作文是語文考試中的重點，寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。以下是一些受到廣泛關注的優秀作文片段，通過深入的分析和清晰的邏輯贏得了讀者的共鳴。

趣味假期優選（模板20篇）篇一

大家好，我來自實驗小學五年一班，我的名字叫張軒毓。

20xx年年初，一個偶然的機會，我參加了實驗小學的“科技活動小組”，在科技小豬的活動中，我學到了很多的航模知識，在學校里也參加了系列比賽，比賽過程中，我不斷提高技能，增強自信，取得了決賽權，在老師和同學的幫助和鼓勵下，我參加了“北京市小白龍星際飚車王比賽”比賽中也取得了不錯的成績。

通過比賽，我不但學到了很多航模知識，還結交到了很多喜歡科技的好朋友，課后時間，我們在一起探討科技知識，當科技節結束時，我們已經能夠獨立完成航模飛機的組裝了。

暑假期間，我還作為石景山區地小學生代表，參加了波音航空公司主辦的“20xx放飛夢想”酒泉夏令營活動。夏令營的成員來自北京市各個小學，我們在一起共同生活了10天，參觀了酒泉衛星發射中心，那里可是我們夢寐以求的地方啊，因為舉世矚目的“神舟衛星”，就是在那里騰空而起飛向太空的，光榮的航天員楊利偉叔叔，就是在那里踏上“神五”，開創了*人第一次進入太空的歷史。

當我們站在發射塔下面，我們仿佛聽到了火箭啟動時的轟鳴聲，整個大地都在震撼；仿佛聽到了全國人民的歡呼聲，全世界人民對祖國的贊嘆聲...那一刻，我們全體營員的眼睛都紅潤了，我們深深的知道，這些偉大的成就，都歸功于無數的科學家，是他們的艱苦努力和無數個日夜拼搏，才使我們國家變得這樣強大，使我們祖國的科技力量走在了世界的前列。

夏令營活動雖然結束了，但我們的心久久不能*靜，我們都深深地感受到，我們肩上的擔子越來越重了，因為，作為祖國的未來，我們有責任刻苦學習，腳踏實地地完成我們的學業，從小培養愛科學，學科學的好習慣，多多參加各種活動，在快樂中學到知識，用學到的科技知識武裝我們的頭腦。

我們每個人不是都有一個夢想嗎？那就積極行動起來，加入到我們的科技活動中來吧，等我們長大了，我們一定會把我們的夢想，插上科技的翅膀，讓它自由地飛翔，讓我們為祖國更加強大而努力奮斗吧！

謝謝大家！”

趣味假期優選（模板20篇）篇二

今年的中秋我是在浦江游輪上渡過的.想起那天情趣盎然的場面真讓人夢系魂繞.

皓月高懸坐在靠窗的座位上我信手翻開《紅樓夢》"凸碧堂品笛感凄清凹晶館聯詩悲寂寞"的景象映入眼簾.黛玉湘云身為大家閨秀不僅人品出眾且滿腹詩文賞月賦詩是她們的拿手好戲我不是紅樓學者然而面對今晚一展柔姿的嫦娥卻傾注一腔美愿推開窗扉抬頭眺望好一片春宵賞月景黛黑的天穹襯起一團錚亮滾圓的月亮忽兒被淡淡的紗巾遮住半邊秀顏忽兒猶如行路匆匆的嫦娥趕赴白兔盛會.

江風拂面眼界豁然:天水一色江月互映啊好一個浦江秋月夜!江面輕籠水霧江波浸潤著月色的柔白頂空一片晶瑩的幽藍那輪圓月自然格外清爽明亮象被江水浸洗過似的遠處清晰的視線是東方明珠那一閃一爍霓虹廣告隔不遠從遠東摩天高樓散逸出來的縷縷金光普灑江面姊妹橋相映成輝猶如神話傳說中水晶宮殿再現只剩月夜旖旎奧妙無窮!

倏然在月夜濃郁處好似一葉小舟飄然而至一漁翁披蓑戴笠收篙停棹立在舟頭吟道:"江畔何人初見月江月何年初照人------"。

倏地巧遇好友祝君寒喧一陣得知她也是來參加浦江游輪中秋賞月的祝君是我小學時的同學現在梅隴中學讀書.巧了她也要趕寫一篇中秋賞月記于是我倆切磋起"武功"來歷來文人墨客十分在乎中秋賞月它即是期盼闔家團圓又是我國傳統文化的象征如今政通人合中秋節也越來越賦予民族風格的情結殊不知中秋啖月餅賞皓月的風俗已中為洋用成為中國乃至東南亞一項流行的保留節目.

是啊浦江越變越美中秋月夜在浦江上度過實在太有意義了!

適逢中秋之夜，我仰望天空，望見一輪圓月，但不是我們常說的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點上一圈，既不喧賓奪主，又有萬般嬌態。...

中秋節的習俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對生活無限的熱愛和對美好生活的向往。中秋節是人們一直都喻為最有人情味，最有詩情畫意的一個節日。

中秋節的詩歌：中秋禮贊銀盤鑲嵌在夜幕中，我們仰首觀看天街，走馬燈般的街市，熙熙攘攘擠破黑夜。吳剛那醉人的瓊漿，攬玉兔，攜嫦娥，那是天上人間，似一曲仙樂搖曳。

--年9月27日李未棟中秋節到來，老杜給同學們下發了任務，我的任務是沒有任務……老師們在搟餃子皮，女生們在包餃子。除我之外的男生干體力活，老師的神器(包餃子器)也被張凱欣這小子搶走了，我只好自封為搬運工——把老師們搟下的餃子皮送...

我的中秋，寂寞和快樂相比，總是要多一些。晚餐的時間到了，叫媽媽，“哎——”她剛回來，她剛回來。叫爸爸，沒有應答，他在哪兒，他在哪兒?問媽媽，“陪我看禮花?”“乖，媽媽忙，媽媽今天要備課。”媽媽坐在電腦前，背對著我，回答。

中秋節是我國的傳統佳節，也是我國僅次于春節的第二大傳統節日。俗話說：“八月十五月正圓，中秋月餅香又甜”。在中秋節，我國自古就有賞月.吃月餅的習俗。中秋節有著嫦娥奔月.吳剛折桂.朱元璋與月餅起義的傳說故事。

中秋節：一則經典的月餅廣告在哪里中國就在哪里每一個人都見過月亮但并非每一個人都象中國人一樣懂得欣賞月亮皓皓圓滿的美景懂得向月亮遙寄相思寄語深情事實上也只有中國人才為月亮慶生在月亮最圓的日子舉杯邀月共祝月圓人圓賞月的確是中...

中秋節悄悄地來了，我們都說：十五、十六月團圓。十五的月亮旁邊有著七顆星閃閃發亮。發亮的月亮好像由千萬只螢火蟲照亮。月亮里面有著一位長發女孩，長發女孩抱著白嫩的小兔子，長發女孩和小兔子在吃月餅，對我們發出祝福。

趣味假期優選（模板20篇）篇三

在一個萬物復蘇，春光明媚的早晨。我背著書包，邁著輕松的腳步向學校走去。太陽高高地掛在天空，那陽光既溫暖又令人精神愉悅，我興奮極了，那是因為——學校一年一度的科技節今天就要開幕了。

教室里姹紫嫣紅，到處都彌漫著一股清香，還有的同學做了幻燈片，而且這么多的花幾乎沒有一盆是相同的。本次科技節中，自然學科也有種植任務，杜老師讓我們分小組種洋蔥，同學們欣喜若狂。沒過多久，我們的洋蔥就長出了嫩根，還有的小組的洋蔥已經長出了那猶如碧玉般的，綠油油的葉子，我和其他小組可都是羨慕不已。

通過科技節活動，同學們都增長了許多關于花草的知識。今年的科技節即將落幕了，大家都期待著下一屆科技節的到來啊！

趣味假期優選（模板20篇）篇四

童年是一顆糖果，回憶起來甜蜜蜜的，而童年的一件件趣事呢?就是糖果里的甜味添加劑，使這顆糖果的味道更加回味無窮。

五六歲的時候有一次，我和媽媽逛街，她給我買了一個氣球，那時我心里別提多高興了，捧著氣球玩來玩去的，沒想到樂極生悲，一不小心就踩了個空，我重重地跌倒了，氣球也“摔了一跤”，沾了些渾濁的泥水。回到家后，我趁媽媽不注意，偷偷把氣球放進了洗衣機里，并啟動了開關，我心里暗暗高興：等我把氣球洗干凈了，媽媽肯定會夸我聰明的。過了一會兒，只聽得“砰”一聲暴響，把我嚇得魂不附體，過了很久才清醒過來：原來那個氣球爆破了。爸媽很快過來問這是怎么回事，我把事情的前因后果告訴他們后，他們都捧腹大笑起來，說我盡干傻事。

趣味假期優選（模板20篇）篇五

人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有*淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。

我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閑時光就沉醉于那優美的語句，豐富的想象中。

書就像一位博學多才的老師，帶我徜徉知識的海洋，教給我用之不竭的知識。

有一次，我正在津津有味地讀著《格林童話》，正當我讀地看得入神時，媽媽大喊一聲：“開飯了!”我口口聲聲地回答：“來了，來了，請等一下。”但我還無法回過神來，仍然夢一般地沉浸在這本奇妙的書的境界里，還在聚精會神地看書，沒挪一寸地方。媽媽又喊了一聲，可這回我卻愛理不理的。媽媽推開門，怒氣沖沖地走進來，眼神簡直能夠殺死幾只蚊子，我“哇”大叫，嚇了媽媽一大跳。我激動地說：“白雪公主最后和王子過上了幸福的生活。”

媽媽打斷了我的話，沖我大吼，像一只發怒的豹子，紅著眼睛，呲牙咧嘴，說：“夠了，立刻給我洗手吃飯，否則你準備跟你的書寶貝說再見吧。”我嚇呆了，正想要同她反駁，但是，經驗告訴我——小孩在大人面前總是錯的，個性是在大人們認為有理的時候。我一聲不吭地洗手吃飯：我可不想她把我的書從樓上扔下去。

書，就像一盞明亮的路燈，照亮了我們的童年，點亮了我們的人生，讓我們在人生道路上留意行走，并且從哪摔倒就從哪里爬起來。讀書能夠陶冶人的情操，給人帶來快樂和知識，多讀書能為我們的未來打下堅固的基礎。

趣味假期優選（模板20篇）篇六

一說“童年的樂趣”時，我突然想起了我五歲時在外婆家做的“傻事”。

有一次，當我在祖母家過新年時，我看到了祖母飼養的家禽。“嘿？這不是飛機嗎？“我看到一群雞，心想。我決定乘一架“飛機”。我開車送母親和祖母回家后，優雅地走向小雞。小雞們立刻相互跑開了。他們都驚慌失措，因為害怕被我抓住而犯了錯誤。我盯著最慢的一只雞，立即朝它跑去。我撲向它，但它突然閃了一下，我“啃著地面”摔倒了。“我不放棄，為了乘坐‘飛機’，我掙扎著再次站起來，繼續‘瞄準’。這一次，我吸取了教訓，不再使用暴力。我要用我的頭腦去乘坐“飛機”！我拿了一碗雞飼料和另一個袋子。首先，我想讓“飛機”筋疲力盡，然后給他們點吃的，然后挑一只更好的雞，用袋子包起來。我終于趕上飛機了！我高興地跳了起來，然后坐在了雞上...嗯？”為什么飛機沒有飛？當我正在思考的時候，我媽媽用她的大手抱起我說，“孩子，這是干什么用的？“每當我想到這件事，我就會笑很久，因為這是我第一次做蠢事。

快樂的`童年:時光如梭，日月如梭。轉眼間，我已經過了十二年的春秋，童年在我的記憶中變得模糊，但那件事讓我難忘和難忘。

我記得當我8歲的時候，是新年。我們有些人打掃房間，有些人出去買必需品。我看著奶奶在廚房包餃子。奶奶把硬幣包在兩個餃子里。誰吃一個用硬幣包著的餃子，就能得到100元的壓歲錢。我很興奮，但是我害怕被別人吃掉，所以我想了一個好辦法。

我用小刀在包著硬幣的餃子上劃了一個小口子，這樣更容易找到。我迫不及待地想讓奶奶煮餃子，然后拿出來。當每個人都在忙著吃餃子和找硬幣的時候，我不慌不忙地把兩個有裂縫的餃子放在碗里。為了不引起人們的懷疑，我先吃了兩個沒有硬幣的餃子，然后把有硬幣的餃子放進我的嘴里，“哦，多難啊！”我故意哭了，奶奶笑著說，“吃硬幣餃子還是我們寶寶的好運氣，我不知道誰會再吃一個硬幣餃子？”“當然又是我。”我突然意識到我說漏了嘴，每個人都好奇地看著我。

最后，在每個人的質問下，我不得不說出事情的真相。奶奶親切地摸了摸我的頭，笑著說:“這200元還是給你的。誰讓我們的寶寶如此聰明可愛？”我不禁歡呼:“奶奶萬歲！奶奶萬歲！”每個人都開懷大笑。

雖然這件事已經過去很久了，但每次想起這件事，我都忍不住笑了。我將永遠珍惜童年的純真和快樂。

趣味假期優選（模板20篇）篇七

根據《*教育改革和發展綱要》要求：中小學要由“應試教育”轉向全面提高國民素質的軌道，面向全體學生，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質，促進學生生動活潑地發展，實施全面素質教育，已成為時代對教育的要求。

當前，課外活動越來越被眾多的學校與教師所重視，因此實踐，課外活動是實施全面素質教育的重要途徑。作為我校課外實踐活動及科技輔導老師，對于在課外活動中加強學生的素質教育，主要做好以下幾個方面的工作：

實施課外實踐及開展科技活動是全面推進素質教育，增進學生素質的必要手段，是學校工作的重要組成部分，更是檢驗學生素質的有效措施。

課堂教學是指導學生掌握科學文化基本知識和基本技能、發展學生的思維活動，是提高學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養顯然是不夠的，隨著市場經濟的發展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質、健康素質、心理素質等全面發展，特別是促進學生個性與才智的發展。因此，開展課外實踐及科技活動就成為了學校工作必不可少的重要組成部分，是任何一個學校領導和教師都必須重視的。

本著對每位許學生負責的態度，認真組織實施這項工作。

多年來，我校的課外活動在學校領導的支持下有條不紊的進行。尤其是進幾年來這項工作的開展更是如火如荼。我們借鑒了好的經驗，把開展課外實踐及科技活動真正的落到實處。我們本著對每位許學生負責的態度，認真組織實施這項工作。

實施課外活動的目的就是增強學生的素質，我們始終從學生的角度出發，考慮學生的興趣與愛好，燥項目的選擇上符合大多數學生的意志，讓學生部感到課外活動是一種負擔。在科技活動中，把一些課外活動項目做了加工處理，增加了學生的學校興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了積極地鍛煉與提高。

結合競賽，常抓不懈。

學生課外實踐及科技素質的增強，光靠一周三節科學課余一節科技課是遠遠達不到需求。為此，我們結合學生參加青少年科技創新大賽，全校性的參與，設立單項獎，鼓勵學生利用業余時間自學、自制等手段，有效地開展這項工作。經過不懈的努力，本學年我校師生在課外實踐及科技活動中取得了以下的成績：

1、王子龍老師輔導湯婷的科技論文《運動發電廠》在《課堂內外》期發表;。

2、王子龍老師輔導湯婷的科技論文《快樂養鱔記》在《課堂內外》期發表;。

3、王子龍老師輔導李逸文的科技論文《伯伯養的環保雞》在《科學啟蒙》期發表;。

5、中山路小學獲洪江區優秀組織獎。

趣味假期優選（模板20篇）篇八

我的童年就像一本有趣的故事書，那里記載著一個個精彩的故事;我的童年就像一幅畫，畫中記錄著我五彩的生活;我的童年就像一首歌，歌聲唱出了我的幸福和快樂。

那一天的黃昏，媽媽正在廚房里忙地熱火朝天，我則在書房里津津有味地看書。這時候，媽媽發現味精快用完了，便急忙對我說：“可怡，你去小店里幫媽媽買一包味精來。”說完她趕緊掏出20元錢塞到我的手里。這時的我，看書正看得入迷，還沒把媽媽說的話聽清楚，便一手拿著錢，一手捧著書，急沖沖朝店里小跑過去了。

來到店門口，我把書本合上，突然，我心想：咦?媽媽剛才叫我買什么來著?好像是叫我買……對了，好像是叫我買一條圍巾，應該是的，不然她就不會給我這么多錢了。于是我笑著對售貨員說：“阿姨您好，我要買一條圍巾。”售貨員阿姨拿了一條粉紅色的圍巾遞給我，說：“小朋友，這條圍巾正好20元，你要不要?”我看了看這條圍巾上的圖案很合我的心意，于是我滿意地點點頭，開心地說道：“就這條吧。”說完急忙付了錢，拿著圍巾高高興興地回家了。一路上我不停地想著：這條圍巾這么漂亮，媽媽定會夸獎我的。

回到家，媽媽笑著問我：“寶貝，味精買回來了嗎?”“買回來了，正好20元。”媽媽聽了一愣，連忙問道：“你是不是被售貨員騙了，這么小的一包味精怎么要20元呢?這也太貴了吧。”我把手一攤，對媽媽說：“圍巾是20元啊!”媽媽一聽，突然哈哈大笑起來。說道：“傻孩子，我叫你買味精，沒叫你買圍巾……你都快要變成“書呆子”啦!”我聽了恍然大悟，也不禁笑了起來。

童年給我帶來了許許多多的歡樂和喜悅，那一件件逗人發笑的趣事深深地刻在了我的腦海里。

趣味假期優選（模板20篇）篇九

圓魄上寒空，皆言四海同。"這句詩是詩人李嶠在中秋之夜作的，來贊美中秋圓月。

中國自古就有在八月過中秋的習俗，中秋節與元宵節、端午節并稱三大節。這個節興起較晚，到了唐朝才有人登臺或坐船賞月，北宋太宗(97--997)年間，定農歷八月十五為中秋節，也就是公歷九月至十月，這時恰好是三秋的一半。此后逐漸形成祭月、拜月、賞月以及吃月餅的習俗。人們也會談起嫦娥奔月、吳剛伐桂等與之有關的神話傳說。人們在中秋節互相贈送月餅，這一天也一定要吃月餅，用圓如滿月的月餅來象征團圓。在中秋節這一天，如果家中有親人在外沒有回家的，分月餅時也要為他留一份。在現代，中秋節夜晚，人們通常是一邊吃著月餅和柚子，一邊賞月。孩子們大都是提著燈籠，以大紅紙燈籠最多，含有避邪的意思。也有一些打著五顏六色的卡通燈籠、塑料燈籠，種類繁多，多不勝數。民間的習俗還有送給孩子"兔兒爺"以供玩樂，包糖餅，把香扎成龍點燃，用來舞龍等。中秋節晚上，各地都會放煙火，來裝飾夜空，更帶來節日氣氛。

古人說得好："海上生明月，天涯共此時。"自古以來過中秋節，有誰不思念遠方的親人呢?我去年過中秋節的時候，因為外婆就要回武漢老家了，所以那天我們全家都很傷心，連說謊笑的都沒有。今年過節，外婆留在這里，還為我們準備了不少美味佳肴：有紅寶石似的石榴;有紫得發黑的大葡萄;有紅中帶黃的水晶蘋果;有讓人垂涎欲滴的又蛋黃蓮蓉月餅;還有雞、鴨和汽水，真是吃喝玩樂全都有，我們興奮得幾乎無法用語言來形容。昨天是中秋節，不知怎的，爸爸特別暴躁，一反常態，是失去親人的痛苦讓他這樣的。爺爺去世很久了，奶奶又剛剛離開人世，只有姑姑是他最親的親人，可她卻遠在江蘇，連電話都沒來幾次。親人的力量，是多么大，它能給人帶來無限的痛苦和快樂。啊，愿世上的人都能在這中秋佳節，與自己最親的親人團圓吧!

啊!中秋節，你有多么悠久的歷史!中秋圓月，你寄托著多少人罹親人的心!

趣味假期優選（模板20篇）篇十

我的'童年宛如一條五彩的彩帶，上面記載著許多童年的事。

記得那是一個暑假，我和媽媽去買菜，突然看見一群五彩繽紛的小雞，就吵著媽媽要買，媽媽無奈只好買了一只給我。

回到家，我趕忙去向爸爸討材料，又趕忙跑去給小雞搭窩。我再去拿了點米給小雞吃。

第二天，我去看小雞，它一動不動地躺在窩里，我趕緊跑去問媽媽，媽媽走過來，連忙問我：“你對小雞做了什么事？”

我說：“我給小雞喂了些米，還教它一會兒游泳。”

“什么，你教它游泳？”

“就一會兒。”

“看來，小雞是死于非命了。”

我童年的這件傻事，想起來都好笑，不過，笑的同時也為小雞的死感到悲傷。

趣味假期優選（模板20篇）篇十一

童年的趣事就像彩虹棉花糖，散發著誘人的光彩和味道，讓人流連忘返，不停品味。

記得二年級的一個夏天，我津津有味地看了美國作家e.b懷特寫的小說《夏洛的網》之后，被深深感動了，于是一系列關于夏洛的趣事就像在陽光下吹出的彩虹泡泡糖一個接一個地發生了。

趣事一尋找“夏洛”

有一次，我突發奇想，跑去問媽媽：“媽媽，在哪兒才能找到一只大蜘蛛?”

媽媽很好奇，問：“你找大蜘蛛做什么呀?”

“我要找一只像夏洛一樣的大蜘蛛，這樣就可以把它當成夏洛，和它做好朋友了!”

媽媽隨口敷衍我說：“這個么，我可不知道，你自己找吧。”

我心想，自己找就自己找。在一個墻角里，我終于發現了兩只蜘蛛，一只又細又小，肯定不是夏洛，還有一只大一些，圓圓胖胖，我認為它肯定是夏洛!

你如果能進入我的那個童年時光，一定會看到小時的我撅著屁股、弓著腰，充滿真誠和快樂地和墻角里的“夏洛”打招呼：“嘿!夏洛!你好!我們倆做個好朋友吧?”

趣事二愛上“織網”

非常幸運，我找到了姥姥縫東西用的最細的絲線，在屋子里認真地織了起來。我把這些絲線橫跨在所以可以纏繞的地方，椅子的靠背、門把手、電視、電腦、電線、床腿和桌子腿……總之，家里能被我網的都被我“網”住了，直到我累得精疲力盡。

可是我的“杰作”沒有起到我想象的“大作用”，而是絆住了全家人的腳，讓全家人寸步難行，不管做什么都要通過我設置的一道道“關卡”。

童年的趣事，夾雜著成長的快樂和兒時的幼稚可笑，可是品味起來卻又那么多滋多彩、美味甘甜!

趣味假期優選（模板20篇）篇十二

1、感恩的心。我們要感謝父母的養育之恩，感謝老師的教育之恩，感謝朋友的關懷之情，感謝我們賴以生存的環境：陽光、大地、空氣，甚至還要感謝所有使你堅定成就的人–感謝傷害你的人，是他們使你變得更加的堅強；感謝欺騙你的人，是他們讓你增加了見識；感謝斥責你的人，是他們增長了你的智慧。我們要以感恩以心來面對每一個人、每一件事，你將活得愈來愈快樂、愈自由！

2、愛心。內心深處的愛是你一切行動的源泉。不愿奉獻的人，缺乏愛心的人，就不太可能得到別人的支持；失去別人的支持，離失敗就不會太遠。沒有愛心的人，不會有太大的成就。你有多大的愛心，決定你有多大的成功。

3、決心。決心是最重要的積極心態，是決心，而不是環境在決定我們的命運。如果一定要，我們一定能夠找到方法。決心，表明沒有任何借口。改變的力量源自于決心，人生就注定于你做出決定的那一刻。只有決定一定要成功，潛能才能被激發。你到底是想成功還是一定要成功，要成功就立即采取行動。

4、企圖心。一個頂尖的推銷員最優秀的素質是要有強烈的成交欲望；一個運動員最優秀的品質是“永爭第一”的欲望。先找強烈的動機，后找方法。動機比方法更重要，當你一定要做好某件事時，你就會發揮你最大的力量去尋找方法。

5、熱情。熱情具有非常大的感染力，你的熱情將感染你的朋友和你的家人。沒有人愿意跟一個整天都提不起精神的人打交道，沒有哪一個領導愿意提升一個毫無熱情的下屬。熱愛是最好的老師，瘋狂的干自己最想干的事，投入100%的熱情，把工作當成一種娛樂，并享受在其中，這樣的人常常在不知不覺中能取得驚人的成就。

6、責任心。敢于對自己的生命負100%的責任。

7、自律。人人崇尚自由，然而，自由的代價是自律。自律就是要克制人的劣根性。不能自律的人遲早是要失敗的。很多人成功過，但是曇花一現，根本原因就在于他缺乏自我約束。成功需要很強的自律能力。

8、頑強。在我們追求成功的過程中，一定會遇到許多艱難、困苦、挫折與失敗。你不打敗它們，它們就會打敗你！人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水，你愿意先喝哪一杯呢？。

9、堅持。挑戰人生需要百折不撓的精神：奮斗，失敗，再奮斗，再失敗，再奮斗……直至最終的成功，這就是成功的一般規律。成功之花靠奮斗者辛勤勞動的汗水去澆灌。奮斗與失敗的每一次循環，都將人的認識提高到一個新的水平和高度，都向成功的目標逼近了一步。

10、快樂。只有快樂的人才能給別人帶來快樂。征服恐懼心理的萬能公式。一、問你自己，“可能發生的最壞情況是什么？”二、如果你必須接受的話，就準備接受它；三、然后很鎮定地想辦法改善最壞的情況！

11、胸懷。所謂胸懷，就是一股用盡天下之材、盡天下之利的氣度，當然，還包括相當程度的包容–對異己的包容，對陌生的包容，對不如己者的包容。只有這樣，你才會形成一種從廣大處覓人生的態度，把生命的境界做大，把事業做大。我們的心懷應該像大海一樣寬廣而有容，面臨大海你的感受？無論遇到多大的挫折和困難，都要處事不驚，泰然處之。交際的最高藝術，并不是你強求別人怎么做，而是別人主動為你考慮，盡心盡力為你做得最好，生活的快樂并不在于擁有多少物質財富，而在于一個人內心的安寧與充實。

趣味假期優選（模板20篇）篇十三

“哈哈哈……”教室里傳出了一陣陣笑聲，原來是我們作文班在玩演技接力啊！

星期日早晨，陳校帶著幾個杯子，“噠噠”地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩演技接力這個游戲。規則如下：這幾個紙杯里有鹽水與礦泉水，幾位同學上臺后，喝完自己杯子里的水。而臺下的同學需要通過表演者的表情猜出誰喝到了鹽水或誰沒喝到鹽水，聽懂了嗎？”“聽懂了！”我們齊聲說道，并迫不及待地開始玩游戲了。

第一組上臺的是：小可、小偉、小張、小李四位同學。他們上臺后，小李用鼻子聞了聞味道，微微一皺眉，不過很快的一飲而盡，其余三位也相繼喝下。只見喝下后，小張的反應最激烈，她不停地咳嗽，仿佛喝下了毒藥一般，不過她這般賣力，卻顯得有些虛假。小可和小偉沒什么反應，只是靜靜地望著觀眾，嘴角微微上揚，小李雖也是面不改色，但通過觀察他的喉嚨來看，明顯可以看出他在不斷地咽口水。

表演結束后，我暗暗猜想：小張演得太夸張了，一定是假的；至于小可和小偉嘛，還有點可能；小李一定是喝到了鹽水。于是，我胸有成竹地舉手道：“老師，是小可，小偉和小李喝到了鹽水！”

可答案的公布，卻讓我目瞪口呆：喝到鹽水的竟是小張和小李。原來小張前面裝那么夸張，是想讓我們“反其道而行之”啊！小張才是真正的影帝啊！

這場游戲，在歡笑中畫上了句號，這真是一場有趣的游戲，它又在我的記憶里，留下了濃墨重彩的一筆！

趣味假期優選（模板20篇）篇十四

“老師，我想起來了，那個有雞屁股！"“還有啥來著？”今天老師和我們玩了一次吃雞的游戲，那聲音震耳欲聾，而現在，游戲才正式開始。

游戲的規則是同學們分成兩組，每組派一個代表來決定先后順序，之后輪流搶答，哪組說不上來，對方可繼續說，答對一個加一分，但只能說雞的部位！

老師剛一說完，同學們就個個站起來，高高地舉起手，像猴子搶東西吃一樣，只有"高新區"同學，又跳又喊：“老師，我會！"當老師宣布開始之后，“高新區"就大喊："我要吃雞屁股！”大家有的笑得上氣不接下氣，有的笑的前仰后翻，還有的拍著桌子，哈哈大笑。不過“高新區”同學倒一點也不在乎同學的嘲笑，還在那沾沾自喜呢！

過了一會兒，同學們個個與一開始完全不同了，我心里像有一只兔子，一跳一跳的，緊張得不停地在咽口水。這時，我旁邊的“高新區"同學，卻在大喊著雞的部位，如同"“河東獅吼"，我當時也沒管那么多，因為我詞窮了，被他喊的無語了，一臉生無可戀的樣子，每次剛想起來，就又被他給喊進去了。

后來，連他也安靜下來了，只見他一會兒手抱頭，往墻上撞，一會兒又捂著臉做思考狀，接著他“唉”一聲，翹著二郎腿，斜靠在墻上，哈哈，他也沒詞了！我頓時感覺心情大好，可這時老師卻說游戲結束了。唉！好時光永遠那么短！

雖然這場游戲以10比15的成績，我們輸了，但我明白了許多關于雞的事，我是既開心又無語！哈哈！

趣味假期優選（模板20篇）篇十五

今天，我和爸爸去了上海。

我們是清晨四點鐘起床的，天還是黑蒙蒙的一片。我們先去了跨海大橋，好長好長的橋啊！聽爸爸說，這是一座世界上最長的橋呢！接著，我們又去了奇妙的海洋世界，那里有好大好大的鯊魚，它們露出尖尖的牙齒?又有龐大的海龜，它能馱動一個大人?還有可愛滑稽的海獅，它們跟著飼養員一起跳舞……好玩極了。還有好多好多奇型怪狀的魚，看的我們眼花繚亂。然后，我們去了東方明珠塔。站在高高的塔上，上海的美景盡收眼簾，啊！上海的夜景多美呀！

時間過的真快，我們要回家了。我真舍不得離開。上海真美呀！我今天玩得好開心哪。

暑假里，爸爸媽媽帶我到上海去旅游。

到了上海首先映入我眼前的就是一座座高樓大廈鱗次櫛比，路上的車輛如潮水般川流不息，前看不到頭，后望不到尾，街道上的人人來人往，繁華極了。

我們去了舉世聞名的海洋館。一進大門就進入了一片藍*的世界，里面有許多千奇百怪五顏六*的海洋動物，特別惹人喜愛，讓人目不暇接，在這里不僅增長了我的見識又認識了許多新的魚類，真是一舉兩得。

趣味假期優選（模板20篇）篇十六

(一)活動總目標：

端午節快要到了，開展關于“端午”的活動，可以讓學生了解有關端午的各種小知識，可以拓展知識面。同時在活動中提高學生自己搜集資料，處理資料的能力。在端午的歡樂氣氛中，亦能增進同學之間的友誼，使孩子們形成樂觀合群的心理并對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

(二)活動具體目標：

1、認知目標：

(1)通過活動對端午節的由來、美食、習俗、慶祝活動、以及端午節的詩詞、歌謠等有更全面的了解。

(2)通過活動，對研究性學習的方法、步驟有進一步的了解。

2、能力目標：

(1)通過小課題研究引導學生自主發現問題、提出問題，并尋求各種途徑處理解決問題，以促進學生實踐活動能力的提高。

(2)通過小組合作調查、采訪、匯報交流促進學生的協作探究精神、學習交流能力、相互欣賞的認識的生成以及學生人際交往能力、口頭表達能力、自我評價能力等的提高。

3、情感目標：

(1)以小課題研究的形式，通過合作小組的集體研究，對自己的成果有喜悅感、成就感，感受與他人協作交流的樂趣。

(2)通過課題研究，增強學生對家鄉、對人民以及淵源歷史的端午文化的熱愛之情，增進學生對文化傳統知識的探究心理，鼓勵學生不斷學習，連續創新。

趣味假期優選（模板20篇）篇十七

要求：

1、完成到一個小點的、簿點的、像樣點的筆記本上。家長簽字：微信：***。

2、題與題之間要拉開距離以便讓老師看得清楚。qq:1281579848。

1、人的頭發有多少根？（寫到筆記上）。

2、為什么小額人民幣的面值只有1、2、5元？（寫到筆記上）。

3、下水道的窨井蓋為什么多數是圓形？（寫到筆記上）。

4、為什么從一個角度最多能看到物體的三個面？（寫到筆記上）。

5、圖形可以運動嗎？如何運動？（畫或寫到筆記上）。

6、有哪些地方可以找到小數，舉例說明。（寫到筆記上）。

1、一定的零花錢，計劃要購買的物品，估算或精算出夠不夠，找零多少，超市怎么處理小零頭，面對購物清單還發現什么？（寫到筆記上）。

2、買一次菜，思考并回答黃瓜有多長？一斤雞蛋、橘子、蘋果大致是多少？拎著有多重，回家的路有多遠？（菜名可以靈活變化）（寫到筆記上）。

3、整理你們家春節期間發生的十件大事。（寫到筆記上）。

4、春節策劃，和家長開個節日策劃會，過個有年味的春節。（畫或寫到筆記上）。

1、生活連環畫，結合假期生活，制作趣味連環畫。（畫和寫到筆記上、數量不限、越多越好）。

2、聽老人講過去的事情，聽一聽過去的故事（寫到筆記上、最少9個，越多越好），畫一畫現在的生活（畫到筆記本上，可以另附紙再粘到筆記本上）寫一寫自己的感受（寫到筆記本上）。

作業四：閱讀小學者（最少讀自己喜歡的兩本書，開學開展小小讀書會班會、隊會活動）。

要求：

1、完成到一個小點的、簿點的、像樣點的筆記本上。家長簽字：微信：***。

2、題與題之間要拉開距離以便讓老師看得清楚。qq:1281579848。

1、人的頭發有多少根？（寫到筆記上）。

2、為什么小額人民幣的面值只有1、2、5元？（寫到筆記上）。

3、下水道的窨井蓋為什么多數是圓形？（寫到筆記上）。

4、為什么從一個角度最多能看到物體的三個面？（寫到筆記上）。

5、圖形可以運動嗎？如何運動？（畫或寫到筆記上）。

6、有哪些地方可以找到小數，舉例說明。（寫到筆記上）。

1、一定的零花錢，計劃要購買的物品，估算或精算出夠不夠，找零多少，超市怎么處理小零頭，面對購物清單還發現什么？（寫到筆記上）。

2、買一次菜，思考并回答黃瓜有這么長，一斤雞蛋、橘子、蘋果大致是多少，拎著有多重，回家的路有多遠？（菜名可以靈活變化）（寫到筆記上）。

3、整理你們家春節期間發生的十件大事件。（寫到筆記上）。

4、春節策劃，和家長開個節日策劃會，過個有年味的春節。（畫或寫到筆記上）。

1、生活連環畫，結合假期生活，制作趣味連環畫。（畫和寫到筆記上）。

2、聽老人講過去的事情，聽一聽過去的故事（寫到筆記上），畫一畫現在的生活（畫到筆記本上，可以另附紙再粘到筆記本上）寫一寫自己的感受（寫到筆記本上）。

作業四：閱讀小學者（最少讀自己喜歡的兩本課外讀物，開學開展小小讀書會班會、隊會活動）新課標小學語文閱讀叢書：

新課標小學語文閱讀叢書：

趣味假期優選（模板20篇）篇十八

吶喊石破天驚。

懸念勾勒出力量的躬弧，

一觸即發。

目光紛飛迎戰終點秘密。

今天，又是個奔馳的日子，

百米電掣，

看速度與*，

在發令*的巨響時，

如何劃出華麗的榮譽*虹。

健步颯沓狂潮乍起，

看，奔飛的羽翼，

在九月的賽場上風馳電掣，

穿梭在青春爛漫的年華里，

馬蹄般健美。

心跳敲擊著熱情的鑼鼓，

節奏狂亂，

與吶喊聲譜寫運動的交響曲。

旋律與力量碰撞榮譽，

終點線與青春交織友誼。

在速度的極點，

觸線狂歡，

舞姿悅動，

在玫瑰*的賽場上妙曼奪目。

狂瀾平息。

陽光灑滿一地，

若隱若現。

回眸賽場，

奔跑力量披上了神話的**，

宛如夸父逐日，

在尋找地平線上燦爛的太陽!

趣味假期優選（模板20篇）篇十九

1、必須是原創，可參考網絡上的內容，但要在原有基礎上有所創新。

2、參加教室：三至六年級各班。

3、每教室選送5條祝福語，參加學校比賽，字數在100字以內。

4、比賽分個人一二三等獎，集體優秀組織獎。

5、各教室評選后統一上報，上交學校工會，截止時間5月25日。

(二)教師組活動：開展“和諧校園端午粽情“跳繩比賽活動目的：

利用各種體育活動舒緩心情、陶冶情操，增強教師身心健康和團隊凝聚力，使每一位教師在工作之余享受生活，使教師的業余生活更加豐富多彩，以更加充沛的精力投入到工作中去。

趣味假期優選（模板20篇）篇二十

一個溫暖的冬日，我們幸運星的小伙伴們在老師的帶領下，來到了廣場邊的一塊空地上，玩起了非常有趣的頂桔子游戲。

張老師講了游戲規則，第一輪的規則是頭頂桔子直著走，看誰先到終點，桔子不掉下來就贏了。第二輪的規則也是頭頂著桔子，但不是直走了，而是由兩位選手面對面地橫著走。

張老師叫我們先分組練習。我頂著桔子向終點線走著，感受著桔子在頭頂上不安分地搖搖晃晃，心里既覺得有趣，又有點緊張。

不一會兒，游戲開始了，我們組先派出覃雨露參加比賽。她心里可能也十分緊張，可讓我們見到的卻是放松平靜的表情。覃雨露保持直線前進，走得穩如泰山。別的組的同學也十分穩定。突然，一個選手頭上的桔子掉了下來，那個組的同學都唉聲嘆氣的，十分傷心。又一個同學的桔子掉下來了，這位同學很不開心，可他們組的同學卻都說著笑著，并沒有不高興。我想：“游戲最重要的是開心，而不是因輸了而感到傷心。”一個又一個的桔子掉了下來，覃雨露還有三步、兩步、一步、到終點啦！我們組贏了，我開心極了。

第二輪比賽開始了，這次是我們的隊長出馬。不愧是是隊長，他頂著桔子走得穩穩的。可到最后，我往旁邊一看，還有一個選手的桔子沒有掉，勝負如何，真是讓人提心吊膽。可惜那位同學剛剛走到終點，桔子就落下來了。我們組又勝利了，我們組的同學一個個開心地蹦了起來。

這次比賽真好玩，又激烈，我希望以后還能玩頂桔子的游戲。