在開題報告中，我們需要闡述我們的研究假設(shè)和預(yù)期結(jié)果，以便讓讀者對我們的研究有一個初步的了解。借鑒這些范文的經(jīng)驗和教訓(xùn)，我們可以更好地完成自己的開題報告。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇一

（一）簡介。

京東商城是中國b2c市場最大的3c網(wǎng)購專業(yè)平臺，是中國電子商務(wù)領(lǐng)域最受消費者歡迎和最具有影響力的電子商務(wù)網(wǎng)站之一。京東商城目前擁有遍及全國各地2500萬注冊用戶，近6000家供應(yīng)商，在線銷售家電、數(shù)碼通訊、電腦、家居百貨、服裝服飾、母嬰、圖書、食品等11大類數(shù)萬個品牌百萬種優(yōu)質(zhì)商品，日訂單處理量超過30萬單，網(wǎng)站日均pv超過5000萬。20xx年，京東商城躍升為中國首家規(guī)模超過百億的網(wǎng)絡(luò)零售企業(yè)，連續(xù)六年增長率均超過200%，現(xiàn)占據(jù)中國網(wǎng)絡(luò)零售市場份額35.6%。京東商城20xx年全年實際交易額為34億美元（210億元人民幣），同比增長率為105%，連續(xù)12個季度蟬聯(lián)行業(yè)頭名。

360buy京東商城秉承“以人為本”的服務(wù)理念，全程為個人用戶和企業(yè)用戶提供人性化的“親情360”全方位服務(wù)，努力為用戶創(chuàng)造親切、輕松和愉悅的購物環(huán)境；不斷豐富產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，以期最大化地滿足消費者日趨多樣的購物需求。相較于同類電子商務(wù)網(wǎng)站，360buy京東商城擁有更為豐富的商品種類，并憑借更具競爭力的價格和逐漸完善的物流配送體系等各項優(yōu)勢，贏得市場占有率多年穩(wěn)居行業(yè)首位的驕人成績。

（二）價值網(wǎng)絡(luò)。

價值網(wǎng)絡(luò)是由利益相關(guān)者之間相互影響而形成的價值生成、分配、轉(zhuǎn)移和使用的關(guān)系及其結(jié)構(gòu)。京東商城的網(wǎng)絡(luò)價值主要由個人用戶及有需求的企業(yè)、風(fēng)投公司等機(jī)構(gòu)、企業(yè)內(nèi)部員工以及與其相關(guān)的媒體機(jī)、構(gòu)政府機(jī)構(gòu)等。

二、京東商城的商業(yè)模式。

1.業(yè)務(wù)模式。

（1）主要商品。

京東商城在線銷售商品包括家用電器、汽車用品；手機(jī)數(shù)碼；電腦、軟件、辦公；家居、廚具、家裝；服飾鞋帽；個護(hù)化妝；鐘表首飾、禮品箱包；運動健康；母嬰、玩具、樂器；食品飲料、保健品十大類逾10萬種。其中家用電器、手機(jī)數(shù)碼、電腦商品及日用百貨四大類超過3.6萬種商品。

（2）主要服務(wù)。

京東商城提供了靈活多樣的商品展示空間，消費者查詢、購物都將不受時間和地域的限制。依托多年打造的龐大物流體系，消費者充分享受了“足不出戶，坐享其成”的便捷。目前，分布在華北、華東、華南、西南的四大物流中心覆蓋了全國各大城市。20xx年3月，京東商城成立了自有快遞公司，物流配送速度、服務(wù)質(zhì)量得以全面提升。京東商城在為消費者提供正品行貨、機(jī)打發(fā)票、售后服務(wù)的同時，還推出了“價格保護(hù)”、“延保服務(wù)”等舉措，最大限度的解決消費者的后顧之憂，保護(hù)了消費者的利益。

（1）從需求上分析京東的主要客戶是計算機(jī)、通信、消費類電子產(chǎn)品的主流消費人群。

（2）從年齡上分析京東主要顧客為20歲-35歲之間的人群。

（3）從職業(yè)上分析京東的主要顧客是公司白領(lǐng)、公務(wù)人員、在校大學(xué)生和其他網(wǎng)絡(luò)愛好者。而在其中每年走出校門的600萬大學(xué)生群體則又是京東的一個重點市場。盡管35歲以上的消費群體有更強(qiáng)的購買力，但是高素質(zhì)的大學(xué)生們卻是“潛力股”。而在每年的大學(xué)畢業(yè)生群體中就擁有600萬的潛在顧客群，京東的目標(biāo)不是跟國美、蘇寧爭搶客戶，而是把大學(xué)畢業(yè)生培養(yǎng)成京東的用戶。

3.核心能力。

（1）產(chǎn)品價格更低廉。

京東的產(chǎn)品價格低，通常比別人要便宜10%，有些產(chǎn)品的價格會便宜到30%。

（2）物流服務(wù)更快捷。

京東在華北、華東、華南、西南建立了的四大物流中心覆蓋了全國各大城市。20xx年3月，京東商城成立了自有快遞公司，物流配送速度、服務(wù)質(zhì)量得以全面提升。20xx年至今，京東商城陸續(xù)在天津、蘇州、杭州等40余座重點城市建立了城市配送站，為用戶提供物流配送、貨到付款、移動pos刷卡、上門取換件等服務(wù)。此外，北京、上海、廣州、成都四地物流中心也已擴(kuò)容超過12萬平方米。20xx年4月初，京東商城在北京等城市率先推出“211限時達(dá)”配送服務(wù)，在全國實現(xiàn)“售后100分”服務(wù)承諾。

（3）在線服務(wù)更周全。

京東商城在為消費者提供正品行貨、機(jī)打發(fā)票、售后服務(wù)的同時，還推出了“價格保護(hù)”、“延保服務(wù)”等舉措，最大限度的解決消費者的后顧之憂，保護(hù)了消費者的利益。京東商城用自身的誠信理念為中國電子商務(wù)企業(yè)樹立了誠信經(jīng)營的榜樣。

（4）售后服務(wù)更全面。

除了傳統(tǒng)的售后服務(wù)外京東擁有自己的特色服務(wù)：商品拍賣、家電以舊換新、京東禮品卡、積分兌換、上門服務(wù)、延保服務(wù)、diy裝機(jī)等，滿足了客戶的不同需求。

（1）京東商城本著“讓購物變得簡單、快樂”的使命，以“誠信、客戶為先、激情、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊精神、追求卓越”的價值觀，立志做中國最大、全球前五強(qiáng)的電子商務(wù)公司。

（2）京東商城將在不遠(yuǎn)的未來努力發(fā)展成為一個百億規(guī)模的大型專業(yè)3c網(wǎng)購平臺。

三、京東商城的盈利模式。

1、直接銷售收入。

賺取采購價和銷售價之間的差價在線銷售的產(chǎn)品品類超過3萬種，產(chǎn)品價格比線下零售店便宜10%—20%；庫存周轉(zhuǎn)率為12天，與供貨商現(xiàn)貨現(xiàn)結(jié)，費用率比國美、蘇寧低7%，毛利率維持在5%左右，向產(chǎn)業(yè)鏈上的供貨商、終端客戶提供更多價值。實現(xiàn)的京東的“低應(yīng)力大規(guī)模”的商業(yè)模式。

2、虛擬店鋪出租費。

3、資金沉淀收入。

利用收到顧客貨款和支付供應(yīng)商的時間差產(chǎn)生的資金沉淀進(jìn)行再投資從而獲得贏利。京東商城上第三方支付平臺有財付通、快錢和支付寶。

4、廣告費。

目前，網(wǎng)絡(luò)廣告逐步被人們接受，對于一些大型的媒體網(wǎng)站而言，網(wǎng)絡(luò)廣告已經(jīng)成為其重要的經(jīng)營收入來源之一。京東約30%的利潤來自廣告、品牌促銷、首發(fā)專場活動等收益。京東商城08年的廣告費為幾十萬元，而20xx年，廣告費的收入已超過了1000萬元。京東引入商家都是年銷售額億元以上，以保證產(chǎn)品的質(zhì)量，價格上也相對便宜。至今近80%的主流it品牌廠商都已經(jīng)和京東展開直接的合作。相信在未來，京東在這一方面獲得的利潤會更多，必將在這個平臺上獨占一塊。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇二

1.本課題所涉及的問題在國內(nèi)(外)的研究現(xiàn)狀綜述。

本課題涉及問題及現(xiàn)狀：

當(dāng)今時代是飛速發(fā)展的信息時代。在各行各業(yè)中離不開網(wǎng)絡(luò)，這正是計算機(jī)被廣泛應(yīng)用于網(wǎng)上銷售系統(tǒng)的環(huán)境。當(dāng)前，中國書業(yè)正面臨著深刻的體制與行業(yè)發(fā)展模式的雙重變革面對未來的市場，出版社和書店都不得不做出應(yīng)對，在提升管理、減少成本、降低風(fēng)險的同時，尋求新的業(yè)態(tài)和渠道的突破。傳統(tǒng)的書店存在著各種各樣的弊端，如由于書店受面積所限，書籍太少，而且大多僅能提供本書店的有限信息，查找、檢索、訂購費時費力，由于店面租金的原因，缺乏靈活性，同時過多的員工增加了書店的經(jīng)營成本。相比之下，網(wǎng)上書店具有全面的圖書查詢信息功能，齊全的圖書品種，方便快捷的配送服務(wù)，低廉的銷售價格，直接準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)積累，靈活多樣的宣傳營銷平臺，先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，完善的售后服務(wù)等優(yōu)勢，并且中國人口基數(shù)大，且互聯(lián)網(wǎng)用戶增長快，網(wǎng)上書店擁有眾多的潛在客戶。所有這些都為中國網(wǎng)上書店的發(fā)展帶來了機(jī)會。

網(wǎng)上書店在我國的發(fā)展已在逐步的上升，越來越受到大家的關(guān)注，可以預(yù)言，網(wǎng)上書店將走出內(nèi)外環(huán)境制約的階段，迎來快速發(fā)展的美好前景。

2.本人對課題提出的任務(wù)要求及實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析。

1.本人對課題任務(wù)所提出的任務(wù)要求：

(1)實現(xiàn)圖書詳細(xì)情況的查詢;。

(2)實現(xiàn)圖書的選購;。

(3)實現(xiàn)購物車功能;。

(4)實現(xiàn)用戶信息更新功能;。

(5)實現(xiàn)圖書選購模擬結(jié)算功能。

(6)測試所有功能，找出不合理和不能解決問題，請教指導(dǎo)老師幫助盡量完成解決問題。

2.實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的可行性分析：

主要從經(jīng)濟(jì)可行性，技術(shù)可行性和操作可行性三個角度分析。

在經(jīng)濟(jì)可行性方面：確保該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)效益超過其開發(fā)成本。該系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)投入主要是開發(fā)軟件和人力資源方面的.資金投入;必須最大程度地在經(jīng)濟(jì)能力上贏得廣大市場許可。

技術(shù)可行性：系統(tǒng)是在visuastudio20**環(huán)境下開發(fā)的，并采用過sqlserver20**作為數(shù)據(jù)庫平臺來實現(xiàn)系統(tǒng)的方案。對于其中遇到的一些技術(shù)難點的預(yù)期解決方法以自己思考，從網(wǎng)絡(luò)和書本查找為主，輔以向指導(dǎo)教師和其他一些有過相關(guān)經(jīng)驗的人請教。

操作可行性：該系統(tǒng)采用的是業(yè)界比較流行的前后臺方式實現(xiàn)，為主流的實現(xiàn)方式，所以操作簡單，安全可靠，比較適合廣大用戶所理解并能快速、獨立的使用這個系統(tǒng)。

3.本課題需要重點研究的、關(guān)鍵的問題及解決的思路。

本課題需要重點研究的關(guān)鍵的問題：

1.購物車功能;。

2.模擬結(jié)算功能。

關(guān)鍵解決思路：

由于用戶選擇的書并不一定要定購，因此沒有必要對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行操作。只是將用戶選購的書號和數(shù)量存放于購物車中。

(1)在購買商品時，在瀏覽/查看商品時點擊商品的購物車標(biāo)識就可以把商品加到購物車中。

(2)瀏覽購物車，購物車列表，序號，商品名稱，購買的商品數(shù)量，商品價格，所有商品總價。

(3)刪除購物車中商品，從購物車中將商品拿出或刪除。

(4)編輯購物車中的商品，修改購物車中已存在商品的數(shù)量。

(5)清空購物車，把購物車中的商品全部拿出。

由于用戶在結(jié)賬過程中需要使用到用戶的個人信息，并對用戶所購的商品進(jìn)行記錄，所有要求用戶必須注冊并且登陸，所有在進(jìn)入服務(wù)臺前要驗證用戶是否登錄，以便結(jié)賬。根據(jù)客戶購物車中的信息，以及客戶所選擇的送貨方式和付款方式，連同客戶對應(yīng)的個人信息生成訂單，以便于后續(xù)進(jìn)行送貨處理。

4.完成本課題所必須的工作條件(如工具書、實驗設(shè)備或?qū)嶒灜h(huán)境條件、某類市場調(diào)研、計算機(jī)輔助設(shè)計條件等)及解決的辦法必須條件：

采用c#.net語言和sqlsever20**來實現(xiàn)系統(tǒng)方案。并利用fash、firework和photoshop來實現(xiàn)界面的美觀，并查看c#的相關(guān)書籍。

需要的工具書與參考文獻(xiàn)：

[1]匡松、張濰鑫.開發(fā)寶典[m].中國鐵道出版社，20**.5。

[2]郭常圳。c#網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用開發(fā)例學(xué)與實踐[m].清華大學(xué)出版社.11。

[3]明日科技。2.0開發(fā)技術(shù)大全[m].人民郵電出版社20**.2。

[5]張海藩。軟件工程(第五版)。清華大學(xué)出版社[m]，20**.2。

[6]賓晟、周峰、孫更新。網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā)原理與實踐教程[m].電子工業(yè)出版社，.1。

[8]馬軍。2.0網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)[m].人們郵電出版社，2006.6。

[10]張潤彤。電子商務(wù)概論(第二版)[m].電子工業(yè)出版社。20**.3。

5.完成本課題的工作方案及進(jìn)度計劃。

20**年12月15日-----20**年12月29日選題，為相關(guān)設(shè)計做準(zhǔn)備。

20**年12月30日------20**年1月29日查詢相關(guān)知識，編寫開題報告。

20**年1月30日------20**年3月9日學(xué)習(xí)相關(guān)知識，并完成系統(tǒng)的需求分析編寫系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計。

20**年3月10日------20**年3月20日完成前臺系統(tǒng)設(shè)計。

20**年3月20日------20**年4月25日完成前臺子系統(tǒng)編程，并將各組員子系統(tǒng)進(jìn)行融合。

20**年4月26日------20**年5月2日組員一起完成系統(tǒng)測試，完善系統(tǒng)。

20**年5月3日------20**年5月15日書寫文檔并完成論文初稿。

20**年5月16日------20**年6月5日完成論文及答辯幻燈片。

6.指導(dǎo)教師審閱意見。

指導(dǎo)教師(簽字)：

**年**月**日。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇三

實踐目的：為了使學(xué)生能夠充分的把課本知識運用到實踐操作中去，并通過實踐能夠進(jìn)一步認(rèn)識和了解網(wǎng)站建設(shè)的相關(guān)知識和技術(shù)。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神，進(jìn)而讓同學(xué)們認(rèn)識到團(tuán)隊精神在以后的學(xué)習(xí)工作中的重要性，培養(yǎng)高素質(zhì)高技能的網(wǎng)站建設(shè)人才。

實踐總結(jié)：在internet飛速發(fā)展的'今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

計算機(jī)將具備更多的智能成分，它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段（如語音輸入、手寫輸入）外，讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn)，虛擬現(xiàn)實技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。今天人們談到計算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來，一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計算機(jī)越來越難以見到，另一方面計算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的internet在過去如火如荼地發(fā)展，其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像internet一樣，劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與internet相連，使之成為一個全球范圍的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們可以通過internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信，可從internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力，internet大大縮小了時空界限，通過網(wǎng)絡(luò)人們可以共享計算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計算機(jī)”的概念被事實一再證明，被世人逐步接受。

（一）為了以后我們能夠在工作中順利做事，老師辛苦的找來實踐項目，這是一個建設(shè)門戶網(wǎng)站的項目項目名稱是“365家園生活網(wǎng)”，網(wǎng)站分為近三十個板塊，然后我們可以選擇那些沒有完成的項目來做，我們組選的是“辦事指南”這一塊。由于不經(jīng)常接觸辦事指南的內(nèi)容，范圍比較廣而且內(nèi)有有多而雜，所以給我們的搜集帶來很大的困難。

（二）在建設(shè)網(wǎng)站之前我們必須先要把我們的網(wǎng)站策劃方案拿出來，所以實踐的前兩天我們一直在討論關(guān)于網(wǎng)站策劃的問題。討論到網(wǎng)站主題色、網(wǎng)頁布局、欄目分類等一些問題時大家都有不同的意見，所以我們是經(jīng)過自信分析才決定下來網(wǎng)站的一些問題。

（四）原本以為采集信息是一件比較容易的工作，可是要搜集一些與題材切實可行的信息還是需要下一些功夫進(jìn)行篩選的，所選的內(nèi)容既要與民生相聯(lián)系，又要貼切百姓生活，要把大家常遇到的問題和經(jīng)常談到的熱點話題全都涉及到。所以工作量較大。

在遇到這些問題是我們都感覺太累太復(fù)雜了，所以也有想過放棄，想過只不過是一個作業(yè)，想辦法完成就可以了。可是再看看我們?yōu)榱诉@份作業(yè)忙了這么些日子也應(yīng)該要一些更多的收獲，這才在老師和同學(xué)的幫助下完成了此次實踐任務(wù)。

在實踐的過程中我們也體會到了，不應(yīng)該為完成作業(yè)而去做作業(yè)，應(yīng)該把它當(dāng)做自己的工作，自己有義務(wù)去完成它，在完成工作的過程中真真正正的學(xué)到一些東西，才是最主要的。

實踐心得：經(jīng)過為期兩周的專業(yè)實踐，令我更深一步的了解和學(xué)習(xí)了網(wǎng)站設(shè)計。在實踐當(dāng)中我們進(jìn)行分工作業(yè)，大家團(tuán)結(jié)起來一起完成實踐任務(wù)。實踐當(dāng)中我們的意見產(chǎn)生過分歧，制作當(dāng)中遇到過技術(shù)上的問題，可是大家共同面對困難，一起解決問題，所以我們要相信團(tuán)隊的力量啊。

我們組做的是“365家園生活網(wǎng)”中的辦事指南這個板塊，剛開始接到任務(wù)時就感覺這個板塊不好做，因為大家對辦事這塊不太了解，而且這一塊要涉及到各個方面的內(nèi)容，范圍比較廣，收集內(nèi)容時工作量較大。特別是有一個便民提示，要收集到大家生活中的熱點話題，然后在解決問題，任務(wù)量比較大。所以剛開始大家都摸不著頭緒，后來大家一起討論，在老師的幫助下完成了任務(wù)。所以在實踐中能學(xué)到很多課外知識，對這段時間的學(xué)習(xí)我收獲很多，體會最深的就是大家討論問題時，各抒己見，然后再分析問題得出結(jié)果，有時因為一個問題大家花上一天的時間討論，不放棄的精神啊。

這次實踐，是進(jìn)行實戰(zhàn)性工作，所以大家都在努力的做，也希望能夠?qū)σ院蟮纳詈凸ぷ饔兴鶐椭８兄x老師給我們這次實踐的機(jī)會，讓我們深刻的了解到做好一個網(wǎng)站不是一朝一夕就能完成的，它要求有很大的耐性和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。所以在以后的學(xué)習(xí)工作中我們要加強(qiáng)自己各方面知識和能力的培養(yǎng)，做好每一件事。再次感謝老師！

最后，讓我們再一次感謝老師給我們這次實踐的機(jī)會，讓我們在實踐當(dāng)中體會到了工作的感受，感謝老師對我們的培養(yǎng)與教導(dǎo)，謝謝！

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇四

一、選題意義。

1、理論意義；

面臨21世紀(jì)，社會的高度國際化、信息化使現(xiàn)代教育面臨著深刻改變，傳統(tǒng)的教育模式也因此受到?jīng)_擊。以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)必將導(dǎo)致教育教學(xué)領(lǐng)域的深刻改變，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、遠(yuǎn)程教學(xué)、教育資源共享的教育新時代正向我們走來，在線系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，為建構(gòu)現(xiàn)代教育新型教學(xué)教育模式提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。讓學(xué)生共享網(wǎng)上教育資源，計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行工作、交流和學(xué)習(xí)，計算機(jī)改變了人的教學(xué)方式，同時也改變了人的思維方式和學(xué)習(xí)方式，這是對教育的挑戰(zhàn)，也是為教育的改革發(fā)展提供了千載難逢的機(jī)遇。

2、現(xiàn)實意義；

1、建立先進(jìn)的教學(xué)資源創(chuàng)作與管理應(yīng)用模式。

1)以主題為導(dǎo)向,提供結(jié)構(gòu)化的主題知識庫,增加學(xué)習(xí)資源的趣味性、可讀性。

2)以學(xué)生為主要創(chuàng)作者,充分體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)思想與智慧。

2、提供良好的網(wǎng)絡(luò)協(xié)作學(xué)習(xí)工具，支持基于網(wǎng)絡(luò)的研究性學(xué)習(xí)。

強(qiáng)調(diào)通過學(xué)習(xí)者主體性的探索、研究、協(xié)作來求得問題解決，從而讓學(xué)習(xí)者體驗和了解科學(xué)探索過程，提高學(xué)習(xí)者獲取信息、分析信息、加工信息的實踐能力和培養(yǎng)良好的創(chuàng)新意識與信息素養(yǎng)。

3、廣泛參與、分散開發(fā)、集中使用的實施方式。

1)讓當(dāng)?shù)刂袑W(xué)師生廣泛參與網(wǎng)站建設(shè)。

2)所有主題與中學(xué)實際教學(xué)密切相關(guān)。

3)網(wǎng)站建設(shè)采用資源分散開發(fā)，集中使用的實施原則。

(1)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程的交互性，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)最大特點是它的實時交互性，實時交互性是指在網(wǎng)絡(luò)上的各個終端可以即時實施回答，交互的方式有學(xué)生和教師之間，學(xué)生之間，通過課件還可以有效地獲得圖、文、聲、像并茂的教育信息，師生之間的交互可以獲得教師的指導(dǎo)，學(xué)生之間的交互可以進(jìn)行協(xié)作學(xué)習(xí)，這種雙向交互活動不僅使學(xué)生通過視、聽手段獲取教學(xué)信息，而且它還代表著一種學(xué)生所能接受到的、前所未有的興趣。有課堂學(xué)習(xí)的過程中，通過交互學(xué)生能及時地了解自己的進(jìn)步與不足，并按要求調(diào)整學(xué)習(xí)，從而極大地提高了學(xué)習(xí)的質(zhì)量與效率。

(2)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源的共享性，學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)資源可以共享資源，其中包括硬件的共享和軟件的共享，核心是軟件的共享，網(wǎng)上資源豐富多彩、圖文并茂、形聲兼?zhèn)洌瑢W(xué)習(xí)者在鏈接或教師指導(dǎo)下，可輕松自如地在知識海洋中沖浪，取之不盡、用之不竭的信息資源，神奇的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對教育個性化的形成，對學(xué)生創(chuàng)造思維的培養(yǎng)，對實現(xiàn)教學(xué)過程要素關(guān)系的`轉(zhuǎn)變，對促進(jìn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌都將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。

(3)多媒體信息的綜合性，多媒體網(wǎng)絡(luò)融超媒體和超文本于一體，集圖形、圖像、圖表、聲音、文字于一體，有利于學(xué)生多種感官參與認(rèn)知，促進(jìn)學(xué)生對知識的建構(gòu)，有利于激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的情感，有利于素質(zhì)教育的實施。

(4)教學(xué)方式的先進(jìn)性，傳統(tǒng)教學(xué)的中心是教師教，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的中心是學(xué)生的學(xué)，在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中，教學(xué)不再是滿堂灌，學(xué)生的學(xué)習(xí)應(yīng)在教師的指導(dǎo)下根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)生，學(xué)生之間也應(yīng)是自由的，教師的作用主要是組織、調(diào)控，并以作業(yè)的評價方式幫助學(xué)生，至于學(xué)生的步調(diào)、方式、進(jìn)度、內(nèi)容的數(shù)量和難易程度等則由學(xué)生本人決定。

(5)教學(xué)目標(biāo)的多樣性。學(xué)生的個體差異，如學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)風(fēng)格，學(xué)習(xí)的起點等決定了教學(xué)目標(biāo)的多樣性，在傳統(tǒng)的“教學(xué)流水線”上難以實現(xiàn)因材施教，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)克服了這些弊端。多媒體網(wǎng)絡(luò)課堂教學(xué)，帶來了許多真實的情境，將生活中五光十色的現(xiàn)象帶進(jìn)了課堂，學(xué)生的學(xué)習(xí)效率將得到提高，有利于學(xué)生的身心健康。

(6)教學(xué)內(nèi)容的豐富性。網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容不僅有本校學(xué)科教師編制的cai課件，而且有來自于不同類型，不同地區(qū)學(xué)校的課件內(nèi)容，學(xué)生通過比較借鑒，選取那些內(nèi)容結(jié)構(gòu)組織嚴(yán)密的優(yōu)秀網(wǎng)站或課件進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。

(二)網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)可以為教育帶來以下好處：

1、教育信息的共享(資源增值)。

2、不受時空限制(受教育的機(jī)會增多，學(xué)習(xí)更加方便，便于全民教育、終身教育的實現(xiàn))。

3、多媒體多感官刺激效果好。

4、超級連接，溝通便捷，便于合作、協(xié)商、求助。

二、論文綜述。

1、國外有關(guān)研究的綜述；

國外關(guān)于基于網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)和學(xué)習(xí)的研究較早，并已取得諸多成果，如e-learning、webquest、web-basedinquiry(wbi)以及onlineproject-basedlearning(netpbl)等諸多模式，許多西方國家的研究已走過試驗階段進(jìn)入普及實施階段。尤其是美國，已具有較好的應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的物質(zhì)條件，網(wǎng)絡(luò)對于教師和學(xué)生而言，唾手可得，幾乎在每個教室都有。“無機(jī)不聯(lián)”已是當(dāng)今美國計算機(jī)使用情況的真實寫照。統(tǒng)計，僅在1994和之間，(如秋美小學(xué)和初中的計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)接入率就分別為42%和67%)普通學(xué)校的互聯(lián)網(wǎng)接入率就從35%上升到98%。所以，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為教師和學(xué)生必不可少的工具。利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造力和解決問題的能力是西方相關(guān)學(xué)者研究的重點，同時他們也將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)科教學(xué)中不可缺少的工具，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)以及挑戰(zhàn)性的探究學(xué)習(xí)。

2、國內(nèi)研究的綜述；

隨著新課程改革的開展以及對優(yōu)質(zhì)教育資源的需求，許多研究者已經(jīng)意識到主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)的重要性，針對主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站進(jìn)行了一系列實踐探索和理論研究，并已取得初步成果。

實踐方面，基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的專業(yè)型教育主題網(wǎng)站是從101遠(yuǎn)程教育教學(xué)網(wǎng)http：//開始的；-19期間，全國中小學(xué)計算機(jī)教育研究中心的http：//等教育主題網(wǎng)站相繼發(fā)布，成為當(dāng)時最重要的教育信息源之一；同時以國家專業(yè)機(jī)構(gòu)為建設(shè)主體的、高質(zhì)量的資源網(wǎng)站如教育部國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)http：///也隨之開通。簡易型教育主題網(wǎng)站的發(fā)展歷程是與教師個人教育網(wǎng)站聯(lián)系在一起的。自從國內(nèi)第一個教師個人網(wǎng)站發(fā)布后現(xiàn)已初具規(guī)模。較為著名的教師個人教育網(wǎng)站有：陳美玲、)、網(wǎng)上語文課堂、中學(xué)地理教學(xué)資源網(wǎng)等等。隨著國家政策和資金的支持，信息主干網(wǎng)的建成并提速，目前各省市地縣教育行政機(jī)構(gòu)建設(shè)的教育網(wǎng)站數(shù)量迅速增加，教師個人教育網(wǎng)站如雨后春筍般涌現(xiàn)。此外，等也加入其中，隨著網(wǎng)站制作技術(shù)的普及和虛擬主機(jī)的大量提供，相信教育主題網(wǎng)站還會大量涌現(xiàn)。

3、本人對以上綜述的評價；

歸納而言，西方對于基于主題的學(xué)習(xí)的實踐和研究并不特意強(qiáng)調(diào)利用某一種工具或媒體(如網(wǎng)站)，而著重于圍繞主題培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的多種能力。中國對主題的網(wǎng)站的學(xué)習(xí)的實踐和研究與建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論相配合，目的是發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

三、論文的理論依據(jù)、研究方法、研究內(nèi)容。

1、理論依據(jù)。

1.靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)。靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)是一種通過html標(biāo)記語言，按照一定的格式整合各種媒體，如圖片、文字、聲音等，結(jié)合web服務(wù)器實現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)布的技術(shù)。覺見的靜態(tài)網(wǎng)頁制作工具有photoshop、dreamweaver、flash等。該主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站靜態(tài)網(wǎng)頁的開發(fā)采用了dreamweaver8網(wǎng)頁制作工具，并運用了css技術(shù)和div技術(shù)。網(wǎng)站中“專題知識”、“課題研究”等部分就是應(yīng)用靜態(tài)網(wǎng)頁制作技術(shù)來制作完成的。

2.動態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)。動態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)是指客戶端與服務(wù)器端的一種交互技術(shù)。這種技術(shù)使得用戶在網(wǎng)頁中輸入信息并提交以后，可以得到網(wǎng)站的及時反饋信息。常用的動態(tài)網(wǎng)頁發(fā)布技術(shù)有：c#、jsp、php、asp等。語言編寫。

3.數(shù)據(jù)庫技術(shù)。網(wǎng)站開發(fā)中，數(shù)據(jù)庫技術(shù)主要來支持實現(xiàn)協(xié)作學(xué)習(xí)的平臺、專題研討等動態(tài)網(wǎng)頁部分?jǐn)?shù)據(jù)的存取。該網(wǎng)站采用sql數(shù)據(jù)庫。整個網(wǎng)站是在windowsxp系統(tǒng)下運行。

2、研究方法。

1.資料收集。按照網(wǎng)站建設(shè)的具體要求，搜集網(wǎng)站所需素材和資料。

2.系統(tǒng)設(shè)計。系統(tǒng)設(shè)計是對網(wǎng)站的整體規(guī)劃，主要包括界面風(fēng)格設(shè)計、導(dǎo)航設(shè)計、數(shù)據(jù)庫設(shè)計等。這是網(wǎng)站開發(fā)的基礎(chǔ)。

(1)界面風(fēng)格設(shè)計：確定網(wǎng)站的整體色調(diào)、界面形式、跳轉(zhuǎn)或鏈接方式等；

數(shù)據(jù)庫設(shè)計：主要考慮動態(tài)生成協(xié)作學(xué)習(xí)模塊和專題研討模塊的網(wǎng)頁。由于網(wǎng)站數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)的復(fù)雜性不高，所以該網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫采用了免費的，但性能良好的sql數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

3.編碼實現(xiàn)。

(1)按照系統(tǒng)設(shè)計的內(nèi)容，運用dreamweaver開發(fā)網(wǎng)站的靜態(tài)網(wǎng)頁；

(2)使用sql數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇五

摘要：

選擇了電商專業(yè)的我，作為與時俱進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，社會實踐當(dāng)然必不可少。只有參加社會實踐才能夠讓我們的專業(yè)知識有付諸到實踐的作用。全面了解電子商務(wù)的操作流程，如果不及時的參加社會實踐，將會與行業(yè)脫節(jié)。就拿京東平臺來說，今天的規(guī)則或許明天就改變了。每天都會有改變，會出現(xiàn)很多新的運營規(guī)則、運營工具。這些我們都是要去學(xué)習(xí)的。光在學(xué)校學(xué)習(xí)的書本知識，在現(xiàn)實社會中是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以每一個在校學(xué)生都必須去參與社會實踐，完善自我。希望能夠通過這次實習(xí)對京東商城有更進(jìn)一步的了解，了解更多的付費推廣，熟練使用京東商城的前后臺操作、對客服這一崗位能夠有個更深刻的認(rèn)識，更加直面的接觸這個行業(yè)。

關(guān)鍵詞：

目標(biāo)責(zé)任收獲。

三、實習(xí)的具體工作內(nèi)容。

是否能送到，做出預(yù)估，插旗幟，備注出來，必須細(xì)心，避免出錯。每天下午3點準(zhǔn)時下單。打開京東助理，登錄，下載好當(dāng)天的訂單，在原先備注好要發(fā)的訂單選擇相應(yīng)的合作快遞公司，手寫輸入快遞單號，將備注好要發(fā)的客戶訂單打印出來。然后根據(jù)打印出來的訂單去備貨，將相應(yīng)的貨打包好，將快遞單粘在相應(yīng)的包裹外。下午5點，，挑好貨包裝好以后，在京東后臺點擊發(fā)貨。查看已付款等待發(fā)貨，看一下有沒有特別需要再次備注的，根據(jù)簽約快遞公司提供的運費報價，看快遞是否能送到，做出預(yù)估，插旗幟，備注出來，必須細(xì)心，避免出錯。

每天下午3點準(zhǔn)時下單。打開京東助理，登錄，下載好當(dāng)天的訂單，在原先備注好要發(fā)的訂單選擇相應(yīng)的合作快遞公司，手寫輸入快遞單號，將備注好要發(fā)的客戶訂單打印出來。然后根據(jù)打印出來的訂單去備貨，將相應(yīng)的貨打包好，將快遞單粘在相應(yīng)的包裹外。下午5點，，挑好貨包裝好以后，在京東后臺點擊發(fā)貨。查看已付款等待發(fā)貨，看一下有沒有特別需要再次備注的，根據(jù)簽約快遞公司提供的運費報價，看快遞是否能送到，做出預(yù)估，插旗幟，備注出來，必須細(xì)心，避免出錯。每天下午3點準(zhǔn)時下單。打開京東助理，登錄，下載好當(dāng)天的訂單，在原先備注好要發(fā)的訂單選擇相應(yīng)的合作快遞公司，手寫輸入快遞單號，將備注好要發(fā)的客戶訂單打印出來。然后根據(jù)打印出來的訂單去備貨，將相應(yīng)的貨打包好，將快遞單粘在相應(yīng)的包裹外。下午5點，，挑好貨包裝好以后，在京東后臺點擊發(fā)貨。并告知顧客“親，您好，您的物品已發(fā)貨，xx快遞公司xxx運單號，請收到貨后先驗貨再簽收哦，別忘了對我們五分的好評與支持哦”處理售后，耐心的聽顧客講述損壞情況、答復(fù)他們的疑問。及時匯總到每日的顧客疑義匯總表，根據(jù)問題嚴(yán)重情況，進(jìn)行分類，按時間先后循序處理。補(bǔ)發(fā)貨物，及時的將運單號、日期備注到京東系統(tǒng)后臺并告知顧客。及時向倉庫下單，安排快遞將補(bǔ)發(fā)的貨物或者零部件發(fā)到顧客手里。收到顧客的退貨，也要及時的拆開驗貨，與顧客聯(lián)系。

四、實習(xí)體會與收獲。

經(jīng)過這次的實習(xí)，我對于我客服的工作也更加的熟悉，回復(fù)客戶咨詢的速度、打字速度、解決售后的速度都有了一定的提升。

（一）責(zé)任心。

其實剛到公司的時候，我們并沒有意識到工作要細(xì)致，每一天到貨發(fā)貨都要清點貨物，直到有2天連續(xù)發(fā)生丟失貨物，我們才意識到，工作一定要細(xì)致，每天的進(jìn)貨、出貨都要清點。凡事都要做一個心眼，把工作做仔細(xì)。每天清點貨物，可以更好的降低丟失貨物的情況，我們心里也更加有底。在單位實習(xí)不同于學(xué)校，在學(xué)校或許我們哪里做錯了，老師會指出來讓我們改正，也不會去批評我們什么，都很理解包容我們。但是，在企業(yè)實習(xí)，都是直接和經(jīng)濟(jì)效益掛鉤。公司都有嚴(yán)格的規(guī)章制度，我們要對我們工作的每一個錯誤負(fù)責(zé)。只有在真的工作的時候，才會覺得什么叫責(zé)任，責(zé)任是這么重，所以，我們也要對于工作越來越謹(jǐn)慎。

（二）吃苦耐勞。

宋慶齡曾說過，“知識是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的成果。”我們那5個客服，其中我即當(dāng)是售前客服，又當(dāng)是發(fā)貨員，要處理一堆要當(dāng)天發(fā)貨的貨物。這就是我工作日的下午。同個辦公室其他部門的人，常常笑對我說，小小個子還真男人！雖然在實習(xí)里，我的手臂粗了，有肌肉了，我還是挺高興的。每當(dāng)別人看著我搬著個大箱子貨物的時候，說“這個細(xì)小的伙子，蠻有力氣啦”！其實，我是在咬著牙，對自己說加油！硬撐！

（三）學(xué)會堅持，給自己尋找目標(biāo)。

每當(dāng)出現(xiàn)售后問題時，總是最苦惱的時候。我們發(fā)出去的貨物越多，就有越多的售后問題。每每出現(xiàn)售后問題，顧客的態(tài)度是不會很好的。他們會不斷的抱怨、有時候甚至怒罵。但是做為客服，必須笑臉迎人。這就是我作為京東客服每日工作，內(nèi)容豐富。有點辛苦，很充實。把以前沒做過的事情都做了一遍，每天的內(nèi)容基本相同，時間一久，或許很多人都會厭倦。但是我還是堅持下來了，我一直在給自己找目標(biāo)，經(jīng)常給自己一些考驗，我最快時間處理一個售后需要多少時間，最快打一個包需要多少時間，客戶咨詢回應(yīng)速度是多少秒，等等！這樣讓自己變得有動力，每完成自己的目標(biāo)的時候會特別有成就感。

（四）直面行業(yè)壓力。

因為每一次顧客的咨詢，都是投了成本的。特別像是京東直通車和京東客、鉆石展位等都是用錢買來的人流量。京東用戶每次一次的點擊、每一個頁面的廣告展示都是投入了成本了。看似簡單的京東頁面每一塊廣告圖、看似簡單的每日焦點，別看那是一個小格子，就像城市的公交站牌、路邊海報燈牌一樣都是花錢花成本的。很多京東用戶或許很反感、討厭這些廣告，卻是京東無數(shù)商家競價、爭搶過來的。

這是第一次深深的感受到在京東這個市場的競爭激烈，以及商戰(zhàn)的硝煙。如果作為京東商家不在京東網(wǎng)上投入成本是很難存活很久的。我自己也是開過京東店鋪的，深知作為一個小賣家的不容易，除了日常的打理店鋪以外還要不斷的降低自己的價格，靠著低價格來獲得顧客進(jìn)店。往往店鋪好不容易進(jìn)來了顧客，買家還要和賣家講條件，挑三揀四的。再則因為小店產(chǎn)品如果缺乏自身特色，那么無疑是難上加難。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇六

課題參與人員及組織分工。

這屬于對本課題研究的管理范疇，但也不可忽視。因為管理不到位，學(xué)生不能明確自己的職責(zé)，有時就會偷懶或者互相推諉，有時就會做重復(fù)勞動。因此課題參與人員的組織分工是不可少的。最好是把所有的參與研究的學(xué)生分成幾個小組，每個小組通過民主選舉的方式推選出小組長，由小組長負(fù)責(zé)本小組的任務(wù)分派和落實。然后根據(jù)本課題的情況，把相關(guān)的研究任務(wù)分割成幾大部分，一個小組負(fù)責(zé)一個部分。最后由小組長組織人員匯總和整理。

課題的經(jīng)費估算。

等資料的印刷費等等。所謂“大軍未動，糧草先行”，沒有足夠的資金作后盾，課題研究勢必舉步維艱，捉襟見肘，甚至于半途而廢。因此，課題的經(jīng)費也必須在開題之初就估算好，未雨綢繆，才能真正把本課題的研究做到最好。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇七

xxxx鎮(zhèn)政府按照《東至縣人民政府辦公室關(guān)于開展xxx年全縣政府網(wǎng)站考核評估工作的通知》要求，我鎮(zhèn)對照評估指標(biāo)，對門戶網(wǎng)站建設(shè)和管理情況進(jìn)行了認(rèn)真地自查，現(xiàn)將我鎮(zhèn)門戶網(wǎng)站建設(shè)和管理自查情況報告如下：

一、門戶網(wǎng)站內(nèi)容保障。

xxxx年，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照政府網(wǎng)站管理有關(guān)文件和會議要求，圍繞信息公開、在線服務(wù)、政民互動三大功能，加強(qiáng)網(wǎng)站制度建設(shè)，加大信息公開力度，不斷深化和發(fā)掘網(wǎng)站服務(wù)功能，從以下幾個方面加強(qiáng)和保障網(wǎng)站的建設(shè)和管理。

（一）加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)和管理的組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了政府網(wǎng)站管理領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)長擔(dān)任組長，黨委委員、宣傳委員擔(dān)任副組長，由政府各辦公室負(fù)責(zé)人為成員，明確黨政辦副主任為信息員，專門收集整理、報送信息，把網(wǎng)站建設(shè)和管理的各項工作落到了實處。

（二）領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實加強(qiáng)管理。鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)對網(wǎng)站的建設(shè)和管理工作歷來非常重視，將網(wǎng)站建設(shè)和管理工作與全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等重要業(yè)務(wù)工作同部署、同落實、同檢查、同考核，納入全鎮(zhèn)重點工作。主要領(lǐng)導(dǎo)堅持讀網(wǎng)，對網(wǎng)站存在的問題和不足，要求信息及時改進(jìn)。

（三）召開會議安排部署、專門研究網(wǎng)站工作。我鎮(zhèn)今年召開網(wǎng)站建設(shè)和管理方面的相關(guān)會議共5次，落實網(wǎng)站信息報送任務(wù)，征求服務(wù)對象對網(wǎng)站的意見，安排部署網(wǎng)站建設(shè)和管理各項工作。

（四）進(jìn)一步完善并嚴(yán)格執(zhí)行各項制度。為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范網(wǎng)站管理，我鎮(zhèn)根據(jù)國家和我省加強(qiáng)政府網(wǎng)站建設(shè)和管理工作，以及安全保密的文件要求，健全完善了網(wǎng)站管理制度、內(nèi)容保障制度、網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)與信息安全應(yīng)急預(yù)案、網(wǎng)站信息發(fā)布安全保密制度、工作人員職責(zé)、信息報送和發(fā)布審核規(guī)定、“在線留言”欄目辦理程序等制度和規(guī)定。進(jìn)一步規(guī)范了網(wǎng)站信息報送程序，嚴(yán)格了信息報送審核條件，明確了信息安全責(zé)任。

（五）保障信息來源，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容。我鎮(zhèn)網(wǎng)站所發(fā)布的信息主要通過信息報送、網(wǎng)上抓取、網(wǎng)站鏈接等方式獲得。鎮(zhèn)政府確定了各科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)信息的提供和報送，做到了網(wǎng)站信息及時更新。

（六）加強(qiáng)網(wǎng)站經(jīng)費保障。將網(wǎng)站管理經(jīng)費列入正常辦公經(jīng)費預(yù)算，制定了網(wǎng)站信息報送獎勵機(jī)制，鼓勵廣大干群上報信息。對鎮(zhèn)網(wǎng)站信息發(fā)布每篇獎勵2元，縣級網(wǎng)站或報刊獎勵30元，市級網(wǎng)站或報刊獎勵50元。省級網(wǎng)站或報刊獎勵xxxx元。

（七）網(wǎng)站安全保衛(wèi)制度。堅持值班讀網(wǎng)，安排專門工作人員24小時值班讀網(wǎng)，專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常管理和維護(hù)，及時發(fā)現(xiàn)問題，糾正錯情，確保網(wǎng)站安全。

（八）做好縣政府門戶網(wǎng)站信息保障工作。在做好我鎮(zhèn)網(wǎng)站建設(shè)管理工作的同時，主動向縣政府網(wǎng)站報送信息，截至xxxx年12月20日共向縣政府網(wǎng)站報送信息100多條。

（一）信息公開情況。

1、主動公開信息。

主動公開的信息包括我概況信息、法規(guī)文件、統(tǒng)計信息、財務(wù)管理、公共資源配置、重大建設(shè)項目、重點領(lǐng)域、應(yīng)急管理、城鄉(xiāng)建設(shè)、社會公益、人事信息、三農(nóng)服務(wù)信息、工作動態(tài)、行政職權(quán)公開等欄目。

2、依申請公開。

設(shè)置了“依申請公開”欄目，建立了依申請公開渠道，為公眾提供依申請公開指南、渠道功能、在線受理反饋的功能，便于公眾選擇適合自己的方式申請公開。

3、信息公開規(guī)范性。

制訂了信息公開工作考核制度、信息公開社會評議制度、信息公開責(zé)任追究制度，及時發(fā)布信息公開年報。

4、信息更新。

信息更新和維護(hù)由專人負(fù)責(zé)，確保每個欄目內(nèi)容充實并及時更新，做到了網(wǎng)站信息每個工作日更新。除做好上述信息的發(fā)布外，還通過網(wǎng)站及時發(fā)布與環(huán)保相關(guān)的新聞報道。

網(wǎng)站所發(fā)布的信息既有文字，又有圖片和視頻。

（二）網(wǎng)上辦事建設(shè)和服務(wù)情況。

今年，我鎮(zhèn)為公眾提供了資料下載、辦事指南、在線查詢等服務(wù)，進(jìn)一步豐富了服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)質(zhì)量。及時辦理網(wǎng)上申報或網(wǎng)上辦事。對教育、社會保障、就業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生等公共服務(wù)資源進(jìn)行了整合。

（三）政民互動建設(shè)和管理情況。

xxxx年，對政民互動的功能和應(yīng)用在上年工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步細(xì)化和完善，進(jìn)一步規(guī)范了辦理流程，共設(shè)網(wǎng)上投訴、在線咨詢、網(wǎng)上調(diào)查、意見征集、公開舉報等子欄目。

以上是我鎮(zhèn)今年網(wǎng)站建設(shè)和管理情況的匯報，我鎮(zhèn)將以這次縣政府開展全縣政府網(wǎng)站績效評估工作為契機(jī)，學(xué)習(xí)兄弟單位網(wǎng)站建設(shè)和管理的先進(jìn)經(jīng)驗，按照政府網(wǎng)站“信息公開、在線辦事、公眾參與”的三大功能定位，不斷加強(qiáng)我鎮(zhèn)網(wǎng)站的建設(shè)和管理，為我鎮(zhèn)社會公眾服務(wù)。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇八

課題研究方案主要包括以下幾個方面：

名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。

準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚，比如我們現(xiàn)在有一個課題名稱叫“佛山市教育現(xiàn)代化進(jìn)程研究”，這里面研究對象就是佛山市，研究的問題就是教育現(xiàn)代化問題。有時候還要把研究方法寫出來，比如鴻業(yè)小學(xué)的“小學(xué)生心理健康教育實驗研究”，這里面研究的對象是小學(xué)生，而不是中學(xué)生或者大學(xué)生，研究的問題的心理健康教育，研究的主要方法是實驗研究，這就說的很清楚，別人一看就知道這個課題是研究什么。而有些課題名稱則起的不是很準(zhǔn)確，比如，“學(xué)科教學(xué)中德育滲透的研究”這個名稱，就沒有把研究的對象、問題說清楚，你是中學(xué)生或者說是小學(xué)生、大學(xué)生，是所有的學(xué)科或者是單指語文、數(shù)學(xué)等。再比如，“集中識字口語突破”這個名稱，我想，別人只看題目，就無法看出研究的是什么問題，好象是語文，又好象是英語，是中學(xué)或者是小學(xué)，是小學(xué)高年級或者是小學(xué)低年級更沒辦法看出來。后來我看了一下內(nèi)容，知道是小學(xué)英語教學(xué)方面研究，我想能不能改為“集中識字口語突破”小學(xué)英語教學(xué)模式研究。總之，課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確地把你研究的對象、問題概括出來。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇九

市人民政府辦公廳：

根據(jù)貴廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府網(wǎng)站管理工作的通知》要求，我局對門戶網(wǎng)站進(jìn)行了認(rèn)真全面檢查。經(jīng)檢查，我局門戶網(wǎng)站所有頁面都顯示正常，內(nèi)容更新及時，各類服務(wù)和互動功能都運行正常，不存在錯誤鏈接和斷鏈的現(xiàn)象。現(xiàn)將具體情況報告如下：

一、主要工作開展情況。

與時俱進(jìn)，及時更新。

升級網(wǎng)站頁面。

估辦法》的要求，結(jié)合工作實際，完成了對門戶網(wǎng)站的改版升級，新版網(wǎng)站于今年1月份投入使用。本次改版歷時6個多月，廣泛征求了網(wǎng)民及相關(guān)部門、專家的意見，通過招投標(biāo)的方式與資深網(wǎng)絡(luò)開發(fā)公司合作建設(shè)，項目總共投入20萬元。改版后的信息港界面更加友好，操作更加簡便，新增的辦事流程欄目市民可以更便捷直觀地了解各類審批服務(wù)流程。同時，良好的信息查詢工具方便了市民對詳細(xì)項目信息進(jìn)行查看。信息內(nèi)容上，將市民關(guān)注的重點項目、熱點區(qū)域信息進(jìn)行歸類展示，增加了水城專題以及電子地圖。此次改版升級，是局推進(jìn)政務(wù)公開、創(chuàng)新管理方式、增強(qiáng)服務(wù)能力的重要舉措，進(jìn)一步提高了工作透明度和行政效能。

規(guī)范管理，出臺了一系列網(wǎng)站信息管理制度。

度、信息保密審查制度、網(wǎng)站鏈接審批制度、網(wǎng)站互動信息處理制度、網(wǎng)站日常巡檢及上網(wǎng)信息復(fù)查制度、網(wǎng)站值班制度等一系列管理制度，使網(wǎng)站管理更加規(guī)范化、制度化。

同時，我局印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)宣傳工作做好本局網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布有關(guān)事項的通知》、《局網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布工作責(zé)任表》，制定了《信息發(fā)布審核登記表》、《信息港信息時效確認(rèn)單》等配套表單，進(jìn)一步規(guī)范了信息發(fā)布審核、信息保密審查、網(wǎng)站互動信息處理、網(wǎng)站日常巡檢及上網(wǎng)信息復(fù)查、網(wǎng)站值班等管理制度。明確網(wǎng)站管理、維護(hù)部門及崗位職責(zé)。要求技術(shù)維護(hù)人員認(rèn)真監(jiān)控和檢查網(wǎng)站運行狀況，信息采編人員及時提供相關(guān)信息資訊，確保鏈接正確有效、網(wǎng)站安全平穩(wěn)運行，確保公眾能夠及時獲取政府信息、獲得便利的在線服務(wù)。

積極主動，認(rèn)真做好政務(wù)信息公開及網(wǎng)站信息更新。

按照市公開辦的要求，充分發(fā)揮網(wǎng)。

1、t0。

2、t10三項的信息公開登記表報送給市公開辦，并著力對市民比較關(guān)注的重大城市信息予以主動公開，先后在信息公開平臺上錄入了城市總體修編、綜合交通、軌道交通、五象新區(qū)等內(nèi)容。

加大城鄉(xiāng)工作的網(wǎng)絡(luò)宣傳力度，我局指定每個部門由專人負(fù)責(zé)信息采集上報工作，門戶網(wǎng)站平均每月更新信息60條以上，更新內(nèi)容包括新聞動態(tài)、公示、展示等涉及群眾切身利益及需要社會廣泛知曉的內(nèi)容，充分發(fā)揮了門戶網(wǎng)站的重要信息宣傳、發(fā)布作用。

落實責(zé)任，積極做好網(wǎng)絡(luò)問政等網(wǎng)民意見辦理工作。

我局按照上級的有關(guān)規(guī)定要求，認(rèn)。

真做好人民網(wǎng)地方領(lǐng)導(dǎo)留言、網(wǎng)上信訪平臺、政民互動平臺及我局局長信箱收到的咨詢、意見、建議和投訴件的辦理，安排有專人負(fù)責(zé)每個工作日定時查收信件，并做好登記、分別、催辦工作。對于一般問題7個工作日內(nèi)給予回復(fù)，對于較復(fù)雜問題，我局會先告知來信人我局已收到其信件，核實相關(guān)檔案資料后會及時給網(wǎng)民回復(fù)。今年1至5月份，我局共收到政民互動平臺群眾來信63件、市網(wǎng)上信訪系統(tǒng)信件9件、我局網(wǎng)站局長信箱信件30份，均按要求及時給予回復(fù)。同時，我局嚴(yán)格按照上級要求積極參與政風(fēng)行風(fēng)面對面、政風(fēng)行風(fēng)熱線等訪談活動。通過以上措施，有效促進(jìn)了行政機(jī)關(guān)辦事效率和服務(wù)質(zhì)量的提升。

加強(qiáng)管理，確保網(wǎng)站安全運行。

行公文交換。由專人保管網(wǎng)站服務(wù)器設(shè)有開機(jī)密碼，并且每天安排管理員定時訪問局網(wǎng)站，進(jìn)行巡檢，保證網(wǎng)絡(luò)安全、數(shù)據(jù)安全。

為保障網(wǎng)站安全，我局對機(jī)房進(jìn)行了防火、防盜的改造，并且使用了硬件防火墻對外網(wǎng)訪問進(jìn)行有效控制，同時每個服務(wù)器都配置安裝了專業(yè)殺毒軟件，加強(qiáng)了防篡改、防病毒、防攻擊、防癱瘓、防泄密等方面的有效性。及時對系統(tǒng)和軟件進(jìn)行更新，對網(wǎng)站重要文件、信息資源做到每天一備份，并且做了數(shù)據(jù)異地備份，當(dāng)網(wǎng)站數(shù)據(jù)被篡改或者破壞后，能夠迅速地對其進(jìn)行恢復(fù)。定期聯(lián)系相關(guān)高級技術(shù)人員對網(wǎng)站進(jìn)行軟、硬件升級和優(yōu)化，對服務(wù)器系統(tǒng)進(jìn)行檢查、殺毒、升級，確保其運行安全性。

壯大管理隊伍，加強(qiáng)人才培訓(xùn)。

我局歷來重視網(wǎng)站管理隊伍建設(shè)。為更好的做好網(wǎng)站管理工作，我局由一。

用12名信息技術(shù)人員。目前專業(yè)信息工作人員已達(dá)28人。同時我局積極組織人員參加全市網(wǎng)站建設(shè)管理方面相關(guān)培訓(xùn)，并認(rèn)真做好局內(nèi)培訓(xùn)工作，通過舉辦培訓(xùn)班和開展交流研討等多種方式，對網(wǎng)站工作人員進(jìn)行經(jīng)常化的管理和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，為建設(shè)和管理好門戶網(wǎng)站奠定了堅實的基礎(chǔ)。

工程師對我局網(wǎng)站技術(shù)管理員培訓(xùn)，提高網(wǎng)站管理、維護(hù)水平。

二、目前存在的問題。

雖然我局門戶網(wǎng)站建設(shè)取得了不少成績，目前也還有一些方面需要改進(jìn)，主要有：

進(jìn)入網(wǎng)站速度有待進(jìn)一步提高。因我局網(wǎng)站信息量大，包括視頻文件、大量的圖、三維地圖等資料，數(shù)據(jù)過多影響網(wǎng)站打開速度。

網(wǎng)站主頁頁面需根據(jù)網(wǎng)民意見做進(jìn)一步優(yōu)化，服務(wù)功能需進(jìn)一步完善、齊全。

三、下一步工作計劃。

一步加強(qiáng)政府網(wǎng)站管理工作的通知》、《自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)門戶網(wǎng)站管理暫行辦法的通知》、《人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)政府網(wǎng)站管理工作的通知》等文件要求，進(jìn)一步加快網(wǎng)站信息更新，完善網(wǎng)站服務(wù)功能，維護(hù)網(wǎng)站運行安全。下一步，我局將做好以下方面工作：

進(jìn)一步的優(yōu)化網(wǎng)站版面和欄目設(shè)計，使網(wǎng)站主頁更加簡潔大方。對網(wǎng)站現(xiàn)有數(shù)據(jù)進(jìn)行整合、優(yōu)化，通過技術(shù)手段進(jìn)一步提高我局網(wǎng)站頁面打開速度，使我局網(wǎng)站的服務(wù)、宣傳等作用得以充分發(fā)揮，樹立政府部門的良好形象。

進(jìn)一步完善網(wǎng)站功能，充分運用好網(wǎng)絡(luò)作為做好城鄉(xiāng)工作的重要工具和平臺，不斷提高網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)能力和水平，進(jìn)而提高我局公共管理和服務(wù)水平，更好地服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)，促進(jìn)社會和諧。

能力、專業(yè)技能等方面的培訓(xùn)，提高建網(wǎng)、管網(wǎng)能力。加強(qiáng)與廣州、南京等城市網(wǎng)站管理機(jī)構(gòu)及我市其他部門網(wǎng)站隊伍間的工作交流，學(xué)習(xí)先進(jìn)工作經(jīng)驗，提高網(wǎng)站管理水平。

為深入推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)災(zāi)后門戶網(wǎng)站規(guī)范化建設(shè)，按照都規(guī)服辦發(fā)*號文件要求，現(xiàn)將工作目標(biāo)完成情況匯報如下：

一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

的組織保障。

二、完善工作機(jī)制，落實責(zé)任。

我辦根據(jù)要求進(jìn)一步對科室負(fù)責(zé)人和電子內(nèi)網(wǎng)的工作人員的職責(zé)進(jìn)行了認(rèn)真梳理。一是建立健全《*市物價局電子內(nèi)網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組管理制度》，有效地解決了機(jī)關(guān)網(wǎng)站管理中“有章可循、有紀(jì)可依”的問題；二是完善了績效考核。將我辦門戶網(wǎng)站建設(shè)納入年終目標(biāo)考核工作的內(nèi)容，電子內(nèi)網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組的各個成員切實履行好各自職責(zé)，在一定的周期內(nèi)及時收集相關(guān)政策，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容并納入了年終績效考核，使單位干部職工逐步形成了自覺遵守各項規(guī)章制度熱情服務(wù)、高效服務(wù)、主動服務(wù)的新局面。

三、轉(zhuǎn)變職能，建設(shè)高效服務(wù)流程，加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)。

理流程、市外安置辦理工作流程、外遷移民自愿投親靠友安置辦理工作流程、移民自愿自謀職業(yè)農(nóng)轉(zhuǎn)非辦理流程、上級單位及領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)交辦件辦理流程、農(nóng)村移民安置基礎(chǔ)設(shè)施項目辦理流程、移民個人財產(chǎn)補(bǔ)償金劃撥辦理流程等，明確了各類對外服務(wù)事項的法律依據(jù)、審批權(quán)限、前置條件、所需資料、辦結(jié)時限，并一一向社會進(jìn)行了公示，增加價格工作透明度，建設(shè)了高效服務(wù)流程。

拓寬渠道，豐富移民信息內(nèi)容。我們在著力推進(jìn)移民政策信息公示制度的基礎(chǔ)上，建立了*市移民信息平臺，將移民政策法規(guī)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度、辦事指南、政務(wù)公開、公眾信箱、公開電話一并在*上公開，進(jìn)一步完善了門戶網(wǎng)站規(guī)范化建設(shè)。

四、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，搞好門戶網(wǎng)站建設(shè)工作。

為適應(yīng)新形勢的要求，穩(wěn)步推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，切實加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)，我們一是要加大了培訓(xùn)力度，結(jié)合《*市政務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)范化管理考核辦法》的學(xué)習(xí)，組織全辦干部參加了各類培訓(xùn)，提高和加深了干部職工對此項工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了開展工作的自覺性和主動性。二是進(jìn)一步規(guī)范管理行為。對全辦日常的電腦及網(wǎng)站管理，嚴(yán)格遵守市紀(jì)委的相關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)禁在上班時間打游戲、聊天或干與工作無關(guān)的事情。三是完善監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部的層次監(jiān)督，促進(jìn)干部職工履職盡責(zé)自覺和合理使用電腦。

為深入推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)災(zāi)后門戶網(wǎng)站規(guī)范化建設(shè)，按照都規(guī)服辦發(fā)*號文件要求，現(xiàn)將工作目標(biāo)完成情況匯報如下：

主任辦公會、中層干部會研究安排部署，特別體現(xiàn)在災(zāi)后重建工作中，為規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)提供了強(qiáng)有力的組織保障。

二、完善工作機(jī)制，落實責(zé)任。

我辦根據(jù)要求進(jìn)一步對科室負(fù)責(zé)人和電子內(nèi)網(wǎng)的工作人員的職責(zé)進(jìn)行了認(rèn)真梳理。一是建立健全《*市物價局電子內(nèi)網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組管理制度》，有效地解決了機(jī)關(guān)網(wǎng)站管理中“有章可循、有紀(jì)可依”的問題；二是完善了績效考核。將我辦門戶網(wǎng)站建設(shè)納入年終目標(biāo)考核工作的內(nèi)容，電子內(nèi)網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組的各個成員切實履行好各自職責(zé)，在一定的周期內(nèi)及時收集相關(guān)政策，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容并納入了年終績效考核，使單位干部職工逐步形成了自覺遵守各項規(guī)章制度熱情服務(wù)、高效服務(wù)、主動服務(wù)的新局面。

三、轉(zhuǎn)變職能，建設(shè)高效服務(wù)流程，加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)。

創(chuàng)新工作方式，建設(shè)高效服務(wù)流程。按照規(guī)范化服務(wù)型政府機(jī)關(guān)建設(shè)工。

作的要求，我們制定了*市移民辦《規(guī)范化服務(wù)細(xì)則》，將移民服務(wù)工作細(xì)化為移民辦辦事流程服務(wù)指南、回原籍安置辦理流程、市外安置辦理工作流程、外遷移民自愿投親靠友安置辦理工作流程、移民自愿自謀職業(yè)農(nóng)轉(zhuǎn)非辦理流程、上級單位及領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)交辦件辦理流程、農(nóng)村移民安置基礎(chǔ)設(shè)施項目辦理流程、移民個人財產(chǎn)補(bǔ)償金劃撥辦理流程等，明確了各類對外服務(wù)事項的法律依據(jù)、審批權(quán)限、前置條件、所需資料、辦結(jié)時限，并一一向社會進(jìn)行了公示，增加價格工作透明度，建設(shè)了高效服務(wù)流程。

拓寬渠道，豐富移民信息內(nèi)容。我們在著力推進(jìn)移民政策信息公示制度的基礎(chǔ)上，建立了*市移民信息平臺，將移民政策法規(guī)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度、辦事指南、政務(wù)公開、公眾信箱、公開電話一并在*上公開，進(jìn)一步完善了門戶網(wǎng)站規(guī)范化建設(shè)。

四、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，搞好門戶網(wǎng)站建設(shè)工作。

為適應(yīng)新形勢的要求，穩(wěn)步推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，切實加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)，我們。

一是要加大了培訓(xùn)力度，結(jié)合《*市政務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)范化管理考核辦法》的學(xué)習(xí)，組織全辦干部參加了各類培訓(xùn)，提高和加深了干部職工對此項工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了開展工作的自覺性和主動性。二是進(jìn)一步規(guī)范管理行為。對全辦日常的電腦及網(wǎng)站管理，嚴(yán)格遵守市紀(jì)委的相關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)禁在上班時間打游戲、聊天或干與工作無關(guān)的事情。三是完善監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部的層次監(jiān)督，促進(jìn)干部職工履職盡責(zé)自覺和合理使用電腦。

2014年xxx民族中學(xué)門戶網(wǎng)站自查報告貴州省xx民族中學(xué)門戶網(wǎng)站于2014年6月24日由學(xué)校信息中心負(fù)責(zé)建設(shè)的學(xué)校門戶網(wǎng)站開始對外發(fā)布。目前學(xué)校門戶網(wǎng)站集以校園新聞、校園文化、教師頻道、學(xué)生園地、校務(wù)公開、硬件學(xué)堂、心理健康、校園圖庫、視頻資源、網(wǎng)校聯(lián)誼、網(wǎng)校論壇等功能欄目為一體的交流平臺。根據(jù)《省教育廳關(guān)于加強(qiáng)高中階段學(xué)校中英文門戶網(wǎng)站建設(shè)的通知》文件精神，我校對網(wǎng)站管理工作進(jìn)行全面認(rèn)真檢查。現(xiàn)將我校網(wǎng)站的建設(shè)自查情況詳細(xì)匯報如下：

一、欄目概況。

學(xué)校網(wǎng)站是對外宣傳和信息公開的主要窗口，也是社會和家長了解學(xué)校的平臺。為此，學(xué)校網(wǎng)站不斷完善信息公開方面的內(nèi)容，依據(jù)《中華人民共和國政府信息公開條例》等有關(guān)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)教育安全的文件，信息宣傳主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

問量3萬人次。

校園新聞。

校園新聞設(shè)立通知公告、規(guī)章制度、考試招生、校園動態(tài)欄目。主要發(fā)布學(xué)校教育、教學(xué)和管理的有關(guān)活動開展的實時信息，招生考試、家校互動方面的信息。這是學(xué)生、家長了解學(xué)校近期最新動態(tài)的一個窗口，也是接受社會監(jiān)督的一個平臺。

校園文化。

校園文化設(shè)立學(xué)校簡介、校園活動、校園簡介、校園攝影、校慶專題欄目。主要發(fā)布有關(guān)學(xué)校組織結(jié)構(gòu)、學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)介紹、學(xué)校辦學(xué)特色介紹、慶典活動、校容校貌介紹，為更好地了解我校文化信息。

教師頻道。

教師頻道設(shè)成果展示、名師風(fēng)采、教研活動、教師博客欄目。主要展示教師進(jìn)行教育教學(xué)的有關(guān)材料，發(fā)布有關(guān)學(xué)校在職師資隊伍、教研科研、教師獲獎的各類比賽獲獎信息。

學(xué)生園地。

學(xué)生園地設(shè)立學(xué)生社團(tuán)、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生作品、成績榜單欄目。主要發(fā)布有關(guān)學(xué)生的重要活動、畢業(yè)班招生考試的有關(guān)政策和文件、學(xué)生優(yōu)秀作品、各類先進(jìn)評選公示等。

校務(wù)公開。

校務(wù)公開下設(shè)校長在線、領(lǐng)導(dǎo)班子、發(fā)展規(guī)劃、黨建園地欄目。主要介紹學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)，學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，展示學(xué)校信息化應(yīng)用項目推進(jìn)動態(tài)，發(fā)布黨總支、工會組織的有關(guān)活動信息等。

網(wǎng)校空間。

網(wǎng)校空間下設(shè)學(xué)生空間、教師空間、學(xué)生文章、教師文章欄目。是學(xué)生、老師文章發(fā)表，資源共享的網(wǎng)上交流平臺。

二、網(wǎng)站管理。

加強(qiáng)人才培訓(xùn)，不斷完善網(wǎng)站管理隊伍。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把網(wǎng)站建設(shè)工作已經(jīng)納入了學(xué)校重要工作日程，網(wǎng)站建設(shè)的目。

服務(wù)，一切為了師生的需要成為學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)的總目標(biāo)，在網(wǎng)站建設(shè)方面不斷改進(jìn)技術(shù)，讓學(xué)校網(wǎng)站成為學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教育教學(xué)的良師益友。

積極主動，建設(shè)綜合性學(xué)校網(wǎng)站。

學(xué)校網(wǎng)站集校園新聞發(fā)布、學(xué)校管理、教育教學(xué)、教學(xué)資源等功能為一體，網(wǎng)站具有信息發(fā)布、查詢、搜索等功能；網(wǎng)站主題鮮明，頁面清新、大方，具有校園文化內(nèi)涵和時代氣息。欄目內(nèi)容圖文并茂，布局結(jié)構(gòu)合理，網(wǎng)頁制作規(guī)范，欄目分類清晰，信息歸類科學(xué)，網(wǎng)站導(dǎo)航明確，鏈接無誤。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高網(wǎng)站管理員信息處。

理能力。

學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)離不開網(wǎng)站管理人員信息采集、信息處理能力。網(wǎng)站維護(hù)人員不斷提高自身的信息素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)站建設(shè)的理論，不斷提高信息處理能力。自覺學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)方面的專業(yè)指導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，將結(jié)合實際工作，學(xué)用結(jié)合，切實提高自身網(wǎng)站信息安全和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，提升網(wǎng)絡(luò)維護(hù)能力和信息化建設(shè)水平。

三、目前存在的問題，下一步工作計劃。

宣傳、做好教育教學(xué)的重要平臺。由于缺乏專業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理英語人才，我校暫時未能開通英文門戶網(wǎng)站。為了進(jìn)一步加快網(wǎng)站信息更新，完善網(wǎng)站服務(wù)功能，維護(hù)網(wǎng)站運行安全。下一步，我校將做好以下各方面工作：

進(jìn)一步的優(yōu)化網(wǎng)站版面和欄目設(shè)計，使網(wǎng)站主頁更加簡潔大方。對網(wǎng)站現(xiàn)有數(shù)據(jù)進(jìn)行整合、優(yōu)化，通過技術(shù)手段進(jìn)一步提高網(wǎng)站的服務(wù)、宣傳等作用，充分發(fā)揮，樹立教書育人的良好形象。

進(jìn)一步完善網(wǎng)站功能，充分運用好網(wǎng)絡(luò)作為宣傳工作的重要工具和平臺，不斷提高網(wǎng)上教育服務(wù)能力和水平，進(jìn)而提高教育教學(xué)的服務(wù)水平，更好地服務(wù)教育建設(shè)，促進(jìn)社會和諧。

進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站管理、維護(hù)隊伍的建設(shè)。通過多種形式加強(qiáng)對網(wǎng)站管理人員、技術(shù)維護(hù)人員、信息采編人員綜合能力、專業(yè)技能等方面的培訓(xùn)，提高網(wǎng)站管理水平。

xxxxx中學(xué)。

2014年11月08日。

通知》要求，我縣政府計網(wǎng)絡(luò)績效評估指標(biāo)占全縣年度考核總分的0.5分，由我縣信息化辦公室負(fù)責(zé)完成，具體指標(biāo)及完成情況如下：

1.？縣區(qū)門戶網(wǎng)絡(luò)建設(shè)情況：

2.向市政府門戶網(wǎng)站提供內(nèi)容保障情況：

我辦全年向市政府門戶網(wǎng)站固定欄目發(fā)送信息756條超額完成了全年任務(wù)。

3.開展政府信息公開工作情況：

我辦積極開展了政府信息公開工作，發(fā)布縣內(nèi)重要新聞：部門動態(tài)、省。

市要聞等共計1040條，發(fā)布政府文件、公告政務(wù)信息等共計232條，開辟了“學(xué)習(xí)型黨組織專欄”、“工程項目領(lǐng)域信息公開專欄”等共計7個專欄。發(fā)布信息641條。同時建立健全政府信息公開多項工作制度，較好的完成了此項工作任務(wù)。

信息化辦公室。

二〇一四年十二月二十七日。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇十

本站發(fā)布網(wǎng)站建設(shè)實習(xí)報告4000字，更多網(wǎng)站建設(shè)實習(xí)報告4000字相關(guān)信息請訪問本站實習(xí)報告頻道。

畢業(yè)實習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí),可以讓學(xué)生對專業(yè)知識有一個更全面、更深刻的理解，為學(xué)生走上工作崗位，完成人生角色轉(zhuǎn)換，打下良好基礎(chǔ)。

以前人畢業(yè)實習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到“真題真做”，專業(yè)對口，將實習(xí)和就業(yè)分離，含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對高校擴(kuò)招，盡管學(xué)校花費了很大的力量聯(lián)系實習(xí)單位,仍難以安排“大兵團(tuán)”的實習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實施,傳統(tǒng)的實習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢下，學(xué)生的自主實習(xí)越來越多，也給實習(xí)管理來很多問題。實習(xí)生管理不到位。實習(xí)生都是自主聯(lián)系，或者是小組實習(xí)，一般的實習(xí)小組都小于10人，學(xué)校不可能每個實習(xí)點都有指導(dǎo)教師監(jiān)督，實習(xí)生在不在崗，實習(xí)情況如何，學(xué)校管理部門難以知曉，檢查起來也有很多困難。“非典”期間，學(xué)校需要統(tǒng)計在外實習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布，結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的.數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來學(xué)生管理問題，這種處于無人管理狀況的畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實習(xí)，不認(rèn)真實習(xí)或者干脆就不實習(xí)的情況大有人在，這樣既不能完成教學(xué)任務(wù)，降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，另一方面，很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問題，而實習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者，一旦出問題，學(xué)校風(fēng)險很大。

2、實習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實習(xí)，學(xué)生分布于全省各乃至全國各地，往往專業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個人甚至一兩個，也不可能奔波于各實習(xí)點來回指導(dǎo)，指導(dǎo)力量不足的問題，成為影響實習(xí)質(zhì)量的重要因素，很多時候，學(xué)生有問題無處咨詢，只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散，實習(xí)生之間也沒有辦法進(jìn)行經(jīng)驗教訓(xùn)的充分交流，教學(xué)資源如資料、圖書等也不能共享。而實習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限，一方面，實習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊，有些工科的實習(xí)由一些工廠師傅帶，他們不懂得教學(xué)法，指導(dǎo)往往不得法，另一方面，實習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心，由于學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量與自己沒有利害沖突，所以得過且過，放松要求。

3、實習(xí)單位、實習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實習(xí)生人數(shù)和實習(xí)單位眾多，這些主體之間的聯(lián)系不暢，相互之間的信息、意見和感受，得不到及時溝通，可能會有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時交流，管理部門可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會，實習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會給學(xué)校的管理工作帶來很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減，信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū)，從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析，我校于o一年開發(fā)了師范生教育實習(xí)網(wǎng)站，這一網(wǎng)站是國內(nèi)師范院校第一個全程支持教育實習(xí)的開放式實習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站，通過構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有效地支撐了混合編組、回原籍實習(xí)的教育實習(xí)運行模式，建立了教育實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式，解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校，學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

在xx年開發(fā)教育實習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們于xx年開發(fā)了畢業(yè)實習(xí)網(wǎng)站，把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)“以人為本”的管理思想，方便廣大實習(xí)生實習(xí)，提倡多種實習(xí)模式并存在，鼓勵畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇十一

通過網(wǎng)絡(luò)營銷的專用周學(xué)習(xí)了解企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷情況，把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，培養(yǎng)實際工作能力與分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

20__年6月7日至20__年6月11日。

商務(wù)實訓(xùn)中心。

為期1個星期的實習(xí)結(jié)束了，我在這一個星期的實習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。現(xiàn)在我就對這一個星期的實習(xí)做一個工作小結(jié)：

(一)實習(xí)內(nèi)容介紹。

自20__年6月7日進(jìn)入學(xué)習(xí)，老師給我們介紹了這周的安排，我們從事了一下主要工作：

1、絡(luò)營銷方案。

2、選擇目標(biāo)企業(yè)，進(jìn)行業(yè)務(wù)流程分析。

通過上面的學(xué)習(xí)，我們需要進(jìn)行自己動手做，老師讓我們自己選擇企業(yè)，進(jìn)行分析。我選擇的是：成都人民商場(鹽市口店)。

(1)公司介紹。

成都人民商場(集團(tuán))股份有限公司鹽市口店前身為成都人民商場，成立于1953年，在西南乃至全國均享有良好的商譽(yù)及口碑。多次榮登“全國工商百家知名企業(yè)排行榜”、“全國百家最大零售企業(yè)”行列。

在激烈的市場競爭和瞬息萬變的時尚潮流中,20__年成功實現(xiàn)由傳統(tǒng)零售企業(yè)向現(xiàn)代零售企業(yè)的轉(zhuǎn)型,確立了“為社會創(chuàng)造財富、為客戶創(chuàng)造價值、為員工創(chuàng)造機(jī)會”的核心價值觀，樹立了“真誠服務(wù)每一天”的服務(wù)理念，建立了“給人才以機(jī)會，讓機(jī)會造就人才”的用人理念。在全體股東及社會各界的大力支持幫助下，全體成商人將以塑造新的企業(yè)文化為契機(jī)，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，穩(wěn)健經(jīng)營，在做大做強(qiáng)零售業(yè)務(wù)的同時，加大企業(yè)資源整合力度，創(chuàng)新經(jīng)營模式，積極跨入地產(chǎn)開發(fā)與物業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域，向“建百年老店、創(chuàng)一流企業(yè)”的企業(yè)目標(biāo)努力奮斗在引進(jìn)、提升品牌的同時,成都人民商場在賣場氛圍上求“熱烈”;購物環(huán)境上求“舒適”;服務(wù)細(xì)節(jié)上求“細(xì)膩”;使人民商場在不斷提升差異性核心競爭力的道路上又邁出可喜的一步。“真誠服務(wù)每一天”在做大做強(qiáng)的同時，向“建百年老店，創(chuàng)一流企業(yè)”的目標(biāo)而奮斗。

成都人民商場鹽市口店經(jīng)過去年全新裝修、調(diào)整、升級，采用國內(nèi)先進(jìn)裝修材料和工藝，投入巨資對人民商場外立面和內(nèi)裝修及商場布局進(jìn)行改造，新增了更多的時尚元素，提升了市場定位和購物環(huán)境，營業(yè)面積達(dá)60000多平方米，一個嶄新的高檔流行百貨店已在蓉城中心閃亮登場。

(2)業(yè)務(wù)流程分析。

由于成都人民商場(鹽市口店)是屬于“成商集團(tuán)股份有限公司“，他的網(wǎng)站隸屬”

成商集團(tuán)股份有限公司“(以下簡稱成商)，成商沒有在網(wǎng)上開展在線購買，只是做了整個集團(tuán)的介紹，所以，以下業(yè)務(wù)流程為我自己在網(wǎng)絡(luò)營銷方案中對網(wǎng)站進(jìn)行規(guī)劃后加入了”在線訂購“的一個業(yè)務(wù)流程分析：

1)商場注冊edi,銀行——商場選擇物流公司。

2)商場生成定單——給物流公司發(fā)送提貨通知單——商場給物流發(fā)提貨通知——物流接貨——辦理提貨手續(xù)——生成到貨通知----商場到銀行收賬----接受到款。

3)各角色進(jìn)行入庫出庫生成財務(wù)帳工作。

4)注冊每個角色的信息：(商店、物流公司、銀行)然后到銀行進(jìn)行注冊、申請銀行帳號：

5)進(jìn)入自己的銀行—申請(客戶;商店、物流公司)--注冊(注冊時的名稱一定要用注冊時的一致、證件代碼也是注冊后生成的的代碼)。

6)有了帳號之后要去自己的銀行進(jìn)行存錢。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇十二

以前人畢業(yè)實習(xí)完全由學(xué)校組織,學(xué)生人數(shù)不多,基本能夠做到l真題真做r，專業(yè)對口，將實習(xí)和就業(yè)分離，含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對高校擴(kuò)招，盡管學(xué)校花費了很大的力量聯(lián)系實習(xí)單位,仍難以安排l大兵團(tuán)r的實習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實施,傳統(tǒng)的實習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢下，學(xué)生的自主實習(xí)越來越多，也給實習(xí)管理來很多問題。實習(xí)生管理不到位。實習(xí)生都是自主聯(lián)系，或者是小組實習(xí)，一般的實習(xí)小組都小于10人，學(xué)校不可能每個實習(xí)點都有指導(dǎo)教師監(jiān)督，實習(xí)生在不在崗，實習(xí)情況如何，學(xué)校管理部門難以知曉，檢查起來也有很多困難。l非典r期間，學(xué)校需要統(tǒng)計在外實習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布，結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來學(xué)生管理問題，這種處于無人管理狀況的畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實習(xí)，不認(rèn)真實習(xí)或者干脆就不實習(xí)的情況大有人在，這樣既不能完成教學(xué)任務(wù)，降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，另一方面，很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問題，而實習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者，一旦出問題，學(xué)校風(fēng)險很大。

2、實習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實習(xí)，學(xué)生分布于全省各乃至全國各地，往往專業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個人甚至一兩個，也不可能奔波于各實習(xí)點來回指導(dǎo)，指導(dǎo)力量不足的問題，成為影響實習(xí)質(zhì)量的重要因素，很多時候，學(xué)生有問題無處咨詢，只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散，實習(xí)生之間也沒有辦法進(jìn)行經(jīng)驗教訓(xùn)的充分交流，教學(xué)資源如資料、圖書等也不能共享。而實習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限，一方面，實習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊，有些工科的實習(xí)由一些工廠師傅帶，他們不懂得教學(xué)法，指導(dǎo)往往不得法，另一方面，實習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心，由于學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量與自己沒有利害沖突，所以得過且過，放松要求。

3、實習(xí)單位、實習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實習(xí)生人數(shù)和實習(xí)單位眾多，這些主體之間的聯(lián)系不暢，相互之間的信息、意見和感受，得不到及時溝通，可能會有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時交流，管理部門可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會，實習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會給學(xué)校的管理工作帶來很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減，信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū)，從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析，我校于o一年開發(fā)了師范生教育實習(xí)網(wǎng)站，這一網(wǎng)站是國內(nèi)師范院校第一個全程支持教育實習(xí)的開放式實習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站，通過構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有效地支撐了混合編組、回原籍實習(xí)的教育實習(xí)運行模式，建立了教育實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式，解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校，學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

在xx年開發(fā)教育實習(xí)網(wǎng)站系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們于xx年開發(fā)了畢業(yè)實習(xí)網(wǎng)站，把管理范圍擴(kuò)大到全體畢業(yè)實習(xí)生。該網(wǎng)站充分體現(xiàn)l以人為本r的管理思想，方便廣大實習(xí)生實習(xí)，提倡多種實習(xí)模式并存在，鼓勵畢業(yè)實習(xí)與就業(yè)、畢業(yè)論文掛鉤。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇十三

為深入推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)災(zāi)后門戶網(wǎng)站規(guī)范化建設(shè)，按照都規(guī)服辦發(fā)x號文件要求，現(xiàn)將工作目標(biāo)完成情況匯報如下：

我辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)工作，始終堅持一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，把該項工作納入我辦的工作重點，常抓不懈、穩(wěn)步推進(jìn)。成立了規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和電子內(nèi)網(wǎng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由主任蒲良全任組長，副主任趙新天任副組長，各科室主要負(fù)責(zé)人任成員，并指定專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的日常維護(hù)和更新。今年以來我辦多次召開主任辦公會、中層干部會研究安排部署，特別體現(xiàn)在災(zāi)后重建工作中，為規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)提供了強(qiáng)有力的組織保障。

我辦根據(jù)要求進(jìn)一步對科室負(fù)責(zé)人和電子內(nèi)網(wǎng)的工作人員的職責(zé)進(jìn)行了認(rèn)真梳理。一是建立健全《x市物價局電子內(nèi)網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組管理制度》，有效地解決了機(jī)關(guān)網(wǎng)站管理中“有章可循、有紀(jì)可依”的問題;二是完善了績效考核。將我辦門戶網(wǎng)站建設(shè)納入年終目標(biāo)考核工作的內(nèi)容，電子內(nèi)網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組的各個成員切實履行好各自職責(zé)，在一定的周期內(nèi)及時收集相關(guān)政策，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容并納入了年終績效考核，使單位干部職工逐步形成了自覺遵守各項規(guī)章制度熱情服務(wù)、高效服務(wù)、主動服務(wù)的新局面。

(一)創(chuàng)新工作方式，建設(shè)高效服務(wù)流程。

按照規(guī)范化服務(wù)型政府機(jī)關(guān)建設(shè)工作的要求，我們制定了x市移民辦《規(guī)范化服務(wù)細(xì)則》，將移民服務(wù)工作細(xì)化為移民辦辦事流程服務(wù)指南、回原籍安置辦理流程、市外安置辦理工作流程、外遷移民自愿投親靠友安置辦理工作流程、移民自愿自謀職業(yè)農(nóng)轉(zhuǎn)非辦理流程、上級單位及領(lǐng)導(dǎo)批轉(zhuǎn)交辦件辦理流程、農(nóng)村移民安置基礎(chǔ)設(shè)施項目辦理流程、移民個人財產(chǎn)補(bǔ)償金劃撥辦理流程等，明確了各類對外服務(wù)事項的法律依據(jù)、審批權(quán)限、前置條件、所需資料、辦結(jié)時限，并一一向社會進(jìn)行了公示，增加價格工作透明度，建設(shè)了高效服務(wù)流程。

(二)拓寬渠道，豐富移民信息內(nèi)容。

我們在著力推進(jìn)移民政策信息公示制度的基礎(chǔ)上，建立了x市移民信息平臺，將移民政策法規(guī)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、規(guī)章制度、辦事指南、政務(wù)公開、公眾信箱、公開電話一并在x上公開，進(jìn)一步完善了門戶網(wǎng)站規(guī)范化建設(shè)。

為適應(yīng)新形勢的要求，穩(wěn)步推進(jìn)規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)，切實加強(qiáng)門戶網(wǎng)站建設(shè)，我們一是要加大了培訓(xùn)力度，結(jié)合《x市政務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與規(guī)范化管理考核辦法》的學(xué)習(xí)，組織全辦干部參加了各類培訓(xùn)，提高和加深了干部職工對此項工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了開展工作的自覺性和主動性。二是進(jìn)一步規(guī)范管理行為。對全辦日常的電腦及網(wǎng)站管理，嚴(yán)格遵守市紀(jì)委的相關(guān)政策規(guī)定，嚴(yán)禁在上班時間打游戲、聊天或干與工作無關(guān)的事情。三是完善監(jiān)督機(jī)制。加強(qiáng)機(jī)關(guān)內(nèi)部的層次監(jiān)督，促進(jìn)干部職工履職盡責(zé)自覺和合理使用電腦。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇十四

網(wǎng)站是委機(jī)關(guān)政務(wù)公開的重要窗口和建設(shè)服務(wù)政府、效能政府的重要平臺，以透明、服務(wù)、民主為建設(shè)目標(biāo)，以政務(wù)公開、公共服務(wù)和政務(wù)新聞為主要內(nèi)容。2018年，網(wǎng)站以便民服務(wù)為目的，以信息公開為手段，以信息安全為保障，不斷創(chuàng)新政府信息公開形式，突出政府信息公開重點，提高政府信息公開水平。現(xiàn)將有關(guān)自評自查工作情況報告如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善機(jī)制。2018年以來，因分工調(diào)整和工作需要，及時調(diào)整了委網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由x任組長、分管副主任x任副組長，做到了領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)構(gòu)、人員“三到位”。同時，明確辦公室1名同志具體負(fù)責(zé)政府網(wǎng)站整理、維護(hù)等日常工作，確保信息公開全面、及時、準(zhǔn)確、無差錯。及時修訂了《x會門戶網(wǎng)站管理辦法》，加強(qiáng)委網(wǎng)站的制度管理；及時組織網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)，掌握最新網(wǎng)絡(luò)安全咨詢，及時做好委網(wǎng)站的安全防護(hù)工作。

二、嚴(yán)格審查，保障安全。我委嚴(yán)格按照《政府信息公開條例》要求，按照“控制源頭、加強(qiáng)檢查、明確責(zé)任、落實制度”和“誰上網(wǎng)，誰負(fù)責(zé)”的原則，加強(qiáng)對涉密網(wǎng)絡(luò)的檢查，重要信息發(fā)布一律填寫信息發(fā)布保密審查表，確保“涉密信息不上網(wǎng)，上網(wǎng)信息不涉密”。經(jīng)自查，我委門戶網(wǎng)站上未發(fā)現(xiàn)涉密信息。

—1—。

科室每月要更新三條信息以上。同時組織專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險評估自查整改工作，迅速修補(bǔ)安全漏洞，對網(wǎng)站程序進(jìn)行全面升級，并對所屬網(wǎng)站進(jìn)行徹底檢查，進(jìn)一步完善安全防范措施，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識，有效增強(qiáng)了本單位網(wǎng)站對有害信息的防范能力和防泄密水平。

四、下一步工作打算。

一是加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)。建立學(xué)習(xí)制度，組織科室人員學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識及網(wǎng)絡(luò)信息保密的相關(guān)法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，全面提高工作人員網(wǎng)絡(luò)安全知識水平，尤其是在網(wǎng)絡(luò)新病毒、網(wǎng)站新漏洞等網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)方面，做到及時溝通、信息共享。

二是加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理。通過“責(zé)任落實到人，工作落實到紙”的方法，全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理工作。我們設(shè)立了網(wǎng)站服務(wù)器安全員、網(wǎng)站后臺技術(shù)員等，把責(zé)任具體到人，同時要求，各責(zé)任崗位要隨時做好工作記錄，各項工作最終落實到紙面。

三是建立健全信息網(wǎng)絡(luò)安全制度。在工作中，進(jìn)一步細(xì)化工作程序，完善服務(wù)器數(shù)據(jù)定期備份制度、網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)布簽審制度等。通過完善各類制度，使網(wǎng)絡(luò)安全信息工作有章可循，為做好市工信委網(wǎng)站信息網(wǎng)絡(luò)安全工作，奠定堅實的基礎(chǔ)。

2018年8月30日。

—2—。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇十五

5、緊緊圍繞網(wǎng)頁制作的流程：規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)、發(fā)布、維護(hù)來進(jìn)行網(wǎng)站的開發(fā)，制作出具有較高水準(zhǔn)的動態(tài)網(wǎng)頁。以此作為學(xué)生學(xué)習(xí)這門課程的階段性總結(jié)，使學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固所學(xué)過的理論，并予以適當(dāng)?shù)纳罨M(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的基本技能（如：搜集資料、整理數(shù)據(jù)、制表繪圖、發(fā)現(xiàn)與分析問題、尋求解決問題的方案等），為今后從事網(wǎng)站開發(fā)、維護(hù)和管理奠定基礎(chǔ)。

學(xué)生信息管理網(wǎng)站。

1.資料的搜集。

2.構(gòu)建站點框架。

3.設(shè)計主頁及二級頁面。

4.實現(xiàn)網(wǎng)頁間的鏈接。

鏈接的過程其實很簡單，主要是把要鏈接的文字選擇在選擇工具欄的鏈接按鈕最后選擇自己要鏈接的網(wǎng)頁單擊確定便可以了。具體情況如下：

通過這半年的學(xué)習(xí)實踐中和老師的指導(dǎo)下以大量明晰的操作步驟和典型的應(yīng)用實例，教會我們。使更豐富全面的軟件技術(shù)和應(yīng)用技巧，使我們真正對所學(xué)的軟件融會貫通。所以我結(jié)合所學(xué)專業(yè)的內(nèi)容制作了個人網(wǎng)站，作為實習(xí)的成果。其內(nèi)容是多樣化的。制作網(wǎng)頁用的軟件是dreamweaver軟件。dreamweaver大大加速了網(wǎng)絡(luò)時代電子交易應(yīng)用中的項目交付。它提供了網(wǎng)頁和表單的動態(tài)生成到企業(yè)級的解決方案，如電子商店，庫存管理系統(tǒng)和企業(yè)內(nèi)部局域網(wǎng)的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用等功能。制作網(wǎng)頁,首先是確定主題,經(jīng)過再三考慮,就做了個關(guān)于學(xué)生信息管理的網(wǎng)站,于是確定主題,但有些內(nèi)容比較復(fù)雜,對于我們來說有點不實際,根據(jù)這種情況,最后決定建立一個簡單的學(xué)生信息管理網(wǎng)站,于是網(wǎng)站主題確立。

然后是整體規(guī)劃，每一版塊清晰明，便于管理，大致分幾部分，學(xué)生信息顯示、編輯、添加、刪除等。

再后就是建立站點，接下來就是制作網(wǎng)頁了，使用dreamweaver制作。

首頁主要是導(dǎo)航作用。首頁制作時，時刻考慮著網(wǎng)頁的基本原則：統(tǒng)一，連貫，分割，對比及和諧的原則，內(nèi)容統(tǒng)一，都是為了主題服務(wù)，一個網(wǎng)站強(qiáng)調(diào)的就是一個整體，只有圍繞一個統(tǒng)一的目標(biāo)所做的設(shè)計才是成功的；連貫，頁面之間關(guān)系連貫，統(tǒng)成一體；每版內(nèi)容都自成一體，顏色各異，便于瀏覽；整個網(wǎng)頁有動有靜，顏色不同，形成對比，不呆板，富有生氣；顏色各異，但又不同之中又相同，渾然一體。而且制作過程中，不忘以下原則：

簡潔實用:這是非常重要的，網(wǎng)絡(luò)特殊環(huán)境下，盡量以最高效率的方式將用戶所要想得到的信息傳送給他就是最好的，所以要去掉所有的冗余的東西。使用方便:同個是相一致的，滿足使用者的要求，網(wǎng)頁做得越適合使用，就越顯示出其功能美；頁面用色協(xié)調(diào)，布局符合形式美的要求:布局有條理，充分利用美的形式，是網(wǎng)頁富有可欣賞性，提高檔次。當(dāng)然雅俗共賞是人人都追求的。還有，這次的網(wǎng)站大部分用的是表格，層用的很少，因為它太靈活了，不好控制，用的很少。

再后，是網(wǎng)頁的上傳與發(fā)布，用ftp將制作好的網(wǎng)站上傳制作過程中，才發(fā)現(xiàn)，原來自己懂的太少了，好多不知道的地方，才開始查找，開始的時候只是會建立模版，可不會應(yīng)用，操作，可這樣要修改模版可就麻煩了，要一個網(wǎng)頁一個的修改，于是趕緊上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，閱覽書籍，最后才知道文件這有個資源，點擊：

進(jìn)入資源面板，點擊到數(shù)第二個的模版，選項，所有模版就都顯示了，點擊資源面板左下角的應(yīng)用命令，好了，這個模版就應(yīng)用到你建立的網(wǎng)頁中去了。這只是在制作過程中出現(xiàn)的問題之一，其它問題也是類似相同。現(xiàn)在想想，自己所會的東西太少了，現(xiàn)在做的網(wǎng)站只是一些簡單的網(wǎng)站，看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。需在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。以后要學(xué)的實在是太多了，而且我也很喜歡這方面，在以后的日子里，會努力填充自己，豐富自己的。希望以后有不懂的地方，老師能多多指點。

在internet飛速發(fā)展的今天，互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道，它在人們政治、經(jīng)濟(jì)、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。因此網(wǎng)站建設(shè)在internet應(yīng)用上的地位顯而易見，它已成為政府、企事業(yè)單位信息化建設(shè)中的重要組成部分，從而倍受人們的重視。

網(wǎng)頁設(shè)計跟學(xué)習(xí)別的東西一樣，也需要興趣，所謂的興趣也不是三分鐘熱度，是一種執(zhí)著。

學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計需要耐心，如果沒有耐心，就學(xué)不好網(wǎng)頁設(shè)計，應(yīng)為當(dāng)你碰到一個問題時，如果不能立刻得到問題的答案，你可能需要很長時間去解決，我就碰到過一個問題，用了很長時間才解決。

并且學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計不要掉入技術(shù)的陷阱，如果你的網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)一流，并且對軟件的掌握程度已經(jīng)達(dá)到一定水平，但是你設(shè)計的網(wǎng)頁確不堪目睹，這是因為網(wǎng)頁設(shè)計是介于平面設(shè)計和編程技術(shù)兩者之間的"邊緣科學(xué)."不僅涉及到美學(xué),心理學(xué),平面構(gòu)成,色彩搭配等平面設(shè)計的方面的知識,還涉及到：

vbscript,css,asp等編程語言技術(shù)方面的知識.只有綜合運用多種知識,才能設(shè)計出視聽特效,動感十足,富于個性的web頁面,才能全面展現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)這一新型媒體的獨特魅力和多維空間的超強(qiáng)功能.并且我認(rèn)為網(wǎng)頁設(shè)計應(yīng)該注重實用性，因為它是讓人瀏覽的，是用戶可以撫摸，可以評論，可以交互的。因此我提倡簡單的美。

（二）網(wǎng)頁的整體布局和導(dǎo)航。

網(wǎng)頁的布局通常指的是網(wǎng)頁的整體架構(gòu)，說的通俗一點就是排版。如何突出最重要的內(nèi)容，即讓用戶眼就看到這個網(wǎng)頁所想要傳達(dá)的信息。這一點至關(guān)重要。在大多數(shù)做的比較成功的網(wǎng)頁中，一個共同的特點就是網(wǎng)頁的整體架構(gòu)十分的清晰明了，便于用戶瀏覽。網(wǎng)頁布局是主要考慮以下幾點：

1、首先要考慮整個網(wǎng)頁的長和寬，以及長度和寬度之間的比例。

2、其次就應(yīng)該考慮導(dǎo)航條的設(shè)置了。

3、正文的框架設(shè)置（橫向因素和縱向因素交錯）。

（三）網(wǎng)頁制作過程中的其他注意事項。

不要過于注重色彩的燦爛，只要簡單就行。我們最終追求的主要是實用價值。通過這次實習(xí)，在制作時想想使自己的網(wǎng)頁更加豐富多彩，在網(wǎng)頁中插入圖象，動畫，動態(tài)特效。可是總遇到這樣那樣的問題，但在同學(xué)的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習(xí)的成果。看到了一些知名的網(wǎng)站開發(fā)出的網(wǎng)頁，不僅欄目內(nèi)容豐富，信息量大，而且頁面圖文并茂，五彩繽紛，使得網(wǎng)民贊嘆不已，流連忘返。以我們的經(jīng)驗，當(dāng)前的軟件的功能日趨復(fù)雜，不學(xué)到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應(yīng)付自如的。因此反映出學(xué)習(xí)的還不夠，缺點疏漏。虛在加以刻苦鉆研及學(xué)習(xí)，不斷開拓視野，增強(qiáng)自己的實踐操作技能，為以后能做出出色的網(wǎng)頁而努力。

一個星期的實訓(xùn)將結(jié)束了，其中的酸甜苦辣我會在今后的日子里不斷地去咀嚼，去回味，去探索。從制作網(wǎng)頁過程中，我學(xué)到了制作動態(tài)網(wǎng)頁的方法，運用了更多以前未運用的技巧。這使我學(xué)到了更多的知識，并且為我自己在制作網(wǎng)頁這方面積累了一些經(jīng)驗。這些將是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，將是我今后走上社會后的一筆巨大的財富。這次實習(xí)的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇十六

畢業(yè)實習(xí)是結(jié)束大學(xué)課堂理論學(xué)習(xí)后的一次極為重要的實踐性環(huán)節(jié)。通過實習(xí)，可以讓學(xué)生對專業(yè)知識有一個更全面、更深刻的理解，為學(xué)生走上工作崗位，完成人生角色轉(zhuǎn)換，打下良好基礎(chǔ)。

以前人畢業(yè)實習(xí)完全由學(xué)校組織，學(xué)生人數(shù)不多，基本能夠做到“真題真做”，專業(yè)對口，將實習(xí)和就業(yè)分離，含有很大的統(tǒng)招統(tǒng)分的色彩。但面對高校擴(kuò)招，盡管學(xué)校花費了很大的力量聯(lián)系實習(xí)單位，仍難以安排“大兵團(tuán)”的實習(xí)。隨著高校擴(kuò)招和就業(yè)雙向選擇的實施，傳統(tǒng)的實習(xí)模式已不能適應(yīng)學(xué)生及用人單位的要求。新形勢下，學(xué)生的自主實習(xí)越來越多，也給實習(xí)管理來很多問題。

1、實習(xí)生管理不到位。實習(xí)生都是自主聯(lián)系，或者是小組實習(xí)，一般的實習(xí)小組都小于10人，學(xué)校不可能每個實習(xí)點都有指導(dǎo)教師監(jiān)督，實習(xí)生在不在崗，實習(xí)情況如何，學(xué)校管理部門難以知曉，檢查起來也有很多困難。“非典”期間，學(xué)校需要統(tǒng)計在外實習(xí)學(xué)生人數(shù)及分布，結(jié)果學(xué)工和教務(wù)得出的數(shù)據(jù)差別很大。這必然帶來學(xué)生管理問題，這種處于無人管理狀況的畢業(yè)實習(xí)，學(xué)生很容易鉆空子，由于就業(yè)的壓力學(xué)生不安心實習(xí)，不認(rèn)真實習(xí)或者干脆就不實習(xí)的情況大有人在，這樣既不能完成教學(xué)任務(wù)，降低學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量，另一方面，很容易產(chǎn)生學(xué)生的人身安全等重大問題，而實習(xí)階段學(xué)校是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和管理者，一旦出問題，學(xué)校風(fēng)險很大。

2、實習(xí)生指導(dǎo)跟不上。由于分散實習(xí)，學(xué)生分布于全省各乃至全國各地，往往專業(yè)的指導(dǎo)教師也就幾個人甚至一兩個，也不可能奔波于各實習(xí)點來回指導(dǎo)，指導(dǎo)力量不足的問題，成為影響實習(xí)質(zhì)量的重要因素，很多時候，學(xué)生有問題無處咨詢，只有靠自己摸索。由于學(xué)生分散，實習(xí)生之間也沒有辦法進(jìn)行經(jīng)驗教訓(xùn)的充分交流，教學(xué)資源如資料、圖書等也不能共享。而實習(xí)單位的指導(dǎo)力量也有限，一方面，實習(xí)單位的指導(dǎo)教師素質(zhì)高低參差不齊，有些工科的實習(xí)由一些工廠師傅帶，他們不懂得教學(xué)法，指導(dǎo)往往不得法，另一方面，實習(xí)單位指導(dǎo)教師往往不盡心，由于學(xué)生的實習(xí)質(zhì)量與自己沒有利害沖突，所以得過且過，放松要求。

3、實習(xí)單位、實習(xí)生、學(xué)校之間聯(lián)系不密切。由于實習(xí)生人數(shù)和實習(xí)單位眾多，這些主體之間的聯(lián)系不暢，相互之間的信息、意見和感受，得不到及時溝通，可能會有影響學(xué)生的一生的重要的信息不能及時交流，管理部門可能因此喪失改進(jìn)工作的機(jī)會，實習(xí)單位也可能因此失去一些影響單位發(fā)展的重要資訊。另外由于信息的不暢也會給學(xué)校的管理工作帶來很大影響，信息流通不暢必然造成信息衰減，信息的衰減必然導(dǎo)致管理的盲區(qū)，從而導(dǎo)致管理不到位。

基于以上分析，我校于o一年開發(fā)了師范生教育實習(xí)網(wǎng)站，這一網(wǎng)站是國內(nèi)師范院校第一個全程支持教育實習(xí)的開放式實習(xí)指導(dǎo)網(wǎng)站，通過構(gòu)建人機(jī)一體化的教育實習(xí)支持網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有效地支撐了混合編組、回原籍實習(xí)的教育實習(xí)運行模式，建立了教育實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控和保障新模式，解決了學(xué)生遠(yuǎn)離學(xué)校，學(xué)校教學(xué)資源不足和指導(dǎo)不到位的矛盾。

網(wǎng)站建設(shè)實習(xí)報告

該系統(tǒng)具有以下一些特點。

一是適應(yīng)不同模式實習(xí)的管理需要。該系統(tǒng)可以滿足自主實習(xí)的需要，現(xiàn)階段，我校自主實習(xí)的學(xué)生越來越多，而且不少自主實習(xí)生就是“就業(yè)實習(xí)”，體現(xiàn)以人為本的精神，學(xué)校應(yīng)該支持與鼓勵這種實習(xí)方式，但是對他們的管理難度也不斷增大，該系統(tǒng)，可以科學(xué)地實施對這些學(xué)生的管理。可以滿足集中實習(xí)的管理要求，該系統(tǒng)吸收了教育實習(xí)網(wǎng)站的先進(jìn)經(jīng)驗，完全可滿足類似統(tǒng)一安排、集中管理的教育實習(xí)模式的管理要求。可以說，它能滿足本地的、外地的、集中的、分散的、封閉的、開放的、一段的、多段的不同時空對實習(xí)的要求。

二是加強(qiáng)學(xué)生管理。系統(tǒng)中確定了每一個學(xué)生的實習(xí)單位和指導(dǎo)教師，并有實習(xí)單位的聯(lián)系人，學(xué)生是否到崗可由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)檢查，系統(tǒng)實行報到制，即每隔一段時間，系統(tǒng)要求學(xué)生報告實習(xí)情況，并送實習(xí)單位聯(lián)系人確認(rèn)，因此不存在學(xué)生脫崗現(xiàn)象。如果實習(xí)生要求調(diào)換實習(xí)單位，必須履行規(guī)定的手續(xù)，否則，按規(guī)定不完成學(xué)業(yè)不能畢業(yè)。指導(dǎo)教師與實習(xí)單位聯(lián)系人及時與我校管理部門聯(lián)系，實習(xí)生一有違規(guī)情況，學(xué)校能及早發(fā)現(xiàn)，及早處理。

三是加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院必須指定實習(xí)指導(dǎo)教師，否則，系統(tǒng)無法運行，實習(xí)指導(dǎo)教師對應(yīng)負(fù)責(zé)幾個實習(xí)生，及時解決學(xué)生在實習(xí)中遇到的問題，同時，實習(xí)生還可以通過教師信箱與專業(yè)教師取得及時聯(lián)系，咨詢更專業(yè)的知識。學(xué)院可以把本專業(yè)的有關(guān)實習(xí)的資源放在網(wǎng)上供學(xué)生查詢、下載，這樣也起到一定的指導(dǎo)作用。系統(tǒng)要求實習(xí)單位必須提供聯(lián)系人，主要任務(wù)是幫助聯(lián)絡(luò)，監(jiān)督實習(xí)，反饋信息。

四加強(qiáng)實習(xí)監(jiān)控。首先，系統(tǒng)按學(xué)校文件規(guī)定對實習(xí)單位提出了要求，原則上實習(xí)單位必須是我校實習(xí)基地（自主聯(lián)系的除外），實踐證明，一般沒有經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)的不具備實習(xí)條件的單位，會嚴(yán)重影響實習(xí)質(zhì)量，有些單位專業(yè)不對口，把實習(xí)生當(dāng)廉價勞動力，實習(xí)效果差。各學(xué)院報實習(xí)計劃時，實習(xí)單位必須得到學(xué)校的審核合格后方實施。其次，對學(xué)生的考核權(quán)重分解為實習(xí)指導(dǎo)教師意見、實習(xí)單位意見以及學(xué)生的上線報到情況三個方面，把學(xué)生平時情況納入考核體系，這樣可保證學(xué)生全程都全身心地投入到實習(xí)中。另外，系統(tǒng)還可對實習(xí)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行監(jiān)控，指導(dǎo)教師的網(wǎng)上記錄可以評價他的工作態(tài)度和工作質(zhì)量，不合乎要求的指導(dǎo)教師將會及時通報學(xué)院。

五是加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系。這一網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用，拉近了學(xué)校與用人單位的距離，加強(qiáng)了相互合作，促進(jìn)了資源共享，實現(xiàn)了雙贏。

六是注重方便實用。考慮到不是每個實習(xí)單位都有電腦，而幾乎每個學(xué)生、每個指導(dǎo)教師和實習(xí)單位聯(lián)系人都有手機(jī)這樣的事實，系統(tǒng)中開發(fā)了網(wǎng)上短信平臺，有關(guān)學(xué)生的求解、教師的答復(fù)、實習(xí)單位的反饋都可以通過手機(jī)短信的方式傳輸，極大地方便了使用。

畢業(yè)實習(xí)系統(tǒng)的開發(fā)，解決了新形勢下如何有效地管理畢業(yè)實習(xí)工作這一難題，為實現(xiàn)校內(nèi)師資增值、教學(xué)資源共享、保證學(xué)校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量、增加校企聯(lián)合等方面提供了有力保障。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇十七

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展到今天，建立網(wǎng)站已經(jīng)成為一個很普遍的問題了，對于一個企業(yè)來說，建設(shè)好自己的網(wǎng)站可以搶占新世紀(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略要點。建立新的企業(yè)形象，直接開拓國際市場，開展24小時網(wǎng)上營銷及高效廉價的定向宣傳;與客戶建立最直接的交流機(jī)制，縮短推出新產(chǎn)品和打開新市場的周期，與富有吸引力的客戶群發(fā)展客戶關(guān)系網(wǎng);與自己的銷售人員保持聯(lián)系，進(jìn)一步面向本地市場。

出色的網(wǎng)站吸引人的地方不僅僅在于其內(nèi)容，鮮明的結(jié)構(gòu)和獨特的風(fēng)格往往能起到畫龍點睛的作用。一個網(wǎng)站即使內(nèi)容再豐富，如果網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和風(fēng)格不能吸引人，那也是毫無價值的。往往整個網(wǎng)站的風(fēng)格是一個網(wǎng)站吸引瀏覽者的魅力所在，因此應(yīng)當(dāng)根據(jù)網(wǎng)站的主題、內(nèi)容和瀏覽者的要求來設(shè)計自己獨特的網(wǎng)站風(fēng)格。

整個網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容都是在開始設(shè)計之前就已經(jīng)經(jīng)過詳細(xì)的計劃的。其實任何網(wǎng)站都一樣：企業(yè)網(wǎng)站的宗旨就是對外宣傳企業(yè)形象，發(fā)布企業(yè)最新的企業(yè)產(chǎn)品，其服務(wù)群體就是為對其產(chǎn)品感興趣的客戶或者正在使用企業(yè)產(chǎn)品的用戶服務(wù)，這就是企業(yè)網(wǎng)站的建設(shè)方向;個人網(wǎng)站的宗旨就是宣傳自己，提供一個自身和外界交流的場所;由此可見，網(wǎng)站的設(shè)計方向是依據(jù)網(wǎng)站的客戶、服務(wù)群體等多方面來確定的。

建立以dreamweaver，flash等技術(shù)編寫的前臺表現(xiàn)模塊，為用戶提供方便快捷的信息服務(wù)與交流。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使越來越多的人選擇從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息，因此，互聯(lián)網(wǎng)逐漸成為一個寬廣的信息發(fā)布平臺和獲取信息的平臺。本網(wǎng)站系統(tǒng)就要有用戶注冊和新聞發(fā)布兩大動態(tài)功能。通過以php編寫，以sql20**作為后臺數(shù)據(jù)庫的網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)，制作了一個簡單的美食網(wǎng)站系統(tǒng)，實現(xiàn)了美食網(wǎng)站用戶登陸、注冊以及新聞發(fā)布等功能。

網(wǎng)站建設(shè)開題報告（匯總18篇）篇十八

一是適應(yīng)不同模式實習(xí)的管理需要。該系統(tǒng)可以滿足自主實習(xí)的需要，現(xiàn)階段，我校自主實習(xí)的學(xué)生越來越多，而且不少自主實習(xí)生就是“就業(yè)實習(xí)”，體現(xiàn)以人為本的精神，學(xué)校應(yīng)該支持與鼓勵這種實習(xí)方式，但是對他們的管理難度也不斷增大，該系統(tǒng)，可以科學(xué)地實施對這些學(xué)生的管理。可以滿足集中實習(xí)的管理要求，該系統(tǒng)吸收了教育實習(xí)網(wǎng)站的先進(jìn)經(jīng)驗，完全可滿足類似統(tǒng)一安排、集中管理的教育實習(xí)模式的管理要求。可以說，它能滿足本地的、外地的、集中的、分散的、封閉的、開放的、一段的、多段的不同時空對實習(xí)的要求。

二是加強(qiáng)學(xué)生管理。系統(tǒng)中確定了每一個學(xué)生的實習(xí)單位和指導(dǎo)教師，并有實習(xí)單位的聯(lián)系人，學(xué)生是否到崗可由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)檢查，系統(tǒng)實行報到制，即每隔一段時間，系統(tǒng)要求學(xué)生報告實習(xí)情況，并送實習(xí)單位聯(lián)系人確認(rèn)，因此不存在學(xué)生脫崗現(xiàn)象。如果實習(xí)生要求調(diào)換實習(xí)單位，必須履行規(guī)定的手續(xù)，否則，按規(guī)定不完成學(xué)業(yè)不能畢業(yè)。指導(dǎo)教師與實習(xí)單位聯(lián)系人及時與我校管理部門聯(lián)系，實習(xí)生一有違規(guī)情況，學(xué)校能及早發(fā)現(xiàn)，及早處理。

三是加強(qiáng)學(xué)生畢業(yè)指導(dǎo)。學(xué)院必須指定實習(xí)指導(dǎo)教師，否則，系統(tǒng)無法運行，實習(xí)指導(dǎo)教師對應(yīng)負(fù)責(zé)幾個實習(xí)生，及時解決學(xué)生在實習(xí)中遇到的問題，同時，實習(xí)生還可以通過教師信箱與專業(yè)教師取得及時聯(lián)系，咨詢更專業(yè)的知識。學(xué)院可以把本專業(yè)的有關(guān)實習(xí)的資源放在網(wǎng)上供學(xué)生查詢、下載，這樣也起到一定的指導(dǎo)作用。系統(tǒng)要求實習(xí)單位必須提供聯(lián)系人，主要任務(wù)是幫助聯(lián)絡(luò)，監(jiān)督實習(xí)，反饋信息。

四加強(qiáng)實習(xí)監(jiān)控。首先，系統(tǒng)按學(xué)校文件規(guī)定對實習(xí)單位提出了要求，原則上實習(xí)單位必須是我校實習(xí)基地（自主聯(lián)系的除外），實踐證明，一般沒有經(jīng)過學(xué)校批準(zhǔn)的不具備實習(xí)條件的單位，會嚴(yán)重影響實習(xí)質(zhì)量，有些單位專業(yè)不對口，把實習(xí)生當(dāng)廉價勞動力，實習(xí)效果差。各學(xué)院報實習(xí)計劃時，實習(xí)單位必須得到學(xué)校的審核合格后方實施。其次，對學(xué)生的考核權(quán)重分解為實習(xí)指導(dǎo)教師意見、實習(xí)單位意見以及學(xué)生的上線報到情況三個方面，把學(xué)生平時情況納入考核體系，這樣可保證學(xué)生全程都全身心地投入到實習(xí)中。另外，系統(tǒng)還可對實習(xí)指導(dǎo)教師的工作進(jìn)行監(jiān)控，指導(dǎo)教師的網(wǎng)上記錄可以評價他的工作態(tài)度和工作質(zhì)量，不合乎要求的指導(dǎo)教師將會及時通報學(xué)院。

五是加強(qiáng)學(xué)校與社會的聯(lián)系。這一網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的使用，拉近了學(xué)校與用人單位的距離，加強(qiáng)了相互合作，促進(jìn)了資源共享，實現(xiàn)了雙贏。

六是注重方便實用。考慮到不是每個實習(xí)單位都有電腦，而幾乎每個學(xué)生、每個指導(dǎo)教師和實習(xí)單位聯(lián)系人都有手機(jī)這樣的事實，系統(tǒng)中開發(fā)了網(wǎng)上短信平臺，有關(guān)學(xué)生的求解、教師的答復(fù)、實習(xí)單位的反饋都可以通過手機(jī)短信的方式傳輸，極大地方便了使用。

共享、保證學(xué)校本科人才培養(yǎng)質(zhì)量、增加校企聯(lián)合等方面提供了有力保障。