久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)

時間:2025-06-10 作者:HT書生

大班教案是為適應(yīng)大班幼兒教學(xué)需要而編寫的一種教學(xué)計劃。下面是一些優(yōu)秀的大班教案范文,它們經(jīng)過實踐驗證,可行性和有效性得到了充分體現(xiàn)。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇一

活動目標:

1、感受艾瑪?shù)捏w色和大森林的關(guān)系。

2、獲得動物體色是保護色的經(jīng)驗。

活動重難點:

感受艾瑪?shù)捏w色和大森林的關(guān)系。

獲得動物體色是保護色的經(jīng)驗。

活動準備:

課件、每人一只大象圖片,畫紙、油畫筆等。

活動過程:

一、出示課件、引起興趣。

1、今天老師帶來了一件禮物,是什么禮物?

2、艾瑪捉迷藏,什么是捉迷藏?

3、艾瑪和誰玩捉迷藏呢?

二、觀看課件,分段理解故事內(nèi)容。

1、艾瑪可能會躲在哪里?為什么?

2、我們看看是不是艾瑪?是什么?

3、小鳥找到了艾瑪嗎?

5、小鳥為什么沒有發(fā)現(xiàn)枯葉蝶、竹節(jié)蟲呢?

小結(jié):原來這些小動物就是找一個周圍顏色和自己身體很相近的地方躲起來,這樣就不容易被發(fā)現(xiàn)。小動物就是利用這個本領(lǐng)來保護自己,躲避天敵的。

6、故事中,艾瑪還是可以去哪些地方躲一躲的?

7、在我們生活中,艾瑪可以去哪些地方躲一躲?

三、幫助艾瑪?shù)呐笥讯闫饋怼?/p>

1、出示艾瑪?shù)呐笥褕D片,引導(dǎo)幼兒觀察,你喜歡哪只大象?為什么?

2、它們的顏色怎么樣?(很相近)。

3、請你去想辦法,讓艾瑪?shù)呐笥讯闫饋怼?/p>

4、展示幼兒作品,互相欣賞。

四、拓展。

1、我們來看看這幅圖片中有誰躲起來了?他們躲的好嗎?為什么?

2、小結(jié):原來解放軍叔叔也是向動物學(xué)來的本領(lǐng),其實生活中還有許多地方也是從動物那里學(xué)到的本領(lǐng),我們一起去發(fā)。

活動反思:

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇二

目標:

初步認識常用的中草藥,知道它們可以治病強身健體。

感受中國傳統(tǒng)中醫(yī)文化的神奇。

準備:

知識經(jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)認識了一些常見的植物。

材料準備:中草藥圖片。

重點:在植物中對中草藥進行分類。

過程:

情境表演“醫(yī)院”

——教師飾“病人”因咳嗽去看病,“病人”不能吃西藥所以幼兒飾“醫(yī)生”開了一貼中草藥“川貝止咳露”,“病人”吃后好多了。

——小朋友,你們知道醫(yī)生給我開的是什么?

感知了解。

討論講述。

——誰能告訴大家你認識哪些中草藥朋友?(幼兒講述,教師出示圖片或?qū)嵨铮?/p>

——你是怎么知道的?它有什么神奇的作用呢?(幼兒討論,講述)。

——還有一些中草藥我還不認識,它們又是誰?(教師出示幼兒沒有講到的,如金銀花、天麻等)。

——原來,靈芝、人參、川貝、金銀花等等這些神奇的中草藥有的可以治病,有的可以滋補身體,用處真不小!

釋疑延伸。

——這么有趣的中草藥,大家還有什么想知道的嗎?(幼兒提問,討論解決)。

——那我也要考考大家,你們知道什么人最早發(fā)現(xiàn)中草藥?中草藥還有什么神奇的地方?下面讓我們來聽聽醫(yī)生的`介紹吧!

活動反思:

科學(xué)研究應(yīng)從幼兒身邊事物開始,引導(dǎo)他們關(guān)注周圍生活和常見事物,發(fā)現(xiàn)其中的趣味和奧妙,這有利于激發(fā)幼兒的好奇心。本次活動從幼兒熟悉的幾種常見中草藥入手,激發(fā)幼兒的探究欲望,并通過參觀實物、觀看課件等多種形式,層層遞進,讓幼兒了解中草藥的有關(guān)知識,從而達到活動目的。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇三

活動目標:

1、通過操作,感知物體與物體之間是有間隙的。

2、探索科學(xué)有序地合理安排不同物體的空間。

活動重難點:

重點:通過操作,感知物體與物體之間是有間隙的。

難點:探索科學(xué)有序地合理安排不同物體的空間。

活動準備:

若干個:(盤子、紙杯、乒乓球、玻璃球、沙子、玻璃瓶子)、記錄表。

活動過程:

一、導(dǎo)入。

教師:鄭老師,昨天答應(yīng)你們要給你們帶來好玩的玩具。瞧:看看是什么玩具呢?好,我們現(xiàn)在要上課,我們先把它收起來吧!

教師:噢,剛剛我們的箱子是蓋得緊緊的,而現(xiàn)在蓋不緊了,為什么呢?(幼兒說一說)。

教師:好,你們每個人都有自己的方法。為了解決這個問題,老師請你們做一個實驗。

二、觀察實驗用品,說說乒乓球、玻璃球和沙子有什么不同?

1、教師:“小朋友你們看,老師這里有什么呀?”“誰愿意來說一說,乒乓球、玻璃球和沙子有什么不一樣呢?”

2、教師小結(jié):乒乓球大大的、圓圓的,玻璃球小小的,圓圓的,而沙子又細又小,當我們把沙子抓起來時,沙子會從我們的指縫里流下來。

三、幼兒探索、嘗試把沙子、乒乓球和小玻璃球都裝到一個瓶子里。

1、教師:“今天老師要請小朋友們,把這三個杯子里的乒乓球、玻璃球和沙子都裝到這一個玻璃瓶里,還要把蓋子蓋緊,小朋友,你會裝嗎?好,那我們現(xiàn)在開始實驗吧,看看哪位小朋友最愛動腦筋,能把它們都裝進去!”

2、教師說明記錄表的使用,并讓孩子們自己選出記錄人,指導(dǎo)幼兒記錄實驗結(jié)果,同時讓孩子注意操作規(guī)則:

a、要把一種材料放完,再放第二種材料,而且要把它們都放完哦。

b、操作時我們要輕拿輕放,不要把沙子撒到外面。

四、說一說我的發(fā)現(xiàn)。

1、教師:“有的小朋友已經(jīng)裝完了,請你拿著記錄表坐到前面來。”“文.章出自屈a老師教.案網(wǎng)”“沒有成功也不要緊,把你怎樣裝的記下來,我們一起來看一看。”

2、教師:“誰愿意來說一說,你是怎么裝的?你成功了嗎?”(記錄表板書)。

五、引導(dǎo)幼兒把瓶子里的材料放回各自的杯子里,再進一步探索成功的裝瓶方法。

六、交流和討論實驗結(jié)果。

教師提問:這一次你們都成功了嗎?

討論:“為什么先裝乒乓球,再裝玻璃球,最后裝沙子的方法比較容易成功呢?”

七、引導(dǎo)幼兒懂得物體與物體之間是有間隙的,要學(xué)會合理安排物體的空間。

教師:“先裝乒乓球,因為乒乓球占的地方大,然后放玻璃球,這樣玻璃球就把大的空隙給填上了,最后我們再放上沙子,這樣沙子又把更小的縫隙也給填上了,所以最后它們都被裝了進去。”

教師:“小朋友我們一起來見證,成功了嗎?(成功)為什么這么滿滿的一瓶子玻璃球和沙子,還能裝上這一小杯水呢?”(因為水把更小的縫也給填上了)。

教師:好了,今天的實驗做完了,你們還記得老師之前帶來的那箱玩具為什么拿出來后又裝不進去呢?小朋友想到了嗎?(應(yīng)該是先放大的到中的,最后放小的玩具)。

九、結(jié)束活動。

活動反思:

在本次活動中,本著幼兒在前,教師在后;嘗試在前,指導(dǎo)在后的活動原則,一開始在出示操作材料后,教師便開門見山提出問題:你能把這三個杯子里的乒乓球、玻璃球和小米都裝到這一個玻璃瓶里面嗎?在這里,教師不給出假設(shè),而是鼓勵孩子們自己運用已有經(jīng)的驗進行猜想、假設(shè),在活動中大膽“放手”操作,在親自的試裝中,探索和討論如何把它們都裝進去的方法,并進行記錄、觀察、比較和交流。本節(jié)課我們設(shè)計了簡單、明了的課件展示環(huán)節(jié),以動畫的方式,來幫助幼兒明確物體間間隙的特點:在瓶中,先裝乒乓球,因為乒乓球占的地方大,然后放玻璃球,這樣玻璃球就把大的空隙給填上了,最后我們放上小米,小米又把更小的縫隙給填上了,所以它們都被裝進了瓶子里。

這次活動主要是引導(dǎo)孩子們探索規(guī)則的物體之間,在量都比較多的情況下,怎樣把它們都裝進去的方法,也就是哪種方法裝的更多。在接下來,我們還要和孩子們進一步的探索不規(guī)則的物體之間的間隙,比如:核桃、花生、小米,還有石頭、石子、沙子、水等物體之間的間隙,以及不同物體量的增多和減少后,還有哪些方法也是可以成功的等。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇四

活動目標:

1、通過游戲活動,使幼兒直觀地感知到生活中的毛細現(xiàn)象。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力及動手操作的能力。

活動準備:

1、毛巾、海綿、布等吸水材料及塑料盆(大小不同)若干。

2、紅、黃、藍、綠顏色水及紅墨水、大白菜葉、細管(醫(yī)用采血管)若干。

3、飲料瓶和白色皺紋紙做成的紙樹,塑料小碗若干。

4、圖片(畫有植物靠根須吸水),吸了紅墨水的蘿卜、生菜、花菜、萵筍等蔬菜。

活動過程:

一、設(shè)置游戲環(huán)境,提供材料,讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)這些材料都能吸水。

1、玩一玩:引導(dǎo)幼兒用教師提供的材料幫水搬家。

教師提出問題:“怎樣讓小盆里的水住到寬敞的大盆里”,引出游戲,并交待規(guī)則:不用倒的辦法,用筐里的東西來幫水搬家。

2、說一說:“你是用什么辦法幫水搬家的?”

鼓勵幼兒說出自己是怎么做的。

小結(jié):這些東西都能幫水搬家,它們都能吸水。

3、想一想:“還有哪些東西能吸水?”“教。案來自:”(棉花、紙、植物等。)二、教師設(shè)疑,激發(fā)幼兒探究的欲望。

1、“白菜能吸水嗎?”請幼兒試一試,將新鮮的大白菜葉放入紅色的墨水里,可看到白菜葉漸漸由下向上變紅。

2、“細管能吸水嗎?”請幼兒試一試,用細管去吸顏色水,當細管一接觸到水時,就能吸上水。

3、看一看白菜發(fā)生了什么變化,鼓勵幼兒找一找白菜里的“小細管”,掰開菜梆,能看到非常清楚的紅了的“小細管”。

4、討論:毛巾、海綿、紗布、棉布里有“小細管”嗎?

小結(jié):這些放進水里以后,能吸上水的東西里都有“小細管”有的“小細管”很小很細,不容易看見。有了這些“小細管”,毛巾、海綿才能吸水。

三、想一想、玩一玩。

1、教師設(shè)疑:怎樣把紙樹變成彩色的樹?教師應(yīng)肯定幼兒的想法,引導(dǎo)幼兒想一想:“能不能讓紙里的小細管來幫忙吸顏色水呢?”

2、幼兒自己操作,將紙樹變成彩樹。

四、看一看。

請幼兒隨意觀察環(huán)境中的圖片,以及吸了紅墨水的蘿卜、生菜、花菜、萵筍等蔬菜上的,彎彎曲曲的像紅線似的“小細管”,了解生活中無處不在的毛細現(xiàn)象。鼓勵幼兒回家后,和爸爸媽媽一起做蘿卜吸紅墨水的小實驗,一起觀察蘿卜上的“小細管”。

注意事項:

1、材料投放時要有層次性,最先投放毛巾、海綿等吸水材料及塑料盆,紅墨水和顏色水以及細管可先放在場地周圍的桌子上。其次是大白菜,最后是紙樹。

2、圖片和吸了紅墨水的蘿卜、花菜、生菜、萵筍、大白菜要提前準備好,放在活動區(qū)(或由配班教師在幼兒做紙樹變彩樹實驗時投放),并注意在活動前和活動中不讓幼兒看到。

3、幼兒實驗用的大白菜葉,要在活動中從新鮮的'大白菜上取下,取下后立即放入紅色的墨水里。約兩分鐘,就可以看到大白菜變紅。蘿卜要選擇白色的,實驗效果明顯。

4、要注意選擇特別細的采血管。

5、盛顏色水的杯子可用小號燒杯,若用普通杯子,則應(yīng)準備些毛巾,以便擦拭,防止弄臟孩子的衣服。

附:知識背景毛細管:指內(nèi)徑很小的管子,通常把物體的細微縫隙也認為是毛細管,如紗布、毛巾、吸水紙纖維間的縫隙。

毛細現(xiàn)象:酒精燈里的酒精由棉紗燈帶吸上來供點燃;桌上茶杯打翻了,放上一塊抹布,水很快就被吸干,這些都是生活中常見的毛細現(xiàn)象。而植物通過根系吸收水分,再通過許多極細的管道向上輸送水分到葉和花朵中,這也是毛細現(xiàn)象,土壤深處的水分則靠土壤的毛細作用升到土壤表面,使泥土表面保持濕潤的。

把直徑很細的管子插到液體里,當液體的內(nèi)聚力大于附著力時,管內(nèi)液面下降,表面凸起;當液體的內(nèi)聚力小于附著力時,管內(nèi)液面上升,表面凹下。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇五

在日常生活中,孩子們對身邊的事物非常感興趣,經(jīng)常問“為什么”。在種植區(qū)和自然角里,孩子們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)植物不澆水,葉子就會發(fā)蔫,而澆水后,植物的葉子就會慢慢地舒展、水靈。為什么往土里澆水,植物的葉子就能吸收水分呢?這就是生活中常見的毛細現(xiàn)象。教師設(shè)計了本活動,抓住了幼兒這一興趣點,意在通過游戲活動和觀察活動,激發(fā)他們的探索興趣,使幼兒感知到身邊隨處可見的毛細現(xiàn)象,由此培養(yǎng)幼兒對科學(xué)活動的興趣,并在活動中發(fā)展幼兒的觀察能力和動手操作的能力。

1、通過游戲活動,使幼兒直觀地感知到生活中的毛細現(xiàn)象。

2、培養(yǎng)幼兒的觀察力及動手操作的能力。

1、毛巾、海綿、布等吸水材料及塑料盆(大小不同)若干。

2、紅、黃、藍、綠顏色水及紅墨水、大白菜葉、細管(醫(yī)用采血管)若干。

3、飲料瓶和白色皺紋紙做成的紙樹,塑料小碗若干。

4、圖片(畫有植物靠根須吸水),吸了紅墨水的蘿卜、生菜、花菜、萵筍等蔬菜。

1、玩一玩:引導(dǎo)幼兒用教師提供的材料幫水搬家。

教師提出問題:“怎樣讓小盆里的水住到寬敞的大盆里”,引出游戲,并交待規(guī)則:不用倒的辦法,用筐里的東西來幫水搬家。

2、說一說:“你是用什么辦法幫水搬家的?”

鼓勵幼兒說出自己是怎么做的.。

小結(jié):這些東西都能幫水搬家,它們都能吸水。

3、想一想:“還有哪些東西能吸水?”(棉花、紙、植物等。)。

1、“白菜能吸水嗎?”請幼兒試一試,將新鮮的大白菜葉放入紅色的墨水里,可看到白菜葉漸漸由下向上變紅。

2、“細管能吸水嗎?”請幼兒試一試,用細管去吸顏色水,當細管一接觸到水時,就能吸上水。

3、看一看白菜發(fā)生了什么變化,鼓勵幼兒找一找白菜里的“小細管”,掰開菜梆,能看到非常清楚的紅了的“小細管”。

4、討論:毛巾、海綿、紗布、棉布里有“小細管”嗎?

小結(jié):這些放進水里以后,能吸上水的東西里都有“小細管”有的“小細管”很小很細,不容易看見。有了這些“小細管”,毛巾、海綿才能吸水。

1、教師設(shè)疑:怎樣把紙樹變成彩色的樹?教師應(yīng)肯定幼兒的想法,引導(dǎo)幼兒想一想:“能不能讓紙里的小細管來幫忙吸顏色水呢?”

2、幼兒自己操作,將紙樹變成彩樹。

請幼兒隨意觀察環(huán)境中的圖片,以及吸了紅墨水的蘿卜、生菜、花菜、萵筍等蔬菜上的,彎彎曲曲的像紅線似的“小細管”,了解生活中無處不在的毛細現(xiàn)象。鼓勵幼兒回家后,和爸爸媽媽一起做蘿卜吸紅墨水的小實驗,一起觀察蘿卜上的“小細管”。

注意事項:。

1、材料投放時要有層次性,最先投放毛巾、海綿等吸水材料及塑料盆,紅墨水和顏色水以及細管可先放在場地周圍的桌子上。其次是大白菜,最后是紙樹。

2、圖片和吸了紅墨水的蘿卜、花菜、生菜、萵筍、大白菜要提前準備好,放在活動區(qū)(或由配班教師在幼兒做紙樹變彩樹實驗時投放),并注意在活動前和活動中不讓幼兒看到。

3、幼兒實驗用的大白菜葉,要在活動中從新鮮的大白菜上取下,取下后立即放入紅色的墨水里。約兩分鐘,就可以看到大白菜變紅。蘿卜要選擇白色的,實驗效果明顯。

4、要注意選擇特別細的采血管。

5、盛顏色水的杯子可用小號燒杯,若用普通杯子,則應(yīng)準備些毛巾,以便擦拭,防止弄臟孩子的衣服。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇六

1、通過游戲活動,使幼兒直觀地感受到生活中的毛細現(xiàn)象。

2、培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作的能力。

【活動準備】。

1、毛巾、海綿、布、吸水紙、紗布等吸水材料及塑料盆若干。

2、紅、黃、藍、綠顏色水及紅墨水,大白菜葉,細管(醫(yī)用采血管)若干。

3、白色皺紋紙做成的紙花,塑料小碗若干。

4、圖片(植物靠根須吸水,吸了紅墨水的蘿卜,生菜等)。

【活動過程】。

一、設(shè)置游戲環(huán)境,提供材料,讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)這些材料都能吸水。

1、玩一玩:引導(dǎo)幼兒用教師提供的材料幫水搬家。

它們想考考你們。不用倒的辦法,用小盆子旁邊的東西來幫水搬家。

2、說一說:你是用什么辦法幫水搬家的?

鼓勵幼兒說出自己是怎么做的。

小結(jié):這些東西都能幫水搬家,它們都能吸水。

3、想一想:還有哪些東西能吸水?

通過游戲活動,使幼兒直觀地感受到生活中的毛細現(xiàn)象。培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作的能力。(那植物能不能吸水呢?)。

二、教師設(shè)疑,激發(fā)幼兒探究的欲望。

1、“白菜能吸水嗎?”請幼兒試一試,將新鮮的.大白菜葉放入紅色的墨水里,可看到白菜葉漸漸由下向上變紅。

2、“細管能吸水嗎?”請幼兒試一試,用細管去吸顏色水,當細管一接觸到水時,就能吸上水。

3、看一看白菜發(fā)生了什么變化,鼓勵幼兒找一找白菜里的“小細管”,掰開菜梆,能看到非常清楚紅了的“小細管”。

4、幼兒欣賞圖片(吸了紅墨水的蘿卜,生菜、百合花等)。

彎彎曲曲的像紅線似的“小細管”,了解生活中的無處不在的毛細現(xiàn)象。

5、討論:

毛巾、海綿、紗布,吸水紙里有“小細管”嗎?

小結(jié):這些放進水里以后,能吸上水的東西里都有“小細管”,有的“小細管”很小很細不容易看見,有了這些“小細管”,毛巾、海綿等才會吸水。

三、想一想,玩一玩。

1、教師設(shè)疑:怎樣把白色紙花變成彩色的花呢?

引導(dǎo)幼兒想一想:能不能讓紙里的小細管來幫忙吸顏色水呢?

2、幼兒操作,將紙樹變成彩樹。

【活動結(jié)束】。

小朋友們將彩花送給樹媽媽,給樹媽媽打扮。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇七

活動目標:

1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)由于地球引力的作用,各種物體在空中會自由下落。

2、通過各種操作活動,使幼兒初步感知不同物體下落速度不同是與物體重力和空氣浮力有關(guān)。

3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準備:

操作材料:各種糖紙、羽毛、報紙、雪花片、球、小沙包、手絹、紙杯。

輔助材料:剪刀、透明膠、夾子、雙面膠、泥工、彩帶。

活動過程:

1、引導(dǎo)幼兒感知物體自由下落的現(xiàn)象。

(1)師:“今天老師準備了許多東西,請你們來玩一玩,把這些玩具往上扔,看看你會發(fā)現(xiàn)什么。”

(2)幼兒自由操作,教師個別指導(dǎo)。

2、再一次拋接物體,發(fā)現(xiàn)物體下落速度有快有慢。

(1)啟發(fā)幼兒任意選兩樣玩具同時拋接,發(fā)現(xiàn)物體下落速度不同。

(2)引導(dǎo)幼兒兩兩相伴,同時拋接物體,發(fā)現(xiàn)物體下落速度有快有慢。

3、啟發(fā)幼兒探索改變物體下落速度的方法。

(1)師出示兩張相同的紙,啟發(fā)幼兒能讓我們以不同的`速度落下來。

(2)幼兒嘗試探索:如將紙折成飛機就扔得高些,落下來也快些。夾子夾住羽毛使羽毛落得快。

4、為什么物體都會往下落?師:“扔上去的物體為什么會落下來呢?”(是由于地球的引力。)。

5、小結(jié):今天我們做了一個有趣的實驗,知道物體由于地球的引力扔上去以后都會下落。輕而大的物體扔不高,落下來也慢;重而小的物體扔的高,落下來也快,通過改變,也會改變它的速度。

6、組織幼兒觀看人在太空中的錄象。

7、活動延伸:在區(qū)域活動中讓幼兒繼續(xù)感知。

《神奇的力》活動評析評析者:吳蓉活動評析:教師能關(guān)注幼兒的興趣愛好,根據(jù)幼兒生活經(jīng)驗的內(nèi)容來制定活動主題,在活動中,教師按循序漸進的原則,設(shè)置了三個操作活動,讓幼兒從最初的玩到有目的的玩,再到探索的發(fā)現(xiàn),環(huán)環(huán)相扣,來讓幼兒感知物體的下落與地心的引力、物體的重量和空氣的浮力有關(guān);通過嘗試改變物體下落的速度,發(fā)揮幼兒創(chuàng)造性,培養(yǎng)幼兒動手能力。

活動建議:

1、教師的教育隨機性有待進一步加。

2、教師的示范操作需要尊重客觀現(xiàn)實。

活動反思:

吸引力是一種看不見、摸不著的“力”,通過游戲的層層引導(dǎo),首先感知物體的下落現(xiàn)象,其次比較兩種物體的下落速度,再次討論怎樣改變同一物體的下落速度,讓幼兒積極的參與游戲,并嘗試通過感受、探索、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣使幼兒由被動學(xué)習(xí)者變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)者、探索者,從而培養(yǎng)幼兒動手試驗和觀察的能力。使科學(xué)活動順利地延伸到幼兒的一日活動中,不為“教”而教,只是幼兒的“學(xué)”而教,突出幼兒的主動性和自主性。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇八

活動目標:

1、由于地球引力,各種物體在空中會自由下落。

2、感知不同物體下落是與物體重力和空氣浮力有關(guān)。

3、改變物體下落的速度,培養(yǎng)幼兒動手試驗和觀察的能力。

4、培養(yǎng)幼兒觀察能力及動手操作能力。

5、體驗解決問題的成就感。

活動準備:

白紙、小沙包、羽毛、夾子、彩帶、積木。

活動過程:

一、感知物體自由下落的現(xiàn)象。

(1)把這沙包(白紙)往上扔,會發(fā)現(xiàn)什么?

(2)這些東西都怎么樣了?(掉下來)。

扔上去的東西為什么往下落?

因為地球引力,拋扔物體在空中都會自由下落。

二、物體下落速度有快有慢。

(1)這些物品下落時哪些快哪些慢?(同一高度)。

(2)講解表格,幼兒分小組合作完成表格。

(3)同時拋物體,下落速度有快有慢。

小結(jié):知道由于地球的引力物體都會下落。在同一高度上,重的會比輕的落得快。輕而大的物體扔不高,落下來也慢;重而小的物體扔得高,落下來也快。

三、幼兒嘗試探索。

1、有沒有辦法,讓兩張相同的紙,一張紙落得稍快一些?

2、大膽想像和嘗試,找出答案。

將一張紙用夾子夾住,下落時速度會加快。

3、知道物體通過改變,也會改變它的速度。

活動延伸:

在區(qū)域活動中讓幼兒繼續(xù)感知。

活動反思:

吸引力是一種看不見、摸不著的“力”,通過游戲的層層引導(dǎo),首先感知物體的下落現(xiàn)象,其次比較兩種物體的下落速度,再次討論怎樣改變同一物體的下落速度,讓幼兒積極的參與游戲,并嘗試通過感受、探索、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣使幼兒由被動學(xué)習(xí)者變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)者、探索者,從而培養(yǎng)幼兒動手試驗和觀察的能力。使科學(xué)活動順利地延伸到幼兒的一日活動中,不為“教”而教,只是幼兒的“學(xué)”而教,突出幼兒的主動性和自主性。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇九

1、通過探索活動,直觀地感受“毛細現(xiàn)象”。

2、培養(yǎng)合作探究能力、觀察力及動手操作的能力。

3、在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅。

4、發(fā)展幼兒的觀察力、想象力。

1、毛巾、海綿、布、皺紋紙、紗布等吸水材料及塑料盆若干。

2、紅色顏色水,燒杯、細管、放大鏡等。

3、事先把白菜的根莖部放入紅色水中。

4、把餐巾紙的一端用膠帶固定在厚紙板上,用紅色水筆在餐巾紙另一端1/4處畫一個紅點。

一、試一試――初步感知毛細現(xiàn)象。

1、觀察實驗――會吸水的紙

(1)激發(fā)興趣:今天,老師要跟小朋友來玩游戲。你們看,我?guī)砹耸裁?(水、一張有紅點的餐巾紙)一杯水和一張有紅點的餐巾紙。好,聽好我的問題,如果我把這張餐巾紙的下面一部分浸到水中,猜猜看,會發(fā)生什么有趣的事情?你可以和旁邊的好朋友討論討論。

(2)幼兒猜測。

(3)教師實驗,幼兒觀察。

師:小朋友有沒有猜對呢?我來試試看,請你睜大你的小眼睛,看仔細了。(教師實驗:看,水在,,?看紅點,,?)你看到了什么?那紅點呢?你能說說紅點慢慢變大的過程嗎?(水順著皺紋紙自己向高處爬,并帶著顏色向上擴散)。

2、觀察、操作――會爬高的水

a、觀察“毛細管”。

(2)引導(dǎo)幼兒用放大鏡觀察紙。

師:在你們的桌子下面老師為你們準備了餐巾紙和放大鏡,我們用放大鏡來幫忙,看看這到底是怎么回事。

(3)幼兒觀察,教師巡回指導(dǎo)。(如果有的'孩子不會用放大鏡,教師進行指導(dǎo),提醒他們放大鏡和餐巾紙的距離拉遠一點看)

(4)交流觀察結(jié)果。

師:剛才我們用放大鏡觀察了餐巾紙,你發(fā)現(xiàn)了什么?

教師小結(jié):餐巾紙有很多很小很小的洞洞(空隙),這些很小很小的洞洞(空隙)還有個好聽的名字叫“毛細管”。(一起說“毛細管”)

b、水爬高實驗。

(1)師:原來餐巾紙里藏著許多毛細管,這些毛細管有什么本領(lǐng)呢?我為大家準備了一些管子,就像毛細管一樣很細很細,我們就用它來做一個實驗。把它慢慢地放到紅顏色的水里,然后仔細的觀察,看看會發(fā)生什么有趣的現(xiàn)象。

(2)幼兒實驗。

(3)討論交流。

師:你們發(fā)現(xiàn)了什么?紅色水怎么樣了呀?(紅色水順著毛細管自己爬上來了)。

(4)教師驗證。

師:我們都發(fā)現(xiàn)紅色水順著毛細管自己爬上來了。是不是這樣的呢?吳老師也試了一試,一起來看我的實驗。(播放視頻)哎呀,你們看,紅色水真的自己順著毛細管爬上來了,真神奇!

(3)教師總結(jié):(出示剛才做過的一端有黑點的皺紋紙)原來餐巾紙里藏著許多毛細管,有了這些毛細管,水才會順著毛細管自己爬上來,餐巾紙才能吸水。

二、玩一玩――繼續(xù)探究毛細現(xiàn)象。

1、引導(dǎo)幼兒用各種材料玩一玩,探究毛細現(xiàn)象。

(1)交代要求。

(2)幼兒操作,教師指導(dǎo)。

(3)展示記錄表,交流:

a、你玩了什么材料?能吸水嗎?為什么?

b、這是第#組的記錄表,誰來介紹一下。(你是第幾組的?你來介紹一下你們組的記錄表)

(4)師幼小結(jié)(記錄表:邊說邊用出示圖片,分類總結(jié)):剛才我們發(fā)現(xiàn),把毛巾、海綿、紗布、棉花放過進水里以后,它們能吸上水,這是因為它們里面都有“毛細管”,有的“毛細管”很小很細不容易看見,有了這些“毛細管”,水才會自己順著毛細管向高處爬,毛巾、海綿、棉花、紗布才會吸水。像這樣,物體通過自己身上的毛細管能夠吸水的現(xiàn)象,我們就叫做“毛細現(xiàn)象”。而玻璃和塑料片放進水里以后,不能吸水,是因為它們里面沒有毛細管。

2、觀察:會吸水的白菜。

(1)教師將前一天做的實驗(白菜的莖部放入有顏色的水中)觀察變化,引導(dǎo)幼兒運用所學(xué)的知識解釋。

師:這毛細管可真神奇。那你知道,植物里面有沒有毛細管呢,能不能吸水呢?誰來猜猜看。(幼兒猜測)

(2)幼兒觀察,講述。

師:昨天呀,老師把白菜的根放到了紅顏色的水中,看看現(xiàn)在發(fā)生了什么變化?

白菜的根部在慢慢變紅了。咦,這是為什么呢?(引導(dǎo)幼兒用毛細現(xiàn)象來解釋)白菜的莖有很多毛細管,放到紅色水里以后,紅色水就順著毛細管自己爬上去了,所以白菜的莖會變紅。

(3)師小結(jié):哎,其實,植物的根莖葉中都有毛細管,它們就是通過這些毛細管把水和養(yǎng)料傳送到身體的各個地方,這樣植物才能長大。這也是毛細現(xiàn)象。

三、看一看――經(jīng)驗遷移。

1、師:在我們的生活中,還有很多毛細現(xiàn)象呢!你發(fā)現(xiàn)了嗎?跟你旁邊的好朋友說一說(幼兒討論、交流)

2、觀看生活的毛細現(xiàn)象視頻。

師:小朋友觀察得真仔細,老師也發(fā)現(xiàn)了一些,我們一起來看一看。(邊看邊講解:我們給花兒澆水。咦?水呢?哦,原來是讓泥土里面的毛細管吸進去了,然后,植物再通過自己身上的毛細管到泥土里面去吸收水分;哎呀,桌子上打翻水了,哎,趕緊拿毛巾來擦干,因為毛巾里面有很多毛細管,能把水吸掉;毛筆吸墨、排筆吸水,毛細現(xiàn)象非常明顯;用鋼筆寫字的時候,鋼筆漏水了,不要緊,可以用粉筆吸干;這是畫家在畫畫呢!看,墨水畫到紙上,能很快被水吸收了,這也是毛細現(xiàn)象)

師:原來我們的生活中有很多東西都有毛細管,遇到了水能發(fā)生毛細現(xiàn)象。而且呀,告訴你們聽一個秘密哦,毛細現(xiàn)象還能幫我們裝飾花朵呢。

3、怎樣讓白色花變彩色花。

(1)(出示用白花變的彩色花)師:你們看,這朵紙花本來是白色的,我讓紙里面的毛細管來幫忙吸了紅色水,把它變成了一朵紅色花。漂亮嗎?你們想不想也來試一試呀?好,每個人找一個空的地方去玩一玩吧。

(2)幼兒操作。教師指導(dǎo)。

(3)結(jié)束:師:小朋友過來,到老師這里來。哎呀,你的紅色花做的真漂亮。哎呀,有的小朋友的花爛掉了,這是怎么回事呢?這個問題我們留到下次再來研究吧。現(xiàn)在拿著你的彩色花,到外面去玩吧!

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇十

活動目標:

1、能根據(jù)天氣冷暖情況,自己增減衣物。

2、了解讓身體變暖和的方法,照顧自己。

3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實驗。

4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

5、培養(yǎng)探索自然的興趣。

活動準備:

1、熱豆?jié){一杯。

2、手偶一個。

3、幼兒用書。

活動過程:

1、幼兒觀看老師進行的手偶表演:天涼了,一個小朋友對自己說:“到戶外活動一會就會暖和的。”于是這個小朋友在戶外跳繩,踢毽子,不一會感到有點熱了,將外套脫下,拿出手帕擦擦汗。休息一會說:“趕快穿上衣服吧,當心受涼。”最后他開開心心的去好朋友家做客。

1、教師:我們現(xiàn)在是什么季節(jié)?深秋的天氣和夏天比感覺有什么不同?

2、教師:我們感到冷,該怎么辦?(讓幼兒知道,天氣冷了要多穿衣服,可以戴手套,圍圍巾等。)。

3、教師:天氣涼了我們還可以做什么讓自己變暖和呢。

1、組織幼兒進行戶外活動。教師提出戶外活動的要求及注意事項。

2、教師:去戶外戶外活動有什么感覺?

3、教師:如果感覺熱時,我們應(yīng)該怎么辦?

教師:喝了熱豆?jié){有什么感覺?

2、教師:感覺熱了小朋友該怎么做的?

3、教師:看第11頁的圖,小朋友感覺怎么樣了?可以怎樣做就變暖和了。

師生共同總結(jié):感覺冷和熱時應(yīng)該做防御和調(diào)節(jié)措施。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇十一

1、通過游戲活動,使幼兒直觀地感受到生活中的毛細現(xiàn)象。

2、培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作的能力。

1、毛巾、海綿、布、吸水紙、紗布等吸水材料及塑料盆若干。

2、紅、黃、藍、綠顏色水及紅墨水,大白菜葉,細管(醫(yī)用采血管)若干。

3、白色皺紋紙做成的紙花,塑料小碗若干。

4、圖片(植物靠根須吸水,吸了紅墨水的蘿卜,生菜等)。

教師:今天,老師請來許多水,可是它們現(xiàn)在住在小盤子里太不舒服了,它們想搬到寬敞的大盆子里,怎么辦呢?它們想考考你們。不用倒的辦法,用小盆子旁邊的東西來幫水搬家。

2、一說:你是用什么辦法幫水搬家的?

3、想一想:還有哪些東西能吸水?

(那植物能不能吸水呢?)。

二、教師設(shè)疑,激發(fā)幼兒探究的欲望。

1、“白菜能吸水嗎?”請幼兒試一試,將新鮮的大白菜葉放入紅色的墨水里,可看到白菜葉漸漸由下向上變紅。

2、“細管能吸水嗎?”請幼兒試一試,用細管去吸顏色水,當細管一接觸到水時,就能吸上水。

3、看一看白菜發(fā)生了什么變化,鼓勵幼兒找一找白菜里的“小細管”,掰開菜梆,能看到非常清楚紅了的“小細管”。

4、幼兒欣賞圖片(吸了紅墨水的蘿卜,生菜、百合花等)。

彎彎曲曲的像紅線似的“小細管”,了解生活中的無處不在的毛細現(xiàn)象。

5、討論:毛巾、海綿、紗布,吸水紙里有“小細管”嗎?

三、想一想,玩一玩。

1、教師設(shè)疑:怎樣把白色紙花變成彩色的花呢?

引導(dǎo)幼兒想一想:能不能讓紙里的小細管來幫忙吸顏色水呢?

2、幼兒操作,將紙樹變成彩樹。

四、結(jié)束。

幼兒將彩花送給樹媽媽,給樹媽媽打扮。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇十二

1、通過游戲活動,使幼兒直觀地感受到生活中的毛細現(xiàn)象。

2、培養(yǎng)幼兒觀察力及動手操作的能力。

3、在活動中,引導(dǎo)幼兒仔細觀察發(fā)現(xiàn)現(xiàn)象,并能以實證研究科學(xué)現(xiàn)象。

4、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動的興趣。

1、毛巾、海綿、布、吸水紙、紗布等吸水材料及塑料盆若干。

2、紅、黃、藍、綠顏色水及紅墨水,大白菜葉,細管(醫(yī)用采血管)若干。

3、白色皺紋紙做成的紙花,塑料小碗若干。

4、圖片(植物靠根須吸水,吸了紅墨水的蘿卜,生菜等)。

一、設(shè)置游戲環(huán)境,提供材料,讓幼兒在游戲中發(fā)現(xiàn)這些材料都能吸水。

1、玩一玩:引導(dǎo)幼兒用教師提供的材料幫水搬家。

教師:今天,老師請來許多水,可是它們現(xiàn)在住在小盤子里太不舒服了,它們想搬到寬敞的大盆子里,怎么辦呢?它們想考考你們。不用倒的辦法,用小盆子旁邊的東西來幫水搬家。

2、一說:你是用什么辦法幫水搬家的?

鼓勵幼兒說出自己是怎么做的。

小結(jié):這些東西都能幫水搬家,它們都能吸水。

3、想一想:還有哪些東西能吸水?

(那植物能不能吸水呢?)。

二、教師設(shè)疑,激發(fā)幼兒探究的欲望。

1、“白菜能吸水嗎?”請幼兒試一試,將新鮮的大白菜葉放入紅色的墨水里,可看到白菜葉漸漸由下向上變紅。

2、“細管能吸水嗎?”請幼兒試一試,用細管去吸顏色水,當細管一接觸到水時,就能吸上水。

3、看一看白菜發(fā)生了什么變化,鼓勵幼兒找一找白菜里的“小細管”,掰開菜梆,能看到非常清楚紅了的“小細管”。

4、幼兒欣賞圖片(吸了紅墨水的蘿卜,生菜、百合花等)。

彎彎曲曲的像紅線似的“小細管”,了解生活中的無處不在的毛細現(xiàn)象。

5、討論:毛巾、海綿、紗布,吸水紙里有“小細管”嗎?

小結(jié):這些放進水里以后,能吸上水的東西里都有“小細管”,有的“小細管”很小很細不容易看見,有了這些“小細管”,毛巾、海綿等才會吸水。

三、想一想,玩一玩。

1、教師設(shè)疑:怎樣把白色紙花變成彩色的花呢?

引導(dǎo)幼兒想一想:能不能讓紙里的小細管來幫忙吸顏色水呢?

2、幼兒操作,將紙樹變成彩樹。

四、結(jié)束。

幼兒將彩花送給樹媽媽,給樹媽媽打扮。

根據(jù)大班幼兒思想活躍,興趣廣泛,對自然科學(xué)方面的知識特別感興趣。所以選擇了—植物的家園“土壤”這一課題。意在讓幼兒通過操作實驗活動,初步植物生長離不開陽光、土壤。重點了解土壤中有水、空氣、肥料,一般植物生長離不開土壤。培養(yǎng)幼兒觀察事物、思考、解決問題的能力,體驗科學(xué)活動的樂趣。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇十三

活動目標:

1、幼兒通過各種操作活動和游戲,回憶、聯(lián)想、感知各種各樣的力,及其力的作用。

2、在游戲中探索用力的大小、方向與物體運動的關(guān)系。

3、啟發(fā)幼兒熱愛科學(xué)的情感,激發(fā)幼兒注意觀察周圍物體運動的現(xiàn)象,喜歡進行探索活動。

4、積極參與探索活動,萌發(fā)求知欲,體驗成功快樂。

5、能大膽進行實踐活動,并用完整的語言表達自己的意見。

活動準備:

物質(zhì):皮球、毽子、沙袋、橡皮筋、小汽車、鉛球、小鼓、響板、口琴、鈴鼓、棒球、米兩袋、凈水兩桶、推小車、各種輔助材料。

經(jīng)驗:幼兒知道常做的事。

活動過程:

一、激發(fā)興趣,導(dǎo)入主題活動,引導(dǎo)幼兒講述生活經(jīng)驗。

1、師:今天我們一起來找一位看不見朋友。他的名字叫“力”,你們知道在我們平時生活里哪些地方需要用力呢?原來在我們周圍到處都有力的存在,做任何事情都需要用力。

2、今天我們一起與“力”交個朋友,好嗎?

二、引導(dǎo)幼兒進行操作活動,感知物體的運動需要力。

1、師:今天老師為小朋友準備了好多好玩的東西。我們給這些玩具取一個很好聽的大名字叫——物體。(舉例教室里的桌子、柜子都叫物體)怎樣使這些物體動起來呢?現(xiàn)在請小朋友來看一看、說一說、玩一玩,玩過之后,告訴大家,你是怎能么玩的?(教師參與游戲活動中)。

2、幼兒自由發(fā)言:我用手拍皮球,我用手扔沙包,我用手推小汽車……我用手轉(zhuǎn)球……(指導(dǎo)幼兒注意詞的運用)。

3、師:咦,這些玩具放在這兒怎么不動了呢?(因為只有手用力了或腳用力了,玩具才會動)。

4、教師邊操作邊講解:物體的運動需要力,物體受了力的作用才會運動。

三、通過幼兒的再次操作物體,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)力的大小與物體運動的關(guān)系。

1、師:小朋友,現(xiàn)在老師與你們一起來玩一玩,不過你要體驗一下,輕輕地用力它會怎么樣,用力很大它又會怎么樣?玩過之后,把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家。(教師參與幼兒的活動,結(jié)合指導(dǎo)幼兒用正確的語言表達)。

四、幼兒操作,并引導(dǎo)幼兒回憶生活中省力的地方,并培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

2、幼兒,操作體驗,教師參與指導(dǎo)。

師:你覺得現(xiàn)在做哪些事情你很費力,你想怎樣使它省力,可以發(fā)明些什么呢?

3、師:我發(fā)現(xiàn)我們小朋友個個都是小小發(fā)明家,不過只有現(xiàn)在需要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng),才能實現(xiàn)你的夢想啊!

六、總結(jié)。

今天我們找到了一位看不見的朋友,它的名字叫“力”。“力”能使物體動起來。“力”真神奇,真是“神奇的力”。

活動反思:

吸引力是一種看不見、摸不著的“力”,通過游戲的層層引導(dǎo),首先感知物體的下落現(xiàn)象,其次比較兩種物體的下落速度,再次討論怎樣改變同一物體的下落速度,讓幼兒積極的參與游戲,并嘗試通過感受、探索、發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)幼兒完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這樣使幼兒由被動學(xué)習(xí)者變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)者、探索者,從而培養(yǎng)幼兒動手試驗和觀察的能力。使科學(xué)活動順利地延伸到幼兒的一日活動中,不為“教”而教,只是幼兒的“學(xué)”而教,突出幼兒的主動性和自主性。

大班科學(xué)教案神奇的小細管(匯總14篇)篇十四

一天,一個孩子突然問我:“老師,屋頂?shù)蜗碌乃阍趺从猛吓烈恢憔透闪四兀窟€有植物沒有嘴巴,為什么可以和人一樣慢慢長高呢!”針對幼兒的質(zhì)疑,我查閱了有關(guān)資料,原來這就是毛細現(xiàn)象,在日常生活中很常見,只是往往被我們忽略了,于是我便設(shè)計了這一科學(xué)活動《神奇的小細管》。

1、有好奇心和初步的科學(xué)態(tài)度,愿意自己動手探究問題。

2、獲得探究解決問題的感性認識。

3、獲得有關(guān)周圍事物及其關(guān)系的經(jīng)驗,并有使用傾向。這三點來設(shè)計,我將教育目標和內(nèi)容蘊含在操作活動中,并運用啟發(fā)、引導(dǎo)、直觀形象法、討論法,表揚鼓勵等教學(xué)方法激勵孩子們?nèi)ゲ僮魈剿鳌?/p>

1、幼兒有主動探究的欲望,體驗成功的喜悅。

2、通過活動,使幼兒直觀地感知到生活中的毛細現(xiàn)象。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察力及動手操作的能力,并在實驗中能主動與人合作。

二、:《幫水搬家》。

1、大塑料盆10個小塑料盆10個(盛適量水)。

2、拖帕五把。

三、《蔬菜、吸管吸水》。

1、紅色長方形塑料筐10個裝蔬菜,每一個筐五種蔬菜有:白菜、萵筍、青菜、冬人菜、菌類等。

2、20個燒杯裝紅墨水,每桌兩個。

3、細管共40根,其中滴管20根,采血管10根,玻璃管10根。

4、紅墨水三瓶。

5、毛巾10張,一桌一張。

四、《紙樹吸水》。

1、廣告色紅、黃、藍、綠四瓶,塑料杯子共40個,其中紅色10杯,黃色10杯,藍色10杯,綠色10杯。

2、塑料小碗40個,每桌4個。

3、粉紅色小筐10個,其中2個小筐皺紋紙8疊,2個小筐餐巾紙8疊,2個小筐粉筆8支,2個小筐向日葵花8朵(生宣紙做的),2個小筐郁金香8朵(水粉畫紙做的)。

4、毛巾10張。

五、課件《藍貓城》。

1、音樂《藍貓》、古箏音樂。

2、圖片。

3、現(xiàn)場演示解說,廖紅戴上藍貓頭飾。

第一個環(huán)節(jié)入場解說:廖紅說:“小朋友們,上午好!歡迎大家來到神秘的藍貓城,這兒有許多大自然的奧秘,希望大家盡情地去探索吧!”

第四個環(huán)節(jié)現(xiàn)場演示解說:(廖紅)一是酒精燈燃燒,二是鋼筆吸水,三是餐巾紙吸菜油,四是毛巾吸茶水,五是植物的根吸收水和養(yǎng)分供給生長。

最后結(jié)束,廖紅說:“小朋友們,再見!歡迎下次來玩!”

六、其他工作。

音響,話筒。

一、播放音樂幼兒入場。

師:孩子們,今天徐老師要帶大家去藍貓城玩,大家跟我來吧!

(入場音樂響起)。

藍貓城的阿姨說:“小朋友們,上午好!歡迎大家來到神秘的藍貓城,這兒有許多大自然的奧秘,希望大家盡情地去探索吧!”(配樂說)。

師:孩子們,瞧!今天的藍貓城好熱鬧呀!我們一起來玩吧!

二、《幫水寶寶搬家》。

1、師:第一個《幫水寶寶搬家》,先來瞧瞧有哪些搬水的工具。(師分別引導(dǎo)幼兒認識筐里裝的搬水工具)。

2、師介紹規(guī)則:孩子們只能將小房子(盆)里的水寶寶搬到大房子(盆)里,不許用倒的辦法,要注意不要把水灑在地上,防止地滑,小心摔倒喲!好了,大家挽起袖子,自由地分組,自己去拿搬水的工具,開始行動吧!

3、幼兒拿好搬水的工具分組開始給水寶寶搬家。(音樂古箏聲響起)。

5、(音樂停)孩子回到座位上,師:孩子們,玩得高興嗎?這些工具都能幫水寶寶搬家嗎?(能)因為它們都可以吸水,它們的本領(lǐng)可真不小啊!

6師:孩子們,想一想,還有哪些東西可以吸水呢?

三、《蔬菜吸水》。

1、師:白菜可以吸水嗎?我們來試試。(老師示范把白菜放入紅墨水中,等兩分鐘再來觀察)。

2、師:孩子們,現(xiàn)在我們一起來拿起桌上的`細管,放入燒杯內(nèi)的顏色水中,看看管內(nèi)是否有顏色水呢?(生說:細管內(nèi)都有顏色水。)。

4、師鼓勵幼兒自由實驗,蔬菜吸水。(師:請孩子們用桌上的蔬菜來試試,看它們里面有小細管嗎?)。

5、幼兒一邊實驗一邊討論。師:原來蔬菜里面都有小細管,所以它們才可以吸收水分和營養(yǎng)供自己生長。

6、教師小結(jié)。師:當把一個物體放進水里以后,物體里面都有水,說明物體內(nèi)都有小細管,有的小細管很小很細,不太容易看見,正是因為有了這些小細管,毛巾,海綿,棉布等才可以吸水,我們才可以給水寶寶搬家。

四、《紙樹吸水》。

1、師:孩子們,我們再一起來玩?zhèn)€白色變彩色的證實一下吧!

3、鼓勵幼兒自由實驗觀察顏色水上升的過程,讓幼兒體會物體是怎么吸水的。

4、教師檢查幼兒實驗的效果,并表揚敢于表達和嘗試的幼兒。

五、現(xiàn)場演示解說。

1、師:孩子們,現(xiàn)在我們有請藍貓阿姨給大家現(xiàn)場演示,生活中還有哪些地方有神奇的小細管在發(fā)揮巨大的作用吧!

2、現(xiàn)場演示:

(一)、酒精燈燃燒。

(二)、鋼筆吸水。

(三)、餐巾紙吸菜油。

(四)、毛巾吸茶水。

(五)、植物的根吸收水和養(yǎng)分供給生長。

3、師:孩子們,讓我們一起拍拍手感謝藍貓阿姨吧!

六、教師總結(jié),幼兒出活動室。

1、師:孩子們,今天玩得高興嗎?今天呀!我們學(xué)到了好多好多的科學(xué)知識,知道了小細管可以吸水,小細管在生活中發(fā)揮著巨大的作用呢!孩子們一定要好好學(xué)習(xí),長大了當一名科學(xué)家喲!

2、師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂出活動室。

師:好了,我們向藍貓城的阿姨說再見吧!

注意事項。

1、材料投放時要有層次性,最先投放毛巾、海綿等吸水材料及塑料盆,紅墨水和顏色水以及細管可先放在場地周圍的桌子上。其次是大白菜,最后是紙樹。

2、圖片和吸了紅墨水的蘿卜、花菜、生菜、萵筍、大白菜要提前準備好,放在活動區(qū)(或由配班教師在幼兒做紙樹變彩樹實驗時投放),并注意在活動前和活動中不讓幼兒看到。

3、幼兒實驗用的大白菜葉,要在活動中從新鮮的大白菜上取下,取下后立即放入紅色的墨水里。約兩分鐘,就可以看到大白菜變紅。蘿卜要選擇白色的,實驗效果明顯。

4、要注意選擇特別細的采血管。

5、盛顏色水的杯子可用小號燒杯,若用普通杯子,則應(yīng)準備些毛巾,以便擦拭,防止弄臟孩子的衣服。

猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
幼兒園大班的家長要積極參與孩子的學(xué)習(xí)和生活,與教師密切配合,共同關(guān)心孩子的成長。以下是小編為大家收集的幼兒園大班總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
愛國是對祖國的熱愛和對民族的認同,是一種無私的情感。推薦一些關(guān)于愛國的音樂作品,通過美妙的旋律傳達對祖國的情感表達。。親愛的老師,同學(xué)們:大家好!1949年10
教案中的教學(xué)目標是指導(dǎo)教師進行教學(xué)的重要依據(jù),它需要明確、具體,并與學(xué)生的學(xué)習(xí)需求相匹配。這些小學(xué)教案的范文是經(jīng)過多位教師實踐和驗證的,具有一定的可行性和指導(dǎo)價
合同協(xié)議具有約束力,一旦簽署,雙方都必須遵守其中的條款和條件。在起草合同協(xié)議時,可以參照下面的范文,結(jié)合具體情況進行修改和補充。編號:甲方:乙方:簽訂日期:年月
租賃合同是一份重要的法律協(xié)議,為租賃關(guān)系提供明確的約束和規(guī)范。以下是小編為大家整理的租賃合同范本,供大家參考。這些范本涵蓋了不同類型的租賃合同,如住房租賃合同、
在商業(yè)活動中,銷售合同是確保交易順利進行的重要保障。銷售合同范文的分享可以促進我們之間的交流和學(xué)習(xí),共同進步,取長補短。根據(jù)甲乙雙方友好協(xié)商,簽訂本合同,共同遵
發(fā)言稿是一種用于演講或會議上的書面準備稿件,是表達觀點、陳述主題的重要工具。每一篇發(fā)言稿范文都有其獨特的創(chuàng)作思路和表達方式,值得一讀。下面是小編為大家整理的,供
教學(xué)工作計劃是教師教學(xué)的有力支撐,為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源。以下是一些實用的教學(xué)工作計劃范文,希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作提供一些幫助和啟示。《金色的草地》記
租賃合同是租賃雙方在平等自愿的基礎(chǔ)上,約定租賃條件和權(quán)利義務(wù)的法律文書。建議您參考以下專業(yè)法律團隊提供的租賃合同樣本,以確保合同的準確性和合規(guī)性。承租單位(甲方
幼兒園大班的學(xué)生的好奇心和求知欲望開始變得更加強烈。以下是一些幼兒園大班學(xué)習(xí)方法和游戲活動的示范,供大家參考。活動設(shè)計:根據(jù)幼兒的心理特點,以激勵的方法導(dǎo)入課題
合同協(xié)議是根據(jù)雙方意愿并經(jīng)雙方協(xié)商達成的一份正式約定。合同協(xié)議是通過雙方或多方協(xié)商達成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么在簽訂合同
代理行為需要建立在互信和合作的基礎(chǔ)上,以便實現(xiàn)雙方的共贏。如果你想了解更多關(guān)于代理的信息,可以參考以下的網(wǎng)站和論壇。一、銷售規(guī)章制度:本合同所稱甲方的銷售規(guī)章制
生產(chǎn)過程中,科學(xué)管理和技術(shù)創(chuàng)新是提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量的重要手段。接下來是一些關(guān)于生產(chǎn)優(yōu)化的經(jīng)驗分享,希望能對大家有所幫助。依照《_合同法》及相關(guān)法律,經(jīng)甲、乙
加工是一種將原材料通過一系列工藝過程變成成品的制造方式。這里為大家推薦一些關(guān)于加工技術(shù)的優(yōu)秀論文和研究成果,希望對大家有所啟發(fā)。根據(jù)平等、互利、雙贏的原則,經(jīng)甲
通過撰寫報告,我們可以更好地組織和整理自己的思路,進一步加深對所研究或經(jīng)歷的事物的理解。以下是小編為大家收集的報告范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握報告寫作
公司需要管理團隊來制定戰(zhàn)略發(fā)展計劃,并監(jiān)督執(zhí)行情況。閱讀這些公司總結(jié)范文,可以提高我們對行業(yè)和市場的認知,進而優(yōu)化自身的發(fā)展策略。甲、乙雙方根據(jù)《^v^勞動合同
合同協(xié)議是指雙方或多方根據(jù)法律規(guī)定或協(xié)商一致,在特定事項上達成的共同意見,以約定權(quán)利和義務(wù)的行為方式。它是保障各方合法權(quán)益,規(guī)范行為的重要法律工具。我們在處理重
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽。優(yōu)秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。真的好想你……。這樣說
應(yīng)急預(yù)案是事先制定的一套措施和方法,用于應(yīng)對非常突發(fā)的情況。范文中的應(yīng)急預(yù)案是基于實踐經(jīng)驗和理論知識相結(jié)合而成,具有一定的指導(dǎo)意義和參考價值。為切實有效的降低和
9.總結(jié)范文的書寫可以讓我們反思過去,總結(jié)現(xiàn)在,展望未來,為自己設(shè)定明確的目標和規(guī)劃。在下面的范文中,我們可以看到不同類型的總結(jié),可以選擇合適的借鑒和參考。
合同協(xié)議可以是單方面起草,也可以是雙方共同協(xié)商的結(jié)果。對于不熟悉合同協(xié)議寫作的人來說,下面的范文將提供有價值的指導(dǎo)。需方:________(以下簡稱甲方)。需方
新的一年即將到來,回望過去,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為未來制定更好的計劃。年度總結(jié)范文的閱讀可以幫助我們更好地了解寫作的方法和技巧,為自己的年度總結(jié)提供參考。
范文范本是提高寫作水平的有效途徑之一,我們應(yīng)該積極利用起來。接下來是小編為大家推薦的范文范本,希望對大家的寫作能有所啟發(fā)。為了認真實踐“三個代表”重要思想,牢記
應(yīng)急預(yù)案不僅是一種管理方法,也是一種保護自身和他人的責(zé)任和義務(wù)。為了更好地應(yīng)對突發(fā)事件,小編整理了一些實用的應(yīng)急預(yù)案范文,希望對大家有所幫助。公司所在地區(qū)x-x
工作計劃書是對工作內(nèi)容、過程和目標進行合理、具體、可行性規(guī)劃的重要文書。希望以下的工作計劃范文對大家編寫自己的工作計劃書有所啟發(fā)和幫助。為了符合三級醫(yī)院評審的要
工作計劃書是我們在面對繁重工作壓力時的指南,它可以幫助我們合理分配時間、優(yōu)先安排任務(wù),提高工作效率。為了幫助大家更好地理解和應(yīng)用工作計劃書,小編特意整理了一些成
教師工作計劃要注重教學(xué)方法的創(chuàng)新和改進,提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造力。下面是幾篇教師工作計劃的案例,希望對大家在編寫時有所幫助。20xx年已經(jīng)過去
應(yīng)急預(yù)案是為了提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力和效率,最大程度地減少可能造成的損失而制定的一份文件。請仔細閱讀以下參考范文,它將為你的應(yīng)急預(yù)案提供很多有用的信息。
應(yīng)急預(yù)案的實施需要各個相關(guān)部門的緊密合作和配合,實現(xiàn)協(xié)同應(yīng)對。以下是小編為大家收集的應(yīng)急預(yù)案范文,僅供參考,希望對大家的應(yīng)急預(yù)案制定有所幫助。(5)調(diào)度一切積極
通過制定辦公室工作計劃,我們可以更好地掌握自己的工作進度,提前發(fā)現(xiàn)和解決問題,更好地完成工作任務(wù)。以下是一份簡潔明了的辦公室工作計劃,希望能夠幫助大家提高工作效
寫月工作總結(jié)的過程讓我更好地意識到自己工作中的不足,并不斷為之改進。請看下面這些精選的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和幫助。忙碌中伴隨著堅強,
一個月的工作總結(jié)可以讓我們反思過去的工作過程,改進工作方法,提高工作質(zhì)量。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實用指南和寫作技巧,大家可以根據(jù)自己的需要來進行參考。
辦公室工作總結(jié)是一個總結(jié)和回顧的過程,可以幫助我們更好地面對工作中的挑戰(zhàn),并提出明確的改進方向。在這里,小編為大家整理了一些精選的辦公室工作總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)
通過活動總結(jié),我們可以總結(jié)出活動的特點和亮點,為以后的活動提供經(jīng)驗和借鑒。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。我縣師德教育主題活動在市局的
單位的成功與否與其內(nèi)部的管理、協(xié)作、創(chuàng)新等因素密切相關(guān)。以下是一些單位管理的成功策略,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。1、做好日常消防工作,有計劃的對區(qū)域進行消防
小杰同學(xué)具有很強的觀察力和想象力,經(jīng)常能給出一些獨特的見解和創(chuàng)意。老師對小學(xué)生的評語,希望家長們能夠與孩子一起進行反思和改進。1、你是個聰明又可愛的小男孩,認真
教師工作計劃是教師交流和合作的重要工具,通過交流和分享工作計劃,可以促進教師之間的合作和共同進步。在教師工作計劃中,我們可以看到教師如何根據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃
通過月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,以便更好地發(fā)展自己。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。20xx年來,在上級黨組織及
幼兒園小班是學(xué)前教育中的一種班級形式,主要面向3-4歲的兒童,旨在培養(yǎng)幼兒的社交能力和基本生活習(xí)慣。幼兒園小班的活動內(nèi)容包括游戲、手工制作、音樂舞蹈等,旨在促進
工作計劃書是我們進行工作組織和控制的基礎(chǔ),它能夠幫助我們做好資源的合理利用和工作的合理分配。下面是一些編寫工作計劃書的常見問題和解答,希望能幫助大家更好地理解和
通過編寫工作計劃書,我們可以更好地與他人溝通和協(xié)調(diào)工作,提高團隊的整體效能。小編為大家整理了一些精選的工作計劃書案例,供您參考和借鑒。健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)
通過安全工作計劃,可以提前預(yù)防和應(yīng)對事故和意外事件的發(fā)生,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。接下來是一些相關(guān)的安全工作計劃案例,希望能為大家提供一些啟示。寒假就要到了,而
工作計劃范文的制定能夠幫助我們更好地規(guī)劃工作進度和任務(wù)分配,提高工作效率和質(zhì)量。通過閱讀優(yōu)秀的工作計劃范文,我們可以借鑒其中的思路和方法,提升自己的寫作水平。
一年將要結(jié)束了,是時候總結(jié)一下過去一年的收獲和成長了。接下來,我為大家準備了一些經(jīng)典的年度總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些靈感。隨著新年的鐘聲的響起,我們在工
自我介紹是展示自己自信和自尊心的機會,也能增加自己與他人的互動機會。以下是一些優(yōu)秀的自我介紹樣例,希望能夠為大家提供一些思路和靈感。我叫是來自浙江醫(yī)藥學(xué)院生物制
作為一名管理者,我覺得寫一份述職報告能夠幫助我更好地了解團隊的工作情況。接下來是一些精心挑選的優(yōu)秀述職報告實例,供大家參考借鑒。現(xiàn)將20xx年度履行黨建職責(zé)、開
心得體會是對所學(xué)知識或者工作經(jīng)驗的再加工和提煉,可以使其更系統(tǒng)化、深入化。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來看看吧。隨著社會的形成和知識
新聞報道通常包括標題、導(dǎo)語、正文和結(jié)尾等部分,以展示事件的重要信息和背景。小編整理了一批最新的新聞報道,開展了深度解讀和細致分析,希望能為讀者提供有價值的信息。
閱讀范文可以幫助我們了解不同題材的寫作風(fēng)格,真的很有用。小編為大家搜集了一些精彩的范文范本,歡迎大家共同欣賞和學(xué)習(xí)。在企業(yè)的財務(wù)活動中,資金始終是一項值得高度重
一份出色的更多申請書能夠幫助申請人脫穎而出,增加自己被錄取的機會。以下是小編為大家精選的申請書范文,希望可以為大家寫作提供一些靈感和幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于20_
中班教案是教師在課堂教學(xué)中用于指導(dǎo)和組織學(xué)習(xí)活動的重要教學(xué)工具,對學(xué)齡前兒童的全面發(fā)展具有積極的促進作用。以下是幾份中班教案的案例,希望對教師們的教學(xué)設(shè)計有所幫
小班教案還需要根據(jù)不同學(xué)生的興趣和特點來靈活調(diào)整和個性化設(shè)計。下面是一些小班教案的成功案例,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。1、理解故事,豐富相應(yīng)詞匯:孤單、
通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的盲點和問題,并通過改進來提高自己的表現(xiàn)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的個人總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些靈感和
教學(xué)工作計劃是指教師在教學(xué)過程中制定的有針對性的行動計劃,用于指導(dǎo)和安排教學(xué)工作。范文教學(xué)工作計劃是教師集多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)而成的教學(xué)參考資料,希望能給大家?guī)硪?/div>
計劃書是為了實現(xiàn)某項任務(wù)或目標而編寫的一份詳細計劃,它可以幫助我們理清思路,指導(dǎo)我們的行動。在閱讀計劃書范文時,我們要注意思考其中的優(yōu)點和可借鑒之處,而不僅僅是
教學(xué)計劃是教師教學(xué)工作的重要基礎(chǔ),對于教師的教學(xué)效果有著重要的影響。下面是一些教學(xué)計劃的評價指標和方法,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)。1.學(xué)會本課13
租賃合同是租房過程中的重要文件,能夠確保租戶和房東之間的合法權(quán)益。以下是一些租賃合同的關(guān)鍵要素和重要條款,希望能幫助你制定一份完善的合同。出租人:_______
五年級教案能夠幫助教師提前預(yù)設(shè)教學(xué)情境,為學(xué)生提供有針對性的學(xué)習(xí)資源。以下是小編為大家整理的五年級教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、出示課件(帶有“钅、衤、疒”旁的
發(fā)言稿應(yīng)注重語言的準確性和對語氣的把握,以使演講者的觀點更加明確和有力。我認為,成功并不是一蹴而就的,而是需要我們付出巨大的努力和堅持不懈的毅力才能取得的。讓我
家長會是家長了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的窗口,對于家庭教育起著重要的輔助作用。以下是小編為大家準備的家長會指導(dǎo)手冊,供大家參考和學(xué)習(xí)。各位家長朋友:大家晚上好
幼兒園中班是孩子們社交能力發(fā)展的重要時期,他們學(xué)會與其他孩子合作,分享和交流,并建立起友誼。接下來是小編為大家收集的一些幼兒園中班的總結(jié)范文,希望能給大家寫作提
發(fā)言稿是在特定場合發(fā)表演講時所準備的書面稿件,它可以幫助我們更好地組織思路和表達觀點。小編精選出了一些發(fā)言稿范文,旨在給大家提供一些建議和啟示,幫助大家寫出更出
教學(xué)工作計劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)差異和發(fā)展需求,采用多樣化的教學(xué)方法和評價方式。接下來將為大家分享一些教學(xué)工作計劃的成功案例,以供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)內(nèi)容:課本第
如果勞動合同中的條件發(fā)生變化,雙方應(yīng)當及時進行協(xié)商和調(diào)整,確保合同的有效性。以下是小編為大家整理的勞動合同樣例,供大家參考學(xué)習(xí)。根據(jù)國家、省、市有關(guān)規(guī)定,甲方招
編寫計劃書是一個思考和總結(jié)的過程,我們應(yīng)該從中發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決的辦法。如果你想了解如何編寫一份出色的計劃書,不妨看看下面這些范文,或許會對你有所幫助。
計劃書的編寫需要考慮各種因素,如時間安排、資源調(diào)配和團隊協(xié)作等,以實現(xiàn)計劃的順利進行。在本文的最后,小編為大家整理了一些實用的計劃書范文,希望能夠為大家?guī)韱l(fā)
活動方案的實施需要有專門的人員進行組織和協(xié)調(diào),確保各項工作的順利進行。在活動方案的制定中,參考其他活動的方案和經(jīng)驗是一種常用的方法,以下是一些優(yōu)秀的活動方案范例
月工作總結(jié)是對過去一個月工作的一個客觀記錄,它有助于我們形成一種成熟的思維方式和工作方法。下面是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助您更好地完成自己的寫作任務(wù)
實習(xí)報告是一份對自己實習(xí)成果的總結(jié)和評價,也是對實習(xí)單位的感謝和展望。如果你對實習(xí)報告的寫作不知道從何入手,不妨看看下面的范文,或許能夠給你一些啟示。
教案的編寫應(yīng)該注重學(xué)生的主體地位,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。下面是一些優(yōu)秀的大班教案案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。1、通過律動游戲,感應(yīng)聽辯節(jié)奏快慢。2、
離婚協(xié)議的簽署需要雙方對自身權(quán)益充分了解,充分溝通和考慮雙方利益,確保協(xié)議得到雙方的認同。在下面的范文中,您可以看到一份正式的離婚協(xié)議范本,希望對您有所幫助。
實習(xí)報告是對實習(xí)單位和導(dǎo)師的評價和反饋,同時也是對自己實習(xí)成果的一種客觀展示和證明。隨后是一篇實習(xí)報告的詳細內(nèi)容,從目標設(shè)定到結(jié)果分析,逐步呈現(xiàn)出整個實習(xí)過程的
畢業(yè)典禮是一個莊重而儀式感十足的場合,它標志著一個人完成了學(xué)業(yè)并即將邁入新的人生階段。在這個特殊的時刻,我們不僅要回顧自己的成長與收獲,更要展望未來的發(fā)展與追求
通過寫心得體會,我們可以更好地記錄下自己的成長歷程。在下面的范文中,我們可以看到作者對自身經(jīng)歷和成長的深刻思考。當我翻開那一本用燙金色印刷字體一位名叫付守永大師
在項目實施過程中,活動方案起著關(guān)鍵的指導(dǎo)和推動作用。以下是一些優(yōu)秀的活動方案案例,包括活動目標、內(nèi)容和實施方法。活動時間:4.28至5.1。活動內(nèi)容:xxx大酒
通過簽署合同協(xié)議,雙方可以建立起法律上的約束關(guān)系,確保交易的合法性和效力。以下是一些常見的合同協(xié)議模板,根據(jù)你的具體需求選擇適合你的合同模板來起草你的合同協(xié)議。
合同樣本可以起到減少風(fēng)險、提高效率和保護合作關(guān)系的作用。合同樣本是在商業(yè)交易中,合同樣本是確保雙方交易安全和權(quán)益保護的重要依據(jù)。對于編寫合同樣本,我們需要充分了
奮斗是一種成長,通過不斷努力和挑戰(zhàn),讓自己更好地成長。從這些奮斗的經(jīng)歷中,我們可以看到不同人們通過自己的努力取得了不同的成就。1.寒窗苦讀,只為今朝,高考來臨,
進行月工作總結(jié)有助于我們及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的難題和挑戰(zhàn)。以下是一些值得借鑒的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家提供寫作思路和參考。自20xx年全面啟動“七五”普法
心得體會反映了一個人對生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考和領(lǐng)悟。請看以下幾篇精心挑選的心得體會樣本,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞凸奈琛娜胍恢幸詠韰⑴c了多項課題研究。前幾
一個成功的實施方案應(yīng)當能夠得到相關(guān)利益方的認可和支持,從而推動實施的順利進行。項目管理實施方案范例:該實施方案旨在確保項目的成功實施和交付,通過項目規(guī)劃、資源管
在撰寫個人簡歷時,應(yīng)該從雇主的角度出發(fā),突出自己與職位要求的匹配度,從而提高獲得面試的機會。小編為大家搜集了一些經(jīng)過精心設(shè)計和排版的個人簡歷模板,供大家參考和借
優(yōu)秀作文是在語文教學(xué)中被認可的一種寫作形式,它要求學(xué)生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。接下來,我們將為大家展示一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?/div>
個人簡歷是一份詳細列舉個人經(jīng)歷、教育背景、工作經(jīng)驗等信息的書面材料,它是求職者向用人單位展示自己能力和資質(zhì)的有效途徑,是求職過程中必備的一份文檔。我的簡歷需要更
個人簡歷是展示自己教育背景、工作經(jīng)歷和成就的一種重要文檔。在這里,小編整理了一些經(jīng)典的個人簡歷范文,供大家參考,希望能對你的簡歷寫作有所幫助。個人是。求職。者生
編寫大班教案時要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng),關(guān)注學(xué)生的核心素質(zhì)發(fā)展,促進學(xué)生全面發(fā)展。以下是一些經(jīng)驗豐富的教師撰寫的大班教案范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。活動目標:1.引
統(tǒng)計有助于我們了解與我們相關(guān)的各種信息和數(shù)據(jù),從而更好地認識和應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機遇。統(tǒng)計是科學(xué)研究和決策制定的重要工具,它可以幫助我們做出科學(xué)決策,提高效率和效益
德育工作計劃的制定應(yīng)該充分調(diào)研和分析,結(jié)合學(xué)校特色和文化傳統(tǒng)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的德育工作計劃范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。海星調(diào)查研究社在20xx-2012學(xué)
年度總結(jié)是對過去一年的成果進行評估和歸納,對我們的未來發(fā)展具有非常重要的指導(dǎo)意義。借鑒這些年度總結(jié)范文,我們可以更好地理解年度總結(jié)的寫作技巧和要點。
工作計劃范文不僅可以幫助我們更好地管理時間,還可以提高工作效率,使我們在有限的時間內(nèi)取得更好的成果。小編為大家準備了一些實用的工作計劃范文,歡迎大家參考借鑒。
一個月的工作總結(jié)是對自己工作表現(xiàn)的一種客觀評價,可以讓我們及時發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足之處。以下是小編為大家準備的一些月工作總結(jié)范文,希望能夠為大家提供一些寫作的
這是一份有助于揭示廉政問題和提出改進措施的重要報告。以下是一些成功的述廉報告寫作技巧和要點,其中包括對報告結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的詳細解析。20xx~20xx學(xué)年度,在縣委
辭職報告是離職者與公司間進行信息交流和溝通的一種形式。這里是一些精選的辭職報告示范,希望能夠為大家撰寫自己的辭職報告提供一些啟示。首先,感謝領(lǐng)導(dǎo)及同事在這近半年
工作方案的制定還需要考慮到各種風(fēng)險和變數(shù),并做好應(yīng)對措施,以應(yīng)對意外情況的發(fā)生。在實際工作中,不同領(lǐng)域的工作方案有著不同的特點和要求。一、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任,
辭職報告是展示個人專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德的重要內(nèi)容之一,需要認真對待。小編為大家整理了一些成功撰寫的辭職報告,供大家參考和借鑒。尊敬的老師:你好!從小學(xué)三年級,我榮
社會實踐報告是對個人參與社會實踐活動的總結(jié)和反思,是提高個人社會責(zé)任感和綜合素質(zhì)的重要方式。接下來,小編為大家整理了一些社會實踐報告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會是一種對自己學(xué)習(xí)和成長的記錄,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。現(xiàn)在為大家分享一些成功人士的心得體會,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。9月25日上午,一
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足,制定個人的職業(yè)發(fā)展計劃。通過閱讀這些范文,我們可以了解到其他人的成功經(jīng)驗和挑戰(zhàn),同時也能夠找到自己的工作方向和目標。
勞動合同是用人單位依法管理勞動者、調(diào)整勞動關(guān)系的有效工具。接下來是小編為大家整理的一些勞動合同示例,供大家參考借鑒。________同志,于_______年__
通過社會實踐報告的寫作,我們可以更好地展示自己的個性、特長和價值觀。以下是一些社會實踐報告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和實踐內(nèi)容,從中可以找到一些寫
主站蜘蛛池模板: 五月激情婷婷六月 | 成年黄网站在线观看免费 | 99热久久这里只精品国产 | 午夜爽爽性刺激一区二区视频 | 欧美在线观看视频 | 日本久久久久 | 国产综合久久 | 玖玖精品视频在线观看 | 亚洲精品av在线 | 精品国产一区二区三区久久 | 欧洲精品一区二区三区在线观看 | 日韩精品免费观看 | 黄色资源在线观看 | 欧洲成人午夜免费大片 | 奇米在线观看视频 | 亚洲欧美影视 | 久久777国产线看观看精品 | 色综合视频在线观看 | 久久久久久久国产精品电影 | 国产精品99久久久久久www | 亚洲国产一区二区三区四区色欲 | 国产成人综合精品 | 俄罗斯hdxxx| 香蕉视频在线播放 | 亚洲精品一区二区三区蜜桃久 | www.99色| 中文字幕日本电影 | 亚洲一区二区三区免费在线观看 | 亚洲国产精品久久人人爱 | 国产成人91高清精品免费 | 精品福利视频在线观看视频 | 成人影院欧美大片免费看 | 99精品欧美一区 | 日本高清色www | 亚洲精品成人 | 国产一国产一有一级毛片 | 嫩草影院观看 | 2018一级毛片免费观看 | 亚洲成人网在线 | 亚洲黄网视频 | 欧美精品国产一区二区三区 |