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成功的感受兒(模板18篇)

時間:2025-05-23 作者:夢幻泡

優秀作文的句子通常流暢精確,意境深遠,給人以美的享受。下面是一些經過認真挑選的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟迪。

成功的感受兒(模板18篇)篇一

我看過這樣一篇文章,一個三年前在以色列當瓦工的人,講了一個發生在那個國家的.現象,真的很觸動我。

在以色列,當莊稼成熟時,路邊附近田地的四個角落中的一些應該被留出以備收割。這種現象引起了這個人的好奇心,他問當地人原因。當地人解釋說,上帝給了遭受了許多災難的猶太人今天的幸福生活。為了感恩,他們今天以留出四角莊稼的方式償還了他們的擁有,這不僅感謝了上帝,也為沒有食物路過的可憐的路人提供了方便。這樣他們就不會因為貧窮和長途跋涉而被剝奪食物。只要四角有農作物需要,收割后誰都可以帶回家,誰也不會拒絕責怪你。他們認為,生活在幸福中的人,應該給生活在苦難中的人留些麥子,這樣的生活才是真正有質量的幸福。

那個人還說,在以色列,即使是舊的或穿過的衣服,如果還被當作垃圾,也應該清洗、折疊、整齊、恭恭敬敬地放入垃圾箱,讓生活貧困的人可以拿著穿。

不知道為什么,看完這篇文章,心里暖暖的。按照慣例,我們收割小麥的時候,總是把田里的莊稼割干凈,或者我們一遍一遍地把散落在田里的莊稼撿起來,讓我們付出的汗水粒粒返回倉庫。然而,以色列人的所作所為非常令人感動和欽佩。

不同的國家有不同的習俗,但有一種感覺,不分國家、種族、膚色,那就是愛。愛是世界共同的語言,共同的守望,共同的期待,共同的熱血。

如果生活是一片土地,那么我們每個人都應該留出一些莊稼。自信的時候,給身邊的人留一些自信;開心的時候,給曾經幫助過你的人留下一些快樂;開心的時候,給那些默默關注你的人一些快樂;當你成功的時候,給正在奮斗的人一些鼓勵;當你驕傲的時候,和那些在生活中受挫的人分享一些驕傲。生活中這些積極的精神元素不是通過給予而減少,而是通過給予而增加。

歲月輝煌,花開花落,感恩的莊稼教會我們一種幸福的附加,只要你心里有愛的種子。

成功的感受兒(模板18篇)篇二

成功這個名詞,在我們的生活中常常聽到,它時刻激勵著我們。功是成的積累,平時下的每一點功夫,積累起來才能成功。其實,生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。

清楚地記得上三年級時,我參加了學校組織的科技愛好小組,在那里,我經常搞一些小實驗、小制作。

一次,老師讓我們在小組李動手做一個帶電會亮的小東西。有的同學想做小手電筒,有的想做會亮的小人,而我下定決心做一個可以學習用的小臺燈。做臺燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的'主題是節約、環保,所以只能換為沒有用的空盒子當底座,一小段廢棄水管做支撐架,半個礦泉水瓶做燈罩。

經過精心設計與細心的安裝,終于,臺燈拼好了,導線接好了。我激動地按下開關,可燈泡并沒有在我的渴望下亮起來。我用手動了動燈泡,“啊,好燙呀!”我一邊吹著手一邊對燈泡發脾氣。我緊接著又想,燈泡這么燙是什么原因呢?既然發熱應該電路起了作用的,是不是接觸不良啊?想著想著,一股刺鼻的氣味飄了過來,我扭頭一看,燈泡周圍正“吱吱”地冒著微弱的火花呢!“嘿!還真讓我猜對了,是接觸不良!”我自言自語到。于是我立即切斷電源,把導線和燈泡換成新的,用絕緣膠帶把導線和燈泡牢牢固定在一起。終于,燈泡點亮了,發出耀眼的光芒。大家圍了過來,夸我真棒。

每一次成功我都不會忘記,因為通往成功的路上會經歷很多坎坷,常常有許多不足,像我這次一樣。遇到不足要勤思考,要有鍥而不舍的精神,只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲!

成功的感受兒(模板18篇)篇三

任何困難挫折,對有志學習的人努力,正是磨練的好機會。以下是本站小編為大家整理的關于。

成功。

的感受。

作文。

歡迎閱讀!

有人認為:只有載入史冊的偉業,才算成功;或者擁有上百萬的資產,才算成功;也有人認為:只有影響歷史、家喻戶曉的人才算成功;而我認為:我們的每一個進步,所取得的每一項成績,戰勝的每一次困難,都是成功!

生活怎么可能一帆風順呢?只要你不停止,不放棄,就沒有失敗。成熟一點,理智一點,距離成功就又近了一步。

成功還有最重要的一點,就是自己的心中充滿陽光,充滿自信。自信能夠最大限度地挖掘我們自身的潛能,一份自信,一份成功。相信自己,誰都會成為一名成功者!

成功的路上不能缺少了它們———方向、交流、夢想和進取。如果你迷失了方向,你就會謹小慎微,裹足不前。結交比你更懂行的人,你就能不斷調整,改進自己的學習與工作。有人說得好,成功者不過是爬起來比倒下去多一次而已,所以經過失敗就不要輕易放棄。不斷回顧并更新你的目標,永不滿足,更大的成功就在前頭。

生活是由成功和失敗組成的。正是因為有了太多的成功和失敗,我們的人生才會如此精彩和生動。這一次的失敗是為了下一次的成功,努力吧!感知今天的陽光,明日還會霞光滿天。祝你成功!

俗話說:“失敗乃成功之母”。我覺得這就話說得非常對,富有哲理性,并且我也親身體驗過,就拿我學騎自行車來說吧:

三年級的時候,我看到媽媽騎自行車去買菜,媽媽因為是騎自行車去所以很快就買回來了,我心里很羨慕,我也很想騎自行車,自行車騎起來就想飛一樣,騎著自行車行駛在幽靜的小路上,感覺好舒服心情也變得愉快起來……想著想著,我想騎車欲望愈加強烈,最后我跑到樓下直接來到媽媽面前,對媽媽說:“媽媽、媽媽,你教我騎自行車好不好?”

“哦?”媽媽驚奇地看向我,好像看到了什么外星一樣,我非常鄙視得看著媽媽,媽媽總喜歡這樣看,我很想知道她是怎么做到的。

“干嗎?我臉上有什么臟東西嗎?”我有些生氣地說,因為我實在很受不了媽媽這種把別人看成外星人的表情,這種感覺實在太討厭了。

“那道沒有。”媽媽終于停止了那種極其鄙視的表情,說,“那媽媽干嗎那么看著我啊?”我問。

“因為突然聽到你這么說我有點驚訝啊。”媽媽說。

“請問這有什么好驚訝的啊?”我說。

“你不怕摔跤嗎?”媽媽質問道。

“我……”我猶豫得說。

“我不怕!”我堅定得說。

“那……好吧,你自己到小路曲琢磨吧,我很忙的。”媽媽說完,就上樓了。

我氣得直跺腳,推著自行車生氣地向小路走去,路上,我還邊走邊自言自語說:“哼,不教我就算了,我自己去騎。”說完我朝媽媽做了做鬼臉。

很快,我來到了小路上,看了看周圍,確定沒有人了之后才敢騎上自行車。我剛上自行車就被摔到了,膝蓋都被摔破了,嗚嗚嗚……好痛的呢,可是我沒有認輸。我重新站了起來,將自行車扶正,重新騎在自行車上,可還是摔跤了,這次,我的膝蓋徹底地流血了,另一只則破皮了。好痛好痛,我想哭,可最后還是忍住了,我心里在想:絕對不可以哭,是我自己說要騎自行車的,所以不可以只因為摔了一跤就放棄。唉,不知道我這是。

堅持。

還是執著,沒辦法,我這個人就是這樣的,只要是我想做的我就一定要把那件事做好。唉,真拿我沒辦法。

接下來的時間里,我就只有被摔的份兒,不過,還是一次比一次又進步的,每次回家我都會悲劇得“背負”傷口,這時媽媽的臉上就會有一種心疼的表情,前幾次,媽媽都說她教我騎,可我都拒絕了,因為我想自己把自行車“制服。”

終于,經過了兩天的艱苦奮斗,我終于把自行車給“制服”了。那時我的心情異常地激動,因為我終于經過了自己的努力學會騎自行車,那時的激動用語言是無法形容的。

說起成功,人們一定會感到無比的喜悅和自豪。對于我來說,成功的事無非就是奧數競賽獲獎與那一件在我意料之外的事。

記得那年我上五年級,鎮江每年都會舉辦一次“增華閣”作文大賽。我滿懷信心地參加過兩次,才得了個三等獎。今年又來了,語文老師剛宣布“增華閣”可以報名了,就有許多同學上臺交錢、報名。我參加過兩次,才一次三等獎,我對作文競賽都快灰心了。看到同學們爭先恐后地報名,我卻像個木頭人,無動于衷,覺得好像低人一等。漸漸地,我的心理防線被不斷突破,直至消失得無影無蹤。最終,我還是忍不住報了名。

轉眼到了參賽那天,正巧是星期六,爸媽睡懶覺,我打算出去吃早飯。走進了一家陌生的飯館,只見一塊招牌上“本店特色——肴肉面”幾個大字特別醒目。這種面我還從來沒嘗過,干脆點一碗吧!面一上來,我就被它“鮮”住了,三下五除二干掉它,就向學校進發了。

考試開始了,我一一瀏覽可供挑選的作文題目,就是找不到一個合適的“拍擋”。這時,一個題目在我眼前一亮:“寫一種你最喜歡的小吃”。哈哈,今天早上第一次品嘗肴肉面,沒想到這么快就派上了用場。我提起筆,邊回味邊寫。我介紹了肴肉面的原料、作法及其吃它的感覺,其中加上了我個人的想像。很快,一篇作文就“完工”了。我讀了幾遍,覺得沒什么缺陷,就交卷了。

回家后,我把這事告訴媽媽,她也覺得很巧,不過以我的作文水平,估計也只能拿個三等獎。

一個月后,語文老師叫了我和另外兩名同學到辦公室里,告訴我們說,三個人都獲了作文大賽一等獎!我驚呆了,世上真有這么巧的事?我不敢相信,難道是天助我也!走出了辦公室,我被成功的喜悅籠罩著,朝著自己做了一個“v”字形的手勢。

因為這次成功,我們三個人還拍了照片,放在校門外的大櫥窗里,許多人都能看到我“榜上有名”。為此,我還得了獎學金,獲獎證書還一直陳列在校長室里呢!那一次,我是徹底地風光了一番。

至今我也弄不明白,為什么這么爛的作文可以獲一等獎,難道閱卷老師也喜歡吃肴肉面?不管原因是什么,正是那一次,我深深感受到了成功的喜悅。

成功——多么有氣魄的一個詞匯呀!

記得有一次,我在家里做一道高級。

數學。

題,思考了半天也沒想出來,于是就想去找爸爸,讓他幫幫我,但是一想覺得,老讓爸爸幫我解題,對我沒什么好處,再說在記憶上也沒有什么太大的益處!于是我在房間里默默做著題。

我左思右想,光演草紙就寫了整整兩篇,經過了多次的失敗,終于讓我解了出來,我滿懷著喜悅的心情大喊一聲:"我成功了,我成功了!‘’古今中外不少人,把這種過程叫做成功的橋梁,古代越王勾踐曾被吳王夫差打敗過,但勾踐并不灰心喪氣,臥薪嘗膽,受過很多的苦,最終經過努力打敗了強大的夫差,史記的作者。

司馬遷。

曾經得罪過漢武帝被處以宮刑但他以巨大的動力終于完成了著名之作《史記》。現代諾貝爾研究炸藥一次實驗他失去了弟弟助手。他的爸爸變成了癱瘓但他并沒因為怕死而放棄實驗。經過了千百次的實驗最終不也成功了嗎?歷史的影子告訴我想成功不是易事。

只有堅持不懈的努力才會成功,只有經過了千萬次的失敗才會成功,只有付出了汗水才回成功。

感受成功,要知道成功不是易事,自然也不是難事,感受成功,你會發現只有認真,堅持不懈的人才會游向成功的彼岸,感受成功,你會知道失敗是成功之母,自然也知道成功人士的背后總會有一個不為人知的故事。

感謝成功它讓我變得更成熟。更加認識了對生命的珍惜。

一個民族,只有付出才會成功,感受成功,它會讓你變得更完美!

第一次感受成功。

每個人都會有他人生中的第一次,但或許每個人的第一次都不一樣,第一次可能是快樂的,也可能是悲傷的,但每一個第一次都會為我們自己的人生添加了一次考驗。

我也有我人生中的第一次,我的第一次卻是個截然不同的,它為我的人生點綴了第一次光彩,我有很多第一次,但那些第一次至今都已經忘記得淡無痕跡了,而那個第一次卻給了我不可磨滅的記憶。

還清楚地記得,那是流行玩悠悠球的時候,我也讓我爸爸給我買了一個。我每天都刻苦的練球,我照著悠悠球書練啊練啊。有一次,我練的時候突然,我沒弄好,悠悠球砸到了我的臉上,我捂著臉,疼得厲害,但是我沒氣餒,接著練,我的身體被悠悠球砸傷了很多地方,數不勝數,終于,我雖沒練成高手,但是,我也是一名職業悠悠球能手了!我好高興!

我感受到了成功,我知道了,第一次不是那么容易,沒有苦哪來的甜啊!

成功的感受兒(模板18篇)篇四

我記得有一次,我在家做了一道高等數學題,想了很久也沒想出來,就想去找我爸讓他幫我,但是有一次我想,讓我爸幫我解決問題對我不好,而且在我的記憶里也沒多大好處!于是我在房間里默默工作。

我想了想。就靠打衛生紙寫了兩篇整篇文章。經過多次失敗,我終于解決了。我高興得大叫:‘我成功了,我成功了!古今中外很多人都把這個過程稱為通向成功的橋梁。古時候越王勾踐被吳王夫差打敗。然而勾踐并沒有氣餒,吃了很多苦。他終于通過努力打敗了強大的伏差。史記的作者司馬遷曾經得罪漢武帝,被判宮刑。然而,憑借著巨大的力量,他終于完成了他著名的作品《史記》。現代諾貝爾研究炸藥,他在一次實驗中失去了哥哥和助手。他的父親癱瘓了,但由于害怕死亡,他沒有放棄實驗。幾千次實驗,最后不是成功了嗎?歷史的陰影告訴我,成功并不容易。

只有通過不懈的努力才能成功,只有通過成千上萬次的失敗才能成功,只有通過汗水才能成功。

要感受成功,就要知道成功不易,自然也不難。如果你感受到了成功,你會發現,只有認真執著的人,才會游到成功的彼岸,感受到成功。你會知道失敗是成功之母,自然成功的人背后總會有不為人知的故事。

感謝成功,讓我更加成熟。對珍惜生命有更好的理解。

一個民族只有付出和感受成功才能成功,成功會讓你更完美!

成功的感受兒(模板18篇)篇五

區分天才和勤奮之別的界限迄今未能確定——以后也沒法確定。

——題記。

天才離不開勤奮,正如愛迪生所說:“成功等于百分之一的天才加百分之九十九的`勤奮。”使得天才最終成功的辦法只有一個,那就是勤奮。

大家一定還記得2008年北京奧運會開幕式上那曲長達八分鐘的鋼琴曲《星光》。演奏它的人名叫郎朗。多年以來,郎朗一直被譽為“中國琴童”,他那精湛而富有激情的表演,讓全世界都為之傾倒。但又有誰知道,沒有勤奮,就沒有郎朗的成就。

郎朗三歲時開始學習樂理、指法等基本功,上學后,每天早晨6點準時練琴一小時,中午再練一小時,放學后還要練一小時,這樣的勤奮練習持續了很多年,最終使郎朗化繭成蝶,創造了自己的神話。

郎朗的天賦并不出眾,那么他是憑借什么獲得了成功?當然是勤奮。因為成功的關鍵不在于天分,它是和你勤奮的程度成正比的。

王安石筆下有個神童方仲永,他五歲就會作詩,且文采不比村中的文人差,受到周圍居民的追捧。如果當時方仲永繼續勤奮學習,他應該會有美滿幸福的一生,但是由于他的父親貪財,每天不讓他學習,帶著方仲永走東家,串西家,收取錢財,所以他沒能勤奮學習新知識,最后,方仲永和別人的差距越來越小,淪為了一個普通人。

我想,方仲永雖然擁有天分,卻沒有成功的根本原因,就是在于他缺少了勤奮。他的命運,再一次印證了勤奮對于成功的重要性。

漢朝著名的儒家大師孫敬,頭懸梁;戰國有名的政治家蘇秦,錐刺骨;西漢時知識淵博的經學家匡衡,鑿壁偷光;晉代時勤奮好學的車胤,囊螢映雪……這些古人的例子不也說明勤奮是成功所必不可少的嗎?在成功之路上,若沒有勤奮,就像一輛失去方向盤的汽車;沒有勤奮,就像一只翅膀受傷的小鳥;沒有勤奮,人生就失去了成功的資格。

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,勤奮是成功的階梯,成功是勤奮的果實。只要我們勤奮學習,勤奮探索,勤奮實踐,做什么事情都一定會成功。

成功的感受兒(模板18篇)篇六

我和你一樣,感受過成功。就像今天,如果這篇發表了,那我一定是最快樂的人。其實,成功只是一種感受。

有人認為:只有載入史冊的偉業,才算成功;或者擁有上百萬的資產,才算成功;也有人認為:只有影響歷史、家喻戶曉的人才算成功;而我認為:我們的每一個進步,所取得的每一項成績,戰勝的每一次困難,都是成功!

生活怎么可能一帆風順呢?只要你不停止,不放棄,就沒有失敗。成熟一點,理智一點,距離成功就又近了一步。

成功還有最重要的一點,就是自己的心中充滿陽光,充滿自信。自信能夠最大限度地挖掘我們自身的潛能,一份自信,一份成功。相信自己,誰都會成為一名成功者!

成功的路上不能缺少了它們——方向、交流、夢想和進取。如果你迷失了方向,你就會謹小慎微,裹足不前。結交比你更懂行的人,你就能不斷調整,改進自己的學習與工作。有人說得好,成功者不過是爬起來比倒下去多一次而已,所以經過失敗就不要輕易放棄。不斷回顧并更新你的目標,永不滿足,更大的成功就在前頭。

生活是由成功和失敗組成的。正是因為有了太多的成功和失敗,我們的人生才會如此精彩和生動。這一次的失敗是為了下一次的成功,努力吧!感知今天的陽光,明日還會霞光滿天。祝你成功!

成功的感受兒(模板18篇)篇七

我有很多第一次做的事情,一些已經像被秋風吹走的楓葉,被漸漸淡忘,但有一件事,卻深深印在了我的腦海里。

那次,我們班的一個小朋友過生日,他邀請了十幾個好朋友去一個商場內的游樂園玩,那里可以鉆洞穴、攀巖、跳蹦床……我們聽了都非常高興。

到了那里,五花八門的游樂項目讓我的眼睛都不夠用了。先去瞧瞧黑咕隆咚的洞穴,再去看看彈性極強的蹦床,最后我選擇了攀巖。

我要攀登的是彩虹梯——一根一根軟柱子緊挨著并且越來越高。首先,我抱住第一根柱子,用力一拉,借著拉力爬了上去,但我還沒經驗,只好笨手笨腳地抱住第二根柱子,然后再爬……逐漸,我摸索到了好辦法:我先抱住下一根柱子,然后像爬樓梯一樣左腳用力,右腳踩上去(相鄰的柱子高度相差不太大),再把左腳抬上來,這樣的動作我一直重復著。后來,我開始快爬,突然,我一個急剎車,怎么回事?原來有一關攔住了我:這根柱子比前一根柱子矮,我不由得往下看,這兒離地面大約有十米高,頓時我感到頭腦眩暈,我才注意到我已經飛快地爬到了所有柱子中間的地方。

怎么辦?我可是有恐高癥的,我感覺我的腿開始發抖,但這是個錯誤的“決定”:隨著我的腿開始發抖,整個柱子都開始搖晃起來,就像地震一樣,甚至比地震更可怕。我的手心開始冒汗,生怕自己沒抓穩掉下去。

于是,我放棄了……。

剛一下來,我突然感到心有不甘,我應該堅持著迎難而上,挑戰自我,不能遇到困難就放棄。我要再來一次!

這一次,我熟練地爬了上去,結果又在同一個地方被攔住了。恐懼又要開始涌上心頭……下面的小朋友喊著:“余睿涵,加油啊!”還有個小朋友給我出了個主意。經過一番激烈的心理斗爭后,我深吸一口氣,定了定神,鼓足勇氣照著去做:我先把自己的方向調過來,再把右腳放到那根柱子上,借著把左腳放上去,然后兩手扒住柱子,最后把方向調回去,終于過了這一關!

接下來,我順利地爬上了頂端。在上面,望著自己爬過的柱子,我心里美滋滋的。然后,我跳了下來,并且在下降的時候高喊著:“我成功了!我成功了!”這是我第一次感受成功。

這次經歷讓我明白失敗不過就是奔騰著的河水上的一座恐嚇人的獨木橋,看似困難,其實走過去,等待你的就是成功。

成功的感受兒(模板18篇)篇八

每當遇到困難的時候,我們都要對自己說一聲:“要堅持,堅持就會成功。”

——題記。

當我們受苦受累時,要對自己說:“堅持,堅持就會成功。”

當我們考試成績不理想時,要對自己說一聲:“堅持,堅持就會成功。”

當我們遇到挫折時,要對自己說:“堅持,堅持才能成功。”

記得八年級上學期剛開學的軍訓,那時我正好生病,但病得不太嚴重,所以堅持去參加軍訓,因為之前兩次軍訓因為有事請假了,不知道軍訓有多苦,所以沒太在意,軍訓時才知道,軍姿一站半個小時,一大早起來還要圍著大道跑,訓練時還不可以駝背,真的覺得很累。但是,我的毅力很頑強,我在心里告訴我自己:“要堅持,堅持才會成功。”

軍訓一共是7天,到第三天的時候,早上一起來,感覺頭暈、反胃,肚子還有點疼,媽媽說讓我量一下體溫,結果是37。5℃,那天實在是很難受,所以我要求媽媽給我請假,躺了一上午,終于緩過來點了,到了下午,又開始難受,所以我禁不住“早日康復”的誘惑,就去打針,終于快好了,第二天一大早我就去了學校,雖然還是有點難受,但是來都來了,就堅持吧!。經過一上午的軍訓,病情完全好了。于是,我知道,我成功了,我克服了病魔,所以我感受到了成功的喜悅。

經過那次軍訓,我懂得了:做事情要堅持,只有堅持,才會成功,才能感受到成功的快樂。

成功的感受兒(模板18篇)篇九

在無數人的`背后,離不開無數成功的喜悅,它如母親一樣,激勵你,像注滿了火藥的火箭推動器,喜悅越多,火藥越多,飛的越高。

那年我十歲,爸爸帶我去爬泰山,面對數十級臺階,我沒有畏怯,而是迎了上去,這就是成功的喜悅。這個喜悅是勇敢。

當我爬上三分之一的時候,已大汗淋漓,回頭俯視我曾跨過的臺階,又威猛地迎了上去。這就是成功的喜悅。這個喜悅是堅持。

當泰山之頂遙遙在時,我幾乎躺在了臺階上,當我看到泰山的峰頂沖我發出了譏笑的眼神,眼里透著一句話:“小子,不行就下去,不送了!”我似乎又有了力量,又跨上一步臺階,迎刃而上。這就是成功的喜悅。這個喜悅是無畏。

當我登上泰山之巔,君臨天下的時候,看看給我白眼的山頂、擋我道的臺階,一切都那么渺小,滿腔熱血的我不禁大聲贊嘆:“你能奈我何!”白云為我驕傲,藍天為我自豪,泰山的巔峰向我致禮,我也能俯視天下,五湖四海都在我的腳下,君臨天下的感覺,真好!此時此刻,我感受到了成功的喜悅。這個喜悅是自豪。

我喜歡成功的喜悅,很好,很美。喜悅在于勇敢,在于堅持,在于無畏。我喜歡成功,喜歡喜悅,更喜歡君臨天下的感覺!

朋友們,當遇到困難時,不要放棄,更不要停止,只要努力,沒有什么事情做不了。我要用我的名字命名為此公式:

勇敢+堅持+無畏+自豪=成功的喜悅﹤君臨天下!

成功的感受兒(模板18篇)篇十

噢,我們成功了!”歡呼聲在我腦海里回響,記憶的匣子慢慢打開,回到了三年級的那個秋天。學校開展跳長繩活動,班級間還有比賽。我們班像一盤散沙,能獲勝嗎?老師卻對我們抱有信心,相信“只要功夫深,鐵棒磨成針”,要求我們每個陽光體育活動都要訓練。

清脆的鈴聲響起,老師催我們去操場。負責甩繩的是兩位“女干部”。體育委員第一個沖鋒陷陣,他跑向繩子,雙腳輕輕一彈,繩子好像長了眼睛似的輕快的鉆過他的腳下。引來一片贊嘆聲。不是每個同學都有好的表現,有的跌跌撞撞,勉強過關;有的見到飛舞的繩子,如臨大敵,躲回隊伍;有的抱頭鼠竄。惹得大家捧腹大笑。輪到我了,聽著長繩機打地面“啪,啪”的響聲,我莫名的緊張。我側著身子,瞄準繩子,飛快地縱身一躍,繩子像舞動的巨龍,擦過腳底,飛躍頭頂。最后輪到的是我們班的“搗蛋鬼”,別看他平日里欺負女生毫不手軟,見了長繩卻傻眼了,猶豫再三也沒跳過去。人群里傳來幾聲嘲笑,他也不好意思了,硬著頭皮往里沖,繩子纏住了他的腳。瞬間嘲笑聲﹑起哄聲﹑抱怨聲四起。老師對我們的表現很不滿意,扳起臉嚴厲地批評我們:“跳長繩要的是團隊精神,你們是個“整體”,需要團結互助,而不是瞎起哄。是要為班級爭光,還是丟臉,你們自己決定。”同學們鴉雀無聲。看著周圍別的班級熱火朝天地訓練,班級榮譽感油然而生,激起了我們的斗志。接下來的訓練我們判若兩人,同學之間相互交流經驗,不再有矛盾。彼此間聽到的都是鼓勵和加油的聲音。

經過一個月的努力,我們的默契直線上升,成績也突飛猛進。到了比賽那天,我們個個身輕如燕,一躍而過。三分鐘的比賽一氣呵成,我們奪得了冠軍。“噢,我們成功了”同學們歡呼雀躍。長繩在我們的記憶里劃過一條美麗的弧線,述說著團結互助的概念。

歲月像湍湍急流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經模糊,但在我心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

記得那是去年秋天,學校里舉行拔河比賽,聽到這個突然的消息,大家急得像熱鍋上的螞蟻,比賽迫在眉睫,老師只好趕緊催促我們下午練習。大家不放過一分一秒,用心記住拔河的要領。

經過我們班多天筋疲力盡的魔鬼式訓練,終于迎來了拔河比賽的那一天。隊員們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。操場上同學們歡呼聲,跺腳聲融成一片,場面上由低潮轉向高潮。比賽即將要開始了,我們兩隊分別站好,中間放了一根粗繩,上面系了一條紅領巾。我們的運動員精神抖擻地上了陣,擺好架勢,兩眼注視著對方,雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住大麻繩,只等裁判員號令,哨聲一響,兩隊隊員不約而同地使出了九牛二虎之力拉繩,有的人肌肉緊繃,一會兒功夫臉上就滲出了汗珠;有的人臉憋得通紅;有的人齜著牙,咧著嘴在較勁。但是,紅領巾慢慢離我們遠去,移向對方,只見對方隊員個個脹紅了臉,這下可急壞了我們的拉拉隊隊員,他們高聲呼喊“六班加油,加油!”這此起彼伏的助威聲,讓我們充滿了力量。由于大家齊心協力,繩子中間的紅領巾慢慢向我們這邊移動了,頓時一股強大的力量從我們身上迸發出來。俗話說得好“人心齊,泰山移。”對方終于支撐不住,一個個像多米諾骨牌似的接二連三的倒了下去。我們大家欣喜若狂,驟然間響起了一片歡呼雀躍聲“太棒了,我們贏了,我們成功了。”這聲音久久地在操場上空回蕩著。

童年就像一個五彩斑斕的貝殼,有的光彩奪目,有的卻黯淡失色。其中,有一個貝殼永遠五彩繽紛。那是因為,它代表著——我學會了騎自行車。

那是一個萬里無云、陽光明媚的好天氣,我子然一身來到綠草如茵的草地上,爸爸在等著我。

當看見爸爸那輛和我差不多高的自行車,我猶豫不決。這時,爸爸一句“可不要臨陣退縮喔”鼓勵了我。我鼓起勇氣,爬上了騎座。

爸爸推著車緩緩前進,我卻汗如雨下:好恐怖呀,真不知道安不安全。爸爸真是善解人意,看出了我的心思:“只要你全神貫注地望著前方,就不會有事了。”我試著照辦,果然原來七上八下的心漫漫平靜下來。

忽然,前方出現了一塊磚頭。我大聲叫:“爸爸,轉彎!”可車還是繼續前進。我回頭一看,不見爸爸!就在這千鈞一發的瞬間,我顧不得后果,一個急轉彎,吱——磚頭倒是沒撞上,可我因為失去平衡,跌倒在地。

一旁“幸災樂禍”的爸爸跑來了:“這破自行車,害得你跌倒了。不學了,咱回家!”我隨著附和,揉著跌紫的腳。爸爸的臉色變得嚴肅起來,語重心長地說:“不經歷風雨,怎么見彩虹。做任何事都要持之以恒,不能‘三天打魚,兩天曬網’,到頭來只會一事無成。”我思索著爸爸這意味深長的話。對呀,唐僧經歷了九九八十一難取得真經,我這才一難,算得了什么?我“唰”地站起來,扶起自行車騎了起來。

經過一次又一次的困難,跌得我鼻青臉腫。我沒有善罷甘休,而是一鼓作氣繼續練,終于,我可以平平穩穩騎一段路了,我成功了!

不努力,連輛自行車也不會騎,這難道不是真理嗎?

在我的學習、生活中有許多成功的事,但最令我記憶猶新的要算作小臺燈了。

那是去年的夏天,放暑假前,老師給我們布置了一個非常特殊的作業――做一個帶有聲、光、電的科技小制作。我本來就對科技感興趣,聽到這一件事可高興了。這不,我一回到家就冥思苦想起來。桌子上的小臺燈低著頭,似乎也在與我一同思考,我一抬頭,眼睛一亮,對,就做小臺燈!

制作工作開始了,首先干什么呢?做什么都要畫一個草圖,我就先來畫個電路圖吧。我以前學過電路圖,所以,畫這個也就沒那么大的難度了,燈罩和燈座也就讓雪碧瓶來擔當,畫好電路圖,下面可就要真刀真槍地大干一場了。前面幾步安裝,我都沒遇到什么困難,但當我要固定電池、把電池與銅絲連起來的時候,我遇到了一連串的麻煩:電池無法放入燈座中;電池的正負極無論怎么樣也無法與銅絲相連等等。正在這個緊要的關頭,爸爸出現在我的面前,他發現了我的麻煩,便來提醒我:電池可不可以掉在空中?我一聽,豁然開朗,便當即采用了爸爸的辦法,輕松解決了一個問題。可下面一個,我就不知道怎么辦了。這時,爸爸拿出了電烙鐵又為我解決了第二個難題,其他的問題也就迎刃而解了。經過幾天的努力和精心制作,,我終于制成了可愛的小臺燈。

上學以后,我又把小臺燈拿到學校,讓科技課徐老師幫我修改,把小臺燈改進越來越好。最后在學校的科技成果展覽中得到了許多同學的嘖嘖稱贊,我此時心中真是比吃了蜜還甜。

成功,是我們渴望的,因為獲得它的滋味比蜜還甜,而它在我們經歷挫折時更能散發光彩。

記得有一次,我報了一個音樂興趣班,老師問我們有一個比賽想不想我們要參加,我們很開心都答應了。但是,老師要我們唱《讓我們蕩起雙槳》時,我的心頓時加快了速度,因為這首曲子是二聲部,如果分到低聲部,聲音會被帶走。可是,老師偏偏把我分到了低聲部,我大驚失色,忐忑地開始排練。

日子一天天過去,比賽終于到了,我的心中尤如一只小鹿亂撞,我轉過頭去,看見老師帶著微笑,我的心也像一塊大石頭般沉下來,臉上洋溢起了笑容。終于到我們了,我坦然走上舞臺,用最甜美的聲音唱起來,身子隨著音樂擺動,在這一次我竟然超常發揮,不但沒錯,還帶動了整個低聲部,讓低聲部的聲音不再被覆蓋。比賽結束了,我們的團隊被最后念出來——我們是第一!我們歡呼雀躍,開心的大叫,我們成功了!

成功是酸甜苦辣的結合,成功是讓我們激動的事,成功就是這樣美好。

成功的感受兒(模板18篇)篇十一

“啊——好痛呀,嗚嗚——”我大喊著。

天空萬里無云,潔白的`云朵在湛藍的天空悠閑地飄著,花兒們在草地里跳著優美的華爾茲,柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上,傳來一陣歡笑,我們到了期望已久的沙灘。

看!媽媽在和弟弟搭積木呢!他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢?我們在游泳,不過對于像我這種對游泳一竅不通的人來說,那簡直比登天還難。

“學游泳,首先要學會憋氣。”爸爸一字一句地說。什么?憋氣!我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里,能不嗆死都算好了。算了,還是試一下吧!我先深吸一口氣,然后頭猛地一扎。“咕嚕咕嚕——”我在水里不停地吐著泡泡,而爸爸則在計時:“一、二、三……”還不到三秒,我就從水里鉆了出來,用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。

爸爸用一副開玩笑的語氣對我說:“才忍了三秒。”

“三秒?什么鬼,才忍了三秒?本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍,才忍了三秒。”你別嚇我啊,我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說。

沒事,再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒,有進步,繼續!

“噢,太好了!”終于學會憋氣了,我可是忍了三分鐘哦。

經過了一個下午的學習,我的蛙泳游得可利索了,我真是欣喜若狂,這可能就是成功的喜悅吧。

成功的感受兒(模板18篇)篇十二

我和你一樣,感受過成功。就像今天,如果這篇作文發表了,那我一定是最快樂的人。其實,成功只是一種感受。

作為園丁,他的花兒在他的精心呵護下爭相開放,這就是成功。作為母親,她教會了她的孩子怎樣做人,這就是成功。一名歌手,他的歌被更多的人接受,這就是成功。成功既是一種快樂,又是一種鼓勵和安慰,不是嗎?有人認為:只有載入史冊的偉業,才算成功;或者擁有上百萬的資產,才算成功;也有人認為:只有影響歷史、家喻戶曉的人才算成功;而我認為:我們的每一個進步,所取得的每一項成績,戰勝的每一次困難,都是成功!生活怎么可能一帆風順呢?只要你不停止,不放棄,就沒有失敗。成熟一點,理智一點,距離成功就又近了一步。

成功還有最重要的一點,就是自己的心中充滿陽光,充滿自信。自信能夠最大限度地挖掘我們自身的潛能,一份自信,一份成功。相信自己,誰都會成為一名成功者!

成功的路上不能缺少了它們———方向、交流、夢想和進取。如果你迷失了方向,你就會謹小慎微,裹足不前。結交比你更懂行的人,你就能不斷調整,改進自己的學習與工作。有人說得好,成功者不過是爬起來比倒下去多一次而已,所以經過失敗就不要輕易放棄。不斷回顧并更新你的目標,永不滿足,更大的成功就在前頭。

生活是由成功和失敗組成的'。正是因為有了太多的成功和失敗,我們的人生才會如此精彩和生動。這一次的失敗是為了下一次的成功,努力吧!感知今天的陽光,明日還會霞光滿天。祝你成功!

成功的感受兒(模板18篇)篇十三

清晨,一邊做夢,一邊忍不住期待新的一天的開始。也許今天又是一場學習大戰,瘋狂的做練習?也許今天又是一次大掃除,拼命打掃?其實夢里的藍天已經向我暗示,今天會讓我難以忘記。我會等這一天。

路上我說:“今天怎么了?”“元宵節到了!”我緩緩地說,“我好像聽過元…夜…這個詞……”唉,你呀,你是中國人!連元宵節都忘了!元宵節吃餃子!”一聽到“餃子”這個詞,我就想起來今天是什么日子,忍不住笑了。

媽媽是個美食家。我以為在樓下超市買兩包龍鳳餃子就夠了,沒想到我媽會拖著我換兩輛車,走了一個小時才到了我媽想的梅新店。據媽媽說,這家店的歷史要從她小時候說起。那時候我媽才十歲,家離這家店不到一公里,所以經常來這家店吃包子之類的零食。今天我很榮幸來到這家商店。媽媽很不高興,她說:“買餃子的人太多了!”我定睛一看,人的隊列像龍一樣長,那些包餃子的大媽們即使會把面料都包成餃子也不能讓大家滿載而歸。我對媽媽說:“你為什么要現成的餃子?”母親皺起眉頭:“不是元宵節嗎?買現成的很煩,還要打包?”為了打發時間,我媽一會翻我背包,一會發短信,一會看進度...過了半個小時,媽媽吃夠了苦頭,買了剛揉好的糯米粉和芝麻,帶我回家包餃子。

我一回到家,我和媽媽就迫不及待地分了工作。我負責揉捏芝麻餡——把所有的餡做成小球。媽媽用糯米粉包著芝麻球。一開始我也很尷尬:芝麻球又大又小,讓我媽覺得很無奈。然后我的手藝慢慢提高,但是我媽著急了:發現糯米粉粘得像膠水一樣,有一些糯米粉粘在手上脫不開。無奈,只好加了點粉再打包。

晚上品嘗自己的“戰利品”時,對湯圓的味道贊不絕口,家里其他人卻覺得太無力。但是,我知道我的舌頭沒有問題,但我明白,這些餃子都是經過我的手,創造出一種特殊的味道。

成功的感受兒(模板18篇)篇十四

我第一次往報刊投稿是在兩三年前的時候,當老師把那張綠色的稿費單交到我手上時,看到老師欣喜的笑容,聽到老師鼓勵的話語;看著全班同學羨慕的目光,聽著全班同學“嘖嘖”的贊嘆。我深深的感受到了成功的喜悅。

那是四年級發生的事了,媽媽看到學校發下的《少先隊員》上小學生作文的`時候,她突然建議我把文章拿去投稿試試,我連忙擺手,勸媽媽打消這個念頭。可是媽媽偏要試一試,接著從我的書包里拿出我的作文本看了起來。

“嗯——這里最好換個表達方式嘛……如果這句話改成擬人句的話就更好了……”媽媽一邊翻著一邊幫我修改,我見媽媽是鐵了心要把我的作文拿去投稿,也只好認真地和媽媽一起改了。反正只是試試而已,又不會怎么樣。于是,我那幾篇被老師評為優秀的作文被我和媽媽在上面用紅筆刪刪改改,一眼看去,真像紅色的花開在了紙上一樣。

經過我和媽媽一個多星期的工作,從一個自然段到一句話,從一個字到一個標點,只要是讀起來不流暢的地方,都被我們修改了。看到我那篇作文投到編輯郵箱的時候,我心里有種說不出的滋味。

轉眼間一個學期過去了,我早把投稿那檔子事拋到九霄云外去了。誰知,開學后不久,老師便把那張綠色的稿費單交到了我手里。“我的文章發表了!”我情不自禁、脫口而出。同學們立刻圍了過來,好奇地搶著看我的稿費單。在同學們簇擁中,從同學們羨慕的目光里,我深深的感受到了成功的喜悅。

成功的感受兒(模板18篇)篇十五

啥?競選成功啦?哦耶!太棒了。

最近301班班干部要進行新一輪的大換血,自然就得進行競選。我到底要不要參加競選呢?參加吧,開學才一周,我初來乍到,班里的有些同學還不認識我呢。又轉念一想,哎,重在參與吧,也許狗屎運就被我交上了呢。

百般糾結中,競選演講的日子終于來臨了。在屈老師鼓勵的目光下,我大步流星走上講臺,開始一一闡述我的優勢,當說到獲獎和作文發表情況的時候,臺下有幾個同學忍不住“啊”“哇”地驚嘆起來。我心里一高興,大腦忽然一片空白。好在演講稿是放在講臺上的,我裝作掃視全場,用眼角余光瞟了一下稿子,繼續說下去。“謝謝大家!”在大家的掌聲中我鞠了躬,信心滿滿地回到座位。

后面演講的人說的也都挺不錯,大家的掌聲一次比一次響,我心里沒底了。再說有七個人同樣競選副班長,我這個副班長能不能當上呢?我心里像十五只吊桶打水——七上八下,臉越來越燙,手心里也滿是汗水。

投票結果宣布了,那幾個同樣競選的人都只有幾票,我更不安了。“張晉瑋——”屈老師報到了我的名字,她把目光投向我,同學們也都轉頭看向我,我的心都提到嗓子眼兒了。“15票!以最高票競選成功!”我驚呆了,同學們祝賀的掌聲響起來,狂喜像潮水一般涌上心頭。

競選成功啦!我一定好好努力,當好副班長。

成功的感受兒(模板18篇)篇十六

成功這個名詞,在我們的生活中常常聽到,它時刻激勵著我們。功是成的積累,平時下的每一點功夫,積累起來才能成功。其實,生活中小小的成功也值得大家為之歡呼喝彩。

清楚地記得上三年級時,我參加了學校組織的科技愛好小組,在那里,我經常搞一些小實驗、小制作。

一次,老師讓我們在小組李動手做一個帶電會亮的小東西。有的同學想做小手電筒,有的想做會亮的小人,而我下定決心做一個可以學習用的小臺燈。做臺燈需要塑料底座、支撐架、燈罩等。而我們的主題是節約、環保,所以只能換為沒有用的空盒子當底座,一小段廢棄水管做支撐架,半個礦泉水瓶做燈罩。

經過精心設計與細心的安裝,終于,臺燈拼好了,導線接好了。我激動地按下開關,可燈泡并沒有在我的渴望下亮起來。我用手動了動燈泡,“啊,好燙呀!”我一邊吹著手一邊對燈泡發脾氣。我緊接著又想,燈泡這么燙是什么原因呢?既然發熱應該電路起了作用的',是不是接觸不良啊?想著想著,一股刺鼻的氣味飄了過來,我扭頭一看,燈泡周圍正“吱吱”地冒著微弱的火花呢!“嘿!還真讓我猜對了,是接觸不良!”我自言自語到。于是我立即切斷電源,把導線和燈泡換成新的,用絕緣膠帶把導線和燈泡牢牢固定在一起。終于,燈泡點亮了,發出耀眼的光芒。大家圍了過來,夸我真棒。

每一次成功我都不會忘記,因為通往成功的路上會經歷很多坎坷,常常有許多不足,像我這次一樣。遇到不足要勤思考,要有鍥而不舍的精神,只要找到不足的原因才能向成功邁近一步。我為成功而驕傲!

文檔為doc格式。

成功的感受兒(模板18篇)篇十七

每當遇到困難的時候,我們都要對自己說一聲:“要堅持,堅持就會成功。”

當我們受苦受累時,要對自己說:“堅持,堅持就會成功。”

當我們考試成績不理想時,要對自己說一聲:“堅持,堅持就會成功。”

當我們遇到挫折時,要對自己說:“堅持,堅持才能成功。”

記得八年級上學期剛開學的軍訓,那時我正好生病,但病得不太嚴重,所以堅持去參加軍訓,因為之前兩次軍訓因為有事請假了,不知道軍訓有多苦,所以沒太在意,軍訓時才知道,軍姿一站半個小時,一大早起來還要圍著大道跑,訓練時還不可以駝背,真的覺得很累。但是,我的毅力很頑強,我在心里告訴我自己:“要堅持,堅持才會成功。”

軍訓一共是7天,到第三天的時候,早上一起來,感覺頭暈、反胃,肚子還有點疼,媽媽說讓我量一下體溫,結果是37。5℃,那天實在是很難受,所以我要求媽媽給我請假,躺了一上午,終于緩過來點了,到了下午,又開始難受,所以我禁不住“早日康復”的誘惑,就去打針,終于快好了,第二天一大早我就去了學校,雖然還是有點難受,但是來都來了,就堅持吧!。經過一上午的軍訓,病情完全好了。于是,我知道,我成功了,我克服了病魔,所以我感受到了成功的喜悅。

經過那次軍訓,我懂得了:做事情要堅持,只有堅持,才會成功,才能感受到成功的快樂。

成功的感受兒(模板18篇)篇十八

真正的高峰要留給勇于攀登他的人。

——題記。

猶記那年,我與幾個朋友去隨州攀巖。我們站在谷底,四面皆是懸崖,只有高處有些許陽光灑落。凜冽的風吹在身上,冷得讓人瑟瑟發抖。懸崖長了許多與人一般高的狗尾巴草。只見得懸崖上有一個很大的山洞,那便是攀巖的目的地了。

我仔細觀察著比我先爬的人,想要努力從中探索出成功的奧秘,然而并沒有什么用。很快便輪到我了,我的雙腿不受控制似的徑直向云梯走去。面對著幾乎垂直的崖壁,潮濕陰冷的水汽仿佛突然聚集在我的周圍,寒氣從頭尖貫穿到全身,畏懼感在心中彌漫開來。

系好安全繩后,開始一點一點地向上爬,每爬一步都要使盡全力,確定踩穩了才將手伸上上一級階梯。可是因為害怕,我每一步都做得很快,生怕沒有抓到就掉了下去。可動作越快,梯子就晃動得愈發厲害。我感覺身上的汗毛都豎了起來,抵抗著重心不穩的每一步。終于,有驚無險,我順利地爬過了梯子。

第二階梯則是釘山崖壁上的石頭。爬到這里我才發現,這石頭跟崖底看到的差別很大,每塊石頭都非常窄,只有腳尖能踮在上面。而且每一塊石頭都平平的,沒有凹下去的地方。本以為手指可以摳在上面使勁兒,可現在不知該如何是好。我上看看下看看,崖壁上凸起來的石層像針一樣刺入胸膛。無助與絕望像寒冷的空氣一樣蔓延,與這陰冷的風一并吞噬著我的希望,我就這樣停滯在了未知的恐懼前。

我站在洞口,張開雙手,擁抱陽光。一股暖流瀉入心底,充滿正能量。我面帶笑意,在這金燦燦的溫暖下感受著成功的喜悅。

爬山虎尚能與春天比肩,無論風雨,無論云霧,眼睛總盯著前方,總盯著高處,不停地攀登,攀登。只有不斷向上攀登,才能欣賞到高處的陽光,把握住更多的機會。因為上天青睞于勇敢者,機會也會留給勇于攀登的人。

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學生演講稿可以促進學生與老師、同學之間的互動和交流。以下是小編為大家整理的學生演講稿范文,供大家參考和學習。尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!康德曾說過:“這世
演講稿是一種用于表達觀點和傳達信息的書面材料,它可以幫助演講者更好地組織思路。下面是小編整理的一些演講稿范文,希望可以給大家一些靈感和思路。親愛的同學們:你們好
作文是一種思維的輸出和創作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優秀作文范文,供大家學習借鑒。
通過寫培訓心得,我們可以準確表達自己對所學內容的理解和應用。以下是一些關于培訓心得的優秀文章,供大家學習和參考。懷著期待的心情,我有幸參加了xx保險股份有限公司
規章制度的遵守是每一個組織成員的責任和義務,是維護整個組織穩定的重要保障。以下是小編為大家收集的規章制度范文,供大家參考。希望能夠對大家制定和完善規章制度有所幫
在學校中,我們不僅學習了學科知識,還培養了良好的品德和行為習慣。下面是一些學校生活中的成功案例和故事,一起來看看吧。按照素質教育的基本要求,完善在校學生知識結構
優秀作文驚艷了文字的世界,讓人重新認識了語言的力量和人類思維的遼闊。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的篇章,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。品德高尚的人,不
規章制度是指為了保證組織或社會的正常運轉而制定的一系列規則和制度。規章制度的范文可以幫助我們更好地理解和掌握制定規章制度的技巧和要點。1、本制度需經酒店董事會審
現在是一個總結和反思的時刻,我需要寫一份班主任工作總結來回顧我在這個學期的管理和教育工作。在下面的范文中,可以看到不同班主任在工作總結中的思路和方式,可以供大家
教學工作計劃還應該考慮到學生的綜合素質培養和個性發展。在下面的范文中,我們將展示一些實用的教學工作計劃,供大家參考和使用。style="color:#125b8
優秀作文避免敷衍了事的描述,而應該注重細節,突出亮點。不論是對于寫作技巧還是文學素養的追求,這些優秀作文都給予了我們很好的啟示和學習的動力。還有愛迪生,他是發明
演講稿是一種在特定場合下以口頭形式向聽眾傳達信息、觀點和情感的書面材料,它可以展示演講者的思維能力和表達能力,我想我們需要準備一篇演講稿范文了吧。這些演講稿范文
建筑的規劃和布局需要考慮人們的活動和需求,以提供便利和舒適的空間。接下來是一些優秀建筑設計的案例,讓我們一起欣賞和學習。采購方(買受方):聯系人:聯系電話及郵箱
國旗下講話稿是一種莊重而儀式化的演講形式,通常在國慶節、紀念日等特殊場合使用。9.以下是一些莊重而有力的國旗下講話稿,它們彰顯了中華民族的偉大與輝煌。
優秀作文往往具有思想獨立性和文采飛揚的特點,這需要我們不斷地積累和拓展自己的知識面。如果你對如何寫一篇優秀作文感到迷茫,可以先閱讀一些優秀作文范文,以下是一些建
作文的寫作目的主要有表達自己的觀點、感受、理解等,同時也可以為他人提供經驗和啟發。在這里,我為大家準備了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。
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優秀作文是一種藝術作品,它能夠引發讀者的共鳴并留下深刻印象。現在,讓我們一起來欣賞一些優秀作文,感受其中的思想和情感。咱老百姓呀,今個真高興,真呀真高興。今天
感恩是一種品質,讓我們更加關注他人的付出和幫助,而非將注意力僅限于自己。以下是小編為大家收集的感恩故事,希望能夠激發大家對于感恩的思考和行動。仰望天上變化無窮的
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個人簡歷不僅是一個信息來源,更是一個展示個人特質和能力的工具。以下是小編為大家收集的個人簡歷范文,供大家參考和學習,可以借鑒一些好的寫作思路和表達方式。
個人簡歷不僅可以用于求職,還可以用于申請獎學金、參與學術交流和展示個人的學術研究成果。以下是一些個人簡歷的常見錯誤和避免方法,希望對大家有所幫助。年齡:21。戶
優秀作文既能體現作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。優秀作文應該具備邏輯性、連貫性和表達的清晰度。如何寫一篇較為完美的優秀作文是每個學生都面臨的
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作文是一種綜合能力的體現,而優秀作文則需要具備豐富的想象力和精準的表達技巧。感謝各位同學的積極參與,以下是我整理的優秀作文集錦,希望大家喜歡。”個頭圓又圓,汁多
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