優秀作文是展示作者語言表達和思維能力的一種表現形式。通過閱讀這些優秀的作文范文，我們可以提高自己的寫作水平和審美素養。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇一

六年的校園生活使人記憶憂新，回首六年的一草一木，使人心曠神怡，回首起六年的的學習生活，使人心情舒暢。回首起六年的風風雨雨，使人激情萬丈。

六年，一眨眼就過去了，像針尖上的一滴水滴進大海里，我的日子滴在了時間的流里，沒有聲音，沒有影兒，我不禁頭涔涔，淚潸潸了。

如果，我能再做一回小學生，我一定要用我全部的時間去學習。以前，我覺得時間是無盡頭的，走就走吧。可是，六年后，當我再說這句話時，我覺得我說錯了，雖然時間是無盡頭的，但是人的生命是有限的，假如你在這個世界上活了一生，沒有什么成就，那你連時間都對不起了。時間給了你機會，時間給了你希望，如果你還不懂得去珍惜，那你真的枉對祖宗啊！所以，我在以后的幾年甚至下半輩子中發誓，我一定要好好地珍惜時間。

有時候，我想快快長大，看看中學的生活。但是，現在的我卻想永遠做一名小學生，因為，小學生是自由的。可是時間就是這樣的無情，我們在短短的半年里，又能做些什么呢？哎，珍惜這短短的半年吧！

而今，六年過去了，我已經即將畢業了。我想帶著對母校的懷念說：“母校，您培育了我六年了，我愛您，我的母校”。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇二

假如我會變，我會變成很多我想要的東西。

假如我會變，我會把各個星球變成一個個擁有花草樹木的星球，讓星球上也擁有像地球一樣的世界，具有生命。我再變出一條條通往各個星球的管道，讓星球、地球上的人們互相聯絡，成為親密的朋友，一起享受天倫。假如我會變，我會變出一個宇宙凈化器，使受到污染的地球煥然一新：讓沙漠變成一片綠洲；讓被污染得臭氣沖天的河流變得清澈見底，還魚兒一個干凈美麗的家。使地球變成綠色的世界，到處充滿新鮮的空氣，讓人類長命百歲，幸福快樂的生活。

假如我會變，我會變出一些起死回生的藥，讓一大堆已滅種的動物再次有生命，在地球上自由的生活；讓死去的人復活，使地球上的人類再也沒有失去親人的傷痛和哭聲，使地球上到處充滿幸福歡樂聲。

假如我會變，我會變出一臺人體心靈轉化器，讓那一顆顆兇惡、殘忍的心轉變為一顆顆充滿愛的善心，讓地球上再也沒有罪犯和惡人，再也沒有戰爭。假如我會變，我會毫無保留地變出人們所需要的、向往的一切，使地球上的歡樂持續永恒。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇三

如果我回到一年級，體育路小學里依舊有著104班，重新把班前的樹抱一抱，再去爬一回；六年級的哥哥姐姐再幫我戴一回紅領巾，再望著高年級默默憧憬；看著父母滿頭黑發，思考他們小時候是不是和自己一樣；聽父母的話，乖乖學習，努力長大。這似乎，就是一年級的一切。

二年級，才發現之前太幼稚了，總想著超過前一人的成績，臆想的事，也漸漸多了。二（下），想象新學校的美好，想馬上進入三年級，才能真正步入7班，向4班saygoodbye。

一、二年級，是童年的時候，滄海桑田，馬上將離開這個學校的六年級，是會留念的，是會羨慕的。

三年級，終于看見了新學校，走進這個愈加壯大的集體。學習，被認為是一等一的大事。

四年級，愛上了看書，書籍中有許多現實做不到也見不到的事，沉迷于書籍之中，龐大的知識如海嘯而來。

五年級，發現以前的喜愛畫畫，給現如今的畫技打下了良好基礎，學習也逐漸提高。

六年級，回首望去，似乎發現小學一路走來，沿路并沒有后悔的標志。一到五年級的`一切，沒有后悔，只有感謝，感謝以前的我，給了如今的我的一切，不僅是學習，其他的興趣也一樣，我從不后悔。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇四

人生中，會經歷很多的第一次。如第一次騎車、第一次上臺、第一次做飯，但讓我印象最深的是第一次做飯，因為這次經歷讓我獲益很多。

媽媽的指導開始了，她先教我切肉。媽媽說：“肉要用力切，不然會切不下去的。”果真，當我拿起刀切的時候，那肉滑溜溜的，我好像在切一塊濕漉漉的木頭。我試了幾次都不成功，還差點切到了手。我放下刀，生起了悶氣。砧板上的肉像在譏諷我：“哈哈，切不動我吧！”媽媽看著我，笑著說：“別著急，做事情要有耐心。想想我剛才教你的方法？"聽了媽媽的話，我冷靜下來。我拿起刀，用盡全身力氣切下去，肉切開了。我一陣心喜，繼續一點一點一點地切下去，就這樣肉被我總算被我切好了。

看著切好的肉，我心想：看來，任何事情都不像我們看到的那樣簡單，只有自己動手做了，才知道其中的難度。

我按照媽媽的教我的方法開始炒肉了，我先在鍋里放些油，等油燒熱后，再肉放了進去。肉在鍋里孵里啪啦地炸了起來。媽媽告訴我，肥肉炸出油來后，再放瘦肉和菜下去炒，可每次我都是把油都榨干了，才放菜下去，弄得炒出來的菜都是干的，焦的。試了幾次都不成功，沒想到學炒個菜這么難，我有些想放棄了。媽媽見了，對我說：“不要著急，慢慢來，要有耐心。”我聽了媽媽的鼓勵，我重新開始了。我先倒些植物油在鍋里，然后放了幾片肥肉下去，肥肉開始煉出油后，才把菜倒進去，用鍋鏟開始翻炒，等到菜炒到一定程度后，再把切好的瘦肉放下去一起炒，最后加上鹽、生抽、雞精等調料，一盤香噴噴的瘦肉炒芹菜就出鍋了。

盛入盤中，我趕緊用筷子夾了一塊嘗了嘗，還不錯！媽媽也對我豎起了大拇指。迎著媽媽贊許的'目光，我的心里樂滋滋的。

這次學炒菜的經歷，我將終身難忘，因為它不僅讓我學會了一項技能，更讓我。明白：有些事情看起來簡單，做起來難。做事的時候一定要有耐心，這樣才能成功。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇五

時光飛逝，一眨眼就快畢業了，校園的天空是蔚藍的，但是由于馬上就要畢業了，只能再多望一眼。我喜歡校園上空飛翔的小鳥，因為那是自由的象征，更喜歡校園花壇中燦爛綻放的花朵，因為那是微笑的力量，但一切的一切，都消失在那空曠的操場上。

小時候的我不管什么時候都對任何東西視而不見。我的東西一掉到地上，周圍的同學都會以神速幫我撿起。而我卻把它當做小事一樣，好像什么都沒發生，而別人的東西掉地的時候，我卻跨過去，或繞道而行，不管對什么東西都不管不顧，如果我還可以再當一次小學生我一定會幫助過我的第一時間說聲謝謝，如果別人的東西掉了，我一定不會視而不見，而是立馬去幫助他(她)撿起。

如果我能再做一次小學生，我一定要珍惜任何一個課間活動時間，拿出自己的畫筆，畫出每一個或每一天的趣事，記錄生活中的色彩，絢麗而又多姿，用畫筆記錄下一張張笑臉，我喜歡畫畫，但是時間又很緊沒有時間去完成，因為對于我來說這是一個畢業季，要跟著大家的節奏，一起在快樂的笑聲中學習。

假如我可以再當一次小學生，我會改掉我那些粗心的毛病，在草稿紙上列豎式不潦草，有時還把1寫成了7，0寫成了6，讓我的分數直線下降，我要改掉這個壞毛病。

天依然蔚藍，胸前的紅領巾依然飄揚，雖然再過幾天我們就要畢業了，但是我們在不久的將來還會再見，友誼萬萬歲。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇六

假如我會變，我會變成世界首富，我會用我的錢來幫助那些貧窮落后的人們，讓他們早日過上幸福而又快樂的生活，讓他們不愁吃不愁穿，更不會受到別人的嘲笑和諷刺。

假如我會變，我要變出一部車，一部可以同時載著無數人們的豪華車，有四支排氣管的，還可以在車里面吃和住，有著前所未有的高科技功能，載著人們環游全世界！你們猜猜這部車會叫做什么呢？對了！它就叫做---布加迪威航。車里面還有超大音響，當音樂響起的時候，所有的人們都會隨著音符感受到了幸福和快樂！

假如我會變，我要變成一位科學家，乘坐時空穿梭機，來到遠古時代，為人們解開那些不解之謎！讓我坐在時空穿梭機里面，輕輕按一下按鈕就可以改變歷史，讓發生在遠古時代的不幸不會發生。

假如我會變，我要變成一位發明家，發明世界上最先進的全自動空調，為人們驅除夏天的炎熱，得到冬天的溫暖，哪里零件壞了還會自動修復，還可以每時每刻都有熱水來供應人們，甚至給人們提供一切生活所需！而這全自動空調最大的特點就是不用電，只靠太陽能來運轉，還可以自動儲存熱量，為下雨天沒有太陽照射的時候而準備！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇七

假如，我能再做一回小學生，這個愿望是多么的美好。自從離開了生活了六年的母校后，我總是這樣想。

假如，我能再做一回小學生，我絕對不會像小學時代那樣貪玩。小學時代，因為貪玩，成績差點一落千丈。假如，我能再做一回小學生，我一定會勤奮努力。如果真的能那樣，那就算我最大的榮幸。

假如，我能再做一回小學生，我希望自己參加過的競賽都能得獎，哪怕是三等獎也好。小學時代，每一回競賽老師都讓我參加，可是每一回都沒得獎，我都覺得對不起老師。

假如，我能再做一回小學生，我將會感謝小學時代老師們對學生的辛勤培育。老師們不辭辛苦的為學生批改作業，備課。是他們，在我童稚的心靈里播下最美好的種子。

假如，我能再做一回小學生，我將會彌補小學時代所犯下的所有錯誤；我將會克服小學時代所沒有克服的種種挫折與困難。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇八

每個人都有過第一次，第一次學車，第一次上街買東西，第一次上學，第一次……，我也不例外。

今天，我們就第一次殺魚。老師買回來幾條肥美的大魚，讓我們來試試殺魚，我想：“這還不容易？扒扒鱗，把肚子剖開，然后把魚肚里的內臟拿出來嗎？”我越想就越想試一試。

當老師把魚拿給我們時，我卻開始有些擔心，有些緊張了，想：“魚會不會亂跳，濺我一身水，會不會咬我？”

在擔心中，我把手伸入水中，哇！好涼，我剛想把一條魚抓起來時，魚跟我作對似的，又從我手中溜了回去，我不禁說道：“好滑。”我一連抓了幾次都不成功，我看著魚兒，魚兒好像嘲笑我說：“抓不到我吧！氣死你。”我吃了稱砣了心，心想：待會要你好看。

經過幾番折騰，魚終于被我和“戰友”陳喆軒給抓上來了，它好像泄了氣的皮球，不再動了，我暗高興道：“嘻嘻，你還不是被我給拿下了嗎？”

機敏的陳喆軒說：“開膛剖肚了。”對，我拿起剪刀，可又遇上問題了，該從哪下手啊，從魚嘴，不，從肚子上，也不行。我十分著急，我又念一想，管他呢，從哪下手都一樣。我從魚嘴下手，小心翼翼的沿著肚皮剪切開，頓時，魚血流了出來，“好惡心！”我說道。沒辦法，不做點犧牲是做不成事的。我又把手伸進了魚肚子，往外一拿，好多東西啊！我可顧不了那么多，是能拿出來的，就往外拿，不一會兒，魚肚里便空空如也了。可魚還在動，我不明白，站在旁邊的老師見我一臉疑惑發話了：“我們人是靠鼻子呼吸的，魚靠鰓呼吸的。”我便又掀開魚鰓一看，果然有一個紅色的東西，我們又把紅色的東西拔了出來，但是感覺很痛，很硬，但我們成功了。看著躺在桶里的“戰利品”，我還是很高興。

難忘的第一次的殺魚在歡笑聲中度過了。我正懂得了許多，比如怎么扒魚鱗，怎么剖肚，我都能得心應手了，我還懂得了凡事都有第一次，有了第一次才會有第二次，慢慢地才會嫻熟起來。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇九

11月10日上午，在小主人報小記者班的課堂里，在謝老師的指導下，我們進行了第一次模擬采訪。我的心里既高興又緊張，高興的是我終于可以進入小記者的角色啦。緊張的是我怎么去采訪？采訪什么內容呢？這時候，老師讓我們分成四人小組每個同學擔任一個角色然后討論了幾個問題，這下我心里有底了。于是我們帶著以下三個問題進行了模擬采訪活動：

1、你覺得安檢大小包是否麻煩？

2、你覺得安檢大小包是否必要？

3、你是否愿意接受安檢？

我拿著筆和本子，在同學中尋找采訪的對象。這時一位矮個小女孩映入我的眼簾，我大步走上前去，微笑地說道：“你好，我是虹小新聞站的小記者，請問你愿意接受我的采訪嗎？”小女孩點了點頭。“請問平時進入地鐵站你是否愿意接受安檢呢？”我說。小女孩轉頭看了看她的背后，說，“我沒有包，不需要安檢，我就直接走進去啦。”我一看，對呀。沒有包包安檢啥呀？哎！真是的，怎么沒看清呢？于是我禮貌地說：“謝謝你的回答。”小女孩奔奔跳跳的走了。

這時，迎面走來一位叔叔，還背著個包包呢！我激動地連忙跑上去，主動打招呼：“叔叔，您好，我是虹小新聞站的小記者，請問您能接受我的采訪嗎？”“可以呀！”那位叔叔爽快地答應了。“你覺得安檢大小包是否有必要？”我急切地問道。“很有必要。”叔叔肯定地說，“因為安全出行是每個人的責任，再說現在是進博會期間，城市交通安全可就更要緊了，這是我們上海市民應盡的義務。”“叔叔您說的太好了。謝謝您接受我的采訪。”

緊接著，我看見了一位推著手推車的老奶奶。我走上前去。說：“奶奶，請問您帶著大包小包是否覺得安檢麻煩？”老奶奶微笑著說：“麻煩是麻煩謝，你看把這小車搬上安檢臺還要麻煩安檢員，再說我這個手推車里面就是一些給兒子買的青菜啦、牛肉啦、水果啦……就是這些，好像沒啥危險品，但我要配合，這是應該的。”“謝謝奶奶。”我說。

通過這次采訪，我感受到了，做一名小記者對采訪者要有禮貌，要保持微笑。在采訪的過程中了解到了：地鐵安檢的重要性已經深入人心了，我們每位小記者也一樣是安全出行的小主人。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇十

我喜歡雪天，每次下雪，我都會興奮得在雪地上到處亂跑亂跳。可惜，我們這很少下雪，為了圓一次我的滑雪夢，今年春節，爸爸、媽媽約了幾戶人家，一行人開車來到了安吉天荒坪。

到了景區，我們直奔江南天池滑雪場，一進滑雪場，“哇”，好大一個滑雪場，來滑雪的人可真多呀！我們迫不及待地換上滑雪靴，沒想到靴子好重，走起路來，搖搖擺擺的，一不小心就會摔倒。我在爸爸的攙扶下帶上滑雪板和雪杖，一步一滑地進了滑雪場。

我們先在平地上練習走路，在雪地上走路不能像平時走路那樣挺著背，要微微彎著腰。不僅如此，雪杖一定要用力往后撐，滑雪板才會往前移動，就像小時候學溜冰的樣子去滑，就這樣慢慢地，慢慢地，我開始會滑了。嘿，雪地里滑雪的感覺真爽！

在平地上學會后，我按捺不住地開始上坡，想在最上面往下滑，沒想到我的滑雪水平超一流的，一陣風似的從坡上滑下來，一跤都沒摔，我開心得要命。在我身旁的媽媽可沒有我那么幸運，她站在上面怎么滑也滑不下來，別人在她后面使勁推了一下，她才滑下來，可這一滑居然摔倒了，媽媽真是笨死了。不過話說回來，去滑雪最開心的是我們這些小朋友，最累的卻是爸爸媽媽們，他們跑上跑下，一刻都沒有停過，唯恐我們摔倒。

那天，我玩得太開心了，這真是一次令人難忘的旅行啊！下次，爸爸、媽媽會帶我去哪呢？

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇十一

幾年前，我和姑父、姐姐一起去滑雪。在路上，我興奮得地和姐姐又唱又玩又跳的，車里的氣氛也增了一些。

到了滑雪場，我們穿上了“戰甲”準備戰斗。我姐姐邁開了大步瀟灑地向前滑去，姑父上來也一大步的向前滑。而我呢，在邊上像一個上戰場沒帶槍一樣的戰士，站在那里一動不動。姑父也不拉我一把，我可是第一次滑雪呢。

我突然看見旁邊有一個傳送帶。奔著傳送帶，我終于邁開了第一步，可是我沒想到的是，“砰”的一聲巨響，我摔倒了，差一點掉進大坑里。我艱難地爬起來，揉揉摔疼的腿，又朝著傳送帶走去。幸好，傳送帶就在旁邊，走上了傳送帶也不算難。上了傳送帶，它帶著我慢慢向前走去。我神氣地向姑父和姐姐揮手，姑父姐姐目瞪口呆地看著我。

姑姑和姐姐向我走過來，我忍不住哈哈大笑起來。姑父發現傳送帶，笑著對我說：“你這個淘氣包！”姐姐不屑地說：“切！垃圾。我也可以。”說著，她也上了傳送帶。姑父也來了。我們借這個傳送帶的力量滑得很開心，很有趣。

我愛童年，它給我帶來無限的樂趣。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇十二

我捏著組長分配給我的二十九份調查報告，走進了人聲鼎沸的東方茂。

東方茂的`人可真多啊！看著周圍來來往往的行人，我竟然一時思緒全無，站在原地不知所措，心中滿是膽怯。

半晌，一個抱著孩子的阿姨從我身邊經過，我終于鼓足了勇氣，走上了前。“阿姨，您好！我是永興小學的一名學生，這次老師布置了一份采訪的任務，請問您喜歡吃面嗎？”阿姨笑著回答說：“喜歡吃呀！”阿姨的笑容讓我心中原本害怕的情緒少了許多，我放松了不少，“阿姨，那可以請您幫忙填一張調查問卷嗎？”阿姨把抱著的孩子放了下來，接過我手中的調查問卷開始填了起來，一邊填還一邊對著她的孩子說：“你看姐姐多能干，都能一個人出來做采訪了呢，以后你要向姐姐學習哦！”我聽了夸贊聲，表面上雖然沒有表露出來。其實心里可高興了呢！剛開始的顧慮也全部煙消云散。阿姨把調查問卷填好了，我拿了回來，對阿姨道了聲“謝謝”和“再見”就開始尋找下一個采訪人選了。

我帶著問卷，跑到東來跑到西，終于，只剩下最后一張了。眼看離勝利只有一步遠了，我打算速戰速決，隨便攔了一個人，便開始了采訪。“姐姐您好，我是……”“小妹妹，你等一下，我是哥哥好嗎？”我抬起頭，仔細打量一番，呃……好像真的是個男的哦，咋辦？那位哥哥看出了我的不知所措，“撲哧”一聲笑了，拿起我遞過的問卷開始填，填好后摸了摸我的頭說道“以后別叫錯嘍”，我連忙點頭，不好意思地笑了起來。

這次采訪，我不僅完成了任務，還學到了人與人需要溝通，當然也收獲到了更多的快樂！

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇十三

今天一大早爸爸告訴我，要帶著全家人到凈月潭去滑雪，我一聽立刻跳了起來，因為我從來沒有滑過雪，滑雪是什么樣的感覺呢？我好期待呀！

我們驅車來到了凈月潭公園，一進公園的大門，哇！好大的一幅雪雕呀！上面雕刻著二龍戲珠，好逼真呀！路的兩側是十二生肖的雪雕，爸爸給我們在自己的生肖前拍了照片，我還做了幾個造型呢。拍完照我迫不及待的說：“爸爸，我們去滑雪場吧！”爸爸說：“好的，出發。”

來到滑雪場，我看見來滑雪的人可真不少，有一些叔叔阿姨好厲害，他們在滑雪場上自如的穿梭，可也有一些頻頻摔跤，搞笑極了。我想：我會不會摔跤呢？有點忐忑呀！

爸爸媽媽為我租來了滑雪板，穿上滑雪板，我都不會走了。爸爸媽媽說：“來，我們先練習一下，雙腿彎曲，往下蹲。”我按照爸爸說的去做，呀！滑雪板動了，我太開心了。我能滑雪了，我慢慢的滑著，越來越熟練，越來越自如，真好玩。爸爸見我滑得不錯，就帶著我站上滾梯向山坡上出發。電梯慢慢的移動，好長呀！終于到了坡頂，我們從電梯上下來。我往下一看，哎呀！好高呀！我的心一下子就提起來了，好怕呀！爸爸看出了我的心思，就鼓勵我說：“別怕，爸爸會一直在你的后面保護你的，加油！”我聽了就想：拼了！我慢慢的往下滑，感覺還真不錯，不知不覺的到了坡底，原來也沒有那么可怕，我又去滑了一次，太爽了，滑下來的時候，我看見有一位叔叔在向下滑的時候一下子摔到了樹叢里，好半天才爬起來，惹的周圍的人都笑了。我一看有點緊張了，爸爸說：“別怕，爸爸在保護你呢！”我一用力，一氣到底，我勝利了。時間到了我們要回家了，我可真舍不得呀，我請求爸爸讓他以后還要帶我來滑雪。爸爸答應了。回去的路上我還看到了雪城堡、雪滑梯。

北方的冬天太美好了，孩子們可以在冰雪世界里盡情的玩耍。這就是我的第一次滑雪，讓我永遠都不會忘記......

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇十四

大年初一的那一天，從早上開始整個新鄭都被大霧籠罩著，我家去滑雪的計劃破滅了！哎！

媽媽好像看見了我垂頭喪氣的模樣，對爸爸說，今天要不然不去平頂山滑雪，去登封滑雪，爸爸說行！我聽見了頓時激動不已，大聲喊道：“爸媽萬歲！”

由于高速封閉，所以只能走低速，也因為大霧走慢了點兒，幾個小時后終于到達了目的地。來到了滑雪場，爸爸辦完了一切手續，我們也領到了裝備，立刻便穿上了，進入里面一看，哇！怎么這么多人。看見了這么多人，我也來了興致，慢慢往上劃。就在我吃勁住上滑時。我抬了一下頭，啊！一個人朝我撞來。哎呀！我一下子坐在了地上，好痛！好不容易站了起來，繼續往上滑。到了一定的高度，滑了下去，平安無事。為了挑戰自我，我又坐著滑索到了更高的高度。一下子滑了下去。啊！撞上了！沒關系，繼續。哎呀！哎呀！哎呀！又一連摔了三次，才滑到了底，好痛！不過仍感覺非常刺激！

第一次滑雪就這樣結束了，雖然沒學會，但特別爽。下一次一定再滑，下次一定要學會！

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇十五

這個星期天，天剛蒙蒙亮，我早早的就起了床，背著早就準備好的行李，興高采烈地去學校。

學校的操場上，已經有很多同學在等待。他們都穿著校服，帶著紅領巾，每個人的頭上都帶著一頂帽子，上面寫著“湘潭日報小記者”。今天我們學校的小記者在老師的帶領下去長沙開展實踐活動。

我還是第一次出遠門，在車上，同學們說說笑笑，不知不覺到了目的地，完全沒有媽媽擔心的暈車。

下了車，到了橘子洲。橘子洲是湘江上的一個小島，湘江水溫柔的包圍著她。秋天的陽光照耀在水面上，像撒滿了細碎的金子。洲上樹木茁壯成長，草地上鋪著黃色的落葉，遠處飄來若有若無的桂花香，沁人心脾。同學們就像一群快樂的小鳥，嘰嘰喳喳又蹦又跳，直到帶隊的老師提醒，我們才記起采訪的任務。

老師帶著我們走到一位老爺爺面前，微笑著對老爺爺說：“您好！我們是湘潭日報的小記者，可不可以問您幾個問題？”老爺爺擺擺手，拒絕了我們的請求。李老師還是微笑著說：“謝謝，打擾您了。”

我們邊走邊欣賞美景，看見前面來了兩位散步的爺爺奶奶，李老師走上前去，掏出記者證，微笑著說：“我們是小記者，想請問您們兩個問題，好嗎？”爺爺奶奶笑著說：“好呀，你們問吧。”

老師問：“我們是遠道而來橘子洲的，看到這兒風景很美，我們想知道，這兒以前是什么樣的呢？”

老爺爺說：“以前這兒很荒涼，雜草叢生，地上很多垃圾，現在好了，環境優美，空氣也很好，還建了很多游樂場，吸引了很多的游客來游玩。你們瞧，那邊多熱鬧！”

我們謝過爺爺奶奶，一邊欣賞美景一邊聽老師講解怎樣做一名合格的小記者。講解完畢后，我們按照老師的要求，去完成自己的采訪任務。

第一次接受這樣的任務，我緊張得心怦怦直跳，扶了扶被風吹歪了的帽子，把記者證小心翼翼地拿在手里，心里默默念著采訪的主題，到處尋找采訪目標。眼看前面來了一位慈祥的老爺爺，正準備前去訪問，集合的鈴聲吹響了，我只得放棄了采訪。

這就是我的第一次采訪，雖然沒有成功，但是，我明白了，記者這個職業，并不像我平時想像的那么輕松，它要求我們有敏銳的觀察能力和鍥而不舍的精神，我一定會努力的！

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇十六

我家的墻上，掛著一張照片，周是白皚皚的雪堆，而照片的中間，則是掛著燦爛笑四容的我。那是我“第一次”的滑雪。

那天我們坐著大巴車，來到了大明山山頂，為的就是來滑雪。

大明山山頂可真美啊！四周都是成片的樹林，在臺階的正面，是一片清澈見底的湖。里面有不少可愛的小金魚，只要給它們喂食，它們就一定會將你團團圍住。我們租好了滑雪服、雪板，來到了滑雪場，我看著來來往往的“高手”，心中的興奮又上升了幾分。

第一次滑雪的我不僅興奮，還頗為緊張，我看看這兒，又看看那兒。有的人從山頂飛速滑下，像一只捕食的“老鷹”；有的扭來扭去，運轉自如，像一只跳舞的“燕子”，我不禁羨慕起來。我滑不好怎么辦？摔跤了怎么辦？什么樣的姿勢才算對？我心中的問題，多的數不清，但心中的興奮，早已代替了這種種的問題。教練開始教學：“首先，你要雙腿微曲，將兩根滑雪桿往后……………。”我聽得仔仔細細，一個字都不落下。

開始滑雪了，教練讓我自己試試看，我聽從教練的指揮，雙腳內八，雙腿彎，呼，速度還行。哎！速度太快啦！我的耳邊傳來“呼呼”的風聲。我手忙腳亂，趕緊的內八，啊！不好！板子疊在一起啦！我十分緊張，生怕摔倒，心加速的跳著，感覺到越跳越快！啊，要摔倒了，我趕緊抬起一只腳挪開去，板子開了，正當我洋洋得意的時候，一個不留神，沒站穩，向后摔去，“咚，咕嚕咕嚕”摔下去的我向下滾了幾圈。“沒事，再來！”我心里暗暗給自己打氣。我感到微微的疼痛，啊！原來是剛剛摔傷的，我剛要起身，卻因為腳上的大板而站不起來，我看看一個個往下滑的人們，他們臉上都掛著燦爛的笑容。我泄了氣，覺得自己什么都做不好。媽媽仿佛看透了我的心思，踩著滑雪板走了過來，說道“寶貝，人沒有生下來就會的東西，都要經過許多個第一次，你已經克服了那么多困難，這又算什么呢？”媽媽微笑著，慈祥極了。在媽媽的幫助下，在教練的指導下，我摔了不下五次，終于！我可以從上面滑下來了，于是，媽媽拿著手機，拍下了笑的燦爛的我！

人生有許多第一次，你不能因為一個第一次中的困難而被打倒！媽媽的一番話教育了我，我也不會忘記這句話！意猶未盡的我，期待下一次的滑雪之旅！！

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇十七

寒假里的一天，媽媽帶我去泉山森林公園去玩，在那里我們發現了一個滑雪場，于是我決定試一試。

為了安全起見，媽媽給我請了一位教練。教練先帶著我換上滑雪鞋，滑雪鞋好像有千斤重，換上以后我的腳都抬不起來了。穿好鞋，選好雪杖，我們乘坐電梯來到了“雪山頂”。

山上的雪非常厚，踩上去會發出“咯吱咯吱”的聲音。教練放下滑雪板，教我把鞋放在固定器上，只聽“咔嚓”一聲，我的腳便“變長”了，可是這下連走路都不會了。教練先面對面拉著我從山頂往下滑，讓我體會了一下飛翔的感覺，太刺激，我其實有點害怕。接著，教練開始教滑行、減速，滑行的時候用滑雪杖往后推，這樣身體就能向前移動。我練了幾次，發現因為滑雪板的原因，每次都能往前“走“好遠，比走路快多了。減速的時候膝蓋要彎曲，讓滑雪板成“八字形”，但是，我的滑雪板總是“不聽”我的，每次都剎不住。教練仔細地幫我分析了存在的問題，一遍一遍地帶著我練習，最后終于成功地停下了，媽媽在一旁開心得給我鼓起了掌。

第一次學滑雪，雖然很冷、很累，但是覺得滑雪很有趣，特別是第一次減速停下，很有成就感。我對媽媽說：“以后我還要繼續練習，爭取有一天自己能獨立滑雪。”

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇十八

每當我看見同學們戴上小記者證，我就羨慕不已。我暗暗想：如果有哪一天，我能當上小記者，那該多好呀！

今年，我的愿望終于實現了。我當上了《雛鷹·希望》專刊的小記者。當我接到處州晚報發來的小記者證時，我十分激動，盼望著能早點戴上它去采訪。可不，這個愿望終于實現了。今天在唐老師的帶領下，我們一行小記者要去移民區采訪。我是既高興又緊張。一路上，我的心情忐忑不安：“該采訪什么呢？我問他們問題會聽嗎？移民朋友是怎樣生活的？……”沒等我們回過神來，目的地已在我們的眼前。

迎接我們的是位和藹可親的移民工作組叔叔。經過老師的介紹，我們才知道這就是我們今天要采訪的鎮委副書記季叔叔。他那和藹可親的面孔，使我的心平靜了許多。我們的問題就像打開的閘門，一個緊連著一個，采訪起季叔叔。季叔叔非常耐心的給我們介紹著，講解著。你看，小記者還真挺像的呢！手中的筆一刻不停的在記著。

隨后，季叔叔還帶我們參觀了我們溫溪三個移民安置點。來到了移民區，只見移民朋友們正在緊鑼密鼓地修建住房，雖然天有些冷，但他們還是干得非常起勁。從他們的汗水和笑臉中可以看出他們對明天是充滿了希望。

建設灘坑水電站，是為全縣人民造福的一項大工程，移民朋友和移民工作組為此做出許多的貢獻。在青田建設灘坑電站是我們青田人的夢想，青田人的希望。在大家的共同努力下，明天的青田一定會更加繁榮富強。

六年級假如我再做一次小學生（熱門19篇）篇十九

平時我只在電視里見過滑雪，在合肥我卻從沒嘗試過，也沒有這種場所。今年就不一樣了，我來到了距哈爾濱還有六小時車程的雪鄉，這里一年當中有半年是冬季，還時常下大雪，氣溫也非常的低，都零下三十五度左右，山上的雪都結成了冰，形成了天然的滑雪場，每年都會有游客前來。

媽媽給我找了一位“黑人”教練，別看他黑，但也是中國人。他幫助我穿上了厚重的滑雪鞋，和溜冰鞋類似，但是滑雪時需另配一副滑雪板和一副滑雪棍，滑雪板踏在雪上，滑雪鞋踏在滑雪板上，兩手分別拄著一只滑雪棍。媽媽怕我凍著，讓我戴上圍巾、帽子、口罩，就漏出了兩只眼。

我先跟著教練一步一步往前移，手腳都協調不好。站在高處時，我總不控制不住的往下滑，教練教我側著身子向山頂傾斜站立，我試著這樣做，覺得周圍的人都長歪了，可這樣我真的就沒有往下沖的感覺了，也可以站住了。教練與我面對面的往下滑，我是正著滑，可教臉卻是倒著滑，太厲害了！長長的滑道滑下之后，我已全身發熱，興奮啊！激動啊！我甩掉了圍巾、帽子、口罩，準備大干一場。第二圈教練又教我剎車，兩腳拼成“v”字形，我練得很熟了，教練高興地說：“小寶，你練得不錯嘛！”嗚嗚……我什么時候又有了“小寶”這個別稱。最后一圈，教練對我說：“小寶，最后一圈你自己掌握方向，我在山下面看著，加油！”我點了點頭。我隨皮帶輪上到了山頂，從上面往下滑，心里想：加油，我行！最后我平穩的滑了下來。“小寶，干得不錯。”我興奮的笑了笑。

兩個小時不知不覺就過去了，我還意猶未盡，今天我深深感受到了滑雪的魅力。太美好了！太棒了！我太佩服自己了！