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我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:GZ才子

優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。推薦大家閱讀一些優(yōu)秀的作文,從中汲取寫作的靈感和思路。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇一

在溫暖的房間里,一個(gè)小女孩正用帶著濃重鼻音又略顯沙啞的聲音執(zhí)拗地向中年婦女反抗著什么,而那婦女卻什么也不說,只是愛憐地輕輕撫摸著女孩的頭。

那個(gè)小女孩就是我,而中年婦女則是我的媽媽。初一復(fù)習(xí)周的一天清晨,我趴在被窩里一聲不吭,全身軟綿綿的,仿佛抬起一只胳膊都有千斤重。不用說,一定是我昨天游泳后沒擦頭,被風(fēng)一吹,著涼發(fā)燒了。七點(diǎn)整,媽媽來到我床前,輕輕地摸了摸我滾燙的額頭,重重的嘆了口氣,說:“試試個(gè)表吧,估計(jì)發(fā)燒了,今天別去上學(xué)了。”“不……”我大聲地向媽媽提出抗議,但無奈嘴唇干裂,嗓子沙啞,腦袋混混沉沉的,連說話的力氣都沒有了,迷迷糊糊我又睡著了。

等我醒來時(shí)已經(jīng)是正午了,媽媽端來藥讓我喝。我仍在為上學(xué)的事氣惱著,一天課上講了那么多重要的復(fù)習(xí)點(diǎn),我全都不知道,成績(jī)落在后面怎么辦?我越想越生氣,于是干脆以拒絕吃藥來發(fā)泄我的不滿。我拼命搖著頭并咬緊了嘴唇,無奈媽媽只好把杯子抵在我的嘴唇上,要往下灌,我推開面前的藥,他又頂了上來……我和媽媽推推搡搡,就是不吃藥。媽媽一見,生氣得怒目圓睜,臉拉得比驢還長(zhǎng),大聲吼道:“你不吃藥并怎么好?你怎么去上學(xué)?看著你生病,媽媽心痛啊!”這句話一直射向了我內(nèi)心深處,觸到了心底最柔軟的地方。是啊,媽媽不讓我上學(xué)也是為我著想啊!即使我現(xiàn)在坐在班里,我聽課的效果也不會(huì)好。我生病媽媽已經(jīng)夠著急難過的了,我怎么能不吃藥再讓媽媽傷心呢?于是,我接過杯子,“咕咚”一口全把藥喝了。藥雖苦,但這其中包含了多少母親對(duì)孩子深深的愛啊!口齒間的苦澀漸漸地漸漸地化為心底的甜,我看見媽媽欣慰地笑了。那一瞬間,我嘗到了幸福的味道。它原來是那么特殊,甜蜜蜜卻還有一絲苦,我想那是藥,也是母親為兒女擔(dān)憂的滋味吧。

幸福,如母親的那番心……。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇二

老師常說:“幸福像花兒一樣,這句話說的真對(duì)”。是啊,幸福就像花兒一樣美好而又短暫,但幸福的味道是讓人久久難忘的。那幸福究竟是什么滋味的?甜甜的?酸酸的?還是……我有我自己的看法。

幸福,是在回答問題時(shí)老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。記得剛上初中的時(shí)候,班主任榮老師讓一些同學(xué)到講臺(tái)前談自己的理想。我不敢上前,但是我深深低著的頭還是被榮老師看見了。我本來就害怕發(fā)言,再加上沒有準(zhǔn)備好,被叫起來的我一臉緊張,身上感覺隱隱約約出了一些冷汗。我把視線對(duì)著榮老師,希望她能理解一下我的感覺,但是當(dāng)我看著榮老師的眼睛時(shí),我發(fā)現(xiàn)那是一雙充滿著鼓勵(lì)與期待的目光。頓時(shí)我感到心里暖暖的,仿佛被什么力量驅(qū)使著。我自信的走上講臺(tái),開始了自己的演講:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。成功是靠一點(diǎn)一滴積累起來的,我要從腳下做起,努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在結(jié)束的時(shí)候,我又看了看榮老師,她微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我為有這樣一個(gè)好老師感到幸福。

幸福,是父母為家中創(chuàng)造的美好生活。每天早上,媽媽早起為我做飯,晚上陪我學(xué)習(xí)。爸爸每天開車送我上學(xué),遇到刮風(fēng)下雨的惡劣天氣,看到同學(xué)們?cè)谂c大自然“殊死搏斗”,而我坐在車?yán)飬s“安然無恙”,幸福又傾注我的全身心。我為有這樣一個(gè)溫馨的家庭感到幸福。

幸福,是一位最好的朋友給予你的友誼。到初中以來,黃司百慧一直是我最要好的朋友。在我成績(jī)突出時(shí),她為我祝賀,分享我的成功帶來的快樂;在我遇到挫折與困難時(shí),她又是第一個(gè)來安慰我的人,替我排憂解難。我為有這樣一份純真的友誼感到幸福。

幸福是一杯茶,能使人心曠神怡;幸福是一絲晚風(fēng),能吹走夏日的炎熱;幸福是一縷火焰,能溫暖冰冷的心;幸福是一汪清泉,能滋潤(rùn)幼小的心田;幸福是一種感覺,帶給我無限美好的回憶。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇三

今天,由于表現(xiàn)好,老師獎(jiǎng)了我一顆糖。放學(xué)回家后,我把糖給了弟弟。弟弟高高興興地跑回房間去吃糖。結(jié)果,弟弟要吃的時(shí)候想到了媽媽為我們操心,還要做家務(wù),然后給了媽媽吃,還遞上了一杯溫開水。媽媽的心里感到很欣慰。

可是,當(dāng)媽媽要吃的時(shí)候,又想到平時(shí)愛吃糖的爸爸。于是,就把爸爸最喜歡的——糖,給了他。爸爸看到糖興奮了起來。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇四

都說父母是這個(gè)世界上最愛自己的人,但我卻不那樣認(rèn)為。我和老媽就像是天生的仇人,平日里說不上幾句話,談不了心。

當(dāng)我拿著九十多分的試卷回家時(shí)“媽這次考試拿了一個(gè)好成績(jī)”。我臉上洋溢著笑容,多希望她能摸摸1我的頭,微笑地對(duì)我說“閨女很棒哦,老媽愛你”。可現(xiàn)實(shí)的她是繼續(xù)織著手中的毛衣,頭也沒回,漫不經(jīng)心地說了句“下次繼續(xù)努力”似乎再也不想多說一句,果真,她對(duì)我很冷漠。

有次我去同學(xué)家吃飯,剛到她家,她媽媽就已經(jīng)煮好飯菜一切弄好等女兒回家吃飯了。吃飯期間一直在噓寒問暖,對(duì)女兒照顧到無微不至。飯后,我對(duì)同學(xué)說:“你媽媽對(duì)你可真好啊!”但同學(xué)缺皺著眉頭一臉無奈的說:“這有什么好的?把我當(dāng)成三歲小孩似的,什么都管”。我愕然了,難道這樣不好嗎?這正是我想要的,可惜我媽媽并不這樣對(duì)我。

天空灰暗得很,預(yù)示著將會(huì)有一場(chǎng)大風(fēng)雨來臨了。剛踏進(jìn)家門口,老媽就開始數(shù)落我:“剛才老師打電話來,說你最近上課經(jīng)常走神,我告訴你,如果不努力學(xué)習(xí),考不進(jìn)年級(jí)前十,你就別回家了”。我壓抑不了心中的怒火和委屈:“難道你的眼里只有分?jǐn)?shù)嗎?難道分?jǐn)?shù)比我更重要嗎?我又不是你的分?jǐn)?shù)機(jī)器,你憑什么這樣要求我”。隨后就是一陣摔門聲。想想同學(xué)的媽媽和我的老媽簡(jiǎn)直就是天使和惡魔的區(qū)別。我是多么羨慕她們有一個(gè)這么好的媽媽,不像我,什么都要自己去做,去承擔(dān)。

夜間我聽到了父母的談話,“我這么做只是為了讓她知道,取得成績(jī)是不驕傲,在沒人照顧的日子里學(xué)會(huì)自己照顧自己,在無助時(shí)能找到回家的路。我不希望她像溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)霜,我要她做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人……”后邊說了什么我已經(jīng)不知道了,我知道淚水模糊了我的眼睛,我明白了。

因?yàn)槲矣幸粋€(gè)與眾不同的媽媽,是她教會(huì)了我做人不能驕傲,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和永不放棄。不希望我像溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)霜。讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活中的困難。

幸福是什么滋味的——是媽媽用心良苦的味道。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇五

從幼兒園到小學(xué),我結(jié)交過很多朋友,有的朋友給予我好的影響,有的友人給予我過錯(cuò)的影響,愛在盼望在你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)!你眼中的景美像一幅畫!如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情。所以又要抉擇朋友又要保持朋友文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。在這之間,未免會(huì)呈現(xiàn)一些摩擦,誤解,這時(shí)我總會(huì)檢查本人,看圖寫話《南澳島》,那樣能夠使我更加明白對(duì)方的長(zhǎng)處,來沖抵我對(duì)朋友的不滿,我總用最好的心態(tài)結(jié)交朋友,海納百川…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合尋求出色!,容忍朋友,所以,再涌現(xiàn)摩擦,誤會(huì)的時(shí)候,我總能解決,跟好如初,《善意眼偉人》讀后感。就像吃辣椒一樣,回家,固然很辣,但越吃越香。這時(shí),我的幸福是辣的。

蘋果是甜的,檸檬是酸的,苦瓜是苦的,辣椒是辣的,靈魂在街頭飄揚(yáng)。那幸福呢?我以為幸福是每種滋味的混雜體。他酸甜苦辣四味俱全,這幸福也隨同著我的生涯。

在某一個(gè)黑暗的夜晚,雨后,我在臺(tái)燈下研究著某道數(shù)學(xué)題,看著龐雜的圖形,變形的符號(hào),爺爺本文寫出了真情實(shí)感。很充分、很具體,另外,采用邊敘述邊抒情的寫法,很能引起讀者的感,我搜索枯腸,卻遲遲得不到謎底,終于,經(jīng)由一番苦思冥想,標(biāo)題終于迎刃而解,這時(shí),我領(lǐng)會(huì)到了苦盡甘來的味道。對(duì)學(xué)習(xí)來說,我的幸福是苦的。

在某個(gè)陰森沉下著小雨但足以把人淋得感冒的傍晚。站在校門口心急如焚的我由景生情,結(jié)尾自然。朦朧看見遠(yuǎn)方一個(gè)正在小跑的身影,好熟習(xí),近了,本來是媽媽!媽媽將手中的衣服披在我的肩上,牢牢地?fù)е遥业谋斫悖従彽刈呦蚣摇_@時(shí),《我的小制造》,我的幸福是甜的。

酸甜苦辣是四種不同的味道,它們有各自的特色。我的幸福也是這樣,在不同的情形下我總能嘗到不同的幸福,人生的途徑是曲折的,我愛好說的一句話,是坎河的,酸甜苦辣總會(huì)伴隨在我的左右,我看世界杯,我總會(huì)哂納它們,因?yàn)樗鼈儗?duì)我來說原來就是一種幸福。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇六

“啊!”媽媽尖叫道,我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。不好,溪水正急促地向前飛奔,小艇不聽使喚,怎么辦?就在小艇往下沖的一瞬間,我們?nèi)瞬患s而同地手拉起了手,閉上眼睛,另一只手緊緊的抓著小艇,緊咬牙根,一起感受這刺激的一刻。我心里十分緊張,生怕一不小心就掉到水里去,我可還沒活夠呢!想著想著,冷汗冒了一身。“嘩。”當(dāng)我們慢慢地睜開眼睛時(shí),全身已濕透,小艇也早已在平靜的水面上緩緩地向前駛?cè)ァN覀兿嘁曇恍Γ鋵?shí)也并不可怕。

五年級(jí):郭佳穎。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇七

關(guān)于“幸福的味道”這個(gè)話題,大家的看法各不相同。歌手認(rèn)為,能在舞臺(tái)上放聲歌唱是幸福的味道。畫家認(rèn)為,畫筆能不停地在畫紙上揮動(dòng)奇跡是幸福的味道。作家認(rèn)為,所有寄托在文筆上美好的希望能夠傳遞給所有人是幸福的味道。科學(xué)家認(rèn)為,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)出的`創(chuàng)造能給予人們幫助是幸福的味道。舞蹈家認(rèn)為……朋友們,幸福的味道,你們是否都親身經(jīng)歷過,品嘗過呢?我就感受過。

以前,我根本不知道什么是幸福的味道,甜的?苦的?酸的?還是辣的?于是,我去問媽媽,但每次媽媽總輕輕地?fù)崦业念^,笑道:“你會(huì)慢慢地明白的。”就在那一次,我真的懂了。

一次假期,我們一家三口決定去漂流。坐在小艇上,溪水明鏡般清澈見底,微風(fēng)拂來,水面上泛起漣漪,真美呀!但這水中可暗藏危機(jī),許許多多的大巖石埋伏在水底,我們的小艇一駛來,便被牢牢地卡住了。于是,我與爸爸媽媽一起想辦法。“有了。”我指揮起爸爸媽媽,爸爸用一根木槳頂住那塊大巖石,一用力,小艇便漸漸的離開了巖石,媽媽則使勁兒地劃槳。一二三,我們同心協(xié)力,終于逃脫到了安全水域,我倚在爸爸媽媽懷里,頓時(shí),有種說不出的滋味。

“啊!”媽媽尖叫道,我感覺有點(diǎn)不對(duì)勁。不好,溪水正急促地向前飛奔,小艇不聽使喚,怎么辦?就在小艇往下沖的一瞬間,我們?nèi)瞬患s而同地手拉起了手,閉上眼睛,另一只手緊緊的抓著小艇,緊咬牙根,一起感受這刺激的一刻。我心里十分緊張,生怕一不小心就掉到水里去,我可還沒活夠呢!想著想著,冷汗冒了一身。“嘩。”當(dāng)我們慢慢地睜開眼睛時(shí),全身已濕透,小艇也早已在平靜的水面上緩緩地向前駛?cè)ァN覀兿嘁曇恍Γ鋵?shí)也并不可怕。

這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn):這說不出的滋味不正是幸福的味道嗎?一家人在一起,平平安安的,齊心協(xié)力解決各種困難,然后享受成功的喜悅。美麗的景色并不重要,重要的是那種溫暖的、幸福的味道。

五年級(jí):郭佳穎。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇八

成長(zhǎng)的酸甜苦辣,讓我們明白世界的多姿多彩。在我們這樣的花季年華中,我們會(huì)感觸更多,了解更多,難道這不是一種幸福嗎?因此,我要說:“成長(zhǎng)是一種幸福。”它讓我們感悟很多。

我不會(huì)忘記,父母是如何把我養(yǎng)育成人的。他們用淳樸與善良澆灌著我,讓聰明和熱情滲透了我,使我這朵小小的花兒快樂茁壯地成長(zhǎng)。記不清有多少次,我摔倒過,父母用鼓勵(lì)的眼神與親切的笑容,讓我振作,重新站起來;忘不了有多少夜,我在燈下溫習(xí)功課,父母也在燈下呆呆地坐著,默默地陪伴我大半夜……記不得有多少件充滿父母親愛意的小事,忘不掉有多少父母親太陽般的關(guān)懷。

記得兒時(shí),是那樣無憂無慮,天真,與爸爸媽媽經(jīng)常一起玩游戲。在陽光下,與父親賽跑,在屋檐下,與母親畫畫。我曾偷偷的拿走父親的錢去買吃的,也曾小心的走到媽媽身旁嚇唬她。那是,總認(rèn)為與父母在一起就是最快樂的日子。但時(shí)光轉(zhuǎn)眼稍縱即逝!我已不再是小孩,不再是那個(gè)天真幼稚的孩子了。

我不再喜歡媽媽來安排我的生活,不再喜歡爸爸的督促;不再喜歡媽媽的叮囑,不再依賴爸爸的懷抱……我開始討厭爸爸粗糙的大手,開始厭惡媽媽無盡的嘮叨;我寧愿將心事告訴好朋友,也不想向父母傾訴。但爸爸媽媽卻不以為然,他們仿佛沒有看到我的冷漠與叛逆,依然為我默默地付出著。那天早上,大雨傾盆,風(fēng)無休止的刮,父母依然是忙忙碌碌,而我,依然重重地摔門,昂首而去。

但當(dāng)我中午回來時(shí),我卻被眼前的景象震撼住了!那堂皇的裝飾,那美味的蛋糕,那和諧的氛圍,還有那向我微笑的父母。今天是個(gè)不同尋常的日子,我恍然大悟,原來今天是我生日。想想我之前做的,又想想父母做的,他們還把這個(gè)頑固叛逆的我放在心上,而我卻那樣對(duì)待他們。此時(shí)此刻,昔日的畫面一幅幅呈現(xiàn)在我面前。

此時(shí),風(fēng)不刮了,雨也停了,我望向窗外,那陽光灑在我身上,是那么耀眼,那么溫暖!一切都是那么美好。

每個(gè)人在成長(zhǎng)的過程中總會(huì)有許多事情發(fā)生,這些事會(huì)使我們長(zhǎng)大,會(huì)讓我們了解更多,讓我們銘記于心。雖已步入高中生活,但我不會(huì)忘記那昔日的幸福!

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇九

“公主,應(yīng)該很美吧?應(yīng)該很幸福吧?她們都能穿著白色蕾絲公主裙,帶著閃閃發(fā)光的皇冠,乘著最浪漫的南瓜車,奔向幸福的地方……”我坐在窗前,眺望著湛藍(lán)無際的藍(lán)天,嘴里喃喃著。

沉思過后,我深深地吸了一口氣:“那我呢?文藝表演時(shí),能歌善舞的女孩憑借歌舞出盡風(fēng)頭,而我只能在臺(tái)下拼命鼓掌;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,英姿颯爽的女孩以矯健的步伐在場(chǎng)上奔跑,而我只能在場(chǎng)下大喊‘加油’;演講比賽中,口才出色的女孩若口懸河,一展才華,而我只能做一個(gè)忠誠(chéng)的觀眾……我,只不過是一個(gè)比平凡更平凡的女孩,南瓜車對(duì)我來說——可望不可即!何處覓幸福?”

但是,自從那一次……。

“鈴…鈴…鈴…”那一天的我,被電話早早吵醒,“早上好,我們一起去游樂園玩吧!”那是一個(gè)可愛小女孩的叫聲。我頓時(shí)愣住了!手拿著電話久久沒有吭聲。太奇妙了,早上催命般的電話,竟是邀請(qǐng)我出去玩的。我驚喜地大聲喊到:“好呀……”

“累了,我們回去吧!今天我要到你家玩!”女孩高呼道。“去我家玩?”同學(xué)們甚少提出這樣的要求。我馬上點(diǎn)頭答應(yīng)了。

我們一步一步的往家的路奔去……。

現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再回想著當(dāng)年的南瓜車,已經(jīng)不再渴望以往的白色公主裙。因?yàn)椋谖疑砼裕幸蝗汉芎煤芎玫耐瑢W(xué)、朋友,是他們,讓我無比幸福……帶著衷心的感謝說聲:“謝謝你!”

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇十

我嘗到過很多滋味,有甜的、有苦的、有酸的、有溫暖的、有傷心的、有尷尬的……其中,讓我印象最深的是幸福的滋味。

我有一個(gè)不太好的習(xí)慣——睡懶覺,所以爸爸每天早晨都要按時(shí)喊我起床,一遍、兩遍、三遍……就像鬧鐘一樣。但是,只要一到周末,我就聽不見那熟悉的“鬧鐘”聲音了,美美地睡上一個(gè)懶覺。

那個(gè)熟悉的鬧鐘聲音去哪兒了呢?

一個(gè)周末的早晨,我又沒聽到鬧鐘的聲音,卻在朦朦朧朧中無意聽到了爸爸和媽媽的對(duì)話。媽媽說:“今天你怎么到現(xiàn)在還不叫他起床啊?早上還有英語課呢!不要遲到了!”爸爸小聲地說:“英語課要九點(diǎn)才開始,現(xiàn)在才八點(diǎn),平時(shí)起得早,今天就讓他多睡一會(huì)兒吧,多睡十分鐘也好的。”

聽了爸爸和媽媽的對(duì)話,我的心中不禁一顫,爸爸平時(shí)對(duì)我很嚴(yán)厲,原來他是這么愛我的。想到這里,我不由自主地流下了眼淚,浸濕了我的被子。

過了一會(huì)兒,只聽見臥室門被輕輕地打開了,爸爸躡手躡腳地走到我的床邊,俯下身子一邊摸著我的頭一邊說:“陽陽,起床了。”突然發(fā)現(xiàn)我哭了,急忙問:“怎么了,是不是做惡夢(mèng)了?爸爸在這里,別怕!”我猛得爬起來,一下子摟住了爸爸的脖子,在他的臉上狠狠地親了一口。

爸爸的愛讓我嘗到了幸福的滋味,小伙伴們,你們嘗到過這種幸福的滋味嗎?

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇十一

幸福是什么?幸福是冬日里的一縷陽光,給人溫暖的感覺;幸福是夏日中的一杯冰茶,給人舒服的感覺。我說,幸福是不顧千里送來的一件衣服,暖人心扉。

“剛出門就下雨,該回家還是冒雨跑回學(xué)校?既然出來了,不管這么多。”于是,我跑回了學(xué)校。看看淋成落湯雞的我,不禁想:糟了,這次肯定要被媽媽罵了。我迫不及待的打電話給媽媽:“媽,我全身濕透了,要不你送把傘來,放學(xué)我好回家……呵欠!”過了10分鐘,我失望了,看看窗外的天氣,雨像斷了線的珠子掉下來,天灰蒙蒙的一片。我心想:媽媽肯定不會(huì)送來了。可不到半小時(shí),一個(gè)身穿紅色衣服的婦人進(jìn)入了我的眼線,她左手撐著一把傘,右手提著一件衣服,拿著一把傘,由于走的太快,褲子已經(jīng)濕了。我不安的心情寧?kù)o了。媽媽快速走到我面前:“你要的雨傘,還有衣服,全身濕了吧,趕快換,不然容易著涼。怎么這么不小心。”他的語氣充滿這心疼和責(zé)怪,我看著這張已布滿歲月細(xì)紋的臉,我心想打翻了的五味瓶,頂起雙腳,在媽媽耳畔說道:“快回去吧,小心著涼,還有,謝謝您。”媽媽欣慰的笑了,慢慢走了回去。我沉默了,我體會(huì)到了幸福的滋味。雨小了些,不再那么灰暗了,天空好像放晴了許多,就算雨再大又能怎么樣,我們就像風(fēng)箏,飛的再高再遠(yuǎn),線的那一頭也有人緊緊的牽著。

幸福有滋味嗎?我回答,有,它不是金銀首飾,那么浮華虛假;不是一幅山水畫,可以欣賞,不能破壞。它是一件衣服,一杯暖茶,直達(dá)心底。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇十二

我一直是個(gè)乖孩子,爸爸媽媽都很喜歡我。由于爸爸長(zhǎng)期在外地,我和媽媽比較親。

媽媽一邊工作一邊照顧我,很辛苦,我也很心疼媽媽,但是以前我不知道如何使媽媽開心起來。

有一次,我語文考了一百分。我高高興興的把試卷拿給媽媽看,媽媽滿臉的欣喜,說:“容容,真乖,媽媽的辛苦總算沒有白費(fèi)。”我突然感覺到了什么,當(dāng)時(shí)我還小,但我知道我考一百對(duì)于媽媽來講的意義,所以我很努力很努力的學(xué)習(xí),想多考幾個(gè)一百分,讓媽媽開心開心。那時(shí)的我以為分?jǐn)?shù)是媽媽的一切,分?jǐn)?shù)可以讓媽媽忘卻工作的勞累。

可是一次無意的偷聽改變了我的看法。那是一個(gè)冬天的周六,媽媽去廠里加班,把我也帶去了。她讓我在樓下做作業(yè),她在樓上工作。我口渴了,上去倒水喝,無意間聽到媽媽與小方阿姨的對(duì)話,“你怎么老是來加班呢?”“女兒學(xué)習(xí)很辛苦的,成績(jī)也好,我這個(gè)做媽媽當(dāng)然要多掙錢,給女兒一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境啊!”

我端著的茶杯差點(diǎn)掉了下來。原來我一直認(rèn)為可以減輕媽媽工作壓力的分?jǐn)?shù),卻讓媽媽更加操勞!我不能再用它炫耀了。

后來,我開始有意識(shí)的把一些考得好的試卷藏起來,不讓媽媽看,偶爾,我也會(huì)給她看幾張滿分試卷。媽媽看到時(shí),還是會(huì)很欣喜,可我卻怎么也高興不起來了。

我該如何給媽媽減輕負(fù)擔(dān)呢?給媽媽做家務(wù),掃地、拖地我都愿干,可是媽媽卻說:“容容,你只要搞好學(xué)習(xí)就行了。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇十三

車窗內(nèi)發(fā)出了一陣陣嬉笑聲,我循聲望去,一對(duì)母女正在嬉鬧。小女孩長(zhǎng)得很可愛,圓圓的大眼睛,櫻桃似的小嘴,還有像紅蘋果一樣的臉蛋。小女孩依偎在媽媽的懷抱中,媽媽溫柔地?fù)崦庆`活的小腦瓜,這成了車窗內(nèi)最美的風(fēng)景。

當(dāng)我醒來時(shí),已是夜晚了。小女孩手中拿著一本童話書,正指著書上的字詢問道:“媽媽,這里怎么讀?”媽媽探下身子,溫聲細(xì)語地給孩子講解著。小女孩聽得很認(rèn)真,偶爾還搖搖自己的小腦瓜,臉上露出天真的笑容。媽媽摸摸孩子的小腦瓜,也會(huì)心地笑了。眼前的一幕,讓我想起了兒時(shí)的自己。那時(shí),媽媽沒有出去打工,每天都接我上下學(xué)。暑天里,媽媽為我撐傘遮陽;冬日里,我常常把手捂在媽媽溫暖的懷里;春天,我和媽媽一起到山間放風(fēng)箏;秋天,我們一起去捉螃蟹。那時(shí)那地,我覺得自己就像是受寵的小公主一般,好幸福喲!

后來,我漸漸明白:幸福的滋味就是親人間的陪伴,就是享受最美的親情。這種滋味如春日里的一場(chǎng)酣暢淋漓的春雨,如沙漠中的一片綠洲,如冬日中一縷最溫暖的陽光,如黑夜中的燈塔,如一罐蜜餞……給人溫暖,催人奮進(jìn)。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇十四

我生活在一個(gè)美滿而溫馨的家庭,有一個(gè)健康的爺爺;有一個(gè)慈祥的奶奶;有一個(gè)帥氣的爸爸;有一個(gè)漂亮的媽媽;有一個(gè)活潑的弟弟。

我經(jīng)常在電視上看到許多留守兒童,有爺爺奶奶一手扯大的。他們的父母由于在外地打工,一年難得回來幾次見到爸爸媽媽就像見到上帝一樣,開心興奮。從電視中看到這些部分時(shí),我都感到有些羞愧,我想自己每天都能見到爸爸媽媽,還經(jīng)常任性。有時(shí)媽媽讓我早點(diǎn)睡覺,我不想竟口出狂言說:“再也不想見到你們了,巴不得你們不回來!”這是多么傷父母的心啊!

對(duì)了,我還有個(gè)弟弟,他跟我相差十歲整的,現(xiàn)在他快兩歲了。就因?yàn)樗拇嬖诟改笇?duì)我的愛也被他瓜分了,其實(shí)媽媽要懷寶寶的時(shí)候,爸爸也說要征求我的意見,看我同不同意生個(gè)小弟弟,我毫不猶豫的點(diǎn)頭說,“我同意!”也許你會(huì)說是不是我后悔了?我會(huì)堅(jiān)定的告訴你“我沒有后悔!”,盡管我不能再享受著獨(dú)生女的特權(quán)了,家里多了一個(gè)小可愛,氣氛與平時(shí)大不一樣,在相比之下,活躍的多,屋里經(jīng)常傳來我們一家的歡聲笑語。我雖然在父母那里少了一份愛和關(guān)心,我在弟弟那里有獲得了雙倍的快樂。

我覺得我真是個(gè)幸福的人啊!

幸福是奮斗出來的,感謝父母的奮斗,讓我有一個(gè)幸福的家。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇十五

我是最不喜歡吃核桃的,可是媽媽總是會(huì)找各種各樣的理由來讓我吃,說什么以形補(bǔ)形,還有學(xué)習(xí)壓力大要多補(bǔ)補(bǔ)之類的。每次媽媽給我剝好核桃仁,她一轉(zhuǎn)身,我就全塞爸爸嘴里,再邀功似得說:“我吃完啦!”可是這種小伎倆不用兩次,媽媽就全發(fā)現(xiàn)了。說真的,我真的特別討厭核桃,可是沒辦法,不能辜負(fù)媽媽的一片心意,只能乖乖就范啊。

有一次,我實(shí)在是真的不想吃了,就想著等晚上和媽媽說說,讓她別弄了。

到了晚上,我走到爸媽的房門前,輕輕的推開房門,看見媽媽正在給我砸核桃,錘子砸在核桃上發(fā)出清脆的聲音,在這寧?kù)o的夜晚顯得格外明顯。悄悄走上前去,借著燈光,不經(jīng)意瞥了一眼,入眼的確是媽媽頭上的絲絲銀發(fā)。我愣住了。這時(shí),媽媽也發(fā)現(xiàn)了我的存在,輕聲說道:“寫作業(yè)累了吧,來,我給你晾了一杯開水,現(xiàn)在喝正好。對(duì)了,我給你砸核桃了,還剩一點(diǎn)兒,等會(huì)兒就弄好了,你先等等,等會(huì)兒一起帶到房間去吃吧。”言罷,變轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)忙她的“大事”去了。不一會(huì)兒,核桃就剝好了。

拿上核桃,逃似得回到了房間,淚水就如同決堤的河水一般止不住的流。

那晚,我把核桃都吃完了,吃得一干二凈,現(xiàn)在想起來還覺得那晚的核桃特別好吃,香香的,甜滋滋的。我想這大概就是幸福的滋味吧。

每個(gè)人的一生中都會(huì)有無數(shù)的星星照亮你,照亮你前進(jìn)的道路,但是,我想,最亮的那顆應(yīng)該就是家人的愛吧。在成長(zhǎng)的路上有父母的陪伴我不孤單,也是你們讓我嘗到了幸福的滋味!

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇十六

2011年12月29日下午,我們班舉行了“幸福班級(jí),包餃子,慶元旦”大型活動(dòng)。

我們拿來了餡、面皮、蓋墊。隨后便迫不及待地分組了。一共分成了七個(gè)小組,一個(gè)素餡組和六個(gè)肉餡組,我被分到了一個(gè)肉餡組。

老師一聲令下,所有人就像準(zhǔn)備沖鋒的戰(zhàn)士,迅速進(jìn)入狀態(tài)。我心里最初還挺激動(dòng),然而沒過兩分鐘便開始抓耳撓腮了。我站在那里,手里拿了一個(gè)皮,有點(diǎn)忐忑,默默地想:到底能不能包好,要不,先看著她們?cè)趺窗溩影桑靠戳藙e的同學(xué)的做法,我心里有了數(shù)。

我小心翼翼地把餃子皮邊緣捏薄,把食指伸到水中,在捏薄的餃子邊上抹了點(diǎn)水,又小心翼翼地拿起筷子,挖了適中的肉餡,放進(jìn)了面皮中間,再把面皮對(duì)折,把中間捏上,再捏兩邊。瞧!多好看。

我正在得意洋洋地欣賞我的“佳作”時(shí),一個(gè)漂亮的女孩子睜大眼睛,驚奇地對(duì)我說:“你包的餃子怎么沒有褶呀!”我這才注意到,我包的餃子真的一個(gè)褶也沒有,我失落地把餃子放到蓋墊上。我看了看其他人的第一個(gè)作品,也不怎么樣嘛!也是有的破口、有的露餡,跟我的比也好不到哪里去,于是我信心大增。

我越包越熟練,漸漸地已包了兩蓋墊了。我們看前一鍋開了,就趕緊跑了過去,端了一蓋墊餃子放進(jìn)鍋里煮上了,接著便靜靜地等待著餃子上桌。感覺時(shí)間此時(shí)變慢了,等了好半天才聽老師高亢地喊:“同學(xué)們餃子熟了,大家快來拿吧。”我們的組長(zhǎng)趕緊跑過去拿,可是,已經(jīng)被其他組同學(xué)搶走了,只剩下了七八個(gè),我們本著平均分配的原則每個(gè)人分到了一個(gè)餃子。滾燙的餃子放到口中,覺得特別好吃。

臨走時(shí),老師問了我們一個(gè)問題:“為什么在學(xué)校里包的餃子好吃呢”?我們都爭(zhēng)著回答:“因?yàn)椋@是同學(xué)們一起努力的勞動(dòng)成果”!這一刻,我嘗到了幸福的滋味。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇十七

幸福到底是什么呢?有的人一生都在追求幸福,可是到頭來他卻連幸福是什么都不能解釋。也就是說,他可能一生都沒有嘗到過一點(diǎn)點(diǎn)幸福的滋味。這樣的人,無疑是可憐的人。而我呢,我自認(rèn)為我不是一個(gè)可憐的人。因?yàn)椋瑢?duì)幸福我也有一點(diǎn)自己的見解。

我覺得,有時(shí)候幸福是濃濃的親情。

親人們永遠(yuǎn)都在為我而奔波操勞。考試考砸了,他們會(huì)為我遞上一杯苦咖啡,然后對(duì)我說:“孩子,生活就象咖啡一樣,你只有細(xì)細(xì)品味,才能喝出其中的甜蜜味兒……”

是的,有時(shí)候,一句安慰,一杯咖啡,就是幸福。

有時(shí)候,幸福是深厚的友誼。

在生活中,每個(gè)人都難免會(huì)遇到一些困難與挫折。不知你是否注意到了,每當(dāng)這時(shí),總有你的好友在為你分擔(dān)憂愁,和你共患難。

沒錯(cuò),友情也是一種幸福。友情能使你在失落時(shí)變得樂觀;在樂觀時(shí)變得自信。

有時(shí)候,幸福還是甜蜜的愛情。

一個(gè)愛你的人,會(huì)一生陪伴在你身邊,不管貧窮還是富有,健康還是生病,他都會(huì)不離不棄,永遠(yuǎn)守護(hù)在你身旁。伴你一同越過重重艱難險(xiǎn)阻,和你白頭偕老,共享天倫。

所以,愛情更是一種幸福。他可以使你白天不覺黯然,晚上不再神傷……。

總而言之,幸福是濃濃的親情,深厚的友情,甜蜜的愛情,是……。

親愛的朋友,你一定也生活得很幸福吧!

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇十八

童年,就像泡泡,每一件事都充滿了色彩,可是,泡泡終究會(huì)破碎,但,只有一個(gè)幸福泡泡留了下來。

那天,我放學(xué)回家,樂顛顛地跑進(jìn)里屋去寫作業(yè),因?yàn)槟翘焓俏业纳铡?墒牵磺酗@得那么平常,沒有賀卡,沒有禮物,甚至連一個(gè)小小的生日蛋糕都沒有,我的心碎了,自己在心里安慰我說:“沒事,可能是他們想給你個(gè)驚喜吧。”但即使這樣,我心里依然很傷心。

終于,我按耐不住跑去問媽媽。

“媽,你知道今天是什么日子嗎?”“什么日子?”“您真不知道?”“怎么,又想讓我嘗你做的菜,我可不嘗,酸死了,放那么多醋。”“哎呀,不是。”“那是什么?難道你又想······”說著,媽媽捂住了衣兜。

“哎呀,您想哪去了,我不要錢。如果你去看看日歷,或許可以得到一點(diǎn)線索。”

我和媽媽都走向日歷,可是,我生日那頁(yè)卻沒有了。接著,我把目光投向正在畫畫的弟弟。

到時(shí)間了,我無精打采地去了學(xué)校。

下午,回到家后,媽媽竟然還沒意識(shí)到它的“罪行。”我心里頓時(shí)火冒三丈。

晚飯時(shí),媽媽讓我?guī)退牲c(diǎn)兒活,回來的時(shí)候,屋里有一桌豐盛的晚餐,還有一幅弟弟送我的畫,上面畫著一個(gè)大大的蛋糕。看到這一切,我的淚水溢滿了眼眶,接著,從臉頰上滑落下來,我舔了一下:甜的。這時(shí),我嘗到了幸福的滋味。

當(dāng)你真正幸福時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上一切東西都變成了一種味道,那就是甜。幸福,如一罐蜂蜜,越吃越甜,越回憶越幸福。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇十九

總而言之,幸福就是一種暖暖的,甜甜的感覺。

幸福·媽媽。

有一次考試,我由于馬虎,成績(jī)沒有考好,只考了85分。我非常沮喪,回家后,媽媽看出了我的悶悶不樂,就問我是怎么回事。我把來龍去脈給媽媽講了一遍。本以為媽媽會(huì)批評(píng)我馬虎的,但事實(shí)卻跟我想得相反。

媽媽不僅沒有批評(píng)我,還摸著我的頭,溫柔地對(duì)我說著安慰的話,讓我不要沮喪,這次沒考好沒關(guān)系,下次繼續(xù)努力,不要灰心。

幸福,就是在我沮喪時(shí),媽媽用溫暖的話語鼓勵(lì)我。

幸福·戀人。

一次放學(xué)回家的路上,我看見一個(gè)木椅子上坐著一對(duì)戀人,他們互相靠在對(duì)方的肩膀上,說這話,還不住地笑,好像很開心、快樂,很甜蜜,很幸福的樣子。

幸福,就是靠在戀人身上的甜蜜。

幸福·雨傘。

星期二下午放學(xué)的時(shí)候,天氣很陰,也很冷。不一會(huì)兒,就下起了傾盆大雨,但是我不知道這天會(huì)下雨,所以沒有帶傘。正當(dāng)我著急,不知道該怎么回家時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我漸漸走來,仔細(xì)一看,原來是爸爸。我沒想到這么冷的天,而且爸爸工作又很忙,竟然會(huì)來接我。爸爸拿著一把傘走了過來,幫我打著傘,帶我回家,一股暖流涌上心頭。

幸福,就是在寒冷的冬天,有人給你打傘。

一句鼓勵(lì)的話語,靠在戀人肩上,一把及時(shí)傘……..給我們的感覺就是——幸福。

我嘗到了幸福的味道優(yōu)選(專業(yè)20篇)篇二十

幸福是什么?小草說幸福是一縷和煦的春風(fēng);小鳥說幸福是夏天的驕陽;農(nóng)民伯伯說幸福是秋天的碩果累累......

而在我看來,幸福不過是媽媽的一句句嘮叨。

清晨,太陽躍出地平線,一縷晨曦透過樹梢照入我小小的房間,一切都那么舒適愜意,我還在床上趴著做美夢(mèng)呢。“懶蟲起床了,太陽都曬屁股了!”“大周末的,都不讓人家睡個(gè)懶覺。”我在床上小聲的嘀咕著,那嘮叨就如同唐僧給孫悟空念的緊箍咒一般,“快點(diǎn)起床了!當(dāng)心你爸把你的那份早餐也吃了!”這一字一句讓我欲罷不能,只好乖乖的起床咯。

中午吃飯的時(shí)候,我望著一桌子美味佳肴,瞬間口水直流三千尺了,立刻狼吞虎咽的吃了起來。這時(shí)緊箍咒又如期而至,“慢慢吃,別噎著了,又沒人跟你搶。”為了不讓緊箍咒再次升級(jí),我只好乖乖就范,細(xì)嚼慢咽了。

好容易熬過了中午,我連忙回房間寫作業(yè)。可是,誰讓作業(yè)天生對(duì)我沒有吸引力呢?我剛做了一會(huì)兒便開始東張西望了。這時(shí),媽媽走了進(jìn)來,拿起了我的作業(yè)本,眉頭扭了一股繩,我下意識(shí)的把耳朵堵了起來,果然不出我所料,熟悉的緊箍咒在半空盤旋了起來:“你看你的字寫得這么差,每次都叫你慢慢寫,仔細(xì)做好。”哎!老媽怎么就這么嘮叨呢。

媽媽一字一句的嘮叨,匯成了一首首嘮叨之歌,從這嘮叨中我明白了無數(shù)的道理。這首歌凝聚了母親對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),更是對(duì)我無盡的愛。

我很幸福,不是嗎?

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優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。讓我們一起來讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。二年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)過《黃山奇石》課文,我認(rèn)為黃
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到各種語言表達(dá)技巧和寫作思路。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。快過年了,家家戶戶都要大掃
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。前天下午,我們還在考的時(shí)
通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫作風(fēng)格和思維方式。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。盼星星,盼月亮,終于盼到了
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫,用生動(dòng)的語言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛蛥⒖肌#ㄔ澹:螅页蔀榱艘幻碜u(yù)世
優(yōu)秀作文凝聚了作者對(duì)于真理的追尋,對(duì)于美的追求,對(duì)于生命的熱愛和體驗(yàn)。以下是一些具有啟示意義的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。夏天到了,天空變得很明朗
優(yōu)秀作文可以突破平凡的寫作,展現(xiàn)作者的思維深度和語言表達(dá)能力,是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面考查。優(yōu)秀作文要求主題明確,觀點(diǎn)獨(dú)特,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言精練,富有想象力,意義深
一篇優(yōu)秀作文需要有自己獨(dú)特的語言風(fēng)格和個(gè)性化的思考角度。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。20xx年,我院在xx市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)
寫作過程中,我們需要注意語言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。歲月漸漸遠(yuǎn)去,但記憶卻是永恒
意見建議可以為他人提供改進(jìn)和進(jìn)步的方向,同時(shí)也可以促使自己思考和成長(zhǎng)。在下面的范文中,你可以看到一些成功的意見建議案例,它們對(duì)問題解決和社會(huì)發(fā)展起到了積極的推動(dòng)
經(jīng)典作品是人類思想的寶庫(kù),它們?yōu)槲覀兲峁┝藷o窮的營(yíng)養(yǎng)和滋養(yǎng)。經(jīng)典作品常常引起讀者的共鳴,下面是一些讀者在評(píng)論中表達(dá)的對(duì)作品的熱愛與贊美之詞。26、我愛人生,所以
制定工作方案時(shí),我們需要參考過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)錯(cuò)誤,提高工作的成功率。通過學(xué)習(xí)和借鑒下面這些工作方案范文,我們可以不斷提高自己的方案編寫能力。
教學(xué)工作總結(jié)不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,還要考慮到教育教學(xué)環(huán)境、教材教法以及教師個(gè)人素養(yǎng)等方面的因素。以下是一些來自不同學(xué)校和教師的教學(xué)工作總結(jié)范文,大家可以參考
優(yōu)秀作文是在各個(gè)學(xué)科中廣泛應(yīng)用的一種文體,它能夠展示學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維邏輯能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和啟發(fā)。
青春是拼搏奮進(jìn)的時(shí)期,我們擁有無限的激情和斗志,追求更好的未來。以下是小編為大家搜集的青春校園漫畫,一起回憶青蔥歲月。下面是小編為大家整理的,供大家參考。演講稿
通過撰寫優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。小編整理了一些網(wǎng)絡(luò)上廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞退伎肌?/div>
隨著汽車保有量的增加,環(huán)保問題也越來越受到關(guān)注,推動(dòng)了新能源汽車的發(fā)展。如果你對(duì)不同品牌和車型的性能和配置有疑問,不妨參考下面小編整理的資料。今天我要給大家介紹
河南是中國(guó)的一個(gè)省份,地處中原腹地,歷史悠久,人文薈萃。以下是小編為大家整理的河南高校介紹,希望對(duì)考生選擇學(xué)校有所幫助。信陽是一座綠色茶城,說到信陽,就不得不提
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力和競(jìng)爭(zhēng)力。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文和寫作技巧,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。20xx年x月至6月期間,
月工作總結(jié)是一個(gè)有益的習(xí)慣,通過每個(gè)月進(jìn)行一次總結(jié),可以讓我們更好地管理時(shí)間和工作進(jìn)度,確保工作的高效和有序進(jìn)行。下面是小編為大家精心挑選的幾篇月工作總結(jié)范文,
規(guī)章制度的制定旨在維護(hù)組織的正常運(yùn)作和秩序,促進(jìn)工作效率的提高。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來看看吧。(1)應(yīng)該掌握國(guó)家、行業(yè)管理部門
優(yōu)秀作文是對(duì)作者思維能力和表達(dá)能力的綜合考驗(yàn),也是對(duì)讀者思想理解和欣賞能力的挑戰(zhàn)。下面是一些來自優(yōu)秀作文選輯的片段,希望能給大家?guī)盱`感和啟示。。20年后,我駕
發(fā)言稿的開頭應(yīng)引起聽眾的興趣,可以使用引語、故事、問題等手法,激發(fā)聽眾的好奇心和關(guān)注度。希望通過閱讀這些發(fā)言范文,您能夠?qū)θ绾巫珜懸黄晒Φ难葜v稿有更清晰的認(rèn)識(shí)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中的一項(xiàng)重要活動(dòng),能夠促進(jìn)同學(xué)們的身心發(fā)展。接下來是一些經(jīng)過編輯整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)文案,供大家參考和學(xué)習(xí)。(一)。你勝利了。望著遠(yuǎn)方紅色的終點(diǎn)線,那是
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書可以幫助你向招生委員會(huì)解釋你選擇轉(zhuǎn)專業(yè)的原因,并且說明你為新專業(yè)所做的準(zhǔn)備。下面是幾篇頗具說服力的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書,希望可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。
學(xué)習(xí)心得的撰寫過程是對(duì)學(xué)習(xí)過程的回顧和總結(jié),有助于提高自己的學(xué)習(xí)能力和思考能力。為了幫助大家更好地寫出優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,以下是小編為大家整理的一些學(xué)習(xí)心得范文,希
一個(gè)月又過去了,是時(shí)候?qū)ψ约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)做一個(gè)總結(jié)了。接下來,是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要過去了,在感覺時(shí)間流
優(yōu)秀作文應(yīng)該在結(jié)構(gòu)上合理、邏輯清晰,能夠給讀者帶來良好的閱讀體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,大家可以參考其中的寫作技巧和語言表達(dá)方式。我的媽媽是一位與眾不同的母
青春是人生中最寶貴的財(cái)富之一,充滿了無限的潛力和可能性。青春是我們成長(zhǎng)的階段,以下是一些青春成長(zhǎng)的故事,讓我們一起感受其中的教訓(xùn)和智慧。年輕的時(shí)光承載著生命之樹
優(yōu)秀作文是一種引領(lǐng)時(shí)代潮流的力量,它能夠影響人們的價(jià)值觀和思考方式。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。堅(jiān)強(qiáng)是我打小就格外喜歡的一個(gè)詞,
通過寫心得體會(huì),我們可以更好地理解和把握所學(xué)的知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。當(dāng)然,每個(gè)人的心得體會(huì)都不同
優(yōu)秀作文常常能夠引發(fā)讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長(zhǎng)見識(shí)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優(yōu)秀作文的要素和特點(diǎn)。
作為一種重要的學(xué)習(xí)總結(jié)方式,優(yōu)秀作文可以幫助我們回顧過去的努力,同時(shí)也有助于我們規(guī)劃和改進(jìn)未來的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)特的創(chuàng)新精神,有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,能夠給人以新鮮感和沖擊力。以下是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)硪恍┧伎肌?/div>
無論是敘事、議論還是描寫,優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫作水平。天空烏云密布,正在打球的我心急如焚
讀后感是一個(gè)人讀書后對(duì)所讀內(nèi)容的評(píng)價(jià)和思考,也是自己與書本對(duì)話的過程。對(duì)于寫讀后感感到困惑的人來說,以下的范文或許可以提供一些思路和參考。這本書共有117章,主
承包合同是一種雙方約定,承包商承諾提供特定產(chǎn)品或服務(wù)的法律文件。接下來是一些關(guān)于承包合同的實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。1.乙方應(yīng)當(dāng)按照承諾投入勞務(wù)施工所需的施工機(jī)
作文是一種能夠展現(xiàn)寫作者思想和觀點(diǎn)的文字表達(dá)方式,它具有很高的藝術(shù)性和表現(xiàn)力。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來一些寫作的新思路。
優(yōu)秀作文是表達(dá)作者思想和情感的藝術(shù)形式,它能夠給讀者帶來思考和感悟。歡迎大家一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文,一起感受文字的美妙和力量。敬愛的數(shù)學(xué)老師:您好,這次數(shù)學(xué)
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)出一些行之有效的工作經(jīng)驗(yàn),以備將來參考和借鑒。寫月工作總結(jié)時(shí),可以參考一些范文,下面是一些范文供你參考。20x年,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫忙
優(yōu)秀作文反映了作者深厚的思想和良好的語言表達(dá)能力,它可以激發(fā)讀者的思考和想象力。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。清晨,一陣陣薄霧籠罩
培訓(xùn)工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),為今后的工作提供指導(dǎo)。我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┡嘤?xùn)工作總結(jié)的范文,希望對(duì)大家在寫作過程中有所幫助。第三季度工作主要是第一:
演講稿范文記錄了演講者在特定主題或場(chǎng)合下的表達(dá)方式和思路,可以作為學(xué)習(xí)和借鑒的參考資料。掌握一些成功的演講技巧和方法,可以讓你的演講更加生動(dòng)有趣。1)在一分仁愛
陽光微薰的午后,縷縷茶香下氤氳著孩子純凈美好的側(cè)臉,斑駁的光暈散落在孩子俊秀的眉毛微皺了一下,彩蝶一閃,一雙如一汪清泉般干凈純澈的眼眸便映入我的雙瞳。孩子有些疑
導(dǎo)游詞是旅游服務(wù)過程中的重要環(huán)節(jié),它能夠提供給游客必要的導(dǎo)覽信息,方便他們的旅游體驗(yàn)。以下是小編為大家收集的導(dǎo)游詞范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位游客:大家好,我是
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的
發(fā)言稿是演講者向聽眾傳遞信息、分享經(jīng)驗(yàn)、表達(dá)觀點(diǎn)和觸動(dòng)心靈的一次機(jī)會(huì),它需要進(jìn)行組織和精心準(zhǔn)備。讓我們一起來欣賞一下下面這些杰出發(fā)言稿,相信會(huì)給大家?guī)砗芏鄦l(fā)
黨課是開展黨員民主生活會(huì)、增強(qiáng)黨內(nèi)民主、推進(jìn)黨的建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。為了更好地組織黨課學(xué)習(xí),小編為大家準(zhǔn)備了一些學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)工具,供大家參考借鑒。尊敬的評(píng)委老師、
教案中還有一些拓展的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力。以下是我為大家整理的一些優(yōu)秀的二年級(jí)教案范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看吧。在具體得情境中理解乘加
優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
優(yōu)秀作文要有自己的觀點(diǎn)和見解,并能夠用具體的例子和論據(jù)進(jìn)行支撐。以下是一些優(yōu)秀作文的精選范例,希望能給大家提供一些寫作的靈感和指導(dǎo)。擁有一只小松鼠是我的一個(gè)夢(mèng)想
作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是一些寫作大師的經(jīng)典語句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。有一次,我和媽媽去超市,我們買
優(yōu)秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發(fā)和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來欣賞和借鑒其中的寫作技巧。記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,剛
2.優(yōu)秀的作文往往能夠打動(dòng)人心,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。3月14日,星期六,爸爸說他們單位組織上九仙山
比賽是一種讓人們感受到快樂和成就感的活動(dòng),可以增加生活的樂趣和充實(shí)感。比賽給人們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),可以通過自己的努力和表現(xiàn)獲得成功和成就感。如何參加比賽
愿國(guó)旗下的每一個(gè)人,都能懷揣夢(mèng)想,努力奮斗,為祖國(guó)和人民的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。以下是小編為大家推薦的國(guó)旗下英雄事跡,讓我們敬佩并學(xué)習(xí)這些英勇先驅(qū)。我是七(一)班的__
范文范本可以幫助我們了解優(yōu)秀作品的共同特點(diǎn),從而提升我們的寫作水平。特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀學(xué)生的總結(jié)作品,以供同學(xué)們參考和學(xué)習(xí)。茲證明_________(先生
作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨(dú)到的見解。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文例子,它們以才思獨(dú)特和獨(dú)到的
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們
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