地，我不怕了，在海水里快活地游來游去。

第一次海邊游玩多么令人難忘啊！現在回想起來，當年那個在海灘邊嬉戲的我多么有趣啊！

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇十一

太陽已掛在天邊，陽光已在大地上留下痕跡，中午，隨之而來。

我趁暑假想好好的睡個懶覺，但我的朋友們卻不同意，一大早就三五成群的來找我玩。

我們幾個人說說笑笑的來到了小廣場，小廣場人雖然不多，但歡樂的氣氛總是不斷呈現。其中一個朋友從衣服袋里，拿出來一枚閃閃發光的硬幣，扯著嗓子喊：“我們玩猜硬幣吧。”大伙也沒有反駁，齊聲高喊：“行。”

這時，我就忍不住要耍小聰明了，我清了清嗓子，胸有成竹的對著同學們說：“我先來藏，誰來猜呢？”我話音未落，提議玩這個游戲的同學便說：“我來向你挑戰。”(原創投稿)。

說著，他便把自己那枚銀色的硬幣遞給了我。我笑了笑，說：“你要先閉上眼，不準偷看哦。”“誰要偷看呢！”他故意加重了語氣。他閉上了自己銳利的雙眼，同學們為了防止他偷看，都用手捂住了他的眼睛。我也開始行動了，我把硬幣藏在了左手，攥緊拳頭，說：“好了，可以松開了。”同學們紛紛把手從他的眼上挪開，他就像浴火重生一樣，向我走來。他歪著腦袋，左看看，右瞧瞧，摸摸我的右手，碰碰我的左手。過來好一會兒，他才開口：“嗯——我選左手吧！”我心想：這小子可以啊！居然能選對。我得好好騙騙他，不能讓他贏嘍。我故意滿臉疑惑的問：“你確定嗎？”他沒有動搖，堅定地點點頭說：“嗯，確定。”我又問一遍：“你要是選錯了，別怪我沒提醒你。”他遲疑了，我繼續火上澆油：“你可別輸了啊！”同學們也在一旁七嘴八舌地議論：“左手吧！”“不對，右手吧！”“嗯，應該是右手。”他終于猶疑了，上當了：“我選右手！”我笑了笑，大聲說：“錯了，是左手。你做事不要老聽別人說，你要堅持自己的意見啊！”

歡快的笑聲似乎還飄蕩在耳邊，可暑假的'歡樂時光卻早已逝去，但這件事已深藏在了我的腦海，讓我在很多時候學會了選擇。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇十二

那次，我來到浙江舟山的海邊。

踏入海灘邊，就好像投入了海風的擁抱，我聞到海風中充滿了大海獨特的氣息。在這漫步，別有一番舒暢的感覺！

我漫步在海灘邊，踩在金光閃閃的海灘上，軟綿綿的，猶如踏在云彩上。我感覺身子輕飄飄的，再加上一絲涼爽清新的海風，令我輕松而愉快！一眼望去，無邊無際的大海如一位無私奉獻的母親，多少年來奔騰不息。

她把一切都奉獻給了人類，卻從來不求回報！人類世世代代生息繁衍，她卻歷經滄桑，依然如舊。我把腳伸進大海里，讓大海舔著我的小腳丫，感覺好不愜意！一道道白色浪花，像貝殼，又似珍珠，他們成群結隊地沖上海岸，如蠶絲一般柔和地在我的腳上跳出自己的舞姿，頓時我覺得癢癢的，又涼涼的。

浙江舟山的海就是這樣，一浪接著一浪，日復一日、年復一年，不知疲倦地向前、再向前。盡管它會被海岸一次一次地推回，但它仍然向著自己的目標與理想鍥而不舍地奮斗著，因為它擁有廣闊的胸懷和追求。

我抬起頭，發現許多輕盈飄渺的海鷗都在呼喚著我。海邊的每一棵樹都仿佛是一個婀娜多姿的美少女。她們輕輕搖曳著碧玉般的樹冠，仿佛在對我說：“小朋友，過來，過來！這圓圓的果實就是送給你的禮物！”我靠在樹下，靜靜地聽著她們的呼吸、心跳與對話，不知不覺中，我仿佛也成了一棵海邊的大樹。

忽然，下起了蒙蒙細雨，如銀絲，又似牛毛。沒有躲避，沒有了自我，更沒有了世界，只有那飄飄灑灑的雨和那朦朦朧朧的一片。

雨停了，海鷗們回家了。海邊恢復了平靜。我回賓館了，帶回了舒暢的心情，也帶回了一片夕陽殘紅和追求。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇十三

當我換好服裝的時候，，在那里練了一會兒基本功。不一會兒比賽開始了。首先現場緊張而又熱鬧的氣氛為這次比賽拉開了帷幕。我的心里有點緊張。我心想：一定要加油！加油！加油啊！

比賽開始了，第一個小選手表演的是《小小花木蘭》，她跳得真好。最后她的得分是9.65分，這給后面的選手造成了很大的壓力。快要輪到我出場了，我做了一個深呼吸，讓后拍拍自己說“阿吉鹿”（意思是：不要怕）。我定了定神，在聚光燈的照射下，這個舞臺仿佛是為我精心準備的。我特別喜歡在舞臺上跳舞，喜歡被聚光燈照到的感覺。當音樂響起時，我立即進入了狀態，開始用我優美的舞姿跳著熱情激昂的印度舞《阿普瑞斯》，隨著我的一出場想、響起了一陣陣雷鳴般的掌聲，我在舞臺上跳出了前所未有的表現。

比賽結束了，也就是最激動人心的時刻到了，全場的人都屏住了呼吸，我的心“砰砰砰”的跳個不停，像心里裝有十只小兔一樣，跳個不停。時間就在這一刻被凝聚了。“獲得舞蹈類一等獎的是——季鑫月！”“哦！”我的家人以及全場在為我歡呼，我也為我而感到自豪。

這次暑假里的比賽。使我既激動又開心，收獲也最多。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇十四

暑假里，我讀了《童年是一條紅金魚》這本書。這本書里寫的一些事情，與我們生活中的所作所為真可說得上是一模一樣。其中，冰心寫的《媽媽》給我的記憶很深。

這篇文章主要寫的是冰心總是埋怨媽媽沒有能力將家里收拾干凈，她在無奈之下，跑到了隔壁的李大娘家里。進了李大娘家中后，她發現其實李大娘家總是干干凈凈的原因是因為他們家里的孩子都很乖，不哭也不鬧，還會幫媽媽干活兒。想到這里，冰心羞著臉，跑回了家中，替媽媽干活兒。

這種事情在大家家里肯定是發生的很平凡的，我們不懂得父母們的辛苦，還在背后不停的埋怨他們。我也做過之中在我們現在看來是很可笑的事情。

有一天，我正準備去看書，可是我卻怎么也找不到我的那本書。然后，我就態度很不好的問媽媽：“媽媽，你把那本《童年》放哪了?”“噢，我把它放在抽屜里了。”“哎呀，以后別收了。”“不收能行嗎?你看你的桌上都亂成什么樣子了。我要是在不收，以后我就找不到你了。”“怎么會找不到我呀?”“你的東西都堆成那樣了，我哪還看得到你呀!”“哼!”我和媽媽都很不開心。第二天，我到好朋友家里去玩，我發現她的房間里干干凈凈、整整齊齊的，于是我就問她：“這是你媽媽幫你收拾的吧?”

“不是的。我媽媽從來不幫我收拾，都是我自己收拾的。”“哦。”聽她這么說，我的臉上露出了幾尷尬又害羞的笑。等回了家，我便迅速地跑到我的房間里，仔仔細細的收拾了起來。媽媽一見到我那樣，大為吃驚，問道：“你今天怎么這么主動的收拾房間呀?”“呵呵，我以后一定會保持房間的整齊的。”

生活中有些事情其實是我們輕而易舉就能做到的，所以我們就要努力的朝著目標去努力。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇十五

在這個暑假里，我遇到過很多有趣的事，其中最感興趣的是游泳和打籃球。

每天下午，爸爸都帶我去游泳。第一次到河邊時，看著那冰涼涼的水，根本不敢下去。在爸爸的鼓勵下，才勉強下水，卻感覺水有點熱乎乎的，這樣我也就不怕下水了，于是開始學游泳了。

我問爸爸：“怎樣學游泳最快。”爸爸也不知道，但爸爸把他學游泳的方法告訴了我，我聽了馬上跑到水淺的地方，手趴在石頭上，然后腳使勁一蹬，手也使勁劃水。可每次試著自己游時，雙腳一離開水底，身子就像秤砣一樣往下沉，一口水嗆進我的鼻子，害我趕緊直起身子。一天要喝上好幾口水，但我也很開心。這個暑假為了學游泳，不知要喝多少口水，但只要能學會游泳，喝多少水我也愿意。我相信，在剩下的幾十天里，一定能夠學會游泳。

暑假里還有一件讓我開心的`事，那就是打籃球。我知道我打籃球的技術很不好，總是投不進球。爸爸為了讓我學會打籃球，特意給我買了一個籃球，陪我每天早上從七點練習到八點。每天的練習都有很大的進步，現在我投十個球能進七個。

這就是我在暑假最開心的時光了。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇十六

在我的記憶中，暑假是快樂的、幸福的、美好的、有趣的、悠閑的……如果暑假是天空，我就是天空中自由飛翔的小鳥；如果暑假是大海，我就是那自由自在的小魚。盼星星盼月亮似地盼到了暑假，別提有多開心了。現在我就來說說我的暑假之樂吧！

在今年暑假里，最讓我開心的地方莫過于去了趟桐城的活海水上出界，在那里，阿姨鬧出了很大的笑話，如果你想知道究竟，那就繼續往下看吧！

記得當時我們到達桐城水上世界的時候，正趕上活海的沖浪階段。雖說是人造的波浪，但看上去一點也不亞于海上的驚濤駭浪。我們坐上充氣皮艇，移到浪的前沿，待我們坐穩過后，洶涌的波浪一波接一波地向我們打過來，最終皮艇沒能承受住波浪的打擊，被掀翻了。我當時心里一驚，想：“壞了，我該不會掉進水里去吧？”就在那一剎那，我一下子就被浪推了出來，不過幸好我是坐在艇上的，阿姨可就慘了，變成落湯雞不說，她又不會游泳，最重要的是她人是套在艇里被浪掀翻的，當我看到的時候，只見叔叔正抓住阿姨的腳，像撥蘿卜似的將阿姨往波浪打不到的位置拉，看到叔叔那笨拙的姿勢，我差點笑岔氣。好不容易叔叔將艇扶起來，接著又以那“撥蘿卜”的姿勢想將阿姨從艇里拉出來，結果好半天也沒能撥出來。也許是因為剛才波浪造成水下壓力太大的緣故，阿姨的上半身卡在艇里出不來了。叔叔趕緊喊我加入了“撥蘿卜”的行列，我一邊使勁一邊唱：“撥蘿卡，撥蘿卜，唉喲唉喲撥不動，唉喲唉喲撥不動……”

我們就以這“撥蘿卜”的方式，成功將阿姨從艇里解救了出來，我們大家都笑得肚子都疼了。阿姨被解救出來后還詼諧地嚷嚷：“有沒有搞錯？我可不是蘿卜！”

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇十七

色彩，畫畫的色彩，現如今，美術老師，終于欣慰的笑了，露出她那少有的笑容，我終于能再次看到畫友，投來羨慕的目光，是啊，畫畫給我添來了樂趣，給我的生活抹上一種色彩。

蜂蜜，博客帶給我的蜂蜜，每天準時上博、回訪，就是我獲得蜂蜜的途徑，在他們的博客里，我看見朵朵美文在綻放，我在采摘蜂蜜，吸允營養。

威武，在“抗倭名將戚繼光”里的威武，在那里，我看到了一個英雄，鴛鴦陣、三才陣、兩儀陣，把倭寇打得落花流水，聞風喪膽，而戚家軍的傷亡人數，才寥寥無幾，戚家軍打遍天下無敵手，我不禁大喝一聲：好樣的！英雄！

收獲了字體，一手瀟灑清秀的字體，天天練字，堅持不懈，現在看來，非同小可，與昨日相比，真是判若兩字啊，明天，不可預估，不可小覷啊。

敏敏收獲了，許許多多寶藏，不能細說，不等細品，暑假的另一半兒，我準備好了，我來了！

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇十八

在烈日炎炎的一天，太陽像一個大火爐一樣炙烤著大地，在房間里還覺得熱得要命。我向媽媽提出建議說：“媽媽，咱們去西安的海洋水族館吧！”媽媽爽快的答應了。

經過5個多小時悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的海水里面生長著美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態。再往前走，映入眼簾是一群魚，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒有見過的，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不舍的離開水族館。

回到家后第二天，天空萬里無云，沒有一絲風，太陽又炙烤著大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚兒一樣游來游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。

暑假快結束的時候，我們一家三口回到老家，老家在農村，空氣清新，到處綠樹蔥蔥，知了在樹上不停的叫著，我找到小時候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。

每個人都有一個不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。

暑假去海邊玩六年級（模板19篇）篇十九

今天下午，我和一個伙伴展開了一場羽毛球大戰。

本來，我是和我爸爸一起去打球的。但是打來打去，發現和爸爸打一點兒意思也沒有，便不禁厭煩起來。正好我看見昨天和我一起玩兒的一個朋友在。我便請他來和我打羽毛球，他很爽快的答應了。

本來，我看這個朋友十分矮小，以為他十分容易對付。所以發球的時候只是發出了一記普通球。沒想到，他的殺球居然如此厲害。接到我的球后，立刻來了一記霹靂扣殺，把我扣得四腳朝天。我氣壞了，也如法炮制，像打網球一樣將球拋上天，來了一記火焰無敵大劈殺，殺的他仰面摔倒，半天爬不起來。

此后，我們的戰斗進入了白熱化。我給他一記殺球，他回擊一個殺球。有一次，我們還進行了一次殺球大戰。我們一個殺球接一個殺球的，拼命進攻。最后，還是我以一記火焰大劈殺結束了比賽，取得了最后的勝利!

耶!太棒啦!我終于贏得這場比賽啦!真是令我高興啊!