活動策劃要求策劃人員具備良好的組織能力和創新思維,能夠合理安排資源和制定有效的方案。下面是一些成功的活動策劃案例,希望能對大家有所啟發和幫助。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇一
為迎接“5.25”全國大學生心理健康日的到來,同時在全校范圍內普及心理健康知識,號召更多同學關注心理健康問題,讓同學們有更多機會了解自己,認識自己,正視自己的問題,幫助同學們排除心理困擾,減輕心理壓力,增強大學生的心理素質,為此菏澤學院資源與環境系心理健康部于5月23至5月27日舉行大學生心理健康周系列活動,以切實推進我院大學生心理素質教育和心理健康工作。
二:活動主題:
與心靈相約,與健康同行。
三:活動時間:
5月23日至5月27日。
四:活動對象:
菏澤學院資源與環境系全體師生。
五:具體活動流程。
活動前期:創建“我手寫我心”貼吧。
同學們將自己想說的話(心里話,可以是心中的糾結、小郁悶,或自己感激的人)寫在紙上,貼在宣傳報上(三樓和四樓樓梯口)(注:還可相互回復,留名任意)。
周一(5月23日):大學生心理健康知識講座。
時間與地點:學術報告廳晚上7:20。
主講人:北校區教育科學系:邢老師。著重講解大學生日常生活中所遇到的各種心理問題及適當的處理方法。講座后,同學們提問,請老師幫助解答,師生互動。
要求:全體同學準時到場。
周二(5月24日)心理電影賞析(播放健康、感人、勵志片如《奮斗》、《媽媽再愛我一次》等)。
時間與地點:晚上7:001號樓201教室。
周四(5月26日)趣味運動會。
時間與地點:下午4:20一號樓小廣場。
比賽項目:
1、海底撈月。
比賽人數:每班10名選手(5男5女)。
比賽賽制:一場決定勝負,用時最少的隊伍獲勝。
比賽規則:
(1)每班10名選手依次排開排成一列,間距一臂;
(4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球。
2、多人大繩。
比賽人數:每班10名選手。
比賽方法:每組比賽由兩個班,每班2個人搖繩,8個人跳(4男4女,次序不限)。在規定時間內,以8個人全部進入大繩開始計數。最終以3分鐘內計數多者為勝。
道具:兩條約20米的長跳繩。
詳細規則:比賽前列隊在繩一側,裁判員施令后開始搖繩,并開始計時。最終以3分鐘內大繩搖過的圈數多者為勝。如果途中有任何一名隊員沒有進入大繩,則取消成績。
3、小型保齡球。
方法:在場地上畫兩條相距十米的平行線,一條為投擲線,另一條為擺瓶子(由上到下依次為4321個瓶子)的線。比賽開始,運動員持實心球擲向瓶子,最后以碰倒瓶子多少判定名次。
道具:裝滿土的易拉罐10個。
4、呼啦圈競走比賽比賽人數:每班兩人。
方法:每位同學轉呼啦圈行走50米,每班的三名同學到達終點的總共計時最少的班級勝出。
道具:呼啦圈四個。
主題橫幅簽名(師生共同參與的簽名活動)。
要求:各班級踴躍報名比賽人員名單由各班團支書周二晚8:30之前交至體育部。
獎項設置(以班級為單位)。
一等獎一名二等獎兩名。
三等獎三名優秀獎兩名。
周四(5月26日)晚:各班開展有關心理健康的論壇活動、辯論賽、主題班會活動、心理游戲等,加強同學們愛我意識,心理健康知識普及(由各班團支書組織)。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇二
走出校園面向自然,增進學生會內部交流。
x月x日上午8:00開始。
享趣拓展基地。
20__屆__學院學生會全體成員。
__學院__學院學生會生活部。
戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動,它以培養大學生的綜合素質為核心,以培養創新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
為了豐富大學生的課余生活,培養團隊合作意識,提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質。
前期日程安排表:
(一)分配部員構想素質拓展活動中的小游戲,每人想一個,不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
(二)部長綜合整理部員的小游戲方案,再對小游戲方案進行修改與補充。
(三)分配部員開始寫素質拓展策劃案,與此同時部長也開始寫策劃案。
(四)兩位部長將策劃案整合修改,進行補充,7號下午和部員一起商量整個活動的細節。
(五)上交策劃案。
(六)分配游戲負責人,讓負責人熟知游戲規則,游戲流程,玩的游戲所需要的道具。
(七)生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細節化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
(八)確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
(九)將游戲道具全部置辦完畢。
(十)在學生會內部宣傳素質拓展活動,并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數上報給生活部進行統計。
(十一)進行最后一次的審查,以防出現差錯。
活動流程安排表:
早8:00在學校東門集合。
8:30學生會集體徒步到__公園。
9:30左右進行第一個小游戲:銜杯競走。獎品:棒棒糖。
10:00左右進行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說。決出不戰而勝隊。
10:40左右進行第二個小游戲:袋鼠賽跑。獎品:1袋小面包。
11:00左右中場休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節目。若有冷場,我們可以進行一個小游戲:姿勢復制機。
13:30左右進行下午的第一個小游戲:保護女王。
14:30左右進行正話反說游戲決出不戰而勝隊。
14:45左右進行第二個小游戲:翻卡紙。獎品:一箱紅牛。
15:30之前戶外素質拓展活動結束。
注:游戲介紹。
1、第一個小游戲。
(1)游戲名稱:銜杯競走。
(2)游戲人數:每組四人,可多組共同參加。
(3)游戲道具:紙杯35~45個。
(4)所需經費:0元(團委辦公室有)。
(5)游戲規則:一個部門出4個人變為一組,總共有7組。初賽分兩輪,第一輪四組比賽,第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽,決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規定賽道內進行,每組4位選手每隔5米站一個人,起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中,在終點處再放一個紙杯(由生活部成員拿著)。游戲開始后,第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水,運水時只能走不能跑,走到第二位選手身邊,用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中(此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯),游戲時3分鐘,結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲。
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰而勝隊(若最后抉擇不出勝負,最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負)。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲。
(1)游戲名稱:袋鼠賽跑。
(2)游戲人數:不限。
(3)游戲道具:一袋氣球。
(4)游戲規則:每個部門出三個選手,氣球現場吹(計時),氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上,他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的隊員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員,聽到你的信號后,像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球(若此時氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現場總共八個部門,除去一個不戰而勝隊,其余六個部門分為兩組,進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽,最終勝出的小組與不戰而勝隊進行最后的決賽。
(5)獲勝獎勵:贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲。
(1)游戲名稱:姿勢復制機。
(2)游戲道具:無。
(3)游戲經費:無。
(4)游戲規則:七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘,每個小組想出一個其他小組難以做出的動作(需要兩個人合作)。比賽開始時,第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒,成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒,成功之后才能做自己想出得到動作,并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作,再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作,以此類推。不成功的隊伍就淘汰,最后決出勝方。
(5)獲勝獎勵:贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲。
(1)游戲名稱:保護女王。
(2)游戲道具:一個排球。
(3)游戲經費:10元。
(4)游戲規則:將學生會全體分為兩大隊,每隊12人,其余人站在場外框出一個較大的場地,在場地內相對而站,每隊選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發球的一方。比賽開始時,發球方開始用球擊打對方成員,被打中的人就被淘汰,游戲繼續,如果女王被打中,整個隊伍淘汰,對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊,場邊人可以發球,將球傳給任意你想幫助的一方,但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方,被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰而勝隊。
7、下午的第二個游戲。
(1)游戲名稱:翻卡紙。
(2)游戲道具:單色卡紙100張(紅色30張,藍色30張,黃色30張)。
(3)活動經費:10元。
(4)游戲規則:每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上(不重疊),20張紅色朝上,20張藍色朝上,20張黃色朝上。三三對決,分為紅隊、藍隊和黃隊,比賽開始時,紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,以此類推,兩分鐘結束統計,哪一面朝上的顏色多,哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰而勝隊進行決賽。
(5)獲勝獎勵:一箱紅牛。
(略)。
生活部上交此次素質拓展活動總結。
(略)。
1.、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全,也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情,要提醒成員們友誼第一,比賽第二。
3、留意當天天氣狀況,做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力,對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質拓展活動十分有趣,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇三
一、活動背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。
二、活動主題:
“健康成長,快樂童年”
三、活動時間:20xx-10------20xx-11。
四、活動地點:南昌sos兒童村。
南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。
南昌sos兒童村全部建成后,將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子),一座幼兒園,以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。
1995年3月27日,南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此,兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前,南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名,兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村,今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下,在盛市政府和各級民政部門的領導下,在社會各界的支持下,努力辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長:周夢林。
地址:南昌市昌北云上。
電話:0791—。
郵編:330038。
活動安排:
1、安排節目(由文藝委員完成)。
2、彩排(全體班干組織)。
3、組織文藝表演(小游戲小魔術)。
6、互動。
7、贈送禮物(自己購買)。
計劃。
備注:
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇四
進入大學后,同學們更多的是注重了自身的發展,而忽視了我們的黨團建設。忽視了黨團精神,忽視了作為團員、黨員的歷史使命。不能將黨團精神發揚光大,不能以“團員,黨員”的身份去感染、影響身邊的人。
活動目的。
東語系團總支組織部。
活動對象。
東語系所有團員、黨員、積極分子等。
活動時間與地點。
時間:*********。
地點:學院、社區、敬老院、社會。
活動開展形式。
以各團支部為單位,通過知識教育、走進社區、走進敬老院、志愿服務社會、開展團日活動等形式開展活動。
活動內容。
組織開展黨團理論知識教育,閱讀革命故事,體會前人的革命成果,學習科學發展觀,關注時事政治,通過支部競賽的方式檢驗學習成果。走進社區,與社區老干部、老黨員交流,了解他們的黨故事,黨生活,學習他們身上的老革命的精神。走進普通百姓家庭,了解他們的基本生活,幫助在生活上有困難,特別是低保家庭的幫貧工作。盡我們的所能,去幫助他們。了解他們現階段的困難,通過村委、居委的幫助,協力幫助他們解決問題。嚴重的問題,可依靠上級力量幫助解決。走進敬老院,買些水果看望他們,幫助孤寡老人打掃衛生,給他們帶去我們的問候,組織文藝表演,讓他們感受到年輕人的活力,讓他們感受到社會的溫暖。走上社會,去做一名社會志愿者,為我們生活的社會做出一點貢獻,理解社會工作者的艱辛,學習他們身上不怕苦、不怕累的精神。以“黨團的精神”為主題,開展一次團日活動,觀看革命電影,通過探討,研究現階段各支部黨團建設上出現的問題,以及探討改進方案,并在今后的建設中落實到行動中。
活動開展。
(一)準備階段。
各支部宣傳委員做好宣傳工作,通過海報、發邀請函的方式宣傳自己的活動。確定要去的社區、敬老院、社會基層,做好充分的準備。各班同學積極參與,無特殊情況,不得缺席。各支部做好分配工作,各盡職責。
(二)舉辦階段。
知識教育、團日活動在教室進行,走進社區、敬老院、社會時要注意安全,行動聽從指揮,個人做好小結工作。
(三)后續階段。
各支部做好總結工作,將結果公示到學院組織部。
團總支組織部。
xx。
20xx-xx-xx。
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大學團建活動策劃(優秀19篇)篇五
走出校園面向自然,增進學生會內部交流。
二、活動時間。
x月x日上午8:00開始。
三、活動地點。
享趣拓展基地。
四、參與人員。
五、活動主辦單位。
六、活動背景。
戶外素質拓展是一項積極響應三走號召的活動,它以培養大學生的綜合素質為核心,以培養創新和實踐能力為重點,以普遍提高科學素質和人文素質為目的,為大學生的綜合素質培養進行科學規劃、個性化培養和綜合性開發。
七、活動目的。
為了豐富大學生的課余生活,培養團隊合作意識,提高實踐和創新能力;同時也可以提高大學生的人際交往能力,培養拼搏奮斗精神,最終提高大學生的綜合素質。
八、前期準備。
前期日程安排表:
(一)分配部員構想素質拓展活動中的小游戲,每人想一個。不符合要求或沒有可行性的方案要求重寫。
(二)部長綜合整理部員的小游戲方案,再對小游戲方案進行修改與補充。
(三)分配部員開始寫素質拓展策劃案。與此同時部長也開始寫策劃案。
(四)兩位部長將策劃案整合修改,進行補充,7號下午和部員一起商量整個活動的細節。
(五)上交策劃案。
(六)分配游戲負責人,讓負責人熟知游戲規則,游戲流程,玩的游戲所需要的道具。
(七)生活部開會。主要考察各個游戲負責人對自己所負責游戲的熟知程度(不熟的加以督促),以及更加細節化的討論整個素質拓展小游戲的賽制問題以及小游戲分組問題。
(八)確定下來的游戲可以開始置辦游戲道具,每個負責人再仔細想一想自己所負責的游戲有沒有紕漏與差錯。
(九)將游戲道具全部置辦完畢。
(十)在學生會內部宣傳素質拓展活動,并且通知各部門所需要做的準備有哪些以及各部門將能參加活動的人數上報給生活部進行統計。
(十一)進行最后一次的審查,以防出現差錯。
九、活動流程。
活動流程安排表:
早8:00在學校東門集合。
8:30學生會集體徒步到xx公園。
9:30左右進行第一個小游戲:銜杯競走。獎品:棒棒糖。
10:00左右進行熱身游戲:蘿卜蹲與正話反說。決出不戰而勝隊。
10:40左右進行第二個小游戲:袋鼠賽跑。獎品:1袋小面包。
11:00左右中場休息,大家可以在草地上休息吃午餐表演節目。若有冷場,我們可以進行一個小游戲:姿勢復制機。
13:30左右進行下午的第一個小游戲:保護女王。
14:30左右進行正話反說游戲決出不戰而勝隊。
14:45左右進行第二個小游戲:翻卡紙。獎品:一箱紅牛。
15:30之前戶外素質拓展活動結束。
注:游戲介紹。
1、第一個小游戲。
(1)游戲名稱:銜杯競走。
(2)游戲人數:每組四人,可多組共同參加。
(3)游戲道具:紙杯35~45個。
(4)所需經費:0元(團委辦公室有)。
(5)游戲規則:一個部門出4個人變為一組,總共有7組。初賽分兩輪,第一輪四組比賽,第二輪三組比賽。兩輪決出的兩個勝方進行決賽,決出最后贏家。游戲可在一個15米長的規定賽道內進行,每組4位選手每隔5米站一個人,起點處部門其他成員幫忙將水倒入第一位選手杯中,在終點處再放一個紙杯(由生活部成員拿著)。游戲開始后,第一位選手用嘴銜住紙杯進行運水,運水時只能走不能跑,走到第二位選手身邊,用嘴將杯中的水倒入第二位選手杯中(此時第二位選手也得用嘴銜住紙杯),游戲時3分鐘,結束后使用稱量來確定各組成績。
2、熱身游戲。
在進行第二個游戲之前先進行蘿卜蹲游戲選出一個部門作為不戰而勝隊(若最后抉擇不出勝負,最后兩個人就進行正話反說游戲決出勝負)。最后勝利的部門可以直接進入下一次游戲的決賽。
3、第二個小游戲。
(1)游戲名稱:袋鼠賽跑。
(2)游戲人數:不限。
(3)游戲道具:一袋氣球。
(4)游戲規則:每個部門出三個選手,氣球現場吹(計時),氣球炸了同部門人幫忙重吹。讓其中2個隊員站在起始線上,他們的另一個搭檔站在終點線上。讓第一位帶球的`隊員把氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。告訴帶球的隊員,聽到你的信號后,像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔仍舊要求不能用手碰氣球(若此時氣球掉了,那么第一位選手要將氣球重新夾在腿之間傳遞給搭檔)。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。在起始線的第二位隊員像之前隊員一樣袋鼠跳到終點線上。最先跳回終點線的那個小組獲勝,在此過程中要求氣球始終夾在膝蓋之間。
現場總共八個部門,除去一個不戰而勝隊,其余六個部門分為兩組,進行淘汰賽。每個組的獲勝組再進行比賽,最終勝出的小組與不戰而勝隊進行最后的決賽。
(5)獲勝獎勵:贏的部門獲得午餐加餐一袋小面包。
4、防止冷場的小游戲。
(1)游戲名稱:姿勢復制機。
(2)游戲道具:無。
(3)游戲經費:無。
(4)游戲規則:七個部門每個部門派出兩名成員參加比賽。七個小組抽簽決定比賽順序。比賽之前給出五分鐘,每個小組想出一個其他小組難以做出的動作(需要兩個人合作)。比賽開始時,第一個小組只要做出自己需要做的動作并且堅持3秒,成功之后第二個小組首先要做出第一個小組做出的動作堅持3秒,成功之后才能做自己想出得到動作,并堅持3秒。第三個小組就要先做出第一個小組動作,再做出第二個小組動作之后才能做自己小組的動作,以此類推。不成功的隊伍就淘汰,最后決出勝方。
(5)獲勝獎勵:贏的部門獲得飯后甜點一箱牛奶。
5、下午的第一個小游戲。
(1)游戲名稱:保護女王。
(2)游戲道具:一個排球。
(3)游戲經費:10元。
(4)游戲規則:將學生會全體分為兩大隊,每隊12人,其余人站在場外框出一個較大的場地,在場地內相對而站,每隊選出一位女王,然后剪刀石頭布決定發球的一方。比賽開始時,發球方開始用球擊打對方成員,被打中的人就被淘汰,游戲繼續,如果女王被打中,整個隊伍淘汰,對方隊伍獲勝。淘汰的成員自動加入場邊人的陣營。如果球打到場邊,場邊人可以發球,將球傳給任意你想幫助的一方,但是場邊人不得攻擊比賽的任意一方,被打中的人攻擊無效。
6、正話反說游戲選出不戰而勝隊。
7、下午的第二個游戲。
(1)游戲名稱:翻卡紙。
(2)游戲道具:單色卡紙100張(紅色30張,藍色30張,黃色30張)。
(3)活動經費:10元。
(4)游戲規則:每個部門選出一男一女作為參賽人員。將60張卡紙平放在地上(不重疊),20張紅色朝上,20張藍色朝上,20張黃色朝上。三三對決,分為紅隊、藍隊和黃隊,比賽開始時,紅隊的選手要把除了紅色卡紙的其他卡紙翻到背面,以此類推,兩分鐘結束統計,哪一面朝上的顏色多,哪一隊獲勝。兩輪對決之后勝出的小組再與不戰而勝隊進行決賽。
(5)獲勝獎勵:一箱紅牛。
十、現場人員安排。
(略)。
十一、后期工作安排。
生活部上交此次素質拓展活動總結。
十二、經費預算。
(略)。
十三、注意事項。
1.、在素質拓展開始之前要告訴參加此次活動的所有人注意人身安全,也要注意錢財安全。
2、此次活動的目的是增進學生會成員間的感情,要提醒成員們友誼第一,比賽第二。
3、留意當天天氣狀況,做好應急準備。
4、保證游戲的公正性。
十四、可行性分析。
1、此次戶外素質拓展游戲意在增強學生會內部的凝聚力,對學生會以后工作的開展與進行有很大好處。
2、此次戶外素質拓展活動十分有趣,也可滿足我們出去走走的愿望,所以值得舉辦。
文檔為doc格式。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇六
20xx年7月日,今天的環保主題是“綠色世紀”,和共青團志愿者借此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志愿者養成環保習慣,并以此帶動所有中小學生和群眾環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!
1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園——地球!
從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境。
點分。
a組:布置廣場掛環保畫、環保圖片。b組:發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公眾等)。
09:40—10:00。
布置廣場掛環保畫、環保圖片。
10:00—11:30。
環保義演。
11:30—12:00。
環保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學校學生、社會公眾等)12:00—12:10為廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
1、此次活動上午9點40分開始布置舞臺,請各位志愿者準時到達廣場幫忙布置.
2、參加活動的志愿者要維持現場秩序,確保觀眾及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本著相互理解,友好協商的原則。
4、活動開始后各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束后,后勤組要清理好現場,并負責義演道具物品的回收。
主辦單位:市區共青團。
20xx年6月22日。
一、策劃書名稱盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月×日信息系×活動策劃書”,置于頁面中央。
二、活動背景:這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特征,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(swot分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,并通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、活動目的及意義:活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義都應該明確寫出。
四、活動名稱:根據活動的具體內容影響及意義擬定能夠全面概括活動的名稱。
五、活動目標:此部分需明示要實現的目標及重點(目標選擇需要滿足重要性、可行性、時效性)。
六、活動開展:作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。另外,人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
七、經費預算:活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大等也應在策劃中加以說明。
九、活動負責人及主要參與者:注明組織者、參與者姓名、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。
為指導同學們寫出專業化、規范化的策劃書,有效開展各項活動,現提供基本策劃書模式如下:
注:1、策劃書須制作一張封面,裝訂時從紙張長邊裝訂;。
2、系級以上的策劃須按如上格式交電子版和打印版各一份。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇七
為促進學生社團更好更快的向前發展,提高社團的活動質量,促進各社團的交流、合作以及互相學習,在共青團xx學院委員會主辦,學生社團聯合會承辦下,舉辦本次大學生社團風采展示大賽。
展現個性活力,彰顯社團風采。
主辦單位:xxx。
承辦單位:xxx。
協辦單位:學校各學生社團。
初賽:20xx年x月x日。
復賽:20xx年x月x日。
決賽:20xx年x月x日。
(一)參賽對象:xx學院全體學生社團代表。
(二)報名方式:以社團為代表。各社團在20xx年x月x日之前將參賽內容上報至社聯辦公室,以做好登記手續。
(三)報名時間:20xx年x月x日。
(四)參賽形式。
初賽:各社團以展示各社團所舉行的活動和社團特色,以ppt展示及講解為主。
復賽:ppt展示及講解以及社團特色才藝表演。
決賽:ppt展示及講解以及社團特色才藝表演以及個人加分項。
(六)評獎方式。
一等獎一名;
二等獎二名;
三等獎三名;
優秀獎五名。
(七)獎勵辦法。
一等獎獎品加證書;
二等獎獎品加證書;
三等獎獎品加證書;
優秀獎證書。
辦公室:
1、20xx年x月x日之前負責登記好各社團具體報名情況,并制成表;
2、于x月x日做好比賽單及相關請柬,并同組織部,宣傳部討論完畢打印制作;
3、比賽當天負責比賽現場比賽單的排放及嘉賓席位的安排。
組織部:
1、負責場地安排,以及音響道具等設備,以及工作人員參數賽人員的場地安排;
2、確保比賽當天的會場秩序;
3、安排8-10名干事為機動人員,負責場上臨時處置。
宣傳部:
1、于x月x日開始用展板的形式進行宣傳并懸掛橫幅;
2、于x月x日晚布置舞臺。
調研部:
制作比賽項目全部所需音響,燈光,道具單上交有關部門討論后交予相關職能部門。
秘書處:
于x周聯系辦公室及調研部以及主持人,根據比賽流程寫好主持詞。
文體部:
比賽現場所需道具的保管與歸還。
外聯部:
1、聯系贊助;
2、聯系服務大隊負責比賽現場執勤工作。
信息部:
負責收集比賽相關新聞及照片。
社團事務部:
做好賽前的報名和比賽現場的秩序維護等一系列工作。
1、本次比賽各個環節必須遵紀守法,內容積極向上,符合主題要求;
3、要求組織者和參與者積極配合,相互支持,保障比賽順利完成;
4、各類突發問題,有關方面應本著相互理解的原則,友好協商解決;
5、比賽當天各環節責任分清,具體具體事落實到位,落實到人。
1、組織人員維護好活動現場秩序,確保各項工作有序開展;
2、做好防火措施,預防突發事件的發生;
3、維護好出入場秩序,確保出入安全。
1、參與人數:800人左右。
2、工作人員數量:150人左右。
3、觀眾人數:1000人左右。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇八
為了迎接中國共產黨九十周年的到來,響應校團委“學黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關通知精神,深入貫徹經濟與管理學院團委“建黨90周年”主題團日活動設計評比的通知。
為紀念中國共產黨建黨就是周年,營造健康向上的良好氣氛,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業績,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步激勵同學們堅定理想信念,激發同學富有歷史責任感。通過活動,增強同學之間的交流,共同進步,提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情,構建優秀團支部,提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長,紅色點亮青春”活動主題,以開展團日活動的形式,回顧歷史,堅定信念,努力做好一名優秀的當代大學生。
黨團引領成長,紅色點亮青春。
廣州中醫藥大學經管學院。
09公管團支部。
20xx年5月9日至6月8日。
教學樓a412。
教學區籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫藥大學三元里校區。
經管學院09公管團支部全體同學。
1確定主題。
為確定主題,班委多次開會討論,確定了“黨團引領成長,紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團日活動主題,確定了活動內容,進而把部分同學安排分工,安排到五個小組,分別是:
(1)策劃組:陳婉明侯昌偉。
任務:策劃活動細節,安排具體事宜,與各個小組聯絡溝通。
任務:負責記錄活動的策劃,籌備,開展,和后續工作的進行,并負責將活動流程上傳到博客。
(3)攝影組+宣傳組:侯昌偉陳婉明。
任務:攝影組,負責前期籌備工作和活動現場的拍攝;與文字編輯組合作進行采訪事宜;后期評比媒體的制作。
(4)后勤組:侯昌偉。
任務:負責購買所需物資,進行財務預算及開支記錄,維持活動秩序。
1)定于5月9日至30日每天課間,利用學校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經典紅歌。
2)課余,讓同學記錄學習紅歌的心得感想。
3)活動結束,做好。
活動總結。
工作。
2.教學樓a412,開展訂閱報紙,全班傳閱活動,讓同學及時了解更多黨團新聞,并討論學習。
1)由全體班委商量決定訂閱人民某報、南方都市報、參考消息等。
2)定于5月9日至6月30日每天課間,在全班范圍內傳閱所訂報紙。
3)由部分同學談談閱讀后心得。
4)活動結束,積極做好活動總結。
3.教學區籃球場,與09中藥團支部進行一場籃球賽,宣揚紅色體育精神。
1)跟09中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2)定于5月11日下午4:30,在教學區籃球場進行比賽,得出勝負。
3)賽后,比賽雙方交流學習。
4)活動結束,做好活動總結工作。
5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。
4.教學樓a412,09公管團支部舉行“黨團引領成長,紅色點亮青春”的主題班會,讓同學學黨史`知黨情,并動員同學積極參加團日系列活動。
1)定于5月20日上午11:00,在教學樓a412舉行該主題班會。
2)班會前安排好主持人與參與人員,設計好整個班會流程。
4)班會結束,做好總結工作。
5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。
5.廣州起義烈士陵園,組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習,弘揚革命先烈的英雄精神,珍惜今天的幸福生活。
1)定于5月21日早上9點出發,到烈士陵園參觀學習。
2)參觀學習期間,拍照記錄參觀過程。
3)于11:15完成參觀活動。
4)活動結束,做好活動總結工作。
5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。
6.廣州中醫藥大學三元里校區,組織09公管團支部到廣中醫老校區參觀,感受老校區濃厚的中醫學習氛圍,提醒自己要堅定信念,努力做好一名優秀的當代大學生。
1)定于5月21日中午12:00,到達廣中醫三元里校區,進行參觀。2)參觀學習期間,拍照記錄參觀過程。
3)參觀完,到該校區學生餐廳一起聚餐。
4)于下午2:00結束活動,回大學城。
5)活動結束,做好活動總結工作。
6)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。
7.教學區籃球場。09公管團支部組織同學在教學區籃球場進行一場宿舍杯籃球賽,弘揚紅色體育精神,讓支部成員動起來。
1)賽前由班委商量決定舉行,定好具體的細節方案,并以宿舍為單位的進行詳細分組。
2)定于5月22日上午9:00,進行宿舍杯籃球賽,按前期定好的具體方案進行。
3)于11:30結束,結束后班委進行總結交流。
4)活動結束,做好活動總結工作。
5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。
九、注意事項。
a.策劃部及各功能組進行組織。
b.字編輯及宣傳組進行記錄。
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動。
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學。
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。
g.到廣中醫三元里校區途中與回程中要注意人員財物安全。
i.各個活動注意預算的安排審核。
訂閱南方都市報200元。
“黨團引領成長,紅色點亮青春”活動主題橫幅40元。
兩支黑色油性筆6元。
宿舍杯籃球賽獎狀5元。
宿舍杯籃球賽獎品200元。
活動預算總計:451元。
12月18日(星期日)下午14:00,農生樓(二教)201。
1、秘書部人員先將活動所需pop筆、pop紙、剪刀、便利。
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒pop筆四隊人員共用),用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規則和內容的單子分發給各個對的隊長,隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(最好整體一起游戲,不用分開,由出游戲的人宣布游戲規則)。
(1)一塊五角:各隊派出8名同學(男女各四名,具體人數可由實際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報出相應的價目,游戲者迅速自由組合(時間為5秒),落單者接受懲。
(2)蠶爬行:四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊,每人發一張舊報紙,把中間挖2個洞,小心地套過頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發令后,齊心合力蹲著走前進,左右腳要齊步,中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優勝。
(3)踩氣球:每對人數五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場地內進行互踩。
(4)信任背摔:
一、游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
二、場地要求:1米左右臺階最宜(或教室課桌亦可)。
三、需要器材:束手繩,圍脖(用來罩住眼睛)。
四、游戲時間:30分鐘左右。
五、活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。
5、游戲完成后,大家合影并清理現場垃圾以及打掃衛生。
備注:攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則,具體項目可適當增減。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇九
在學雷鋒紀念日來臨之際,舉辦“青年之聲愛滿暨陽”愛心義賣活動,讓廣大市民在交換、買賣閑置物品的同時,奉獻出一份愛心,用于資助我市的殘障貧困兒童,體現xx青年公益新風尚。
3月5日中午12點。
新一城南面空地。
(一)要求。
1、義賣商品可以是玩具、書籍或手工藝品、書畫作品等,義賣商品要求質量完好,必須保持七、八成新,符合健康、衛生、安全標準,經工作人員檢查合格后,商品方可進行義賣。原則上每個攤位不少于十件,物品不多者,可以和朋友共同參加。
2、物品價格應明顯低于市場價。參與者不得攜帶易燃、易爆、黃、賭、毒、有腐蝕性的化學品等具有危害性的物品進入場地。在交易過程中注意環境整潔,不得亂扔雜物。
3、為突出公益主題,義賣物品交易成功后,貨款現場投入募捐箱,用于資助殘障兒童。
4、每個攤位可自行設計攤位裝飾,但不得出現明顯商業廣告的標志。
5、在活動中還需要保持場地衛生,不亂丟紙屑,各攤位在義賣結束后需整理遺留物品或垃圾。活動組織者將對整個活動過程進行衛生監督。
(二)義賣進場安排。
1、義賣活動當天上午10點半開始進場準備,參加義賣人員可自由出入。
2、參加者憑報名信息簽到放進,按需發放義賣標簽(至少三張),攤位擺放聽從工作人員安排。
(三)義賣活動過程安排。
1、各攤位布置完成后,義賣活動即可開始。
2、所有攤位上的義賣品成交后,即將善款投入捐款箱。
3、現場接受善款募捐。
4、義賣活動大約持續二小時,為保持秩序,攤位不得中途撤離。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇十
策劃書。
即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現給讀者的文本;策劃書寫作。相關內容,一起來看看!
一、
為了迎接中國共產黨九十周年的到來,響應校團委“學黨史`知黨情`跟黨走”主題教育活動的相關通知精神,深入貫徹經濟與管理學院團委“建黨90周年”主題團日活動設計評比的通知。
二、
為紀念中國共產黨建黨就是周年,營造健康向上的良好氣氛,深情回顧黨的奮斗歷史,熱情謳歌黨的光輝業績,繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風,進一步激勵同學們堅定理想信念,激發同學富有歷史責任感。通過活動,增強同學之間的交流,共同進步,提高思想覺悟。讓大家更多地了解黨史`黨情,構建優秀團支部,提高我班團支部的精神風貌和凝聚力。圍繞“黨團引領成長,紅色點亮青春”活動主題,以開展團日活動的形式,回顧歷史,堅定信念,努力做好一名優秀的當代大學生。
三、
黨團引領成長,紅色點亮青春。
四、
廣州中醫藥大學經管學院。
09公管團支部。
五、
20xx年5月9日至6月8日。
六、
教學樓a412。
教學區籃球場。
廣州起義烈士陵園。
廣州中醫藥大學三元里校區。
七、
經管學院09公管團支部全體同學。
八、
1確定主題。
為確定主題,班委多次開會討論,確定了“黨團引領成長,紅色點亮青春”一大主題。
2分工合作。
圍繞此次團日活動主題,確定了活動內容,進而把部分同學安排分工,安排到五個小組,分別是:
(1)策劃組:陳婉明侯昌偉。
任務:策劃活動細節,安排具體事宜,與各個小組聯絡溝通。
任務:負責記錄活動的策劃,籌備,開展,和后續工作的進行,并負責將活動流程上傳到博客。
(3)攝影組+宣傳組:侯昌偉陳婉明。
任務:攝影組,負責前期籌備工作和活動現場的拍攝;與文字編輯組合作進行采訪事宜;后期評比媒體的制作。
(4)后勤組:侯昌偉。
任務:負責購買所需物資,進行財務預算及開支記錄,維持活動秩序。
九、
1)定于5月9日至30日每天課間,利用學校教室多媒體播放“小白楊”`“美麗的草原”`讓我們蕩起雙槳“等經典紅歌。
2)課余,讓同學記錄學習紅歌的心得感想。
3)活動結束,做好。
活動總結。
工作。
2.教學樓a412,開展訂閱報紙,全班傳閱活動,讓同學及時了解更多黨團新聞,并討論學習。
1)由全體班委商量決定訂閱人民日報、南方都市報、參考消息等。
2)定于5月9日至6月30日每天課間,在全班范圍內傳閱所訂報紙。
3)由部分同學談談閱讀后心得。
4)活動結束,積極做好活動總結。
3.教學區籃球場,與09中藥團支部進行一場籃球賽,宣揚紅色體育精神。
1)跟09中藥團支部籃球隊隊長商量并約定比賽時間與地點。
2)定于5月11日下午4:30,在教學區籃球場進行比賽,得出勝負。
3)賽后,比賽雙方交流學習。
4)活動結束,做好活動總結工作。
5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。
4.教學樓a412,09公管團支部舉行“黨團引領成長,紅色點亮青春”的主題班會,讓同學學黨史`知黨情,并動員同學積極參加團日系列活動。
1)定于5月20日上午11:00,在教學樓a412舉行該主題班會。
2)班會前安排好主持人與參與人員,設計好整個班會流程。
4)班會結束,做好總結工作。
5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。
5.廣州起義烈士陵園,組織09公管團支部到烈士陵園參觀學習,弘揚革命先烈的英雄精神,珍惜今天的幸福生活。
1)定于5月21日早上9點出發,到烈士陵園參觀學習。
2)參觀學習期間,拍照記錄參觀過程。
3)于11:15完成參觀活動。
4)活動結束,做好活動總結工作。
5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。
6.廣州中醫藥大學三元里校區,組織09公管團支部到廣中醫老校區參觀,感受老校區濃厚的中醫學習氛圍,提醒自己要堅定信念,努力做好一名優秀的當代大學生。
1)定于5月21日中午12:00,到達廣中醫三元里校區,進行參觀。2)參觀學習期間,拍照記錄參觀過程。
3)參觀完,到該校區學生餐廳一起聚餐。
4)于下午2:00結束活動,回大學城。
5)活動結束,做好活動總結工作。
6)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。
7.教學區籃球場。09公管團支部組織同學在教學區籃球場進行一場宿舍杯籃球賽,弘揚紅色體育精神,讓支部成員動起來。
1)賽前由班委商量決定舉行,定好具體的細節方案,并以宿舍為單位的進行詳細分組。
2)定于5月22日上午9:00,進行宿舍杯籃球賽,按前期定好的具體方案進行。
3)于11:30結束,結束后班委進行總結交流。
4)活動結束,做好活動總結工作。
5)活動后期,進行活動照片的展示,活動全程文字記錄與博客更新。
九、注意事項。
a.策劃部及各功能組進行組織。
b.字編輯及宣傳組進行記錄。
c.課間播放紅歌時注意不能影響到老師的教學及其他班級的教學活動。
d.課間傳閱報刊時注意不能影響到老師的教學。
f.到烈士陵園途中與回程中要注意人員財物安全。
g.到廣中醫三元里校區途中與回程中要注意人員財物安全。
i.各個活動注意預算的安排審核。
十、
訂閱南方都市報200元。
“黨團引領成長,紅色點亮青春”活動主題橫幅40元。
兩支黑色油性筆6元。
宿舍杯籃球賽獎狀5元。
宿舍杯籃球賽獎品200元。
活動預算總計:451元。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇十一
1)主辦單位:__團委學生會。
2)承辦單位:__學生會文藝部。
3)贊助單位:__。
20__年_月_日。
__學生會全體成員。
在這個秋高氣爽的日子里,__團委學生會迎來了新成員。為增進學生會各部門感情,提供相互交流管理及活動經驗,相互學習的平臺,以便于以后各部門之間的合作,特舉辦此次活動。此次活動還能加強各部門各同學之間的默契,放松同學們的神經,娛樂及豐富大家生活。
1)提前一星期進行踩點,安排活動地點和就餐地點。
2)提前準備游戲及其他所需道具,禮品。(可與宣傳部,體育部等協商準備)。
3)人員分配。(包括買道具,買禮品,布置會場,接待工作,主持人,節目負責人,維持現場秩序人員等。)。
4)提前一星期通知學生會各部門負責人活動時間,確定各部參與人數和姓名,收集活動資金。
5)進行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一到二個常委負責。
6)活動當天文藝部全體成員提前一小時到達活動地點布置場地。其中一部分人負責帶領其他學生會成員于中午12點到達活動現場。
7)活動當天上午11點,全體學生會成員在一教門口集合,各部門清點人數再出發。
1)主持人開場,學生會主席致辭。
2)主持人按事先安排,進行分組。
3)給每組五分鐘時間商量隊名和口號。
4)活動設計。
環節一:文藝部表演節目。
游戲1:拔河比賽。
道具:一條拔河繩子。(可到體育部借用。)。
規則:兩兩隊進行一組,用事先準備好的繩子進行拔河比賽,獲勝的兩支隊進行第三場比賽,其他兩支隊各記十分,并在本游戲結束后接受懲罰。第三場比賽獲勝隊記五十分,失敗隊記三十分。
游戲2:數7。
規則:每對派五人進行比賽,共二十人圍成一圈。由第一個人隨意數一個數(兩百以內),按順序由他旁邊的人從左往右數下去,到了7、帶7或者是7的倍數的數時叫過。犯規者退出游戲。從犯規者旁邊的同學開始接著,任意說一個數字,下面的人接著數下去。到最后勝利的五個人,每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共兩輪,可換不同人)獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節目。
游戲3:瞎子背瘸子。
道具:鮮花、紗巾和氣球、長繩。
游戲規則:每隊選擇兩名同學,一男一女,男生背女生,男生當瞎子,女生當瘸子,男生將紗巾蒙住眼睛,女生當瘸子說話為瞎子引路。場中間設立兩邊界,選手出界一次加時15秒,內設五個氣球,兩支鮮花。氣球需要踩破,鮮花必須撿起來送給女方。把氣球全踩破,兩支鮮花都送給女方,并到達終點,計時停止。用時最短的隊伍獲勝,加上三十分。第二加上二十分。其他兩隊不加分,并接受懲罰。
游戲4:淘汰游戲。
規則:每隊派出15人參與游戲,共60人手拉手圍成一個圓圈,然后在慢跑的同時,聽主持人說數字,說到什么數字就得有幾個人圍在一起,但數字不能超過8。(比如,主持人喊道4,就應該有4個人手拉手圍在一起。)錯了的淘汰,最后剩下少數人(根據具體情況定),每個人所在的隊,加上五分,可累加。(共進行兩輪,第二輪可換沒上場的人上)。獲得加分最少的隊伍接受懲罰。
環節三:宣傳部、素拓部、生活部表演節目。
游戲5:歌曲接龍。
規則:每隊派五個人,共二十人站成一豎排,由主持人隨便唱一首歌中的一句,主持人唱完,第一個人取歌詞的最后一個字來作為接下來他要唱的歌歌詞中存在的字。也就是說,這個字只要存在于他所唱的歌的歌詞中就可以(可以同音不同字)。第二個人繼續接下去,后邊依次。十五秒接不上來淘汰,后面一個人繼續接,接對的排到隊末繼續比賽。直到場上剩五個人。每個人所在隊加五分。(進行兩輪,可換不同人)獲得加分最少的`隊伍接受懲罰。
游戲6:杯子傳水。
道具:一次性杯若干。
規則:每隊派出8人(五男四女),混合排成一排,每人發一紙杯,用嘴叼著或咬著。第一個人不用叼。比賽開始,由第一個人給第二個人杯里倒水,并依次傳給后面一個人。隊員不能用手觸碰杯子,最后一個人將水倒到指定器皿(不能用手)。在一分鐘之內,傳遞水最多的兩個隊獲勝,各加三十分。其余兩隊不加分,并接受懲罰。
環節四:學習部、體育部、實踐部表演節目。
游戲7:多人多足。
道具:繩子若干。
規則:每隊全體成員參加,左、右腿分別綁在一起,賽跑,用時最短獲勝。(各自可先練習五分鐘,正式比賽開始計時。)用時最短加五十分,第二加三十分,其余兩隊各加十分,并接受懲罰。
游戲結束,記分員統分,宣布各隊得分,發放獎品。
注:懲罰手段:(數的隊伍選擇一人接受懲罰)。
1、怪嚕飲料。
規則:贏的隊在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等),讓輸家將其喝下。
2、甜言蜜語。
規則:大家圍成一個圈,輸家蒙上眼睛,站在圈內,然后大象鼻子轉圈,主持人喊停,用手指指向前方,手指到誰就走到那位同學的前面牽起他(她)的手吻一下,并對那人說“我可以娶你嗎?”。
3、反串廣告(提供廣告參考:益達、腦白金等)。
規則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過的廣告。
4、強顏歡笑。
規則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容。
5、屁股寫字。
規則:由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫,直到有人猜出為止。
6、真情告白。
規則:下載不同版本的精彩告白短文,讓被懲罰者在在場的同學中,選擇一名異性來有感情的念出這段告白。
(懲罰方式被編寫在紙條上,由被懲罰者來抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰)。
5)集體聚餐。
6)活動結束后,統一回校。
游戲費用:道具及獎品:300元。
場地布置:200元。
餐費:預計270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費)。
交通工具:300元。
總計:3770元。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇十二
內部小活動指僅僅面對音樂社成員開展的一系列活動,通過這一系列活動更加直接的讓高一新生了解音樂社,同時讓他們用“旁觀者清”的獨到眼光去解析活動存在的一些問題,更要讓社員知道,這里是詮釋他們喜好的地方,也是一個無比溫馨的大家庭。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇十三
貼、氣球、報紙、膠布等買好并帶來教室。秘書部、團支部調研組的人員提前到教室,將桌椅擺弄好,以便活動能高效率地進行。
2、全體集中到201。以每個學校的支教隊為一組,將人員全部分為4組,每組1張白紙(2盒pop筆四隊人員共用),用20分鐘的時間設計各隊的隊旗、對歌、隊名等。設計完后各隊派代表對自己隊的隊旗進行講解。
3、進行游戲。主持人先將介紹游戲規則和內容的單子分發給各個對的隊長,隊長仔細閱讀以后向隊員介紹游戲的玩法,確定大家都懂了以后由主持人宣布開始。(最好整體一起游戲,不用分開,由出游戲的人宣布游戲規則)。
(1)一塊五角:各隊派出8名同學(男女各四名,具體人數可由實際情況做更改),男生表示一塊,女生表示五角,由主持人報出相應的價目,游戲者迅速自由組合(時間為5秒),落單者接受懲。
(2)蠶爬行:四隊人員分別在起點線后排成4行縱隊,每人發一張舊報紙,把中間挖2個洞,小心地套過頭頂放在肩上,再用雙手托捏住身前報紙以及前面隊友身后報紙的兩角,這樣就組成了幾條“蠶寶寶”。主持人發令后,齊心合力蹲著走前進,左右腳要齊步,中途撕破報紙則要重新開始。未撕破報紙而先到達中點的隊為優勝。
(3)踩氣球:每對人數五人,腳上綁上同一顏色的氣球(別紅、黃、藍)然后在指定的場地內進行互踩。
(4)信任背摔:
一、游戲簡介:這是一個廣為人知的經典拓展項目,每個隊員都要筆直的從1米左右的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手保護他。每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個游戲能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。
二、場地要求:1米左右臺階最宜(或教室課桌亦可)。
三、需要器材:束手繩,圍脖(用來罩住眼睛)。
四、游戲時間:30分鐘左右。
五、活動目標:培養團體間的高度信任;提高組員的人際溝通能力;引導組員換位思考,讓他們認識到責任與信任是相互的。
5、游戲完成后,大家合影并清理現場垃圾以及打掃衛生。
備注:攝像人員將全部過程選擇性拍下來。游戲活動項目一切以安全為原則,具體項目可適當增減。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇十四
2、活動內容:所有參與人員到場,簽訂安全協議,更換衣物及防滑襪。
(二)入場分組熱身。
1、時間:十五分鐘。
2、活動內容:教練帶領所有成員入場,進行場內規則講解,區域表演環節,之后分組熱身。
3、分組規則:一組一名教練帶團,15-20人分一組;21-40人分兩組;41-60人分三組;61-80人分四組;81-100分五組;同一單位團建建議不要超過100人。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇十五
來大學已快一學年了,同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春,是我們昨日最美的回憶;流逝在歌聲里的歲月,是我們曾經永世的無悔;留在記憶力的永恒,是我們那些同窗的日子!為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動,增進同學們的友誼,增強集體榮譽感。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇十六
準備階段:簽到、購買輔助材料。
第一階段:活動氛圍材料,所需要輔助材料購買。
第二階段:活動準備.
第一:參與人員全部在員工餐廳集合,保證大家都要到,不得缺席。
第二:準備出發,將需要的物料放至車上,并且準備布置活動現場的物料。
第三階段:烤肉環節。
第一:所有人到達活動現場后,整隊歌。
第二:按照分組分配烤肉材料,完成烤肉環節。(在展現團隊協作精神的同時,注意與聯誼單位的禮儀)。
第三:搭檔互相擁抱,說一句感謝的話語的。
第四階段:舉行友誼小游戲比賽;。
熱身活動:跳店操大家混編分組,以便加強同事們之間的交流。
游戲規則:準備大氣球和兩個籮筐(可由農家樂的板凳拼成),兩個人背靠背,手不碰到氣球為前提一起運動,時長二十分鐘。
游戲規則:準備一碗水,一人擊鼓,大家相互傳,擊鼓停,傳花結束,傳到最后一個人手里的時候,碗里的水不得少于5ml,否則受雙倍懲罰。
吃旺仔小饅頭比賽,一分鐘,看誰吃的多,必須一顆一顆的吃。旁邊有人監督三個活動均選出一二三等獎,送上小禮物。
參賽者并排站在起跑線后,用繩子將二人的'內側腿捆好,比賽開始,二人向前跑出,到達終點后再返回起跑點,解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線,用時最短的一組獲勝。
游戲規則:必須向前走跑,不得跳躍,中途繩子散開必須回到起點重新開始。
每隊所有人嘴裏叼支吸管,第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上,以傳遞速度決定勝負。游戲規則:隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,中途飾物掉落必須重新開始。
比賽開始后第一組隊員背靠背(或胸對胸)夾住氣球向場地的終點線移動,(其他隊員可以協助放好球),跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發,所有隊員最先通過者獲勝。游戲規則:隊員移動途中手不得觸球(除掉球外),球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續行進。
比賽開始后隊員鉆入麻袋中,快速的跳向終點線,到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,以速度決定勝負。
游戲規則:參賽者必須向前跳躍,不得走跑。
各隊派出三名隊員,頭戴動物頭飾,剪刀石頭布分哪組隊員先喊猩猩蹲、猩猩蹲,猩猩蹲完大象蹲,然后大象接著邊做動作邊喊,蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸,游戲進行3次,每勝一次100分。
當場一個組出2個人,一男一女搭配,左右腳捆綁三至四個汽球,在活動開始后,互相踩對方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,則勝出。
一局每隊出2名選手,一人拿筐,一人投球。拿筐者努力接住球,接球多的一組獲勝。
將2張4開的報紙放在地上,每張報紙上站5個人(一個小組),每個小組派一個代表與對方猜拳(剪刀石頭布),輸掉的小組須將腳下的報紙對折后再站在上面(所有的雙腳都不許著地),直到其中一方站不上去為止。
每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令三人抱成團,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇十七
為了從各方面豐富同學們的生活,在保證不影響的同學們的學習的基礎上,增強班級同學的交流,提高班級文娛活動的質量,豐富班級活動,經過班委提議,同學同意,決定開展”同窗之誼”的班級活動。
來大學已快一學年了,同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春,是我們昨日最美的回憶;流逝在歌聲里的歲月,是我們曾經永世的無悔;留在記憶力的永恒,是我們那些同窗的日子!為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動,增進同學們的友誼,增強集體榮譽感。
xx系xx級xx班全體學生。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日
(一)、布置會場,設計板報,營造良好的活動氛圍。
(二)、具體活動:
1、一定的歌曲節目。
2、適當的小游戲,通過同學配合一起共同完成,增強大家的情誼。
3、同學之間互換禮物。
4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇十八
“凝聚心感悟,歡樂戶外游”
為豐富員工的文娛生活,增進員工之間的.溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動。
全體員工。
xxx景區。
在不影響正常營業的情況下,本次活動分兩批次開展。
1、集合時間:
第一批xx年xx月xx日上午8:30分。
第二批xx年月xx日上午8:30分。
2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。
3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展游戲。
1)上午9:00到達目的地:拍集體照。
3)上午11:30-下午14:30燒烤。
5)16:00集合準時返程。
1、車費:xx。
2、景區門票:xx。
3、烤爐費用:xx。
4、燒烤食物:xx。
5、互動游戲紀念品:xx。
6、備用藥物:xx。
xxx。
策劃員:xx。
采購員:xx。
道具、拍照:xx。
物品保管:xxx。
戶外活動游戲組織:xx。
活動安全負責人:xxx。
1、此次活動為戶外運動,參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規定,并準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
3、做好通訊聯絡和協調工作,期間出現任何突發情況時,要及時上報活動組織者并做好應變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾,愛護景區一草一木,做文明人。
大學團建活動策劃(優秀19篇)篇十九
二、活動時間。
20xx年10月20日至20xx年11月20日。
三、主體活動。
活動主體:20xx級團活動小組。
20xx級團支部。
活動流程:懸掛條幅,號召開展基層團建活動。
團支部上交活動策劃書,根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進。
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作。
做好活動總結,并開始著手準備優秀團日活動的申請。
2新老班級、團支部換屆工作。
活動主體:學生會團建部。
活動流程:收集大一至大四班級、團支部信息。
做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告。
上交校團委組織部及學生工作處。
3科學規劃團支部建設。
活動主體:20xx級團支部。
活動流程:根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展。
規劃。
活動主體:學生會團建部團建活動方案。
活動流程:團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商。
開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講,對大一。
新生進行創先爭優的鼓勵及指導。
5扎實開展班團干部、團員的培養教育工作。
(校團委、學生工作處聯合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)。
6開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動。
(結合我校實際撰寫高質量調查報告)。
7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作。
(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》,案例要包括引導內容、引導目的、核心。
觀點、引導路徑、活動案例等內容)。
四、具體要求:
(一)突出主題、形成合力:
1、通過在活動中的緊密配合與協調工作,調動學生會成員的積極性,提高工作效率、加強團隊意識。團建活動方案。
3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氛圍:
1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳,擴大影響力。
2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳,由宣傳部配合。體現活動主題,顯出我院特色,營造良好活動氛圍。
3、將各項活動情況及時上傳到我校網站,進行宣傳,擴大我院的影響力。
五、總結活動。
做好活動總結,找出出彩點及不足,做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交。
六、上交材料。
1、活動月自評表。
3、專職團干部共青團工作調研報告。
4、團員思想引導案例。