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那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:ZS文王

隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,優(yōu)秀作文的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷變化,我們需要不斷學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。小編整理了一些近年來(lái)獲得優(yōu)秀作文獎(jiǎng)的作品,大家可以一起欣賞一下。

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇一

那個(gè)下午在別人看來(lái),可能只是一個(gè)普通的下午:陽(yáng)光被太陽(yáng)公公熱情的撒向大地;鳥(niǎo)兒愉快地唱著歌,比著誰(shuí)的歌聲更美妙、更動(dòng)聽(tīng);花兒不知疲憊的開(kāi)著,散發(fā)著夏天該有的味道。而我在這美麗的圖畫(huà)中,卻像個(gè)異類(lèi):無(wú)精打采的臉上有著清晰可見(jiàn)的淚痕,鼻子紅紅的,還直往下淌鼻涕,頭發(fā)凌亂著,像它們的主人一樣沒(méi)有精神,明明褲子上還沾有上次摔倒時(shí)的泥巴,雙腿卻依然什么都不顧的飛快的向前擺動(dòng)著。沒(méi)錯(cuò),我因?yàn)槌煽?jī)連續(xù)不理想與母親吵了架,之后就氣沖沖地跑出來(lái)了。

就在我生著悶氣踢瓶子時(shí),我被一群淘氣的小男孩們的吵鬧聲吸引住了,我看到了我有生以來(lái)最難忘的一幕:三五個(gè)小男孩用樹(shù)枝、石頭以及西瓜皮等拋向一只灰色的鳥(niǎo),而另一個(gè)男孩干脆就直接爬上樹(shù),好像是要拿出灰色小鳥(niǎo)巢中的鳥(niǎo)蛋。而灰色小鳥(niǎo)就如同瘋了一般,不顧石頭什么的攻擊,以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度向爬樹(shù)的男孩沖了過(guò)去,去攻擊他,它卻差一點(diǎn)被擊中,但是它終究還是以弱小的軀體戰(zhàn)勝了那幫男孩。我站住了,望著這只勇敢的鳥(niǎo)兒思索起來(lái):那只鳥(niǎo)我是經(jīng)常關(guān)注它的,它本是一只極其怕生的鳥(niǎo),即使是在有很多鳥(niǎo)的陪伴下,一起去覓食,在人走向它的時(shí)候,也會(huì)飛走的。但是,現(xiàn)在這種情況,要比那時(shí)危險(xiǎn)數(shù)百倍,是什么讓它從膽小變得勇敢;從怕人變成都敢于攻擊人類(lèi);從只會(huì)逃跑變得具有攻擊性了呢?啊!!!!!我知道了!!!!!那,是母愛(ài),它在保護(hù)它的孩子!!!!!

是的,就在那一瞬間,那一刻,我長(zhǎng)大了,我學(xué)會(huì)了感受母愛(ài),也學(xué)會(huì)了如何愛(ài)母親,在我看來(lái),長(zhǎng)大了莫過(guò)于有人知曉有人在愛(ài)你,你也知曉如何愛(ài)她罷了。

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇二

有一次,我到同學(xué)小a家里去玩。見(jiàn)她家里非常干凈,聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō),小a平常在家里幫里幫助父母干活,吃?xún)€用,她媽媽給她的零用錢(qián)總是舍不得花,攢起來(lái)后為父母買(mǎi)一些水果。她平常穿著非常樸素,可學(xué)習(xí)成績(jī)卻名列前茅。小a的鄰居和老師,都夸獎(jiǎng)她是個(gè)她孩子。

現(xiàn)在,我在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間,幫助爹媽分擔(dān)一些家務(wù),再也不為難父母,向他們要衣服,要玩具了。父母也夸獎(jiǎng)我:“你長(zhǎng)大了。”

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇三

總是天真地覺(jué)得:沒(méi)有人不會(huì)選我。

總是天真地覺(jué)得:老師會(huì)把原來(lái)的組長(zhǎng)撤掉,換上我。

當(dāng)上了組長(zhǎng),可是......

隨著上課鈴響起,我們陸續(xù)走進(jìn)了教室,“選英語(yǔ)組長(zhǎng)了!”隨著英語(yǔ)課代表地一聲令號(hào),班上立即沸騰起來(lái),我的心里也格外激動(dòng),終于有‘出頭之日’了,因?yàn)樵谒哪昙?jí)的時(shí)候......:那天烏云密布,狂風(fēng)暴雨。班主任張老師說(shuō)要重選數(shù)學(xué)組長(zhǎng),那時(shí)我的心里還是很平靜的,因?yàn)槲疫B任3年半的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),數(shù)學(xué)方面在班上也是很好的,老師沒(méi)有理由不選我呀!但是老師卻選了現(xiàn)在的數(shù)學(xué)組長(zhǎng),那時(shí),我的心里就像被我烤了樣的,為什么,為什么我不能當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng),論學(xué)習(xí),我比他好,論品格,我也比他好......可老師卻說(shuō):“給學(xué)習(xí)不好的一次機(jī)會(huì)吧。”天真的我相信了老師,可是一年過(guò)去了,兩年過(guò)去了,數(shù)學(xué)組長(zhǎng)仍然是他,英語(yǔ)老師還說(shuō):“張老師選得組長(zhǎng)一定是學(xué)習(xí)好的,還讓他們當(dāng)了英語(yǔ)組長(zhǎng)......“投票開(kāi)始!”這一組原來(lái)的組長(zhǎng)不想當(dāng)了,是我和一位女同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),4票比3票,哈哈!反正我不會(huì)輸了,但最后一票在那位女同學(xué)的手上,也不竟讓我忐忑不安:她肯定會(huì)選自己的,那怎么辦?又得重選?我怕選我的人改變了主意。“哎,你當(dāng)選了組長(zhǎng),發(fā)什么呆?”“我?”

“是啊,最后一票她投給了你。”“啊!”“她說(shuō)了:尊重別人就是最好的尊重自己。”那一刻,我明白了......為什么別人會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻投票給我,僅僅是為了尊重對(duì)手......

我做在家里恍惚著,并且記住了那句含義萬(wàn)千的話(huà):尊重別人就是最好地尊重自己。

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇四

如果說(shuō)人生是浩瀚的銀河,那么我們所經(jīng)歷的故事就是一顆顆璀璨奪目的星星,而歲月所沖刷不走的,便是永恒。在我的回憶里,那一刻就是永恒。

憶惜那時(shí),我還是一個(gè)只會(huì)依偎在父母懷里撒嬌的小姑娘。那一年,我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),外公生病了,于是我們一家人去探望他。起初,我不以為然,畢竟外公年紀(jì)大了,生病也是正常的。卻沒(méi)有看到爸爸媽媽臉上凝重的神情。沒(méi)想到啊,這一別,竟是生離死別。

我見(jiàn)他的最后一面是在一個(gè)陰云密布的大霧天,我只記得那時(shí)候風(fēng)在耳邊呼嘯而至,最終風(fēng)聲居然演化為凄厲的叫聲。我們來(lái)到外公家,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)平時(shí)總坐在門(mén)檻上,等我們的身影不見(jiàn)了。我也沒(méi)多想,徑直走進(jìn)了家門(mén)。剛進(jìn)門(mén),就聽(tīng)到了一陣若有若無(wú)的咳嗽聲,我急忙跑進(jìn)房間,那咳嗽聲卻停止了。我心中疑惑,只當(dāng)自己聽(tīng)錯(cuò)了。卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外公暗暗松了口氣兒,攥緊的手也松開(kāi)了。

外公用那粗糙的大手撫摸我的頭,那慈愛(ài)的目光落在我身上,溫柔的說(shuō)道:“最近有沒(méi)有好好的學(xué)習(xí)啊?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。接著,我又聽(tīng)到他又絮絮叨叨的說(shuō)那些不知過(guò)了幾十年,也不知說(shuō)了多少遍往事。我滿(mǎn)不耐煩的聽(tīng)著。一會(huì)兒,他似乎察覺(jué)到了我的不悅,嘆了口氣,說(shuō)到:“唉,囡囡,你一定要好好學(xué)習(xí)啊!一定要為我爭(zhēng)口氣啊!”我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭,“嗯嗯,我會(huì)的……”

誰(shuí)知那一見(jiàn),竟成為永別。再見(jiàn)時(shí),是在他的葬禮上。鋪天蓋地的白幔刺痛了我的雙眼,我想哭,我想大哭。我甚至想扯下這白幔,大聲的向這世界宣告:誰(shuí)說(shuō)我外公去了?他在,他在,他上周還好好的……可是理智告訴我,不可以的,外公最注意他的形象了,我應(yīng)該讓他風(fēng)風(fēng)光光。

我默默的走回房間,抱著被子撲在大床上痛哭。我腦海中浮現(xiàn)出外公的音容笑貌,不知不覺(jué)思緒飄飛,想到小時(shí)候外公給我講童話(huà)時(shí):他說(shuō),每一個(gè)逝去的靈魂都會(huì)飛上天變成一顆大星星,注視著那個(gè)人所牽掛的一切。我想,外公一定在天上注視著我吧!

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇五

人,總是在悲歡離合中長(zhǎng)大。

小時(shí)候,總以為身邊的一切都不會(huì)離開(kāi)我,會(huì)伴著我成長(zhǎng)。一直沉浸在快樂(lè)中的我,不知不覺(jué)中便到了畢業(yè)的日子,才發(fā)現(xiàn),我身邊的一切都在漸漸地離我遠(yuǎn)去——親愛(ài)的老師,可愛(ài)的同學(xué)們。

畢業(yè)那天,我們班出現(xiàn)了從未有過(guò)的寂靜,只有老師的聲音在教室里悲傷地緩緩流蕩,流進(jìn)同學(xué)們的`耳中,直到同學(xué)們的眼淚悄然落下,最后哭聲一片。分離在即,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一句話(huà):“以后的路還長(zhǎng),一定要堅(jiān)強(qiáng)、快樂(lè)地走下去。”

我也好想哭,但,我沒(méi)有哭,只是呆呆地望著老師、同學(xué)們,默默地想:再也不會(huì)有今天了,再也不能回到過(guò)去了,熟悉的校園終將變得陌生,可愛(ài)的同學(xué)終將成為陌路人,讓我好好珍惜這一刻吧。我靜靜地感受這濃濃的師生情和友情,好親切,好溫暖。

看著在我視線(xiàn)里漸漸模糊的校園,那一刻,我心中突然生出了長(zhǎng)大的感覺(jué),它莫名其妙的化為一種不可抗拒的動(dòng)力,讓我堅(jiān)強(qiáng)地把眼淚吞到了肚子里去。

生活就是這樣,只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的悲歡離合后,人,才會(huì)長(zhǎng)大。

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那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇六

我今年11歲了,總覺(jué)得時(shí)間很慢,很想快快長(zhǎng)大!長(zhǎng)大了,好去幫爸媽做事啊!

下午六點(diǎn)了,我餓極了,爸爸還在公司,媽媽工作正是最忙的時(shí)候,所以沒(méi)有時(shí)間做飯。

想起媽媽常常給我做的美味的西紅柿雞蛋湯,所以我決定今天為爸爸、媽媽們也做一次。

過(guò)了幾分鐘后,湯滾沸了,我淋上雞蛋液,喜悅地看著它瞬間變成漂亮的黃色蛋花兒……隨即,我忙不迭地放鹽、雞精、香油,不一會(huì)兒我聞到了香噴噴的味道。我舀出一點(diǎn)湯,嘗了嘗,又放了點(diǎn)鹽,感覺(jué)西紅柿湯做好了,一點(diǎn)不比媽媽的差,很滿(mǎn)意。

我把湯端上桌子,恰巧爸爸媽媽就在此時(shí)回來(lái)了。他們激動(dòng)地大叫道:“這是你做的嗎?”我開(kāi)心地說(shuō):“當(dāng)然是我做的啊!馬上開(kāi)飯!”

爸爸、媽媽和我吃著我自己做的湯,有點(diǎn)兒咸了,但沒(méi)關(guān)系,正好配媽媽烙的糖餅。我們開(kāi)心地吃著飯,心比嘴巴里的糖餅還甜蜜……就在這時(shí),我感覺(jué),我長(zhǎng)大了!

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那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇七

每個(gè)人的成長(zhǎng)中,都珍藏著自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。在記憶的長(zhǎng)河中,每一分,每一秒,猶如天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),閃爍著不同的光彩。快樂(lè)的,悲傷的,感動(dòng)的,憤怒的……今天讓我向大家分享自己記憶中最閃亮的那一刻吧。

以前在教室聽(tīng)同學(xué)播音時(shí),我總是羨慕得不得了,真想去播一回音啊!直到有一天,一個(gè)同學(xué)突然跑過(guò)來(lái)告訴我郭校長(zhǎng)要找我。我的心里打著鼓:“郭校長(zhǎng)為什么要找我?”不知不覺(jué)我已經(jīng)到了辦公室。原來(lái)上次我寫(xiě)的防溺水作文還可以,郭校長(zhǎng)通知我在后天與五年級(jí)各班一起播音。我一聽(tīng)既興奮又激動(dòng),一回到教室,就開(kāi)始小聲練習(xí)。

時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了播音的那一天,我早早地就來(lái)到了播音室。等待的時(shí)候,我開(kāi)始緊張起來(lái),心兒怦怦的跳著,怎么都按捺不住。播音開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)按順序進(jìn)了播音室。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我手中不禁握了一把冷汗。這個(gè)位置真神秘啊!我可是為全校師生播音啊!事關(guān)重大!千萬(wàn)不要讀錯(cuò)了!不然練習(xí)了三天的精力就白費(fèi)了。終于輪到我了,我走進(jìn)播音室,咽了一下口水,深吸一口氣,拿著稿子讀了起來(lái):“大家好!我是133班的……”我的手緊緊抓著稿子,微微顫抖,不停地揉來(lái)揉去,手心也不停地冒冷汗,生怕讀錯(cuò)了。第一小節(jié)讀完后,我稍稍地歇了一下,發(fā)現(xiàn)自己太緊張了,聲音像過(guò)山車(chē)一樣抖,抖,抖!我趕緊調(diào)整自己,放慢語(yǔ)速,努力讓自己的聲音平緩下來(lái),一句一句空隙留長(zhǎng)一點(diǎn),讓全校同學(xué)聽(tīng)得更加清楚明白。

“再見(jiàn)!”當(dāng)最后一個(gè)字穩(wěn)穩(wěn)落在嘴邊。我真希望時(shí)間能夠停留在那一刻啊!那一刻,我不再膽小;那一刻,我開(kāi)始勇敢;那一刻,我發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了!這件事——是我最閃亮的一刻。

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇八

生命,就好像灑下來(lái)的陽(yáng)光一樣,是上天在我們不自覺(jué)的時(shí)候賜于的一種恩惠,卻給予了深入內(nèi)心的溫暖。那秒過(guò)后,總有人不停地呼喚著我要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大。

時(shí)光,是在分秒縫隙中沉默揮發(fā)的一種魔力,目光交集折射的一道光芒,黑白鍵自由歌頌的一段旋律,流淌在眼前,永遠(yuǎn)溜走在身后。于是我們成長(zhǎng)著與時(shí)間賽跑,想要追逐上它,卻忘了距離越追越遠(yuǎn)。

因?yàn)槌砷L(zhǎng),所以懂得生命,擁抱時(shí)光;因?yàn)橛H近時(shí)光,享受生命,所以,更銘記成長(zhǎng)。

人生有很多的轉(zhuǎn)彎路口,拐來(lái)轉(zhuǎn)去,總會(huì)遇見(jiàn)很多人很多事。青春當(dāng)頭,向往著能夠擺動(dòng)自己?jiǎn)伪〉某岚颍]上眼,跌跌撞撞地往前飛。受過(guò)痛受過(guò)累,哭著笑著說(shuō),下一個(gè)路口,就是我們的天堂。依舊自信滿(mǎn)滿(mǎn),沖破路途上的大風(fēng)大浪。總以為,自己的宇宙之外,會(huì)有一顆更美麗更自由的星球。時(shí)間匆匆,只留下手心握緊的掌紋。外面,沒(méi)有天堂,沒(méi)有童話(huà),除了自己,什么都沒(méi)有。

這才明白了,成長(zhǎng),是破繭成蝶,是壯烈撲火,是重獲新生,是省略號(hào),沒(méi)有終結(jié)。

人是在記憶和遺忘間長(zhǎng)大的。懷抱著年少的夢(mèng),經(jīng)受著風(fēng)吹雨打。你還記得嗎?曾許下的天真無(wú)暇,曾賴(lài)著不走的小吃店家,曾一起拍過(guò)的畢業(yè)照片和那些親切的名字。但愿不經(jīng)意間,我們走過(guò)一座橋,轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎,可以把最初的無(wú)猜和無(wú)邪背在身后,保留著心臟里最難以舍棄的純真。然后,一起前行,一起成長(zhǎng)。

也許,你還在迷宮一樣的世界里找不到出口;也許,還需要一個(gè)依靠來(lái)扶持著長(zhǎng)大。

這就是愛(ài)的代價(jià),成長(zhǎng)的代價(jià),誰(shuí)都必須經(jīng)過(guò)的路口。陪伴你走的路遠(yuǎn)了,過(guò)的橋多了,你也就受著風(fēng)吹雨打一分一秒地長(zhǎng)大了。

時(shí)光,青春,生命,有時(shí)候就是挽不回的水,轉(zhuǎn)眼就消失在眼前。哼首歌,看本書(shū),喝瓶汽水就滿(mǎn)足的日子,即使過(guò)去了,只要心里存在一塊地方,有你,有我,就足夠了。

所以有風(fēng),有雨,不要怕。成長(zhǎng)的付出不需要解答。

沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)十幾歲,但世界上總有一些十幾歲的孩子,陪伴著一路前行,一起長(zhǎng)大。

待你走累了,回望,看見(jiàn)身后的一道彩虹。在光芒的盡頭,七彩若隱若現(xiàn)卻光華奪目。剩下來(lái)的時(shí)間里,夕陽(yáng)的溫暖下,腳下的影子,愈來(lái)愈長(zhǎng)。

是該慢慢一個(gè)人前行了。

因?yàn)椋丝傇搶W(xué)著自己長(zhǎng)大。

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇九

人生就如同一場(chǎng)扣人心弦的電影,開(kāi)頭可能并不絢麗,但總有幾個(gè)情節(jié)會(huì)永遠(yuǎn)留在你的腦海里,永遠(yuǎn)抹不去。

三年級(jí)的一個(gè)周五,我不小心把手摔傷了,本想打電話(huà)給爸媽?zhuān)上直頉](méi)電了,碰巧下午合唱團(tuán)訓(xùn)練不能不去,于是我只能先忍著。到了合唱團(tuán),一個(gè)認(rèn)識(shí)的人都沒(méi)有,我又不好意思向別人借手表打電話(huà),這樣我又忍了一個(gè)半小時(shí)。

到下課的時(shí)間了,外面突然下起了大雨,我沒(méi)有雨傘,只能頭頂著書(shū)包往外沖去。我的右手非常痛,只能把手插在口袋里,用左手艱難地扶著書(shū)包,支撐著身體的平衡。到了等候亭里面,只有零星的幾個(gè)人:一個(gè)穿西服打領(lǐng)帶的叔叔,一個(gè)清潔工阿姨,還有兩個(gè)看上去是一二年級(jí)的小學(xué)生。外面的雨越下越大,天越來(lái)越黑,我的心也越來(lái)越焦急,要不要找個(gè)人借電話(huà)呢?我把目光鎖定在了那位穿西裝叔叔的身上,我打算向他借電話(huà)。可我剛走到他跟前,就立刻慫了。腦海中瞬間蹦出一千條拒絕借電話(huà)的理由:我這樣會(huì)麻煩別人,我這樣很沒(méi)面子,這個(gè)叔叔看起來(lái)很兇……但最后,理智戰(zhàn)勝了猶豫不決。為了快點(diǎn)聯(lián)系上家長(zhǎng),我還是決定向那位叔叔借電話(huà)。我心里還是有些害怕,只得一寸一寸地往那個(gè)叔叔身邊挪,終于我鼓起勇氣對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō):“叔……叔叔,你的手機(jī)可以借我用嗎?我手受傷了,手表沒(méi)電了,想給爸媽打電話(huà)。”我一口氣說(shuō)完了這段在我看來(lái)非常難以表達(dá)的話(huà),心里舒暢多了。原來(lái)請(qǐng)人幫忙也不是一件令人難堪的事!叔叔爽快地答應(yīng)了我的請(qǐng)求,我也聯(lián)系到了家長(zhǎng)。

在回去的路上,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尯苜澩业淖龇ǎ€給我講了一堆大道理。我一個(gè)字都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去,只是呆呆的看著在黑暗里漸漸消失的等候亭,若有所思。

一時(shí)的委曲求全可能會(huì)給你意想不到的驚喜。今天我成功的丟掉了靦腆這個(gè)人生道路上的絆腳石,迎來(lái)了一個(gè)自信大方的自己。在校門(mén)口等候亭里我有許多美好的回憶。這次不一樣,借到手機(jī)的那一刻,我感覺(jué)我長(zhǎng)大了。

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇十

“哦耶,我終于長(zhǎng)大了!”一個(gè)歡呼聲躍入了媽媽的耳朵,媽媽奇怪地問(wèn):“你哪兒長(zhǎng)大了?”我驕傲地說(shuō):“這個(gè)長(zhǎng)大還是要謝謝我的親弟弟呢!”

我有一個(gè)親弟弟,發(fā)起脾氣來(lái)是“驚天動(dòng)地”,笑起來(lái)是“謝天謝地”,但哭起來(lái)是“世界第一”呀!弟弟是我長(zhǎng)大的“大幫手”,他一出沒(méi),我們就變成了他的仆人。

有一次,我在房間里做作業(yè),弟弟在睡覺(jué),突然聽(tīng)見(jiàn)熟悉的哭聲,我立刻沖出房間,一陣小跑,來(lái)到弟弟的房屋,熟練地抱起弟弟,輕輕地拍打著弟弟,弟弟這才不哭了。剛好爸爸媽媽陸續(xù)進(jìn)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)弟弟已經(jīng)在我懷里睡著了。爸爸媽媽夸我動(dòng)作真快,這么早就發(fā)現(xiàn)了。我做完了作業(yè)就是爸爸媽媽“放長(zhǎng)假”的時(shí)候了,因?yàn)椤吧裣傻艿堋焙芷婀郑灰?jiàn)到我就要我陪他玩兒,在弟弟的“訓(xùn)練”下我變得更有耐心了,爸爸媽媽都說(shuō)我長(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了,我可以幫家人做家務(wù)了。有一天,我突然意識(shí)到每次我的小三角褲都要先手洗,再放到洗衣機(jī)里洗,這一天爸媽都上班去了,我想:反正閑著也是閑著,不如幫大人做點(diǎn)事兒吧!于是,我學(xué)著以前媽媽洗衣服的樣子打了一盆熱水,放了一點(diǎn)洗衣液,泡了五分鐘,然后用手簡(jiǎn)單地揉了幾下放進(jìn)洗衣機(jī)里,媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)準(zhǔn)備洗的衣服不見(jiàn)了,就問(wèn)我:“是你洗的嗎?”我自豪地說(shuō)是的。媽媽夸我長(zhǎng)大了,懂事兒了,知道為她減輕負(fù)擔(dān)了。

長(zhǎng)大的過(guò)程就像毛毛蟲(chóng)破繭而出,經(jīng)歷過(guò)痛苦之后就是會(huì)變得成熟和美麗。

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇十一

去年的暑假,我在家里自己做飯。在看到媽媽欣慰的笑臉的那一刻,我感覺(jué),我長(zhǎng)大了。

一天,家里沒(méi)人,我的腦子瞬間動(dòng)了起來(lái),望向那廚房。平時(shí)那廚房可是“閑人免進(jìn)”的嘞!但今天,沒(méi)人能管著我了,我這個(gè)被學(xué)業(yè)耽誤的大廚是時(shí)候大展身手了!

我走進(jìn)了廚房,四處看卻不知做什么。“哦,對(duì)了,先擬個(gè)菜單!”我拿出一張紙,寫(xiě)上:蛋炒飯,生菜丸子湯。

我哼著小曲,跳著拉開(kāi)冰箱,在那一刻,我的心一下就涼了——空空如也。

“這怕什么?什么事難得倒本大廚?”我對(duì)著空蕩蕩的房子喊了起來(lái)。

我拿著錢(qián)包,就跑去了樓下的小店。平時(shí)看著五彩斑斕,各不相同的蔬菜,現(xiàn)在我看來(lái)都長(zhǎng)一個(gè)樣。我的頭瞬間大了——哪個(gè)是生菜?不過(guò)還好,我還認(rèn)得雞蛋。在店員的幫助下,我終于拿了一捆生菜和一盒雞蛋。交完錢(qián)后,我馬上溜回了家。

我笨手笨腳地洗著生菜時(shí),看到了一個(gè)不速之客——一條五彩斑斕的長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛的正在蠕動(dòng)地沖著我獰笑的蟲(chóng)子。

啊……啊……啊……處理完之后,廚房像經(jīng)歷了一場(chǎng)大戰(zhàn)似的,一捆生菜只剩下幾片了。

洗好生菜后,我舀了一杯米倒在鍋里淘米,淘了三遍后放在電飯煲里,放了“適量”的水。蓋上蓋子,就等飯好啦!

嘀嗒嘀嗒,我就這么端坐在鐘前面等了半小時(shí)。

“叮——”

我彈了起來(lái),飛奔到電飯煲前扭開(kāi)蓋子。

沒(méi)熟。

難道是水放太少了?肯定是這樣。我若有所思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后又煮了一鍋。過(guò)了半小時(shí),飯煮好啦!哦,我可愛(ài)的米粒們!

我打好雞蛋,在碗里攪勻。我小心翼翼地扭了一下灶臺(tái)扭,“唰”的一下,鍋下起了火苗,又“轟”的一下,開(kāi)啟了油煙機(jī)。我倒了點(diǎn)油,熱了鍋,把雞蛋液倒進(jìn)去與飯一起炒。炒了好久,終于熟了,盡管賣(mài)相不太好。

接著我把生菜和丸子一起放到鍋里煮,煮了二十分鐘,終于煮好了湯。嗯,大功告成,飯菜都做好啦。

我把炒飯舀到兩個(gè)碗里,把湯端上了桌子,發(fā)現(xiàn)湯里的蔬菜都煮老了。

我坐在餐桌上等媽媽?zhuān)埐瞬恢獰崃藥状危K于聽(tīng)到了期待已久的開(kāi)門(mén)聲。

“surprise!”我到門(mén)口迎接?jì)寢尅?/p>

她愣了一下,露出驚訝的神情。

“快來(lái)嘗嘗!”我塞了一勺蛋炒飯給她。

“真好吃!”她笑了。

那一刻,我比考了第一名還開(kāi)心;那一刻,我產(chǎn)生了無(wú)與倫比的成就感;那一刻,我覺(jué)得,我長(zhǎng)大了,能夠孝順父母了。

盡管那勺飯并沒(méi)有那么好吃。

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇十二

“小王,你知道嗎?最近學(xué)校門(mén)口出了一個(gè)非常好玩的玩具,要不我們拿錢(qián)買(mǎi)一個(gè)?”一放學(xué),哥哥就向我說(shuō)道。“哦,好啊,我也聽(tīng)說(shuō)了,那就今晚行動(dòng)。”我心里一動(dòng),趕緊答應(yīng)。

到了晚上,媽媽去浴室里洗澡了。“王語(yǔ)哲。”哥哥邊說(shuō)邊指著媽媽的錢(qián)包。我用手做了一個(gè)ok的姿勢(shì),之后打開(kāi)錢(qián)包,拿著一張20元的紙幣,再小心翼翼地把媽媽的錢(qián)包關(guān)上,最后將錢(qián)放進(jìn)書(shū)包里。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽出來(lái)了,我和哥哥連忙擺出一副正在看書(shū)的樣子。“好了,你們?cè)撍X(jué)了,明天還得上學(xué)呢!”媽媽說(shuō),聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,我和哥哥便上床睡覺(jué)了。

第二天早上,我和哥哥掏出20塊錢(qián),來(lái)到小店里,把玩具買(mǎi)走了。

“叮鈴鈴”放學(xué)了,我和哥哥回到家后,就看見(jiàn)了坐在沙發(fā)上的媽媽。她向我們看了看,說(shuō):“過(guò)來(lái),我有話(huà)要對(duì)你們倆說(shuō)。”我和哥哥一聽(tīng)到這句話(huà),就開(kāi)始緊張起來(lái)。我們兩個(gè)慢吞吞地走向媽媽?zhuān)瑡寢屢荒槆?yán)肅,但又帶著幾分溫柔:“你們知道一個(gè)人必須怎樣做,才是一個(gè)好人、好公民嗎?”

“怎么做?”我和哥哥開(kāi)始好奇起來(lái)。

“必須要做一個(gè)不偷東西,講文明的人。”媽媽溫和的說(shuō)道。聽(tīng)到這里,我和哥哥都不好意思的低下了頭,說(shuō)道:“媽媽?zhuān)覀冎厘e(cuò)了,我們不該拿你的`錢(qián)。”

“知道錯(cuò)就好,但是下次不能在這樣做了。”媽媽說(shuō)道。“嗯。”我和哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭。

誠(chéng)信是一個(gè)人基本的要素,我們大家都應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)信的人,不是嗎?

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇十三

“長(zhǎng)大”這個(gè)字眼兒,相信大家都不陌生。有人認(rèn)為長(zhǎng)大是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,而我卻認(rèn)為長(zhǎng)大有時(shí)只在那一瞬間。

那天,爸爸媽媽單位臨時(shí)有事,留我一個(gè)人在家。出門(mén)前,他們?cè)偃谖艺f(shuō)有“陌生人敲門(mén),千萬(wàn)別開(kāi),別看太長(zhǎng)時(shí)間電視,多喝水……”,我嘴上雖然一遍遍地答應(yīng)了,心里卻樂(lè)開(kāi)了花,因?yàn)槲医K于自由了!

他們走后,我馬上興致勃勃地坐在沙發(fā)上看起了電視。到了中午,他們還沒(méi)有回家,我的肚子開(kāi)始不爭(zhēng)氣地叫了起來(lái),我只好起身去廚房看看有沒(méi)有飯,然而飯桌上和冰箱里什么飯菜都沒(méi)有。于是我糾結(jié)起來(lái),是做飯呢?還是接著等他們呢?這時(shí)我心里的天使和惡魔開(kāi)始了爭(zhēng)吵,天使說(shuō):“你都這么大了,應(yīng)該自己做飯了”,惡魔卻說(shuō):“小孩為什么要做飯,先吃點(diǎn)零食填飽肚子吧,反正媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了”。天使又說(shuō):“自己做飯豐衣足食,不能總依賴(lài)父母”。想到這,我決定自己動(dòng)手做一頓午飯。

我上網(wǎng)查了雞蛋柿子的做法。看起來(lái)并不困難嘛!我打好雞蛋后,又拿了一個(gè)西紅柿,洗干凈便切了起來(lái),但是刀就跟作對(duì)一樣,切的西紅柿有薄有厚,大小不一。但是這并沒(méi)有打消我的積極性。隨后打開(kāi)爐具開(kāi)關(guān),藍(lán)色的火苗頓時(shí)呼呼地往上冒,我往鍋里倒了一些油,“啪啦啪啦”的聲音,聽(tīng)得我有點(diǎn)害怕了,我小心翼翼地把雞蛋倒入鍋中,翻炒了一會(huì),哎呀,糊啦,看著有些發(fā)黑的雞蛋,我變得不知所措,但是我還是堅(jiān)持倒入了西紅柿,炒了一會(huì)兒,放好調(diào)料,香噴噴的西紅柿炒雞蛋就出鍋了,我迫不及待的嘗了一口。味道雖然沒(méi)有媽媽做的好吃,但我還是把這一盤(pán)子菜吃光了。低頭看著空空的盤(pán)子,我高興的笑出了聲,那一刻我覺(jué)得自己真的長(zhǎng)大了。

這,似乎是一件小事,卻記錄了我的成長(zhǎng)。因?yàn)槟且豢蹋覍W(xué)會(huì)了自己照顧自己,學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇十四

“參加軍訓(xùn)夏令營(yíng)嘍!”聽(tīng)到這一聲聲歡喜的叫喊,我的心也癢癢的。這是對(duì)五年級(jí)學(xué)生的一次“考驗(yàn)”。看到同學(xué)們臉上那興奮、激動(dòng)的表情,不知為什么,我又猶豫了。說(shuō)句實(shí)在話(huà),我真的、真的是有些害怕。

午時(shí)來(lái)到學(xué)校遇見(jiàn)很多同學(xué),他們見(jiàn)了都問(wèn)我“邱,你去嗎?”“我……還……還是不去了。”我支支吾吾地回答。“為什么?”“因……因?yàn)椤摇壹依镉惺隆!闭f(shuō)完便頭也不回地逃跑了。我真的又怕又氣,怕是怕再遇到同學(xué)問(wèn)我去嗎,以及他們真誠(chéng)地期望我能去,氣是氣我,我,我竟然如此懦弱!我又后悔了。

回到家,我的頭腦暈乎乎的,什么也不想干。媽媽走過(guò)來(lái),輕輕地安慰我,鼓勵(lì)我。那一瞬間,我又找回了信心,決定去參加這次夏令營(yíng)。當(dāng)然了,我參加的名額是在選拔中贏來(lái)的。

期末考試很快就結(jié)束了,而我的夏令營(yíng)之旅,很快就要踏上“征程”了。跟父母離別的`那一刻,我突然覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,有職責(zé)、有義務(wù)去學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)了!

那次夏令營(yíng)之旅很圓滿(mǎn),我們同學(xué)之間互相幫忙,早上起床時(shí),如果有人醒來(lái)發(fā)現(xiàn)到點(diǎn)了,就忙著把大家叫起來(lái);爬山時(shí),山的陡坡很大,我們就互相攙扶著、鼓勵(lì)著往上爬。而我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在炙熱的太陽(yáng)底下,我們站軍姿,火辣辣的太陽(yáng)把我們烤得快要暈倒,但依然頑強(qiáng)地挺立在那兒;學(xué)練軍體拳時(shí)不怕累,一遍又一遍,一向從中午練到太陽(yáng)西下。一次次地磨練,使我們變得堅(jiān)強(qiáng),讓我們從稚嫩走向成熟。

那一刻我們畢業(yè)了小學(xué)五年級(jí)(匯總15篇)篇十五

小樹(shù)長(zhǎng)大了,為人們遮陽(yáng);花兒長(zhǎng)大了,芳香遍地……那一刻,我長(zhǎng)大了!

我的爸爸媽媽工作十分繁忙。那一天,天色暗了,到吃飯的時(shí)間了,我的肚子發(fā)出了“警鐘”,我不得不去找媽媽?zhuān)匆?jiàn)媽媽卻在埋頭改文件,桌上還有一堆的文件要改。我小心翼翼地走了過(guò)去:“媽媽?zhuān)燥埩耍赡€沒(méi)有做飯呢!”媽媽的語(yǔ)氣顯得十分勞累:“女兒,你去找爸爸,讓他給你做飯吃。”我沒(méi)辦法,只好去書(shū)房找爸爸,爸爸正在開(kāi)電話(huà)會(huì)議。我正想開(kāi)口,爸爸說(shuō)到:“女兒,爸爸沒(méi)有時(shí)間,你去找點(diǎn)兒中午的飯菜熱一下自己吃。”此刻,我知道爸爸媽媽是沒(méi)有時(shí)間做飯的。看到爸爸媽媽工作那么辛苦,我突然有一個(gè)想法:給爸爸媽媽做一頓飯吧。

我急忙上樓叫上哥哥一起做飯。我先煮飯。我勺了兩杯米,正想用水洗時(shí),停住了,心想:“洗米的水是用溫水,還是用涼水呢?要洗幾次米呢?”知識(shí)淵博的哥哥走了過(guò)來(lái),他仿佛看透了我的心思,煞有介事地說(shuō)道:“妹妹,洗米時(shí)要用涼水,而洗米可以洗兩次,也可以洗三次,但不能洗多次,不然營(yíng)養(yǎng)就被洗沒(méi)了。”我把洗好的米加水后放進(jìn)電飯煲里,按下煮飯鍵,又把中午沒(méi)吃完的魚(yú)放進(jìn)微波爐里熱一下。

之后,我和哥哥開(kāi)始手忙腳亂地做起了青菜和大骨湯。我負(fù)責(zé)炒青菜,哥哥負(fù)責(zé)煲大骨湯。炒青菜時(shí),由于青菜里有水份,下油鍋時(shí),油還濺出,燙傷了我的手,好疼呀!哥哥趕緊給我找來(lái)燙傷藥擦上。在做飯的過(guò)程中,我能體會(huì)到爸爸媽媽又要工作又要照顧我們的辛苦!

經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的忙碌,香噴噴的飯菜做好了。爸爸媽媽也把工作做完了。我把他們請(qǐng)到客廳,他們看到桌子上的飯菜,既驚訝又開(kāi)心,爸爸喝了一口湯:“這湯濃淡適宜,美味!”說(shuō)完豎起了大拇指。“這青菜又香又翠,真不錯(cuò)!米飯也香糯。”媽媽邊吃邊點(diǎn)頭。看到爸爸媽媽贊許的眼神,我的心里美滋滋的!

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制定策劃方案時(shí),需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定應(yīng)對(duì)策略。請(qǐng)大家保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,把握好自己的方向,相信每個(gè)人都能夠編寫(xiě)出一份出色的策劃方案。活動(dòng)時(shí)間:9月
第一條為了規(guī)范石油銷(xiāo)售公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)hb公司或公司)的勞動(dòng)合同管理,指導(dǎo)勞動(dòng)合同的簽訂工作,根據(jù)中華人民共和國(guó)《勞動(dòng)法》及《勞動(dòng)合同法》,結(jié)合公司實(shí)際,特制定本
轉(zhuǎn)正自我鑒定是一個(gè)展示自己價(jià)值的機(jī)會(huì),我們可以通過(guò)詳細(xì)描述工作中的具體任務(wù)、挑戰(zhàn)和解決方案來(lái)展現(xiàn)自己的能力和成果。請(qǐng)大家閱讀下面這個(gè)轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,作者對(duì)自己
生產(chǎn)不僅關(guān)乎經(jīng)濟(jì),還與社會(huì)和人類(lèi)的全面發(fā)展密切相關(guān)。以下是一些在生產(chǎn)過(guò)程中可能遇到的問(wèn)題和解決方案,希望能給大家提供一些參考。甲方:地址:電話(huà):傳真:乙方:__
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)并取得學(xué)位或?qū)W歷的學(xué)生,他們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和培養(yǎng),具備了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力,即將踏入社會(huì)開(kāi)啟新的人生階段。畢業(yè)生面臨著就業(yè)、職業(yè)規(guī)劃、人際
學(xué)習(xí)是一個(gè)永不止步的過(guò)程,無(wú)論年齡大小,我們都應(yīng)該保持學(xué)習(xí)的熱情和態(tài)度。學(xué)習(xí)總結(jié)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,以下是一些成功人士的學(xué)習(xí)總結(jié)。《金剛經(jīng)》反復(fù)在說(shuō),只要后來(lái)世有
一個(gè)細(xì)致而全面的活動(dòng)方案,可以提高活動(dòng)的組織化程度和專(zhuān)業(yè)性,讓活動(dòng)更加高效和有序。以下是一些精選的活動(dòng)方案,大家可以根據(jù)自己的需求和實(shí)際情況進(jìn)行參考和改進(jìn)。
演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如會(huì)議、學(xué)術(shù)講座、演講比賽等。接下來(lái)是一些活潑有趣的演講稿范文,希望能為大家的演講增添一些輕松愉快的氛圍和效果。大家好!這天演講的題目是
會(huì)計(jì)是一個(gè)多樣化的職業(yè),可以從事各種行業(yè)和組織的財(cái)務(wù)管理工作。如果你想寫(xiě)一份優(yōu)秀的會(huì)計(jì)總結(jié),這些范文可以給予你一些啟示和幫助。摘要:在出租業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)核算的程序和方
策劃方案的編寫(xiě)要求表達(dá)清晰、邏輯嚴(yán)密、條理分明,便于理解和執(zhí)行。以下是一些策劃方案過(guò)程中的挑戰(zhàn)和解決方法,對(duì)大家有一定的借鑒意義。話(huà)題有:1.采訪(fǎng)媽媽?zhuān)私鈰寢?/div>
促銷(xiāo)方案的評(píng)估與調(diào)整是不可忽視的環(huán)節(jié),通過(guò)對(duì)市場(chǎng)反饋的及時(shí)分析,可以進(jìn)一步改進(jìn)和優(yōu)化方案。掌握了一定的促銷(xiāo)知識(shí)后,我們可以參考以下的促銷(xiāo)方案范例,找到適合自己企
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提高活動(dòng)的效果和參與度,讓參與者更有意義和收獲。以下是一些企業(yè)活動(dòng)的方案范本,可以作為企業(yè)活動(dòng)策劃的參考和借鑒。3、體驗(yàn)師生共同活動(dòng)的快樂(lè),
活動(dòng)方案是指在特定場(chǎng)合或目的下,為達(dá)到某種目標(biāo)而制定的具體方案和計(jì)劃。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所啟發(fā)。本次活動(dòng)主要體現(xiàn)貴陽(yáng)習(xí)水商會(huì)對(duì)
演講稿的成功與否不僅取決于內(nèi)容的豐富和深度,還取決于演講者的表達(dá)方式和語(yǔ)言技巧。如果你正在寫(xiě)演講稿,不妨參考一下下面這些優(yōu)秀的范文,或許會(huì)給你帶來(lái)一些新的思路。
發(fā)言稿應(yīng)該注意時(shí)間控制,避免篇幅過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短,確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成演講。在下面的范文中,我們不僅可以看到演講者對(duì)于演講主題的獨(dú)特見(jiàn)解,還能欣賞到他們優(yōu)雅而精準(zhǔn)的
通過(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,我們可以更好地了解自己的學(xué)習(xí)能力和需求,優(yōu)化學(xué)習(xí)策略,提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性和效果。以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)例和建議,希望對(duì)大家有所幫助。
合同協(xié)議可以是書(shū)面的,也可以是口頭的,但書(shū)面形式更具法律效力。如果你需要參考一份合同協(xié)議的范本,以下是一些我們精心挑選的供你參考。甲方:乙方:經(jīng)乙方申請(qǐng),甲方同
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們提前預(yù)見(jiàn)到可能的困難和挑戰(zhàn),制定相應(yīng)的解決方案,提早做好應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀這些學(xué)期計(jì)劃范文,我們可以了解到學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中如何制定計(jì)劃,
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助你在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,贏得工作或?qū)W校的錄取。在制作個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),可以參考以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,找到適合自己的風(fēng)格和模板。姓名:聯(lián)系方式:目前所在
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份重要的求職材料,它不僅反映了個(gè)人的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷,更是對(duì)個(gè)人能力和潛力的體現(xiàn)。以下是小編為大家精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能為大家提供一些思路和參考。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)應(yīng)該根據(jù)所申請(qǐng)的職位和崗位要求進(jìn)行針對(duì)性地展示,以更好地吸引招聘方的注意。接下來(lái)是一些精心準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能夠給您提供寫(xiě)作個(gè)人簡(jiǎn)歷的靈感。
合同樣本是指導(dǎo)我們撰寫(xiě)合同的一種參考,我們可以借鑒其中的表達(dá)方式和條款結(jié)構(gòu)。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)家整理的合同樣本,希望對(duì)您有所啟發(fā)。第三條所述相關(guān)費(fèi)用,甲方不
實(shí)習(xí)計(jì)劃的制定需要實(shí)習(xí)生充分考慮自身的實(shí)習(xí)需求和實(shí)際情況。實(shí)習(xí)計(jì)劃的寫(xiě)作可以參考一些范例,以下是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。以“三個(gè)代表“重要思想為指
通過(guò)撰寫(xiě)一份精確、有條理的個(gè)人簡(jiǎn)歷,您可以將自己的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和技能清晰地展現(xiàn)給招聘者。以下是小編為您精心挑選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能為您提供一些啟示和借鑒。
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地把握時(shí)間,實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的及時(shí)完成。工作計(jì)劃書(shū)的成功與否也與溝通和表達(dá)能力有關(guān),以下是小編為大家整理的一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,希
寫(xiě)一份精確、準(zhǔn)確、有說(shuō)服力的更多申請(qǐng)書(shū)對(duì)于成功申請(qǐng)是至關(guān)重要的。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以更好地理解申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作規(guī)范和注意事項(xiàng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本年度我擔(dān)任高二(1
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)可以讓我們更好地掌握工作進(jìn)度,減少工作壓力。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)之前,可以先了解一下以下小編為大家整理的樣板范文,或許會(huì)有所啟發(fā)。20--年將以公司發(fā)
低保申請(qǐng)書(shū)的編寫(xiě)要注意客觀真實(shí),避免夸大或隱瞞自身實(shí)際情況。想了解低保申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng)?以下的低保申請(qǐng)書(shū)范文或許對(duì)你有所啟發(fā)。寫(xiě)低保申請(qǐng)書(shū)的時(shí)候,不必
銷(xiāo)售工作計(jì)劃可以幫助銷(xiāo)售人員更好地分析市場(chǎng)情況,制定切實(shí)可行的銷(xiāo)售策略。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售工作計(jì)劃范文,供大家參考。希望通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,可以幫助大家更
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們還需要考慮周邊環(huán)境的變化,進(jìn)行合理的調(diào)整和優(yōu)化,保證工作計(jì)劃的可行性和有效性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)的過(guò)程也是對(duì)自己工作思考和規(guī)劃的過(guò)程,可以提升自我管理能力和執(zhí)行力。如果你還不知道如何編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文。
工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題,并有針對(duì)性地找到解決方案。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以诰帉?xiě)時(shí)提供一些思路和參考。
公司通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)獲取利潤(rùn),同時(shí)要維護(hù)公司的聲譽(yù)和品牌形象。這里收集了一些公司總結(jié)范文,從中我們可以了解到行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)。本學(xué)期,在校學(xué)生處老師的領(lǐng)導(dǎo)
工作計(jì)劃書(shū)是一個(gè)系統(tǒng)性的工作規(guī)劃和管理工具,它體現(xiàn)了主觀能動(dòng)性和科學(xué)性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)案例,可以幫助大家更好地了解工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)方法。
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),我們可以更好地激勵(lì)自己,保持良好的工作狀態(tài)。以下是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能夠給大家提供一些編寫(xiě)上的參考。該同志還積極參與省市縣教育研
優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),還需要充分的思考和深度的思維。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。小院的屋里傳來(lái)陣陣粽香,有幾縷艾草
在社區(qū)工作中,制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃對(duì)于項(xiàng)目的順利進(jìn)行非常重要。以下是一些社區(qū)工作計(jì)劃的實(shí)施效果和成果展示,希望能鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力。xx村,位于xx縣xx山腳下
畢業(yè)生是指在學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)完成學(xué)業(yè)或培訓(xùn)課程的學(xué)生。以下是一些畢業(yè)生總結(jié)的精彩片段,希望能夠啟發(fā)大家對(duì)于總結(jié)的認(rèn)識(shí)和寫(xiě)作方法。個(gè)人概況:求職意向;______
新年是全球共同慶祝的節(jié)日,不同的國(guó)家和文化有著各自獨(dú)特的方式慶祝。接下來(lái)小編為大家介紹了一些新年慶祝的習(xí)俗和典故,希望能增加大家的節(jié)日氣氛和文化知識(shí)。
通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以反思自己的職業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)進(jìn)步。以下是一些高質(zhì)量的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的簡(jiǎn)歷時(shí)有所幫助。測(cè)繪工程個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作詳細(xì)內(nèi)容如下,在
個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助雇主了解求職者的經(jīng)歷、技能和目標(biāo),從而決定是否給予面試機(jī)會(huì)。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文來(lái)自于一些優(yōu)秀的求職者或成功的職場(chǎng)人士,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
當(dāng)面對(duì)求職面試或申請(qǐng)學(xué)校時(shí),個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠幫助面試官與招生官更好地了解個(gè)人的背景和能力。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考,希望能對(duì)你的求職之路有所幫
編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅可以幫助我們回顧過(guò)去的成就和經(jīng)驗(yàn),還能夠?yàn)槲覀冎贫ㄎ磥?lái)的職業(yè)規(guī)劃提供借鑒和啟示。以下是一些常見(jiàn)的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作問(wèn)題及解決方法,希望對(duì)大家有所幫助。
服務(wù)月是為了弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,加強(qiáng)社區(qū)的凝聚力和共識(shí),促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。服務(wù)月是指在一個(gè)月的時(shí)間里,通過(guò)開(kāi)展各種形式的服務(wù)活動(dòng),提高社會(huì)公眾的意識(shí)和參與度。服
在撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要注意突出自己的優(yōu)勢(shì)和成果,用具體的數(shù)據(jù)和事例來(lái)說(shuō)明自己的能力和成就。如果你需要一些靈感來(lái)編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,下面列出了一些范文和示例,供你參考和借
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),要經(jīng)常更新內(nèi)容和格式,使其與時(shí)俱進(jìn),保持與市場(chǎng)需求的匹配度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的個(gè)人簡(jiǎn)歷范本,希望能夠?qū)Υ蠹业那舐毱鸬揭欢ǖ膸椭椭笇?dǎo)作用。
一份好的工作計(jì)劃書(shū)應(yīng)該包含具體的任務(wù)細(xì)分,有序的時(shí)間安排和明確的責(zé)任分工,以保證工作的順利進(jìn)行。下面是一些成功人士撰寫(xiě)的精彩工作計(jì)劃書(shū),希望能給您帶來(lái)一些啟發(fā)。
寫(xiě)月工作總結(jié)可以讓我們更加有條理地整理和梳理工作內(nèi)容,從而更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和找到解決方案。這是一份精心整理的行業(yè)精英月工作總結(jié),包含了精彩的工作收獲。
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作狀態(tài)和工作效率的檢驗(yàn),同時(shí)也是對(duì)自己取得成績(jī)的肯定和鼓勵(lì)。接下來(lái),小編將分享一些關(guān)于月工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家在寫(xiě)作時(shí)參考和借鑒。
服務(wù)月的目標(biāo)是通過(guò)各種活動(dòng)和優(yōu)惠政策,激發(fā)客戶(hù)的消費(fèi)欲望,增加銷(xiāo)售額和市場(chǎng)份額。為了幫助大家更好地總結(jié)服務(wù)月的經(jīng)驗(yàn),小編整理了一些實(shí)用的寫(xiě)作技巧和方法。
通過(guò)學(xué)生會(huì)工作總結(jié)的撰寫(xiě)和分享,我們可以相互學(xué)習(xí),互相借鑒,促進(jìn)學(xué)生會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。以下是一份精選的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望能給各位同學(xué)一些寫(xiě)作上的幫助。
在進(jìn)行月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)展、取得的成果以及遇到的困難和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。開(kāi)學(xué)初,我在班
通過(guò)簽訂合同協(xié)議,雙方可以確保彼此的權(quán)益得到保障和執(zhí)行。查閱合同協(xié)議的范文,可以幫助我們了解行業(yè)慣例和最佳實(shí)踐,避免犯一些常見(jiàn)的錯(cuò)誤。賣(mài)方(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方):__
每個(gè)月的工作總結(jié)都是對(duì)我們工作表現(xiàn)的一次盤(pán)點(diǎn),可以讓我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足。小編整理了一些有關(guān)月工作總結(jié)的案例和參考資料,供大家學(xué)習(xí)和參考。一本書(shū)上寫(xiě)著這樣一
在這個(gè)月的工作總結(jié)中,我將反思自己的工作目標(biāo)是否達(dá)到,以及是否有待改進(jìn)的地方。在閱讀月工作總結(jié)范文時(shí),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。我中心居民健康檔
月工作總結(jié)的內(nèi)容要簡(jiǎn)明扼要,重點(diǎn)突出,不要過(guò)多描述瑣碎細(xì)節(jié)。小編為大家整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用技巧和注意事項(xiàng),希望可以為大家的寫(xiě)作提供一些指導(dǎo)。
月工作總結(jié)還可以讓我們反思工作中遇到的問(wèn)題和困難,并尋找解決辦法。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。______方(用人單位):乙方(勞動(dòng)
工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的一種審視,它可以幫助我們認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和不足,并為個(gè)人成長(zhǎng)提供有力支持。如果你不知道如何下手寫(xiě)月工作總結(jié),不妨看看下面這些經(jīng)典的總結(jié)范文。
班主任工作計(jì)劃可以調(diào)動(dòng)班級(jí)成員的積極性,推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展和進(jìn)步。接下來(lái)是一些班主任工作計(jì)劃的改進(jìn)意見(jiàn)和建議,希望對(duì)大家的工作有所幫助。。新學(xué)期開(kāi)始了,結(jié)合本班實(shí)際
月工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中的一種負(fù)責(zé)和認(rèn)真的態(tài)度的體現(xiàn)。以下是一些典型的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出高質(zhì)量的總結(jié)。扶貧開(kāi)發(fā)工作事關(guān)群眾切身利益,事關(guān)全面
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮參與者的需求和意見(jiàn),確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。如果你正為制定活動(dòng)方案而犯愁,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些啟發(fā)。1、召開(kāi)一次慶
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)需要精心準(zhǔn)備,以突出申請(qǐng)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些成功獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!我是xx系xxx班的學(xué)
在學(xué)校里,我們和老師們一起研究和探索新的知識(shí),激發(fā)了我們的求知欲望。為了幫助大家更好地度過(guò)學(xué)校生活,小編整理了以下實(shí)用的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。作為班主任:要有一雙能洞察秋毫
通過(guò)工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě),我們可以追蹤和評(píng)估自己的工作進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),可以參考一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),從中學(xué)習(xí)和借鑒。目的。活動(dòng)。物資。10分
在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身參與各種社會(huì)活動(dòng),體驗(yàn)到不同的職業(yè)和角色,從而拓寬自己的視野。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐的重要參考資料和指導(dǎo)意見(jiàn),請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀。
自我評(píng)價(jià)應(yīng)該具備實(shí)事求是、客觀準(zhǔn)確、具體明確等特點(diǎn),避免主觀臆斷和主觀評(píng)價(jià)。下面是一些優(yōu)秀員工的自我評(píng)價(jià),可以從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和做法。在過(guò)去的三個(gè)月里,我部門(mén)
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