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六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)

時間:2025-05-19 作者:夢幻泡

優秀作文在組織結構上要有條不紊,層次分明,內容豐富,觀點清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗。想要寫一篇優秀作文,除了自己的努力外,也可以參考一些優秀的范文,借鑒其中的寫作技巧和表達方式。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇一

遠離了城市的喧鬧,我回歸了自然,傾聽著她美麗的聲音。

聽,風兒的聲音。調皮的風兒坐在高高的綠樹枝頭,與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優美的小曲。“沙拉拉,沙拉拉”伴著鳥語蟲鳴,逐漸清晰起來,響亮起來。

聽,流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌,日日夜夜的奔馳著,“嘩——嘩——”仿佛是水與風的酬唱應答,水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事,也令人想起許多故事的聲音,有時,竟使人禁不住忘情地蹲下身來,像兒時溝邊放紙船的樣子,生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

聽,葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲,如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落,用蟬翼般的身軀,靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的聲音,卻震動了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起?!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花?!甭淙~的聲音,帶著多少濃濃親情。無奈的凋零,原來是為了歸根!為了一種永恒的愛!

噼啪,噼啪,這是草兒萌發,土壤破裂的聲音;嘀嗒,嘀嗒,這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響;啾啾,啾啾,這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

被水泥建筑包圍的人們啊,請停一下你們匆匆的腳步!傾聽路旁鳥兒的啁啾,聆聽樹上蟋蟀的歌唱,把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上,讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

對于生活的本質……“美”的了解,有的人是從行動開始的,比如旅游;有的人是從閱讀開始的,比如看書;我則不然,因為我是從傾聽開始的!

風,是大自然的呼喊。它呼吁人們不要破壞了自己的家園。聽:晚風吹來,葦稈下正在安睡的水鳥受驚了,它“嗖”的一聲飛出去,背上帶著月光。清涼的晚風吹過,月亮仍嵌在水中。

雨,是大自然的哭泣。它為鳥兒無處筑巢而哭泣,它為人類破壞了自己的家園而哭泣。聽:在午后黃昏時分,雨來了,來得這樣氣勢非凡。雨伴著風來了,噼里啪啦,雨的腳步像炸了鍋的豆子,像擂響了激越的戰鼓。河中的流水拍打著堤岸,雨如斷線的珠子一樣往下落。

雷,是大自然的怒號。它為鳥兒們死于獵人的槍下而憤怒,它為人類只見眼前利益而憤怒。聽:雷聲隱隱傳來,越來越響,終于“轟”的一聲,大地也跟著顫抖。那聲音仿佛奏著一曲豪放的交響曲。剎那間,電光閃閃,雷聲隆隆。

大自然的警示,不能忽略。地球只有一個,保護環境,刻不容緩!在家園被完全毀滅之前,讓我們重新做起,保護我們的家園!

我愛傾聽大自然的`聲音,傾聽柔和的風聲,傾聽激越的雨聲,傾聽雄壯的雷聲……。

柔和的風聲像是曼妙的古琴聲,輕柔婉轉,悅耳動聽。你聽:那涼爽的晚風吹來,樹葉發出沙沙的聲音,驚醒了樹上的鳥,小鳥嘰嘰喳喳的叫了幾聲,伴著徐徐的晚風又進入甜甜的夢鄉。

激越的雨聲像是振奮人心的軍鼓聲,鏗鏘有力。你聽:黃昏時分,烏黑的云送來了傾盆大雨,伴著呼嘯的風,來得氣勢洶洶,來得猝不及防。噼噼啪啪,雨的腳步聲像炸開了鍋的豆子,像雷響了千萬個激越的小鼓。

雄壯的雷聲像是雷公雷響的低沉的大鼓聲,像是壓抑的無情的怒吼。你聽:雷聲隱隱傳來,越來越近,越來越響,終于“轟”的一聲,大地也隨之微微顫抖著,像是古戰場上你兩軍對壘。

大自然的聲音是如此的奇妙,傾聽大自然的聲音,讓人思緒萬千;傾聽大自然的聲音,我與大自然心心相印。

大自然的聲音是變幻多端的,一滴雨就有很多種聲音,如果現在下雨,那么目前躲在二奶奶家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過,琵琶葉子的摩擦發出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為危險來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經來到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。

另一個地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在品嘗世界上最美味的食品一樣,讓人嘴饞??窗?兩只青蟲在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

而田野棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們勞動時的樂章,贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。啊!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是母親,小蜜蜂似是她的兒女,母親振動著翅膀,為他開辟一個沒有阻礙和危險的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇二

初秋的一個星期天,我們全家來到燕石村花花浪景區游玩,來傾聽大自然的聲音。

我們開車來到了山下,站在山下往山頂上仰望。只見一座座山巒連綿起伏,仿佛在說:攀登吧,包攬無限的風光,滿懷少年的豪情!還有一條條羊腸小道在山中時隱時現。我們沿著山路開始往山上爬,一直爬到了一個水潭邊,這里的水清澈見底,大約有一米多深,在潭底有無數形態各異的卵石。我仿佛聽到了綠水正在與小樹絮絮交談,;你瞧,又有一群人來了,我們趕緊來迎接他們吧!

伴隨著小溪快樂的歌聲,我們來到了一片樹林中,這里鳥棲蟲居,花草縱橫。我們坐在水潭邊,一邊欣賞著小鳥演奏的樂曲,一邊坐在那里談笑風生。這時我順手撿起一塊石頭往水里扔,濺起了許多水花,水面上出現了一圏一圈的漣漪,正像白居易詩中所寫的:弄石臨溪坐,尋花繞寺行。時時聞鳥語,處處是泉聲。

我們接著往上爬,終于爬到了山頂,看到了一道瀑布順著山勢傾瀉而下,在山石上還刻著三個大字;花花浪;??磥砦覀円呀浥赖交ɑɡ司皡^的盡頭;花花浪瀑布。這不由得讓我想到了飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

我曾看過一本書,上面說登山可以看見四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妝,冬山如睡。我覺得登山也能聽到四季的聲音,春山鳥語花香,夏山蟬鳴蛙噪,秋山鳥蟲齊鳴,冬山萬籟俱寂。讓我們一起走進大自然、欣賞大自然,用心傾聽大自然吧!

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇三

大自然的聲音,生動悅耳,美妙動聽,我喜歡大自然的聲音,不信你聽!

風的聲音。

風娃娃一蹦一跳的出來了,它調皮得很,把地上的枯枝爛葉卷起來,又重新撒在路邊,給環衛工人增添了麻煩。“呼呼——呼”他還到了森林里,它把大樹吹的東倒西歪,有的安然無恙,有的被風娃娃吹彎了腰,還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上,把大海吹得一浪高過一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮,但也很善良。他來到了街道上,輕輕地撫摸著小草,好像在和小草說:“小草,小草,請你快快長大?!?/p>

雷聲來了。

“轟隆隆——”雷公公來了,他在天空上打著戰鼓,好像要把天空炸開一個裂縫,不一會,數幾條閃電劃破天空。他來到了公園里,轟的一下,把一個小弟弟給嚇哭。“轟轟——轟”雷公公繼續敲著它的'大鼓。

“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來,小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林里,“刷刷刷——”雨點落到了大樹上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們在舞臺上跳舞?!肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上,莊稼高興的說:“好久都沒下雨了,我要大口大口的喝水?!弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。

“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚身旁路過,像是在給小魚洗澡?!斑诉恕恕毙∠锏牡氖^被溪水沖的無影無蹤,像是千萬匹白色的駿馬,又像水里的大老虎一樣飛流直下。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇四

大自然的聲音,生動悅耳,美妙動聽,我喜歡大自然的聲音,不信你聽!

風的聲音。

風娃娃一蹦一跳的出來了,它調皮得很,把地上的枯枝爛葉卷起來,又重新撒在路邊,給環衛工人增添了麻煩?!昂艉簟簟彼€到了森林里,它把大樹吹的東倒西歪,有的安然無恙,有的被風娃娃吹彎了腰,還有的被調皮的風娃娃吹倒了。它看到一座小房子,想搞一個惡作劇,把門吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來到海灘上,把大海吹得一浪高過一浪,海灘上的人都嚇的呼喊起來。風娃娃雖然調皮,但也很善良。他來到了街道上,輕輕地撫摸著小草,好像在和小草說:“小草,小草,請你快快長大。”

雷聲來了。

“轟隆隆——”雷公公來了,他在天空上打著戰鼓,好像要把天空炸開一個裂縫,不一會,數幾條閃電劃破天空。他來到了公園里,轟的一下,把一個小弟弟給嚇哭?!稗Z轟——轟”雷公公繼續敲著它的大鼓。

“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到,所以急匆匆跑來了,黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來,小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林,汗珠掉落到了森林里,“刷刷刷——”雨點落到了大樹上,“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上,像小精靈們在舞臺上跳舞?!肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上,莊稼高興的說:“好久都沒下雨了,我要大口大口的喝水。”最終雨婆婆跑到了它要去的地方。

“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊,溪水從小魚身旁路過,像是在給小魚洗澡。“咚咚——咚”小溪里的的石頭被溪水沖的無影無蹤,像是千萬匹白色的駿馬,又像水里的大老虎一樣飛流直下。

老師點評:本文描寫了風聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音,通過運用各種擬人、比喻等修辭手法,使得大自然的聲音變得活靈活現,也讓讀者感受到聲音的美妙。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇五

大自然的聲音是迷人的,大自然的聲音是美妙的,大自然的聲音是活潑的,總之,大自然的聲音是多姿多彩,隨心所欲的。

春天,大自然的聲音是“嘩嘩”的雨聲。雨姑娘神奇般的眼淚,滋潤了大地上所有的東西——花兒開放了,綻放出紅撲撲的小臉蛋;小草寶寶慢慢地探出身子來,在大地上嘻嘻哈哈地玩?!奶欤笞匀坏穆曇羰恰奥÷ 钡睦茁?。雷公公一看到白云弟弟在高興地做游戲,氣得臉都成了黑色的了,可憐的白云弟弟只好接受雷公公的懲罰,偷偷地在一旁哭著。

秋天,大自然的聲音是“呼呼”的風聲。像一位偉大的大提琴家在有感情、有節奏、有韻律地彈奏著一首有一首優雅的小曲。小動物們被迷住了,人類們被迷住了,他們都不愿意出來,都安安靜靜地欣賞著高雅的藝術。

冬天,大自然的聲音是“刷刷”的下雪聲。這時,所有的孩子們,家長們都跑出家門迎接這一年幾乎只有一次的雪花寶寶,雪時而急,時而緩,時而小,時而大,逗得所有的動物、人類都高心地叫著。

大自然的聲音豐富多彩,只要我們留心觀察,一定會找到許多驚喜。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇六

朋友們,你們知道大自然里有哪些聲音嗎?如果不知道,就聽我來跟你說吧!有鳥叫聲、小溪流水聲、下小雨發出的聲音、下雪發出的聲音、等等——你們知道我最喜歡大自然里的哪一種聲音嗎?告訴你們吧:“我最喜歡的聲音是小溪流水發出的聲音。想知道我為什么喜歡小溪流水發出的聲音嗎?那我下面就一一跟你說一下吧!”

有一次,在假期里,爸爸媽媽帶我一起去郊外游玩,走著走著,我一不小心被灰色的大石頭絆倒了,胳膊被枝條劃傷了,腿也被摔破了皮,出了血,周圍都青一塊,紫一塊的,我哭了,媽媽安慰我不要哭了,并用就近的溪水清洗了血跡,簡單的包扎了一下。

為了安慰我,媽媽叫我用心傾聽小溪流水的聲音的美妙?!皣W——嘩——嘩”我聽著聽著,忘記了疼痛;聽著聽著,我的心情好多了;聽著聽著,感覺得就是一支樂隊在演奏;聽著聽著,我才真正地領悟大自然聲音是多么美妙,它本身就是一支樂隊,能演奏出各種美妙的樂章,不信,你聽:“嘩——嘩——嘩;沙——沙——沙;?!!?、咚——咚——咚?!?/p>

每當我心情不好的時候,我的耳邊就會回想起那天去郊外游玩時聽溪水的美妙動聽的聲音。那美妙動聽的聲音在我耳畔縈繞著,我的心情瞬間就會好起來。也會把那些令人憂愁、生氣、煩惱、委屈、傷心那些不高興的事情統統忘掉??鞓肥鏁车男那閬沓鋵嵶约?。

其實大自然中很多的的聲音,它是我們生活中最美好的樂章。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇七

大自然有很多聲音。不信?那就讓我帶你去找找!到森林了,隨處都是高大挺拔的樹木。風姐姐偶爾從這兒經過,樹葉馬上發出沙沙聲,好像是在歡迎她的到來。小鳥也湊著熱鬧唧唧喳喳叫個不停。

陽光透過樹葉縫灑了進來,照在我們身上,真暖和啊!再往前走幾步,你會看見一條唱著歌的小溪,嘩嘩的流著,清澈見底。

如果你的運氣好,還會聽見山間泉水的叮咚聲風聲沙沙、溪水嘩嘩、泉水叮咚,大自然的聲音真奇妙!

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇八

曙光乍現,街上行人寥寥無幾。我,獨自漫步在叢林中,我聞到了大自然的芬芳,是如此地美好!自幼,我便十分向往投入大自然的懷抱:有天任我徜徉,有云任我欣賞,有山任我遠眺。青草的香氣,混著泥土的芬芳,撲鼻而來,我嗅到了那屬于自然的新鮮空氣。大自然是一首美麗的歌,也是一個令人難以忘懷的回憶。

啊!大自然的芬芳使我心感舒暢,漫步在叢林間,不禁哼起了小調,心中充滿了喜悅??粗斓亻g最大的一幅畫作,嘴角邊漾起了微笑……我,躺在青青草地上,看著云朵千變萬化的玩著游戲,也想乘著云,與他們一同遨游于天際。大自然的芬芳真是美好!

啊!大自然的芬芳使我備受溫暖,雖然寒風凜冽,我卻未曾有寒冷的感覺,這味道把一切的寒冷帶消失了,心中留下的是無限的溫暖……我,趴在青青草地上,輕輕撫摸著那初嫩的小芽,寒風凜冽,他卻不畏懼,依然從泥土中冒出頭來,試著欣賞這遼闊而美麗的世界。大自然的芬芳真是美好!

我愛自然,愛她的美麗;我愛自然,愛她的廣闊;我愛自然,更愛她的芬芳。若自然是一片草原,我愿化作那初嫩的小芽;若自然是一片藍天,我愿化作那變化萬千的云朵。自然啊!自然!你的芬芳使我無法忘懷,我只想把你擁在懷里,輕輕地吻著你。我知道,我有大自然的陪伴,是永遠不會孤單的。

如今,我依然在大自然的懷抱中,尋找著那芬芳……。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇九

我愛大自然,尤其的是大自然的聲音。

轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的'聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。

坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。

廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過于此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。

蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱??┲ā?,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。

掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。當別人受到曲解時,把你發自內心的掌聲給予他,這是理解的掌聲;當別人受到諷刺與侮辱時,給予他文明的掌聲,這是尊重的掌聲;當別人受到挫折到下時,給予他最熱烈的掌聲,給予他最大的鼓勵。

大自然的聲音能使人的心靈得到凈化,更美的音樂能讓人回憶起美好的回憶,假如世界失去聲音,人們的內心就無法充實。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇十

春天里,聽得到鳥鳴,使我知道冬天已過;夏天里,聽得到蟬鳴,讓我知道天氣的燥熱;秋天里,聽得到腳踩在落葉上的聲音,使我知道楓開始披上紅衣;冬天里,聽得到北風冷漠的呼嘯,使我知道寒冷覆蓋在大地上,聽得見海浪,聽得見水流,聽得見人語,卻聽不見自己的聲音。

在繁忙的都市中,汽車的喇叭聲響徹云霄,人們的喧嘩掩住了我的耳目,使我聽不到自己的聲音,只能盲從的跟著人群,微小如沙漠中的一粒沙塵,知道身處于水泥森林,卻不知為何來這;聽到熟悉的語言,卻不懂他們的對話;知道前方還有路,卻忘記了目標,忘記了初衷……在這吵鬧的都市,我遺忘了夢想,在人海中,找不到曾經明亮而堅定的那一盞燈。

我離開了都市,那喧囂的迷宮,找尋安靜的一片沙灘。我坐下,傾聽海浪拍打著礁巖,傾聽海鳥的振翅,傾聽海風吹著沙的奔跑,傾聽自己的心跳,傾聽自己的脈搏,讓大自然的節奏與自己融為一體,跟著屬于自然的旋律……我的心定了下來,聽到了小時候的歡笑,聽到兒時毫不掩飾的哭聲,聽在我難過時母親的安慰、父親的鼓勵,是那么的振奮人心,聽到心中的夢想,聽到腦中的愿望,我找到了方向,在我與自己對話后。

聽到了蟲鳴鳥叫,使我知道生機盎然,聽到了落葉的叮嚀,讓我知道曾經的美好,我愛上了我的夢想,屬于內心深處的渴望,傾聽自己的聲音,與自己對話,使我重新燃起希望,知道了曾經的方向,找到目標,讓未來不再被人左右。

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六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇十一

早晨,我睡得正香的時候,鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲把我吵醒了。

上學的路上,我聽見風吹動樹葉發出“沙沙”的聲音,感覺很好聽。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”歌唱的聲音。和路上警察叔叔“嘟嘟”的吹哨聲。走進學校大門,又聽到了優美的音樂聲,和同學們“嘻嘻哈哈”的歡笑聲,一陣清脆的上課鈴聲,把同學們都叫回了教室,我也急忙跑到教室里,準備好上課用的東西,不久,校園里便傳來了一陣陣朗朗的讀書聲,我還聽見了同學們整齊的唱歌聲。

放學了,我聽見一家新開的刀削面館傳來“噼里啪啦”放鞭炮的聲音和一陣陣“咚咚”的打鼓聲,熱鬧極了。回到家,媽媽正在給我做美味的晚飯,我聽見抽油煙機“呼呼”的風扇聲和鍋碗瓢盆“叮叮當當”的碰撞聲,聞到誘人的香味。

這一天,我聽見很多優美的聲音,直到現在,我才知道,生活是多么的多姿多彩,我以后要用更多的時間去感受大自然美麗的聲音。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇十二

大自然滋養了萬物,大自然哺育了人類,大自然是我們的母親。大自然的美是無法用言語形容的。有彎延曲折的線條美,有直流千尺的瀑布美,大自然的一景一物使我陶醉在其中。“滴答滴答……”瞧,雨露是多么晶瑩剔透呀!“叮咚叮咚……”聽溪水的緩緩流淌聲,這都源于大自然。

大自然是我們共同生存的家園,大自然的聲音是要用心靈去傾聽的。

“沙沙沙……”我再草坪上躺著聆聽著,我細細地欣賞著大自然的奇妙,雨后大自然散發著股股淡雅的清香,和泥土的泥濘,大自然的聲音是各具不同的。

靜靜地聆聽夏之歌,在樹梢旁、小徑邊、草叢中,只聽見知了的尖叫聲,和孩子們的歡笑聲,知了家族也不時哼著夏日之歌,“知了知了知了……”在寂靜的夏日里充滿了喧嘩,隨著一陣雷聲,邀來了秋之歌。

落葉飄飄灑灑,萬物豐收,在田園間灑脫了農民伯伯的歡笑聲,“叮叮咚咚沙沙……”我在田園里聽著,陷入了沉浸。

冬日皚皚飄雪,“嘩嘩嘩……”紛紛下起,冬日彌漫在寂靜之中。

傾聽大自然的美,聆聽大自然的奇特,大自然是一曲無境界的歌曲,大自然是我永遠啟航點。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇十三

想想自己,在這雷雨交加的天氣中,我可以坐在溫馨的家里,絲毫不用顧及窗外的一切。我的頭上永遠有一頂保護傘,讓我生活在無憂無慮的世界里。從小,我就是爸爸媽媽的心肝寶貝,捧在手心里怕摔了,含在嘴里怕化了。細細想來,我還沒有經歷過生活中的大風大浪。

每天早晨,父母都會把被子幫我疊好,衣服幫我理整齊,早飯也會細心地幫我盛出來涼好。但爸爸媽媽,你們知道嗎?再過一年我就要小升初了,離童年的'終點線只有一步之遙了。但在你們蜜罐似的寵愛下,我卻始終不敢一個人踏入社會。你們不可能時時刻刻都保護我,更不能讓我一生不受磨難。只有學會獨立了,我在面對苦難時才能從容坦然。這份強大的武器,才能真正給我的一生保駕護航。

爸爸媽媽,你們對我細致入微的愛,我會永遠銘記于心。但希望你們松開手,讓我獨立起來,這樣我的人生才能更加輝煌。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇十四

泰戈爾說過:“使卵石臻于完美的,不是錘的打擊,而是水的且歌且舞。”自然,水的天籟般的歌兒,是極悅耳好聽的。

“嘩啦,嘩啦,”水輕輕的歌唱著,若隱若現,若隱若現,卻是極愉悅的。

“明月松間照,清泉石上流”。我知道小溪靈動的嗓音極其可愛,卻不知又如此動聽:“叮咚”“叮零咚”那是銀鈴般的笑聲,是那么輕快干脆,惹得我忍俊不禁,也小笑起來。周圍所有的生靈也都在笑,“沙啦啦,沙啦啦”葉子搖曳著玲瓏的身段,索性就讓她舞了起來。

“隨風潛入夜,潤物細無聲”雖講的雨,也能形容湖水漫上岸時那一聲悠遠的長嘆。輕輕撫著水邊的草,花,沙,“呼呼”地低嘆,似是迎著小詩,在石灘上度步。

水呵!你俏皮的笑依舊在我的耳畔輕淌,愿你一直如此純潔。水喲!你擁有圣人之仁,這難道還不夠么?如果你愿意,我會常常伴著你。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇十五

聲音是一種奇妙的東西,它有許多種;噪聲、樂聲、讀書聲、聊天聲?,F在,城市中最多的聲音便是噪聲了。整個偌大之城中充斥著一種令人厭煩的混合音。由汽車聲、裝修聲、吆喝聲組成。整天聽著這令人頭大的噪聲,腦子里像有一個大鍋。各式各樣的噪聲扔在里面構成了一道大亂燉。其他的聲音小了,而噪聲不減反增。吵吵鬧鬧的,特別煩躁;令人心煩意亂,頭腦昏脹。

暑假8月里我回到了分離已久的老家。老家在鄉下,反而比“熱鬧”的城市清凈,有種世外桃源,不染凡塵的清幽感,令人心曠神怡。這里的聲音很美,那是因為他們發出的都是大自然的聲音。大自然的聲音是世界上最美妙的聲音。我閉上眼睛,用耳朵去傾聽,用心去感受?!皣W啦啦嘩啦啦—”這是小溪發出的聲音。這條小溪上有好幾座小橋,還有人家坐落,頗負“小橋流水人家”這句詩之意境。偶爾,幾個又胖又大的胡柚會從樹上脫落。墜落進水中,“砰砰”,伴著溪聲,像一只小船一般漂走了,這聲聲流水仿佛化為了一把古色古香的小提琴。每一個音符都帶著幻想的色彩,攜著那透明的柔滑綢緞,在天造地設的舞臺上,湊起了跳躍的旋律。

“啾啾”鳥兒在枝上啼轉,清脆的聲音多么嘹亮,多美悅耳;像一條潺潺的小溪,流進了我的心中,撫平了我在城市中留下的煩躁;洗滌了我被噪聲污染的心靈,整個身體都升華了,耳朵享受著這“人間難得幾回聞”的仙樂。一曲聽罷,神清氣爽,整個人精神勁兒十足。

“嗡嗡”,細微的聲音從身邊傳出。那是勤勞的小蜜蜂在振著透明的翅膀。全神貫注地走向了花兒,在花叢中打了個滾,便飛向了另一朵花。那細小的聲音仿佛勞動的樂章,充滿生機與活力。

天漸漸地暗淡下來,哪個這么有本事的神偷,竟然把太陽偷走了?未帶我思考。突然,“轟隆隆—轟隆隆—轟隆隆—”,雷公一陣怒吼,噴出兩道金雷,把天空撕開了一線。像是樂團的總指揮揮動著指揮棒。一個個奇妙無比的音符從大自然身上散發出來。風“呼呼”地掠過,掠過哪個,哪個就開嗓。“沙沙沙沙”,樹葉寶寶們像沙鈴一樣,搖啊晃啊,發出清脆的音響。小魚們爭先恐后地從水中躍出,“撲通”聲數不勝數,一個個細密的水泡浮出水面?!芭榕椤北_。像小型鞭炮。青蛙立在石塊上“呱呱呱”地叫著,像男高音一樣放聲高唱。“淅瀝淅瀝”小雨點所落之處。都是無數神奇的琴鍵。彈奏出一首《大自然》進行曲。沒過多久雨停了,風止了,大合唱轉為了女聲獨唱,輕柔無比。暴雨狂風的'節奏化為了優美抒情的搖籃曲,化為了教堂里的祈禱圣樂。我聽得醉了,連路上的行人也目眩神迷。

大自然的聲音是無與倫比,獨一無二的。我絕對不想他消失,我還想站立溪邊,聽它無與倫比美麗的聲音。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇十六

在我的家鄉依稀記得有一顆銀杏樹。它很粗,需要三四個孩子才能將它圍起。這棵銀杏樹已經有上百個年頭,聽人說樹有年輪,一年一個年輪。如此說來,這樹應該有上百年的歷史了,它很大,短粗的枝干分出了許多小枝干,在一個小枝干上又分出了許多樹杈,每一個樹杈上都垂著綠油油的樹葉。遠看好似一座樓房屹立當中?,F在這樹已經傷痕累累,它的枝干上有很多突起的`枯皮,何曾想為何會裂紋枯皮?現在得知那是它成長時年輪增加所迸裂的傷痕,這些裂痕枯皮是樹發出聲音的見證。生命力真強!

你明白蔓藤生長時的聲音嗎?

在溪流邊,往往會看到許多綠綠的植物,或許還叫不出名字來。它們大多是三個一叢五個一伙的生長在一起。它們的莖很長,都匍匐在地,好似一個頑皮的孩子在嬉鬧著。它們根須有時會露出土面,呈細長彎曲狀縱列對稱分布。也有的根須泡在了水里,會看見一群魚兒在白色的根須周圍游來蕩去。一天又一天,你會發現蔓藤越來越長,而且莖葉也越來越滑,越來越大。甚至有時不注意,還會被它絆倒在地。何曾想為何會越來越長,現在得知這是它生長的規律,白天吸收陽光,夜晚就迅速生長。這越來越大的莖葉就是蔓藤生長發出的聲音的證明。生長速度真快!

你了解野菊盛開的聲音嗎?

秋天不會忘記一種植物,那就是野菊。它的花瓣厚而密,一層疊著一層,白白的花瓣,花芯又帶點淡黃,它的枝干很長,每個枝干的分叉外有幾片小小的嫩葉,葉子上還會有些絨毛狀的東西。它還會有一絲淡淡的香味,不濃不淡,或許這是它獨有的味兒吧。傍晚總會看到幾個花骨朵兒,可到了凌晨四、五點鐘時,她的花瓣就怒放了。現在得知這是野菊花生活的習性。這些靚麗的花朵便是野菊花綻放時發出聲音的象征。傲霜斗雪,真美!

自然界是由千千萬萬的聲音組成的,時間一天天流逝,動植物就一天天生長,拔節的聲音也就一天天越來越清晰。

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六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇十七

風、雨、雷、電……都是大自然的一員。它們無時無刻都發出奇妙的聲音,聽,多么動聽啊!

今天,我和爸爸一起尋找大自然的聲音。我們來到這片森林,鳥兒在枝頭上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。好像迎接著我們的來到。它們好像一個巨大的合唱團,每一個歌手都展示著自己的歌喉。靜靜地,仿佛自己也加入了這個合唱團,站在枝頭上,和它們一起歡快地唱起來。

再往后走,我們看見了一條汩汩的溪流。它“嘩——嘩嘩”,有節奏地吟誦著一首首奇妙無比的小詩。把手伸進這清涼的溪流中。仿佛自己也是一條溪流,和他一起唱和著、跳躍著,一起奔向那遠方的大海。

走著走著,我們看到了一個飛流的瀑布!它展示著它那天生的金嗓子,雄渾的男高音,多么的有氣勢。讓人感到無比的震撼!

大自然無時無刻不發出奇妙的聲音。大自然的聲音令人陶醉,令人癡迷,讓人久久難以忘懷。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇十八

一個悶熱的周末,我隨媽媽去了牧場。那里有許多牛羊正悠閑地在草地里吃著大餐,牧羊犬就靜臥在它們身旁,守候著牧場的寧靜,一片和諧的景象。

“啪?!毖莩獣粡奶於档挠挈c打斷了。歌手們紛紛躲進了池塘里。我和媽媽也跑進了茅草屋,等待雨勢變小。過了一會兒,雨越下越大,我并沒有抱怨。我靜靜地望著外面,“噼里啪啦”,無數晶瑩的雨點掉在了地上。你看,那濺起的水花一定是雨滴小姐漂亮的舞裙,她們隨著陣陣響聲降落下來,在地上有節奏地跳起了優美的華爾茲。

我正要仔細欣賞雨滴的舞蹈,這時,牧場主人讓我們進入了屋內。剛踏在柔軟舒適的地毯上,外面就響起了雷聲、“轟隆隆”,我仿佛看到了脾氣暴躁,兇神惡煞的雷公正用鼓棒擊打著發出“隆隆”聲音的大鼓。此時,電母也不甘示弱,她舉起一個又一個發出燦燦光線的閃電,奮力地往地上投下去?!稗Z,轟?!薄芭Z!”對于我來說這好像不是大自然的現象,而是音樂家演奏著一首首激昂的音樂。

在牧場里,我聽到了許多有趣的聲音,有慵懶的牛叫聲“哞~哞~”;有可愛俏皮的羊叫聲“咩,咩~”。一場大自然的音樂派對拉開了帷幕,來賓們盡情歌唱吧!

說起來也荒唐,我一個堂堂正正小大人,竟為了一時逞能和朋友們打了一個極為荒繆的賭——我能“畫”出世上最動聽的聲音!

天哪!我怎么這么傻?我能“畫”出世上最動聽的聲音?這不是明擺著讓自己下不來臺嗎。無奈之下,我只好去尋求爸爸的“支援”。

“你說什么?肖瀟,這玩意兒你爸也不太懂,不過要論聲音的話,廣場林子那兒倒是多得是,要不你去那兒看看吧。”爸爸的回答讓我有些不滿,林子那兒哪會有什么動聽的歌聲?而且我怎么“畫”出來啊?可這已經是唯一的辦法了,我只能“死馬當作活馬醫”了。

來到林子里,我的心里仍舊半信半疑——這兒真的能找到最動聽的聲音?剛這么想,一聲清脆的鳥鳴聲拉回了我的思緒,使我情不自禁地坐下來,聆聽這美妙的大自然聲音。

接著,鳥鳴聲愈來愈響,愈來愈高。忽然,鳥聲陡然一落,猶如一線鋼絲拋入天際,聲音愈來愈低,愈來愈細,直至消失。這時,遠處刮來一陣蒼勁有力的風,惹來水聲潺潺和樹葉沙沙。四周的鳴蟬躲在樹間長吟,蟋蟀用他們那銀鈴般的聲音在草地間低唱,就連淅淅瀝瀝的雨聲也前來甘當伴奏。

你聽過大自然的聲音嗎?你用心聽過大自然的聲音嗎?你認真聽過大自然的聲音嗎?

大自然的聲音是多種多樣的,種類不計其數但是只要你認真、用心去聽大自然的聲音,你就一定會感受到它的奇妙與美妙。

動物的聲音,動物的聲音也是大自然聲音的一種,也是一種美妙的聲音。動物的聲音包括鳥鳴聲;雞叫聲;狗叫聲。這些聲音在有的人聽上去是雜音、噪音,但是你用心聽就會聽出鳥其實在唱歌;雞其實在提醒人們“起床了”;狗其實在和壞人搏斗。它們的聲音合在一起就是一首優美的交響樂。

植物的聲音,植物的聲音也是大自然的聲音。大家可能要問了,植物怎么能發生呢?的確,植物不能發聲,但是你只要細心去觀察,去聽,就會聽見它們也在發聲。風吹動樹葉的沙沙聲;果實落地的撲通聲;花隨風搖曳的聲音。用心去聽這些聲音。樹葉就好像翩翩起舞;果實好像在傾訴“我們熟了”花好像是歡笑著迎接人們,這些聲音和動物的聲音合成了一段更優美的音樂。

其它聲音,如雷的聲音;風的聲音;雨的聲音。這三種最常見的聲音加上植物與動物的聲音就是大自然的聲音,是一篇完美地樂章!

大自然的聲音是奇妙的,只要你用心聽、細心聽、用心領會,你定會聽出其中優美的旋律。

用心去聽,用心去感悟一切。你的世界將會更加豐富多彩。

大自然的美不僅有外表美,還有那音樂美,仔細聽,那美妙、可愛的音樂就像一首首搖籃曲。

有時,我晚上聽見青蛙在唱歌,蛐蛐在伴奏,螢火蟲在跳舞,還有許許多多的小動物參加這個音樂演奏會,是所有的觀眾都聽得如癡如醉。

在白天時,我有時聽著雨聲的交響曲。這交響曲,每次演奏都不同,有時快,有時慢,有時重,有時輕。下雨時,每片樹葉,每朵小花,還有那泥路,巖石……都成了樂曲,有小號、鋼琴、小提琴、圓號……幾乎所有的樂器都有,這首交響曲不遜色于其他交響曲,而且這首交響曲是獨一無二的,仿照不出來。

雨停了,但曲子還沒結束,樹葉上的雨珠滑了下來,滴到了水坑中,發出清脆的聲音。

丁——冬——丁——冬——。

這樣的音色絕不差過任何樂曲,或者還勝上一籌,因為這是大自然的聲音。

鳥開始唱歌了,開始了她的'演奏會,小鳥說:“再見了,雨演奏會的演奏者,唱了那么久,休息一會吧,來當我的觀眾。”演奏會開始前說。

夕陽西下,那夕陽仿佛就是小鳥演奏家舞臺上最美的裝飾。我該回家了,“雨,小鳥演奏家,還有那些留給我夢一般歌曲的動物,謝謝你們,給了我這么美好的下午。

春姑娘踏著輕盈的腳步,來到了大地。聽,樹枝互相碰觸的“沙沙”響,仿佛在慶賀美麗的春天的到來?!班保瑔?下雨了。那聲音是多么歡快呀!

隨著時間的流逝,那個粗暴、頑皮的“小伙子”夏天來了??爝^來看,那只小鳥正蹲在樹枝上盡情地歌唱,還不時搖搖頭,拍打著翅膀,似乎想讓別人瞧瞧自己的“才能”。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。那棵樹上的知了聽見了,想出來探個究竟,看看到底是哪位“歌唱家”在歡唱。它出來一看,原來是小鳥呀。蟬為了不讓別人小瞧自己,也跟著“吱吱吱”地叫了起來。夏夜,“金鈴子”出場了。它叫著,仿佛在搖鈴,動聽極了。

秋姑娘神不知鬼不覺地跑了出來。果園里,果樹上的水果被風兒吹得“鐺鐺”響,好像在說:“我們要感謝勞動人民”。田野里,金黃的稻谷、高粱熟了,風一吹來,田野里發出“沙沙”的聲音。它們好像在快樂地慶祝秋天。

冬天來了,屋外的北風“呼呼”地刮著。一條小狗正躺在溫室里的火爐旁“呼嚕嚕”地睡大覺。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。他們的腳踩在雪地上,發出“咯吱咯吱”的聲音,仿佛在演奏一首歡快的樂曲。

啊!大自然的聲音多么美妙!像一位朋友在給你吟一首詩。啊!大自然的聲音多么美妙!像慈母在給你唱搖籃曲。

六年級傾聽大自然的聲音大全(19篇)篇十九

我傾聽過“六出飛花入戶時,坐看青竹變亮變瓊枝”的飛雪之聲,傾聽過“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”的溪泉之聲,傾聽過“荷盡無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝”的花落之聲,但我還是唯愛這“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”的春天的聲音。

聽,那曼妙的水聲,就那么流著,淺淺的溪水蹦蹦跳跳。頗有幾分“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”的風采。叮咚的水聲交織在一起,譜成一支樂章。

聽,那嘩嘩的雨聲,春日的綿綿細雨,滋潤了第一根春筍,溫暖了第一片雪,喚醒了第一叢花……那“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的韻味,沖淡了春的色彩。

聽,那美好的風聲,和煦的陽光讓風帶去了每一個角落,洗刷了冬的沉悶,暖暖的春風“解落三秋葉,能開二月花”,真是妙哉。

聽,那可愛的鳥聲,“千里鶯啼綠映紅,水樹深過酒旗風”。鳥兒爭鳴,原來是在報春呢。他們雖不及花朵鮮艷,卻有著自己的特別之處。

“竹祝外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”。春的聲音這么美妙,這么獨特,我沉醉在了春意里,無法自拔。

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獎學金申請書需要精心準備,以突出申請人的優點和特長。以下是小編為大家整理的一些成功獎學金申請書范文,供大家學習和參考。尊敬的領導:您們好!我是xx系xxx班的學
通過工作計劃書的編寫,我們可以追蹤和評估自己的工作進展,及時調整計劃。在編寫工作計劃書時,可以參考一些成功的案例和經驗,從中學習和借鑒。目的。活動。物資。10分
自我評價應該具備實事求是、客觀準確、具體明確等特點,避免主觀臆斷和主觀評價。下面是一些優秀員工的自我評價,可以從中學習他們的經驗和做法。在過去的三個月里,我部門
編寫工作計劃書有助于我們建立起良好的工作習慣,提高自己的時間管理和組織能力。以下是一些成功人士的工作計劃書,他們通過合理的時間安排和工作計劃,取得了卓越的成就。
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質量月是一種有效的內部管理體系,通過提高產品質量和員工素質,增強企業的市場競爭力。小編為大家準備了一些關于如何寫好質量月總結報告的注意事項,請大家注意參考。
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