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以感動為話題抒情初一大全(19篇)

時間:2025-06-25 作者:琉璃

優秀作文常常能夠引發讀者的共鳴,使讀者深入思考問題,增長見識。以下是一些優秀作文范文的摘錄,通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地把握優秀作文的要素和特點。

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇一

走在大街小巷,稍加留心,便會看到一個個小木屋,這些看似普通的小房子,里面卻擺放著一些洗的很干凈的一些衣服和鞋子,這就是傳遞著愛的“愛心小屋”,那小屋曾激起我對傳遞愛的感動的漣漪。

小時候,我并不懂得什么是傳遞,更不懂得如何傳遞愛,直到那一年,我獨自一人走在小路上,迎面走來了一對母女,緊接著,那位小姐姐臉帶微笑,雙手托著一張卡片向我跑來,開心地對我說:“小妹妹,這是一張愛心卡,只要你將這張卡傳遞給另一個人,并給予他們愛,我相信,我們之間便會多一些關心,請你收下并傳遞它好嗎?”,于是我雙手接了過來,雖有些動心,但心里還是拒絕,因為我不想將自己的愛傳遞給他人。那位小姐姐似乎看破了我的心思,又接著給我講了一些道理,大約十分鐘后,我接受了它。

一次,我坐公交車前往姥姥家,車里的人很多,十分擁擠,我那瘦小的身軀便在車箱里顯得十分渺小,擠來擠去,我終于緊緊地抓住了車位上的把柄,坐在旁邊的一位阿姨看見了我,站了起來,示意讓我坐下,于是我連忙道謝。又過了一會兒,車箱里幾乎沒有人站著,但座位卻是滿滿的,人們有的在說話、有的在吃東西,完全不顧周圍的人,接著上來了一位老爺爺,看上去六七十歲,緩緩地站在車箱里,然而沒有人讓位,于是恍惚中想起了那位小姐姐說的話,于是我大聲地對老爺爺說:“老爺爺,您坐在這兒吧!”頓時,車箱里沒有了嘈雜聲,所有的人一齊看向了我,仿佛像是我做錯了事。但我沒有顧忌這些,又喊了一句,那位老爺爺看見了我,微笑地對我說:“謝謝你,小朋友。”

或許這就是愛的傳遞,于是我將手里的那張愛心卡遞給了老爺爺,并告訴了他也要一直傳遞下去,用它去幫助更多的人。

而現在,大街小巷逐漸出現了以“愛心墻”、“愛心小屋”等不同的表現愛心的方式,每至周末,若有時間,我便會將洗干凈的過季的衣服捐獻。或許這一個小小的愛心,就能幫助更多的人。

“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……”,這首歌一直回蕩在我的腦海中!

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇二

感到是水,滋潤心靈,感動似風,拂去紛紛擾擾,感動如海,似路,又像是船。今天小編就來分享以感動為話題的初一作文,請各位讀者好好欣賞和借鑒。

有些事情,很快就會忘記,而有些事情,卻讓人難以忘懷。在我的記憶里,就有一件令我時常想起的事件。那天的情景,會經常浮現在我眼前。

那是一個星期四下午,我好不容易等到一輛公共汽車,車剛到站我往上一看,車箱里塞的滿滿的,簡直水泄不痛。我找了一個地方,只能站著。這樣過了一站,真巧,我邊上的人正好要下車,我看見他剛一起身,我就以迅雷不及掩耳之速,一屁股坐到了座位上。啊!有座位的感覺真好,車子繼續向前開去,又到了一站,一位老奶奶上車了,只見她白發蒼蒼,臉上爬滿了皺紋,艱難地拄著拐杖,還不停地咳嗽,由于車上早憶沒了座位,她只好貼著別人站著,艱難的抓著扶手,身子隨著別人的晃動而搖晃。

……。

……。

頓時,

我的雙眼變得濕潤起來,眼淚幾乎要掉下來,我被叔叔那種無私奉獻,助人為樂的精神深深地感動了,我連忙把叔叔扶到我的座位上,叔叔笑了,我也笑了。

這件事過去很久了,可它還在我腦海里不停回蕩著,它告訴我只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好人間。

我經歷過許許多多的事,其中不乏開心的、感人的和傷心的……在這么多事之中,有一件事使我至今難忘。

那件事發生在前幾個朋的一天。那天,一大旱媽媽把我從床上叫醒了,我一翻身看了看鐘不禁叫道:“糟糕怎么就九點了,我和同學約好了9:30在商店會面。”說完,我從床上跳了下來,洗漱完,然后草草扒了幾口早餐,飛奔出門。

這天的天氣特別好,暖和的陽光照下來,把我的身體照得暖洋洋的。可是我無心觀賞沿途的美景,只是低著頭一個勁兒的跑,我猛回首一看,一個陌生的人在我的身后慢慢的走著。我心想:好在是大白天,如果是在晚上,我還不知怎么辦好。我昂著頭繼續趕我的路。

感動是什么?一千人有一千個答案,但是無論是誰,他們都是一塵封的心靈去品味,去感悟。

感動,有時是一杯淡茶,細細品味,你會發現略帶甘甜。

感動,有時是一陣海風,細細感受,你會發現略帶寬廣。

感動,有時是一股甘泉,細細暢飲,你會發現略帶純潔。

總有一件事,令我感動。

叔叔給而我揉了一會,便撫摸著我的頭,說:“以后走路要小心點哦,小朋友,不要再滑到了”我會心的點了點頭,叔叔也點點頭,之后便走了。

望著叔叔遠去的背影,我感動的哭了起來,多好的一位叔叔呀,他是多么的善良!

這件事已經過去很久了,但它如一顆星星掛在了我記憶的夜空里,是我久久不能平靜。是啊,感動是什么?讀書累了,年邁的父母給我削一個蘋果,是感動;比賽失敗了,朋友給予鼓勵的眼光,是感動;有困難了,師長給予幫助,是感動;而此時,一位陌生的叔叔撫摸受傷的我,更是感動。

假如我是幼苗,我要感謝風雨,因為他給了我成熟的脛骨。

假如我是雄鷹,我要感謝藍天,因為它給了我搏擊的空間。

漫漫人生路上,讓我們懷著感動的心航行,生命便更有光彩,生活便更加寬廣!

坐在車上,我不斷地想著,也許,那就是一種感動吧。

熬著,熬著,《g大調小夜曲》終于緩緩響起。歸心似箭的我們從教室一涌而出。星期五到來時,大家總是喜上眉梢,仿佛時間在那一天流動得特別快。

興沖沖的我像離弦的箭一樣奔出學校,嘴里還哼著:“五天等一回,哎咿喲喂,疑是五天好像是一年,就像是度日如年……”唱著唱著,自己也“撲哧”地笑了出來。我走過馬路,來到候車站那一邊,看見有幾個老同學正要過來,我奮力地向她們招了招手。“哇塞!今天運氣這么好,這么快就等到車了,正是天助我也。哎!”我在心里暗喜著。等車開近,我伸出手揮了揮,想讓他們停車,可司機卻搖搖頭,售票員也揮揮手,車子絕塵而去。留下了一臉尷尬的我。這與以前太不一樣了!一輛不成,就攔第二輛。可第二輛車又像沒事人一樣疾馳而去,干脆當我們不存在。有人對我說:“別等了,他們的車不會停了,因為前面的收費站有十幾個警察在蹲守呢!他們不敢超載。”“可是——可是我們怎么回去啊!”我感到了無主,不由自主地跺了跺腳。對了,回校去給爸爸媽媽打個電話,何況媽媽也叮囑過,等不到車就讓爸爸來接。

我焦急地跑進校門,保安伯伯攔住我,看著我臉上的汗珠與一副焦急的樣兒,關切地問道:“怎么了,滿頭大汗地要去干嘛啊?”“保安伯伯,我……我要去……”保安伯伯拍拍我的肩,微笑道:“別急,慢慢說。”“我是,我是要去二樓打電話,今天我等不到車了,讓爸爸來接我。”“哦,這樣啊,那你去傳達室打吧,這樣快一點。”我點點頭,一頭撲到電話機前,快速地撥通了電話:“爸,我回不去了。今天的崇仁車不停。”“你等等,會有車的,怎么會不停呢?”我急了:“哎呀,沒有就是沒有,收費站那邊有十來個警察。”爸爸仍是不相信地說:“不會的吧?我這兒還有事情呢!你再等等,車會停下的。”“你只知道做你的事,永遠不會來關心我!”說罷,委屈的淚水奪眶而出,我失望地掛斷了電話,用衣袖擦著眼淚,哭得像個小丑一樣。保安伯伯安慰著我:“別哭了,你爸爸一定是有事,遲一點他會來的。如果他不來,伯伯帶你回家。”

我抬起頭,注視著這個素不相識卻溫暖的伯伯:這是一位多么敬業的保安啊!腰板挺直,保安服雖已舊了,但光潔平整,更顯出一種老練的精神。頭上的帽子扣得整整齊齊,看上去一身的正氣。不難發現,他額上的鬢鬢白發。伯伯和張師傅又風趣地說著:“瞧瞧這小姑娘,多清秀,皮膚多白啊!”“是啊,長大后肯定是個小美女。別哭,哭了就不好看嘍!”我只得點頭,伯伯說:“如果你爸爸三點半還沒來,伯伯肯定送你回家。來,別站著呀,坐呀。”他們說了好多好多話來安慰我。

爸爸還是來了,我向伯伯說:“伯伯再見,我爸爸來了。”“哦,來了啊,那回去吧!”

走近爸爸,淚珠不禁又淌了下來。噢,這是感動的淚水啊!

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇三

坐在車上,我不斷地想著,也許,那就是一種感動吧。

熬著,熬著,《g大調小夜曲》終于緩緩響起。歸心似箭的我們從教室一涌而出。星期五到來時,大家總是喜上眉梢,仿佛時間在那一天流動得特別快。

興沖沖的我像離弦的箭一樣奔出學校,嘴里還哼著:“五天等一回,哎咿喲喂,疑是五天好像是一年,就像是度日如年……”唱著唱著,自己也“撲哧”地笑了出來。我走過馬路,來到候車站那一邊,看見有幾個老同學正要過來,我奮力地向她們招了招手。“哇塞!今天運氣這么好,這么快就等到車了,正是天助我也。哎!”我在心里暗喜著。等車開近,我伸出手揮了揮,想讓他們停車,可司機卻搖搖頭,售票員也揮揮手,車子絕塵而去。留下了一臉尷尬的我。這與以前太不一樣了!一輛不成,就攔第二輛。可第二輛車又像沒事人一樣疾馳而去,干脆當我們不存在。有人對我說:“別等了,他們的車不會停了,因為前面的收費站有十幾個警察在蹲守呢!他們不敢超載。”“可是——可是我們怎么回去啊!”我感到了無主,不由自主地跺了跺腳。對了,回校去給爸爸媽媽打個電話,何況媽媽也叮囑過,等不到車就讓爸爸來接。

我焦急地跑進校門,保安伯伯攔住我,看著我臉上的汗珠與一副焦急的樣兒,關切地問道:“怎么了,滿頭大汗地要去干嘛啊?”“保安伯伯,我……我要去……”保安伯伯拍拍我的肩,微笑道:“別急,慢慢說。”“我是,我是要去二樓打電話,今天我等不到車了,讓爸爸來接我。”“哦,這樣啊,那你去傳達室打吧,這樣快一點。”我點點頭,一頭撲到電話機前,快速地撥通了電話:“爸,我回不去了。今天的崇仁車不停。”“你等等,會有車的,怎么會不停呢?”我急了:“哎呀,沒有就是沒有,收費站那邊有十來個警察。”爸爸仍是不相信地說:“不會的吧?我這兒還有事情呢!你再等等,車會停下的。”“你只知道做你的事,永遠不會來關心我!”說罷,委屈的淚水奪眶而出,我失望地掛斷了電話,用衣袖擦著眼淚,哭得像個小丑一樣。保安伯伯安慰著我:“別哭了,你爸爸一定是有事,遲一點他會來的。如果他不來,伯伯帶你回家。”

我抬起頭,注視著這個素不相識卻溫暖的伯伯:這是一位多么敬業的保安啊!腰板挺直,保安服雖已舊了,但光潔平整,更顯出一種老練的精神。頭上的帽子扣得整整齊齊,看上去一身的正氣。不難發現,他額上的鬢鬢白發。伯伯和張師傅又風趣地說著:“瞧瞧這小姑娘,多清秀,皮膚多白啊!”“是啊,長大后肯定是個小美女。別哭,哭了就不好看嘍!”我只得點頭,伯伯說:“如果你爸爸三點半還沒來,伯伯肯定送你回家。來,別站著呀,坐呀。”他們說了好多好多話來安慰我。

爸爸還是來了,我向伯伯說:“伯伯再見,我爸爸來了。”“哦,來了啊,那回去吧!”

走近爸爸,淚珠不禁又淌了下來。噢,這是感動的淚水啊!

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇四

曾經,父母的呵護讓我感動,陌生人的微笑讓我感動,同學的.鼓勵讓我感動。而今,老師的關懷讓我感動。

那天,一陣清脆的鳥叫聲透過教室,老師在教室里一邊巡視,一邊輕聲地指點。突然,“啪”地一聲,我的筆掉在了地上。我彎下腰來撿筆。可是,我翻來覆去地找了遍,仍然不知道那支淘氣的筆藏在了哪里。

忽然,我找到了它的蹤影,“哈哈,原來你在這兒。”我在我的桌子底下發現了它。當我正要去撿時,微弱的“咚”的一聲,我的頭撞到一個柔軟的東西上。抬起頭來,老師站在我的跟前。我這才明白是我的頭撞到了老師的手,她對我笑了起來,我也跟著笑了笑。然后,老師的眼睛瞅了瞅我的作業,意思是讓我繼續做題。

“你真是太幸運了!”同桌激動地望著我說。“什么幸運了?”我小聲地問。“你剛剛低下頭去撿筆,老師看見了,所以特意過來護著你的頭!”我聽后愣住了。原來老師對學生也有像母親一般的愛呀!

放學后,外面雷聲轟鳴,下起了傾盆大雨。我著急回家,沖進雨里,全身都被淋濕了。

這時,老師走過來,看我被淋成了“落湯雞”,立馬把她的外套披在我的肩上,把雨傘遞給了我。“快回家,別著涼了!”老師說。我把雨傘遞回給她,說:“您也會著涼的,我們就共一把傘吧。”大雨飄灑中,我和老師對視著,我從老師眼中看出了母親般的慈祥。她和藹地說:“沒事!我們快回家!”

我深深地感動了。記得課文《荷葉母親》里面有句話:“心中的雨點來了,除了母親,誰是我心靈的港灣?”現在,我想說:“當我心中的雨點來臨時,除了母親,老師也是我心靈的港灣!”

老師啊,謝謝您,是您讓我感受到了關懷和愛護。您的手,呵護了我的頭,也呵護了我的心靈,您讓我深深地感動著。

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇五

雨不停地下著,我在校門口慶幸:“幸虧帶了傘,不然的話一定被淋成‘落湯雞’了。”

我邊走邊想這雨也許是老天的哭泣呢?還是雨孩子無家可歸,我的思緒不由飛向了遠方。

突然,我一不留神撞到了一個人的身上,我剛想開口說對不起,不料對方搶先說:“對不起,對不起!”我一看原來是鄰居陳阿姨,陳阿姨是一位殘疾人,腿有點病。她身殘志不殘,是我們小區的勞動模范哩!我說:“陳阿婆我送你回去吧,反正順路。”“好呀!”陳阿婆欣然同意,我們邊走邊聊很高興!

走著走著眼前出現了一口窨井,井蓋卻倒在一邊。我忿忿地說:“這是誰干的!人跌進可危險了!來!陳阿婆這兒走。”沒想到,陳阿婆站住說:“小孩、老人腿腳不好使,萬一‘撲通’一聲掉了進去可不是開玩笑的,我得把它蓋好。”接著陳阿婆把傘和拐杖遞給了我,慢慢蹲下身子用力搬那井蓋。她的手青筋暴露,可是井蓋也紋絲不動。我站在一邊勸道:“陳阿婆!算了吧,天下著雨,路又滑,您可要當心啊!”陳阿婆只是搖了搖頭站起來。我以為陳阿婆要回家了呢。可出乎意料,陳阿婆再一次俯下身子,使出了更大的勁。井蓋終于被搬起來了,陳阿婆把井蓋蓋了上去,汗珠不停地往下淌,雨打在了她的身上,但是陳阿婆的臉上露出了欣慰的微笑。

這次,雖然是我送陳阿婆回家的,但在人生之路上,她卻是我的引路人。陳阿婆令我感動,令我敬佩,我要向她學習。

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇六

感動是什么?一千人有一千個答案,但是無論是誰,他們都是一塵封的心靈去品味,去感悟。

感動,有時是一杯淡茶,細細品味,你會發現略帶甘甜。

感動,有時是一陣海風,細細感受,你會發現略帶寬廣。

感動,有時是一股甘泉,細細暢飲,你會發現略帶純潔。

總有一件事,令我感動。

叔叔給而我揉了一會,便撫摸著我的頭,說:“以后走路要小心點哦,小朋友,不要再滑到了”我會心的點了點頭,叔叔也點點頭,之后便走了。

望著叔叔遠去的背影,我感動的哭了起來,多好的一位叔叔呀,他是多么的善良!

這件事已經過去很久了,但它如一顆星星掛在了我記憶的夜空里,是我久久不能平靜。是啊,感動是什么?讀書累了,年邁的父母給我削一個蘋果,是感動;比賽失敗了,朋友給予鼓勵的眼光,是感動;有困難了,師長給予幫助,是感動;而此時,一位陌生的叔叔撫摸受傷的我,更是感動。

假如我是幼苗,我要感謝風雨,因為他給了我成熟的脛骨。

假如我是雄鷹,我要感謝藍天,因為它給了我搏擊的空間。

漫漫人生路上,讓我們懷著感動的心航行,生命便更有光彩,生活便更加寬廣!

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇七

人世間,有著許多令人感動的事,每當我想到這里,我都會想起那兩個環衛工人。

那是一個秋風蕭瑟的傍晚,我放學回家,在滿滿落葉的馬路上,踩著泛黃的樹葉,這時我無意中看到了一個人,他的樣子很普通,身著一身橙色的衣服,頭戴一頂橙色的帽子穿著一雙很舊的運動鞋,在馬路邊不停的掃著這一層又一層的樹葉和垃圾,嫻熟的動作,佝僂的身軀,吃力的前行。顯然已經很疲憊了。仔細一看,他的膚色很黑,一看就是常年在外,風吹日曬的原因,他臉上的皺紋很多,歲月在他的臉上留下了無數的痕跡,最獨特的是他的一雙眼睛,他的眼睛異常的真誠,深邃,雖然只是無意間看到的,但是他的樣子卻深深地印在我的腦海之中。

晚上,我寫完作業之后在陽臺休息,無意間我又看到了那個環衛工人,遠遠望去他似乎正在啃著一個冷饅頭吃著。雖然看的不清,但他的舉手投足之間可以看出他的那份孤獨與凄涼,這時從遠方走來一位與他穿著同樣衣服的人,看到這個人,老人似乎有些驚訝,那個人見到老人之后,拿出了一個保溫盒,我想里面應該裝著熱騰騰的飯菜吧,老人看到后立刻呆住了,接過飯盒,倆人互攙著席地而坐。老人津津有味的吃著香噴噴的飯菜。那個人用手輕撫著他的后背,兩人臉上露出了幸福的笑容,接著他們又重新拿起掃把,開始了屬于他們的工作。和之前一樣的工作,一樣的事情,但已經從先前的孤獨與凄涼,轉變為溫馨與美好,看著他們兩個是如此的幸福,我不禁為他們兩人的情誼所感動。

第二天晚上,那一幕再次出現在我的眼前,同樣的時間,同樣的地點,同樣的兩個人,在我的視線中出現又離去,彎下腰將垃圾撿起扔在垃圾桶里,取出飯菜收回去,他們仿佛在用這幾個動作,來詮釋人世間真情的美好與珍貴。

溫柔的月光照著每一條街道,用輕柔的語言描繪人間的情誼,用溫暖的光芒給予人們愛與悲傷,每當我回憶起來的時候,都會不禁的感動,希望每個人都可以像他們一樣,彼此珍惜,用心呵護。用愛去感受人間最美好的親情。

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇八

許多往事都從我的腦海里淡忘了,唯獨這件感動人心的事使我至今仍歷歷在目。

我心急如焚地一直等到了放學,但雨還是嘩嘩地下個不停。怎么辦?雨太大了,要是有人借傘給我就好了。但是我和好朋友鬧翻了,他肯這不會借給我的。其他同學家都那么遠。我回不了家了!我心里不停嘀咕著。雨越下越大,好象沒完沒了似的。我一直等到天黑,寒風迎面吹來,很冷,而雨還是老樣子。

“唉!”我嘆了口氣,突然,一個人把傘遞到我的面前。是我的好朋友,他對我說:“對不起,和你鬧翻了。但希望我們一直是好朋友”。說罷,他把傘塞到我手里,便轉身消失在雨幕之中。我拿著這把傘,心里有種說不出的溫暖,。為什么他會借傘給我呢?也許是他還把我當成好朋友的緣故吧!

好友雨中送傘的事令我深受感動,原來我們的友誼是那么深。我真不該跟好朋友吵架,更不應該胡亂猜測好朋友。既然成了朋友就不應該事事計較,也不應該誰也不搭理誰。將來,我一定要好好對待我的朋友。這件事真令我受益匪淺。

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以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇九

冬去春來,多少歲月間與你擦肩而過,驀然回首,浩淼的星空中,你似乎永遠都是那顆最閃亮的星辰。

感動,或許只在那頃刻間。但也只要在那一刻,一瞬的心靈顫動,一瞬開啟的記憶,足以讓我淚如雨下。

感動,多少的青春在你的指間蔓延。

每天,抬頭看見的,總是你的手指在黑板上飛揚。靜靜地注視著你,那瞬間,莫名的感動涌上心頭。一枝粉筆,陪伴你度過了多少的歲月。你輕輕地在黑板上書寫著,一筆一劃都是那么認真,不知過了多久,那白色的粉筆灰似乎已滲入了你的發間。歲月流逝著,粉筆越來越短,它用生命在詮釋智慧的真諦。可是,那一筆一劃間,留下的真的只有它的生命嗎?不,我看見的更多的是你的青春,是你無私的愛。粉筆短了,可以再換,可逝去的時光,你卻無法尋找。感動,因為你無私的愛。

感動,多少個深夜你的勤勞在開著花。

夜深了,明月悄悄地來到你的身邊,它靜靜地注視著你,寂靜的夜只要它陪在你的身邊。依稀的看見你的燈始終亮著。微弱的燈光下,當別人早已進入夢鄉之時,你卻依然在燈光下辛勤的耕耘。有多少個不眠之夜,是你在為我們鋪墊走向成功的路。你默默地努力著,那在黑暗中的那絲微弱燈光,卻可以照亮的卻是學生的明天。望著你那雙熬紅的雙眼,你卻只有微笑,毫無怨言。感動,因為你的勤勞。

感動,多少次風雨中都有你的相伴。

有多少挫折,有多少風雨,你一直在我們的身邊。你永遠是那片片荷葉,甘作陪襯,始終默默付出,無論是烈日當空還是風摧雨壓,靜靜地守望著我們開花。陣陣荷香中,多少人忘卻了你的美,可是你們依舊執著地守望。當我們一次次地摔倒,當我們一次次地想要放棄,你永遠站在我們的身后,默默地為我們加油,默默地為我們付出,默默地為我們奉獻。人生中有的不如意,是你輕輕為我們開導。人生中的奮斗,是你默默地陪伴。人生中的輝煌,是你默默為我開啟。感動,因為你默默地奉獻。

真想說,老師你為我付出了太多,那絲感動似乎早已融入歲月,那一刻,心中的思緒如同雨中的花瓣在紛揚。

那深處的感動,讓我們在清風中淚光閃爍。

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇十

老師,您知道嗎?我原本是個有一點自卑的女孩。當我懷著不安的心情走進教室,是您鼓勵的笑,如春風般,驅走了我心頭上的顧慮,您知道嗎?從那以后您的笑就深深地印入我的腦海。每當我一遇到困難,那么腦海中揮之不去的笑就又出現在眼前,那樣自信,帶著陽光,如雨露般,在無言中,給了我關懷和力量,是無法言表的`感動。

老師,您知道嗎?我真的很喜歡聽您上課,您爽朗的笑,高談博論,帶我們進入一個神奇的世界,在知識的海洋中暢游,雖然,我不經常舉手回答問題,但心卻與您緊緊相連。

記得,有一次,我正趴在桌子上寫作業,您走了過來,一眼就看到我的板凳偏高,您俯下身子,關切的目光,令我心頭一熱。問我凳子高不高?”,而前排的同學個子較矮,需要這個高凳子,于是老師您又把前排同學的凳子換給我,老師,您知道嗎?還沒有一個老師如此細致地關心我,當時,只覺得心里涌動著說不清的溫暖。

老師,您知道嗎?此刻,我就站在您身后,您全然沒發現,我看到您鬢角的白發又多了許多,紅腫的眼睛里充滿了疲憊,是為我們操勞的嗎?于是,我背過身子,并沒有打擾您,您的笑,您關切的話語,此刻都涌動在我心中,我知道,那是感動,沉淀在心中永遠的感動!

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇十一

感動是人心靈的啟迪,賜予人同情和幸福;感動是人心中的橋梁;是喚人覺醒的真誠。是心靈的舞動,內心的震撼,人與人之間的愛。

記得那天,我和媽媽從姥姥家,坐出租車去我家。出租車司機是一個面容和善的阿姨。一路上媽媽都在睡覺,我也無所事事。可是,我在過路口遇到紅燈,出租車司機剎車時突然臉色慘白,想吐,出租車司機見我這樣,急忙問我怎么了。

我如實告訴了出租車司機,她先遞給了我一個方便袋讓我吐,再叫醒了我媽媽。我媽媽大夢初醒,看到我這個樣子不禁為我擔心起來,急忙詢問我事情的來龍去脈,我告訴了媽媽。媽媽聽后,連忙對出租車司機說:“謝謝您了,要不是您,我女兒不知道會怎樣,太謝謝您了!”出租車司機聽了,說:“不用客氣!這是我應該做的。”

不一會兒,出租車就繼續開了起來。我們下車時,出租車司機還特意囑咐我:“孩子,天涼了,要注意保暖啊!以后如果再暈車的話,可以含上一顆話梅糖,或者按內關穴,它位于前臂正中,腕橫紋上2寸,在橈側屈腕肌腱同掌長肌腱之間取穴。

用手指掐按內關穴可以防止暈車。你也可以用暈車貼,貼在手腕橈動脈處也有很好的效果。”出租車司機說完,就駕駛出租車疾馳而過了,我看著出租車遠去的背影,心中很是感動。我想:這輛出租車承載的是感動的種子,而這個感動的種子就會在出租車行駛過的地方傳播下去。

你相信嗎?別人也會被你感動。當你在公交車上把座位讓給他人時,他人會感動;當你為剛下班的父母端杯茶時,父母會感動。你微不足道的一個動作,就可能讓別人感動。

一朵花朵雖不起眼,但卻可以形成花園;一束陽光雖不算亮,但卻可以溫暖人間;一個浪花雖然很小,卻可以形成大海;一人的力量雖小,團結起來卻可以移山;一人感動的力量雖小,但萬人感動的力量大。

讓我們把感動的正能量種子傳播下去吧!

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇十二

記得在我五歲那年,有一幕,一直都深深的影響著我。

小時候,我住在奶奶家。那一天下午,我和小朋友在玩,奶奶在家看京劇。我家有個大院子,這院子的大門沒有關上。突然,門口出現一(個)位老奶奶。她手里拿著一個碗,另一個手拿著一個袋。里面裝滿了塑料瓶。她長的很黑,臉上布滿了皺紋,頭發也全白了她的手指甲也黑黑的,手上也長滿了老繭,一看就知道為了生活奔波勞碌,吃盡了苦頭的人。

她走了進來,向奶奶走去。她沒有進屋,只是在門口問奶奶:“好心人啊!你能給我一點米嗎?一點就夠了,我實在是很餓了,求求你了!”她的眼神里充滿了請求。奶奶本來就是個心軟的人,她微笑著說:“可以,可以。”就帶著她走進了廚房。

奶奶彎著腰,拿開了米缸的蓋子,拿起了舀米的小碗,舀了一小碗米倒入了她的碗里,米掉出來了幾粒。老奶奶立刻彎腰去撿,奶奶一看,就又舀了一小碗米說:“不要了,地上臟,我再給你一點。”說完又倒又舀了一小碗米倒入了她的碗里,她一邊彎腰道謝一邊說:“謝謝!謝謝!你真是好人啊!這些米夠我吃一個星期了!”可她碗里的那些米,我奶奶一天就吃完了。我的心里特別的不好受,奶奶也愣了一會兒,好一會兒奶奶才回過神來。

奶奶忙從口袋里拿出了十元錢,塞在了她的手里,摸著她那一雙粗糙的一雙手說:“大姐,你拿著去買碗面吃吧,別餓著了自已。”她的雙眼紅了,激動地鞠躬,還一邊說:“太感謝了!天底下這樣的好人太少了!好人會有好報的!”奶奶微笑的說:“拿著,我只是做了一個人應該做的事而已。”老奶奶匆匆的道過謝后走了。

奶奶慈祥的笑容,那件溫暖的事情。現在,我都記憶猶新。

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以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇十三

堅持到底,永不放棄;持之以恒,絕不放棄;抗爭到底,絕不妥協;堅持不懈,永不懈怠。堅持仿佛是一把利劍,只要你不斷的鍛造它,磨礪它,它就可以為我們披荊斬棘,可以助我們逆風飛翔,可以帶我們翻山越嶺,可以幫我們獲取成功。

古人曾言:“貴有恒,何必三更眠五更起;最無益,莫過一日曝十日寒。”作為一名學生,尤其是一名高中生,我們每天過著朝五晚十的生活,每日沉浸在學習的苦海里,每月掙扎在難題的試解里,每年奮斗在成績的排名里,這是何等殘酷,何等辛苦啊!可是即使這樣,還是有很多人會中途放棄,還是有很多人會甘當逃兵,還是有很多人會中途退場。

試問,如果我們不繼續堅持,不繼續奮發,不繼續前進,那我們這些年的付出到底是為了什么呢?那我們的這么多年的心血到底值不值的呢?那我們這么多辛酸到底有沒有用呢?人生就是一場漫長的戰役,更是一場艱難的戰役,如果我們有一點的膽怯,有一絲的懈怠,有一秒的退縮,我們就會失去主動權,甚至會失去姓名,淪為戰爭的犧牲品。而且我們的這種死亡是令人唾棄,令人不屑,令人瞧不起的,因為我們是逃兵,是懦夫,是膽小鬼。

堅持是一種勇氣,簡堅持是一種毅力,堅持是一種精神,堅持是一種財富,堅持是一種成長,堅持是一種收獲。這個世界上沒有天上掉餡餅的好事,也沒有白白得來的碩果,要想有所成,要想有所就,我們就必須腳踏實地的不斷去奮斗,不斷去尋求,不斷去戰斗。只有通過自己辛勤的勞動,才會釀造成功的佳釀,只有通過自己不懈的堅持,才會取得輝煌的成果。

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇十四

12月31日下午,我興奮地跑到會議室,迎接浙江磐安縣來的小朋友。他們剛進門,我吃了一驚,幾個人都還不及我半個身那么高呢,我心中不由的擔心了起來。

放學了,我牽著他那與我手心一般大的小手走了回去,一路上,他顯得很好奇,一會兒問:哥哥這是什么?一會兒問:哥哥那是什么?這使我很驚訝,一個三年級小學生在一個陌生的城市和一個陌生的人能如此大方,再回想我三年級時,連老師的一個問題都不敢回答呢!

太陽落了下來,爸媽帶著我們倆前往浦江看煙火。一路上,爸爸和媽媽問他:這次來上海,學校帶你們去過哪幾個地方啊?東方明珠,博物館這又使我吃了一驚,他的語言、聲音中沒有顫抖,沒有害怕。而就是現在,我們和一個陌生人的對話也難免會有顫抖。

晚上,我們一起去看煙火。當新年的鐘聲響起,禮花齊放時,周圍的人都對著滿天炫彩發出贊嘆歡呼,可他不同,先是快樂地拍手,爾后卻沒聲音了,我低頭看他,發現他似乎在開小差。我詫異地問:這煙火不好看嗎?他回答了句:好看!然后又補充到:要是媽媽也在就好了!當時我就愣了,心中不住的一陣感動。看完煙花以后,我們一起去吃了肯德基,只見小陳彪面對香噴噴的大餐,忍不住哇的大叫,我以為他要忍不住先吃了,可他就是不動手,把手放在桌下,樂呵呵地看著我,我知道了,他是在等我先吃,多懂事的.孩子啊。吃到一半,他怯怯地問我:哥哥,我能帶點回去嗎?我的同學都沒吃過。我又一次愣住了,我告訴他,他帶回去就壞了不能吃了。他略有些失落,我也替他有些不悅,但他卻馬上又高興起來,說道:沒關系,我努力學習,長大后來上海讀大學,帶他們來吃。我心里一陣感動。試問:在這種歡愉之時,又有多少人能想到別人呢?我想哪怕我們這些初一的學生也未必能做到,更何況一個三年級小學生,可他做到了,得體的言行,包含了太多值得我們學習的地方,他雖然年小,但卻如此會為他人著想,這使我自愧不如[注:弗:不。自己慚愧不如別人。],也使我不由地深深地佩服起這個年僅十歲的小朋友。

所以陳彪這個三年級小學生的名字永遠印在了我心里,他身上值得我們學習的太多太多了。

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇十五

水說:我能感覺到你的淚,因為你在我心里。

這是一則廣為流傳的網絡對話。

魚和水的距離不可謂不近,但若失了心靈的交融和親近,卻也只是咫尺天涯。弱柳扶風,相接的是對春的感悟;漁舟棹晚,傳遞的是對父的依戀。刻意的舉動并不能讓兩顆心靠近,更不能讓兩顆心產生共鳴。只有那不經意間的于細微處共同感知到生命的本真,純粹的顫栗,心靈的距離才會縮短。

如同中年人不經意流露出的對草坪的愛意讓他與老太太縮短了心靈的距離。

人是敏感而多情的,我們因不經意的感動而敞開心靈。那個世間貴的女人——克里奧巴特拉承受了愷撒大帝所有的寵愛,整個羅馬都為之匍匐。然而她何曾真心地笑過了。愷撒的和皇權成為了埃及歷史延伸的籌碼。艷后的心,卻為安東尼奧而開放。這個勇士以他的一個眼神,一個手勢,一個心跳俘虜了這朵野玫瑰,僅僅以愛的名義。

徐志摩對日本女郎的贊美也是在不經意間。“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風嬌羞”,低眉俯首的瞬間,詩人與少女共同感知了那份親切自然的美,國界的距離消失了,心靈的距離也縮短了。

人與人因不經意的感動而走近,人與自然也是如此。云卷云舒,花紅花落,我們因造物的一喜一嗔而感動著,濠梁之上,莊子暢嘆鰷魚之樂,惠施嗤之,子非魚,安知魚之樂?莊子哂之,子非吾,安知吾不知魚之樂。快樂是簡單的,感動也是在一瞬間。就在莊子擊欄而歌時,他跟魚跟自然也達到了一種調和。多年之后,李白獨坐敬亭山,發出“相看兩不厭,惟有敬亭山”的感嘆。這豈只是心隨物而宛轉更是物隨心而徘徊。空曠的山野中,清高拔俗之情在端坐相視間,在人與自然間得到了和鳴。這時,又怎分得清天地與人,人與天地,已是渾然一體了吧。

于不經意間顯露一份真誠,于不經意間捕獲一份感動,心與心的距離因不經意間的感動而縮短。

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇十六

那日傍晚,夕陽輕柔地灑在我身上,電腦屏上,我被他們的故事感動著。

那一年,他們帶上年幼的孩子,來到藏區,是為了更多的孩子。那一年,他們放下蒼老的父母,決心生活在西藏,是為了成為最好的父母。他們的名字叫胡忠、謝曉君。他們是感動中國的杰出人物。

成都少了一個我這樣的老師,沒有任何損失;但對藏區的孤兒而言,我的`到來或許能改變他們的命運。在頒獎典禮現場的胡忠,比視頻中看起來更顯蒼老。前,這位成都中學的化學老師辭掉工作,告別妻子與剛出生的女兒,來到甘孜州康定縣塔公鄉支教,每個月僅有300多元的生活補助。

福利學校海拔3800米,甘孜州13個縣、4個民族的143名孤兒被安排在這里寄宿制讀書。除了上課,胡忠每天清晨5點多打開校園廣播,叫大家起床、做操,平時要照顧他們的生活起居。一聽說哪里有孤兒,他立馬趕過去接人。久而久之,當地百姓把胡忠叫作菩薩老師。

丈夫離家的前兩年,謝曉君都是利用假期過去探望,教音樂的她偶爾還客串幾回代課老師。與孤兒們接觸的次數多了,川妹子動了留下來的念頭。20xx年,謝曉君報名支教,在旁人不解的目光中,她抱著女兒,與丈夫在福利學校會師。

從盆地到高原,適應的過程充滿了委屈。剛來的幾個月,3歲的女兒整晚咳嗽,謝曉君也因缺氧頭疼,無法入睡。盡管也會抱怨,但不服輸的性格讓她迎難而上,既然來了,說什么也不能打退堂鼓。

通過自學朋友寄來的教材,謝曉君嘗試過音樂老師以外的4種角色——數學、生物、生活老師以及圖書管理員,頂替離開的支教同行。這里只有老師適應孩子,只要對孩子有用,我就去學。20xx年,謝曉君調去了位置更偏、條件更苦的學校木雅祖慶。她把工作關系轉到康定縣,許諾一輩子待在這兒。

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇十七

有一種感覺叫做幸福,有一種幸福叫做感動。而我,正是會享受這種幸福的一個幸運女孩。

十二年前,爸爸、媽媽把我帶到了這個世界,因為我是爸、媽的獨生女,更是他們的心肝,所以理所當然地享受著爸、媽的關懷、給予和饋贈,從來沒有認為有什么不妥,更沒想過為爸媽分擔點什么。是去年的那節主題班隊會深深地觸動了我的心靈,徹底改變了我。記得那節班隊會的名字就叫《感恩父母,點亮真情》,在班隊會舒緩的音樂聲中,爸、媽關愛我的情景歷歷在目:

兩年前,我得了一場病,爸媽背著我東奔西跑,到處求醫,從他們焦急的神態中,從他們悉心的呵護中,我深深地體會到父母對我發自內心的愛。在我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯,可是我想吃餃子。他二話不說,放下手里提來的家常菜,迎著凜冽的大風,冒著漫天的飛雪又出去為我買餃子。過了好久,雪人似的爸爸回來了,身上的雪還沒來得及撣掉就急切地問我:餓壞了吧?看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。

爸爸媽媽不僅關心著我的健康,更關心著我的成長。他們教我說話,教我走路,教我看書和寫字,給我講故事。他們是我的啟蒙老師。在我上學以后,雖然爸爸媽媽工作很忙,但每天晚上總要問我在學校里學得怎么樣,和同學相處得好不好,學習有沒有困難等等,特別在刮風、下雨、下雪的天氣,爸媽總是到學校接送我,生怕我淋著、凍著。

每當我在學習上遇到困難時,他們總是耐心地幫助我,鼓勵我不要害怕。記得我上三年級時的一天傍晚,我坐在餐桌上寫作業,媽媽在炒菜。我有一道數學題怎么也不會做,一個人唉聲嘆氣。媽媽注意到了,便跑過來耐心地給我指導。當我在她的指導下做出這道題時,一股焦味傳來,媽媽這才想起鍋中的菜。十幾年來,爸爸媽媽關心我的事說也說不完,道不盡。

父親用生命的衰老化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點一滴的父愛,陪伴我每一天、每一秒,陪伴我這一輩子。父親啊,你的愛是女兒一生的財富,因為有了你的愛,女兒一生不會貧窮。

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇十八

今天,媽媽的生日,我去花店買花,在路過花架的時候,我看到上邊放著的一瓶花,當時就愣住了。那是百合花,開的十分茂盛。以及在一旁用百合花所做的花環。這讓我不禁陷入了深深的回憶中。

那是我剛認識他的時候,那還是暑假,以往年的慣例,我都會在福州待上幾個星期,那是外婆的小區搬來了新的一家,當時比較膽小,邊躲在媽媽身后,悄悄地觀察那一家,在女主人的身邊一個小男孩兒,他很乖巧的站在那邊,不吵也不鬧,很安靜。有時候那么一次回眸,或許會不一樣的結果。他很快便發現了我,像我這邊看來兒,我立刻躲開了。再一次見面的時候,是在小區里的游樂設施那邊,他還是一個人安靜的坐在那里,與周圍的喧鬧相比顯得格格不入,就像是被批上去的一樣。當時也不知道是出于什么心情,變成表哥一起去找他,后來因為喜好上的相同,我們成了朋友。成為朋友后,我忽然發現他似乎很喜歡百合花,而快樂的時光總是過得十分快。于是在走的前一天,我與他坐在秋千上,問出了我埋藏在心里已久的問題“你為什么這么喜歡百合花呀?”他抿了抿唇,最終還是沒有告訴我。我覺得自己有些自討沒趣便走了。第二天要走了,我回頭看了看這個小區,最終在媽媽的催促下上了車。一直到后來,當我再回去的時候,是另一個暑假了。他已經搬走了,表哥給了我一個盒子。盒子里面放著的是一個百合花所做的手環,還有一張卡紙。“很抱歉的,一日我沒有告訴你原因。當我想再去找你講的時候,你已經離開了。于是我便把想講的寫在這張卡上。百合花是純潔,忠誠,神圣,高雅的代表,一般用來形容品行高潔的女子。這是我想給你最好的禮物。”我笑了,笑著笑著眼中就含了清淚。

事情已經過去很久了,看著那束百合花,我笑了,最終買下了它。

“見過花開就好了,何必在意花落誰家,又何必在意花為誰而開。至少有一刻,你聞到過花香,體驗到了,只為這一刻的浪。人總是充滿遺憾的,正如這花一般。”

以感動為話題抒情初一大全(19篇)篇十九

記得那是一個星期天,我和弟弟還有媽媽逛街腿都走細了,最后,媽媽說去吃飯了,當然是去吃烤肉串了。我習慣性的跑向丑叔叔的攤位。呵!人還真不少呢!“來10串肉串,兩個魷魚,再來兩棒玉米!”我擠上前去,眼睛只盯著各式各樣的烤食大聲吩咐著。

只聽一聲:“好嘞!”那是丑叔叔熟悉的招呼聲。我們等了片刻,烤食盛了上來。那味道聞起來香,吃起來更香!我只顧吃從不抬頭看人,生怕看了丑叔叔的樣貌影響了食欲。正吃著,丑叔叔的攤位前來了一位撿破爛的老奶奶。丑叔叔停下手里的活,順手拿了幾串肉串,一瓶礦泉水,溫和地對老奶奶說:“給您,吃吧!”老奶奶也點了點頭說:“好人,真是好人哪!你每一天都這樣給我吃喝。

我這個老太婆可怎樣謝你呀!”“謝啥謝呀!我也就這點兒能耐,我忙活去了,您慢點吃啊!”媽媽順便問了一句:“師傅,你每一天都這樣嗎?”丑叔叔笑呵呵地說:“差不多吧!老人可憐哪!誰都有老的時候,能幫就幫一把吧!”媽媽邊吃肉串邊對我們說:“孩子,外表的美與丑并不重要,重要的是人要有一顆善良、完美的心。”聽了媽媽的話,我不住地點頭,是啊!長得再漂亮要是凈干壞事,再美的一張臉也會令人生厭的。

每次結賬都是媽媽的事,因為我怕看見叔叔那張走了形的臉。這次我主動去結賬,當我把錢交到叔叔手里的時候,第一次仔細端詳他的“臉”,黝黑的一張臉、眼睛小小的、鼻子有些歪、有點兜齒、大嘴巴……我第一次沒有害怕,反倒倍感親切。當他的目光和我相對時,我感覺那么溫和。我第一次大聲地正視著他說:“多謝您!叔叔!您辛苦了!”他聽見我的話,抬起頭,小眼睛笑得瞇成一條縫。

感動不是單純的落淚,不是膚淺的感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴……世界上的感動無處不在,如果世界上沒有感動,那這個世界亦無情。

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2.優秀的作文往往能夠打動人心,引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。3月14日,星期六,爸爸說他們單位組織上九仙山
通過培訓計劃,員工可以提高自己的綜合素質,為公司的長遠發展貢獻力量。現在我們就來看看一些培訓計劃中常見的問題和解決方法。通過心理健康教育專題培訓,不斷提高教師的
比賽是一種讓人們感受到快樂和成就感的活動,可以增加生活的樂趣和充實感。比賽給人們提供了一個展示自己的舞臺,可以通過自己的努力和表現獲得成功和成就感。如何參加比賽
愿國旗下的每一個人,都能懷揣夢想,努力奮斗,為祖國和人民的發展貢獻力量。以下是小編為大家推薦的國旗下英雄事跡,讓我們敬佩并學習這些英勇先驅。我是七(一)班的__
范文范本可以幫助我們了解優秀作品的共同特點,從而提升我們的寫作水平。特別為大家準備了一些優秀學生的總結作品,以供同學們參考和學習。茲證明_________(先生
作文是一種反映思想和情感的藝術表達方式,寫好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和句型,更需要深入的思考和獨到的見解。以下是一些經典的優秀作文例子,它們以才思獨特和獨到的
優秀作文通過細膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產生強烈的閱讀體驗。優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式,它可以促使我們
優秀作文能夠用簡單的語言表達復雜的思想,做到既深入又易懂。閱讀優秀作文范文的同時,也要注意批判地思考和評價,發現其中的閃光點和不足之處。陽春三月,麗日晴空,暖風
優秀的作文需要充分準備,包括思路清晰、材料充足以及結構合理。優秀作文需要有清晰的思路和條理性。如何寫一篇優秀的作文是一個需要認真思考的問題。以下是一些寫作方面的
優秀作文是一種表達自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。小編為大家準備了一些優秀作文的案例,希望可以給大家帶來寫作的靈感。人的一生就是四季輪回,人生
作文是一種對語言運用和思維能力的綜合考驗,優秀作文則是在這種考驗中脫穎而出的佳作。這些作文通過巧妙的結構和生動的語言,將各種主題和觀點進行了深入而細膩的表達。
優秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應該多讀、多寫、多思考,努力成為一個出色的作家。接下來是一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家寫作上的靈感和啟示。
通過寫實習報告,我們可以更好地總結和梳理自己在實習中所取得的成果和經驗。接下來是一些優秀實習報告的實例,讓我們一起來欣賞和學習。時間如梭,一周的時間很快就過去了
作文是語文考試中的重點,寫好一篇優秀作文可以為我們帶來不少分數。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。1.認識兩個生字。2.有感情地朗
優秀作文的結構嚴謹有序,每個段落都緊密銜接,構成了一個完整的故事。寫作之前,可以看一些優秀作文的評析,了解其中的亮點和不足,從而在自己寫作時避免類似的錯誤。
開學典禮是學校迎接新學期的重要儀式,也是展示學校風采的好機會。以下是一些開學典禮的小貼士和注意事項,希望對大家準備和參與開學典禮有所幫助。各位老師、同學們:大家
演講稿要注重語言的準確性和簡潔性,避免啰嗦、累贅的詞句,讓聽眾容易理解和接受。以下是一些備受贊譽的演講范文,它們在演講技巧和表達方式上具有很高的參考價值。
作文的優秀與否與基本語法的正確運用息息相關,我們要注意語言的準確性和流暢性。現在就讓我們一起來看看一些優秀作文的范例,相信會給我們帶來很多靈感和啟發。
總結心得體會能夠幫助我們更清楚地了解自己的優點和不足,從而為下一步的發展制定計劃。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領域,
技術工作總結是對技術工作的審視和反思,通過總結我們的工作經驗,我們可以發現問題和挑戰,促使我們持續改進和提高。技術工作總結范文十:移動應用開發與市場推廣的實踐總
讀后感是閱讀的一個重要環節,通過對閱讀材料的分析和思考,加深對作品和作者的理解。我們特意為大家準備了一些讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫讀后感的思路和思考方
今天,爸爸答應帶我去讓我盼星星盼月亮盼了好久的頤中水世界,我高興的一蹦三尺高。車跑得飛快,眼就到了目的地,我們買完票后,進入了讓我心儀已久的頤中水世界。哇,到處
在國旗的映襯下,人們共同為國家的繁榮和人民的幸福努力奮斗。接下來,讓我們共同閱讀一些國旗下的故事,了解更多關于國旗的意義。親愛的老師們,親愛的學生們:大家早上好
技術合同是一份重要的法律文件,它規范了技術合作的各項細節,確保雙方權益得到保護。小編為大家搜集了一些精選的技術合同樣本,供大家查閱和參考。委托方:_______
國旗下講話稿應該具有感人的情感、深思熟慮的觀點和積極向上的價值觀。看完這些國旗下講話稿范文,相信大家一定會對如何寫一篇出色的國旗下講話稿有更深入的了解。
作文是語文學習中的重要組成部分,寫一篇優秀的作文可以展現學生的語言表達能力和思維深度。接下來,讓我們一起來品味一些優秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營養和靈感。
作文是一種藝術,通過文字和形象的描繪來傳達思想和感受。以下是一些獲獎作文的片段,希望能給大家帶來一些寫作的啟發。“如果真的有來世,那么,來世我肯定不會再做男生了
在寫作過程中,要運用恰當的修辭手法和形象的描寫,使作文更加生動有趣。優秀的作文是通過充分思考、深入研究而寫出的文學作品,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份優
通過寫心得體會,我們可以發現自己在學習或者工作中的亮點和創新點。在下面,我們一起來看看一些別人的心得體會,從中反思和總結自己的經驗和感悟。穿過歲月的漫漫長河,回
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