有時候，一個簡單的決定可能帶來巨大的影響，它可能改變我們的生活軌跡。制定和執行科學合理的決策是一個組織長期成功的關鍵因素。下面是一些經典的管理決策案例。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇一

注重細節是一種態度，一種在工作中責任心和積極性的態度?！都毠潧Q定成敗》一書讓一個細節時代正悄然而至!以下心得體會范文《教師閱讀細節決定成敗心得體會》由本站讀書心得頻道為您精心提供，歡迎大家瀏覽閱讀。

在教學中，每一節課、每一個知識的傳授、每一個教學方法的使用都關系到學生能否很好地掌握知識。學生只有聽好每一節課，學會每一個知識點，弄懂每一道題，才有最后的好成績。而對一個班級來說，只有每一個學生都有較好的成績，才會有班級整體的好成績。這些都來源于平時的扎扎實實地把每個教學環節抓實抓牢，因此在教學中我在備課、講課、批改作業、輔導差生、測試等各個環節都認真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡單明了，使學生便于接受和掌握。

日常的教育教學工作是繁瑣的，都是由一個個小事，一個個細節構成的，不要小看一個個的細節，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認認真真地對待每一個細節，做好每一個細節。最終它們會給你豐厚的回報。這是我在教育教學工作中最深切的體會。

汪中求先生的《細節決定成敗》一書，以ceo的視角，更多談的是企業管理、營銷等方面的細節問題，很少涉及教育方面的事例，其實“細節”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細節，敗也細節?！庇纱丝梢姡毠潌栴}的重要性由此可見。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇二

細節是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面.......細節很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細節會改變事物的發展方向，使人們的命運發生轉變。對個人來說，細節體現著素質；對部門來說，細節代表形象；對事業來說，細節決定著成敗。幾個星期前，我一口氣讀完了汪中求先生的《細節決定成敗》，書中從各個方面，由淺入深，從思想觀念出發，到細節的產生的差距，忽視細節的代價，由細節的本質到細節的積累。清清楚楚，淋漓盡致的向讀者展現了一個全新的觀念，從做人，做事，做管理，處處體現了細節的重要性。

而“細節”又是一個多么容易被忽視的字眼啊，在表面風光的背后，有誰會真正注意到細節的存在和影響呢？而要真正做到對每一件事都細致入微，周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書中所說的注意細節其實是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養出來的。談到日積月累，就不能不涉及到習慣，因為人的行為的95%都是受習慣影響的，在習慣中積累功夫，培養素質。香港商業巨子李嘉誠無論是在事業上還是在與人的交往中都可以說是取得了巨大的成功，他就在一次講學中說道：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習慣；栽種習慣，成就性格；栽種性格，成就命運?！笨梢姟白⒅丶毠潯边@個行為習慣的日積月累對人的影響。

記得中國曾經有一座跨海大橋突然斷裂，造成了車毀人亡的慘劇。可就在斷裂之前，有一個小學生曾發現這座橋上有一條裂紋，并把它寫在作文中告訴了老師和家長，可是我們的大人們卻忽視了孩子對這一個重要細節的發現，沒有做進一步的調查和研究。最終慘劇還是發生了，當然，我們不能把慘劇的發生完全歸結在老師和家長身上，但是如果……也許有些時候真的沒有太多的如果。想想看，我們還不如一個孩子，真是讓人汗顏！

小事成就大事，細節成就完美。聯系到幼教工作，細節的寶貴價值更在于它是創造性的，獨一無二的，無法重復的。幼兒園無小事，事事都育人，老師的每個細小的行動都是無聲的教育，她遠比豪言壯志語更行之有效。所以我們必須以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，以責任心對待每個細節：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子去處理“小事”。

只有這樣，才有可能在平凡的崗位上創造出最大價值。東漢的薛勤曾經說過：“一屋不掃，何以掃天下!”是的，小小的房間都不會整理，談何去“整理”一個天下??！那么，就從自己身邊的小事做起吧。反觀自身，有時工作一忙，東西就隨手亂放，抽屜也是越堆越滿，一旦有急需就翻箱倒柜，一頓忙活，既浪費時間又浪費精力。如果說這些還都是關于教師自身成長的方面，那么對待學生的教育則是任重而道遠。如果教師處理問題缺乏認真嚴謹關注每個細節的態度，就可能忽略一些智慧的火花和一些微小的錯誤，時間一長，“一個個牛頓”可能從你的眼前溜過，一個個小錯誤可能影響到學生的一生。

我想，這并不是危言聳聽，教師就應該為學生做一個良好的表率?！敖逃裏o小事”，孩子的一句話，一個行為都能反映出他的內心世界。教師要做一個教育生活中的有心人，不然會在不經意之中傷害孩子的自尊心。

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平凡最顯幸福帶著對教師職業的憧憬，帶著青春的夢想和激情，我踏入了幼兒園著片孕育著希望的園地。都說，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業，當我透過這些贊美的光環，真正置身其中時，才切實體會到作為幼兒教師的真正含義...

善待孩子熱愛幼兒、尊重幼兒是幼兒教師職業道德的核心，是評價幼兒教師職業道德水準的重要指標。作為教師要全面關心幼兒的成長，滿足幼兒生理和心理上的需要，促進幼兒心理健康。

平凡中的真誠奉獻小欖鎮第三幼兒園溫清媚經過每一個春天的播種，夏天的施肥，在幼兒教育這片熱土中，我終于嘗到了成功的喜悅，收獲著孩子們帶給我不斷的驚喜和快樂。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇三

曾經在書店讀過這樣一個故事，至今都令我難以忘懷，令我感慨萬千。

這篇故事是這樣的：小吳是某大學的畢業生，在參加招聘會那天早上，他不小心打翻了水杯，將準備好的簡歷浸濕了。為了準時到達招聘會現場，他只是將簡歷簡單地擦了一下，便匆匆塞進了背包。當小吳成功通過了面試，公司讓他掏出簡歷時，他才發現簡歷上不光有一大片水跡，而且在包里一揉，已經變得破舊不堪，于是，他努力將它弄平整，遞了過去。招聘人員看著這份傷痕累累的簡歷，皺了皺眉頭，但還是收下了。然而，一周后，他依然沒有得到入職回復，他忍不住向那位小姐詢問情況。

小姐沉默了一會，告訴他：“招聘人員對你很滿意的，但是因為你的簡歷最終沒有錄取你。

老總說：一個連簡歷都保管不好的人，是管理不好一個部門的。你應該知道，簡歷實際上代表的是你的個人形象，將一份凌亂的簡歷投出去，有失嚴謹。”

當我讀完這個故事，心里感慨萬千，每個人都想找到一份好的工作，但卻忽略了身邊的小事，一張小小的簡歷竟能起到如此大的作用。可見，細節是對我們來說是多么重要??！我們應該時刻謹記：細節決定成敗。

還記得英國一位作家曾說過：“細節是構成金字塔的一塊塊方石，是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木。”

如果沒有那一塊塊方石的堆積，就不可能會出現雄偉的金字塔。

如果沒有那一條條枕木的鋪墊，鐵路也難以建成。

小事見成敗——讓我們永遠記住這個真理吧！

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇四

讀了汪中求所著的《細節決定成敗》后，感覺到在充滿競爭的今天，如何做好自己的本職工作，關鍵在于抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧生活的細節，太自信“天生我才必有用，千金散盡還復來”，殊不知，作為我們普通人，大量的日子，都是在做一些小事，假如每個人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經很不簡單了。其實“細節”散落于我們生活中的每個角落。俗話說“成也細節，敗也細節。”細節決定我們人生的成功與否。這本書通過正面或反面的例子，闡述了細節在我們日常工作中的作用。書中不斷強調，不論做什么工作，都要重視小事，關注細節把小事做細、做透、做精，深刻闡述了細中見精，小中見大這一平凡的真理。在公司里，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；正如書中所說：“我們不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理規章制度，缺少的是規章條款不折不扣的執行。我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細把小事做細……?！边@段話深刻地指出了我們工作中的通病。再高的山都是由細土堆積而成，再長的河海也是由細流匯聚而成，再大的事都必須從小事做起，先做好每一件小事，大事才能順利完成。一個細節的忽略往往可以鑄成人生大錯，可以造成事業受挫。海爾總裁張瑞敏說過，“把簡單的事做好就是不簡單”。偉大來自于平凡，其實我們每天需要做的事，就是每天重復著所謂平凡的小事，看似單調重復，其實不然，簡單的積累終究會變成強大的動力?，F在的市場競爭已經到細節致勝的時代。不論是從企業的內部管理，還是外部的市場營銷、客戶服務，細節問題都可能關系到企業的前途和命運。

在工作中，在生活中，無論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古語有云：天下大事，必作于細；天下難事，必成于易。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成。只有把握生活中的細節，醞釀過程中的細節，才會取得成功?？床坏郊毠潱蛘卟话鸭毠澁敾厥碌娜耍瑢ぷ魅狈φJ真的態度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，從而使自己走上成功之路。

古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節決定成敗”。時代有變，從小事做起，注重細節的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節的競爭”，蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數人的多數情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎?！?/p>

“阻擋你前進的不是遠處的山峰，而是鞋底的一粒沙子”。生活中無處不在昭示著這樣一個道理：要想取得最后的成功，就要注重每一件小事、每一個細節，即細節決定成敗。

這幾天我看了《細節決定成敗》這本書，覺得他寫的很好，這本書講述了各種成功和失敗的案例，沒個案例都告訴我們一個淺顯的道理——不管是一個國家、還是單位、或者個人，如果他想發展壯大，或者有所成就，都必須從細小的環節做起。只有每個環節，每個部位，每個點都做的非常到位，才能使它正常運轉，不斷的發展壯大。

細節是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個動作、一個會面.......細節很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細節會深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的印象；有些細節會改變事物的發展方向，使人們的命運發生轉變。對個人來說，細節體現著素質；對部門來說，細節代表形象；對事業來說，細節決定著成敗。

我們現實生活中，切實感到：細節確實決定成?。蛔⒅丶毠澏劤纱蟮湹氖录焯於荚谏涎?，《細節決定成敗》也舉了很多例子：蘇聯宇航員加加林因脫下鞋子進入航天飛船而成為遨游太空第一人，一位應聘者因檢起地上的紙團而成功應聘，這些事情無不生動地不告訴我們細節決定成敗。

無論做人還是做事都必須從我事做起，從小事做起，注重每一個細節。一個成功的人必定是一個注重細節的人。因為細節往往反映一個人的品質和操守，直接關系到別人對自己以及自己管理團隊的客觀評價．而做好細節的功夫往往又都在平時自己的一言一行，作為管理人員，更要從我做起，從小事做起，從細小處著手，以身作則，模范帶頭，做精益求真，不折不扣的執行者。《細節決定成敗》一書中就舉了許多事例：“一個藥廠的廠長因隨地吐了一口痰，外商就終止了談判，菲利用一把椅子問候，從此走上了讓人夢寐以求的成功之路”。細節體現一個人的素質，細節更隱藏成功的機遇。

無論任何工作都有永無止境的學問，容不得半點馬虎，細節處理至關重要，可謂成敗系于細節。要以認真的態度做好工作崗位上的每一件小事，只有小事做好了，才能在平凡的崗位上創造出最大價值。所以無論是崗站上的任何事我都當成大事去做，去盡自己最大的力量完成它。有些人會對我說覺得我不應該是現在這樣甘于平凡的人，我應該是那種要強，積極向上的人！可我并不這樣認為，人生數載轉眼即過，太過于追求，往往令人身心疲憊也并不見得會快樂。年輕時倔強、沖動、能干，只想得到領導的認可。而當一切回歸于平淡，才慢慢發現用心了才最重要，無論是什么職位什么工作都要用心去做，不一定平凡就不快樂。平凡的崗位一樣需要細節的處理，積極的工作態度?！都毠潧Q定成敗》確定是一本值得一讀的好書，它，時刻提醒我：作為的一名普通工作人員，所做的工作本身就是一些瑣碎、繁雜的細小事務的重復，但要做好、做細，必須付出很大的努力。應踏踏實實從實際出發，從大處著想，從小事做起，關注每一個細節，把小事做細、做實，做精！

《細節決定成敗》這本書一看題目，我就非常喜歡，再仔細一讀這本書，更是深有感觸。作者從我們生活中的各個方面，闡述了細節的重要性和怎樣把握細節。在書中，不斷強調，不論做什么，都要重視小事，關注細節把小事做細，做透，揭示了“細中見精”，“小中見大”，寓偉大于平凡的真理。

認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。在這一個細節制勝的時代，任何一件事情都是做出來而不是喊出來的，特別是在工作上更要把小事做細，一件沒有預料的事件可能引起故障，一個長被忽視的問題可能導致一次危機。這本書引起了我無數的思考。書中講道：“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關注他們管理細節的用心。”我們多數的普通人，大量的日子，都在做一些簡單而平凡的小事。海爾總裁張瑞敏說：“什么是不簡單？把每一件簡單的事情做好就是不簡單；什么是不平凡？能把每一件平凡的事做好就是不平凡。”結合自己的工作，我對這句話更深有體會。辦公室每一件事都是非常平凡的事，而且還是一些雜事，以前總是有點兒想不通：“為什么自己做了這么多的事情，一天忙個不停，不僅領導看不到一點兒成績，自己也數不出幾件相樣的工作業績。”通過拜讀《細節決定成敗》一書后，我的思想得到改變，我的靈魂得到震憾，我的精神得到豐富。我認為，在自己的工作崗位上要認真的對待每一件事，沉下心來把工作搞好，在平凡的崗位上干出不平凡的業績，這樣的人生才是精彩的?？床坏郊毠?，或者不把細節當回事的人，對工作缺乏認真的態度，對事情只能是敷衍了事。無法把工作當作一種樂趣的人，他的生活是悲哀的，他的人生是消極的。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節，注重細節的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節中找到機會，得到快樂，得到成長，從而使自己走上成功之路。

的確，細節在我們生活中表現出來的魅力是無予倫比的。你可能因為對它的注重而使你抓住很多的機會，從而體現了自身的價值。品味細節，從生活中的小事做起，你會更強大，因為成績與榮譽是一點一滴堆積起來的。沒有小的成功，哪來大的收獲。細節是生活與事業中一些很小的閃光點，但它的作用卻不可低估。有些人奉行做大事，認為自己高人一等，勝人一籌，從而忽視小節，結果不但沒有提升自己，反而更加失敗。因為他們不明白，浩瀚的大海是由一滴滴水融會而成，茂盛的森林是千百棵樹連接而成，驕人的戰績更是無數細小的成功凝聚而成的。讓我們把握生命中的細節，醞釀過程中的細節之美。只有這樣，你才會取得不斷的成功。

無論做人，做事，都要注意細節，從小事做起。古人有云:“天下大事，必作于細；天下難事，必成于易”。做好辦公室工作，尤其要注重細節。辦公室的每一件事都是小事，但每一件小事都不能懈怠，小事辦好了是小事，小事辦砸了是大事。不論是辦文、辦事、辦會，還是管理、服務、協調，任何一個環節出了問題，都會產生很大的影響，甚至給整個工作帶來被動或造成損失。正因為如此，辦公室工作必須從細節著手，容不得半點疏忽和差錯，否則就可能給全局工作帶來影響和損失。

對照自己的工作，存在著許多不足之處，對細節的關注和把握還遠遠不夠。辦公室工作多、亂、雜，自己稍有不慎，經常會出現紕漏或閃失。做好辦公室工作，我要努力從以下三個方面抓好細節：一是應隨時發現單位應該做而沒人做的事情，并把它做好。不要認為這些事情不屬于辦公室的職能職責，就袖手旁觀。二是細心觀察、細心思考、細心謀劃，以高度負責的精神做好每一項工作，高標準、嚴要求地處理好每一件事情。三是耐心細致地做好重復的事情，千萬不要因為麻痹大意而犯下低級的錯誤。不管今后的工作是什么，我都應該認真地對待每一個細節，在細節上多下功夫，使自己不斷進步。

讀了汪中求先生的《細節決定成敗》一書，很受感動，從中受益也頗多?，F簡要談談自己的一點體會。

課堂是開啟和展示智慧學生也是教師的智慧的場所。同時課堂也是復雜多樣，充滿挑戰的地方。課堂里既有歡欣也有苦惱，有希望也有無奈，有奮進也有退縮……幾十年的教學生涯讓我置身于這一充滿智慧，又濃縮五味人生的場所，使我體悟到了暢游豐富多彩課堂世界的愉悅。但同時，我也常常碰到一些困惑。例如，如何激發孩子的學習興趣？如何找尋和把握學生生活中瞬息變幻的咨詢？在模式化出現端倪時，如何在自己的教學上找尋突破點？有人說現代社會每3年即產生一個代溝，學生對生活有有別于教師的不同的感受，在生活的體驗中，他們也有自己獨特的情感積淀。面對個性越來越凸顯的現代學生，如何更好地與他們溝通，從而達到比較理想的教育效果？汪中求先生的《細節決定成敗》一書給了我很大的啟迪——注重教育教學中的每一個細節！其實，在我們的教育工作中，每一件事都是些微不足道的小事，然而看似簡單的小事，只要我們認真去做了，我想也可以說是做了件大事。只要我們認真對待小事中每一細節的處理，那么我們的工作也將會做得更完美。

回憶一下自己的學校生活，和工作以來的教學教育工作中，腦中閃現的并不一定是那些轟轟烈烈的盛大場面，反到是那些絲絲縷縷的細節，諸如當年自己老師的一抹鼓勵的微笑、一個鄙夷的眼神，自己學生的一次臉紅、一回調皮、一個意見，卻都至今鮮活如初。所以，作為一名教育工作者，我們要反省自己。多關注一些細節。因為我們的一些細微舉動或者無意之語給學生造成的影響可以是波瀾不驚的，也可能是鐫刻一輩子的?！凹毠澴尳逃利悺辈徽詈玫卦忈屃送粝壬睦碚搯?？只要我們敏銳地抓住細節，深入地挖掘它，在細節上做文章，于細微處用精神，悉心地傾聽，耐心地詢問，真誠地喚醒，熱情地點燃，就可以“潤物細無聲”。這樣，教育才能更好地走進學生的內心，才能更好地豐潤學生的靈魂。有時是一個稍縱即逝的眼神；有時是教師不自覺的一番話語；有時是一次發自內心的微笑；有時是一次教育突發事件后的應景式反應；有時又是師生對話、互動中的靈光一現。一個充滿希望的眼神，一個贊許的點頭，一個鼓勵的微笑，拍一拍學生的肩膀，甚至充滿善意的幽默，都不僅僅傳達了一種關愛，還表達了一種尊重，信任和鼓勵，這種潤物細無聲的評價方式更具有親和力，更能產生心與心的互動，其作用有時遠遠大于隨意的，口頭表揚……只要細細品察，你都會有所發現，有所啟悟。同時，老師也要從自身做起，給孩子們樹立良好的楷模。投入到細節教育工作中，每個孩子都有他們的特點，關注每一個孩子，溫暖每一顆心靈，重視他們的感受，了解他們的需要，掌握他們的情緒發展、傾聽他們的聲音，開展人性化的教育。

在工作中我體會到認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果每個人熱愛自已的工作，每天就會盡自己所能力求完美。而如果我們關注了細節，就可以把握了創新之源，也就為成功奠定了一定的基礎。甘于平談，認真做好每個細節，偉大總將不期而至。這就是細節的魅力，是水到渠成后的驚喜。我將以此來鞭策自己在以后的工作中，在細節中求發展，在細節中求完美。

結合工作實際，我近期認真閱讀了《細節決定成敗》一書。讀后感受頗深，受益匪淺，深深體會到要想搞好管理工作，提升管理水平，帶出一支過硬的員工隊伍，就必須勤于狠抓細致工作的落實，遵循“做事不貪大，做人不計小”的原則，扎扎實實地從細微處入手，以提高各方面的管理水平。

首先，勤于計劃是基礎。無論做任何事情，都應該按計劃、有步驟、高標準地去完成任務，尤其對管理工作而言，其意義更為深遠。公司運營日常工作千頭萬緒，特別是安全生產工作相對較多，如果在每項工作實施過程中不能夠拿出具體的計劃和安排，我們的工作就會干的沒有目標、沒有方向、沒有靈魂，就會出現盲目和混亂，就會像“救火隊”一樣，哪里有險情就沖向哪里。因此，勤于計劃是完成好各項工作的前提。但這個計劃必須做到詳細、認真、周密，并能綜合考慮到實施過程中可能出現的相關問題，也就是一定要切合實際。只有做到這一點，我們的工作才會忙而不亂，有條不紊，井然有序。

其次，以身作則是表率。俗話說“沒有落后的員工，只有落后的領導”，對于我們中層管理人員，當你對任何一件工作安排布置以后，就要以身作則，身體力行，并付諸行動。只有這樣，員工才能按照你的行為和要求進行工作。最主要的是在嚴明紀律這一點上，領導的表率作用就最能充分體現出來。如按時交接班，如果作為領導不能做到這一點，員工就會有怨言，就會有情緒，就會將紀律視為“兒戲”，就不能將我們的有關規定認真地執行到位。假若每一位管理者都能從這樣的小事做起，做出表率，那么員工就不會不遵守勞動紀律，這就是表率的效應。所以只有每位中層以上領導嚴于律己，遵守紀律，并保證執行到位，才能最大限度地調動每位員工的工作和生產積極性。

第三，狠抓落實是關鍵。公司自運營以來，先后制定了各項管理制度，且針對某些工作也拿出了具體實施方案和計劃，但往往在運行過程中不能達到預期的效果，或者說效果不明顯。這就要求我們必須從狠抓落實上下功夫，并在日常工作中認真對照管理制度、計劃、安排等，真正將其落到實處。不能將制度當作口號喊在嘴上，或者是落實不到位，從而導致每一項工作都不能高質量、高標準完成。若要堅決杜絕這些漏洞，就必須實行責任到人的管理制度。對于“責任到人”，特別是“第一責任人”制度，我始終認為是一項好的管理辦法。在安排每一項工作時，都使責任人明確工作的標準及質量要求、時間限制，只有這樣，他才能在落實過程中干得有目標、有方向，才不會出現偏差。

第四，獎罰嚴明是手段。嚴明的獎罰辦法有助于加強管理，我們的車站的員工相對來說無論是文化層次，還是個人修養，都要遜色于機關的管理人員，這就給我們開展工作帶來了一定的難度。但這個難度并不是說不能克服，克服的辦法就是獎優罰劣，用一定的物質和精神鼓勵達到我們的工作要求。如適時開展“最佳員工”和“最差員工”評比等等。但在評比過程中一定要本著公平、公正、公開、透明的態度去做，否則就會事與愿違，起不到鞭策后進，激勵先進的作用，這僅是一種提高落實過程的一個手段。

第五，提高素質是目的。通過以上幾個方面的努力，最終目標就是要進一步提高我們的管理水平。在日常工作中，我們要組織車站員工進行相關專業技能知識，不斷提高車站員工的綜合素質，全面完成公司的各項。我認為，只要大家的綜合素質提高了，我們在管理上就不用像現在這樣費時費力，且效果一般，就能達到一個新的水準。當然，綜合素質涉及的面很廣，不是一天兩天所能完成的，是需要長期地、不斷地堅持和努力才能實現的。正如汪中求先生所說的“萬里長城不是一天壘起來的”。綜合素質，無不體現在我們日常工作的每個細枝末節上，只要每個人的素質提高一小步，車站員工的整體素質就會提高一大步。

綜上所述，車站內部管理水平要提高到一個新的境界，就應從上述五個方面狠下功夫，抓住重點不放松。也就是，抓管理就要從點點滴滴做起，而且要將點滴做細、做完美，只有做到這一點，我們的管理水平才能得到提升。

沂蒙精神心得體會一：沂蒙精神心得體會。

沂蒙精神，是沂蒙山人民在中國共產黨的領導下，歷經革命、建設和改革而形成的具有鮮明時代特色的優秀群體意識和可貴革命精神，與井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神一樣，都是偉大民族精神的具體表現，更是黨的群眾路線的鮮明寫照。

為了深入學習沂蒙精神的豐富內涵，認真踐行黨的群眾路線，3月21日上午，xxx市xxx局機關全體黨員集體觀看了紀錄片《永恒》和《力量》，共同感受了代代相傳的沂蒙精神和戰火紛飛年代黨與軍隊同人民群眾的魚水之情。

影片通過一個個彌足珍貴的歷史畫面和親歷者及后代如泣如訴的講述，還原了抗日戰爭時期我黨、我軍在及其艱苦的條件下英勇頑強與日寇抗爭的歷史瞬間。展現了我黨、我軍與老區人民團結一心、黨愛民、民擁軍、不是親人勝似親人的魚水深情。受盡折磨、不顧骨肉、為保守黨的秘密而被亂刀扎死的陳若克，被捕入獄、寧死不屈、被殘忍殺害的叔侄劉曉浦、劉一夢，拉響手榴彈與敵人同歸于盡的才女辛銳，為老人過生日的八路軍將領肖華，踩壞西瓜賠銅錢的趙博等一個個有著堅定共產主義信仰、誓死遵守黨的紀律的共產黨人，以及我們黨開展的大生產運動、減租減息運動和“滿缸運動”，無不體現了我們的黨、我們的軍隊視人民的利益高于一切，一切為了群眾的根本宗旨，他們都有著一個共產黨人堅定的信仰。支前模范唐和恩，為了不暴露目標親手捂死親生骨肉送雞毛信的趙學愛，用門板當橋面、用身體當橋墩，使八路軍戰士順利過河的李桂芳，兌現諾言嫁給第一個報名參軍的梁懷玉，用乳汁救活戰士的聾啞紅嫂明德英，辦戰時托兒所、撫養八路軍后代的“沂蒙母親”王煥于，為烈士挖墓穴不領補助的普通群眾，這一個個鮮活的人物和普普通通的群眾代表，卻用自己的行動詮釋了黨的群眾路線不容置疑的正確性和巨大的感召力，他們為了黨的事業、為了全國的勝利而舍棄小我、犧牲自我，這種精神是何等崇高和偉大。

通過觀看紀錄片，使我們深刻體會到了我們的黨是用什么贏得了人民的信任和擁護，更體會到了我們的人民為什么要堅定不移地跟黨走的深刻內涵。黨的根基在人民，源泉在人民，力量在人民。聯系群眾魚得水，脫離群眾樹斷根。我們要時刻銘記沂蒙精神，代代傳承群眾路線。

沂蒙精神心得體會二：沂蒙精神心得體會（1127字）。

根據縣委政法委的統一安排6月8日至10日，我參加了革命傳統教育培訓的活動。我們到沂蒙革命老區進行了學習教育，先后參觀了孟良崮戰役紀念館、沂南紅嫂紀念館，瞻仰了華東烈士陵園，觀看了電影《孟良崮》、《沂蒙六姐妹》，最后還學習了蘭山區群眾信訪工作先進經驗。

在血與火的革命年代，沂蒙人民在中國共產黨的領導下，前赴后繼，浴血奮戰，用小車推動歷史，為中國革命事業的勝利創立了光輝業績，鑄就了偉大的沂蒙精神?？梢哉f，這次沂蒙之行，重溫了革命歷史，瞻仰了先烈偉績，接受了傳統教育，進一步了解了革命先烈艱苦奮斗的歷程，重溫了黨的光榮歷史，充分領悟到了沂蒙的精神和真諦，感悟很多，體會很深，心靈受到強烈震撼，黨性得到極大的鍛煉。

通過學習，進一步堅定了自身執法為民的理想信念，提高了思想政治素質，增強了運用科學立場、觀點、方法解決問題的能力。結合這次革命傳統教育學習，談幾點心得體會。

一是要強化服務人民的宗旨意識。共產黨員要保持先進性，就必須強化全心全意為人民服務的宗旨意識，并把這種意識體現在自己的全部言行中。強化宗旨意識，重要的一條是堅持立黨為公，執政為民。在任何時候任何情況下，與人民群眾同呼吸，共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能變，黨員的先進性，體現在同人民群眾的關系上，先進性的根本出發點都是永遠都想老百姓所想，我作為一名村干部，必須謹記黨員本色，始終將它貫徹在本職工作當中。

二是要強化模范帶頭作用的責任意識。作為黨員先進性不是掛在嘴邊上的空洞的表述，而要充分體現在日常的先鋒模范作用上，要強化求真務實，忠于職守的責任意識，一個黨員就是一面旗幟，一個崗位就是一分責任，帶頭發揮主人翁精神，愛崗敬業，勤勤懇懇，兢兢業業地做好本職工作，樹立良好的職業道德觀念。

三是要強化開拓奮進的創新意識。創新是一個政黨永葆生機的源泉，同時創新也是先進性的應有之舉，干一行，愛一行，鉆研一行，用默默無聞，腳踏實地工作，有條不紊的科學管理方法去做好每一件事，只有我們每一位黨員積極工作，開拓創新，才能使我們的黨煥發勃勃生機，帶領廣大人民群眾萬向更廣闊的天地。

作為一名檢察干警，今后工作中，我會像沂蒙人民那樣，懷著一份對黨的踏實與執著，埋頭苦干、奮力拼搏!用自己的實際行動來弘揚沂蒙精神，踐行檢察官應當具備的道德情操和職業準則!在平時的工作中，牢記職業使命，提升職業素養，把每一起案件的辦理、每一件事情的處理都當作維護社會公平正義的具體實踐;在日常的生活中，珍惜職業榮譽，遵守職業紀律，時刻注意維護檢察人員的良好形象。我會把“忠誠、公正、清廉、嚴明”八個字作為畢生的價值追求，在平凡的工作崗位上忠實履行自己職責，艱苦奮斗、無私奉獻，以實實在在的行動為檢察事業奉獻青春！

沂蒙精神心得體會三：沂蒙精神心得體會（1663字）。

今年2月27日至3月1日，按照省委組織部和局黨組的統一安排，全省地稅系統我們第一批到沂蒙革命老區進行一次黨性教育，并舉行了全省地稅系統教育基地掛牌議式。我們通過參觀、聽講，達到邊領會、邊思考，既接受了革命教育，深化了群眾觀念，增強了黨性修養，又從心靈深處產生了震動，形成了共鳴。通過參觀學習，我的體會主要有四點：

第一，群眾觀念是干好工作的基礎。群眾是歷史的主體，是力量的源泉。密切聯系群眾，是我們黨的三大作風之一。通過瞻仰革命先烈豐功偉績、聽取革命后代的報告、觀看教育基地的歷史遺跡，更加深切地體會到，人民群眾是歷史的創造者，人民最可親、人民最可愛、人民最可敬，只有牢記全心全意為人民服務的宗旨，相信群眾，依靠群眾，為了群眾，從群眾中來，到群眾中去，站起來當傘，為人民群眾遮風擋雨；俯下身做牛，為人民群眾鞠躬盡瘁，把黨的路線方針政策變為群眾的自覺行動，才能忠實踐行黨的群眾路線，才能繼承發揚革命先烈的光榮傳統，才能團結帶領群眾在全面建設小康社會的實踐中，實現又好又快發展。做為我們省局稅務干部，就應為基層、為納稅人服好務，遇事要解決，遇到麻煩要幫助處理，真正達到是基層及納稅人的貼心人。

第二，沂蒙精神是鞭策我們奮進的動力。在革命戰爭年代，臨沂涌現出了同仇敵愾與日本侵略者血戰到底的“全國抗日模范村”，用乳汁救傷員的“沂蒙紅嫂”，無私哺育革命后代的“沂蒙母親”，支前模范“沂蒙六姐妹”，沂蒙婦女“火線橋”、擔架隊，臨沂人民創造了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創業、無私奉獻”的沂蒙精神。在和平建設時期，臨沂人民在黨的領導下，在沂蒙精神的鼓舞下，用自己的質樸、勤勞和智慧，譜寫了可歌可泣、可贊可嘆的發展篇章，讓沂蒙大地發生了翻天覆地的變化，成為全國唯一進入中國城市增長競爭力前10名的革命老區，建成了南有義烏，北有臨沂的批發市場，修建了全國地級市中通車里程最長的高速公路，成為全國18個連片扶貧地區唯一整體脫貧的老區，成功爭創了全國文明先進城市、國家環保模范城市等10個國家級榮譽，建設了美輪美奐“大臨沂、新臨沂”。通過參觀，進一步明確了繼承和弘揚沂蒙精神的重要性，進一步堅定了矢志不移、百折不撓的革命信念,更加深切地體會到，只有把沂蒙精神的洗禮內化為對群眾的尊重和愛戴，開拓奮進，無私奉獻，把滿腔的忠誠和精力用到愛護群眾、服務群眾中去，真情愛民，才能繼承和發揚偉大的沂蒙精神，才能使沂蒙精神成為指引我們前進的燈塔。

第三，對黨忠誠是我們永遠不變的信念。仰望著孟良崮戰役高聳的紀念碑，瞻仰著莊嚴肅穆的烈士陵園，再一次深深地觸動了我們。不理解革命的艱難困苦，就不能珍惜來之不易的和平繁榮；不尊重群眾的無私奉獻，也就不能做到以人為本，執政為民。黨的歷史，是一部革命的歷史，也是一部黨與群眾水乳交融、攜手共進的歷史。沂蒙人民為了黨、為了黨的事業，一口飯做軍糧，一尺布做軍裝，最后一個兒子送戰場。沂蒙人民對黨的忠誠、對黨的信任、對黨的期望，一直在深深震撼著我們,更加深切地體會到，唯有真正為民，才能對得起無數革命先烈拋頭顱、灑熱血的無私奉獻；唯有真正為民，才能對得起愛黨、愛軍的沂蒙人民；唯有真正為民，才能鞏固好、發展好這來之不易的大好局面，必須堅定理想信念、增強宗旨意識、嚴守黨的紀律、始終聽黨指揮。

第四，干事創業是我們回報人民的落腳點。緬懷過去，是為了更好地展望未來；傳承歷史，是為了實現科學地發展。臨沂之行，我們看到了發展的臨沂、希望的臨沂，看到了朝氣蓬勃的臨沂、快馬揚鞭的臨沂，看到了商之都、水之城、文之邦的大美臨沂、同時也看到了臨沂地稅之星蘭山地稅，這些革命的后代，在地稅各自崗位上，為臨沂騰飛發展，用他們的質樸、勤勞和智慧默默的奉獻著。我們更加深切地體會到，只有繼承革命先烈的遺志，用實實在在的發展業績，回報人民的支持和擁護，才是真正地對黨和人民負責；只有把群眾呼聲作為第一信號、把群眾需求作為第一選擇、把群眾富裕作為第一追求，帶領人民群眾，干出成績、創出業績，推動科學發展，實現群眾共同富裕，才是對革命先烈、對沂蒙人民最好的回報。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇五

平鄉一中黃瑞芳《細節決定成敗》一書中，汪中求用了生活中的很多事例說明問題。這些事例涉及企業管理，涉及營銷策略，涉及求職應聘等等，但無論從那個角度，都能讓人清晰地理解處理好一些細節問題對做好一件事情的決定性作用，極具說服力。作為一名高中一線教師，我讀完后結合自己的日常教育教學工作也進行了反思，從以下幾個問題思考如何可以做的更好：

一、課前。

在課前準備方面，我們一線教師都會做很多工作，備學生，備教材，提前一周備好下一周教學內容及相關練習題，除了在書，本上寫好提綱，要點，教學設計外，我還會思考：在重點班我會怎么講，根據學生接受情況和課堂表現，我可能增加或者拓展哪些內容，在普通班我又該如何重組教學內容，以能讓不同層次的學生都能學有所獲。我覺得還可以在以下方面從細節上提高效率：一是在常規充分備課的基礎上，在前一天用10分鐘時間考慮第二天課上的內容與時間如何分配并做合理的預判。精講解析，練習鞏固，課型是什么?幾個部分完成?各個部分用時需要多少?這些要心中有數，這樣既可避免過多剩余時間或者拖堂現象，又能使學生注意力相對更集中，從而更好提高學習效果。

二、課上。

對于我們教齡較長的一線教師來說，知識點和教學內容可能都記不清講過多少遍了，我一直在思考我要如何做到把“舊”的點講“新”,讓自己雖然講了無數遍也毫不厭煩。比如英語中的一些句型，要使學生從語法角度好理解的話，需要有語言材料的背景或舉例，給每一屆不同的學生講授時，除了經典例句外，在加一些結合他們認知的或熱門話題的，或他們可能感興趣的句子。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇六

近日，我有幸拜讀了汪中求先生的著作《細節決定成敗》，感觸頗深，書中用大量怵目驚心的案例論述了“細節”在管理中的重要性：中國的榮華雞拼不過美國的肯德基，恰恰敗在做不好“細小事”上;由于對種種細節的忽視，中國設計的上海地鐵二號線運營成本遠遠高于德國設計的一號線;50億分之一的氯霉素含量導致浙江某地用于出口的凍蝦仁被歐洲一些商家退了貨，并且要求索賠;更甚之一些企業輝煌一時，而后轟然倒下：秦池、愛多、銀廣廈……“千里之堤，潰于蟻穴”的教訓，自古有之。為什么如此多的悲劇現在仍在上演著呢?中國人不缺勤勞，不缺智慧，那么我們缺的是什么呢?汪中求先生一針見血的指出：我們最缺的是做細節的精神。

“一個不經意的`細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養?！蔽议_始重新審視我的“以人為本”的教育觀，重新定位“為了每一個孩子的發展”的教育理念，重新感悟細節決定成敗的真諦。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇七

那么多有能力的人才，為什么沒能錄取？是能力不夠？是有更強大的人？都不是。是他們心浮氣躁、眼高手低，才斷送了自己繁華似錦的前程。

我想，在考試過后，他們知道自己在哪里出錯，一定會追悔莫及，抱怨自己：為什么我不多往下看一看？為什么我不平靜的去對待這張如此簡單的試卷？生命是一張單程的車票，人生不會有第二次選擇。所以，在生活的列車上，把命運的果實一一品嘗。才會明白，機會就在我們身邊，就看我們能不能把握！

謙虛使人睿智，驕傲浮躁使人目光短淺。驕傲浮躁的人往往會戴著有色眼鏡來看人，所以結果往往是高看了自己，而無視他人。

謙虛的人能夠一直謹小慎微，在能夠正確評價自己的過程中不斷改善。正像中國古人所說的“滿招損，謙受益”。螢火蟲雖小，也能發出獨屬于自己的光；蝸牛雖小，也能登上金字塔；星星之火，也可以燎原。

有一位高考的女學生，做數學卷子時，在例圖上用鉛筆勾畫的痕跡，交卷時沒有擦掉，被當做作弊卷并按零分計算。原本有能力上重點大學，躊躇滿志的她一下子跌落谷地，最后以自殺告終。

人生好像一場激烈的賽跑，起點固然重要，但是享受比賽的過程也很重要。用平常心對待一切，腳踏實地的走好每一步，不輕言放棄的人才是真正勇于挑戰人生的強者，這樣的人生才是一首高昂的凱歌！

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇八

有一位企業管理專家寫過一本書《細節決定成敗》，在書中說了這樣一段話：“中國決不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規章條款不折不扣的執行。”這本書主要篇幅都在論述企業管理要注重細節，事實上無論做企業也好，做人做事也好，細節決定成敗，把平凡的事做好就是不平凡，把簡單的事做好就是不簡單。教育也是如此，從某種程度上來說，教育更要注重細節，教育是細節的藝術。

教育無小事。在孩子成長的過程中，孩子之間的事或矛盾，孩子自身的一點小困惑，對我們成人來說或許是不值一提的一件小事，對孩子來說也許就是天大的事。星期天洗澡時碰到這對母女對話：五歲的女兒嚷著要買一只小白兔，她媽媽都覺得家里沒有地方養，但孩子一直堅持要買，孩子不管怎么纏，媽媽都沒有當回事，始終堅持不行，可是孩子說了這樣一句話，媽媽動搖了，孩子說：“給我買一只小白兔吧，媽媽，不買小白兔，我的日子就不好過了，我怎么過日子啊?！辟I不買一只小白兔也許對這家長來說，沒有什么，但對孩子來說是一件不同尋常的事。作為家長，我們不僅要關注孩子的成長、學習之類的大事，還要關注孩子的心靈，關注孩子的“小事”，及時解開她思想上或心靈上的疙瘩，讓她成長無憂，讓她健康成長。

作為一名老師，作為一名教育工作者，或做一名班主任更應該關注細節，關注學生的心靈成長，關注學生的思想狀態。在六小就有這樣的班主任，徐英霞、王建萍、李寶翠、王德鳳、魯雅娟、高英麗等老師很關注學生的生活與學習方面的細節，在她們的心中學生的一件小事就是一件大事，她們不僅想方設法解決學生之間發生的事，還還非常善于發現學生身上的事，她們總是用眼去觀察班上每個孩子，用心去體會學生的不安，用溫柔的行動去解決孩子們的困惑，她們在用心創造一個安靜與幸福的港灣。我覺得評價老師，不能只注重教學成績，更重要的是老師能否從細節上，從心靈上關注孩子的成長，能否營造一個溫馨的學習環境，至關重要。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇九

我有幸拜讀了汪中求先生的著作《細節決定成敗》，感觸頗深。書中用大量怵目驚心的案例論述了“細節”在管理中的重要性：中國的榮華雞拼不過美國的肯德基，恰恰敗在做不好“細小事”上;由于對種種細節的忽視，中國設計的上海地鐵二號線運營成本遠遠高于德國設計的一號線;50億分之一的氯霉素含量導致浙江某地用于出口的凍蝦仁被歐洲一些商家退了貨，并且要求索賠;更甚之一些企業輝煌一時，而后轟然倒下：秦池、愛多、銀廣廈……“千里之堤，潰于蟻穴”的教訓，自古有之。為什么如此多的悲劇現在仍在上演著呢?中國人不缺勤勞，不缺智慧，那么我們缺的是什么呢?汪中求先生一針見血的指出：我們最缺的是做細節的精神。

作為一名一線的教師，我曾每天踐行著“以人為本”的教育觀，始終以“為了每一個孩子的發展”的理念指引著自己的教育教學工作。讀完此書，我不禁捫心自問起來：我真正關注了“每一個”嗎?生活中的一幕幕開始閃現在我的眼前：課間看到一生飛奔而來，不小心撞到了另一個孩子，而他轉身就走，我卻無語;一生將還沒用完的練習本丟進垃圾箱，而我卻整天和孩子空談著節約;課堂上孩子回答錯誤了，只一句“你坐下吧!”就敷衍過去了……如此種種細節歷歷在目。每一個細節就是一個“教材”，而這些“教材”卻沒有走進我的視角，可悲的遺棄在教育的角落里。“一個不經意的細節，往往能夠反映出一個人深層次的修養。”我開始重新審視我的“以人為本”的教育觀，重新定位“為了每一個孩子的發展”的教育理念，重新感悟細節決定成敗的真諦。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇十

在教學中，每一節課、每一個知識的傳授、每一個教學方法的使用都關系到學生能否很好地掌握知識。學生只有聽好每一節課，學會每一個知識點，弄懂每一道題，才有最后的好成績。而對一個班級來說，只有每一個學生都有較好的成績，才會有班級整體的好成績。這些都來源于平時的扎扎實實地把每個教學環節抓實抓牢，因此在教學中我在備課、講課、批改作業、輔導差生、測試等各個環節都認真對待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識簡單明了，使學生便于接受和掌握。

日常的教育教學工作是繁瑣的，都是由一個個小事，一個個細節構成的，不要小看一個個的細節，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認認真真地對待每一個細節，做好每一個細節。最終它們會給你豐厚的.回報。這是我在教育教學工作中最深切的體會。

汪中求先生的《細節決定成敗》一書，以ceo的視角，更多談的是企業管理、營銷等方面的細節問題，很少涉及教育方面的事例，其實“細節”散落于我們生活著的各個角落。俗話說“成也細節，敗也細節?！庇纱丝梢?，細節問題的重要性由此可見。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇十一

讀了《細節決定成敗》這本書，使我感觸頗深，《細節決定成功》讀后感。書中精辟地講述了一個人不論是想成就一番事業，還是做好日常工作，只要做好每一個細節，就能獲得成功。中國決不缺少雄韜偉略的戰略家，缺少的是精益求精的執行者。決不缺少各類管理制度，缺少的是對規章制度不折不扣的執行者。本書從始至終貫穿一宗旨——細節決定成敗。本書從正面舉了許多成功的例子。其秘訣就是從細節入手，從小事做起。“天下大事，必做于細?！苯裉炻暶@赫海爾公司，當初管理混亂。張瑞敏入主后制定的第一條制度竟是“不許隨地大小便”令人瞠目。寫了10萬字的《質量保證手冊》，制定了多項管理，工作，技術標準，把小事當做大事做，才有了今天的成就。敬愛的周總理位居總理之職，而他強調的卻是“關注小事，成就大事”胡總書記也曾說群眾利益無小事。這都反映出從古至今的任何事情都是從小事做起，從細節出發的。同樣也舉了反面教材，有8。6億英鎊的巴林銀行被象征性的1英鎊收購了，巴林銀行就是因為自己一些被忽略的細節打倒的。對于敬業者來說“凡事無小事，簡單不等于容易”學會做好每一件小事，想好每一個細節，注重細節的連貫性，把細節做好，做細決定了我們是否能成功。從戰爭的意義上說“空軍”力量再強大，只能是從更高的層面控制城市，如果沒有地面部隊的深入，那絕不可能最終占領這座城市，當今無論是各各領域，所謂優秀的“陸軍”是對工作熟悉，忠誠扎實，創新開拓，基礎細節的掌握。也是具有相當操作經驗和執行力的團隊。天上的事“空軍”都管了，我們的目標就在腳下，集中精力做好，做實，做細自己的工作，當好“陸軍”。毛澤東選集中曾有兩句話“實際工作者須隨時去了解變化著的情況，這是任何國家的共產黨也不能依靠別人預備的。所以，一切實際工作者必須向下作調查。

對于只懂得理論不懂得實際情況的人，這種調查工作尤其必要，否則他們就不能將理論和實際聯系。”“下決心長期下去蹲點，就能聽到群眾的呼聲，就能從實踐中逐步地認識客觀真理，變為主觀真理”這也側面的說明了，要多了解基礎東西，注重細節的收集，把握關鍵，才能做出正確的`判斷，成就大事。在我們的工作中處處都有一個詞的存在，那就是細節。管理上我們“以人為本”以制度為約束，按照不同時期的工作，扭轉工作目標，著眼于“爭，創，超”其重點內涵是按不同時期工作，合理安排，帶動員工完成的程度。工作要細，吃透各個環節，做好計劃和突發情況的處理，才能合理布置。“員工第一”強調了員工的重要性，管理是一方面，一種手段，如何調動員工的積極性，不能單靠嚴格管理，還要加入情感交流。管理的好與壞是員工是否圍繞著領導所布置的工作，完成的好與壞，其理包含著減壓與增壓，其道是體現個人的凝聚力，號召力。工作嚴格，加強管理手段，把握分寸之間，保持清晰頭腦，遇事不亂，處事不驚，分清管理工作中的層次，延習與創新，穩定與團結，才能使其工作中穩中有升，提高質量高效率的完成。經濟指標的完成上我們要注重用氣片的分析，氣量細節的變化，合理分解氣量指標。把各類戶數理順，實質收費，才能完成好任務。安全上注重從他人所忽略的小問題上去堵塞?！扒Ю镏蹋瑵⒁严佈ā币舱f明了安全工作無小事，但往往是小事不注意，釀成大禍?！鞍踩谝?，預防為主”也說明了，我們只要從小事做好，做細。就可以預防安全上的大事。重慶的井噴事故就為我們敲想了警鐘。把安全工作放在首位，注意用戶安全使用燃氣，多宣傳多提醒，加強自身與用戶的安全意識。服務上注重社區的網絡建設，多走訪了解，加強與用戶的聯系，多說一句話，禮貌待用戶，把用戶當親人，始終貫徹“為人民服務”的宗旨。在我們日常工作中，各項工作是相輔相成的，如何把它們合理的理順程序和相互聯系起來，這就需要我們加強學習，提高素質，盡職盡責，把細節抓好，工作要頭腦清晰，多思考，想辦法，做好合理的計劃，分解，布置，落實。還要不斷的進行檢查和總結。作為一名教育工作者，從事的是與學生打交道的事，因此，細節處更彰顯教育的本質，尤其對作為班主任的自己來說，這本書讓人受益菲淺，今后應加強工作的細致化調配與處理，使工作得心應手。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇十二

讀汪中求的《細節決定成敗》一書，感觸頗深。通過對該書廣泛地宣傳和學習，“細節問題”已經成為社會普遍關注的問題，“注重細節”已成為一種思想注入到市場、競爭、管理、工作甚至人們日常生活的方方面面。怕只怕：“大風起兮云飛揚”，全國上下學《細節》，好一派欣欣向榮的潮涌景象。怕只怕：“風過無痕，水過無波。”學了過了，一切都忘了。

孔子云：人生有四大境界，一為生而知之，二為學而知之，三為困而學之，四為困而不學。我非圣賢，故不可能達到生而知之的境界，充其量只是在人生路上有了困惑，便急不可耐地尋書訪友，以期待獲得一個解決問題的方案。當單位把《細節決定成敗》發放給每一位職工，作為政治學習的任務時，心中有一種極不情愿的被動感。直到這種被動的閱讀喚起了我內在的興趣，并把我的人生提升到一個新的境界?！都毠潧Q定成敗》，使我由困而學之的混沌狀態轉而進入學而知之的人生境界。通過學習，我知道原來自己一心想要的成功和自我價值的實現就在點滴間，就在平凡與簡單的日常生活和工作間。而這些熟視無睹的細節卻被我忽略了太多遍。于是乎，有一種蠢蠢欲動的感覺，也想說上他兩句，而或，決定要著手去做點兒什么了。

茍子《勸學篇》有言道：“積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉?！惫视小安环e跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海?！蔽蚁?，這也應算作是古代賢士對細節問題的理解和詮釋吧。

記得中學課本中有達?芬奇學畫雞蛋的故事。達芬奇的老師要達芬奇每天堅持畫雞蛋，他一開始態度顯得很不耐煩，后來卻變得非常用心。在學畫雞蛋的過程中，達芬奇很快發現每一個雞蛋的形狀都不一樣，雖然它們非常相似。正是這十分細微的差別，訓練了達芬奇觀察事物的眼力和純熟的繪畫技巧。真所謂細節成就了一代偉人啊。

我們雖非偉人圣賢，也非能人志士，但天下之事，古今中外，大到國家，小到社會，情同此心，心同此理。海爾集團總裁張瑞敏的這句話說得非常好：“把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡?！币氤晒蛯崿F自我價值，必需從小做起，從細微處入手。

細節決定成敗，這個道理不難懂，可要是真的做起來，卻實屬不易。把事情做細，是一個習慣問題。如果不能養成細致的好習慣，也只能是想得通，做不來。即便能做得來，也不會堅持長久。而細致的習慣要用心來養成的。

“播種一種思想，收獲一種行動;播種一種行動，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種生活;播種一種生活，收獲一種命運。”雖然這句話已被無數次地引用過，但我還是想在這里重復地引用一遍。

通過對于《細致決定成敗》這本書的學習，我們已經懂得了這樣一種思想，關鍵是要把這種細致入微的思想貫穿于我們日常生活和工作的每一個行動中，通過長期以往堅持不懈的行動來養成細致細心的良好習慣。正所謂：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍?！蔽蚁嘈牛@一習慣的養成一定會使我們的工作和生活進入“無為而治”的有序狀態，正所謂：習慣成自然。也一定會讓我們收獲一個成功、豐滿而又無怨無悔的人生。

“注重細節，從我做起?！痹浮都毠潧Q定成敗》能為我們的工作和生活帶來一場持久而成功的真正變革。

6.

最新2020愛崗敬業心得大全。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇十三

12有一次，一架波音747客機從舊金山起飛后，突然發生了劇烈爆炸，機上人員無一生還。航空公司把機身殘骸檢查了一遍，發現事故竟是由一顆小螺絲引起的。

在飛行途中，這架飛機發動機內的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷，使油箱內的油直接灌進了發動機里，火花使發動機發生爆炸。

在倭寇入侵沿海地區之時，明朝正軌軍隊被倭寇輕易打敗，這里的原因極小：衣服袖子太短！

寒冬臘月，人的手指極易被凍僵。明軍的袖子短，連武器都拿不住，還談得上什么作戰？

英國的泰坦尼克號，“永不沉沒”號，它沉沒的原因更?。赫胺烬埞巧嫌幸粭l細如發絲的裂紋！

撞上冰山時，一塊堅冰把這條裂紋從左往右劃開了，硬是使船體內架上的一些螺栓兒崩了下來，使內架移位，讓船體一崩為二，攔腰折斷，下沉后便粉身碎骨。

美國“哥倫比亞”號航天飛機和蘇聯的“聯盟一號”的失敗，震驚了全世界。由于哥倫比亞號的前緣隔熱瓦被一塊構件砸中，使它在返航時被火焰般的高溫燒落，使航天飛機在空中解體；聯盟一號的墜落，竟然是因為一個小數點！

因為沒有了這個小數點，著陸阻力傘的打開程序也就無法開啟，飛船就直直地墜落了。

小小的一個細節，竟有那么大的力量！所以，我們一定要抓住細節，不放過一個細節，并要認真注重每一個細節！

簡評：細節決定成??！成功是由細節堆積而成，正所謂聚沙成塔！做大事從小事開始！作者輕輕地擦洗著事物的表象，顯露在我們面前的是閃光的真理！

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇十四

我做事追求自由，學習只學老師要求的部分，剩下的內容很少才會去看一看；背書總是背大體意思，從不深究文章，背完了過了幾天又忘了，也就是短時記憶。爸爸媽媽看在眼里，急在心里，每次找我說教，也只起很短一段時間的作用，幾天天過后，我又“舊病復發”，恢復原樣。

放假了，我本想在家把作業寫好，再好好地玩電腦?？蓩寢層质怯舶盐摇白ァ蓖馄偶?。外婆家在農村，由于怕不安全，在家中養了一條大狼狗。狼狗有半人高，見到陌生人就大叫，我天生就怕狗，加長上不怎么去外婆家，那只狼狗一見我就會對我大叫。（這是以前的經驗）。

第二天，到了外婆家。爸爸叫我去喂狗，我起初不同意，但爸爸說：“你看它脖子上的`鏈子這么粗，不會有事的?！蔽倚⌒牡貙⒀b有食物的盆放在狗的面前，它卻一直跳著，叫著，“啪！”不知何時，狗鏈子斷了。狗見鏈子斷了，一下子撲過來，由于害怕，我跌坐下來，往前“爬”著。

這時，外婆來了，喊退了它。爸爸推了推我，示意我站起來。我定了定神，站起來，對爸爸又是吼就是叫：“你不是說很安全嗎？為什么它還能撲過來？爸爸騙人！我再也不相信你了！哼！”

爸爸拿著狗鏈子過來，給我看，輕輕說到：“你看一看這些鏈子，都是用鐵打造的，為什么它會斷呢？鏈子，是純鐵制造的，為什么會斷呢？我仔細看著鏈子，鏈子完好，只有一個鏈扣斷了。而正是因為這一個小小的鏈扣，使一條堅實的鏈子失去了它原有的作用。”

爸爸接著說：“一條鏈子是由很多個鏈扣組成，一個鏈扣看似小，但正是由于這一個小小細節使整個鏈子不能起到作用。學習也是如此，你一直想知道為什么你和同學一樣努力，為什么你的成績比不過節潤智？那就是你的細節沒有注意到。細節往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子，縱然有99個鏈扣是好的，但只要有一個壞的鏈扣，它永遠也是不安全的?！?/p>

晚上我睡覺前，躺在床上，面向天花板，耳中依然響著爸爸的話：“，縱然你和別人用同樣的功，不注意細節，你永遠超不過別人。”

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇十五

古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌，掉了一只馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家?！边@是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬夫去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一只馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。

百分之一的錯誤導致了百分之百的失敗，一釘損一馬，一馬失社稷，你是否聽到一個遠去的王朝風中的悲鳴——細節決定興亡！

古人說得好：“泰山不拒細壤，故能成其高；江河不擇細流，故能成其深?！彼裕蠖Y不辭小讓，細節決定成敗。在我們身邊，想把事情做好的人很多，但是愿意把小事做細的人卻不多；我們不缺少精明能干的管理者，但缺乏精益求精的執行者；我們不缺少各類規章制度，但缺乏不折不扣的執行。中國14億人口，不管有多少小的問題，只要乘以14億，那就成為很大的問題。細節差之毫厘，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數據，可以導致整個報告成為一堆廢紙；一個標點的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費；一個煙頭的失誤，可以導致一生的努力付諸東流，一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是細節的力量。看看我們的質監系統，不妨問一問，人們到機關單位辦事，是否做到“一起身、二讓座、三倒水、四辦事、五送客”；不妨想一想，接聽電話，是否做到“你好，請講，再見”；面對日常工作，是否做到“今日事今日畢，明日事今日謀”；打開大門，你熱情迎進冒雪趕來的辦事人，遞過一杯熱水，他一句“謝謝”，足以溫暖你的心。做好一個細節，你收獲了冬天的春天。細微之處見真情，一個微笑，一個舉動，一點耐心，一句問候，都會使細節的力量“潤物細無聲”。而今日，黨委班子洞察細節、科學決策，干部職工精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成就；質監改革穩步推進，經濟收入再上臺階，財政支出穩步有序，社會經濟飛速發展。細節是成功的關鍵，細節是制勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，如果我們人人關注細節，就能成就質監事業的繁榮興旺。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇十六

一步錯了，一步錯了，最終會導致輸掉比賽。在國際象棋和紙牌游戲中如此，在生活中更是如此?；蛟S，一場災難，只是因為當初邁出的那一小步。

一個男人嘴里叼著一支煙，悠閑地走在樹林里。他低頭看了看手表。很晚了，他該回家了。于是他取下煙蒂，扔在地上，踩到青煙散去。他離開了，卻沒想到，煙頭里還殘留著一點點火花，伴隨著煙灰，隨風飄蕩，飄蕩著。最后，煙灰令人難以置信地落在了一叢草叢中。

第二天，第一縷曙光從山后傳來，整個森林都陷入了一片茫?；鸷Ｖ?。動物們紛紛逃離。雖然消防員竭盡全力噴水滅火，但還是花了三四天的時間才將火勢控制住。那一瞬間，扔煙頭的人還想著一定是火太熱或者是什么原因，卻被眼前的火光所震撼。

他知道在森林里扔煙頭是明令禁止的，甚至是違法的。可他沒想到，一個煙蒂，一個他以為已經熄滅的煙蒂，竟然會造成如此巨大的災難。

還有另一個故事。

火箭發射控制塔內，一切準備就緒，可以調試了。人們看著站在窗外的航天飛機，心情極為緊張。倒計時結束，推進器點燃，成功搭乘航天飛機升空。最初的幾分鐘，一切都很正常。但一切來得太突然。一聲雷鳴，航天飛機在空中化作了碎片，眾人也驚呆了。

經過檢查，發現飛機出現了一個小的機械故障。要知道，機械故障隨時都會發生，電視信號突然丟失也是一種機械故障。但是電視沒有信號重啟，發射航天飛機會很麻煩。所有人都沒有想到，以往這種常見的小錯誤，居然會釀成一場巨大的悲劇。

所以，你可以看到，在上面兩個真實的故事中，細節確實具有決定成敗的能力。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇十七

我想告訴自己的一句話是，一條鏈子是由若干個鏈扣組成，一個鏈扣看似小，但正是由于這一個小小細節使整個鏈子不能起到作用。學習也是如此，你一直想知道為什么你和同學一樣努力，為什么你的成績不理想，那就是你的細節沒有注意到。細節往往決定成敗。由100個鏈扣組成的鏈子，縱然有99個鏈扣是好的，但只要有一個壞的鏈扣，它永遠也是不安全的。

我又想起了這樣一個故事：一馬失社稷一個蹄鐵亡了一個國家啊。那是何等的遺憾。

我很小就聽到了這個故事，很小就聽明白了這個道理，但是那個少年不把忠言當耳旁風呢?驕傲的認為自己絕不會出現這樣的毛病，一再的自以為是，終于，我看到了結果。我嘗到了得失。為什么明明能做對的題就是做不對呢?還是不細心啊!

我明白了細心是什么。細心首要細目，就是要學會多用眼睛認真觀察事物，不能什么事情都一晃而過，眼睛是人的心靈窗口，幫助我們把周邊事物的表象收集到大腦中儲存起來。其次要細心，細心能夠讓我們知道自己經常犯的錯誤在哪里，然后要每天檢查自己是否又犯了類似的小錯誤，如有，就要立即改正，同時，將看到的東西進行分析，去偽存真，去粗取精。再次要細做，凡事都要三思而后行，把好的、成功的經驗總結起來，運用在自己的生活、學習和工作中，這樣，才能盡可能地確保萬無一失。

想做大事的人不少但愿意把小事做細的人很少;雄韜偉略的戰略家不少但精益求精的執行者很少;各種規章制度不少但不折不扣的執行很少。我們應該改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病重視細節從小事做起這樣才能做到對社會有貢獻的人!

我要重新振作起來，一次的失敗不等于永遠的失敗，一次的跌倒不意味永遠也爬不起來。我一定會重新充滿信心，正式自己的問題，再次揚帆起航!相信自己，我能行!

這個暑假我明白了：!

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇十八

學校推薦的讀汪中求先生寫的《》一書，讀罷此書，掩飾不住內心的那份激動，讀到一本好書猶如邂逅一位大師。正如有人說，讀書是在書中發現自己、反思自己。的確，這本書猶如一面鏡子，讓我看到了自己的不足。同時，也為汪先生的良苦用心所感動，一種責任感、使命感也油然而生?；仡櫲珪?，作者用極為詳盡真實的案例和一系列令人膽戰心驚的數據強有力地證明了細節在企業管理中的重要性。

從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，花大力氣做，把小事做細，做全面，真正做到細致嚴謹。比如備課中的問題設計，問什么問題怎樣問何時問甚至問題的遣詞造句都要進行慎重的考慮和選擇，爭取使每個問題都問得有價值，有針對性。另外。老師也要十分注重自身修養的提高，因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的言行舉止對學生的影響有著舉足輕重的地位。

所以老師應時刻注意自己的一言一行，向學生展現自己高尚優雅的風度和修養，對學生施以正面影響。最后，老師還應本著“以人為本”的原則來教育管理學生。只有了解自己教育的對象，才能對其進行正確有效的教育和引導。這就要求教師在平時細心觀察學生的言行等細節上的表現，了解他們各自的心理特點，因材施教。

教書育人的工作決不能等同于工廠制造產品，產品壞了可以報廢，而針對人的教育如果失敗了，損失卻是無法用數字來衡量的。這是我讀了《細節決定失敗》最大的感受，這也就更加堅定了自己的信念：把目光放在學生的長遠發展上。

目光要關注學生的長遠發展，首先關注的應是身邊小事，學生成長的環節就是由這些小事構成的，學生發展的任何事都要求教師用心對待，千萬不可小視之。

從對學生的要求來看，我覺得老師也十分有必要將注重細節的理念傳達給學生。我們應該從日常學習生活中的細節抓起，嚴格要求學生養成注意細節，一絲不茍的好習慣，在習慣中積累功夫，培養素質。良好的習慣一旦形成，將會成為他們一生受用的寶貴財富，因為習慣決定行為，行為決定性格，性格決定命運。所以我認為，我們細心的工作決定的是教育的成敗，學生的成敗，只有把細節處理好了，教育才能取得全局性的成功。我決定從細處著手，小事做起，把教育工作做細，做到最好。成為一名優秀的高素質的教師。

《》真的是一本好書，不僅對做好工作有幫助，對于我們如何為人處事更起到了啟迪作用。書中的許多話語如“認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好”、“所為絕招，是用細節的功夫堆砌出來的”、“我強調細節的重要性。如果你經營出色，就必須使每一項最基本的工作都盡善盡美。”“一些不經意中流露出來的‘小節’往往能反映一個人深層次的素質”等。理解了這樣的道理，我留意了以往自己的一些細節，發現它們猶如一面鏡子，照出了我身上存在的種種不足，給我指出了努力的方向，那就是：無論何時何地，面對何人何事，我一定要用心籌劃、用心去做，凡事未雨綢繆、考慮全面細致，凡事要強烈的責任感，要不斷提升自己的內在素養。

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇十九

做每一件事都應該細心，注意細節。

就拿我來說，前年的一次班級演出會上，我與我的隊員萬事俱備，就等著上場了。

一上場，我們便迎來了熱烈的掌聲。演出開始前，只見平時默不作聲的許婧琪在臺上口若懸河地說著，真是令人驚訝呀！再轉頭一看，平時無比懶惰的錢學志正在不停地為表演完的人送水。最后，我們終于開始了正式的表演。我們在臺上努力地表演著，可以說是完美無缺呀！

可是就在最后要下臺的.時候，我亮出的橫幅上的“謝謝大家”被我誤寫成了“射射大家”，結果本來非常完美的表演，就被我這個“錯別字大王”給搞砸了。觀眾們在下面笑得前俯后仰，隊員們也對我投來了生氣的目光。

我立刻跑下臺，無比的羞愧，最后就因為我的原因，我們原本第一名卻變成了第二名。

回家后，我便想：以后不能再這么粗心了。不然又會……。

從那以后，我變得細心了些，沒有再犯這種錯誤了，也吸取了這次的教訓。

最后，希望你們不要像我這樣粗心，一定要記住“！”

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇二十

我常常聽到大人們說：“。”可是誰又有注重細節？人人都只顧眼前的利益而忽略細節。

這是一個真實的事：我在放學回家的路上看到一處堵車，一輛貨車和一輛小轎車堵住了。小轎車車主從后視鏡看到有許多電動車等著，便微微向后退了一會兒，讓自己的車和貨車之間留出一條路，讓其他的車先過。我的.爸爸也跟著車流出來，但他沒有像別人一樣直接走人，而是靠邊停下車，走到小轎車前，用語言和手勢指揮著小轎車車主：“前，前，前，右，前，前......”小轎車順利通過，車主對我爸爸說聲：“謝謝?！比缓笞吡耍筘涇囈沧吡耍S多等在車后的電動車摩托車都涌了出來。我們也坐上車走了，我回頭看了一眼剛剛堵車的地方心想：剛剛走到那些人都沒有站出來指揮一下，讓后面的人更好的通過，不管有沒有急事的人都只想趕快通過，沒有一點猶豫，絲毫沒為他人著想一下。

也許有的人會認為這樣是多此一舉的，但我卻認為，我爸爸這樣是對的，如果我爸爸沒這樣做，道路便會堵塞。這時，你可能會說別人也會上前指揮，那你就錯了，別人也會說其他人回去指揮，結果沒人去指揮那怎么辦？所以我認為我爸爸這么做是對的！

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇二十一

我做事一直追求自由，只學老師要求的，連剩下的都不看；背書總是背誦大意，從不深究文章。父母看在眼里，心里著急。每次他們找我談話，只要兩三天。三天后，我又恢復了原來的本色。

又到暑假了。我想在家里玩電腦，但我父親出于某種原因帶我去了奶奶家。

奶奶家在農村，家里養了一只狼狗，怕沒安全感。狼狗半人高，對陌生人大喊大叫，我一直不敢靠近。

第二天，爸爸讓我去喂狗。我一開始不同意，但我爸說：“你看他脖子上的粗鏈子。什么都不會發生。”我小心翼翼地把盛有食物的碗放在狗面前，它卻不停地跳著，喊著：“爸！”不知道什么時候狗鏈斷了。

那只狗看到鏈子斷了，就撲向我。因為怕我坐下，爸爸就過來吼回去了。

爸爸推了推我，示意我站起來。定了定神，我站起來對爸爸喊：“你不是說安全嗎？為什么還能過來？”

爸爸拿著狗鏈子走過來給我看。他說：“看看這些鏈子。它們都是鋼制的。為什么壞了？”給我看看鏈子。

鏈條是純鐵做的。為什么壞了？我仔細看了看鏈條，完好無損，只斷了一個鏈扣。正是因為這個小小的鏈節，一條堅固的鏈條失去了原有的功能。

爸爸接著說：“一個鏈條是由幾個環節組成的，一個環節看似很小，但正是因為這個小細節，整個鏈條都無法運轉。學習也是如此。你總想知道自己為什么和同學一樣努力，為什么成績不理想，就是沒有注意自己的細節。細節往往決定成敗。100個環節組成的鏈條，雖然99個環節好，但只要有一個環節不好，就永遠不會安全。

晚上躺在床上，面對天花板，父親的話還在耳邊響起：“細節決定成敗，即使你用的是和別人一樣的作品，不注重細節，你也永遠無法超越別人?！?/p>

細節決定成敗之教師范文（22篇）篇二十二

五月的一天，陽光明媚，萬里無云，我和幾個小伙伴參加了德州晚報小記者團的風箏大賽。這些風箏是我們用了一個星期時間精心制作才完成的。

活動當天，我和幾個小伙伴一起來到了活動地點——中心廣場。離開始還有一段時間，我們拿出風箏，先試飛一下。可是我們做的風箏飛不高，剛一起來就東倒西歪，這樣試了好幾次，結果都一樣糟糕。頓時，我們就沒了信心。

隨后我們來到了主席臺前，老師先評了一個創意獎，很遺憾，沒有我。接下來，老師給我們分組去放飛風箏。時間過得很快，馬上就輪到我了，我的心怦怦直跳，怕風箏飛不起來，在眾人面前出丑?！爸卦趨⑴c?！蔽易晕野参浚?，我也就有了些信心。

“小記者，請準備，放飛！”隨著主持人的一聲口號，我拉著風箏的繩子跑了起來。終于，我硬著頭皮跑到了終點。在其他小記者放飛風箏的時候，我仔細觀察了風箏，我找到了風箏的.問題所在，原來連接風箏線的地方太往前了。這么一個小小的細節真是害苦我了！

這次比賽雖然沒有得到獎項，但我發現了自己的不足，知道了！