優秀作文可以激發讀者的閱讀興趣，引導讀者思考問題，甚至影響讀者的思想觀念。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文佳作，希望能夠對大家的寫作有所啟發。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇一

“母親”是一首悠揚長緩的歌兒，無數次唱出了我的心聲;。

“母親”，多么偉大!我該怎樣用言語來表達我對您的愛!

您曾是一朵花兒，溫暖且芳香，為我您摘下皇冠，變成了一朵令人賞心悅目，但卻失去香味的花。您的疲憊，您的艱辛，我都能體會。

您是風吹雨打下的一棵小草，雖然生活給了您巨大的壓力，可您還是扛住了。您的毅力與堅強，令人欽佩。

您是廣闊的天空，擁有著寬大的心胸，即使我做錯了，您也淳淳教誨。

您是我的老師，最好、最棒的老師。您從我牙牙學語一直教誨到現在，我成長的每一個腳印，都是您用心血鋪就而成的。在知識的殿堂里，有您給我的歡樂與教導，我會用心感悟生活，用實力拼出未來，向您回報您的愛。

您是我的知己，學習與生活中煩惱，我會和您分享，是您為我解開了一個個心結，是您的安慰讓我重新獲得感悟，樹立了增強生活的勇氣和信心。

母親啊，您的可愛，您的美麗，永遠會刻在我的心里，永遠……。

每天為了拼生活，為了我的未來，您的手上寫滿了滄桑，您的眼角已留下道道皺紋，我永遠都報答不了您的愛。是時間，殘忍的帶走了您年輕時的容顏，一天天的疲憊，日以兼程，嚴寒酷暑，您說：“是我一直在支撐著您，為了我，您可以付出無數倍的汗水”。時光啊，我懇求您，不要再偷偷帶走任何東西，我愿我的母親一直伴我，有她，我的生活才有陽光普照。

每個燈火通明的晚上，最后熄燈睡覺的總是我和母親，是她一直無怨無悔陪我到深夜，看著我完成一天的作業。盡管她明天還要上班,盡管頸椎疼痛，她還是在那一盞燈光下一直堅持。

我的無理取鬧，總是讓您偷偷抹眼淚，只想道一聲“對不起”。

母親的愛會一直陪伴著我!母親的愛會永駐!

那一滴輕柔溫和的水，會一直貯藏在我心靈的幼苗上。

您慈祥的面容，溫柔的眼神，令我難以忘記。

“母親”我會帶著您的教導一直前行。

《獻給母親的歌》這篇文章，雖然我沒有學習過，但在這次考試中，我閱讀了它。

“孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩什。”這段話讓我受益非淺還讓我很感動。這位和藹可親的媽媽對自己的孩子很好，看孩子將要出遠門，怕孩子挨凍。就在昏暗的燈光下，縫補孩子的衣服，在這種情況，這位媽媽不顧自己不好的眼睛。這讓我想起了自己的媽媽，在冬天的時候，媽媽給我穿上厚厚的棉衣，溫柔地對我說：“小心點，不要脫衣，會著涼。”而我不但不聽話，還把衣服弄破了。我回到家，把衣服破的事跟媽媽講述了，媽媽幫我脫下衣服，換上另外一件。晚上，媽媽拿著一根細細的`針小心翼翼地幫我縫補著衣服，當時的我并不在意媽媽的愛，現在我感覺到了媽媽對我的關心。

讀《獻給母親的歌》這篇文章，不但感受到作者對他媽媽的贊嘆，還讓我想起自己的媽媽對我的愛和關切。

夜幕降臨，我在微弱的燈光下深沉的思索著“獻給母親的歌”該如何去寫，這使我不得不想起胡適的《我的母親》。我的母親沒有像胡適一樣優秀，偉大的兒子。因為我是一個女孩。當然也沒有她那樣經歷，我并不知道如何下筆去歌訟母親，因為我并不會唱歌，也沒有哪些好文采去贊美母親!

母親是最無私的人!

小時候我生病了，吵著鬧著要吃大白兔糖，那個時候村里沒有小賣鋪，只能走好幾里路到鎮里買，母親就抱著我跑來跑去，然而我買上大白兔之后興奮極了，而母親的頭上早已流滿汗珠，我把糖喂給母親，她推托著說：”太甜了我不吃，你吃吧”“很好吃的媽媽你吃’’我硬塞到媽媽嘴里，媽媽只是輕輕一甜。難到真的是因為糖太甜了，媽媽才不吃嗎?不、不是的，是她舍不得啊!

母親是最細心的人!

每天早上六點：“欣欣，六點了快醒醒”“哦，我再睡五分鐘”我我懶散的回答。五分鐘很快過去。“欣欣，起床了嗎，六點五分了”媽媽再次耐心地叫道。“我知道了。您別再叫了”我不耐煩的回答。為了不然讓媽媽再叫，我只得起床。當我走下樓的時候媽媽已經把飯放在桌上了，我洗了手之后，很快吃完飯，去刷牙我也不知到在想什么，刷拉好久，這時又媽媽的叫聲：“你在干嘛啊，怎么這么久，不上學了啊”。我說：”哦哦沒事我很快就來“”快收拾好你上學用的東西，別落下什么“嗯嗯，早到收拾好了”。當我走的門口的時候，媽媽從口袋里拿出我的眼鏡，我頓時愣住了。我總是這么粗心，而媽媽卻永遠很細心，我和媽媽之間，就像魚兒總離不開水一樣!而我就是那離不開水的魚兒!

母親是最偉大的人!

你是否聽過這樣一個故事：女孩半夜發高燒，外面下的傾盆大雨，父親不在家，家里沒有交通工具，而且外面有沒有車，母親只能先喂女兒喝了退燒藥，可過了許久，燒不僅沒有退而且越燒的厲害，這時母親意識到不能再拖，馬上拿上錢背上女兒瘋了一樣的狂跑，她邊跑著邊念道：“不要睡孩子，不要睡’。狂風凜冽，雨下的很大，路旁樹枝搖曳，像一只只猛獸，可母親絲毫沒有膽怯，就這樣跑了兩個小時到了醫院母親全身都濕透了就像一個冰人，可奇跡的是女孩竟然一點都沒濕，這是母親早已累的昏倒在地。經過搶救小女孩的生命終究沒有被死神帶走，后來小女孩的主治醫生說：“在過遲幾分鐘，就是神仙也救不了她，是她的母親再次給了她生命”。

媽媽是無私的、細心的、偉大的。她的愛更是如此，媽媽做了這么多，我從不曾向她說過謝謝，現在我想大聲的告訴媽媽：“媽媽，我愛您，謝謝您，您的孩子長大了!”

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇二

母親，謝謝你給了我們生命，作者非常愛自己的母親，關于內容詳情如下。

母親啊，謝謝你給了我們生命。

謝謝你用血和淚，用欣喜的微笑。

把我們送進這個喧鬧無邊的世界。

母親啊，你給了我們美妙的人生。

世界上，有什么光芒。

能比得上母親的目光。

所有的溫柔和愛。

都凝集在母親的目光里。

我們感覺幸福。

因為我們都曾被這樣的目光凝視。

母親啊，你的目光矚望著我的一生。

世界上，有什么聲音。

比母親的聲音更熟悉更親切。

母親的呼喚可以穿越一切喧嘩。

輕柔地打開我們的心扉。

聽到母親的聲音。

我們便忘卻了所有的煩惱。

母親啊，你的聲音陪伴著我整個生命。

世界上，有什么愛。

比母親的愛更無私。

母親像蠟燭為我們燃燒。

母親用她全部的心血。

撫平我們身上每一個微小的傷痕。

母親健壯的身體在我們成長中衰老。

母親如花的容顏在我們成長中枯萎。

母親啊，親愛的母親。

你是。

字典。

中最美麗的詞匯。

你是人世間最普通卻最偉大的角色。

沒有母親的愛。

我們都會變成可憐的孤兒。

沒有母親的無私的奉獻。

世界會變成寒冷的冰窟。

想一想，母親為我們做了什么。

而我們，又為母親做了什么。

面對偉大的母愛。

用行動真心感恩吧。

如果對自己的母親冷漠。

怎能算一個真正的人。

滄桑后的純凈-獻給母親:我仿佛不太愛她。

太柔弱的肩。

撐不起我的太陽。

沉重。

我常常嘆息。

為她。

為父親離去后。

難以抹去的心傷。

母親的頭發是染過的黑。

漂亮的眼睛。

掩蓋了無聲的迷茫。

她不曾埋怨。

我少不更事的成長。

從來的隱忍。

為我無知的錯傷。

她老了。

依然淡淡的沒有語言。

偶爾的笑容。

孩子般無恙。

那些被生命洗滌的滄桑。

在她的心里變得純凈。

或者沒有。

或者遺忘----。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇三

1.通過對有關母愛的各種資料的搜集、整理，讓學生感受到平凡而偉大的母愛。

2.每個學生能把自己搜集到的有關資料通過不同的方式展示出來，與大家共享。

3.愛是至高無上的。尊重母親的愛，讓學生學會感激身邊最親近的人。

一、課前準備。

1.請全班同學分成四個小組查找有關資料，注重搜集描寫母愛的詩歌、小說、散文等文學作品；展現刻畫母親形象的繪畫、攝影、歌曲、電影、廣告等作品；新聞媒體報道過的有關母親的感人事跡；以小組的形式，合作搜集、整理，在老師的指導下，用不同的形式展示成果。

2.事先跟家長聯系，請家長和學生聊聊天，讓學生整理好聊天內容，并記錄下來。

3.學生準備一份送給母親的小禮物，要求必須是自己親手做的。

4.準備好與母親有關的音樂作品，作為背景音樂貫穿整個活動。

二、活動過程。

(一)聽故事。

家，是我們避風的港灣，是我們成長的搖籃，相對于父愛，母愛是日常的，瑣碎的。母愛更接近于生活的真實和人的本性。當你第一次喊出“媽媽”時，母親滿臉笑容，滿心驚奇，當母親把你從懷中放在地上。讓你爬，讓你站，讓你走，當你跌倒了，又把你扶起來，繼續操練……從此，你便開始了全新的人生。每次放學回家，你都要向母親匯報自己的收獲，母親聽得津津有味，笑靨如花。

聽母親的故事。

放錄音磁帶，要求學生仔細聆聽媽媽們的故事。

(二)談感受。

各小組分別展示搜集的有關資料(圖片、文章等)，然后談自己的體會。

1.離開母親的腹，離開母親的懷，離開母親的身，永遠沒有離開的，是和母親息息相通的心。

在學生中搜集的眾多的表現描寫母愛的詩歌、小說、散文中，選取一些篇目并配樂朗誦。學生介紹自己創作的詩歌、散文。大家可針對作品發表自己的看法。

2.母愛如水，母親是源，無論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。請學生展示刻畫母親形象的繪畫、攝影等作品。也可出示自己給母親畫的像、拍的照片。并根據自己對母親的了解，為圖畫、照片題寫標題。

3.“世界上有一種最美的聲音，那便是母親的呼喚。”

——但丁。

“人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是‘媽媽”’。

——紀伯倫。

請學生展示與母親有關的格言、俗語，要求同學們談談自己的感受。

(三)謝母恩。

慈母情，是母親對懷中嬰兒的甜甜的親吻，是拍著嬰兒入睡的悠悠的搖籃曲，是手把手教子寫字的苦苦的耐心，是燈下為子飛針走線的不眠之夜，是期盼兒女成才的憂郁的眼神，是兒女遠行時的句句叮嚀，是過早爬上眼角的一道道皺紋。慈母情，是“三春暉”，是任何“寸草心”也難以回報的恩情，是人間最圣潔、最偉大、最無私的親情。今天，我們之所以能健康地成長，母親有多大的功勞啊。

提問：

為了報答母親的養育之恩，你已經做了什么，以后打算怎么做?同學分組討論，發表見解。各小組選兩名代表發言。

小結：

我們要孝順父母，希望同學們有這樣的決心，將來要有所作為，來報答母親，讓她成為世界上最幸福的人。

(四)送祝福。

1.請學生介紹母親節的由來。

現代意義上的母親節起源于美國。

由安娜·賈維斯小姐(1864～1948)發起，她終身未嫁，一直陪伴在她母親身邊，母親于1905年逝世，安娜·賈維斯小姐悲痛欲絕，兩年后(1907)，安娜·賈維斯小姐和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜·賈維斯認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。母親節從此流傳開來。

2.隨著日歷的翻動，母親的生日就要到了，讓我們每一個同學給自己的母親一個驚喜：親手給母親做一個蛋糕，送一份禮物，對母親說一句祝福的話。要求學生在課后能把禮物和祝福的話語送給媽媽。

小結：

也許，我們的母親沒有領袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有科學家的淵識博學，沒有英雄的豪言壯語，沒有文學家的鴻篇巨著。但母愛如天大，同時又小得只能住在我們的心里，母愛是可以撐天的支柱，也是我們想擁抱的溫暖。我們永遠愛著您——媽媽。

三、拓展訓練。

以“母愛或媽媽，我想對您說”為題寫一篇作文。

【例文】。

母親節的禮物。

母親節那天，我騎上自行車，挎起菜籃子，哼著《失憶周末》，朝市場“馳去”。

路程并不遠，幾分鐘便到了。放好車，我提著菜籃子鉆進擁擠的人群。

平時我常和媽媽一起來，今天獨自前來，是想送份母親節禮物給媽媽——為她做一頓可口的飯菜。

因為早有打算，一會兒便買得差不多了，只剩下瓜菜未買。擺菜攤兒的很多，我東看看、西瞧瞧，拿不定主意。

“妹妹，買些菜吧!”一個沙啞的聲音在我耳邊響起。我循聲望去，角落里坐著一個矮小的阿婆。

我看了看她的菜，真是“物似主人”：又老又小。我打算走開，但她那哀求的眼神和無奈的笑容卻好似牽絆住了我的腳步。于是我蹲下身去，挑了一把最好的讓她稱。她是用桿秤稱的，我一眼就看出了她的手有殘疾：左手沒了兩根手指。右手只剩下手掌部分，手指全沒了。她居然能用右手的手掌部分提起桿秤前端的那根繩子，大概是天長日久練出來的吧!

“一塊五。”她打斷了我不斷涌起的思緒。我麻利地從錢包中抽出一元五角。正要將錢遞給她時，我心二動，把錢收了回來。我又挑了最差的一把菜。這次是一元。我付了兩元五角，把最好的和最差的兩把菜一同放進籃子里，踏上了回家的路。

路上，我有點兒不安，怕媽媽說我傻，竟買了這么差的一把菜；我又有點兒自豪：真的挨罵也值，就算是我送給婆婆的一份母親節禮物吧!

風很涼爽。我飛車回到家，盡我最大的努力做了頓不錯的飯。媽媽欣然接受了這份禮物。而送給另一位母親的“禮物”，更令媽媽感動，她很欣慰我長大了，懂事了。

這個母親節我心里特別愉快。

【評語】。

這類題目，不易“出彩”，寫不好就容易平鋪直敘，無非是給母親買了什么禮物，缺少更多的內涵而作者構思卻十分奇巧明寫“我”去買菜，回家給母親做頓飯；暗寫在買菜的過程中，向殘疾人奉獻了一片愛心于是就出現了“一石雙鳥”的效果——同時為兩位母親獻愛心這樣，一個很平淡的題目就寫得富有內涵了。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇四

二、活動目的：

三、活動組織與計劃：

第一階段：

1.唱歌曲《只要媽媽露笑臉》《媽媽的吻》《懂你》等。

2.利用圖書館、電視、網絡等媒體搜集資料：

（1）描寫母愛的詩歌、小說、散文等文學作品。

（2）新聞媒體報道過的與母親有關的感人事跡。

（3）描寫動物世界母子之情的作品。

（4）展現母親形象的繪畫、攝影、電影、廣告等。

第二階段：

2.給母親唱一首歌，做一件有意義的事情。

3.針對以上內容，寫一則日記，談談自己對母愛的思考與認識。

第三階段：各小組總結學習收獲，集體交流學習成果。

四、活動成果展示交流設計：（邀請部分家長參加）。

（二）小組成果展示：

2、走近母親：

（1）家長代表談母親的心聲。

（三）課下繼續開展“我幫媽媽做家務”活動。在歌曲《懂你》中結束本課。

五、活動反思：

(郵編：256212電話：電子信箱：

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇五

忘卻所有，也忘卻不了母親的愛。

漫漫人生，蜿蜒如繩，有時平直，有時打結，飄飄蕩蕩，浮浮沉沉，但無論何年，無論何月，母親都會在起點送你，在終點接你。

泛泛社會，紛亂如麻，有時穩靜，有時顫動，悲悲喜喜，分分和和，但不管何地，不管何處，母親都會在夢中想你，在心中念你。

曾幾何時，獨步他鄉雨巷，漂泊異域檐下，我為母親的健康祈禱。

曾幾何時，默品花謝花開，無奈歲月蹉跎，我為母親的白發憂愁。

當燭光灑影，琴聲幽幽，游子怎不回首凝望。

當九九重陽，中秋月圓，僑胞怎不酒醉鄉愁。

“慈母手中線，游子身上衣”為愛而生，為愛而逝，這就是母愛的偉大。

“孕兒育女，嘔心瀝血”活著給我們一切，走后留下一钚黃土，這就是母親的一生。

自豪吧，為了母親的愛;。

祈禱吧，為了愛我們的母親;。

祝福吧，為了我們最愛的母親。

靜靜合手，默默許愿。

忘卻所有，也忘卻不了母親的愛……。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇六

“母親”猶如一縷春風，吹動了整個春天;。

“母親”是一首悠揚長緩的歌兒，無數次唱出了我的心聲;。

“母親”，多么偉大!我該怎樣用言語來表達我對您的愛!

您曾是一朵花兒，溫暖且芳香，為我您摘下皇冠，變成了一朵令人賞心悅目，但卻失去香味的花。您的疲憊，您的艱辛，我都能體會。

您是風吹雨打下的一棵小草，雖然生活給了您巨大的壓力，可您還是扛住了。您的毅力與堅強，令人欽佩。

您是廣闊的天空，擁有著寬大的心胸，即使我做錯了，您也淳淳教誨。

您是我的老師，最好、最棒的老師。您從我牙牙學語一直教誨到現在，我成長的每一個腳印，都是您用心血鋪就而成的。在知識的殿堂里，有您給我的歡樂與教導，我會用心感悟生活，用實力拼出未來，向您回報您的愛。

您是我的知己，學習與生活中煩惱，我會和您分享，是您為我解開了一個個心結，是您的安慰讓我重新獲得感悟，樹立了增強生活的勇氣和信心。

母親啊，您的可愛，您的美麗，永遠會刻在我的心里，永遠……。

每天為了拼生活，為了我的未來，您的手上寫滿了滄桑，您的眼角已留下道道皺紋，我永遠都報答不了您的愛。是時間，殘忍的帶走了您年輕時的容顏，一天天的疲憊，日以兼程，嚴寒酷暑，您說：“是我一直在支撐著您，為了我，您可以付出無數倍的汗水”。時光啊，我懇求您，不要再偷偷帶走任何東西，我愿我的母親一直伴我，有她，我的生活才有陽光普照。

每個燈火通明的晚上，最后熄燈睡覺的總是我和母親，是她一直無怨無悔陪我到深夜，看著我完成一天的作業。盡管她明天還要上班,盡管頸椎疼痛，她還是在那一盞燈光下一直堅持。

我的無理取鬧，總是讓您偷偷抹眼淚，只想道一聲“對不起”。

母親的愛會一直陪伴著我!母親的愛會永駐!

那一滴輕柔溫和的水，會一直貯藏在我心靈的幼苗上。

您慈祥的面容，溫柔的眼神，令我難以忘記。

“母親”我會帶著您的教導一直前行。

《獻給母親的歌》這篇文章，雖然我沒有學習過，但在這次考試中，我閱讀了它。

“孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，密密縫補著孩子的衣服。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩什。”這段話讓我受益非淺還讓我很感動。這位和藹可親的媽媽對自己的孩子很好，看孩子將要出遠門，怕孩子挨凍。就在昏暗的燈光下，縫補孩子的衣服，在這種情況，這位媽媽不顧自己不好的眼睛。這讓我想起了自己的媽媽，在冬天的時候，媽媽給我穿上厚厚的棉衣，溫柔地對我說：“小心點，不要脫衣，會著涼。”而我不但不聽話，還把衣服弄破了。我回到家，把衣服破的事跟媽媽講述了，媽媽幫我脫下衣服，換上另外一件。晚上，媽媽拿著一根細細的`針小心翼翼地幫我縫補著衣服，當時的我并不在意媽媽的愛，現在我感覺到了媽媽對我的關心。

讀《獻給母親的歌》這篇文章，不但感受到作者對他媽媽的贊嘆，還讓我想起自己的媽媽對我的愛和關切。

夜幕降臨，我在微弱的燈光下深沉的思索著“獻給母親的歌”該如何去寫，這使我不得不想起胡適的《我的母親》。我的母親沒有像胡適一樣優秀，偉大的兒子。因為我是一個女孩。當然也沒有她那樣經歷，我并不知道如何下筆去歌訟母親，因為我并不會唱歌，也沒有哪些好文采去贊美母親!

母親是最無私的人!

小時候我生病了，吵著鬧著要吃大白兔糖，那個時候村里沒有小賣鋪，只能走好幾里路到鎮里買，母親就抱著我跑來跑去，然而我買上大白兔之后興奮極了，而母親的頭上早已流滿汗珠，我把糖喂給母親，她推托著說：”太甜了我不吃，你吃吧”“很好吃的媽媽你吃’’我硬塞到媽媽嘴里，媽媽只是輕輕一甜。難到真的是因為糖太甜了，媽媽才不吃嗎?不、不是的，是她舍不得啊!

母親是最細心的人!

每天早上六點：“欣欣，六點了快醒醒”“哦，我再睡五分鐘”我我懶散的回答。五分鐘很快過去。“欣欣，起床了嗎，六點五分了”媽媽再次耐心地叫道。“我知道了。您別再叫了”我不耐煩的回答。為了不然讓媽媽再叫，我只得起床。當我走下樓的時候媽媽已經把飯放在桌上了，我洗了手之后，很快吃完飯，去刷牙我也不知到在想什么，刷拉好久，這時又媽媽的叫聲：“你在干嘛啊，怎么這么久，不上學了啊”。我說：”哦哦沒事我很快就來“”快收拾好你上學用的東西，別落下什么“嗯嗯，早到收拾好了”。當我走的門口的時候，媽媽從口袋里拿出我的眼鏡，我頓時愣住了。我總是這么粗心，而媽媽卻永遠很細心，我和媽媽之間，就像魚兒總離不開水一樣!而我就是那離不開水的魚兒!

母親是最偉大的人!

你是否聽過這樣一個故事：女孩半夜發高燒，外面下的傾盆大雨，父親不在家，家里沒有交通工具，而且外面有沒有車，母親只能先喂女兒喝了退燒藥，可過了許久，燒不僅沒有退而且越燒的厲害，這時母親意識到不能再拖，馬上拿上錢背上女兒瘋了一樣的狂跑，她邊跑著邊念道：“不要睡孩子，不要睡’。狂風凜冽，雨下的很大，路旁樹枝搖曳，像一只只猛獸，可母親絲毫沒有膽怯，就這樣跑了兩個小時到了醫院母親全身都濕透了就像一個冰人，可奇跡的是女孩竟然一點都沒濕，這是母親早已累的昏倒在地。經過搶救小女孩的生命終究沒有被死神帶走，后來小女孩的主治醫生說：“在過遲幾分鐘，就是神仙也救不了她，是她的母親再次給了她生命”。

媽媽是無私的、細心的、偉大的。她的愛更是如此，媽媽做了這么多，我從不曾向她說過謝謝，現在我想大聲的告訴媽媽：“媽媽，我愛您，謝謝您，您的孩子長大了!”

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇七

1.“世上只有媽媽好”，從小到大，我們就在媽媽的關懷下成長，媽媽的愛溫暖而甜美。請你回憶和媽媽在一起的時光，以“媽媽，您聽我說”或者“母愛”為題目，寫一篇。

作文。

2.要求寫出真情實感，從自己的生活經歷出發，字數在500字以上。

范文。

媽媽，您聽我說。

窗外，皎潔的月亮溫柔地俯瞰著大地，柳枝迎著夜風，在月亮母親般的目光中翩翩起舞。媽媽，在這靜謐的夜晚，我多么希望您能坐在我身邊，聽聽我說說心里話呀。

媽媽，您還記得嗎？去年冬天的那個傍晚，凜冽的北風呼呼叫著，我利用僅有的半天休息時間在洗衣服。這時，姨媽推門進來了。她驚詫地望著我，對您說：“怎么讓孩子洗衣服呢?今天太冷了。”聽了這話，您那熱情的笑臉立刻變了樣，冷冰冰地說：“學習笨得像頭豬，也就只能干活，別管她……”說著，您和姨媽走進了里屋。聽了這話，我的心頓時比水中的冰還冷，淚水不由得滴在了僵硬的手上。

媽媽，我不奢求您對我多么疼愛，我只求您別對我太冷漠。您常常對親戚、朋友們慨嘆我蠢、我笨、我不伶俐、我不乖巧，不及媽媽您能說會道，不及媽媽您心靈手巧，不及媽媽您精明能干……最要命的是隨著年齡的增長，我的學習成績一天天下滑。于是，您便對我越來越失望，越來越冷淡。

媽媽，我知道爭強好勝的您希望有個學習特別出色的女兒，難道女兒就不想奮發向上嗎?每當我考試失利時，您從不安慰我、鼓勵我，只是給我潑涼水，更使我受不了的是您總愛當著外人的面傷害我的自尊心。

那一天，幾個同學來找我去看球賽。當我吞吞吐吐地向您說明情況后，我多么希望您能爽快地說：“去吧。”誰知，我的話剛說完，您就當著同學們的面諷刺我：“看什么賽不賽的，學習上怎么不賽？”更令我難堪的是，您又轉過身白了同學們幾眼，尖刻地說：“女孩子家，不老老實實呆在家里，整天瘋跑，還不把人帶壞了!”望著同學們怏怏離去的背影，我呆呆地站在那里，心里像打翻了五味瓶一樣，說不清什么滋味。

媽媽，請您多給我一份理解、一份鼓勵、一份關懷吧。也許惟有如此，您的女兒才能不辜負您的期望，使學習突飛猛進。

媽媽，您聽我說。

燈光下，我嬌滴滴地躺在媽媽懷里，一口氣向媽媽傾吐著憋了許久的心里話：

“媽媽，我從小失去父親。是您，既給了我母愛，又給了我父愛，使我從未感受過失去父親的悲哀和寂寞。也正是您教給我做人的道理，使我健康、幸福地成長。媽媽，我要謝謝您。

“媽媽，您知道嗎？我發現您近幾年來老多了，兩鬢也過早地出現了白發。記得那次，您買米回家，爬樓梯是那樣的氣喘吁吁，坐了好一會兒還沒有能緩過氣來。是的，您是老了許多，而我還太小，不懂事，常常惹您生氣，但那次，我哭了，偷偷地哭了。我從那天起便萌生了一個念頭，那就是再給我找個爸爸吧。從此，我便開始在心中勾勒我想像中的爸爸。那次，我沒說，可不久后和您一起去郊游，使我再一次有了這個想法。

“媽媽，您還記得那次郊游嗎？那天，您帶我參加了您單位組織的郊游。記得，那天吃午飯的時候，我忽然肚子痛起來，痛得在地上打滾，您當時都急哭了。這時，是他，和您一個辦公室的張叔叔抱起了我，攔了輛汽車，把我送進了醫院。您知道嗎?就在他抱起我的一剎那間，我突然覺得他就像爸爸一樣，我覺得一直在我心中勾勒的模糊的圖像一下子清晰了。我躺在他懷中，覺得好暖和，好暖和呀。

“從此，我心中的這個愿望愈來愈強烈了，我去偷偷地調查過了，媽媽，張叔叔也是單身的，真的。媽媽，也許您沒發覺，他一直在暗中照顧著我們，我看出他對您很有感情。

“媽媽，您是不是有時覺得寂寞?您整天拼命地工作，是不是想從寂寞中解脫?我還常常能看到您，呆呆地坐在書桌前，若有所思地想著什么，您是寂寞的，的的確確是寂寞的。我過去不懂事，不會和您說說心里話，只會煩您。但我還是覺得，您該有個伴了。女兒即將長大成人，不可能永遠伴在您的身邊，您該有個伴，來陪您度過晚年。

“媽媽，我曾聽外婆講過，您當時不改嫁是為了我，您說，怕我吃苦。媽媽，如今女兒已長大了，您也該找個伴了，也許您還在思念死去的爸爸，那么長的歲月依舊沒有能沖淡您那深深的思念。但是，媽媽，您知道，失去的是再也回不來的。我想，只要您能過上幸福的生活，九泉之下的爸爸是一定會覺得寬慰的。

“媽媽，您聽我說，給我找個爸爸，給您自己找個伴侶吧，您就聽女兒一次吧，求求您了……”

媽媽，您聽我說。

——給母親的一封信。

敬愛的媽媽：

您好!當我給您寫這封信時，已是深夜了。媽媽，您知道嗎？有時，我真想把壓抑在心底的話說出來，但看著您那瘦弱的身影、疲憊的神情，又不知從哪說起。考慮再三，便提筆寫了這封信。

媽媽，您是我的好母親，也是爸爸的好妻子。您和藹可親，有時，我們姐弟惹您生氣了，您也不發火，說我們兩句也就消了氣。爸爸每天風塵仆仆地趕去上班。為了心中的夢想，我也天天奔走在通往家里、學校的路上，自然無暇顧及您了。

您任勞任怨，起早摸黑，苦苦支撐著這個家。雖然偶爾您覺得委屈，說自己只不過是我們家的“奴隸”；但您也不過是嘴里嘮叨，手里照例忙個不停。媽媽，您不知道，每當這種時候，我總感到一種莫名的酸楚，我一向不相信命運，可也不由得默默地為您祈禱。

俗話說，“精誠所至，金石為開”。媽媽，試著去了解奶奶，好嗎?“人非草木，孰能無情”，老人有他們的感情寄托，奶奶也不例外。媽媽，奶奶含辛茹苦地養育了幾代人，已年邁力衰，形單影只。媽媽，用您的言行撫平那“代溝”吧!讓她好好度過一個祥和、安樂的晚年吧!

夜深了，媽媽，就寫到這里吧!

祝您健康!

您的女兒李艷。

×年×月×日。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇八

2、?通過活動，學會用適當的方式向母親表達感情，學會理性地思考母愛以及“愛”

的內涵；

3、?培養用多種表達方式來表達自己真情實感的能力。

二、?活動內容。

1交流上節課的作業：有關母愛的成語；賢母教子的事例。

具體內容如下。

第一樂章：“道不盡的母愛”

名人談母愛。可播放歌曲《懂你》。

第二樂章：剪不斷的“臍帶”

你在家里幫父母做家務嗎？你愿意將你的秘密說給父母聽嗎？

第三樂章：多角度看母愛你認為最理智的母愛應當是怎樣的？

第四樂章：報得三春暉。

為了報答母親的養育之恩，你已經為母親做了些什么？以后打算怎么做？

你最想給母親說的話是什么？

第五樂章：體驗與反思。

由胡適的《我的母親》一文結尾說起，自我反思，我是否遵從父母的教誨做人做事？

你的父母曾為你做過哪件最讓你感動的事？你認為目前應當怎樣做，才是報答父母。

第六樂章：寫作以“媽媽請聽我說”為話題，寫一篇作文，讀給父母聽，再作修改。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇九

人教實驗版三年級下冊第一、二單元作文指導教案寫家鄉景物篇次第1篇課時2課時習作要求1、在和同學們互相介紹家鄉的景物時,你一定受到了一些啟發.比如,有的同學觀察得特別仔細,能說出景物特點;有的同學能按一定的順序說得很清楚;還有的同學充分表達了熱愛家鄉的感情.這次習作,我們就來寫一寫家鄉的景物,寫的時候注意學習其他同學的長處,并展開的想象.2、如果對其他地方的景物特別感興趣,也可以寫.指導過程一、導語激趣同學們,通過你們的介紹,會使你們的家鄉成為著名的風景區呢.這次習作就請同學們介紹自己家鄉的景物.介紹的時候,要注意把景物特點寫清楚,如能寫上自己的想象或關于家鄉景物美妙的傳說,就更吸引人啦.同學們,通過你們的介紹,我發現,你們的家鄉是個非常可愛的地方.,你們的介紹,讓更多的人了解了你們的家鄉.要知道,我國多少風景區在最初是名不見經傳的,說不定經過你們的介紹，會使它成為有名的景點呢。1、先在組內交流。選擇自己最喜歡的一處景物說給組里的同學聽。2、全班交流。二、學一學。請同學們先讀讀習作要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內容。1、教師指導歸納寫作中的注意事項：（1）選擇自己最喜歡的'一處景物要注意說清楚。（2）要注意抓住景物特點。（3）如能寫上自己的想象或關于家鄉景物美妙的傳說,就更吸引人。2、將想象的部分講給同座聽，請他提提意見。3、全班交流，其他同學聽后可以補充，說說從哪幾方面補充。三、寫景物：請同學們把自己喜歡的一處景物寫出來。四、改一改1、把寫好的家鄉景物讀一讀，對照要求自己修改。2、提示：（1）有無錯別字和病句。（2）是否按一定順序寫完整。（3）想象是否合理，情感是否具體生動。（4）讀后是否給人留下深刻印象。3、四人一組互改。五、評一評。1、在組內交流一下自己描寫的家鄉景物，互相聽一聽，評一評，看誰寫得最完整。2、小組長推薦組內同學，讀一下自己的習作，大家欣賞。3、教師推薦幾篇有代表性的和大家交流。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇十

報得三春暉。

一首[游子吟]道出了千百年來，母愛的偉大及無私。我們的生命都是母親給的，人說母愛是一種天性，在任何時候都一樣。

得意的時候，母親不一定能在我的身邊和我一起分享成功的喜悅。但她那淳淳教誨總能讓我不再迷失自己。

失意的時候，母親一定能在我的身邊。她的鼓勵及安慰，總能讓我在逆境中找到自我。

其實并不是只有在母親節這天才要“特別”去關心母親，365天里，每一天都是母親節，母親的關心是不放假的。需要關心的除了母親之外還有父親及家里所有關心的你的人。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。我真的很希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生具來卻又珍惜可貴的幸福。

讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子;寒冬中的一件毛衣，讓母親時刻感受兒女的關心。我不是一個好兒子，我常常會讓母親擔心掛念。但我會努力的，我無法用好的成績報答你們，但以后我再也不讓你們傷心牽掛了。

祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的幾家庭幸福美滿。

最近我讀了一篇文章《獻給母親的歌》，讀后，我的心情久久不能平靜，讓我覺得母愛好偉大!

這篇文章寫出了作者對母親的愛，作者說母親的愛猶如春天的雨露，滋潤著她的心田，是母親的行為讓她變的堅強上進，所以她要贊美她的媽媽。

當我讀到：“媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。”時，我情不自禁的想到了我的媽媽。我的媽媽和文中的媽媽一樣，為了我能增加營養，媽媽總是不厭其繁的做一些可口的我愛吃的飯菜。哪一次媽媽去超市，不買幾袋我最愛吃的食品?哪一次媽媽放開肚皮大吃一頓?還有哪一次媽媽買過一件名牌衣服?又有哪一年媽媽為我洗臟兮兮的棉衣不洗出滿手流血的凍瘡?!我的良心拼命地告訴我：沒有!

記得那是一個天寒地凍的冬天，媽媽在水池邊洗刷著我那臟兮兮的棉衣，我感覺到冰冷的自來水象一根根鋒利鋼針一樣狠扎著媽媽的手。我看見媽媽一邊洗一邊對著手吹了吹，我走過去，輕輕拉起媽媽的手一看，呀，天吶!媽媽的手竟洗出了滿手流血的凍瘡。頓時，我的心好似被刀用力地刺了一下，好痛。看著媽媽的手，止不住我的淚水就象一串串斷了線的'珍珠一樣，不停地滑落下來。好偉大的母愛!好深切的母愛!媽媽的愛如流水般的清澈，在流水般的母愛中我感到了母愛的偉大。

世上獻給母親的歌很多，我要唱出最優美的歌獻給我親愛的媽媽。

我用感恩作曲，用人世間的美好品德作詞，譜成一首獻給母親的歌。

我想，母親會接受的，因為她有資格。

在孤零的燈下，我靜靜地坐在教室里。拿起筆又在勾畫一些文字，而這次有所不同的是，這篇文章是獻給我最親最愛的卻又非常陌生的一個人—母親。我不知道，記憶里母親究竟是什么樣的?更不知道母親該是一個怎樣的人，我一直在思考——可得不到答案。

也許現實就是如此，現實永遠改變不了，雖然我不曉得什么是母愛，但我卻明白什么是感恩，我沒有母愛，是上天的不公，我有生命，卻是我的母親賦予的。我不再奢求母親能給我什么，我的母親給了我一個身軀，這一點也許是我永遠應該銘記的。

如果非要歌頌母親什么，我想大聲告訴全世界：感謝母親給了我生命，感謝母親給了我一切。不論母親將來會是什么樣，但她永遠是我的媽媽，我親愛的母親。她在我的記憶里幾乎為零，但我的一切記憶都是母親所給我的，我的生命沒有母愛，卻有母親。

獻給我母親最感動的歌，我想那是發自心的呼喚!

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇十一

一.導入??新課。

師：同學們，在上課之前我們來欣賞一首歌曲。（播放閻維文的《母親》）。

師：大家都知道這是贊美誰的歌曲？

生：母親。

師：是的，母親，可以說是在這個世界上與我們的生命聯系的最緊密的人，當我們思鄉想家的時候，當我們身處困境的時候，母親是我們最堅實的感情依托。今天，讓我們再次融入到這世間最美好的感情中，同唱一首獻給母親的歌。（幻燈展示：獻給母親的歌）。

二.活動過程?。

師：母愛無聲無息，卻又驚天動地，我們一生一世都注定無法走出母愛的懷抱，我們一生一世都報答不完母親的恩情。下面，我們進入這節課的第一個環節“說說故事，念母恩”。

（投影展示）請同學們根據你搜集的故事或新聞報道，說一說這道不盡的母愛。

生：把自己搜集的故事讀給大家或講給大家。

師：真是偉大的母親，真是感人的母愛。其實我國從古至今有許許多多這樣偉大的母親，這樣感人的母愛。如千方百計為兒子著想三次搬家的孟母；反一腔對兒子的愛化為對兒子精忠報國期待的岳母；用生命詮釋著對兒子的愛的母親。（投影展示）人類如此，動物又怎樣呢？我們看這樣一個故事。（投影展示）。

生：讀故事《生命的跪拜》。

師：可見，母愛不僅存在于我們人類，在生物界也一樣存在，下面我們再欣賞風幅圖片。（投影展示）。

師：人類也好，動物也罷。母愛都是無私奉獻，不求回報的，正是這無私博大的愛的力量，譜寫出了永恒不朽，傳誦不息的愛的詩篇和情的樂章。下面，我們進入第二個環節：讀讀詩文，感母愛。（投影展示）。

師：我國唐代詩人孟郊曾有一篇膾炙人口的詩叫《游子吟》，不知大家是否會背。

生：齊背《游子吟》。

師：是啊，慈母情，是三春暉，是任何寸草心都難以回報的恩情，下面誰來讀一下你搜集到的詩文，感受一下這深深的慈母情。

生：讀詩文。

師：寫母親的詩太多太多了，我們看看除了這些詩文還有哪些名人俗語（投影）。

生：齊讀（或指名讀）。

師：母愛如水，母親是源，無論你奔騰到哪里，身上流淌的，依然有不盡的源頭之水。所以，我們這樣詮釋母親。（投影展示）。

m（many）媽媽給了我很多很多。

o（old）媽媽為我操心，白發已爬上了您的頭。

t（tears）您為我流過不少淚。

h（heart）您有一顆慈祥溫暖的心。

e（eyes）您注視我的目光總是充滿著愛。

r（right）您從不欺騙我們，教導我們去做正確的事情。

可見，我們之所以能健康的成長，母親有多大的功勞啊。下面，讓我們進入第三個環節：寫寫心聲，贊母情。（投影展示）。

師：母愛是什么？母愛是你疲憊中的一杯龍井，喝幾口，就能使你精神煥發;母愛是你煩惱時的一曲古箏，聽一聽，就會讓你氣爽神清；母愛是你寒夜一床棉被，蓋上它，就能使你安然入夢。母愛是什么？是伴我入夢時美妙的搖籃曲，是午后榕樹下動人的童話，是我蹣跚學步時溫柔的目光和鼓勵的話語。請以“母愛是……是……是……”句式仿寫一段話。

生：練習寫作。

生：朗讀自己的習作。

師：看來，同學們都感受到了身邊偉大的母愛，可是誰知道你母親的生日呢？

生：知道的舉手。

師：又有誰知道母親節是哪一天呢？下面我們來看（投影展示：母親節的由來）。

生：讀材料：現代意義上的母親節起源于美國，由安娜·賈維斯小姐（1864－1948）發起。她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1905年去世，安娜悲痛欲絕，兩年后，安娜和她的朋友開始寫信給有影響的部長、商人、議員來尋求支持，以便讓母親節成為一個法定的節日。安娜認為子女經常忽視了對母親的感情，她希望母親節能夠讓人多想一想母親為家庭所付出的一切。所以，1913年，美國國會通過了一份議案，將每年5月的第二個星期天作為法定的母親節。

師：在母親節即將來臨之時，你想對你的母親說些什么呢？這也是我們今天的作業?，請把你對母親的想傾訴的心聲寫成一篇作文，題目就叫“媽媽，我想對你說”（投影展示）下面，我們進入今天的最后一個環節：聽聽歌曲，頌母親。（投影展示）。

師：播放歌曲《燭光里的媽媽》和《媽媽的吻》。

三.總結。

師：也許，我們的母親沒有領袖的豐功偉績，沒有明星的光彩奪目，沒有科學家的淵識博學，沒有英雄的豪言壯語，沒有文學家的鴻篇巨著。但母愛如天，最后讓我們祝我們的媽媽祝全天下所有媽媽永遠幸福。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇十二

有句歌詞是“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”想必人人都會唱這首歌，今天，我想再次把這首歌送給她——我的老媽。

我的媽媽是一個嚴肅且嚴厲的人。盡管她這樣、甚至有時候打我，我有時候還是好了傷疤忘了痛，繼續不聽話。但是有時候，老媽也會對我很溫柔，在我遇到困難挫折的時候，她會第一時間給予我鼓勵。

一天夜晚，冷風嗖嗖，周圍除了我的腳步聲沒有其他的聲音。不知不覺的我加快了腳步，背著書包快速往家走。

“喵嗚——喵嗚——”這時，一聲凄慘的貓叫劃破了這夜的寂靜。聽同學說晚上聽到貓叫又不好的兆頭，我的心一陣陣收縮。一不小心踩到一個東西，我嚇了一大跳，一看是塊石頭。

不一會兒，到了那個為我亮燈的家門前，心里不再害怕，安全和溫暖層層包圍了我的心田，使我的恐懼早已全部拋到九霄云外。

到了門口，我輕輕推開門，“回來了，廚房里頭有飯，剛熱的，去吃吧。”我點了點頭，把書包放到書房里頭，進了廚房，我問：“媽，這么晚了，還不睡覺啊?”媽說：“怕你害怕，等著你。”我聽了心里有一股暖流緩緩浸沒在我身體，眼睛頓時有些濕潤。每晚，都是那盞燈，那盞亮白的燈是我總背著滿滿一包幸福，輕松愉快地回家。

一個個帶日而歸的孩子，那燈光已經成為我不可缺少的一部分。例如一杯溫茶，在冰冷的夜風中，唇干口燥的我迫不及待地喝下去，全身暖暖的，唇齒間飄出那份清香，那種感覺，我一輩子不會忘記。

不知不覺，又唱起那首歌“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心。”

——題記。

親愛的媽媽：

您好!

暖暖的風漸漸送走了春天，迎來了夏天，同時，也迎來了五月，迎來了一個重要的節日——母親節——您的節日。

“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，人有感恩之心。”因為我是一個人，所以我不能不感恩你。

因為您是生我的人，把我帶到世間。

因為您是養我的人，讓我茁壯成長。

因為您是育我的人，使我人格健全。

因為您是贊我的人，給我自信希望。

因為您是盼我的人，盼我能健康的身體。穩健的心理，健全的人格，有成的學業和盼我回家的人。

母親節即將來臨，在這一天，我愿獻上一枝康乃馨。當然，我知道，最好的禮物是發自內心的敬重。理解和愛，所以，我將會在這一天多陪陪你聊天，在今后的日子里也將如此伴你度過美好一生。

“母愛的力量可以征服一切。”您用您的力量征服了我，感動了我。我也將以我的行動征服您，感動您。

我是多么的希望，在我老了之后，還能像現在，坐在陽光下，倚著墻，坐著馬扎，手牽著手，滿臉笑容，談著心里話，拉著呱。讓這美好的片段，永存我們的心間。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇十三

曾經有這么一幅描寫寫作文時愁苦情形的對聯，讓人忍俊不禁。同學們來看看，上聯是：苦坐苦等苦思苦想苦茶入口苦不堪言，下聯是：愁綱愁線愁情愁理愁眉苦臉愁斷肝腸。橫批是四個字：寫不出來。看了之后，同學們有何感覺？的確，寫作不是一件容易事。不過也不是無路可循的。其實，只要我們掌握一些寫作的基本方法，寫得得心應手的話，也許就能更多地體會到寫作的樂趣了。

同學們寫老師的周記的內容大多是：

1、放學下雨了，同學沒傘，突然老師來了，學生很感激。

2、聽課時，生病了，老師給藥學生，并告訴良方。

3、失敗了，老師一番在情在理的話，學生感激不盡。

4、學生因為生病了，缺課了，老師為他補課，學生很感激。

1、對比同學習作和課本選文在選材方面有什么不同？

2、小組討論：選材要注意哪些方面？

3、教師小結：選材要注意一忌大：大的材料寫起來缺乏中心；

二忌多：堆砌材料，泛泛而談；

三忌俗：重復選材。

1、欣賞佳作《母愛》：

母愛。

當當當……時針已經走到10點了，我還坐在電視機旁津津有味地看《鏡花緣》呢！在一旁織毛衣的媽媽叫我趕快睡覺去，可我卻無動于衷。

時針又轉了一圈，我仍雷打不動地坐在電視機前，這回媽媽可真生氣了，站起來推了推我。我說：“等一會兒，再看5分鐘。”可媽媽卻不留情面，上前就把電視機關了。我想，不讓我看我偏看，“啪一”電視機又被我打開了。接著就聽“啪啪”兩聲，媽媽給了我兩個耳光。我猛然一抬頭，發現眼里充滿了怒火。我說：“你憑什么打我？”“憑什么？憑我是你的媽媽，憑你頂撞我，憑你不聽話！”媽媽憤怒地說。

我捂著臉跑回了房間……。

夜深了，我卻沒有睡，還在哭泣。我忍受不了嚴厲，我是她的心頭肉，她怎么忍心打我？總之，我覺得媽媽就是不對，不該打我。

想著想著，委屈的淚水又涌出了眼窩兒。

這時，門開了，媽媽走了進來。我趕緊用被子蒙上了頭，閉上眼睛，強止抽泣，怕被媽媽看見。媽媽進來后，把我身下的被子掖了掖，又把頭上的被掀開，摸了摸我的臉，小聲地說：“嬌，媽也不想打你呀，你一向都很聽話，可今天……唉，這怎么不叫媽媽生氣呢！你眼睛近視的度數夠高了，再看電視不就完了，原諒媽媽吧！媽媽也是迫不得已的。’俗話說：“打在兒身痛在娘心。”這時，一顆“珍珠”打在了我的臉上，順著面頰流到了嘴里，好“甜”的“珍珠”呀！不知什么力量把我一下推起來，撲進了懷里，發自內心地喊了一聲：“媽媽，你是我的好媽媽！”

2、你如何理解文章結尾？

3、本篇主題雖不新奇，但卻能給人以親切、新奇之感，為什么？

4、教師小結：

怎樣才能在作文中寫出新意呢？要有一雙善于發現的眼睛。

法國雕塑家羅丹說過：“生活中的美是無處不在的，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發現。”生活中本有許多無心的舉動，凡此種種，都是寫作的極好素材，這些曾經讓你心動的時刻，你是否留心去把握了呢？正如喬治·桑所說：“生活中的點滴感動永遠存在于只要我們伸出手就可以捉住它的地方。”

1、“母愛”這個話題是古老的，是永恒的，母親的形象被無數人描繪過，

母親的品格被無數次贊美過，歷中上描寫母親名篇名句有很多。你能舉出哪些例子嗎？

2、由此可知，除了在生活中尋找素材，我們還能在哪里尋找素材呢？

3、總結：閱讀是我們尋找素材的另一個重要源泉。魯巴金曾說過：“讀書。

就是借助他人的思想，開發自己的思想。”每個人的閱讀愛好有著獨特的個性特色，這也會使得我們的作文材料五彩繽紛，各具個性。

同學們，生活是多姿多彩的，充滿激情的，我們應該成為一個感情豐富，善于發現美，創造美的人。每當我聽到《吻》這首歌時，我就會想起兒時的點點滴滴，心里就很有種創作的沖動，想寫點什么去贊美一下母親。今天就讓我們一起來欣賞這首美妙的歌曲，捕捉與母親相處最心動的一刻，用最優美，最誠摯的筆觸將它記錄下來。

1、《母愛》。

2、《媽媽，你聽我說》。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇十四

人們能夠清楚記得過往中的那些歡笑，煩惱與心酸，品味，感嘆那些歷程。

所有事情似乎歷歷在目，所有容貌似乎還是那樣清晰可見。

但有一個人的樣貌，肯定不會記起！

那就是你的母親，你的媽媽！

如果不相信，回憶下小時候媽媽的樣子！不要否認！她的影子在你心目中比任何一個人都要模糊！

回憶一下少年時她的樣子，結果也是一樣！

其實她的青春全都給了這個家，給了你，給了我們自己。

我們在成長，在媽面前永遠是孩子，我們在長大，在家的港灣里才能撫平外面所留的傷痕。我們早已成人，卻忘記了身邊最重要人的模樣。我們或許已老，當看到母親蒼老的容顏或許已平淡。卻空恨不能給予。

當我扶著滿是皺紋，舉步已蹣跚的她上街時，她推開我的手，倔強的說“自己能走不用你扶”時，我的手扶的更緊了，她——沒有掙扎！

當我帶著她去銀行的時候，她用只有年輕時才寫過字的手，寫上自己的名字，冉香芝，這雙布滿皺紋，失去皮膚光澤的手，就是曾經一路走來，教我走路，扶我學車的手，將我舉抱，托我背扛的手。

年輕的她哪兒去了？為什么我的記憶中竟然連印象都沒有？

不是我們太忙了！而是我們的心沒留下！習慣了她的照顧，忽略了她的存在！

就似伴晚的朝霞，紅暈唯美，卻只能自嘆。

無情的不是歲月，無情的更不是時間。

無情的是我們把歡笑留給了別人，而她卻等待兒歸的喜悅。

無情的是我們把時間都給了別人，而她卻煎熬的期盼。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇十五

對于我的母親，我不能像寫科幻小說似的思緒飛揚，也不能像作抒情小詩般滿腔柔情。因為我的母親很平凡，像其她婦女一樣。但她的平凡與她人相比，顯得異常艱辛。

她和父親同在一間工廠工作，那車間我也“光臨”幾番，里面成堆的紙板，如山的紙箱，壓得工人們喘不過氣來。母親曾想離開，一次又一次，最終她還是放棄了自己的夢，因為她放不開她的家庭。記得小時候，母親常對我說：“女兒啊，媽沒本事，以后要靠你出人頭地。”那時的我不懂事，只用“嗯”的簡單一聲作回應。那時的她開始沉默了。隨著歲月的流逝，滿臉稚氣的我已成為一名中學生，我進了大人口中的名校，小學生向往的天堂。父母很高興，當別人問起，他們就會用一種自豪的語氣響當當地說出我學校的名字。此后，母親就更努力地工作，每次回家總會問我需不需要錢，在學校里，她總不會委屈了自己的女兒。

我家是一間宿舍，前段時間父母商量怎樣找一個真正可以安身的家。經再三思量，他們決定拿出十幾年的血汗錢買一間二手樓，每天東借西籌，向親戚朋友借了十萬塊錢。這個決定讓本來就不富裕的我們生活變得更拮據了。此后，母親連早餐也是有一頓沒一頓的，每天就喝開水當早飯，當我放假回家時，鍋里才有了粥和面，這時她才能吃上一頓飽的早飯，然后便早出晚歸，一日復一日。這時的她變得更加沉默了。

母親，飽經風霜的她已漸漸地老了，有點力不從心。每天只睡幾個小時，沒有一天可以真正休息過。母親不懂音樂，卻聆聽到生命行走的聲音。“今天的早晨很冷，母親你繼續睡吧，女兒為你唱一首歌。”在冬的懷抱里休息休息吧，遠處傳來了親情的感激，真情的呼喚。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇十六

大家好，歡迎來到《獻給母親的歌》的專題報道現場，我是主持人袁健。

黎巴嫩詩人紀伯倫曾說過：“人的嘴唇能發出的最美的字眼就是母親，最美好呼喚就是媽媽，的確，人類的第一聲呼喚正是送給母親的，我們的身上承載著母親的希望，凝聚著母親的深情。今天，就讓我們談談對母親的理解，把感受到的母愛說出來，唱出來，把對母親的愛揮灑出來。

首先，我們來聽一曲《母親》（放音樂）。

不錯的，母親是我們心中的愛，是溫暖的陽光，是清涼的風，世界各地的人都在母親節這一天把對母親的最真摯的愛用各種形式表現出來，瞧，在廣州灣舉行的講故事比賽正在火熱進行中，下面讓我們一起到現場看看。（《生命的跪拜》陽華表演，背景音樂《孤獨的牧羊人》）。

縱觀普天下的母親們，無一不是在默默奉獻著，在你無奈無助時，母親的微笑如陽光一樣為你映出一片光明，在你潦倒落魄時，母親的鼓勵像春風一樣為你驅逐可怕的烏云。她的關愛與呵護，是你永恒的港灣，是永遠的春天。最近，一場精彩的歌唱比賽在九龍拉開了序幕，臺上臺下一起感動、流淚。下面讓我們把目光轉向九龍，一起欣賞（小合唱《懂你》朱楓、懷中星表演）。

風細語，吹出了萬紫千紅的大地，樹沙沙，演奏出一首優美的樂章，它們都用愛感動著世界。而我們，有時仔細聆聽，母親的嘮叨不正像這風這樹，也是如此美麗動聽。下面請聽徐澄陽在旅順大連的現場報道。（小品《媽媽嘮叨記》）。

如果說母愛是一條大河，我們就是大河中受關愛的一滴水；如果說母愛是一片藍天，我們就是藍天中受包容的一朵云；如果說母愛是一片森林，我們就是森林中受鼓勵的一只鳥。陽光如何燦爛，愛如何深沉，濃濃親情，美妙享受。最近，在上海又掀起了“為母親獻首詩”的朗誦比賽，下面請欣賞其中兩名參賽者的表演（《紙船》表演者仲心怡、吳霈欞）。

生活中，母親為我們付出了太多太多，她們用心作圃，輕輕地播下一粒粒種子，用愛來澆灌我們健康成長，白發如雪，皺紋又多了幾道，一些學生在今天也為母親做了一件特殊的事，下面請聽朱俊在香港發回的報道。（《洗手》先活動，后談感受）。

母愛的偉大、無私我們深深感受到了，那么你們知道一些關于母親節的知識嗎？在這里，我出幾道題，歡迎來回答，如有正確答案請舉手，答對的同學將有意外的收獲。

1、?母親節起源于哪里？a美國b英國c澳大利亞d芬蘭。

2、?母親節由誰發起？a林肯b華盛頓c安娜?賈維斯d格林?賈維斯。

3、?第一個母親節是哪一年？a19xx年b1917年c19xx年d1913年。

有一種愛叫無私，有一種感動叫永恒，曾一度唱遍大江南北的《世上只有媽媽好》如今又在中國臺灣響起，隨著笛聲悠揚，瞬間感動成為永恒，聽的人沉思默想、淚眼迷離，讓我們到現場看一看。下面請聽徐澄陽的現場報道。（笛子獨奏《世上只有媽媽好》）。

母親，您是太陽，用愛的光輝詮釋永恒的美麗；母親，您是大海，用愛的浪潮沖刷污濁的沙灘；母親，您是天空，用愛的云朵托起明天的太陽。母親，這些年來，您不辭辛勞地為我們付出，我們的愛再多也無法回報，就讓我們一起去威海衛感受母愛無語，回首過去同母親在一起的日子，一起流淚，下面請聽朱俊發回的現場報道。

母親的舒心、柔心、貼心、與溫心，陶醉著我們，感染著我們，陽光明媚的今天，讓我們來到澳門，去欣賞同學們以生花妙筆勾畫出的對母親的愛。（《母親您辛苦了》朗誦、書法）。

“誰言寸草心，報得三春暉”不錯的，母愛難報，讓我們一起折一顆心，寫上一句祝福語，送給在座的母親。（背景音樂《感恩的心》）。

時間真快，我們的節目快要結束了，但那金色的陽光始終不肯下山，因為這里有愛，有濃濃的親情。今天，感動、歡樂、淚水交織在一起，最后讓我們一起吟詠：

小小的花，

也想抬起頭來，

感謝春光的愛，

然而深厚的恩慈，

反使她終于沉默。

母親啊！

你是那溫暖的陽光嗎？

初二（8）班《獻給母親的歌》主題班會到此結束，全體起立，向母親鞠躬。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇十七

媽媽，感謝您十二年前的一天晚上，把我帶到了這個世界上。那一天既是我的生日，也是您的受難日。今生，能做您的兒子，是我最大的幸運和福分。

您含辛茹苦地撫養我長大，在您的世界只有我，而唯獨忘了您自己。

四年級的時候，您陪我一起逛萬達廣場，看中了一套很適合您的衣服，可您看了標價牌連忙拉著我走出了那家店，來到了沃爾瑪，給我買一大堆我想吃的。我知道，媽媽，其實您已經鐘情于它，但是在兒子面前，它自然退避三舍。

還有我們第一次到杭州，逛至河坊街，爸爸的眼球立刻被一家叫上海故事的服裝店所吸引。這是一家以真絲為主的女裝店，這家店的衣服制作精良，質地上乘，款式新穎。我和爸爸不約而同地看中了一件紅色的復古對襟旗袍，很適合媽媽您的氣質。您又故伎重演，為了售價心煩意亂，挑三揀四。在老爸略施小計后，終于買下了這件旗袍。后來，在堂姐的升學宴上，看見了媽媽穿著那件旗袍臉上露出的幸福感！

媽媽，我長大了，請相信您的夢想會由您的兒子——我，幫您實現。

謹以此文獻給為我無私奉獻、嘔心瀝血的母親！

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇十八

今天是3.8婦女節，是表達愛的最好時機。有愛你就大膽的說出來吧。母親，我愛你。

今年又是一年在外漂泊的日子，不能給家里親愛的母親獻上自己的心意，有些情感只能通過電話來傳遞。電話里的母親正在洗衣服，母親總是如此的賢惠。她的手邊總是有做不完的事情，一心只為我們辛苦的操勞著。

每次回家看到母親雙鬢泛白，一笑，一抬頭臉上的皺紋也多了許多，我總是有說不出來的傷感。歲月是把殺豬刀，我不知道歲月為什么這么殘酷對待母親，對一個慈祥的母親傷害這么大。歲月的匆匆流逝我真的不知道我在失去什么。我只知道自己在得到什么。每次觸及母親那雙咧著口子，長滿了皺紋的雙手。那一道道口子在我手里來回滑動，我真的明白了什么是辛苦，什么是歲月的痕跡。我不在追問時間都到了哪里，因為我知道時間在我們身上都留下了痕跡。那是歲月的故事，也是我和母親的故事。

母親是個愛花之人，我和姐姐看到好看的花，總是都會千方百計的去要到花種。記得初中的時候，同學家里也種了很多的花，她總是會給我留很多花籽。每次帶給母親，她都很開心。看著母親打理花的樣子，真是可愛極了。那表情和動作真像個拿到了自己喜歡吃的糖果的小孩子。有一次，給她帶回來一支康乃馨，她笑了一天。母親就是如此的簡單，不要求什么，不渴望什么，自求自己兒女一生平安，家庭和睦就是母親最大的心愿。

每次有客人做客，她無論有多忙都會做一桌子好菜，她做的飯菜總是那么的可口，每次來我們家吃飯的人都會贊不絕口。母親總是最通情達理的，也是看的最開的。她總是高瞻遠矚的預知著一切的事情。她總是會為我們打理好一切事情，母親的寵愛是那么的幸福。母親沒有像其他大人的“大人主義”，她總是會給我們講最前衛的話題，她能夠在電視上學到很多的時髦語，每次聊天都會蹦出來一兩句，總是讓你目瞪口呆。

小時候，母親就教會了我獨立的個性，我喜歡什么風格的衣服，她從來不會給任何的批評。每次問及到她的時候，她總是會說，以你們小孩子的眼光去看待這件事，你們孩子的眼光和我們大人是不一樣的。但是家里要是添加一件家具，她總會拉著我去參考。她總是如此的相信我。

母親和其他家長不一樣，她不會一個月給我一次零花錢，她總是半年或一學期給一次。在這樣的環境下，我學會了怎樣去分配自己的錢，怎樣去管理自己的生活費。再后來我不在需要家里資助，等我有了自己的小金庫，母親從來不要我的錢。她總說，家里沒錢，家里朋友多，可以想辦法，可是你們在外面，你們沒有太多的人去幫你。所以，你自己去打理自己的生活。留著這些存款，總是還有用到的時候。

每次逢年過節，我們總會給家里買東西，買衣服給她。她總是責備我們亂花錢，責備我們不會買東西。但是每次穿出去的次數總是最多的，總是最開心的。母親就是這樣的。

母愛的愛如此的真實，這就是愛，永恒的愛，值得你去一輩子珍惜的愛。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇十九

今天是三月八日，是所有婦女的節日，我想送什么給媽媽呢？送美麗的鮮花，送精致的賀卡，送手工制作品……都不行，這些都容易壞，不耐看，那送什么呢？我又陷入了沉思，“對了！”我又想到了，做電腦上的幻燈片，既新穎，又美麗，是個很不錯的想法。

下午放學，我早早地將作業認真完成，就開始了電腦制作，我在電腦中寫了一些祝福語，又制作了一幅美麗的畫，上面畫著我和媽媽。我認真仔細地做著，還給幻燈片加了有趣的動畫，幻燈片做好了，我自己欣賞了一遍，覺得還不錯。我想，媽媽看后肯定會高興的，還有一點時間，我將我買的海綿花用綠色的小拉花裝飾了一番。“吱呀”肯定是媽媽回來了，我拿著拉花躲進了桌底下，因為桌布很長擋住了我，媽媽沒發現我，于是便習慣性的去房間找我。

她推開門，看見電腦還開著，便打開了幻燈片，我悄悄出來，從鏡子中看出媽媽一臉的驚喜，我從心底暗暗地為自己高興，當媽媽看到最后一頁時，我將燈全關了，手捧著花對媽媽說：“媽媽，祝您節日快樂！”媽媽一驚，笑瞇瞇地將我摟入懷中又親又吻，“媽媽，我看見你的手上很粗糙，我想買瓶潤膚霜，可是買好的，錢不夠；買便宜些的，又怕貨不好。于是我買了花，希望您像花一樣美麗，一樣年輕！”我捧著花對媽媽說。“夠了，你的禮物使我很開心，其實，你就是我最好的禮物。”媽媽感動地說，“你給媽媽的不是禮物，是愛呀！你學會了高爾基的‘給’永遠比‘拿’愉快！”聽了媽媽的話，我的心溫暖了許久。

我和媽媽緊緊地抱在一起，一起沐浴在愛的陽光下……。

媽媽，我衷心地祝愿您節日快樂！

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇二十

“我很幸運有愛我的母親”——貝多芬。

……。

母愛是一種最無私的愛，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆顆生命的幼苗！

人的嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親；最美好的呼喚，就是“媽媽”！

我們從母親那里得到的不只是愛的撫慰，往往還有做人的道理，處世的態度。人們常說：母親是孩子的第一任老師！

多角度去觀察母愛。

母愛是一種最無私的愛，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆顆生命的幼苗！但是，由于生活環境、文化背景、個人性格的差異，母愛的表現形式不盡相同。

剪不斷的“臍帶”。

雖然剛出生時，我們的那根連接母體的臍帶已經被剪斷，可是，我們與母親血濃于水的親情和母親精神上的血緣關系卻難以割斷。十幾年來，也許我們與母親朝夕相處，母親一直無微不至地關心著我們，但是，沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎？同學們，請你們回頭看看我們那已經兩鬢斑白的母親，去了解了解她們：母親的生活經歷、喜怒哀樂，她對事業和生活的夢想和追求；母親十月懷胎和一朝分娩的甘苦；母親在養育子女的過程中的酸甜苦辣；母親對孩子的希望和要求。

……。

詢問這些時，可以找出母親往日的照片，請她講一講照片背后的故事；還可以為生活中的母親拍照，爭取為她拍出最能表現她的特點的照片，并根據自己對母親的了解，為每張照片題寫標題，與母親共享歡樂！

道不盡的母愛。

母親的形象被無數人描繪過，母親的品格被無數次贊美過，或用文字，或用音樂，或用鏡頭……雖然這些作品來自不同的時代、不同的種族、不同的文化，那溫柔深摯的感情卻是一致的。

在這個世界上，母親是與我們的生命聯系得最緊密的人。當我們思鄉想家的時候，當我們身處困境的時候，母親就是我們最堅實的感情依托。現在，就讓我們再一次融入這種人類美好的感情中，同唱一首。

母愛是世間最偉大的力量！

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇二十一

您為我撐起一把溫情的傘。

當我悄悄地數著您頭上的縷縷白發，

當我輕輕地撫摸您臉上的道道皺紋；

我多想從心底道一聲感激，

可話到嘴邊有不知從何說起。

春去秋來，

歲月在您臉上留下痕跡。

多少苦辣酸甜的艱辛，

依然抹不去，

您眼神中的牽掛。

您象一條緩緩流淌的小溪，

輕輕吟唱著動人的歌曲，

在心與心之間傳遞著。

人世間最純最美的訊息。

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獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇二十二

我在母親愛的視野里長大——。

沐浴愛的陽光。

年輕的母親，瘋狂的工作。

無數風雪交加的寒冷的夤夜。

無數個不眠加班的寅時時分。

無數的暗夜歸來的冰冷之夜。

年輕的母親啊！忘了工作的勞累。

過度的支付了不堪重荷的身體。

年復一年，日復一日。

母親病了——一病四十載。

眾多的兒女似母親身邊的一株株小樹。

春天發芽，生命蓬勃。

給予我們溫暖，給予我們笑意，給予我們五彩的顏色。

母親似夏日的微風，輕輕拂去夏日的炎熱。

仿佛哼著搖籃曲，引領我們安然入夢。

老街的攤位陪伴她半生的時光。

盡管母親肺氣腫，浮腫、咳嗽喘氣。

盡管母親身體虛弱，夤弱若秋風吹落秋葉飄搖。

盡管下半年最寒冷的季節，她依然與生命抗爭。

母親在有限的生命，譜寫了一首生命之歌。

幾十年過去了，我似乎不曾在意，母親偉大的胸襟。

不曾在意母親的美，不曾在意母親一顆堅強的心扉。

時光一箭，滄桑易老，

母親蒼老的面龐透露艱辛,深深皺紋散發著美。

今天驀然回首，為何當時只為是平常？

心中淡淡的遺憾迷漫——。

金秋送爽，中秋之際，我的思念如月缺。

月月圓缺。母親的美，我的筆無以表達，描繪。

我的心中，母親是世上最美麗的親人。

獻給母親的歌單元（匯總23篇）篇二十三

我的媽媽愛笑，幽默，喜歡幫助人，我想她就是世界上最好的媽媽了。

媽媽每一次放開笑容都有原因的，比如開心的時候。每一次我和媽媽在一起，都能看到媽媽的笑容，因而我都很開心快樂。媽媽心情一好就帶我去廣場玩，每一次跟媽媽在一起，我就會感到好溫暖。

媽媽有一雙愛幫助人的手。有一次，老奶奶摔倒了，媽媽見了立刻跑過去把老奶奶扶起來。還有一次，媽媽看見別人的車子壞了，就跑去幫別人推車，別人很感謝媽媽。這就是我愛幫助別人的媽媽。

媽媽，我愛您，愛您的笑容，愛您的幽默，愛您能干的雙手。媽媽，您是世界上最好的媽媽，我要把，要把這首歌獻給您！