作文是一種綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，它不僅考驗(yàn)我們的邏輯思維，還要求我們有豐富的文字表達(dá)能力。下面是一些優(yōu)秀作文的分享，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇一

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇二

我家門前有一個(gè)小院子，小院子里滿目春光，不過(guò)要問(wèn)我最喜歡哪一種，我肯定會(huì)不假思索的告訴你我最喜歡茶花。

我覺(jué)得茶花，不像玫瑰那樣艷麗，也不像桃花那樣可愛(ài)，更不像梨花那樣潔白如雪。我既喜歡茶花含苞待放如同少女般羞澀的微微露出半邊的“臉”，又喜歡茶花大氣的開放的那股大大咧咧的性子。

看著她那在春天中舒展的'美妙身軀，在微風(fēng)的伴舞下，在小鳥的伴奏下，和我這個(gè)觀眾的欣賞下，她跳起了那自創(chuàng)的茶花舞蹈。跳舞時(shí)一陣沁人心脾的香味撲面而來(lái)，仿佛你一天一夜不睡覺(jué)聞到了這股香味，全身就會(huì)煥發(fā)出如同春天般的勃勃生機(jī)，不可謂不舒服。我認(rèn)為茶花是最美的，不僅是那香味和舞姿迷人，色彩也是極豐富的。茶花也有紅色，不像牡丹那樣大紅大紫，反而像桃花那樣調(diào)皮可愛(ài)，讓人一看就忘不了！

我喜歡春天，也喜愛(ài)著在春天中的小院子中的那一朵朵茶花！我愛(ài)茶花！

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇三

我家門前種了一棵茶花。初春，茶花還是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，把自己藏在綠葉中。也不綻放，好似在向我展示“沉默是金”。

過(guò)了幾天，茶花開始試探似的，開了兩三片花瓣兒，它探出頭來(lái)瞧瞧外面的風(fēng)景。仔細(xì)觀察，它的花瓣是深紅色的，除了展開的那兩三片花瓣，其他都緊緊包著花蕊，似乎不讓它受到傷害。

時(shí)間慢慢地過(guò)去了。清早，我被一股花香吸引過(guò)去。哇！茶花的花瓣全部綻放了，就像一個(gè)幸福的大家庭。我把鼻子湊近了些，那股清香真是沁人心脾。早晨的露珠依附著那美麗的花蕊，相互襯著，顯得格外清新、優(yōu)雅。

或許是這清香太迷人，把自然界的舞蹈家——蝴蝶小姐給請(qǐng)來(lái)了。它扇動(dòng)著五彩斑斕的'翅膀，叫著同伴，往茶花的方向飛來(lái)，它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞瑁ハ啻┧笾＿@時(shí)，蝴蝶們的領(lǐng)隊(duì)在茶花的面前停下，似乎在聞著花朵的香氣，確認(rèn)要采的，是這盆茶花。不久，領(lǐng)隊(duì)轉(zhuǎn)過(guò)身，點(diǎn)了下頭，似乎在和其他蝴蝶示意，說(shuō)：“伙伴們，就是這盆花散發(fā)出的香味。今天有活可干了！”領(lǐng)隊(duì)剛點(diǎn)頭完，蝴蝶們就一擁而上。滿盆的茶花便被蝴蝶采出了許多花粉，蝴蝶們心滿意足地飛回了家。

“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”勤勞的小蜜蜂“尋香而來(lái)”，看著這滿盆的茶花，眼睛都直了。蜜蜂頓了一下，又飛上前，采花蜜去。

“筵升湯餅麥初熟，彩結(jié)茶花絲正香”，詩(shī)句中所說(shuō)的，果真如此啊！

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇四

我們學(xué)校非常美麗，有柳樹、小葉榕、紫藤、茉莉花……其中，最引人注目的就是美麗而淡雅的茶花了。

春天，茶花長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花蕾，就像一個(gè)個(gè)水滴，不過(guò)幾天，它就會(huì)舒展開自己的花瓣，“赤丹”就像一個(gè)個(gè)小姑娘，穿起了自己粉里透紅的裙子；“紅露珍”披上了紅色的斗篷；“金茶花”則換上了一身黃里透白的衣服……茶花競(jìng)相開放，異常熱鬧，像是在舉行選美大賽。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次“茶花節(jié)”，一邊品嘗美食，一邊欣賞這美麗而淡雅的茶花。

夏天，茶花開得異常鮮艷，并不五顏六色的花朵在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，在綠葉的襯托下更加美麗。這時(shí)樹上已經(jīng)沒(méi)有花苞，它們都搶著向同學(xué)們展示自己亭亭玉立穿著裙子的模樣。

秋天，茶花垂下了頭，再不像春夏那樣，而是無(wú)精打采地在“家”修養(yǎng)著，顯得蒼涼。

冬天，茶花枯萎了，一個(gè)接一個(gè)，輕輕地從茶樹上落了下來(lái)，樹葉也變成了棕色，只有花苞在等待著下一個(gè)春天來(lái)到，讓人們?cè)僖淮涡蕾p到它的美麗芬芳。

茶花是我們學(xué)校的校花，我愛(ài)校園，更愛(ài)校園里那顆散發(fā)著淡雅清香的茶花。

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇五

我是一個(gè)十分喜歡花的人，我家種了許多花，花的品種應(yīng)有盡有，在四年前植樹節(jié)的時(shí)候我種下了一棵茶樹。

如今它已經(jīng)十分茂盛了，茶花不但清香撲鼻，四季常綠，而且用途很廣，很受人們的喜愛(ài)。

陽(yáng)春三月細(xì)雨纏綿茶花就長(zhǎng)出了富有光彩的綠葉，沒(méi)過(guò)幾天就長(zhǎng)出了那十分可愛(ài)的動(dòng)人的花蕾，準(zhǔn)備爭(zhēng)奪斗艷了，茶花的樹桿光滑而富有魅力，樹枝的頂端都有尖瘦的嫩芽，枝條密集，樹勢(shì)強(qiáng)健，樹枝十分優(yōu)美，茶花的品種很多，有火紅的“紅芙蓉”有潔白的“雪猴子”在微風(fēng)的吹拂下各自展開自己最美的花朵供人們觀賞。古人曾寫下“樹頭萬(wàn)朵齊春火，殘雪燒紅半個(gè)天“的優(yōu)美詩(shī)句。真切的描述了茶花盛開的美麗景觀，現(xiàn)在又在它們的大家族里增加了“白天鵝”、“艷口紅”、“賽牡丹”等……郭沫若還在詩(shī)句中這樣贊美茶花“人人都說(shuō)牡丹好，我道牡丹不及茶”。

茶花不僅可以供人觀賞，而且用途十分廣泛，它的種子可榨成油，茶樹的木質(zhì)堅(jiān)硬，是上等的好木材，茶花還可供藥用，也是珍貴的藥材，更重要的是茶花對(duì)二氧化碳、氫氣、硫化氨等許多有害氣體具有吸收能力，被人們稱為“空氣衛(wèi)士”。

我愛(ài)富饒美麗的家鄉(xiāng)更愛(ài)美麗的“茶花”。

點(diǎn)評(píng)：作者介紹了花的形成，茶花的用途，很富有詩(shī)情畫意！使人們對(duì)茶花的愛(ài)更深一步！

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇六

而最漂亮的小屋是山茶花l-99號(hào)。

山茶花國(guó)只有99棟居住樓，而且每棟居住樓都是房子的主人設(shè)計(jì)的。

山茶花l-99號(hào)的中午更漂亮。

到了中午，門口就會(huì)有一天蜿蜒的小路通向大門，路的兩旁每隔幾米，就會(huì)有一座路燈，路燈是紅色的，可精致了。你會(huì)看見(jiàn)最醒目的是路兩旁的一片山茶花。墻壁上的窗戶都放著山茶花盆栽，你還沒(méi)走進(jìn)去，就被眼前的一切迷住了。

來(lái)到門口，你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)精美的紅色鞋柜，那里的每只鞋子都是紅白相間的，但花式不同，誰(shuí)看見(jiàn)，都會(huì)忍不住驚嘆道：“天哪，這些鞋子絕對(duì)是全國(guó)最優(yōu)秀的鞋匠做的！”鞋柜旁邊還有一張山茶花地毯，上面繡著藍(lán)藍(lán)的天、紅紅的太陽(yáng)和一大片紅色的山茶花海，漂亮級(jí)了。

剛才介紹的只是門口而已，里面更漂亮呢。打開古銅色的大門，你看到眼前的一切，可能會(huì)暈倒。這不算什么，你要是個(gè)老奶奶，可能會(huì)嚇得當(dāng)場(chǎng)得心臟病。這里是一個(gè)令人驚嘆客廳。如果說(shuō)屋外是一個(gè)花園，那么這里可以說(shuō)這里是個(gè)“室內(nèi)山茶花園”了。燈飾全是“山茶花”，“花蕊”是燈泡，“花瓣”是紅色彩燈畫著山茶花的墻上有一臺(tái)超大寸液晶電視，但電視好像沒(méi)開過(guò)。山茶花形狀的茶幾上，整整齊齊的擺放著書、花、花瓶和咖啡杯，同樣干凈的山茶花沙發(fā)上很整齊，看來(lái)，房子的主人很愛(ài)干凈。

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇七

其實(shí)說(shuō)來(lái)，如果出去郊游的話，我還是愿意選擇去登山。

走在那彎彎曲曲的山間小路上，徜徉在綠水清山間，城市那喧囂的聲音離我遠(yuǎn)去了，山間的空氣清冽，時(shí)有幽泉相伴，叢林中不間斷的鳥語(yǔ)和蟬鳴猶如大自然的奏鳴曲。雖說(shuō)顯得有點(diǎn)孤寂，可心卻慢慢地安寧平靜下來(lái)了。躺在草地上，看天上云卷云舒，心中有了一種融化在大自然懷抱里的感覺(jué)。是啊，只有在這里，也只有在此時(shí)，我才感覺(jué)到心里是一片寧?kù)o的空間，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，沒(méi)有欲望，沒(méi)有為名利忙碌的勞累，大腦是空白的，心情是舒暢的，什么也不去想，只想就這樣靜靜地閉上眼睛，用心去呼吸這片沒(méi)有污染的潔凈的空氣，感受著那不遠(yuǎn)處的暖陽(yáng)所帶來(lái)的愜意，一任山野的風(fēng)拂凈那被塵埃堆滿的心事，一任自由清新的空氣，蕩滌那被利欲污濁的肺腑。

當(dāng)遠(yuǎn)處那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小白花映入我眼簾的時(shí)候，迷茫而飄忽的心被深深地吸引了。那是自然開在山間的野茶樹，綠綠的葉子夾著小白花開在已荒蕪的山坡上，在這蕭殺的冬日顯得如此得艷麗，纖弱的身軀卻是如此地堅(jiān)定。雖是與世無(wú)爭(zhēng)，卻寵辱不驚！

眼前這艷麗的山茶花，不就是對(duì)命運(yùn)最好的詮釋嗎？每個(gè)人的生命都是一樣的，很多時(shí)候，我們是無(wú)法選擇命運(yùn)的，而唯一可以選擇的，是我們對(duì)生活的態(tài)度和生活的方式。

一種徹悟不經(jīng)意地掠過(guò)了心頭，哦，原來(lái)生命也可以活的如此燦爛！

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇八

山茶花紅紅的，和玫瑰花可相像了，我一開始總把這對(duì)“雙胞胎”姐妹花的名字叫錯(cuò)呢！山茶花的顏色可多了，除了深紅外，還有朱紅的、淡粉的、玫瑰紅的……這些顏色的山茶花開在一起，猶如一匹春姑娘紡織出的彩色織錦，把春天打扮得更加多姿多彩。

春天剛踏進(jìn)江南，山茶花就迫不及待地從花苞里爆出來(lái)了。在春光明媚的時(shí)候，一枝枝火紅的山茶花在陽(yáng)光的照耀下，開出瑰麗無(wú)比的紅色來(lái)。它們打開深紅色的'花瓣，滾動(dòng)的露珠在花瓣上開心地曬著太陽(yáng)。當(dāng)下雨時(shí)，一顆顆像斷了線的珍珠似的雨點(diǎn)從天上落下來(lái)。山茶花的花瓣像一位善良又美麗的母親，讓那些可愛(ài)的孩子們投入她的懷抱。

艷麗的山茶花呀！家鄉(xiāng)人愛(ài)你的絢爛，每當(dāng)看到你綻放的花朵，心中的美好就會(huì)被你點(diǎn)燃；家鄉(xiāng)人愛(ài)你的生機(jī)，每當(dāng)看到你茂盛的枝葉，就能感受到你無(wú)窮的生命力；家鄉(xiāng)人愛(ài)你的樸實(shí)，大街小巷、公園田邊，到處有你的身影，只要一點(diǎn)點(diǎn)雨水的滋潤(rùn)，你就會(huì)幸福快樂(lè)地茁壯成長(zhǎng)！

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇九

茶花會(huì)笑嗎？不會(huì)，但是，剛開的茶花多像一張張美麗的笑臉朝四周的每個(gè)角落微笑。

我們小區(qū)中間的小花壇一圈又一圈，有許許多多的茶花，茶花的顏色有紅色的，有深紅色的，有如演員涂了唇膏的紅嘴唇。又像小蝴蝶，那花蕾就是它們的小觸須，忽閃，忽閃，對(duì)著人們裝可愛(ài)的樣子，微風(fēng)吹過(guò)，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)。我聽媽媽說(shuō)：“人們常用茶花交好運(yùn)來(lái)形容一個(gè)人的好運(yùn)氣”。我聽了，臉上露出興高采烈的心情，我趁媽媽正在忙著干活，我便偷偷地飛快跑到樓下，我摘了兩朵茶花，一朵是送給媽媽的，另外一朵是“茶花交好運(yùn)”的.材料，我想看看自己的運(yùn)氣。

沒(méi)開放的花苞是橢圓形的，那種剛探出頭的小花苞卻是尖尖的，軟軟的。每年春天，我看到一樣的花苞，身上便有一股暖暖的春意，我忽然想：如果有人在茶花叢中跳舞，那他一定是“花癡”了。

我喜歡美麗的茶花，它紅得這么漂亮，這么燦爛。

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇十

今天的班隊(duì)課，老師帶我們?nèi)ゾ吧缴系牟杌▓@參觀茶花展。茶花園的周圍是五顏六色，芳香四溢的花朵，真是美麗極了。

我們來(lái)到了茶花園。園子門口，兩棵高大的茶花樹，挺立左右，微風(fēng)吹來(lái)，她向我們點(diǎn)頭微笑，像是在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們，景山小學(xué)的小朋友，快進(jìn)去看看我的小伙伴們吧！”

走進(jìn)茶花園后，仿佛進(jìn)入了花的海洋，五彩繽紛的茶花，有紅色的、淡紅色的、紫紅色的；有粉紅色的、濃粉紅色的；有白色的、花白色的、白中透紅的、白中透著淡黃的……透著絲絲清香，我瞧瞧這個(gè)，聞聞那個(gè)，真想把她們一個(gè)個(gè)都請(qǐng)回家，慢慢欣賞！而且，她們的名字也是五花八門，各有特色哦。

她原來(lái)可是一朵非常普通的茶花哦。有一年冬天，雪下得特別大，天上飄著鵝毛雪花，一朵朵雪花飄落在點(diǎn)雪的花瓣上，溶化在她的花瓣中，不知不覺(jué)中，她不再是以前那朵無(wú)人注意的普通茶花了，變得跟雪花一樣的潔白，像白雪公主的臉一樣的嬌艷，嫦娥姐姐一樣的美麗，于是，她便有了一個(gè)美麗而動(dòng)聽的名字——點(diǎn)雪！

紫蝴蝶茶花還有一個(gè)會(huì)變魔術(shù)的絕技呢。剛開放的時(shí)候，她呈現(xiàn)的是淡紫色的花瓣，也非常普通，隨著時(shí)間的推移，花瓣慢慢地變成了紫紅色，也越來(lái)越鮮艷，越來(lái)越美麗，簡(jiǎn)直是一個(gè)妙不可言的魔術(shù)師，你說(shuō)是不是很有趣啊！

你想親眼見(jiàn)識(shí)一下美麗的茶花展嗎？那就趕快行動(dòng)吧！

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇十一

花的品種有很多很多，比如玫瑰、月季等。其中，我最喜歡茶花了。因此，我們家就養(yǎng)了一大盆茶花。

茶花的花瓣十分柔嫩，有的只綻放四五片花瓣，就像一個(gè)穿著粉色紗衣的少女一樣，羞澀極了。有的花瓣全綻放了，恍如是一滴水落在了池塘里，波紋就一圈圈地蕩漾開去。有的還是一個(gè)小花骨朵，看起來(lái)飽脹得不得了！

茶花的葉子很綠，葉子挨挨擠擠的，一片疊著一片，你擠我碰，爭(zhēng)先恐后的想和美麗的茶花姑娘在一起。茶花有了葉子的襯托，美麗極了。晚上，當(dāng)燈光照耀在花盆里時(shí)，茶花就顯得格外刺眼，再加上花瓣上的晶瑩剔透的水珠！啊，真是讓人賞心悅目！

只要我們家一來(lái)客人，客人就被茶花那淡雅的花香所吸引，有的乃至一直沿著花香，從客廳走到臥室里，來(lái)到那盆茶花前。

打開窗，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，茶花就和葉子一起跳著美麗的圓舞曲，優(yōu)美的舞姿，和帥氣的轉(zhuǎn)身讓人贊不絕口。茶花在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在陰雨天也安然無(wú)恙，隨著一天天的時(shí)間，茶花茁壯成長(zhǎng)，漸漸的從花骨朵長(zhǎng)成了大姑娘。

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇十二

山茶徐書漫冬將很快地轉(zhuǎn)過(guò)，無(wú)限的春光又將填滿我好奇的雙眸。春天，不像盛夏的火一般的紅；不像秋天的黃燦燦的金；也不像寒冬臘月的雪一般的白，春天是多彩的，春光是無(wú)限的。

是誰(shuí)帶來(lái)了多彩的春？——小區(qū)里，公園旁。一簇簇、一叢叢。小的如七月的繁星點(diǎn)點(diǎn)；大的如少女燦爛的笑容。粉的似霞，白的似雪，紅的似火。它們?cè)谶@將臨近陽(yáng)春三月的時(shí)刻開放了。先是小小的花苞，變大、變大。綻出一朵玫紅色的小花兒來(lái)，嫩嫩的，帶著晶瑩的露水，悄悄地、悄悄地開了。誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)；只是感到多了一份春，一份美的享受。又一朵開了，這是粉白色的。像是張剛洗凈的臉，它貪懶地吐著黃色的花蕊；用一片碩大的蒼翠綠葉掩著，像是一塊綠手帕。花瓣也是粉白的，像是一扇小窗。一陣風(fēng)吹來(lái)，一樹的花兒就隨風(fēng)兒緩緩飄擺著，顯得虎虎有生氣。接著，便是大朵大朵地開了，玫紅的、雪白的、粉色的。一串串，一叢叢。爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。

這是什么花呀？——是紅艷艷的山杜鵑；還是大朵大朵的紅牡丹；是金黃的油菜；還是在夢(mèng)中的睡蓮……都不是，是那片美麗的山茶。

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇十三

我不記得你在什么時(shí)候離開。只知道，在你離開的那天，天空很藍(lán)，風(fēng)輕云淡，一切安之若素。我站在你家屋下，看著你親手栽種的那棵茶花樹，它已經(jīng)開出艷紅色的花朵兒了，芳香四溢，十里飄香。

你是和我一起玩到大的好朋友——蘇薇，在你走后的那段時(shí)間里，我回憶著我們的從前。陽(yáng)光下，我們兌出一瓶瓶泡泡水，吹出五顏六色的七彩泡泡，它們像個(gè)會(huì)變色的小蝴蝶一樣飛舞在空中。只可惜，一會(huì)兒就爆炸了。大人們笑著我們說(shuō)：“你看，那倆孩子多好玩呀！”過(guò)年的時(shí)候，我們一起去竹林找出又嫩又粗的竹筒來(lái)做竹筒飯，時(shí)不時(shí)的去看一下烤好了沒(méi)。大人們圍在火堆旁說(shuō)：“瞧那倆孩子急的！”

我們有一起去放過(guò)風(fēng)箏，我指著風(fēng)箏說(shuō)：“蘇薇，你放的風(fēng)箏好高啊！”而你會(huì)回答道：“它，會(huì)更高的。”我喜歡你笑時(shí)的模樣，因?yàn)槟阈ζ饋?lái)時(shí)嘴角兩邊會(huì)有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，這對(duì)迷人的酒窩就是你最美的記號(hào)。

在學(xué)校里，讓我久經(jīng)難忘的.還是關(guān)于那件事。我倆都好玩，是班上出了名的調(diào)皮鬼，正好咱倆又同桌，上課時(shí)，老師在上面講的口干舌燥，咽喉冒火。我倆就在下面講悄悄話，多次被老師點(diǎn)名，多次成為班上的焦點(diǎn)，屢教不改。下課鈴聲響后，一個(gè)男同學(xué)從你身后走過(guò)說(shuō)了一句話，氣的你痛哭流涕，然后你哭完后，迅速擦干眼淚，二話不說(shuō)就拿起凳子去找他。嚇得他躲在廁所都不敢出來(lái)，還好當(dāng)時(shí)老師及時(shí)趕到，不然那位男同學(xué)可要葬身于廁所了。那是我第一次，看到你在班上發(fā)脾氣，平常我都是看到你和我或者是其他同學(xué)有說(shuō)有笑的，可是到底是什么讓你哭成那樣，我就不得而知了。事后，你也沒(méi)告訴我，你不說(shuō)，我也不好問(wèn)。我只對(duì)你說(shuō)了句：“你哭的樣子真是嚇人啊。”你只是笑笑說(shuō)：“以后不會(huì)了。”

你看，你家屋下的那棵茶花樹開得花愈加茂盛。當(dāng)初，我就是在這課茶花樹下認(rèn)識(shí)你的。如今，茶花樹在，種樹人不在，一切已是物是人非。

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇十四

花是我國(guó)傳統(tǒng)名花之一，早在古代就有數(shù)不清的人喜歡茶花，古往今來(lái)描繪，茶花的詩(shī)歌更是數(shù)不勝數(shù)。

茶花是我國(guó)開花最長(zhǎng)的花。每當(dāng)列雪還沒(méi)有融化歲末的時(shí)候就開花了，花一直開到春天過(guò)去，足足開了五個(gè)月。

云南是一個(gè)美麗的在方，同也是茶花的老鄉(xiāng)。云南有一棵茶花樹，據(jù)說(shuō)是世界上最老的一棵茶花樹了，現(xiàn)在都有六百五十一歲了。有一句詩(shī)也描寫了美麗的茶花：樹頭萬(wàn)頭齊吞火，殘雪燒紅半個(gè)天。這一句詩(shī)描寫的是紅茶花，茶花可是不止上紅色的黃的，紫的，白的，橙的，粉紅的、著是五彩繽紛。

茶花不僅有很大的觀賞價(jià)值，而且還有很大的藥用價(jià)值。茶花可以用來(lái)做花茶，可以止鼻血和止咳。茶花還可以外敷，把茶花碾碎敷在被高溫的東西燙傷或被火燒傷的地方可以止痛，敷在被蚊蟲叮咬過(guò)的地方可以止癢。

我真沒(méi)想到這小小的茶話居然有這么大的用處，我真得越來(lái)越喜歡茶花了。

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇十五

我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里有一棵山茶樹，樹上有一些山茶花，它們千姿百態(tài)，有的含苞欲放，像一粒粒又大又紅的棗子，飽脹得快要裂開似的；有的剛剛綻放，向我展開迷人的笑容。早已盛開的山茶呢？那花瓣一層層、一疊疊，真像一個(gè)個(gè)小喇叭，正在使勁地吹著春天的'號(hào)角，向人們報(bào)告春天的喜訊。先前熱熱鬧鬧開過(guò)的山茶花，花朵雖然已經(jīng)枯萎凋落了，但花萼仍然挺立枝頭。我湊近那一朵開得最大的花，仔細(xì)瞧。山茶有五個(gè)花瓣，里面圓柱形的花蕊約有一寸長(zhǎng)。說(shuō)它是金黃的吧，似乎又有一種淡淡的白色滲透出來(lái)。俗話說(shuō)得好，紅花需要綠葉襯，山茶花的葉片始終富有光澤，在陽(yáng)光的照耀下，仿佛有一種新的生命在顫動(dòng)。那密集油亮的綠葉終年不敗，始終生機(jī)勃勃。有了它的襯托，山茶花顯得格外艷麗格外耀眼了。

我查了資料，山茶花，又名山茶，山茶科植物，屬常綠灌木和小喬木。古名海石榴。有玉茗花、耐冬等別名，在韓語(yǔ)中也被叫做冬柏花，在韓國(guó)海云臺(tái)區(qū)的冬柏島就是以茶花的名為此島命名，又被分為華東山茶、川茶花和晚山茶。茶花的品種極多，是中國(guó)傳統(tǒng)的觀賞花卉，“十大名花”中排名第八，亦是世界名貴花木之一。山茶也是金華市、重慶市、青島市、景德鎮(zhèn)市、溫州市和日本的銚子市的市花。我們學(xué)校的山茶花美麗吧！

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇十六

有一種茶叫嶗山茶，它的葉子是長(zhǎng)條形的，像一個(gè)麻花一樣，它的顏色大部分是深綠色的，在葉片上有一些淺綠色的小斑點(diǎn)。茶葉的樣子千姿百態(tài)，像蟲子、像逗號(hào)、像樹枝等等。用手摸一摸，扎扎的，一捏，我便聽到清脆的“咔嚓”一聲。鼻子聞一聞，一股清香遍布全身。拿一片放嘴里一嘗，卻又苦又澀。

現(xiàn)在該沏茶了，我把茶葉放進(jìn)杯子里，便聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，像在演奏音樂(lè)會(huì)。然后，把開水往里一到，啊！像一股龍卷風(fēng)席卷了整個(gè)杯子。茶葉立刻往起一跳，它們有的立刻又直直的到了杯底；像箭一樣“嗖”的飛了下來(lái)。有的還在杯頂，在悠閑的散布；有的在杯子中央，懶洋洋地躺在水里。過(guò)了一會(huì)兒，茶葉又慢慢地舒展開雙臂，像展開翅膀的蝴蝶，翩翩飛舞到了杯底，堆積在一起，好像在說(shuō)悄悄話，這時(shí)葉片的顏色由深綠色變成了淺綠色，而那些淺綠色的小斑點(diǎn)也變成了嫩紅色。葉柄漸漸地軟了，又好像被子一樣一層一層的疊在一起。真美啊！像在欣賞一幅美麗的畫卷。

大約過(guò)了三四分鐘后，茶沏好了。我拿起茶杯先聞了聞，好香啊！于是，我迫不及待地嘗了一口，先是有點(diǎn)苦，可是過(guò)了一會(huì)兒嘴里又有點(diǎn)甜甜的味道，沏茶真好玩。

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇十七

剛開學(xué)幾天，我心里頗不寧?kù)o。清晨迎著還略帶寒意的微風(fēng)，步行于校園通往課室的路。廣播里傳來(lái)勵(lì)志的歌曲，我的心中產(chǎn)生了莫明的興奮與喜悅。

路兩旁種滿山茶花，這不禁讓我停下步伐，細(xì)細(xì)觀賞這頂著微微寒風(fēng)依然綻放的山茶花。

紅花爛漫，怡人芳香。身處其中，讓你展開整天沉浸于緊張學(xué)習(xí)中的大腦，猶如一個(gè)嬰兒沉醉于母親的懷抱。令人充滿著美好的夢(mèng)想與憧憬。

我知道那是關(guān)于花與春天的約定。

在山茶花隨著微風(fēng)徐徐落下的那一刻，它就與春天約定，下一年山茶花開時(shí)便是春天到來(lái)之時(shí)。啊！多唯美的故事呀！

于是，山茶花微笑著墜地，它把枯葉化作樹的肥料，因?yàn)樗浪c春天有個(gè)約定……它在想，來(lái)年它要綻放得更美麗，更耀眼，作為春天到來(lái)時(shí)它的.歡呼與回報(bào)。

終于，春天來(lái)了，山茶花開了。山茶花與春天又相見(jiàn)了，山茶花如癡如醉如熱戀中的戀人般偎依在春天的懷里。

我知道那是關(guān)于我們與青春的約定。

青春給予我們勇氣與能量，賦予我們責(zé)任與使命。青春時(shí)代的我們可以大聲歌唱青春之歌，可以無(wú)拘束地笑與哭，可以大膽地幻想未來(lái)。這些都是青春給予我們的繽紛色彩。為了回報(bào)青春，我們與青春約定，要努力學(xué)習(xí)，使付出都有收獲，將來(lái)為國(guó)家建設(shè)作出自己的貢獻(xiàn)。這樣，我們便可以驕傲地抬起頭對(duì)青春大聲呼叫：“我們沒(méi)有辜負(fù)你！”

于是，身為高中生的我們，懷著美好的理想，毫不保留地為耀眼發(fā)光的理想努力前進(jìn)，一步一步地走近它，實(shí)現(xiàn)它。

一次次月考成績(jī)總不能盡人意？一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)繁亂而多導(dǎo)致總被遺志？不要?dú)怵H，不能放棄。別忘了，山茶花的綻放，是在一個(gè)漫長(zhǎng)的寒冬中不斷磨練而成的。別忘了，山茶花與春天有個(gè)約定，我們與青春有個(gè)約定。微笑地面對(duì)那一次次挫折吧！這樣，我們就無(wú)悔于青春。真真切切地奮斗后就會(huì)收獲成功，戰(zhàn)勝無(wú)數(shù)次困難后就會(huì)收獲成功。

聽，那朗朗書聲，就是我們與青春得約定；看，娜專心致志聽課的神情，就是我們與青春的約定；那不滅的求知欲，就是我們與青春的約定。

春天來(lái)了，山茶花開了。那是關(guān)于山茶花與春天的故事，那是關(guān)于我們與青春的故事。讓我們相約在那一個(gè)春天，用汗水與付出收獲成功，用努力與奮斗回報(bào)青春。我們與校園的山茶花一起迎接那個(gè)春天的到來(lái)，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)為我們綻放的山茶花吧！

茶花開小學(xué)（模板18篇）篇十八

我們學(xué)校前面是一片開闊地，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，是一座座山嶺。早晨，我總愛(ài)遠(yuǎn)眺那漫山遍嶺的山茶花。

你看喲!那漫山遍嶺的山茶花開得那么鮮艷，那么紅火。陽(yáng)光一照，仿佛千萬(wàn)顆紅星在閃(耀躍);微風(fēng)一吹，叉好像千萬(wàn)面旗(織幟)在飄揚(yáng)。

我酷愛(ài)山茶花，常常想：它怎么紅得那么絢爛奪目?

后來(lái)，我從一位放牛伯伯那里聽到了這樣一個(gè)傳說(shuō)。

從前，這一帶的山茶花全是白的，純凈透明;像水晶一樣。紅軍路過(guò)這兒時(shí)，跟敵人交上了火。一場(chǎng)血戰(zhàn)后，敵人被殲滅了，紅軍一位女衛(wèi)生隊(duì)長(zhǎng)掛了重(彩采)，部隊(duì)北上之前，把她托給農(nóng)民協(xié)會(huì)照顧，藏在附近一個(gè)山洞里養(yǎng)傷。后來(lái)，敵人順著血跡抓到了這位紅軍女戰(zhàn)士，萬(wàn)惡的匪徒綁著她游鄉(xiāng)示眾，一滴滴鮮血灑遍了條條山梁。

第二年春天，這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。人們說(shuō)，那是紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡。

1.用“/”劃掉括號(hào)里使用不正確的字。

2.依據(jù)短文內(nèi)容簡(jiǎn)要回答問(wèn)題。

(1)小山村的山茶花原來(lái)是什么顏色?

(3)傳說(shuō)中山茶花顏色發(fā)生變化的原因是什么?

3.從文中找出兩個(gè)運(yùn)用比喻修辭方法的句子，畫上“”，再填空。

(1)把________比做。

(2)把____比做____。

4.用一句話概括出你讀了這篇短文后的感受。

參考答案：

1.躍織采漂。

2.(1)全是白的，純凈透明，像水晶一樣。

(2)那么鮮艷，那么紅火。

(3)紅軍女戰(zhàn)士的殷殷血跡灑遍了條條山梁，第二年這山村開遍了鮮紅鮮紅的山茶花。

3.比喻句：陽(yáng)光一照，仿佛千萬(wàn)顆紅星在閃耀。

這一帶的山茶花全是白的，純凈透明，像水晶一樣。

(1)山茶花紅星。

(2)山茶花水晶。

4.今天的幸福生活來(lái)之不易，應(yīng)該好好珍惜。(答案不唯一)。

閱讀理解的技巧和方法。

聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。

方法：1.近義詞解釋法。2.拆字解釋法。3.本義加文中義。

如：心服口服可用“拆字解釋法”：心里嘴上都信服，真心實(shí)意地信服。

根據(jù)要求劃句子。

方法：能熟練把握修辭手法的特點(diǎn)并判斷，了解不同句子的作用及常見(jiàn)的位置。

常識(shí)：比喻句、擬人句、反問(wèn)句、排比句、中心句、聯(lián)想句、過(guò)渡句、總起句、總結(jié)句。

聯(lián)想句：由看到的事物而引發(fā)的聯(lián)想，進(jìn)行想象、虛寫的句子。

過(guò)渡句(段)：使文章銜接自然的句子或段，在文中起承上啟下作用的句子。(它的作用也是常考點(diǎn))。

中心句：集中反映中心思想的句子。

總起句：統(tǒng)領(lǐng)全文，是概括整段或整篇文章的主旨。

總結(jié)句：總結(jié)全文。

提高語(yǔ)文寫作能力好處。

1、雖然語(yǔ)文的寫作對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)作文題，而往往學(xué)生們都不會(huì)怎么重視語(yǔ)文作文，小編也覺(jué)得學(xué)生在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，可以減少一些在作文上的比重，但是這不代表著學(xué)生們就要完全放棄作文，一篇優(yōu)秀的作文也是可以幫助學(xué)生增加很多語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的。

2、語(yǔ)文作文的寫作是需要日積月累的，所以學(xué)生們?cè)谄綍r(shí)閱讀的時(shí)候，無(wú)論是課內(nèi)的書還是課外的書，學(xué)生們都可以摘抄一些比較不錯(cuò)的語(yǔ)文句子，然后為自己所用，這樣的一個(gè)積累的過(guò)程也是提高語(yǔ)文成績(jī)的一個(gè)過(guò)程。