作文是一種語言藝術,需要通過豐富的詞匯和生動的形象進行文字描繪。隨后是一些優秀作文的摘抄,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇一
“哈哈哈……”怎么回事?本該安靜的課堂卻熱火朝天。原來是盛老師正組織我們玩游戲呢!游戲規則是:攻擂者要使守擂者笑,如果守擂者笑了,則攻擂者勝,反之則敗。話音剛落,同學們就自告奮勇舉手想上臺挑戰。
游戲開始了,老師請戴同學當守擂者,蔣同學來當攻擂者。蔣同學大搖大擺地走上臺,還翹了翹他的眉毛,好像在說:“你碰到我這位逗笑大師,你完了!”再看看守擂者,就算不笑,別人也以為他在笑,看他嬉皮笑臉的'樣子,肯定輸,真是自不量力。“三、二、一”,攻擂者身體往前傾,對他說:“傻孢子!”守擂者毫無懸念地“撲哧”一笑,大敗而歸,攻擂者大獲全勝。
下一場開始了,一位美麗的女孩當守擂者,我想:這么漂亮的女孩,能忍住不笑嗎?咱們拭目以待吧。王同學先來當攻擂者,他先做出了獵狗的樣子,汪汪叫。我們笑得前仰后合,而她卻冷落冰霜,沒有一絲想笑的樣子。最后一分鐘了,攻擂者投降了,灰溜溜地走了。下一位挑戰者向她擠眉弄眼,我們見了,又笑得東倒西歪,有的趴在桌上笑,有的捂著肚子笑,可她還是紋絲不動,最終攻擂者無計可施,只好不甘心地回到座位上。當結束時,她露出了溫柔的微笑,跟剛才的“冷面女俠”判若兩人。
游戲好玩吧?就讓我們把這快樂刻印在我們的心田吧!
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇二
“老師他笑了,他笑了”教室里傳出一陣陣歡聲笑語。你們知道我們在干什嗎?就讓我來告訴你吧!我們在進行逗笑比賽呢!
這個逗笑比賽的規則是:首先,將男女分開,分成“笑面虎組”和“鐵面無私組”。“笑面虎組”可以笑,但“鐵面無私組”不能笑,“笑面虎組”必須把“鐵面無私組”整組人逗笑就算贏。比完賽要角色調換。一共有四輪比賽。
比賽開始了。第一輪是我們女生當“鐵面無私組”,男生當“笑面虎組”。男生首先派出林錦鴻,林錦鴻一上臺就手舞足蹈,嘴巴里叫著:“我是豬,我是猴子,我是高級動物,我是大猩猩的進化!”我聽了,哈哈大笑!可是我旁邊的幾位女同學都沒笑!我大聲說:“你們一定要贏啊!為我們女生爭光啊!”接著,林錦鴻去對付怕自己笑出聲來,用手指捏住臉頰的冷面美女詹佳旋。林錦鴻一直盯著詹佳旋的.眼睛,詹佳旋臉轉到左邊,林錦鴻就跳到左邊,詹佳旋臉轉到右邊,林錦鴻就跳到右邊,就這樣,詹佳旋笑了!然后,林錦鴻去對付緊皺眉頭,眼睛盯著天花板,一動不動,像個木乃伊一樣的郭舒祺,還有新生丁祥雯。林錦鴻對郭舒祺和丁祥雯說:“你酷,你酷,頭上一根白菜,身穿一批海帶,以為自己是東方不敗,原來是衰神二代!”哇,唱的是多么押韻啊!說話像放連珠炮一樣!我們笑的直不起腰來!第一輪“笑面虎組”的林錦鴻贏了,可我們不服輸!
第二輪,“笑面虎組”派出尹超博上場。尹超博虎頭虎腦的,白白凈凈的。尹超博站在臺上,左思右想,就是想不出招來,急得像熱鍋上的螞蟻。林錦鴻扭著屁股,舉著尺子喊:“尹超博,加油!尹超博,加油!”突然,尹超博說:“哦,我想到了一個笑話!”他講起來了:一天,小明正在上語文課,忽然對老師說:“老師,我要大便。”老師皺皺眉頭說:“你為什么不能文明點,說要上洗手間不行嗎?”小明想了想,回答說:“對不起老師,我的屁股想嘔吐!”這一次我們經受住了考驗,一個人都沒有笑,所以我們組贏了!
第三輪,是我們女生當“笑面虎組”,男生當“鐵面無私組”。這一次輪到我們逗男生了,我們把郭舒祺請出場。郭舒祺說:“林錦鴻吃飯不吃,吃完飯后喊拉屎,吃飯拉屎太麻煩,不如直接就吃!”男生們聽了,哈哈大笑,只有林錦鴻沒有笑!我們怎么逗他,他都不笑。最后,新生丁祥雯唱起了流行歌:“求求你給我個雞腿,不管是漢堡也無所謂”哈,林錦鴻終于笑了!
比賽還在熱烈地進行著。最后,我們女生輸給了男生,我們女生都不服氣,說:“下次再比。”
雖然我們女生輸了,但是我們還是很開心。下次再比,我們一定要贏過男生。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇三
在我們的日常生活中,有爬山比賽、喝酒比賽、吃饅頭比賽......可是你聽說過“逗笑”比賽嗎?這不,我們筆暢作文班同學今天就進行了一場“逗笑比賽。”
今天下午,我們班要賽出逗笑大王,所以我們也制定嚴格的規則:
賽者分為兩方,守擂者和攻擂者。攻擂者可以使用逗笑的絕招來把守擂者逗笑,但不能觸碰守擂者。守擂者必須要保持眼睛不斜,直視對方。這次比賽分三輪,每輪90秒。
第一輪是班長對戰一名女同學,女同學是擂者,班長是守擂者,女同學剛上臺就深深地吸了一口氣,好像在想:面對胸有成竹的班長,我該怎么辦?而這時,班長已經準備好了,她雙唇緊閉,雙手背后,雙眼看著對手,好像一個冷面大王,不知不覺比賽開始了,雙方都一本正經,雙眼互瞪,當觀眾的我們都有些不耐煩,這時,大張老師救場了,老師說:“你們在弄啥類?”老師話音剛落,有幾個同學大喊起來:“班長看觀眾!班長看觀眾!”大家都向班長那里看去,班長確實有些斜眼了。所以,第一輪獲勝得就是女同學了,她獲得3張筆暢幣,大家都說她這次是僥幸勝利。
第二輪是叢一博與女同學對戰,這次對戰也是搞笑的對戰了,你知道是誰淘汰了嗎?叢一博,因為他竟然是因為老師幫他出謀劃策,他卻不識好歹,氣沖沖地認輸了,所以這次比賽就是不戰而勝的。
第三輪是由新同學攻,新同學使用了九牛二虎之力也沒有把對方逗笑,于是,他找來了幫手叢一博,只見叢一博頭頂著箱子,手上拿著掃把,把老師都逗笑了,對方還不笑,之后他就一直做鬼臉,可最終以失敗告終。
參加過這次比賽,我覺得人世間應該多充滿笑聲,讓笑傳播下去。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇四
“哈哈哈……”教室里傳出同學們此起彼伏的笑聲,怎么回事呢?原來今天的課堂變成了“逗笑大擂臺”,對決時有兩位選手,一位是攻擂者,一位是守擂者,如果攻擂者能用“十八般武藝”讓守擂者笑,就算成功,不能就算失敗。
同學們先熱身了一下,熱完身,我自告奮勇地走上“擂臺”,當上了一名“嚴肅”的守擂者,愛笑的'我天生長著“蘋果肌”和一對小眼睛,不笑也像在笑,但是我還是“明知山有虎,偏向虎山行”。我的對手可不是吃素的,在學校里他經常逗笑我們,他的夢想是要當一名笑星演員。在比賽之前他就對我擠眉弄眼,當盛老師倒數完后,他就朝著我微微鞠了一躬,叫了一聲:“傻狗子!”我的嘴像氣球一樣漏了一點氣,又像在給蔣同學的鞠躬回禮似的笑彎了腰,我只好灰溜溜跑回了座位上。
我一下臺,一位聲稱“超級演員”的陳同學來守擂,一位男同學不服,就來攻擂。剛開始男同學像一條小狗向陳同學撲去,又汪汪大叫,真有一點像“傻狗子”,女同學仿佛視而不見。男同學見她沒有中招,又變成了“數學老師”,問陳同學:“一加一等于幾?”可還是沒用,只好紅著臉跳走了。最后,同學們又推選出一名攻擂者——蔣同學,可是這次看來蔣同學也沒招了,結果大敗而歸。盛老師一宣布陳同學勝利時,她立刻甜甜地笑了起來,把比賽中憋著的笑全釋放了出來。
“逗笑擂臺”就這樣結束了,但是它給我們的快樂我會永遠記在心田。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇五
今天下午課外活動的時候,老師讓我們去操場集合,同學們閃電般的跑到了操場。到到操場集合完畢、老師安排好我們的活動內容:小組短跑比賽。我們很開心我找到了一位同學和我一起比賽跑步,比賽開始的時候旁邊有很多同學在給我們加油!剛開始的時候我們不分上下,為了贏得比賽我拼了命的往前跑,想要把對方甩在身后、在我不懈的努力下終于超出了對手一大節、正在我洋洋得意的時候、對手一個沖刺跑到了我前面、最終我輸掉了比賽!這是我突然想到了《龜兔賽跑》的故事。驕傲使人落后、虛心使人進步、做事要踏踏實實的這樣才能成功。
我只所以會輸掉比賽、是因為我太過驕傲。
在今后的成長道路中、我一定會吸取這次比賽的教訓、以后踏踏實實的做事。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇六
星期三,我們在教室里玩“逗笑比賽”。
老師告訴我們游戲規則:由在場的11個人分成兩組,一組是冷面組,另一組是逗樂組,由逗樂組的其中一個人把冷面組的一個人逗笑,如果逗笑,逗笑組加一分,如果沒逗笑,則冷面組加一分。
我選擇了冷面組。剛選好,逗笑組就哈哈大笑,肯定是想從氣勢上壓倒我們,果不其然,我們組幾乎都笑了,特別是笑點最低的劉倩芬更是大笑不停。
第一場逗笑組派出的是他們隊的王牌人物―趙亦涵,他胸有成竹地上臺了,他邊唱歌邊跳舞,包涵面無表情,趙亦涵跳著跳著摔倒了,頓時哄堂大笑,包涵臉漸漸變紅了,趙亦涵躺在地上喊:“你快笑啊!你快笑啊!”包涵連鼻子都紅了,邊上的同學都說包涵要哭了。趙亦涵接著說:“我沒把你逗笑,反倒把你逗哭了。”我覺得趙亦涵的話像針一樣刺進了她的心中,以至于包涵沒抵擋得住,被弄哭了,她的臉像一個熟過頭的西紅柿,之后居然破涕為笑,就像夏天的天氣變化多端。
接著我上場了,我想到了一個好主意:把眼睛一直看著“冷”,告訴自己要保持冷靜,不要理他們。他們的一句句讓人發笑的`動作、語言和表現讓我的隊友們都笑了,我也快要笑出來了,但都被我擋在牙齒后面吞回去了。我心里一直想著“冷”這個字,最終連趙亦涵都來了,但都沒成功。
再接著是笑點最低的劉倩芬,她vs徐依諾。劉倩芬很鎮定地走上位子,一副苦瓜臉的樣子,但她實在是太會笑了,徐依諾說了一個“耶”,居然就把她逗笑了。其他人也都笑。她從一個“機器人”變成了一個快要笑破肚皮的青蛙。
然后是胡依揚和徐依諾pk。應悠樂在徐依諾耳邊說了什么話,之后徐依諾就到胡依揚面前甜言蜜語,說什么你最漂亮呀,你的牙齒好白呀,笑一個吧!不知誰還說了一句這是幼兒園老師哄小孩說的呀。最終胡依揚也沒笑出來,她也戰勝了逗笑隊的“魔嘴”。
我非常喜歡這次的游戲,下次有機會,我還想再玩一次。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇七
“我們都是木頭人,不會說話不會動,一不許動,二不許笑,三不許露出小白牙,看誰的意志最堅定!”教室里一片歡聲笑語。這是在干什么呢?你猜對了,我們在玩“逗笑比賽”的游戲。
首先兩個人走上講臺,剪刀石頭布,贏了的人是守擂者,輸了就是攻擂者。守擂者的眼睛不能看其他東西,必須看著攻擂者的眼睛。攻擂者可以說話,做動作,拿東西等等,但是不能碰到對方的身體。要是攻擂者沒有在90秒內把守擂者逗笑,那么守擂者就勝利了。
第一輪上場的是王一鳴和張軒瑋,他們猜拳的`結果是張軒瑋勝利成為守擂者,而王一鳴則是攻擂者。比賽開始了,很長一段時間過去了,王一鳴始終沒有逗笑張軒瑋,他束手無策,一言不發。突然,他靈機一動就朝張軒瑋碰過去,而張軒瑋忘記了不能動就碰了王一鳴,所以就淘汰出局了。我心想:他肯定是沒有搞懂規則吧。下面的觀眾都笑得抬不起頭了,這一局張軒瑋不戰而勝。
第二輪游戲即將開始了,這次上場的事彭沛宇和班長。彭沛宇是守擂者,班長則是攻擂者。班長的招數很奇特,他把自己打扮了一下,一上臺就唱起歌來,還說彭沛宇胖胖的。這時候老師也跟著湊熱鬧,他說彭沛宇是灰恐龍,這下彭沛宇的目光就轉向了老師,所以淘汰出局。這下可把觀眾給樂壞了,笑得上氣不接下氣。
第三輪游戲也要開始了,出場的是劉思宜和吳祉嫻,她們分別扮演守擂者和攻擂者。吳祉嫻始終一聲不吭,后來她靈機一動,對著劉思宜說起悄悄話來,班長還做了一些奇怪的動作,劉思宜就看了班長一眼,這下他就這樣被淘汰了。
到了頒獎的時候了,勝者獎勵三張筆暢幣,敗者為一張。游戲結束之后大家都在總結各種逗笑別人的方法,想想就十分有趣。這場比賽可真是有意思呀!
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇八
為了鍛煉體魄,強健我們體格,培養積極健康的運動習慣,今天,我們舉行了激烈的跳繩比賽,用比賽的方式來督促我們在日常生活中開展運動。
一上場,就看到別的班級里的同學們一個個都跳的飛快,讓我感到了不少壓力。輪到我們班了,有的人是胸有成竹、自信滿滿;有的人和朋友說話,來釋放心中的緊張感;還有的人很冷靜,似乎思考著怎樣才能跳的更快更好。緊張的氛圍下,我熱了一下身,讓身體盡量放松一點,但輪到我后,我的心跳就加快了不少,感覺砰砰砰的,緊張到了極致。哨聲一響,我就飛快的跳了起來,一個、兩個、三個……繩子上下翻飛,像金蛇狂舞,看不到繩子的影。但是,一個不小心,繩子打到我的腳給中斷了,我很是懊惱,想:平時都可以不斷,這是怎么了?這么差!快點、快點,但越想快就越容易出錯,繩子又中斷了兩次,我的體力也流失了不少,速度漸漸慢了下來,但一想到這是自己的體育成績,還要和別的班級比較,關系班級榮譽的,就咬緊了牙,繼續堅持了下去。哨聲響了,老師告訴我跳的次數:一百九十,還可以,沒我想象的那么差,我也就放輕松下來。
跳繩比賽結束后,老師告訴我們,學校有六個男生,六個女生到達優秀標準。我深感和他們的差距,下定決心要好好練習,在平時也要多參加體育活動,爭取下次拿到優秀,為班級爭光添彩。
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三年級寒假逗笑(專業18篇)篇九
笑,可以讓人開心,逗笑大比賽作文。今天,我們在教室里展開了一場激烈的搏斗-------逗笑大比賽。開始,我成為了冷面隊的隊員,對手是個女生,扎了一個小辮子,個子不高。
比賽開始了,我表面裝著一副滿不在乎的樣子,心想她這么小,那能打敗我呀!正在我得意的時候,她用手把臉一拉,做了個怪樣子,差點把我給逗笑了。我再也不敢輕敵了,我馬上緊閉眼睛,讓她不再有機可乘,但還是能感到她在做鬼臉。忽然聽到魯老師說“逗不笑可以哭”這句話提醒了我,我忙用手堵住耳朵,大聲說“放馬過來吧!”眼前一片昏暗,只隱約聽見教室中吵鬧的聲音。因為我堵住耳朵閉上眼睛,不理她,對手想了又想沒有辦法了,我心中暗暗自喜,想這次一定會贏。“3….2….1….”時間到了。最后,經過我無限的忍耐,終于成功了。下面輪到我們這一隊扮笑面隊了。只見我的對手呆立著不動,把頭一扭,面無表情,我在思考,是做動作,是說話,還是放棄?正當我拿不定主意的時候,忽然,周圍的同學給了我一個啟示,小學四年級作文《逗笑大比賽作文》。“對!用一頓亂搞計!”于是,我開始了反攻,我用手把臉拉著,變了形,伸出舌頭,發出怪怪的聲音,她還是一動不動,我又做了一個“對子眼”,兩個眼珠子向中間看齊,然后又轉來轉去…….這回她終于笑了。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇十
今天,我來到紅蜻蜓班學。上課了,老師笑容滿面地走進教室,笑瞇瞇地對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲,叫逗笑比賽。”老師話音剛落,班里頓時像炸開的.鍋一樣,同學們有的議論紛紛,有的高興得手舞足蹈。老師宣布了比賽規則:一方可以用任何方式逗對方笑,如果被逗者笑了,那引逗者就贏了;如果引逗者在一分鐘內沒能逗笑對方,那么引逗者就輸了。注意:不能有任何身體上接觸。
比賽開始了,老師選了李東和張明到講臺上比賽。李東是被逗者,張明跳起了一支自創的舞蹈,逗得臺下的同學都哈哈大笑,可是,李東就是一動不動地站在那里,連眼睛也不眨一下。接著張明講了一個特好笑的笑話,同學們又被逗得哈哈大笑,連張明自己都笑了,可李東臉上還是沒有露出一絲笑意。眼看就剩最后十秒了,同學們齊聲喊:“十、九、八、七……”張明急得像熱鍋上的螞蟻,怎么也想不出好點子。“五、四、三、二、一、零,時間到。”李東贏了,他興高采烈地回到位上。
老師又請了一組女同學上去,她們是被逗者謝紅、引逗者李麗。她們還沒上臺,周圍的同學有的說謝紅贏,有的說李麗贏,有的在給她們加油,還有的甚至面紅赤耳地打起賭來。兩位參賽者胸有成竹地走上講臺,李麗趾高氣揚地站著,突然,“咻”的一下,摔到了地上,大家都大吃一驚,原來這是她的“苦肉計”,同學們都沒有笑,謝紅也沒有笑。哎,一計不成,又來一計。李麗想啊想!終于想了一個好辦法。李麗跳了一支街舞,她搞笑的動作把同學們逗得開懷大笑,謝紅也被逗笑了。這場比賽李麗贏了,她高興得一蹦三尺高。
今天這個游戲真好玩,同時也告訴我們,做任何事都要動腦筋,你就可以樂在其中。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇十一
11月7號星期天晴今天下午,在小桔燈作文班的教室里,老師一走進教室就對我們說:“同學們,我們今天來進行一場比賽,分兩組進行。游戲規則是每組派出一名代表,一組把另一組逗笑就贏了,分三小場。”我們聽了以后,高興得一蹦三尺高。比賽開始了,老師從a組挑出了一個人,那就是我。我上去后先做了一個自我介紹,后來老師又從b組選了一名同學來逗我笑。
那位同學先擺了一個小女孩的姿勢,可對我一點用都沒有。他見一計不成再生一計,他用手撓我的癢癢,我實在忍不住了一下把他給推開,但還是沒有笑,倒計時開始了,5、4、3、2、1時間到了??????我贏了,我高興的跳起了起來。第二場比賽開始了,這次是輪到我們“反攻”了,這次,是我對b組的劉紫如,我一上來就撓他的`癢癢,可他并沒有笑,我看沒有用,又使出了我的另一招,講笑話可是笑話還沒講完,時間就到了,真遺憾啊??????今天玩的真開心,我喜歡這節課!
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇十二
在我的印象當中,每個寒假就是那么的令人難忘,今年的寒假更是如此,我很早就想去迪士尼樂園了,在這個寒假的時候,媽媽說要完成我這個心愿,所以在寒假剛開始的時候,我和爸爸媽媽就出發了。
當我們到達的時候,剛下完一晚的小雨,陽光照在我身上,溫暖無比。正當我感受著春風、享受著溫暖時,一陣吵鬧聲使我的注意力改變了。我向那邊看了一下,一只米奇頓然出現在我的眼前。
米奇踩著滑板,站在噴泉的上面,讓人感覺很有創意,很生動,很漂亮,忍不住要在噴泉前拍個照。走過噴泉,一個大草坪又出現在我們面前。草坪上用花拼成了一個米奇的圖像。
向左拐,便走進了美國大街。一路上,我們還看見一些面包店,禮品店……。
迪士尼樂園真是讓我大開眼界了,有許多好玩的好吃的,讓我這個小學生激動了好幾天,如果有機會的話,希望你也能去迪士尼樂園游玩,一定會讓你大有收獲的。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇十三
今天學校組織全校學生在大操場舉行廣播操比賽。所有學生一律穿著紅色校服,像一團團火焰似的。操場上參加比賽的隊伍排得整齊劃一,五星紅旗和各色彩旗迎風招展,雄壯的運動員進行曲在操場上空回蕩,整個場面非常的壯觀。
比賽開始了,按照比賽規則,各個班級依照賽前抽簽順序號一個班接著一個班上場了,伴隨著參加比賽同學們的矯健身姿,場上響起了一陣陣熱烈的掌聲,裁判老師一一報著比賽隊伍的得分。終于輪到我們二(3)班了,全班同學邁著矯健的步伐,昂首挺胸進入比賽場地。同學們一個個笑容滿面,顯得胸有成竹,可我的心里卻異常緊張,七上八下怦怦直跳,因為我生怕自己動作出錯而影響全班的比賽成績。我們在比賽場地中央站定了,這時,我發現身邊有位同學沒有跟整排同學對齊,我心里焦急萬分,好想拉一拉她,可又怕被裁判老師看見了扣分。正不知道怎么辦呢,體育老師過來了,示意并糾正了那位同學站齊,我的心里猛地一縮:糟糕!準扣分!廣播操開始了,同學們個個精神振作,認真地做著每一個動作。我一邊做一邊在心里數著一、二、三、四,生怕槍了拍。做著做著,我飛快地掃了一眼臨近我的幾個同學,想看看他們做得怎么樣,一時我的思想走了神,一個動作沒有做好,我心里想:這下可完了!要是丟了分影響到全班的成績,那可就糟了,我得全神貫注!于是,我排除雜念,認真做起操來,一直到做完全部動作。
總評分公布了:第一名是二(4)班。唉!我們班沒拿到冠軍!全班同學都耷拉著腦袋,一個個像泄氣的皮球。可班主任老師卻笑容滿面地向二(4)班道賀,又鼓勵我們說:“勝敗乃兵家常事,這次失敗了,下次再比高低”。
對!下次再比高低!同學們又信心百倍了!
評語:小作者記敘了自己參加廣播操比賽的經過,重點寫出了自己的心理活動。瞧!小運動員是那樣的緊張,又那樣的好強,一個天真可愛的小男孩形象躍然紙上。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇十四
今天下午第二節課是語文課。語文老師微笑著說:“今天我們來玩一個游戲——逗笑比賽。”我們高興地歡呼起來,還一個勁的拍手。“老師將同學們分成一個笑樂隊和一個冷面隊。如果笑樂隊把冷面隊逗笑了,就贏了他們。”老師說了游戲規則。
很快,兩個隊已經組織好了。笑樂隊的`第一位同學張開雙臂,一邊奔跑,一邊跪下來,吶喊著:“隊長!別開槍......”“哈哈哈哈......”教室響成了一團,同學們都笑痛了肚子。有的同學控制不住自己的情緒,一邊笑,一邊直拍桌子。有的同學拍手叫好,有的同學直跺腳,還有的同學......講臺前只有兩位同學沒有被罰下場,是陳爽和鄭景木兩位同學。“加油,加油”我不禁喊了起來。第二位表演者輪番上陣,他拿起打火機,裝出酷斃的樣子,說:“小子,今天老大找你,以后再敢這樣,我饒不了你。”啊!演的好逼真啊!鄭景木同學終于忍不住哈哈大笑起來,最終陳爽得了“冷面王”的稱呼。讓人羨慕不已。
老師又讓我們全班同學站起來,看看笑樂隊是否能逗樂我們。我使勁想以前不高興的事情,想控制自己的情緒,但笑樂隊不甘示弱,使出渾身解數,還是把我逗笑了。
俗話說“笑一笑,十年少。”希望大家每天多能開開心心,快快樂樂。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇十五
今天,是個很普通的日子,可是對我來說卻是個很特別的日子,因為,今天我成功的學會了蒸雞蛋。
一大早,我剛起床就聞到了一股清香,我飛快地跑到廚房,原來是媽媽正在做蒸雞蛋,我好奇地學著媽媽的樣子也做了起來。
首先,將一個雞蛋打破在碗里,然后飛快地用筷子在裝有雞蛋碗里攪拌起來,直到碗里的雞蛋用筷子提不起來才行,接著將事先切好的小蔥放進碗里,再加點鹽和香油,繼續攪拌攪拌,放進微波爐打上4分針,時間一到我打開微波爐一看,我驚呆了,雞蛋已經完全黑掉了,我想:一定是微波爐里的時間打長了,所以才壞了,還是再試吧!
我又重新拿了一個雞蛋,按照前面的方法又做了,最后一步,我把雞蛋放進微波爐里打了2分鐘,2分鐘過后,我再打開微波爐,就聞到了一股清香。
啊!我終于學會蒸雞蛋啦!
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇十六
寒假過去了,可我還在回味寒假中的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的習俗,對我們小孩子來說,在新年是最有趣的事情。
我們在除夕那一晚,來到外婆家,和姐姐妹妹一起放鞭炮。
我先點上香。“先放什么好呢?”我正在想著。突然,妹妹對我說:“先放‘降落傘’吧。我還從來沒看過呢!”姐姐也表示贊成“好呀,我也沒看見過呢!”。接著我把“降落傘”放在平地上,點燃了導火索,便跑到五米開外。只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中,然后“啪”的一聲,爆炸了,最有趣的來了:一個玩具小人背著降落傘從天而降,似乎是一名訓練有素的空降兵,正在進行一場秘密任務呢!大家看到這個情形都高興得連拍手掌。
今年的放著鞭炮過除夕,過得還真充實。明年,我還要到外婆家過一個快樂的新年!
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇十七
你玩過“逗笑大擂臺”的游戲嗎?今天課堂上,盛老師給我們玩了這個別出心裁的游戲,規則是:兩人之間,一人守,一人攻,攻的`人要將守的人在兩分鐘內逗笑,若守擂者不笑,攻擂者就輸;守擂者若笑,則攻擂者贏。
只見戴同學和蔣同學自告奮勇地舉起手,好像早有了準備。守擂者戴同學笑瞇瞇地上臺了,他天生就長了一張笑臉,我覺得他上去守擂真是有點不自量力,同學們都為他捏了把汗。可他并不泄氣,微微笑著,似乎在說:“別小看我,我還有兩下子呢!”接下來,攻擂者戴同學大步流星地走上臺,好像已經胸有成竹,朝戴同學擠眉弄眼。“三,二,一,開始!”盛老師宣布比賽開始。只見蔣同學向戴同學抖抖眉毛,輕輕吐出幾個字:“傻狍子,哈哈哈!”戴同學一下子被攻破了,撲哧一笑,輸了,灰溜溜地走下了臺。而蔣同學卻咧開嘴大笑,十分開心。全班都被他們逗得合不攏嘴。
緊接著,又開始了第二輪,被邀請的是陳同學和王同學。據說陳同學演技十分高超,可王同學并不服氣,大搖大擺地走上臺;而陳同學則不慌不忙地走上臺。王同學一上臺就笑了,不過幸好他是攻擂者,否則,必輸不可啊!陳同學卻十分淡定,從上臺開始就沒有笑過。比賽開始了,王同學先學狗叫,跳起來,表情和動作都很夸張。有的同學笑得前仰后合,有的同學笑得直拍桌子,還有的甚至笑出了眼淚。但盡管這樣,陳同學都不笑,保持著一副“冷臉”。王同學只好舉白旗投降了。接下來,蔣同學也向陳同學下了戰書。一上臺,他就使出必殺技:抖眉毛。可是陳同學卻不耐煩地看著他,一直不笑。蔣同學聽盛老師說:“還有5秒!”他馬上急了,可又能怎么樣呢?他就只好認輸了。
雖然游戲結束了,但笑聲似乎還彌漫著整個教室。
三年級寒假逗笑(專業18篇)篇十八
我在讀書時的趣事多了去了,可以說是一件事就是一粒大米,就有上萬粒大米,一件事如果是一件衣服,我就有上萬件衣服。
這么笨啊,連找本書都不會,還自稱電腦高手呢,還不如我,你可真笨啊,林林。
這一次哥哥告訴我怎么找以后,我以后就不會跟熱鍋上的螞蟻一樣了。