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鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)

時間:2025-06-11 作者:GZ才子

讀后感可以是對主題思想和情感的概括和總結,也可以是對文學形式和藝術技巧的分析和評價。以下是小編為大家收集的一些感人的讀后感范文,希望能引起大家對作品的關注和品味。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇一

保爾·柯察金在艱苦卓絕的戰爭中頑強生存,從一個工人子弟鍛煉成長為無產階級的戰士。他當過童工,從小就在社會最低層飽受折磨和侮辱,后來,在朱赫來的影響下,逐步走革命的道路。一路上,無論戰爭上的搏殺,還是情感上的波折,都沒能讓他倒下,反而變得更加堅強。傷病無情的奪走了他的健康,使他不得不躺在床榻上,但他并為因此而向命運屈服,而是堅強提起筆,克服重重困難進行寫作。

在黑暗的生活中,他磨練了一身鋼鐵般的毅力。困境磨練人,同樣也造就人。困難雖造就人,但是又有多少人在困難面前不低頭呢?命運帶走了她的光明,留下一片黑暗。但她卻在這片黑暗中創就了一片光明。

她——海倫·凱勒,面對雙目失明,卻從不自卑,而是在這不幸環境中勇敢堅強生存。她所付出的`艱辛最終成就了她的輝煌。生活中到處充滿了各種各樣的考驗,而這些考驗是不可回避的,更多的時候是殘酷的。但這并不意味著你的道路到此為止,相反,它可能是生命轉折的一個契機,它完全可以成為一種動力,促進一個人的進步,造就一個人的輝煌。

重要的是,我們能否經受住這些考驗。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,不要怕,只要你一心向著自己的目標邁進,挑戰殘酷的考驗,整個世界都會給你讓路。想想自己,我不禁慚愧不已。平時遇到一點困難就想放棄退縮,尤其是在做作業時,一碰到難題,就不愿思考。

考試成績差時,我就會垂頭喪氣,卻從來沒有想過在下次怎樣才能考的更好。如今,我要以保爾為榜樣,在困難面前抬頭,遇事冷靜思考,不放棄,不退縮,在逆境中取得成功。困難是阻擋弱者的大山,是冶煉弱者的熔爐,我們應不畏困難,在逆境中磨練自己,磨練出自己的真才實學。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇二

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一文,我才真正明白了什么是“百煉成鋼”。

保爾——本作的主人公,父親早年去世,母親在富人家當廚娘,家里一貧如洗。貧窮的他受盡他人的嘲笑和歧視。后來他認識了朱赫來——一個革命者,為了救他而進了監獄,在愚蠢的敵人把他錯放后,又參加了紅軍。厄運接二連三地襲來,先是在戰爭中頭部受到重傷,又因傷寒得了肺炎,肺炎剛開始好轉時,醫生又在他的脊柱上發現了早年埋下的致命暗傷。不久,他完全癱瘓,繼而又雙目失明,徹底處在黑暗中。

這一切的種種,無一都不是常人能夠忍受的。僅僅是身體上的創傷,就能讓常人失去活下去的勇氣。而你——保爾·柯察金,經過烈火的鍛造,冰雪的洗禮,由一塊碎石變成了無可比擬的,堅不可摧的鋼!

在痛苦和烈火的煎熬中,你始終都沒有喊過一聲不愿,一聲懊悔,因為你把你整個的生命和全部的精力都已獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭。這讓你不畏傷痛,不畏鮮血,不畏風霜,不畏烈火。因為你是一個戰士,你是為‘人民的解放’而戰的,其他的什么都不重要!

鋼鐵就是這樣煉成的!你要想成就一番事業,就必須拋開一切雜念,你的心中只有它,其他什么都不重要。你可以為了它,經歷你本來不需經歷的苦難,你甘愿為了它,而去經歷腥風,經歷血雨,甘愿被烈火鍛造,甘愿被冰霜洗禮。當你遭受了你本忍受不了的創傷,你會笑著,去接受,因為你的苦難是為它而承受的,你受到的苦難是有價值的。當你遇到了一個讓你放棄它的人,而他可以給你你當初為了它的目的(可以是金錢,權利和名譽)你可以毫不猶豫地拒絕,因為你已經不可自拔地愛上你的事業(就像保爾一樣,無可自拔的愛上了“為人民解放而斗爭”這個世界上最壯麗的事業。)。

這樣你就成功了,為自己所愛的東西而戰斗,這也是一種幸福。

我想:“百煉成鋼”這個成語中,包含的不僅僅是受了多少的磨難,受了多少的痛苦,經歷了多少血雨腥風,承受了多少風吹雨打。更多的是,為自己喜愛的事業和目標,去不斷努力,不斷追求,最終成為堅不可摧的鋼鐵,這個過程中,那種最簡單,也最純摯的幸福感吧。我想保爾也是那么認為的——也是那么做的!

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇三

寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,合上書本,閉上眼睛,書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。

小說主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一僻工人家庭,于1919年入共青團,參加抗戰。1923年——1924年擔任共青團的領導工作。飽受了各種苦難之后,保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長久的戰爭使他的身心健康一度惡化,最終雙腳癱瘓、雙目失明,可他毫不屈服,用自己超乎常人的意志,嘔心瀝血,終于在1927年完成了《暴風雨所誕生的》這篇中篇小說,并取得了巨的成功,這使他對自己的'未來充滿信心,變得更加頑強。

在這篇小說中,我最敬佩的就是保爾,他堅強、正義、聰慧、堅定、勇敢、無所畏懼,通過千錘百煉,榮獲了鋼鐵般的意志與毅力,為我們塑造了一個生命不息、奮斗不止的優秀形象。保爾的好友朱赫來也很值得我們學習,他堅強、聰穎、勇敢,常常能在關鍵時刻挺身而出,還能在保爾遇到危險的時候伸出援助之手,給予保爾安全,溫暖。

而我們生活在現在的這個年代:生活條件優越,國家也很和平,在我謬著衣食無憂,充滿快樂童年生活的年紀里,保爾卻被迫退學,在該享受童年時光的年紀時去打工;在雙目失明,雙腳癱瘓的情況下不僅頑強地活下去,并且進行寫作,創作;在抗戰時期還每天利用剩余時間讀書2小時,并虛心向別人求學知識。可我們能夠在優越的環境學習,卻不認真學習。所以,我還有很多的不足等待我去彌補。

讀了這本書,我啟發很:要想變地更加強,就要更勇敢、堅強、正義,像保爾一樣,才能使自己強。所以,我會勇敢地去面對風雨的挑戰,用自己的雙手打造更美好的未來。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇四

作者奧斯特洛夫斯基塑造了一個貼切自己的人物形象——保爾。柯察金。自幼命運坎坷艱辛,因在復活節面團里撒煙灰而被迫退學。在車站食堂度過了晦澀苦悶的少年時光,嘗盡心酸,歷盡悲慟,也看清了社會底層的眾生百態。稍大之后,哥哥阿爾焦姆推薦去機車庫學手藝,遇到水兵朱赫來,這位勇敢的布爾什維克諄諄教誨,灌輸革命思想給保爾,對保爾今后有至關重要的影響。稍大一些,朝氣蓬勃的保爾成為共青團員,帶著滿腔熱血奔赴革命前線,毅然決然沖鋒陷陣,同白軍英勇抗戰。由于戰事,他雙目失明,四肢癱瘓,不得不隱退到療養院,可那顆頑強不服輸的心支配著他寫下了《暴風雨所誕生的》之類許多部優秀作品,并與麗達結合。縱觀保爾的一生:貧窮疾病,嘲笑譏諷,寫作打擊……苦難賜予他卓爾不凡的毅力和剛強,讓他終究成功!

最鋒利的寶刀總是在最粗糙的磨刀石上練就的。人也如此,只有經過命運的挑釁,挫折的陪伴,才會笑看苦難,喜迎碩果。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。保爾的一生給我啟迪,給我力量——鋼鐵就是這樣煉成的。

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鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇五

這本書主要講了主人公保爾在學校和打工時受到了欺辱,后來他背著家長參加了紅軍,成為了一名光榮的布爾什維克。他經歷了第一次世界大戰、十月革命、蘇聯國內戰爭等和國民經濟恢復時期的嚴峻生活,雖然落下了一身病,但是也鍛煉出了他那堅強的毅力。最后他兩次書寫這本書,第一次書被弄丟了,他又從頭開寫,終于寫下了這本著作――《鋼鐵是怎樣煉成的》。

是什么讓支撐著保爾歷經磨難而依然百折不撓呢?正如保爾在書中寫的:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回憶往事,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧。這句話曾激勵了多少人奮發圖強,度過一個有價值的人生才算不白活,如果天天懶惰,不學無術,不給社會作貢獻,那么,當你醒悟過來的時候,一切就都晚了。臨終之際,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業――為解放全人類而斗爭。”這是保爾的生命格言。

人的一生并不是永遠一帆風順的,我們要學習克服困難,言。人的一生并不是永遠一帆風順的,我們要學習克服困難,成為樂觀向上的人。

奧斯特洛夫斯基曾說過:鋼鐵是在熊熊烈火和驟然冷卻煉成的。我們這一代也是在斗爭和艱苦考驗中鍛煉出來的。保爾12歲就開始打工,16歲就參加了革命。再過幾年,我也快16歲了,而這么年輕的保爾,不怕犧牲,勇敢地成為了一名紅軍,他的膽量我十分佩服,也是我遙不可及的。在書的最后,保爾嘔心瀝血寫完的三章,他寄給自己的老同志,征求他們的意見,可是卻再寄回來的途中丟失了,保爾幾個月的心血白費了。如果我是保爾,我一定沒有信心再重寫,我一定會放棄的。但是保爾畢竟是保爾,他的毅力使他又拿起筆重新寫,終于寫完了這本書。

這本書,讓我明白了許多道理,我會向保爾學習,成為一個有膽量、有毅力的人,將來長大為社會作貢獻!

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鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇六

盛夏之時,炙熱的陽光照著大地,讓每個人都感覺到了熱意。在這樣的艷陽天,我的心靈確實像雪一樣,感慨萬千,只因我讀了那本《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我相信了磨難是一所大學。

主人公保爾是一個不畏艱難,勇往直前的人。他的一生充滿坎坷,可她卻仍然不屈不撓。他在一次戰爭中被炮彈炸傷,造成左眼失明,后來又雙腿癱瘓,即使這樣,也阻擋不了保爾納克熱愛生活的心。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。人生中不可能風雨無阻,樂觀的看待磨難,去做一只經歷風雨洗禮后的雄鷹,翱翔在藍天之中。

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鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇七

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我對生活詮釋更加深了一層,書中的保爾,柯察金為革命事業拼搏了一生,他挖凍土,捕鐵路,多么英勇,威武,制止反叛,拆排鐵路,多么果斷堅定,在病魔纏身的狀態下,跨戰馬,揮戰刀,多么偉大,傳奇,可以說工作占據了他整個身心,保爾在書中不斷成長,他和戰士們一樣早已忘記了“我”記,只胡“我們隊,我們連看到這本書的人,都會贊嘆他有多以偉大,傳奇,為了理想,他能忍受了一切,為了理想,他嘗試生活的艱辛,為了理想,他犧牲了健康,擺脫病魔,為了理想,他幾乎付注了生活,為了理想,他流過無數的淚水,為了理想,他飽受了折磨,為了理想,他承受別人根本無法承擔的一切,難道這些還不足以讓我們敬佩嗎?保爾的不利艱難的,可他卻深深的幸福著,內心甘情愿一股永垂不朽的精神,有一把永不熄滅熱火鼓舞他走下去。連犧牲生活都不足以來描述他的愛國之心了,又重秀的紅軍,任何語言都形容不了他熾熱而執著的心。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇八

我最喜的一本書那當然是遠近聞名的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著。它是一部燦爛人生的教科書。

我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》,它曾經鼓舞過無數人,也有我。。尤其是我們青少年讀者。在當今物資豐足,金錢誘惑,人心浮躁之際……這一本書有許多我要學習的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的主人公保爾·柯察金,是作者以自己對人生的理解和追求,以最真切的感情來塑造的形象,藝術典型,生動地回到了人的一生“為誰活著,怎樣活著。”本文作者,能創造如此好的中心人物實在棒極了,一下子就把我的好奇心給引出來了,想知道保爾·柯察金在書中的故事,是不是真的。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,告訴了很許多關于保爾·柯察金的事與思想品德。這本書告訴了我保爾是那個年代里的杰出革命青年的代表,在他身上集中體現了他們的精神風貌和共同特征:為了共產主義理想獻身的精神;崇高的道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不畏艱苦一往無前的革命氣概。他勇于獻身,拼命工作;他酷愛學習,如饑似渴;他嫉惡如仇,愛恨分明;他不畏艱難,挑戰病魔。他永不言敗,頑強生活……他也有缺點和毛玻他也有自知之明,他也有深刻的自我反省,嚴于解剖自己的精神給我留下難忘的印象。我不可能回想保爾一樣,為共產主義理想獻身的精神……但是他身上實在有我許多要學習的,要像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力,我的.意志有點薄弱,動不動就放棄,毅力也不算強,所以一定要跟他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我還要學習他,如饑似渴的學習。我現在正在讀書的階段,他都沒有多少的時間學習了擠出時間學習,這太使我感動了。我居然在玩和浪費光陰,有一句名言說的好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”我一定要跟他一樣如饑似渴的學習,長大后為祖國出一份力。還有他的永不言敗,頑強生活。這一點更加讓我對他的敬佩。永不言敗!不是一般人能做到的,要經歷多少的失敗。我以前多次失敗就放棄,我真不如他,所以我一定要學習他。也要自我反剩我一定要學習保爾。

我最喜愛的一本書《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著,它真的是一部燦爛人生的教科書

《鋼鐵是怎樣煉成的》以十月革命前后(1915年至20世紀30年代初)這一段歷史時期為背景,描繪了當時的社會變革、階級斗爭和各階層人物的心態。這部小說真實生動地反映了這一段歷史時期的社會面貌。

小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生,塑造了一個生命不息、奮斗不止的布爾什維克形象。小說引起巨大反響,主人公保爾也成為蘇聯及中國青年學習的榜樣,激勵人們自強不息。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部閃爍著崇高的理想光芒、洋溢著熾熱的革命激情的長篇小說。作品是以作者生活史為原型寫成的,但又并非作者本人的自傳,而是經過藝術加工提煉、典型化的文學珍品。小說通過主人公保爾·柯察金在革命斗爭中成長的歷程,真實而藝術地反映了從十月革命、國內戰斗到恢復國民經濟各個時期的蘇聯社會特點和時代氣氛,熱情歌頌了為祖國而戰的蘇聯年輕一代,展示了他們的成長歷程和精神風貌。

主人公保爾·柯察金經歷第一次世界大戰、十月革命、內戰和國民經濟恢復時期的嚴峻生活。他的生命中充滿了嚴峻的考驗,他通過了。在命運無數次的壓迫中,他沒有低頭,而是頑強地拼搏,活出了生命的真正價值。1927年,保爾完全癱瘓,繼而雙目失明。 這對一個人來講,是多么大的打擊啊!一生坎坷,還要經歷病情的折磨,雖然保爾想放棄過,但是他還是站起來了,用另一種武器與命運抗爭。那就是寫作。他把自己的故事寫了下來,激勵著那些同他一樣的人們。我們怎能不說保爾的一生富有多少的傳奇色彩。

在21世紀的現代社會,已經不再有這樣的人生了。可我們不得不說保爾的故事仍然可以激勵我們。在我們的人生遇到打擊時,就該像保爾一樣。保爾遇到的是打的困難,而我們的困難遠不及他的。既然那么大的困難保爾已經戰勝了,更何況我們這些小困難呢?世界上沒有永遠克服不了的困難,只要有敢于競爭的精神,再大的困難終會在我們面前低頭的。在不斷地戰勝困難的過程中,我們已經活出了一個頑強的人生。

從另一角度看,保爾的經歷還告訴了我們什么才是人生的意義。人生,不是虛度光陰。既然世界給了我們生命就該好好利用生命中的時間。莎士比亞說:“人生苦短,若虛度光陰,則短暫的人生就太長了。”在這既長又短的人生里,我們應該做些什么呢?平平淡淡的就這樣過期嗎?盡管不可能像保爾一樣為革命付出,那么我們還不能身邊的人付出嗎?人生如白駒過隙,一晃即逝。看來很長的人生其實會很快就過去。所以活出一個有意義的人生,活出一個有價值的人生吧,至少不會辜負這個生命的存在。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書含有太多的道理。只有慢慢去體味,才能找出它給我們帶來的意義。我真誠的感謝它,教會了我人生的意義。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇九

這本名著里,塑造了許許多多形形色色,性格各異的人物,而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。

人應該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答今年暑假,我有幸閱讀了著名作家的保爾·柯察金著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我飽食了一頓豐盛的精神大餐。它成為了我最喜歡的課外閱讀物之一。

這本名著里,塑造了許許多多形形色色,性格各異的人物,而我最喜歡的莫過于小說主人公——保爾·柯察金。

人應該怎樣的活著才有意義?保爾·柯察金用自己的實際行動做出了完美的回答。在我們平時生活中,周圍殘疾的人有很多,但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而,保爾·柯察金,這樣一個因為不幸而殘疾的人,雖然自己身體行動不便,但是他用自己頑強的毅力克服了,他在殘疾后毫不灰心,更加刻苦學習,努力工作,并且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上,雙目失明對于已經癱瘓的他來說,無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一字,他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時,我的心早已經被深深的震撼了,保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個普通的戰士,竟有如此鋼鐵般的堅強意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召喚他一次又一次的創造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾·柯察金,這樣一位可敬可佩的共產主義戰士,您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭,從中汲取更大的精神力。在我們平時生活中,周圍殘疾的人有很多,但是又有多少人憑著自己堅強的意志重新“站”起來了呢?然而,保爾·柯察金,這樣一個因為不幸而殘疾的人,雖然自己身體行動不便,但是他用自己頑強的毅力克服了,他在殘疾后毫不灰心,更加刻苦學習,努力工作,并且開始了文學創作。但是厄運又一次不幸的降臨在他的頭上,雙目失明對于已經癱瘓的他來說,無疑又是當頭一棒!可是他卻毅然拿起筆來,摸索著,堅持寫作,每寫一字,他都需要付出常人根本無法想象的艱辛勞動。他終于成功地寫出了小說《在艱苦暴風里誕生》的前幾章。讀到這兒時,我的心早已經被深深的震撼了,保爾·柯察金那堅毅的臉龐,仿佛就在我的眼前。保爾·柯察金這樣一個普通的戰士,竟有如此鋼鐵般的堅強意志,這是什么力量在鼓舞著他呢?我想就是那最偉大,最壯麗的共產主義事業在召喚他一次又一次的創造奇跡吧!這是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾·柯察金,這樣一位可敬可佩的共產主義戰士,您為我樹立了榜樣。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書讓我收益匪淺。我將把它放在床頭,從中汲取更大的精神力。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇十

他那身衣服盡管式樣裁減得勉強還算是學生裝,但分明是自家織出的那種老土粗布,而且黑顏料染的很不均勻腳上的一雙舊黃膠鞋已經沒有了鞋帶。一只鞋幫上還綴補著一塊藍布補丁。

每一個文字,每一個標點符號,在我的腦海中留下了深刻的印痕。它帶我走進了你的世界。我就站在你的身旁,靜靜的聽著你講你的故事他說:我也想和別人一樣,吃一次乙菜;我也想像別人一樣,能吃得起玉米面膜;我不想等所有人走了以后自己偷偷去盛和雨水混合起來的剩菜湯,我想和別人一樣光明正大的和同學們蹲在一起吃飯;我想他突然停住不說了,我并沒有問問什么,因為我知道他還有話要和我說,我想讓我的家人過得寬松一些。聽到這里,我潸然淚下,一個面色饑黃,每天因吃不飽飯而經常感到發暈的青少年,因家庭條件的艱苦,使他已經早早的'背負上了家庭的重擔。這種責任感是說教不出來的,而是因為家境的寒苦激發出來的。他從身后掏出了一本厚重的書,我驚奇的發現這本書就是《鋼鐵是怎樣煉成的》!他說你知道嗎,我把這整整一本書看完后,我也沒有對冬妮婭產生厭惡,反而我卻覺得保爾很幸福,能擁有一個不在意家境貧困和身世的初戀,如果我的生命里出現一個“冬妮婭”該有多好,雖然保爾全身癱瘓、雙目失明,但我覺得他一直在我身邊,比你我靠的還近,我要成為像保爾那樣的人,縱使上天有多么不公,我也要堅強的活著!

平凡,有時是勝過偉大的偉大。世界上就只有一種英雄,那就是縱使生活一地雞毛,他也會最大的去熱愛生活!

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇十一

讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我頓生感慨。在保爾的身上,我讀到了毅力,在挫折和困難面前,他以驚人的毅力過關邁坎,終成長為一個堅強的共產主義戰士。?保爾的一生非常坎坷,他十幾歲馳騁沙場,英勇殺敵,身負重傷卻仍頑強地生存下來,當病魔纏身時他卻仍忘我地工作,這是何等的毅力啊!其中我印象最深刻的是在筑路過程中,面對惡劣的生存環境和勞動環境,很多人都已放棄了,但保爾選擇的是勇敢面對,他用驚人的毅力和頑強的意志同困難斗爭。

即使身患肺炎和傷寒,他依然憑借驚人的毅力與之抗爭,盡顯英雄本色,而毅力就是他抗爭的資本啊!即使身患重疾,全身癱瘓,雙目失明,他也毫不氣餒,他毅然拿起新的武器,重新寫作。終于,在加莉亞的幫助下完成了《暴風雨所誕生的》這部巨作。保爾的一言一行都在告訴我們——鋼鐵就是這樣煉成的。

其實,生活中很多人選擇了和保爾一樣勇敢面對。如英國著名的科學家霍金,他全身上下只有一根手指可以動,可他以驚人的毅力寫出了聞名世界的著作——《時間簡史》;又如海倫·凱勒,年幼時就已雙目失明,雙耳失聰,可她不僅自學了英、法、德等五種語言,而且還寫出了一本感動人心的自傳——《假如給我三天光明》,毅力在她的身上得到了詮釋!其實,人生不如意之事十之八九,不要對自己失去信心,因為挫折能夠鍛煉你的毅力。正如雨果曾經說過:“世人缺乏的是毅力,而非氣力。”

而作為當代的中學生,我們更應具有保爾一樣的頑強毅力,才能獲得新生。《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,它讓我明白了,雖然成功的道路荊棘叢生,但只要你有耐心和毅力,總有一天你會被成功所眷顧。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇十二

我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書之后,我感到我自己做的一切都并不好,和保爾比起來我做的又算什么?保爾用他的一生都獻給了國家,而我卻是為了我自己。

書中寫道,保爾十六歲就入黨學習,在一次戰役中他的頭部被鐵片劃傷后,住院休息,出院后他仍要繼續工作,但也因為他疲勞過度,就有病倒了。讀到這里時我就很傷心,為什么保爾要這樣?這樣做對他也沒有什么好處,然而我就繼續往下閱讀了。

保爾的精神非常的值得我們去學習。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇十三

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,可以說是家喻戶曉。前蘇聯作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基將自己一生的經歷融于這部長篇小說中,使得它的存在彰顯著動人的人性光輝。

毫不夸張地說,這是一篇閃爍著英雄主義光芒的長篇小說,亦是一首令人敬佩的關于生命的贊歌!

曾經有無數個黑夜,在我瀕臨絕望,感到無所適從,下一步就要認命地掉入深淵的時候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書一次次拯救了我,將我從黑暗的邊緣拽起來,堅定不移地告訴我:奮斗,再多的苦痛都會過去的。

書籍的主人公保爾·柯察金本是一個踏實又滿腔熱血的青年,在當時社會的影響下,心智尚未發育成熟的他卻能始終堅守初心,保持一份淳樸與善良,這是十分難能可貴的。

哪怕后來,他因為上前線,救出自己在乎的人而受到了無數的挫折,甚至是在身體出現巨大問題,半身癱瘓,幾近失明的狀態下,都不曾放棄希望。從一個滿懷抱負的熱血青年變成一個自理都成困難的病人,保爾的內心經過巨大的落差,他不是沒有想過放棄。在初次寫作的時候,他也對自己說“如果這次還不成功,我就沒有什么值得眷念的理由了。”可是最終,他成功了。最終。他寫成的書《暴風雨里所誕生的》,融入了他的勇敢的經歷與無畏的執著。

而在這份成功的背后,凝聚了保爾柯察金多少次的涅槃重生,多少艱難的革命歷程與不顧一切的奮斗!保爾身上值得我們學習的品質有很多很多:他的頑強不屈,他的驚人毅力,他的善良熱忱,所有這些都使得他的人生散發耀眼的光輝!

保爾是不幸的,可同時他又是幸運的。因為在經歷那么多的痛苦挫折后,生活也終于對他展開笑顏,與他握手言和。前提是他始終不曾放棄生的希望與信念。

每次讀到這本書,我的腦海中都不由得浮現貝多芬的這句話“我要扼住命運的咽喉!”短短九個字,不正是頑強的保爾一生最真實的寫照嗎?名人之所以偉大,不在于他們的才華與奉獻,而在于他們用自己的力量讓自己的生命變得光芒萬丈!

“人生最寶貴的是生命。一個人的生命應當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不會因虛度年華而悔恨,也不致因碌碌無為而羞愧。”《鋼鐵是怎樣煉成的》中這段話,更是引起無數人的共鳴,古往今來,激勵了一代代人去追逐、去奮斗。

而我初次讀到這句話也不由得淚濕眼眶,它使我明白了生命的真正意義——為著自己心中的夢去拼搏,哪怕結局并不十分美好,可只要付出過,我們的生命就會因此閃耀光輝。

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一顆明珠,它的出現激勵了無數的人。去閱讀它吧,相信你會有不凡的感受。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇十四

“書籍是思想的船只,在時間的波浪中航行,小心翼翼地將寶貴的貨物一代又一代地運送出去,”鋼鐵是怎樣煉成的告訴我,“無論是面對學習還是生活的挫折,我們都需要鋼鐵般的意志。

“鋼鐵是如何煉成的”是關于一個貧窮的孩子,在一個老布爾什維克的領導下,用他們對革命故事的鋼鐵意志。盡管他受了傷,雙目失明,他還是繼續為國效力。

保爾那鐵一般的意志,深深地吸引住了我。他憑借學生自己的意志在二十五天內修好農村公路。修公路時,他吃著發干、發硬的黑面包,住著一個幾乎都是沒有進行屋頂的水泥屋,干著一天二十多小時的工作。但他認為不管他們遇到一些什么問題困難,受了學習什么傷,都用鐵一般的意志力就是堅持下來了。

想想你自己的,吃有營養的食物,溫暖舒適的家的房子,父母溫暖的港灣,他們不會干這么苦的累的活,做的唯一的事情就是學習,在一個理想的時間考試考高中。但我整天無所事事,抱怨學習不理想的生活環境,學習很難抱怨,遇到一點困難面前退縮,放棄了一整天,并不滿足于現狀。在初中我更是如此。開始的學期,當期末考試臨近,但我有幾個薄弱的英語,數學是我最想改進的最有前途的學科,我決定努力工作。起初,我認為我們需要通過大量的練習來提高,所以我買了很多的練習本,一個周末,我正打算的好時機寫練習。但每次會玩的第一場比賽做練習的結果,后期打勉強睜開了作業本,看了看標題,他將可以自由寫幾個簡單的問題,感覺非常流暢,沾沾自喜。遇到的問題沒有,我想了一下,認為它只是心煩意亂關閉工作簿。周末加班也經常不完成,因為玩游戲,回到學校做。到了學校,我拿起練習本,作業必再行。我剛開始做一些基本的問題相當流暢,問題可能是,當下的話題,我決定放棄了,拿起學生的練習冊,并復制它。之后,期末考試成績出來了,數學不是偶然沒考好。這是對自己脆弱的后果的意愿。

想到保爾我深感慚愧。

保爾用自己孩子一生的行動,向我們可以詮釋了何為鋼鐵企業一般的意志。他告訴學生我們:遇到一些困難,要勇于創新拼搏奮斗,不應逃避退縮;遇到各種挫折,要敢于進行繼續發展挑戰,不應去抱怨;遇到問題失敗,更要有信心再次開始嘗試,不應隨意選擇放棄。他那為祖國而戰的鋼鐵公司一般的意志和精神,值得研究我們通過學習。現在的我們,擁有了好的學習和生活環境條件,但也不能因為他們安逸而缺少了像保爾那樣鐵一般的意志,缺少了為自己的理想、為父母的期待而努力提高學習的意志力。即使生活在這個和平年代,我們也應該是作為一個有目標、有追求、有理想主義的人。我們也會遇到很多坎坷,經受挫折,遭遇失敗,這時的我們更需要教師學習保爾那鋼鐵行業一般的意志,讓自己更堅強,意志更堅定,這樣工作才能得到收獲一種成功。

鋼鐵是怎樣煉成初中讀后感(通用15篇)篇十五

讀了蘇聯作家奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》就好像是在和主人公保爾進行一次漫長的對話,我被主人公保爾熱愛生活、與病魔做斗爭的精神深深感動了。這本書主要講述了保爾一生的坎坷,保爾生長在極其艱苦的環境中,他的一生是與挫折、困難作斗爭的一生。面對兇惡的病魔,他沒有屈服;應對生活的挑戰,他沒有退縮。跌倒了,再爬起來,甚至在雙目失明和下身癱瘓的狀況下,還靠口述完成了這部著作。

放下這本書,我的心情久久不能平靜。保爾的故事讓我明白了生活雖然會有坎坷,但是我們一定要勇敢去面對,與困難做斗爭。更重要的是要有一顆積極、樂觀、勇于面對困難的心。

記得有一次,我在做英語練習題的時候,遇到了一道難題總是解不開,我絞盡腦汁,冥思苦想還是解不出來。這時,我的腦細胞仿佛分成了兩派來爭吵,這個說:“還是放棄吧,你都已經花費了太多時間了,這么難的題你肯定解答不出來的。”可是另一個說:“不要放棄,要努力去完成,相信你一定可以成功解答的。”這個時候,我想到了保爾那堅持不懈的精神。于是,便拿起了英語字典開始一個一個查起了單詞。終于,功夫不負有心人,我成功地將那道難題給解答出來了,那種喜悅的心情是無法用言語表達的。

正如保爾在書中說道:“人最寶貴的是生命,生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過,回首往事,不應虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞慚。”真金不怕火煉,百煉才能成鋼。保爾的形象永遠活在我的心中,保爾的革命精神永遠鼓舞我前進。

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