優秀作文能夠以自己獨特的方式，展現作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優秀作文，讓我們一起來品味一下吧。

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇一

春天的一個星期天的早上，老師租車帶我們班的全體學生及家長去濟南的一個公園踏青了。

那一天，陽光明媚，天空蔚藍，使人見了心情頓覺舒暢，我們到齊后就出發了。在去濟南公園的路上，我看見了一朵朵美麗的花兒向我們微笑，一只只小鳥揮動著翅膀站在枝頭為我們歌唱，大家個個神采奕奕，喜笑顏開，當然，我也不例外。

很快我們就來到了地方。下了車，我們歡蹦亂跳地跑進了門兒，放眼一看，春色滿園，樹蔭連成一片，我們被眼前的美景深深地吸引住了。接著，我們自覺地排成了一隊，走在了快樂的踏青路上。在一條條蜿蜒曲折的小路旁，一排排高大而蔥郁的樹木挺立著，像一位位威嚴的警察叔叔在維持交通秩序。放眼望去，到處都是花兒、草兒，一朵朵美麗的小花穿著五顏六色的衣服，千姿百態，在陽光的`照射下熠熠生輝。微風徐徐吹來，花兒們隨風舞動，好似一片快樂的海洋！而此時，仿佛我也是萬千花兒中的一朵，穿著獨特的屬于自己的彩色衣服，伴著優美的音樂跳起了優美的舞蹈。

風漸漸停了，我又從想像中醒來，而我的心卻始終被眼前的一切深深地吸引著！這時，大家仿佛都陶醉在了這一切的美好之中，個個兩眼放光，充滿新奇地盯著，連眨眼都不忍心。緊接著，我們來到公園深處，老師讓我們自由活動。我閉上眼睛，深吸了一口氣，鼻息間流淌地是春天的香氣。這木香，這花香，這小草的香味簡直沁人心脾，讓人心曠神怡。我回過頭來，看見爸爸在看一些木頭制作的兵器，我跑過去，爸爸笑著對我說：“你看看有你喜歡的兵器嗎？”我滿心歡喜地挑選一把斧頭。

快樂的時間總是很短暫，很快，老師告知我們要集合返程了，我們戀戀不舍地離開了這個美麗的公園，不過它的美卻深深地烙印在我的腦海里面，成為一道揮之不去的風景線。我想：以后我要學會探索，繼續探索那未知的美景。

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇二

記不清是確切什么時候，我幫爸媽下載了一個聽書閱讀軟件。

主要是那陣子，我從利用碎片化的時候用聽書這個比較自由方便的學習習慣聽了不少的大道理吧，總是想在飯桌上和他們分享。可能也是聽得我說了那些字字句句，他們對于我所介紹的聽書的功能開始感興趣了。

畢竟手機上的字體是有點小的，如果一直看，眼睛還會容易累的，而且平時一般也很少把一整塊的時間花在看書上面。

當我把聽書軟件下載好了，先給他們介紹免費專區，那里的書籍就數不勝數，而且有不少他們很喜歡的名人傳。

可能是從那天開始，他們漸漸地喜歡上了這個習慣。

好習慣是需要堅持的，可我自己卻堅持的斷斷續續，只有偶爾有空才會去聽。

有一天，我和媽媽在一起聊天的時候，她突然就和我聊到了一個話題，關于如果設定目標，然后她提到，你不是喜歡寫作嘛，人家書里說，一開始目標不要太大，要細化，可以從每天閱讀20頁書開始做起；喜歡英語的話，可以每天花出半小時來讀，這樣循序漸進的話，無形中就會有所進步的。她還說道，她和我爸都非常喜歡那本書，叫我有空的時候一定要去聽。

說真的，那一刻我的感覺很奇怪，因為無意中我讓他們進入了一個終身學習的狀態，同時他們比我更會發掘好書，更實用，也在無意中影響著我。

這真的是讓我覺得很開心的一件事。

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇三

這是一次讓我感到十分快樂的經歷，以至于在過了一年的今天，回想起這件事，我感到快樂圍繞在我的身邊。

那時候，南城中學組織旅游，媽媽就帶著我一起去玩了。在去旅店之前，我們先去一個叫“御溫泉”的地方泡溫泉。“御溫泉”就是皇帝泡溫泉的地方，聽著這名字，就像立馬飛過去。好不容易到了那地方，原本打這瞌睡的我，立刻打起了精神，準備沖下車去。我在換好了衣服以后，便走到了泡溫泉的地方。到了那里，映入眼簾的是一些大大小小的溫泉，簡直像一溫泉的世界。我迫不及待的拉這媽媽走到一個溫泉旁，走進去。啊，真舒服，一股股溫暖的水流進我的全身，一切疲勞在那一霎那消失了，取而代之的是那無比的舒適。我和媽媽幾乎把所有的溫泉都泡過了，坐車的勞倦消失得無影無蹤，快樂圍繞在我的身邊。我感到熱的時候，就向服務員要一杯飲料，仿佛我正生活在極樂世界。泡完了之后，我們就穿上服務員給的衣服，到那里的餐飲店去吃東西。那里有各種各樣的水果·飲料，還有三文治，以及各式各樣的報紙，是個泡完溫泉后休息的好地方。

這次經歷讓我感到十分快樂，也讓我回味無窮。

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇四

今天，老師大步流星地走進了教室，說：“這節課我們來玩一個貼鼻子的游戲。”話音剛落，全班頓時炸開了鍋，你一言，我一語，像一個熱鬧的菜市場。

老師說：“游戲規則是這樣的，你們一共分成四大組，每組挑出兩個人，一個指揮員，一個參賽者，參賽者要把眼睛蒙住，左右各轉三圈，然后把鼻子貼到小人里，就算成功。”剛說完就有人開始躍躍欲試，游戲開始了，我的搭檔左右各轉了三圈后就開始向前走，結果沒走幾步就像個無頭蒼蠅一樣，搖搖晃晃，我急得直跺腳，一直在喊：“往左，往右，直著走！”可是很快周圍的聲音越來越響，將我的聲音覆蓋住了，她開始有點不知所措了，這時我提高了音量，在我的指揮下，她成功到達了黑板面前，她伸手摸了起來，就在她剛抬起手要貼的`時候，我急忙大叫，“往下點！”她再次要貼的時候，突然響起：“貼！貼！貼！”的干擾聲。他們的聲音越來越大，她開始有點不知所措，我焦急的大聲說：“趕緊貼！不要管他們！”聽到我的話，她下定決心貼了上去，當她貼好摘下紅領巾的時候，歡呼聲頓時響徹云霄，我們享受著掌聲，開心地坐在了座位上。

活動結束了，我的心情激動地久久不能平靜，現在我正拿著筆興致勃勃地寫下了這些文字，這便是一種有力的證明吧！

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇五

毛澤東有詩云：北國風光，千里冰封，萬里雪飄……我對北國風光神往已久。今年寒假，我終于有機會和爸爸媽媽來到位于來賓市忻城縣的旅游勝地——冰河世紀滑雪場，領略多姿多彩的“北國風光”，開啟我的第一次滑雪之旅。

來到入場口，領齊滑雪所需用具，我快速換好滑雪服，穿上厚重的滑雪鞋，拿起略顯笨重的滑雪板，懷著激動的心情進入了滑雪場。當我步履蹣跚地走下臺階，踏在柔軟的雪地上時，猛一抬頭，哇！我發現自己進入了一個充滿童話色彩的冰雪世界。細細觀賞我向往已久的“北國風光”，雪地里的雪很白很細很軟，但它不像棉花那么輕浮，也不像鵝毛那么飄逸，或許叫它雪沙更為恰當，滑雪場內到處銀裝素裹，真是一個美麗的冰雪世界。

穿好滑雪板，我便迫不及待地想乘著傳送帶向坡頂進軍，從最高的地方滑下來。可是老爸說滑雪并沒有那么簡單，執意讓我從基本功開始練習，才能嘗試高難度的動作和技巧，進而挑戰最有難度的滑雪道。于是，我和老爸來到滑雪道的四分之一陡坡處，聽他講解滑雪的方法——兩腿彎曲，貓著腰，重心略低、向前，還沒等他介紹完，我立馬就滑了下去，效果很好，我一下子充滿了信心。緊接著，我們又練習轉彎。其實轉彎很簡單，你重心往哪個方向，滑雪板就會往哪個方向轉。很快，我就掌握了基本要領。這時的我摩拳擦掌，躍躍欲試，老爸終于同意讓我乘傳送帶上坡頂試著下滑了。可當我乘著傳送帶到達坡頂一看，立馬就后悔了，太高了！看著長長的陡坡滑雪道，我突然想起，我還沒練習剎車的技術呢！好在這時，我看到滑雪場的一個專業教練正在教一個小朋友如何剎車，我就悄悄在一旁偷師學藝！原來，剎車就是把兩個滑雪板擺成一個“內八字”就可以控制住速度。這時，一群小朋友像一陣風似的從我身邊飛奔而過，頓時，我又恢復了信心。

終于，我站在坡頂整裝待發了。沿著旁邊的扶手嘗試著慢慢往下滑，我憑借偷師學來的技巧控制住了自己的速度，走一會兒就扶一下扶手，慢慢的，我滑到了陡坡的半山腰。突然我不知道哪兒來的勇氣，猛地放開了抓住扶手的手，也顧不上剎車，像一支離弦的箭沖了下去。慘了，下面也有人呢！這時候剎車肯定來不及了，為了避開他，我拐了個彎，可拐彎的速度也太快了吧，“嘭”的一聲，我摔了個“嘴啃雪”。我艱難地爬起來，又乘著傳送帶往坡上去。經過幾次反復練習，我終于下定決心，不再借助滑雪道兩旁的扶手，從滑雪道中間嘗試滑下。要知道，這可是挑戰自我的舉動呀！站在坡頂，看著媽媽在遙遠的坡底舉著手機準備給我錄像，我想：豁出去了！我出發了，集中精力輕悠悠地往下滑，越過幾個波浪似的山脊，穿過小石子似的冰碴子地，我很好地控制住速度，有效避讓“障礙物”，終于很穩重地沿著滑雪道飛速滑下，刺骨的寒風讓我淚珠閃閃，雙眼模糊，可是也擋不住我尋找媽媽的目光。最后，我安全滑到坡底，媽媽的手機也記錄了我勝利的笑容！

這個寒假，我收獲了許許多多的快樂，而最讓我難忘的，就是第一次滑雪帶來的快樂。它也讓我深深領悟了一個道理：萬事開頭難。但只要有足夠的勇氣，善于把握方法和技巧，我們就一定會成功！

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇六

好久不見，你的暑假過的怎么樣?我的暑假過的十分快樂，媽媽說我的每門課超過85分，媽媽就帶我去北京中關村買機器人!

由于我的平均分超過85分，媽媽就只能準備帶我去北京旅游。又有一個好消息傳來，我的姨夫，小姨，姐姐安然和姥爺也要和我們一起去北京。

我們一家三人先到了小姨家，我們在小姨家呆了幾天，還和姐姐安然去了天香公園，還在那里吃了很多小吃，有蟬，燒烤。

我們到了北京，旅游了很多地方，我們去了天壇，東邊有一個燈架，有300歲的蛤蟆樹，還有很多500歲的樹!我和安然買了很多東西，彈力球，太極球和天壇模型。我們還游了頤和園，天安門，故宮。在故宮我們看了皇上住過的地方，皇上辦公的地方，睡覺的地方，還看見了18口大水缸，我看到了曾經八國聯軍用刀子把上面的金子割下的痕跡，它告訴我們，落后就要挨打。我們還游了鳥巢，水立方，毛主席紀念堂。

這個暑假，我還玩了一個名為ispy的游戲，我過了很多關，還學了很多英文單詞。

吳老師，暑假你過的好嗎?我們玩地很快樂，希望你也開心!

【作文二】。

我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑暑假間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的'東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤,一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕。

第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業。俗話說得好：“先苦后甜。”只要我快些把作業做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業。于是我十分努力地做作業，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。

第二樂章：電腦之曲。每天的作業做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網，和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網上欣賞起了音樂，陶醉于優美的旋律中。

第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下。“太棒了!”我高興的喊道。

“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。

【作文三】。

時間像流水一樣悄悄地溜走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發生的事就像天上的星星一樣，反復地出現在我的眼前，讓我難以忘懷。

因為我平常特別喜歡看一些關于歷史的圖書，但是我因為作業太多沒有看書的時間，所以我十分不高興。在這個暑假里媽媽好像看出了我的心事，馬上就到我們村里的圖書館里借了四五本關于歷史的厚書給我看，我便專心地看了起來。不過我三個星期就看完了，我又無事可做了。看完書的后三天，我還是那樣無聊。終于，第四天媽媽叫我和她一起去搬西瓜了!我穿好靴子，拿起小桶便向西瓜地出發了!我小心翼翼地走著滑滑的田埂上，漸漸地就看到了許多西瓜，小心地摘掉圓圓的西瓜，生怕掉在地上。“一個，兩個，三個……”我向桶裝了五個大西瓜，我一抬抬不動，又用力把桶拖了回去。回家時我已經累地滿頭大汗了，可“皇天不負有心人”，媽媽為了獎賞我特意給我了個冰鎮西瓜!真好!

但是，那些都是回憶了，還是要用心面對新學期的。

【作文四】。

但我覺得在這個暑假里，最有意義的是開封之旅，雖然游玩時間很短，但我覺得非常開心。星期五，我們一家三口來到了古城開封，雖然已經12點多了(凌晨)，但我還是興奮的合不上眼，期盼著新一天的到來，隨著時間的流去，終于可以踏上游玩的行程。

早上，我們吃了那里的特色，有鍋貼，胡辣湯……這些東西真是別有一番風味，假如不是我肚子已經塞滿了，一定要再多吃幾碗，一飽口福。那里不僅早點美味，夜市更是超級棒。我去的是鼓樓夜市，周圍人來車往，熙熙攘攘，吆喝聲此起彼伏，不絕于耳，各種美食一個接一個，令人目不暇接。比如用片皮鴨的皮包上烤面筋、豆腐干，真可以稱為美味，遠遠聞上去香味沁人心脾，一聞就想咬上一口，吃一口，滿口飄香又含有嚼勁，還想著下一口，要是武漢也有的話，我一定要每天都吃上幾個。還有那清爽可口的江米甜酒，喝上一口，直入心底，在吃過脆脆的烤魷魚、鮮辣的炒涼粉之后，真是舒服極了!

開封的小吃美味，比小吃更美的、更讓人流連忘返的就是極富歷史底蘊的景點了，最著名的景點有開封府、清明上河園、天波楊府、龍庭公園等等。

給我印象最深的是清明上河園，清明上河園是宋代著名畫家張擇端的代表作，中華民族藝術之瑰寶的《清明上河圖》復原再現的大型宋代歷史文化主題公園，該園占地面積500余畝，其中水面150畝，擁有大小古船50余艘，各種宋式房屋400余間，他們里面的節目也是嘆為觀止，如女子馬毬、蹴鞠表演、水上秋千、斗雞、大宋科舉、王員外招婿、梁山好漢劫囚車等精彩的劇目表演，這些表演重現了大宋王朝的盛世，讓我們重新體會《水滸傳》中的俠義好漢的英雄故事，可是也有遺憾的地方，因為媽媽要上班，我們趕著回家，大型水景實景情景表演東京夢華、揚宋朝天威的汴河大戰的演出沒能看上，希望以后有機會能再去。

還有那古老的開封府，豐富的府衙文化內涵和歷代開封府尹政績陳列展，反映了當時包青天剛正不阿，清正廉明，能真正體會到：覽開封府，品味大宋文化;拜包龍圖，領略人間正氣!

古城開封之旅，別有一番滋味，帶給了我無窮的快樂!要不吳老師您也來體驗一下吧!

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇七

放學了，我們在班上等著上課，看著老師還沒來，我們吵了起來。突然，黃老師來了，神秘地說:“你們不吵了我就告訴你們一個秘密!”我們立馬安靜了。她說:“今天我們不上課，出去購物!”教室里頓時炸開了鍋，興奮得不得了。不一會兒，我們拿著老師給我們的錢購物去嘍!

我們到達目的地，便高高興興地沖進去了，一進去，便看到五顏六色，應有盡有的'零食，讓我無從下手，不知道該選哪一個。果凍?薯片?巧克力?啊!差點忘了，今天買東西可不能隨心所欲，我趕緊叫來小伙伴們來商量。

“我們買果凍吧!”彭靖如嘆了一口氣，我也嘆了一口氣，可是太貴了呀!我們買不起啊!沒想到一個小小的果凍就要20多塊錢一斤，我們也只好望果興嘆，換地方了。

然后我們來到了酸奶區，選了幾杯酸奶后，我們又回到了零食區進行選購。不一會兒，我們的購物車里便裝滿了許多零食。

我們又去為媽媽挑選禮物了，就為了這個特別的禮物，我們費盡心思，精挑細選。不久，終于有兩位同學選好了，我在零食區來回穿梭，選到了一包焦糖瓜子，只有一位同學沒選好，十幾分鐘后，我們的小武同學終于選了一包媽媽喜歡吃的山楂片。

購物結束了，這一次讓我感受到了錢不夠，只好忍痛割愛的滋味，也讓我知道了錢是來之不易的!

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇八

“加油，加油!”在一陣熱烈的加油聲中，傳遞面粉的游戲在歡笑聲中開始了，想知道這個游戲要怎么玩兒嗎?最后哪隊勝利了?讓我來告訴你們吧!

前幾天，老師和同學們在一起討論，決定玩些什么游戲?大家紛紛舉手表決，最后決定玩搶椅子和傳面粉的游戲，其中最精彩的還是傳遞面游戲。比賽開始了，老師播放音樂，只見每個同學嘴里叼著一張撲克牌，各站成一隊，第1個同學先用撲克牌取些面粉，轉身把面粉倒給下一位同學的撲克牌中，依次往后傳，面粉不能掉下來，如果掉了，就得重新再來。

有人捏著鼻子，有人捂著眼睛，生怕變粉吹得自己一臉，你看，陳品曉同學，轉身要去傳面粉的時候，突然笑了一下，在后面準備好接面粉的林淋依同學被陳品曉這一笑，撲克牌上的面粉吹了她一臉，一眨眼，林淋依的臉上和頭發上布滿面粉，觀看的同學瞪大了眼睛，張大了嘴巴，屏住呼吸，好像和比賽選手一樣緊張。音樂停止，面粉多的.那個袋子，就是獲勝者。在傳的過程中，大家經歷了千辛萬苦，配合默契，老師看了看袋子，宣布道：“女生隊獲勝!”我們全班的女生都激動地跳了起來，尤其是沈靜怡同學，她的臉上粘滿了白色的面粉，更可怕的是何同學，臉上身上都沾滿了面粉，就像一個怪獸，逗得大家捧腹大笑。老師看到了這幅慘不忍睹的情景，趕給他們拍了照片留作紀念!

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇九

“嘻嘻哈哈！”是哪個班這么熱鬧？當然是我們班了，我們正在舉行“啞劇表演”。

規則：不能說話，只能用肢體語言來表達。表演者根據紙條上的內容做夸張性的表演。

讓我印象深刻的是王梓儼同學，他抽到一張紙條時擠眉弄眼，好像內容有點難似的。他首先用手畫出了一個正方體，再畫了個圓圈，把自己的外套脫下來，雖然他的表情有些尷尬，但同學們捧腹大笑，王梓儼同學的臉立刻紅了起來。接著，他把外套丟在地上，原地旋轉了幾圈。同學們異口同聲地說道：“洗衣機！”頓時，教室想起了雷鳴般的掌聲。

第二個表演的是龔泳棋同學，他抽到紙條后，瞪大了圓溜溜的眼睛，嘴里還帶著一絲微笑，這個表演一定很精彩。只見他直了直腰，拱了拱鼻子，挺了挺大肚子，在啃著什么東西，隨手一扔，一不小心摔倒在地上。大家不約而同地說道：“豬八戒腳踩西瓜皮！”龔泳棋同學笑了。

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇十

說到表演，這對我們來說是小菜一碟，可啞劇表演可就沒那么簡單了。

第一個上場表演的是盧同學，他從老師手里抽出一張紙條，看了看，笑了笑，立馬坐在一張椅子上，拿出一支筆，在桌上假裝寫東西，寫著寫著，突然間又摸了摸自己的脖子，然后拿起一杯水喝了一口，最后張開嘴巴，用手不停地扇著，我們頓時知道了答案：口渴喝到了燙水。毫無疑問答對了。

第二個上場表演的是陳同學，他小心謹慎地抽取了一張紙條，看了看，點了點頭。首先他用手指點了點自己的鼻子，再拉了拉耳朵，然后，他假裝拿起一個圓鼓鼓的東西，把它切成了兩半，再放在嘴邊亂啃一氣，然后往后一扔，朝前走了兩步，就摔倒了。我們看后說出了許多答案：有的說豬摔倒了，有的說豬八戒摔倒了，還有的說豬八戒吃西瓜……其實答案是：豬八戒腳踩西瓜皮。

通過這次游戲，我體會到了：聾啞人生活的艱難，我們要多幫助他們。

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇十一

我的童年里有許許多多快樂的經歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經歷。

那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的.樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個小瓶子，準備加入這個捉蟹大軍。

我仔細打量海灘的地形，想找一個下手的好地方，忽然，聽到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過來，我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去，只見姐姐正吃力翻動一個大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個底朝天，石頭底下的一大群螃蟹全露了出來，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！

這次捉蟹的經歷令人難忘，使我快樂！

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇十二

上三年級時，我發現我的朋友基本上都會騎自行車，我心中羨慕不已，也想騎自行車。

我就左纏右纏，讓老爸給我買輛自行車。終于，幾天之后，我擁有了自己的自行車。有了自行車必須學會騎，一段“傳奇”的經歷開始了。

開始我以為騎自行車十分容易，我跨上自行車，誰知剛蹬一步，慘了，“啪”的一聲，我掉進了草叢，這自行車真是給了我一個下馬威。我不服輸，又跨上自行車，和上次一樣，我又被草叢“吸”過去了。我高昂的斗志一掃而空，開始自己給自己“放氣”，不想再練了。但是，爸爸一直在旁邊鼓勵我，給我打氣。終于，我又斗志高昂地騎上自行車，爸爸在后面“保駕護航”……，慢慢地，我可以蹬一會才掉下來了，我一鼓作氣，刻苦練習，終于我可以在平地上騎自行車了。可光在平地上騎，還不算真正會騎，小區里不少地方有斜坡，我還要學會在斜坡上騎。初上斜坡，我底氣不足，要不上不去，要不在下坡時摔下來。經過幾次嘗試，我慢慢找到了感覺，上坡時把握方向，加速沖上斜坡，下坡時，不斷扳剎車，減慢車速，并注意保持身體平衡。

終于，兩個多小時過去后，我雖然“遍體灰塵”，但我真正學會了騎自行車，真是臟有所值。這真是一次快樂的經歷。

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇十三

高爾基曾說書是人類進步的階梯。不錯，書就是知識的海洋，讀書使人愉快，然而買書卻更加使人快樂。下面，我就講講我一次買書的經歷吧！

一個星期天的上午，我高高興興地跟著爺爺去買書。我們走進新華書店，哇，新華書店的書真多！看得我眼花繚亂。我要買的那本《百科全書》在哪里呢？我找來找去，怎么都沒找到《百科全書》。于是，我就鼓起勇氣問書店的服務員，然后我按照服務員告訴的位置仔細地尋找，終于找到了我要買的那本書。我愛不釋手捧起《百科全書》去付錢，然后回到家津津有味地讀起來。

通過這次買書的經歷，點燃了我求知的欲望，激發了我讀書的興趣，我越來越感到書對我非常重要。啊，買書的感覺真好！

甘肅張掖臨澤縣五三小學三年級:宋英。

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇十四

今天，我和同學在比賽“吹泡泡”，看看誰吹的泡泡最大。

“哎喲！”我吹的泡泡“爆炸”了，泡沫水濺了我一身，我不甘心，心想：可能是我用力過度了。于是，我又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹，泡泡越來越大，我是個急性子，又忘了不能太用力，現在又用力過度了，所以，泡泡又破了，一旁的姍姍看了，哈哈大笑。我不灰心，又沾了一點兒泡沫水，輕輕地吹吸管，泡泡變大了，我把吸管口堵住，把吸管甩了一下，泡泡就飛到了天空。我抬頭一看，泡泡在陽光的照耀下，變得五彩繽紛，一會兒變成紅色的，一會兒變成紫色的，可美了。我叫伙伴們一起來看，他們正在玩他們自己吹的泡泡呢！有的泡泡升得很高，有的泡泡被伙伴們打破了，還有的泡泡還沒“出生”呢！

我又吹了一個泡泡，“啪！”地一聲，就被妹妹打破了，被她打破了這還不算，她還在一旁幸災樂禍，而且我又被泡沫水濺了一身，于是，我想報復她，我向她走去，突然，我摔了個四腳朝天。原來，妹妹早已在地上安裝了“機關”。于是，我假裝哭，慢慢地靠近她，把她的泡沫水打翻在地上，于是，她也摔了一大跤，我倆算扯平了。

直到現在，泡泡還在天空飄呢！

記一次快樂的經歷初中優選（優質15篇）篇十五

第一次買書的謹慎、珍惜、喜悅，都在一個個細節描寫中表現出來了。

星期天，我帶上錢，第一次自己去書店買書，興高采烈一路小跑去書店。

我來到書店，心想：不就是買本書嗎？有什么難。于是信心滿滿走進書店，一進去，只見書架上擺滿了各種各樣地“書寶寶”，它們好像在對我說：“歡迎歡迎，快來買我，快來買我。”我迫不及待地走到故事類書架，拿起一本小女孩童話翻了翻，故事很短，不好看，放回去，我又看了其他故事書，都不合心意。我又走到小說類書架，仔仔細細地看，生怕漏掉一本書。

不知過了多久，終于在一個隱蔽的角落里，發現一本窗邊的小豆豆，書名不錯，我看了看內容是寫作者是日本人，在第二次世界大戰中發生的故事，內容還可以，就決定買一套。但售票員說，已經沒有全套了，只剩下這一本，我心想：這本書有幾頁爛了，還是不要吧。

我放好書，又走到哲學道理類，一眼就看重了感動中國書生一百個故事，急忙拿下來翻看，內容還卡一，故事簡潔。我看了看價格是100元，又數了數自己的錢，就走到售票員錢，要了一套。拿出來后，我又認認真真地檢查了一次。售票員看了，笑了笑說：“小朋友，你真謹慎啊！書沒問題的。”我抬起頭，笑了笑。付了錢后，我心里像吃了蜜一樣甜，樂滋滋的，心滿意足的回家了。